人教版八年级上册地理地形和地势PPT课件

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人教版八年级地理第二章第一节地形和地势 精品课件 (31张PPT)

人教版八年级地理第二章第一节地形和地势 精品课件 (31张PPT)
不利:山区地面崎岖,交通不便,耕地少, 不利于发展种植业。
山区有利于发展林业、牧业、旅游业、采矿业等。
观察思考
我国河流为什么多自西向东流? 地势西高东低
判断
√ 图A和图B所显示的地势特点均为西高东低,
我国属于哪种情况呢?
呈阶梯状分布
总结:地势特点 能说出我国的地势特征吗?
地势西高东低,呈阶梯状分 布。
人教版八 年级地 理第二 章第一 节地形 和地势 精品课 件 (3 1张PPT )
3.在第二、三级阶梯交界处建设的长江三峡水电站,体现了 对长江( C )
A.航运价值的利用 B.水资源的利用 C.水能资源的开发 D.灌溉、养殖的利用 4.假如我国地势东部高,西部低,可能会出现的
现象有( B ) A.大部分地区降水增加 B.大部分地区降水减少 C.季风气候面积增大 D.对环境影响不大


新 昆仑山脉



湘 南岭

地理一样很有趣
三大平原
三大平原北向南,东北华北长江岸。
四大高原
东北海拔200米,农民常把黑土翻。
华北又称黄淮海,海拔50地势坦。
冰川广布大河咆,世界屋脊是青高。
草原辽阔内蒙好,地面坦荡汽车跑。
太祁长秦黄土高,沟壑纵横是地表。
层层梯田多石灰,地面崎岖云贵高。
四大盆地 塔里木、准噶尔、柴达木,盆地内部戈壁滩,
梳理归纳:
四大高原
四大盆地
地形类型多样 三大平原
地 山区面积广大

主要山脉

地 势
山区面积大的利与弊
地势西高东低 呈阶梯状分布
三级阶梯的界线、海拔、主要地形 地势特点对我国的影响
人教版八 年级地 理第二 章第一 节地形 和地势 精品课 件 (3 1张PPT )

人教版地理八上第二章第1节《地形和地势》优质课件 (共67张PPT)

人教版地理八上第二章第1节《地形和地势》优质课件 (共67张PPT)
人教版八年地理上
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势
授课教师:孙丽军
铁岭市第一中学第二章中国的然环境第一节 地形和地势
地形的含义
地形是指地球表面各种各样的形态。 地形包括的类型:
平原、高原、山地、丘陵、盆地。
高平原山原脉丘陵 盆地
地形的类型 平原
地势相对较低,海拔多在200米 以下,平坦开阔、起伏不大。
中列:长白山脉----武夷山脉 东列:台湾山脉
南北走向山脉
14 13
3.南北走向的山脉: 贺兰山 横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉:
5.弧形走向的山脉:
西北-东南走向山脉
15
16
3.南北走向的山脉: 贺兰山 横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉:
阿尔泰山 祁连山等 5.弧形走向的山脉:
找出不同走向的主要山脉
四大高原

内蒙
高 古
1
四大盆地
塔里木盆地 四川盆地
三大平原
长江中下游平原
考考你
山脉
横断山脉 巫山
太行山脉 大兴安岭
山脉
天山山脉 昆仑山脉
两侧的地形区
西侧
东侧
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
黄土高原
华北平原
内蒙古高原
东北平原
两侧的地形区
北侧
南侧
准噶尔盆地
塔里木盆地
我国地形特点 地形复杂多样
四 大 高 原
青藏高原,我国最大、世界海拔最高的高原。整个青藏 高原还包括巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦等国家的部 分,总面积近300万平方千米。我国境内面积257万平方 千米,平均海拔4000-5000米,有“世界屋脊”之称。青 藏高原白雪皑皑,冰川广布。

新人教版八级上册地理地形和地势PPT课件

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2、我国地势特点
地势西高东低,呈阶梯状分布。
甲 乙 中国地势变化正误示意图
读课本p27图2.9填写下表并完成p28活动1、2
阶梯
分界线
第一、二级阶梯 昆仑山脉——祁连 山脉—横断山脉
第二、三级阶梯
大兴安岭——太行 山脉——巫山—— 雪峰山
阶梯名称
主要地形区名称
第一级 第二级 第三级
青藏高原、柴达木盆地
5____南__岭____ 6___大__兴__安__岭___7___太__行__山___ 8____巫__山____9____雪__峰__山__ 10____长__白__山___11_武__夷__山____
12 ___台__湾__山__脉___
13 ___祁__连__山____14____阿__尔__泰__山____
15___横__断__山__脉___
16____喜__马__拉__雅__山__,其主峰是17___珠__穆__朗__玛__峰___填写下表ຫໍສະໝຸດ 完成p26表2.1山脉名称
横断山脉 巫山
太行山 大兴安岭
山脉名称
天山 昆仑山
两侧地形名称
西侧 青藏高原
东侧 云贵高原
四川盆地 黄土高原
长江中下游平原 华北平原
准噶尔盆地、塔里木盆地、内蒙古高原、 黄土高原、四川盆地、云贵高原
东北平原、华北平原、长江中下游 平原、东南丘陵
问题探究
1、我国大陆地势西高东低的特点对气候、河流 流向、水能资源产生什么样的影响?
对气候的影响:便于海上的湿润气流深入内陆形 成降水,有利于农业生产。 对河流流向的影响:使我国的大河自西向东奔流 入海,便利东西交通。 对水能资源丰富的影响:河流从高一级流向低一 级阶梯时,河流落差很大,水能资源丰富。

人教版八年级地理 2.1地形和地势(共20张PPT)

人教版八年级地理 2.1地形和地势(共20张PPT)

大兴安岭
昆仑山脉 1 000~2 000米
祁连山脉 太行山脉
4 000米以上
巫山
横断山脉
500米以下
雪峰山
总结
第一级阶梯 界线: 第二级阶梯 界线: 第三级阶梯
海拔
主要地形
4 000米以上
高原、山地
昆仑山—祁连山—横断山
1 000~2 000米
高原、盆地
大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
500米以下
平原、丘陵
“世界屋脊” “冰川广布,雪山连绵”
准噶尔盆地
柴达木盆地 我国海拔最高的盆地
塔里木盆地
四川盆地
中国面积最大的内陆盆地
华北平原
长 江 中 下 游 平 原 东北平原
“肥沃的黑土” 我国面积最大的平原
我国的地形区都镶嵌在纵横交错的山脉之间
山脉走向
找出不同走向的主要山脉
东西走向:北部:天山山脉—阴山山脉、燕山 中部:昆仑山脉—秦岭、大别山脉 南部:南岭
西侧
东侧
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
黄土高原
华北平原
内蒙古高原
东北平原
两侧的地形区
北侧
南侧
准噶尔盆地
塔里木盆地
塔里木盆地
青藏高原
平原:陆地上海拔较低地面起伏比较小的地区称为平原。 指广阔而平坦的陆地。它的主要特点是地势低平,起伏 和缓,相对高度一般不超过55米,坡度在5°以下。
丘陵:高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组 成的地形。
身体健康,学习进步。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。
9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。

人教版地理八年级上册第二章第一节《地形和地势》(第二课时)16张PPT课件

人教版地理八年级上册第二章第一节《地形和地势》(第二课时)16张PPT课件
交界处。
(2)从地势、水能资源的角度,说明这 些地方为什么能建大型水电站?
这些地方位于地势阶梯交界处,河流 落差大,水量大,水流急,水能资源极 为丰富。
课堂练习
1.小明在复习时对下面的地形和河流的特征有点混淆,你 能帮他选一选,以下描述我国的是( C ) A.地势中高周低,河流发源于中部,呈放射状流入海洋 B.地势东高西低,多数河流东流入海 C.地势西高东低,多数河流东流入海 D.地势东西高、中部低,河流南流入海
三部分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
地势西高东低,呈阶梯状分布
地势特征
思考:图A和图B所显示的地势特点均为西高东低,我国属于 哪种情况呢?
我国地势西高东低,三级阶梯。
地势西高东低,呈阶梯状分布
第一级阶梯: 中国西南部有号称 “世界屋脊”的青藏 高原,平均海拔在 4000米以上。
第二级阶梯: 青藏高原向北、向东,地势 明显下降,这里分布着海拔 1000~2000米的高原和盆地, 局部低于500米。
地势西高东低,呈阶梯状分布
地势影响——河流
顺着地势,我国众多大河 滚滚东流,便利东西交通。
地势西高东低,呈阶梯状分布
地势影响——水能
刘家峡
小浪底
二滩
三峡
河流从高一级 阶梯流入低一 级阶梯时,落 差很大,水能 资源极为丰富。
地势西高东低,呈阶梯状分布
我国水能资源的分布与地势特点的关系
合作
(1)说说我国大型水电站的分布特点。 主要分布在水能资源丰富的地势阶梯
地形和地势
第二课时
八年级上册
导入
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物” “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”
大江为何东去?春水为何东流? 与我国的地形、地势有何联系?

人教版地理八年级上册第二章第一节地形和地势(38页PPT)

人教版地理八年级上册第二章第一节地形和地势(38页PPT)



5.融情于 事,指 通过叙 述事件 来抒发 感情, 让感情 从具体 事件的 叙述中 自然地 流露出 来,感 染读者 。这种 渗透着 感情的 叙述, 读者品 味起来 就更觉 得真诚 可亲。

6.通过对 客观事 物的描 写或刻 画,间 接表现 出作者 的志向 、意愿 。采用 托物言 志,关 键是志 与物要 有某种 相同点 或相似 点,使 物能达 意而志 为物核 。托物 言志常 借用比 拟、象 征等手 法。
内蒙古高原
长江中下游平原
武夷山
武夷山
塔里木盆地
青藏高原
祁 连 山
东北平原
地形和地势
地形平坦,海拔较低
起伏较小,海拔较低
平原
中间低,四周高
丘陵
盆地
地形比较平坦,海拔较高
高原
起伏很大,海拔较高 山地
塔里木盆地 青藏高原
内蒙古高原
东北平原
东南丘陵
长江中下游平原

3.抒情往 往不会 单独出 现在文 中,它 常与记 叙、描 写、议 论等结 合在一 起。一 般来说 ,直接 抒情一 般要与 议论结 合在一 起,而 间接抒 情一般 与叙述 、描写 结合在 一起。

4.借景抒 情又称 寓情于 景,是 指作者 带着强 烈的主 观情感 去描写 客观景 物,通 过景物 来抒情 。
喜马拉雅山脉
云贵高原
俄罗斯地形
探究活动
东北-西南走向 1、据图所示,向南和向 北两个方向延伸的山脉 属于什么走向?
2、什么叫做山脉走向?
东-西走向
3、在图2.6中国地势主 要山脉图上,天山属于 东-西走向,找出我国东 -西走向的山脉还有哪些?
4、东北-西南走向的山 脉有哪些?

人教版八级上册地理(完整版)PPT地形与地势

人教版八级上册地理(完整版)PPT地形与地势
因此 中国的地势特点是本节课的重点。 初二学生对地理要素之间的相互联系分析存
在一定的困难,因此我把而中国地势西高东低的 特点对气候、河流、交通等的影响设置于本节课空间思维的要求,结合初二学生空间思维的
特点,我将采用读图导析的方法,培养学生的读图、用图能 力和空间思维能力。适当的采用评价激励法,鼓励学生积极 思考,自主合作探究,激发学生的学习热情。 学法分析
台湾是中国神圣领土的一部分,钓鱼岛也 是!!!
通过此环节的进行,学生能 够从地理的角度理解台湾和 钓鱼岛是中国神圣领土的一 部分,培养维护祖国统一和 领土完整的意识,渗透爱国 主义教育。
人教版八级上册地理优秀课件PPT地形 与地势
人教版八级上册地理优秀课件PPT地形 与地势
探究三:一探究竟
我国地势对气候、河流、交通、经济等 有何影响?请各小组合作讨论,并用思维 导图形式呈现。
在学法指导上,应以指导学生读图、用图为主,使学生 初步学会从图中提取有用信息,用观察法、讨论法、综合分 析法解决地理问题。
导入新课 我为祖国拍张照
于漪老师曾说过“课的第一锤要 敲在学生的心灵上,激发起他们的思 维火花,好像磁石一样把学生牢牢的 吸引住。”通过我为祖国拍照张的视 频活动,吸引学生的注意,激发学生 的学习兴趣和求知欲,渲染良好的学 习氛围,选材内容的另一主要目的为 激发学生的民族自豪感。
西高东低
人教版八级上册地理优秀课件PPT地形 与地势
东高西低
人教版八级上册地理优秀课件PPT地形 与地势
我国地势对气候的影响?
暖湿气 流
海平
西高东低的地势有利于暖湿气流面向内 陆推进
夏季带来丰富降水 暖湿气 流
海平面
东高西低的地势不利于暖湿气流向内 陆推进

新人教版八年级上册地理-2.1地形和地势(共22张PPT)

新人教版八年级上册地理-2.1地形和地势(共22张PPT)
12 ___台__湾__山__脉___
13 ___祁__连__山____14____阿__尔__泰__山____
15___横__断__山__脉___
16____喜__马__拉__雅__山__,其主峰是17___珠__穆__朗__玛__峰___
填写下表:完成p26表2.1
山脉名称
横断山脉 巫山
太行山 大兴安岭
天山山脉、阴山山脉、 昆仑山脉、秦岭、南岭
东西走向
大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 长白山脉、武夷山脉、台湾山脉 贺兰山脉、横断山脉
阿尔泰山脉、祁连山脉、小兴安岭 喜马拉雅山脉
东北—西南走向 南北走向
西北—东南走向 弧形山脉
14 1
3
13
16
17
15
6
10 2
7
4
8
9 11
5
12
东西走向 山脉
北列 中列 南列
我国地势特征对水能的影响
阶梯交界处的水能利用
刘家峡水电站
小浪底水电站
二滩水电站
葛洲坝水电站 三峡水电站
新人教版八年级上册地理-2.1地形和 地势( 共22张P PT)
新人教版八年级上册地理-2.1地形和 地势( 共22张P PT)
长江三峡 水电站
新人教版八年级上册地理-2.1地形和 地势( 共22张P PT)
新人教版八年级上册地理-2.1地形和 地势( 共22张P PT)
黄河壶口瀑布
新人教版八年级上册地理-2.1地形和 地势( 共22张P PT)
2、我国地势特点
地势西高东低,呈阶梯状分布。
甲 乙 中国地势变化正误示意图
读课本p27图2.9填写下表并完成p28活动1、2
阶梯名称

人教八年级上册地理课件:2.1 地势和地形 (共34张PPT)

人教八年级上册地理课件:2.1 地势和地形 (共34张PPT)

(四)三大平原
昆仑山脉
祁连山脉 横 断 山 脉

兴 安
东 北
岭平

太 行 山 脉
华 北 平 原
巫 山
长江中下
雪 游平原


三大平原特征:
东北平原
较低平、完整
华北平原
面积最大
长江中下游 平原
地势最低、河 湖众多


准噶尔盆地
平 原
塔里木盆地
内蒙古高原

柴达木盆地 黄 土 高 原
北 平
青藏高原

2.内蒙古高原: 我国第二大高原,地面坦荡, 一望无垠,多草原、荒漠。ຫໍສະໝຸດ 黄土高原3.黄土高原:
世界上黄土分布最深、最广 的地区,水土流失严重,沟 壑纵横、支离破碎。
黄土高原
喀斯特溶洞
4.云贵高原:
多山,崎岖不平,有喀斯特 地形。
云贵高原
大 兴 安 岭
昆仑山脉 青藏高原
内蒙古高原 太
第二章 中国的自然环境
第一节 地势和地形
我国地势特点 西高东低,呈三级阶梯状分布。
第一、二阶梯的分界:西起

山脉向东南到
部边缘。
山脉 山脉东
第二、三级阶梯的分界:由东北向西南依





四大高原
青藏高原
1.青藏高原:
我国面积最大的高原,世界上海 拔最高的高原,冰川广布、雪山 连绵。
内蒙古高原
祁连山脉

黄 土 高 原山

巫 山

横 云贵
断 山
高原
峰 山

(三)四大盆地
阿尔泰山 准噶尔盆地 天山山脉 塔里木盆地 昆仑山脉 柴达木盆地

人教版八年级上册地理2.1《地形和地势》(共46张PPT)

人教版八年级上册地理2.1《地形和地势》(共46张PPT)
云贵高原地貌特征:地面崎岖,地势西高东低 有许多“坝子”。
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
我国第二大盆地,受大西 洋湿润气流的影响,牧场广阔。
准噶尔 盆地
塔里木盆地
我国海拔最高的
盆地,矿产资源丰 富,号称“聚宝 盆”。
盆地: 四周高,中间低
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
平原:海拔200米以下,宽广平坦
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
请同学找出:1、中国具有几种地形?
2、中国具有几大高原?几大盆地?
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
长江中下游平原是我国第三大平原,东西呈狭长形,
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
地貌特征:
地势低平,典型的“水乡”和“鱼米
大显身手
请在图中找出这些地形区的正确位置。
长江中下 游平原
青藏高原 黄土高原 云贵高原 内蒙古高原
内蒙古高原地貌特征:地势平坦,一望无垠。
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
黄土高原地貌特征: 地表千沟万壑、支离破碎。 黄土分布世界最广
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
人教版八年级上册地理2.1《地形和地 势》( 共46张P PT)
四川盆地 柴达木盆地 准噶尔盆地 塔里木盆地

人教版八年级地理上册第二章 第一节 地形和地势ppt课件

人教版八年级地理上册第二章 第一节 地形和地势ppt课件
A.青藏高原 B.黄土高原 C.内蒙古高原 D.云贵高原
6.下列表述中正确的是( C )
①青藏高原雪山连绵 ②黄土高原地表坦荡 ③内蒙古高原
黄土广布 ④云贵高C.①④
D.③④
7.下面所列地形区中,位于第二级阶梯上的有 C E 。
A.青藏高原 B.长江中下游平原 C.黄土高原 D.华北平原 E.四川盆地 F.东北平原
特点。 4.了解山区的含义。 5.能够评价山区经济发展条件及山区的开发利用。
平原
高原
盆地
丘陵
山脉
地形类型多样,山区面积广大
纵横交错的山岭
雄伟广袤的高原
一望无际的平原
起伏和缓的丘陵
群山环抱的盆地
地形是指地球表面各种各样的形态。
我国主要的地形区
四大高原
地势平坦开阔
雪山连绵 冰川广布
石灰岩广布, 地面崎岖
读图思考:A、B两图哪幅更符合我国的地势特点?
读我国沿32°N线地势剖面图
1.我国地势的主要特征是什么?
西高东低,呈阶梯状分布。
2.我国地势可分成几级阶梯?每一级阶梯的平均海拔 大约是多少米?
三级阶梯。一级:4000米以上;二级:1000-2000米;三 级:500米以下。
3.青藏高原、四川盆地和长江中下游平原分别位于 哪一级阶梯上?
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势
人 教 版 八 年 级地理 上册第 二章 第 一 节 地 形 和 地势pp t课件
汉乐府《长歌行》 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。
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1.认识我国地形的基本特征。 2.记住我国主要山脉的名称、走向、分布。 3.熟记我国四大高原、四大盆地和三大平原的分布和
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D 4.关于我国山区的叙述,错误的是( )
A.我国山区面积广大,约占我国陆地面积的三分之二;
B.山区若不注意生态环境建设,可能发生崩塌、滑坡、泥石流等自然灾害;
C.在坡度较大的山区,适宜开垦耕地,发展种植业;
D.我们可以因地制宜,在山区地区发展旅游业、采矿业
课堂 小 结
地形类型多样, 山区面积广大
A.第一阶梯 B.第二阶梯
C.第三阶梯 D.第二、三阶梯交界处
B 2.与黄土高原处在同一个地势阶梯的地形区是( )
A.山东丘陵
B.准噶尔盆地
C.柴达木盆地
D.华北平原
课堂检测
3.兰兰的家乡地势平坦、土壤肥沃,夏季高温多雨。从自然条件考
D 虑,她的家乡最适宜发展( )
A.畜牧业 B.林业 C.渔业
D.种植业
123..你说这能说些在我地图国方中大为画型什出水么阶电能梯站建的的大界分型线布水吗特电?点站。?
地势特点对我国还有什么影响?
地势特点对我国还有什么影响? 1.利于海上湿润气流深入内陆,形成降水,对农业生产有利。
2.我国众多大河滚滚东流,便利东西交通;同时,阶梯界线上 的高大山脉成为陆路交通的障碍。
从以下几个方面思考西高东低的地势对我国影响。
气候 河流
利于海上湿润气流向内陆推进 为广大地区带来丰沛的降水
自西向东奔入大海 阶梯交界处水流急、落差大
交通
有利:东流大河沟通东西交通 方便沿海与内陆的经济联系
有弊:阶梯交界处的高山是东西交通的障碍
课堂检测
B 1.从我国地势的阶梯位置看,西双版纳位于:( )
我国山区面积广大,对经济的发展有哪些有利条件和不利条件?
山区地面崎岖,交通不便,耕地少,不利于发展种植业。
山区有利于发展林业、牧业、旅游业、采矿业等。
(1)举例说明,造成中西部一些地区人口贫困的原因可能有哪些?
交通不便,制约经济发展; 自然灾害频繁发生,水土流失严重; 耕地少,缺乏粮食……
(2)根据你的了解,说说政府采取了哪些措施帮助贫困地区人口 摆脱贫困,你还有什么建议?
国家关注三农问题(农业、农村、农民),投入大量资金进行社会主 义新农村建设。实行扶贫政策,帮助农民脱贫致富。加强基础设施建 设,如道路、水电、水利建设……
新课教 学
二、“地势西高东低,呈阶梯状分布”
图A和图B所显示的地势特点均为西高东低,我国属于哪种情况 呢?
呈阶梯状分布
地势总特征: 西高东低 ,呈阶梯状分布
在地形图上画出三级阶梯的界线。
思考
三级阶梯各以什么地形为主?
第一级阶梯 界线: 第二级阶梯 界线: 第三级阶梯
海拔
主要地形
4 000米以上 高原、山地 昆仑山—祁连山—横断山
1 000~2 000米 高原、盆地
大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
500米以下
平原、丘陵
分析
地势特点对我国的影响。
落差大 水能丰富
人教版八年级上册地理 地形和地势PPT课件
2020/8/26
学习目标
1.熟悉我国的地形特点。 2.记住主要山脉的名称、走向和分布。 3.知道我国三级阶梯的大致分界线。 4. 运用资料分析我国地形和地势的特点对于生产生活的影响。
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(一)“地形类型多样,山区面积广大”
1. 山脉 构成了我国地形的“骨架”,我国是一个多山的国家,山地面 积约占全国总面积的 1/3 。 2. 一般把 山地 、 丘陵 和崎岖的高原统称为山区,我国山区面积占 全国总面积的 2/3,平原面积仅占 1/10多一点。
第二横、断第山三脉级阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、

巫山 雪峰山
。 。
3.我国地势的特征,一方面有利于海洋上的 湿润 气流深入内陆,形 成 降水 ,促进农业发展;另一方面使我国的江河滚滚东流,沟通了 东西 交通;河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时,落差很大, 水能极为丰
富。
导入
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
地 形 和 地 势
地势西高东低, 呈阶梯状分布
四大高原 四大盆地 三大平原 主要山脉 山区面积大的利与弊
三级阶梯的界线、海拔、主要地形
地势特点对我国的影响
作业布置
1. 完成课后作业; 2. 拓展延伸作业
课后查阅资料,找出我国兴修的水电站,并分析其分布与地势特 点的关系。
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 ——李煜 《虞美人》
百川东到海,何时复西归。 ——《长歌行》
我国河流大多自西向东流,你知道为什么吗?
新课教学
一、“地形类型多样,山区面积广大”
我 国 有 哪 几 种 主 要 地 形 类 型
?
高原
盆地
丘陵
山地
平原
认 识 山 脉 的 走 向
找出我国主要的山脉,并说出它们的走向。
主要山脉
东西走向: 天山—阴山 昆仑山—秦岭 南岭
东北—西南走向: 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 长白山—武夷山 台湾山脉
西北—东南走向: 阿尔泰山—祁连山
南北走向:
横断山脉—贺兰山
弧形山脉:
喜马拉雅山
四大高原
青藏高原
黄土高原
四大盆地
塔里木盆地 青藏高原
黄土高原 四川盆地
四大盆地
1.塔里木盆地: 是我国最大盆地,有我国最大的沙漠塔克拉玛干沙漠,有我国最大 的内流河塔里木河。
2.准噶尔盆地:
纬度最ห้องสมุดไป่ตู้的盆地。 3.柴达木盆地:
是我国海拔最高的大盆地;多沼泽、盐湖;因盐矿较多被称为“聚 宝盆”。 4.四川盆地:
内部多丘陵,西部有成都平原,是紫色盆地,被称为“天府之国”。
三大平原
东 北 平 原
华 北 平 原
东北大平原
华北平原
长江中下游平原
三大丘陵
辽东丘陵 山东丘陵
东南丘陵
3.我国山区在发展 林 业、 牧 业、 旅游业、 采矿 业等方面优势很大, 但由于地面 崎、岖交通 ,不不便利于发展耕作业,阻碍了经济的发展。
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(二)“地势西高东低,呈阶梯状分布”
1.我国的地势特点是 西高东低 、 呈阶梯状分布。
2. 我国地势第一、第二级阶梯的分界线是 昆仑山脉、祁连山脉、
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