分子热运动-内能-经典练习题

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人教版物理八年级下册第十三章内能第1节分子热运动同步练习(1)

人教版物理八年级下册第十三章内能第1节分子热运动同步练习（1）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、单选题1．如图为液体扩散的演示实验装置（甲、乙、丙、丁为实验中的四种状态），则以下说法错误的是（）A．实验时先在筒中装一半清水然后用长颈漏斗加入硫酸铜溶液B．为了缩短实验时间，可采取的措施是搅拌C．常温下从图甲到图丙大约需要20 天D．该实验证明了分子不停的做无规则运动2．下列现象中，不能用分子热运动的观点来解释的是（）A．打开香皂盒会闻到香味B．将两个铅柱底削平、削干净，紧压在一起，它们就结合起来了C．水和酒精混合后体积变小D．擦黑板时粉尘飞扬3．5月31日是“世界无烟日”，很多公共场所都贴了禁烟的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（）A．物质是分子组成的B．分子间有引力C．分子间有斥力D．分子在不停地运动4．下列说法正确的是（）A．固体和液体很难压缩说明分子间存在斥力B．面包一捏就扁了说明分子间存在空隙C．扫地时，可以看见尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D．把两块铅紧紧挤压在一起时，可以承受较大的拉力，说明分子间只存在引力5．制造钢铁零件时，可以把零件放入含碳的渗碳剂中，使碳分子渗入零件的表面层，增加零件表面的硬度，这种渗入现象说明A．分子可以分成更小的微粒B．分子是运动的C．分子间有斥力D．分子间有引力6．下列现象中，属于分子热运动的是（）A．放在水中的花粉粒不停的无规则运动B．桂花飘香C．落叶随秋风四处游走D．打扫校道时可见尘土飞扬7．疫情期间，小玲用酒精湿巾擦拭双手，会闻到一股浓浓的酒精味道，这种现象主要说明（）A．物质由分子组成B．分子之间存在引力C．分子之间存在斥力D．分子不停地做无规则运动8．如图所示，将两个表面平整、干净的铅柱紧压后，它们就会粘在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开，这个实验表明A．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．分子在永不停息地运动D．分子间有空隙9．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘评卷人得分二、多选题10．关于图所示的四个情景，下列说法中正确的是（）A．红墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈B．两个铅块没有被重物拉开说明分子间只存在引力C．抽出玻璃板，两瓶内气体会混合在一起，说明气体间可以发生扩散现象D．将一定量水与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在空隙11．下列说法是小乐同学对生活现象的物理思考，其中正确的是（）A．汽车速度越快越难刹住车，是因为该车速度越大惯性越大B．写作业时能用透明胶带把错误处揭去，是利用了分子引力C．人提着西瓜在水平路上走时会累，是因为人对西瓜做功了D．袋装膨化食品在高原地区变鼓，是因为海拔越高气压越低12．学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是A．“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关B．人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染C．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力D．“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱13．下列说法中正确的是（）A．常见物质是由分子、原子构成的B．原子核带正电，核外电子带负电C．“原子核、电子、原子”是按由小到大的尺度排列的D．“地球、太阳系、银河系” 是按由小到大的尺度排列的14．分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些可以直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子．下列推测不合理的是A．现象：空气中沙尘飞舞推测：分子在做无规则运动B．现象：注射器内的水很难被压缩推测：分子之间存在斥力C．现象：钢丝绳很难被拉断推测：分子之间存在引力D．现象：水和酒精可互溶推测：分子之间有间隙15．分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论．以下现象，能用分子动理论进行解释的是A．风的形成B．固体和液体很难被压缩C．用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体D．离花园较远处就能闻到花香评卷人得分三、填空题16．如图所示，有两个瓶子，其中一个瓶子是空气，另一个瓶子装着密度更大的红棕色二氧化氮气体，使这两个瓶子口相对，之间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，我们看到的现象是两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得_____（均匀/不均匀），这个现象叫_____，在实验开始前，______________（A/B）瓶子里装的是二氧化氮气体，这样可以避免受__________________的影响．17．今年由于疫情的影响，初三年级的学生于3月下旬才开学，并且每天都要对教室进行消毒。

分子热运动与内能练习题

1．下列现象中，能直接说明分子间存在引力的是（）A．磁铁吸引大头针B．丝绸摩擦过的塑料笔杆吸引轻小纸屑C．紧压在玻璃上的塑料吸盘很难被拉开D．两块表面光滑的铅块相互紧压后，在它下方能挂起较重的物体2．“破镜”不能“重圆”的原因是（）A．分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B．玻璃表面太光滑C．玻璃的分子间只有斥力没有引力D．玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离3．原子核中质子与中子结合在一起依靠的是（）A．正负电荷相互吸引的力B．正电荷之间的相互排斥力C．核力D．分子间的引力和斥力4．下列哪一幅图所描绘的实验能说明分子间存在着相互作用的斥力（）A. 抽去玻璃板，两瓶气体颜色逐渐变得相同B. 两块紧密接触的铅块能结合在一起C. 酒精和水混合后总体积变小D. 充足气的气球，过几天就瘪掉了5．下列事例中，能说明分子间存在引力的是（）A．铁块难以被压缩B．铁丝难以被拉断C．打开的香皂，能闻到香味D．磨光的铅片和金片，在室温下压紧五年后，可以相互渗入约1mm深6．日常生活中，人们都知道液体很难被压缩．这是因为（）A．分子间存在着引力B．分子间是有间隙的C．分子在不停地运动D．分子间存在着斥力7．下列说法正确的是（）A．在微观世界中，分子是迄今为止发现的最小粒子B．两个表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起，说明分子之间有引力C．海绵能吸水，因为分子间有空隙D．太阳是宇宙的中心，地球绕太阳做圆周运动8．下列说法不正确的是（）A．噪声是由物体振动产生的B．验电器是检验物体是否带电的仪器C．大铁块的密度一定比小铁块的密度大D．固体、液体很难被压缩，原因是分子间有斥力9．固体很难被压缩其原因是：（）A．分子间存在斥力B．分子间存在引力C．分子的质量很小D．分子间不存在相互作用力10．下列关于分子间的作用力的说法中正确的是（）A．一根铁棒很难被拉断，这说明铁棒的分子间只存在引力B．液体非常容易流动，这说明液体分子间主要是斥力C．气体很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力D．分子间的距离减小，分子间的引力和斥力都增大11．中华民族有着悠久的文明历史，我国劳动人民对自然现象进行观察和研究，留下了许多有名的谚语、俗语．下列是对有关相应物理本质的解释，其中不正确的是（）A．“孤掌难鸣”-力的作用是相互的击B．“花气袭人知昼暖”-温度升高，分子的热运动加剧C．“真金不怕火炼”-金的熔点低于一般炉火火焰温度D．“潭清疑水浅”-光的折射现象12．受蒙古气旋和冷空气影响，2010年3月19日至20日，我国出现今年以来最强的一次沙尘暴天气．以下关于沙尘暴的说法中，不正确的是（）A．沙尘漂浮在空气中是由于分子运动造成的B．为了防止沙尘暴的发生，应保护草原植被C．出现沙尘暴时，外出要戴好口罩，以免沙尘伤害呼吸道D．沙尘掉落在叶片上会使植物的光合作用减弱13．分子动理论的基本内容：物质是由大量分子、原子构成的，分子在不停地做，分子间存在着相互作用的和．14．在一满杯水中，慢慢加入两小勺细沙糖，杯中的水不会溢出，这说明；过一会，取一勺上面的水，尝一尝，发现水有甜味，这是因为的缘故．15．把酒精和水在试管中混合后，用手上下颠倒几次，发现总体积变小，该实验直接说明了分子间存在；春天，校园里充满了花香，这是现象，说明了．16．两滴水银靠近能自动结合成一大滴水银，说明，水银很难被压缩，说明；鸭蛋放入盐水中变咸，说明．17．在长期堆放煤的地方，地面和墙角都会染上一层黑色，用力刮去一层墙的表皮，可以看到里面还有黑色，这说明；夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明分子间存在相互作用的．18．厨师在爆炒肉片时，先把淀粉拌入肉片中，再放入热锅里爆炒，在炒肉片过程中，肉片内能（选填“变大”、“变小”或“不变”）；附近能闻到肉香，这是现象．19．清晨，兰州的大街小巷弥漫着牛肉面的清香，这是现象．拉面的师傅将面胚拉成细长的面条，说明力可以改变物体的．20．如图所示，有两个瓶子，其中一个空瓶子，另一个瓶子装着红棕色二氧化氮气体，使这两个瓶子口相对，之间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，我们看到的现象是两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，这个现象叫，在实验开始前，瓶子里装的是二氧化氮气体．21．小丽从网上学会了“鱼香肉丝”的做法，“母亲节”那天，当她做好这道菜，她的妈妈恰好进家门，就惊讶地叫道：“她爸，今天的菜好香啊！”，小丽高兴地端着菜从厨房出来，走到妈妈的面前，对着妈妈说：“祝妈妈节日快乐！”．从物理学来说，妈妈能闻到菜香是由于分子的现象，说明了分子做规则运动．（选填“无”或“有”）22．端午节吃粽子是我国的一种文化传统，煮棕子时，棕叶的香味进入到米中是一种现象；课堂同步物体的内能【基础练习】1、在空中飞行的子弹具有能和能，还具有能。

分子热运动及内能习题

分子热运动及内能习题（1-12题为基础题型，带※为拓展题型）1、分子的热运动是指（）A.少数分子的无规则运动B.一个分子的无规则运动C.温度较高的分子运动D.大量分子的无规则运动2、下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是（）A.春天，柳絮飞扬B.夏天，槐花飘香C.秋天，落叶飘零D.冬天，雪花飘飘3、固体和液体很难被压缩，其原因是（）A.分子间存在着斥力B.分子间存在着引力C.分子在不停地做无规则运动D.分子间无间隙4、一升水和一升酒精混合后搅拌，它们的体积小于两升，对于这种现象解释比较合理的是（）A.水和酒精发生了化学反应B.分子之间存在间隙，一种分子渗入另一种分子中间C.分子之间存在引力D.扩散现象5、分子间的____________力和____________力是同时存在的，当分子间的距离很小时，作用力表现为____________力，当分子间的距离稍大时，作用力表现为____________力。

我们常说铁丝很难被拉断是因为分子间有____________力，同时铁块很难被压缩说明分子间还有____________力。

通常固体、液体分子间的作用力比气体间的作用力要____________。

6、鸡蛋“散黄”是什么现象？为什么夏天的鸡蛋比冬天的鸡蛋容易“散黄”（可询问父母并向他们解释为什么会这样）?7、关于物体的内能，下列说法不正确的是（）A．烧开的水有内能B．在草地上滚动的足球有内能C．物体的温度升高时，内能会增大D．水结冰时温度不变，所以内能不变8、关于物体的内能，下列说法错误的是（）A．0℃的物体没有内能B．内能和其他形式的能之间可以互相转化C．物体间的内能可以转移D．一切物体都具有内能9、以下的日常生活事例，通过做功来增加物体内能的是（）A．给自行车车胎打气，气筒发烫 B．放进太阳能热水器中的水,温度升高C．点燃的爆竹腾空而起 D．用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起10、一把勺子的温度升高了（）A．它一定吸收了热量B．一定和其他物体发生了热传递C．它的热量一定增加D．它的内能一定增加11、下列事例中物体内能减少的是 ( )A．金属汤勺放进热汤中后会变得烫手B．放入电冰箱中的食物温度降低C．一块0℃的冰全部熔化成0℃的水D．“神舟”五号飞船返回舱进入大气层后表面升温12、2003年10月15日，“神舟”5号载人飞船在震天的轰鸣声中腾空而起，飞向太空。

新编2013-分子热运动_内能_比热容试卷

分子热运动内能比热容热量试卷一：选择题（每题2分共24分）1．下列诗词、歌词或俗语中不含有分子无规则运动这一物理知识的是（）A．稻花香里说丰年B．美酒飘香歌声飞C．墙里开花墙外香D．亲戚远来香2、从分子运动的观点看，物体受热膨胀的原因是A.物体内各个分子体积变大B.分子无规则振动加快，振动范围增大C.物体各分子间挤进了空气D.分子间斥力增大，分子间距离变大3.一滴红墨水滴入一杯清水中，过一段时间后，整杯水都变红了，下列说法中正确的是A.如果是0 ℃的水就不会发生这种现象B.这叫扩散现象，它说明分子是在永不停息的运动着C.这叫扩散现象，它只能发生在液体中D.清水的温度越高，扩散进行得越慢4.把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸在一起，原因是A.两块玻璃分子间存在斥力B.两块玻璃的分子间距离太大C.玻璃分子间隔太小，不能形成扩散D.玻璃分子运动缓慢5．物体内能与下列哪个因素有关（）A．物体运动的速度B．物体的温度C．物体所处的高度D．物体的运动速度和所处的高度6．一个物体的温度升高了，内能增加了，其原因是（）A．它一定吸收了热量B．它一定放出了热量C．一定是外界对它做了功D．可能是它吸收了热量，也可能是外界对它做了功7．下列说法正确的是（）A．高温物体比低温物体热量多B．高温物体比低温物体内能大C．热量从温度高的物体向温度低的物体传递D．热量从热量多物体向热量少物体传递8．烧红的铁块在冷却的过程中，它具有的内能（）A. 增大B．减小C．不变D．无法确定9．关于机械能和内能，下列说法正确的是（）A．具有内能的物体一定具有机械能B．内能大的物体具有的机械能也一定大C．物体的机械能可能为0，但是它的内能不可能为0D．物体的内能和机械能是同一种形式的能10．下列有关比热容的说法中正确的是（）A．吸收热量多的物质，比热容一定大B．在释放相同热量的条件下，比热容小的物体温度降低得多C．水和冰是同一种物质构成，因此比热相同D．比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热容11．下列各种情况下比热会发生变化的是（）A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水12、.质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（）A．a的比热大，是水B．a的比热大，是酒精C．b的比热大，是水D．b的比热大，是酒精二：填空题（每空1分共41分）13.内能是指__________________________________；我们把物质的分子的无规则运动叫________；________现象说明分子在不停地做无规则运动，分子运动的快慢与________有关.14．“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，对于第一句，以物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子的_______________加快，说明当时周边的气温突然____________15．一个物体的温度升高，表明物体的内能_________,物体内大量分子无规则运动的速度__________(填“变”“增大”或“减小”)16．改变物体内能的两种方式是__________和_________。

内能练习题

内能练习题1.我们把物体内分子叫做热运动。

温度越高，物体分子的就越剧烈，内能就越。

2.把一小滴红墨水滴入一杯清水中，过一会儿，整个杯子都红了，这种现象叫做现象。

液体与液体之间，固体与固体之间发生扩散现象。

（填“能”或“不能”）。

3.课本中“空气被压缩内能增大”的演示实验，把活塞迅速压下去，观察到浸有乙醚的棉花，这是因为做功，空气的内能，温度的缘故。

4.在国际单位制中内能的单位是。

5.冬天双手对搓一会儿感到暖和，这是因为。

在炉旁烤火身体感到暖和，这是利用的方法使人体温度升高。

6.使用锯条锯木时，锯条的温度升高，内能（热能）增加，这主要是通过______使锯条的内能增加。

7.克服摩擦做功可使物体内能______。

气体被压缩时内能______，气体膨胀做功时内能______（填“增大”、“减少”、“不变”）。

8.用热量、温度、热能三个物理量填入下面的空白处：今天天气很热，这里的“热”是指______；物体吸热升温，这里的“热”是指______；摩擦生热，这里的“热”是指______。

9.热水与冷水混合后，热水放出的热量和冷水吸收的热量______，它们最后的温度______。

10.使质量相等的水和煤油升高相同的温度，则______吸收的热量多些，这是因为它的______大些。

11.只要物体之间或同一物体的不同局部存有着______，就会有热传递现象发生，并且将一直继续到______的时候为止。

12.如图(19)所示，两个相同的烧瓶用根玻璃管连接，塞子密封，其中右边一个烧瓶涂黑，原来水柱C在玻璃管的正中间，在太阳下晒一会儿，水柱C会向______方向移动，这说明______色的烧瓶吸收太阳辐射热的本领强。

14、在以下过程中，因为做功而使物体内能增加的是（）A、把铁丝反复弯曲，弯曲处变热B、用酒精灯对烧杯中的水加热C、把钢球放入炉火中烧一段时间D、烧开水时，蒸汽将壶盖顶起13.下面各例子中，属于物体内能做功的是（）A、物体从高处下落B、未装满热水的热水瓶，盖子被弹起C、电动机通电后高速转动D、人造地球卫星从远地点向近地点运动时，速度越来越快14.下面几个例子中，由机械能转化为内能的是（）A、枪膛中的火药燃气推动弹头飞出枪膛B、给自行车轮胎打气，气筒变热C、将一盆水放在阳光下，一会儿水变热D、给电炉丝通电后，电炉丝变热15.以下现象中，通过热传递的方式改变物体内能的是（）A、磨菜刀时菜刀发热B、用重锤锻打工件，工件发热C、冰块从冰箱取出后融化成水D、夏天白天变长16.用铁锤敲打铁钉，铁钉温度升高是因为铁锤（）A．把温度传递给铁钉B．把热量传递给铁钉C．把内能传递给铁钉D．对铁钉作了功．17.以下过程，哪一个是通过传递增加物体内能的？（）A．火车经过后，铁轨的温度升高． B. 压缩筒内空气，使乙醚达到着火点．C.铁片在室外被太阳晒热．D. 流星在空气中高速下落，发出光和热18.以下过程中，哪一个是通过热传递增加物体内能的（）A．火车经过后，铁轨的温度升高．B．压缩筒内空气，使乙醚达到着火点．Ｃ．铁片在室外被太阳晒热． D. 流星在空气中高速下落，发出光和热．19.在下面的例子中，属于内能（或热能）转化为机械能的是（）A．钻木取火．B．刀在石头上被磨得发烫．Ｃ．烧红的铁钉慢慢地变凉．D．烧水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起．20.物体吸收热量后，不会发生的情况是（）A、温度升高B、温度不变C、内能增大D、动能增大21.物体的温度没有变化，以下说法准确的是（）A、物体的内能一定没有改变B、物体的内能可能发生改变C、物体一定没有吸热D、物体与外界之间一定没有做功22.互相接触的两个物体间没有发生热传递，这是因为他们具有相同的（）A．比热B．质量C．温度 D．热量23.冬天用手去摸户外的木头和金属，觉得金属比木头更凉一些，这是因为（）A．金属比木头温度低． B．木头比金属传热快．C．金属比木头传热快． D．金属比木头密度大．24.甲乙两个物体放在一起，甲物体吸收热量，乙物体放出热量，则：（）A．甲物体的比热大 B.乙物体的比热大C．甲物体的温度低 D.乙物体的热量多25.以下说法准确的是：（）A.高温物体放热，温度降低，内能减小B.热传递实质是内能从高温物体传到低温物体C.质量相同，温度降低一样的两个物体放出的热量是一样的D.物体放热时，温度一定降低26.质量和温度相等的铁块和水，它们放出相等的热量之后，把铁块放入水中，则（）A.它们之间没有热传递B.热从铁传向水C.热从水传向铁D.无法判断27.若一物体放出热量，那么它的温度将（）A．一定降低B．一定不变C．可能不变D．可能升高．28.关于热量和温度关系的准确说法是（）A．温度高的物体放出的热量一定多． B. 一个物体的温度下降越多，放出的热量就越多．C.物体吸收热量，温度一定升高．D．物体所具有的热量和温度成正比．29.关于温度、热量和内能的说法，准确的是（）A．物体吸收了热量，内能一定会增加． B. 物体温度升高时，内能一定会增加．C．在质量相同的前提下，温度升高得多的物体吸收的热量不一定多．D．物体的内能增加时，不一定是从外界吸收了热量．30.以下说法中准确的是（）A．只要物体吸收了热量，温度就一定会升高．B．只要物体的温度升高，物体就一定吸热．Ｃ．只要物体温度不变，就没有吸热或放热．D．物体温度升高，它的内能就增加．31.完全燃烧0.05千克的煤油所放出的热量是多少焦？假如这个热量全部被10千克的冷水吸收，那么水的温度升高多少0C？（煤油的燃烧值为4.62×106焦／千克）。

分子热运动-习题(含答案)

分子热运动习题（含答案）一、单选题(本大题共8小题，共16.0分)1. 下面描述的现象中，能够说明分子在不停地做无规则运动的是（）A. 春风杨柳万千条B. 夏日炎炎似火烧C. 金秋桂花遍地香D. 寒冬北国白雪飘2. 将两个铅柱的底面削平然后紧紧地压在一起，这时两块铅就会结合起来，下面吊一个重物都不能将它们拉开（如图）这一现象说明（）A. 分子间存在引力B. 分子间存在扩散现象C. 分子在做无规则运动 D. 分子间存在斥力3. 下列现象中，不属于扩散现象的是（）A. 雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤B. 炒菜时加盐，使菜有了咸味 C. 少量工业区废水污染了整个水库 D. 校园里兰花盛开，清香怡人4. 中国古诗意境优美，内涵丰富，下面是一首完整的古诗，其中反映了“扩散”这一物理事实的一句是（）A. 绿树荫浓夏日长B. 楼台倒影入池塘C. 水晶帘动微风起D. 满架蔷薇一院香5. 如图将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来．这主要是（）A. 由于墨水分子和水分子之间存在吸引力导致的B. 由于墨水分子和水分子之间存在排斥力导致的C. 由于墨水分子不停地做无规则运动导致的D. 由于墨水分子和水分子不停地做无规则运动导致的6. 下列现象属于扩散现象的是（）A. 春天，柳絮飞扬B. 夏天，荷花飘香C. 秋天，黄沙扑面D. 冬天，雪花纷飞7. 关于图中的四个实验现象，说明分子之间存在引力的是（）A. B. C. D.8. 2012年5月31日是第二十五个世界禁烟日，主题是“生命与烟草的对抗”．公共场所吸烟不仅危害吸烟者自身的健康，也会使他人被动吸烟，他人被动吸烟是因为（）A. 分子在不停地运动 B. 分子间有空隙 C. 分子间有作用力 D. 分子很小1 / 7二、多选题(本大题共1小题，共3.0分)9. 下面关于分子动理论及有关现象的说法中，正确的是（）A. 酒精和水混合后总体积变小B. 金属很难被压缩，表明分子间存在相互作用力C. 0℃冰，其分子的无规则运动将停止D. 只有不同的气体之间能够发生扩散现象三、填空题(本大题共9小题，共18.0分)10. 如图所示，用吸盘吸住干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数；使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，发现弹簧测力计的示数变大，这表明玻璃板和水的接触面处分子之间存在______ 力．11. 放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，这是升华现象，打开衣柜门能闻到樟脑的气味，这是______ 现象，这表明______ ．12. 2015年的国庆节，小陈一家开车去黄山旅游，他们开车到加油站加油，工作人员开始加油时，小陈闻到一股刺鼻的汽油味，这是______ 现象．13. 五月玉兰花绽放时，在较远处就能闻到花香，此现象说明分子在______ ；压缩固体和液体很困难，这是因为分子间存在______ ．粉笔折断后不能再接在一处是因为______ ．14. 在医院等公共场所有“禁止吸烟”的标志，这是因为在公共场所“一人吸烟，多人被动吸烟”，这种说法的理由是：______ ．15. 新装修房屋到处弥漫着剌鼻的味道，这是______ 现象，说明了分子______ 做______ 运动．16. 铁棒很难被压缩是因为______ ，冰箱中的食物相互“窜味”属于______ 现象．17. 用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是______ （选填“上”或“下”）瓶．扩散现象说明气体分子做______ 运动．若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在______ 温度下（填序号）气体扩散最快．18. 收获芒果的季节，果园里四处飘荡着芒果的香味，这是芒果的芳香分子在永不停息地______ 运动；泡茶要用滚烫的开水，因为分子运动的快慢与______ 有关．四、综合题(本大题共2小题，共20.0分)19. 在冷水和热水中同时滴一滴红墨水，5分钟之后观察到的情景如图所示，这说明温度越高，分子的运动越______ ．20. 在两杯等量的冷水和热水中分别滴一滴墨水，发现热水杯中先混合均匀，说明：______ ．分子热运动习题（含答案）【答案】1. C2. A3. A4. D5. D6. B7. D8. A9. AB10. 引11. 扩散；分子在不停地做无规则运动12. 扩散13. 无规则运动；斥力；分子间距离太大14. 组成物质的分子在不停息地做无规则运动15. 扩散；不停的；无规则16. 斥力；扩散17. 下；无规则运动；④18. 无规则；温度19. 剧烈20. 扩散快慢与温度有关【解析】1.解：A、春风杨柳万千条，是杨柳枝的运动，不属于分子运动，此选项不符合题意．B、夏日炎炎似火烧，说明夏天的温度高，不属于分子运动，此选项不符合题意．C、金秋桂花遍地香，花香分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，说明分子在不停的做无规则运动．此选项符合题意．D、寒冬北国白雪飘，是雪花在运动，不属于分子运动．此选项不符合题意．故选C．不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动．由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．无论是液体还是固体，它们的分子在永不停息的做无规则运动，分子运动是肉眼看不见的，要把它与物质运动区别开来．2.解：将两个铅柱的底面削平、削干净、然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开，说明了分子之间存在吸引力．故选A．物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力．本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握，利用分子的知识解释一些现象是中考的热点，应加强学习．3.解：A、雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤，是物体的运动，不是分子运动，符合题意；B、炒菜时加盐，使菜有了咸味，是分子无规则运动的结果，属于扩散现象，不合题意；C、少量工业区废水污染了整个水库，是分子无规则运动的结果，属于扩散现象，不合题意；D、校园里兰花盛开，清香怡人，是分子无规则运动的结果，属于扩散现象，不合题意．故选A．3 / 7物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，称为扩散现象；由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．本题考查了学生对扩散现象的了解，知道分子是肉眼看不见的，与微小物体的运动区分开来．4.解：A、绿树荫浓夏日长，是由于光沿直线传播形成的．故A不正确．B、楼台倒映入池塘，是由于光的反射形成的．故B不正确．C、水晶帘动微风起，是由于力改变了物体的运动状态．故C不正确．D、满架蔷薇一院香，香气分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象．故D正确．故选D要解答本题需掌握：（1）相互接触的物体彼此进入对方的现象叫扩散；（2）一切物体的分子在永不停息的做无规则运动．本题主要考查学生对：扩散现象，即分子运动的了解和掌握，是一道基础题．5.解：将一滴红墨水滴入水中，可以看到红墨水在水中扩散开来，这是由于墨水分子和水分子不停地做无规则运动，彼此进入了对方分子的空隙中的缘故，故D正确．故选D．不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动；分子间存在间隙．此题主要考查的是学生对扩散现象的理解，还要知道温度越高，分子运动越剧烈．题目难度不大，是中考中的常见题型．6.解：A、柳絮飞扬是由于柳絮较轻，飘浮在空气中，随空气流动而运动．不是分子不断运动的结果，故A不符合题意；B、荷花飘香，荷花并没有运动，而是荷花中具有香味的物质的分子不断运动，使周围空气扩散着该物质的分子．属于分子运动的结果，故B符合题意；C、黄沙扑面，黄沙的小颗粒在风力作用下悬于空气而四处飘荡．不是分子运动的结果，故C不符合题意；D、雪花飘飘，空气中水遇冷凝结成似花的冰粒从天而降，受到空气的阻力而飘飘．不是分子运动的结果，故D不符合题意．故选B．分子是构成物质的一种微粒，微粒很小，肉眼是看不到的，并且在做永不停息地运动．生活中的扩散、挥发等现象都是由于分子不断运动的结果．分析现象时，注意分析是由物质的小颗粒形成的现象，还是由构成物质的微粒形成的现象，虽然现象相似，但形成现象的本质是的很大不同的．7.解：A、实验中，用力向下压活塞，压缩空气做功，使空气的内能增加，温度升高，达到棉花的燃点，棉花开始燃烧；说明做功可以改变物体内能，故A不符合题意；B、实验中，抽取玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明气体分子在不停地做无规则运动，故B不符合题意；C、实验中，水蒸气把橡皮塞推出，为内能转化为机械能的实验，故C不符合题意；D、实验中，端面磨平的铅棒压紧后能吊住大钩码，说明由于分子引力两个铅棒粘在了一起，故D符合题意．故选D．本题由实验的现象进行分析可得出各现象演示的规律，而后再据题目中的提示信息选出合适的答案即可．本题考查学生对分子动理论内容、改变物体内能的方式的掌握，是一道综合性题目．8.解：由于烟草在燃烧的过程中会产生如CO、尼古丁、焦油等对人体有害的物质．构成这些有害物质的分子会不断运动，从而造成他人被动吸烟，也就是常说的“二手烟”．因此在公共场所应禁止吸烟．故选A．吸烟有害健康，在公共场所吸烟，则不仅有害自己的健康，也有害于他人的健康，因为烟草在燃烧的过程中会产生如CO、尼古丁、焦油等对人体有害的物质．构成这些有害物质的微粒会不断运动，从而造成他人被动吸烟，也就是常说的“二手烟”．吸烟有害健康，在公共场所吸烟，则不仅有害自己的健康，也有害于他人的健康，会应用微粒的基本特征解释某些生活中的现象．9.解：A、水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙；故A正确；B、铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的斥力；故B正确；C、任何物质的分子在不停的做无规则运动，故C错误；D、扩散现象发生在固体、液体、气体之间，故D错误．故选AB．物质是由分子组成的，分子处于永不停息的运动状态，分子之间存在间隙，分子同时存在相互作用的引力和斥力；温度越高，分子运动越剧烈．本题考查学生应用分子的观点来解释一些日常生活中的现象，注意用分子观点解释的现象都是用肉眼看不见的现象．10.解：当玻璃接触水面时，由于水分子和玻璃分子距离较近，故两种分子之间会产生相互作用的引力，弹簧测力计要将玻璃拉起需提供比玻璃重力大的力．故说明玻璃和水的接触面之间存在相互作用的分子引力．故答案为：引．本题可根据实验现象结合分子间的相互作用力的内容进行解答．本题考查分子间的作用力，相对比较简单，属于基础题．11.解：放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会变小，这是它由固态直接变成了气态，发生了升华现象；打开衣柜能闻到樟脑的气味，这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动．故答案为：扩散；分子在不停地做无规则运动．（1）物质由固态直接变成气态的现象叫做升华；（2）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动．本题考查了生活中的物态变化现象和分子运动现象，内容较简单，考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力．12.解：在加油站加油会闻到一股刺鼻的汽油味，这是汽油分子不停做无规则运动结果，属于扩散现象．故答案为：扩散．不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象，叫扩散．扩散现象说明：分子在不停的做无规则运动．5 / 7本题考查了扩散现象，相对比较简单，属于基础题．13.解：闻到花香，是芳香物质的分子扩散到空气中，扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动；分子间存在斥力，固体、液体分子间距离较小，所以固体和液体很难被压缩；粉笔折断后不能再接在一处是因为分子间距离太大，大于能产生相互作用力的距离．故答案为：无规则运动；斥力；分子间距离太大．两种物质接触时，彼此进入对方的现象叫扩散；扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动；构成物质的分子间有间隙，分子间存在相互作用的引力和斥力．此题考查了分子的热运动和分子间的相互作用力，是一道基础题．本题主要考查学生对分子间作用力的条件的理解和掌握，是分子间作用力的难点．14.解：在公共场所“一人吸烟，多人被动吸烟”，这种说法的依据是：组成物质的分子在不停息地做无规则运动，烟分子运动到空气中，周围人会被动吸烟．故答案为：组成物质的分子在不停息地做无规则运动．物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动．分子动理论记住三句话：物体是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间存在相互的引力和斥力．15.解：新装修的房屋内到处弥漫着刺鼻的气味，这是扩散现象，这个现象说明了分子在不停的做无规则运动．故答案为：扩散；不停的；无规则．两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子运动的结果；分子的运动无法用肉眼直接看到，但有些分子的运动可以通过气味、颜色的变化来体现．本题考查了分子在永不停息做无规则运动的知识以及分子运动与温度的关系，锻炼了学生学以致用的能力，是中考的重点考查的能力．16.解：（1）铁棒的分子间距离很近，由于分子间存在斥力，所以铁棒很难被压缩；（2）食物“窜味”是冰箱内不同食物的分子由于无规则运动彼此进入对方造成的，属于扩散现象．故答案为：斥力；扩散．根据分子动理论的内容回答：物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力．本题考查了学生对分子动理论的理解与掌握，要注意分子间既有引力又有斥力．17.解：二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动，因此要把密度小的空气瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方．分子运动的速度与温度有关，温度越高，分子运动速度越快，所以在30℃时，气体扩散最快．故答案为：下；无规则运动；④．①扩散现象，是指分子在永不停息地做无规则运动，通过两只瓶内的气体颜色变化，来反映二氧化氮气体分子在做无规则运动；由于空气的密度小于二氧化氮气体，所以一般情况下空气处于二氧化氮气体的上方．②分子在永不停息地做无规则运动，运动速度和温度有关，温度越高速度越快．本题主要考查学生对扩散定义的理解和掌握，在做实验的过程中，为了能够更好的说明问题，要尽可能的排除对实验结果有影响的干扰因素．18.解：由于分子不停地做无规则的运动，果园里四处飘荡着芒果的香味，这是芒果的芳香分子做永不停息的做无规则运动的结果；分子运动的快慢与温度有关，泡茶要用滚烫的开水，温度越高，分子运动越剧烈，茶泡的越快．故答案为：无规则；温度．组成物质的分子永不停息地做无规则的热运动，温度越高分子运动越剧烈．本题是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题．19.解：由于热水的温度高，分子运动剧烈，在冷水杯和热水杯中滴入两滴红墨水，会看到热水中的墨水扩散的快．这表明分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈．故答案为：剧烈．解决本题需掌握：分子的无规则运动与温度有关，温度越高运动越剧烈．本题考查扩散的实际现象，掌握温度越高，分子运动越剧烈，扩散就变快了，该题难度不大，属于基础题．20.解：热水的温度高，分子运动快，冷水温度低，分子运动慢，所以热水杯中墨水扩散快，冷水杯中墨水扩散慢，这个实验表明扩散快慢与温度有关．故答案为：扩散快慢与温度有关．（1）分子动理论的基本知识是：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互的引力和斥力；分子间存在着间隙．（2）物体的温度越高，组成物体的分子运动越快．本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握，是一道基础题．7 / 7。

分子热运动与内能练习题

分子热运动、内能小测题1.下列关于分子的说法中，正确的是( )A.所有物质的分子都是规则排列的B.在0℃时,所有物质的分子都停止了运动C.分子之间的引力和斥力总是同时存在D.固体的分子间只有引力，没有斥力2. . 甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃，下列说法正确的是( )A .只有加热才能使水升温B .甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈C .乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小D .甲杯中水的内能一定比乙杯中的小3. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，它含有的热量越多B．物体的内能增加，一定要吸收热量C．物体的内能越多，放热一定越多D．物体的温度升高，它的内能一定增加4. 下列事例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（）A．用力搓手，手会发热B．用炉灶烧水，水温升高C．气缸内气体被压缩，温度升高D．用锯条锯木头，锯条温度升高5. 用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误的是（）A．水比煤油的比热容大B．加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀C．实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D．相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后．煤油比水升高的温度大6. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮（NO2）气体，用玻璃板隔开后按图示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同．已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正确的是（）A．此现象能说明分子间存在相互作用的引力B．此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同C．颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动D．颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大7.烩面是河南的特色名吃．图中，厨师将面坯拉成长长的面条，表明力可以使物体发生___；在锅里煮面时，通过___的方式改变了面条的内能；面出锅时香飘四溢，这是由于分子的___产生的．8.世界卫生组织倡导大家饮用烧开后的水。

分子热运动精选练习题(含详细答案)

（4）①从微观上看，蒸发就是由分子的无规则运动带来的．由于分子的无规则运动和相互碰撞，在任何时刻总有一些分子具有比平均动能还大的动能．这些动能大的分子，如处于液面附近，其动能大于飞出时克服液体内分子间的（选填“引力”或“斥力”）所需的功时，这些分子就能脱离液面而向外飞出，变成这种液体的气态形式，飞出去的分子在和其他分子碰撞后，有可能再回到液面上或进入液体内部．如果同时间内飞出的分子数多于飞回的分子数，液体就在蒸发．这就是蒸发现象．如果飞出去的分子数等于飞回来的分子数，则达到一种动态平衡．
考点：分子的运动
2．D
【解析】
试题分析：PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，2.5微米相当于2.5×10-6米，分子直径大约为10-10米，所以空气中悬浮颗粒物并不是单个分子，远大于分子直径。颗粒物悬浮在空中，并不是分子运动。地球表面的任何物体都受到重力作用，悬浮颗粒物体也受到重力。实施绿化工程，可以减少地面的灰尘被风吹起，同时也可以吸附灰尘，可以有效地防治PM2.5污染。
2．2014年全国各地又发生雾霾天气，也引发了大众对PM2.5的关注。PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其悬浮在空中很难自然沉降到地面。下列对于PM2.5的认识合理的是（）
A．PM2.5的运动属于分子的无规则运动B．PM2.5的直径介于分子和原子之间
C．PM2.5悬浮在空气中时不受重力作用 D．实施绿化工程，可以有效地防治PM2.5污染
考点：物理在生活中的应用
12．引力；间隙；运动
【解析】
试题分析：分子动理论的知识有：物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子间有间隙，存在着相互作用的引力和斥力。（1）两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着引力；

人教版九年级全一册物理第十三章内能之分子热运动习题练习(附答案)

人教版九年级物理第十三章内能 13.1 分子热运动习题练习一、单选题1.关于分子，下列说法正确的是()A．增大气体体积时，分子间只存在引力B．减小气体体积时，分子间只存在斥力C．拉伸固体时，分子间距离变大，势能减小D．压缩固体时，分子间距离变小，势能增大2.烟花三月，瘦西湖的万花园，花香袭人，这是因为()A．分子是运动的B．分子间存在引力C．分子间存在斥力D．物质是由分子组成的3.通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法．小明观察到以下的现象，并进行了初步推测，其中不符合事实的是()A．现象：用手很难将固体压缩，推测：固体分子之间没有间隙B．现象：两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，推测：分子间有引力C．现象：酒精和水混合后总体积变小，推测：分子间存在空隙D．现象：红墨水滴入水中，一段时间后整杯水都变红，推测：分子在不停地做无规则运动4.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮＞ρ空气)的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示)，四位同学判断正确的是()A．小华认为甲图放置最不合理B．小夏认为乙图放置最不合理C．小梦认为丙图放置最不合理D．小满认为三种放置方法都不合理5.不同物质相互接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散．下列事例中，属于扩散现象的是() A．长时间堆放煤的墙角，墙壁内部会变黑B．扫地时，太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞C．冷空气下沉，热空气上升D．放在炉火上加热的冷水过一段时间烧开了6.放射性现象揭示了()A．原子有内部结构，可以再分B．原子核有内部结构，可以再分C．原子核有质子和中子组成D．原子核内存在电子二、填空题7.如图所示的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，甲是________态，乙是________态，丙是________态．两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银，说明________________，但两块光滑干燥的玻璃紧贴在一起不能结合成一整块，是因为________________．科学家开发出制作单层硅分子薄膜技术，如图所示：在硅板表面覆盖陶瓷薄层，持续加热一段时间后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜．加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜，这说明__________________________________________．8.分子是极小的微粒，其直径数量级一般为________，两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的，这一事实说明分子之间存在着________，固体和液体很难被压缩，说明分子间存在________，将糖加入水中，整杯水变甜，说明________________，酒精和水混合后，总体积会________，直接说明_____________________________________________．9.与固体相比，空气很容易被压缩，这表明组成气体的分子之间的作用力比固体分子间作用力要______(大/小)，气体分子间的距离比固体分子间距离要______(大/小)．通过这个现象我们可以推断分子间的距离越大，分子间的作用越______(大/小)．10.水是由大量的分子构成的．如图所示清晨荷叶上的两颗露珠相互接近后，能自动结合为一滴较大的水滴，这一事实说明________．11.“破镜不能重圆”是因将玻璃合起来时，镜子断裂处绝大多数分子距离________，分子间没有________．12.一切物质都是由________组成的，分子很小，其直径尺寸的数量级约为________ m．把10 cm3的水和10 cm3酒清混合后发现它们的总体积小20 cm3，说明分子间有________．13.证明液体、气体分子做杂乱无章运动的最著名的实验是英国植物学家布朗发现的布朗运动.1827年，布朗把花粉放入水中，然后取出一滴这种悬浊液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度都改变很快，不会停下来．这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受液体分子撞击受力不平衡，从而表现出无规则运动的情况．(1)布朗运动________分子运动．A．是 B．不是(2)布朗运动实质上反映了________分子的运动．A．水 B．花粉 C．空气(3)请设计出使布朗运动加快的一种方法．________.三、实验题14.在研究分子模型时，把相同体积的水和酒精充分混合，发现混合后的总体积小于混合前两液体的体积之和．为了确定减小的体积和酒精含量的关系，学习小组进行了如下探究：A．把一端封口的细玻璃管固定在米尺上，封口端和零刻度线对齐；B．在玻璃管中注入一定体积的水，读出水面的刻度L1；C．然后快速注入酒精到 100 cm刻度线；D．封闭管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，读出液面的刻度L.(1)水和酒精充分混合后的总体积减小，这一现象直接表明()A．分子间有引力 B．分子间有斥力C．分子间有空隙 D．分子是运动的(2)学习小组进行了多次实验，测出水柱的长度L1和混合后液柱的总长度L，并计算出混合后酒精质量的含量β和液柱减小的长度△L.部分数据如下表所示：①根据试题中信息，计算第3次实验后酒精质量的含量为____________%；(酒精密度 0.8 g/cm3)②根据有关数据，请在右图坐标系中描点作出ΔL－β的关系图线．由图线可知，在水和酒精混合前的总体积相同的前提下，混合后的体积减小量(ΔL)随着酒精质量含量(β)的增大而_______________________________．四、简答题15.取同样的两张纸，将一张如图甲所示那样撕开，另一张如图乙所示那样用力向两边拉，直至拉断．感受一下两次用力的大小，你有什么体会？你认为原因是什么？答案解析1.【答案】D【解析】根据分子动理论，组成物质的分子之间存在相互作用的引力和斥力．当增大或减小气体体积，也就是改变分子间距离时，分子间的引力和斥力同时发生变化，但力一直存在．此A、B两选项错误；分子之间存在相互作用力，所以存在分子势能．当拉伸或压缩固体时，分子间距离发生变化，势能相应变化．并且无论是拉伸还是压缩固体，势能都是增大的．C选项错误，D选项正确．2.【答案】A【解析】烟花三月，气温升高，分子运动加快．人们能闻到花香是因为分子在不断运动，花香的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，使人闻到了香味，说明了分子是在不断的运动的．3.【答案】A【解析】微观粒子无法直接用肉眼或普通显微镜直接观察到，只能通过分子对外表现的宏观现象来感知微观规律，再利用此物理规律解释实际中的现象．本题中涉及的几个现象及推测中，A选项中固体很难被压缩，是因为分子间存在斥力，并不能说明分子之间没有间隙．在解释固体扩散时，固体分子在不停地无规则运动，同时也可以说明分子间有空隙，因为分子间没有间隙，分子就无法彼此进入对方．所以由固体很难被压缩，推测固体分子之间没有间隙，无法解释扩散现象，所以推测不合理．4.【答案】B【解析】由题意可知，图甲中，虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动，最有说服力；图乙中，密度大的二氧化氮气体在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动，最不合理；图丙中，瓶子水平放置，抽开隔板，气体可以自由运动，互相进入对方，能说明气体分子在不停地做无规则运动，但与甲相比，仍不够典型．综上所述，最合理的是甲图，最不合理的是乙图．5.【答案】A【解析】A项，长时间堆放煤的墙角，墙壁内部会变黑，这是扩散现象造成的，故A正确；B项，扫地时，太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞，这是固体颗粒的运动，不属于扩散现象，故B错误；C项，冷空气下沉，热空气上升，这是对流现象，不是扩散现象，故C错误；D项，放在炉火上加热的冷水过一段时间烧开了，这是沸腾现象，不是扩散现象，故D错误．6.【答案】B【解析】放射性元素放射后质量数减小，说明原子核有内部结构，原子核还可再分．7.【答案】液态固态气态分子间有引力分子间距离太大，几乎没有分子作用力温度越高分子运动越剧烈分子间有空隙【解析】甲图中分子间的距离略大，约束力很小，分子的位置不固定，和液态分子的特点相似；乙图中分子间的距离很小，约束力很大，分子的位置固定，和固态分子的特点相似；丙图中分子间的距离很大，约束力几乎没有，分子的位置极度散乱，和气态分子特点相似．两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银，说明分子间存在着引力．但两块光滑干燥的玻璃紧贴在一起不能结合成一整块，是因为分子间距离太大，几乎没有分子作用力．加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜，这说明温度越高分子运动越剧烈、分子间有空隙．8.【答案】10－10m引力斥力分子在做永不停息的无规则运动变小酒精分子和水分子之间有间隙【解析】(1)物质是由分子组成的，它直径数量级一般为10－10m，它无法直接被人类的肉眼或光学显微镜观察到，需要借助电子显微镜等工具才可以观察；(2)两滴水银能够自动结合成一滴较大的水银，是由于分子之间存在吸引力的缘故；物体的体积不能无限压缩，说明分子间有斥力．把糖加入到水中后，糖分子就会在水中发生扩散现象，扩散现象说明分子在做永不停息的无规则运动．水和酒精混合合总体积变小，是因为酒精分子和水分子之间有间隙的缘故．9.【答案】小大小【解析】与固体相比，空气很容易被压缩，这表明组成气体的分子之间的作用力比固体分子间作用力要小，气体分子间的距离比固体分子间距离要大，通过这个现象我们可以推断分子间的距离越大，分子间的作用越小．10.【答案】分子间存在相互作用的引力【解析】两滴露珠之所以会合成一滴，是因为当分子相互靠近时分子间存在着相互的吸力，将两滴露珠合成了一滴．11.【答案】远大于分子间平衡距离、作用力【解析】破镜不能重圆，是因为玻璃的硬度大，不像铅硬度小，玻璃放在一起不容易发生形变，玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上，超出了分子力的作用范围．12.【答案】分子10－10间隙【解析】物质由分子(或原子)组成，分子十分微小，分子直径的数量级为10－10m，分子间存在间隙．所以把10 cm3的水和10 cm3酒清混合后发现它们的总体积小20 cm3.13.【答案】(1)B(2)A(3)对液体加热【解析】(1)1827年，布朗把花粉放入水中，然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动，所以说布朗运动是花粉小颗粒的运动；(2)布朗运动的实质是反映了水分子的运动是无规则的故选A；(3)水的温度越高，分子的运动速度越快，所以可以对液体加热．14.【答案】(1)C(2)① 50% ②如下图所示先增大后减小【解析】(1)水和酒精混合后，由于进入彼此的空隙中而使总体积减小；故说明分子间有空隙．故选项C正确．(2)①横截面积为S，则第三次实验时水的体积为44.0 S，水的质量为m水＝ρ水V水＝1.0×44.0 S＝44.0 S酒精的体积为96.4 S＋3.6 S－44.0 S＝56.0 S，酒精的质量为：m酒精＝ρ酒精V酒精＝0.8×56.0 S＝44.8 S酒精质量的含量为＝＝≈50%②根据表格中的数据描点作图如下：由图像可以看出，在水和酒精混合前的总体积相同的前提下，混合后的体积减小量(ΔL)随着酒精质量含量(β)的增大而先增大后减小．15.【答案】按图甲所示撕开纸张时用力较图乙所示拉断纸张的小；因为撕开图甲纸张时，作用的分子个数少，分子间的总引力小，克服其引力所需的力就小；撕开图乙纸张时，作用的分子个数较多，克服其引力所需的力较大，所以图乙方式撕开纸张比图甲方式的困难．【解析】按图甲所示撕开纸张时用力较图乙所示拉断纸张的小；因为撕开图甲纸张时，作用的分子个数少，分子间的总引力小，克服其引力所需的力就小；撕开图乙纸张时，作用的分子个数较多，克服其引力所需的力较大，所以图乙方式撕开纸张比图甲方式的困难．。

九年物理《分子热运动内能》易错题练习

《分子热运动内能》强化训练一．选择题1. 下列现象中不能用分子热运动观点解释的是( )A．酒香不怕巷子深 B．把青菜用盐腌成咸菜C．沙尘暴起，尘土满天 D．衣橱里的樟脑球逐渐变小2. 下列现象中，属于扩散现象的是( )A．春天沙尘暴，飞沙满天 B．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬C．槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味 D．甲型H1N1流感病毒通过飞沫传播3. 下列现象中，支持分子间存在引力的证据是( )A．两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起 B．固体和液体很难被压缩C．磁铁能吸引大头针 D．破镜不能重圆4. 将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明( )A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子间有间隙 D．分子在永不停息地运动5. 下列事例中，物体内能减小的是( )A．用锯锯树木，锯条发热 B．太空中的陨石，坠入地球大气层，成为流星C．夏天，广场上的石凳因为太阳照射而发热 D．饮料放进冰箱，慢慢变凉6. 下列现象中，通过热传递改变物体内能的是( )A．两手相互摩擦，手发热 B．用火炉烧水，水的温度升高C．用锯锯木头，锯条发热 D．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高7. 关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是( )A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B．物体内能增加，温度一定升高C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D．物体温度升高，它的热量一定增加8. 生活中人们常说某些食品含有的“热量”多，从物理学的角度看，这个“热量”的含义应该是( ) A．热量B．内能 C．生物质能 D．温度9. 下列与内能有关的说法，正确的是( )A．内能的改变必须通过做功才能实现 B．同一物体的机械能增加，其内能也增加C．内能可以通过做功转变为机械能 D．热传递一定是从内能多的物体传到内能少的物体10. 气体膨胀对外做功的过程是( )A．机械能转化为内能，气体温度越高 B．消耗机械能和内能C．消耗内能，气体温度降低 D．内能转化为机械能，气体温度升高11. 我们的家乡芜湖四季如画．下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是( )A．初春的镜湖柳絮飞扬 B．盛夏的陶辛荷花飘香 C．深秋的赭山落叶飘零 D．寒冬的长江烟波浩淼12. （多选)物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是( )A．同一物体温度越高，物体内能越大 B．同一物体温度越低，物体内能越大C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小13. 下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是( )A．金属汤勺放在热汤中，温度升高 B．冬季人们常用热水袋取暖C．食品放在冰箱中，温度降低 D．铁丝被反复弯折，弯折处发热14. 关于温度、热量和内能的说法中不正确的是( )A．0 ℃的冰块也有内能 B．温度高的物体，内能一定大C．物体吸收热量，温度不一定升高 D．物体吸收热量，内能一定增大15. 下列现象中属于扩散现象的是( )A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 B．打开一盒香皂，很快就会闻到香味C．粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹 D．冬天，雪花漫天飞舞16. 密闭的房间里打开香水瓶的盖子，一会儿整个房间都能闻到香味．下列说法正确的是( )A．温度越高，香味扩散得越慢 B．若温度低于0 ℃，这个现象就消失C．这个现象能说明分子间有相互作用力 D．这个现象能说明分子运动是无规则的17. 质量相同的0 ℃的冰、0 ℃的水、0 ℃的水蒸气中，它们的内能( )A．一样大 B．冰的内能最大，水蒸气的内能最小C．水的内能最大，冰的内能最小 D．水蒸气的内能最大，冰的内能最小18. 气体膨胀对外做功的过程是( )A．机械能转化为内能，气体温度升高 B．消耗机械能和内能C．消耗内能，气体温度降低 D．内能转化为机械能，气体温度升高19. 如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明( )A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子间有间隙 D．分子在永不停息地运动20. 图中能说明分子间隔变小的是( )21. 下列有关厨房里的物理知识，说法正确的是( )A．拧开香油瓶盖香味扑鼻，说明分子在做无规则的运动 B．菜刀刀口磨得很锋利，是为了增大压力C．挂勺子用的塑料挂钩的吸盘，是大气压的作用D．饺子在油中煎比在水中煮容易焦，说明油的沸点比水高22. 下列关于内能的说法正确的是( )A.内能指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能B.0℃的冰熔化为0℃的水后，它的内能没有变化C．温度高的物体一定比温度低的物体的内能大 D．一个物体温度升高了，内能一定增大23. 下列过程中，属于通过热传递改变物体内能的是( )A．钻木取火 B．锯木头时，锯片发热 C．卫星进入大气层时外壳发热 D．热水中放入冰块，水温下降24. 一根锯条的温度升高了，则( )A．一定是对该锯条做了功，使它的内能增加，温度升高B．一定是对该锯条传递了热量，使它的内能增加，温度升高C．对该锯条做功和传递热量，使它的内能增加，是不能同时存在的D．对该锯条做功和传递热量，都可以使它的内能增加，温度升高二．填空题25. 用手反复弯折铁丝，弯折处的分子热运动_____，温度升高，这是通过_____的方式改变铁丝的内能．26. 如下图所示，根据分子动理论：①说明分子_____________；②说明分子间__________；③说明分子间__________．27. 烧菜时，在很远我们就能闻到菜的浓香味，当菜凉下来时，所闻到的气味就逐渐变淡，其中蕴含的物理知识是________________．28. 我们感到冷时，有时会搓手，有时会使用暖水袋，前者是通过__________的方法取暖，后者是通过__________的方法取暖．两种方法都能增加物体的________能．29. 如图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时，看到瓶中出现了白雾．在“瓶塞跳出，出现白雾”这个过程中，发生的物态变化是______，这个现象说明了__________.30. “热”字有着多种含义，有时表示温度，有时表示热量，有时还表示内能．请说明以下例子中“热”所表示的物理量．(1)两手摩擦会感到发热________； (2)物体吸热温度会升高________；(3)燃料燃烧产生热________； (4)沸腾的开水很热________．31. 固体、液体很难被压缩，说明分子间存在着________；两滴水银能自动合成一大滴水银，说明分子间存在着________．32. 用如图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是B(选填“A”或“B”)瓶．根据现象可知气体发生了扩散．扩散现象说明气体分子．若实验温度分别为①0 ℃，②4 ℃，③20 ℃，④30 ℃.则在④温度下(填序号)气体扩散最快．33. 冬天孩子们围着火炉取暖，这是利用________的方式获取内能；而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩擦让手感到温暖，这是利用的方式增加了手的内能．(以上两空选填“做功”或“热传递”)三、实验综合题34. 在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空气密度)，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开(图甲)，抽掉玻璃板后，最终发现两瓶内气体颜色基本相同．(1)这是一种什么现象？____________；(2)它说明了什么？___________________________.35. 改变内能有不同的方式，甲图是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过_______方式使玻璃筒内的空气____________增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．乙图是通过____________方式把试管里的水加热至沸腾．36. 下图所示是王濛在2010年温哥华冬奥会500米短道速滑比赛中夺金的场景．在滑行的过程中，冰刀与冰面之间的摩擦为____________摩擦(选填“滑动”或“滚动”)；冰面的温度会升高，这是通过__________方式增加了冰面的内能．。

物理苏版初三第13章内能第1节分子热运动同步练习及解析

物理苏版初三第13章内能第1节分子热运动同步练习及解析一、单选题1.寒冬，校园里梅花盛开，有时候在离花坛专门远的地点就能闻到阵阵的花香，此现象要紧能说明（）A.分子处在永不停息的无规则运动中 B.分子间存在相互作用的引力和斥力C.分子之间存在着间隙D.物质是由分子组成的2.物质世界多姿多彩，从浩渺宇宙到微观世界，都表达物质的不停运动和进展。

以下与物质有关的说法，正确的是（）A.物质是由分子组成的，分子不能再分割B.纳米科学技术的研究对象是比原子更大的微粒C.分子是由原子组成，各种原子差不多上由原子核和核外电子组成的D.物质的不同状态表现出不同的性质是由分子的排列决定的，与分子间作用力无关3.在如图所示的四种现象中，能表达“分子在不停息地运动”的是（）A.荷花飘香B.柳絮飘舞C.雪花飞扬D.落叶纷飞4.下列现象用分子动理论说明正确的是()A.石灰石能被粉碎成粉末，说明分子专门小 B.空气能被压缩，说明分子间有引力C.“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力 D.一根铜丝不易拉断，说明分子间有引力5.如图所示是电著显微镜下的一些金原子．下列有关金原子的说法正确的是（）A.人们也能够用肉眼和光学显微镜辨论出它们B.金是否处于固态能够从其原子的排列方式上进行推断C.这些金原子是保持静止不动的D.金原子之间有间隙，说明金原子间只有斥力6.1897年,英国科学家汤姆生发觉了原子内有带负电的电子,而原子是电中性的,由此估量,原子内还有带正电的物质。

在此基础上,通过卢瑟福、玻尔等科学家的不断完善和修正,建立了现代原子结构模型。

如图是小柯整理的物质微观构成网络图,则汤姆生当年估量的“带正电的物质”相当于图中的()A.甲B.乙C.丙D.丁7.粒子模型的内容包括（）A.物质是由大量的微小的粒子构成的 B.粒子之间存在间隙C.粒子在不停地做无规则运动D.以上差不多上8.下列各项，按空间尺度由小到大进行正确排列的是（）A.中子、生物体、分子、质子B.质子、原子、分子、生物体C.原子、分子、生物体、夸克D.分子、质子、原子、生物体二、填空题9.一种被称为“笑气”的成瘾性麻醉气体（N2O）已开始毒害青青年，不法分子利用气体分子在不断________的特点，使人不知不觉中毒上瘾。

第十一章：分子热运动能量守恒典型例题

第一节物体是由大量分子组成的例题1：已知铜的密度为8.9×103kg/m 3，原子量为64，通过估算可知铜中每个铜原子所占的体积为：A 、7×10-6m 3B 、1×10-29m 3C 、1×10-26m 3D 、8×10-24m 3答案： B评析：本题为95年高考题，是一个典型的微观量计算题．由原子量知每摩尔铜的质量，再除以密度，得摩尔体积，最后用摩尔体积除以阿弗加德罗常数即可估算出每个铜原子所占的体积．本题还可以根据分子直径的数量级10-10m ，猜出答案．例题2：已知碳的摩尔质量为12g ，阿伏加德罗常数为6.02×1023mol -1，求每个碳原子的质量．解：每个碳原子的质量为kg kg N m A 2623310995.11002.61012--⨯=⨯⨯==μ例题3：某教室长m 10，宽m 7，高m 3，试在标准状态下估算空气分子间的平均距离，并比较这个距离和分子直径的数量级．选题目的：理解阿伏伽德罗常数和摩尔体积的运用．解析：教室内空气的体积332103710m m V =⨯⨯=空气的物质的量mol mol n 33104.9104.22210⨯=⨯=- 空气的分子数为 27233106.5106104.9⨯=⨯⨯⨯==A nN N 个每个空气分子平均占有空间为326327108.3106.5210m m N V v -⨯=⨯==把每个分子占有的空间看成立方体，每个分子中心间的距离等于立方体的边长，用d 表示 m m v d 93263104.3108.3--⨯=⨯==分子直径的数量级为m 1010-，由上面计算可知，气体分子间距离的数量级为m 910-，约为分子直径的10倍．例题4：一滴水的体积为35102.1cm -⨯，如果放在开口容器中，由于蒸发每分钟能跑出的水分子数为8100.6⨯个，需要多长时间跑完？选题目的：理解阿伏伽德罗常数和摩尔体积的运用．解析：水的摩尔体积为mol m V /108.135-⨯=这一滴水含水分子数为 1723565100.41002.6108.110102.1⨯=⨯⨯⨯⨯⨯==---A N V v N 个水分子跑完的时间为min 107.6100.6100.48817⨯=⨯⨯==n N t 我们知道，在开口容器中蒸发掉一滴水，根本不需要min 107.68⨯的时间，原因在于实际当中每分钟跑出的水分子数比8107.6⨯个还要多得多．例题5：从下列哪一组数据可以算出阿伏加德罗常数（）A ．氧气的摩尔质量和氧分子的体积B ．氧分子的质量和氧分子的体积C ．氧分子的质量和氧气的摩尔质量D ．氧气的密度和氧气的摩尔质量选题目的：理解推导阿伏加德罗常数所需的物理量．解析：要算出阿伏伽德罗常数，首先要知道1 mol 物质的质量M 或体积V ，设分子质量为m ，分子体积v ，则阿伏伽德常数． m M N A =，对固体和液体还有：vV N A = 在（A ）、（D ）选项中不知氧分子质量，不能算出阿伏伽德罗常数，故不能选（A ）、（D ）项；在（B ）项中不知氧气摩尔质量，不能算出阿伏伽德罗常数，故不能选（B ）项．值得注意的是在（A ）、（B ）选项中如果知道氧气的摩尔体积也不能算出阿伏伽德罗常数，因为气体分子间距离很大，不能忽略．正确选项（C ）例题6：已知金的密度为33/103.19m kg ⨯，体积为31cm 的金中含有多少个金原子？（取2位有效数字）选题目的：练习阿伏加德罗常数的应用．解析：设金的密度为ρ，体积为V ，质量为m ，则：金的质量为kg kg V m 2631093.1101103.19--⨯=⨯⨯⨯==ρ金的摩尔质量为kg M 197.0=金原子个数为：22232109.51002.6197.01093.1⨯=⨯⨯⨯==-A N M m N 个第二节分子的热运动例题1：在观察布朗运动的实验过程中，每隔5秒记录下颗粒的位置，最后将这些位置用直线依次连接，如图所示，则下列说法错误的是A 、由图可以看出布朗运动是无规则的B 、图中轨迹就是颗粒无规则运动的轨迹C 、若对比不同温度下的轨迹，可以看出温度高时布朗运动显著D 、若对比不同颗粒大小时的轨迹，可以看出颗粒小时布朗运动显著答案：B评析：由于是每隔5秒记录下颗粒的位置，最后将这些位置用直线依次连接，但并不知道这5秒时间内颗粒的运动轨迹（其实这5秒内的轨迹也是无规则的），所以记录下的并不是颗粒的实际运动轨迹．典型例题2：课本中画出了三个颗粒运动位置的连线图，这些连线是颗粒的运动轨迹吗？出题目的：理解分子运动的无规则性．解析：三颗粒运动位置的连线图，是显微镜下追踪三个悬浮颗粒的运动，每隔30S 把观察到的颗粒位置记录下来，然后用直线把这些位置依次连接起来所得到的连线图，从图中可以看出颗粒的运动是无规则的．在30S之间颗粒的运动也是很不规则的，不是沿直线运动，颗粒的实际运动情况比图中记录的还要复杂，因此，图中的连线不是颗粒运动的轨迹．例题3：在较暗的房间里，从射进来的阳光中，可以看到悬浮在空气中的微粒在不停地运动，这些微粒的运动是（）A．布朗运动B．曲线运动C．自由落体运动D．无法确定选题目的：理解微粒做布朗运动的条件．解析：能用肉眼直接看得到的微粒是很大的颗粒，在同一时刻它们受到来自各个方向的空气分子撞击的合力几乎为零，微小的作用不能使这么大的颗粒作布朗运动，（A）错；微粒的运动是由于空气对流和在重力作用下的结果，微粒作曲线运动，（C）、（D）错。

中考物理第十四章分子热运动热量与内能试题汇编

十四、分子动理论、内能、热量的计算1（09绵阳）下列现象能说明分子运动快慢跟温度有关的是A．打开一盒香皂，很快就会闻到香味B．空气容易被压缩C．湿衣服在阳光下比在阴天更容易干D．两块用水刚洗干净的平玻璃板叠在一起不易分开2（09河南七地市）图7所示的四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是3（09泰安）我们在实验室用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象。

以下有关分析错误．．的是A．扩散现象只发生在气体、液体之间 B．扩散现象说明分子在不停息地运动C．温度越高时扩散现象越剧烈 D．扩散现象说明分子间存在着间隙4 (09河北)图4中能说明分子间隔变小的是D5（09江苏）如图所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力C．分子间有间隙 D．分子在永不停息地运动6（09自贡）下列现象中不能用分子热运动的观点解释的是A、荣县旭水大曲的瓶盖一开，酒香四溢B、金块和铅块紧压在一起，过几年后会发现铅中有金，金中有铅。

C、沙尘暴起。

尘土满天D、衣橱里的樟脑球会越变越小7 (09柳州)液体很难被压缩的原因是A．分子问存在着引力 B．分子间存在着斥力C．分子间有间隙 D．分子在不停地运动8（09兰州）下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是A.春暖花开时，能闻到花的香味B.打开酒瓶盖能闻到酒的气味C.空气中飘动的浮尘D.在盛有热水的杯子中放几片茶叶，过一会整杯水都变成茶水9（09益阳）下列现象中，不能说明物质分子永不停息地做无规则运动的是A．把煤堆在墙角，过一段时间墙角变黑 B.煮稀饭时,看见米粒在水中翻滚C.打开香水瓶的盖子,整个房间很快充满香气D.用盐水腌蛋10 (09常德) 在栀子花开的时候，校园里到处都闻得到栀子花的清香，这是一种扩散现象。

以下分析错误．．的是A．扩散现象只发生在气体、液体之间B．扩散现象说明分子在不停地做无规则运动C．温度越高时扩散现象越剧烈D．扩散现象说明分子间存在着间隙11（09朝阳）下列现象中能说明分子在运动的是( )A．扫地时，灰尘满屋 B．煮饭时，米粒翻滚C．洒水时，水雾飞舞D．炒菜时，满屋飘香12（09太原）下列现象中，属于扩散现象的是A．春天沙尘暴，飞沙满天 B．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬C．槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味D．甲型H1 N1流感病毒通过飞沫传播13（09宜昌）小阳对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康，我和妈妈也在被动吸烟。

2021年初中物理专项练习题分子热运动、内能、比热容1(含答案)

【本周内容】1、分子热运动2、内能3、比热容（1）【知识要点】一、分子热运动分子动理论的内容：（一）、物质是由大量分子组成的如果把分子设想成球形，它的直径大约只有lO-lO m，可见分子是很小的。

假设分子一个紧挨着一个地站成一排的，那么1cm的长度上将有lO8个（1亿个）分子。

（二）、分子永不停息地做无规则的热运动1、扩散现象：两种不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象。

2、理解：(1) 扩散现象说明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动，分子之间有间隙扩散现象不仅是分子做无规则运动的有效例证，也是分子无规则运动的一种宏观表现。

(2)温度越高，扩散越快，分子热运动越剧烈分子运动的快慢与温度有关，所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动(3)扩散现象并不局限于同一状态的不同物质之间，在液体和气体、气体和固体、液体和固体之间都可能发生。

例如：位于下方广口瓶内的二氧化氮进入了倒扣在其上方的广口瓶中，是气体间的扩散；界面分明的硫酸铜和水的混合物，过一段时间，界面便模糊了，是液体与液体间的扩散；长时间堆放煤的墙角，墙皮内部会变黑，是固体之间的扩散；打开香水瓶，一会儿就会满屋生香，这是液体和气体间的扩散现象一块冰糖放入水杯中，过段时间水会变甜，是固体和液体间的扩散；（三）、分子间同时存在相互作用的引力和斥力分子在不停地运动，固体和液体的分子不会飞散开，而总是聚合在一起；将两个铅柱的底面削平，紧紧压在一起，两块铅就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。

上述实验表明：物体的分子之间存在引力。

用力挤压桌面，桌面不会有明显形变；用力把两块玻璃挤压在一起，松手后两块玻璃不会结合在一起（即要压缩固体和液体很困难）。

上述实验表明：分子之间存在斥力。

下面我们就以两个分子为例，分析其相互作用力。

A、B两个分子的受力如图：分子力是分子间引力和斥力的合力。

当r = r0时，引力和斥力相等时，分子力表现为零。

（图1）当r > r0时，引力大于斥力时，分子力表现为引力。

《分子热运动》、《内能》综合题

《分子热运动》、《内能》综合题一．选择1．将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，这时两块铅就会结合起来，甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开（如图）这一现象说明（）A．分子在做无规则运动B．分子间存在扩散现象C．分子间存在斥力来D．分子间存在引力2．关于分子，下列说法正确的是（）A．有的物质分子间无论距离大小都只存在引力B．水结冰后分子会保持静止C．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动D．“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动3．某一物体的温度升高了，那么（）A．单个分子运动速度加快B．某个分子的内能增加C．大量分子无规则运动加剧D．物体一定吸收了热量4．下列现象中，能说明分子在做规则运动的是（）A．春天柳枝摇曳B．夏天荷花飘香C．秋天落叶纷飞 D．冬天瑞雪飘飘5．下列说法中，正确的是（）A．机械能为零的物体，内能一定也为零B．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能C．铁丝被快速弯折的过程中，温度升高是因为机械能转化成内能D．坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能6．关于热现象，下列说法正确的是（）A．物体温度越低，分子运动越剧烈B．温度越高的物体含有的热量越多C．水沸腾时要吸收热量，温度保持不变D．冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能7．冬天，路上的行人一边搓手，一边对手哈气，从而使手感到暖和．“搓手”和“哈气”在改变内能的方式上分别属于（）A．做功、热传递B．热传递、做功C．做功、做功D．热传递、热传递8．关于热现象，下列说法正确的是（）A．温度高的物体比温度低的物体内能多B．热能只能从内能多的物体转移到内能少的物体C．物体内所有分子都在不停地做无规则运动D．分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在二．填空1．水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有，分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水，热水中的墨水扩散快，说明分子无规则运动的快慢与有关．2．火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用___________的方法使火柴燃烧，后者是用___________的方法使它燃烧。

初中物理《内能》练习题(附答案)

初中物理《内能》练习题（附答案）1、物质的构成【知识积累】（1）物质组成：常见的物质是由及其微小的粒子—分子、原子构成的。

（2）分子大小：分子无法用肉眼和光学显微镜观察到。

但可以用电子显微镜观察到，所以当我们用肉眼能够观察到的物体，即使再小也不是分子。

（3）分子距离：组成物质的分子并不是一个挨着一个排列的，分子之间存在间隙（例如将50mL水与50mL酒精混合，总体积小于100mL）。

【典型习题】【练习1】下列有关物质构成的说法正确的是（）A.空气中细小的灰尘就是分子B.大雾天，我们看到的许多小水珠就是分子C.机床将一根铁棒磨成铁粉，就成为了很多的铁分子D.由于分子非常小，人眼无法直接观察到【练习2】下列说法正确的是（）A.分子很小，可以用肉眼直接看到B.分子很小，可以用一般的显微镜看到C.分子很小，只有借助电子显微镜才能看到D.分子很小，只有用放大镜才能看到2、分子热运动【知识积累】扩散现象：（1）定义：不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象。

可以发生在固体、液体或气体之间。

（2）条件：①不同的物质；②相互接触。

（3）结果：彼此进入对方。

（4）说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，且分子之间存在间隙。

（5）影响因素：快慢与温度有关。

温度越高，扩散越快，温度越低，扩散越慢。

所以分子的运动叫做热运动。

【典型习题】【练习1】刚装修完的房子会有刺鼻的气味，这是____现象。

为了减小新房子中的有害气体对人体造成的危害，根据温度越高，分子运动越_______（选填“剧烈”或“缓慢”）的原理，可在装修完后加强通风，并放置一个_______（选填“夏”或“冬”）季后在住人比较好。

【练习2】下列现象中与分子运动无关的是（）A.挂在室外的湿衣服变干B.拆除老旧建筑物时，灰尘飞舞C.加了白糖的水会变甜D.衣柜中的樟脑丸变小【练习3】如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个装有空气的瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开（二氧化氮气体密度大于空气密度）。

分子热运动、内能、比热容测试卷及答案

分子热运动、内能测试题及答案（考试时间40分试卷分数100分）一、单项选择题（共30小题每题2.5分计75分）1、下列现象中，不能．．用分子动理论解释的是( )A.海绵很容易被压缩B.湿衣服在阳光下逐渐晒干C.春天，校园里花香扑鼻D.酒精和水混合后总体积变小2、下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是 ( )A.初春，柳絮飞扬B.盛夏，荷花香C.深秋，落叶飘零D.寒冬，雪花飘飘3、“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来”。

寒冬梅花香气扑鼻而来，这是因为（）A.分子之间存在引力B.分子之间存在斥力C.分子之间没有空隙D.分子不停地做无规则运动4、关于扩散现象，下列说法错误的是( )A.温度越高，扩散进行得越快B.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的C.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生D.在太空中，扩散现象将消失5、关于分子间的作用力,下列说法正确的是( )A.只有引力B.只有斥力C.既有引力又有斥力D.既有引力又有斥力,且引力与斥力大小总相等6、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A.同一个物体，50℃比30℃时所含的热量多B.物体温度为0℃时内能为零C.晶体熔化过程中，温度不变，内能不变D.对物体做功，物体的内能会增大7、两个物体在发生热传递的过程中，实质上是内能从（）A.质量大的物体传给质量小的物体B.内能大的物体传给内能小的物体C.温度高的物体传给温度低的物体D.热量大的物体传给热量小的物体8、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )A.物体的温度升高，内能增大B.物体的温度越高，含有的热量越多C.物体内能增大，一定从外界吸收了热量D.物体的温度不变，其内能就一定不变9、将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开(如图)。

这一现象说明( )A.分子在做无规则运动B.分子间存在扩散现象C.分子间存在斥力D.分子间存在引力10、用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。

13.1分子热运动(同步练习)(原卷版+解析)

人教版九年级物理上册第13章《内能》第1节分子热运动（同步练习）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数20 10 0 5 0 35 一、选择题（共20小题）：1．关于物质的组成，下列说法中错误的是（）A．首先发现电子的科学家是汤姆孙B．分子是微观粒子中最小微粒C．原子核位于原子中心，核外电子绕原子核高速旋转D．原子的质量几乎全部集中在原子核内2．关于物质的组成，下列说法正确的是（）A．物质由分子组成，分子由原子核组成B．分子由原子组成，原子由原子核和中子组成C．原子核由质子和中子组成D．原子核由质子和电子组成，质子带正电，电子带负电3．科学家近期发现，人体通过肾脏能排出140nm的铁氧化物和纳米粒子组群。

140nm 等于（）A．1.4×10﹣10m B．1.4×10﹣9m C．1.4×10﹣8m D．1.4×10﹣7m4．关于物质的结构，下列说法中正确的是（）A．组成原子核的质子、中子都带正电B．原子的质量主要都集中在原子核，而电子的质量相对原子核很小C．一个原子的原子核所带的电量与电子所带的电量不等D．原子、原子核、质子三者尺度上由小到大排列的5．如图，1911年，卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，提出了原子的核式结构模型，他发现原子是由原子核和核外电子构成的，原子核在原子中所占（）A．质量极大，体积极小 B．质量极小，体积极小C．质量极大，体积极大 D．质量极小，体积极大6．如图所示是电子显微镜下的一些金原子。

下列有关金原子的说法正确的是（）A．这些金原子是保持静止不动的B．人们可以用光学显微镜发现金原子有进一步的结构C．金原子之间有间隙，说明金原子间只有斥力D．从其排列方式上可以推断，金原子间有很大的作用力7．对下列现象的解释，正确的是（）A．“破镜难圆”，说明分子间有斥力B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地做无规则运动8．从物理学角度，对下列自然现象的解读，正确的是（）A．“阳春三月，鸟语花香”：属于扩散现象，温度高时，分子才会做无规则运动B．“夏荷轻摇，珠露合聚”：露珠聚在一起，说明分子间存在引力C．“秋高气爽，落叶飘扬”：分子在不停地做无规则运动D．“数九严冬，银装素裹”：积雪间存在孔洞，说明分子间存在间隙9．从分子动理论的角度解释下列现象，错误的（）A．酒香不怕巷子深——分子在不停的运动B．固体和液体很难被压缩——分子间存在引力C．向篮球中打气——分子间有间隙D．温度越高，液体蒸发越快一一分子运动的剧烈程度与温度有关10．关于分子动理论初步知识，下列认识中正确的是（）A．温度越低，分子运动的越剧烈B．0℃的冰块分子不会停止运动C．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力D．尘土飞扬，说明分子在不停地运动11．将红墨水滴入水中，整杯水变成红色．这一现象表明（）A．分子间存在间隙 B．分子间存在引力C．分子在永不停息地运动 D．分子间存在斥力12．在实验室里用酒精进行实验时，整个实验室很快就充满酒精气味，这是一种扩散现象。

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