身心马路车辆与行人当下一起消殒而灵知了了

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连亭《大城小树》阅读练习及答案(2020年山东省青岛市中考题)

（五）现代文阅读（18分）大城小树连亭①树本来长在乡野，由于人的关系，进了大城。

虽然有些树由于水土不服而总有些营养不良，但毕竟大城算是有了树。

②霓虹闪耀、车水马龙的繁华热闹，若是没有树作为衬托，也只是没有生气的热闹而已。

堆满楼车、的大城是死的，而树的加入，激活了城市。

树静止时，如大城恪尽职守的卫兵；树摇动时，荡漾出轻微的波浪般的乐声。

在树的一静一动中，大城获得了庄重和灵动。

而这庄重与灵动的布景里，常常少不了鸟的身影。

在大自然中，鸟是眼随树生活的，人们把树搬到大城，就把鸟引到了大城。

唧唧啾啾的鸟声，给大城增添一抹轻灵的亮色。

③与大城相比，树很单薄，没有楼高，树间的鸟鸣也容易被汽车的噪声淹没。

在大城，似乎人与树各有各的存在，各有各的活法，互不相干。

但不管是否在意，大城越来越离不开树了。

④或许只是一些微不足道的瞬间，比如树变换了风的走向，比如树接住了窗前的一缕目光，比如树读懂了匆匆行人的疲累，一切就有了不同。

树不经意间的每一次摇动，每一次呼吸，对大城来说都是恩惠：休息时，人们用树的那抹绿色放松疲劳的眼睛；在车站候车时，人们需要行道树遮阳挡雨；大城有了树，仿佛装了无数净化器，人们在一呼一吸中感受光合作用的律动……⑤走在人头攒动的繁华大街上，人有时会与一棵棵树对望。

人们看着树，树也同样注视人，它们温和、宽容的目光，消融了人的紧张疲惫。

有时经过一棵树，听到鸟鸣周匝，耳朵会突然醒来，头会不自觉地抬起来，对鸟投以欣喜的目光，对树发出由衷的赞叹，混沌的兴致一下子活过来，突然哼出一些遥远的曲调，仿佛自己又变回那个新鲜的血肉丰满的人。

⑥前阵子我的一个朋友在大城添新居，费尽心力地将老家的一棵月桂搬进新家的花圃，我去看了这棵月桂，它已经有胳膊那么粗了。

朋友说，这棵树是断不能割舍的，倘若不能将它带来，宁可回老家也不进城。

我想起作家苏童也曾为没有属于自己的树而耿耿于怀。

有一天他突然在城里拥有了两棵树。

他在文章里写到，这两棵树弥合了他与整个世界的裂痕，这是父母和朋友都不曾做到的。

《行道树》阅读理解答案

《行道树》阅读理解答案《行道树》阅读理解答案「篇一」我们是一列树，立在城市的飞尘里。

许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。

我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。

而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。

我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。

而我们呢？我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。

是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。

但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。

神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。

而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。

但我们苦敖着，牙龈咬提酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。

无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。

这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。

是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。

立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。

1．文中有一句能体现这篇短文要表达的哲理，这句话是（1分）2．行道树认识到，自己的事业是神圣的事业。

为什么神圣呢?（2分）_________________________________________________________________ 3．短文用对比的方式表现出行道树的牺牲精神，请作简要说明。

（3分）____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________参考答案：1．神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

热爱生命王秀莲

作品的人物性格是通过什么表现出来的？
细节描写和心理描写作品有大量的心理描写，如第三段、
第五段对生与死的思索，第八段对自己所处方位的判断等都是。
细节描写也是比比皆是。如嚼骨头的细节，在水坑边舀鱼的细节，最后他与狼较量的细节等，都写得细腻逼真，增添了小说的真实性和形象性。
它揭示了主人公战胜病狼的主观原因，就是对生命的执著热爱。
我看到爸爸妈妈就这么走远
妈妈告诉我希望还会有
这留个下生我命在的这故陌事生，的深人深世打间动了歌手韩看红到，太阳出来天亮了
经不过知多道方未联来系还，会她有领什养么了风这险个大难不看死到的太小阳孩出，来他们笑了天亮了
并我用想真要情紧创紧作抓了住感他人的至手深的《天亮了》。
妈妈告诉我希望还会有在看生到和太死阳的出瞬来间妈，妈父笑母了想天到亮的了并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。
饥饿觅食（狼嚎、恐惧、矛盾）产生幻觉（遇大船、激动、麻木）
遇病狼（冷静、沉着）
与狼决斗（超越极限）
战胜病狼
困难
怎样克服（相关语句）克服的动力
极度寒冷用白铁罐子烧热水
极度饥饿砸鹿剩骨、吃沼泽浆果，
体力虚弱内在的生命逼着他向前爬伤病撕衬衫来垫
野兽威胁时昏时醒，努力提防 …… ……
坚韧顽强，不畏艰难险阻，对生命的热爱。
先说写人的。说的是一个公交车司机，在行车途中，心脏病突然发作，他做了三件事：一.先把车开到马路边，用最后一点力气拉动制动闸，让车停下；二.按下车门的按钮，打开车门；三，将发动机熄灭。
汽车和旅客都有了安全保障，这位汽车司机趴在方向盘上停止了呼吸。再说写物的，说的是野骆驼。一群野骆驼在必须喝水才能维持生命的时候，来到一个水潭边，一个老骆驼突然振作了精神,迈开大步，朝小水潭冲去…… 老骆驼沉入水中，小水潭的水升了许多，其他骆驼便都能喝上水了。

散文阅读《路亭(柯灵)》有答案

散文阅读《路亭（柯灵）》有答案散文阅读《路亭》有答案路亭柯灵行路难，昔人常指边鄙僻远之区，而不知现代的通都大邑，行路更难。

除非你是有车阶级，出门只靠步行，那么不但行人如鲫，会增加紧张和疲劳，如果走得乏力，双腿酸痛，寸步难移，你绝对找不到一个立锥之地，让你歇一歇腿，缓一口气。

一一大都市中有的是交通利器，却大抵和路人无关。

公共交通之拥挤，令人望而却步。

满眼摩天大楼，马路宽广整洁，但你休想找个“民亦劳止，汔可小休”的机会。

你不惜破费悭囊，走进咖啡馆去，买个片刻安闲，那却又是另一回事了。

在故乡，村庄市镇之间，只要相隔三五里，中途大概有一两个路亭，专供行人憩坐。

一一路亭建筑简陋，地位常据着往来的通路，大小才如斗室。

也许是四根石柱，四角顶，四面通风，犹如在中国画里常见的茅亭，雅有古意，不过项上盖的是灰色的瓦片。

也许和农家近似，长方形，但三面砌墙，一面临空，当路的两壁开着无门的门框。

设备却大体一样，靠壁架石作凳：不嫌简慢，请君稍息。

别看它破陋寒伧，貌不惊人，在长途跋涉的劳人心里，这却是沙漠中的一掬清泉，人生道上的一个站驿。

赶市的村夫农妇，或者担着辛苦经营的菜豆瓜果、鱼米柴草到街上求售；或者提篮挑筐，到街上去买办日用杂物、农事工具；或者因为借贷无门，挟些不值钱的衣物破烂上当铺去质钱每天清早，朝阳初窥田野，使沐晨风，带晓雾, 从村里出发，哼哼唧唧，形成行列，快步赶上镇去，直要到事毕功成，事倍功半, 或者事败功亏，才循原路赶回村里。

奔波忙碌了半天，人是倦了；而“不如意事常八九”，乘兴而去，常常败兴而归。

心情懊丧，双脚沉重，生理和心理的倦怠形成双倍的压力。

幸而半路有个路亭，排闼迎人，容他们且住为佳，使身心暂时有个着落。

吹一阵凉风，扯一阵闲话；再闲闲地抽一筒旱烟，让生命获得片时的苏息，好再鼓起勇气，继续上路。

不巧遇上意外的天气变幻，更可以在路亭里求得荫庇，聊避风雨。

试想这对疲倦的旅人，是何等温煦的抚慰！路亭所处的位置，不但富于实用价值，又多似高明的画师布局，引人入胜。

下学期高二语文期末试题汇编：文学类文本阅读

文学类文本阅读广西百色市2023—2024学年高二下学期期末教学质量调研测试语文试卷（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。

串门去（节选）李娟进入二月后，白天越来越长，天气一天比一天暖和。

当我们迎来冬牧场上第一拨正式拜访的客人阿孜拉和她的妈妈后，也憋不住了。

在当天的晚餐桌上大家商量着列出了一份计划表，开始挑选合适的日子陆续出门拜访邻居。

先由年轻人开始，然后是嫂子，接着是居麻。

其实早在一月，我和加玛就说好了二月一起出去串门的事。

为什么非要二月不可呢？因为，若是十二月和一月的话，白昼一晃而过，哪怕去最近的人家拜访，也未必能当天去当天回。

又不能走夜路，夜里有狼。

我很早就开始期待这趟行程了。

期待的同时却发愁没有像样的外套。

都脏得不像样子，脏得洗都没法洗……随着二月一天天来临，大家也替我着急起来。

我决定穿我的皮大衣，虽然臃肿不合身，毕竟是干净的。

大家都说：“豁切①，又不是去放羊。

”太邋遢了。

我又想穿我的短羽绒衣。

因为它是深色的，不太显脏，而且合身又利落。

大家说：“不行，太冷！”我说：“天不是已经热了嘛。

”加玛用汉语说：“去，热。

回来，冷。

”——回来的话，太阳就西斜了，温度迅速降了下来。

居麻大方地说：“行啦行啦，我的衣服借给你吧！”我伤心地说：“豁切！”终于到了出门那一天。

一大早加玛就提醒我，一定要穿刚洗过的那条裤子！这天她洗脸的时间格外漫长，然后又足足打扮了半个小时。

我坚持穿我相对体面的那件但大家七嘴八舌地表示反对。

我只好妥协，只好把肮脏的长羽绒衣套在短羽绒衣外面。

依大家说的，一到地方就赶紧脱下来塞在马鞍后。

本来这天打算去北面牧场拜访加玛的一个同学家，但因一时找不到散养在外的坐骑，耽搁了些时候。

等备好了马要出发时，突然东北面沙丘上出现了两个骑马的人。

走近一看，正是那个同学和她的妈妈！真不愧是最适合串门的一个日子啊。

两人真不愧是好朋友，想到一起了。

于是我们又卸了马鞍，脱去衣服。

四川省达州市2021年中考[语文]考试真题与答案解析

四川省达州市2021年中考[语文]考试真题与答案解析一、语言积累与运用1. 下列词语书写和加点字注音全正确的一项是（）A. 阳奉阴违察颜观色发酵（jiào）麾下（huī）B. 一诺千金李代桃僵脐橙（qí）矗立（chù）C. 不修边幅挑肥拣瘦娉婷（pīn）浣妆（huàn）D. 不记其数分道扬镳疫苗（yì）睥睨（pì）【答案】B2. 下列加点成语使用正确的一项是（）A. 近年来，我国冰雪运动吹响了“南展西扩东进”的号角，冰雪运动人数持续增加，冰雪运动产业方兴未艾。

B. 面对鲜花和掌声，他谦虚地说：“我除了会打羽毛球，别无长物。

”C. 莲花湖鸟巢成了新的“网红打卡地”，市民对政府的这一惠民之举拍手称快。

D. 在我国，袁隆平教授是一位鲜为人知的公众人物，他为中国的杂交水稻事业做出了巨大贡献。

【答案】A3. 下列句子没有语病的一项是（）A. 中国提出的“绿水青山就是金山银山”理念，不仅在全球应对气候方面具有建设性意义，也有利于中国自身可持续发展。

B. 在北京奥林匹克公园，“玲珑塔”上北京冬奥会倒计时牌显示剩下不到一年左右的时间，“冰雪之约”越来越近。

C. 2020年，第12版《新华字典》收录了“拼购”“刷屏”等网络词语，意味着一些网络词语已被广泛地使用和接受。

D. 周永开同志护林造林、捐资助学、扶贫济困、务实为民的感人事迹，让我们深刻感受到他始终如一坚守共产党人初心的崇高品质。

【答案】D4. 下列说法有误的一项是（）A. 简要和迅速地报道新闻事实是新闻特写与消息的共同点。

二者差异在于，消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。

B. 劈波斩浪、红船精神、不忘初心、疫情蔓延、多边主义，分别是动宾短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语。

C. 古人称谓有谦称和尊称之别。

“愚见”“鄙人”“见谅”属于谦辞，“惠存”“垂询”“贵庚”属于敬辞。

新高考语文文学类文本阅读专项训练及答案解析

新高考语文文学类文本阅读专项训练及答案解析一、文学类文本阅读1．阅读下面文章，完成下列各题。

抓着自己的头发飞起来东君①认识鬼金是在青创会上。

甫一见面，便要跟我聊小说。

他读过的外国小说似乎比我还要多，有些书名与人名我都不曾听过。

他对那种名气不大却能够入得心来的作家的喜爱程度恐怕有过于托尔斯泰，正如他对北京某条老巷的喜爱程度超过长安街。

②鬼金通常是这样介绍自己的：一个写作者，一个吊车司机。

在我想象中，现实生活中的鬼金应该是驾着恐龙般的吊车在工地上来回移动，铁臂舒展，不无威武之气。

后来在现代文学馆的园子里听他谈起自己的工作，才知道，那种吊车是悬在车间的半空中的，而他置身其中，一坐就是六七个小时，除了吃喝拉撒，很少从上面下来。

每个月他的工作日是22天或24天，每天工作8小时。

有一回，他跟我谈到“四班三运转”这种上班模式时，我听了一脸茫然。

他就作了补充解释：两个班是早7点40分接班，下午3点40分下班，白班上完第二天下午3点40分接班，半夜11点40分下班，这是两个班；之后休息一个白天，第二天半夜11点40分接班，至凌晨7点40分下班，这又是两个班。

每个月“四班三运转”，循例进行，月月如此，年年如此。

我问他，那么，你是怎么安排写作时间呢？他只吐出两字：少睡。

③可以说，他的写作时间是从工作时间中挤出来的，坐在禁闭室一般的吊车驾驶室内，如果没事可做，他会偷偷写点诗，或琢磨一些小说片段。

至于看书，在工作时间是严格禁止的，一经发现就以违反劳动纪律论处。

“三班倒”之后，他一回家倒头即睡，醒来第一件事就是看一会儿书或写点什么。

事实上，他完全有理由偷个懒，干点别的什么不必动脑子的活儿，但他就是喜欢跟文字打交道，甚至认为这是一种“生理需要”。

④这些年，他有没有可能换个工作？可能性很小，他说，他这20多年来，只有一回因为工厂放假，跑出去做了几个月的记者，后来回到工厂。

他长年待在笼子般的吊车内，就仿佛一只大鸟待在老巢里，呼吸着污浊的空气，不甘就此堕落，却又无法远走高飞。

行道树教案(14篇)

行道树教案（14篇）《行道树》教案篇一○教学内容教学《行道树》：①理解行道树的无私奉献精神。

②反复朗读课文，体会形象化的语言。

○教学设计导入同学们，汉语是世界上最优美的语言，它最丰富、最准确、最鲜明、最生动。

在汉语的宝典里，有许多“言在此而意彼”的`妙词佳句，譬如，“牛，吃的是青草，挤出来的是牛奶”“大雪压青松，青松挺且直”等。

这些话表面好像在写动植物，其实是有其象征意义的。

有一首词写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

，’你们知道这首词写的是什么吗？你们知道它的深刻含义吗？今天，我们来学习张晓风的短文《行道树》，看看马路两旁的行道树有什么象征意义。

朗读课文教师指导学生掌握朗读的发音、停顿、重音、语调、速度和情感等方面的问题。

识记字词(包括《第一次真好》)整体感知①自读，发现问题让同学们独立阅读，调动自己的学习经验，归纳学习本课应重点掌握的知识点，提出疑难问题，做好记录。

②讨论，筛选、整理四人小组讨论，交流发现的问题。

比较浅显的，组内讨论解决；集中疑难问题，准备课堂发言。

③课堂讨论，确定思考题小组代表发言，提出问题。

教师进行组织、引导和调控，将思考题逐渐集中到以下几个方面：a．行道树的形象体现了什么精神？b．找出本文最富哲理性的句子，并理解：神圣的事业是什么事业？为什么说神圣的事业总是痛苦的？行道树的“深沉”主要表现在什么方面？[有关提示]神圣的事业必须以自我牺牲为代价。

从个人利益角度讲，这便是“痛苦”。

痛苦的磨练使奉献者具备了c．怎样理解“我们是一列忧愁而又快乐的树”?研讨与赏析鼓励学生多角度提出疑难问题和值得深究的问题，进行讨论。

提出的问题尽量深刻一些。

教师引导学生结合作者的写作目的，体会这篇课文的现实意义，进行人文教育。

①作者从哪些方面刻画了行道树的形象？[提示]自我牺牲、奉献人类、心系社会……②怎样理解“站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落”?③“我们的存在只是一种悲凉的点缀。

《捡回蝉声》阅读答案

《捡回蝉声》阅读答案《捡回蝉声》阅读答案直到那天，窗前那棵桑树上传来声声蝉鸣，我才意识到，夏天不知什么时候已经跨进了季节的门，啦啦队似的此起彼伏的蝉声太像一盒录音带，不禁让我想起童年，也让我把童年的声音又一一捡了回来。

那时，最兴奋的事不是听蝉而是捉蝉。

小孩子总喜欢把令自己好奇的东西一一放在手掌中赏玩一番，我也不例外，我上小学时有四条路可以走，其中一条沿着河，岸边高树浓荫，常常遮掉半个天空，虽然附近也有田园农舍，可是人迹罕至，让人觉得怕怕的，然而，一星期总有好多趟是从那儿经过的，尤其是夏天，我总会呼朋引伴地走那一条路，没有别的目的，只为了捉蝉。

你能想象一群小学生，书包搁在路边，不怕掉到河里，也不怕刺钩破衣服，更不怕破皮流血，就一脚上一脚下地直往树的怀里钻的那副样子吗?只因为树上有蝉。

蝉声是一阵袭人的浪，不小心掉进了小孩子的心湖，于是湖心抛出了千万圈涟漪，如千万条绳子，要逮捕那阵浪。

“抓到了!”“抓到了!”有人在树上喊，树下有人赶快打开铅笔盒把蝉关了进去，不敢多看一眼，怕它飞走了，那种紧张就像《天方夜谭》里那个渔夫用计把巨骗进古坛之后，赶紧封好符咒再不敢碰它一般。

到了教室，大家互相炫耀铅笔盒里的小动物——蝉、天牛、金龟子，有的用蝉换天牛，有的用金龟子换蝉，大家互相交换也互相赠送，有的.乞求几片叶子，喂他铅笔盒里的小宝贝。

那时候打开铅笔盒就像打开保险柜一样小心，心里痒痒的，也只敢凑一只眼睛开一个小缝去瞄几眼。

上课的时候，老师在前面呱啦呱啦地讲，我们眼睛瞪着老师，两只手却在抽屉里玩着“聚宝盒”，耳朵专心地听着金龟子在笔盒里拍翅膀的声音，愈听愈心花怒放，禁不住开个缝，把指头伸进去按一按金龟子，叫它安静些，或是摸一摸敛着翅膀的蝉，也拉一拉天牛的一对牛角，看是不是又多长一节。

夏天是声音的季节，有雨打，有雷响、蛙声、鸟鸣及蝉唱，蝉声足以代表夏天。

整个夏季，我们都兴高采烈地强迫蝉从枝头搬家到铅笔盒里来，但是铅笔盒却从来不会变成音乐盒，蝉依旧在河边高高的树上叫，我们捉得住蝉，却捉不住蝉声，于是，上中学以后，我便听蝉而不再捉蝉。

令人难过的一幕作文

令人难过的一幕作文“这可怎么办呀！”我站在路边，着急地看着眼前的这一幕。

那是一个周末的午后，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起出来逛街。

走着走着，我们来到了一个十字路口。

路口处人来人往，车水马龙。

就在这时，我看到了一位老奶奶，她头发花白，满脸皱纹，正拄着拐杖颤颤巍巍地过马路。

“奶奶，您慢点走！”我忍不住喊了出来。

老奶奶似乎听到了我的话，转过头来，对我微微一笑，说：“好孩子，谢谢你。

”可是，就在老奶奶快要走到马路对面的时候，一辆汽车突然疾驰而来。

司机好像没有看到老奶奶，丝毫没有减速的迹象。

“小心！”我和周围的人都惊呼起来。

老奶奶也被这突如其来的状况吓住了，她站在原地，不知所措。

说时迟那时快，旁边的一位叔叔一个箭步冲上去，一把将老奶奶拉了回来。

汽车呼啸而过，带起一阵尘土。

“哎呀，吓死我了！”老奶奶拍着胸口，脸色苍白。

“您没事吧，奶奶？”我急忙跑过去问道。

“我没事，多亏了这位小伙子。

”老奶奶感激地看着那位叔叔。

叔叔摆了摆手，说：“没事，这是我应该做的。

”看着老奶奶安然无恙，大家都松了一口气。

可是我的心里却很难过，为什么司机开车不能小心一点呢？如果不是那位叔叔，后果简直不堪设想。

这令人难过的一幕深深地印在了我的脑海里，就像一根刺一样扎在我的心里。

这难道不是对生命的不尊重吗？马路上的行人来来去去，每个人都在为自己的生活奔波着，可是我们是不是也应该多关心一下身边的人呢？就像那位叔叔一样，在关键时刻伸出援手。

生命是如此的脆弱，我们应该珍惜每一个生命，尊重每一个生命。

不要让这样令人难过的一幕再次发生。

部编版四年级下册语文阅读理解专项提升练习及答案

部编版四年级下册语文阅读理解专项提升练习及答案一、开心阅读。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它艳掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。

在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危脸的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

1．第一自然段中，描写猎狗动作的词有：_______、_______、______、________；描写老麻雀动作的词有：_______、_______、______、________。

2．“像一块石头似的落在猎狗面前”这句话运用了_________的修辞手法，表现了_____________。

3．老麻雀“挓挲全身的羽毛”说明了什么？___________________________________________4．最后一句话中，“一种强大的力量”指的是什么？___________________________________________二、阅读文章，完成练习。

逾越一朵花的距离香子兰是一种豆科植物，它在花落后会结出豆荚形的果实。

成熟的香子兰果实晒干变黑后，就会成为散发浓郁香味的香料，这种香料被广泛用于食品和化妆品。

由于产量低，香子兰的价格仅次于藏红花，是世界上第二昂贵的调味“香料之王”。

最初，香子兰只生长在墨西哥，因为只有墨西哥特有的长鼻蜂才能给它授粉。

因为香子兰果实的珍贵，当地的印第安部落经常为争夺它发生武力冲突。

1793年，南印度洋留尼汪火山岛上的居民引进了香子兰和为之授粉的长鼻蜂。

那年春天，香子兰在岛上生长茂盛，并开出了淡黄色的花朵，这令留尼汪人很高兴。

但令人们想不到的是，那些长鼻蜂竟然出了问题：它们无法适应火山岛上的生活，最后都死去了，而当地蜜蜂对这种外来的植物毫无兴趣。

融禅净密于一体的心中心法

融禅净密于一体的心中心法一九九四年二月二十七日讲于杭州心中心法看是密宗，但它是以禅为体、以密为用、以净土为归、融三宗为一体的大法。

不同其他有相密法，须从有相过渡到无相而后才能亲证本真，它是直下见性不须绕弯的，而且它和禅宗一样，都是从第八识下手修行的，所以它实质就是禅宗。

禅宗行人先要通教义，然后抱定一则话头精心参究，才能有个入处，否则盲修瞎炼，宛如无首苍蝇钻纸窗，无有出处。

密宗也不例外，要修密法，先要通显教，所以密宗有九乘次第之分，这九乘次第就是通常说的外三乘、内三乘和密三乘。

外三乘就是先学习罗汉、辟支佛与菩萨、佛等乘的教义。

内三乘是进入实修的阶段，它分事业部、生起次第和圆满次第。

现在把它分开来约略讲一下。

一、事业部。

这是随和众生的愿望与要求为之修除病、息灾与增加收益的起用密法，也是“先以欲勾牵，后令入佛智”引大众进入佛门的方便接引法。

现在学佛修行的人大都为了治病、发财和得神通，真为明心见性、了生死的，百不得一，这真太可悲了。

治病固无可非议，想发财未免太愚蠢，这在港台人和华侨尤甚，他们来学法，都想学财神法，以满足他们享乐的欲望。

殊不知这色、声、香、味、触、法等等法尘都是空花水月，可望而不可即，任你使尽计谋，费尽心力，得到的所谓“乐受”都是梦、幻、泡、影，而无一丝一毫真实受用。

临命终时，非但一点也带不走，生前所造的恶业倒紧跟着你，甩也甩不掉，而随它受恶报去。

经云：“万般将不去，唯有业随身。

”吾人于此岂可不深加警惕！说到神通，真是没一个人不想要，但是这要妄想消尽，旧习除光后，由真如自性中自然挥发出来的才是不退转的真神通。

若从法修来或依靠外物求来的，非但不是真神通，得不到真实受用，还要闯大祸，受恶报。

所以在妄念未息，妄心未空时，千万不要妄求，以免莽莽荡荡遭殃而受恶报于未来。

二、生起次第。

到这里才真正开始进入实修的途程。

了生死，出苦海，密宗的修持法门很多，由浅入深，先修生起次第如：颇哇法，气脉明点等等，从观想入手，由无至有地生起气脉与明点等的作用。

“文学短评”简答题攻略(题型归类,精准答题)-2024年高考语文一轮复习之文学类文本阅读

第二部分文学类文本阅读.小说阅读18 高考新题型文学短评简答题攻略题型归类，精准答题一、考题解读1.考题式样（2023年新课标Ⅰ卷《给儿子》）读书小组要为此文写一则文学短评。

经讨论，甲组提出一组关键词：未来·回忆·成长；乙组提出一个关键词：河流。

请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。

阅读小说，试就主题、人物形象或人物塑造方法写一则短评，写出你的短评思路即可。

2.真题启示2023年新课标Ⅰ卷的文学类文本阅读第9题要求围绕给定的关键词写一则文学短评的思路。

这一新题型源自统编教材高中必修上第三单元的学习任务“学写文学短评”。

选择性必修上第三单元外国小说研读又一次明确要求写一篇800字的赏析文章，两本教材均提出要求，于是2023年高考命题涉及文学短评的题型也就顺理成章了。

直接体现了教考衔接的命题思路，虽然只在简答题中设题，分值为6分，其实2023年的全国甲卷语用题的22题，说白了还是一道短评题，目前是6分题，不排除将来的作文也要求写作文学短评类文章，分值为60分。

二考题归类1.给定短评关键词，围绕关键词写提纲类：如：2023年新课标Ⅰ卷《给儿子》（题目见上文。

）2.就指定语段，指定人物等做出评价类：如：2023年全国甲卷(T21) 三位教师的讲解各有不同，请任选二人，分别作出评论。

要求每条评论不超过25个字，句子简洁流畅。

3.题干给定角度，要求考生围绕主题角度写出评论要点类：如：（1）如欲以“一则‘新世说’”为题写一则《国文教员》的小评论，请结合文本，列出评论要点。

（2）以“契诃夫严肃冷峻小说风格研究”为题写一则《苦恼》的文学短评，请结合文本列出评论要点。

4.无任何限制，考生自拟角度评论，写出评论提纲类：如：（小说《烟花灿烂》）根据文本二的内容，如果写一则《烟花灿烂》的小评论，请结合文本，列出评论要点（请从两个角度评论）。

三掌握文学短评的相关知识及答题角度写文学短评可从思想内容、艺术手法、构思技巧、语言特色等方面入手，选择作品内容或者作品形式的某一个特点进行评论。

小学生珍爱生命演讲稿三篇

精选小学生珍爱生命演讲稿三篇精选小学生珍爱生命演讲稿三篇演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

在现在社会，用到演讲稿的地方越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是为大家收集的小学生珍爱生命演讲稿3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同学们，因为有爱，世上才有了阳光和雨露。

因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。

珍爱生命，共创平安大道，共筑文明交通，共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。

然而由于有些人交通平安意识的淡薄，公路成了扼杀生命的无情的杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。

太多太多的事故让人惨不忍睹，让人闻之撕心裂肺。

多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子没有了父母。

丈夫离开了心爱的妻子，妻子辞别了心爱的丈夫，一切都来得那么突然，那么残酷，那么难以置信！甚至来不及看上最后一眼，说上最后一句，巨大的悲哀就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭！泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌。

灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不管性别年龄。

孩子、学子、工人、，人民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的平安常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

这样的伤痛，我们已经经历了太多太多，那么多惨痛的教训和血的代价已经让我们深深地体悟到维护平安的不可或缺。

您可曾想过，也许就在您一时冲动，酒后驾车；也许就在您为了赶时间而翻越马路栅栏，也许就在您铤而走险的那一刹那，就会有人欢快激昂的生命乐章因此戛然而止！为了您和他人的幸福，请您三思而行。

同学们，对交通法规的无视就是对平安的无视、就是对生命的无视！交通平安，需要我们大家对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护和对交通管理工作的大力支持！遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。

鲁迅《示众》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成各题示众(节选)鲁迅首善之区的西城的一条马路上,这时候什么扰攘也没有。

火焰焰的太阳虽然还未直照,但路上的沙土仿佛已是闪烁地生光;酷热满和在空气里面,到处发挥着盛夏的威力。

许多狗都拖岀舌头来,连树上的乌老鴉也张着嘴喘气,——但是,自然也有例外的。

远处隐隐有两个铜盞相击的声音,使人忆起酸梅汤,依稀感到凉意,可是那懒懒的单调的金屬音的间作,却使那寂靜更其深远了。

只有脚步声,车夫默默地前奔,似乎想赶紧逃出头上的烈日。

“热的包子咧!刚出屉的……。

”十一二岁的胖孩子,细着眼睛,歪了嘴在路旁的店门前叫喊。

声音已经嘶嗄了,还带些睡意,如给夏天的长日催眠。

他旁边的破旧桌子上,就有二三十个馒头包子,毫无热气,冷冷地坐着“荷阿!馒头包子咧,热的……。

”像用力掷在墙上而反拨过来的皮球一般，他忽然飞在马路的那边了。

在电杆旁，和他对面，正向着马路，其时也站定了两个人：一个是淡黄制服的挂刀的面黄肌瘦的巡警，手里牵着绳头，绳的那头就拴在别一个穿蓝布大衫上罩白背心的男人的臂膊上。

这男人戴一顶新草帽，帽檐四面下垂，遮住了眼時的一管。

但胖孩子身体矮，仰起脸来看时，却正撞見这人的眼睛了。

那眼睛也似乎正在看他的脑壳。

他连忙顺下眼，去看白背心，只见背心上一行一行地写着些大大小小的什么宇。

刹时间，也就围满了大半圈的看客。

待到增加了秃头的老头子之后，空缺已经不多，而立刻又被一个赤膊的紅鼻子胖大汉补满了。

这胖子过于横阔，占了两人的地位，所以续到的便只能属在第二层，从前面的两个脖子之间伸进脑袋去。

秃头站在白背心的略略正对面，弯了腰，去研究背心上的文字，终于读起来“嗡，都，哼，八，而，……，”胖孩子却看见那白背心正研究着这发亮的秃头，他也便跟着去研究，就只见满头光油油的，耳朵左近还有一片灰白色的头发，此外也不见得有怎样新奇。

但是后面的一个抱着孩子的老妈子却想乘机挤进来了；秃头怕失了位置，连忙站直，文字虽然还未读完，然而无可奈何，只得另看白背心的脸：草帽檐下丰个鼻子，一张嘴，尖下巴。

小学生珍爱生命的演讲稿(通用10篇)

小学生珍爱生命的演讲稿(通用10篇)小学生珍爱生命的演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我演讲的题目《交通安全记心中》。

在开始我的演讲之前，我想先问大家一个问题，4月30日快到了，你知道4月30日是什么节日吗?为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。

就是希望，有更多的公民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利。

随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上，上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗? 2003年，公安部曾统计公布过，我国中小学生交通死亡人数高达4104人，占总数的3.9%;受伤人数为19196人，占总数的3.88%。

据美国高速公路交通安全委员会统计表明，交通事故是造成4至14岁儿童非故意伤害的主要原因。

孩子的交通安全，直接关系到个人成才，家庭幸福，以及社会的文明、进步、发展。

而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，在此我代表四、一班全体学生向全体师生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

特别是骑自行车，我想我们自己是否符合骑车条件应该很清楚。

如果未满12周岁，坚决不能骑车上学。

5、真正做到酒后不开车，开车不喝酒。

同学们一定要要把这十个字告诉我们的家长，有我们家长的安全健康，才会有我们的茁壮成长。