小学语文知识集锦---古诗归类
古诗词按内容分类整理大全
古诗词按内容分类整理大全一、送别诗。
- 原文：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”- 解析：你看啊，王维在渭城送他的朋友元二去安西。
早晨下了一场小雨，把地面的灰尘都打湿了，旅舍周围的柳树看起来特别清新。
这时候王维就跟他朋友说，兄弟啊，再喝一杯酒吧，你这一往西出了阳关，可就没有老朋友陪你喽。
这里的“柳”和“留”同音，古人送别经常会提到柳树，就是想把朋友留下来的意思。
王维用这最后一杯酒，把那种离别的愁绪和对朋友远行的担忧都表现出来了，简单几句诗，却特别有画面感，感觉就像我们在旁边看着他们俩分别似的。
- 原文：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”- 解析：王昌龄在一个下着寒雨的夜里，陪着辛渐到了吴地。
第二天早上送他走的时候，看着楚山孤零零的，就像自己的心情一样。
然后他就对辛渐说，你要是回洛阳，亲友们问起我来，你就说我王昌龄的心就像那玉壶里的冰一样纯洁透明呢。
这诗很妙啊，前面写景烘托出离别的冷清，后面又用“冰心在玉壶”表达自己的人格操守，又送别又表明自己的态度，王昌龄可真是厉害。
二、思乡诗。
- 原文：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”- 解析：李白这家伙，晚上睡不着觉，看到床前那白白的月光，还以为是地上的霜呢。
然后抬头一看月亮，一下子就想家了，低下头就陷入了思乡的情绪里。
你想啊，月亮在古代那可是很容易引起人思乡之情的东西，不管在哪，大家抬头看到的都是同一个月亮。
李白这么简单的几句诗，就把那种思乡的感觉写得特别真实，感觉每个人在外面漂泊久了，看到月亮都会有这种感觉。
- 原文：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”- 解析：王维自己一个人在外地，孤孤单单的，就像个外人一样。
一到重阳节这种节日，就特别想念自己的亲人。
他还想象着自己的兄弟们都在登高，身上插着茱萸，就少了他自己一个人。
“每逢佳节倍思亲”这句简直太经典了，现在我们逢年过节的时候，要是不能回家，也会特别想念家人，王维这诗就像说出了我们的心里话一样。
小学语文古诗词鉴赏知识点全面汇编
小学语文古诗词鉴赏知识点全面汇编古代中国是诗词的发祥地之一，数千年的历史积淀造就了丰富多彩的古代诗词文化。
学习古诗词不仅有助于培养学生的审美情趣，还能提高他们的语文素养。
下面将为大家全面汇编小学语文古诗词鉴赏的知识点。
一、什么是古诗词？古诗词是古代文人用汉字以特定的格律和韵律创作的文学形式，它具有简洁、形象、意境丰富等特点。
古诗词大多以五言或七言为主，形式上分为五言绝句、七言绝句、五言律诗和七言律诗等。
二、古诗词的分类1. 宫体诗：以唐代宫廷诗人杨贵妃、李白等为代表，描写宫廷生活和爱情，如《忆江南》。
2. 田园诗：以宋代诗人陆游、陶渊明等为代表，描写田园风光和农民生活，如《山行》。
3. 咏物诗：以唐代诗人王之涣、杜牧等为代表，写赞美自然界中的动植物，如《登鹳雀楼》。
4. 咏史诗：描述历史典故和英雄事迹，如《白日依山尽》。
5. 抒情诗：表达真情实感，如《静夜思》。
6. 唐诗：以唐代诗人杜甫、白居易等为代表，以写实主义为特色，如《登高》。
7. 宋词：以宋代词人苏轼、李清照等为代表，以抒情为主，如《如梦令》。
三、常见古诗词名句1.《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。
”出自王之涣的《登鹳雀楼》, 描绘了壮丽的自然景观。
2.《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。
”出自李白的《静夜思》，表达了对故乡的思念之情。
3.《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”出自孟浩然的《春晓》，描绘了春天的美妙景象。
4.《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
”出自杜甫的《登高》，表达了诗人的豪情壮志。
5.《青青子衿》：“悠悠苍天，此何人兮。
”出自王之涣的《登鹳雀楼》，描写了古代贵族的生活状态。
四、古诗词的鉴赏技巧1. 理解诗意：通过仔细阅读古诗词，理解其中蕴含的情感和意境。
2. 辨析诗词格律：鉴赏古诗词需要了解其格律，包括五言绝句、七言绝句、五言律诗和七言律诗等。
3. 注意修辞手法：古诗词常常使用比喻、夸张、拟人等修辞手法，通过细致的描写增加意境的感染力。
小学语文常考古诗分类汇总
诗词不仅是小学语文考试常考的内容，而且对于知识的积累和在作文的运用上都起着很大的作用。
但是小学所学的古诗词多而繁琐，不利于孩子复习。
今天小编特意跟大家分享一位老师的工作笔记，这里面将小学所学的语文古诗进行了分类整理。
分享给各位爸妈，希望能对我们的孩子学习有所帮助。
中国古代诗歌的分类题1.诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。
(1)古体诗：包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。
(2)近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。
①一种称“绝句”，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。
②一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律(或长律)。
③词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。
其特点：调有定格，句有定数，字有定声。
字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59~90字)、小令(58字以内)。
词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。
词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。
④曲：又称为词余、乐府。
元曲包括散曲和杂剧。
散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。
特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。
散曲包括有小令、套数(套曲)两种。
套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。
每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。
它无宾白科介，只供清唱。
2.按内容来分类：可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。
(1)怀古诗。
一般是怀念古代的人物和事迹。
咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。
如，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。
辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。
小学生必背古诗词75分类
小学生必背古诗词75分类小学生必背的古诗词是中华文化的瑰宝，它们不仅能够丰富学生的文学素养，还能提升语言能力。
以下是一些常见的古诗词分类，以及每个分类中的一些代表作品：1. 自然风光类：这类诗词描绘了大自然的美丽景色，如山川、河流、花草等。
- 李白《望庐山瀑布》- 王之涣《登鹳雀楼》2. 思乡怀人类：表达了作者对故乡或亲人的思念之情。
- 杜甫《月夜忆舍弟》- 王维《九月九日忆山东兄弟》3. 励志勉励类：鼓励人们积极向上，不断进取。
- 岳飞《满江红》- 陆游《示儿》4. 哲理思考类：通过诗词表达作者对人生、世界的深刻思考。
- 苏轼《赤壁赋》- 辛弃疾《青玉案·元夕》5. 历史典故类：以历史事件或人物为背景，传达某种思想或情感。
- 李清照《如梦令》- 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》6. 边塞戍楼类：描写边疆战士的生活和戍楼的景象。
- 王昌龄《出塞》- 高适《别董大》7. 爱情婚姻类：表达对爱情的向往或婚姻生活的描写。
- 秦观《鹊桥仙》- 李商隐《无题》8. 节日风俗类：描写特定节日的风俗习惯或节日氛围。
- 苏轼《水调歌头·明月几时有》- 杜甫《春望》9. 咏物抒怀类：通过对某一事物的描写来表达作者的情感。
- 陶渊明《饮酒》- 王安石《元日》10. 送别离别类：表达送别友人或亲人时的不舍之情。
- 李白《赠汪伦》- 王勃《送杜少府之任蜀州》11. 悼亡怀古类：对已故之人或古代事物的怀念。
- 李清照《如梦令》- 杜甫《春望》12. 田园牧歌类：描写田园生活或牧歌式的宁静生活。
- 陶渊明《归去来兮辞》- 王维《山居秋暝》这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且在教育上也具有重要的意义。
通过背诵这些诗词，小学生能够更好地理解中华文化，培养良好的审美情趣和语言表达能力。
小学生必背古诗75首归类(不错)
古诗75首归类春：1.《咏柳》唐贺知章不知细叶谁裁出,二月春风似铰剪.2.《春日》宋朱熹等闲识得春风面,万紫千红老是春.3.《游园不值》宋叶绍翁春色满园关不住,一枝红杏出墙来.4.《凉州词》唐王之涣羌笛何必怨杨柳,春风不度玉门关.5.《绝句》唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上彼苍.6.《江干独步寻花》唐杜甫桃花一簇开无主,讨厌深红爱浅红.夏：1.《池上》唐白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.2.《小池》宋杨万里小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.3.《晓出净慈寺》宋杨万里接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红.4.《江南》汉乐府江南可采莲,莲叶何田田.秋：1.《枫桥夜泊》唐张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.2.《山行》唐杜牧泊车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.3.《暮江吟》唐白居易可怜九月初三夜,露似真珠月似弓.冬：1.《江雪》唐柳宗元孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.2.《逢雪宿芙蓉山主人》唐刘长卿柴门闻犬吠,风雪夜归人.3.《梅花》宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开.4.《塞下曲》唐卢纶欲将轻骑逐,大雪满弓刀.雨：1.《春晓》唐孟浩然夜来风雨声,花落知若干.2.《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节,当春乃产生.3.《江南春》唐杜牧南朝四百八十寺,若干楼台烟雨中.4.《渔歌子》唐张志和青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.5.《送元二使安西》唐王维渭城朝雨邑轻尘, 客舍青青柳色新.6.《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄寒雨连江夜入吴, 平旦送客楚山孤.日：1.《绝句》唐杜甫迟日山河丽,春风花卉喷鼻.2.《悯农》唐李绅锄禾日当午, 汗滴禾下土.3.《乐游原》唐李商隐斜阳无穷好,只是近傍晚.4.《忆江南》唐白居易日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.5.《望庐山瀑布》唐李白日照喷鼻炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.6.《望天门山》唐李白两岸青山相对出, 孤帆一片日边来.月：1.《古朗月行》唐李白小时不识月,呼作白玉盘.2.《塞下曲》唐卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃.3.《静夜思》唐李白床前明月光,疑是地上霜.4.《泊船瓜州》宋王安石春风又绿江南岸,明月何时照我还？5.《望洞庭》唐刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.6.《出塞》唐王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还.美景：1.《望湖楼醉书》宋苏轼卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.2.《饮湖上初晴后雨》宋苏轼欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜.3.《望庐山瀑布》唐李白飞流直下三千尺,疑是银河落九天.4.《望天门山》唐李白天门中止楚江开,碧水东流至此回.5.《书湖阴师长教师壁》宋王安石一水护田将绿绕,两山排闼送青来.6.《惠崇春江晓景》宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.7.《题西林壁》宋苏轼不识庐山真面貌,只缘身在此山中.8.《早发白帝城》唐李白两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.9.《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天际.思乡：1.《静夜思》唐李白举头望明月,低头思故乡.2.《九月九日忆山东兄弟》唐王维独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲.3.《月夜忆舍弟》唐杜甫露从今夜白,月是故乡明.友情：1.《赋得古原草送别》唐白居易又送天孙去,萋萋满别情.2.《送元二使安西》唐王维劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人.3.《赠汪伦》唐李白桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情.4.《送孟浩然之广陵》唐李白孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.5.《别董大》唐高适莫愁前路蒙昧己,世界那个不识君.6.《芙蓉楼送辛渐》唐王昌龄洛阳亲朋如相问, 一片冰心在玉壶.爱国：1.《绝句》宋李清照生当作人杰,逝世亦为鬼雄.2.《石灰吟》明于谦粉身碎骨全不吝,要留清白在人世.3.《已亥杂诗》清龚自珍我劝天公重焕发,形形色色降人才.4.《题临安邸》宋林升暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州.5.《示儿》宋陆游王师北定华夏日,家祭无忘告乃翁.6.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋陆游遗平易近泪尽胡尘里,南望王师又一年.7.《竹石》清郑燮千磨万击还坚劲,任尔器械南冬风.母爱：《游子吟》唐孟郊谁言寸草心, 报得三春晖.边塞：1.《凉州词》唐王翰醉卧沙场君莫笑, 古来交战几人回.2.《出塞》唐王昌龄但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.3.《塞下曲》唐卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃.4.《凉州词》唐王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山.酒：1.《清明》唐杜牧借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.2.《江南春》唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.3.《送元二使安西》唐王维劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人.4.《凉州词》唐王翰葡萄琼浆夜光杯, 欲饮琵琶立时催.托物言志：1.《蜂》唐罗隐采得百花成蜜后,为谁辛劳为谁甜.2.《墨梅》唐王冕不要人夸好色彩,只留清气满乾坤.3.《竹石》清郑燮千磨万击还坚劲, 任尔器械南冬风.4.《石灰吟》明于谦粉身碎骨全不吝,要留清白在人世.节日：1.《元日》宋王安石爆仗声中一岁除,春风送暖入屠苏;.2.《清明》唐杜牧清明时节雨纷纭,路上行人欲断魂.3.《九月九日忆山东兄弟》唐王维独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲.村庄：1.《四时田园杂兴》宋范成大（夏）梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀.日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.2.《村庄四月》宋翁卷（春）绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.村庄四月闲人少,才了蚕桑又插田.3.《村居》清高鼎（春）草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁春风放纸鸢.4.《所见》清袁枚（夏）牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,溘然杜口立.5.《小儿垂钓》唐胡令能蓬头幼稚学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不该人.其他：1.《敕勒歌》北朝平易近歌敕勒川,阴山下.天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.2.《咏鹅》唐骆宾王鹅.鹅.鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.3.《风》唐李峤降落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,入竹万竿斜.4.《登鹳雀楼》唐王之涣白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼.5.《鹿柴》唐王维空山不见人,但闻人语响. 返景入深林,复照青苔上.6.《悯农》唐李绅春种一粒粟,秋收万颗子. 四海无闲田,农民犹饿逝世.7.《寻隐者不遇》唐贾岛松下问孺子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.8.《江上渔者》宋范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美.君看一叶舟,出没风浪里.填空：1.春雨经常是历代诗人们吟颂的对象,“随风潜天黑, 润物细无声”像牛毛,像花针,伴着平和的春风,打在身大将湿未湿.2.“小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头”方才开端凋谢的荷花,亭亭玉立,令人爱好,而盛开的荷花倒是“接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”.3.秋“霜”：月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.秋“叶”：泊车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.秋“月”：湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.秋“露”：露从今夜白,月是故乡明.4.“以酷爱故国为荣,以伤害故国为耻”从古到今,很多仁人志士为了故国,陆游临终前还申饬儿子：“王师北定华夏日,家祭无忘告乃翁”.王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的满腔激情,5.“酒”与中汉文化结下了不解之缘,酒能消愁,酒能促进友情,王维说：“劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人”.6.“会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的嵬峨宏伟,“横算作岭侧成峰,远近高下各不合”写出了庐山的多姿多彩.7.儿童是那样无邪讨厌.“意欲捕鸣蝉,溘然杜口立”写出了儿童捕蝉前的专注,“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不该人”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的放心;“儿童散学归来早,忙趁春风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的无邪,“小娃撑小艇,偷采白莲回”写出了儿童采莲时的稚态,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模拟大人种瓜时的讨人爱好的样子.“松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相干的诗句.“墙角数枝梅,凌寒独自开.”“千磨万击还坚劲,任尔器械南冬风.”“春色满园关不住,一枝红杏出墙来.”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”9.“是金子老是会发光的.”不错,正如一句诗“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”所说的那样,美妙的事物是任何禁锢也阻拦不了的.10.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”告知我们逝世念书是没有效的,要做到知行同一;“欲穷千里目,更上一层楼”告知我们只有站得高,才干看得远;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”告知我们不克不及被面前的艰苦吓倒,只要敢于摸索,展如今你面前的风景将别有洞天;“少壮不尽力,老迈徒伤悲”告知我们时光如流水,不会倒流,我们要珍爱时光;“我生待明日,万事成蹉跎”告知我们今日事,今日毕.11.《墨梅》.《竹石》.《石灰吟》三首古诗的配合特色是,看起来写的是物,现实上是在言志,个中“梅”具有素净雅洁的特色,“竹”具有倔强果断的特色.“石灰”具有果断不移.清白的特色.12.当我们糟蹋食粮时,妈妈经常应用“谁知盘中餐,粒粒皆辛劳”这句诗来教诲我们.13.当我们在外埠过年时,经常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的“独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达对故乡亲人的怀念.14.离家的游子对着一轮明月思乡思亲,如许的诗句有：“《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”;《月夜忆舍弟》中的“露从今夜白,月是故乡明”15.陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿》,这首诗表达了“王师北定华夏日,家祭无忘告乃翁”至逝世不渝的爱国热忱.我还知道其他的爱国诗,如《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,诗句是“遗平易近泪尽胡尘里,南望王师又一年”16.我们学过的描述边塞军旅生涯的古诗有王昌龄的《出塞》,诗为“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”;王之涣的《凉州词》,诗为“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”.17.有时刻,我们对本身所处的情况,正在做的事反而不及旁人清晰,这就是“当局者迷,旁不雅者清.”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面貌,只缘身在此山中”说清晰明了这个问题.18.师长教师指点大家写作时,经常引用宋代有名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“横算作岭侧成峰,远近高下各不合”强调习作是心灵的放飞,是情绪的释放,写法要形形色色,说话要有共性.19.湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远了望去,就似乎一树绿色的宝石,柳枝也不减色,低眉顺眼,缠绸缪绵.此气象真可谓是“碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦”.20.即将拜别母校,拜别友爱的师长教师和同窗,我们天然会想到送别诗“国内存亲信,天际若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”表达了友从拜别之情.他还在送别石友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路蒙昧己,世界那个不识君”表达了对石友的美妙祝福.。
小学语文古诗词分类
小学语文古诗词分类汇总描写春天的：春晓（唐）孟浩然咏柳(唐)贺知章春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
夜来风雨声，花落知多少。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
村居（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
春日(宋)朱熹绝句(唐)杜甫胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
春夜喜雨(唐)杜甫忆江南(唐)白居易好雨知时节，当春乃发生。
江南好，风景旧曾谙。
随风潜入夜，润物细无声。
日出江花红胜火，野径云俱黑，江船火独明。
春来江水绿如蓝。
晓看红湿处，花重锦官城。
能不忆江南。
江南春杜牧（唐）游园不值叶绍翁（南宋）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
春色满园关不住，一支红杏出墙来。
描写夏天的：小池（宋）杨万里晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
饮湖上初晴后雨(宋)苏轼六月二十七日望湖楼醉书苏轼（北宋）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天描写秋天的：山行（唐）杜牧夜书所见（宋）叶绍翁远上寒山石径斜，白云生处有人家。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
枫桥夜泊张继 (唐)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
描写冬天的：梅王安石(宋) 江雪柳宗元 (唐)墙角数枝梅，凌寒独自开。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
遥知不是雪，为有暗香来。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
描写山水的：题西林壁(宋)苏轼望庐山瀑布(唐)李白横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
小学古诗词归类整理
小学古诗词归类整理古诗词是中华文化的瑰宝，它以简洁而富有韵味的语言，传达着深刻的情感和思想。
在小学阶段，孩子们接触到了不少古诗词，为了帮助他们更好地理解和记忆，我们不妨对这些古诗词进行归类整理。
一、按题材归类1、山水田园诗这类诗词描绘了大自然的美丽景色和田园生活的宁静与惬意。
比如孟浩然的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”诗中通过对春天早晨景色的描写，展现了大自然的生机勃勃。
王维的《鹿柴》：“空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
”描绘了幽静的空山深林景色。
2、边塞诗以边疆地区军民生活和自然风光为题材。
王昌龄的《出塞》：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”表现了战士们守卫边疆的决心和对和平的渴望。
王之涣的《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”则展现了边塞的荒凉和戍边战士的思乡之情。
3、思乡诗表达诗人对故乡的思念和眷恋。
李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”在简单的场景中，深刻地表达了游子的思乡之情。
王维的《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”写出了重阳节时对亲人的思念。
4、咏物诗诗人通过对事物的描绘来寄托自己的情感和志向。
骆宾王的《咏鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”生动地描绘了鹅的形态。
贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”把柳树比作美人，赞美了春天的创造力。
5、送别诗通常是诗人在送别友人时所作。
王维的《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”表达了对友人的依依惜别之情。
李白的《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”用生动的场景展现了朋友间的深厚情谊。
小学古诗词最全分类汇总
小学古诗词最全分类汇总春景诗1、春晓XXX(一年级下册)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2、绝句唐XXX(一年级下册)迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，XXX睡鸳鸯。
3、春夜喜雨唐XXX(一年级下册)好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，XXX火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
4、XXXXXX(二年级下册)碧玉妆成一树高，万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。
5、XXX《春江晓景》XXX(二年级上册)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
6、江畔独步寻花唐XXX(四年级下册)XXX娘家XXX，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
7、游园不值南宋叶绍翁(四年级下册)应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
8、鱼歌子XXX(二年级下册)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
XXX，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
9、XXX唐白居易(二年级下册)江南好，风景旧曾谙:日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆XXX?10、兰溪棹zhào歌XXX(四年级下册)XXX如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，子夜鲤鱼来上滩。
11、村居清高鼎(三年级下册)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
12、滁州西涧唐韦应物(四年级下册)独怜幽草涧边生，上有XXX深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
XXX1、晓出净慈寺送林子方XXX(三年级上册)毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2、宿新市徐公店XXX(二年级下册)篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3、小池XXX(一年级下册)泉眼无声惜细流，树阴照水爱XXX。
XXX才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
4、饮湖上初晴后雨XXX(五年级上册)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
一到六年级古诗分类
一到六年级古诗分类一到六年级的古诗可以按照不同的分类方式进行归类，以下是一些常见的分类方式：1. 按照主题分类：写景诗：描写自然风光、景色、事物的诗歌，如《春晓》、《望庐山瀑布》等。
抒情诗：表达情感、心境、感受的诗歌，如《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》等。
叙事诗：讲述故事、事件、历史的诗歌，如《长恨歌》、《琵琶行》等。
哲理诗：探讨人生、宇宙、哲理的诗歌，如《登鹳雀楼》、《题西林壁》等。
2. 按照题材分类：山水田园诗：描写自然风光、山水田园景色的诗歌，如《鹿柴》、《竹里馆》等。
边塞军旅诗：描写边疆、战场、军旅生活的诗歌，如《凉州词》、《从军行》等。
送别怀人诗：描写离别、思念、怀旧情感的诗歌，如《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等。
行旅诗：描写旅途、行踪、离乡背井的诗歌，如《商山早行》、《泊船瓜洲》等。
3. 按照朝代分类：唐诗：唐代诗人创作的诗歌，是小学古诗中数量最多的一类。
宋词：宋代诗人创作的诗歌，较为短小，富有音乐性。
汉乐府：汉代民间诗歌，内容广泛，形式多样。
古诗十九首：汉代文人五言诗，是早期文人创作的诗歌。
4. 按照形式分类：五言绝句：每句五个字的短诗，如《登鹳雀楼》。
五言律诗：每句五个字，共八句的诗，如《春晓》。
七言绝句：每句七个字的短诗，如《望庐山瀑布》。
七言律诗：每句七个字，共八句的诗，如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
5. 按照作者分类：李白诗歌：唐代诗人李白创作的诗歌，风格豪放、奔放。
杜甫诗歌：唐代诗人杜甫创作的诗歌，风格沉郁、悲壮。
白居易诗歌：唐代诗人白居易创作的诗歌，风格平易、通俗。
小学生必考古诗知识点总结
小学生必考古诗知识点总结古诗是我国传统文化的瑰宝，也是中小学语文教育的重要内容之一。
小学生在学习语文的过程中，必然会接触到一些经典的古诗作品。
为了帮助小学生更好地掌握古诗知识，下面给大家总结了一些小学生必考的古诗知识点。
一、初级古诗知识点1.《静夜思》（李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这是李白的代表作之一，通过描绘夜晚的明月和远离故乡的思念之情，表达出诗人的孤寂和思乡之情。
2.《登鹳雀楼》（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是一首描写自然风景和表达进取心态的古诗作品，诗人通过描绘大自然的壮丽景色，激发读者的进取心和向上的力量。
二、中级古诗知识点1.《春晓》（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这是一首描写春天清晨景色的古诗作品，诗人通过描绘春天的美景和自然界的变化，表现出春天的美好和生机。
2.《望天门山》（杜甫）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
这首诗描绘了美丽的天门山景色，通过对江山美景的描写，表达出诗人的壮志豪情和对祖国的热爱之情。
三、高级古诗知识点1.《登黄鹤楼》（崔颢）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
这首古诗描绘了崔颢对古代传说中的黄鹤的向往和对人生短暂的感慨，表达了诗人对黄鹤楼的眷恋之情。
2.《赋得古原草送别》（白居易）离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
这首古诗描绘了原野上生机勃勃的草木，表达了生命的坚韧和生生不息的力量。
总结：以上所提及的古诗知识点，是小学生学习和应试中常见的古诗内容。
通过学习这些古诗，小学生能够更好地理解和欣赏优秀的古代文化遗产，并培养自己对美好事物的感悟和鉴赏能力。
希望小学生能够通过对古诗的学习，提升自己的语文水平，培养良好的文化素养。
小学生必背古诗75首分类
小学生必背古诗75首分类古诗是中华文化瑰宝，其中有许多经典的古诗适合小学生学习背诵。
通过背诵古诗，不仅可以提高孩子们的语言表达能力和文学素养，还能培养对传统文化的热爱和理解。
下面是小学生必背的古诗75首，按照不同的主题分类。
一、自然景观1.《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2.《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3.《夜泊牛渚怀古》- 杨万里牛渚西江夜，水声秋此时。
流萤一何多，借问前村船。
4.《秋夕》- 马致远銮驾北征逾汉营，白云东去第三城。
青山树色浑如画，暮云霞散不曾晴。
5.《江雪》- 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
二、节日风俗1.《元日》- 王之涣爆竹声声辞旧岁，万象新桃报平安。
岁华似隙飞如电，今古悠悠万事传。
2.《清明》- 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
3.《九月九日忆山东兄弟》- 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
4.《中秋月对月》- 张九龄两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5.《重阳寄怀》- 陆游江南有丹橘，经冬犹绿林。
岂伊地气暖，自有岁寒心。
三、爱国情怀1.《沁园春·长沙》- 毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透。
百舸争流，千帆竞发，如虹贯日，若能凭仗汉江之水，精气神，加之健儿日夜进发，白刃干戈，叩关夺隘，赤县青山埋伏，上来就敌。
2.《大江东去》- 郭沫若天上飞来五彩霞，我摘春光送君家。
洪崖洞里春如画，何时与我同醉醛。
大江东去浩浩荡荡，柳暗花明又一村。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
3.《红军哥哥别了家》- 鲍照军冲出九霄翻海水，进京走马虎杨山。
青春歌舞千峰里，壮志豪情几百年。
红军哥哥像红日，映照千家万户人。
东陵长滩水上草，别了家园掩泪眼。
四、人生哲理1.《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。
六年级语文总复习―古诗词归类、文学常识集
1、描写春天的：叶绍翁的《游园不值》：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
孟浩然的《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2、描写夏天的：杨万里的《小池》：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
苏轼的《望湖楼醉书》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
3、描写秋天的：王勃的《滕王阁序》：落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
杜牧的《山行》：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”4、描写冬天的：柳宗元的《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
杜甫的《绝句》：窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
5、托物言志的：郑板桥的《竹石》：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
6、描写梅花的：王安石的《梅花》：遥知不是雪，为有暗香来。
7、表示送别的：李白的《赠汪伦》：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
高适的《别董大》：莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
8、田园风光的：杨万里的《宿新市徐公店》：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
袁枚的《所见》：牧童骑黄牛，歌声振林樾。
9、描写长江的：李白的《送孟浩然之广陵》：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
杜甫的《登高》：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
10、描写西湖：杨万里的《晓出净慈寺送林子方》：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
苏轼的《饮湖上初晴后雨》：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
11、描写草原：《敕勒歌》：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
白居易的《赋得古原草送别》：野火烧不尽，春风吹又生。
12、咏柳：贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
13、描写黄河：王之涣的《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。
14、描写塞外：王昌龄的《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
卢纶的《塞下曲》：林暗草惊风，将军夜引弓。
15、表示思乡：王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
李白的《静夜思》：举头望明月，低头思故乡。
16、表示爱国：杜甫的《闻官军收河南河北》：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
陆游的《示儿》：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
小学古诗75首归类复习
05
《送孟浩然之广陵》
06
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
07
《别董大》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
08
《芙蓉楼送辛渐》
09
洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
友情：
01
《绝句》 生当作人杰，死亦为鬼雄。
02
《石灰吟》 粉身碎骨全不惜，要留清白在人间。
《敕勒歌》 北朝民歌
1
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
2
《咏鹅》唐 骆宾王
3
鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
4
《风》唐 李峤
5
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
6
《登鹳雀楼》唐 王之涣
7
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
01
《池上》 小娃撑小艇，偷采白莲回。
02
《小池》 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
03
《晓出净慈寺》 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
04
《江南》 江南可采莲，莲叶何田田。
05
《所见》 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
06
《四时田园杂兴》
07
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
4
《书湖阴先生壁》 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
5
《惠崇春江晓景》 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
6
《题西林壁》 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
7
《早发白帝城》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
8
《浪淘沙》 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
9
美景：
《静夜思》 举头望明月，低头思故乡。
小学语文古诗分类整理
小学语文古诗分类整理一、春景诗（1）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——叶绍翁《游园不值》（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
——贺知章《咏柳》（3）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
——孟浩然《春晓》（4）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇春江晚景》（5）野火烧不尽，春风吹又生。
——白居易《赋得古原草送别》（6）迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
——杜甫《绝句》（7）好雨知时节，当春乃发生。
——杜甫《春夜喜雨》二、夏景诗（1）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——杨万里《小池》（2）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——杨万里《晓出静慈寺送林子方》（3）荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
——王昌龄《采莲曲》（4）江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
汉乐府《江南》三、秋景诗（1）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
——张继《枫桥夜泊》（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——杜牧《山行》（3）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
——白居易《暮江吟》（4）远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——杜牧《赠刘景文》四、冬景诗（1）千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——柳宗元《江雪》（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》（3）墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
——王安石《梅花》（4）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
——卢钺《雪梅》五、爱国诗（1）死去元知万事空，但悲不见九州同。
——陆游《示儿》（2）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
——王昌龄《从军行·其四》（3）生当作人杰，死亦为鬼雄。
三年级语文知识点归纳古诗词鉴赏
三年级语文知识点归纳古诗词鉴赏古诗词作为我国优秀文化的重要组成部分，在中小学语文教育中占据着重要地位。
对于三年级的学生来说，通过对古诗词的学习和鉴赏，不仅可以培养他们的语言表达能力和审美情趣，还有助于加深对中国传统文化的了解和传承。
本文将对三年级语文课程中的古诗词知识点进行归纳，并提供一些鉴赏技巧，帮助学生更好地理解和欣赏古诗词。
一、古诗词的分类1. 根据体裁分类古诗词可以分为诗和词两种。
诗是以较为固定的格律和韵脚写作的文学形式，有五言和七言两种，分别是每句五个字或七个字；词是以抒发个人感情为主要目的的文学形式，没有固定的格律和韵脚要求。
2. 根据内容分类古诗词还可以根据内容分类，包括咏物、田园、山水、抒怀、爱国等等。
每一类别都有其独特的主题和意境，通过学习不同类别的古诗词，可以拓宽学生的思维和情感世界。
二、古诗词的鉴赏技巧1. 理解诗意在鉴赏古诗词时，首先要理解诗句中的诗意。
古诗词往往以简洁的语言表达深邃的意境，学生应通过理解每个句子的文字含义，揣摩诗人的情感表达，并加以联想、想象，进而领悟诗句背后的深意。
2. 分析韵律古诗词是有一定韵律的，尤其是五言和七言诗。
学生可以通过分析每个字的声调和押韵，来感受整首诗句的韵律之美。
并注意一些特殊的修辞手法，如比喻、拟人等，它们能传递更丰富的情感与意象。
3. 品味诗意古诗词的鉴赏也需要通过品味来感受其中的美。
学生应该细细品味每个词句所传达的情感、形象和意境，感受其中的诗意和美感。
通过感知和想象，将自己的情感体验与诗句进行对照，从而更好地理解和欣赏。
三、三年级语文古诗词知识点汇总1. 《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 《悯农》- 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
4. 《赋得古原草送别》- 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
小学生必背古诗词80首分类
小学生必背古诗词80首分类小学生必背古诗词80首分类 1. 四时风光之春：《春晓》、《江畔独步寻花》、《江南春》、《惠崇春江晓景》、《春日》、《乡村四月》、《村居》、《游园不值》、《咏柳》、《春夜喜雨》、《赋得古原草送别》（前四句）《绝句》（杜甫）、《忆江南》（词）、《早春呈水部张十八员外》、《寒食》、《江南逢李龟年》、《渔歌子》、《清明》、《滁州西涧》、《渔歌子》2. 四时风光之夏：《三衢道中》（初夏）《六月二十七日望湖楼醉书》、《小池》、《晓出净慈寺送林子方》、《江南》3. 四时风光之秋：《枫桥夜泊》、《山行》（晚秋）、《秋夕》、《夜书所见》、《商山早行》4. 四时风光之冬：《江雪》、《梅花》、《逢雪宿芙蓉山主人》5. 田园风光：《乡村四月》、《四时田园杂兴》2首、《江南》、《村居》、《小池》、《所见》、《咏鹅》、《书湖阴先生壁》、《咏鹅》、《竹里馆》6、山川奇景：《望庐山瀑布》、《望天门山》、《江畔独步寻花》、《山行》、《浪淘沙》、《独坐敬亭山》、《敕勒歌》、《题西林壁》、《鹿柴》、《望洞庭》、《饮湖上初晴后雨》、《宿建德江》、《早发白帝城》、《登鹳雀楼》、《泊船瓜洲》《六月二十七日望湖楼醉书》7.友谊、离别: 《芙蓉楼送辛渐》、《送元二使安西》、《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《别董大》、《赋得古原草送别》、《游子吟》《七步诗》（亲情）8.思乡: 《九月九日忆山东兄弟》、《静夜思》、《泊船瓜州》、《回乡偶书》9.边塞:《凉州词》王之涣、《凉州词》王翰、《出塞》（王昌龄）、《塞下曲》（卢纶）、《从军行》（王翰）10、人生感悟：《乐游原》、《登鹳雀楼》、《江雪》、《渔歌子》、《竹石》、《石灰吟》、《夏日绝句》、《墨梅》、《蜂》、《寻隐者不遇》、《七步诗》、《乌衣巷》、《观书有感》、《江上渔者》、《秋浦歌》11、忧国忧民：《题临安邸》、《悯农》（二首）、《江南春》、《江上渔者》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《己亥杂诗》、《示儿》、《闻官军收河南河北》、《题临安邸》、《已亥杂诗》、《夏日绝句》、《朝天子·咏喇叭》、《菩萨蛮·书江西造口壁》12.叙事：《寻隐者不遇》、《池上》、《小儿垂钓》、《游园不值》、《所见》、《早发白帝城》《赠花卿》13、写月：《静夜思》、《宿建德江》、《枫桥夜泊》、《泊船瓜洲》、《古朗月行》（节选）14、童趣：《村居》、《所见》、《牧童》、《古朗月行》、《池上》、《小儿垂钓》、《宿新市徐公店》、《古朗月行》15、花：《梅花》、《江畔独步寻花》（桃花）、《小池》、《晓出净慈寺送林子方》、《游园不值》、《赠刘景文》16、传统节日：《元日》（春节）、《清明》（清明）、《寒食》（清明）、《九月九日忆山东兄弟》（重阳）17、哲理：《题西林壁》、《游山西村》、《登鹳雀楼》、《蜂》18、托物言志 19、咏物《蜂》、《墨梅》、《竹石》《风》《咏鹅》《蜂》r b d s f i d = " 2 9 0 " > b r b d s f i d = " 2 9 1 " >。
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小学语文知识集锦——古诗归类
古诗描写花草树木的诗
梅花墨梅咏柳竹石
王安石王冕贺知章燮
墙角数枝梅，我家洗砚池头树，碧玉妆成一树高，咬定青山不放松，凌寒独自开。
朵朵花开淡墨痕。
万条垂下绿丝绦，立根原在破岩中。
遥知不是雪，不要人夸颜色好，不知细叶谁裁出，千磨万击还坚劲，为有暗香来。
只留清气满乾坤。
二月春风似剪刀。
任尔东西南北风。
赋得古原草送别
白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王去，萋萋满别情。
描写祖国大好河山的诗
望洞庭独坐敬亭山忆江南
禹锡白白居易
湖光秋月两相和，众鸟高飞尽，江南好，风景旧曾谙。
潭面无风镜未磨。
孤云独去闲。
日出江花红胜火，
遥望洞庭山水翠，相看两不厌，春来江水绿如蓝。
盘里一青螺。
只有敬亭山。
能不忆江南。
鹿柴望庐山瀑布望天门山乌衣巷
王维白白禹锡
空山不见人，日照香炉生紫烟，天门中断楚江开，朱雀桥边野草花，但闻人语响。
遥看瀑布挂前川。
碧水东流至此回。
乌衣巷口夕阳斜。
返景入深林，飞流直下三千尺，两岸青山相对出，旧时王堂前燕，
复照青苔上。
疑是银河落九天。
孤帆一片日边来。
飞入寻常百姓家。
饮湖上初晴后雨
轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
描写春天的诗
泊船瓜洲春日春晓滁州西涧
王安石朱熹孟浩然韦应物
京口瓜洲一水间，胜日寻芳泗水滨，春眠不觉晓，独怜幽草涧边生，
钟山只隔数重山。
无边光景一时新。
处处闻啼鸟。
上有黄鹂深树鸣。
春风又绿江南岸，等闲识得东风面，夜来风雨声，春潮带雨晚来急，明月何时照我还？万紫千红总是春。
花落知多少。
野渡无人舟自横。
春夜喜雨惠崇春江晓景江南春江畔独步寻花
杜甫轼杜牧杜甫
好雨知时节，竹外桃花三两枝，千里莺啼绿映红，黄四娘家花满蹊，当春乃发生。
春江水暖鸭先知。
水村山郭酒旗风。
千朵万朵压枝低。
随风潜入夜，蒌蒿满地芦芽短，南朝四百八十寺，留连戏蝶时时舞，
润物细无声。
正是河豚欲上时。
多少楼台烟雨中。
自在娇莺恰恰啼。
夜径云俱黑，
江船火独明。
晓看红湿处，
花重锦官城。
绝句清明宿新市徐公店游园不值
杜甫杜牧万里叶绍翁
迟日江山丽，清明时节雨纷纷，篱落疏疏一径深，应怜屐齿印苍苔，春风花草香。
路上行人欲断魂。
树头花落未成阴。
小扣柴扉久不开。
泥融飞燕子，借问酒家何处有？儿童急走追黄蝶，春色满园关不住，沙暖睡鸳鸯。
牧童遥指杏花村。
飞入菜花无处寻。
一枝红杏出墙来。
渔歌子
志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
描写夏天的诗
晓出净慈寺送林子方小池六月二十七日望湖楼醉书
万里万里轼
毕竟西湖六月中，泉眼无声惜细流，黑云翻墨未遮山，
风光不与四时同。
树阴照水爱晴柔。
白雨跳珠乱入船。
接天莲叶无穷碧，小荷才露尖尖角，卷地风来忽吹散，
映日荷花别样红。
早有蜻蜓立上头。
望湖楼下水如天。
描写秋天的诗
枫桥夜泊秋夕山行
继杜牧杜牧
月落乌啼霜满天，轻罗小扇扑流萤。
远上寒山石径斜，
江枫渔火对愁眠。
银烛秋光冷画屏，白云生处有人家。
姑城外寒山寺，天阶夜色凉如水，停车坐爱枫林晚，
夜半钟声到客船。
坐看牵牛织女星。
霜叶红于二月花。
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树江清月近人。
描写冬天的诗
逢雪宿芙蓉山主人江雪
长卿柳宗元
日暮苍山远，千山鸟飞绝
天寒白屋贫。
万径人踪灭。
柴门闻犬吠，孤舟蓑笠翁，
风雪夜归人。
独钓寒江雪。
送别的诗
别董大芙蓉楼送辛渐黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西
高适王昌龄白王维
千里黄云白日曛，寒雨连江夜入吴，故人西辞黄鹤楼渭城朝雨浥轻尘，
北风吹雁雪纷纷。
平明送客楚山孤。
烟花三月下。
客舍青青柳色新。
莫愁前路无知己，亲友如相问，孤帆远影碧空尽，劝君更尽一杯酒，
天下谁人不识君。
一片冰心在玉壶。
唯见长江天际流。
西出阳关无故人。
赠汪伦
白
白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
寄托思乡之情的诗
泊船瓜洲回乡偶书静夜思九月九日忆兄弟
王安石贺知章白王维
京口瓜洲一水间，少小离家老大回，床前明月光，独在异乡为异客，钟山只隔数重山。
乡音无改鬓毛衰。
疑是地上霜。
每逢佳节倍思亲。
春风又绿江南岸，儿童相见不相识，举头望明月，遥知兄弟登高处，何时照我还？笑问客从何处来。
低头思故乡。
遍插茱萸少一人。
边塞诗
塞下曲出塞从军行词
卢纶王昌龄王昌龄王翰
月黑雁飞高，时明月汉时关，长云暗雪山，葡萄美酒夜光杯，
单于夜遁逃。
万里长征人未还。
孤城遥望玉门关。
欲饮琵琶马上催。
欲将轻骑逐，但使龙城飞将在，黄沙百战穿金甲，醉卧沙场君莫笑，大雪满弓刀。
不教胡马度阴山。
不破楼兰终不还。
古来征战几人回。
哲理诗
题西林壁
轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
言志诗
夏日绝句
清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东
爱国诗
秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
已亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
古诗趣味小练习：
１．填颜色：
(1) ＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌拨清波。
(2) ＿＿日依山尽，＿＿河人海流。
(3) 日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。
(4) 两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。
(5) 一年好景君须记，最是橙＿＿桔＿＿时。
２．填数字：
(1) 不知细叶谁裁出，＿＿月春风似剪刀。
(2) 故人西辞黄鹤楼，烟花＿＿月下。
(3) 飞流直下＿＿尺，疑是银河落＿＿天。
(4) 朝辞自帝彩云间，＿＿里江陵＿＿日还。
(5) 碧玉妆成＿＿树高，＿＿条垂下绿丝绦。
３．填植物：
(1) 离离原上＿＿，一岁一枯荣。
(2) 人间四月劳菲尽，山寺＿＿花始盛开。
(3) 借问酒家何处有，牧童遥指＿＿花村。
(4) 遥知兄弟登高处，遍插＿＿少一人。
(5) 月落乌啼霜满天，江＿＿渔火对愁眠。
八．古诗文中“游”名胜。
下列诗句写的是哪处名胜吗？它属于哪个省(市、县)？请分别填在横线上和括号。
(1) ＿＿＿水深千尺，不及汪伦送我情。
( )
(2) 不识＿＿＿真面目，只缘身在此山中。
( )
(3) 京口瓜洲一水间，＿＿＿只隔数重山。
( )
(4) 劝君更尽二杯酒，西出＿＿＿无故人。
( )
(5) 朝辞＿＿＿彩云间，千里江陵一日还。
( )
(6) ＿＿＿城外寒山寺，夜半钟声到客船。
( )
(7) 即从＿＿＿穿巫峡，便下襄阳向。
( )
(8) 羌笛何须怨柳，春风不度＿＿＿关。
( )
(9) 故人西辞＿＿＿，烟花三月下。
( )
(10) 欲把＿＿＿比西子，淡妆浓抹总相宜。
( )
九．下边所选古诗句中，每句都有一个动物名，请你把它们填出来。
1．柴门闻( )吠2．千山( )飞绝
3．射人先射( ) 4．不是养( )人
5．牧童骑( ) 6.意欲捕鸣( )
7．处处闻啼( ) 8．但爱( )美
9．两个( )鸣翠柳10．一行( )上青天
11．两岸( )声啼不住12．故人西辞( )楼
13．月落( )啼霜满天14．添得( )四五声
15．早有( )立上头16．怕得( )惊不应人。