试论如何正确认识小学语文教学规律

赵福义

【期刊名称】《科海故事博览·科教创新》

【年(卷),期】2014(000)004

【摘要】规律又称法则，是事物发展中内在的、本质的必然联系。唯物辩证法告诉我们，任何事物的运动发展，都有自己内在的、不依人的意志为转移的客观规律。对待客观规律，人们只能遵循，不能违背，否则就要受到客观规律的惩罚。语文教学也是这样。

【总页数】1页(273-273)

【关键词】试论;正确;认识;小学;语文;教学;规律

【作者】赵福义

【作者单位】内蒙古通辽市开鲁县保安农场学校 028400

【正文语种】中文

【中图分类】G62

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