人教版八年级地理上册全册课件
合集下载
人教版八年级地理上册PPT课件-3.2土地资源
问题及对策
在土地利用过程中都存在哪些问题？
城市用地快速扩张， 占用了大量的耕地。
放牧的羊越来越多， 草场退化严重。
问题及对策
在土地利用过程中都存在哪些问题？
乱砍滥伐，加剧了水土流失。
不当排放造成土地的污染。
这些做法给土地资源带来了怎样的变化？
探究展示 我国土地利用中存在的问题
水土流失
土地荒漠化
1、“土地专家门诊” “耕地”科“处方” a、制定法律、法规，加强耕地的管理和保护； b、统一规划，加强农田基本建设和保护； c、营造防护林； d、治沙、治水、治盐碱等综合整治； e、------------。
合理利用每一寸土地
理解我国土地的基本国策（p73活动）
结合国情，以土地基本国策为依据，为我国土地的合理利用和保护献计献策。
分布不均
以水田为主的耕地 以旱地为主的耕地 草地 林地 戈壁、高寒荒漠、石山、 沙漠等
水田为主的耕地主要湿分润布地在区 （干湿地区）平的原丘陵 （地
形）上。
长江中下游平原的耕地
水田插秧
旱田为主的耕地主半要湿分润布地区在
（干湿地区）的 平原形丘陵）上。
（地
东北大平原的耕地
草地主要干分旱半布干在旱西部 高原山地（干湿地区）的
敦煌附近的戈壁荒漠
Байду номын сангаас
课堂检测：P71，我国主要土地利用类型的分布
主要分布地区
土地利用类 季风区
干湿地区 主要地形类
型
或非季风
型
耕地
季风区区
季风区
平原、低缓的
湿润及半湿润 丘陵 湿润及半湿润 山地
林地
非季风区
半干旱及干旱 高原、山地
土地资源—人教版八年级上册地理课件(共25页PPT)
3.2 土地资源—人教版八年级上册地理课件( 共25张 PPT)
3.2 土地资源—人教版八年级上册地理课件( 共25张 PPT)
练素养
【核心素养：综合思维】我国国土面积 辽阔，各地干湿状况差异很大，土地类型 多种多样。读“我国土地利用类型图”和 “我国干湿地区划分图”，回答下列问题。 (1)图甲中，土地类型③为___林__地___，主要
C．草地
D．建设用地
【点拨】图中阴影区主要分布
在青藏高原、内蒙古中东部和
新疆地区，是草地。
练能力
2．图示阴影区最常见的生态环境问题是( D ) A．石漠化 B．耕地面积减少 C．土地盐碱化 D. 草场退化 【点拨】图中阴影区降水较 少，草场广布，最常见的生 态环境问题是草场退化。
练能力
[中考·陕西]土地是立国之本。针对我国土地资源利用存 在的问题，国家颁布了《土地管理法》以加强对土地的管理 和保护。结合所学知识，完成3～4题。 3．下列漫画能体现对土地资源合理开发利用的是( D )
A．林地 B．可利用土地 C．耕地 D．建设用地
练基础
3．下列有关我国土地资源构成的叙述，正确的是( B ) A．土地资源类型少，耕地、草地比重大 B．耕地比重小，难以利用的土地比重大 C．难以利用的土地比重小，后备耕地 不足 D．土地资源类型多样，后备耕地充足
【点拨】我国土地资源的构成是类型齐全，耕地 比重小，难以利用的土地较多，后备耕地不足。
【点拨】中国人均耕地少，可开垦的后备土地资源 不多，过度开垦会引起环境问题。因此要本着持续 发展的原则，合理使用土地，禁止乱伐森林，滥垦 草原，防止土地沙漠化。故D符合题意。
3.2 土地资源—人教版八年级上册地理课件( 共25张 PPT)
人教版八年级地理上册 (自然资源的基本特征)中国的自然资源教育教学课件
非可再生资源：
煤炭、石油、铁矿等
再生过程非常缓慢，相对于人类历史而 言，几乎不可再生，用一点就少一点， 称为非可再生资源。 之不竭”的吗？
不是，当可再生资源的开发利用速度超过了其再生 速度，在一定条件下就变成了非可再生资源。因此对可 再生资源要科学合理的利用，并注意保护和培育，才可 能再生。
如何保障我国自然资源的供给？
你认为未来资源 需求量会如何变 化？
各抒己见
面对这种情 况，我们可以 采取哪些措施 呢？
如何保障我国自然资源的供给？
1.扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。 2.改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增值使用。 3.培养节约能源的意识。 4.开发新材料、新能源。
改革开放以来，我国经济一直处于高速增长时期，石油消
费量不断增加，国内产量已无法满足巨大的消费需求。从 1993年开始，我国成为石油净进口国。目前，我国消费的石 油一半以上依靠进口，已经成为世界第二大石油进口国。
我国自然资源的基本现状是什么？
1. 总量丰富，种类齐全，人均不足 2. 随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增 加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状况更加突出。
1 自然资源的概念和分类 通过实例理解自然资源的概念。 区分可再生资源和非可再生资源。
寻找自然界中的自然资源
车
钢
铁
身
材
矿
石
土
黏砖
地
土块
自然资源
面
小
条
麦
阳光 水 土地
阳光
水
棉衣
土地 花 服
什么是自然资源？
自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、 矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。
水资源—人教版八年级上册地理优质课件(共30张PPT)
水水源，吸引了国内外资本投资建厂。如图
为我国各省区人均水资源状况图和我国瓶装
饮用水产量前十省份图。据此完成5～6题。
5．瓶装饮用水产量居全国前十而水资源又
极度短缺的省份是( D )
A．广东、云南
B. 湖北、湖南
C. 吉林、四川
D．山东、河南
【点拨】由图示信息可知，瓶装饮用水产量
练基础
1．我国主要的淡水资源是( A ) A．江河水和淡水湖泊水 B．高山冰雪融水 C．大气降水 D．地下水
精编优质课PPT3.3 水资源—人教版八年级上册地理课件( 共30张P PT)(获 奖课件 推荐下 载)
精编优质课PPT3.3 水资源—人教版八年级上册地理课件( 共30张P PT)(获 奖课件 推荐下 载)
确的是( A ) ③增强城市蓄水能力
④增强城市净水能力
3 水资源—人教版八年级上册地理课件(共30张PPT)(获奖课件推荐下载)
南水北调工程是为了解决水资源的空间分布不均，它是把长江流域的水调到缺水严重的华北和西北地区，解决那里的缺水问题。
A．南方多，北方少 B．南方少，北方多 3 水资源—人教版八年级上册地理课件(共30张PPT)(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT3.3 水资源—人教版八年级上册地理课件( 共30张P PT)(获 奖课件 推荐下 载)
练基础
4．我国水资源时空分布不均，给社会经济的发展带来 很大影响。以下说法不正确的是( C ) A．南方以水田为主，北方以旱地为主 B．南方以米饭为主，北方以面食为主 C．水资源季节分配均匀，农业生产稳定 D．西北地区水资源短缺，制约了社会经济的发展
C．水资源【季节点分配拨均匀】，农本业生题产稳考定 查我国水资源的分布。大致以长江流域北
第三章第三节水资源课件—人教版学年八年级地理上册(共28张PPT)
（1）分析长白山作为优质水源地的优势。 泉水出水量大；植被覆盖率高，涵养水源能力强，泉水水 量稳定；生态环境良好，受人类活动影响小，水质优良。
（2）请为长白山天然矿泉水的可持续发展出谋划策。
加强监管，保护水源地；严格限制企业数量和企业取水量； 确保矿泉水资源能够永续利用；加强监管，保护水源地； 重视并建立自己的品牌，尤其是高端矿泉水品牌；加强矿 泉水的宣传。
3. 从时间分配看，____夏__秋____季我国大部分地区降水丰沛，河流处 于____丰__水____期，水资源较为____丰__富____，但容易造成____洪__涝____ 灾害；____冬__春____季降水少，河流处于_____枯__水___期，水资源相对 ___不__足_____。 4. 我国水资源__时__空__分__布__不均，给__社__会__经__济__发展带来了很大影响。 例如，南北方农业土地利用方式差异明显，南方以____水__田____为主， 北方以____旱__地____为主。我国降水和径流的季节、___年__际_____变化 大，是造成____水__旱____灾害频繁、____农__业____生产不稳定的主要原 因。
第三章第三节水资源课件—人教版学 年八年 级地理 上册(共 28张PP T)
第三章第三节水资源课件—人教版学 年八年 级地理 上册(共 28张PP T)
同步训练
知识点① 时空分布不均
1. 我国主要的淡水资源是（ B ）
A. 高山冰雪融水
B. 河流水和淡水湖泊水
C. 大气水
D. 深层地下水
第三章第三节水资源课件—人教版学 年八年 级地理 上册(共 28张PP T)
含量稳定在40—60毫克／升之间，PH为7.4—8.0，是典型的高偏硅 酸弱碱水。目前仅吉林安图县境内就已发现矿泉泉眼106处，日涌量 达56.827吨水，其中日涌量万吨以上的矿泉泉眼有16处。总部位于 广州的K集团，引进德国生产技术，在长白山区原始森林中建立矿泉 水加工厂，目前其瓶装矿泉水已出口到亚洲、欧洲、北美洲、南美 洲和大洋洲的28个国家，形成“一处水源供全球”的产销格局。
人教版八年级地理上册第章地形和地势ppt
D
C.大兴安岭 D.台湾山脉
年秋季人教版八年级地理上册第章第 节地形 和地势p pt（PP T优秀 课件）
年秋季人教版八年级地理上册第章第 节地形 和地势p pt（PP T优秀 课件）
滑坡、崩塌、泥石流等常见自然灾害主要发
生在我国的 A.东部地区 B.西南地区
B
C.东北地区 D.东南沿海地区
我国山区面积广大，应大力发展 A林业、耕作业 B.林业、牧业
西北—东南走向
弧形山脉
北列 中列 南列 西列 中列 东列
１．东西走向的山脉
北列：天山山脉----阴山山脉 中列：昆仑山脉----秦岭 南列：南岭
天山山脉 昆仑山脉
阴山山脉
太
行
秦岭
山 脉
巫 山
雪
峰 山
南岭
大 兴 安长 岭白
山 脉
武
夷 山 脉
台 湾 山
脉
2.东北----西南走向的山脉 西列：大兴安岭----太行山脉---巫山----雪峰山 中列：长白山脉----武夷山脉 东列：台湾山脉
盆为地主；海
拔
100；0-2000米
第三阶梯主要地形是 平原和
丘陵，平
均海拔 500 米以下。
年秋季人教版八年级地理上册第章第 节地形 和地势p pt（PP T优秀 课件）
我国水能资源丰富，居世界第一位，其主要 年秋季人教版八年级地理上册第章第节地形和地势ppt（PPT优秀课件）
原因是 A.地形多种多样 B.山区面积广大
山脉
两侧的地形区
西侧
东侧
横断山 巫山
青藏高原
云贵高原
四川盆地 长江中下游平原
太行山
黄土高原
华北平原
人教版八年级地理上册PPT【优秀课件】：第1章 第1节 疆域1
8．下图是我国四个省级行政区示意图，结合所学地理知识， 回答下列问题。
人教版八年级地理上册PPT【优秀课件 】：第 1章 第1节 疆域1
人教版八年级地理上册PPT【优秀课件 】：第 1章 第1节 疆域1
(1)甲是 陕西省 ，乙是 山西省 ，甲、乙两省以 黄河 为 界。 (2)丙是 湖南省，丁是 江西省，丁省北部的湖泊名称是
1．成语“得陇望蜀”故事中涉及的省级行政区有( B )
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
2．能网购到拉萨的土特产是( C )
A．橡胶、榨油
B．海带、大闸蟹
C．青稞、牦牛肉
D．荔枝、菠萝
人教版八年级地理上册PPT【优秀课件 】：第 1章 第1节 疆域1
人教版八年级地理上册PPT【优秀课件 】：第 1章 第1节 疆域1
4．(填全称和简称)与安徽省相邻的省级行政区有 江西省(赣、 ) 湖北省(鄂、) 河南省(豫、) 山东省(鲁、) 江苏省(苏、) 浙江省(浙)。
5．(填全称和简称)长江干流流经的省级行政区有青海省(青、) 西藏自治区(藏、 )四川省(川或蜀、) 云南省(云或滇、) 重庆市(渝、) 湖北省(鄂、) 湖南省(湘、) 江西省(赣、) 安徽省(皖、) 江苏省(苏、) 上海市(沪。)
行政区划
课堂探究
各省的特点：
1．跨纬度最广的省级行政区 海南 。 2．跨经度最广的省级行政区 内蒙古 。 3．面积最大的省级行政区 新疆 。 4．纬度最高(最北)(日出最早)的省级行政区 黑龙江 。
人教版八年级地理上册PPT【优秀课件 】：第 1章 第1节 疆域1
5．北回归线穿过的省级行政区自西向东依次为 云南、 广西、 广东 、 台湾 。
6．海拔最高的省级行政区 西藏 。 7．少数民族分布最多的省级行政区 云南 。 8．人口最多的少数民族主要所在的省级行政区 广西 。 9．全部位于热带的省级行政区 海南 。
人教版八年级地理上册PPT【优秀课件 】：第 1章 第1节 疆域1
人教版八年级地理上册PPT【优秀课件 】：第 1章 第1节 疆域1
(1)甲是 陕西省 ，乙是 山西省 ，甲、乙两省以 黄河 为 界。 (2)丙是 湖南省，丁是 江西省，丁省北部的湖泊名称是
1．成语“得陇望蜀”故事中涉及的省级行政区有( B )
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
2．能网购到拉萨的土特产是( C )
A．橡胶、榨油
B．海带、大闸蟹
C．青稞、牦牛肉
D．荔枝、菠萝
人教版八年级地理上册PPT【优秀课件 】：第 1章 第1节 疆域1
人教版八年级地理上册PPT【优秀课件 】：第 1章 第1节 疆域1
4．(填全称和简称)与安徽省相邻的省级行政区有 江西省(赣、 ) 湖北省(鄂、) 河南省(豫、) 山东省(鲁、) 江苏省(苏、) 浙江省(浙)。
5．(填全称和简称)长江干流流经的省级行政区有青海省(青、) 西藏自治区(藏、 )四川省(川或蜀、) 云南省(云或滇、) 重庆市(渝、) 湖北省(鄂、) 湖南省(湘、) 江西省(赣、) 安徽省(皖、) 江苏省(苏、) 上海市(沪。)
行政区划
课堂探究
各省的特点：
1．跨纬度最广的省级行政区 海南 。 2．跨经度最广的省级行政区 内蒙古 。 3．面积最大的省级行政区 新疆 。 4．纬度最高(最北)(日出最早)的省级行政区 黑龙江 。
人教版八年级地理上册PPT【优秀课件 】：第 1章 第1节 疆域1
5．北回归线穿过的省级行政区自西向东依次为 云南、 广西、 广东 、 台湾 。
6．海拔最高的省级行政区 西藏 。 7．少数民族分布最多的省级行政区 云南 。 8．人口最多的少数民族主要所在的省级行政区 广西 。 9．全部位于热带的省级行政区 海南 。
人教版八年级地理上册《土地资源》中国的自然资源PPT精品课件
D．加强生态保护，退耕还林还草
随堂练习
5.读“部分国家人均耕地比较图”及“我国土地利用类型构成图”，联系相 关知识，回答下列问题：
（1）我国国土面积居世界第 三 位，人均耕地面积不足世界平均水平的 1/3 。 （2）从下面两幅图可以看出，我国人均耕地面积低于加拿大、 美国 、 法国 、
印度 等国家．我国耕地、林地、难利用土地分别占全国土地总面积的百分比 是：13.5 %、 16.6 %、21.6 %。 （3）为什么把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为我国 的一项基本国策？ 我国土地人均占有量远远低于世界人均水平 。
随堂练习
《2022年中国自然资源统计公报》显示，截至2022年底全国耕地面积19.14亿亩， 确保18亿亩耕地实至名归。如图为我国土地资源分布略图。读图，完成1﹣2题。
1．下列关于我国土地资源的叙述，正确的是（ A ） A．土地资源利用类型多样 B．草地多分布在地势第三级阶梯 C．各类土地资源均匀分布 D．林地主要分布在西北内陆地区 2.珍惜土地资源，严守18亿亩耕地红线，我们必须做 到（ D ） A．大规模围湖围海造田 B．对土地严格保护，禁止利用 C．大力开垦湿地、草原，扩大耕地面积 D．十分珍惜和保护每一寸土地，切实保护耕地
随堂练习
下图是表现“耕地危机”的一组漫画。据此完成3--4题。
3．四幅漫画与反映的问题对应正确的是（ D ）
A．甲—乱占耕地
B．乙—弃耕增多
C．丙—耕地退化
D．丁—耕地污染
4．针对漫画丙出现的问题，应采取的对策是（ B ）
A．建立污水处理厂，达标排放
B．严格控制建设用地乱占耕地
C．集中耕地，便于大规模机械化耕作
在农耕区，加强农田基本建 设和基本农田保护。
人教版初中地理八年级上册-第三章-第一节-自然资源的基本特征-课件(共26张PPT)
第一步：读图名、识图例 请仔细观察地图名称，并在图中找找看都有哪
些图例？
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
识分布
读图三步走： ①读图名、识图例； ②用图例、寻区域； ③能指认、会描述。
三、我国的资源特点
大 知总量
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
三、资源特点
大 知总量
小 算人均
23.7 7.09
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
二、资源分类
可再生资源也不是“取之不尽，用之不竭”的，在利用过程 中我们也要注意保护和培育，以便能够实现可持续利用。
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
第二步：用图例、寻区域 请在图中找出代表煤炭资源的图例及其分布的地
区。
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
识分布
读图三步走： ①读图名、识图例； ②用图例、寻区域； ③能指认、会描述。
些图例？
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
识分布
读图三步走： ①读图名、识图例； ②用图例、寻区域； ③能指认、会描述。
三、我国的资源特点
大 知总量
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
三、资源特点
大 知总量
小 算人均
23.7 7.09
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
二、资源分类
可再生资源也不是“取之不尽，用之不竭”的，在利用过程 中我们也要注意保护和培育，以便能够实现可持续利用。
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
第二步：用图例、寻区域 请在图中找出代表煤炭资源的图例及其分布的地
区。
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
人教版初中地理八年级上册- 第三章- 第一节- 自然资源的基 本特征- 课件( 共2 6 张P P T )
识分布
读图三步走： ①读图名、识图例； ②用图例、寻区域； ③能指认、会描述。
人教版八年级地理上册全册PPT课件
第一章 从世界看中国
人教 疆域
人教版八年级地理上册全册PPT课 件
第二节 人口
人教版八年级地理上册全册PPT课 件
第三节 民族
人教版八年级地理上册全册PPT 课件目录
0002页 0041页 0114页 0144页 0258页 0338页 0423页 0455页 0511页 0598页
第一章 从世界看中国 第二节 人口 第二章 中国的自然环境 第二节 气候 第四节 自然灾害 第一节 自然资源的基本特征 第三节 水资源 第一节 交通运输 第三节 工业 附录二：本书常用地图图例
人教版八年级地理上册全册PPT课 件
第二章 中国的自然环境
人教版八年级地理上册全册PPT课 件
人教版八年级地理上册课件：地形和地势
人教版八年级地理上册课件：地形和 地势
人教版八年级地理上册课件：地形和 地势
3．四幅图中的山脉位于我国地势第一、二级阶梯分界线上的
是( A )
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
ห้องสมุดไป่ตู้
人教版八年级地理上册课件：地形和 地势
人教版八年级地理上册课件：地形和 地势
4．关于图中山脉两侧事物的说法，正确的是( C ) A．祁连山分开四川盆地与柴达木盆地 B．大兴安岭分开东北平原与黄土高原 C．太行山分开黄土高原与华北平原 D．秦岭分开内蒙古高原与云贵高原
(2)从地势、水能资源的角度，说明这些地方为什么能建大型 水电站？ 这些地方山高谷深，地势高低悬殊，致使河流的落差大、水 流急，蕴藏的水能资源非常丰富。
随堂检测
地形类型多样，山区面积广大 近日，记者从甘肃省交通运输厅获悉，今年甘肃省加快推动 促进交通运输与旅游融合发展，实施“通路、改站、畅游、 智联”四大交旅融合提升工程，规划打造“空中游丝路”品 牌，明确提出年内实现河西走廊景区之间低空串飞。甲、 乙、丙、丁为我国四个省区轮廓图，读图回答1～4题。
阶梯主要由 青藏 高原构成，平均海拔在 4000 米以上。 第二级阶梯海拔多在 1000～2000米，以 高原、 盆地 为主。第三级阶梯海拔多在 500 米以下，以 平原、 丘陵 为主，并向海洋延伸，形成近海的 大陆架 。
3．我国的地势便于海上 湿润气流深入内陆，形成 降水 ， 有利于农业生产。顺着地势，我国众多大河滚滚 东 流，便 利 东西 交通。河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，
西侧
东侧
青藏高原
四川盆地
黄土高原 内蒙古高
原
云贵高原 长江中下游
平原 华北平原
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三节 民族
人教版八年级地理上册全册课件
第二章 中国的自然环境
人教版八年级地理上册全册课件
第一节 地形和地势
人教版八年级地理上册全册课件
第一章 从世界看中国
人教版八年级地理上册全册课件
第一节 疆域
人教版八年级地理上册全册课件
第二节 人口
人教版八年级地理上册全册课件
人教版八年级地理上册全册课件 目录
0002页 0091页 0135页 0197页 0247页 0321页 0360页 0426页 0462页 0464页
第一章 从世界看中国 第二节 人口 第二章 中国的自然环境 第二节 气候 第四节 自然灾害 第一节 自然资源的基本特征 第三节 水资源 第一节 交通运输 第三节 工业 附录二：本书常用地图图例
第二节 气候
人教版八年级地理上册全册课件
Байду номын сангаас
第三节 河流
人教版八年级地理上册全册课件