高二年级德育工作计划(新版)
2024年高二年级德育工作计划精编（三篇）
2024年高二年级德育工作计划精编一、指导思想本工作计划贯彻落实国家和教育部关于德育工作的要求，以培养全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，全面推进学生德育工作，促使学生成为德智体美全面发展的人。
二、工作目标1.加强学生思想道德建设，提高学生的思想素质和道德水平；2.培养学生的创新精神和实践能力；3.加强学生的法治意识和法律素养，培养学生的法治精神；4.推进校园文化建设，丰富学生的文化生活。
三、工作重点及内容（一）学生思想道德建设1.主题教育活动组织开展关于社会主义核心价值观、爱国主义、集体主义等方面的主题教育活动，引导学生正确的思想意识和道德观念。
2.班级德育强化班级德育管理，建立健全学生的自律机制，开展班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
3.开展心理健康教育组织心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题，培养积极向上的心态和情绪管理能力。
（二）学生创新能力培养1.开展科技创新活动组织开展科技创新竞赛、科研项目等活动，培养学生的科学研究能力和创新精神。
2.创新创业教育开设创新创业课程，组织创新创业实践活动，培养学生的实践能力和创业意识。
（三）法治教育1.开展宪法宣传活动组织开展宪法教育宣传活动，增强学生对宪法的了解和严守宪法的意识。
2.法律法规教育加强对学生的法律法规教育，组织开展法律知识竞赛和模拟法庭等活动，提高学生的法治意识和法律素养。
（四）校园文化建设1.开展文化艺术活动组织丰富多样的文化艺术活动，培养学生的审美能力和文化素养。
2.传统文化教育开设传统文化课程，组织传统文化活动，弘扬中华民族传统文化，培养学生的文化自信和民族情感。
四、工作策略1.因材施教根据学生的兴趣爱好和特长，采取个性化的德育教育方式，激发学生的学习积极性和主动性。
2.全员参与鼓励全体教师积极参与学生德育工作，共同培养学生的思想道德品质。
3.多种形式采取多种形式丰富活动内容，如讲座、讨论、实践活动等，激发学生的兴趣，提高教育效果。
2024年高二年级德育工作计划样本（三篇）
2024年高二年级德育工作计划样本指导思想：全面____学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个“文明健康礼貌团结拼搏”的集体。
本学期工作计划：一建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想有工作能力的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。
二建立年级家长委员会每班名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课巡考晚自习巡视做学生思想工作年级家长会发言等。
（具体操作另附说明）三建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划月日左右（高二第一次月考结束）,第二次计划期末考试前。
学生会机构安排：郑田田老师总负责，突出纪律与卫生，加强学习管理。
学生会主席正副各一名，在郑田田老师的带领下，负责学生会全面工作。
体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师建议，年级教师民主评教。
（定期开展问卷调查，向老师反馈教学情况）宣传文艺部长正副各一名，负责年级对外宣传文艺活动的组织工作。
卫生部长正副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，教师办公室卫生（楼楼），公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生整洁情况。
2024年高二年级德育工作计划样本（二）一、指导思想：深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进温馨教室创建。
从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。
二、重点工作：（一）、行规方面：1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2024年高二年级德育工作计划范例（4篇）
2024年高二年级德育工作计划范例引言：高中阶段是学生个性形成和价值观养成的关键时期，德育工作在高中阶段的重要性不可忽视。
作为学校德育工作的重要组成部分，高二年级德育工作既要围绕学生的思想道德发展和价值观培养，又要有针对性地解决高二学生身心发展存在的问题。
本文将从学生思想道德教育、心理健康教育和文化素养培养三个方面，制定2024年高二年级德育工作计划，以期促进学生全面发展和健康成长。
一、学生思想道德教育1. 弘扬社会主义核心价值观通过校本德育课程、主题班会等活动，系统宣传、普及社会主义核心价值观，激发学生对社会主义核心价值观的认同感和自豪感。
2. 培育正确的价值观念加强学生的思想道德引导，以德育课程和班级教育为平台，引导学生正确看待人生价值、认同社会价值，倡导阳光、健康、积极向上的人生态度。
3. 培养良好的道德品质注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，通过志愿者服务、社团活动等形式，引导学生关心他人、积极参与社会实践，锻炼学生吃苦耐劳、坚持不懈的品质。
二、心理健康教育1. 提供系统的心理健康教育课程在学生的必修课程中增设心理健康教育课程，通过专题讲座、案例分析、互动讨论等方式，加强学生心理健康知识的学习和掌握，提高学生的心理调适能力。
2. 建设良好的心理健康服务平台建立心理健康咨询室，配备专业心理咨询师，为学生提供开放、私密的心理咨询服务，帮助学生解决心理困扰，改善心理健康。
3. 开展心理健康教育活动开展心理健康讲座、嘉年华活动等形式丰富多样的心理健康教育活动，让学生亲身参与，提高对心理健康的重视和关注度。
三、文化素养培养1. 提升学生的文化修养加大对经典文学、优秀传统文化、艺术教育等方面的教育力度，培养学生的审美情操，提高学生对传统文化的理解和欣赏能力。
2. 引导学生广泛阅读鼓励学生每学期阅读一本名著，并组织开展相关阅读分享和讨论活动，培养学生独立思考和批判性思维能力。
3. 丰富学生的文化体验组织学生参观博物馆、艺术展览、剧场等文化场馆，让学生亲身感受艺术与文化的魅力，提高学生的文化素养。
2024年高二年级德育工作计划例文(四篇)
2024年高二年级德育工作计划例文指导思想：全面____学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。
本学期工作计划：一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。
二、建立年级家长委员会每班____名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。
（具体操作另附说明）三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划____月____日左右（高二第一次月考结束）,第二次计划期末考试前。
学生会机构安排：郑田田老师总负责，突出纪律与卫生，加强学习管理。
1、学生会主席正、副各一名，在郑田田老师的带领下，负责学生会全面工作。
2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师建议，年级教师民主评教。
（定期开展问卷调查，向老师反馈教学情况）4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。
5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，教师办公室卫生（____楼、____楼），公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。
6、纪律部长正、副各一名，成员____名，每天早上7：00，中午2：55（作息调整后为2：25），晚上6：30（6：10），晚自习后（9：10）巡查各班到班和纪律情况，每天上午两节大课间，下午第一节课间，晚自习第一节课间，由纪律组同学分楼层巡查，着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为，坚决予以制止并做认真记录。
2024年高二年级德育工作计划例文（二）指导思想：全面____学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。
2024年高二年级德育工作计划范本(三篇)
2024年高二年级德育工作计划范本为全面____教育方针，进一步推动素质教育，继续加强我校德育工作，浓化校园文化氛围，加大三风建设力度，努力提高教师的职业道德和学生的思想道德素质，全面提高教育教学质量，现将我班本期德育工作计划制定一、本班德育工作的目标任务是：本期结合学校校情，形成德育教育网络体系;依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。
二、全面加强班级德育工作1、德育工作要突出三义、五心共同五爱教育，培养学生的优良品质。
2、要做到两个寓于三个坚持及四个原则，五个结合，全面提高学生思想道德素质，教育学生做一个全面发展，德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。
3、要围绕小学生规范养成教育和学困生转化策略这两个主要德育研究课题，积极开展各类研究活动。
4、构建立体化德育教育网络。
建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭多元参与的德育网络体系，为学生健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。
继续抓好法制法规、安全常识、自保意识等讲座，定期开展家校联系活动。
三、拓宽多元化的德育教育途径。
1、以师表形象，身教示范。
学校要积极倡导立师德加强师德修养，以教师的崇高形象影响学生;铸师魂提高教师综合素质，以教师完美的人格塑造学生;树师范树立教师典型，以教师的崇高敬业精神感染学生;倡师风倡导教师为人师表，以教师的表率作用鼓励学生。
开学初、中考后组织两次扎实有效的学风学纪教育，巩固和发展德育教育成果。
2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育。
一是要发挥思想品德课教学的教育功能;二要充分利用晨会、班会、少先队活动及升旗仪式及一些重大节日活动，积极引导教育学生，本期要积极组织策划好、校园文化周。
2024年高二年级德育工作计划例文（五篇）
6. 突出安全纪律教育：将班级工作的重点放在学风育整顿月活动上，切实抓好学生的安全纪律教育和学风教育，确保学生健康成长。
2. 体育部设部长一名，成员两名，负责策划与执行年级学生活动、集会及体育运动会等相关事宜。
3. 学习部设部长一名，成员两名，主要职责为收集年级同学的学习反馈，向教师提出改进建议，并参与年级教师的民主评教工作（定期通过问卷调查形式，向教师反馈教学情况）。
4. 宣传文艺部设正、副部长各一名，负责年级的对外宣传工作及文艺活动的组织策划。
2. 体育部设部长一名，成员两名，主要负责年级学生的日常活动组织、集会安排以及体育运动会等相关事宜的筹备与执行。
3. 学习部设部长一名，成员两名，主要负责收集年级同学的学习反馈意见，向教师提出合理建议，并参与年级教师的民主评教工作（通过定期开展问卷调查等方式，及时向教师反馈教学情况）。
4. 宣传文艺部设部长一名（正职）、副部长一名（副职），负责年级的对外宣传工作及文艺活动的策划与组织。
三、完善家长会例会制度。为加强年级与家长之间的沟通与联系，本学期计划召开两次全年级家长会。首次会议定于____月____日左右（即高二第一次月考结束后），第二次会议则安排在期末考试前举行。
学生会机构安排方面，由郑田田老师担任总负责人，工作重点聚焦于纪律与卫生管理，同时强化学习监督。具体分工如下：
1. 学生会设主席一名，副主席一名，在郑田田老师的指导下，全面领导学生会的各项工作。
三、建立健全家长会例会制度。为加强年级与家长之间的沟通与联系，本学期计划召开两次全年级家长会。首次家长会拟定于____月____日左右（即高二第一次月考结束后）召开，第二次则安排在期末考试前进行。
高二德育教育工作计划(三篇)
高二德育教育工作计划-____学年度，我年级在校领导带领，教师努力工作以及学生刻苦学习下，取得了长足的进步与发展。
在过去的一年里，我校得到了社会各界人士的广泛赞誉。
展望新的学期，我级部要继续沿着校委会制定的本学期工作的指导思想，团结一致，奋发向前。
为了不辜负社会和学校的期望，我级部制定了更高层次点的道德教育工作计划。
希望在这一工作计划的指导下，能够迎来我年级更强一个水平的发展。
下面就是我级部制定的工作计划。
一、指导思想：以校委会在全体中层领导会议上的讲话为指导，以学校工作要点为依据，深入____教育局教育教学工作会议精神，坚持“自主、合作、和谐、发展”的理念，发挥学校教育的“主渠道、主阵地、主课堂”作用，扎扎实实抓好我年级学生的思想道德建设工作，提高学生的爱国主义情怀。
更进一步实施德育工程，进一步开阔德育新思路，拓展德育新途径;丰富德育内容，强化德育管理，提高德育工作的实效性，扎实性。
二、重点工作：1、科学制定____年年级感恩教育活动方案，继续开展好“感恩教育”系列活动。
2、以“践行文明礼仪”为重点，加强对未成年人思想道德建设的研究，推动养成教育制度化、系列化、序列化，提高德育工作实效性;开展“讲文明、树新风”为主题的教育系列活动，强化学生的良好习惯。
3、加强法制及安全教育，开齐法制课，保证课时。
对学生的安全教育继续强化。
利用“守则”、“规范”宣传周和安全月，加强学生日常行为规范的养成教育。
（1）、利用校会、班会、板报、橱窗等各种形式宣传法律知识。
（2）、通过组织观看《法制教育》录像，向学生宣传法律基础知识、进行法律法规教育。
（3）、继续完善对行为偏差生的帮教制度，开展班主任谈心活动，抓好差距生的思想品德和学习兴趣的转化和提高，班主任要认真填写谈话记录，记录教育、转化的过程。
（4）、建立班级、年级、学校、派出所四级帮教网络，帮教重点问题学生，保证年级正常的教育教学秩序。
（5）、加强“四查制度”（学生会查、级部查、学校领导小组查、校委会抽查），并将结果纳入班级量化，以强化级风、学风。
高二学期德育工作计划4篇
高二学期德育工作方案4篇高二学期德育工作方案4篇高二学期德育工作方案篇1 一、根本情况：行为习惯方面：学生能按照一日行为标准来做，但由于学生自觉性还有待进步，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，上课仍有学生睡觉现象，经常要教师、同学提醒。
二、学习情况：大部分学生根底差，思维不活泼，作业不能单独认真完成，仍有大部分学生有抄作业现象。
但也有少数学生有比较好的学习习惯。
三、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。
但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
四、德育工作总目的1、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。
在完成教学任务的同时，有力、有效地浸透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。
2、通过系列地学习、培训、理论、交流，实在进步班主任的各项工作质量。
班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“先进班集体”。
3、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我效劳等多种活动形式，成为行为标准特色班，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，实在进步广阔家长的自身素质和家庭教育程度。
5、加强心理安康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地进步学生的思想政治素质。
五、教育内容及措施：〔一〕行为标准教育：1、明确一日常规细那么，做到人人知晓。
2、用对少先队员的要求进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。
〔二〕家长工作：1、做好家访工作，做到及时联络。
2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
3、引导家长多关心子女的学习和心理安康，及时反响学生的学习习惯，以求双向理解。
〔三〕心理安康教育：1、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。
高二班级德育工作计划3篇
高二班级德育工作计划3篇高二班级德育工作计划一：高二班级德育工作计划（1852字）一、指导思想以“和科学发展观为指导，认真贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以爱国主义教育为主线，实施“重品育德，培养惯，面向未来”的德育理念，以养成教育为基础，以培养健康人格为核心，以发展学生个性为特色，多渠道、多层次，全方位地开展教育活动，提高学生的思想、道德和生理、心理素质，培养全面发展又有个性专长和有明显进步、社会合格的好学生。
二、高二学生特点分析高二级是承上启下的阶段，出现两极分化：自卑和自我。
高二的学生开始进入思维发展的初步成熟期，记忆力的发展达到高峰；意志自觉性增强，但易出现独断性，争强好胜，常坚持错误意见；基本适应高中生活，渴求友谊，群体意识强烈，爱交往，小群体初步形成；并随着身心发展，少数学生出现相恋或单相思情结；思想上带有片面性和不稳定性，易受社会各种思潮的影响，部分学生由于学业受挫，会产生消极情绪。
三、主要工作及措施1．关注发展学生个性特点，突显班级特色。
个性是行为惯、思想意识、兴趣爱好、情感态度生活等的综合体现，有较大的个体差异性。
素质教育承认学生的个性差异和潜能差异，反对用同一目标培养人、同一模式教育人、同一标准评价人。
从本质上讲这是对学生个性的尊重，从心理学角度来看，受到尊重是人的基本需要。
(1)抓好各项评比（考试各单项评比、宿舍评比等）促进学生个性发展。
树立先进典型，抨击脏、乱、差现象，切实抓好行为规范养成教育，促良好班风的形成。
经由过程评比，发挥学生主体感化，增强集体凝聚力；关注每一个学生的成长，引导全体学生的点滴前进。
经由过程榜样带动的感化，使同学们进一步努力，让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。
(2)开展沙龙活动，学生各尽所能。
组织和开展学生活动是班级“发展个性”特征体现。
开展丰富多彩的活动，丰富校园文化生活，营建积极向上、健康文雅、文化和谐的班级文化氛围。
高二年级德育工作计划3篇
高二年级德育工作计划高二年级德育工作计划精选3篇（一）高二年级德育工作计划可以包括以下内容：1. 设立德育学习小组，围绕班级中存在的社会道德问题和学生关注的热点问题展开讨论和研究，促进学生责任感和正义感的提升。
2. 定期开展德育主题活动，如德育讲座、社区服务活动、爱心助学等，积极引导学生树立正确的价值观和道德观念。
3. 开展德育主题班会，围绕学生自身成长和发展需求，设计符合高二年级学生特点的德育活动，促进学生自我管理和自我提升。
4. 加强班级管理，建立良好的班级文化氛围，激发学生的团队意识和集体荣誉感，培养学生遵纪守法、尊重他人的良好行为习惯。
5. 组织德育考察活动，让学生走出校园，接触社会，增进对社会风貌和社会问题的了解，促使他们树立正确的社会责任感和担当精神。
以上是一些建议性的高二年级德育工作计划内容，具体的工作安排应根据学校的实际情况和学生特点进行合理制定。
高二年级德育工作计划精选3篇（二）高二年级德育工作计划德育工作是学校教育的重要组成部分，对学生的全面发展起着至关重要的作用。
下面是针对高二年级学生制定的德育工作计划范文：一、目标设定：1. 培养学生正确的价值观念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 培养学生自律自爱的品质，提高学生的道德修养和社会责任感。
3. 强化学生的团队意识和合作精神，促进学生之间的团结与友爱。
二、主要内容安排：1. 开展德育主题教育活动：组织学生参加德育讲座、主题班会、德育主题周等活动，引导学生正确的价值观念。
2. 开展德育实践活动：组织学生参与志愿服务、社区实践等活动，提升学生的社会责任感。
3. 强化校园文化建设：组织学生参与学校文化活动、社团活动等，培养学生的团队意识和合作精神。
4. 加强德育宣传教育：通过校园广播、校报、橱窗展示等形式，宣传德育理念，引导学生形成良好的行为习惯。
三、评估与总结：1. 定期对德育工作进行评估，总结工作中存在的问题和不足，及时调整计划，提升工作效果。
2024年高二年级德育工作计划(五篇)
2024年高二年级德育工作计划指导思想：全面____学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。
本学期工作计划：一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。
二、建立年级家长委员会每班____名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。
(具体操作另附说明)三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划____月____日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。
学生会机构安排：郑田田老师总负责，突出纪律与卫生，加强学习管理。
1、学生会主席正、副各一名，在郑田田老师的带领下，负责学生会全面工作。
2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师建议，年级教师民主评教。
(定期开展问卷调查，向老师反馈教学情况)4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。
5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，教师办公室卫生(____楼、____楼)，公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。
6、纪律部长正、副各一名，成员____名，每天早上7：00，中午2：55(作息调整后为2：25)，晚上6：30(6：10)，晚自习后(9：10)巡查各班到班和纪律情况，每天上午两节大课间，下午第一节课间，晚自习第一节课间，由纪律组同学分楼层巡查，着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为，坚决予以制止并做认真记录。
2024年高二年级德育工作计划（二）一、指导思想：本学期，要根据学校德育工作计划，以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面____教育方针，全面实施素质教育。
高二年级德育工作计划6篇
高二年级德育工作计划6篇高二年级德育工作计划6篇高二年级德育工作计划篇1一、指导思想：紧紧围绕学校德育工作，“以养成教育为主”，建立一个让学生家长满意的学习氛围。
通过一系列活动（课堂教学、班会课、竞赛活动等等），对学生进行民族文化传统教育，引导学生感悟民族精神。
同时，继续狠抓日常行为规范，为把学生培养成有素质的人打下扎实的基础。
二、主要工作：1、利用班会，根据本班的实际情况，制定出有效而可行的班级文明公约和奖惩、激励制度，并在教育教学过程中一一落实。
2、结合端午节、劳动节、儿童节等一系列活动并结合争章，对学生进行中华美德的教育，同时根据学生的需求，创设主题活动，让学生大胆尝试，培养学生的动手动脑能力、创新能力等，真正体现出以人为本的理念。
3、继续抓好每班小干部文明检查工作，负责对自己班级进行每天的常规检查，重点检查班级的课堂纪律、卫生保洁、两操等情况，并每天及时向全体同学反馈。
4、继续做好每天“两扫“和每周一次大扫除工作，要求负责清扫的队员要做好教室内的清扫和保洁工作，配合卫生室做好每天晨检工作。
5、推行“一日小班长”制度，各班制定切实而有效的激励制度，形成组与组之间“你追我赶”的良好氛围，促进整体进步。
6、紧紧围绕校民族精神的教育目标和活动要求及争章的章目，精选活动方案，精心准备，全策全力，对学生进行民族文化传统教育，引导学生感悟民族精神。
高二年级德育工作计划篇2新学期我将继续担任的二年级__班的班主任工作，另外我还将担任此班的数学教学。
看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞，我的担子更重了。
但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的未来。
根据班级实际情况，我制定出小学二年级德育工作计划：一、指导思想立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。
二、工作重点1、形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。
2024年高二年级德育工作计划(3篇)
2024年高二年级德育工作计划指导思想：全面贯彻落实学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育方针，紧密围绕学校政教处的工作规划，结合高二年级学生的具体特点，全体同仁需齐心协力，共同努力，致力于将高二年级打造为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。
本学期工作计划：一、建立健全年级学生会依据学校的整体部署，年级组将精心选拔一批具备高度责任心、乐于服务他人且工作能力突出的学生，组建年级学生会，其组织架构与校学生会保持一致。
二、建立年级家长委员会每班将推荐若干名家长代表，共同组成年级家长委员会。
该委员会成员将积极参与年级事务管理，包括但不限于听课、巡考、晚自习巡视、学生思想工作以及年级家长会发言等。
具体操作细节将另行详细说明。
三、建立健全家长会例会制度为加强年级与家长之间的沟通与联系，本学期计划召开两次全年级家长会。
首次会议定于____月____日左右（即高二第一次月考结束后），第二次会议则安排在期末考试前举行。
学生会机构安排：郑田田老师将担任总负责人，重点强化纪律与卫生管理，并加强学习方面的监督与指导。
1. 学生会设主席一名（正职）、副主席一名（副职），在郑田田老师的指导下，全面负责学生会的日常运作与管理工作。
2. 体育部设部长一名，成员两名，主要负责年级学生的体育活动、集会组织以及体育运动会等相关事宜的筹备与执行。
3. 学习部设部长一名，成员两名，负责收集年级同学的学习反馈意见，向教师提出合理建议，并参与年级教师的民主评教活动。
还将定期开展问卷调查，及时向教师反馈教学情况。
4. 宣传文艺部设正、副部长各一名，负责年级的对外宣传工作以及文艺活动的策划与组织工作。
5. 卫生部设正、副部长各一名，成员由各班卫生检查员组成。
该部门负责检查班级及教师办公室的卫生状况，并进行公正评分。
同时，还将协助各班班长和卫生委员监督同学们的个人卫生与班级整洁情况。
6. 纪律部设正、副部长各一名，成员若干名。
2024年高二年级德育工作计划样本(五篇)
2024年高二年级德育工作计划样本我们都知道，要教好书首先要育好人。
做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。
把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。
一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。
我从以下几方面说说本学期的德育工作计划：一、指导思想：进一步____新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。
二、工作重点及目标：1、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。
三、具体措施1、抓好学生的常规教育。
带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。
特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。
在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
高二德育工作计划15篇
高二德育工作计划15篇高二德育工作计划1一、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
二、工作重点：1、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课、2、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
三、具体工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强班级德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班委队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
2、充分发挥班干部工作的作用，扩大班干部的影响。
班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。
要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。
开学第一个月，要利用班会组织学生认真学习贯彻《一日常规七子歌》、《小学生日常行为规范》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。
通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。
加强学生文明礼仪规范教育。
从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
2、感恩教育。
本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。
通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
高二德育工作计划2一、指导思想遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。
2024高二年级德育工作计划模板(三篇)
2024高二年级德育工作计划模板一、指导思想：本学期，要根据学校德育工作计划，以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面____教育方针，全面实施素质教育。
努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
____，促进德育与课改的融合。
以多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，在二年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。
二、班级情况分析：本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;虽然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主能力较差，不能离开老师，分辨是非的能力较差，未养成良好的行为习惯和学习习惯。
三、主要工作及目标：（一）、工作重点是培养学生自觉学习的意识：1、本学期的好习惯养成活动更自主开展活动，可自行选择小主题，充分发挥每位学生的积极性，各中队结合自己的特点，制定班级的活动方案。
帮助每一位学生养成良好的行为习惯，获得新进步。
2、诚信教育：开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。
阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言，和老师一起制作有关诚信的板报，并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。
通过活动，对“诚信”的含义和基本要求进一步的理解，做传播诚信的使者。
3、负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动开展“爱我学校”主题活动，激发学生热爱学校的思想感情，并能主动用自己的行为维护新的校貌，对学校负责，做学校的小主人。
为学校的建设和发展出谋划策，出“金点子”，做学校的“小当家”。
4、尊重教育：开展“尊重自己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊（文章转贴自实用工作文档栏目）重自然”教育活动，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。
高二班德育计划及规划6篇
高二班德育计划及规划6篇第1篇示例：高二班德育计划及规划随着社会的发展和进步，德育在学校教育中的作用越来越受到重视。
高二班作为学生成长的关键阶段，德育工作的重要性不言而喻。
为了促进学生的全面发展，高二班制定了一份德育计划及规划，以引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。
一、德育目标高二班德育的目标是培养学生独立、自律、自信、合作的良好品质，提高他们的社会责任感和道德修养，形成健康向上的人格。
通过德育的引导和教育，使学生树立正确的人生目标，塑造积极向上的人格和品质。
二、德育内容1.道德教育：培养学生的道德情感和道德理念，引导他们树立正确的道德观念，弘扬社会主义核心价值观。
2.心理健康教育：关注学生心理健康问题，帮助他们正确认识自己，树立自信心，解决心理困扰，保持身心健康。
3.社会实践：开展各类社会实践活动，让学生深入社区、关爱他人、提高社会责任感，培养团队合作精神。
4.学业指导：指导学生制定合理学习计划，提高学习效率，树立正确学习态度，避免拖延症等学习问题。
5.文明礼仪：培养学生良好的文明礼仪意识，注重言行举止的规范，培养学生的社交能力和公共场合的应对能力。
三、德育活动1.每周一次的德育主题班会：围绕不同主题展开讨论和交流，让学生树立正确的人生观、价值观。
2.参加社会实践活动：每学期至少一次社会实践活动，让学生深入社会、感受社会，培养他们的社会责任感和实践能力。
四、德育效果经过一段时间的德育工作，高二班学生的思想品德、行为规范等方面将会有明显提升。
他们将会变得更为独立、自律、自信，有着更强的社会责任感和团队合作能力。
德育工作将会引导学生健康成长，为他们的未来发展奠定良好基础。
高二班的德育计划和规划是一项全方位、系统化的工作，旨在引导学生健康成长、全面发展。
通过各种形式的德育活动和指导，学生将会得到很好的教育和培养，使他们成为有社会责任感、良好素养的新时代青年。
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高二班主任德育工作计划（通用5篇）
高二班主任德育工作计划（通用5篇）高二班主任德育工作计划（通用5篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的高二班主任德育工作计划（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高二班主任德育工作计划1一、指导思想：在学校政教处的领导下，依照《中小学德育大纲》，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学日常行为规范》，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。
二、班级现状分析①全班共有学生46人，其中男生30人，女生16人。
②班级基本稳定，良好的班风基本形成，但是学习竞争氛围不浓。
三、班级工作目标：工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力量的源泉，恰当的工作目标和任务，会给班级的前进提供优质的力量。
在本学期的工作中，我主要制定了如下的工作目标：1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一小部分同学由于基础差，可能对自己放松要求，针对此，要求这部分学生提高学习积极性，进一步端正学习态度，多问、多做、多看、多鼓励、多谈心，及时把握其学习动态，使其向优秀生看齐，激励其为全面开展学习奠定良好基础。
2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。
要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，加强与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。
3、加强班级管理与学生交流，深入学生，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。
2024年高二年级德育工作计划模版（三篇）
2024年高二年级德育工作计划模版引言：高中阶段是学生个性形成和价值观养成的关键时期，德育工作在高中阶段的重要性不可忽视。
作为学校德育工作的重要组成部分，高二年级德育工作既要围绕学生的思想道德发展和价值观培养，又要有针对性地解决高二学生身心发展存在的问题。
本文将从学生思想道德教育、心理健康教育和文化素养培养三个方面，制定2024年高二年级德育工作计划，以期促进学生全面发展和健康成长。
一、学生思想道德教育1. 弘扬社会主义核心价值观通过校本德育课程、主题班会等活动，系统宣传、普及社会主义核心价值观，激发学生对社会主义核心价值观的认同感和自豪感。
2. 培育正确的价值观念加强学生的思想道德引导，以德育课程和班级教育为平台，引导学生正确看待人生价值、认同社会价值，倡导阳光、健康、积极向上的人生态度。
3. 培养良好的道德品质注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，通过志愿者服务、社团活动等形式，引导学生关心他人、积极参与社会实践，锻炼学生吃苦耐劳、坚持不懈的品质。
二、心理健康教育1. 提供系统的心理健康教育课程在学生的必修课程中增设心理健康教育课程，通过专题讲座、案例分析、互动讨论等方式，加强学生心理健康知识的学习和掌握，提高学生的心理调适能力。
2. 建设良好的心理健康服务平台建立心理健康咨询室，配备专业心理咨询师，为学生提供开放、私密的心理咨询服务，帮助学生解决心理困扰，改善心理健康。
3. 开展心理健康教育活动开展心理健康讲座、嘉年华活动等形式丰富多样的心理健康教育活动，让学生亲身参与，提高对心理健康的重视和关注度。
三、文化素养培养1. 提升学生的文化修养加大对经典文学、优秀传统文化、艺术教育等方面的教育力度，培养学生的审美情操，提高学生对传统文化的理解和欣赏能力。
2. 引导学生广泛阅读鼓励学生每学期阅读一本名著，并组织开展相关阅读分享和讨论活动，培养学生独立思考和批判性思维能力。
3. 丰富学生的文化体验组织学生参观博物馆、艺术展览、剧场等文化场馆，让学生亲身感受艺术与文化的魅力，提高学生的文化素养。
2024年高二年级德育工作计划（三篇）
2024年高二年级德育工作计划一、教育目标1. 培养学生健全的人格和良好的道德品质；2. 培养学生积极向上的心态和良好的行为习惯；3. 强化学生的自主学习和自我管理能力；4. 提升学生的社会责任感和公民意识；5. 培养学生的合作精神和团队意识。
二、教育内容1. 值得守护的信仰- 主题讲座：邀请相关专家学者来校宣讲各种信仰和宗教，帮助学生了解信仰的重要性和引导学生选择一种积极有益的信仰，倡导尊重信仰自由。
- 班级活动：开展班级文化节庆祝活动，引导学生了解和尊重不同宗教及其节日，增强学生的宽容和接纳心态。
2. 美德教育- 讲座和讲堂：邀请优秀人物来校做倡导美德的讲座，开展美德讲堂，引导学生学习和传承传统美德，并将美德融入学生的日常生活和学习中。
- 实践活动：组织学生参加社区志愿者活动、慰问老人、义务劳动等实践活动，培养学生乐于助人、关爱他人的美德。
3. 守法教育- 法治讲座：邀请法律专家开展法治讲座，让学生了解法律的重要性和作用，引导学生守法意识和法律意识。
- 法治教育活动：组织学生参观法庭、警察局等相关机构，深入了解法律的执行过程和相关法规，提高学生的法律素养。
4. 健康教育- 讲座和培训：邀请专业医生和心理学家来校做健康教育讲座，传授学生身心健康的知识和技巧，引导学生养成健康的生活习惯。
- 活动和比赛：组织学生参加体育运动、健身操比赛等活动，增强学生的体质和心理素质。
5. 性别教育- 讲座和座谈：邀请专业人士来校做性别教育讲座和座谈，引导学生正确认识和理解性别，培养学生尊重性别差异的观念。
- 读书活动：组织学生读相关性别平等教育的图书和小说，引导学生关注性别平等和性别歧视问题。
三、教育方法1. 多样化的教学方法- 视频教学：借助现代技术手段，使用教育视频来进行德育教育，使学生更加生动和直观地理解以德育为主的内容。
- 案例学习：通过案例学习，引导学生学会从他人的故事中体验和感悟道德和价值观的重要性。
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高二年级德育工作计划(新版)
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高二年级德育工作计划(新版)
导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很
好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
高二年级德育工作计划全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的教育思想,落实学校政教处的工作计划,结合高二年级学生特点,同仁努力,上下齐心,着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。
新学期工作计划:
一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排,年级组将选拔一批责任心强,有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会,建制同学校学生会。
二、建立年级家长委员会每班2名家长,组建年级家长会,成员参与年级事务管理,听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。
三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的
沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。
学生会机构安排:郑田田老师总负责,突出纪律与卫生,加强学习管理。
1、学生会主席正、副各一名,在郑田田老师的带领下,全面负责学生会工作计划。
2、体育部长一名,成员两名,负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
3、学习部长一名,成员两名,负责年级同学学习反馈,向老师建议,年级教师民主评教。
(定期开展问卷调查,向老师反馈教学情况)
4、宣传文艺部长正、副各一名,负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。
5、卫生部长正、副各一名,成员为各班卫生检查成员,负责检查班级卫生,教师办公室卫生(3楼、4楼),公正地予以打分,协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。
6、纪律部长正、副各一名,成员10名,每天早上7:00,中午2:55(作息调整后为2:25),晚上6:30(6:10),晚自习后(9:10)巡查各班到班和纪律情况,每天上午两节大课间,下午第一节课间,晚自习第一节课间,由纪律组同学分楼层巡查,着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为,坚决予以制止并做认真记录。
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