内能单元复习练习(Word版含答案)

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北京市昌平区第三中学物理内能单元练习(Word版含答案)

北京市昌平区第三中学物理内能单元练习（Word 版含答案）一、初三物理内能易错压轴题（难）1．为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示．（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？________请说明理由:______________________________；（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给__________加热更长的时间；（3）如果已知甲的比热容是1.8×103J/（kg·℃），则乙的比热容是_________J/（kg·℃）。

【答案】不正确因为完全相同的酒精灯，加热相同的时间，放出的热量相等，甲、乙液体吸收的热量相等乙 2.4×103【解析】【分析】【详解】（1）[1][2]升高的温度大，不代表吸收的热量多，吸收热量的多少是一样的，因为是用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量是相等，甲和乙吸收的热量也是相等的；（2）[3]由图可知，甲和乙升高相同的温度，如都温度升到40℃，甲需要的时间是3min ，乙需要的时间是4min ，乙需要更长的加热时间，这说明乙的吸热能力强一些；（3）[4]根据t=cmQ ∆可知，在质量和吸收热量一定时，温度的变化值和比热容成反比，我们可以取相同的加热时间4min ，用相同的酒精灯加热4min ，甲和乙吸收的热量就是相同的，甲的温度变化值为50℃-10℃=40℃，乙的温度变化值为40℃-10℃=30℃，乙的比热容()()3340 1.810J /kg 2.410J /kg 30c =⨯⨯=⨯乙℃℃℃℃。

2．在做“观察水的沸腾”实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学用相同规格、酒精灯火焰大小一样的实验器材，如图A 装置进行实验。

内能的利用单元测试（含答案）

内能的利用单元测试（含答案）内能的利用单元测试一、单选题(共12道，每道8分)1.甲、乙两个物体间发生热传递，甲物体温度升高，乙物体温度降低，结果甲、乙两物体温度相同，在这一过程中甲物体内能增加了100J，则( )A.甲物体的热量也增加了100JB.乙物体放出100J内能，热量减少100JC.乙物体的内能减少了100JD.热传递后，甲、乙两个物体的内能相等答案：C解题思路：A：在热传递过程中传递能量的多少叫做热量，热量只存在于热传递过程中，不能说物体含有多少热量，故A错误；B：内能是物体具有的一种能量形式，是一个状态量，不能说放出多少内能。

故B错误；应该说乙物体放出100J的热量，内能减小了100J。

C：根据B可知C正确；D：物体的内能不仅和物体温度有关，还跟物体的质量、状态有关，温度相同的物体内能不一定相同。

故选C。

试题难度：三颗星知识点：改变物体内能的方法2.用酒精灯给试管中的水加热，如图所示，在软木塞被冲出试管口的过程中，下列说法正确的是( )A.水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能增大B.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C.能量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相同D.软木塞的机械能守恒答案：B解题思路：A：水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能减小，温度降低，故A说法不正确；B：软木塞冲出的过程中是水蒸气的内能转化为软木塞机械能的过程，故B说法正确；C：热机压缩冲程中把机械能转化成内能，与软木塞被冲出试管口的过程能量的转化不同，故C说法不正确；D：此过程中软木塞的动能和势能都增大，因此机械能增大，故D 说法不正确。

故选B。

试题难度：三颗星知识点：能量的转化3.下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是( )A.钻木取火是将机械能转化成内能B.酒精燃烧时，将化学能转化为内能C.风力发电时，将风能转化为电能D.人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生答案：D解题思路：A：钻木取火时木头温度增高，机械能转化为内能，故A说法正确。

内能的利用单元测试题

内能的利用单元测试题一、选择题1. 内能是指物体内部所有分子的（）之和。

A. 动能B. 势能C. 动能和势能D. 总质量2. 改变物体内能的两种方式是（）。

A. 做功和热传递B. 摩擦和压缩C. 压缩和膨胀D. 热传导和热辐射3. 物体吸收热量，其内能一定增加，温度（）。

A. 一定升高B. 一定降低C. 可能升高D. 不变4. 晶体在熔化过程中，吸收热量，但温度保持不变，这是因为（）。

A. 内能增加B. 内能减少C. 温度升高D. 温度降低5. 做功和热传递在改变物体内能上是（）。

A. 等效的B. 互斥的C. 无关的D. 互为因果的二、填空题6. 内能与物体的_______、_______和_______有关。

7. 在热传递过程中，高温物体放出热量，内能_______，低温物体吸收热量，内能_______。

8. 改变物体内能的两种方式是做功和热传递，这两种方式在改变物体的内能上是_______的。

三、简答题9. 简述做功和热传递在改变物体内能上的区别和联系。

四、计算题10. 假设一个质量为2kg的铁块，其比热容为450 J/(kg·K)，当铁块从室温25°C加热到100°C时，求铁块吸收的热量。

五、实验题11. 设计一个实验来验证做功和热传递在改变物体内能上的等效性。

六、论述题12. 论述内能在热力学过程中的作用及其在现代科技中的应用。

七、案例分析题13. 分析一个实际生活中的案例，说明内能的利用和转化过程。

八、创新设计题14. 设计一个利用内能转换为机械能的装置，并简要说明其工作原理。

请注意，以上题目仅为示例，具体内容需要根据实际教学大纲和课程内容进行调整和补充。

人教版九年级物理第十三章《内能》单元检测(附答案word版)

第十三章《内能》单元测试（时间：90分钟满分：100分）学校：__________ 班级：________ 姓名：__________一、选择题（每题4分，共40分）1.科学探究需要进行实验,在取得数据和事实后,再进行分析和推理。

因此,在科学探究中我们需要区分事实与推论。

下列叙述中,事实和推论分别是( )。

①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的二氧化氮气体进入到空气中②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动④温度越高,分子的无规则运动越剧烈A.①②是事实,③④是推论B.①②④是事实,③是推论C.①是事实,②③④是推论D.③④是事实,①②是推论2.小李喜欢喝咖啡,冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味。

以下关于咖啡的说法不正确的是( )。

A.咖啡在变冷的过程中,内能不断增加B.咖啡在变冷的过程中,以热传递的方式改变了内能C.咖啡香飘四溢是扩散现象,说明分子在运动D.咖啡温度越高,分子的热运动越剧烈3.甲、乙两物体的比热容之比为2:3,吸收的热量之比为3:1,它们升高的温度相同,则甲、乙两物体的质量之比为( )A.9:2B.2:9C.1:2D.2:14.小明将两个底面削平、削干净的铅柱相互紧压,发现两者粘在一起,如图所示由此得出分子间存在引力。

小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起下列实验中,能帮助小华释疑的是( )。

5.如图,将冰块放于单层的不锈钢盆中,并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,盆中冰与盐水混合物的温度低于0℃。

将装有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰块里,几分钟后西瓜汁变成了水果冰棍,这时观察到盆卜壁出现白霜。

下列说法正确的是（）A.西瓜汁变成了冰棍,属于凝华B.西瓜汁变成冰棍的过程,内能增加C.白霜是盆周围的水蒸气放热形成的D.吃冰棍感觉凉爽,因为冰棍含有的热量少第5题第6题6.下图为海风形成的示意图海风形成的根本原因是与海洋相比,陆地的（）A.比热容较小,在相同日照条件下升温较快气温较高B.比热容较小,在相同日照条件下升温较慢气温较低C.比热容较大,在相同日照条件下升温较快,气温较高D.比热容较大,在相同日照条件下升温较慢气温较低7.描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是( )A.霜降:“一朝秋暮露成霜”,霜的形成需要吸热B.清明:“清明时节雨纷纷”,雨的形成是凝固现象C.秋分:“丹桂小菊万径香”,桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动D.立春:“大地阳和暖气生”,大陆内能的增加是太阳通过做功的方式实现的。

物理内能练习题20篇含解析

物理内能练习题20篇含解析一、内能选择题1．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）A. 内能不变，比热容不变B. 比热容变大、内能增加、温度不变C. 吸收热量、比热容变小、温度不变D. 比热容变大，内能增加，温度升高【答案】 B【解析】【解答】冰在熔化过程中，吸收热量，而温度保持不变，但内能在增加；物质的比热容与物质的状态有关，冰的比热容为 2.1×103J（/kg•℃），水的比热容为4.2×103J（/kg•℃），冰化成水后比热容变大．故选B．【分析】冰在熔化过程中温度不变，但需要继续吸热，所以内能增加．比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同，同种物质的比热容还和状态有关．解决此类问题要知道熔化过程的特点及比热容与什么有关，属于基础题．要知道比热容是物质的一种特性，同种物质的比热容与物质的状态有关．2．一大块铁和一小块铁的质量之比是5∶1，则它们的比热容之比是（）A. 5∶1B. 1∶ 5C. 1∶1D. 无法确定【答案】C【解析】【解答】比热容是物质本身的一种特性，与物质种类和状态有关，与质量、热量、温度没有关系，故答案为：C.【分析】比热容是物质本身的一种特性，与物质种类和状态有关，与质量、热量、温度没有关系。

3．小明和班里的同学讨论热学知识，你认为正确的是（）A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘，这是分子在不停地作无规则的运动B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C. 陨石在坠入大气层时，内能增加，机械能减小D. 在内燃机的一个工作循环中，燃气对外做功四次【答案】C【解析】【解答】A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动，A不符合题意；B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，B不符合题意；C、陨石坠落的过程中，质量不变，高度减小，所以重力势能减小，坠落过程中陨石要克服空气阻力做功，把机械能转化为内能，内能增加，机械能减小，C符合题意；D、内燃机的一个工作循环有4个冲程，曲轴转动2周，对外做功1次，D不符合题意；故答案为：C .【分析】A、尘埃飞舞机械运动，人的肉眼看不到分子的运动；B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明海绵间的空隙变小了，不能说明分子间有间隙；C、陨石坠落的过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小，即机械能减小；坠落过程中陨石要克服空气阻力做功，把机械能转化为内能，内能增加；D、内燃机的一个工作循环有四个冲程，曲轴转动两周，对外做功一次 .4．“开水煮白菜”是国宴上的一道精品菜，如图中这道菜的制作过程分析正确的是（）A. 放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动B. 菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动C. 白菜的内能增加是通过热传递的方式实现D. 白菜的内能增加是通过做功的方式实现【答案】 C【解析】【解答】A.固体、液体、气体的分子都在不停地做无规则运动，错误；B.菜做好起锅时，清香扑鼻，说明温度越高，分子运动越快，错误；C.白菜吸热，温度升高，内能增大，是通过热传递的方式实现，正确；D.白菜的内能增加是通过水加热实现的，属于热传递，错误。

2020学年人教版物理第十三章内能单元复习测试(含答案)

物理第十三章内能单元复习测试一、选择题1、“南国汤沟酒，开坛香十里”这句话说明了（）A．分子是由原子构成的B．分子在不断运动C．分子间有间隙D．分子能保持物质的化学性质2、下列实例中，通过做功方式改变物体内能的是（）A．阳光晒热棉被B．锯木头时锯条变热C．用热水袋取暖D．冷气使房间温度降低3、下列关于热现象说法正确的是（）A. 冰在熔化过程中温度不变，内能不变B. 现代火箭用液态氢作燃料，是因为氢的比热容大C. 高压锅是利用增大锅内气压来降低液体沸点工作的D. 打气筒在打气时，筒壁发热主要是通过做功改变了内能4、烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽；傍晚，沙子很凉了，但海水却仍然暖暖的．同样的日照条件下，沙子和海水的温度不一样的原因是（）A．沙子的密度比海水的密度大B．沙子的比热容比海水的比热容大C．沙子的比热容比海水的比热容小D．沙子的质量比海水的质量小5．水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，冰的比热容是2.1×103 J/(kg·℃)，则1 kg水与2 kg冰的比热容之比为（）A．1∶1B．1∶2C．2∶1D．无法确定6．一个物体的内能增加了，表明（）A．该物体一定做了功B．该物体一定吸收了热量C．该物体的机械能增加了D．可能是外界对该物体做了功，也可能是该物体吸收了热量7.常消毒、勤洗手、戴口罩、测体温，是防疫新冠肺炎的有效措施。

下列相关解释正确的是（）A. 喷洒消毒液后，湿润的地面一会儿就干燥了，是因为消毒液发生了升华现象B. 天气越热，喷洒过消毒液的地面干燥得越快，说明液体蒸发快慢与温度有关C. 喷洒过消毒液的房间充满消毒液的气味，说明分子间存在引力D. 额温枪是利用超声波测量人的体温8、下图是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是（）A．加热和锻打属于热传递，淬火属于做功B．加热属于热传递，锻打和淬火属于做功C．加热和淬火属于热传递，锻打属于做功D．加热和淬火属于做功，锻打属于热传递9、小明用煤气灶烧水时,进行了如下思考,正确的是（）A.加热过程中水的比热容变小B.加热过程中水的比热容变大C.壶内水温度升高的过程中内能增大D.水沸腾过程中吸收热量,温度不断升高10、关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样11．质量相等、初温相同的铜块和水放出相同的热量后，(c铜＜c水)再把铜块放入水中，它们之间（）A．不发生热传递B．热量由水传给铜C．温度由铜传给水D．热量由铜传给水12、两个相同的烧杯里分别盛有质量和初温均相同的A、B两种液体，用两个相同的酒精灯火焰分别对这两个烧杯同时进行加热(液体均未沸腾)，液体的温度随加热时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．A液体的比热容是B液体的两倍B．B液体的比热容是A液体的两倍C．10 min末A液体比B液体吸收的热量多D．20 min末B液体比A液体温度高二、填空题13、写出下列现象中改变物体内能的方法．(1)给自行车打气时，气筒变热：________；(2)古人用“钻木取火”的方法生火：________；(3)热鸡蛋放冷水中变凉：________；(4)一盆冷水放在太阳下晒热：________；(5)搓手感到手变热：________；(6)冬天往手上呵气，感到手变暖和：________；14．冰在熔化过程中，________热量，温度________(选填“升高”“降低”或“不变”)，内能________(选填“变大”“变小”或“不变”)．15、一种学生饮用奶，在饮用前加热的过程中，温度升高，内能(选填“增大”或“减小”);若其中奶的质量为0.25kg,奶的比热容是4.0x103J/ (kg·℃)，当把它从10°C加热到40°C需要吸收J的热量。

第十二章机械能和内能单元试卷(word版含答案)

第十二章机械能和内能单元试卷（Word 版含答案）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1. 如图所示，甲、乙、丙图中装置完全相同，燃料的质量都是IOg,烧杯内的液体初温相⑴比较不同燃料的热值.应选择—两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择_ 两图进行实验：在实验中，三个烧杯中a 、b 液体的质量必须（填“相等”或“不相等”）:（2）在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表:燃料加热前液体温度/°C燃料燃尽时液体温度/°C燃料的热值/ （J/kg ）1 20 402.4×10622030根据表中数据汁算：完全燃烧20g 燃料1放岀的热量为 _______ J,燃料2的热值是_J/kg ； ⑶比较不同物质的比热容实验时，记录数据如下表：加热时间∕min O 1 2 3 4 5 6 液体a 25 26 27 28 29 30 31 液体b25272932343638可知道：对液体a 和液体b 都加热6min,液体a 吸收热虽 ___________ （选填“大于”或“小于”或“等于”）,比热容较大的是 ____________ ∙j 【答案】甲乙甲丙相等4∙8xl0° 1.2×106等于液体a 【解析】【分析】【详解】丙⑴⑴比较不同燃料的热值，应用不同的燃料给相同的液体加热，所以应选择甲乙两图进行实验。

⑵比较不同物质的比热容，应用相同的燃料给不同的液体加热，所以应选择甲丙两图进行实验。

⑶任实验中用上控制变量法进行探究，所以要探究不同燃料的热值，除了燃料种类不同，其它物理戢要控制相同，即液体的种类及其质疑、初温要相同：同理要探究不同物质的比热容时，除了液体种类不同，其它物理量要相同，即热源、燃料的质量要相同。

⑵［4］由表格数据知，完全燃烧20g燃料1放岀的热量Q⅛=mιqι=0.02kg×2.4×106J∕kg=4.8×101 2 3 4J⑸完全燃烧IOg燃料［放岀的热量Q閃=LQ ,=l×4.8×104J = 2.4×104J2 2而甲图中，液体a吸收的热量等于燃料燃烧放岀的热量，设液体的质量为m,据Q沪cm(r- ⑹得，液体a 的比热容=0吸=Q(A l = 2.4xlO°J = 1.2xl0'J∕7∕(r-r0) nι(t-t I)) In• (40C C - 20°C)m乙图中，燃料燃烧放出的热量Q «2 =Q ⅛2=cm(t,-to' )= LrZIL2_2..nι.(30O C-20°C) = 1.2× 104 Jm1 根据所学知识，物体下滑时的动能是由重力势能转化而来的，而同一物体质量不变，高度越大势能越大，下滑速度_________ (选填越大或越小)，断定猜想二是正确的。

第十四章内能的利用单元测试题2021-2022学年人教版物理九年级全册(word版含答案)

《第十四章内能的利用》单元测试题一. 选择题（本大题共15小题，共30分）1.关于燃料的热值，以下说法正确的是( )A．燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B．容易燃烧的燃料，热值一定大C．煤的热值比干木柴大，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多D．0.5 g汽油和2 kg汽油，它们的热值是一样的2.如图所示是某四冲程汽油机工作循环中的一个冲程，它是（）A. 吸气冲程B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程3.水上蹦床是一种水上娱乐项目，游客站在上面可以自由蹦跳（如图）。

对于蹦床运动的分析，下列说法错误的是（）A．游客每次蹦跳一定到达同一最高点，因为能量是守恒的B．游客接触蹦床向下运动到最低点时，蹦床的弹性势能最大C．游客离开蹦床向上运动过程中，他的动能减小，重力势能增大D．游客想弹得更高，就要在蹦床上发力，此过程将消耗游客体能4.有人设想的“永动机”如图所示。

下列对该装置开始转动后的分析正确的是（）A．装置所具有的机械能始终不变B．如果没有能量补充，装置最终会停下来C．根据能量守恒定律，装置可以一直转动下去D．装置中小球的动能和重力势能不会相互转化5.关于四冲程汽油机的工作过程，下列说法正确的是A.吸气冲程:只吸入空气B.压缩冲程:缸内温度降低C.做功冲程:气体推动活塞做功D.排气冲程:内能转化为机械能6.如图所示，在试管里注入少量的水，用软木塞塞紧管口，用酒精灯加热。

一会儿试管里的水沸腾了，水蒸气把软木塞向上冲起。

下面解释正确的是（）A. 这个过程与内燃机的做功冲程类似B. 试管内水的内能增加是通过做功方式改变C. 酒精燃烧时是内能转化为化学能D. 管内水蒸气的内能减少，温度降低，在试管口变成白色的热空气7.为了比较两种燃料的热值，小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验，下列说法正确的是（）A．实验中需要保证两种燃料燃烧时间相同B．通过调节铁圈A的位置，使温度计处于适当的高度C．将两烧杯中的水换成比热容小的液体可以使实验现象更明显D．如要进一步研究不同物质的吸热能力，只需将其中一个烧杯中的水换成等质量煤油8．如图所示，其中能量转化形式相同的是( )A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丙9.把一瓶煤油倒去一半，关于留下的一半下列说法正确的是A. 比热容和热值都变为原来的一半B. 比热容不变，热值都变为原来的一半C. 比热容变为原来的一半，热值不变D. 比热容和热值都不变10.小明用酒精灯将质量为100g、初温为20℃的水加热到90℃（未沸腾），共燃烧了7g酒精[c水=4.2⨯103J/（kg℃，酒精的热值为q=3⨯107J/kg]。

第十四章内能的利用单元测试题——2021-2022学年九年级上册物理人教版(word 含答案)

第十四章内能的利用单元测试题一、选择题1.以下机械不属于热机的是A．蒸汽机B．火箭C．洗衣机D．汽油机2.随着航天事业发展需要，我国正研制大功率液氢发动机。

这种发动机使用液氢作燃料，主要是因为液氢具有A．较小的密度B．较大的比热容C．较低的沸点D．较高的热值3.有一种利用玻璃纤维和碳纤维制成的“发热纸”,末端接上电池不久后就会发热，用它可以包装面包等小食品，这种“发热纸”中发生的能量转化是A．内能转化为电能B．电能转化为内能C．化学能转化为电能D．电能转化为化学能4.图为四冲程汽油机工作过程中某一冲程的示意图，它表示的是A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程5.关于热机的效率，下列说法中正确的是A．热机的效率可以等于1B．燃料完全燃烧放出的热量不可能全部用来做功C．减少热损失对提高热机效率无影响D．设法利用废气的能量也不能提高热机效率6.我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器（如图所示），开启了月球探测的新旅程。

在火箭点火加速升空过程中，下面说法正确的是A．尾部喷出高温火焰，将机械能转化为内能B．嫦娥四号探测器的机械能守恒C．嫦娥四号探测器的动能、重力势能与机械能都增大D．火箭发动机用液氢为燃料，是利用液氢的热值小的优点7.下列有关热和能的说法中正确的是A．物体内能增大，一定从外界吸收热量B．物体内能增大，温度一定升高C．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多D．汽油机在做功冲程中把内能转化为机械能8.我们的生产与生活总离不开能量及其转化。

下列说法正确的是A．提高能量利用中的转化效率是节能问题的核心B．全自动洗衣机工作时，电能全部转化为机械能C．吊装码头上，只要货物受到平衡力，它的能量就不变D．用燃气灶烧水，只要调大火力，燃气灶的加热效率就提高9.一台单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为1800R/min，则此汽油机每秒内：A．完成60个冲程，做功15次B．完成60个冲程，做功60次C．完成30个冲程，做功30次D．完成120个冲程，做功30次10.如图过程中。

第十三章内能单元测试训练卷 2021-2022学年人教版九年级物理上册 (word版含答案)

人教版九年级物理上册第十三章内能单元测试训练卷一、选择题(本题共9小题，每小题4分，共36分)1. 关于分子热运动的一些现象，下列说法正确的是( )A．水的流速越快，水分子的热运动就越剧烈B．水凝固成冰后，水分子仍然在做无规则的热运动C．水很难被压缩，说明水分子间只有斥力没有引力D．只有气体和液体才能发生扩散现象，固体不能发生扩散现象2. 下列现象中，不能说明分子在做永不停息的无规则运动的是( )A.红墨水在水中散开B.美味佳肴香气扑鼻C.扫地时尘土飞扬D.嗅气味鉴别物质3. 水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务。

下列事例中与它的这一特性无关的是( )A．让流动的热水通过散热器供暖B．汽车发动机用循环水冷却C．夜晚向稻田里放水以防冻坏秧苗D．夏天洒水降温4. 如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出试管口，水蒸气在这个过程中( )A.内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴B．内能增加，温度降低，在试管口变成白色的热空气C．内能增加，温度升高，在试管口变成白色的烟雾D．内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴5. 下列关于热现象的说法正确的是()A．温度高的物体含有的热量多B．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量C．液体的沸点随液面上方气压的增大而降低D．冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大6. 水具有比热容大的特点，下列现象与此特点无关的是( )A．沿海地区日夜温差比内陆地区小B．空调房里放盆水可增加空气湿度C．冬天的暖气设备用热水供暖D．白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面7. 甲、乙两物体，质量和初温都相同，先把甲放在一杯冷水中，充分接触温度相同后，水的温度升高了5 ℃；将甲取出，再把乙放入此杯水中，充分接触温度相同后，水的温度又升高了5 ℃，将乙取出。

若该过程中没有热量损失且水质量不变，则下列说法正确的是( ) A．甲的比热容小B．甲、乙放出的热量不相等C．前后两次水内能的增加量不相等D．甲、乙的比热容相同8. 下列关于内能、热量和温度的说法，正确的是( )A．物体温度升高，一定吸收热量B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体温度升高，内能一定增加D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体9. 将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。

内能练习题

九年级物理第十四章内能的利用单元测试题（附答案新人教版）一、填空题1.在四冲程内燃机的工作过程中，冲程将内能转化成机械能。

将机械能转化为内能。

2．自然界中的能量是可以相互转化的。

请你指出下列过程中是由何种能量转化为何种能量的。

（1）水力发电；（2）用电炉烧水；（3）电灯发光；（4）燃料燃烧。

3．汽油机与柴油机从构造上来比较，汽油机汽缸顶部有一个，柴油机汽缸顶部有一个。

正因如此，汽油机在第一冲程中吸入的是，柴油机在第一冲程中吸入的是。

4.在自然界中，其能量既不会消失，也不会创生，只能发生转化和转移。

冬天，用手摸户外的金属杆时手感觉到冷，这属于能量的；烧水时，水蒸气顶起壶盖，这属于能量的。

5．随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化．煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭.若要将2.5kg初温为20℃的水加热到80℃,至少需要燃烧 _________m3的液化气．[水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),液化气的热值是5.0×107J/m3 ]6.如图所示，当试管中的水沸腾后，软木塞突然被冲出来，其原因是试管中水蒸气对软木塞_，此过程中水蒸气的内能转化为软木塞的__。

7.汽油机的压缩冲程中，汽缸内汽油和空气混合物的压强，温度。

8.发动机是汽车的重要部件，如图所示，汽油机的此冲程是由能转化为____能。

当车行驶了一段距离后，消耗了0.6kg＝的汽油，这些汽油完全燃烧释放的热量是___J（q汽油4.6×107J/kg）。

9.“神舟八号”飞船的返回舱下落到地面附近时，由于受到阻力而做减速运动，在减速下降的过程中，它具有的能逐渐增加。

10.厨房里涉及很多物理知识；打开醋瓶闻到醋香，这是＿现象；从热水瓶中倒出一大杯热水，立即将瓶塞盖紧，瓶塞会跳起来，这是因为倒出热水后，进入热水瓶的冷空气与热水发生，受热膨胀对外做功，把瓶塞顶出瓶口。

11.太阳能是一种清洁能源．某太阳能热水器每天能使500kg的水温度升高30℃，那么这些水吸收的热量为___________J，这些热量相当于完全燃烧__________m3的天然气放出的热量．[天然气的热值取7×107J/m3，水的比热容c=4.2×103J／(kg·℃)]12.我国古代人类利用“钻木取火”的方式获取火种，如图所示，钻木利用了方式方法增大物体的内能，现代社会人们利用清洁能源获得能量，完全燃烧0.3m3的天然气可以放出热量 J。

内能练习题及答案

内能练习题及答案一、选择题1. 下图所示的体系属于什么类型的系统？A. 封闭系统B. 开放系统C. 绝热系统D. 等温系统答案：A. 封闭系统2. 根据内能定理，以下哪个选项描述的现象是正确的？A. 系统吸收热量，内能增加B. 系统吸收热量，内能减少C. 系统释放热量，内能增加D. 系统释放热量，内能减少答案：A. 系统吸收热量，内能增加3. 内能是系统的一种宏观性质，其包括哪些微观粒子的运动情况？A. 仅包括分子的运动情况B. 仅包括原子的运动情况C. 包括分子和原子的运动情况D. 不包括任何微观粒子的运动情况答案：C. 包括分子和原子的运动情况4. 以下哪项变化不会导致系统的内能发生变化？A. 温度的改变B. 体积的改变C. 压强的改变D. 物质的添加或消耗答案：C. 压强的改变5. 以下哪项不是内能的基本特征？A. 内能是系统的宏观性质B. 内能可以通过热量的形式传递C. 内能和系统的状态有关D. 内能可以用来做功答案：A. 内能是系统的宏观性质二、填空题1. 根据内能定理，当系统吸收热量时，内能的变化量为________。

答案：正值2. 下列哪个量是内能的单位？答案：焦耳（J）3. 内能是系统的一种____________性质。

答案：宏观4. 内能的改变可以通过____________来实现。

答案：传热5. 当系统释放热量时，内能的变化量为________。

答案：负值三、简答题1. 内能和热量之间的关系是什么？答：内能是热量的一种表现形式。

当系统与外界交换热量时，系统的内能会发生变化，吸收热量时内能增加，释放热量时内能减少。

2. 内能可以转化为其他形式的能量吗？如何转化？答：是可以的。

内能可以转化为机械能、电能等其他形式的能量。

例如，当系统发生压缩或膨胀时，内能可以转化为机械能；当系统发生化学反应时，内能可以转化为化学能。

3. 为什么内能是系统的宏观性质？答：内能是系统微观粒子的平均动能和相互作用能的总和。

九年级上册内能单元达标训练题(Word版含答案)

九年级上册内能单元达标训练题（Word 版含答案）一、初三物理内能易错压轴题（难）1．小明和小亮通过实验“比较水和铁砂的吸热能力”。

他们在两个相同试管中分别加入一定量的初温为20℃的水和铁砂，分别用同一酒精灯加热二者。

经正确操作收集了表格中信息：(1)实验中他们用停表记录加热时间，目的是____；(2)加热的过程中，水和铁砂内能____，表现为其温度____；(3)他们通过实验得到下表的数据：质量/g 末温/℃ 加热时间/min 水30 40 12 铁砂 50 65 5分析实验数据时，有的同学认为无法比较出水和铁砂吸热能力的强弱，因为没有控制质量相同。

你是怎样想的，写出你这样认为的理由________。

【答案】通过加热时间长短比较吸收热量的多少增大升高可以比较出水和铁砂吸热能力的强弱，分别求出1g 的水和铁砂温度升高1℃时，吸收的热量进行比较得出结论【解析】【分析】【详解】(1)[1]用相同的酒精灯加热，时间越长吸收的热量越多，所以用秒表的目的是通过加热时间长短比较吸收热量的多少。

(2)[2][3]水和铁砂吸收热量后内能增加，表现为温度逐渐升高。

(3)[4]假设每分钟从酒精灯吸收的热量为Q 0，那么1g 的水温度升高1℃时，吸收的热量为()()00120.02/g 30g 4020Q Q =⋅⨯-℃℃1g 的铁砂温度升高1℃时，吸收的热量为()()0050.002/g 50g 6520Q Q =⋅⨯-℃℃由此可以比较得到水的吸热能力比铁砂强。

2．如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置．（1）除了图示的器材外，本实验要用到的测量工具还有_____；加热过程中，用搅棒搅动的目的是_____：水和沙子吸热的多少可以通过_____来反映的（选填“温度计示数的升高值”或“加热时间”）（2）在本实验中，可用来比较水和沙子吸热升温本领的方法是：若加热时间相同，比较_____；若温度计示数的升高值相同，比较_____．（3）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是_____（填字母）．A ．采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与易拉罐底的距离等）B ．易拉罐中分别装入相同体积的水和沙C ．使用相同的易拉罐．【答案】天平使物体受热均匀加热时间温度升高的读数加热时间 B【解析】【分析】【详解】（1）根据吸热公式Q =cm △t 可知，实验还需要称质量的天平，用搅棒搅动的目的是为了让沙子和水受热均匀；放热设备相同，只能通过加热时间来控制水和沙子吸热，所以还需钟表．（2）在本实验中，可用来比较水和沙子吸热升温本领的方法是：若加热时间相同，比较温度计的示数升高值的多少；若温度计示数的升高值相同，比较加热时间；沿海地区昼夜气温变化比内陆地区气温变化小的原因是：水的比热容比泥土和沙子的比热容大．（3）该实验的变量控制，需要控制相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与易拉罐底的距离等）、使用相同的易拉罐、水和沙子的质量；如果体积相等，他们的质量一定不同，所以不正确的是B ．3．随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭．小林的爸爸最近也购买了一辆轿车．（1）“轿车不但要吃油，有时也要喝水”，汽油是_________（选填“可再生”或“不可再生”）能源，用水冷却发动机是因为水的_________大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会______，这是通过________方式来改变内能的．（2）下列四个实验中，其能量转化方式与图示汽油机对应冲程类似的是_______．（3）轿车在上坡时，将档位换成低速档，以减小行驶的速度，这样做的目的是___________A ．安全B ．省油C ．减小行驶时的阻力D ．增大爬坡的牵引力（4）小林通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如表所示：速度()1v /km h - 40 60 80 100 120 制动距离s /m 8 18 50 72 根据表中数据所反映的规律，当轿车速度为80/km h 时对应的制动距离是_____________m ．（5）小林通过上网查到了这种轿车的输出功率与转速的关系如图所示．小林又向爸爸询问了一些实测数据：轿车行驶的路况好，平均车速为100/km h ，发动机转速为2000r /min ，平均油耗为9L /100km ，参考图中的数据，分析这辆汽车在这种状态下行驶时，发动机的效率为___________%．（已知汽油的热值为74.610J /kg ⨯，密度为330.810/kg m ⨯）．（6）太阳能汽车利用太阳能来驱动，真正实现了零排放，有效地减少了对环境的污染．汽车顶部所安装的太阳能电池板的有效面积为26m ，太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为321.210W /m ⨯，如将太阳能转化为电能的效率为15%，则电池的输出功率为_________W ，如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为80%，当汽车在水平面上匀速行驶时，受到的牵引力为80N ，则汽车的行驶速度为___________/km h ．【答案】不可再生比热容增大热传递 A D 32 32.6% 1080 38.88【解析】解答：(1)从能源可否再生的角度看，汽油来源于石油，石油是经过几百万年的演变形成的，汽油是从石油中提炼出来的，属于不可再生能源；汽车发动机工作过程中，不可避免地产生很多热量，这些热量如不及时带走会影响机器的正常工作．由公式Q ＝cm △t 知，在质量和升高的温度相同时，与其它液体比较，因为水的比热容最大，所以吸收的热量最多，冷却效果最好．发动机工作过程中会产生热量，热量传递到水，所以水的内能增大．这是通过热传递的方式改变内能的．(2)A 、电火花发生器点火后将盒盖顶出，此时燃气的内能转化机械能，故与题目中的情境相同，故A 正确；B. 滚摆向下运动，动能增加，重力势能减小，所以是重力势能转化为动能的过程，故B 错误；C. 向下压缩空气引火仪，即将机械能转化为仪器内部空气的内能，所以是将机械能转化为内能的过程，故C 错误；D. 酒精灯加热杯中冷水，这是通过热传递的方式改变内能的，故D 错误；故选A.(3)由P ＝W Fs t t ＝＝Fv 的变形式F ＝P v可知，汽车的最大功率一定时，减小行驶速度时，可以获得更大的牵引力，故选D.(4)通过对1、2、4、5的分析可知，速度越大制动距离越大，即制动距离一定与速度有关，但明显不是正比关系，故可以想到可能与速度的平方成正比，通过计算可知制动距离的确与速度的平方成正比，所以有2240km /h 80km /h 8s（）（）＝，解得：80km/h 的制动距离为32m ；(5)由发动机输出特性曲线可知：发动机转速为2000r/min 时，其输出功率约为30kW ，每小时对外所做的有用功：W ＝Pt ＝30×103W×3600s ＝1.08×108J ；行驶100km 消耗的汽油是9L ＝9dm 3＝9×10−3m 3，则完全燃烧释放的热量：Q ＝mq ＝ρVq ＝0.8×103kg/m 3×9×10−3m 3×4.6×107J/kg ＝3.312×108J ，发动机的效率：η＝881.08103.31210W J Q J⨯⨯＝≈32.6%.(6)太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1.2×103W/m 2,如将太阳能转化为电能的效率为15%,则电池的输出功率为P ＝P 太阳能η＝1.2×103W/m 2×6m 2×15%＝1080W ；因为电能最终转化为机械能的效率为80%,所以P 机械＝P×η′＝1080W×80%＝864W ；由公式P ＝Fv 可得汽车的行驶速度：v ＝86480P W F N机械＝＝10.8m/s ＝38.88km/h.4．如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．（1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：．（2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：．（3）热量是一个抽象的物理量．本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较来实现，这种方法称为“转换法”．（4）以下描述中同样采用“转换法”的是A ．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态C．研究导体的电阻与导体的长度，横截面积，材料是否有关系D．通过观察木桩被重物打入沙子的深度，可比较重物重力势能的大小（5）下表是实验记录的数据．请分析实验数据，回答下列问题：①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量；②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度；（以上两空选填“相同或不同”）③比较2、4的实验数据得出的结论是：．（6）①加热过程中，用搅棒搅动的目的是；水和煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是（填字母）A．采用相同的加热方法 B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 C．使用相同的烧杯【答案】（1）使水和煤油吸收的热量相同；（2）水；（3）加热时间；（4）D；（5）①不同；②不同；③质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量不同；（6）①使水和煤油受热均匀；加热时间；②B．【解析】解：（1）实验中用同样的加热器，单位时间放出的热量才相同，用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是使煤油和水吸收相同的热量．（2）水的比热容大于煤油的比热容，根据Q=cm△t，要使质量相同的水和煤油升高相同的温度，水吸热较多，需要加热的时间长．（3）本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较加热时间的长短来实现，这种方法称为“转换法”．（4）A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流，用到了类比法；B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态，用到了归纳法；C．研究导体的电阻与导体的长度，横截面积，材料是否有关系，要用到控制变量法；D．通过观察木桩被重物打入沙子的深度，可比较重物重力势能的大小，用的是转换法，所以D与上述方法相同；（5）①比较1、2的实验数据，都是水，质量相同，升高不同的温度，吸收的热量是不相同的；②比较1、4的实验数据，物质的种类不同，加热时间相同，即吸收的热量相同，升高的温度不同，得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同；③比较2、4的实验数据，物质的质量和升高的温度相同，物质的种类不同，加热时间不同，说明吸收的热量不同，得出的结论是：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；（6）①加热时，用玻璃棒不断的搅拌，可以使水和煤油受热均匀；相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量就是相等的，水和煤油吸收的热量也就是相等的，水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的．②探究物质吸热性质的实验就要采用控制变量法，控制热源（酒精灯火焰的大小、与烧杯底的距离）、盛装液体的容器相同和液体质量一定，故A、C选项正确；因为水和煤油的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的，故B错；故选B．故答案为：（1）使水和煤油吸收的热量相同；（2）水；（3）加热时间；（4）D；（5）①不同；②不同；③质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量不同；（6）①使水和煤油受热均匀；加热时间；②B．【点评】解决此题要学会用控制变量法进行分析，把吸收的热量转化为通电时间的长短，考查了学生对数据的分析和理解，是中考中常见的题目5．如图甲是小华探究“不同物质吸热规律”的实验装置：(1)设计实验时，需要对变量进行控制，下列变量控制中错误的是_______；A．两个烧杯的规格相同 B．两个酒精灯的规格相同C．甲、乙两种液体的体积相同 D．甲、乙两种液体的初温相同(2)在该实验中利用了“转化思想”，即用加热时间的长短来表示液体A和液体B____________________；(3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，分析图像可知：停止加热后，______（选填“A ”或“B ”）液体的温度下降得快；(4)冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A 或B 中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择_______（选填“A ”或“B ”）。

九年级上册物理第十二章机械能和内能单元练习(Word版含答案)

九年级上册物理第十二章机械能和内能单元练习（Word版含答案）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．小明用三根材料和厚度相同但长宽不同的橡皮条、一个弹珠，探究“影响橡皮条弹性势能的因素”。

他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性限度范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表：次数橡皮条橡皮条宽（cm）橡皮条长（cm）弹射的水平距离/m1a0.52010.12b0.5308.23c 1.02014.0请回答以下问题：（1）实验中是通过比较________________来间接反映橡皮条的弹性势能大小，下列实验中采取的方法与这一方法不同的是________（填字母）。

A．在研究影响电热大小的因素时，我们可以将电热的多少转换成液柱上升的高度B．判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定C．研究电流时，将它比作水流（2）比较第1、2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的________有关；比较第1、3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能还与橡皮条的________有关；你猜想影响橡皮条弹性势能的因素可能还有______________。

（3）用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是________。

A．窄而长的 B．宽而长的 C．窄而短的 D．宽而短的（4）请你对小明的实验做出评价_________（写出一条即可）。

【答案】弹珠被弹射的水平距离C长度宽度橡皮条的厚度D多做几次实验，使实验结果具有普遍性【解析】【分析】【详解】(1)[1]实验通过弹珠被弹射的水平距离反映橡皮条的弹性势能大小，弹珠弹射的越远，说明皮条的弹性势能转化为弹珠的动能越多，说明皮条具有的弹性势能越多。

[2]AB．电热的多少转化为液柱上升的高度，是否有电流转化为灯泡是否发光，应用的转化法与实验中的方法相同，故AB不符合题意；C．研究电流时，将它比作水流，是类比法，与实验中的方法不同，故C符合题意。

人教版九年级全一册物理第十四章内能的利用单元测试(含答案)

第十四章内能的利用单元测试一．选择题1．下列说法正确的是（）A．冠状病毒的传播是扩散现象B．即使煤炭没有完全燃烧，其热值也不会改变C．一个物体的内能增加了，一定是它吸收了热量D．因为沙石的比热容比水小，所以吸收相同的热量，沙石比水升温快2．2020年6月23日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗北斗导航卫星！收官之星，组网圆梦。

长征系列火箭使用液态氢作燃料，主要是由于该燃料（）A．比热容大B．热值大C．所含热量多D．内能大3．下列对能量转化的描述不正确的是（）A．蓄电池充电：电能﹣﹣化学能B．萤火虫发光：生物质能﹣﹣光能C．发电机工作：电能﹣﹣机械能D．内燃机工作：化学能﹣﹣内能﹣﹣机械能4．汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用四缸汽油发动机，每个气缸都进行四冲程循环。

如图所示是汽油机工作的四个冲程示意图，其中表示做功冲程的是（）A．B．C．D．5．一台内燃机运行时各种能量损耗大致为：汽缸散热损失占25%，废气带走的能量占35%、摩擦等机械损耗占10%，则它的热机效率为（）A．70% B．30% C．60% D．40%6．汽车发动机一般是汽油机，汽油的热值为4.6×107J/kg，阅读了某汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图所示，下列回答错误的是（）A．发动机压缩冲程把燃料燃烧产生的内能转化为机械能B．1kg的汽油完全燃烧能够释放4.6×107J 的能量C．为确保发动机正常工作，需用水对其冷却D．该内燃机的效率为30%7．甲、乙两台热机，甲的效率比乙的低，其含义是（）A．甲热机消耗的燃料多B．甲热机比乙热机做功少C．做相同的有用功，甲损失的能量比乙损失的多D．甲热机的功率比乙热机的小8．一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km，消耗汽油10L，若这些汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功，所用汽油的热值为4.6×107J/kg，密度为0.7×103kg/m3，则以下说法正确的是（）①小轿车是将机械能转化为内能的机器②这些汽油完全燃烧放出的热量为3.22×108J③汽车消耗的有用热量即有用功为9.66×107J④这辆轿车以该速度匀速行驶时受到的阻力为966NA．①②③④均正确B．只有①②③正确C．只有②③④正确D．只有②④正确9．某个单缸四冲程汽油机的转速是3000转/分，那么每秒钟内燃气对活塞做功次数和活塞冲程数分别是（（）A．25次，25个冲程B．100次，100个冲程C．25次，100个冲程D．100次，200个冲程10．能正确描述图中各物理量之间关系的是（）A．B．C．D．二．填空题11．如图所示是汽油机的冲程，若汽油机的转速为3000r/min，则ls内汽油机对外做功次。

内能练习题(含答案)

内能练习题(含答案)1.水电站的水从高处流向低处的过程中，重力势能减小，动能增加。

2.正在空中飞行的飞机，势能不为零，动能不为零。

3.一滴红墨水在清水中一段时间后，整杯水变红了，这叫扩散，它说明分子在永不停地运动。

4.液体和固体很难被压缩的原因是分子间没有空隙。

5.关于能量转化，壶中水沸腾时壶盖跳动是水的动能转化为壶的动能。

6.物体对外做功物体内能减少，对物体做功时，物体内能一定减少。

7.将一小球竖直向上抛出忽略空气阻力，小球上升过程中，动能不断减小，势能不断增加。

8.向上抛出的小石块属于动能转化为势能的运动过程。

9.利用电炉把水烧开是通过做机械功来改变物体内能的现象。

10.甲乙两物体比热比是3:2.11.在相同条件下，气体比液体容易压缩，主要是由于气体分子之间的空隙较大而液体分子之间的空隙非常小。

12.燃烧甲、乙两种燃料，甲放出的热量比乙多。

13.答案：B。

可以将内能转化为机械能的现象是活塞被水蒸汽推动做功。

14.答案：A。

气体容易被压缩是因为分子之间存在斥力。

15.答案：B。

摩擦生热的现象是内能转化为机械能。

16.答案：C。

比热容是物体吸收或放出的热量与温度变化的比值。

17.答案：D。

比热容会发生变化的情况是温度变化或物质相变。

18.答案：D。

在匀速下落时，机械能不变。

19.答案：B。

根据热量守恒和比热容的定义，可以列出方程求解。

20.答案：D。

固体很难被压缩是因为分子之间存在着斥力。

21.答案：温度为1摄氏度时，需要吸收4.2×103焦的热量。

22.答案：热水放出热量，直到热水与冷水的温度相等为止。

23.答案：内能增大，分子无规则运动的速度增大。

24.答案：末温最高的是铝块，末温最低的是铜块。

根据比热容的定义，不同材料吸收相等的热量后，温度变化的大小不同。

25.物体内部所有分子的无规则运动所具有的动能和势能的总和被称为物体的内能。

26.“八月桂花遍地开”时，人们可以从很远的地方就闻到桂花的芳香，这是一种扩散现象，说明气体分子具有自由扩散的能力。

内能测试题及答案

内能测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 物体的内能与其温度有关，温度越高，内能（）。

A. 越小B. 越大C. 不变D. 无法确定答案：B2. 改变物体内能的方式有两种，分别是（）。

A. 做功和热传递B. 做功和摩擦C. 热传递和摩擦D. 摩擦和辐射答案：A3. 热传递过程中，传递的物理量是（）。

A. 温度B. 热量C. 内能D. 能量答案：B4. 物体吸收热量，其内能一定（）。

A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定5. 热机工作过程中，将内能转化为（）。

A. 机械能B. 电能C. 化学能D. 光能答案：A6. 物体对外做功，其内能（）。

A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定答案：B7. 物体吸收热量，温度不一定（）。

A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定答案：A8. 热传递的条件是（）。

A. 物体间有温度差B. 物体间有压力差C. 物体间有密度差D. 物体间有速度差答案：A9. 物体的内能与物体的质量、温度、状态有关，与物体的（）无关。

B. 形状C. 颜色D. 运动状态答案：D10. 热机的效率是指（）。

A. 有用功与总功的比值B. 有用功与额外功的比值C. 总功与有用功的比值D. 额外功与总功的比值答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 物体的内能与物体的____、____、____有关。

答案：质量、温度、状态2. 改变物体内能的两种方式是____和____。

答案：做功、热传递3. 物体的温度升高，其内能一定____。

答案：增加4. 热机的效率不可能达到____。

答案：100%5. 热传递的实质是____。

答案：能量的转移6. 物体对外做功，其温度会____。

答案：降低7. 物体吸收热量，其温度不一定____。

答案：升高8. 热传递的条件是物体间有____。

答案：温度差9. 物体的内能与物体的____无关。

答案：位置10. 热机的效率是指有用功与____的比值。

(完整word)《内能及其应用》复习题

内能及其利用复习题一、选择题1、下列事实能够说明分子在不断运动的是（）A．公路上大雾弥漫 B．花棚里香气扑鼻C．湖面上柳絮飘扬 D．氧气被压缩进钢瓶2、近年我国私人小汽车保有量逐年增加，下列关于汽车涉及物理知识分析错误的是（）A．汽车发动机通过燃烧汽油来驱动汽车—-能的转化B．汽车冷却系统用循环流动的水帮助发动机散热--水的热容大C．交通高峰期，城市空气中弥漫着一股浓烈的汽油味——扩散现象D．冬天汽车车窗玻璃上有一层“薄雾”-—汽化现象3、关于温度、热量、内能,以下说法正确的是（）A．0℃的冰没有内能 B．冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加C．物体的温度越高，所含的热量越多 D．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变4、下列关于功、内能、热量的描述正确的是（）A．机械能为零的物体，内能也一定为零B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C．做功和热传递都能改变物体的内能D．物体的内能增大，温度一定升高5、下列说法中正确的是（）A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小，是由于水的比热容比干泥土的比热容小B．汽车发动机工作时提供动力的是压缩冲程C．清洁扫除看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动D．液体在沸腾过程中，吸收热量，内能增加，温度保持沸点不变6、下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（)A．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B．分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C．热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D．燃料的热值与燃料的总质量没有关系7、下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（）A．公园中的石凳被太阳晒热 B．快速弯折铁条，铁条弯折处变热C．两手互相摩擦时手发热 D．刀具在砂轮上磨得发烫8、图8所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水,用不同的加热器加热，忽略散热，得到图9所示的水温与时间的图线，则（）A．乙中温度计的示数为32℃B．加热相同的时间,两杯水吸收的热量相同C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯多D．甲杯的水加热2m in与乙杯的水加热3m in吸收的热量相同9、用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．升高相同的温度,两液体吸收的热量相同10、根据表中数据,下列判断正确的是（）一些物质的比热容[J/(kg•°C)水 4.2×103铝0.88×103煤油、冰2。

第十三章《内能》单元测试题及答案(最新人教),推荐文档(2021年整理)

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第十三章《内能》单元测试题（100分）一、选择题(每小题3分，共36分)1．下列事例中,能说明“分子在不停地运动”的是( ）A．发生沙尘暴，沙尘漫天做无规则地运动B．扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动C．炒菜加点盐后，菜就有了咸味D．将泥沙投入水中搅动，水变浑浊了2．如图1所示的各种现象中，能说明分子间存在引力的是（)3．下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是（）A．打开一盒香皂，很快就会闻到香味B．空气容易被压缩C．花香袭人知骤暖D．衣橱里的樟脑球会越变越小4．关于分子动理论和物体内能的变化，下列说法中正确的是（）A．一壶开水冷却，温度降低，内能不一定减少B．冬天用热水袋取暖，是用做功的方法改变内能C．物体吸收热量,内能就会增加，温度一定升高图1A．冷天搓手会感觉暖和些B．气体的扩散C．闻到香皂的香味D．两块表面干净的铅块压紧后“粘”在一起D．走在公园里能闻到阵阵花香,主要说明分子在不停地做无规则运动5．下列关于内能的说法中正确的是（）A．晒太阳使身体变暖，是通过做功改变内能的B．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体C．一块0℃的冰融化成0℃的水，内能增加D．物体的内能减少，一定是物体对外做功6．下列热学现象中，可能出现的现象是（）A．物体温度不变，它的内能增加B．用锯条锯木板，锯条的温度降低C．科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动D．物体的运动速度越大,物体内部分子运动的就越快，因而物体的内能越大7．下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是（）A．双手相互摩擦,手会变暖和B．用热水袋焐手，手会变暖和C．反复弯折铁丝，弯折处变热D．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起8．关于温度、内能、热量三者之间的关系,下列说法正确的是 ( ）A．温度高的物体，内能一定大 B．物体温度升高,一定吸收了热量C．物体吸收了热量，温度一定升高 D．物体温度升高,内能一定增加9.已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触.则下列说法中正确的是 ( )A.铜块一定向铅块传热B.铅块不可能向铜块传热C。