小学英语川教版三年级起点《四年级上册Lesson2WhatSeasonIsItNow》PPT课件(1)
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川教教版三年级起点小学四年级英语上册全套PPT课件
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Canada
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加拿大国旗
加拿大皇家卫兵
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Australia
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澳大利亚大堡礁
憨态可掬的考拉
澳大利亚袋鼠
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Where is he from? He is from China.
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Where is she from? She is from Japan.
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eat ice cream
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eat moon cakes
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go skating
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go swimming
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• Thank You
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Lesson 4 What’s for Your Breakfast?
• 第一课时
369-377 378-395
进入课题 点击进入 点击进入 点击进入 点击进入 点击进入 点击进入 点击进入 点击进入 点击进入 点击进入 点击进入
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1. 用am, is, are填空。
E
1）Where ___ you from?
x
2) He ____ from Australia.
e
3) Kungfu Panda ____ from China.
r
4) We ____ new friends.
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Canada
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加拿大国旗
加拿大皇家卫兵
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Australia
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澳大利亚大堡礁
憨态可掬的考拉
澳大利亚袋鼠
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Where is he from? He is from China.
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Where is she from? She is from Japan.
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eat ice cream
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go swimming
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Lesson 4 What’s for Your Breakfast?
• 第一课时
369-377 378-395
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1. 用am, is, are填空。
E
1）Where ___ you from?
x
2) He ____ from Australia.
e
3) Kungfu Panda ____ from China.
r
4) We ____ new friends.
川教版三年级起点四年级上册英语《Unit 2 Things Around Us Lesson 2 Wha》(一等奖课件)
Can you make posters（做海报）?
It's difficult, but I can try. Boys and girls, can you help us? If you do well, I'll share our pictures with you!（如果你
们表现好，我会把我们的图片和你们分享！）
/ ai / like white
i
hi nice five nine Science
is for “
/ ai /
/ ai / rice Friday fine night
”.
i Mike kite Chinese time
ride 骑 bike 自行车 hide 隐藏
/ ai / like white
tired 累的
Gu-li,
It’s a sunny day. It’s a sunny day. gu-li, gu-li, gu-li, gu-li ,
Sunny day.
Let’s fly kites. Let’s fly kites. Gu-li, gu-li, gu-li, gu-li, gu-li ， On a sunny day.
2.如课后Ti互c评ki：ng有t合i作me中没能有积极达主到动3参星与要的得求☆，有☆ 针☆对性的进
我能为本课所学制作一张海报。
I can sing the song A sunny day.
我能唱 A sunny day这首歌。
同桌互评：能读改编歌词并演唱歌曲的得 ☆ ☆ ☆ 能按原词演唱歌曲的得 ☆ ☆ 仍然需要好好努力的得 ☆
Well done, class. How many pictures do you have? Let’s do the posters together, OK? （我们一起完成海报好吗？）
It's difficult, but I can try. Boys and girls, can you help us? If you do well, I'll share our pictures with you!（如果你
们表现好，我会把我们的图片和你们分享！）
/ ai / like white
i
hi nice five nine Science
is for “
/ ai /
/ ai / rice Friday fine night
”.
i Mike kite Chinese time
ride 骑 bike 自行车 hide 隐藏
/ ai / like white
tired 累的
Gu-li,
It’s a sunny day. It’s a sunny day. gu-li, gu-li, gu-li, gu-li ,
Sunny day.
Let’s fly kites. Let’s fly kites. Gu-li, gu-li, gu-li, gu-li, gu-li ， On a sunny day.
2.如课后Ti互c评ki：ng有t合i作me中没能有积极达主到动3参星与要的得求☆，有☆ 针☆对性的进
我能为本课所学制作一张海报。
I can sing the song A sunny day.
我能唱 A sunny day这首歌。
同桌互评：能读改编歌词并演唱歌曲的得 ☆ ☆ ☆ 能按原词演唱歌曲的得 ☆ ☆ 仍然需要好好努力的得 ☆
Well done, class. How many pictures do you have? Let’s do the posters together, OK? （我们一起完成海报好吗？）
小学英语川教版四年级上册Unit...
小学英语川教版四年级上册Unit...小学英语川教版四年级上册Unit 2 Things Around Us 《Lesson 1 It's Windy and Cool》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标正确朗读和整体认读单词warm, cool, hot, fine, weather.能运用句型How’s the weather?来询问天气以及做出正确的回答It’s_____.2学情分析留守儿童很多,孩子们年龄很小,对新生事物感兴趣,有容易学英语的一面,但也存在上课精力容易分散的情况。
老师要尽可能创设情境教学,激发学生的学习兴趣。
3重点难点warm, cool, hot, fine, weather.How’s the weather? It’s_____.4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【讲授】Unit 2 Lesson 1 It’s Windy and CoolStep 1:ReviewingShow the four dragons we’ve learned that at Grade three.Sunny、 Cloudy、 Windy、 Rainy,talk about the weather(天气).Step 5:Play a gameWhat’s missing?(教师出示本课新单词warm,hot,cool,cold,weather 的图片,请学生读后,打乱顺序,并抽掉其中一张,将剩余四张展现给学生,同时说Please gu ess what is missing,学生迅速用英语说出来。
Step 6:SummaryToday we’ve learned...Step 7:Exercise完成练习册中的Listen,circle and sayStep 2:Lead inT: Teach the sentence :How’s the weather?Ps: It’s sunny /cloudy... when show the pictures of different weather.Step 3: Let’s learn。
四年级上册英语课件esson2whatseasonisitnow川教三年级起点17张ppt
autumn
What season is it now?
winter
It’s snowy and cold.
四人一组练习下面对话。后面一位同学比前面一位同学多说一个季节。
A: I like spring . B: I like spring and summer. C: I like spring , summer and autumn. D: I like spring , summer , autumn and winter.
How’s the weather today?
It’s …
A.cool B.warm C.cold D.hot
How’s the weather in this picture ?
It's cool.
What season is it now? It's autumn.
spring
summer
看图回答问题。
1. How’s the weather in winter? It’s cold.
2. Is
3. Do you like spring?
Yes,I do ./ No,I don't.
1、There are fosuerasons in a year.
. .It's cool.
Spring is coming,it's warm. Summer is coming,it's hot.
Autumn is coming,it's cool. Winter is coming,it's cold.
Homework
1. 描写四季中你喜欢的和不喜欢的季 节，并写出原因。
英语四年级上册 unit2 lesson2-1 教案
21，全班听录音，仿照录音语音语调，大声地朗读小诗。
巩固练习
在教师的指导下，进行小诗仿编，并在全班展示交流。
Step5 Summaries
1，小结本课所学内容。
2，作业布置。
板书设计
教学反思
3、有感情地朗读小诗并仿编小诗。
教学重点
1、学习有关季节的单词“spring, summer, autumn, winter, season”。
2、学会用英语问答季节“What season is it now? It’s...”。
教学难点
1、季节类单词的发音，特别是“spring，autumn”的读音。
自主学习
1，学生听录音，学习单词发音。
2，再听录音，学生小声跟读。
小组合作
1，小组内互读单词，并相互纠正发音。
2，小组长或者会读的同学教读。
3，小组展示读单词。
游戏巩固单词
1，英汉互译
2，Listen and match
将季节与天气相匹配。如教师说summer,学生就说hot
Step3学习句型”What season is it now? It’s...”
小学校集体备课
教 学 设 计
年级
四年级
学 科
英语
第2单元
课题
Lesson 2 What season is it now?
课 时
1
主备人
教学目标
1、学习有关季节的单词“spring, summer, autumn, winter, season”。
2、学会用英语问答季节“What season is it now? It’s...”。
2、能够背诵小诗，并能够能用季节类单词及相应句型进行仿编。
巩固练习
在教师的指导下，进行小诗仿编，并在全班展示交流。
Step5 Summaries
1，小结本课所学内容。
2，作业布置。
板书设计
教学反思
3、有感情地朗读小诗并仿编小诗。
教学重点
1、学习有关季节的单词“spring, summer, autumn, winter, season”。
2、学会用英语问答季节“What season is it now? It’s...”。
教学难点
1、季节类单词的发音，特别是“spring，autumn”的读音。
自主学习
1，学生听录音，学习单词发音。
2，再听录音，学生小声跟读。
小组合作
1，小组内互读单词，并相互纠正发音。
2，小组长或者会读的同学教读。
3，小组展示读单词。
游戏巩固单词
1，英汉互译
2，Listen and match
将季节与天气相匹配。如教师说summer,学生就说hot
Step3学习句型”What season is it now? It’s...”
小学校集体备课
教 学 设 计
年级
四年级
学 科
英语
第2单元
课题
Lesson 2 What season is it now?
课 时
1
主备人
教学目标
1、学习有关季节的单词“spring, summer, autumn, winter, season”。
2、学会用英语问答季节“What season is it now? It’s...”。
2、能够背诵小诗，并能够能用季节类单词及相应句型进行仿编。
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Unit 2 Our School Day
Lesson 2 What Season Is It Now ?
season
Let’s learn.
What season is it now? It’s
autlearn.
What season is it now? It’s
Homework.
1.Copy the words and sentences. 2.Make a dialogue with your classmates. 3.Draw a picture about spring summer autumn and winter.
Thank you.
spring.
spring
warm
Let’s learn.
What season is it now?
It’s
summer.
summer
hot
autumn
cool
Let’s learn.
What season is it now? It’s
winter.
winter
cold
Let’s play.
What season is it now? It’s…
Let’s talk.
What season is it now?
It’s autumn. How’s the weather in autumn? It’s cool.
Let’s chant.
Spring is coming .
It’s warm.
Summer is coming.
It’s hot. Autumn is coming. It’s cool. Winter is coming. It’s cold.
The four seasons change , spring comes after winter. 四季变迁，冬去春来。 A plant may produce new flowers; man is young but once. 花有重开日，人无再少年。 Don’t dawdle away your time , or the young head will soon turn white. Then it will be in vain for you to moan and mourn for this. 莫等闲，白了少年头，空悲切。 Cherish the time . 珍惜时间。 Grasp the time .Hold it .Hold it tightly. 抓住那似水年华，抓住，抓住！
Lesson 2 What Season Is It Now ?
season
Let’s learn.
What season is it now? It’s
autlearn.
What season is it now? It’s
Homework.
1.Copy the words and sentences. 2.Make a dialogue with your classmates. 3.Draw a picture about spring summer autumn and winter.
Thank you.
spring.
spring
warm
Let’s learn.
What season is it now?
It’s
summer.
summer
hot
autumn
cool
Let’s learn.
What season is it now? It’s
winter.
winter
cold
Let’s play.
What season is it now? It’s…
Let’s talk.
What season is it now?
It’s autumn. How’s the weather in autumn? It’s cool.
Let’s chant.
Spring is coming .
It’s warm.
Summer is coming.
It’s hot. Autumn is coming. It’s cool. Winter is coming. It’s cold.
The four seasons change , spring comes after winter. 四季变迁，冬去春来。 A plant may produce new flowers; man is young but once. 花有重开日，人无再少年。 Don’t dawdle away your time , or the young head will soon turn white. Then it will be in vain for you to moan and mourn for this. 莫等闲，白了少年头，空悲切。 Cherish the time . 珍惜时间。 Grasp the time .Hold it .Hold it tightly. 抓住那似水年华，抓住，抓住！