幽默儿歌1
优秀儿歌作品
优秀儿歌作品儿歌是陪伴儿童成长的重要组成部分，它既能帮助儿童学习语言、发展智力，又能激发他们的想象力和创造力。
在海量的儿歌作品中，优秀的儿歌作品能给孩子们带来愉悦的音乐体验，塑造积极向上的人生态度。
本文将介绍三首优秀儿歌作品，并分析其特点和重要意义。
一、《小星星》《小星星》是一首经典的儿歌，由中国作曲家王福瑞创作，词作者为杨洪基。
这首儿歌简单易学，旋律优美动听，广受儿童喜爱。
歌词“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”贴近孩子们的生活，引发他们对天空中星星的好奇和向往。
通过儿歌，《小星星》不仅传递了美好的情感，还培养了儿童的观察力和想象力。
二、《拔萝卜》《拔萝卜》是一首寓教于乐的儿歌，由中国作曲家董存瑞创作。
这首儿歌以幽默的方式讲述了拔萝卜的过程，帮助儿童学习了解蔬菜的生长过程和拔萝卜的技巧。
歌词逐步揭示了拔萝卜的步骤，旋律明快欢快，让儿童在欢乐的氛围中学到了知识。
通过儿歌，《拔萝卜》不仅提供了趣味学习的方式，还培养了儿童的耐心和动手能力。
三、《小兔子乖乖》《小兔子乖乖》是一首教育意义深远的儿歌，由中国音乐家朱践耳谱曲，谭洁填词。
这首儿歌以小兔子乖巧听话的形象引起儿童的共鸣，歌词教育孩子们要守规矩、尊重他人。
旋律轻快明亮，激发了儿童们的参与感和主动性。
通过儿歌，《小兔子乖乖》不仅教育了儿童正确的行为规范，还培养了他们的自律和团队意识。
总之，优秀的儿歌作品在孩子们的成长中起到重要的作用，它们既给予孩子们快乐的音乐时光，也传递了积极向上的生活态度。
受精华文化的熏陶和独特氛围的影响，中国的优秀儿歌作品在国内外都享有很高的声誉，在儿童教育领域有着广泛的影响力。
对于儿童而言，好的儿歌是他们成长道路上的良师益友，能够启发他们的智慧，陶冶他们的情操，为他们未来的发展奠定良好的基础。
因此，我们应该重视儿歌的创作和传承，鼓励更多优秀的儿歌作品涌现。
同时，儿歌作品的质量要求也应该更加严谨，确保其音乐素质和教育价值。
只有如此，我们才能为孩子们打造一个优美而丰富的音乐世界，为他们的成长之路增添更多快乐与启迪。
2020年幽默搞笑儿歌顺口溜
2020年幽默搞笑儿歌顺口溜1、你是天上的乌鸦在飞，我是地上的毛狗在追，你是我黑夜中的手电筒，我是你烧火用的催火筒，你是月儿，我是牙，没有了你，我就要自杀。
2、我在马路边，看到一分钱，刚要弯腰捡，原来是口痰，我靠他个妈，谁吐这么圆?3、吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
4、一日生活：上午讲正气，中午讲义气，下午讲手气，晚上讲力气。
5、八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑;炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
6、蒋家羊，杨家墙，蒋家羊撞倒了杨家墙，杨家墙压死了蒋家羊，杨家要蒋家赔墙，蒋家要杨家赔羊。
7、白石塔，白石塔，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，石塔白又大。
8、石狮寺前有四十四只石狮子，寺前树结了四十四个涩柿子;四十四只石狮子不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子更不会吃四十四只石狮子。
成都口才培训学校9、在街边，一漂亮小姐对我说：“一百元我不是你想的那种人，两百元今晚我就是你的人，三百元今晚你千万别把我当人，四百元我要问问你今晚要带几个人，五百元我不管你今晚带的是不是人!10、丑男一回头，吓死河边一头牛;丑男二回头，大庆油田不产油;丑男三回头，乔丹改打乒乓球;丑男四回头，和尚洗头用飘柔。
11、稀奇稀奇真稀奇蟋蟀踩死老母鸡汽球碰坏大机器蚯蚓身长一丈七12、一个驼子骑匹骡子，碰到婆子，挑担茄子，驼子个骡子践到婆子个茄子，婆子拖驼子下骡子，要驼子赔婆子个茄子。
13、最早的爱情诗：你来自云南元谋，我来自北京周口，让我牵起你毛绒绒的手!爱情!让我们直立行走!14、你会炖我的冻豆腐，就来炖我的冻豆腐，你不会炖我的冻豆腐，别胡炖八炖我的冻豆腐。
15、为兄弟两肋插刀，为美女插兄弟两刀。
兄弟如手足，美女如衣服，谁穿我衣服我砍他手足;美女如衣服，兄弟如手足，谁动我手足我穿他衣服!!!。
五个音以内的儿歌
五个音以内的儿歌全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：五个音以内的儿歌是儿童喜爱的音乐形式，简单易学，旋律优美，能够给孩子们带来愉悦的听觉体验。
这些儿歌通常由五个音阶组成，简洁明快，适合孩子们跟随节奏一起歌唱和舞动。
五个音以内的儿歌不仅仅是一种歌曲形式，更是孩子们学习语言、音乐和节奏的良好方式。
通过学唱这些儿歌，孩子们可以培养对音乐的兴趣和感受，提升口语表达能力，加强思维逻辑和记忆能力。
下面就让我们一起来学唱几首常见的五个音以内的儿歌吧：1.《小星星》小星星，闪烁闪烁，满天都是小星星。
挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
这首《小星星》是经典的五个音以内的儿歌之一，简单易唱，旋律清晰流畅，常常被用来给孩子们唱睡觉。
通过唱这首儿歌，孩子们可以感受到星星的美丽和神秘，培养对大自然的敬畏和向往。
2.《两只老虎》两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。
一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。
这首《两只老虎》是另一首简单易学的五个音以内的儿歌，节奏欢快，歌词幽默。
通过唱这首儿歌，孩子们可以锻炼口语表达能力和语言节奏感，同时开拓想象力，体会到音乐的乐趣。
3.《找朋友》大家找朋友，多添一人多一份开心，让我们来唱歌，集体一起过生日。
4.《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门开开，快叫妈妈，快来看看，小兔子乖乖，有礼貌，有电话给你打。
这首《小兔子乖乖》是一首教育性强的五个音以内的儿歌，歌词简单易记，旋律轻快欢快。
通过唱这首儿歌，孩子们可以学会做事有条不紊，懂得尊重和礼貌，培养良好的生活习惯和行为规范。
这首《小星星变奏版》是对经典儿歌《小星星》进行的创新改编，加入了更多的音乐元素和形式，让儿歌更加生动有趣。
通过唱这首儿歌，孩子们可以感受到音乐的多样性和创造性，激发他们对音乐的兴趣和想象力。
五个音以内的儿歌是孩子们学习音乐、语言和社交的良好工具，通过学唱这些简单易学的儿歌，可以培养孩子们的音乐感和语言能力，激发他们的学习兴趣和想象力。
五十首儿歌童谣歌词大全
经典儿童歌谣大全必背作品：1、《爸爸瞧妈妈看》爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看。
爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见。
爸爸妈妈都来看，宝宝的小手又出现。
2.《小花狗捉螃蟹》小花狗呀尾巴摇，去捉螃蟹真胡闹。
一只螃蟹没捉到哟，脚被夹得嗷嗷叫哟。
哎哟哎哟哎哟哎哟哟，你说好笑不好笑？3、《狗和猴》桥东走来一条狗，桥西走来一只猴。
来到桥心俩碰头，彼此匆匆跑回头。
猴跑几步望望狗，狗跑几步望望猴，究竟猴怕狗，还是狗怕猴。
4、《小鲤鱼》大大大，小小小，一二三四五六七。
大大大，小小小。
哆唻咪发嗦啦西。
小鲤鱼，模样真神气，活蹦乱跳滚了一身泥。
看江河，一望无边际。
它说，它说，“我们游过去。
”小鲤鱼，模样真神气，活蹦乱跳滚了一身泥。
看江河，一望无边际。
它说，它说，“我们游过去。
”5、《小青蛙》小青蛙，呱呱呱；水里游，岸上爬；吃害虫，保庄稼；人人都要保护它。
6、《小板凳》小板凳，真听话，跟我一起等妈妈，妈妈下班回来了，我请妈妈快坐下。
7、《老鼠抬花轿》八只老鼠抬花轿，两只老鼠放鞭炮，四只老鼠来吹号，呜哩哇啦真热闹。
老猫听见来贺喜，一口一口全吃掉。
8、《小白兔过年》小白兔，过新年。
两串红辣椒，挂在门两边，远远看一看，就像红对联。
9、《数一数》一条虫，两条虫，小虫喜欢钻洞洞。
三头猪，四头猪，肥猪睡觉打呼噜。
五匹马，六匹马，马儿一跑呱哒哒。
七只鸡，八只鸡，公鸡打鸣喔喔啼。
九朵花，十朵花，桃花树下是我家。
10、《矮矮的鸭子》一排鸭子，个子矮矮，走起路来，屁股歪歪。
翅膀拍拍，太阳晒晒，伸长脖子，吃吃青菜。
一排鸭子，个子矮矮，走起路来，屁股歪歪。
11、《蹦蹦跳》小青蛙，蹦蹦跳，捉害虫，吃个饱。
大袋鼠，蹦蹦跳，袋袋里的小袋鼠，探头又探脑。
小麻雀，蹦蹦跳，枝头跳跳唱个歌，地上跳跳做做操。
小白兔，蹦蹦跳，跳到山前采蘑菇，跳到山后吃青草。
12、《小兔子开铺子》小兔子，开铺子，一张小桌子，两把小椅子，三双小袜子，四个小瓶子，五顶小帽子。
来了一群小猴子，买走了一张小桌子，两把小椅子，三双小袜子，四个小瓶子，五顶小帽子。
口才班儿歌
口才班儿歌
1.《金钩钩》：金钩钩，银钩钩，说话要算数，请你伸出小手手。
一二三，勾呀勾呀勾
三勾！
2.《看我摸》：拍手掌，看我摸，我不摸呀你别摸。
我摸耳朵你也摸耳朵，我摸鼻子你
也摸鼻子，我摸眼睛你也摸眼睛，我摸脑袋你也摸脑袋。
3.《小猫》：小猫小猫，本领真大，一生下来，就会画画。
画的什么画？
4.《布娃娃》：布娃娃，布娃娃，你别生气，我来给你赔个礼。
刚才不该发脾气，使劲
把你扔在地，弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。
一定还很疼吧？真是对不起！
衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给你洗。
哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你。
5.《小鼓咚咚咚》：我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三下，我的小鼓：
咚、咚、咚。
哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂！
6.《两只老虎》：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾
巴，真奇怪！真奇怪！
7.《小鸭子》：小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。
嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。
儿歌大全100首介绍
儿歌是指专门为儿童创作的歌曲，旨在通过简单、活泼、易于理解的歌词和旋律，帮助儿童学习语言、培养音乐感知能力、促进身心发展。
下面是儿歌大全100首的介绍：1. 《小星星》：这首经典的儿歌以简单的旋律和诙谐的歌词，引导孩子们认识星星。
2. 《两只老虎》：这首儿歌通过描述两只老虎在山上散步的情景，帮助孩子们学习动物名称和简单的对比概念。
3. 《小兔子乖乖》：这首温馨的儿歌讲述了一只乖巧的小兔子和它妈妈之间的互动，表达了母爱的伟大。
4. 《拔萝卜》：这首欢快的儿歌通过描绘拔萝卜的过程，培养孩子的观察力和动手能力。
5. 《小白船》：这首优美的儿歌以小白船为背景，描述了船行驶的场景，让孩子们感受到旅行的快乐。
6. 《蜗牛与黄鹂鸟》：这首儿歌讲述了蜗牛和黄鹂鸟之间的友谊，寓意着不同个体之间的互相帮助和合作。
7. 《小燕子》：这首欢快的儿歌描绘了小燕子在天空中飞翔的情景，激发孩子对自由和梦想的向往。
8. 《捉泥鳅》：这首活泼有趣的儿歌以捉泥鳅为主题，引导孩子们学习动物生活习性和培养勇敢的品质。
9. 《小毛驴》：这首经典的儿歌以小毛驴为形象，表达了对小动物的喜爱和关怀。
10. 《找朋友》：这首儿歌通过描述小动物们相互寻找朋友的过程，培养孩子们的社交能力和友善的态度。
11. 《小跳蛙》：这首欢快的儿歌描绘了一只可爱的小跳蛙在荷叶上跳跃的情景，让孩子们感受到动物的活泼和灵动。
12. 《大风吹》：这首儿歌通过描述大风吹起的情景，引导孩子们认识自然现象，培养对自然的观察和理解能力。
13. 《小苹果》：这首流行的儿歌以小苹果为主题，旋律欢快、节奏明快，适合孩子们跟随节拍一起舞动。
14. 《小白菜》：这首有趣的儿歌以小白菜为形象，表达了对健康蔬菜的推崇和鼓励孩子们养成良好的饮食习惯。
15. 《小雨滴》：这首柔美的儿歌描绘了小雨滴从天空中落下的场景，激发孩子们对大自然的敬畏之情。
16. 《小小羊羔》：这首温馨的儿歌讲述了小羊羔和它妈妈之间的亲情，传递了家庭温暖和关爱的信息。
一年级音乐上册第六单元说唱童谣苏少
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捏出来的面人把眼睛看花，
捏的什么呀？捏的什么呀？
你说是啥就是啥~~~~~ 捏一个唐僧骑白龙马，
捏一个猪八戒吃西瓜，
捏一个沙和尚挑箩筐，
捏一个孙悟空把妖怪打！
你说是啥就是啥~~~~~
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捏 一个 唐 僧 骑 白龙 马，
捏 一个 猪八 戒 吃 西 瓜，
捏 一个 沙和 尚 挑 箩 筐， 捏 一个 孙悟 空把 妖 怪 打。
这两首歌都用了 (ta) (ti ti)和 (ta-a)的节奏 来表现，在演唱前可以先按节奏念念歌词，演唱中要注意唱 准确。在接口唱活动中，注意比较音高的变化，跟着琴声把s l m r这几个音模唱准。
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总听唱 动 奏
童谣诵读《拉大锯》随着“ga zi ga zi ”的节奏
玩“拉大锯”的游戏多么有趣啊！还可以边玩边说《拉大 锯》的童谣。如果你们能分工合作，一个念“ga zi”，一 个说童谣，动作和声音能协调好，那你们就是最棒的了！
6
说童谣，唱童谣， 说说唱唱笑弯了腰。 奶奶的童谣说故事， 爷爷的童谣唱大戏。 我的童谣最好玩， 每次比赛数！
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台湾童谣
［歌词］
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台湾童谣
天黑黑,要落雨，阿公啊举锄（头）要掘芋， 掘呀掘，掘呀掘，掘着一尾旋鳅鼓，（依哟夏嘟）真正趣味。 天黑黑,要落雨，阿公啊举锄（头）要掘芋， 掘呀掘，掘呀掘，掘着一尾旋鳅鼓，（依哟夏嘟）真正趣味。 阿公要煮咸，阿妈要煮淡， 两人相打弄破鼎（依哟夏嘟七当朗当呛）。 阿公（啊）要煮咸，阿妈要煮淡， 阿公（啊）要煮咸，阿妈要煮淡， 啊！两人相打弄破鼎（依哟夏嘟七当朗当呛）。
2013年的儿歌
2013年的儿歌2013年是一个充满活力和创意的年份，这一年也涌现出了许多优秀的儿歌作品。
儿歌作为孩子们学习和成长的重要工具，不仅能够增强他们的语言表达能力，还能够培养他们的音乐欣赏能力。
在这篇文章中，我将介绍一些2013年的优秀儿歌，让我们一起回顾那段美好的时光。
1. 《小苹果》《小苹果》是2013年最受欢迎的儿歌之一，由中央音乐学院硕士生创作并演唱。
这首歌曲结合了流行的电子音乐和简单易学的歌词，旋律欢快、节奏明快，深受孩子们的喜爱。
歌曲以小苹果的形象引导孩子们享受生活中的小乐趣，同时也传递了积极向上的生活态度。
2. 《童年》《童年》是中国著名歌手王菲演唱的一首儿歌，由李宇春填词、谭盾作曲。
这首歌曲以温暖而贴近孩子们生活的歌词，以及轻快而富有亲和力的旋律，赢得了广大孩子们和家长们的喜爱。
歌曲以轻松活泼的方式，表达了对童年美好时光的怀念和珍惜。
3. 《小星星》《小星星》是一首流行的儿童歌曲，源自美国。
这首歌曲由李宇春演唱，并火遍全国。
歌曲的旋律简单易学，歌词朗朗上口，非常适合孩子们学唱和跳舞。
同时，歌曲的舞蹈动作也成为了一种流行的舞蹈潮流，让孩子们积极参与到音乐和舞蹈的世界中。
4. 《皮卡丘之歌》《皮卡丘之歌》是一首源自日本的儿歌，由日本音乐制作人作曲。
这首歌曲以动漫形象皮卡丘为主题，歌词活泼、旋律欢快，非常容易让孩子们喜爱。
歌曲的热度不仅在日本火遍全球，也引发了一系列皮卡丘相关的粉丝活动和商品热销，成为了当年最受欢迎的儿歌之一。
5. 《小兔子乖乖》《小兔子乖乖》是一首经典的儿歌，历史悠久，流传广泛。
这首歌曲通过可爱的小兔子形象，讲述了一个平凡而温暖的故事。
歌词简单、旋律轻快，非常适合孩子们学唱和跟唱。
近年来，这首儿歌再次在2013年得到了一次新的演绎和传唱，成为了当年最受欢迎的儿歌之一。
6. 《小跳蛙》《小跳蛙》是一首有趣的儿童歌曲，由中国著名音乐人南征北战创作并演唱。
这首歌曲通过小跳蛙的形象，讲述了一个有趣的冒险故事。
幽默笑话想起小时候的一首儿歌
幽默笑话想起小时候的一首儿歌
1、小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说：管好你自己。
2、我与我的床坠入了爱河，我们对彼此而言，都非常的完美。
但闹钟并不这么想，那个妒忌心重的家伙。
3、“我现在已经对恋爱不抱任何希望了，我只想发财。
”说这句话的朋友们还是太年轻了，恋爱你还可以想一想，发财？你想都不要想。
4、几个高三学生在大街上讨论明年高考后，读哪大学才有可能成为亿万富翁。
有说耶鲁的，有说哈佛的，有说北大、清华的，有说早稻田，有说剑桥的，各有各理，争执不下。
身后一个乞丐幽幽说道：“党校。
”众人皆惊……
5、在古代，药店都会挂一副对联：但愿世间人无病，宁可架上药生尘；
如今，药店则会挂一大横幅：购药满38元送鸡蛋一斤。
幽默滑稽儿歌四首
幽默滑稽儿歌四首
小朋友们在日常生活中有没有遇到一些幽默滑稽的事儿呢？今天我们要欣赏的就是李俄轩爷爷写的幽默滑稽儿歌四首呢，相信读完后的你一定会笑的乐不可支。
有个姑娘胡子长
有个姑娘胡子长，
一路向北到南洋。
只见花朵采蜜蜂，
河水哗哗上山冈。
三十晚上月亮明
三十晚上月亮明，
小偷前来按门铃。
伸手偷个垃圾袋，
临走又把钞票扔。
老头六岁零三天
老头六岁零三天，
吸着啤酒喝着烟。
拿起猪肉夹筷子，
拔出牙齿剔牙签。
说件事儿真滑稽
说件事儿真滑稽，
一只老鼠追猫咪。
猫咪一惊下个蛋，
蛋里出个小毛驴。
毛驴树上做个窝，
窝里孵出大鲸鱼。
儿歌
美术二童谣郭建搜集：1.小孩小孩你拜哭，我给你买个小老虎，咕嘎，咕嘎，两毛五。
”小老虎指的是泥塑老虎，老虎中间用牛皮纸糊在一起，中间放有哨子，前后一拉一合，就会发出“咕嘎、咕嘎”的响声。
2.小皮球，小小地，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九，三十一；三五六，三五七，三八三九，四十一……”一般跳皮筋时会唱。
3.“大头大头，下雨不愁，嫩家有伞，俺有大头。
”下雨时唱的歌。
4.“肚子疼，找老熊，老熊不在家，小熊在家磨刀子，吓得肚子好好地。
”小孩肚子疼时唱的歌。
5.“一二一，一二一，爸爸领着我上街里，买书包，买铅笔，到了学校考第一。
”当年最励志的童谣。
6.“我是李向阳，坚决不投降。
敌人来抓我，我就爬城墙。
城墙有大炮，我就钻地道……”当年小孩玩打仗游戏的童谣。
7.“嘀嗒紧（儿）嘀嗒紧（儿），一分钱买两根儿。
”嘀嗒紧（儿）（或滴滴金）指的是小时候放的一种烟花8.“12345，上山打老虎，老虎不在家，就打小老鼠。
”9.“小板凳做歪歪，孩子哭，娘奶奶，姥姥背背上街街，狗打侗锅，猫烧火，兔子在炕上蒸饽饽。
“10.胡说话话说胡荞麦地里耪三锄一耪耪到瓜地里葡萄耪掉两嘟噜.东西胡同南北走出门碰见咬狗拿起狗来打砖头砖头咬了狗手大吃二喝炒马豆腐.说反话．道反话门栓到马底下牵起门就要走一碰碰到要狗拾起狗来就砸砖兔子撵狗一溜烟．吱锯拉锯姥娘门里唱大戏妮来妮来你别去姥娘门里笑话你祝林搜集：童谣不仅仅是孩子的，也是成年人的童趣。
它以天真、稚气、幽默、调皮的语言，或表达人们对事物、事理的认识，或用来配合孩子们的游戏，或抒发内心感情，或反映生活情趣，体现了人们乐观向上的生活态度以及对美好生活的追求向往，唱出的都是有着浓郁地方特色的人物、景物、事物。
作为口头非物质文化遗产的一部分，诸城童谣传承着深厚的文化内涵和审美趣味，真实地反映着历代诸城百姓的生活。
以下是作者搜集整理的部分童谣米布袋根米布袋根，一大墩，俺上姥娘家呆一春。
姥娘看着精欢气，妗子看着要瞅人。
儿童歌谣：幽默植物儿歌
儿童歌谣：幽默植物儿歌（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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20首儿歌童谣老祖宗的幽默孩子的宝贝家长要收藏
20 首儿歌童谣，老祖宗的幽默，孩子的宝贝，家长要收藏！01. 一园青菜成了精 出了城门往正东， 一园青菜绿葱葱，萝卜当娘娘，隔壁莲藕急了眼，一封战书打进园。
豆芽儿跪 倒来报信，胡萝卜挂帅去出征，两边兄弟来叫阵，大呼小叫 争输赢。
小葱端起银杆枪，一个劲儿向前冲，茄子一挺大肚 皮，小葱撞了个倒栽葱。
韭菜使出两刃锋， 呼啦呼啦上了阵， 黄瓜甩起扫堂腿，踢得韭菜往回奔。
莲藕斗得劲头儿足，胡 萝卜急得搬救兵。
歪嘴葫芦放大炮，轰隆轰隆炮三声，打得 大蒜裂了瓣，打得黄瓜上下青，打得辣椒满身红，打得茄子身紫，打得豆腐尿黄水，打得凉粉战兢兢。
藕王一看抵不 过，一头钻进烂泥坑！出了城门往正东，一园青菜绿葱葱 赏析：原是流传于北方的童谣，后经周翔做了部分改编，成 为现在的模样。
这首童谣有童话色彩，想象奇特，风趣幽 默。
02. 从前有座山 从前有座山，山里有座庙，庙里有个锅，锅 里有个盆儿，盆里有个碗儿， 碗里有个碟儿， 碟里有个勺儿， 勺里有个豆儿，我吃了，你馋了，我的故事讲完了。
赏析：“从前……”是民间故事常用的开头。
这首儿歌用顶针的手法，层层推进， 讲了一个没有故事的故事。
03. 打醋买布 头他姓顾，上街打醋又买布。
买了布，打了醋，回头看见鹰 最近几天没人问，他们个个成了精。
绿头萝卜称大王，红头个老抓兔。
放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。
飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。
赏析：这首儿歌用了一系列动词，场景充满动作感和画面感。
04. 大月亮，二月亮大月亮，二月亮哥哥起来学木匠，妈妈起来扎鞋底，嫂嫂起来蒸糯米，娃娃闻到糯米香，打起锣鼓接姑娘，姑娘高，耍剪刀；姑娘矮，耍螃蟹，螃蟹上了坡，姑娘还在河里摸，螃蟹上了坎，姑娘还在河里喊，螃蟹爬进屋，姑娘还在河里哭。
童谣以前面几个人的从容不迫，来反衬姑娘摸螃蟹的尴尬。
05. 风来了，雨来了风来了，雨来了，和尚背了鼓来了，哪里藏？庙里藏，一藏藏了个小儿郎。
儿郎儿郎你看家，锅台有个大西瓜。
小班儿歌：《鳄鱼来了》
小班儿歌：《鳄鱼来了》小班儿歌《鳄鱼来了》教材分析：这首儿歌结构简单，内容重复，简单易学，富于游戏性。
很适合小班幼儿学习。
尤其是1-5数字的出现，符合小班孩子的数学认知目标。
因此，本次活动运用手指游戏的方式开展教学。
除了单纯的手指之外，我还借用了小猴与鳄鱼指偶形象的参与，用教玩具的参与激发和保持幼儿游戏的兴趣，提高幼儿感受儿歌表现得幽默诙谐的趣味性。
教学目标：1、感受理解儿歌内容，尝试朗诵儿歌。
2、在游戏中感受语言游戏的快乐。
3、大胆与同伴合作。
教学准备：1、鳄鱼牙齿、眼睛两人一份。
2、小猴指偶两人一份。
3、幼儿围坐半圆形。
教学过程：一、谈话引入教师：今天，我们来听一首儿歌，听听儿歌说了什么？二、欣赏并理解儿歌，感受儿歌的趣味。
（一）教师富于表情地轻声朗诵，幼儿倾听后提问：1、儿歌讲的是谁？2、鳄鱼和猴子之间发生了什么？（幼儿讲述，师用诗歌中的语言进行回应和提炼）（二）教师再次朗诵儿歌，幼儿跟诵。
三、手指游戏《鳄鱼来了》教师示范手指游戏《鳄鱼来了》，引起幼儿游戏的兴趣。
游戏玩法：伸出一只右手，张开五个手指，左右摇晃，表示荡秋千。
当念到鳄鱼来了的时候，伸出左手，大拇指与其他四个并拢的手指有节奏的做分开合拢分开合拢的动作。
当念道“啊呜啊呜啊呜”时，就吃掉右手的大拇指。
接下来依次做上面的动作，只是手指数从五个变成一个，到最后右手的五个手指都吃完了，让幼儿拍拍小手，然后摊开小手，表示什么都没有了！（二）幼儿进行手指游戏，教师跟随并指导。
（三）师幼合作进行游戏。
（四）幼幼合作进行游戏四、玩教具参与的手指游戏（一）教师出示手偶，引发幼儿兴趣。
（二）教师引导幼儿观察手偶的佩戴方法，尤其是鳄鱼。
在这个环节里，教玩具的佩戴需要掌握方法（撕贴双面胶，牙齿戴到虎口处，眼睛戴在食指背），则幼儿的观察至关重要。
教师动作要慢，讲解要清晰。
（三）教师佩戴手偶进行游戏，配合肢体和表情进行。
（四）师幼合作游戏。
请个别幼儿和教师一起合作游戏，在幼儿学习佩戴环节，请幼儿自己尝试，也可请大家一起回顾方法进行帮助。
50首经典儿歌
50首经典儿歌一、传统经典类歌词：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！”特点：旋律简单明快，节奏活泼，歌词生动有趣，容易被儿童记住。
歌词：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像千万小眼睛。
”歌词：“拔萝卜，拔萝卜。
嘿哟嘿哟拔萝卜，嘿哟嘿哟拔不动。
老太婆，快快来，快来帮我们拔萝卜。
”特点：歌曲富有故事性，通过不同角色的参与来演唱，能够让孩子感受到合作的乐趣。
歌词：“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。
”特点：歌词简单且有一定的数字启蒙作用，旋律轻快，能激发孩子的兴趣。
歌词：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。
”特点：这是一首非常适合儿童游戏时演唱的歌曲，能够增强孩子之间的互动性。
歌词：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来？燕子说：‘这里的春天最美丽。
’”特点：歌曲旋律优美，歌词富有诗意，能够让孩子感受到春天的美好。
歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友。
”特点：简单易学，有助于孩子社交意识的培养。
歌词：“小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。
”特点：有一定的安全教育意义，旋律可爱。
歌词：“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐，清晨光着小脚丫，走遍森林和山冈。
”特点：歌词描绘出一幅生动的画面，旋律清新。
歌词：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。
”特点：表达了对母亲深深的爱，旋律温暖感人。
二、趣味动物类歌词：“我有一只小毛驴，我从来也不骑。
有一天我心血来潮，骑着去赶集。
”特点：歌词幽默诙谐，旋律轻松愉快，孩子可以通过歌曲认识小毛驴这种动物。
歌词：“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。
”特点：歌曲用蜗牛和黄鹂鸟的对话形式，讲述了一个有哲理的小故事，旋律活泼。
非常有意思的手指谣
非常有意思的手指谣1．大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）耳朵听听（捏捏耳朵）眼睛看看（点点眼睛）鼻子闻闻（点点鼻子）嘴巴尝尝（点点嘴巴）咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）2．一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)3．小手拍拍小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）手指伸出来，（伸出你的食指）眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）眼睛在这里，（指你的眼睛）用手指出来。
（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。
这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。
4．黄老先生有块地黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
◆大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）耳朵听听（捏捏耳朵）眼睛看看（点点眼睛）鼻子闻闻（点点鼻子）嘴巴尝尝（点点嘴巴）最后，咯吱一下（停顿，然后突然把手伸到孩子的脖劲处，咯吱一下）◆小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，眼睛在哪里？眼睛在这里。
用手指出来，用手指出来。
（可以把“眼睛”换成其它五官）◆爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀（双手大拇指单伸出来，向下按）爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷（双手食指单伸出来，搓衣服）个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰（双手中指单伸出来，向上投篮）哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，绕圈）个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东（双手小指单伸出来，敲小鼓）◆爸爸瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动），妈妈看（右手从背后伸出，张开手指挥动），宝宝的小手真好看（双手一齐摇动）。
精选中国童谣
树下狸猫把虎教
一棵松树两丈高， 树下狸猫把虎教。 先学扑，后学跳， 穿山跳涧都学会， 老虎变性要吃猫。 狸猫一见事不好， 身子一窜上树梢。 老虎一见傻了眼， 急忙跪下来哀告： 师傅师傅下来吧， 再教弟子上树梢。 狸猫树上摆摆头， 眼泪滚滚往下掉。 有心下来再教你， 怕只怕， 你再变性子我哪里逃！
一园青菜成了精
羊子咩咩
（客家童谣） 羊子咩咩，两角丫丫。 三更半夜，四更南蛇， 五更老虎，老虎来了么？ “冇来。” “来了。”
（《羊子咩咩》是众儿童在一起，一人扮老虎，一人扮母羊，其余为小羊。 老虎念《羊子咩咩》的歌，念至“老虎来了么？”母羊答“冇来。”老虎便重念。 如母羊答“来了。”老虎与母羊抢小羊，你抢他挡，抢完结束。）
童谣
（1）摇篮歌
顾名思义，摇篮歌是母亲哄孩子入睡时吟唱的歌谣，是儿歌 中重要的类别。一般以母亲的口吻（或其他亲人）吟唱给婴 幼儿幼儿听，具有内容亲切、此举简短、节奏徐缓、声调柔 美等特点。除用于催眠外，一些摇篮歌还具有教话、认物等 作用。
宝宝在睡觉
静悄悄，静悄悄， 小鸟你别吵！ 静悄悄，静悄悄， 小猫你别闹！ 风儿你轻轻吹， 树枝你轻轻摇， 宝宝在做什么？ 宝宝在睡觉。
一二三
一二三，爬上山， 四五六，翻跟头， 七八九，拍皮球， 张开两只手，十个手指头。
（3）游戏歌
游戏歌是儿童游戏时伴随着一定的游戏 动作而吟唱的童谣。游戏歌是儿童游戏时伴 随着一定的游戏动作而吟唱的童谣。像《找 朋友》、《丢手绢》、《拍手歌》等，
丢手绢
丢，丢，丢手绢 轻轻地放在小朋友的后面 大家不要告诉他 快点快点抓住他 快点快点抓住他
（5）连锁调
连锁调，即连珠体童谣。它以“顶针”的修 辞手法结构全歌，即将前句的结尾词语作为 后句的开头，或前后句随韵粘合，逐句相连。 连锁调的特点是“随韵接合，易唱易记。连 锁调对培养幼儿的思维和语言能力十分有益。
儿歌
目的在于训练儿童区别每一句句尾字的读音，同 目的在于训练儿童区别每一句句尾字的读音， 时劝诫儿童干工作要像骆驼一样有吃苦耐劳的精 神。
爷爷打狗
九个酒迷喝醉酒 九月九， 九月九， 九个酒迷喝醉酒。 九个酒迷喝醉酒。 九个酒杯九杯酒， 九个酒杯九杯酒， 九个酒迷喝九口。 九个酒迷喝九口。 喝罢九口酒， 喝罢九口酒， 又倒九杯酒。 又倒九杯酒。 九个酒迷端起酒， 九个酒迷端起酒， 咕咚、咕咚”又九口。 “咕咚、咕咚”又九口。 九杯酒， 九杯酒， 酒九口， 酒九口， 喝罢九个酒迷醉了酒。 喝罢九个酒迷醉了酒。
夏晓红的《猴子搭戏台子》 夏晓红的《猴子搭戏台子》: “小猴搭起戏台子， 小猴搭起戏台子， 小猴搭起戏台子 穿起一条小裙子， 穿起一条小裙子， 引出两头小狮子， 引出两头小狮子， 舞起三个响铃子， 舞起三个响铃子， 穿过四个小圈子， 穿过四个小圈子， 抛起五顶小帽子， 抛起五顶小帽子， 叠起六把小椅子， 叠起六把小椅子， 摆起七张小桌子， 摆起七张小桌子， 转动八个小盘子， 转动八个小盘子， 挂起九面小旗子， 挂起九面小旗子， 变出十个小果子， 变出十个小果子， 人人都夸小猴子。 人人都夸小猴子。” 它是一首以“ 它是一首以“子”字做尾字 的字头歌。 的字头歌。这首字头歌的妙 处不仅在于成功的“ 处不仅在于成功的“子”字 尾，而且有完整的情节结构 和生动的形象描写， 和生动的形象描写，更值得 称道的是它把动词、 称道的是它把动词、数字和 量词组织其中， 量词组织其中，具有丰富的 认知内涵。 认知内涵。 字头歌是指每句尾字几乎 完全相同，多以“ 完全相同，多以“子”、 “头”、“儿”作为每句 结尾的儿歌形式。 结尾的儿歌形式。
颠倒歌，说颠倒。 颠倒歌，说颠倒。 石榴树上结杨桃， 石榴树上结杨桃， 杨柳树上结辣椒。 杨柳树上结辣椒。 吹着鼓，打着号。 吹着鼓，打着号。 木头沉到底， 木头沉到底， 石头水上漂。 石头水上漂。 小鸡叼着秃老鹰， 小鸡叼着秃老鹰， 老鼠抓住大花猫。 老鼠抓住大花猫。 你说好笑不好笑。 你说好笑不好笑。 《颠倒歌》 颠倒歌》 小鱼高高天上飞， 小鱼高高天上飞， 小鸟展翅水里游。 小鸟展翅水里游。 老鼠抓住大花猫， 老鼠抓住大花猫， 兔子吓跑恶老雕。 兔子吓跑恶老雕。 蚂蚁踩死大公鸡， 蚂蚁踩死大公鸡， 山羊追着老虎跑。 山羊追着老虎跑。 可笑的事情真不少， 可笑的事情真不少， 小朋友们接着找
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眼镜蛇
你们也许觉得很可笑，眼镜怎能戴在后脑勺？我从小就爱出怪样子，不管和谁都敢开玩笑。
没胳膊没腿扭着走路，骗人的技巧十分高超。
挂在树梢上像根树枝，盘在草丛里牛屎一泡。
小鸟上当落进我口中，老鼠青蛙谁也逃不掉。
如果碰上雄鹰和猛兽，我和它搏斗决不求饶。
竖起两对剧毒的牙齿，咬上一口性命准难保。
我的眼神儿不太好使，全靠舌头把目标寻找。
生物身上散发出热量，我的接收器都能感到。
我从不贪吃就爱睡觉，吃上一顿半年都管饱。
大马哈鱼
我叫大马哈，不是马大哈。
眼尖嗅觉灵，性情极凶猛。
颜色是银灰，像个大纺锤。
身上带红斑，鱼鳞细又圆。
牙齿尖又密，最爱吃小鱼。
游在大海中，处处逞威风。
有个老习惯：江河产鱼卵。
江河奔腾流，逆水到上游。
上游石滩多，拱出一个窝。
产卵一粒粒，我也要死去。
等到来年春，卵破出子孙。
河水翻波浪，送它回海洋。
蟋蟀
“曲曲曲曲，曲曲曲曲。
”我叫蟋蟀，又叫蛐蛐。
一对翅膀，两根长须。
善于跳跃，灵巧无比。
草丛藏身，砖缝安居。
啃嚼植物，捡食饭粒。
生性好斗，暴燥脾气。
保护配偶，从不大意。
敌人来犯，迅速出击。
张开大牙，舞动长须。
“吭哧”一口，撕破脸皮！
蟾蜍
人们都叫我“癞蛤蟆”，要论长相不敢自夸。
黄里透黑一身癞皮，
上面净是疙里疙瘩。
我真羡慕青蛙兄弟，
美丽善跳叫声“呱呱”。
而我只能爬着行走，
没有声囊是个哑巴。
白天钻进泥穴石缝，
夜间出来四处乱爬。
不过要是比吃害虫，青蛙兄弟可差远啦。
我有一张贪吃巨口，肚皮柔软又圆又大。
一个夏天过来一算，万只飞蛾全都吞下。
长得好看不算英雄，谁最能吃才是老大！
海蜇
我是降落伞，飘在海里边。
伞头叫蜇皮，轻薄又柔软。
伞绳叫蜇头，一团乱线线。
线头有吸口，个个都嘴馋。
水藻和小虫，全往肚里填。
身上带毒刺，你可别小看。
要是扎一下，能疼好几天。
人类大馋嘴，把我捞上船。
凉扮最好吃，大名上菜单。
又用我治病，送进中药店。
清火降血压，作用不一般。
蚊子
我是害人精，最爱装医生。
吹着催眠曲，等你做美梦。
趁你不注意，赶紧来行动。
嘴是注射器，扎你别嫌疼。
吸走你的血，带走你的病。
再去扎别人，传染大流行。
人类痛恨我，拿我当妖精。
抡起大巴掌，想要我的命。
蚊香喷雾器，方法更高明。
我得躲远点儿，不能硬碰硬。