人是我花也是我
关于花与人的唯美句子
关于花与人的唯美句子
以下是一些关于花与人的唯美句子：
１．花与人，同样短暂，同样脆弱，却有着各自不同的生命轨迹。
２．每一朵花都有其独特的芬芳，正如每个人都有自己的人生色彩。
３．人如花，花似人，在繁花似锦的世界里，我们都是彼此的过客。
４．花朵在晨光中绽放，人在生活中绽放，各自绽放最美的瞬间。
５．花与人的关系，如同月光与大海，互相照亮，互相映衬。
６．花的美丽在于其短暂的盛开，人的美丽在于其坚韧不屈的精神。
７．人如花，花似梦，梦中的花，花下的梦，交织成一幅美丽的画卷。
８．花与人，都是大自然的杰作，各自演绎着生命的奇迹。
９．花朵在风中摇曳，人生在风雨中前行，无论何时何地，都要保持优雅的姿态。
１０．花与人的情感是相通的，一朵花可以唤醒一段回忆，一个人可以温暖一颗心。
两个人安静的在一起的句子
两个人安静的在一起的句子
一、两个人在一起，最重要的感觉就是舒服。
即使默默不语，也是一种默契;纵然两两相望，也是一种欣喜。
距离，让思念生出美丽;懂得，让心灵有了皈依。
人生最的事，就是有一个你暖暖的住在心底。
二、如果你是茶叶，我就用开水泡着;如果你是花儿，我就用陽光照着;如果你是白云，我就用清风托着;如果你是风筝，我就用丝线牵着;而你是我倾心的恋人，所以我无时无刻都用心把你装着。
三、相濡以沫，水乳交融。
四、每个人都会找到一个对的人，那个人会对你好，随时随地想你，三秒回你短信，拉紧你的手，给你送早餐，陪你吃饭，听你唱歌，不让你难过不让你伤心，这才是真正要陪你一辈子的人，所以现在有的人对你不够好无所谓，那个好的人还没到，你的烦恼忧愁就没必要。
五、两个人在一起，更多的不是改变对方，而是接受对方，这就是包容。
如果光想着改变对方，那不是生活，那是失败。
六、两个人在一起，除了相爱，还要沟通、包容。
我不知道我们能不能走到白发苍苍，我只知道此时，我爱他，他亦爱我，我们在一起，很幸福。
七、幸福就是两个人待在一起很舒服。
八、我愿与你从春光乍破走到暮雪白头。
九、我把每一个日子都缀上祝福，让祝福每天清晨都光顾朋友家中；我使每一缕阳光都闪烁欢乐，让幸福时刻围绕着朋友不走；我让每一份思念都裹上甜蜜，让甜蜜渗透到朋友的心扉；我把每一句问候都镶上真诚，让真诚在友谊的乐园绽放快乐的笑脸。
由梅花想到的人生感悟
由梅花想到的人生感悟
1. 梅花在严寒中绽放，这多像我们的人生啊！有时候我们不也得在艰难的环境中努力绽放自己吗？就像我曾经在困境中，不放弃，努力前行，最终迎来了属于我的春天。
2. 看着那梅花独自盛开，是不是觉得人生也常常需要我们独自去面对很多事情呀？我记得有一次自己一个人面对难题时，就如同那梅花般坚韧。
3. 梅花的美丽不是一下子就展现出来的，我们的人生不也是这样吗？哪有那么多一帆风顺，都是慢慢成长的呀！就好像我成长的过程，充满了挑战和努力。
4. 梅花能在冰天雪地中散发芬芳，我们难道不可以在生活的压力下保持自己的香气吗？想想我经历过的那些压力，不也都扛过来了嘛！
5. 那梅花不畏严寒的精神，不正是我们在人生道路上需要的吗？我以前遇到困难想退缩时，要是能有梅花的精神该多好啊！
6. 梅花静静的开放，不张扬却很有力量，我们的人生有时也不需要太过喧闹吧？我就曾在安静中找到过自己的力量。
7. 梅花能在无人关注时依然美丽，我们的人生不也该如此吗？不管有没有人看到，都要努力精彩呀！就像我默默努力的那些日子。
8. 每一朵梅花都有它的独特之处，我们每个人的人生不也都是独一无
二的吗？我总在想我的人生会有怎样特别的故事呢。
9. 梅花经历了风雪才更加美丽，我们的人生不也是经历了磨难才更有意义吗？回忆我那些经历磨难的时刻，真的让我成长了好多。
10. 梅花即使凋零也有它的价值，我们的人生不论怎样都有意义啊！我相信我们的人生不管走向何方，都有值得回味的地方。
我的观点结论：梅花就像是我们人生的一面镜子，从它身上我们能看到很多关于人生的道理和启示，我们应该学习梅花的精神，让自己的人生更加精彩。
植物学浪漫语录
植物学浪漫语录1、凌晨四点钟，我看见海棠花未眠，总觉得这个时候，你应该在我身边2、为你明灯三千，为你花开满城3、总有一天，有一个人手捧鲜花，只为你一人而来4、你自山河林间来，惊鸿一现百花开5、我摘下一朵花，路过很多人，走向你6、人的内心不种满鲜花，就会长满杂草7、春来无事，只为花忙8、花店不开了，花继续开9、我们终会上岸，无论去到哪里，都是鲜花灿烂10、只要有花可开，就不允许生命与黯淡为伍11、慢慢来，谁不是翻山越岭去爱12、花若无情逢时凋零13、遇见你以后，你说的每句漫不经心的话全在我心上开成漫山遍野的花14、要长成自己想长成的样子，如花在野，温柔热烈15、我将玫瑰藏于身后时刻期盼着与你赴约16、花开有时重逢无期，那就祝你有数不尽的鲜花和浪漫17、我口袋只剩一片玫瑰此行又山高路远18、见山是山，见海是海，见花便是花19、花出，花开，花盛，花枯，花落，有始就有终20、这个世界泥泞破碎，却也能开出温柔的花朵21、后来我才知道，她并不是我的花，我只是恰好途经了她的盛放22、春风十里，不及相遇有你；晴空万里，不及心中有你23、我行尽江南见过百花无一胜你24、植物最怕火，但我真的很爱你的炙热25、花的意义是，它为你设定期限，让你更珍惜它灿烂盛放的时刻26、花开如火，也如寂寞27、花是蓬勃的期许，是生命的礼遇，是春天的信使28、你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天29、花自向阳开放，我自向前成长30、你是朵花，才觉得春天会离开你，如果你是春天，就永远有花31、在我贫瘠的土地上，你是我最后的玫瑰32、谈恋爱要从一束花和正式的告白开始33、他不过给了你一朵纸做的花却碰巧催生了你心里的花34、花开两三朵，心涌万千愁，世事谁能料，芬芳自可留35、前方的花儿很美，我的意思是往前看。
36、我中意一朵花，不必将她摘下37、白玫瑰的花语是我足以与你相配38、你不用知道什么是月季，什么是玫瑰，只要甜就好了39、花有重开日人无再少年40、世中逢尔，雨中逢花41、温柔是历经风吹雨打长出来的花42、告诉桃花不用开了，我等的人他来了43、冬至花败，春暖花开，都是生活常态，所以并无需惋惜。
以花喻人的作文
以花喻人的作文以花喻人的作文600字（精选12篇）以花喻人的作文1我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。
迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。
数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。
股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。
有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。
梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。
有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。
风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。
古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。
只有具有挑战的生活，才是美好的生活。
它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。
它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。
每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。
梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。
难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
以花喻人的作文2菊花，它不像牡丹那样鲜艳，不像月季那样娇嫩，不像杜鹃那样妩媚。
但它有着秀丽却不平凡的外表。
今天，老师给我们带来了几盆菊花，它们争奇斗艳、五彩缤纷、千姿百态。
女人对花的热爱的句子
女人对花的热爱的句子
1. 花朵是女人最好的朋友，它们不仅美丽，还能带来快乐和温暖。
2. 我爱花，因为它们可以代表着女性的柔美和娇艳。
3. 花儿的美丽让人想起女性的纯洁和温柔。
4. 看着花儿开放的样子，让我感受到生命的美好和喜悦。
5. 花儿的绽放代表着阳光，而女性则是阳光的化身。
6. 我喜欢看花儿开放的时刻，因为那时它们美丽无比，而女性也是如此。
7. 花儿有时它们是红的，有时它们是黄的，这些不同的颜色代表不同的女性气质。
8. 花儿的结构和生长方式很像女性，因为像女人一样，每朵花都有其独特的魅力。
9. 每当我看到花儿时，我都会想起自己的女性魅力，这让我感到非常自豪。
10. 花是女人的情感宣泄渠道，用花来表达心中的感受是一种非常浪漫的方法。
11. 花儿的香气和女性的香水有异曲同工之妙，都带着淡淡的芳香和纯洁的气息。
12. 花儿和女性一样，都有自己的内在美和外在美，这是无法忽视的。
13. 花儿的生命力是无限的，它们可以生长和繁衍，就像女性一样。
14. 看着花儿的美丽，就像看到了女性的美丽。
15. 花儿的开放代表着某种喜悦，就像女性在爱情中的开心和幸福。
16. 花儿是女性恹恹寂寥时最好的陪伴，因为它们带来的是美丽和甜美。
17. 花儿不仅代表着女性的美丽，还代表着女性心灵的纯净和柔和。
18. 花儿的多样性代表着女性的不同个性和独特的魅力。
19. 每一朵花都有它独特的故事，就像每个女性都有她独特的经历和生命故事。
20. 看着花儿的生长和绽放，我可以感受到女性的生命力和坚韧不拔的精神。
高考以花喻人优秀作文范文三篇
【导语】对于同学们来说，想要写⼀篇⾼质量的作⽂，可不是那么简单的事，更多的时候，⼤家的作⽂不是语句不通、不会表达、词不达意、⽆话可说、就是句型篇章错乱，那么如何克服这些困难，写出⼀篇⾼分作⽂呢？©⽆忧考⽹今天给⼤家整理了⼀些⾼考以花喻⼈优秀作⽂范⽂，同学们快开启背诵模式吧。
【篇⼀】⾼考以花喻⼈优秀作⽂范⽂ 我赞美坚贞的松柏，我赞美虚⼼的⽵⼦，我赞美出淤泥⽽不染的莲花，可我最为赞美的，还是那傲雪怒放的红梅。
寒风腊⽉，数九隆冬，就在这百花凋谢趺落之时，唯有梅，向⼤地昭⽰着勃勃⽣机。
迎着纷飞的⼤雪，她傲然挺⽴在凛冽的寒风中，就在这粉妆⽟砌的世界⾥，那傲雪⽽放的梅花，开得那么鲜丽。
花蕊间溢出的缕缕清⾹，沁⼈⼼脾。
正如古⼈所⾔：“遥知不是雪，为有暗⾹来”啊! 那梅⽩⾥透红，花瓣润滑透明，仿若碧⽟雕刻⽽成，浑⾝散发着⽟洁冰清的雅致。
有的艳若朝霞，有的⽩似瑞雪，好不美哉。
梅花开放或早或迟，同⼀棵树上的美，截然不同。
有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，娇羞妩媚，更像是⼀位清纯美少⼥;有的傲放已久，柔嫩的花瓣惹⼈喜爱;⽽先前热热闹闹开过的梅，如今早已凋零。
风吹花落，好似下了⼀场“红雪”，落英缤纷，别有⼀番诗情画意。
梅花并不是娇贵的花，她仿佛受惯了寒冷⼀般，傲⽴在茫茫的冰雪之中。
古⼈云：“宝剑锋从磨砺出，梅花⾹⾃苦寒来。
”吹拂她的，并不是轻柔和煦的春风，⽽是凛冽的寒风;滋润她的，并不是缠绵的春⾬，⽽是寒⽓逼⼈的冰雪······这正让我想起了以往所学过的课⽂《梅花魂》：“这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，⼤抵是春暖才开花，她却不⼀样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀⽓。
”没错，这就是梅花，她就是最有品格、最有灵魂、最有⾻⽓的!⼏千年来，我们中华名族出了许多有⽓节的⼈物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天⽴地，不肯低头折节。
比喻每个人喜好不同的句子
1.每个人都有自己喜爱的东西，每个人喜欢的东西也不同。
而我喜欢的东西就是我亲手为妈妈制作的一束漂亮的花。
2.我们每个人都有自己的爱好，如下棋、养鱼、跑步等。
而我的爱好却与众不同，我爱好是做实验。
3.每个人都想要与众不同，但又都害怕另类怪异4.这世界总有让人不习惯的感觉，宛如气味、味道。
习惯是喜欢的意思、不习惯就是不喜欢的意思。
5.小孩和大人的兴趣爱好是截然不同的。
6.让对方感到与众不同的语言：果然你是不一样。
7.你所喜爱的小菜可能也是他人的过敏源你所不屑一个的事物正是他人汲汲营营的追求你笑得稀里哗啦有人哈哈大笑你不喜的刻意造作偏生万有人觉得万分真挚8.君子和而不同，小人同而不和。
——论语9.释义:比喻人的个性不同。
例句:山有百草,人有百性;就像天底下没有相同的树子,也没有一模一样的人。
10.他们追求与众不同，即使是痛苦的，也不愿快乐地普通。
11.定位不一样，身份就不一样，责任就不一样，心境也不一样，做法也不一样，结果肯定不一样。
12.每次吵吵闹闹就像做游戏一样不一样的人总是不一样的人总是不同的每个人都有相同的特点不过需要自己去寻找13.喜欢跟爱是不一样的喜欢是荡秋千可以自得其乐不需要别人的回应爱是跷跷板需要一个人坐在对面与你互动贴近你内心的感觉14.人总是不愿意与大众的心里相对立，而喜欢随和的和大众处在一起。
15.我不知道我对你是不是喜欢，只是你与别人不一样，我就把这种不一样强说是喜欢。
16.别说念念不忘17.释义:比喻各人有各人的爱好。
例句:常言:“萝卜白菜,各有所爱。
大干世界,尽管人们的喜爱各不相同,但却很难想象哪一个人会喜欢“失败”18.我就喜欢不分青红皂白站在我这边的人，而不是动不动就讲道理，谁不喜欢被重要的感觉？。
养花人文案短句干净治愈
养花人文案短句干净治愈1、花是美丽的，养花的心情也是美丽的。
2、晒晒太阳，养养花，收拾收拾房间，美好的一天就过去了！3、养花人说，几乎是所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。
4、养养花，种种草。
喜欢那种自然，且淡雅到极致的美。
5、终于等到你，三个星期了，第一朵栀子花开了。
6、养花只是一种心情，一种生活的态度，花草皆有灵性。
7、以赏花的心情看人生，人生就是一次短暂的花开，一次百花的盛筵。
8、同一片窗外风景的一百种打开方式。
9、享受精心栽培和养护植物的过程，是一件有意义的事情，养花就如养心情，花美了，人心情自然美。
10、养花以静心，读书以明理。
11、好想有一个自己的房子，做做饭养养花，有狗子陪着。
12、一个真正喜欢养花的人，不光只是在养花，养的更是一种心情.一种对生活的态度，花草都是有灵性的，一个喜欢花花草草的人一定是对生活充满激情的人。
13、赏花，享受最好时光。
14、为了调节心情，所以养植物买花成为一个习惯，习惯了就好。
15、夏天，愿你有一处小院，听风细语，种菜养花。
16、赏花本来就是一种美的享受。
17、养花是劳动，也是怡情。
弄弄花枝，浇清水，甚至和花儿说说话。
18、爱养花的人，就是和别人不一样，每天都是愉快的。
19、愿你有一处小院，门前种花，屋后种菜，养几只小鸡小狗。
20、养花在于心情，不在于它是否名贵，用爱心浇灌。
21、养花就是养心情，花美，心情更美。
22、阳台种花，不管人情冷暖，只看夕阳晚霞。
23、生活是一种态度，养花是一种心情。
24、每个人的心里，都有半亩良田，杂草不生，种满了花。
25、养花成瘾，生活却是这样，把花养成花院子。
26、余生，让我们远离红尘，去养花种菜。
27、我们为什么热爱养花，因为养花可以亲近自然，让心情变得舒雅。
28、养花本是件快乐的事情，得失心不要太重，别被兰花迷失了方向。
29、有心栽花，花终会开。
30、花开已是三春晚，娇媚多情千万般。
非常撩人的16句情话：你别怕,梦里有我,醒来也是我
非常撩人的16句情话：你别怕，梦里有我，
醒来也是我
1、海边微风起，等风也等你。
2、最幸福的事，就是在喜欢你的每一天里，被你喜欢。
3、每当我在深夜中想起你时，温暖总是涌入眼眶，我好怕再也遇不到第二个你，后生太长，你好难忘。
4、我看过春风十里，见过夏至末至，试过秋光涟漪，爱过冬日暖阳，全抵不过你一句，我想见你。
5、多希望你知道我并不洒脱，然后告诉我你也很想我。
6、我在最没有能力的年纪，碰见了最想照顾一生的人。
7、如果可以，我只要一杯清水、一片面包、一枝花，如果再奢侈一些，我希望水是你倒的，面包是你切的，花是你送的。
8、我的期待很多，比如睡到自然醒，比如醒来就能看到我爱的天气和你，比如睁开眼就能听到你的声音而不只是互道早安晚安。
9、你是最好的，如果有人比你好，我还是最喜欢你。
10、你永远都不会知道和你对视一眼又紧接着故意躲开的那个眼神有多么喜欢你。
11、你稍微记一下，我找你的时候就是想你，没找你的时候就是憋着在想你。
12、你别怕，梦里有我，醒来也是我。
13、希望有个如你一般的人，如山间清爽的风，如古城温暖的光，从清晨到夜晚，由山野到书房只要最后是你，就好。
14、真正爱一个人是无法说出原因的。
你只知道无论何时何地、心情好坏，你都希望这个人陪著你。
15、你是我今生渡不过的劫，多看一眼就心软，拥抱一下就沦陷。
16、我还记得第一次看到你的场景，那时的我并没想到现在你对我是那么重要。
【精品】人人为我我为人人
【关键字】精品人人为我，我为人人在德国，有这样绮丽的景色，家家户户都养花，家家户户都把花养在窗户外面，从街上看去，家家户户窗前都是花团锦簇，姹紫嫣红。
家家户户都是花朝外盛开，从屋里只能看到花梗。
因为德国人养花是给别人看的，愉悦他人也就愉悦了自己。
这，已经成为一种民族的精神——人人为我，我为人人。
这是怎样的一种境界呢？这是25课《自己的花是让别人看的》讲述的内容。
真的很好的内容，我要抓住机会，让孩子们既得知识的积累，又得道德的滋润。
所以，在进入复习之后，还是把这个内容作为重点举一反三的理解。
怡琳说，同学们每天主动打扫卫生，给别人带来整洁的环境。
这就是“我为人人”。
书宁说，“我为人人”是基础，“人人为我”是“我为人人”的结果。
我们只有首先给予别人，才会实现“人人为我”的结果。
说得好！起初孩子们是安静的，不知道是在思考还是在寻找自己心中的“我为人人”。
在怡琳和书宁的启发下，更多的孩子找到了自己心中的“我为人人”：在公交车上，主动给老人让座——当让座成为每个人心中的自觉行动的时候，良好的社会风气便蔚然成风，当我们老了，也会得到别人的让座，也就实现了“人人为我”。
当同伴有了困难，主动伸出援助之手——当我们遇到困难的时候，同样会得到爱的帮助。
在公园里，不乱丢垃圾，看到垃圾主动捡拾——为他人着想，为社会着想，人人都这样想这样做，就实现了“人人为我”。
……我为人人，这是多么美好而高尚的境界。
那么，我想到了班里存在的问题：考虑到回家的时间，我一般会让孩子们把地扫干净，然后我负责拖地。
我会每天用八四消毒液把地面拖得干干净净，但是，第二天，总会看到地上的黑色污点——有的孩子喝饮料洒的地面上都是喷出的饮料。
洒了也没关系，但却从未有人主动清理。
就在昨天，是第四组的值日，但是，同学们都离开教室后，我发现，留下做值日的是辛苦的卫生委员亚峰和班长书宁，还有体贴老师的真。
三个孩子都不是值日生，但每次都是主动地留下。
值日生呢？走了个一个不留。
一秒泪崩emo文案(130句)
一秒泪崩emo文案(130句)一秒泪崩emo文案1、走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。
2、我们曾设计好的未来，现在却无人理睬。
3、毕竟你是我爱过的人，我又怎么忍心辜负你的离开呢?4、蝶绕青川下，故作南山人，花惜怜人花亦醉，人陌殊。
5、现在终于知道了，没人会真正心疼你，这世界太假了。
6、我用尽年少时的青春来爱你，此后便拿余生的苍老来忘你。
7、在我的世界里你依旧纯洁，脏了的只是这个世界。
8、你说幽窗棋罢，再吐衷肠;后来风卷孤松，雾漫山冈。
9、带上耳机，走在路上，世界的喧嚣与我无关。
10、心碎了，就补不回来，就像泼出去的水。
11、我喜欢的那个人不属于我，但是好歹我睡过。
12、那就祝先生前程似锦，没有我的未来越来越快乐。
13、有种想念，叫想你却不打扰。
14、有多少爱，终究还是败给了现实。
15、有一种爱一旦开始，就注定纠缠一世，至死方休。
16、我假装过去不重要，却发现自己办不到。
17、沧桑的白天，凄惨的夜里。
18、世界上要是真的有忘情水就好了，那我就不用去想你了。
19、一个嗯，一个哦，毁了我想说的话。
20、别睡得太晚，别爱得太满，愿你美丽且洒脱。
21、我不是一把寂寞的吉他，尽管布满了灰尘，浑身上下。
22、水月镜花，只回想曾经刻骨铭心的爱恋。
23、所有的交集到此为止，剩下的就只是渐行渐远的交叉线。
24、日复一日的生活，既不悲伤也不快乐。
25、因为我是单身。
我不用跟孙子似的无条件付出。
26、在原地徘徊着，只因为等待着一个爱上别人的人。
27、我已经被其他人伤害了很多次了，我已经不再期待了。
28、爱恨情愁，那是人成长都必须的经过。
29、失望多起来，连生气都很平静。
30、你说走就走，从不顾及我的任何感受!31、我不敢试探人心，我怕疼的太清楚，伤得太彻底。
32、用一根火柴烧一座蜃楼，借这场大雨让自己逃走。
33、渐渐的我们都知道，很多东西可遇不可求。
34、爱你真的太卑微了，我记得以前我明明很嚣张的。
35、承载了太多期待的目光，怎敢轻易辜负。
我向往烟花一样的人生作文
我向往烟花一样的人生作文《我向往烟花一样的人生》篇一烟花，那转瞬即逝却又无比绚烂的存在，就像我心中向往的人生。
小时候，我住在小镇的边缘。
每年过年，最期待的就是看烟花。
那时候的我，就像个小尾巴似的跟着大人们来到空旷的广场。
烟花还没开始放呢，我就已经兴奋得不行，在那儿蹦跶着，眼睛瞪得大大的，生怕错过任何一个瞬间。
当第一束烟花“嗖”的一声冲向天空，我的心也跟着提了起来。
然后“砰”的一声，烟花在夜空中炸开，那一瞬间，整个天空就像被画家用最绚丽的颜料涂抹过一样。
红的像火，热烈而奔放；紫的像神秘的宝石，散发着迷人的气息；金的像太阳，耀眼得让人睁不开眼。
烟花的光芒洒在我的脸上，我感觉自己像是被幸福笼罩着。
我向往烟花一样的人生，也许它很短暂，但每一刻都充满了惊喜。
你看啊，烟花在上升的时候，它是那么的坚定，毫不犹豫地向着天空进发，就像我们在追求梦想的时候，要有这种勇往直前的劲儿。
可我呢，我有时候就像个胆小鬼。
就说我想参加学校的演讲比赛吧，我心里是很想去的，觉得那是个展示自己的好机会。
可是一想到要在那么多人面前说话，我就开始打退堂鼓了。
我就想，烟花它可不会这样，它要是有思想，肯定会嘲笑我这个胆小的家伙。
烟花的美，还在于它的不可预测性。
你永远不知道下一个炸开的烟花会是什么形状，什么颜色。
这多像生活啊，充满了各种未知。
我可能会在某一天突然遇到一个改变我一生的人，或者发生一件意想不到的事情。
就像有一次我在街边偶然发现了一家旧书店，本来只是随便逛逛，结果在里面找到了一本绝版的好书，那感觉就像是烟花在心中炸开一样惊喜。
不过，烟花的人生也有让人伤感的地方。
它绚烂之后，就只剩下黑暗和寂静。
我想，要是我的人生像烟花，那我在短暂的绚烂之后会不会有遗憾呢？也许会吧。
但我又想，要是能像烟花那样璀璨地活过一次，就算最后归于平静，也值了。
毕竟，不是每个人都能有那么精彩的瞬间的。
我向往烟花一样的人生，在有限的时间里，绽放出最耀眼的光芒，哪怕只是一瞬间，也足以让这个世界记住我的美。
我为人人,人人为我作文
我为人人，人人为我作文我为人人，人人为我作文篇一“人人为我，我为人人。
”其实这句话应该反过来说，也就是“我为人人，人人为我。
”这也是我们提前学25课《自己的花是让别人看的》的原因，如果没有了我为人人，哪来的人人为我啊！德国人家家户户都养花，中国人也养花，可养花的习惯却大不相同。
德国人把花样在临街的地方，让每一个过路人都看到；中国人却把花养在家里，自己的花自己看。
德国人走在街上，就仿佛进入了花的世界里，满眼都是鲜花，你欣赏我的花，我欣赏你的花，你为我带来好心情，我为你送去满心的愉悦。
德国人这种“我为人人，人人为我”境界应该让我们好好学习学习。
中国人的自私随处可见，你瞧吧：公交车上抢座位，随手扔垃圾，公共场合大声喧哗……许多人就是这样，只顾自己的利益，自己好了就行，不管别人。
其实在生活中也是这样，我们在班级上，每个人一周只用值日一次；我们今天值日是为了明天能让同学们在干净和整洁的环境下学习，第二天又有别的同学为我们值日，让我们有一个好的环境学习，做什么事都是这样，有了我为人人，才能得到人人为我的回报。
赠人玫瑰，手有余香。
让我们一起延续这种“我为人人，人人为我“的精神吧！我为人人人人为我作文篇二“人人为我，我为人人”，这是中国自古的传统美德，人人都要拥有一颗替他人着想的心。
在我家楼上居住着一对新婚夫妇，这便成了我家的大麻烦。
一到半夜，他们便“敲锣打鼓”，仿佛小区成了自由市场。
这天半夜，他们又喝得醉醺醺地回家了，不到半分钟的时间，那“疯狂”的音乐又想起来了，不时发出“砰砰”的声音，使全家都不能入眠。
“还让不让人睡觉了“？！我气愤地说。
“上去跟他们说说，别再唱了，太影响人休息了！“妈妈也嚷嚷着。
于是，为了全家能睡上一个好觉，爸爸被派上去了。
本以为能制止，没想到声音越来越大。
过了一会儿，爸爸板着脸下来了，说：“他们说你们睡你们的，我们玩我们的，你管这么干什么？”“真是欺人太甚，应该去告他们。
”妈妈沉着脸说。
借花喻人的作文四篇
借花喻人的作文四篇作文一：借花喻人在这个快节奏的社会里，人们总是追求速度和效率。
然而，我们常常忽视了生活中那些看似平凡却具有深刻意义的事物。
我曾经遇到过一个人，他就像一朵鲜花一样，不起眼却散发着令人心旷神怡的气息。
这个人就是我的父亲。
他虽然不是什么大人物，没有令人羡慕的职位，但他总是默默地付出，并且给予我和家人无尽的支持。
就像一朵花儿无声地开放，他用自己的行动诠释了什么是真正的关爱与奉献。
我记得有一次，我生病了，需要卧床休息。
父亲每天早上都会给我准备好营养丰富的早餐，然后轻轻推开房门，关切地问我身体是否好转。
他的笑容就像花儿一样，温暖而宽容，让我感到无比的幸福和安心。
父亲不是那种言语多的人，但他的行动却是最有力的表达。
每天晚上，他会陪我一起研究，解答我的问题。
虽然这些知识对于他来说早已是轻而易举，但他愿意花时间与我分享，用自己的智慧和能力帮助我成长。
他就像一朵花儿细心地滋养着我，让我在知识的花园里茁壮成长。
父亲对我不仅仅是关爱和教导，他还给予了我勇气和力量面对生活中的困难和挑战。
无论我遇到什么困境，他总是鼓励我坚持下去，相信自己的能力。
他的支持就像一朵花儿在风雨中挺拔而坚强，给我信心和勇气。
正是因为父亲的倾注和陪伴，我才能够变得更加自信和坚定。
他像一朵花儿一样，虽然不起眼，却用自己的方式给我带来温暖和力量。
他是我生命中最值得借鉴和研究的人，也是我永远敬爱和感激的人。
作文二：花开的秘密花朵是大自然给予我们最美丽的礼物，它们以各种各样的形状和颜色点缀着我们的生活。
然而，花朵的美丽并非是偶然的，而是蕴藏着奥秘和智慧的产物。
首先，花朵需要阳光的照射来成长。
阳光提供了充足的光合作用，为花朵提供所需的能量和营养。
正是因为有了阳光的滋养，花朵才能够茁壮成长，并展现出绚丽多彩的色彩。
其次，花朵需要水分的滋润来维持生命。
水分是花朵的命根子，没有水，花朵就无法存活。
每天晨曦中的露水给予了花朵生命的源泉，而细心的浇水则保证了花朵持续地开放。
绽放在记忆深处的花作文（通用47篇）
绽放在记忆深处的花作文绽放在记忆深处的花作文（通用47篇）在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的绽放在记忆深处的花作文，希望对大家有所帮助。
绽放在记忆深处的花作文篇1庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
——题记时光的车轮缓缓地驶过，他不仅从辉煌的王朝碾过，还碾碎了古今多少人的爱恨嗔痴；但，纵使岁月无情，也从未能摧毁了那些绽放在记忆深处的真情之花。
友情是一朵花。
没话友情的浸润，怎么会有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的安然慰藉？怎么会有“海内存知己，天涯若比邻”的豁达洒脱？又怎么会有“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”的惬意惊喜呢？亲情是一朵花。
没有亲情的挂系，怎么会有“烽火连三月，家书抵万金”的沉痛彻悟？怎么会有“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的惦念牵挂？又怎么会有“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的急切率性？爱情是一朵花。
没有爱情的环绕，怎么会有“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也”的缠绵怀念？怎么会有“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的凄楚黯然？又怎么会有“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”的婉转思念？在我看来，人间自有真情在，真情是花！友情是一朵桃花，桃之夭夭，灿若朝霞！亲情是一朵菊花，菊之风骨，罹寒而不凋谢！爱情是一朵枇杷花！我坚信，在我的世界里，无论岁月如何无情碾压，风雨如何阴晦大作，这些美好的花朵将永远绽放在我的记忆深处，永不凋谢，自春历夏，经秋复冬，终将是葳蕤着，蓬勃着……绽放在记忆深处的花作文篇2那片花海将永远盛开在我的记忆深处……“你做梦去吧！”我丢下一句狠话，把尴尬的朋友甩在一旁转身离去。
我用脚踢着一个石子，心中愤恨地想：想找我借钱没门儿！像她那样借了钱不还的小人，我才不借她呢。
石子滚动着牵我来到一个地方，微风拂过，耳边传来悉悉簌簌的响声，我抬头，才发现那是一片花海。
那是一片怎样一尘不染的百合哟。
予人玫瑰，手有余香作文
予人玫瑰，手有余香作文予人玫瑰，手有余香作文（通用45篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的予人玫瑰，手有余香作文，希望能够帮助到大家。
予人玫瑰，手有余香作文篇1当阳光透过窗子，洒向室内，将我唤醒的时候，它索取了我的微笑；当夜晚，星辰为我引路的时候，它索取了我的感谢；当清风向我徐来，微微吹动我的发梢的时候，它索取了我的欢乐。
俗话说：“予人玫瑰，手有余香。
”当我们给予他人帮助的时候，我们的手上仍留有余香。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”艰难的人生之路，我们需要彼此的帮助。
携手前行时，一个搀扶，一个退让，都会换来别人的微笑，你在不知不觉中帮助了他人，同时也获得了别人的微笑。
当有人迷茫的时候，你的一句问候，一句鼓励，或是一个建议，都会成为他信心的原动力，让他拨开面前的云雾，勇敢寻找自己的方向，而每当这个时候，你就会得到一个感谢的微笑。
当他人感到烦躁不安的时候，你的一个眼神，一句安慰，一个幽默的表情，就会使他稍感轻松，就象一泓清泉，洗去他的烦躁与不安。
之后，你得到的就是他的快乐。
喜欢帮助他人的人，永远都是富有的，简单的付出，得到的却是无尽的财富，或者可以说，这些财富是自己进入我们的口袋中的。
花朵因露珠而美丽，天空因为鸟儿而多彩，我们因为给予而富有。
其实，帮助他人，就是帮助自己。
你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的；你帮助的人越多，你得到的也越多，你越吝啬，就越一无所有。
现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。
我相信你听过这个小男孩的故事：他出于一时的气愤对母亲说他很憎恨她，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对山谷喊：“我恨你！我恨你！”山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家对母亲说，山谷里面有一个卑鄙的小孩说恨他。
母亲把他带回山谷，并让他喊：“我爱你，我爱你。
小学三年级语文《花是种给别人看的》原文、教案及教学反思
【导语】《花是种给别⼈看的》这篇课⽂是我国教育家、语⾔学家和社会活动家，北京⼤学教授季羡林先⽣写的⼀篇精美⽽⼜富有深刻内涵的短⽂以下是⽆忧考整理的⼩学三年级语⽂《花是种给别⼈看的》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级语⽂《花是种给别⼈看的》原⽂ 爱美⼤概是⼈的天性吧。
宇宙间美的东西很多，花在其中占了重要的地位。
爱花的民族很多，德国也不例外。
四五⼗年前我在德国留学的时候，曾多次对德国⼈爱花之深切感到吃惊。
家家户户都在养花。
他们把花都种在临街窗户的外⾯，花朵都朝外开，在屋⼦⾥只能看到花的背影。
我问⼥房东：“你这样养花是给别⼈看的吧！”她莞尔⼀笑，说道：“正是这样！” 正是这样。
⾛过任何⼀条街，抬头向上看，家家的窗前都是花团锦簇，姹紫嫣红。
许多窗⼦连接在⼀起，汇成了⼀个花的海洋，令⼈眼花缭乱，⽬不暇接。
每⼀家都是这样，在屋⼦的时候，⾃⼰的花是让别⼈看的；⾛在街上的时候，⾃⼰⼜看别⼈种的花。
许多年后，我⼜来到德国，⾛在街上，抬头⼀看，⼜是家家户户的窗⼝上都堵满了鲜花。
⼀个朋友问道：“离开德国这样久，你发现这⼉有什么变化吗？”我说：“变化是有的，但是美丽并没有改变。
”“美丽”的东西很多，其中也包含着美丽的花。
在德国，花是种给别⼈看的，我觉得这种做法颇耐⼈寻味。
【篇⼆】⼩学三年级语⽂《花是种给别⼈看的》教案 教学⽬标 1、⽤⾃⼰的⽅式认识⽣字。
通过想象、联系上下⽂等⽅法理解“莞尔⼀笑”、“姹紫嫣红”等词语，积累好词好句。
2、读懂课⽂，想象花满窗前、汇成花海的美丽景象，理解有关句⼦。
3、正确、流利、有感情地朗读课⽂，体会德国⼈把花种给别⼈看的美好情怀。
教学重点 抓住重点词句引导学⽣理解词语、想象画⾯、体会句⼦内在含义。
教学难点 明⽩真正的美来源于真正⽆私的爱。
教学准备 教师：1、⽣字、词卡⽚； 2、准备⼏幅花卉图画； 3、了解作者季羡林⽣平及美好⾏为的⼩故事。
课时安排 2课时。
用自然界的事物进行自我介绍
用自然界的事物进行自我介绍大家好，今天我要用自然界的事物来进行自我介绍。
首先，我要说的是大海。
大海，广阔无垠，蕴藏着无穷的能量与奥秘。
就像大海一样，我也是一个充满活力和潜力的人。
我喜欢挑战自己，勇往直前，不畏艰险，就像大海中的巨浪一样，永不停息。
除了大海，我还想用太阳来形容自己。
太阳是我们生命的源头，给予我们温暖和光明。
我也希望能够给身边的人带来温暖和希望。
我喜欢积极向上的态度，乐观开朗的心情，就像太阳一样，始终散发着阳光和正能量。
再来说说大地吧。
大地是我们生活的基础，承载着我们的足迹和梦想。
我也希望成为一个踏实稳健的人，扎根于大地，追求自己的梦想。
我相信只有脚踏实地，才能走得更远。
而山峰则是我人生中的追求和目标。
山峰高耸入云，给人以无限遐想和向上的力量。
我也希望能够勇攀高峰，不断追求卓越和进步。
在攀登的过程中，我会遇到各种困难和挑战，但我坚信只要有勇气和毅力，就能征服一切高山。
我还想用花朵来形容自己。
花朵是大自然中最美丽的存在之一，充满了生命的力量和美好的馨香。
我也希望能够散发出自己独特的魅力和美丽，给人以愉悦和惊喜。
我要说的是河流。
河流源远流长，汇聚了众多的水源，滋润了万物生灵。
我也希望能够成为一个懂得感恩和分享的人，用自己的智慧和力量，为社会和他人带来帮助和改变。
总结一下，我就像大海一样充满活力和潜力，像太阳一样温暖和希望，像大地一样踏实和稳健，像山峰一样追求和目标，像花朵一样美丽和魅力，像河流一样感恩和分享。
我相信只要坚持努力，就能够成为一个与众不同的人，为这个世界带来正能量和改变。
感谢大家的聆听！。
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人是我花也是我聊起老树的画，他说：“我画的人是‘我’，画的花儿也是‘我’。
”‘人物简介老树，刘树勇，中央财经大学文化与传媒学院教授，每天上传一幅文人画到微博，他没加V的「老树画画」成了热门ID。
待到春风吹起，我扛花去看你，说尽千般不是，有意总在心里。
“梦里春雨初落，江边芦芽新发。
去年残荷尚在，隔岸开了桃花。
”2月初，“老树”刘树勇像往常一样把一幅小画配上写的几行小诗贴在微博上，然后去自己的工作室里忙活。
画中有他最常用的元素：寥寥数笔勾勒出的一个穿着长衫的男人，意态闲适。
斜斜倚靠在一棵柳树上，四周枯荷围绕，芦苇抽芽，江对岸桃花朵朵开得绚烂。
诗是他一贯的风格，明白如话，介于雅俗之间，没有凸显身份的“我”和泛指的“你”，无意中把所有人变成了倾诉者与倾诉的对象。
几个小时后，大量转发与点赞。
民国想象所思与所在自从2011年开始坚持在名叫“老树画画”的微博上贴出自己的画作并配诗以来，刘树勇的绰号“老树”也几乎取代了真名。
许多人在网上问他：老树，你画的那人是你自己吗？“我画的东西，都是我自己。
”在老树的地下画室里，一聊起他的画，他这么说，“我画的人是‘我’，画的花儿也是‘我’。
”这个回答有些像他的画：简单直接，却又带着移情的修辞，在物我互换之间，营造出一丝玄妙而又心领神会的意境来。
有人说他的画像丰子恺，老树有不同看法，他觉得丰子恺画的是所见的一景一物，明朗单纯，是民国文人那种日常生活和心境自然无碍的表达，而他自己的画，更多的却是刻意造就的梦境。
画中那些“民国元素”来自他对从未经历的民国的想象。
上世纪90年代时，老树做过很长一段时间的图书出版工作，为了编民国图文史，他翻遍了民国时期的《北洋画报》、《良友》、《联华画报》等画报杂志，接触了几十万张民国时期的照片。
长时间沉浸在民国史料之中，让他对那段时期有了新的认识。
“我会发现民国时期原来不是那么兵荒马乱、民不聊生，人们该干啥还干啥，有种市井清朗世俗兴旺的意思。
那时候的知识分子好多也不像今天这样骄矜，装模作样。
人的服装、器用、做派，都跟古代人有一种延续性的变化，过渡得很自然，并不突兀。
”“雅致、简静、平淡，有世俗的热闹，但又不太喧嚣。
”这是老树心中的民国趣味，但他同时心里很清楚，这个民国，自己没有亲身经历过，他越痴迷地画它、阐释它，它也就越来越变成自己想象中的、而非现实的民国了。
他很警惕自己掉入如今到处流行的“民国热”中。
“那些人以为自己平时穿个对襟小褂，谈些琴棋书画，家里全是中式家具，就变成雅士了。
”形容起那种做派时，老树嘴里就跟连珠炮似的，语气里是不动声色的讽刺，“从我画画的角度来说，也许根本就没有一个什么‘民国’，有的只是一个心中的所思与所在，这就够了。
”看山不是山最初开始画国画的时候，困扰老树的全是技法上的问题。
老树是1979年上大学以后才开始学画画，此前一点儿绘画基础也没有。
他不时地去向当时在天津的梁崎、王学仲等老画家求教，更多时候是自己一点点琢磨。
如今回头去翻当年写的日记，记的全是种种绘画技巧。
他看民国时期吴昌硕的画，那颜色在纸上沉甸甸地堆积着，显得特别厚实。
“有些矿物颜料比如朱膘、赭石、石青在纸上是容易形成堆积感的，但是植物颜料比如藤黄、花青像水彩一般透明，颜色没有覆盖力，画上去就显得薄。
我当时就奇怪，为什么这种颜料他们也能画出堆积感？”后来有天中午，他在宿舍画画，懒得出门去水房取水调颜料，顺手把中午喝剩的半碗米汤倒了进去，“嗬，一出来就是那个效果！”老树兴奋不已，雕虫小技嘛！他后来才知道古人原来是用白芨（一种植物的根）熬出水来调颜料。
“和我的米汤效果是一样的，就是因为有淀粉，加进去颜色就变厚实了。
”画画技巧日益娴熟精进，他却逐渐面临更大的困局：在画中找不到自己的面目。
1986年，因为感觉不到突破和出路，老树停了画笔。
但日子却并不寂寞。
那正是文化热的时候，像当时所有的文学青年一样，他读萨特的书，写现代诗，留长发，在校园里办各种讲座，谈诗歌、电影、文学、音乐……“‘不知所以’是很多人的状态，充满热情，也充满焦虑，甚至不知道在焦虑什么。
”直到1992年他去广东生活了4个月，带给他震撼性的转变。
“北京还有很多人在高谈阔论，广州却已经高度世俗化了，就是饮食男女，老百姓真的像个平民的样子。
过去老动不动就说‘我是国家的主人’，可你的日子过好了吗？”从广州回来后他整个人的生活方式都变了，依然保持思考和敏锐，但不再老是瞎妄想、瞎激动了。
“这年对我而言还有一点很特别的意义，我30岁了。
古人讲三十而立，我也该明白点事儿，务实了。
”看山是山老树开始“踏踏实实”地干活儿，除了研究摄影、在大学里好好讲课之外，业余还“下海”，跟朋友成立公司做出版。
这些当年看来或许有点俗气的事情，变成了实在的、为生活而做的努力和经营。
“你只有经历了，才能看淡。
就像人们说的那几个阶段，从‘看山是山’到‘看山不是山’，再到‘看山是山’，那得是一个过程。
”老树的自我正是在这一点点世俗的琐碎与反思中清晰起来。
他清楚了自己的趣味和追求，也明白了自己的界限。
做好分内之事外，他愿意尽可能躲开现实，不爱出门，这是躲开现实的一个很实际的手段。
重拾画笔是2007年。
老树的父亲因为胃癌到北京治病。
做手术前一晚，老树怎么也睡不着，便拿起丢了20年的画笔。
那时民国的影像已在他的脑海中潜藏已久，“我提笔就画了一个民国的小人，光头，靠在树底下，很简单。
”撂下笔，他睡了两三个钟头，早起陪父亲去了医院。
手术很成功，他终于放了心。
回到家里，看到草草而就的画，觉得有点意思。
“尽管用笔还不像今天这么精良，但我意识到这么画出来是自己的面目。
多少年我都没看过画展了，也不大注意别人的画。
好多东西都忘了，这倒好，完全进入了自然表达。
就这么着，继续画。
”于是便有了与从前风格大不同的“老树画画”。
那些忘掉的技巧，慢慢地在熟练的过程中复苏，但它们不再是关注的焦点，也不再成为他自我怀疑的理由。
“慢慢地，我觉得自己很放肆，我想把自己的好多东西都画出来，画我的经验、记忆，还有想象。
”老树有着山东汉子粗犷的线条和身型，面目并不是想象中的清癯，但是生动鲜明，话音爽朗利落。
他指着自己的光头说：“其实就这一点像画里人，不过我近来的画里给他加了顶帽子，哈哈！”一喝上最喜欢的二锅头，老树的举止就开始有些像画里人了，逸兴遄飞，嘴里念叨几句喜欢的诗词：“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
”他就爱这样描写平常小景的诗词。
“我就喜欢小山小水闲花野草，用笔磨磨蹭蹭，墨色氤氲变幻，画得很个人很享受的那种。
”我们就撒娇老树是南开大学中文系毕业，1983年进了中央财经大学当老师，在这个“金融黄埔”学校里教点“边缘”学问。
讲文学史，老树最爱讲的是魏晋南北朝，他最强调“代入感”：“哪有什么刘伶？哪有什么嵇康？我就是！你别老想着他是哪个年代的人，你得设想你是他，会怎样？把你的生活经验、所思所想以及对他的了解合为一体。
”老树把这套方法用于教学生，也用于画画。
他的作品中李白、竹林七贤等人物自由地出入对话，时空交错，天马行空。
他戏谑化地想象竹林七贤上班忙碌，下班后相约荷塘边饮酒，还抱怨着生活中种种不如意；或者李白看完庐山瀑布后拍照给他，他则写诗回赠。
画中的人物则一律是长衫人――无我无他，在老树的眼中，这些古人与自己，或者与画中人，都是一体的。
老树的画在网上得到了出乎意料的关注和回应，他提供的这点趣味恰恰正中许多现代人的下怀，借笔墨而超越现实的一点洒脱意趣，人们既缺乏，又向往。
老树的画必得配上老树的诗来看。
他采用古体诗的形制，大量运用反转、戏谑的手法，把俚俗与雅致杂糅在一起。
那些诗明白晓畅，结尾时常出其不意，讽喻、批判和疏离也往往在轻松的句式中被消解。
“现实里其实有很多不满，然而我又能改变什么呢？好在我从来就有个特点，善于自嘲。
我写的那些诗就一直在自嘲，偶尔装一装很超脱的样子，除此之外什么也做不了。
”他说，“就像上世纪80年代末期‘撒娇派’的宣言里说的那样――‘与天斗斗不过，与地斗斗不过，与人斗更斗不过，于是，我们就撒娇。
’”凝视，寻找生活的诗意老树在画中所造的梦境里总是掺杂了回忆。
到天津上大学之前，他在山东农村生活了很多年。
“那时闲下来没事，就躺在山坡上看云、看树、看麦田。
”后来老树画那些山石的形状、野草的样态，总是得心应手，涉笔成趣。
每年春天老树总是要带学生去郊外采风写生。
面对这些城市长大的孩子，他开玩笑：“写生，那你写的永远是‘生’的，写不‘熟’的。
”在他看来，没有真正生活于乡野之间的人永远是把自然当做一个对象化的存在，他们可以画得很像，但总有隔膜，笔墨间没有情感。
“只有当你画的内容跟你是一个整体时，才是在画你自己。
所以我才说，我画的花儿也是我！”但不是每个在乡村长大的人都能把山水内化，老树的方法是“凝视”：“画了多少画不重要，重要的是因为画画，你对很多事物真正地凝视过，再用手走过一遍，就意味着你跟外界建立的关系是不一样的。
为什么画画的人、写作的人内心丰富？就因为他们真正地凝视过自己的生活经验。
”通过画画，凝视自己的生活，老树发现当年不经意的生活里藏满了如今求之而不得的诗意。
他小学时，教室在村中一座大庙的正堂，一到春天，同学们会掐各种各样的花插到墨水瓶里，一溜儿摆在教室窗台上。
“上课偶尔会抬头看看那些花儿，老先生也会倒背着手来来回回闻花儿。
他说哪瓶开得好看，那个掐花的同学就会高兴上好几天。
其他同学心里羡慕，纷纷到山里去摘回更多的花来。
”于是窗台总是五颜六色地开着花，一直开到春天过去。
由乡村到城市生活了几十年，老树尽可能有意识地保持着那种凝视与静观的习惯。
学校的爬山虎墙今天绿了，明天黄了，叶子还剩了几片，没有人比他更清楚。
看得越多，老树画画反而就越简单。
想什么，就画什么，越来越随心所欲。
“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。
”别人喜欢他的画，有人向他买画，有人和他谈画中意象、趣味或者技巧、方法，老树总是笑一笑，这种“会心”的状态对他来说就足够了，并不需要多言语。
“画出来，就会成为一面镜子，绘画者会从中看到自己，别人站在你的那些画面前也会看到他自己。
这面镜子让他静下来待上那么一会儿，定睛地看看自己，想想自己，哪怕就是一会儿，这就很好了。
”。