江西省2020版中考语文复习：古诗文阅读专题七_文言文阅读备考精编

专题七文言文阅读备考精编

一

汪藻，字彦章，饶州德兴人。幼颖异，入太学，中进士第。徽宗亲制《君臣庆会阁诗》，群臣皆赓进，惟藻和篇，众莫能及．。时胡伸亦以文名，人为之语曰：“江左二宝，胡伸、汪藻。”时王黼①与藻同舍，素不咸②，投闲凡八年，终黼之世不得用。

高宗践祚③，召试中书舍人④。时次扬州，藻多论奏，宰相黄潜善恶之，遂假．他事，免为集英殿修撰。明年，复拜翰林学士。属时多事，诏令类出其手。尝论诸大将拥重兵，浸成外重之势，且陈所以待将帅者三事，后十年，卒如其策。

(节选自《宋史·列传第二百三》)

【注释】①王黼(fǔ)：北宋奸臣，祸国殃民，为“六贼”之一。②咸：和睦。③践祚(zuò)：皇帝登基即位。④中书舍人：与下文的“集英殿修撰”“翰林学士”，均为文职官员。

1．划分下面句子朗读节奏正确的一项是( B )

时胡伸亦以文名

A．时胡伸/亦以/文名 B．时/胡伸/亦以文名

C．时/胡伸亦以/文名 D．时胡伸/亦/以文名

【解析】“时”是句首表示时间的状语可停顿，“胡伸“是这个句子的主语，与后面的谓语之间要停顿。

2．解释文中加点词语的含义。

(1)及( 比得上 ) (2)假( 借 )

【解析】中考中考查到的字词很多是课内学过的。《邹忌讽齐王纳谏》中的“徐公何能及君也”一句中“及”就是“比得上”的意思。在《送东阳马生序》一文中“每假借于藏书之家”中的“假”就是借的意思。

3．说说下面两个句子的意思。

(1)时王黼与藻同舍，素不咸。

__当时王黼和汪藻同室居住，向来不和睦。__

【解析】时：当时。素：向来。咸：和睦。

(2)后十年，卒如其策

__过后十年，最终像汪藻的策论说的那样。__

【解析】卒：最终。策：策论。

4．为了突显人物形象，选文主要写了汪藻的哪两个特点？请用自己的话概括。

__聪颖有才；有远见。__

【解析】从汪藻写的和诗群臣里面无人能及可以看出他聪颖有才；汪藻曾论奏诸大将手中握有重兵会逐渐形成国家内轻外重的局面，并且陈说了“所以待将帅”的三件事，后来十年形势的发展完全证明他所说的。从这一点可以看出他富有远见。

二、入蜀记

陆游

二十三日，过巫山凝真观①，谒②妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐③，皆无此奇。然十二峰者不可悉．见。

所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。祝史④云：“每八月十五夜月明时，有丝竹⑤之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦⑥方渐止。”庙后，山半有石坛，平旷。传云：“夏禹见神女，授符书于此。”坛上观十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霁⑦，四顾无纤翳⑧，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。祠旧有乌数百，送客迎舟。

【注释】①观(guàn)：道教徒的活动场所。②谒(yè)：拜见。③太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。④祝史：司祭祀之官。⑤丝竹：汉族传统民族弦乐器和竹制管乐器的统称。⑥达旦：直到第二天早晨。⑦霁(jì)：雨雪停止，天放晴。⑧翳：遮盖，这里指云。

1．对下面句子节奏的划分正确的一项是( A )

真人即世所谓巫山神女也

A．真人/即世所谓巫山神女也

B．真人即/世所谓巫山神女也

C．真人即世/所谓巫山神女也

D．真人即世所谓/巫山神女也

【解析】主谓之间停顿。

2．解释文中加点词语的意思。

(1)悉( 全，都 ) (2)是( 这)

【解析】《桃花源记》中的“男女衣着，悉如外人”中的“悉”正是“全，都”的意思；而“是”翻译为代词在课本中也极常见。“是天将降大任于是人也”中的“是”这是“这”的意思。只要平常对这些重点词语加以识记是不难做的。

3．用现代汉语说说画线句子的意思。

__议论的人都说泰山、华山、衡山、庐山都没有巫山这种奇特。__

【解析】谓：说。奇：奇特。

4．文段所写的“山”有着怎样的特点？

__高、奇、秀等特点。(意思差不多即可)__

【解析】从“峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇”“所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭”可以概括得出答案。

5．作者抒发了怎样的一种思想感情？

__对祖国大好河山的热爱与赞美之情。(大意相近即可)__

【解析】写景诗词、散文大多会表达作者的这一类感情。

三

邴原字根矩，北海朱虚人也。家贫，早孤。邻有书舍，原过其旁而泣。师问曰：“童子何悲？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。一则羡其不孤，二则羡其得学，心中恻然而为涕零也。”师亦哀．原之言而为之泣，曰：“欲书可耳！”答曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，我徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。及长，欲远游学，诣．安丘孙崧，崧以书相分。原重其意，难辞之，持书而别。原心以为求师启学，志高者通，非若交游待分而成也。书何为哉？乃藏书于家而行。

(节选自《三国志》)

1．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( A )

A．师/亦哀原之言而为之泣

B．师亦哀/原之言而为之泣

C．师亦哀原之言/而为之泣

D．师亦哀原之言而/为之泣

2．解释文中加点的字。

哀：___感到哀伤。___ 诣：___拜访。_______

3．说说“童子苟有志，我徒相教，不求资也”这句话的意思。

__孩子你如果有读书的志向，我白教你，不要学费。__

4．用自己的话说说邴原经过书舍时为何痛哭。

__一是羡慕坐在书舍里的孩子没有成为孤儿，二是羡慕他们能够学习，心里悲伤，因此流泪。__ 5．邴原将孙崧的推荐信藏于家中，孤身前往寻师求学，你如何看待他这一行为。

__我同意他的这种做法，邴原是一个志存高远的人，拜师求学应凭自己的真本事，而不应该徇私情。__

四、陈灌

陈灌，字子将，庐陵①人也。元末，世将乱，环所居筑场②种树，人莫能测。后十年，盗蜂起。灌率武