试验检测和试验管理培训教程

合集下载

检测试验程序和试验室管理-PPT课件

检测试验程序和试验室管理-PPT课件


d. 各种生产性试验项目;
e. 其它类型的检验。


2 制定检验计划
检 测 试 验 程 序


2.1 试验室接到检验任务后组织相关检验室 负责人制定详细的检验计划(检验试验大 纲),由技术负责人审核并受权审批,以确 定对该类产品实施最有效的检验。 2.2 一般日常委托的单一产品和参数的检测 可省略计划程序,由相关检验室按委托书和 试验规程进行检验。 2.3 检验计划内容主要包括:检验目的和检 验结果的使用、检验对象或实物、检验依据 或标准、作业文件的准备、参加人员和辅助 人员、需要的特殊和辅助资源、起止时间要 求、报告的形式、检验的场所、限定要求和 条件、抽样方法、控制要求等。
6.2
检 测 试 验 程 序
数据的处理 a.物理化学常数的确认 b. 计算公式、图表、数表、曲 线 6.3 数据的修约 a.不确定度的估算 b. 数据修约。按 GB8170-87 执 行。

检 测 试 验 程 序

6.4 数据的判定 a. 极限数据的判定 。按 GB2150-89 执行。 b.可疑数据判定 c.不一致数据的验证 6.5 数据的转移 a.输入计算机及数据存储 b.报告的形成 6.6 数据的更正 a.数据更正程序 b.向用户的正式说明

7 编制和签发检验报告
7.1 检验完成后,检验室负责人负责组织编制
检 测 试 验 程 序
检验报告,由检验员仔细核对后交检验负责人 或指定的其他检验员进行校核,在确认检验数 据和判定结果以及其它信息无误后依次在报告 上签字对报告的正确性和有效性进行确认。
7.2 签字确认后的检验报告送实验室的相应专


人员配置与素质

试验检测培训计划

试验检测培训计划

试验检测培训计划一、引言在当今高度发达的科技时代,试验检测技术在各个领域中扮演着至关重要的角色。

为了提高试验检测人员的技术水平和工作效率,制定并实施一套科学合理的试验检测培训计划至关重要。

本文将详细介绍试验检测培训计划的制定内容和实施方法,旨在帮助提升试验检测人员的专业能力。

二、培训目标1.提高试验检测人员的专业知识水平,使其熟练掌握相关检测技术和方法;2.增强试验检测人员的实际操作能力,提高工作效率;3.培养试验检测人员的团队协作意识和沟通能力,促进团队合作;4.提高试验检测人员的质量意识和安全意识,减少意外事件发生。

三、培训内容1.试验检测基础知识培训:–试验检测的基本概念和作用;–常用试验检测仪器设备的使用方法;–试验检测过程中常见问题及解决方法。

2.试验检测技术培训:–不同领域的试验检测技术介绍;–数据处理与分析技术培训;–试验检测结果的报告撰写和解读技巧。

3.安全意识培训:–试验检测中常见的安全隐患及预防措施;–紧急情况下的应急处理方法;–安全操作规程的制定和执行。

4.团队协作培训:–协作沟通技巧的培训;–团队合作意识的培养;–问题解决能力的提升培训。

四、培训实施方式1.线上培训:利用网络资源进行试验检测知识的传授和技能培训;2.线下实践:通过实验室实际操作进行技能巩固和团队协作培训;3.典型案例分析:结合真实案例进行分析讨论,提升问题解决能力;4.定期考核评估:定期组织考核评估,检验培训效果,及时调整培训计划。

五、总结与展望通过本文对试验检测培训计划的详细介绍,可以看出制定科学合理的培训计划对于提升试验检测人员的专业技能和工作效率至关重要。

在今后的工作中,我们将不断优化培训内容和实施方式,致力于培养更多高水平的试验检测人才,为各行业的科技发展做出更大的贡献。

以上就是针对试验检测培训计划的详细介绍,希望能对相关从业人员有所帮助。

《试验检测培训讲》课件

《试验检测培训讲》课件
展望试验检测领域的未来发展 趋势和可能的创新方向。
参考文献及资源分享
提供试验检测领域的参考文献 和有用资源,供参与者深入学 习和研究。
《试验检测培训讲》PPT 课件
# 试验检测培训讲PPT课件
试验检测培训讲PPT课件将介绍试验的基本概念和分类,以及试验设计的原则 和步骤。同时,还将重点讲解试验过程中的检测方法、常见试验检测仪器和 设备,以及试验的安全注意事项。
第一部分:试验简介
试验的定义及分类
探索试验和验证试验的区别, 以及常见的试验分类。
3
试验过程中的数据处理及分析
运用统计方法和数据分析技巧,从试验结果中获取有用信息。
第三部分:试验检测仪器和设备
常见试验检测仪器和设备的介绍
介绍常用的试验检测仪器和设备,包括千分尺、实验室 设备等。
试验检测仪器和设备的维护和保养
了解如何正确维护和保养试验检测仪器和设备,延长其 使用寿命。
第四部分:试验安全注意事项
试验设计原则和步骤
掌握试验设计的基本原则和步 骤,确保试验的科学性和可靠 性。
试验方案制定要点
学习如何制定有效的试验方案, 包括样本选择、实验条件设置 等。
第二部分:试验过程中的检测方法
1
试验前样品的处理
了解试验前样品的处理流程和技巧,确保准确的试验结果。
2
试验过程中的质量控制
学习通过质量控制措施,保证试验过程的稳定性和准确性。
1 试验前的安全准备
掌握试验前的安全检查和防护准备工作,确保试验的安全进行。
2 试验中的安全措施和注意事项
了解试验期间需要注意的安全措施,避免事故的发生。
3 试验后的安全处理和废弃物处理
学会正确处理试验产生的废弃物和试验后的安全措施。

试验检测实操培训计划

试验检测实操培训计划

试验检测实操培训计划一、培训目标本培训旨在帮助参与者掌握试验检测的实操技能,提高实验检测能力,使其能够独立进行试验检测工作,并具备一定的实验检测管理能力。

培训内容主要包括实验检测的基本知识、实验检测操作技能、实验检测管理等方面的内容。

二、培训对象1. 目前从事实验检测工作或即将从事实验检测工作的技术人员;2. 对实验检测感兴趣并希望提升实验检测能力的学生、研究人员等。

三、培训时间和地点本培训计划为期2个月,每周培训3天,每天8个小时。

具体时间和地点将另行通知。

四、培训内容1. 实验检测的基本知识(1)实验检测的概念和分类(2)实验检测的基本原理(3)实验检测的常用仪器设备及其使用方法(4)实验检测的相关法规和标准2. 实验检测的操作技能(1)样品采集与处理技术(2)实验数据记录与分析技能(3)常见实验检测操作技能的演练(4)实验检测中常见问题的解决方法3. 实验检测的管理(1)实验检测的质量控制(2)实验检测的安全与环保管理(3)实验检测的档案管理(4)实验检测的团队合作与沟通五、培训方法本培训采用“理论学习 + 实操演练 + 案例分析”的方式进行。

具体安排如下:1. 理论学习:请相关领域的专家学者进行专题讲座,介绍实验检测的基本知识和相关技术;2. 实操演练:设置实验检测实验室,进行实验检测操作技能的实操培训;3. 案例分析:结合真实案例,进行实验数据分析和问题解决,加强参与者的实际操作能力。

六、培训人员1. 主讲教师:具备丰富的实验检测经验和教学经验的专业人员;2. 助教人员:负责指导实操演练和进行案例分析,帮助参与者解决实际问题。

七、培训评估1. 知识考核:每个阶段结束时进行理论知识考核,通过考核后才能进行实操培训;2. 操作评估:实操培训结束后进行实验检测操作技能的考核,合格者可获得培训结业证书。

八、培训后续1. 培训结束后,可针对参与者的需求,提供进一步的实验检测辅导和指导服务;2. 培训结束后,可提供就业咨询和实习机会,帮助参与者更好地融入实验检测行业。

《试验管理工作培训》课件

《试验管理工作培训》课件

03
加强试验人员的培训和规范操作,提高其 技能水平和责任心。
04
确保试验环境满足规定要求,对环境条件 进行监测和记录。
试验周期过长问题
• 总结词:试验周期过长会增加成本、降低效率, 甚至影响产品的市场竞争力。
试验周期过长问题
试验流程繁琐
试验流程过于复杂,涉及多个环节和部门, 导致时间延误。
试验设备故障
设备出现故障或维护不当,导致试验中断或 延误。
试验周期过长问题
• 外部因素干扰:如原材料供应、政策变化等外部因素影响试验进度。
试验周期过长问题
解决方案
加强设备维护和保养,确 保设备正常运行,减少故 障率。
优化试验流程,简化操作 步骤和审批环节,提高效 率。
加强与外部相关方的沟通 和协调,降低外部因素对 试验进度的干扰。
试验管理的历史与发展
总结词
试验管理经历了长期的发展历程,随着科技的不断进 步,试验管理的方法和手段也不断更新和完善。
详细描述
最初,试验管理主要应用于军事领域。随着时间的推 移,试验管理逐渐扩展到民用领域,涉及科学研究、 产品开发、质量控制等多个方面。现代试验管理更加 注重系统化、规范化和信息化,借助先进的技术手段 和管理方法,不断提高试验的效率和准确性。未来, 随着科技的不断发展,试验管理将更加注重智能化和 自动化,进一步提高试验的效率和可靠性。
《试验管理工作培训》ppt课件
• 试验管理概述 • 试验管理的基本流程 • 试验管理中的关键要素 • 试验管理中的常见问题与解决方案 • 试验管理案例分享
01
试验管理概述
试验管理的定义与特点
总结词
试验管理是指在科学研究、产品开发 、质量控制等领域,通过系统的方法 和流程,对试验进行规划、组织、指 导、监控和总结的过程。

试验检测培训计划方案

试验检测培训计划方案

试验检测培训计划方案一、背景介绍试验检测是指在科研、生产和质量监督等环节中,通过对产品、原料、环境、医药等进行实验性检测,以获得有关其性能、质量、安全性等方面的有关信息。

试验检测在各个领域都具有重要意义,它对产品的质量和安全性具有决定性的作用。

因此,加强试验检测人才的培训是十分必要的。

二、培训目标1. 了解试验检测的基本概念、原理和方法;2. 掌握试验检测的常用设备和仪器的操作和维护技能;3. 学习试验检测的相关标准和规范;4. 提升试验检测人员的实际操作技能和风险防范意识;5. 培养试验检测人员的责任感和团队合作精神。

三、培训内容1. 试验检测基础知识(1)试验检测的定义与概念;(2)试验检测的分类和应用领域;(3)试验检测的基本原理。

2. 试验检测设备和仪器的操作和维护(1)常用试验检测设备和仪器的操作方法;(2)常见故障的检测和解决方法;(3)设备和仪器的日常维护和保养。

3. 试验检测标准和规范(1)试验检测相关的国家标准和行业标准;(2)标准和规范的重要性和应用方式。

4. 试验检测实践技能(1)日常常用试验检测方法和技巧;(2)实际操作中的常见问题及解决方法。

5. 试验检测风险防范(1)试验检测中可能遇到的风险和危险;(2)安全意识和应急处理的方法。

四、培训形式本培训计划采取线上线下相结合的形式进行,既有理论学习,又有实践操作。

1. 线上学习(1)通过网络平台进行试验检测基础知识和标准规范的学习;(2)参与案例分析和讨论,促进学员之间的交流和学习。

2. 线下实践(1)在实验室进行试验检测设备和仪器的操作和维护练习;(2)进行试验检测实践技能的培训,进行实际操作演练;(3)进行试验检测风险防范的模拟演练。

五、培训师资培训师资力量是培训的关键。

我们将邀请具有丰富试验检测经验和教学经验的专家学者和行业资深人士担任培训讲师,包括试验检测领域的知名专家和实验室负责人。

六、培训评估培训期间将进行多次评估,包括学员的理论知识掌握情况、实验操作技能和安全风险防范意识。

试验检测专业培训计划

试验检测专业培训计划

试验检测专业培训计划一、前言试验检测是对产品、设备、工艺、材料和环境等进行检测、分析和评定的工作。

随着科技的发展和产业的进步,试验检测在各个领域的作用日益凸显。

为了提高试验检测人员的素质和能力,我们制定了试验检测专业培训计划,旨在帮助试验检测人员提升技能,提高服务质量,满足市场需求。

二、培训目标1. 掌握试验检测的基本原理和方法;2. 熟练掌握试验检测仪器的操作和维护;3. 提高数据分析和报告撰写能力;4. 加强在试验检测实验室管理和质量控制;5. 增强安全意识和专业道德素养。

三、培训内容1. 试验检测基础知识① 试验检测的定义、分类和意义;② 试验检测的基本流程和步骤;③ 试验检测中常用的仪器设备和技术。

2. 试验检测仪器的操作与维护① 常见试验检测仪器的使用方法;② 仪器的日常维护和保养;③ 仪器的故障排除。

3. 数据分析和报告撰写① 试验数据的收集、整理和分析;② 报告撰写的基本要求和方法;③ 报告的格式和内容标准。

4. 实验室管理与质量控制① 实验室安全管理制度的建立和执行;② 实验室设备的管理和维护;③ 实验室质量控制和质量保证。

5. 安全意识和专业道德素养① 安全生产知识的学习和培训;② 专业道德素养的培养和加强。

四、培训方式1. 理论授课通过课堂教学,讲解试验检测的基本知识和技术方法,强化学员的理论基础。

2. 实践操作安排学员进行试验检测仪器的操作和实验操作,提高学员的实际操作能力。

3. 案例分析通过案例分析,讲解试验检测中的实际问题和解决方法,培养学员的分析和解决问题的能力。

4. 考核评估定期进行考试和评估,检验学员的学习效果和掌握程度。

五、培训师资本专业培训计划由经验丰富、资质优良的专业教师和实践经验丰富的从业人员担当,确保培训内容科学合理、方法得当。

六、培训时间本培训计划为期三个月,包括理论课程、实践操作和案例分析等内容。

七、培训评估1. 成绩评定采用笔试、实验操作和综合考核相结合的方式,对学员进行成绩评定。

试验检测安全培训教材

试验检测安全培训教材

试验检测安全培训教材试验检测是现代科学与技术领域不可或缺的一环,对于保障人员安全和数据准确性起着至关重要的作用。

为了降低事故风险和提高操作人员的技能水平,试验检测安全培训就显得尤为必要。

本文将针对试验检测安全培训教材的编写和设计进行探讨,旨在帮助开展相关培训的人员更好地进行教材创作。

一、课程前言与概述试验检测安全培训教材的课程前言和概述部分应该简明扼要地介绍本教材的内容、目标以及针对的受众群体。

同时,还应该提供一些背景信息,如试验检测的重要性和相关的法律法规等。

该部分可以激发学员的学习兴趣,并使其对培训内容有一个整体的认识。

二、实验室安全原则和规范在试验检测安全培训教材中,实验室安全原则和规范是最基础、最核心的内容之一。

主要包括实验室的日常管理、安全装备的使用、应急预案的制定等方面。

这一部分需要详细列举各种实验室安全规则,并配以图文并茂的案例分析,帮助学员理解并记忆。

三、试验设备的安全操作试验设备的安全操作是试验检测安全培训教材中一个重要的模块。

在该部分中,需要详细介绍各种试验设备的结构和功能,指导学员正确使用和维护设备。

同时,也要强调操作过程中的注意事项,如电源的接线方式、试剂的储存和处理等。

四、试验操作的安全要求试验操作的安全要求是试验检测安全培训教材中不可或缺的一部分。

在这一模块中,应该详细说明各类试验实验的规范和操作要点,包括化学试验、生物试验、物理试验等。

学员需要了解试验的基本原理和目的,并学习正确操作的技巧和步骤。

五、事故及应急救援处理在试验检测过程中,事故和应急处理是不可预测的。

为了保证学员能够应对各类突发情况,试验检测安全培训教材中应当充分介绍事故的预防和应急救援的处理方法。

教材可以通过案例分析,使学员能够理解事故的发生原因和如何采取适当的应对措施。

六、考核与评估试验检测安全培训教材应该包含一些考核和评估的环节,以检验学员对培训内容的理解和掌握程度。

可以设置一些选择题、判断题以及实践操作等形式的考核题目,帮助学员巩固学习成果,并为改进教学方法提供依据。

试验检测管理制度培训

试验检测管理制度培训

一、培训背景为了提高试验检测人员的管理水平,规范试验检测工作流程,确保试验检测数据的准确性和可靠性,特举办本次试验检测管理制度培训。

本次培训旨在使全体试验检测人员充分了解和掌握试验检测管理制度的相关内容,提高试验检测工作的规范化、标准化水平。

二、培训内容1. 试验检测管理制度概述(1)试验检测管理制度的目的和意义(2)试验检测管理制度的体系结构2. 试验检测工作流程及规范(1)试验检测工作流程(2)试验检测工作规范3. 试验检测仪器设备管理(1)仪器设备的采购、验收、使用、维护和报废(2)仪器设备的计量和校准4. 试验检测样品管理(1)样品的采集、制备、保存和送检(2)样品的标识、记录和追溯5. 试验检测数据处理与分析(1)试验数据的记录、整理和统计(2)试验结果的分析与评价6. 试验检测质量保证体系(1)质量保证体系的建立与实施(2)质量保证体系的运行与监督7. 试验检测报告编制与审核(1)试验检测报告的编制要求(2)试验检测报告的审核流程三、培训要求1. 全体试验检测人员应积极参加本次培训,认真听讲,做好笔记。

2. 培训结束后,参加培训人员应参加考核,考核合格者方可上岗。

3. 培训期间,请保持会场秩序,遵守培训纪律。

4. 各部门应将本次培训内容传达至本部门试验检测人员,确保培训效果。

四、培训总结本次试验检测管理制度培训,旨在提高试验检测人员的管理水平,规范试验检测工作流程,确保试验检测数据的准确性和可靠性。

通过本次培训,相信大家能够更好地理解和掌握试验检测管理制度的相关内容,为我国试验检测事业的发展贡献力量。

最后,祝愿本次培训取得圆满成功!。

试验检测培训计划方案

试验检测培训计划方案

试验检测培训计划方案1. 引言试验检测是一个关键的环节,用于评估产品的质量、性能和可靠性。

为了确保试验检测工作的准确性和可靠性,培训是非常重要的。

本文档旨在提供一份试验检测培训计划方案,以确保参与试验检测工作的人员具备必要的技能和知识。

2. 培训目标本培训计划的目标是:1.确保参与试验检测的人员了解试验检测的基本概念和原理。

2.培养参与试验检测的人员掌握必要的技能,如样本采集、数据记录等。

3.提高参与试验检测的人员的沟通和团队合作能力。

4.培养参与试验检测的人员的问题解决能力和创新思维。

3. 培训内容本培训计划的内容主要包括以下方面:3.1 试验检测基本概念和原理本部分的培训内容包括:•试验检测的定义和作用。

•试验检测的基本原理和方法。

•常用的试验检测设备和工具介绍。

3.2 试验检测技能培训本部分的培训内容包括:•样本采集技巧和注意事项。

•数据记录和分析方法。

•常见试验检测问题的解决方法。

3.3 沟通和团队合作能力培养本部分的培训内容包括:•沟通技巧和方法。

•团队合作的重要性和原则。

•解决冲突和处理问题的能力培养。

3.4 问题解决能力和创新思维培养本部分的培训内容包括:•问题解决的基本原则和方法。

•创新思维的培养和激发。

•鼓励参与者提出改进和创新建议。

4. 培训方法为了确保培训效果和参与者的积极性,本培训计划采用多种培训方法,包括:•理论讲授:通过讲座的形式向参与者传授试验检测的基本概念、原理和技能。

•实践演练:组织实际的试验检测操作,让参与者亲自实践,掌握技能和方法。

•小组讨论:组织小组讨论,加强参与者之间的交流和合作。

•案例分析:通过分析实际案例,培养参与者解决问题和创新的能力。

5. 培训评估为了评估培训效果和参与者的学习情况,本培训计划采用以下评估方法:•知识测试:对培训内容进行测试,了解参与者对试验检测的理解程度。

•技能实践评估:通过实际操作考核参与者的样本采集、数据记录等技能。

•参与者反馈:收集参与者的培训反馈和建议,以进一步改进培训计划。

试验检测培训计划内容

试验检测培训计划内容

试验检测培训计划内容一、背景介绍试验检测是指通过严格的实验设计、数据采集、数据分析和结论推断,对某种产品或技术进行性能评估、安全性和有效性验证的过程。

在医药、化工、食品、环保等领域,试验检测是确保产品质量、保障人民生命健康和环境保护的重要手段。

为了提高试验检测人员的素质、规范试验检测流程、提高试验检测数据的准确性和可靠性,制定一套科学合理、系统完整的试验检测培训计划是必不可少的。

二、培训目标1.全面了解试验检测的概念、作用和意义。

2.掌握试验检测的基本原理、流程和方法。

3.学习试验检测相关法规、标准、规范和要求。

4.培养良好的实验检测技能和素质,熟练操作各种试验检测仪器和设备。

5.提高数据分析和结论推断能力,养成严谨的科学态度。

6.加强安全生产意识,学习试验检测安全措施和应急处置方法。

三、培训内容1.试验检测概述(1)试验检测的定义、分类、目的和意义。

(2)国内外试验检测的现状和发展趋势。

2.试验检测基本原理(1)样品的制备和处理。

(2)试验检测的基本原理和流程。

(3)常用试验检测方法和技术。

3.试验检测法规和标准(1)试验检测相关法规的要求和规定。

(2)试验检测相关标准和规范的内容和要求。

4.试验检测仪器和设备(1)常见试验检测仪器的使用和维护。

(2)试验检测设备的操作和安全注意事项。

5.数据分析和结论推断(1)试验数据的收集和处理。

(2)数据分析方法和工具的应用。

(3)结论推断的基本原理和要求。

6.实验检测技能和素质培养(1)实验检测的基本技能和操作规范。

(2)实验检测素质和态度的培养。

7.安全生产意识和应急处置(1)试验检测的安全要求和措施。

(2)应急事件的处置方法和程序。

四、培训方法1.理论教学通过课堂讲授、专题讲座、案例分析等形式,系统讲解试验检测的相关知识和技术。

2.实践操作组织学员参观实验室、工厂,参与实验检测操作和实验设计,提升学员的实际操作能力。

3.案例分析选取一些典型的试验检测案例,进行深入分析和讨论,锻炼学员的分析和解决问题的能力。

《试验检测培训讲》PPT课件

《试验检测培训讲》PPT课件
加载装置测力计和测定贯入量的百分表必须标定后使 用。
整理ppt
27
路基填料最小强度和最大粒径要求
项目分类
路面地面下深 填料最小强度(CBR)% 填料最大
度 (cm )
粒径(mm)
高速、一级 其他等级
上路床
0~30
8
填 下路床
30~80
5

路 上路堤
80~150
4
基 下路堤
150以下
3
6
10
4
10
公路试验检测
公路路基、路面、桥涵、试验检测
整理ppt
1
主要内容
一、 试验检测工作概述 二、 土和路面基层试验检测 三、 路面工程试验检测 四、 桥涵工程试验检测
整理ppt
2
一、试验检测工作概述
1、目的和意义
试验检测工作是公路工程施工技术管理中的一个
重要组成部分,同时也是公路工程施工质量控制和交
★监理工程师应要求承包人提出工艺试验的施工方案和 实施细则,并予以审查批准。
★工艺试验的机械组合、人员配额、材料、施工程序等 须有两组以上方案,以便通过试验作出选定。
整理ppt
12
(4)抽样试验
★抽样试验是对各项工程实施中的内在品质进行符合性检 查,内容包括各种材料的物理性能、土方及其他填筑 施工的密实度、混凝土及沥青混凝土的强度等的测定 和试验。应按以下要求进行:
(砂)细粒土;有机质土;
粒组划分图
200
60
20
5
2 0.5 0.25 0.074 0.002(mm)
巨粒组
粗粒组
细粒组
漂石 卵石
砾(角砾)

粉粒 粘粒

试验室的管理检测技术培训

试验室的管理检测技术培训

计划的要求
h
4
现场抽样
• 现场抽样应遵循随机抽取的原则,使用适 当的工具和容器
• 抽样应符合标准规定或事先确定的方法 • 抽样应有记录,包括抽样人,抽样时间, 抽样地点和环境,样品名称、数量和状态描
述,抽样目的和抽样的代表性
h
5
现场抽样
• 当委托人对已有文件规定的抽样程序进行增添、 删节或有所偏离时,检测机构应评估偏离带来的风
• 不得在试验室内抽烟、打牌、吃东西
• 试验室内应保持安静,不得打闹和大声喧哗
• 与试验无关的人员不经同意不得进入试验室
h
20
仪器设备的管理
• 仪器设备的配置与安置
• 仪器设备的验收与使用
• 仪器设备的检定/校准 • 仪器设备的运行检查
• 仪器设备的档案和标志管理
• 仪器设备故障的处理
h
21
仪器设备的配置与安置
• 应按样品特点分类定点存放,便于查找和
存取,存放点有识别标志,样品也应有识别
标志,两标志应互相对应
• 流转样品的识别
• 流转样品应有识别标志,表明样品所处检
测状态
h
11
样品的处置
委托人无处置要求的
• 破坏性检测 • 应将残渣及时处置,有备份样品的,委托 人对检测结果无异议的,样品到储存期即处

• 非破坏性检测 • 委托人对检测结果无异议的,样品到储存 期处理
• 为满足计量溯源要求,仪器设备必须按规定周期
进行检定/校准取得合格证明文件
• 检测机构应有仪器设备的检定/校准计划,有专
检测技术培训
第十四章 试验室管理
h
1
主要内容
抽样与样品管理
Hale Waihona Puke 检测环境的管理设备的管理
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
仅对处于冻融破坏环境的 混凝土或对耐久性有特殊
要求的混凝土 仅对处于冻融破坏、盐类 结晶破坏环境的混凝土 仅对处于氯盐环境的混凝
土 仅对处于盐类结晶破坏环
境的混凝土 仅对处于硫酸盐化学侵蚀
序号 13 14
15 16
17
检验项目 抗渗等级
收缩
碱含量 三氧化硫含量
氯离子含量
表一序
试验方法
普通混凝土长期性能和耐久性能试验方法 GB/T50082
4、不同环境下混凝土矿物掺合料掺量不同,按照矿 物掺合料种类及水胶比进行选择。
二、混凝土施工中试验检测
1、混凝土施工前试验检测准备: (1)混凝土原材料每盘称量允许偏差应符合表三要求。
表三
序号 原材料名称
允许偏差(%)
1
水泥、矿物掺合料
±1
2
粗、细骨料
±2
3
外加剂、拌和用水
±1
检验数量:每工作班抽查不应少于一次。
混凝土配合比应根据设计使用年限、环 境条件和施工工艺等进行设计,并通过计 算、试配、试件检测和试浇筑后确定。混 凝土配合比选定实验和计算项目应符合以 下表一的规定。
序号 1 2 3 4
5
6
7
8
检验项目 坍落度或维勃稠度
泌水率 凝结时间 抗压强度
电通量
含气量
弹性模量
抗冻等级
9
气泡间距系数
10
氯离子扩散系数
(3)混凝土的入模温度不宜高于30℃。冬季施工时,混 凝土的出机温度不宜低于10 ℃,入模温度不应低于5 ℃。 检验数量:施工单位每工作班至少测温三次并填写测温记 录;监理单位至少测温一次。
检验方法:温度测试。
(4)新浇筑混凝土入模温度及邻接的已硬化混凝土或岩 土介质表面的温差不得大于15 ℃。与新浇筑混凝土接触 的已硬化混凝土、岩土杂质、钢筋和模板的温度不得低于 2 ℃。 检验数量:施工单位每部位测温一次并填写测温记录;监 理单位每部位测温一次。
试验检测和试验管理 培训
xxxxxxxxxxxx中心试验室 主讲人:xxxxxxxxx
主要内容
一、混凝土配合比设计及施工中试验的检测 二、混凝土所用原材料试验检测(P21) 三、路基施工中试验检测(P8) 四、试验室资料规范化整理(P90)
第一部分
混凝土配合比设计及施工中试验的检测 一、配合比的设计
选定试验。当原材料或施工工艺发生变化时,应重新进行配合比选定试验,监理单 位全部检查。
2、混凝土的碱含量应符合设计要求。当没有具体设计要 求时,混凝土碱含量应满足表二要求。
表二混凝土最大碱含量(kg/m3)
设计使用年限 环境条件 干燥环境
100年 3.5
60年 3.5
30年 3.5
潮湿环境 3.0
3.0
3.5
含碱环境 2.1
3.0
3.0
碱含量的计算:混凝土的碱含量是指混凝土各种原材料的碱含量之和。其中,矿物掺合
料的碱含量以其所含可溶性碱量计算。粉煤灰的可溶性碱量取粉煤灰总碱含量的1/6,磨 细矿渣粉的可溶性碱含量取矿渣粉总碱量的1/2,硅灰的可溶性碱量取硅灰总碱量的1/2。 检验数量:施工单位对每一混凝土配合比进行一次总碱量计算,监理单位全部检查。
备注 仅对隧道衬砌混凝土
水泥、矿物掺和料、外加剂及水的碱含量之 和
仅对无砟轨道底座板混凝 土、双块式轨枕道床板混
凝土、自密实混凝土
水泥、矿物掺和料、外加剂及水的三氧化硫 含量之和
基本计算项目
水泥、矿物掺和料、粗骨料、细骨料、外加 剂及水的氯离子含量之和
配比检验数量:施工单位对同强度等级、同性能要求的混凝土进行一次混凝土配合比
检验方法:温度测试。Fra bibliotek3、混凝土浇筑后试验检测
检验数量:施工单位每拌制50m3或每工作班 测试不应少于一次;监理单位全部检查测 试结果。
检验方法:施工单位进行坍落度测试;监理 单位见证试验。
注意:检测频率的控制,试验的规范性。
(2)混凝土含气量应满足表四要求。
表4
环境条件
冻融破环环境% 盐类结晶破坏环 其他
境%
环境%
D1 D2、D3 D4 Y1、Y2、Y3、 Y4
11 56d抗硫酸盐结晶破坏等级
12
胶凝材料抗蚀系数
表一
试验方法
普通混凝土拌和物性能试验方法标准 GB/T50080
普通混凝土力学性能试验方法标准 GB/T-50081
普通混凝土长期性能和耐久性能试验方法 GB/T50082
普通混凝土拌和物性能试验方法标准 GB/T50080
普通混凝土力学性能试验方法标准 GB/T-50081
普通混凝土长期性能和耐久性能试验方法 GB/T50082
见铁路混凝土工程施工质量验收标准 TB10424-2010附录E
普通混凝土长期性能和耐久性能试验方法 GB/T50082
普通混凝土长期性能和耐久性能试验方法 GB/T50082
见铁路混凝土工程施工质量验收标准
备注
基本检验项目
仅对预应力混凝土或有设 计要求
3、钢筋混凝土中由水泥、矿物掺合料、骨料、外加 剂和拌合用水等引入的氯离子含量不应超过胶凝 材料总量的0.10%,预应力混凝土结构的氯离子含 量不应超过胶凝材料总量的0.06%。混凝土中三氧 化硫含量不应超过胶凝材料总量的4.0%。
检验数量:施工单位对每一混凝土配合比进行一次 氯离子含量和三氧化硫含量的计算,监理单位全 部检查。
注意:水胶比的正确计算,含水率的准确测量(取 样的均匀性),施工配料单的填写需完整。
(3)混凝土拌制前,应对首盘混凝土的坍落 度、含气量、泌水率、匀质性和拌和物温 度等进行测试。
注意:做好测试试验的记录
2、混凝土拌制过程中试验控制
(1)混凝土拌制过程中,应对混凝土拌合物 的坍落度进行测试,测定值应不超过理论 配合比坍落度的控制范围。
检验方法:施工单位复称,监理单位见证检验。
(2)混凝土拌制前,应测定砂、石含水率,并根据 测试结果及时调整施工配合比。当遇雨天时,应 增加含水率检测次数。
检验数量:施工单位每工作班检查应不少于一次, 监理单位全部检查测试结果。
检验方法:施工单位进行砂、石含水率测试,提出 施工配合比;监理单位见证试验,确认施工配合 比。
含气量(入模时) 4.0 5.0 6.0
4.0
2.0
注:梁体、轨道板混凝土的含气量为2.0%-4.0%
检验数量:施工单位每拌制50m3或每工作班测试不应少于 一次;监理单位全部检查测试结果。
检验方法:施工单位进行含气量测试;监理单位见证试 验。
注意:试验检测的频率,含气量测试装置的标定,试验操 作的规范性。
相关文档
最新文档