保护环境从我做起共创绿色和谐校园大山后小学
小学爱绿护绿倡议书（2篇）
小学爱绿护绿倡议书为美化我们的校园环境，共建绿色生态校园，让我们行动起来，将绿色作为学习生活的主旋律，用热情去传播爱绿护绿的理念，用行动肩负起爱绿护绿的责任，在此，特向全校同学发出如下倡议：1、牢固树立“以校为家，爱绿护绿，共创美好校园”的理念，深刻领会爱绿护绿的重要意义，营造爱绿护绿的良好氛围。
2、积极培养爱绿护绿的文明习惯，爱护校园一草一木一花一果，从自身做起，从脚下做起，时刻善待绿色生命。
3、积极投身义务植树等活动，自觉参与绿化、美化校园的公益活动。
4、自觉保护校园环境设施、公共设施，如公共休闲椅、凳、石桌、景观石等。
5、自觉抵制一切破坏校园绿化环境的行为。
倡议人：___时间：_______年___月___日小学爱绿护绿倡议书（2）尊敬的校长、老师、同学们：大家好！我是XX小学的一名学生。
今天，我代表全校师生，向大家发出一个倡议——爱绿护绿，保护我们的环境。
我们生活的地球是唯一的家园，它为我们提供了美丽的自然景观和丰富的资源。
每年，我们都会举办各种活动来庆祝“世界地球日”，呼吁大家珍惜环境、保护地球。
但是，我们是否真正理解了环保的意义呢？我们又是否真正行动起来，投入到环保事业中呢？首先，我们应该从身边的小事做起，养成良好的环保习惯。
比如，不乱扔垃圾，做到垃圾分类投放；尽量节约用水，不浪费粮食；少用一次性塑料袋、餐具等，使用可降解、可回收的物品。
这些小事情看似微不足道，但是如果大家都能做到，就会产生巨大的影响，减少对环境的破坏。
其次，我们要学会保护绿色植物，促进植被的生长。
绿色植物是地球的肺脏，它们可以吸纳二氧化碳，释放氧气，净化空气。
但是目前，我们的校园和社区中不少地方都缺乏绿色植物。
因此，我们要倡导种树造林，每年组织植树活动；同时，要学会爱护树木，不随意砍伐、破坏。
只有让更多的树木生长，我们的环境才能更加清新、舒适。
再者，我们呼吁大家减少使用化学农药和化肥，保护农田土壤的健康。
农田是我们的粮食生产基地，保护好农田和农作物对于我们来说至关重要。
绿色校园行动保护环境从我做起
绿色校园行动保护环境从我做起在当今社会，环境保护已经成为人们普遍关注的话题，我们的校园也是环境保护的重要一环。
为了实现绿色校园的目标，保护环境从我做起就成为我们每个人的责任。
本文将从几个方面探讨如何在校园中实施绿色环保行动。
减少用水是绿色校园行动的一项重要任务。
我们可以通过改变自己的生活习惯，减少用水浪费。
例如，在使用水龙头时，我们应该注意节约用水，不要开冷水时也一同打开热水龙头，避免之后的一些热水被浪费。
此外，学校还可以设置用水节约的设备，例如节水淋浴头、自动感应水龙头等，以降低用水量的同时也提高用水效率。
除了合理用水外，合理使用电力也是绿色校园行动的重要内容之一。
我们要意识到电力资源是有限的，应该尽量减少不必要的用电。
在教室和寝室中，我们可以养成随手关灯、拔插头的好习惯。
此外，学校可以通过更新设备，使用更加节能的照明灯具和电器设备，减少耗电量，提高电能利用效率。
废弃物的处理也是绿色校园行动的重要环节。
我们应该养成垃圾分类的好习惯，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等进行分类投放。
在学校内设置垃圾分类桶，并进行宣传教育，引导同学们积极参与垃圾分类行动。
此外，学校还可以推行回收制度，对可回收物进行定期回收和再利用，减少对环境的污染。
在绿色校园行动中，降低碳排放也是一项重要任务。
我们可以选择步行、骑行或使用公共交通工具等低碳出行方式，减少汽车的使用。
此外，学校可以推行绿色交通计划，组织同学们参与集体出行，减少汽车数量，减少尾气排放。
学校还可以建立自行车停车场，并为使用自行车的同学提供方便的停车设施，进一步鼓励同学们使用环保交通工具。
绿色校园行动还需要广大师生的共同参与和努力。
学校可以通过组织丰富多样的环保活动来增强同学们的环保意识。
例如，开展环保知识讲座、举办环保主题的文化艺术活动等，提高同学们对环境保护的认识和理解。
同时，学校可以建立环保志愿者团队，组织同学们积极参与环保行动，并通过表彰鼓励优秀志愿者，形成良好的环保氛围。
共建绿色校园,从我做起
共建绿色校园，从我做起尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，带着一份责任和使命，向大家发出倡议：《爱护校园环境——从我做起》。
走进我们的校园，就像走进了自己的另一个家。
这里的每一草一木，每一条小径，都是我们成长的见证。
优美的环境不仅让我们学会珍惜和关爱，更让我们在知书达礼中变得更加文明。
环境是心灵的港湾，是灵感的源泉，是塑造人的摇篮，也是我们学习进步的必要条件。
作为校园的主人，我们每个人都有维护校园环境的义务和责任。
那么，我们应该如何去爱护我们的校园环境呢？让我给大家讲一个真实的故事。
这是一个在澳大利亚留学的中国年轻人的经历。
一天，他在林荫道上走着，看到一个老人在追赶一张纸。
风把纸片吹得忽高忽低，但老人始终没有放弃。
年轻人以为那是一份重要的材料，便上前帮忙捡起，交给了老人。
没想到，老人却把纸条扔进了垃圾桶，高兴地说：“总算让它到了该去的地方。
”同学们，这个故事给我们的启示是什么？如果我们每个人都能像那位老人一样，弯弯腰，随手捡起一点什么，我们的校园将因我们的文明而更加美丽。
我们都知道环境对我们健康成长的重要性。
谁不想在舒适的环境中生活和学习呢？但是，一些同学的自私和懒惰，却让这美丽的环境悄悄溜走。
以往，操场、过道、楼梯、绿化带内，都散落着同学们随意丢弃的垃圾，这些都破坏了我们的美丽校园。
作为学校的主人，我们为何不去阻止它，改变它呢？这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去保护它。
俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”这就是要求我们从自己做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校园。
如果我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶；如果我们捡起一张纸，拾起一个塑料瓶；如果看到不文明行为，立即制止。
那么我们的校园就会变得更加干净。
不积跬步，无以至千里。
这不仅是一种付出，同时也是一种回报。
我相信，只要我们用心去努力，我们的校园一定会越来越美丽。
在此，我向全体师生发出以下倡议：1. 从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。
爱护环境从我做起小学作文优秀6篇
爱护环境从我做起小学作文优秀6篇爱护环境从我做起作文篇一爱护环境是每个人的职责，每个人有爱护环境的责任，地球的哭泣，是人类所为；自然灾害的形成，也是人类自己造成的。
我们不能再让这样的事再发生，因为这样我们的家园即将面临消失，。
随着森林的不断毁灭，使生活中的空气不再新鲜，使人们的呼吸“不再顺畅”。
所以，我们应该保护树木，保护大自然。
让我们的地球妈妈恢复原来的模样。
你每一个爱护环境的小举动，都将成为你美好的回忆。
弯下腰捡起一片废纸、一句话阻止人们破坏环境。
都将成为历史。
我们现在做的点点滴滴，不仅仅是为了我们自己，也是为我们的子孙后代打下重要的基础。
让他们不再面临灾难，让他们不再失去家人。
爱护环境，从我做起！爱护环境，从我做起作文篇二有一天，我看了冷江新闻，有一条就是我市正在进行的金秋花展里的花被一些人偷走了，我听了之后，非常气愤，金秋花展的花是用来美化环境、供人观赏的，可是为什么，一部分人就没有道德且这么自私，他们有没有想过，偷走这些美丽漂亮供人观赏的花会对金秋花展造成什么样的影响。
还有在我们身边经常会看到很多不良现象，给我们居住的环境造成污染，比如，有的人随地吐痰，乱扔垃圾等，这些不良现象会传播病菌，影响环境卫生等，会对我们赖以生存的环境产生很大的危害。
作为一名小学生，我们应该从自身做起，保护家园，在生活中注意不要乱扔垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯，伸出我们的双手，捡起地上的废纸、废塑料袋、烟头、爱护花树木，以自己的实际行动来美化我们的生活环境。
我是冷水江人，我爱冷水江城，做一个保护冷水江城的小带头人和小宣传员。
我们要爱护学校和街道的一草一木，争当绿化家园的小卫士。
从我做起，从现在做起，保护环境卫生。
要做到不随地吐痰，不乱摘花，不破坏树木、不随便乱扔纸屑等。
虽然我们一个人的力量是有限的，但如果每个人能够从我做起，从现在做起，那么我们的生活环境就可以得到改善。
我们应做一个从小就爱护环境的少年，长大把我们的家园建设得更加美好。
小学生主题班会：保护环境,从我做起
环保实践，贵在坚持
• 环保不是一时的行动，而 是需要我们长期坚持的事 情。我们要向那些始终坚 持环保实践的同学学习， 看他们是如何做到，并尝 试在自己生活中也坚持下 去。
唱响环保歌曲，共同倡导保护环境的美好愿景
01
歌声传递，环保之心
02
• 通过唱响环保歌曲，我们 不仅能够传递保护环境的 重要性，更能让这份环保 之心在每一个人心中深深 扎根。让我们用歌声来表 达我们对美好环境的向往 和决心。
• 环保不必非得做出大的行动，从我们身边的小 事做起，少用一次性餐具，多种一棵树，节约 用电，这些看似微小的事情，其实都是环保的 一部分。
表彰环保之星
表彰优秀，树立榜样
• 在我们的生活中，总有一 些同学在保护环境方面做 得特别出色，他们是我们 学习的榜样。通过表彰环 保之星，鼓励大家向他们 学习，共同为保护环境贡 献力量。
分享环节
同学们分享自己的环保经历和感受 （10分钟）
总结
主持人总结班会内容和成果，鼓励 同学们将环保行动融入日常生活（5 分钟）
02
环境保护知识普及
大气污染及其防治
大气污染定义
大气污染来源
大气污染是指空气中存在有害物质，对人 类、动植物及生态环境造成危害的现象。
主要包括工业废气、汽车尾气、燃煤、油 烟等。
小学生主题班会：保护环境 ，从我做起
• 引言 • 环境保护知识普及 • 从我做起，践行环保 • 环保互动环节 • 结尾与总结
01
引言
班会的目的和意义
01
02
03
提高环保意识
通过班会活动，让同学们 认识到环境保护的重要性 ，了解环保知识，树立环 保意识。
养成环保习惯
通过实践环节，引导同学 们从身边小事做起，养成 节约资源、保护环境的良 好习惯。
爱护校园环境从我做起
爱护校园环境从我做起爱护校园环境从我做起当前，环保已成为人们共同关注的热点话题。
校园作为学生们学习、生活的重要场所，环境卫生的整洁与否直接关系到学生的身心健康，更是关系到学生的品德修养。
因此，我们每一个学生都有义务去爱护校园环境，从自己做起，共同营造一个良好的学习生活环境。
首先，我们要从我们日常的生活中做起。
我们需要养成好的生活习惯，讲究个人卫生，注重生活细节。
例如，每天回宿舍要将垃圾分类投放，保持宿舍的干净整洁；上课时，不乱扔纸屑、废旧笔等物品，保持教室的清洁；外出用餐时，不乱扔餐具和餐巾纸，保持食堂的卫生。
这些小小的举动虽然看似微不足道，但长期累积起来，对校园环境维护却是有巨大的推动作用。
同时，我们还应该主动参与校园卫生保洁活动，发扬集体主义精神，共同维护校园的整洁与和谐。
其次，我们可以从改善校园环境中找到更多的乐趣。
我们可以利用公共空间，组织植树种草活动，为校园增添一份绿意；我们可以在学校门口，张贴倡导环保、低碳出行的宣传海报，引导更多人转变生活方式；我们还可以展开垃圾分类教育，帮助更多人了解垃圾分类的重要性。
这些活动不仅有助于提高同学们的环保意识，更有助于增强同学们的团队合作精神、社会责任感和幸福感。
最后，我们需要树立正确的环保观念。
学生们应该坚持自觉参与环保工作，了解环保知识和技能，增强环境保护意识和责任感，自觉抵制各种不文明、不健康的行为，不乱扔垃圾、不破坏绿地、不污染环境。
同时，学生们还要积极参与各类环保活动，倡导环保理念，为创造美好的环境贡献自己的力量。
总之，爱护校园环境是我们每一个学生的责任和义务。
我们需要养成好的生活习惯，组织环保活动，倡导环保理念，共同营造一个良好的校园环境。
同时，我们也要认识到，环保是一个长期、漫长的过程，没有谁能独立完成这项艰巨的任务。
因此，让我们从自己做起，从点滴小事做起，以团队精神和必胜的决心改善学校的环境卫生。
让我们共同努力，营造一个良好的环境，为建设美丽中国做出我们的贡献！。
爱护校园环境从我做起
爱护校园环境从我做起绿色是和平和生命的象征。
在很小的时候，我的心便融进了一个绿色的海洋。
以下是小编给大家带来的几篇爱护校园环境从我做起，供大家参考借鉴。
爱护校园环境从我做起1作家说：“环境是心灵的港湾。
”画家说：“环境是灵感的源泉。
”军事家说：“环境是制胜的法宝。
”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。
”而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。
”当我们在绿树成荫、鲜花烂漫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们学会谦让，学会做人!但优美的环境是要靠大家共同来营造的。
就在世纪英才这块美丽的校园中，最近也常常出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。
如：春暖花开，当你赏心悦目的走在校园里的时候，不经意间你会发现刚刚绽放的迎春花夺，刚刚返青的蔷薇枝条就落在了我们校园的甬道上;秀美的女贞丛曾为我们这美丽的校园增添了勃勃的生机，也曾让我们在芬芳的花香中徜徉，但是当你蹲下身子仔细看时，你会发现我们同学喝过的牛奶袋子赫然在目;在书声琅琅的课堂上，我们都在知识的海洋里畅游的时候，低下头，你会发现我们同学用过的废纸是那么的刺你的眼睛;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。
还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结……这一切的一切与我们世纪英才的理念是多么的不和谐!同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志，时代要求我们要有责任感，心系全球、着眼身边，立足校园，在此我们倡议：1. 人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。
2. 不在校园里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。
3. 不随地吐痰，不乱写乱画。
学文明人，做文明事。
4. 教室里的劳动工具摆放规范，学习用品摆放整齐。
“保护自然环境、共建绿色校园”倡议书
“保护自然环境、共建绿色校园”倡议书尊敬的校园师生们：我们生活在一个美丽的地球家园上，然而随着工业化和城市化的不断发展，自然环境面临着严重的威胁。
我们应当意识到保护自然环境的重要性，积极行动起来，共同努力构建绿色校园。
保护自然环境是我们每个人的责任。
我们身处学校这个小社会，自然环境的变化也直接影响到我们的学习和生活。
然而，课堂上的废纸、食堂里的剩饭，被丢弃的塑料包装等等，这些看似微小的行为却严重伤害了我们的环境。
我们不能再袖手旁观，我们需要行动起来，共同保护自然环境。
为了构建绿色校园，我们提出以下倡议：第一，提高环保意识。
我们应当加强环保知识的学习，了解环境保护的重要性，培养良好的环保意识。
只有当我们认识到问题才能有行动的动力。
第二，节约资源。
我们应该珍惜每一份资源，避免浪费。
在日常生活中，我们可以通过节约用水、用电等方式来减少对自然资源的消耗。
第三，垃圾分类。
我们应该积极倡导垃圾分类，并将垃圾分类落实到实际行动中。
垃圾分类是一个简单而有效的环保措施，通过分类回收，可以最大限度地减少资源的浪费。
第四，植树造绿。
我们应该积极参与植树造绿活动，为我们的校园增添更多的绿色。
植树可以改善空气质量，为我们提供更好的学习和生活环境。
第五，倡导低碳出行。
我们应该鼓励大家尽量选择步行、骑自行车等低碳出行方式，减少汽车排放对环境的污染。
保护自然环境、共建绿色校园，是一项艰巨而长期的任务。
我们需要每个人的参与和行动。
让我们共同努力，让每一次小小的环保行动都成为爱护地球的一份力量。
让我们为保护自然环境、共建绿色校园而努力！谢谢大家！。
爱护校园环境从我做起
爱护校园环境从我做起作为一个学生，我们应该时刻牢记保护校园环境的重要性，从自己做起，为创造一个美丽、整洁、舒适的学习环境而努力。
下面我将从几个方面阐述我个人对于爱护校园环境的理解和具体行动。
首先，节约用水是我们爱护校园环境的基本要求之一。
尽管水是地球上最宝贵的资源之一，但我们往往对其浪费得十分严重。
学校和寝室的自来水是学生们生活中不可或缺的，但我们也要在使用水的时候尽量减少浪费。
例如，当我们刷牙或洗手时，可以将水龙头轻轻一拧，避免水流过大造成浪费。
在洗衣服时，我们可以将衣物集中起来一次性洗，减少水的使用次数。
此外，如果发现学校的水龙头存在漏水问题，我们应该及时报修，以避免浪费。
其次，应该妥善处理废物，保持校园的整洁。
在学校里，我们经常会产生各种各样的垃圾，如纸屑、食品包装袋等。
我们要将这些垃圾投放到指定的垃圾桶中，不乱扔垃圾。
同时，我们还要养成垃圾分类的好习惯，将可回收物、不可回收物和厨余垃圾分类投放。
此外，我们还应该关注学校的卫生环境，主动参与到校园环境的整治中，比如定期参加学校组织的义务清扫活动，保持校园的整洁和美观。
再次，要倡导绿色出行。
尽可能地减少使用私家车，选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具来往学校和居住地之间。
这样既可以减少尾气排放，降低空气污染的程度，也可以锻炼身体，提高学习效率。
此外，我们还要爱护学校的自行车停车场，不随意乱停放自行车，并遵守交通规则，保证行车安全。
如果有可能，我们还可以参加学校组织的骑行活动，以此来宣传绿色出行的重要性。
另外，我们也要注意节约用电。
学校里的电费大多是由学校负担的，但我们不能因此而浪费电能。
在使用电灯时，我们可以尽量利用自然光线，合理安排学习和生活的时间，避免长时间开灯。
此外，我们要养成随手关灯的习惯，比如在离开教室或寝室的时候，记得熄灭灯光。
此外，在使用电脑时，要及时关闭不必要的软件和设备，避免电脑长时间处于待机状态，节约电能。
最后，我们还可以积极参与到植树造林、绿化校园等活动中来。
小学国旗下演讲稿：爱护环境,从我做起(精选多篇)
小学国旗下演讲稿：爱护环境，从我做起（精选多篇）演讲稿1：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是“爱护环境，从我做起”。
我们生活在祖国的大好河山，但无论是大城市还是小村庄，都面临着环境污染和破坏的问题。
这是我们每个人都应该关注的事情。
我们需要做出自己的行动来保护环境。
首先，我们要从身边的小事做起。
比如说，不乱扔垃圾，不乱涂鸦，不随地吐痰。
出门前记得关掉灯、水龙头，做好节约用电、水的意识。
这些看似微不足道的小事，但对于环境的影响是很大的。
其次，我们要多了解环境保护的知识，加强环保的意识和行动。
可以通过课上的学习，和家长朋友的交流，参加环保团体等方式。
最后，我们可以主动参与环保行动。
在校园里，可以参与环保俱乐部、义务植树等活动，为大自然献上自己的力量。
在社区里，我们也可以参与抗击雾霾等公益活动。
爱护环境，是人类赖以生存的基础之一。
我们每个人都应该成为环保的参与者和倡导者，从我做起，共袂环保，为我们美丽的地球尽一份力量。
谢谢大家！演讲稿2：尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是“爱护环境，从我做起”。
随着经济和科技的迅速发展，我们的城市越来越美好，但也面临着日益严重的环境问题。
为了将我们美好的家园留给后代，我们要自觉从小事做起，保护环境，共同呵护我们的家园。
首先，我们要从家庭做起，弘扬节约、环保的理念。
要注意合理使用电器，关掉不用的灯和电器；多使用环保袋，减少塑料袋的使用；少开车，多骑自行车或步行。
这些行为虽然看似微不足道，但却会对环境造成实实在在的影响。
其次，我们可以借助多种途径宣传环保理念，提高环保意识。
例如，在学校里开展环保知识的教育与宣传，增强同学们的环保知识和意识。
我们还可以积极参与社区和环保团体的活动，向大众宣传、普及环保知识。
最后，我们应该树立爱护环境的信念，行动起来，积极参与环保行动。
比如我们可以自觉遵守规章制度，不随地乱扔垃圾、乱涂乱画。
参加社区环保公益活动、加入环保协会，用我们的行动去弘扬环保意识。
小学作文—《保护校园环境,从我做起》[共5篇]
![小学作文—《保护校园环境,从我做起》[共5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/881a552b4b7302768e9951e79b89680202d86b45.png)
小学作文—《保护校园环境,从我做起》[共5篇]第一篇：小学作文—《保护校园环境,从我做起》小学作文—《保护校园环境，从我做起》保护校园环境是我们小学生的任务。
可是近期，我们美丽的校园的脸脏了，我们却视而不见，你说校园妈妈会多伤心啊!其实我们就像水一样，我们每个人都是校园中的一份子，那么对于我们与我们朝夕相处的校园，我们有什么理由不去珍惜它呢?我们要合理充分利用校园的资源，不浪费他它，是我们们校园处处洋溢着节约之风，这样才算做一名合格的小学生!在这里我认为我们应当树立责任意识，俗话说得好“校园是我家，环保靠大家”，我们应当以主人的姿态，共同为我们的校园环境而努力。
我想，只要我们团结起来，就可以为我们可爱的校园做贡献。
我认为做好小事，才能做大事。
我们可以从节约一度电、节约每一滴水、节约每一分钱做起。
我希望大家互相监督、互相提醒，节约校园的资源。
我喜欢大家都能够做到“保护校园环境，从我做起”。
第二篇：保护校园环境从我做起保护校园环境从我做起我们知道，校园是老师和同学们工作、学习的场所，优良的校园环境，可以给我们以心旷神怡、美好的感觉。
我们的校园虽然面积不大，但绿化还算不错，绿树成荫、花香鸟语；教室外面、过道走廊张贴了古今中外的名人名言。
我们都在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境，使同学们在优良环境中受到感染与熏陶，在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值观，让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天天健康地成长，做一名文明的社会公民！可是，文明、和谐的校园里也存在着一些不和谐的音符：课余时间有的同学在教学楼、宿舍楼前的花池上摆起擂台，在万年青、千年矮上面练起梅花桩，好生生的桂花树、香樟、广玉兰也招来他们的摇、拽、踢、拉。
食堂开水房前的水龙头竟有大半被扭成冲天炮，为了啥？只为了方便自己能洗头，只为了刷牙不带杯子。
头发也许漂柔了一些，口腔也许清新了一阵，但你们的良知进了潲水桶，人格进了下水道。
有的同学在教室的课桌上、校园的墙壁上或在上学、放学路上乱写乱画；有的同学随手往教学楼下扔垃圾；有的同学把食品包装等垃圾随手乱扔乱弃；有的同学打扫卫生时为了少走几步路，图个自己方便，把垃圾倒在操场的垃圾桶里。
保护校园环境卫生从我做起
保护校园环境卫生从我做起绿色校园，你我共建！——争做校园环保小卫士一、活动背景学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。
学校卫生工作总会出现一些不如意的现象。
如：随意乱丢垃圾，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。
校园是同学们的第二个家，同学们有责任也有义务为美化校园出谋划策。
于是我们从身边的环境入手，开展《绿色校园，你我共建！——争做校园环保小卫士》综合实践活动。
二、活动目标1、明白校园的各种垃圾是怎样产生的原因。
2、知道我们怎样来改变这些不良的习惯，使我们校园环境更加优美。
3、培养学生收集处理资料和信息的能力。
4、通过小组活动，使学生学会分享，学会合作。
5、增强学生的环保意识和主人翁情感，激发学生热爱学校的情感。
三、活动时间：5月19日——6月13日四、活动人员：里洲小学三年级全体学生五、活动地点：里洲小学校园内六、活动分工资料搜集组：李学泰陈婉佳邱子怡夏奕菲龚妍伊采访调查组：叶子怡温金芊吴晔民叶鸿飞陈裕乐分析宣传组：陈婉佳龚妍伊叶子怡指导教师：叶凤清七、活动计划和时间安排第一阶段(1周)：准备阶段——确定主题，制定小组活动方案;第二阶段(2周)：研究阶段——分头行动，集中交流;确定各环节任务，分组活动，开展调查，收集、汇总、整理资料;第三阶段(1周)：总结阶段——成果宣传，活动延伸。
八、活动过程准备阶段：1、确立主题，成立研究小组2、确定各环节任务第一环节：在本班进行环保卫生调查;第二环节：校园小卫士在行动;第三环节：全校学生行动起来，人人争当小卫士。
3、齐心协力，做好活动准备指导教师准备:①与学校领导沟通，让学校大力支持本活动的实施;②对学生进行活动安全教育;学生准备:①成立课题小组; 明确各阶段任务。
②准备好相机，活动记录本等用品。
研究阶段：1、全班进行环保卫生调查(1)调查A组上网搜查，咨询老师，查找环境污染的危害;B组同学对全班学生进行一次环保问卷调查;C组调查学校课间、午休、放学等时间哪里的垃圾最多;同学们为什么扔垃圾;同学们大扫卫生是否认真;了解学校不环保的地方，并用相机记录。
环保从我做起,共建绿色校园-作文800字
环保从我做起，共建绿色校园-作文800字标题：环保从我做起，共建绿色校园在我们美丽的校园里，绿树成荫，花香四溢。
然而，在享受这份宁静和美丽的同时，我们也应该思考如何保护它，让它永葆青春。
首先，我们要树立环保意识。
环境是我们生存的基础，我们的生活离不开干净的空气、清澈的水和肥沃的土地。
然而，随着工业化进程的加快，环境污染问题日益严重，影响了我们的生活质量。
因此，我们必须认识到环保的重要性，把环保融入到日常生活中。
其次，我们要从我做起，从小事做起。
我们可以选择步行或骑自行车上学，减少汽车尾气的排放；我们可以垃圾分类，减少垃圾处理的压力；我们可以节约用水，避免水资源的浪费。
这些都是我们力所能及的事情，但如果我们每个人都能做到，那么产生的效果将是巨大的。
再次，我们要倡导绿色校园。
学校是培养人才的地方，也是传播环保理念的重要场所。
我们应该在学校开展各种环保活动，如植树节、地球日等，通过这些活动提高学生的环保意识，让他们了解环保的重要性。
同时，我们也可以在课程中加入环保教育，让学生从小就养成环保的习惯。
最后，我们要推动全社会参与环保。
环保不是一个人或一个学校的事情，而是全社会共同的责任。
我们可以通过媒体宣传、公益活动等方式，让社会公众了解到环保的重要性，从而参与到环保行动中来。
总的来说，环保是一项长期而艰巨的任务，需要我们每个人的共同努力。
只有每个人都从我做起，才能真正实现环保的目标。
让我们携手共进，以实际行动为我们的校园增添一份绿色，为我们的地球增添一份生机。
“环保从我做起，共建绿色校园”，这不仅仅是一句口号，更是我们每个人的责任和使命。
让我们用实际行动去实践这个目标，让我们的校园更美好，让我们的地球更绿色。
保护环境从我做起共创绿色和谐校园(大山后小学)
7、做环保志愿者，宣传、实践环保
▪ 作为小学生，我们也可以做一些力所能及的事情， 如争当小小宣传员，利用课余时间制作“环保宣传 卡”向师生,家长,邻居发放;通过红领巾广播站,社区 板报,橱窗等途径,以“节能环保,树立忧患意识”为 题,张贴宣传图片,宣传我国严峻的环境形势,介绍节 能常识,方法;开展小手拉大手,督促家长,邻里,社区建 立资源忧患意识,节约意识和环保意识,自觉参与环 保活动；参加植树造林活动，利用春天的好时节， 在自己的房前屋后的空地上，在荒山上多种树。
2、治理大气污染
▪ 为解决大气污染问题，近年来，我市采取如 下措施：
▪ 一是建立市区烟尘污染控制区，推广使用燃 油锅炉，淘汰燃煤锅炉；
▪ 二是建陶行业进行“煤改气”替代。
3、治理固体污染
▪ 一是开展“禁白”工作。2002年8月1日，市政府发布了 《晋江市人民政府关于禁止生产、销售和在经营中使用“不 可降解的一次性塑制用品”暂行规定》，9月1日起全市禁止 生产、销售以及在经营中使用“不可降解的一次性塑制用 品”。而后，我市多次组织了由环保、工商、质监、卫生等 部门参加的联合执法检查组，在市区及各镇镇区开展专项执 法活动，取得了明显的成效。
谢谢！欢迎批评指正！
▪
每一次的加油，每一次的努力都是为 了下一 次更好 的自己 。21.2.1221.2.12Friday, February 12, 2021
▪
天生我材必有用，千金散尽还复来。01:24:1901:24:1901:242/12/2021 1:24:19 AM
▪
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。21.2.1201:24:1901:24Feb-2112- Feb-21
1990年 VS. 2013年
小学国旗下讲话：《保护环境,爱护环境,从我做起》
环境保护的方法和途径
节约能源
合理使用能源，减少能源浪费，使 用清洁能源，如太阳能、风能等。
减少污染
不使用有毒有害的物质，妥善处理 废弃物，减少对环境的污染。
保护自然
保护自然环境和生态系统，不破坏 自然环境和生态平衡。
发展环保产业
发展环保产业，推广环保技术，促 进环保经济的发展。
从我做起，积极参与环境保护
THANKS
谢谢您的观看
小学国旗下讲话：《保护 环境,爱护环境,从我做起》
xx年xx月xx日
contents
目录
• 主题介绍 • 内容分解 • 结论与展望 • 案例分享
01
主题介绍
主题概述
• 本讲话的主题是“保护环境，爱护环境，从我做起”。这个 主题旨在引起大家对环境保护的关注，鼓励每个人积极行动 起来，共同为美丽的家园贡献力量。
加强国际合作
03
积极参与全球环境治理，与世界各国共同应对全球环境问题，
共同推进地球家园的保护。
04
案例分享
个人环保实践案例分享
总结词
通过个人环保实践的案例，展示如何在日常生活中保护环境。
详细描述
个人的环保实践可以从减少塑料垃圾、节约用水、合理分类垃圾、减少碳排放等 方面入手，如使用环保袋、收集瓶子、种植植物等，同时也可以倡导家人一起参 与环保行动。
主题的意义和价值
• 环境保护对于我们的生活至关重要。环境问题关系 到人类的生存和发展，也关系到我们的健康和幸福 。如果我们不重视环境保护，那么我们的生活将会 受到极大的影响。因此，保护环境是我们每个人的 责任和义务。
主题的背景和现状
• 当前，全球环境问题日益严峻。气候变化、空气污染、水资源短缺等 问题层出不穷。这些问题不仅影响了我们的生活质量，也威胁到了我 们的未来。尽管这些问题很严峻，但我们每个人都可以通过自己的行 动来改变现状。只要我们每个人都能够从自己做起，积极行动起来， 我们就可以共同创造一个美好的环境。
从我做起,共建绿色家园——小学绿色环保宣传演讲稿
从我做起，共建绿色家园——小学绿色环保宣传演讲稿：
大家好！我是来自XX小学的XX。
今天我有幸在这里给大家做一场绿色环保宣传演讲。
希望在我和大家的共同努力下，我们能够团结起来，从我做起，共建绿色家园。
绿色环保已经成为当今社会的重要议题。
如今环境的污染和破坏已经到了让人无法忍受的地步，人类对生态环境的摧毁将导致严重的后果。
但是，对于一个小小的班级或一个小小的学校来说，我们又能做些什么呢？
我们可以从身边的小事做起。
如班级每周安排一次环境卫生日，清理垃圾，打扫教室，维护良好的卫生环境。
同时，养成随手关灯、关水龙头等好习惯。
我们要提高环保意识。
学习节约用水、用电的知识，不舍弃任何一滴水，关闭电源开关。
还要多向身边的同学宣传环保的意义，告诉他们垃圾分类的重要性，鼓励他们加入环保的行动中来。
我们要参与更多的环保活动。
如参加学校组织的环保志愿者活动，帮助社区进行垃圾分类和清理工作等。
这不仅可以增强我们的意识，还能让我们亲身参与到环保事业中来，体验到自己的力量。
当然，这些只是非常初步的环保意识。
在未来，我们可以学习更多的环保知识，如再生能源、垃圾分类、健康饮食等，不断深入地了
解环保的重要性。
只有让环保成为我们的生活习惯和思维方式，我们才能在时代的车轮中慢慢地向前推进。
总之，从小处做起，个人行动虽小，但集合起来也有强大的力量。
让我们紧紧团结起来，从我做起，共建绿色家园。
谢谢大家！
以上就是我关于小学绿色环保宣传演讲稿的全部内容，希望能够对大家有所启示和帮助。
小学作文范文校园环保行动-从我做起,保护家园
《校园环保行动——从我做起，保护家园》校园，是我们成长的摇篮，是我们学习和生活的地方。
它犹如一个美丽的花园，充满着生机与活力。
然而，随着社会的发展和进步，校园环境也面临着诸多挑战。
为了保护我们的校园，为了守护我们的家园，我们每个人都应该积极行动起来，投身到校园环保行动中。
一、校园环境现状走进我们的校园，虽然能看到绿树成荫、花草繁茂的美景，但也不难发现一些不和谐的现象。
教室里，时常有未关闭的电灯和风扇，浪费着宝贵的电能；垃圾桶周围，散落着各种垃圾，散发着难闻的气味；操场上，偶尔能看到被随意丢弃的饮料瓶和食品包装袋。
这些现象不仅影响了校园的美观，也对我们的环境造成了污染。
二、校园环保的重要性1. 营造良好的学习氛围一个整洁、优美的校园环境能够让我们心情愉悦，提高学习效率。
在舒适的环境中，我们更容易集中精力，投入到学习中去。
2. 培养环保意识校园环保行动可以让我们从小养成环保的好习惯，增强环保意识。
通过亲身参与环保活动，我们能够更加深刻地认识到环境保护的重要性，从而在今后的生活中积极践行环保理念。
3. 保护生态环境校园是生态环境的一部分，我们对校园环境的保护也是对整个生态环境的贡献。
减少浪费、垃圾分类、植树造林等环保行动，能够有效地减少污染，保护自然资源，为我们的子孙后代留下一个美丽的地球。
三、校园环保行动从我做起1. 节约用水用电在学校里，我们要养成随手关灯、关风扇的好习惯。
离开教室时，确保所有电器设备都已关闭。
洗手后，及时关闭水龙头，避免水资源的浪费。
同时，我们还可以向同学们宣传节约用水用电的重要性，共同营造一个节约能源的校园环境。
2. 垃圾分类学校应设置分类垃圾桶，我们要学会将垃圾进行分类投放。
可回收物如纸张、塑料瓶等可以回收利用，减少资源浪费；有害垃圾如电池、过期药品等要单独投放，以免对环境造成污染；厨余垃圾和其他垃圾也要分别投放，便于垃圾的处理和回收。
3. 爱护花草树木校园里的花草树木不仅美化了环境，还能净化空气。
小学生国旗下演讲稿《爱绿护绿,从我做起》
小学生国旗下演讲稿《爱绿护绿，从我做起》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天我国旗下讲话的题目是《爱绿护绿，从我做起》。
三月是万物复苏的日子，三月更是植树的好时节。
3月12日，
是呼唤人们营造绿色环境的特别日子——植树节。
绿色是生命的颜色，象征着生机与活力，孕育着理想与希望。
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。
绿色家园是人类生存的基础，建设绿色家园改善了城市生态和人居环境。
所以要爱绿护绿，建设绿色家园。
在此，我向全校师生发起倡议：1.爱护校园里的每一片绿叶，爱护每一朵小花。
2.宁可多走几步，不践踏草坪，让每一棵植物茁壮成长，枝繁叶茂。
3.保护环境，不要随手乱丢垃圾。
4.不攀折树木，阻止任何破坏花草树木的行为。
让我们共同携手，积极行动起来，人人争做绿化、环保的小使者，让我们共同营造一个绿色的家园，共同撑起一片蔚蓝的天空。
我的发言完毕，谢谢大家！。
大山小学“爱国卫生”活动
大山小学全民“爱国卫生”活动大山是我们共同的家园，建设清洁、文明、舒适、美丽的家园，是我们共同的愿景和追求，也是我们共同的义务和责任。
在我村大力开展脱贫攻坚和人居环境整治之际，我村全面启动“全民参与爱国卫生共建共享美丽大山”为主题的爱国卫生活动，把大山村建成幸福、美丽的和谐家园，共同创建清洁、优美、文明的乡村环境。
为此，我们发出以下倡议：一、做操家理屋的小能手。
同学们及家长积极开展乡村人居环境整治行动，规范清理乱堆、乱放、乱丢“三乱”现象，切实做到居家净化、庭院美化，打造“村容整洁，生态优良、乡风文明”的宜居乡村。
营造一个干净整洁的生活环境，从现在做起，自觉讲究卫生，不乱扔乱倒垃圾；从自己做起，养成良好的生活习惯，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；从身边做起，关心和爱护市政公共设施，发现破坏环境的事情，请及时举报。
二、做人居环境整治的先锋。
要以主人翁的姿态积极投身全村人居环境卫生整治和环境文明建设活动。
广大同学及家长要主动参与清除学校、房屋周边垃圾，清扫街道，清理乱堆乱放，“牛皮癣”治理、清洁绿地，擦拭、保养公共设施，净化、美化村庄等工作，不断优化人居环境。
爱护校园健康、净化美化校园环境。
不随地吐痰，不乱扔垃圾污垢，不乱倒食物，而不是随意乱棍乱画。
广大同学及家长都要通过实际行动影响带动更多的人参与到活动中来，营造“全民动员、全民参与”的良好氛围，自觉接受各级帮扶干部的监督和检查。
三、做环境文明的卫士。
要大力倡导环保理念和生态文明，积极参与方竹、黄花菜等植绿护绿的环保实践活动，为生态大山建设作出积极贡献。
要养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，把维护优美的大山环境变成自觉行动。
广大同学及家长要主动成为环境文明义务宣传员和监督员，提醒群众及家人自觉践行公共道德，维护社会公共秩序，保护公共环境，支持拆危拆旧，为建设美好家园作出自己的贡献。
四、做文明风尚的使者。
注意个人及家庭卫生，勤洗手、勤洗脸洗澡、勤剪指甲、勤理发，家里经常通风，频繁换衣服，经常晒被褥，养成良好的生活习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
雾霾污染概况
▪ 2013年初以来，部分地区反复出现 了大范围持续雾霾天气。2013年全 国平均雾霾日数35.9天，比上年增 加18.3天，为1961年以来最多。
土壤污染概况
▪ 2014年4月17日环保部、国土部联合发布《土壤污 染状况调查公报》：
——全国土壤环境状况总体不容乐观，部分地区土壤 污染较重，耕地土壤环境质量堪忧，工矿业废弃地 土壤环境问题突出。全国土壤总的点位超标率为 16.1%，其中轻微、轻度、中度和重度污染点位比 例分别为11.2%、2.3%、1.5%和1.1%。
大气污染概况
▪ 2013年，京津冀、长三角、珠三角等重点区 域及直辖市、省会城市和计划单列市共74个 城市按新标准开展监测，仅海口、舟山、拉 萨3个城市达标，占4.1%，超标比例95.9%。
▪ 2011年，世界卫生组织发布的世界城市空气 质量报告，在91个国家中我国排名倒数第15 位，1082个城市排名中，北京列1035位，全 国城市空气质量最好的海口也在800位之后。
1990年 VS. 2013年
小结
▪ 资源相对不足、环境容量有限，已成为我国国情的 基本特征，资源与环境问题成为发展的最大制约瓶 颈。伴随着我国追赶型经济发展模式与30多年来快 速发展，结构型、压缩型、累积型、耦合型的环境 污染相交织，环境问题集中显现，环境损害呈上升 态势。发达国家200多年工业化进程中分阶段出现 的环境问题，在我国30余年的时间内集中凸显。
——从土地利用类型看，耕地、林地、草地土壤点位 超标率分别为19.4%、10.0%、10.4%。
环境风险上升
▪ 1996年以来，环境群体性事件以年均29%的 速度递增。
▪ 重特大环境事件高发。2005年至今，环保部 直接处置的事件900余起，重特大事件70多 起。环境事件极易引起群体性事件
▪ 我国面临的资源问题比世界上任何国家都突出，面 临的环境压力比任何国家都大，解决起来也比任何 国家都困难。
（二）国家采取的对策
▪ 重视生态文明建设 ▪ 修订：《中华人民共和国环境保护法》等法
律 ▪ 出台《防治大气污染十条意见》等措施
重视生态文明建设
▪ 十七大将“坚持以人为本，树立全面、协调、可持 续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的科 学发展观写入党章，并首次在报告中提出建设生态 文明。
▪ 十八大报告把生态文明建设提升至与经济、政治、 文化、社会四大建设并列的高度，列为建设中国特 色社会主义的“五位一体”的总布局之一。
▪ 十八届三中全会的决定，加快生态文明制度建设。
修订：中华人民共和国环境保护法
1979年9月13日第五届全国人民代表大会常务委 员会第十一次会议原则通过，1979年9月13日全
日起施行（被称为“史上最严”的环保法）
二、晋江的环境现状及近年 保护环境的措施
▪ （ 一）晋江的环境现状
1、水污染
▪ 晋江市的水资源年均总量为4.6358亿立方米，其中 地表水资源为4.1186亿立方米，地下水资源为 0.5172亿立方米，人均水资源年占有量为460立方 米，仅是福建省人均占有量的13%。水资源的短缺 已成为我市城市发展和人们生活质量提高的重要制 约因素。更糟糕的是，晋江工业十分发达，工业用 水量也很大，而许多工厂却是严重水污染企业,如漂 染、制革、电镀、再生纸、水洗等企业，这些工厂 排放大量的工业废水，使原来清澈的河流、沟渠变 成臭水沟，使我市原来就紧张的水资源更加捉襟见 肘。
▪ 2013年，水质为中度污染和重度污染的国控重点湖泊（水库）比例分别 为1.6%和11.5%，主要污染指标为总磷、化学需氧量和高锰酸盐指数。 富营养、中营养和贫营养的湖泊（水库）比例分别为27.8%、57.4%和 14.8%。
▪ 2013年，地下水环境质量监测点总数为4778个，其中国家级监测点800 个。水质优良的监测点比例为10.4%；良好的监测点比例为26.9%；较 好的监测比例为3.1%；较差的监测点比例为43.9%；极差的监测点比例 为15.7%。主要超标指标为总硬度、铁、锰、溶解性总固体、 “三氮” （亚硝酸盐氮、硝酸盐氮和氨氮）、硫酸盐、氟化物、氯化物等。
2、大气污染
▪ 大气污染源包括三个方面，即工业大气污染源、机 动车废气、生活燃煤。晋江市各大气主要污染源是 工业污染，污染负荷比占90%以上。工业大气污染 源主要来自磁灶、内坑等镇陶瓷业燃烧矿物燃料产 生气，其次是燃煤锅炉产生的废气 （包括火电厂的燃煤）。虽然个别区域空气环境质 量较差，但从整体来说，晋江市空气质量还是比较 好的，这很大程度是得益于晋江靠近海边，从西部 吹来的风很容易把污染的空气带到大海。
保护校园环境、 共创绿色校园
讲座主要内容
▪ 一、我国的环境状况及国家的主要对策
▪ 二、晋江的环境现状及近年保护环境的措施 ▪ 三、怎么保护环境，共创绿色校园
污染包括哪几方面？
▪ 常见的环境污染包括：水、气、声、渣（固 体）、光污染
（一）我国严峻的环境污染形势
水污染概况
▪ 2013年，长江、黄河、珠江、松花江、淮河、海河、辽河、浙闽片河流、 西北诸河和西南诸河十大流域的国控断面中，Ⅳ～Ⅴ类和劣Ⅴ类水质断 面比例分别为19.3%和9%。主要污染指标为化学需氧量、高锰酸盐指数和 五日生化需氧量。
固体废物污染
▪ 关于固体废物，晋江市工业固体废物综合利用率较 低，大部分没进行有效处置。建陶和工业锅炉的煤 渣主要用于铺路、制砖或堆放，制鞋业的大部分固 体废物采用在河岸空地堆放，直接倾入河中、就地 焚烧等处置方法，废石渣、石粉、建筑垃圾也随处 堆放，这对环境污染十分严重。一些地方生活垃圾 任意堆放随处可见，部分镇、村环境卫生条件差， 严重影响居民的生活环境和晋江市的市容环境。
国人民代表大会常务委员会令第二号公布试行 1989年12月26日第七届全国人民代表大会常务委 员会第十一次会议通过，1989年12月26日中华人
民共和国主席令第二十二号公布施行 2014年4月24日第十二届全国人民代表大会常务 委员会第八次会议修订通过， 2014年4月24日中 华人民共和国主席令第九号公布，自2015年1月1