小学英语常用情景对话练习精选30题(附答案)

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小升初英语日常对话情景模拟练习题30题含答案解析

小升初英语日常对话情景模拟练习题30题含答案解析1. Hello! Nice to see you.- Fine, thank you.- Nice to see you, too.- How are you?答案解析：Nice to see you, too. 当别人说“Nice to see you.”时，通常回复“Nice to see you, too.”表示见到对方也很高兴。

“Fine, thank you.”通常是对“How are you?”的回答。

“How are you?”是询问对方近况的句子，与本题的情景不符。

2. How are you?- I'm fine, thanks.- I'm ten.- I'm a student.答案解析：I'm fine, thanks. 询问“How are you?”时，通常用“I'm fine, thanks.”来回答，表示自己很好，谢谢关心。

“I'm ten.”是回答年龄的句子。

“I'm a student.”是回答职业身份的句子，都与本题情景不符。

3. What's your name?- I'm Lily.- This is Lily.- She is Lily.答案解析：I'm Lily. 询问“What's your name?”时，用“I'm+名字.”来回答自己的名字。

“This is Lily.”通常用于介绍别人。

“She is Lily.”也是用于介绍别人，不符合本题情景。

4. Good morning!- Good morning!- Good afternoon!- Good evening!答案解析：Good morning! 当别人说“Good morning!”时，同样回复“Good morning!”表示早上好。

“Good afternoon!”是下午好。

四年级英语情景对话理解练习题30题

四年级英语情景对话理解练习题30题1. Tom: Can I have some juice?Mum: Yes, you can. But don't drink too much.What does Tom want?A. Some waterB. Some juiceC. Some milk答案：B。

解析：根据对话，Tom 说的是“Can I have some juice?”，表明他想要的是果汁，A 选项是水，C 选项是牛奶，都不符合对话内容。

2. Sarah: Let's go to the park.Amy: Great! But how can we go there?Sarah: By bike.How will they go to the park?A. By carB. By bikeC. By bus答案：B。

解析：Sarah 说的是“By bike.”，所以他们去公园的方式是骑自行车，A 选项是乘汽车，C 选项是乘公交车，均不符合。

3. Mike: What do you do on Sundays?John: I often play football.What does John often do on Sundays?A. Play footballB. Play basketballC. Read books答案：A。

解析：John 回答“I often play football.”，说明他周日经常踢足球，B 选项是打篮球，C 选项是读书，均与对话不符。

4. Lily: Look at my new dress.Lucy: Wow! It's so beautiful.What does Lily show to Lucy?A. A new skirtB. A new dressC. A new coat答案：B。

解析：Lily 说的是“Look at my new dress.”，所以她给Lucy 展示的是新裙子，A 选项是新短裙，C 选项是新外套，都不对。

五年级英语情景交际练习题30题带答案解析

五年级英语情景交际练习题30题带答案解析1.你在学校遇到了同学，你应该说：A.Hello!B.Goodbye!C.See you later.答案解析：A。

在学校遇到同学打招呼应该说“Hello!”。

“Goodbye!”是再见的意思，不符合此时场景。

“See you later.”也是稍后见的意思，不是刚遇到时说的话。

2.早上在学校见到老师，你要说：A.Good morning!B.Good afternoon!C.Good evening.答案解析：A。

早上见到老师应该说“Good morning!”。

“Good afternoon!”是下午好，“Good evening.”是晚上好，都不符合早上这个场景。

3.你想向别人介绍你的朋友Tom，你可以说：A.This is Tom.B.I am Tom.C.He is Tom.答案解析：A。

介绍别人用“This is...”。

“I am Tom.”是自我介绍，不是介绍别人。

“He is Tom.”比较生硬，通常在介绍别人时不用这种表达方式。

4.同学对你说“How are you?”你应该回答：A.I'm fine,thank you.B.How are you?C.Very good.答案解析：A。

别人问“How are you?”应该回答“I'm fine,thank you.”。

“How are you?”是询问别人的话，不能用来回答这个问题。

“Very good.”虽然也表示好，但不是对“How are you?”的标准回答。

5.在家里，你向客人介绍你的妈妈，你可以说：A.This is my mother.B.She is my mother.C.My mother is here.答案解析：A。

介绍家人用“This is...”。

“She is my mother.”比较平淡，通常不是介绍时的用语。

“My mother is here.”只是说明妈妈在这里，不是介绍。

小升初英语日常对话情景模拟练习题30题答案解析版

小升初英语日常对话情景模拟练习题30题答案解析版1. In the library, the librarian says, "_____ quiet, please."A. BeB. DoC. HaveD. Make答案解析：A。

在这个情景中，“be quiet”是固定用法，表示“保持安静”。

选项B“do”没有这种用法；选项C“have”也不能和“quiet”搭配表达这个意思；选项D“make”虽然有“使……”的意思，但通常用法是“make sb. / sth. + 形容词”，这里用法不合适。

2. On the playground, Tom asks Jack, "_____ you play football?"A. CanB. AreC. DoD. Have答案解析：A。

“Can”用于询问能力，在操场上问对方是否会踢足球，是在问能力，所以用“Can”。

选项B“Are”后面不能直接跟动词原形“play”；选项C“Do”通常用于一般现在时的一般疑问句中，这里问能力用“Can”更合适；选项D“Have”与句子语义不符。

3. In the classroom, the teacher says, "_____ your homework here tomorrow."A. BringC. GetD. Carry答案解析：A。

“bring”表示“带来”，老师要求学生明天把作业带到这里来，是从别处带到说话者所在的地方，用“bring”。

选项B“take”表示“带走”，方向与题意相反；选项C“get”有“得到、获取”的意思，在这里不合适；选项D“carry”侧重于“搬运”，没有“bring”表达的方向感明确。

4. At school, Mary says to her friend, "I'm hungry. Let's go to the _____"A. libraryB. classroomC. canteenD. office答案解析：C。

小升初英语情景对话创意表达练习题30题(带答案)

小升初英语情景对话创意表达练习题30题(带答案)1. A: Hello! How are you?B: I'm fine, thank you. And you?A: I'm very well. What about you?B: I'm good. How are you doing?A: I'm great. How are you today?B: I'm fine. How are you this morning?A: I'm good. How are you this afternoon?B: I'm very well. How are you this evening?A: I'm great. How are you?B: I'm fine. Thank you.答案：I'm fine. Thank you. And you?是比较正式的回答方式，适用于很多场合。

I'm very well. What about you?语气更加随意一些。

I'm good. How are you doing?也是比较常用的回答方式。

I'm great. How are you today?更加具体地询问今天的情况。

I'm fine. How are you this morning/afternoon/evening?则是根据不同的时间进行问候。

2. A: Nice to see you!B: Nice to see you, too!A: Glad to see you!B: Glad to see you, too!A: Pleased to see you!B: Pleased to see you, too!A: Happy to see you!B: Happy to see you, too!答案：Nice to see you! Glad to see you! Pleased to see you! Happy to see you!这几种表达都是“很高兴见到你”的意思，回答都是“Nice/Glad/Pleased/Happy to see you, too!”。

三年级英语情景对话单选题30题答案解析版

三年级英语情景对话单选题30题答案解析版1.Hi! I'm Lily. What's your name?A.I'm fine.B.My name is Tom.C.Goodbye.答案：B。

A 选项“I'm fine.”是回答“How are you?”的。

C 选项“Goodbye.”是告别用语。

只有B 选项“My name is Tom.”符合询问名字的情景。

2.Good morning!A.Good afternoon!B.Good evening!C.Good morning!答案：C。

A 选项“Good afternoon!”是下午好。

B 选项“Good evening!”是晚上好。

C 选项“Good morning!”符合早上好的情景。

3.Hello! How are you?A.I'm nine.B.I'm fine, thank you.C.Very well, thanks.答案：B 或C。

A 选项“I'm nine.”是回答“How old are you?”的。

B 选项“I'm fine, thank you.”和C 选项“Very well, thanks.”都可以用来回答“How are you?”。

4.Nice to see you!A.Nice to see you, too!B.Hello!C.Bye!答案：A。

A 选项“Nice to see you, too!”是对“Nice to see you!”的标准回应。

B 选项“Hello!”只是打招呼，不适合这个情景。

C 选项“Bye!”是告别用语。

5.This is my friend, Amy.A.Hi, Amy!B.Goodbye, Amy!C.How are you, Amy?答案：A。

A 选项“Hi, Amy!”是看到朋友后的打招呼，符合情景。

三年级英语情景交际练习题30题含答案解析

三年级英语情景交际练习题30题含答案解析1.Good morning!A.Good afternoon!B.Good evening!C.Good morning!答案解析：C。

早上见面打招呼应该说“Good morning!”，A 选项是下午好，B 选项是晚上好，都不符合早上的场景。

2.Hello! I'm Amy.A.Hi! I'm Lily.B.Bye!C.Goodbye!答案解析：A。

别人介绍自己后，应该也介绍自己，A 选项符合，B 和C 选项都是再见的意思，不符合这个场景。

3.How are you?A.I'm fine, thank you.B.Very well, thanks.C.I'm nine.答案解析：A 和B。

询问身体状况，A 选项我很好，谢谢你。

B 选项非常好，谢谢。

C 选项我九岁了，不符合这个场景。

4.This is my friend, Tom.A.Nice to meet you.B.Goodbye.C.See you later.答案解析：A。

介绍朋友后，应该说很高兴见到你，A 选项符合，B 和C 选项都是再见的意思，不符合这个场景。

5.What's your name?A.I'm Mike.B.Hello!C.Good morning!答案解析：A。

询问名字，应该回答自己的名字，A 选项符合，B 选项是打招呼，C 选项是早上好，都不符合这个场景。

6.Good afternoon!A.Good morning!B.Good evening!C.Good afternoon!答案解析：C。

下午见面打招呼应该说“Good afternoon!”，A 选项是早上好，B 选项是晚上好，都不符合下午的场景。

7.Hi! This is my family.A.Nice to meet you.B.Thank you.C.Goodbye.答案解析：A。

四年级英语情景对话理解练习题30题

四年级英语情景对话理解练习题30题1. Tom: Mom, can I play computer games after dinner?Mom: No, you can't. You should do your homework first.Question: What should Tom do first after dinner?A. Play computer games.B. Watch TV.C. Do his homework.D. Have a rest.答案：C。

解析：妈妈说Tom 应该先做作业，A 选项玩电脑游戏不符合妈妈的要求，B 选项看电视也不行，D 选项休息不是首先要做的，所以应该选C 做作业。

2. Lucy: Dad, I'm hungry.Dad: Let's have some bread.Question: What are they going to have?A. Noodles.B. Bread.C. Rice.D. Eggs.答案：B。

解析：爸爸说要吃些面包，A 选项面条没提到，C 选项米饭也没提到，D 选项鸡蛋同样没提到，所以选B 面包。

3. Teacher: Boys and girls, we have a new classmate today.Students: Welcome!Question: Who is new?A. The teacher.B. A student.C. All the students.D. No one.答案：B。

解析：老师说有新同学，A 选项老师不是新的，C 选项所有同学都不是新的，D 选项没人是新的不符合，所以是B 一个学生是新的。

4. Amy: Look at my new dress.Lily: How nice!Question: What does Amy show?A. A new bag.B. A new dress.C. A new skirt.D. A new shirt.答案：B。

四年级英语情景对话理解练习题30题

四年级英语情景对话理解练习题30题1. Tom: What do you have for breakfast?Mary: I have some bread and milk.What does Mary have for breakfast?A. Some bread and eggs.B. Some bread and milk.C. Some noodles and juice.D. Some rice and water.答案：B。

玛丽说她早餐吃了一些面包和牛奶，A 选项是面包和鸡蛋，C 选项是面条和果汁，D 选项是米饭和水，都不符合玛丽所说的内容。

2. Mom: It's time to go to bed.Child: But I'm not sleepy.What does the mom say?A. It's time to get up.B. It's time to go to school.C. It's time to go to bed.D. It's time to have lunch.答案：C。

妈妈说的是该睡觉了，A 选项是该起床了，B 选项是该上学了，D 选项是该吃午饭了，都不符合妈妈说的话。

3. Lily: Can I play computer games?Dad: No, you can't. You should do your homework first.What can't Lily do?A. Play computer games.B. Watch TV.C. Read a book.D. Play football.答案：A。

爸爸不让莉莉玩电脑游戏，B 选项看电视，C 选项读书，D 选项踢足球，都不是爸爸不让莉莉做的事。

4. Jack: How do you go to school?Lucy: I go to school by bike.How does Lucy go to school?A. By bus.B. By bike.C. On foot.D. By car.答案：B。

小升初英语情景对话情感表达丰富化练习题30题答案解析版

小升初英语情景对话情感表达丰富化练习题30题答案解析版1. Hello! Nice to see you.- Glad to see you.- Happy to see you.- Pleased to see you.答案解析：这几个选项在情感表达上都比较积极愉快，但在程度上略有不同。

“Glad to see you”比较随意自然；“Happy to see you”更强调高兴的情绪；“Pleased to see you”则显得更加正式一些。

在日常问候中，“Nice to see you”比较常用，“Glad to see you”也很常见，本题答案为Glad to see you，它和“Nice to see you”在使用场景和情感表达上最为接近。

2. How are you?- Fine, thank you.- Very well, thanks.- Pretty good.答案解析：这三个选项都是常见的回答“How are you”的方式。

“Fine, thank you”比较正式；“Very well, thanks”语气稍强一些；“Pretty good”则更加口语化和随意。

本题答案为Fine, thank you，在较为正式的场合或对不太熟悉的人回答“How are you”时常用这个选项。

3. What's your name?- I'm Lily.- My name is Lily.- Lily.答案解析：这三个选项都可以用来回答“What's your name”。

“I'm Lily”和“My name is Lily”比较完整正式，“Lily”则比较简洁直接。

在日常对话中，三种回答方式都可以，本题答案为My name is Lily，它更加完整地表达了自己的名字。

4. Good morning!- Morning!- Good morning!- Hi!答案解析：“Morning!”是“Good morning!”的简洁回答，比较随意；“Good morning!”是正式的问候语；“Hi!”则更加通用，可以在不同时间使用。

三年级英语情景对话练习题30题含答案解析

三年级英语情景对话练习题30题含答案解析1.Hello! I'm Lily. What's your name?A.My name is Tom.B.I am seven.C.Nice to meet you.答案解析：A。

本题考查日常问候和介绍自己。

选项A 是正确的回答方式，介绍自己的名字。

选项B 回答的是年龄，不符合问题要求。

选项C 是很高兴见到你的意思，也不符合问题要求。

2.Good morning!A.Good afternoon!B.Good evening!C.Good morning!答案解析：C。

本题考查日常问候。

Good morning 的正确回应是Good morning。

选项A 是下午好，选项B 是晚上好，都不符合问题要求。

3.How are you?A.I'm fine, thank you.B.How old are you?C.What's your name?答案解析：A。

本题考查日常问候。

选项A 是正确的回答方式，我很好，谢谢。

选项B 是问年龄，选项C 是问名字，都不符合问题要求。

4.This is my pencil.A.Oh, it's nice.B.What's this?C.Is this your pencil?答案解析：A。

本题考查对物品的评价。

选项 A 是对铅笔的赞美，符合情景。

选项B 是问这是什么，不符合回应的要求。

选项C 是一般疑问句，也不符合回应的要求。

5.Where is my book?A.It's on the desk.B.It's a book.C.I don't know.答案解析：A。

本题考查询问物品位置。

选项 A 正确地回答了书在桌子上。

选项B 只是重复了书这个物品，没有回答位置。

选项C 比较含糊，不是最好的回答。

6.Are you a student?A.Yes, I am.B.No, I'm not.C.I am a teacher.答案解析：A 或B。

五年级英语情景对话练习题30题含答案解析

五年级英语情景对话练习题30题含答案解析1. A: Hello! How are you?B: I'm fine, thank you. And you?A: I'm fine, too.答案解析：这是日常问候的对话。

涉及的语法点和常用表达有“How are you?”用于询问对方的近况，回答通常是“I'm fine, thank you.”等。

2. A: What's your favorite subject?B: My favorite subject is English.答案解析：询问最喜欢的课程。

涉及的语法点是“What's your...?”的特殊疑问句句型，“favorite subject”是常用表达。

3. A: Do you like math?B: Yes, I do.答案解析：一般疑问句的问答。

语法点是“Do you...?”的一般疑问句结构，肯定回答是“Yes, I do.”。

4. A: When do you have music class?B: On Tuesday and Thursday.答案解析：询问课程时间。

涉及“When do you...?”的特殊疑问句，“on+星期”表示在具体的某天。

5. A: Can I borrow your pencil?B: Sure. Here you are.答案解析：借文具的对话。

“Can I...?”表示请求，“Sure.”表示同意，“Here you are.”是给对方东西的常用表达。

6. A: How many classes do you have today?B: We have six classes.答案解析：询问课程数量。

“How many...?”用于询问数量，后面跟可数名词复数。

7. A: Who is your English teacher?B: Miss Li is our English teacher.答案解析：询问老师是谁。

小学英语常用情景对话练习精选30题(附答案)

小学英语常用情景对话练习精选30题（附答案）一、根据汉语情景，选择正确答案。

1. 当你向你妈妈介绍你的老师时，应说：（）A. This is my teacher, Miss Liu.B. This is my mother.C. Is this your mother?2. 你不知道今天星期几，想问同学，应说：（）A. What day is today？B. What’s the weather like today？C. What's the date today？3 . 如果你同一位外国朋友初次见面，他对你说：How do you do? 你应说：（）A. How are you?B. Hello!C. Hi!D. How do you do?4 . 你向同学Lin Tao介绍一位新来的外国小朋友Jim，应怎样介绍? （）A. Jim, this is Lin Tao.B. Lin Tao, he is Jim.C. Lin Tao, this is Jim.D. Lin Tao, do you know Jim?5. 假如你是酒店服务员，该如何向顾客打招呼? （）A. What do you want to eat?B. What do you like?C. What can I do for you?D. Sit down, please.6. 与陌生人相遇，该如何打招呼? （）A. How are you?B. How do you do?C. Hello!D. Are you fine?7. 不小心碰倒了别人的茶杯，你应该向他说：（）A. Excuse me!B. I'm sorry.C. Never mind.D. Oh, my dear!8. 寻求别人帮助之前，你应说：（）A. Excuse me.B. I'm sorry.C. Can you help me?D. Thank you.9. 如果你问路，而对方说“不知道”时，你应该如何应答? （）A. Thank you.B. You're welcome.C. Thank you all the same.D. Thanksa lot.10. 别人感谢你的帮助，你应回答：（）A. Thank you all the same.B. Never mind.C. It doesn't matter.D. With pleasure!11. 别人拿了一本新书，你想看，你要说：（）A. Is this a book?B. What's this?C. May I have a look?12. 当你想知道今天的天气怎么样时，你会问：（）A. What's it?B. What’s the weather like today?C. What a fine day today！13. 你和伙伴坐在院子里，你不知道伙伴手中的玩具车是不是白色的，你会问：（）A. It isn’t white.B. It is black.C. Is it white?14. 李艳今天没到校，你向老师报告说：（）A. She is Li Yan.B. Li Yan is not here.C. Is Li Yan at school?15. 你想知道妈妈把你的帽子放在哪里了，你会问：（）A. Where is my hat, Mum?B. Where are you, Mum?C. Where is your hat, Mum?二、选择最合适的答案，将序号填入括号内。

三年级英语情景对话练习题30题

三年级英语情景对话练习题30题1. Hello! I'm new here. What's your name?A. I'm fine.B. My name is Lily.C. How are you?答案解析：B。

A 选项“I'm fine.”意思是“我很好”，是用来回答“How are you?”的；C 选项“How are you?”意思是“你好吗？”，不符合问题的要求。

B 选项“My name is Lily.”意思是“我的名字是莉莉”，正好回答了“What's your name?”这个问题。

本题考查的是日常打招呼和询问名字的常用表达。

2. How are you today?A. I'm nine.B. I'm fine, thank you.C. Goodbye!答案解析：B。

A 选项“I'm nine.”意思是“我九岁了”，与问题不相关；C 选项“Goodbye!”意思是“再见”，也不符合问题。

B 选项“I'm fine, thank you.”意思是“我很好，谢谢你”，是回答“How are you?”的常用表达。

本题考查的是问候语的回答。

3. This is my friend, Tom.A. Nice to meet you!B. Good morning!C. How old are you?答案解析：A。

B 选项“Good morning!”意思是“早上好！”，不符合语境；C 选项“How old are you?”意思是“你几岁了？”，也不合适。

A 选项“Nice to meet you!”意思是“很高兴见到你！”，当别人介绍朋友时，常用这句话来打招呼。

本题考查的是介绍朋友后的回应。

4. Where is the classroom?A. It's on the first floor.B. I'm a student.C. This is a book.答案解析：A。

三年级英语情景对话单选题30题

三年级英语情景对话单选题30题1. Tom 在学校见到新同学，他应该说：A. How old are you?B. Nice to meet you.C. What's your name?答案：B。

A 选项“How old are you?”是询问年龄，不太适合初次见面。

C 选项“What's your name?”是问名字，初次见面说“Nice to meet you.”更礼貌。

2. 妈妈向朋友介绍你，会说：A. This is my sister.B. This is my brother.C. This is my child.答案：C。

A 选项“This is my sister.”是介绍姐妹。

B 选项“This is my brother.”是介绍兄弟。

介绍孩子用“This is my child.”3. 你在学校遇到老师，应该说：A. Good morning, teacher.B. Hello, friend.C. Bye, teacher.答案：A。

B 选项“Hello, friend.”是对朋友说的。

C 选项“Bye, teacher.”是告别时说的，见到老师说“Good morning, teacher.”表示问候。

4. 同学问你叫什么名字，你应该回答：A. I'm fine.B. My name is Lucy.C. How are you?答案：B。

A 选项“I'm fine.”是回答身体状况。

C 选项“How are you?”是询问对方状况。

回答名字用“My name is Lucy.”5. 你向朋友介绍你的爸爸，应该说：A. This is my father.B. That is my mother.C. These are my parents.答案：A。

B 选项“That is my mother.”是介绍妈妈。

C 选项“These are my parents.”是介绍父母两个人，介绍爸爸用“This is my father.”6. - What color is the apple? - It's _____.A. redB. blueC. black答案：A。

四年级英语情景对话理解练习题30题

四年级英语情景对话理解练习题30题1. Tom meets his friend Lily at school. Lily says, "I'm so happy today." Tom asks, "Why?" Lily says, "Because I got an A in the math test." What does Lily feel?A. Sad.B. Happy.C. Angry.D. Worried.答案：B。

本题考查对对话中人物情感的理解。

Lily 说她今天很开心（I'm so happy today），所以答案是B。

A 选项Sad 表示伤心；C 选项Angry 表示生气；D 选项Worried 表示担心，均不符合对话中Lily 的情感。

2. In the classroom, the teacher asks, "Who can answer this question?" Jack raises his hand and says, "I can." What does Jack do?A. Runs away.B. Raises his hand.C. Sits down.D. Shouts loudly.答案：B。

本题重点考查对动作的理解。

Jack 举手（（raises his hand）并说“我能”，所以答案是B。

A 选项Runs away 意为跑开；C 选项Sits down 意为坐下；D 选项Shouts loudly 意为大声喊叫，都不符合Jack 的动作。

3. Amy and Lucy are talking in the playground. Amy says, "Let's play football." Lucy says, "OK." What do they want to do?A. Play football.B. Play basketball.C. Play tennis.D. Play volleyball.答案：A。

六年级英语口语场景模拟练习练习题30题含答案解析

六年级英语口语场景模拟练习练习题30题含答案解析1.Hello! How are you?A.I'm fine, thank you.B.I'm good.C.I'm very well.答案解析：这道题考查日常问候语的回答。

A 选项“I'm fine, thank you.”是非常标准的回答方式，表示“我很好，谢谢你。

”；B 选项“I'm good.”在口语中也比较常用，但相对没有A 和C 正式；C 选项“I'm very well.”也可以用来回答“How are you?”，表示“我非常好”。

2.What's your name?A.I am Lily.B.My name is Lily.C.This is Lily.答案解析：询问名字的回答。

A 选项“I am Lily.”比较简洁，但不如B 选项“My name is Lily.”更常用和正式；C 选项“This is Lily.”通常用于介绍别人，而不是回答自己的名字。

3.Nice to meet you!A.Nice to meet you, too!B.Glad to see you!C.Hello!答案解析：对“Nice to meet you!”的回应。

A 选项“Nice to meet you, too!”是最恰当的回答，表示“我也很高兴见到你！”；B 选项“Glad tosee you!”也可以表达类似的意思，但不如A 选项常用；C 选项“Hello!”比较简单，不能很好地回应这句话。

4.How old are you?A.I am ten years old.B.I'm ten.C.I have ten.答案解析：询问年龄的回答。

A 选项“I am ten years old.”是完整的回答方式；B 选项“I'm ten.”比较简洁，在口语中常用；C 选项“I have ten.”意思是“我有十个”，不符合题意。

小升初英语情景对话创意表达练习题30题含答案解析

小升初英语情景对话创意表达练习题30题含答案解析1.A:Hello! I'm Lily. What's your name?B:My name is Tom.A:Nice to meet you!B:Nice to meet you,too!答案解析：这道题考查日常问候和介绍自己的表达方式。

“Hello!”“Nice to meet you!”是非常常见的问候语，“What's your name?”用于询问对方的名字，回答用“My name is...”。

2.A:Good morning! I'm Amy. Who are you?B:I'm John. Glad to see you!A:Glad to see you,too!答案解析：“Good morning!”是早上的问候语，“Who are you?”询问对方是谁，回答用“I'm...”，“Glad to see you!”表示很高兴见到对方。

3.A:Hi! This is my friend, Lucy.B:Hello, Lucy! Nice to meet you.C:Nice to meet you,too!答案解析：“This is...”用于介绍他人，“Nice to meet you.”用于初次见面的问候。

4.A:Good afternoon! Are you a student?B:Yes, I am. I'm in Class One.A:Oh, great! I'm in Class One,too.答案解析：“Good afternoon!”是下午的问候语，“Are you...?”是一般疑问句，询问对方是否是某种身份，回答用“Yes, I am.”或“No, I'm not.”。

5.A:Hello! What's your father's name?B:His name is Mike.答案解析：“What'?”用于询问某人的名字，回答用“His/Her name is...”。

2024年六年级英语情景对话单选题30题

2024年六年级英语情景对话单选题30题1. You meet your classmate at school in the morning. What do you say?A. Good afternoon!B. Good evening!C. Good morning!答案：C。

早上在学校遇到同学应该说“Good morning!”，A 选项“Good afternoon!”是下午好，B 选项“Good evening!”是晚上好，不符合早上这个场景。

2. Your friend introduces a new classmate to you. What do you say first?A. Nice to meet you!B. How are you?C. See you later!答案：A。

当朋友介绍新同学时，首先应该说“Nice to meet you!”表示很高兴认识你，B 选项“How are you?”是询问对方近况，C 选项“See you later!”是再见，都不符合这个场景。

3. You are at home and your mom asks you how your day at school was. What do you say?A. I'm fine, thank you.B. It was great!C. Goodbye!答案：B。

妈妈问在学校的一天怎么样，应该回答“It was great!”表示很好，A 选项“I'm fine, thank you.”通常是回答“How are you?”，C 选项“Goodbye!”是再见，不符合这个场景。

4. You see your teacher in the hallway. What do you say?A. Hello, teacher!B. Bye!C. What's your name?答案：A。