人教版语文二年级上册日积月累知识汇总

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人教版小学2-6年级日积月累汇总

人教版小学2-6年级日积月累汇总

日积月累二年级上册日积月累:尺有所短,寸有所长。

取长补短,相得益彰。

管中窥豹,坐井观天。

一叶障目,不见泰山。

拔苗助长,徒劳无功。

瓜熟蒂落,水到渠成。

我神州,称华夏,山川美,可入画。

黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。

台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。

各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。

人心齐,泰山移。

人多计谋广,柴多火焰高。

一根筷子容易折,一把筷子难折断。

树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。

一花独放不是春,百花齐放春满园。

二年级下册日积月累:第一单元:杨柳绿千里,春风暖万家。

黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳,夜鱼满人去润花。

春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

第二单元:花要叶扶,人要人帮。

赠人玫瑰,手有余香。

帮助别人的人,能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

第三单元:敕勒歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼善四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

第四单元:节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元:同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元:贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元:知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。

第八单元:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

小学语文三年级上册1~8单元的日积月累第一单元:小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

第二单元:聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)世上无难事,只要肯攀登。

(毛泽东)为中华起崛而读书。

(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)第三单元:天对地,雨对风,大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

秋月白,晚霞红,水绕对云横,雨中山果落,灯下草虫鸣。

小学二年级语文上册日积月累

小学二年级语文上册日积月累

二年级上册日积月累
1、梅花
宋王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

2、有山皆图画,无水不文章。

一畦春韭绿,十里稻花香。

忠厚传家久,诗书继世长。

《十二月花名歌》
3、小儿垂钓
唐胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

3、桂林山水甲天下。

上有天堂,下有苏杭。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

4、江雪
唐柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

5、有志者事竟成。

——《后汉书》
志当存高远。

——《诫外生书》
有志不在年高。

——《传家宝》
6、数九歌
一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳。

七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。

《分不清是鸭还是霞》
要求背诵的课文:
3.《植物妈妈有办法》
识字:《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。

7.《古诗二首》:《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》。

9.《黄山奇石》2-5自然段。

10.《日月潭》2-4自然段。

18.《古诗二首》:《夜宿山寺》《敕勒歌》。

(部编)新人教版二年级上册自然日积月累复习

(部编)新人教版二年级上册自然日积月累复习

(部编)新人教版二年级上册自然日积月累
复习
目标
本文档旨在为二年级上册自然课程的复提供指导。

通过日积月累的研究,让学生巩固所学知识,提高研究效果。

复内容
本次复主要包括以下几个方面的内容:
1. 勾画地球的形状和颜色;
2. 认识陆地和海洋,了解它们的特点和分布;
3. 研究大洲的名称和位置,了解它们的特点;
4. 了解自然界的常见现象,如春夏秋冬、白天黑夜等;
5. 认识自然界中的部分动物和植物,了解它们的特点和性。

研究方法
为了达到复的目标,建议学生采取以下研究方法:
1. 多种形式研究:通过观察图片、听录音、亲身实践等多种形式研究,提高研究的乐趣和效果;
2. 反复复:通过多次复同一知识点,加深记忆和理解;
3. 制定研究计划:合理安排研究时间,保证每天都有固定的研究时间,并按计划复所学内容;
4. 合作研究:与同学一起研究,进行小组讨论和合作,互相帮助和促进研究。

效果评估
为了评估复效果,建议采取以下方法:
1. 进行小测验:每周进行一次小测验,检查学生对复内容的掌握情况;
2. 布置作业:布置相关的练题或写作任务,检查学生的研究成果;
3. 看图说话:通过观察图片,要求学生进行简单的描述,检查他们对所学内容的理解程度。

结束语
通过日积月累的复习,相信学生们能够巩固所学的自然知识,提高学习效果。

希望学生们在复习过程中,能够保持专注、勤奋学习,取得优异的成绩。

人教版二年级上册语文《日积月累》

人教版二年级上册语文《日积月累》

人教版二年级上册语文《日积月累》《人教版二年级上册语文〈日积月累〉教学》1. 教材内容与分析1.1 在人教版二年级上册语文教材中,“日积月累”板块包含了丰富的内容,如古诗、名言警句、对联等。

这些内容是对语文知识的积累和文化内涵的传递。

例如,其中的古诗选取了一些简单易懂且富有意境的作品,像《梅花》等。

这些古诗用词精炼,往往通过短短几句诗就能描绘出一幅生动的画面,传达出诗人的情感或者某种哲理。

名言警句则是对生活智慧、品德修养等方面的精炼总结,像“有志者事竟成”等句子,能激励学生树立正确的价值观和积极的人生态度。

对联部分体现了汉语独特的语言对仗之美,有助于培养学生的语感和对语言结构的理解。

2. 人文主题与语文要素2.1 人文主题主要围绕着传统文化的熏陶、品德修养的培养以及对自然和生活的热爱。

通过学习“日积月累”中的内容,让学生感受到中华民族悠久的文化底蕴,如古诗中体现的古人的审美情趣和对自然的细致观察;名言警句传达的积极向上的人生信念和道德规范。

2.2 语文要素包括字词的积累、语言节奏感的把握以及对传统文化表达形式的初步理解。

在字词积累方面,古诗和名言警句中的字词都是经过精心挑选的,学生通过诵读和记忆能够扩大词汇量。

在语言节奏感上,古诗有严格的韵律要求,学生可以在朗读中体会到汉语的节奏之美,如五言诗的“平平平仄仄,仄仄仄平平”的韵律规律。

对于传统文化表达形式的理解,对联的对仗结构和平仄相对等规则就是很好的学习内容。

3. 教学目标3.1 知识与能力3.1.1 学生能够准确认读、背诵“日积月累”中的古诗、名言警句、对联等内容。

3.1.2 理解其中字词的含义,能够用自己的话解释诗句、名言警句的大致意思。

3.2 过程与方法3.2.1 通过反复诵读的方法,让学生感受语言的韵律美,提高朗读能力。

3.2.2 采用情境教学法,帮助学生理解古诗、名言警句等所表达的意境和含义。

3.2.3 引导学生进行小组合作学习,互相交流对内容的理解和感受,培养合作探究能力。

人教版小学二年级语文上册词语日积月累知识归纳(总复习)

人教版小学二年级语文上册词语日积月累知识归纳(总复习)
许许 多多
高高 兴兴
无边 无际
一心 一意
十全 十美
自言 自语
静悄 悄
亮晶 晶
笑眯 眯
热腾 腾
雾蒙 蒙
红艳 艳
兴冲 冲
懒洋 洋
进进 出出
花花 绿绿
摇摇 摆摆
断断 续续
吞吞 吐吐
开开 心心
快快 乐乐
明明 白白
反义词
好—坏
难过— 高兴
出—入
喜欢— 讨厌
细—粗
寒冷— 炎热
无影 无踪 荡来 荡去 游来 游去 飞来 飞去 走来 走去 跑来 跑去 跳来 跳去 想来 想去
高兴 地说
得意 地笑
伤心 地哭
猛烈 地吹
大声 地喊
欢快 地游
不约 而同 地说 自言 自语 地说
不好 意思 地笑
高高 兴兴 地吃 起来
断断 续续 地流 着
迫不 及待 地爬
形容词搭配
无边无 际的大 海
遥远的 地方
无边无 际的天 空
健康的 身体
雾蒙蒙 的树林
羡慕的 眼光
可爱的 小葫芦
蓬松的 羽毛
形容词搭配
引人注 目
仙人指 路
奇形怪 状
无边无 际
百花盛 开
名胜古 迹
ABCC 型
朝雾 蒙蒙 兴致 勃勃 议论 纷纷 金光 闪闪
得意 洋洋
ABAC 型
又大 又红 又大 又圆 又高 又大 又细 又长 又香 又甜
近义词 聚集— 集中 团圆— 团聚
温暖— 暖和
寒冷— 严寒
眺望— 远眺
美丽— 漂亮
缓缓— 慢慢
许多— 很多
近义词 高兴— 快乐
朋友— 伙伴
小心— 仔细

二年级上册语文日积月累

二年级上册语文日积月累

二年级上册语文日积月累:识字1秋:金秋、秋天、秋千、中秋、秋风、秋雨烟:烟波、烟火、香烟、烟花芦:芦苇、芦花、芦叶夕:夕阳、前夕、除夕归:归舟、回归、归来、归队歌:渔歌、歌手、歌星灯:灯火、灯光、电灯、点灯句子1、秋天是一个美丽的季节。

2、除夕夜晚,我和爸爸来到屋外看烟火。

3、端午节的时候,妈妈采集青青的芦叶包粽子。

4、夕阳渐渐地落到了西山的背后。

5、1997年7月1日香港回归祖国,全国上下一片欢腾。

6、一只可爱的小鸟在树上唱歌。

7、节日的夜晚,大街上灯火辉煌。

优美片段(金秋),我们乘着小舟来到水乡游玩。

湖边的(枫叶)红得像二月的花儿。

(荷塘)里,美丽的荷花随风摇摆,碧绿的菱角布满池塘。

傍晚,(夕阳)西下,渔民们唱着悦耳的渔歌满载而归,湖面点点(灯光)多得像天上的星星,在月光的照射下,(水乡)更加迷人了。

识字2桥:大桥、小桥、石桥检:检阅、检查、检点、检讨陆:大陆、陆地、陆军礼:礼炮、礼花、礼品、礼节炮:礼炮、大炮、炮火焰:焰火、火焰、气焰狂:狂欢、狂风、狂奔神:神州、神气、神奇、神仙州:神州、扬州、泰州、广州龙:巨龙、龙眼、龙门、龙舟句子:1、每天上学,我都要经过一座小石桥。

2、妈妈每天晚上都会检查我的作业。

3、一到三月,桃花、杏花、梨花都陆续开放了。

4、生日那天,我收到了不少的礼物。

5、我最喜欢放鞭炮了。

6、五颜六色的焰火在空中绽放。

7、战士们打退了敌人的疯狂进攻。

8、弟弟穿了一身军装,真神气啊!9、北京申奥成功,神州大地一片欢腾。

10、万里长城像一条巨龙。

优美片段十月一日是国庆节,神州大地一片欢腾。

天安门城楼上,红灯高挂,海陆空三军经过金水桥,接受检阅。

礼炮轰鸣,焰火四射,中国龙要腾飞了。

拓展出示:夜晚,天安门广场上()五颜六色,有的在(),有的在(),有的在(),热闹极了。

例:夜晚,天安门广场上焰火五颜六色,有的在敲鼓,有的在唱歌,有的在跳舞,热闹极了。

识字3灶:灶台、灶具、灶头、炉灶尖:尖子、尖叫、尖刀、笔尖歪:歪斜、歪风、歪理尾:尾巴、尾灯、尾声、结尾彩:彩色、色彩、彩虹、彩云、云彩尖:尖子、尖叫、尖刀、笔尖炉:炉子、火炉、电炉张:开张、张开、张口、张力桌:书桌、课桌、桌子斜:斜面、斜边、斜阳匹:马匹、布匹、匹夫、一匹布句子1、我家买了一台新煤气灶。

人教版语文一至六年级所有日积月累

人教版语文一至六年级所有日积月累

人教版语文一至六年级所有日积月累二年级上册日积月累:尺有所短,寸有所长。

取长补短,相得益彰。

管中窥豹,坐井观天。

一叶障目,不见泰山。

拔苗助长,徒劳无功。

瓜熟蒂落,水到渠成。

我神州,称华夏,山川美,可入画。

黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。

台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。

各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。

人心齐,泰山移。

人多计谋广,柴多火焰高。

一根筷子容易折,一把筷子难折断。

树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。

一花独放不是春,百花齐放春满园。

二年级下册日积月累:第一单元:杨柳绿千里,春风暖万家。

黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳,夜鱼满人去润花。

春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

第二单元:花要叶扶,人要人帮。

赠人玫瑰,手有余香。

帮助别人的人,能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

第三单元:敕勒歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼善四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

第四单元:节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元:同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元:贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元:知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。

第八单元:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

小学语文三年级上册第一单元:小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

第二单元:聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)世上无难事,只要肯攀登。

(毛泽东)为中华起崛而读书。

(周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)第三单元:天对地,雨对风,大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

小学二年级语文上册日积月累

小学二年级语文上册日积月累

二年级上册日积月累
1、梅花
宋王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

2、有山皆图画,无水不文章。

一畦春韭绿,十里稻花香。

忠厚传家久,诗书继世长。

《十二月花名歌》
3、小儿垂钓
唐胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

3、桂林山水甲天下。

上有天堂,下有苏杭。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

4、江雪
唐柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

5、有志者事竟成。

——《后汉书》
志当存高远。

——《诫外生书》
有志不在年高。

——《传家宝》
6、数九歌
一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳。

七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。

《分不清是鸭还是霞》
要求背诵的课文:
3.《植物妈妈有办法》
识字:《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。

7.《古诗二首》:《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》。

9.《黄山奇石》2-5自然段。

10.《日月潭》2-4自然段。

18.《古诗二首》:《夜宿山寺》《敕勒歌》。

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二年级上册日积月累

二年级上册日积月累
第四单元: 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地
第五单元: 绳在细处断,冰在薄处裂。 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。 花盆里长不出来苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
七单元(古文名句) 有志者事竟成。 《后汉书》 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 (刘备) 业精于勤,荒于嬉; 行成于思,毁于随。 (韩愈) 盛年不重来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待人。 (陶渊明)
八单元(名人名言) 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿) 在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧 着探求新事物的热情。 (阿•费尔斯曼) 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长 河中去探索无穷的真理吧。 (郭沫若)
第五单元: 采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明) 人闲桂花落,夜静春山空。(王维) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀) 鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾) 独出门望前野田,月明荞麦花如雪。(白居易)
第六单元:
雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废
第三单元 地满红花花满地,天连碧水水连天 (回文联) 一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中 (数字联) 翠翠红红处处莺莺燕燕;风风雨雨年年暮暮朝朝 (叠字联) 楼外青山,山外白云,云飞天外;池边绿树,树边红雨,雨落溪边 (顶针联)
第四单元 精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 坚苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵

二年级上册语文素材-古诗日积月累汇总,附填空提升练习 人教-最新教学文档

二年级上册语文素材-古诗日积月累汇总,附填空提升练习  人教-最新教学文档

部编二年级语文上册古诗、日积月累汇总,附填空提升练习语文园地一:梅花,宋,王安石墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来。

语文园地二:有山皆图画,无水不文章。

一畦春韭绿,十里稻花香。

忠厚传家久,诗书继世长。

十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。

三月桃花红十里,四月牡丹国色香。

五月石榴红似火,六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香,九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。

语文园地三:小儿垂钓,唐,胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯——高尔基语文园地四:白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿桂林山水甲天下。

上有天堂,下有苏杭。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

语文园地五:唐,柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语语文园地六:有志者事竟成——后汉书志当存高远——诫外生书有志不在年高——传家宝语文园地七:数九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。

云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣语文园地八:狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水必背古诗1《梅花》【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

2《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

6《夜宿山寺》3《登鹳雀楼》【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

4《望庐山瀑布》【唐】李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

5《江雪》【唐】柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

人教版二年级语文上册知识点总结(量词搭配,词语搭配,日积月累,四字成语,诗词)

人教版二年级语文上册知识点总结(量词搭配,词语搭配,日积月累,四字成语,诗词)

二年级语文上册知识点总结一.词语搭配1.(大大)的脑袋(灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)的吹过(快活)地游来游去(碧绿)的荷叶(碧绿)的湖水(明亮)的眼睛(弯弯)的眉毛(乌黑)的头发(陡峭)的山峰(翻滚)的云海(金光闪闪)的雄鸡(弯弯)的月亮(欢乐)的人们(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚(成串)的葡萄(蒙蒙)的细雨(滑稽)的小丑(滑稽)的表情(亲爱)的妈妈(亲爱)的爸爸(红润)的皮肤(红润)的脸(点点)的灯光(圆圆)的太阳(圆圆)的苹果(流动)的溪水(绿色)的青蛙(可爱)的小鸟(勤劳)的喜鹊(懒惰)的寒号鸟(寒冷)的冬天(高大)的绿树(黑黑)的泥巴(漂亮)的新房(柔软)的嫩草(温暖)的窝(温暖)的天气(温暖)的春天(呼呼)的睡着(呼呼)的喘气(美丽)的白云(长长)的睫毛(长长)的飘带(认真)地思考(辛勤)地劳动(勤劳)的双手(聪明)的头脑(热情)的老乡(鲜红)的地毯(火红)的灯笼(欢乐)的鼓点(欢乐)的场面(鲜红)的旗帜(难忘)的泼水节(大大)的脚印(大大)的嘴巴(带刺)的铠甲(呛人)的黑烟(灌溉)田地(粉红)的荷花(淹没)庄稼(冲毁)房屋(发动 )机器(披着)衣裳(甩着)尾巴(露着)肚皮(鼓着)眼睛(踩着)地毯(端着)银碗(甩着)尾巴(暖和的)阳光(细细)的针(烫人)的火(蓝色)的远方(蓝色)的天空(美丽)的花朵(美丽)的景色(壮丽)的景象(彩色)的气球(大大)的池塘(平静)的池塘(雨后)的池塘二.量词搭配一(只)海鸥一(片)沙滩一(艘)军舰一(条)帆船一(方)鱼塘一(行)垂柳一(块)稻田一(片)花园一(座)石桥一(孔)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号一(棵)葫芦一(片)枫叶一(张)贺卡一(首)小诗一(棵)小树一(把)尺子一(户)人家一(台)电脑一(张)白纸一(双)手套一(条)长龙一(堵)石崖一(片)欢笑一(道)小溪一(处)港湾一(只)蝴蝶一(个)孩子一( 处 )古迹一(座)奇峰一(支)圆珠笔一(只)青蛙一(方)砚台一(方)手帕一(阵)寒风一(朵)白云一(朵)浪花一(朵)鲜花一(颗)石子一(只)乌鸦一(场)大雨一(只)纸船一(张)纸条一(只)风筝一(把)斧头一(条)小溪一(条)鱼一(匹)马一(件)事一(杆)秤一(条)河一(只)鸟一(口)井一(封)信一(束)花一 (幅) 画一(棵)树一(头)象一(道)缝一(桶)水一(把)刀一(座)山三.ABB 式的词语喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵笑哈哈金灿灿亮晶晶绿油油白茫茫黄艳艳红彤彤黄橙橙乐滋滋湿漉漉红通通红艳艳红扑扑黑乎乎白花花黑压压甜蜜蜜软绵绵懒洋洋气冲冲胖乎乎冷冰冰静悄悄笑咪咪四.含有数字的成语(或者是含有两个数字)一清二白一言不发三心二意三言两语四面八方五光十色七上八下一字千金一路平安一成不变一言为定一无所有一本正经一心一意一干二净一穷二白一望无际一五一十一扫而空、一目十行一见如故半斤八两二话不说两全其美两面三刀两败俱伤两手空空三言两语三番五次三长两短三思而行三更半夜三天两头三心二意四面八方四脚朝天四海为家四平八稳四通八达四分五裂四书五经五彩缤纷五颜六色五花八门五马分尸五湖四海六神无主六六大顺六亲不认七上八下七嘴八舌七零八落七窍生烟八面威风八面玲珑八拜之交九九归一九牛一毛九死一生十面埋伏十全十美十拿九稳十万火急十指连心百发百中百花齐放百依百顺百战百胜百里挑一百年树人千方百计千言万语千秋万代万水千山万事如意万事大吉千言万语千秋万代千变万化五.AABB来来往往的的确确真真假假许许多多千千万万整整齐齐方方面面形形色色漂漂亮亮白白胖胖老老少少明明白白清清白白风风雨雨快快乐乐高高兴兴开开心心欢欢喜喜长长久久团团圆圆普普通通辛辛苦苦马马虎虎认认真真清清楚楚轻轻松松纷纷扬扬平平安安大大方方安安静静山山水水风风火火六、ABCC:得意洋洋风尘仆仆怒气冲冲喜气洋洋想入非非心事重重两手空空白发苍苍硕果累累春雨绵绵大雪纷纷金光闪闪秋风习习七.象声词:风声(呼、萧萧)雷声(隆隆、轰隆)雨声(哗哗、淅沥)水声(、哗啦、哗啦哗啦、滴嗒)撞击声(叮当、噼啪)AABB:叮叮当当滴滴答答嘻嘻哈哈ABAB:丁零丁零呼哧呼哧咔嚓咔嚓呼噜呼噜淅沥淅沥嘀嗒嘀嗒吧嗒,扑通,哗啦咣当,咕咚咕嘟,叮咚吧唧(同步做过)冻得直打哆嗦热得直冒汗冷得像冰窖热得像蒸笼 (课本第63页) 八.描写四季特点的成语:春:春光明媚春回大地春暖花开春色满园和风细雨花红柳绿鸟语花香春暖花香含苞待放百花争艳夏:骄阳似火烈日当空烈日炎炎炎炎夏日挥汗如雨电闪雷鸣秋:秋高气爽硕果累累一叶知秋春华秋实秋风落叶秋雨绵绵冬:天寒地冻寒冬腊月滴水成冰冰天雪地鹅毛大雪冰封大地九.分类词语:1、无*无*:无边无际无声无息无法无天无穷无尽2、大*大*:大手大脚大是大非大吃大喝大红大绿大风大浪大吵大闹3、一*一*:一举一动一言一行一生一世一草一木一点一滴一年一度一五一十一心一意4、又*又*又高又胖又细又长又蹦又跳又酸又甜又哭又笑又好又快又渴又累十.含有颜色的词语(或者含有两种颜色)五颜六色万紫千红花红柳绿黑白分明青黄不接红红火火红男绿女花花绿绿大红大紫青山绿水白里透红唇红齿白红白相间十一含有动物的词语(或者含有两种动物)狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗盗惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水羊入虎口猴年马月画龙点睛生龙活虎狼心狗肺(语文课本第11页)十二.日积月累梅花小儿垂钓江雪宋王安石唐胡令能唐柳宗元墙角数枝梅,蓬头稚子学垂纶,千山鸟飞绝,凌寒独自开。

人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总

人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总

人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总温馨提示:同学们,一个学期的学习已经结束,你记住咱们本学期学习的东西了吗?让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧!最后,祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。

第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

二年级上册日积月累

二年级上册日积月累
小学语文四年级下册日积月累 第一单元: 大漠孤烟直,长河落日圆。(王维) 几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛) 落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚) 浮天水送无穷树,带雨云埋一半山(辛弃疾) 春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)
第二单元 言必信,行必果。《论语。子路》 与朋友交,言而有信《论语。学而》 已所不欲,勿施于人。《论语。颜渊》 精诚所加,金石为开。《后汉书。广陵思王荆传》 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子。离娄下》 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子。梁惠王上》
五单元(风景对联) 一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 (北京颐和园月波楼) 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 (四川青城山真武殿) 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 (山东济南大明湖) 清风明月本无价 近水遥山皆有情 (江苏苏州沧浪亭)
六单元(古诗) 过故人庄 (唐 孟浩然) 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
第七单元: 水滴石穿——非一日之功 早开的红梅——一一枝独秀 砌墙的石头——后来居上 关羽失荆州——骄兵必败 王羲之写字———入木三分 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨,
小学五年级上册1-8单元日积月累 第一单元 一日无书,百事荒芜。 (陈寿) 读书破万卷,下笔如有神。 (杜甫) 书犹药也,善读之可以医愚。 (刘向) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 (颜真卿) 读书有三到,谓心到、眼到、口到。 (朱熹)
第八单元: 栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 津津有味 头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 滔滔不绝
海内存知已,天涯若比邻。(王 勃) 海上生明月,天涯共此时。(张九龄) 久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪 洙) 岁寒知松柏,患难见真情。(邢俊臣)

二年级语文上册日积月累

二年级语文上册日积月累

二年级语文上册日积月累1、二年级语文上册日积月累梅花1.【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

格言警句2.十年树木,百年树人。

树高百尺,叶落归根。

树无根不长,人无志不立。

己所不欲,勿施于人。

《论语》与朋友交,言而有信。

《论语》不以规矩,不能成方圆。

《孟子》小儿垂钓3.【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

登鹳雀楼4.【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

望庐山瀑布5.【唐】李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

对联6.有山皆图画,无水不文章。

白马西风塞上,杏花烟雨江南。

清风明月本无价,近水远山皆有情。

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

江雪7.【唐】柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

名言警句8. 有志者,事竟成。

—《后汉书》志当存高远。

——诸葛亮穷且益坚,不坠青云之志。

—王勃夜宿山寺9.【唐】李白危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

敕勒歌10.北朝民歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

数九歌11.一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河开,八九燕来,九九加一九,耕牛遍地走。

动物成语12.狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗盗惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水【佳作选登】鸣神樱与长弓【佳作选登】观璀璨星河【佳作选登】一种声音,一段回忆【佳作选登】难忘的声音【佳作选登】半勺糖2、二年级上册语文园地三教案|小学二年级上册语文园地三教学设计学习目标1、感知近反义词,能给一些词语找出近反义词朋友。

2、复习巩固本单元部分生字词。

3、有感情地诵读儿歌《我爱祖国》,受到热爱祖国的思想教育。

4、学习句子“_____真______,我_____________。

”学习发现生活中的美,学习用流畅的语言表达心情,抒发情感。

正文:语文园地三学习目标1、感知近反义词,能给一些词语找出近反义词朋友。

二年级上册语文《日积月累+词语》汇总

二年级上册语文《日积月累+词语》汇总

二年级上册语文《日积月累+词语》汇总(一)日积月累第一单元梅花宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

第二单元己所不欲,勿施于人。

——《论语》与朋友交,言而有信。

——《论语》不以规矩,不能成方圆。

——《孟子》第三单元小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

第四单元有山皆图画,无水不文章。

、白马西风塞上,杏花烟雨江南。

清风明月本无价,近水远山皆有情。

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

第五单元江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

第六单元有志者事竟成。

——《后汉书》志当存高远。

——《诫外生书》穷且益坚,不坠青云之志。

——《王勃》第七单元《数九歌》一九二九不出手。

三九四九冰上走。

五九六九,沿河看柳。

七九河开,八九燕来。

九九加一九,犁牛遍地走。

第八单元狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水(二)词语汇总课文1 看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子2 天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作3办法如果长大四海为家娃娃只要皮毛那里知识识字1 花园石桥队旗铜号红领巾欢笑2 杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂3 写字丛林深处竹林熊猫朋友4 四季农事月光辛苦棉衣课文4 一同柱子一边到底秤杆力气出来船身石头地方果然5 评奖时间报纸来不及事情坏事好事6 出国今天圆珠笔开心以前还有台灯这时阳光电影7 明亮故事头发窗外9 黄山南部那些山顶一动不动云海巨石前方每当金光闪闪它们10 群山树木名胜古迹中央美丽灯光中午展现风光11 水果月份山坡枝叶展开五光十色好客老乡城市利用空气水分12 坐井观天井沿回答口渴大话井口无边无际13 山脚当作前面晴朗枯草正好清早现在将来大雪纷飞枝头夜里14 从前细长可爱每天自言自语南瓜邻居奇怪15 洪水经常百姓灾难知道家乡可是认为采用农业生产16 扁担同志带领队伍会师红军来回战士白天起来17 难忘泼水节一年一度四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐柏树枝多么19 于是无论船只连同岸边同时房屋一切不久出现散步20 空地唱歌回家赶快旁边火星连忙浑身时候谢谢水汽21 食物身边为什么爪子面前神气活现野猪往常身后信以为真22 开始过来仔细生气公平23 纸船松果纸条难过但是屋顶和好24 田野风车飞快秧苗不住点头急忙广场伤心路边还要。

小学语文日积月累汇总(人教版)

小学语文日积月累汇总(人教版)

小学语文日积月累汇总(人教版)二年级上册尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟地落水到渠成一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美人多计谋广,柴多火焰高。

一根筷子容易折,一把筷子难折断。

树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。

一花独放不是春,百花齐放春满园。

【新编三字经】我神州,称华夏,山川美,可入画。

黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。

台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。

各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。

人心齐,泰山移。

二年级下册语文园地一杨柳绿千里,春风暖万家。

春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

语文园地二花要叶扶,人要人帮。

帮助别人的人,能得到别人的帮助。

赠人玫瑰,手有余香。

诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

语文园地三敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

语文园地五节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒语文园地七(六略)同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见语文园地八知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

三年级上册语文园地一小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

语文园地二聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁) 世上无难事,只要肯登攀。

(毛泽东) 为中华之崛起而读书。

(周恩来) 书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄)语文园地三天对地,雨对风,大陆对长空。

二年级语文上册古诗和 日积月累梳理汇总

二年级语文上册古诗和 日积月累梳理汇总

二年级上册古诗日积月累梅花[宋] 王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

译文:墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自盛开。

(为什么)远远的就知道洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传来阵阵香气。

注释:凌寒:冒着严寒。

遥:远远地。

知:知道。

为(wèi):因为。

暗香:指梅花的幽香。

作者:王安石(1021年12月19日-1086年5月21日),字介甫,号半山。

抚州临川(今江西省抚州市)人。

中国北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家。

庆历二年(1042年),王安石中进士,历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职,政绩显著。

宋仁宗末年,曾作《上仁宗皇帝言事书》,要求对宋初以来的法度进行全盘改革,然未被采纳。

宋神宗即位后,以翰林学士兼侍讲身份,上《本朝百年无事札子》,继续阐述变法主张,深得神宗赏识。

熙宁二年(1069年),升任参知政事,主持变法,陆续制定均输法、青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、保甲法、保马法、将兵法等。

次年拜相,大力推行改革。

变法初期,神宗对王安石言听计从。

然而在新法实施过程中出现诸多问题,导致反对者声势颇大,且变法派内部也出现分裂。

熙宁七年(1074年),王安石被罢相。

一年后被神宗再次起用,旋即又因君臣间在变法上的分歧而罢相,出判江宁。

累封为荆国公。

元祐元年(1086年),保守派得势,新法皆废,王安石郁然病逝于钟山,享年六十六岁。

累赠为太傅、舒王,谥号“文”,世称王文公。

王安石潜心研究经学,创“荆公新学”,促进宋代疑经变古学风的形成。

他的散文雄健峭拔,名列“唐宋八大家”之一;其诗擅长于说理与修辞,晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫,以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家,世称“王荆公体”;其词虽不多而风格高峻。

有《临川集》等著作存世。

今人辑有《王安石全集》。

日积月累己所不欲,勿施于人。

——《论语》与朋友交,言而有信。

——《论语》不以规矩,不能成方圆。

——《孟子》译文“己所不欲,勿施于人”是一个汉语词语,意思是自己不喜欢的,也不要亲自强加给对方。

二年级语文(上册)日积月累汇总

二年级语文(上册)日积月累汇总

部编版|二年级语文(上)日积月累及其他复习要点语文园地一梅花(宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

语文园地二1、有山皆图画,无水不文章。

2、一畦春韭绿,十里稻花香。

3、忠厚传家远,诗书继世长。

十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。

三月桃花红十里,四月牡丹国色香。

五月石榴红似火,六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香,九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。

语文园地三小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园百花盛开书籍是人类进步的阶梯——高尔基一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴语文园地四:白色——雪白米白奶白灰白红色——火红桃红枣红粉红大红黄色——土黄鹅黄金黄桔黄绿色——浅绿翠绿草绿淡绿墨绿1、桂林山水甲天下。

2、上有天堂,下有苏杭。

3、五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

语文园地五江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

带“言语”的成语不言不语只言片语三言两语千言万语花言巧语胡言乱语风言风语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语好言好语七言八语只言片语语文园地六1、有志者事竟成——后汉书2、志当存高远——诫外生书3、有志不在年高——传家宝语文园地七数九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走..云开雾散云消雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣狂风大作蒙蒙细雨毛毛细雨和风细雨风调雨顺语文园地八胆小如鼠惊弓之鸟狼吞虎咽龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠鸡鸣犬吠害群之马如鱼得水鸡犬升天鸡犬不宁九牛一毛九牛二虎。

二年级上册日积月累和古诗

二年级上册日积月累和古诗

二年级上册日积月累和古诗
二年级上册的日积月累和古诗可能因不同的教材版本而有所不同。

以下是通用的版本中的内容,供您参考:
日积月累
1. 尺有所短,寸有所长。

取长补短,相得益彰。

2. 八仙过海,各显神通。

3. 一分耕耘,一分收获。

4. 滴水之恩,当涌泉相报。

5. 亡羊补牢,为时不晚。

6. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

古诗
1. 《登鹳雀楼》王之涣
白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

2. 《望庐山瀑布》李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

3. 《夜宿山寺》李白
危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

4. 《江雪》柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

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人教版语文二年级上册期末必掌握词语积累汇总
形容词搭配
(大大)的脑袋(灰色)的身子(长长)的尾巴
(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友
(亲爱)的爸爸(明亮)的眼睛(弯弯)的眉毛
(红润)的脸(乌黑)的头发(可爱)的小葫芦
(陡峭)的山峰(翻滚)的云海(雪白)的小花
(奇形怪状)的岩石(金光闪闪)的雄鸡(细长)的葫芦藤
(闻名中外)的黄山(碧绿)的湖水(成串)的葡萄
(美丽)的小岛(圆圆)的太阳(热情好客)的老乡
(弯弯)的月亮(薄薄)的雾(无数)的灾难
(点点)的灯光(蒙蒙)的细雨(安居乐业)的生活
(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚(温暖)的窝
(晴朗)(暖暖)的太阳(很轻很轻)的水汽
(清清)的水(鲜红)的地毯(难忘)的泼水节
(蓝色)的远方(呛人)的烟(烫人)的火
(飘荡)的风筝(漂流)的纸船(习惯)的方式
(茂密)的森林(大大小小)的野兽(老天爷)的命令
(轻轻)地吹过(快活)地游来游去(美丽)的白云
(仔细)地看(高兴)地说(伤心)地哭
(满意)地笑(自言自语)地说(慢慢)地变黄
(呼呼)地刮着(整夜整夜)地研究(激动)地说
(不停)地叫着冻得(直打哆嗦) 冷得(像冰窖)
(激动)地说(不停)地咬着(大摇大摆)地走过来
动词搭配
(种)葫芦(长满)绿叶(开出)小花(挂了)小葫芦
(爬着)蚜虫(盯着)小葫芦(生了)蚜虫(治)虫
(住着)喜鹊(劝)寒号鸟(呼唤)寒号鸟(冻)死
(淹没)田地(冲毁)房屋(吸取)教训(恢复)生产
(治)水(筑)坝(挡)水(带领)队伍(抽出)人手
(会)师(挑)粮(爬)山(写)字(打)仗(藏)扁担
(躺)在床上(闭)上眼睛(冒)出黑烟(蹿)出火星
AABB式的词语:
隐隐约约许许多多大大小小左左右右高高低低干干净净
五光十色五颜六色九牛二虎四面八方拖拖拉拉
鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐纷纷扰扰原原本本多多少少干干净净
上上下下花花绿绿
ABB 式词语:
天苍苍野茫茫水淋淋喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵
笑哈哈白花花金灿灿亮晶晶绿油油
又…又…式的词语:
又高又大又蹦又跳又大又红又细又长又大又圆又高又壮
ABCB式的词语
待理不理当断不断过桥拆桥好说歹说横说竖说得过且过
ABAC 式词语
半信半疑大摇大摆一五一十大手大脚多才多艺古香古色
十全十美土生土长风言风语人山人海尽心尽力今生今世
描写春天的词语
风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露
姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然
描写动物的词语
活蹦乱跳四蹄生风摇头摆尾万马奔腾龙腾虎跃
形容天气寒冷的词语
寒冬腊月、大雪纷飞、滴水成冰、天寒地冻、冰天雪地、寒风刺骨、寒气逼人
带“语”或“言”的词语
一言不发不言不语三言两语千言万语窃窃私语
少言寡语自言自语甜言蜜语
形容生活安定的词语
安居乐业天下太平安身立命安家立业太平盛世
安土重迁安生乐业安生服业政通人和
形容路难走的词语
山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡奇峰罗列
怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖
描写“风”的词语
寒风凉风暖风热风微风狂风台风风暴和风细雨
描写“天气”的词语
微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣
出自寓言故事的成语
守株待兔狐假虎威拔苗助长亡羊补牢叶公好龙坐井观天刻舟求剑画蛇添足含有动物名称的成语
万象更新千军万马惊弓之鸟井底之蛙顺手牵羊如鱼得水。

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