小学英语教师2018年度考核表

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2018教师年度考核表

作业情况
补充。对于学生作业认真批改，评语中肯，有激励性。
学
校级以上统一
2017 年秋期末考试名列片区第一。优生率达 75.3%,及格
命题考试科目
成绩情况率 100%。
工公开
开课日期
开课范围（地、县、校）
开课内容
效果
教学
2017 年 10 月
校级 60 人听课
八年级上册《中取得了良好效果
教学任务。
学
三、课改成功的做法：
1、学生自学，突出主体地位。
在课堂中，学生主要是自学，在教师的指导下学生有目的有步骤地进行。
年开始上课时，教师准确地出示教学目标，激发学生的学习动机。之后，提出
明确的自学要求，即自学什么内容，用多长时间，如何检测等，并指导学生
自学的方法。学生自学时，教师通过巡视、广泛答疑等形式进行调查，最大
度限度地暴露学生自学中的疑难问题，对带有倾向性的问题进行分析，有重点
地辅导临界生。这样在课堂中通过教师引导学生自学，既突出了学生主体地
位，又培养了学生的良好学习习惯，为后面的“教”环节打下了基础。
述
2、教师精讲，发挥主导作用。学生通过自学，对新知识获得丰富的感知和初步的理解，发现问题，带
立完成，而有难度的或开放性问题则小组讨论完成，通过练习学生对知识点
得到巩固。
告
通过以上做法，课堂教学教师教的轻松，学生学得快乐，形成了高效、
愉悦的课堂。
四、存在的问题：
1、对教材的把握与切入点不准，缺乏教学方法的多样性。
未紧扣数学学科的特点，充分挖掘数学学科的特色，优化数学课堂教学。
尤其对于教学目标的确立、教学内容的处理和教学方法的选择上未达到最优

学年小学教师年度考核表(完整版)

学年小学教师年度考核表学年小学教师年度考核表20xx已近尾声，即将迎来崭新的20xx，我在教师的岗位上又走过了一年。

一年来，我用自己全部的精力投入到工作当中，把自己全部的爱心奉献给学生，圆满完成了既定的教育教学任务及学校安排的其他工作。

下面我就本年度的工作情况作如下总结：一、政治思想方面拥护党的路线方针，认真执行党的决议，积极参加学校开展的每周各一次的政治学习和业务学习，努力提高自己的政治和业务素质。

爱岗敬业，为人师表，公平公正对待每一位学生，重视学生的个性发展，重视培养学生的创造能力与创新思维，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

服从学校的工作安排，积极配合学校领导和其他教师做好其它工作。

二、教育教学方面认真钻研教材，备好每一节课，做到心中有数、有的放矢；不断优化教学方法，提高课堂教学效率，向40分钟要质量；精心设计每一次作业，努力做到精讲精练，让每一次练习都能有所提高；认真批改每一次作业和试卷，并从中分析出学生存在的共性问题和典型问题，再作针对性指导或习题解析；做好学困生转化，先了解每位学困生的的形成原因，再找到适合的方法耐心辅导；激发学生学习兴趣、培养学生良好的学习习惯，让学生真正乐学、会学。

三、分管其它工作本年度的上下半年，学校领导先后安排我分管学校的综合教研组和教导处的工作。

在认真完成教育教学工作的同时，对所分管的工作也是兢兢业业、一丝不苟。

在学校领导及教导主任某某的带领下，努力保证学校的教育教学工作正常开展，并开展各种教研活动促进全体教师的专业成长，丰富学生的校园文化生活。

在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更好的成绩。

填表说明：1、本表是工作人员在岗工作的历史纪录，是个人档案的重要内容，不得复制。

2、被考核人未提出复核请求的，不填写复核意见栏。

3、没有出现未确定等次或不参加考核情况的，不填写未确定等次或不参加考核情况说明栏4、表内主管领导系指被考核人的直接领导，单位负责人系指被考核人所在单位的主要领导。

2018教师年度考核表

教师考核工作登记表（2017.09 — 2018.08 学年度）学校名称×××××××姓名×××教师职务××××填表日期: 2018年7月10日四川省教育厅制填表说明一、本表各栏均填写本学年度考核内容。

二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为：优秀、合格、基本合格、不合格。

四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。

姓名×××性别×出生年月×××××参加何党派××××党政职务无最后学历（时间、学校、专业）×××××××××××××××××参加工作时间×××何时、何地取得何任职资格×××××××××××任期三年本学年度述职报告根据学生实际，认真钻研课程标准，结合教学计划，本人积极完成了本学期的教学任务。

具体总结如下：一、工作任务及教学常规：1、工作任务：本学年我担任八年级二班的数学课教学工作。

2、教学常规：教案160课时，作业批阅60次，听课30节。

二、质量指标完成情况：本学年我担任八年级二班的数学课教学，在期末考试中全级74个学生及格74人，及格率100%，优秀27人，优秀率36.5%。

完成了学校下达的教学任务。

三、课改成功的做法：1、学生自学，突出主体地位。

在课堂中，学生主要是自学，在教师的指导下学生有目的有步骤地进行。

2018学年教师个人考核表

3、培优补差，提高教学质量。我觉得可以利用课外辅导，请优生介绍学习经验，差生加以学习：课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生：对差生实施多做多练措施：优生适当增加题目难度等等方式做好培优补差的工作。同时作业的有效性对这个培优补差的工作有着较大的影响，所以对作业的批改上，一定要及时有效。根据以往的经验，孩子订正作业的习惯比较差，很多孩子甚至不知道去订正，所以我要求孩子们每天做新的作业之前一定要订正，并编一编错题，订正时还要写出错误的原因，针对错误进行辅导，这样定时、定点、定人，从而达到事半功倍的效果。
一、教学方面
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准备把握重点，突出难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对高年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
5、2019.05论文《小学数学课堂提问的优化设计》省级发表
考核组意见
组长：年月日
本人意见
签名：年月日
Hale Waihona Puke 考核组复议意见学校盖章组长：年月日
注：考核等次分为：优秀、合格、基本合格、不合格
本
年
度
思
想
、
工
作
总
结
二、个人方面
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。也取得了一定的成绩：
1、2018.11县网络公开课《平均数的再认识》
2、2019.05县公开课《确定位置》
3、2019.06县命题比赛一等奖

2018教师年度考核表

教师考核工作登记表
（—学年度）
学校名称×××××××
姓名×××
教师职务××××
填表日期: 2018年7月10日四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。

二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为：优秀、合格、基本合格、不合格。

四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。

1. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

2. 若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。

在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步
3. 花一些时间，总会看清一些事。

用一些事情，总会看清一些人。

有时候觉得自己像个神经病。

既纠结了自己，又打扰了别人。

努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。

4. 岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。

岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。

你必
须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。

只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。

教师年度考核表2017-2018

网络研修
90学时
60学时
合格
合格
党
政
及
其
他
工
作
情
况
担任学校总务处干事、通讯员
奖
惩
情
况
业务部门考核意见（教导、政教）
该同志在一年的教学工作中，以饱满的工作热情求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
在做好教育教学工作的同时，认真做好班主任工作，在班级管理工作中，坚持理论与实践相结合，集体教育和个别教育相结合，正面教育与纪律约束相结合的原则。从实际出发，因势利导，并充分利用班会、晨会等各种例会，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育、国情教育、社会主义民主和法制教育、道德教育、劳动教育等。
名称、级别
（省、地、县）
本人
指导何校何人
指导项目和讲课题目
效果
2017-2018
南部县升钟镇小学
李熔
共同备课，探讨教学方法
良好
继
续
教
育
培训科目
起止时间、形式
培训地点
学时数
成绩
师德师风
公需科目
2017.8—2018.8
2017 -- 2018
集中学习
级班主任
四（一）班
班级集体
获奖情况
2018.6被评为校
“优秀少先队中队”
制定班级工作
计划和总结班
级工作情况
每学期针对学校年度计划及本班的实际情况制定好班级的计划，针对计划开展工作并做好总结工作。

2017 2018年度教师绩效考核登记表

附件3：中山市中小学教师绩效考核登记表
( 2017至2018学年度)
姓名
秀秀
性别
女
出生年月
77、8
籍贯
广东
行政职务
无
任现职时间
无
文化程度
本科
参加工作时间
2003、6
工作单位
现专业技术资格
音乐小学高级
现受聘岗位
专业技术12级岗位
本年度师德表现、个人信用及完成岗位职责情况(主要成绩及存在问题、努力方向)
二、艺术排练方面：
自己接到任务马上和黄老师选材把舞蹈的主题思想构思好，今年编排舞蹈《愉快大清洁》获得沙溪镇舞蹈大赛的金奖，并选送到市而且能从150多个作品被选上参加7月12日的比赛，我们会继续努力争取更好的成绩！这同时也少不了各位老师的积极配合家长的协助！舞蹈主要是讲述一群活泼、有趣的小学生在校园的一些生活，表现了孩子们快乐的童年，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。说心里话，我确实不愿意训练，因为你忙绿了一整天还要在下班后不停的叫口令，反复不断重复示范舞蹈动作。反复的练习枯燥缺乏趣味的基本功，在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。自己必须把专业的动作规范的告诉学生，避免学生造成意外。领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动为了上好一节课，拟定自己任教班级的教学方法。我做到每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时总结，每次发给学生的作业和试卷我都批改并评讲，做到堂堂清。4月我班有6名同学华罗庚奥数奖曾红铭获一等奖，可惜是他爸爸自己去报的名，钟海文、何煜二等奖；唐孝燚、阮俊义、刘心妍获三等奖。本学期由于舞蹈训练有些预想的计划、目标没有达到：1、从3月到5月时间都耗在舞蹈排练上，6月又是音乐考试，这样数学少了很多时间抓学生的练习和辅导；2、对尖子生也少了做题方法的指导和培养。3、不是班主任我的威力也相对减弱了。上学期我2率平均都达标，这学期也大胆尝试抓两个重点：1、是老师少讲学生多说。培养小老师，大胆放手让小老师评讲练习题，评讲试卷，老师只做引导和辅助监督。2、加大后进生的课后辅导工作，注意分层教学，让优等生自愿帮助差生。在练习课时，让学生自己出题目，同学之间交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了学习的知识。

2018年教师绩效考核登记表(个人样表)

%
自评等级：
被考核人签名： 2018年7月 5 日
师德（个人信用）建设专责小组评语
\
该同志爱岗敬业，工作认真负责。严格遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表，以身作则，守信自律。
考核小组审核意见和
考核等次建议
经审核，建议同志评为等次。
】
组长签名：
2018年7月7日
考核单位审批意见
同意同志，
评为等次。
教师绩效考核登记表
( 2017至 2018学年度 )
姓名
性别
男
（
出生年月
籍贯
行政
职务"无来自任现职时间1年文化
程度
硕士研究生
参加工
作时间
^
2017、7
工作
单位
现专业
技术资格
未评
现受聘
|
岗位
未定级
本年度师德表现、个人信用及完成岗位职责情况(主要成绩及存在问题、努力方向)
时光荏苒，转眼已经在板芙中学工作了近一年，从2017年到2018年这一年里，让我将课本学习的理论知识与实践结合，不论是自己的教学水平，还是班级管理的水平都有了很大的提升。更重要的是，通过一年的工作，更加坚定了我的决心，一定要做一个优秀的人民教师。本人将从以下几个方面进行总结：
3、\
4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研，不断学习新知识，不断提升自己的教学水平。
二、个人信用及完成岗位职责情况
在这一年中，我爱岗敬业，坚持在教学的岗位上，完成学校安排的晚修、早读任务。
三、主要的成绩
1、教学方面：兢兢业业的工作，投入了大量的时间和精力，先后担任了5个班的体育教学工作，认真备课、听课、评课，积极钻研教材，悉心辅导学生，最终取得了较好的教学效果，在体育中考中取得了较好的成绩。

【2018-2019】年度考核表个人总结【英语教师】-优秀word范文 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==年度考核表个人总结【英语教师】每一年度的教师考核都是我们学校我们教师十分重视的，我们教师的年度考核表个人总结也十分重要。

下面是小编搜集整理的年度考核表个人总结【英语教师】，欢迎阅读。

更多资讯尽在自我总结栏目!年度考核表个人总结【英语教师】时光荏苒，岁月如流。

充满着生机和活力的小学英语实验教材，已走过了好几个年头。

我也已经不知不觉完成了三年的小学英语实验工作。

在这三年里，我付出辛劳，收获成功，我用心努力，满怀激情，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。

回顾这些时光，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。

本学期，每个教师都在忙碌中渡过的。

我担任小学四五年级的英语课教学，工作任务比较重。

我力求在平时教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。

在教研员，校领导的关怀帮助下，不断取得进步。

现将本学期的学科教学工作总结如下：一、开阔视野，自我充实小学英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的，它活化了教材，发展了教材，激活了师生的创新细胞，是值得尝试的。

我们从以人为本的角度，看我们的英语教学应该说是非常成功的，因此我在自己不断努力的基础，从不忘记开阔自己的视野不断充实自己各方面的知识，从学生的心理需要兴趣个性特征到教材的分析研究都是精心雕琢。

由于自己的经验欠缺自己又向巴克上好，所以我从不放气象别人学习的任何机会，经常也和其他学校的老师联系交流某一课题的教法，虚心想别人请教和学习。

也经常利用网络资源来观看所需要的知识，学习一些新东西，不断的创新，不断的充实自己的专业知识，从而是一切教学能够得心应手。

二、在实践中得到锻炼本学期在教师的赛教活动中我自己表现的比较积极，精心设计了一节“whatdoyouneed?”aboutthislesson?一课，我利用chant，歌唱，食物，造句，分组对话等形式进行了学生语言能力的训练，收到了比较好的课堂效果。

2018年小学教师年终考核

2018年小学教师年终考核//自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。

一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的**大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面:一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。

首先，必须尊重学生。

尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。

做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。

农业园区中心小学英语“六认真”检查评分表(2)

农业园区中心小学英语“六认真”检查评分表2017--- 2018学年度班级：任课教师：评分标准第一次第二次第三次一、备课。

（25分）1.所教学科的教学计划。

（2分）2.备课质量。

（7分）3.教学目标设计（2分）4.教学过程设计：A.有主要教学环节，设计好带有启发性，整体性的提问。

（2分）B.精选达标练习。

（3分）C.教案书写整洁清晰，有批注。

（2分）D.教学后记。

（2分）E.英语课外阅读备课，以及课外阅读辅导材料。

（5分）得分：得分：得分：扣分原因：扣分原因：扣分原因：二.质量检测（10分）1.期中、期末及月考试卷的成绩记载和试卷分析。

（3分）2.每个单元的检测试卷，成绩记载及质量分析。

（3分）3.英语单词过关，字母过关的过程辅导资料。

（4分）得分：得分：得分：扣分原因：扣分原因：扣分原因：三、上课。

（20分）1.突出重点，难点，教师思维清晰（3分）2.整体把握教学过程，确定教学活动的结构，体现得分：得分：得分：教学的实践性和综合性。

（3分）3.注意学生的学习方式，创设学生自主参与，探究发现、合作交流的教学情景体现学生的自主，合作，探究的学习过程。

（3分）4.课前准备程度。

（1分）5.培养学生的创新精神和实践能力。

（3分）6.仪表大方自然，语言表达准确、自然、清晰、使用普通话教学。

（1分）7.板书工整，条理性强。

教学效果，时间安排。

（2分）8.上课内容要与备课内容一致。

（4分）扣分原因：扣分原因：扣分原因：四．作业批改。

（20分）补充习题，课课练，课堂作业的批改：1.全批全改。

（8分）2.无漏改、错改（5分）3.教师必须对学生的作业严格要求，用本要统一，格式要规范（2分）4.作业中的错题要让学生改正。

（5分）得分：得分：得分：扣分原因：扣分原因：扣分原因：五．培养优生和辅导后进生措施得力，做好辅导记载和总结。

(15分)1.加强后进生的辅导，辅导作业情况。

（10分）2.辅导后进生的措施。

（5分）得分：得分：扣分原因：扣分原因：六、各类任务完成情况（10分）1.听课。

小学英语教师年度考核表个人总结

小学英语教师年度考核表个人总结教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益非浅。

因此，平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。

以下是小学英语教师年度考核表个人总结，欢迎阅读参考。

小学英语教师年度考核表个人总结眨眼之间，一个学期过去了，总的来说，我在这个学校已经工作了四年多了，由当初的的不成熟到现在的成熟，的的确确有了很多的改变，也有很多的感触，现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。

在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验，也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。

备课不仅仅是备教材，备教学步骤，真正的是要备到学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应，而教师又要根据学生的反应作出相对应的反应。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，那样就避免了以往要学生掌握过多内容，产生畏难情绪的缺点，同时掌握知识的逻辑，新旧知识的联系，知道让学生学好当前知识，要从哪方面下手，应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

二年级学生刚接触英语不久，对学习英语有极大的兴趣，因此课堂气氛一定要活跃，以吸引他们的注意力;五年级学生已经学习了两年英语，他们对学习英语有持续的兴趣，渴望学到更多的英语知识，因此在备课是应该注重对语法的讲解。

教师2018-2019年终考核登记表

教师2018-2019年终考核登记表；
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。

为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上一年来；，我时时处处不忘加强思想政治学习。

严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。

一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。

不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。

在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。

发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。

但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。

今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
谢谢！。

英语教师年度考核登记表

英语教师年度考核登记表全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：英语教师年度考核登记表考核对象：英语教师考核时间：每年一次考核方式：考核由学校领导组织实施，包括定期考核和不定期考核。

考核内容：一、教学业绩1. 课堂教学效果：包括教学内容的设计、教学方法的运用、教学过程的激情和有效性等方面的评估。

2. 学生成绩：对学生的综合成绩进行评价，考核英语教师对学生的指导和帮助是否有效。

3. 学生参与度：考核教师是否能够积极地激发学生的学习兴趣，促进学生的积极参与。

4. 课外辅导：考核教师是否能够在课外为学生提供额外的学习帮助和指导。

二、教学能力1. 教学理念：考核教师的教学理念是否符合学校的办学宗旨和教育教学要求。

2. 课程设计：考核教师是否能够根据学生的实际情况和学习需求进行恰当的课程设计。

3. 学科知识：考核教师是否具有扎实的英语专业知识和教学能力。

4. 教学技能：考核教师是否能够灵活运用各种教学方法和手段，提高教学效果。

三、师德师风1. 师德：考核教师是否遵守职业道德规范，以身作则，做学生的榜样。

2. 教学态度：考核教师是否对学生有耐心，乐于解答学生的问题，以及处理学生矛盾和纠纷的能力。

3. 职业素养：考核教师在工作中是否严谨、细致、负责，能够按时完成各项工作任务。

四、继续教育1. 学历学位：考核教师是否不断提高自身的学历和学位，提升专业水平。

3. 自我评估：考核教师是否能够客观地评价自己的教学工作，不断总结经验，提出改进意见。

五、其他1. 学校评价：学校领导、同事和学生对教师的评价和评议意见。

2. 学校要求：学校为教师提出的其他要求和建议。

考核结果：经过全面考核，评定等级。

等级分为优秀、良好、合格、不合格。

评定结果由学校领导和考核专家组审议决定，并向被考核教师公布。

考核登记表：| 考核项目| 标准| 成绩|| ------ | ---- | ---- || 教学业绩| 课堂教学效果、学生成绩、学生参与度、课外辅导| || 教学能力| 教学理念、课程设计、学科知识、教学技能| || 师德师风| 师德、教学态度、职业素养| || 继续教育| 学历学位、学科知识、自我评估| || 其他| 学校评价、学校要求| || 总成绩| | |（以上为模板，实际考核项目和标准根据各学校具体情况进行调整）通过年度考核，学校可以及时了解教师的工作情况，发现问题并及时给予指导和帮助，激励教师不断提高自身素质和教学水平，为提高教学质量和促进学生全面发展做出积极贡献。

小学英语教师年度考核表个人总结

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小学英语教师年度考核表个人总结1成为了一名小学英语老师已经有七八年了，对于教学生们的英语我还是有着一定经验的，其实每一年的教学都是一种不一样的新体验，因为社会在发展、进步，我们的教学方式和教学内容同样也在一点点的调整，这样才能适应多变的环境，才能让学生们感受到学习英语的乐趣。

英语对于没有学习过的人来言虽然看起来比较难，毕竟不是母语且都是一些字母，但是其实只要对英语有了更深入的了解后，我们会发现学习英语是一件很有意思的事情，而且它也没有我们想象的那么难。

当然了，我的工作任务主要还是让学生们适应并熟悉英语，以便对以后的学习、生活、工作打下基础，不少学生之所以在中学时代的英语成绩不好，就是因为在小时候没有埋下一个学习英语的种子，所以我们这些英语老师的任务其实还是蛮重的。

现在教学英语其实是要比以前简单不少的，第一是因为教学设备越来越先进了，在课堂上我们可以利用多媒体的优势让学生们更加直观的接触到英语，不仅能让学生听到其它国家人民的英语发音，还能通过一些小视频，让孩子们明白原来英语听起来是这样的感觉啊，虽然我们这些英语教师的英语还算不错，但是毕竟都是在国内学的，口音和语法都是偏中式的，所以学生们会感受不到地道英语是怎样的；第二，英语已经进入到各大家庭里面了，很多学习在家里面的时候就应解除过不少和英语有关的事物了，例如一些英文电影，听一些英文歌，所以不少学生学习英语还是挺快的，比以前要强上不少，所以我的任务也就是让学生们掌握更多的词汇，学习一些常用的语法，至于更复杂的一些知识点就得让他们进入了中学后在去了解了。

为了上好自己的每一节英文课，我会提前许久备好课，此外我也会在网上看一下其他老师是怎么上课的，借此来吸收一些实用的经验和技能，让自己的课堂变得更加生动。

现在，我能感觉到学生们的'英语成绩都在稳步的提升了，学习英语主要还是得靠自主和兴趣才行，我会争取让更多的学生爱上听我的英语课，让孩子们明白学习英语的重要性和必要性，我相信在我的辅导之下，孩子们的英语成绩会提升的越来越快！小学英语教师年度考核表个人总结2作为一名小学英语教师，我对自己的工作还是非常努力的，毕竟来的工作已经结束了，我还是非常有收获的，毕竟在工作当中也是领悟了不少东西，作为一名教师，我知道自己应该去做什么事情，时时刻刻都在准备着，为自己而努力，我相信有些事情一定要努力，一定要不断的去提高，这才是一个方向，未来或许会有很多事情等着我去做好，但是这一刻我还是需要让自己成长起来，还是需要让自己有一个好的精神状态，对于这一年的工作，我也做一个总结。

小学英语教师年度考核表个人总结

小学英语教师年度考核表个人总结成为了一名小学英语老师已经有七八年了，对于教学生们的英语我还是有着一定经验的，其实每一年的教学都是一种不一样的新体验，因为社会在发展、进步，我们的教学方式和教学内容同样也在一点点的调整，这样才能适应多变的环境，才能让学生们感受到学习英语的乐趣。

现在，我能感觉到学生们的英语成绩都在稳步的提升了，学习英语主要还是得靠自主和兴趣才行，我会争取让更多的学生爱上听我的英语课，让孩子们明白学习英语的重要性和必要性，我相信在我的辅导之下，孩子们的英语成绩会提升的越来越快！。

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