《珍爱生命_防止踩踏》主题班会
防踩踏主题班会教案（精选4篇）
防踩踏主题班会教案（精选4篇）防踩踏主题班会篇1教学目标：班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的安全意识，能懂会用一些基本常用的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
教学要求：知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点：危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：导、读、议、评相结合。
课时：一课时。
教学过程：一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
案例：某年某月某日，课间操下课后，实验小学一楼楼梯间发生了一起踩人事件，造成4名轻伤。
二.通过案例大家谈对策1. 平时可能出现的危险情况：(1)上下楼梯时，不按顺序行走。
(2)下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
(3)玩上下楼梯游戏。
(4)许多同学挤成一团赶紧挤进去看看出了什么事。
2.如何预防踩人事故的发生(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。
有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
防踩踏事故教育班会记录(3篇)
第1篇班级：七年级（2）班时间：2023年4月10日 14:00-15:00地点：学校多功能厅班主任：李老师班会主题：防范踩踏事故，共建安全校园一、班会开始（14:00）主持人：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了提高同学们的安全意识，特别是针对校园内可能发生的踩踏事故进行教育。
希望大家能够认真聆听，积极思考，共同营造一个安全和谐的校园环境。
班主任：同学们，安全是我们学习、生活的基石。
近期，全国各地校园踩踏事故时有发生，给受害者家庭和社会带来了巨大的伤痛。
作为学生，我们更应该增强安全意识，掌握防范踩踏事故的知识和技能。
下面，我们开始今天的班会。
二、安全教育讲座（14:05）主讲人：学校安全负责人张老师张老师：同学们，首先我们来了解一下什么是踩踏事故。
踩踏事故是指在人员密集的场所，由于拥挤、恐慌等原因导致的人员相互踩踏，造成人员伤亡的事件。
（14:10）张老师：踩踏事故的危害性极大，不仅会造成人员伤亡，还会对学生的心理造成严重创伤。
那么，为什么会出现踩踏事故呢？1. 人群拥挤：如上下楼梯、课间休息、大型活动等。
2. 惊慌失措：在突发事件发生时，如地震、火灾等。
3. 疏散不力：学校安全疏散演练不到位，学生缺乏自救互救能力。
（14:20）张老师：了解了踩踏事故的原因后，我们该如何防范呢？1. 提高安全意识：时刻关注校园安全，不参与拥挤活动。
2. 保持冷静：在紧急情况下，保持冷静，不慌不忙。
3. 掌握逃生技能：学会正确使用楼梯、紧急疏散通道等。
4. 做好安全演练：积极参加学校组织的疏散演练，提高自救互救能力。
三、案例分析（14:30）主持人：接下来，我们通过一个真实的案例来了解一下踩踏事故的危害。
案例：某学校在举行运动会时，由于观众席过于拥挤，导致一名学生被踩倒，造成腿部骨折。
主持人：从这个案例中，我们看到了踩踏事故的危害。
那么，作为学生，我们应该如何防范类似事件的发生呢？同学们：遵守纪律，不拥挤；保持冷静，不慌张；掌握逃生技能，提高自救互救能力。
防踩踏安全教育主题班会课件【三篇】
防踩踏安全教育主题班会课件【三篇】班会目的：1、了解踩踏事件产生的原因。
2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。
3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。
4、认真面对学校踩踏事件。
班会过程：一、主持人通报湖南湘乡育才中学的踩踏事件主持人讲话：同学们，2010年11月29日19时，新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，还有1人因脏器严重受损病危。
此次踩踏事故*有123名学生入院检查。
看着这些鲜花般生命受到威胁，我们的心情十分沉重，为这些无辜生命的逝去感到无比的惋惜，为何拥挤踩踏事件在校园频频发生?如何预防此类事件的发生?这些事件发生后如何处理?带着这些问题，让我们一同走进今日的主题班会《预防拥挤踩踏事故》二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事件主持人：同学们，教训是惨重的，这样的事故已经不是第一次发生，请同学们交流自己搜集的相关的资料。
1、2005年10月25日四川省通江县广纳镇中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。
2、2005年11月26日江西九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩踏事件，共造成72人受伤，其中7人重伤。
其中据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学，有47名学生受伤，其中一人伤重，一人病危。
3、2006年11月20日江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡，39名学生受伤。
4、2007年8月28日云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同水准受伤，2名学生伤势严重。
三、交流讨论主持人：这么多的事故简直触目惊心，到底哪些场所容易发生拥挤踩踏事故，拥挤踩踏事故是怎样发生的呢?遇到这样的情况，我们该怎么办呢?请大家交流要讨论一下。
1、在哪些场所容易发生拥挤踩踏事件学校楼道、超市活动现场、旅游景区等公共场所2、踩踏事件产生的原因人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。
防踩踏班会安全记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：XX学校多功能厅主持人：班主任XX老师参会人员：全体学生记录人：XX同学一、班会背景随着学校人数的增加，尤其是在上下课、课间休息、紧急疏散等高峰时段，学生拥挤、踩踏事件时有发生，给学生的生命安全带来了严重威胁。
为了提高学生的安全意识，预防踩踏事故的发生，我校特此召开防踩踏主题班会。
二、班会目的1. 提高学生对踩踏事故的认识，了解踩踏事故的危害。
2. 增强学生的安全防范意识，掌握预防踩踏事故的方法和技巧。
3. 培养学生在紧急情况下的自救和互救能力。
三、班会内容（一）踩踏事故的危害1. 主持人简要介绍踩踏事故的定义和特点，通过真实的案例让学生了解踩踏事故的危害性。
2. 引导学生思考踩踏事故可能导致的后果，如：身体受伤、生命危险、心理阴影等。
（二）踩踏事故发生的原因1. 学生安全意识淡薄，缺乏对踩踏事故的认识。
2. 学校安全管理制度不完善，对学生的安全教育不到位。
3. 学生在高峰时段拥挤、追逐打闹，缺乏秩序。
（三）预防踩踏事故的方法1. 增强安全意识，了解踩踏事故的危害，自觉遵守学校纪律。
2. 在高峰时段保持冷静，不拥挤、不打闹，有序通行。
3. 学会求助，遇到踩踏事故时，及时向周围同学和老师求助。
4. 紧急疏散时，按照学校规定的路线迅速撤离，不逆行、不拥挤。
（四）自救和互救技巧1. 遇到踩踏事故时，保持冷静，用双手护住头部和颈部，尽量弯曲身体，降低重心。
2. 尽量靠近墙壁或其他坚固物体，以免被踩踏。
3. 遇到他人受伤，及时拨打急救电话，并协助受伤者撤离现场。
四、班会总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调预防踩踏事故的重要性，要求学生将所学知识应用到日常生活中。
2. 学生分享自己的心得体会，表示会严格遵守学校纪律，提高安全意识，共同营造安全、和谐的校园环境。
五、班会效果本次防踩踏主题班会取得了圆满成功，学生们对踩踏事故有了更深入的认识，掌握了预防踩踏事故的方法和技巧。
《防踩踏安全教育》主题班会+教案
《防踩踏安全教育》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解踩踏事故的原因和危害。
2. 培养学生自觉遵守秩序，文明走路的良好习惯。
3. 提高学生遇到紧急情况的自我保护意识和能力。
二、教学重点：1. 踩踏事故的原因和危害。
2. 遵守秩序，文明走路的重要性。
3. 遇到紧急情况的自我保护方法。
三、教学难点：1. 如何引导学生自觉遵守秩序，文明走路。
2. 如何让学生在紧急情况下正确自我保护。
四、教学方法：1. 讨论法：引导学生积极参与，发表自己的观点。
2. 案例分析法：通过具体案例，让学生深入了解踩踏事故的原因和危害。
3. 实践演练法：组织学生进行模拟演练，提高自我保护能力。
五、教学准备：1. 教学PPT：包含踩踏事故案例、图片、视频等。
2. 模拟演练道具：如安全标志、障碍物等。
3. 教学手册：包含相关知识点和练习题。
【导入】教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们有没有听说过踩踏事故？你们认为踩踏事故是由什么原因引起的？【新课导入】教师展示踩踏事故的图片和视频，让学生了解踩踏事故的原因和危害。
【案例分析】教师引导学生分析具体踩踏事故案例，让学生深入了解踩踏事故的原因和危害。
【知识讲解】教师讲解遵守秩序，文明走路的重要性，以及遇到紧急情况的自我保护方法。
【互动环节】教师组织学生进行讨论，让学生分享自己对于遵守秩序，文明走路的看法和经验。
【实践演练】教师组织学生进行模拟演练，让学生在实际操作中提高自我保护能力。
【总结】教师对本节课的内容进行总结，强调遵守秩序，文明走路的重要性，以及在紧急情况下如何进行自我保护。
【布置作业】教师布置相关作业，让学生巩固所学知识。
六、教学内容与步骤：1. 教学内容：了解踩踏事故的常见原因和预防措施。
2. 教学步骤：a. 展示不同类型的踩踏事故案例。
b. 分析踩踏事故发生的原因。
c. 讨论如何预防踩踏事故的发生。
七、教学内容与步骤：1. 教学内容：学习遵守公共秩序和文明走路的重要性。
防踩踏安全主题班会教案(7篇)
防踩踏安全主题班会教案（7篇）防踩踏安全主题班会教案（精选篇1）活动名称：争做安全小卫士活动目标：1、学习防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知识。
2、提高孩子的安全意识。
活动准备：交通安全图片、及踩踏图片。
活动过程：一、活动开始。
教师：刘老师今天带来了一些图片，我们看看!(教师让幼儿观看图片)教师：看完了图片，你从图片中看到了什么?你感觉怎么样?(请幼儿说说自己看完图片后的感受。
)教师小结：这些图片都是小朋友受伤的图片，看完后感觉特别的难过，就是因为许多的不小心，所以发生了事故。
我们要从小学会保护自己。
二、了解安全知识，教育幼儿平时需要注意的事项。
1、了解预防踩踏的方法。
(1)教师：(出示拥挤的图片)这张图片上的人怎样?(挤在一起)这样挤在一起会有什么样的后果呢?(出示受伤的图片)那他们怎么会受伤?我们应该怎么做呢?当有拥挤人群时该怎么做呢?教师小结：发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒;如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。
记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地;若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚;遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带;如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
(2)教师：出现混乱局面后怎么办?教师小结：在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己;当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(3)教师：平时我们上下楼梯该注意什么呢?教师：平时我们在上下楼梯时候，小手扶好扶手，靠右行，不推不挤。
2、出示交通安全标志。
教师：这些图片你们还记得吗?都是什么标志?我们一起来看看。
平时我们在出门的时候看见这些标志应该怎么做呢?(按标志的行驶)平时你们都是乘坐什么交通工具出门呢?我们乘坐这些交通工具的时候要注意什么?教师小结：平时我们在过马路的时候要按交通标志来行驶，在做公交车的时候一定要抓好把手，要和大人一起;还要系好安全带，不在车厢内乱走，不把头探出窗外。
2023年防踩踏安全教育主题班会内容预防踩踏安全教育班会(四篇)
2023年防踩踏安全教育主题班会内容预防踩踏安全教育班会(四篇)防踩踏安全教育主题班会内容预防踩踏安全教育班会篇一1.通过这次主题班会，进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识。
2.学习一些在公共场所发觉危急，避开危急的方法和学问。
3.把握一些自救自护的本事，珍惜生命，安康成长。
1. “踩踏事故”资料。
2.安全学问竞赛题目。
3.提前拟订好一份安全建议书。
(一)主题导入教师：人的生命只有一次，生命是多么宝贵! 没有比生命更珍贵的东西了。
所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命，安康成长。
(二)叙述有关于安全的实际案例1. 2022年10月下旬，四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏事故，共造成8人死亡，45人受伤;2. 2022年11月18日晚，江西省九江市都昌县土塘镇沉醉在哀思1 中。
18日晚8时30分许，土塘镇中学发生集体踩踏大事，6名学生在下楼时被挤倒后踩死，39人受伤，其中11名重伤者至今仍在医院抢救。
据多名目击学生称，当晚8时30分左右，该校初一年级6个班学生下晚自习，有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒，后面下楼的学生见状惊慌万状、蜂拥下楼欲逃，导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处，相互挤踏，致有5男1女6名学生死亡，另有11名重伤。
3.叙述发生在自己身边的拥挤大事：(三)抢答：以小组为单位进展抢答常见安全学问试题竞赛抢答主持人宣布竞赛规章：主持人提问，小组抢答，答对加100分，答错不得分。
小组一个同学答得假如不全面，本组内其他同学可连续补充。
①学校中拥挤踩踏事故易发生的时间②学校中拥挤踩踏事故易发生的地③学校中拥挤踩踏事故易发生的学生群体④学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素⑤学校中拥挤踩踏事故易发生的治理因素(四)争论，师生共同查找本校、本班内简单消失的拥挤现象，踩踏事故的隐患。
(同学踊跃发言，谈谈自己的感受，以生活中的现象绽开争论 )(五)班长向全班发出建议书：(六)制定预防踩踏措施(1)安全行为的培育：养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，制止追赶打闹(2)发觉有同学行为具有危急情形时，应当准时告诫、制止，向教师汇报。
中班防踩踏安全班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年10月15日二、班会地点：中班教室三、参会人员：中班全体师生四、主持人：中班班主任五、班会主题：防踩踏安全教育六、班会内容：一、开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强我们中班全体师生的防踩踏安全意识，提高大家应对突发事件的能力。
希望同学们能够认真学习，做好自我保护。
二、防踩踏安全教育1. 班主任讲解防踩踏安全知识班主任：同学们，我们都知道，踩踏事件是一种严重的校园安全事故。
为了让大家了解踩踏事故的危害，以及如何预防踩踏事故，接下来我将为大家讲解一些防踩踏安全知识。
（1）踩踏事故的危害踩踏事故会造成人员伤亡，给受害者家庭带来巨大的痛苦。
此外，踩踏事故还会对学校正常的教学秩序造成严重影响。
（2）踩踏事故发生的原因1. 人多拥挤：在人员密集的地方，如楼梯、走廊、食堂等，一旦发生紧急情况，人们会慌乱逃生，导致踩踏事故。
2. 通道狭窄：狭窄的通道容易造成人员拥堵，一旦发生紧急情况，人们很难迅速疏散。
3. 缺乏安全意识：部分同学缺乏安全意识，不懂得如何应对突发事件，容易引发踩踏事故。
（3）如何预防踩踏事故1. 提高安全意识：同学们要时刻保持警惕，提高安全意识，学会识别和预防踩踏事故。
2. 保持良好秩序：在人员密集的地方，要保持良好的秩序，不拥挤、不推搡，有序疏散。
3. 学会逃生技巧：掌握基本的逃生技巧，如低姿势弯腰行走、紧握扶手、避免摔倒等。
4. 做好应急准备：学校将定期组织应急疏散演练，同学们要积极参加，提高应对突发事件的能力。
2. 学生代表分享防踩踏安全经验学生代表1：大家好！我平时在上下楼梯时，都会注意保持良好秩序，不推搡、不拥挤。
同时，我还学会了低姿势弯腰行走，这样即使发生踩踏事故，也能减少受伤的可能性。
学生代表2：我觉得在人员密集的地方，我们要学会排队等候，不要盲目跟风，以免造成拥堵。
三、互动环节1. 班主任提问：同学们，如果遇到踩踏事故，我们应该怎么做？学生回答：保持冷静，不慌张；低姿势弯腰行走；紧握扶手；避免摔倒。
防拥挤踩踏班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年X月X日地点：学校多功能厅主办单位：校安全办班级：八年级（2）班班主任：张老师参会人员：八年级（2）班全体学生一、班会背景近年来，全国各地发生多起因拥挤踩踏造成的校园安全事故，给师生生命安全带来了严重威胁。
为了提高同学们的安全意识，预防拥挤踩踏事故的发生，我校决定召开一次防拥挤踩踏主题班会。
二、班会目的1. 提高同学们的安全防范意识，增强自我保护能力。
2. 使同学们了解拥挤踩踏事故的成因和危害，掌握预防措施。
3. 培养同学们在紧急情况下保持冷静、有序疏散的能力。
三、班会内容1. 主持人开场班主任张老师首先进行了开场致辞，强调了本次班会的目的和意义，要求同学们认真聆听，积极参与讨论。
2. 安全教育讲座校安全办王老师以“预防拥挤踩踏，共建平安校园”为主题，为同学们进行了一次生动的安全教育讲座。
（1）拥挤踩踏事故的危害王老师通过展示近年来发生的拥挤踩踏事故案例，使同学们深刻认识到拥挤踩踏事故的严重危害。
她指出，拥挤踩踏事故不仅会造成人员伤亡，还会对校园环境、家庭和社会带来严重影响。
（2）拥挤踩踏事故的成因王老师分析了拥挤踩踏事故的成因，主要包括：校园活动组织不当、学生缺乏安全意识、紧急疏散能力不足等。
（3）预防拥挤踩踏事故的措施王老师提出了以下预防拥挤踩踏事故的措施：1. 提高安全意识，遵守校园规章制度；2. 上下楼梯靠右行，不拥挤、不追逐；3. 遇到紧急情况，保持冷静，有序疏散；4. 参加集体活动时，服从组织者指挥，不擅自行动。
3. 学生讨论在王老师讲解结束后，同学们围绕“如何预防拥挤踩踏事故”这一主题进行了热烈的讨论。
同学们各抒己见，提出了许多有针对性的建议。
（1）加强安全教育，提高安全意识有同学提出，学校应加强安全教育，定期开展防拥挤踩踏演练，提高同学们的安全意识和自我保护能力。
（2）规范校园活动，确保安全有序有同学认为，学校在组织校园活动时，应充分考虑场地、人数等因素，确保活动安全有序进行。
小学防踩踏班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年9月15日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：班主任老师四、参与人员：全体学生及班主任老师五、班会主题：增强安全意识，预防踩踏事故【班会记录】一、班会开始班主任老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了增强大家的安全意识，预防踩踏事故的发生。
我们都知道，安全无小事，尤其是在校园这个人员密集的地方，我们要时刻保持警惕。
接下来，我将带领大家一起学习防踩踏安全知识。
二、安全知识学习1. 什么是踩踏事故？班主任老师：踩踏事故是指在人员密集的地方，由于拥挤、慌乱等原因，导致人员相互挤压、踩踏，造成人身伤害甚至死亡的事故。
2. 为什么要预防踩踏事故？班主任老师：预防踩踏事故，是为了保障我们的人身安全，避免不必要的伤害。
在校园中，我们可能会遇到一些可能导致踩踏事故的情况，如上下楼梯、课间活动、集会等，因此，我们要提高警惕，学会防范。
3. 如何预防踩踏事故？（1）上下楼梯时，要保持秩序，靠右行走，不拥挤、不追逐。
（2）在拥挤的地方，要遵守秩序，不推搡、不挤压他人。
（3）遇到紧急情况，要保持冷静，迅速寻找安全出口。
（4）课间活动时，要在指定区域内活动，避免在走廊、楼梯等拥挤地方玩耍。
（5）集会时，要听从指挥，有序进入和离开会场。
三、案例分析班主任老师：接下来，我们通过几个案例来了解一下踩踏事故的危害。
案例一：某小学在上下楼梯时，由于学生拥挤，导致一名学生从楼梯上摔下，造成骨折。
案例二：某中学在集会时，由于部分学生提前离开，导致后面学生拥挤，一名学生被踩伤。
四、安全演练班主任老师：为了让大家更好地掌握防踩踏安全知识，接下来我们进行一次安全演练。
（1）模拟上下楼梯拥挤场景，让学生学会靠右行走，不拥挤。
（2）模拟紧急疏散场景，让学生学会迅速寻找安全出口，不慌乱。
五、总结与反思班主任老师：通过今天的学习和演练，相信大家对防踩踏安全有了更深入的了解。
下面，请同学们谈谈自己的感受。
关于防踩踏的班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年X月X日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：班主任四、参会人员：全体学生五、班会主题：防踩踏安全知识教育六、班会流程：一、主持人开场1. 主持人开场白：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高我们的安全意识，尤其是针对近期发生的校园踩踏事故，让我们共同学习防踩踏安全知识，确保我们的人身安全。
2. 介绍班会目的：通过本次班会，让我们了解踩踏事故的危害，掌握防踩踏的技巧，提高自我保护能力。
二、安全知识讲座1. 班主任主讲：（1）介绍踩踏事故的定义及危害：踩踏事故是指人员密集场所中，由于拥挤、慌乱等原因，导致人员相互挤压，造成人员伤亡的事故。
（2）分析踩踏事故发生的原因：主要包括：人群拥挤、突发事件、管理不善、安全意识不足等。
（3）讲解防踩踏安全知识：①在人员密集场所，如商场、影院、学校等，要遵守秩序，不拥挤、不推搡。
②遇到突发事件时，要保持冷静，迅速寻找安全出口。
③发现有人跌倒，要立即大声呼救，并迅速绕行。
④在紧急疏散时，要听从指挥，有序撤离。
2. 邀请校安处负责人进行补充讲解：（1）强调防踩踏安全的重要性，提醒同学们时刻保持警惕。
（2）介绍学校在防踩踏安全方面采取的措施，如设置安全通道、定期进行应急演练等。
三、互动环节1. 提问环节：班主任针对防踩踏安全知识进行提问，同学们积极回答。
2. 角色扮演：同学们分组进行角色扮演，模拟踩踏事故发生时的场景，共同探讨应对方法。
3. 安全知识竞赛：组织同学们参加安全知识竞赛，巩固所学知识。
四、总结与倡议1. 班主任总结：通过本次班会，我们学习了防踩踏安全知识，提高了自我保护能力。
希望大家在日常生活中，时刻关注安全，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
2. 提出倡议：（1）遵守秩序，不拥挤、不推搡。
（2）遇到突发事件时，保持冷静，迅速寻找安全出口。
（3）加强安全意识，提高自我保护能力。
（4）积极参与学校组织的应急演练，提高应对突发事件的能力。
幼儿防踩踏安全教育班会(3篇)
第1篇一、班会主题幼儿防踩踏安全教育二、班会目的1. 提高幼儿的安全意识，了解踩踏事故的危害性。
2. 培养幼儿在紧急情况下自救互救的能力。
3. 增强教师对幼儿安全教育的重视，共同营造安全的校园环境。
三、班会时间2022年X月X日四、班会地点幼儿园多功能厅五、参会人员全体幼儿、班主任及保育员六、班会流程一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题和目的。
2. 简要介绍参会人员。
二、安全教育讲座1. 讲座主题：幼儿防踩踏安全教育2. 讲座内容：a. 介绍踩踏事故的危害性，让幼儿了解踩踏事故可能导致的严重后果。
b. 讲解踩踏事故发生的原因，让幼儿认识到自身在踩踏事故中的责任。
c. 教授幼儿预防踩踏事故的方法和技巧，包括：- 教育幼儿在上下楼梯、课间活动等场所保持秩序，不拥挤、不追逐打闹。
- 培养幼儿在紧急情况下冷静应对的能力，学会用正确的方法保护自己。
- 教导幼儿在发生踩踏事故时，如何自救和互救。
d. 强调家长在幼儿安全教育中的重要作用，提醒家长关注幼儿的安全，共同营造安全的家庭环境。
三、互动环节1. 角色扮演：让幼儿分组模拟踩踏事故现场，体验踩踏事故的严重后果，加深对踩踏事故的认识。
2. 安全知识问答：主持人提问关于防踩踏的安全知识，幼儿抢答，答对者获得小奖品。
四、教师总结1. 教师对本次班会进行总结，强调幼儿安全的重要性。
2. 教师对幼儿在互动环节中的表现进行点评，鼓励幼儿积极参与安全教育活动。
3. 教师提醒家长关注幼儿的安全，共同为幼儿营造安全的成长环境。
五、班会结束1. 主持人宣布班会结束。
2. 全体幼儿、班主任及保育员合影留念。
七、班会内容详细版一、主持人开场1. 主持人：各位老师、小朋友们，大家上午好！今天我们召开的是幼儿防踩踏安全教育班会，目的是为了提高大家的安全意识，了解踩踏事故的危害性，培养大家在紧急情况下自救互救的能力。
下面，我宣布本次班会正式开始。
2. 全体幼儿：老师好！二、安全教育讲座1. 讲座主题：幼儿防踩踏安全教育2. 讲座内容：a. 介绍踩踏事故的危害性亲爱的老师们、小朋友们，你们知道什么是踩踏事故吗？踩踏事故是指在人员密集的地方，由于拥挤、恐慌等原因，导致人员相互挤压，造成人员伤亡的事故。
防踩踏安全教育主题班会教案(通用9篇)
防踩踏安全教育主题班会教案（通用9篇）防踩踏安全教育主题班会教案通用精选篇1一、基本情况我园主体建筑是三幢教学楼加办公楼，教学楼是跳空楼中楼三层，楼层高达20米左右、目前我园500多名幼儿，都是3—6岁的无任何防御能力的幼儿，如果遇到火灾、地震等突发事件，幼儿惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。
二、演练目的：_为了进一步强化师幼安全意识，提高防范自救能力，我园模拟情景，培养幼儿临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质、实地操作，检验全园教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。
三、组织领导总指挥：_方幼红副指挥：_葛亚存、蓝燕燕成员：_各段年级组长、保育组长、各部门负责人通讯联络人组长：_柳辉娜（拨打119报警）疏散引导组组长：_葛亚芳（负责一楼通道）蓝燕燕（负责二楼通道）张奕琴（负责三楼通道）组员：_各班班主任、配班教师以及后勤工作人员安全防护组组长：—唐杰组员：_李存汉（负责开门）、骆旭波、汪静云、戴亚齐医疗救护组组长：_黄泽亚杨雅敏（同时负责拍照）四、演练时间、地点时间：_20_年1月31日（星期四）上午9：_00地点：_教学楼各活动室（起点）、幼儿园操场（疏散集合点，）五、演练项目与过程（一）地震逃生疏散演练1、紧急避震2、信号员（唐杰）发出"地震警报"信号（拉响警报声）、广播喇叭通知班级逃生。
3、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌〃，教育幼儿要保持镇定，切莫惊慌失措、尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教活动室、并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的三角处或课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用他物保护头部，但不要靠近窗口。
（二）地震后紧急疏散演练3分钟后，信号员发出解除"地震警报〃信号，广播通知开始疏散。
防踩踏主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着学校学生人数的增加，校园活动日益丰富，学生流动性增大，防踩踏事故的风险也随之上升。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，减少校园安全事故的发生，我校于2023年3月15日举行了以“防踩踏安全常识教育”为主题的班会。
二、班会目的1. 提高学生对防踩踏安全知识的认识，了解踩踏事故的危害。
2. 培养学生良好的行为习惯，提高紧急疏散能力。
3. 增强学生的安全防范意识，确保校园安全稳定。
三、班会时间及地点时间：2023年3月15日 14:00-15:00地点：学校多功能厅四、班会流程1. 主持人开场- 主持人介绍班会主题及目的，强调防踩踏安全的重要性。
2. 观看防踩踏安全教育视频- 通过观看真实案例和动画演示，让学生直观了解踩踏事故的发生原因和危害。
3. 专家讲座- 邀请校安办负责人进行专题讲座，讲解防踩踏安全常识和应对措施。
4. 互动问答- 主持人提问，学生回答，巩固所学知识。
5. 学生分享经验- 邀请曾经遭遇过踩踏事故的学生分享自己的经历和感悟。
6. 应急疏散演练- 进行紧急疏散演练，检验学生的应急反应能力。
7. 班主任总结- 总结班会内容，强调安全防范的重要性，鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。
五、班会内容1. 防踩踏安全常识- 介绍踩踏事故的发生原因，如拥挤、混乱、恐慌等。
- 强调在人群密集场所保持冷静，遵守秩序，避免拥挤。
- 教授正确的紧急疏散方法，如用双手护住头部，弯腰低头，有序排队等。
2. 紧急疏散演练- 演练场景：学校门口发生拥挤，紧急疏散学生。
- 演练步骤：听到警报声后，学生迅速离开座位，按照指定路线有序疏散。
- 演练总结：指出演练中的不足，提出改进措施。
3. 学生分享经验- 分享者：李同学- 经历：曾在商场遭遇踩踏事故，腿部受伤。
- 感悟：生命宝贵，安全第一，今后一定要提高安全意识。
六、班会效果通过本次班会，学生普遍提高了防踩踏安全意识，掌握了基本的应急疏散方法。
防踩踏安全主题班会教案（精选10篇）
防踩踏安全主题班会教案防踩踏安全主题班会教案（精选10篇）作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的防踩踏安全主题班会教案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
防踩踏安全主题班会教案1一、活动内容：防踩踏安全教育主题班会二、活动目的：增强学生的安全防范意识和自我保护能力三、活动方式：讲述及案例分析四、活动过程活动背景：xxx年12月31日23时35分许，正值跨年夜活动，因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年，黄浦区外滩陈毅广场进入和退出的人流对冲，致使有人摔倒，发生踩踏事件。
事件造成36人死亡49人受伤，已有41名伤员经诊治后出院，8人继续在院治疗，其中重伤员2人。
(一)拥挤踩踏事故处理方式在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。
同时，在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的`人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。
为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去来自理智时，危险往往容易产生。
此时，如果你正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。
在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险;怎样离开危险境地;如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。
当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。
面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。
防踩踏主题班会安全记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着校园生活的日益丰富，学生活动频繁，特别是在大型集会、上下楼梯、课间休息等时段，踩踏事故的风险增加。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，本班于2023年3月15日开展了以“防踩踏”为主题的安全班会。
二、班会目标1. 增强学生对踩踏事故的认识，了解踩踏事故的危害。
2. 教育学生掌握预防踩踏事故的基本知识和技能。
3. 培养学生在紧急情况下冷静应对的能力。
4. 提高班级整体的安全防范意识。
三、班会流程1. 班会导入- 班主任简要介绍本次班会的目的和意义，强调防踩踏安全的重要性。
2. 案例分享- 通过播放防踩踏事故的案例视频，让学生直观地了解踩踏事故的严重后果。
3. 知识讲解- 班主任结合实际情况，讲解踩踏事故的成因、危害以及预防措施。
- 重点讲解以下内容：- 踩踏事故的常见原因：人流密集、紧急疏散、秩序混乱等。
- 踩踏事故的危害：造成人员伤亡、财产损失、心理阴影等。
- 预防踩踏事故的措施：保持秩序、避免拥挤、学会求助等。
4. 互动环节- 组织学生进行防踩踏安全知识问答，巩固所学知识。
- 开展模拟演练，让学生亲身体验如何在紧急情况下保持冷静，有序疏散。
5. 总结提升- 班主任对本次班会进行总结，强调安全防范意识的重要性。
- 鼓励学生在日常生活中时刻保持警惕，共同营造安全的校园环境。
四、班会内容1. 踩踏事故的危害- 踩踏事故往往发生在人员密集的地方，如商场、学校、车站等。
- 事故发生时，人群恐慌，秩序混乱，容易造成人员伤亡。
- 踩踏事故不仅造成身体伤害，还会给受害者带来心理阴影。
2. 预防踩踏事故的措施- 保持秩序：在人群密集的地方，要自觉排队，遵守秩序，避免拥挤。
- 避免拥挤：在上下楼梯、过道等地方，要尽量避开高峰时段，避免拥挤。
- 学会求助：在遇到紧急情况时，要冷静应对，及时求助。
3. 紧急疏散演练- 演练前，班主任向学生讲解疏散路线和注意事项。
- 演练过程中，学生按照既定路线有序疏散。
小学防踩踏教育班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月15日（星期五）下午2:00班会地点：五年级（1）班教室主持人：班主任张老师参与人员：五年级（1）班全体学生一、班会主题本次班会的主题是“安全第一，防踩踏教育”。
旨在提高同学们的安全意识，掌握防踩踏的基本知识和技能，确保在紧急情况下能够迅速、有序地撤离，避免发生踩踏事故。
二、班会流程1. 开场致辞2. 安全知识讲解3. 案例分析4. 互动问答5. 紧急疏散演练6. 总结与反思7. 班会结束三、班会内容1. 开场致辞张老师首先向同学们表示问候，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，安全是生命之本，希望同学们能够认真学习防踩踏知识，提高自我保护能力。
2. 安全知识讲解张老师结合实际案例，向同学们详细讲解了踩踏事故的成因、危害以及预防措施。
她指出，踩踏事故通常发生在人群密集的地方，如楼梯、走廊、校门口等。
同学们在上下楼梯、课间活动时，一定要遵守纪律，保持秩序，避免拥挤。
重点讲解内容如下：踩踏事故的成因：人群密集，流动性大；缺乏安全意识，盲目拥挤；疏散通道不畅，应急处理不当；心理素质差，恐慌情绪蔓延。
踩踏事故的危害：人员伤亡；财物损失；心理创伤；影响学校正常教学秩序。
预防踩踏事故的措施：提高安全意识，遵守纪律；保持冷静，不盲目拥挤；遵循疏散路线，有序撤离；遇到紧急情况，及时报警求助。
3. 案例分析张老师列举了近年来发生在我国的一些典型踩踏事故案例，如“上海外滩踩踏事件”、“重庆南滨路踩踏事件”等。
她通过案例分析，让同学们深刻认识到踩踏事故的危害性，以及预防踩踏事故的重要性。
4. 互动问答在讲解完安全知识后，张老师组织了互动问答环节。
同学们积极举手发言，就自己关心的问题向张老师提问。
张老师耐心解答，进一步巩固了同学们的防踩踏知识。
5. 紧急疏散演练为了使同学们更好地掌握防踩踏技能，张老师组织了紧急疏散演练。
演练过程中，同学们按照预定路线，迅速、有序地撤离教室。
整个演练过程用时不到2分钟，达到了预期效果。
防踩踏安全班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年4月15日活动地点：XX中学七年级（2）班教室参与人员：七年级（2）班全体师生活动主题：加强防踩踏安全教育，共建和谐校园一、活动背景随着学校人数的增加，校园内各类活动频繁，尤其是在上下楼梯、课间休息等时段，学生容易发生踩踏事故。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，我校决定开展防踩踏安全主题班会活动。
二、活动目的1. 增强学生对防踩踏安全的认识，提高自我保护意识。
2. 通过案例分析，让学生了解踩踏事故的危害，学会预防踩踏事故的发生。
3. 培养学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。
三、活动过程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会活动进行了简要介绍，强调了防踩踏安全的重要性，提醒学生们在日常生活中要注意安全，防止踩踏事故的发生。
2. 安全知识讲解（1）讲解踩踏事故的危害：班主任通过图片、视频等形式，向学生们展示了踩踏事故的严重后果，让学生们深刻认识到踩踏事故的危害性。
（2）讲解防踩踏安全知识：班主任结合实际案例，向学生们讲解了如何在上下楼梯、课间休息等时段预防踩踏事故的发生。
包括：- 上下楼梯时，保持秩序，不拥挤、不追逐打闹；- 课间休息时，不在教室门口、楼梯口等狭窄区域停留；- 发生踩踏事故时，保持冷静，迅速寻找安全出口，避免拥挤；- 及时报告老师，寻求帮助。
3. 案例分析班主任选取了近年来发生的几起校园踩踏事故案例，组织学生们进行讨论和分析。
通过案例分析，让学生们了解到踩踏事故发生的原因，以及如何避免类似事故的发生。
4. 安全演练为了让学生们更好地掌握防踩踏安全知识，班主任组织了安全演练。
演练内容包括：- 上下楼梯时，保持秩序，不拥挤、不追逐打闹；- 发生踩踏事故时，迅速寻找安全出口，避免拥挤；- 及时报告老师，寻求帮助。
5. 学生发言在安全演练结束后，学生们纷纷发言，分享了自己在演练中的感受和收获。
许多学生表示，通过本次班会活动，他们更加重视防踩踏安全，今后一定会遵守纪律，养成良好的行为习惯。
防滑倒防踩踏班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参加人员：全体学生及部分家长代表一、班会背景近期，我校附近发生多起因地面湿滑导致的学生摔倒事故，以及因上下楼梯拥挤引发的踩踏事件。
为了提高学生们的安全意识，增强自我保护能力，我校决定开展“防滑倒防踩踏”主题班会，旨在提高学生对地面湿滑和拥挤情况的警惕性，确保校园安全。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 安全事故案例分析张老师通过播放校园安全事故视频，让学生们直观地了解到地面湿滑和上下楼梯拥挤可能带来的严重后果。
随后，张老师结合实际案例，详细分析了事故发生的原因和预防措施。
3. 防滑倒防踩踏知识讲解张老师从以下几个方面讲解了防滑倒防踩踏的相关知识：（1）地面湿滑时的应对措施：学生们在遇到地面湿滑的情况时，应保持冷静，及时提醒周围同学，小心行走，避免滑倒。
（2）上下楼梯时的注意事项：上下楼梯时，应靠右行走，不要拥挤，保持一定距离，遇到拥挤情况应迅速避开。
（3）紧急疏散时的注意事项：在紧急疏散时，要保持冷静，按照指定路线有序撤离，不要推搡、拥挤。
4. 学生互动环节为了让学生们更好地掌握防滑倒防踩踏知识，张老师组织了以下互动环节：（1）情景模拟：学生们分组进行地面湿滑和上下楼梯拥挤的情景模拟，体验并总结出应对措施。
（2）知识问答：张老师提出相关问题，学生们抢答，答对者获得小礼品。
5. 家长代表发言部分家长代表分享了他们在家庭教育中如何教育孩子注意防滑倒防踩踏的经验，并与学生们进行了互动交流。
6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调了防滑倒防踩踏的重要性，并要求学生们在日常生活中时刻保持警惕，提高自我保护能力。
三、班会总结本次“防滑倒防踩踏”主题班会取得了圆满成功。
通过本次班会，学生们对防滑倒防踩踏知识有了更深入的了解，提高了安全意识。
同时，家长们的参与也使家校合作更加紧密，共同为孩子们的安全保驾护航。
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《珍爱生命，防止踩踏》主题班会
一.班会目标：
1.通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
2.学习一些在公共场所发现危险，避免危险的方法和知识。
3.掌握一些自救自护的本领，珍惜生命，健康成长。
二.活动准备：
1.新疆阿克苏第五小学“踩踏事故”（2010.11.29）资料。
2.安全知识竞赛题目。
3.提前拟订好一份安全倡议书。
三．班会过程：
（一）主题导入
班主任：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！没有比生命更宝贵的东西了。
所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命，健康成长。
（二）看课件了解有关于安全的实际案例
1.2005年10月下旬，四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏事故，共造成8人死亡，45人受伤；
2.2006年11月18日晚，江西省九江市都昌县土塘镇沉浸在悲痛中。
18日晚8时30分许，土塘镇中学发生集体踩踏事件，6名学生在下楼时被挤倒后踩死，39人受伤，其中11名重伤者至今仍在医院抢救。
据多名目击学生称，当晚8时30分左右，该校初一年级6个班学生下晚自习，有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒，后面下楼的学生见状惊恐万状、蜂拥下楼欲逃，导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处，互相挤踏，致有5男1女6名学生死亡，另有11名重伤。
3. 2010年11月29日12时许，位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故，已造成6人重伤，1人病危。
事发后，新疆阿克苏地委书记黄三平第一时间赶至地区人民医院看望受伤人员，要求全力救治,近百名孩子受伤被送往医院。
当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被挤伤或摔伤，近百名孩子已被送往医院。
（三）安全知识学习：
抢答：以小组为单位进行抢答
常见安全知识试题
竞赛抢答
宣布比赛规则：主持人提问，小组抢答，答对加100分，答错不得分。
小组一个同学答得如果不全面，本组内其他同学可继续补充。
课间安全知识：
上下楼梯要注意什么？
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
课间活动应当注意什么？
l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，如做做操等。
4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
校园其它安全知识：
①学校中拥挤踩踏事故易发生的时间
②学校中拥挤踩踏事故易发生的地
③学校中拥挤踩踏事故易发生的学生群体
④学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素
⑤学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素
（四）讨论，师生共同查找本校、本班内容易出现的拥挤现象，踩踏事故的隐患。
（同学踊跃发言，谈谈自己的感受，以生活中的现象展开讨论）
（五）制定预防。
踩踏措施
（1）安全行为的培养：养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹
（2）发现有同学行为具有危险情形时，应当及时告诫、制止，向老师汇报。
同时，要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练，提高学生防范能力。
(3)在学生集中上下楼梯时，老师组织疏导，与别的班级错开时间，逐次下楼，强调安全第一，不强调整齐快速。
（4）开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生安全意识。
让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要圆晕的严重后果，掌握防范措施。
（六）预防踩踏预案
1、健全制度，落实责任，加强内部管理
集队集会时，班主任要组织学生有秩序的下楼排队，散操时值日老师要站在楼梯口和楼梯拐弯处维护楼道秩序，保证学生安全。
2、加强宣传教育，增强学生防范意识
（1）要收集各地发生此类事故的案例，采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生的安全意识，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施。
（2）注重安全行为的培养。
要教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹，禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走，不得滑楼梯扶手。
（3）教育学生上下楼梯时不搞恶作剧，不故意堵塞通道，不人为制造恐慌气氛。
（4）教育高年级同学保护礼让低年级同学。
（5）教育学生在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏事故的发生。
（6）严禁学生在楼梯平台上玩打弹子等游戏
班主任总结：
总之，我们要学会自我保护，珍爱生命，免受伤害。
只有具有科学的自我保护知识与方法，才能减少成长烦恼，抵御各种伤害，从而更好地把握自己，发展自己，有效地发掘自身潜能，以提高生命的质量。
安全第一，生命珍贵。