暑期六年级阅读题答案

合集下载

部编版小学语文六年级下册暑假专项练习试题——阅读理解(五)(含答案)

部编版小学语文六年级下册暑假专项练习试题——阅读理解(五)(含答案)

统编版语文六年级下册暑假专项练习——阅读理解(五)一、阅读下列文章,回答下列各题。

生命的源泉长流不息①“小小水滴,多可爱,一滴一滴,滴在石头上,滴出一个小洞洞,滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符,在宁静的校园回荡。

我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。

② “叮咚,叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。

几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。

透过古筝的声音和优美的舞蹈,我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬,把大地妆扮成粉妆玉砌的世界;仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下,化着一缕缕清泉,融入祖国大地迁回曲折,汇成江河,融入大海;仿佛看见了水平如镜的西湖,碧波荡漾的漓江,飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗?③“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”,主持人的话打断了我的遐想,“接下来要展示的是第二部分——生命的水”。

④人称“博士后”的张×走上讲台。

“水是人体的重要组成部分。

人体的75%是水,血浆中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。

可以说,水在人体中无处不在;水是生命的源泉。

”语音刚落,教室里响起了热烈持久的掌声。

这掌声一半是给张×的,另一半则是给生命的源泉——水的。

⑤讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分——“呻吟的水”。

画面上只见工厂的工业废水,黄土高原的泥沙,城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。

画外音是水的呻吟:“我们从绿变黑我们从绿变黑,从甜变涩,从清变浊,从美丽变成丑陋”。

我们对人类忠心耿耿,人类为什么却如此对待我们呢……”⑥主题班会结束前,班主任老师沉重地说:“同学们,珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我们自己。

同学们,为了大地的丰收,养成节约用水的好习惯。

保护和珍惜水资源,让生命的源泉长流不息!”1.短文是按照怎样的顺序写的,请找出关键词语。

【小学语文】小学语文六年级基础知识、阅读理解暑假练习题带答案

【小学语文】小学语文六年级基础知识、阅读理解暑假练习题带答案

暑假练习题带答案1一、给划横线的字选择正确的解释。

饱经风霜(①吃足了②足足地;充分③满足)阵亡(①逃跑②死去的③灭亡)陶醉(①沉迷;过分爱好①用酒泡制③饮酒过量;④神志不清)二、口语交际。

某旅游景点有这样一则告示:除了您的脚印;什么都别留下;除了您的记忆;什么都别带走。

这则告示告诉游客的主要意思是什么?请谈谈你的看法。

主要意思:我的看法:三、课外阅读。

坚持上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。

4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅;速度和耐力也已大不如前;医生给他的运动生涯判了“死刑”。

然而;阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”;他凭着顽强的毅力重返拳台。

1975年9月30日;33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量(前两次一胜一负)。

在比赛进行到第14回合时;阿里已经精疲力竭;濒临崩溃的边缘;这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地;他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。

然而他拼着性命坚持着;不肯放弃。

他心里清楚;对方和自己一样;也是只有出的气了。

比到这个地步;与其说在比力气;不如说在比毅力;就看谁能比对方多坚持一会儿了。

他知道此时只有在精神上压倒对方;オ有胜出的可能。

于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势;双目如电;令弗雷泽不寒而栗;以为阿里仍残存着体力。

这时;阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思;他将此信息传达给阿里;并鼓励阿里再坚持一下。

阿里精神一振;更加顽强地坚持着。

果然;弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。

裁判当即高举阿里的手臂;宣布阿里获胜。

这时;保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑;双腿无力地跪在地上。

弗雷泽见此情景;如遭雷击;他追悔莫及;并为此抱憾终生。

1.给下面加点的字注音。

较量当即不寒而栗抱憾终身2.根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。

杰出的人物一批批涌现——()后悔遗憾一辈子——()3.写出下面句子的含义。

(1)医生给他的运动生涯判了“死刑”。

小学语文六年级基础知识、阅读理解暑假练习题带

小学语文六年级基础知识、阅读理解暑假练习题带

暑期练习题带答案1一、给划横线的字选择正确的讲解。

③满足)历尽沧桑(①吃足了②足足地;充分阵亡(①逃跑②去世的③消亡)陶醉(①沉迷;过分爱好①用酒泡制③饮酒过分;④神志不清)二、口语交际。

某旅游景点有这样一则通知:除了您的足迹;什么都别留下;除了您的记忆;什么都别带走。

这则通知告诉游客的主要意思是什么?请说说你的看法。

主要意思:我的看法:三、课外阅读。

坚持上个世纪 70 年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。

4 年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已高出正常人的体重二十多磅;速度和耐力也已大不如前;医生给他的运动生涯判了“极刑”。

但是;阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”;他凭着坚毅的毅力重返拳台。

1975 年 9 月 30 日;33 岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量(前两次一胜一负)。

在比赛进行到第 14 回合时;阿里已经精疲力竭;濒临崩溃的边缘;这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地;他几乎再无丝毫力气迎战第 15 回合了。

但是他拼着性命坚持着;不肯放弃。

他心里清楚;对方和自己同样;也是只有出的气了。

比到这个地步;与其说在比力气;不如说在比毅力;就看谁能比对方多坚持一会儿了。

他知道此时只有在精神上压倒对方;オ有胜出的可能。

于是他全力保持着坚毅的表情和誓不低头的气派;双目如电;令弗雷泽不寒而栗;以为阿里仍剩余着体力。

这时;阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思;他将此信息传达给阿里;并激励阿里再坚持一下。

阿里精神一振;更加坚毅地坚持着。

果然;弗雷泽表示“俯首称臣”五体投地。

裁判立刻高举阿里的手臂;宣布阿里获胜。

这时;保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑;双腿无力地跪在地上。

弗雷泽见此情况;如遭雷击;他追悔莫及;并为此抱憾一生。

1.给下面加点的字注音。

较量立刻不寒而栗抱憾平生2.依照下面的意思在文中找出相应的四字词语。

优异的人物一批批涌现——()后悔遗憾一辈子——()3.写出下面句子的含义。

六年级语文暑期阅读能力提升练习①(含答案)

六年级语文暑期阅读能力提升练习①(含答案)

(一)《昆仑山巅的葵花》昆仑山巅似乎只有冬天,不知道是上个冬天最迟的,还是下个冬天最早的一股冷风,冻死了绝大部分葵花,只奇迹般地保存下一棵幼苗。

这棵幸运的葵花,一往情深地看着太阳,勇敢地展开桃形的枝叶。

茎上纤巧的绒毛像蜜蜂翅膀一样,在寒风中抖个不停。

也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严,急匆匆地压缩了自己的生命历程,才长到一尺高,就萌发出了纽扣大的花蕾,压得最高处的茎叶微微下垂,好像惭愧自己为什么不长得更高一些。

那一年没有秋天,寒凝一切的风雷,毫无先兆地骤然降临。

早晨起来,天地一片苍茫,我们几乎是跌跌撞撞地扑向葵花。

向日葵却凝然不动地站立在那里,在冰雕玉琢的莹白之中,保持着凄清的翠绿。

叶片傲然舒展,像一面玻璃做的旗,发出环佩般的叮当之声。

最不可思议的是,在它生命的最后一刻,居然绽开一朵明艳的花。

那花盘只有一元硬币那么大,薄而平整冰雪凝冻其上。

最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣,箭头般怒放着,像一颗永不泯灭的星。

我不知道它是不是世界上最小的葵花,但我知道它是世界上最高的葵花。

练一练1、文中多处出现比喻,用“_____”画出你印象最深的两处,完成填空:(1)把_____比喻成_________。

感受:__________________(2)把_____比喻成_________。

感受:___________________2.文章结尾:“我不知道它是不是世界上最小的葵花,但我知道它是世界上最高的葵花。

”说“最小”是因为什么?_________________说“最高”是因为什么?_________________3、由葵花联想到人,你觉得谁是葵花一样的人?为什么?————————————————————(二)《翠鸟吃食》①普通翠鸟只有麻雀大小。

通常情况下,按照体形比例,它的猎物个头都相当大。

因此除非猎物小得可以非常容易地一口吞下,否则它都要进行个“摔打”仪式。

这样可以让猎物在吃之前先死“透”了,至少昏迷不再挣扎,减少吞咽时的潜在危险。

六年级语文暑期测试卷及答案讲解-精选文档

六年级语文暑期测试卷及答案讲解-精选文档

六年级语文暑期测试卷及答案讲解一、字词阶梯(17分)1.看拼音写词语。

(10分)yn snɡ jnɡ m zǔ no y rn shēnɡ wnɡwēi xi jun lin dī wēi r ku qn jin2.根据积累补充下列词语并选填到句子中。

(7分)一望无( ) 无( )无尽失声( )哭张( )李戴北风( )号饱( )风霜精神抖( ) 不( )其数(1)他听见脚步声,抬起头来,的脸上现出难以忍受的痛苦。

(2)头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根地直竖着。

(3)伯父问我的时候,我就地乱说一气。

二、根据要求写句子(4分)1.老人叫住了我,说:是我打扰了你吗?(改成间接引语)2.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)三、判断正误(对的打,错的打)(5分)1.高山流水用来比喻乐曲高妙或是知心朋友,也可以指某处的风景迷人。

( )2.达芬奇用他神奇的画笔,使蒙娜丽莎神秘的微笑成了永恒的美的象征。

( )3.瞻仰的意思是低下头来看。

( )4.倒影倒映颠倒三个词语中倒的读音相同。

( )5.《怀念母亲》一文的作者是季羡林。

( )四、课内积累(11分)1.你能用到学过的成语填一填吗?人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说。

(3分)2.补充古文名句。

(3分)(1)鲁迅先生说过:,俯首甘为孺子牛。

(2) ,此花开尽更无花。

(3) 必寡信。

这句名言告诉我们。

3.《我的伯父鲁迅先生》是一篇写的文章。

通过作者回忆的、、和四件事,说明鲁迅是个的人,表达了作者的思想感情。

(5分)五、古诗收藏(3分)1.有时候,有些人在特定环境中对自己正在做的事情的判断反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:,。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句:,。

说明的就是这个朴素的道理。

2.昨天下午,张老师布置了一道数学思考题,我绞尽脑汁,百思不得其解。

就在我时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是啊!阅读理解(28分)一、课内阅读(12分)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。

六年级浙教版语文下册阅读理解假期专项练习题含答案

六年级浙教版语文下册阅读理解假期专项练习题含答案

六年级浙教版语文下册阅读理解假期专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读短文,回答问题。

生命之伞——臭氧层在地球上空4至1千米的同温层中,聚集着占自然界总量90%的臭氧,这就构成了大气臭氧层。

虽然臭氧的质量只占整个大气层的1/1000000,但它却能吸收来自太阳的99%的紫外线,使地球免遭太阳紫外线过强的辐射。

正是臭氧层这一“生命之伞”,庇护着人类及地球上的所有生灵!385年5月,英国科学家首次发现南极上空出现了臭氧层“空洞”,后来英国的“云雨7号”卫星探测出这个空洞的面积大如美国。

科学家们还发现,北极、欧洲的上空,臭氧层也受到侵蚀,形成臭氧稀薄区域。

从全球来看,大气中的臭氧含量正在逐年减少。

致使大气中臭氧含量减少的原因有很多,而人类生产和生活所产生的CFC类物质进入大气层,则是造成臭氧含量减少、臭氧层被破坏的主要原因。

CFC类物质主要是各类气溶胶、制冷剂、除臭剂所释放的氟氯烃,如广泛使用于冰箱、空调的氟利昂、氟氯甲烷等。

这些化合物在大气低空中很稳定,经过漫长的时日,顽强地飘到同温层,经阳光中的紫外线照射,发生光化反应,释放出化学反应能力很强的自由氯原子。

而一个自由氯原子就可以借助连锁反应破坏10万个臭氧分子。

臭氧层被破坏的后果是极其严重的。

科学家研究表明,大气中臭氧每减少2.5%,就会给世界带来47万个皮肤癌患者。

由臭氧层被破坏所带来的地球环境的变化,会造成农作物的大幅度减产。

不仅如此,臭氧层被破坏还会使全球气候变暖,雨量增多,加速极地冰川的融化,海平面上升,导致大片海滨地区被淹没。

为此,科学家们呼吁世界各国必须加强合作,采取措施,最大限度地避免臭氧层再遭进一步破坏,以保护人类自身。

1.下面的说明顺序依次排列正确的是()①臭氧含量减少的原因②臭氧层的作用③保护臭氧层④臭氧层被破坏的严重后果⑤臭氧层被破坏的现状A.②⑤①④③B.⑤①④③②C.①⑤②③④D.④②①③⑤2.臭氧层“空洞”指的是臭氧层中()A.臭氧分子之间的空隙B.臭氧稀薄的区域C.没有臭氧的区域D.形状如洞的区域3.下列说法不符合文章意思的一项是()A.第1自然段运用了列数字、作比较等说明方法,强调了臭氧层的巨大保护作用。

部编版小学语文六年级下册暑假专项练习试题——阅读理解(九)(含答案)

部编版小学语文六年级下册暑假专项练习试题——阅读理解(九)(含答案)

统编版语文六年级下册暑假专项练习——阅读理解(九)一、阅读与理解晨淡淡的朝阳刚把树梢照亮。

顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了,有些柔韧的枝蔓伸展开来,带着绿叶,向人轻拂,似在表达它的欣快之感。

在露珠晶莹的树叶丛中,一只小蝉用稚哑的嗓门,轻轻嘶叫。

愈来愈明亮的阳光却显示:将要来临的又是十分炎热的一天。

但,不论回头将怎样火热,甚或会从燠热之中来一阵风掣电闪,现在这早晨却如此清新、宁静。

如若仔细地分析一下,这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉,是这朝露,是这潮湿泥土的芬芳,是这云霞烂漫的宁静。

是的,我想是这一切。

但更重要的是,它是一个新的起点。

在一个人的生活之中,不知要经历多少曲新复杂的道路——他焦灼,困难,轻松,欢乐。

而千千万万早晨之中的每一个早晨,当它到来的时候,都使你感到建第一次和它接触一样新鲜。

它永远那样清新澄碧,而又永远那样鼓舞人意。

人们在日常谈论中,常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼,评判一人一事,来说明那是生气勃勃的,还是气息奄奄的。

这个“朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。

朝气——使人想到:精力充沛,双眸明亮,两颊鲜红,向新的未来迈开脚步。

也许这未来之中充满莫可测的事变,而那早晨总还是那样令人欣喜,令人振奋,以无限情意督促人们起步。

今天早晨就是这样可爱,我望着它就像第一次看到早晨。

那几片朝云,给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。

病中,我常常感觉到:愈是在困苦的时候,愈觉得清晨之可贵。

因为我们送走了芙,而又开始了新一天的生活。

这一天的逝去与一天的来临,便标志着人生又迈出了新的一步。

我现在浸沉于晨光的快感之中,我思索着,这个清晨像什么?很像早霞中升起来的一片白帆,也就是每一个早晨都在我们生活的航道上升起的白帆。

它是那样洁白,它是那样漂亮,但它标志着永远向前,而且标志着坚定不移的方向。

在我沉思默想时,不知不觉的,那一片片的云由红色而变得发白发亮,像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样,它们朝着蓝天远处冉冉飞去,就如同白帆朝远天航去一样。

六年级暑假语文训练卷参考答案

六年级暑假语文训练卷参考答案

六年级暑假语文训练卷参考答案一、基础知识1.(2分)B2.(4分)(1)煞(2)腾(3)履(4)麟3.(2分)这是在头部、背部、尾巴上都长着钢针似的刺毛的四足兽。

4.(1分)A二、现代文(一)5.(1分)奇怪6.(6分)藏羚羊为了保护肚中孩子向老猎人下跪,等老猎人解剖藏羚羊,明白真相后内心受到震惊(埋枪的环节不能概括在内)(1)一大早就有猎物主动送上门来。

(2)送上门来的是一只肥肥壮壮的藏羚羊。

7.(1+1+2+2分)动作、神态(1)藏羚羊怀有身孕,身子笨重,下跪时声音响亮。

(2)藏羚羊为了保护腹中孩子,下跪时毫不犹豫,动作干脆。

8.(2分)C(二)9.(4分)不经意间,天空中突然出现了无数的星星(仿写略)10.(3分)排比天上不同星座的各种动人姿态11.(4分)(1)郁闷伤心(2)突然出现了无数闪亮的星星(3)郁闷惊疑(4)在溪水中发现星星12.(4分)(1)月亮比星星离地球近,所以月亮的光看上去就比星星亮。

(2)活泼快乐、充满好奇心(想象力丰富、心地善良等等)三、写作13.作文评分表(满分40分)等第综合评分中心与材料语言表达思路与结构A40-36分题意理解正确,中心鲜明;选材恰当,有新意;对生活的认识正确,且有自己的见解;感情真挚,想象力丰富。

16-14题意理解正确,中心明确;选材恰当;对生活正确认识;感情真实,有一定的想象力。

14-12题意理解基本正确,选材基本能为中心服务;对生活的认识基本正确。

12-10题意理解偏颇,中心不明确;内容空洞;选材不合理;缺乏真情实感。

(三项中符合一项,皆为D)10-0能正确表达自己的思想;语言流畅,有一定的表现力。

16-14能较清楚地表达自己的思想;语句通顺,用语得当。

14-12思想表达基本清楚;语句基本通顺;用语基本正确。

12-10思想表达不够清楚;语句不够通顺;用语不够恰当。

(三项中符合一项,皆为D)思路通畅;条理清晰;结构安排有特色。

8思路连贯;条理清楚;结构合理。

通用版六年级语文下册阅读训练题39篇附答案暑期作业

通用版六年级语文下册阅读训练题39篇附答案暑期作业

通用版六年级语文下册阅读训练题39篇附答案小学语文阅读题解题技巧与方法一、平心静气审题,切忌粗心。

在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入手,逐渐的打开思路。

粗心是学习的大忌,对于语文的阅读理解也不例外。

在审题的时候,要像对待数学试题中的数字一样,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点。

粗心的同学往往会与正确答案失之交臂。

例如要求在正确的句子后面打“√”,有的同学在正确的句子后面打“√”后,又多此一举地在错误的句子后打上了“×”。

类似的情况,在考试时常常能见到,粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。

因此在做题的时候要仔细认真。

二、熟读全文,整体把握。

一般来说,做题时,我们要先把文章读一遍,有了初步的了解后再开始做题。

如果没看懂,还要再读,直到弄懂为止。

当然,读第二遍前,可以浏览一下后面问了哪些问题,因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索,对我们理解文章很有帮助。

因此,我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么,了解作者的主要写作意图,从而整体把握全文,做到对解题心中有数。

要向学生强调,只要反复阅读、强化感知,才能深刻领悟和准确把握。

倘若急于求成,忽视对原文的阅读,只“水过地皮湿”般泛泛而读,不求甚解,草草了事。

就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识。

在此基础上进行理解,得出的结论,岂不成了“空中楼阁”?三、确定区域,深入思考。

在文章有了整体感知后,我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。

确定某一答题区域后,再深入思考,仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。

有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。

阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间。

1、对于选择题选择正确选项方法有三:直选法、排除法、类推法。

【小学语文】小学语文六年级基础知识、阅读理解暑假练习题带答案

【小学语文】小学语文六年级基础知识、阅读理解暑假练习题带答案

暑假练习题带答案1一、给划横线的字选择正确的解释。

饱经风霜(①吃足了②足足地;充分③满足)阵亡(①逃跑②死去的③灭亡)陶醉(①沉迷;过分爱好①用酒泡制③饮酒过量;④神志不清)二、口语交际。

某旅游景点有这样一则告示:除了您的脚印;什么都别留下;除了您的记忆;什么都别带走。

这则告示告诉游客的主要意思是什么?请谈谈你的看法。

主要意思:我的看法:三、课外阅读。

坚持上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。

4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅;速度和耐力也已大不如前;医生给他的运动生涯判了“死刑”。

然而;阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”;他凭着顽强的毅力重返拳台。

1975年9月30日;33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量(前两次一胜一负)。

在比赛进行到第14回合时;阿里已经精疲力竭;濒临崩溃的边缘;这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地;他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。

然而他拼着性命坚持着;不肯放弃。

他心里清楚;对方和自己一样;也是只有出的气了。

比到这个地步;与其说在比力气;不如说在比毅力;就看谁能比对方多坚持一会儿了。

他知道此时只有在精神上压倒对方;オ有胜出的可能。

于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势;双目如电;令弗雷泽不寒而栗;以为阿里仍残存着体力。

这时;阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思;他将此信息传达给阿里;并鼓励阿里再坚持一下。

阿里精神一振;更加顽强地坚持着。

果然;弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。

裁判当即高举阿里的手臂;宣布阿里获胜。

这时;保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑;双腿无力地跪在地上。

弗雷泽见此情景;如遭雷击;他追悔莫及;并为此抱憾终生。

1.给下面加点的字注音。

较量当即不寒而栗抱憾终身2.根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。

杰出的人物一批批涌现——()后悔遗憾一辈子——()3.写出下面句子的含义。

(1)医生给他的运动生涯判了“死刑”。

寒暑假六年级语文阅读理解训练精选(10篇)

寒暑假六年级语文阅读理解训练精选(10篇)

寒暑假六年级语文阅读理解训练精选(10篇)《母爱是一根穿针线》【001】母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

她决定给儿子钉一下。

∥儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。

天赋和勤奋成就了他的今天。

母亲因此而骄傲()——她就是作家的母亲!屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。

她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。

还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。

她把它取出来,轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。

一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。

她不相信她视力下降得那么厉害。

再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。

让眼睛与针的距离最近,再试一次——还是失败。

再试……可线仍未穿进针眼里。

∥(儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。

他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。

母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔",可她还是不甘心放弃。

)儿子的眼睛热了。

他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。

妈,我来帮你。

儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。

母亲笑纹如花。

用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。

∥儿子知道今后该怎样做了。

因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。

如此简单。

∥1、题目是用打比方的手法写的,他把母爱比作(),你把母爱比作()。

(2分)2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里,使句子的意思不变。

(1分)3、文中省略号的用法是:________________________。

(2分)4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。

”你知道该怎样做吗?(3分)________________________________________________________ 5、说说"母亲美丽的梦"是什么?(3分)________________________________________________________ 6、短文是按()的顺序写的。

六年级语文暑假作业及答案

六年级语文暑假作业及答案

六年级语文暑假作业及答案(一)、根据课内外阅读完成填空。

1、《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱, 无韵之离骚”。

作者是汉代的。

(2分)2、有一个皇帝听信了骗子的话, 把自己脱得一丝不挂, 还跑到大街上去游行, 让别人看个够。

这个故事的题目是:。

(2分)3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说, 小说的主人公是。

(2分)4、人们常用“、”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己, 照亮别人崇高品质的教师们。

(2分)5、孙悟空他使用的兵器叫。

(2分)6、人们说的“文房四宝”。

(2分)7、“春种一粒粟, 秋收万颗子”。

由诗中的“种”和“收”我分别联想到了这两件农具:、。

(2分)8、20xx年, 我们经历了太多的事。

一位作家说:“如果要评选20xx年度热词, 我想推荐‘捐’。

因为在这个初夏, 我真真切切地触摸到了这个汉字的温度——捐出金钱, 捐出热血, 捐弃对亲人的思念……‘捐’让我感受到了什么叫‘众志成城’, 什么叫‘多难兴邦’!”如果让你也推荐20xx年度其它热词, 你想推荐的词是, 因为。

(3分)9、读书做学问必须注重科学的方法才能学有所成, 正如孔子所言:“, 。

”陆游的诗句“, ”也说了同样的道理。

(4分)10、“我特别喜欢月光下的夹竹桃。

你站在它下面, 花朵是一团模糊;但是香气却, 地从花枝上袭了下来。

它把影子投到墙上, 叶影, 花影, 可以引起我许多幻想。

”这是《夹竹桃》中的一个片段, 文章的作者是, 他博古通今, 学贯中西, 有“”的美誉。

(3分)11、时光荏苒, 我们即将毕业, 但老师的教诲之恩仍历历在目:是您带领我们畅游于文学的海洋, 让我们领略了的长江, 的三亚落日……是您引领我们和大师对话, 体味到了一个个深刻的道理:在福楼拜那儿, 我们知道了, 在苏格拉底那儿, 我们明白了……分别在即, 我真想动情地对您说(请用上一句名言警句):。

(5分)(二)、选择题。

(将所选字母填在题后的括号里)(18分)1、被称为“诗仙”的伟大诗人是---------------()A杜甫B李贺C白居易D李白2、“东坡居士”指的是:答案---------------()A苏洵B范仲淹C苏小妹D苏轼3、“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写---------------()A岳飞B戚继光C郑成功D文天祥4、下面四首古诗中, 有描写色彩句子的是---------------()A《山行》B《早发白帝城》C《题西林壁》5、下面有一组童话全是安徒生写的---------------()A丑小鸭、白雪公主、睡美人 B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩 C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩6、下列各组词的音、形、义完全正确的一组是---------------()A、悄(qiǎo)然按(ān)照有情有意川流不息(停止)B、禀(bǐnɡ)告菩萨(sà)专心致志东张西望(看)C、燕(yān)山凌(línɡ)晨银妆素裹家喻户晓(天刚亮)7、下列词语搭配有错的一组是-----------------------------()A、情趣高雅关系密切沟通心灵健壮的双腿B、聆听教诲开发海洋哺育生灵优雅的乐曲C、个性鲜明激发希望增强才干炽热的心跳8、下面的句子, 表述正确的一句是----------------------------()A、小山似的涌浪一个接着一个, 锲而不舍地扑向堤岸。

2017暑期六年级阅读理解专项训练(含答案)

2017暑期六年级阅读理解专项训练(含答案)

2017暑期六年级阅读理解专项训练(含答案)姓名:_________________ 成绩:_________________一、做阅读理解的三个步骤1、通读全文,掌握大意。

在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。

没认真读完一段,要及时概括段意。

注意在认真品读原文,最好用笔标记重要信息。

要养成良好的阅读习惯,以速度也要质量,要求阅读二至三遍能读懂全文。

2、浏览考项,细读答题。

在掌握文章的大意之后,同学们可浏览一下短文后面的题目,然后带着这些问题仔细的阅读第二遍,以做到有目的的阅读。

要做到认真读题目中的每个字,并在原文找出大体范围,就等于答对该题的一半了。

3、复读全文,验证答案。

答题完毕时,同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍,以确保答案的正确,同时答案要求,准确,简洁,全面。

简要概括来说:一、纵观全文,把握主旨。

二、认真审题,定向扫描。

三、筛选组合,定向表述二、阅读理解答题技巧点拨1、某段或某句在文中的作用体型在首段----总领全文、首尾呼应、设置悬念,激发读者的阅读兴趣,为下文做铺垫、与下文进行对比,反衬出……2、概括某段大意(1)要准确的概括出段意,首先要读懂段落每句话的意思,还要弄清楚段内各句的相互关系,找出能揭示全段意思的主要句子,即所谓的中心句(中心句的位置多数在段首或段末,个别也有在段中的)。

如果没有中心句的,就要抓住全段的中心意思,自己总结概括。

(2)摘句法,即找出段落中的中心句。

(3)概述法,用自己的语言概述全段的主要意思。

(4)联合法。

有些段落讲的不止一个意思,概括时必须用简练的语言把几个意思表述出来,缺一不可,这就是联合内容要点佳艺概述。

(一)天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。

他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

暑期课六年级阅读答案第一讲山中无老虎,猴子称大王素养训练营2. G像鱼钩,没有经验的鱼很容易上钩,没有经验的人很容易吃亏上当受欺骗,所幸的是我们人还会“吃一堑,长一智”。

O(铜钱)殷涵的《方圆人生》:做人要外圆内方、办事要刚柔相济。

语文万花筒一、“然”字集合潸然泪下勃然大怒油然而生轩然大波全然不顾欣然而去毅然决然迥然不同蔚然成风庞然大物泰然处之悄然无声(黯)然失色(全)然不顾(泰)然自若(焕)然一新(索)然无味(傲)然屹立(跃)然纸上(安)然入梦(欣)然从命任其(自)然毛骨(悚)然(望然而去悄然而去决然而去飘然而去愤然而去怅然而去茫然而去)二、趣填成语(1)水落石出(2)颠三倒四(3)七上八下(4)横七竖八(5)五颜六色(6)始终如一三、文学常识填空1.《诗经》颂2.李白号称“青莲居士”(或者“诗仙”)3.朱熹问渠哪得清如许?为有源头活水来。

(朱熹《观书有感》问渠哪得清如许?为有源头活水来。

渠:它,第三人称代词,这里指方塘之水。

那(nǎ)得:怎么会。

那:通“哪”,怎么的意思。

清如许:这样清澈。

如许:如此,这样。

为:因为。

源头活水:比喻知识是不断更新和发展的,从而不断积累,只有在人生的学习中不断的学习、运用和探索,才能使自己永葆先进和活力,就像水源头一样。

)4. 汤显祖,明代杂剧家,代表作为《牡丹亭》曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家塞万提斯,西班牙作家,著有《鲁滨孙飘流记》《老人与海》的作者是美国作家海明威5. 老舍《猫》、林清玄《和时间赛跑》、叶圣陶《荷花》、季羡林《自己的花是让别人看的》、(老舍《猫》、《母鸡》、《草原》、《北京的春节》、《养花》、《林海》、《趵突泉》鲁迅《少年闰土》萧红《火烧云》、《祖父的园子》季羡林《自己的花是让别人看的》、《怀念母亲》林海音《窃读记》、《冬阳•童年•骆驼队》叶圣陶《荷花》、《爬山虎的脚》、《记金华的双龙洞》林清玄《和时间赛跑》、《鞋匠的儿子》、《桃花心木》冯骥才《珍珠鸟》、《刷子李》马克•吐温《金钱的魔力》、《威尼斯的小艇》、《汤姆•索亚历险记》毛泽东《七律•长征》、《卜算子•咏梅》、《为人民服务》列夫•托尔斯泰《七颗钻石》、《穷人》)趣味阅读老师的腰围1.文中最能体现小说情节的一个字是“”。

最能体现老师性格特点的一个字是“”,这个字包含有哪几方面的内容?请用简练语句概括出来。

答案:量笑期望、欣赏、高兴、陶醉2.“老实说,这位老师并不漂亮,但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。

”两个“漂亮”的含义一样吗?为什么?为什么说“这节课却是我听过的最漂亮的一节课”?答案:不一样,因为前一个指容貌俊美,后一个是“精彩”的意思看到了师生关系的融洽,真切感受到了老师授课艺术的高超、睿智和老师对学生的深深的爱。

3.“他用手按住尺子的一端,让尺子在老师的肚皮上翻着跟头,翻了好几遍”,句中的动词“翻”字用得非常好,它形象地写出了小男孩的动作的迅速、投入和认真,侧面展示了老师、同学之间融洽的关系。

文章中还有好几处运用得这样好,试找出来,并做简要赏析。

(至少赏析2处)答案:示例:“两分钟后,被点名的同学报出答案,都得到了表扬,张张小脸涨得红红的,嘴巴笑成了一朵朵花。

”“涨”字形象写出了同学得到表扬后的兴奋心情,侧面表现了老师对课堂善于激活。

“老师的话刚说完,我旁边的那个一直没得到机会的瘦个子男孩噌地站起来”,“噌”字形象表现了瘦个子男孩回答问题的急切和动作的麻利,真切表现了同学学习的热烈。

“小女孩的手在老师的腰上爬,爬了一圈之后,她就报出了答案:‘89厘米。

’”“爬”字生动写出了小女孩测量得认真、专注,侧面表现了老师的温和、沉稳和深得学生爱戴。

4.在我们的课堂上也有给我们留下深刻印象的一节课,把它分享给同学们吧。

答案:略第二讲吹出来的精彩素养训练营一、把第一个杯子杯底那根火柴移到第一和第二个杯子之间的底部,第二个杯子杯底那根火柴移到第二个杯子的右边底部,把最左边的三根火柴移到最右边向上依次摆放当杯壁,这样还是两个杯子,只是杯口变成向上并整体向右边移动了一个杯子的位置。

二、略语文万花筒一、成语不离“舌”形容信口胡说(妄口八舌)形容说话轻薄(闲嘴淡舌)形容能说会道(唇枪舌剑)形容惊诧无言(张口结舌)形容不善辞令(笨嘴拙舌)形容随声附和(鹦鹉学舌)二、牙刷能刷牙喝水倒水喝火柴点柴火难题解题难海南在南海渡轮可轮渡山东有东山鱼网能网鱼三、《三国演义》知多少1. 曹操2. 草船借箭空城计(三气周瑜七擒孟获)3. 火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁,新官上任三把火4. 作家作品作家作品左丘明——《左传》范仲淹——《岳阳楼记》诸葛亮——《出师表》沈括——《梦溪笔谈》陈寿——《三国志》文天祥——《过零丁洋》干宝——《搜神记》马致远——《天净沙·秋思》刘义庆——《世说新语》王实甫——《西厢记》刘勰——《文心图雕龙》刘禹锡——《陋室铭》趣味阅读1、它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密;它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件!2、因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!3、不存在的事物想象出来的事物4、略带星星的诗句李白危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

带“雨”的诗句青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

―――-志南和尚《绝句》渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。

――――王维《送元二使安西》南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

――――杜牧《江南春绝句》夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

―――――陆游《十一月四日风雨大作》好雨知时节,当春乃发生。

――――杜甫《春夜喜雨》七八个星天外,两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》夜来风雨声,花落知多少。

――――孟浩然《春晓》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

-----杜牧《清明》水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。

――――苏轼《饮湖上初晴后雨》山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》第三讲第一次吃语文万花筒一、1、麻烦别人用打扰;2、等候客人用恭候;3、好久不见用久违;4、请人帮忙用劳驾;5、托人办事用拜托;6、请人不要送用留步;7、中途先走用失陪。

四、1、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面;2、机关算尽太聪明,反误了卿卿性命;3、贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂;4、清风徐来,水波不兴;5、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜;6、烽火连三月,家书抵万金。

趣味阅读1、认真读短文,思考一下什么是人生的真营养?答:吃苦失败屈辱2、阅读短文,如何才能得到人生的真营养?答:不断向生活的难题挑战而使自己坚实,在不断的探究中悟得失败的真意而重新托举出苦心铸就的收获,让自己抬起头的同时让腰板更挺拔,头脑更睿智,心胸更宽广。

第四讲快乐ABC语文万花筒一、花儿与少年——青海民歌凤阳花鼓——安徽民歌兰花花——陕北民歌二、1、C 2、A 3、C韩愈——尊儒反佛为题材的代表作有《原道》《论佛骨表》《原性》《师说》等,嘲讽社会现状为题材的杂文有《杂说》《获麟解》以及著名的《祭十二郎文》;柳宗元——寓言故事《三戒》,《黔之驴》《永某氏之鼠》《临江之麋》,哲学论著有《非国语》《贞符》《时令论》《断刑论》《天说》《天对》《永州八记》。

其中包括《小石潭记》《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》等。

三、333555——三五成群23456789——缺衣(1)少食(10)125——丢3落47/8——七上八下1/100——百里挑一1/2——一分为二0000——万无一失124356——颠三倒四3的²——三番两次二三——接二连三。

※用的是加法的数学歇后语:9盒加1盒——正适合(整10盒)※用的是减法的数学歇后语:七窍通了六窍——一窍不通。

※用的是乘法的数学歇后语:一口吞了二十五只小老鼠——百爪挠心。

※用的是除法的数学歇后语:十八个铜钱两处放——久闻久闻(九文九文)。

十五个吊桶打水——七上八下。

趣味阅读1、文章中“0”代表着开始、起点;代表着从无到有、动力……你觉得“0”还代表着什么呢?答案:“0”还代表着一个整体、0表示原点、临界点……2、读完这篇文章后,你能联想到与“0”相关的哪些事呢?答案:略3、谈谈你对其它数字的理解,试举例说明。

答案:F像一只拐杖,意味着帮助;G像一架竖琴,意味着陶醉;H像一排单杠,意味着活力;I像一根骨头,意味着生命;J像一把雨伞,意味着遮挡;K像一把靠椅,意味着舒适;L像一把镰刀,意味着丰收;M像一座山峰,意味着巍峨;N像一扇门,意味着求知;O像一只皮球,意味着激情;P像一面旗帜,意味着飘扬;Q像一个太阳,意味着光明;R像一架滑梯,意味着喜悦;S像一条小溪,意味着奔腾;T像一栋高楼,意味着恢弘;U像一个水杯,意味着汇聚;V像一个手势,意味着胜利;W像一条弯路,意味着曲折;X像十字路口,意味着抉择;Y像一个沙漏,意味着流逝;Z像两级阶梯,意味着攀登。

第五讲多味饮料素养训练营三、“你帽子下面的那个玩意,能算脑袋吗?”语文万花筒一、1.笨鸟先飞 2.不打不相识 3.死脑筋二、豪门寒门闭门冷门歪门1.自己的房屋的门,引申一个家族。

(家门)2. 有钱人家的门。

(豪门)3. 穷苦人家的门。

(寒门)4. 佛教的门,引申为宗教派别之一。

(空门佛门)5. 所作所为的方法不正。

(歪门)6. 能解决问题的好方法。

(窍门)7. 十分吸引人的事物。

(热门)8. 不被人注意或不时兴的事物。

(冷门)9.不会见客人,有谢客之意。

(闭门)10.比喻一些不正之风。

(后门)三、一马平川千军万马心猿意马走马观花四、门外汉铁公鸡赛诸葛三脚猫主心骨趣味阅读1、暴躁关心2、父爱像一座山,给你宽厚的肩膀。

3、略第六讲诸葛亮用上手机素养训练营一、C语文万花筒1.A2.C3.B4. 关羽,张飞,赵云,黄忠,马超5.司马懿,司马师,司马昭6.A7.董卓8.孔秀,韩福,孟坦,王植,卞喜,秦琪9. 27岁趣味阅读1、答:诸葛亮关羽曹操赵子龙2、答:诸葛亮:火烧新野借东风草船借箭三气周瑜华容道巧摆八阵图骂死王朗七擒七放孟获空城计七星灯锦囊杀魏延木偶退司马懿关羽:千里走单骑过五关斩六将古城斩蔡阳华容道3、略第七讲笑的主题曲语文万花筒一、炙手可热兴高采烈普天同庆馨香祷祝乐在其中豆蔻年华一鸣惊人治国安民、患难与共政通人和安邦定国大功告成立竿见影六亲不认十拿九稳周而复始年富力强热烈庆祝中华人民共和国成立六十周年三、螃蟹过街(横行霸道)一手拿针一手拿线(穿针引线)水上的浮萍(没生根处)木匠戴木枷(自作自受)月亮里的桂树(高不可攀)泥菩萨过河(自身难保)擀面杖吹火(一窍不通)猪血煮豆腐(白里透红)螳臂当车(不自量力)军事论文(纸上谈兵)铁公鸡(一毛不拔)热锅上的蚂蚁(团团转)趣味阅读1、差不多先生实际上指的是谁?答案:中国全国人的代表2、在生活中你做过和文中差不多先生类似的事吗?说一说吧。

相关文档
最新文档