五年级写人作文：和书中的人物密语_400字
【五年级作文】和书中的人物密语
【五年级作文】和书中的人物密语我每天临睡前都会看一会儿书。
一天晚上，我在看《西游记》的“猴王闹天宫”这个章节的时候，被美猴王那无人能敌的本领深深折服，真想与他面对面说说话。
想着想着，困意袭来，不知不觉中我进入了梦乡……我醒来后，我发觉自己来到了一座山上，满山都是各种奇特的树木，树上挂满了各种果实。
这时，远处传来阵阵“吱吱呀呀”的叫声，我定睛一看，只见成群的猴子正在树丛间嬉戏。
我一抬头，看见正前方的山峰上写着三个烫金大字：花果山。
啊！花果山，那不是齐天大圣孙悟空住的地儿吗？我怎么走进了书里的世界？我快步走近“花果山”三个大字下，只见齐天大圣正威武的端坐在宝座上。
看见我走来，便问道：“小朋友，欢迎来到花果山做客！”“你好，孙大圣！”我可高兴了，“我在书中读到了很多关于你的故事。
你的本领真是大！不过，我们人间现在科技也很发达，你觉得你的本领跟我们的高科技比起来谁更厉害？”“哦，我可听说了。
现在你们有航天飞机，有宇宙飞船，那速度，哪怕我一个筋斗云十万八千里也是远远比不上的。
”嘿嘿，别看齐天大圣天不怕地不怕，原来还挺谦虚。
“哎，现在科技是太发达了，很多事情都由人工智能替我们完成，恐怕以后人类会反过来被机器人统治了。
”我挺担忧。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
“呵呵，机器是人发明的呀。
”孙大圣语重心长地说，“你好好读书，认真学习本领，机器人再聪明，怎么能跟你的充满智慧的大脑比呢？”“对啊，我现在就应该努力学习各种知识，为我们人类未来的科技进步做出贡献！”我信心满满。
说完，我俩一齐哈哈大笑……“琳琳，该起床上学去了！”妈妈的一阵催促声把我叫醒了。
哦，原来这是一个奇妙的梦啊！于是，我边起床，边回味着梦中的奇遇，想想真有趣！感谢您的阅读，祝您生活愉快。
与书中的人物密语作文400字五年级
与书中的人物密语作文400字五年级
与书中的人物密语作文400字五年级
听到小音乐家杨科快死去的这个消息传来。
我的心为之一震，赶忙带着一把小提琴去看望他。
穿越时空隧道，我踏上了异国的土地。
我顺利地找到杨科住的一个小草棚。
通过草棚上的洞，我看见遍体鳞伤、瘦弱的杨科正无精打采地躺在一张破烂不堪的小床上，他的妈妈在他的身边喂着粥。
我走了进去，他的妈妈正用诧异的目光盯着我，我对她说明了来意，她答应了一声便轻轻地走了出去。
我走到杨科身边，只见他面黄肌瘦，正蠕动着嘴唇。
费了好大劲而才睁开眼睛。
树皮和马鬃做的小提琴正躺在他身旁。
我心疼地看着他，问：“你好点了吗？”“稍微好点了。
我又好奇地问他：”你觉得用你的一切去交换小提琴你值得吗？”“值得，非常值得，因为我热爱小提琴，热爱音乐！”我听了他的话，从包里取出了一把精致的小提琴递给他。
他看见了小提琴，眼睛放光，急忙摸了摸它。
我见他这么喜欢小提琴，就对他说，“既然你这么喜欢，那就送给你吧”“谢谢！谢谢！”他激动极了，“我真心希望你们也热爱音乐！”
最后我回到了自己的家。
我坐在沙发上，想起了杨科刚才说的话，做的事。
于是，我一边抚摸着之前虐待的、嫌弃的、被我丢弃的琵琶，一边想：这次和杨科的对话虽然简短，
但是他让我明白了许多……。
和书中的人物密语作文8篇
和书中的人物密语作文8篇和书中的人物密语作文8篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是收集的和书中的人物密语作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
下午，我坐在阳台上，捧着一本厚厚的《海底两万里》，津津有味地看着。
不知不觉中，我来到一个陌生的地方。
这里没有高楼，没有汽车，也没有人群，只有仪器在“嘀嘀”作响，窗外鱼儿三五成群地游来游去。
有一个人在仪器前看书，我径直向他走去。
我几乎不感相信自己的眼睛，大叫了起来：“这不是大名鼎鼎的尼莫船长吗？”他听到后笑眯眯地对我说：“是的，欢送来到‘鹦鹉螺号’，请跟着我参观吧！”说完，他放下书本，带我进了控制室。
这里的仪表有的“嘀嘀”作响，有的只显示数字，还有的显示各种不同的颜色，对这些仪器我赞叹不已。
但让我更好奇的是这艘潜水艇的动力问题，我问尼莫船长：“这艘潜艇是如何前进的？”“用电。
”他笑了笑，答复道。
“用电？”我大吃一惊，继续追问道，“可一艘核潜艇也只能在水下运行四、五天，而你的潜艇却可以一直呆在水下呢？”“那太小儿科了。
”尼莫船长自信地说，“我用海水中的钠来发电，海水中的钠是取之不尽、用之不竭的。
”“噢，原来是这样呀！”我点了点头。
这里的一切让我大开眼界，闻所未闻，穿在船长身上的衣服是用足丝织成的，睡的床是珊瑚制成的，抽的烟是海藻作的……我深深陶醉在高科技的领域里。
“叮咛咛、叮咛咛……”一阵闹钟的声音把我从美梦中拉了回来。
虽然这只是一场梦，但我知道了高科技知识的重要性，我一定要努力读书，为祖国的开展奉献一份力量。
咦，这只天鹅怪眼熟的，它是……哦！它是由安徒生爷爷笔下的丑小鸭变过来的。
呵呵，还真有这事情呀。
我本人很喜欢这只饱经风霜的小鸭，于是，我和天鹅交谈起来。
“小天鹅！”听到我这样喊它，它便游到我的身边，它还真机灵。
我尽量凑近美丽的小天鹅。
它到先发话了：“你好小姑娘，你找我有事吗？”“哦，你好。
和书中人物密语作文
和书中人物密语【1】一次，我正在看一本名叫《鲁迅先生》的书时，突然感觉有一阵风把我推向一个蓝色的漩涡里……醒来后，发现自己来到一个陌生的房间里。
椅子上坐着一位慈祥的老人，他身穿一件黑色长衫，微笑着看着我。
我想起书中一位先生的插图，难道他就是鲁迅？他挥了挥手，示意让我坐下，说：“小朋友，我等了你好久了，在我这儿你什么都可以讲。
”“鲁……迅先生！”我十分惊讶，“我……我只想问一下，您是怎么写出那么好的作品的？“ 只要有……这么跟你说吧，作为一个正常人要具备什么？”他显然想考我一下。
“骨骼。
”我大声回答，“还有血、肉。
””对，还有呢？”他微笑着。
“这……这我想不起来了“告诉你。
”鲁迅先生摸了摸我的头，“还要有灵魂，没有灵魂的人是打不起精神的，有灵魂才有精神和心灵，才会有人间最美好的事物。
”我感到十分疑惑，不解地问：“那鲁迅先生，您讲这么多跟写作有什么关系呢？”你想啊，骨骼、血肉、皮肤、衣服和灵魂就是写作文的基本元素。
写好意篇作文正需要这些条件。
” “原来是这样……”正说着。
又来一阵龙卷风，来不及和鲁迅先生告别，就把我卷回了家里。
虽然我们的谈话很简短，但是却让我懂得了很多。
和书中人物密语【2】又到了一个周末，我快快的把作业做完，照例在床上看着喜羊羊与灰太狼。
在广告的时候，突然，书架上新买的一本蓝色的书给吸引住了。
它的名字叫《天树岛的绿伯爵》。
我迫不及待的关掉电视机，走到橱柜前，拿出这本书。
突然，一阵风刮来，把书翻到了第一页，顿时，发出了白色的光芒，我被卷了进去。
“咦，这是哪啊？”我抓抓脑袋说。
突然，有三个家伙站在我面前，“你们是谁？”我又说道。
“你好，我叫莉莉。
这是我的妹妹芭芭拉，这是我的好哥们四眼儿——马修。
”“你们知道这是哪吗？”“没准到了外星球？”芭芭拉问。
“更可能在一个岛上！”莉莉纠正道。
“唉，这可怎么回家啊！”我哭丧着脸说。
“别担心，我们也在找回家的路，我们会帮你的！”莉莉鼓起勇气说。
走着走着，就走到了一个灌木丛里，“是谁在那啊？”一个声音冰冷冷的说道。
与书中的人物密语作文
与书中的人物密语作文
哎呀呀，今天晚上我正躺在床上看《西游记》呢，看着看着就迷迷糊糊地睡着了。
嘿呀，等我再睁开眼的时候，发现自己居然来到了一个奇怪的地方，周围云雾缭绕的。
哎呀，这是哪儿呀？
突然，我听到一阵“嘿嘿哈哈”的声音传来，我定睛一看，哎呀呀，居然是孙悟空！我简直不敢相信自己的眼睛，哈哈。
我兴奋地跑过去，大喊道：“孙悟空！孙悟空！”孙悟空扭过头来看着我，抓耳挠腮地说：“小娃娃，你咋认识俺老孙？”我嘿嘿一笑说：“我在书里认识你的呀！”
孙悟空一听，哈哈大笑起来：“哈哈，原来如此呀！”我好奇地问他：“孙悟空，你的筋斗云能带我飞一圈吗？”孙悟空爽快地答应了：“没
问题！”说着就带着我跳上了筋斗云。
哇，在筋斗云上飞的感觉可太刺激啦！我兴奋得大喊大叫，嘿嘿。
飞了一会儿，孙悟空把我放了下来。
我又问他：“孙悟空，你打妖怪的时候害不害怕呀？”孙悟空拍拍胸脯说：“俺老孙才不会害怕呢，那些妖怪都不是俺老孙的对手！”哎呀，他可真厉害呀。
和孙悟空聊了好一会儿，我才依依不舍地和他告别。
嘿呀，这可真是一次奇妙的经历呀！哈哈。
等我再醒来的时候，发现自己还躺在床上呢，原来是一场梦呀，嘿嘿。
和书中的人密语-五年级-记叙文
和书中的人密语-五年级-记叙文和书中的人密语-五年级-记叙文相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。
这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编精心整理的和书中的人密语-五年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我轻轻地把书合拢，回味着书中的内容，想起书中的人物：工程师史密斯、黑人纳布、水手潘克罗夫、年青人赫伯特和记者史佩莱还有尼摩船长一阵微风吹来，我闭上了眼，一边享受这凉丝丝的感觉，一边回想着书中的每一个字……不知不觉地我睡着了，又不知在哪里醒了。
这是一个荒无人烟的孤岛，可是，不远处有五个人走了过来，我警觉地躲到了大树后面。
原来我来到了《神秘岛》的小说中，这就是神秘岛。
我走了上去，用英语询问他们是不是工程师史密斯等人，并问他们去哪。
结果他们用一口流利的中文回答了我，并说：“我们知道你是中国人，但是你从哪来？”我彬彬有礼地回答：“我来自21世纪，我是一名小学生。
你们的故事我都知道，你们要找帮助你们的人——尼摩船长。
我知道他在哪里。
”他们将信将疑地更着我走了，半路上他们试探性地问我：“你来自21世纪，那你说说未来是怎样的？”我说“21世纪，没有战争。
人们为了和平组成了联合国。
虽然当时的武器十分精良，但没有人想要打仗。
”“那你们那是有没有什么新型烟草？”烟鬼水手潘克罗夫迫不及待的问。
”我慢条斯理地说：“当然有啦！不过我们查出来多吸烟会污染肺叶，甚至使它全部变黑，发生肺癌！”他急忙丢掉了烟斗和烟草。
一路上我们说了许多事情说着说着来到了尼摩船长的潜艇。
原来史密斯早就认识了他，他们说了许多后，尼摩船长叫他们出去了。
只剩下了我和尼摩船长。
我用尊敬的口气说：“敬爱的达卡王子。
”他惊讶地说：“你怎么知道我的名字？”“因为我来自21世纪，我是一名小学生，你们的是已被未来的世人知晓！”“原来是这样。
”我突然像个记者一样地问他：“你为什么要于世人隔绝？”“我觉得人类是一种十分贪婪的'动物，我并不觉得认识神的杰作，我觉得人反而是神的失败品。
与书中人物密语作文15篇
Being strong is not just not surrendering in the big right and wrong, but also not changing yourself beforesetbacks.悉心整理助您一臂（页眉可删）与书中人物密语作文15篇与书中人物密语作文1每天晚上，我都要看一篇《俗世奇人》里面的故事，今天我终于把这本书看完了，我躺在沙发上，静静地回味着书中的内容。
忽然，一阵风吹过来，把我卷进了另一个世界，咦？这些人我好像见过。
哦，我想出来了，原来是《俗世奇人》里面的刷子李、死鸟等人。
天啦，我怎么来到他们身边？我还来不及感叹，眼前又出现一个熟悉的人影，这不正是我最喜欢的人物——苏七块吗？我很惊讶又很兴奋，鼓足了勇气，走上前去跟他打了声招呼：“苏七块，你好呀！”他停下手中的话，眼中充满了疑惑：“请问你是谁？我在天津卫没有见过你，你是从哪儿来的？”“我来自另一个世界。
”我答道。
既然见到了苏七块本人，我决定把我最关心的问题提出来：“我想问问，你为什么为人治病的时候只收7块钱呢？而且为什么别人不给钱的时候，你也会去救他们呢？”苏七块一边干着手中的活一边回答道：“因为祖先传下来的规矩，所以要付七块钱，但是有些人真的很贫穷，生活很不易，所以我即使没钱，我也不能不治他们，有句话说好人做到底，其实应该还有另一句话：好事也要做到底。
”听了苏七块的回答，我不禁更加喜欢他了。
我在心底默默地立下了一条规矩，从今以后，我也要好事做到底。
又一阵风吹来，我迷迷糊糊地睁开眼睛，发现自己依旧躺在沙发上，手中那本《俗世奇人》也静静地躺在我的沙发上。
与书中人物密语作文2下午，我坐在阳台上，捧着一本厚厚的《海底两万里》，津津有味地看着。
不知不觉中，我来到一个陌生的地方。
这里没有高楼，没有汽车，也没有人群，只有仪器在“嘀嘀”作响，窗外鱼儿三五成群地游来游去。
有一个人在仪器前看书，我径直向他走去。
作文和书中人物密语
篇一:《和书中的人物密语》和书中的人物密语嘿嘿，今天妈妈给我买了一本《三国演义》，我虽然是个女孩，但也喜欢看斗争类的书，于是便捧在手中津津有味地看了起来。
渐渐的，我的眼睛开始朦胧了。
忽然间，一道金光闪过，我不知不觉地来到一座空城，上面还写着"西城"二字，城门大开，四处无人，十分冷清。
咦，这不就是诸葛亮摆空城计中的空城吗？不如走上城墙看看。
只见一人坐在一把椅子上，神清气定地摇着扇子。
那不就是三国中叱咤风云的诸葛亮吗？去会会他吧！"诸葛亮先生，您在一个人唱空城计啊？"我笑着对诸葛亮说。
"咦，您是怎样知道的？"诸葛亮抬起头来，"不错，我是在唱空城计。
" "(*^__^*) 嘻嘻……我对三国方面可是很有研究的。
你的什么草船借箭啊，我都知道。
""哦，原来如此。
"诸葛亮点点头。
"你肯定也知道了，我是迫不得已的。
"此时远处尘土飞扬，司马懿大军已杀气腾腾的来到城下。
诸葛亮面色凝重，而我当然知道敌军会走，所以又继续对诸葛亮说："你借东风那次，上至天文下至地理，自然知道三天后有东风，所以才得胜归来。
可是你不知道，在二十一世纪的我们通过天气预报，双方都可以很容易地知道最近天气。
这样，即使你再怎么足智多谋，也是白费力气。
"诸葛亮听了大吃一惊，连手中的扇子也落地了。
魏军犹豫了一会儿，便撤退了。
我和诸葛亮会心地一笑。
"我告诉你，要是我们是司马懿，会用二十一世纪的红外线扫描一下这座空城，通过卫星，马上就可以知道城中有多少兵马，识破你们的计谋，再加上我们有坦克，导弹后面如同长了眼睛，再加上战斗飞机的{作文和书中人物密语}.轰炸，你们就完蛋了，" "就是呀，你们的科技多先进啊。
肯定比十八班武器强上一百倍了。
我军要是有如此强悍的武器，岂不就能统一天下了？"{作文和书中人物密语}."啪" 原来是书掉地上了。
与书中的人物密语作文
与书中的人物密语作文
朋友们！你们能想象和书中的人物聊天是啥样的奇妙体验不？我跟你们说，我还真就有这么一回！
孙悟空眨眨眼睛，笑着说：“哈哈，小娃娃嘴还挺甜！俺老孙的本事那可
不是吹的！”我好奇地问：“大圣，取经路上那么多妖怪，您就没怕过？”他
把金箍棒往地上一戳，“怕？俺老孙字典里就没这个字！那些妖怪不过是些小
喽啰，俺一棒子下去就解决咯！”
接着，我又想到了贪吃可爱的猪八戒，就问孙悟空：“大圣，八戒师兄是
不是总拖后腿呀？”孙悟空挠挠头说：“那呆子，就知道吃和睡，不过关键时
刻倒也能出点力。
”
和孙悟空聊了好一会儿，我感觉像做梦一样。
他拍拍我的肩膀说：“小娃娃，好好读书，将来也像俺老孙一样有本事！”说完，金光一闪，他就消失不
见了。
哎呀呀，和书中人物密语的感觉真是太神奇啦！我可得把这经历记在心里，慢慢回味。
和书中的人物密语作文
和书中的人物密语作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
和书中的人物密语作文（一）有一个周日，我在家里十分认真地阅读着《三国演义》，我正看得十分入迷时，不知哪里来的一阵诡异的风把我卷了起来，然后卷到了一个陌生的地方。
过了一段时间后，我一睁开眼睛突然发现自己来到一座城门口，大门敞开着，里面空无一人，我抬头看到城门上写着“西城”，又看见一个穿着古代服装的人正坐在那儿，一边喝茶，一边扇着纯白的鹅毛扇。
我大声问道∶“难道您就是足智多谋的诸葛亮吗？您是不是正在对司马懿率领的魏军使用空城计呢？”“你是何方神圣？”诸葛亮疑惑地问道，“为何知道我做的事。
”我笑了一笑心里想∶我早已看了许多遍空城计了，怎么可能不知道呢？我走上城墙后发现司马懿马的兵马就要兵临城下了，可我知道他绝对会退兵的，所以我照样和诸葛亮交谈着。
我对诸葛亮说∶“我是一位从未来穿越到这里的小学生，我叫万嘉亿，在我那个时代用空城计可是必败无疑的，因为我们可以用卫星来探测城内的一切情况。
”“卫星？卫星是何物？”诸葛亮不解地问。
“卫星是从地面上用火箭发射到太空中的设备。
”我摇头晃脑地说道，“它还可以探索太空的每一个角落。
”我看见诸葛亮那茫然的样子后，继续解释道∶“我们现在天上有飞机，海下有潜艇，导弹像长了眼睛似的，想炸哪就炸哪儿。
”诸葛亮仰天长叹∶“哎……比起你，我还真是一个井底之蛙啊！惭愧惭愧……”此时那阵诡异的风又来了，把我卷回了家里，我回家后心想∶刚才一代英才诸葛亮也被现代科技所折服了，可见人类的进步有多么的巨大。
不过进步来自于人类的积累，在这方面，诸葛先生还是功不可没的！和书中的人物密语作文（二）一天，我正津津有味地捧着《笑猫日记》看着。
突然，一阵无名风把我卷了起来，我觉得自己轻身如燕。
不知多久后，我稳稳地落在了一个公园门口。
门口上写着赫然大字：翠湖公园。
翠湖公园？这不是只有《笑猫日记》里才有的地方吗？在好奇心的带动下，我走进了公园…… 刚走进公园，就看到一个宛如翡翠的巨大的人工湖泊，这应该就是翠湖了吧！我沿着湖泊走了一圈，找到了书中的秘密山洞，也就是老老鼠的“夏宫”。
和书中人密语作文
和书中人密语作文
《和书中人密语》
嘿，你们知道不，我最近经历了一件超奇妙的事儿呀！那天晚上，我正抱着那本《西游记》看得津津有味呢，看着看着就迷迷糊糊地睡着了。
等我再睁开眼的时候，哎呀呀，发现自己居然来到了一个陌生的地方，周围云雾缭绕的，就像仙境一般。
我眨巴眨巴眼睛，正不知所措呢，突然听到一声大喊：“妖怪，哪里逃！”这熟悉的声音，吓得我一激灵。
转头一看，哇塞，这不是孙大圣嘛！那火眼金睛，那金箍棒，简直和书里一模一样啊！我就像做梦一样，愣在了那里。
孙大圣跳到我面前，打量了我一番，挠挠头问：“你是何人？咋会出现在这？”我回过神来，赶紧结结巴巴地说：“大圣大圣，我可崇拜你啦，我是从书外来的。
”大圣一脸狐疑，但也没太在意，拉着我就走，还说要带我去打妖怪呢。
我就这么稀里糊涂地跟着大圣跑，一路上，那叫一个惊险刺激呀！大圣看到妖怪就冲上去，打得天昏地暗的，我在一旁吓得直哆嗦，但又忍不住偷
偷看。
大圣那动作，那威风，真不是盖的呀！看着看着，我都忘记害怕了，还跟着大喊助威呢。
打着打着，妖怪终于被打败了，大圣拍拍我的肩膀说：“嘿，你这小家伙还挺有意思的。
”然后他就飞走啦。
我再一睁眼，哎呀，我又回到我自己的房间啦，手里还捧着那本《西游记》呢。
你说这神奇不神奇呀，我居然和书中的孙大圣有了这么一段奇妙的经历！到现在我都还觉得像做梦一样呢，嘿嘿，这书里的世界真是太有趣啦！以后呀，我还得多去书里逛逛，说不定还能碰到其他有趣的书中人呢！哈哈！。
我与四大名著里人物对话五年级优秀作文
我与四大名著里人物对话五年级优秀作文全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:我与四大名著里人物的对话大家好,我是五年级三班的小明。
前几天,我们语文老师布置了一个特别有意思的作业,就是让我们每个人选一个四大名著里的人物,然后跟他们进行一场想象中的对话。
我觉得这个作业超级酷,因为我最喜欢读四大名著了!经过深思熟虑,我决定选择《红楼梦》里的黛玉林姑娘作为对话对象。
不知道你们有没有读过这本书呢?黛玉可是整个小说里最有魅力、最聪明、也最让我同情的女主角呢!我们的对话就这样开始了:我:林妹妹你好,我是从21世纪过来的一个小学生,很高兴能见到你!黛玉:你也好,小伙子。
从21世纪过来?那里是什么地方呀?我怎么没听说过。
我:21世纪是将来的世界,离你生活的年代有几百年的时间差喔。
在那个时候,科技非常发达,生活方式也跟现在你们看到的完全不一样了。
黛玉:真令人难以想象啊!不过你为什么要穿越来这里呢?我:因为我特别崇拜你呀!你不但才华出众,而且为人单纯善良,我觉得你是一个值得学习的好榜样。
黛玉:你这孩子倒会说话,不过别被我的表面给迷惑了。
我固然有些小小的才华,但终究难逃一个大家闺秀的命运,遭人白眼、受人欺侮,也是家常便饭啊。
我:可是,你即便命运多舛,仍然能保持一颗纯洁善良的心,永不被世俗的偏见所玷污,这一点令我非常敬佩!黛玉:你说的都是外人的看法,其实我本人也经常烦恼,琴棋书画固然是终身乐事,但总觉得缺少些甚么,心里空荡荡的...我知道了,你觉得寂寞孤单吧?毕竟太聪明的人,总是难以被这个世界完全理解。
但是只要你保持对生活的好奇心和热忱,定能找到属于自己的快乐之道!黛玉:也许吧,不过我现在只求自己平平安安,别再遭那些伶牙俐齿折腾就好了。
我:放心吧,林妹妹,虽然《红楼梦》里你注定要经历很多磨难,但在我们读者心目中,你永远是一位可爱、睿智而富有同情心的大家闺秀。
你不平凡的一生必将启迪后人,绽放出不朽的光芒!就这样,我与黛玉你来我往地聊了一个多小时。
小学五年级作文《与书中人物的密语》400字(共9页PPT)
小学五年级作文《与书中人物的密 语》
……
关键词：。
小学五年级作文《与书中人物的密 语》
萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗 挑战。
再见
400字
与书中人物的密语
小学五年级作文
暑假里，一个炎热的午后，我在 读《红楼梦》，不知不觉中进入了
梦乡……
花谢花飞花满天，红消香
旋律 断有谁怜？听着这熟悉的
，
美女 我看到一个瘦削的
，应该是
林黛玉来了，肩上担着花锄，锄上挂
着花囊，手内拿着花帚．这是
“黛玉葬花”吧！
关键词：暑假,一个,炎热,午后,
在读,红楼梦,不知不觉,进入,梦乡, 花谢花,飞花,满天,消香,断有,谁怜, 熟悉,旋律,看到,一个,瘦削,美女, 应该,林黛玉,肩上,担着,花囊,手内, 花帚,黛玉,葬花。
小学五年级作文《与书中人物的密 语》
会撺掇着宝玉和宝钗结婚的。”我一
嘴巴 口气说了这么多。黛玉的
长
字型 成o
。“你，你说的都是真的
吗？我会努力保养身体的，为
了我的宝哥哥，我也会多吃饭的，谢 谢你，小妹妹！”我开心极了，终于
好事 穿越的我，干了一件
。
关键词：撺掇,宝玉,和宝钗,结
婚,一口气,这么,黛玉,嘴巴,长成, 字型,真的,我会,努力,保养,身体, 为了,哥哥,吃饭,谢谢,小妹妹,开心, 极了,终于,穿越,一件,好事。
小学五年级作文《与书中人物的密 语》
我三步并作两步，上前喊道：“小姐 姐，小姐姐，你就是林黛玉吧？”，
美女俨然一笑，看了我一眼，
“你是谁？”“你别管我是谁，我来 自未来，我到这里是想和你聊聊天。
关键词：三步并作两步,上前,
精选与书中的人物密语作文5篇
与书中的人物密语作文5篇时光的密语是一首耐读的诗，我们在这个年代，学习用盛满泪水的心装载喜怒哀乐。
——题记年少轻狂的我们总把梦想挂在嘴边，通往梦想之巅的路注定是不平常的。
路边，有人说：“梦想是一场盛宴，花开不及。
”也有人说：“往前多走一步，离梦想就更近一步。
”背着行囊的我们，深感疲倦。
我们在无边的黑暗中孕育力量，只为在破晓中见到梦想。
有时，感觉梦想很远很远，这时，“放弃”的凉风就会袭上心头，熏得人精力涣散，与此同时，也会有一个生长在心底的人在心头放起一把烈火，灼得人开始奋进。
梦想之路的人很多，有边走边欣赏风景的，有边走边丢掉包袱的，有永不停歇的，也有走走停停的。
于是，便有人感慨：“生命就是长途跋涉的迁徙，找不到目的地。
”即便是累了，倦了，也不能抛弃了，放弃了。
在这条路上，我们踏着朝露，披着晚霞，日复一日，年复一年，路过的风景，流过的汗水，都会蒸发在风里。
如果说一个人的成熟必须历经沧桑的话，那么，我想沧桑的忍耐就是一种美丽。
在路上，我们忍耐着泪水，干涸，风雪，酷暑，更忍耐着悲欢离合。
通往梦想的路上，有人也许会先走。
相聚和离别，仿佛一个转身，一圈接着一圈连成生命的舞蹈。
有的人还会回来，有的人知道相见太难。
告别的悲伤在某个十字路口不经意的向你涌来，在某个十字路口又会毫无征兆地尘埃落定。
再向前走，依然无尽塬。
我们身体在路上，心灵亦在路上。
我们偶尔剪一段流云，裁一方虹霓，藏一缕落虹，扑一只彩蝶。
尽管这一切都市平凡的，但生活中没一回对真实的履行，都会令我们不由自主的萌生对自己心灵的感动，生命也由此获得一次痛快的呼吸。
我们牵着时光的线，渐渐明了，人生总有一些事，一些物值得一生追求；成长，像是被唤醒的小鱼，有着被清水洗涤后依旧残留的淡淡味道；梦想，终会伴着时光开出娇艳的花朵！嘘！时光深处的密语需要来自时光深处的人潜心破译！——后记深秋的阳光是和煦的，是温暖的，是令人安心的。
下午，我坐在书桌前，静静地捧着我最爱的《哈利波特》，阅读着。
和书中的人物密语作文4篇
和书中的人物密语作文4篇和书中的人物密语篇一记得有一天上午，我正看着鲁迅先生的《儿童文学选集》。
正看得入迷，忽然刮来一阵龙卷风，龙卷风对周围的人不起作用，却将我卷到半空。
我在半空中挣扎着，呼喊着，求救声逐渐被龙卷风吞没了。
满耳朵风，满眼的云，我的心也越来越紧张。
不知时间过去了多久，等我再次落到地面时，已经来到了一间房间。
房间四周一片绿色，草绿色的床，嫩绿色的窗和两把淡绿色的椅子，椅子上坐着一位慈祥的老人，我打量了一下：只见他身穿一件黑色的长衫，嘴上一撮胡须，微笑着看着我。
我想起书前简介作者的照片，和眼前这位老人竟如此的相像，难道他就是鲁迅先生吗?我心中不禁一喜，呆呆地望着他，他挥了挥手，示意让我坐下，说：“小朋友，我等了你好久了，我知道，你有满肚子的话要讲，对吗?没关系，在我这儿你什么都可以讲。
”“鲁迅……鲁迅先生!”我惊讶得合不拢嘴，“我……我只想问一下，您是怎么写出那么优秀的作品的?”“这个嘛，只要有真情实感，再加上一些自己的想象。
这么跟你说吧，作为一个正常的有生命的人要具备什么东西呢?”他显然是想考我一下。
“这还不容易?要有骨骼。
”我大声回答。
“对，还有呢?”他微笑着。
“要有……要有肉。
”我的声音似乎没那么响亮了。
“嗯，有血有肉，还有什么呢?”他点了点头。
“还有皮肤和衣服。
”我想了一会儿低声回答。
“还有呢?”“这……这我想不起来了。
”“告诉你。
”鲁迅先生摸了摸我的头，“还要有灵魂，没有灵魂的人是打不起精神的，有灵魂才有精神和心灵，才会有人间最美好的事物。
”我感到十分疑惑，不解地问：“那鲁迅先生，您讲这么多跟写作有什么关系呢?”“你想啊，骨骼、血肉、皮肤、衣服和灵魂就是写作文的基本元素。
写好意篇作文正需要这些条件。
”“原来是这样……”正说着。
又来一阵龙卷风，来不及和鲁迅先生告别，就把我卷回了家里。
虽然我们的谈话很简短，但是鲁迅先生让我懂得了很多很多。
和书中的人物密语作文篇二咦，这只天鹅怪眼熟的，它是……哦!它是由安徒生爷爷笔下的丑小鸭变过来的。
[与书中人物密语400字]与书中人物密语500字
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[与书中人物密语400字]与书中人物密语500字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！作文《和书中人物密语》急~~400字要和毛毛的对话记得有一天上午，我正看着鲁迅先生的《儿童文学选集》.正看得入迷，忽然刮来一阵龙卷风，龙卷风对周围的人不起作用，却将我卷到半空.我在半空中挣扎着，呼喊着，求救声逐渐被龙卷风吞没了.满耳朵风，满眼的云，我的心也越来越紧张.不知时间过去了多久，等我再次落到地面时，已经来到了一间房间.房间四周一片绿色，草绿色的床，嫩绿色的窗和两把淡绿色的椅子，椅子上坐着一位慈祥的老人，我打量了一下：只见他身穿一件黑色的长衫，嘴上一撮胡须，微笑着看着我.我想起书前简介作者的照片，和眼前这位老人竟如此的相像，难道他就是鲁迅先生吗？我心中不禁一喜，呆呆地望着他，他挥了挥手，示意让我坐下，说：“小朋友，我等了你好久了，我知道，你有满肚子的话要讲，对吗？没关系，在我这儿你什么都可以讲.”“鲁迅……鲁迅先生！”我惊讶得合不拢嘴，“我……我只想问一下，您是怎么写出那么优秀的作品的？”“这个嘛，只要有真情实感，再加上一些自己的想象.这么跟你说吧，作为一个正常的有生命的人要具备什么东西呢？”他显然是想考我一下.“这还不容易？要有骨骼.”我大声回答.“对，还有呢？”他微笑着.“要有……要有肉.”我的声音似乎没那么响亮了.“嗯，有血有肉，还有什么呢？”他点了点头.“还有皮肤和衣服.”我想了一会儿低声回答.“还有呢？”“这……这我想不起来了.”“告诉你.”鲁迅先生摸了摸我的头，“还要有灵魂，没有灵魂的人是打不起精神的，有灵魂才有精神和心灵，才会有人间最美好的事物.”我感到十分疑惑，不解地问：“那鲁迅先生，您讲这么多跟写作有什么关系呢？”“你想啊，骨骼、血肉、皮肤、衣服和灵魂就是写作文的基本元素.写好意篇作文正需要这些条件.”“原来是这样……”正说着.又来一阵龙卷风，来不及和鲁迅先生告别，就把我卷回了家里.虽然我们的谈话很简短，但是鲁迅先生让我懂得了很多很多.和书中的人物密语作文450字和书中人物密语这个暑假，我看了《三国演义--诸葛亮传》这本罗贯中的三国人物小说。
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三一文库（）五年级写人作文
和书中的人物密语_400字
今天，我做完作业，有那起了那本心爱的《三国演义》看着看着，突然间我被一阵风带
到了一个地方——麦城，这是一个让我辛酸的
地方。
唉，关公何在？突然一座营帐的帐帘撩开，我面前站着的正是关公关羽关云长，他长须飘飘，一柄青龙偃月刀在手，可是他的脸上却阴
云密布。
我急忙上前对关公说：“您没有死啊？”关公看到我很是奇怪，你是何人？我说
我是阳阳，我是您的粉丝，我说一千多年过去了，您的英名如日中天，我们已经为您造了很
多庙宇，我们把您当作神，可是在我心里，您
是一个讲义气、武艺高强的大英雄，我把这一
切告诉了他，关公长叹了一口气，说，非也，
人到死的时候才知道自己到底出了什么问题，
我说是吗？我说您关公是一个完人啊，关公说
我这个人太骄傲了，我没有遵从联吴抗曹的大计，完全个人意气用事——唉，我个人死事小，我现在最担心的是蜀国的命运。
我对他说，我
20 × 20。