《机床电气控制》教案.doc
机械《机床电气控制》教案
机械《机床电气控制》教案一、教学目标1. 了解机床电气控制的基本概念和组成。
2. 掌握机床电气控制系统的常见故障分析与维修方法。
3. 熟悉各种机床电气控制元件的作用和应用。
4. 能够独立完成机床电气控制系统的安装与调试。
二、教学内容1. 机床电气控制的基本概念和组成1.1 机床电气控制系统的定义1.2 机床电气控制系统的组成要素1.3 机床电气控制系统的分类2. 机床电气控制元件2.1 电源元件2.2 控制元件2.3 执行元件2.4 保护元件3. 机床电气控制电路3.1 简单机床电气控制电路3.2 复杂机床电气控制电路4. 机床电气控制系统的故障分析与维修4.1 故障分析方法4.2 故障维修流程4.3 常见故障案例分析5. 机床电气控制系统的安装与调试5.1 安装前的准备工作5.2 安装步骤与注意事项5.3 调试方法与流程三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理、结构和维修方法。
2. 案例分析法：分析实际故障案例，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3. 实操演示法：演示机床电气控制系统的安装与调试，增强学生的实践操作能力。
4. 小组讨论法：分组讨论故障案例，培养学生的团队合作意识。
四、教学资源1. 教材：《机床电气控制》2. 课件：机床电气控制基本概念、原理、结构和维修方法3. 视频资源：机床电气控制系统的安装与调试实操演示4. 故障案例：提供一批实际故障案例供学生分析五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况。
2. 实操考核：评估学生在实操过程中的操作技能和解决问题的能力。
3. 故障分析报告：评估学生对故障案例的分析能力和维修水平。
4. 期末考试：考察学生对机床电气控制基本概念、原理和结构的掌握程度。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，包括理论教学和实践教学。
2. 教学计划：第1-8课时：讲解机床电气控制的基本概念和组成第9-16课时：介绍机床电气控制元件的作用和应用第17-24课时：分析机床电气控制电路的结构和功能第25-32课时：讲授机床电气控制系统的故障分析与维修方法，并进行实操演示七、教学重点与难点1. 教学重点：机床电气控制的基本概念和组成机床电气控制元件的作用和应用机床电气控制电路的结构和功能机床电气控制系统的故障分析与维修方法2. 教学难点：机床电气控制电路的分析与设计机床电气控制系统的故障诊断与维修技巧八、教学过程1. 导入：通过引入实际案例，引发学生对机床电气控制系统的兴趣。
机床电气自动控制教案
机床电气自动控制教案一、教学目标1. 了解机床电气自动控制的基本概念和原理。
2. 掌握机床电气自动控制系统的组成和功能。
3. 学会分析机床电气自动控制系统的运行过程。
4. 能够对机床电气自动控制系统进行调试和维护。
二、教学内容1. 机床电气自动控制的基本概念定义：机床电气自动控制是指利用电气设备和电子技术对机床的运行进行自动控制的过程。
分类：开环控制和闭环控制。
2. 机床电气自动控制系统的组成控制器：对机床进行控制的核心部分。
执行器：接收控制器的指令，实现机床运行的部分。
传感器：检测机床运行状态，将信号反馈给控制器。
连接线路：连接控制器、执行器和传感器的线路。
3. 机床电气自动控制系统的功能启动和停止：控制机床的启动和停止。
速度控制：调整机床运行的速度。
位置控制：控制机床运行的位置。
故障诊断：检测机床运行中的故障，并进行诊断。
三、教学方法1. 讲授法：讲解机床电气自动控制的基本概念、原理和功能。
2. 案例分析法：分析实际机床电气自动控制系统的运行过程。
3. 实践操作法：让学生动手调试和维护机床电气自动控制系统。
四、教学准备1. 教材：机床电气自动控制相关教材。
2. 设备：机床电气自动控制系统实验设备。
3. 工具：调试和维护机床电气自动控制系统所需的工具。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对机床电气自动控制基本概念的理解。
2. 实验报告：评估学生在实践操作中的表现。
3. 期末考试：全面测试学生对机床电气自动控制系统的掌握程度。
六、教学活动安排1. 课时：共计40课时，每课时45分钟。
2. 教学安排：第1-8课时：讲解机床电气自动控制的基本概念和原理。
第9-16课时：介绍机床电气自动控制系统的组成和功能。
第17-24课时：分析机床电气自动控制系统的运行过程。
第25-32课时：实践操作，调试和维护机床电气自动控制系统。
第33-40课时：复习和考试。
七、教学实践1. 实验项目：机床电气自动控制系统实验。
机床电气自动控制教案
机床电气自动控制教案一、教学目标1. 了解机床电气自动控制的基本概念和原理。
2. 掌握机床电气自动控制系统的组成和功能。
3. 学会分析机床电气自动控制系统的运行和故障排除。
二、教学内容1. 机床电气自动控制的基本概念定义：机床电气自动控制是指利用电气设备和电子技术对机床的运行进行自动控制和调节的过程。
作用：提高加工效率、保证加工质量和精度、提高机床的安全性和可靠性。
2. 机床电气自动控制系统的组成电源系统：提供稳定的电力供应。
控制电路：实现机床的各种控制功能。
执行机构：根据控制信号进行相应的动作。
传感器和检测元件：检测机床的运行状态和参数。
人与机床交互界面：进行参数设置和操作。
三、教学方法1. 讲授法：讲解机床电气自动控制的基本概念和原理。
2. 案例分析法：分析具体的机床电气自动控制系统案例。
3. 实践操作法：进行机床电气自动控制系统的实际操作和故障排除。
四、教学准备1. 教学课件：准备相关的教学课件和图片，用于讲解和展示。
2. 机床电气自动控制系统模型：准备一台机床电气自动控制系统模型，用于实践操作和演示。
3. 故障排除工具：准备相关的故障排除工具和设备。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的积极参与程度和提问回答情况。
2. 案例分析报告：评估学生对机床电气自动控制系统的分析和理解能力。
3. 实践操作能力：评估学生在实际操作中的技能和故障排除能力。
六、教学活动1. 引入新课：通过展示机床生产场景，引发学生对机床电气自动控制的好奇心，激发学习兴趣。
2. 讲解基本概念：讲解机床电气自动控制的基本概念，包括定义和作用。
3. 分析控制系统组成：引导学生分析机床电气自动控制系统的组成，理解各部分的作用。
4. 案例分析：选取典型案例，引导学生分析机床电气自动控制系统的运行原理。
5. 实践操作：安排学生进行机床电气自动控制系统的实际操作，增强理解。
七、教学重点与难点1. 教学重点：机床电气自动控制的基本概念、系统的组成及功能。
机械《机床电气控制》教案
机械《机床电气控制》教案第一章：绪论1.1 课程介绍解释机床电气控制课程的目标和重要性。
概述机床电气控制的基本概念和历史。
1.2 机床电气控制系统的组成介绍机床电气控制系统的常见组成部分，例如电源、控制器、执行器等。
解释各部分的功能和相互作用。
1.3 机床电气控制技术的发展趋势探讨机床电气控制技术的发展历程。
介绍当前机床电气控制技术的发展趋势和未来展望。
第二章：电气元件2.1 电源介绍机床电气控制系统中电源的作用和类型。
解释不同电源的特点和应用场景。
2.2 控制器讲解控制器的功能和工作原理。
介绍常见的控制器类型，如继电器控制器、PLC控制器等。
2.3 执行器解释执行器的作用和分类。
探讨不同执行器的工作原理和应用领域。
第三章：电气控制原理3.1 控制逻辑介绍电气控制逻辑的基本概念和常用符号。
解释逻辑运算和逻辑门电路的工作原理。
3.2 控制电路设计讲解控制电路设计的基本原则和方法。
探讨如何根据机床需求设计合适的控制电路。
3.3 控制电路实例分析分析具体的机床控制电路实例。
解释电路的工作原理和功能。
第四章：PLC控制系统4.1 PLC基本原理介绍可编程逻辑控制器（PLC）的定义和工作原理。
解释PLC的主要组成部分和功能。
4.2 PLC编程讲解PLC编程的基本语言和指令系统。
探讨如何使用PLC编程实现机床控制功能。
4.3 PLC控制系统设计讲解PLC控制系统设计的基本步骤和方法。
探讨如何根据机床需求设计合适的PLC控制系统。
第五章：机床电气控制系统的维护与故障诊断5.1 机床电气控制系统的维护讲解机床电气控制系统的日常维护和保养方法。
解释如何检查和解决问题以保持系统正常运行。
5.2 故障诊断与维修介绍故障诊断的基本方法和技巧。
探讨如何诊断和修复机床电气控制系统中常见的故障。
第六章：典型机床电气控制系统的分析6.1 数控机床电气控制系统介绍数控机床电气控制系统的组成及特点。
分析数控机床的主轴驱动、进给驱动和辅助装置的控制原理。
《机床电气控制》教案
《机床电气控制》教案一、教学目标1. 了解机床电气控制的基本概念、原理和组成。
2. 掌握常用低压电器及其功能、结构和原理。
3. 熟悉机床电气控制线路的识图和分析方法。
4. 学会设计简单的机床电气控制线路。
5. 培养学生的动手能力和团队协作精神。
二、教学内容1. 机床电气控制概述机床电气控制的作用机床电气控制的分类机床电气控制的发展趋势2. 常用低压电器开关接触器继电器电磁铁控制变压器常用保护电器3. 机床电气控制线路识图与分析电气控制线路的组成电气控制线路的表示方法电气控制线路的分析步骤4. 典型机床电气控制线路车床电气控制线路铣床电气控制线路钻床电气控制线路磨床电气控制线路5. 机床电气控制线路设计设计原则设计步骤设计注意事项三、教学方法1. 采用讲授与实践相结合的教学方式，使学生掌握基本概念和原理。
2. 通过案例分析，使学生熟悉典型机床电气控制线路。
3. 开展动手实践，培养学生实际操作能力。
4. 组织课堂讨论，激发学生思考和创新能力。
四、教学资源1. 教材：《机床电气控制》2. 实验室设备：机床、低压电器、控制线路等3. 教学软件：多媒体课件、仿真软件等五、教学评价1. 平时成绩：课堂表现、作业、实验报告等（30%）2. 期中考试：闭卷考试，测试基本概念、原理和设计能力（30%）3. 期末考试：闭卷考试，测试综合运用能力和分析问题能力（40%）六、教学安排1. 课时：共计32课时，其中理论教学24课时，实验教学8课时。
2. 授课方式：每周4课时，共8周完成教学内容。
3. 实验安排：在第8周进行，为期2天。
七、教学实践1. 实验目的：培养学生对机床电气控制线路的实际操作能力。
2. 实验内容：认识并熟悉各种低压电器的实物及其功能。
学会阅读和分析机床电气控制线路图。
学会使用实验设备，进行机床电气控制线路的连接和调试。
设计并实现简单的机床电气控制线路。
八、教学考核1. 期末考试：包括书面考试和实际操作考试两部分。
机械《机床电气控制》教案
机械《机床电气控制》教案一、教学目标1. 了解机床电气控制的基本概念、原理和组成。
2. 掌握机床电气控制电路的识图方法和步骤。
3. 熟悉常见机床电气控制系统的故障诊断与维修。
4. 能够运用所学知识分析和解决实际工作中的机床电气控制问题。
二、教学内容1. 机床电气控制的基本概念机床电气控制系统的定义、作用和分类机床电气控制元件的命名和符号2. 机床电气控制原理直流电动机控制原理交流电动机控制原理电气控制线路的逻辑控制原理3. 机床电气控制系统的组成电源部分控制部分执行部分保护部分4. 机床电气控制电路的识图方法电路图的阅读方法原理图、接线图、安装图的关系和区别常用控制电路图的识读实例5. 常见机床电气控制系统的故障诊断与维修故障诊断方法维修步骤与注意事项常见故障案例分析三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理、组成和故障诊断与维修方法。
2. 示教法：通过示教设备演示机床电气控制电路的工作原理和故障现象。
3. 案例分析法：分析实际工作中的典型故障案例，提高学生解决实际问题的能力。
4. 小组讨论法：分组讨论故障诊断与维修方法，培养学生团队合作精神。
四、教学资源1. 教材：选用权威、实用的教材《机床电气控制》。
2. 示教设备：机床电气控制实验台。
3. 多媒体课件：制作精美的课件，辅助教学。
4. 故障案例库：收集整理常见的机床电气控制故障案例。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的课堂表现、作业完成情况和课后自学情况。
2. 实验报告：评估学生在实验环节的操作技能和故障诊断能力。
3. 期末考试：全面测试学生对机床电气控制知识的掌握程度。
4. 综合评价：结合平时成绩、实验报告和期末考试成绩，对学生的整体学习情况进行评价。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，其中理论教学24课时，实验教学8课时。
2. 教学进度安排：章节课时安排：第一章4课时，第二章3课时，第三章3课时，第四章4课时，第五章3课时。
实验课时安排：第二章实验2课时，第三章实验2课时，第四章实验2课时，第五章实验2课时。
数控机床电气控制教案
1.点位控制系统
2.直线控制系统
3.轮廓控制系统
（二）按伺服系统控制方式分类
1.开环控制系统
2.半闭环控制系统
3.闭环控制系统
四、数控机床电气控制系统的性能指标及要求
（一）数控机床的运动性能指标
（二）数控机床的精度指标
五、数控机床电气控制系统的发展状况
1.高精度化
2.智能化
3.小型化
提问学生回答
指导学生看书与分析
演示多媒体课件，引导学生观察、思考
学生练习
指导学生看书与分析
演示多媒体课件，引导学生观察、思考
学生练习
4′
21′
20′
24′
20′
1′
板书设计
一、自动控制系统
二、自动控制系统控制方式
教学总结
通过作业的反馈信息，学生整体上对自动控制系统控制方式等知识掌握的较好。
授课班级
09机大专
3.低压电器分类
按用途分，可分为：
（1）控制电器有开关电器、接触器、继电器、电磁起动器等。
（2）保护电器有熔断器、电流继电器、热继电器等。
（3）执行电器有电磁阀、电磁离合器等。
4.对低压电器的要求（）
二、电磁式低压电器的基本结构与工作原理
电磁铁、接触器和继电器都属于电磁式低压电器。以接触器为例进行研究。
与通用机床和专用机床相比，数控机床具有以下主要特点：
（1）能完成普通机床难以完成或根本不能加工的复杂零件
（2）加工精度高，质量稳定。加工。
（3）生产效率高。
（4）对产品改型设计的适应性强。有利于制造技术向综合自动化方向发展。
（5）监控功能强，具有故障诊断的能力。
机床电气控制教案
任务实施第一阶段
1学生阅读P114-117，
2各学习小组讨论，并写出学习内容，
教师巡视督促，
25
任务实施第二阶段
学生讲述学习内容：
1PLC硬件系统由哪几部分组成？各部分功能有哪些？(第一、二学习小诅)
2PLC软件系统由哪几部分组成？各部分功能有哪些？(第三、四学习小诅)
予以评价鼓励，
15
任务实施第三阶段
归纳讲授，并板书重点内容：
一PLC硬件系统(挂硬件结构简化框图见P115图4-2)
1 CPU，是核心部分，包括运算器和控制器，
功能：一是对系统本身进行自动管理，诊断电源，检查PLC内部电路的工作状态，编程过程中的语法错误等。二是监控输入，输出设备的壮态，处理和运行用户程序，
2存储器，包括系统程序和用户程序存储器。
5
课堂评价与小结
1评价各学习小组的学习情况，记分。
2知设小结，
5
作业
P161简述PLC硬件系统和软件系统的组成及各部件的功能，
课后小结与体会
4编程器，由键盘，显示器，等组成，
功能，编制、编辑、调试检查，显示监控内部状态，完成人机对话。
5其他外围设备，见P115
6电源，交流110/220V，直流24V，
二PLC软件系统
1系统程序，三种类型：
1)系统管理程序，决定系统工作节拍，即PLC运行管理、存储空间管理、系统自诊断管理。
2)用户程序编辑与指令解译程序，编辑程序能将编程语言变为机器语言。
本次课标题：第二节PLC系统组成
授课班级
模具0801
授课时间
第8周/第2次
第周/第次
第周/第次
第周/第次
授课地点
《机床电气控制技术》电子教案 1.第一章 常用低压电器
2.1.3 断路器的常用型号及电气符号
低压断路器型号繁多、品种复杂，按其用途和结构形 式分为框架式和塑壳式两大类。
图1.18 低压断路器的图形符号和文字符号
32
2.2 熔断器
断路器是一种利用熔化作用而切断电路的保护电器， 在低压配电系统和机床电气控制系统中主要起过载和 短路保护作用。 使用时熔断器串接在被保护的电路中，在正常情况下， 它相当于一根导线。当流过它的电流超过规定值时， 熔体产生的热量使自身熔化而切断电路。熔体是用低 熔点的金属丝或金属薄片做成的。
图 有填料封闭管式熔断器 1、瓷底座；2、弹簧片；3、管体 4、绝缘手柄；5、熔体
35
2.2.2 熔断器的主要技术参数
1、额定电压 2、额定电流 3、极限分断电流
36
2.2.3 熔断器的型号及电气符号
熔断器的型号及含义如下：
熔断器的图形符号和文字符号用
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2.2.4 熔断器的选用原则
选择熔断器时应从以下几个方面考虑： 1、熔断器类型的选择 2、熔体额定电流的选择 3、熔断器的额定电压和额定电流 4、额定分析能力 5、熔断器的上、下级配合
2、根据延时范围或延时精度要求选用合适的时间继电器 3、根据工作条件选择时间继电器的类型。
23
1.4 速度继电器
速度继电器是一种当转速达到规定值时动作的继电器。 它是根据电磁感应原理制成的，主要用作笼型异步电动 机的反接制动，故又称反接制动继电器。
速度继电器主要由转子、定子和触电三部分组成。转 自是一个圆柱形永久磁铁。定子是一个空的笼型圆环， 由硅钢片叠成，并在其中装有笼型绕组。
速度继电器的工作原理与鼠笼式异步电动机相似。它 的转子是一块永久磁铁，与电动机或机械转轴连在一起， 随轴转动。它的外边有一个可以转动一定角度的外环， 装有鼠笼型绕组。
机械《机床电气控制》教案
机械《机床电气控制》教案一、教学目标1. 了解机床电气控制的基本概念、原理和组成。
2. 掌握常用低压电器的工作原理和应用。
3. 熟悉机床电气控制线路的识图和分析方法。
4. 能够设计和调试简单的机床电气控制线路。
二、教学内容1. 机床电气控制的基本概念机床电气控制系统的组成及作用机床电气控制技术的发展趋势2. 常用低压电器开关、按钮及其控制电路接触器、继电器及其控制电路熔断器、热继电器、速度继电器等电器元件3. 机床电气控制线路识图与分析电气控制系统图的类型及特点电气控制线路的识图方法典型机床电气控制线路分析4. 机床电气控制线路设计设计原则和步骤电气控制线路的设计方法电气控制线路的调试与验收5. 机床电气控制技术的应用与发展数控机床电气控制技术自动化生产线电气控制技术新型电气控制技术及应用案例分析三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理和知识点。
2. 案例分析法：分析典型机床电气控制线路，提高学生实际应用能力。
3. 实践教学法：动手设计、调试电气控制线路，培养学生的实际操作能力。
4. 讨论法：引导学生探讨电气控制技术的发展趋势，提高学生的创新意识。
四、教学资源1. 教材：《机床电气控制技术》2. 课件：机床电气控制原理、典型机床电气控制线路等3. 实验设备：机床电气控制实验台、低压电器等4. 网络资源：相关学术论文、技术资料、案例分析等五、教学评价1. 平时成绩：课堂表现、作业完成情况、讨论参与度等。
2. 考试成绩：理论知识考核、实践操作考核、课程设计等。
3. 综合评价：评价学生在电气控制技术方面的掌握程度以及实际应用能力。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，包括理论教学和实践教学。
2. 教学计划：第1-8课时：讲解机床电气控制的基本概念和原理。
第9-16课时：介绍常用低压电器的结构和应用。
第17-24课时：学习机床电气控制线路的识图和分析方法。
第25-32课时：实践机床电气控制线路的设计和调试。
《机床电气控制》教案
《机床电气控制》教案一、教学目标1. 了解机床电气控制的基本概念、原理和组成。
2. 掌握机床电气控制线路的阅读和分析方法。
3. 熟悉常见机床电气控制系统的故障排除和维护方法。
4. 能够运用所学知识对机床电气控制系统进行设计和改进。
二、教学内容1. 机床电气控制的基本概念和原理机床电气控制系统的组成机床电气控制的基本原理2. 机床电气控制线路的阅读和分析方法电气符号和图形线路图的阅读和分析方法3. 常见机床电气控制系统的故障排除和维护故障排除方法维护和保养方法4. 机床电气控制系统的应用案例案例一：C650车床电气控制系统案例二：M7130平面磨床电气控制系统5. 机床电气控制系统的改造和设计改造和设计的原则和方法改造和设计实例三、教学方法1. 讲授法：讲解机床电气控制的基本概念、原理和组成。
2. 案例分析法：分析常见机床电气控制系统的故障排除和维护方法。
3. 实践操作法：通过实际操作，掌握机床电气控制线路的阅读和分析方法。
4. 小组讨论法：分组讨论机床电气控制系统的应用案例和改造设计。
四、教学资源1. 教材：机床电气控制教材2. 课件：机床电气控制PPT3. 视频资源：机床电气控制系统的工作原理和故障排除方法4. 实践设备：机床电气控制系统实验装置五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和提问情况。
2. 作业完成情况：评估学生完成作业的质量和速度。
3. 实践操作能力：评估学生在实践操作中的技能和解决问题的能力。
4. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和报告质量。
六、教学安排1. 课时：共计40课时，每课时45分钟。
2. 授课计划：课时1-4：机床电气控制的基本概念和原理课时5-8：机床电气控制线路的阅读和分析方法课时9-12：常见机床电气控制系统的故障排除和维护课时13-16：机床电气控制系统的应用案例课时17-20：机床电气控制系统的改造和设计七、教学重点与难点1. 教学重点：机床电气控制的基本概念和原理机床电气控制线路的阅读和分析方法常见机床电气控制系统的故障排除和维护机床电气控制系统的应用案例和改造设计2. 教学难点：机床电气控制线路的阅读和分析方法故障排除和维护方法的运用机床电气控制系统的改造和设计八、教学过程1. 导入：通过引入实际案例，引发学生对机床电气控制的兴趣。
《机床电气控制》教案
《机床电气控制》教案一、教学目标1. 了解机床电气控制的基本概念、原理和组成。
2. 掌握常用低压电气设备的工作原理和应用。
3. 熟悉机床电气控制线路的识图和分析方法。
4. 能够设计简单的机床电气控制线路，并进行调试和维护。
二、教学内容1. 机床电气控制的基本概念和原理机床电气控制系统的组成机床电气控制的基本环节2. 常用低压电气设备开关、按钮和指示灯接触器、继电器和电磁铁变压器和电动机3. 机床电气控制线路的识图和分析方法电气原理图的识别和解读电气控制线路的功能和特点常用控制电路的基本形式和应用4. 机床电气控制线路的设计和调试设计原则和步骤线路的布局和连接调试方法和注意事项维护方法和周期常见故障类型和原因故障诊断和排除方法三、教学方法1. 采用讲授与实践相结合的教学方式，使学生掌握机床电气控制的基本知识和技能。
2. 通过案例分析和实例讲解，使学生了解机床电气控制线路的设计和应用。
3. 利用实验设备和仿真软件，进行实际操作和调试，提高学生的动手能力。
4. 开展课堂讨论和问题解答，激发学生的思考和创造力。
四、教学条件1. 教室环境：宽敞、明亮，具备多媒体教学设施。
2. 实验设备：机床电气控制实验台、仿真软件等。
3. 教学资料：教材、课件、案例和实验指导书等。
五、教学评价1. 平时成绩：课堂表现、作业和实验报告等。
2. 考试成绩：期末考试、模拟考试和实操考核等。
3. 综合评价：学生的学习态度、创新能力、团队合作精神和实际应用能力等。
六、教学重点与难点教学重点：1. 机床电气控制的基本概念和原理。
2. 常用低压电气设备的工作原理和应用。
4. 机床电气控制线路的设计和调试。
5. 机床电气控制线路的维护和故障处理。
教学难点：1. 机床电气控制线路的的设计和调试。
2. 机床电气控制线路的维护和故障处理。
七、教学进度安排1. 第一周：介绍机床电气控制的基本概念和原理，学习常用低压电气设备。
2. 第二周：学习机床电气控制线路的识图和分析方法。
机床电气自动控制教案
机床电气自动控制教案一、教学目标1. 了解机床电气自动控制的基本概念和原理。
2. 掌握常用机床电气控制元件的功能和应用。
3. 学会分析机床电气控制电路，并进行故障排除。
4. 能够设计简单的机床电气自动控制系统。
二、教学内容1. 机床电气自动控制概述机床电气自动控制的概念机床电气自动控制的功能和特点机床电气自动控制的发展趋势2. 机床电气控制元件电动机及其控制控制变压器接触器继电器开关和按钮三、教学方法1. 讲授法：讲解机床电气自动控制的基本概念、原理和控制元件的功能。
2. 演示法：展示机床电气控制电路和实际操作，让学生直观了解控制过程。
3. 案例分析法：分析实际机床电气控制电路，培养学生解决实际问题的能力。
4. 动手实践法：学生动手搭建和调试简单的机床电气自动控制系统，提高实际操作能力。
四、教学资源1. 教材：机床电气自动控制教材。
2. 实验室设备：机床电气控制实验室，包括电动机、接触器、继电器等控制元件，以及相应的控制电路。
3. 教学工具：投影仪、示波器、Multisim等仿真软件。
五、教学安排1. 第一课时：机床电气自动控制概述2. 第二课时：机床电气控制元件（电动机及其控制、控制变压器）3. 第三课时：机床电气控制元件（接触器、继电器）4. 第四课时：机床电气控制电路分析与故障排除5. 第五课时：设计简单的机床电气自动控制系统六、教学内容6. 机床电气控制电路分析与故障排除控制电路的基本分析方法故障排除流程与技巧常见故障案例分析7. 典型机床电气控制电路车床电气控制电路铣床电气控制电路磨床电气控制电路钻床电气控制电路八、教学方法8. 分析法：通过分析典型机床电气控制电路，培养学生识别和理解控制逻辑的能力。
9. 实验法：在实验室环境中，让学生动手操作典型机床，观察并分析其电气控制过程。
10. 项目教学法：以小组形式，让学生设计并实现一个简单的机床电气自动控制系统项目，提高学生的综合应用能力。
机床电气控制技术教学设计
机床电气控制技术教学设计一、课程概述机床电气控制技术是机床制造和使用过程中至关重要的环节。
本课程为机械类专业本科生开设的一门专业课程，旨在通过理论与实践相结合的授课，帮助学生掌握机床电气控制基础理论、技术和应用，提升学生的实际操作能力和综合素质。
二、课程目标1.了解机床电气控制系统的基本结构、原理和功能；2.掌握机床电气控制系统中各种元器件的作用及其特点；3.学习机床控制回路设计、PLC编程和人机界面编程；4.提高学生的实际操作能力，使学生能够进行机床电气控制系统的维护和调试。
三、教学内容1.机床电气控制系统结构与原理–机床电气控制系统概述；–机床电气控制手段；–机床电气控制系统的组成和基本原理；–机床电气控制系统实例说明。
2.机床电气控制系统元件使用与特点–感应电机；–开关电器；–电阻和电容；–电感；–传感器；–伺服电机和伺服装置。
3.机床控制回路设计–传统的机床控制方案；–伺服控制系统；–成套机床DCS控制系统；–高性能机床控制系统。
4.PLC编程–PLC控制系统简介；–LADDER图编程；–离散信号和模拟信号；–PLC控制系统接口连接和应用；–PLC编程实例分析。
5.人机界面编程–人机界面的常见功能；–人机界面程序设计；–人机界面编程实例分析。
四、教学方法课程采用理论授课、实验操作、案例分析、课程论文撰写等多种教学方法，课堂教学内容与实践操作相结合，注重培养学生的实际动手能力和分析问题的能力。
理论授课部分采用传统板书讲解和PPT辅助讲解相结合的方式，丰富的案例分析有利于学生理解和掌握机床电气控制技术知识。
实验操作部分教学内容安排包括机床控制回路设计、PLC编程和人机界面编程等，力求让学生从理论转化到实践中去。
课程论文撰写部分旨在提高学生的写作和表达能力，帮助学生系统总结课内所学知识并加以拓展。
五、教学评估课程实验操作占总评分的50%，理论考核占总评分的30%，课程论文占总评分的20%。
实验操作考核包括机床电气控制系统的维护和调试、PLC控制系统的编程和人机界面的设计、实验报告撰写等方面的考核。
《机床电气控制》教案
《机床电气控制》教案一、教学目标1. 了解机床电气控制的基本概念、原理和组成。
2. 掌握机床电气控制线路的常见故障分析与维修方法。
3. 熟悉典型机床（如车床、铣床、磨床等）的电气控制系统。
4. 能够根据实际需求设计简单的机床电气控制线路。
二、教学内容1. 机床电气控制的基本概念1.1 机床电气控制系统的定义1.2 机床电气控制系统的组成2. 机床电气控制原理2.1 机床电气控制电路的基本环节2.2 机床电气控制电路的逻辑关系3. 机床电气控制线路的常见故障与维修3.1 故障诊断与维修方法3.2 常见故障案例分析4. 典型机床电气控制系统4.1 车床电气控制系统4.2 铣床电气控制系统4.3 磨床电气控制系统5. 机床电气控制线路的设计与调试5.1 设计原则与方法5.2 调试与验收三、教学方法1. 讲授：讲解基本概念、原理、故障分析与维修方法。
2. 案例分析：分析典型机床电气控制线路案例，引导学生学会分析与解决问题。
3. 实验操作：安排实验室实践，让学生动手操作，提高实际操作能力。
4. 小组讨论：分组讨论设计任务，培养学生的团队协作能力。
四、教学资源1. 教材：《机床电气控制》2. 实验室设备：机床电气控制实验台、故障模拟装置等。
3. 网络资源：相关论文、案例、设计软件等。
五、教学评价1. 课堂参与度：考察学生课堂提问、讨论、实验操作等情况。
2. 课后作业：布置相关题目，检验学生对知识的掌握程度。
3. 实验报告：评估学生在实验过程中的操作技能与问题解决能力。
4. 课程设计：评价学生对机床电气控制线路设计与调试的能力。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，包括理论讲授16课时，实验操作10课时，小组讨论4课时，课程设计2课时。
2. 教学计划：第1-8课时：讲解机床电气控制的基本概念、原理和组成。
第9-16课时：学习机床电气控制原理，分析典型机床的电气控制系统。
第17-20课时：学习机床电气控制线路的常见故障与维修方法。
机床电气控制教案
机床电气控制教案教案标题：机床电气控制教案教案目标：1. 了解机床电气控制的基本原理和组成部分；2. 掌握机床电气控制系统的操作方法；3. 能够分析和解决机床电气控制系统中的常见问题；4. 培养学生的实际操作能力和创新能力。
教案内容：一、引入（5分钟）1. 通过实例引发学生对机床电气控制的兴趣；2. 介绍机床电气控制的基本概念和作用。
二、机床电气控制的基本原理（15分钟）1. 介绍机床电气控制系统的基本组成部分；2. 解释机床电气控制系统中常用的传感器、执行器和控制器；3. 讲解机床电气控制系统的信号传输和处理原理。
三、机床电气控制系统的操作方法（20分钟）1. 演示机床电气控制系统的开机、关机和调试步骤；2. 指导学生如何正确操作机床电气控制系统；3. 强调安全操作和维护措施。
四、常见问题分析与解决（15分钟）1. 分析机床电气控制系统中常见的故障和问题；2. 教授学生如何快速定位和解决故障；3. 提供实际案例进行讨论和解决方案的探讨。
五、实践操作与创新能力培养（25分钟）1. 指导学生进行机床电气控制系统的实际操作；2. 鼓励学生在操作过程中提出改进和创新的建议；3. 组织学生进行小组合作，设计并实施机床电气控制系统的改进方案。
六、总结与评价（10分钟）1. 总结本节课的重点内容；2. 对学生的表现进行评价和鼓励；3. 鼓励学生继续深入学习和实践机床电气控制技术。
教案特点和建议：1. 结合实例和案例进行教学，增加学生的兴趣和参与度；2. 强调实践操作和创新能力培养，提高学生的实际应用能力；3. 鼓励学生进行小组合作，促进团队合作和交流；4. 根据学生的实际水平和课程要求，适当调整教案内容和难度。
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贵州省交通职业技术学院《机床电气控制》教案一、授课章节第一章绪论1.1 机床电气控制系统及其发展1.2 机床电力拖动系统二、教学目的及要求了解机床电气控制系统及其发展，机床电力拖动系统三、教学重点：机床电力拖动系统四、教学难点：机床电力拖动系统的原理五、教学方法：课堂讲授六、教学过程：1、机床电气控制系统及其发展2、讲解机床电力拖动系统，这是本节课的重点与难点；七、作业布置：《机床电气控制》教案一、授课章节第二章电力拖动基础2.1 电力拖动系统运动分析2.2 转矩、转动惯量的折算2.3 直流他激电动机的特性及速度调节二、教学目的及要求掌握电力拖动系统运动分析，转矩、转动惯量的折算，直流他激电动机的特性及速度调节三、教学重点：电力拖动系统运动分析的方法。
四、教学难点：转矩、转动惯量的折算五、教学方法：课堂讲授六、教学过程：（见讲义）1、上节课主要内容的回顾；2、讲解动力拖动系统运动分析原理，转矩、转动惯量的折算，直流他激电动机的特性及速度调节3、本节课主要内容的总结七、作业布置：思考动力拖动系统运动分析的方法是什么？《机床电气控制》教案一、授课章节第二章电力拖动基础2.4 三相异步电动机的特性及速度调节2.5 同步电动机二、教学目的及要求掌握三相异步电动机的特性及速度调节，同步电动机三、教学重点：三相异步电动机的特性及速度调节的分析四、教学难点：三相异步电动机的特性及速度调节的分析方法。
五、教学方法：课堂讲授六、教学过程：1、上节课主要内容的回顾；2、了解一光电器件3、讲解三相异步电动机的特性及速度调节和同步电动机，前者这是本节课的重点。
4、本节课主要内容的总结七、作业布置：思考题：三相异步电动机的特性和速度调节的方法是什么？《机床电气控制》教案一、授课章节第三章机床电气控制线路3.1 机床常用低压电器一、开关电器二、接触器二、教学目的及要求掌握机床常用低压电器的基本构造和原理及其符号。
三、教学重点：常用低压电器的基本构造四、教学难点：常用低压电器的基本构造和原理的结合五、教学方法：课堂讲授六、教学过程：1、上节课主要内容的回顾；2、讲解机床常用低压电器的基本构造和原理及其符号。
这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结七、作业布置： 15.3.4《机床电气控制》教案一、授课章节三、继电器四、执行电器二、教学目的及要求掌握机床常用低压电器的基本构造和原理及其符号三、教学重点：常用低压电器的基本构造四、教学难点：常用低压电器的运行原理五、教学方法：课堂讲授六、教学过程：1、上节课主要内容的回顾；2、了解放大电路的频率特性3、讲解继电器，执行电器的组成、特点及工作原理，这是本节课的重点。
4、本节课主要内容的总结七、作业布置：《机床电气控制》教案一、授课章节3.2 机床电气控制系统图一、图形符号与文字符号二、电气原理图三、电气安装图二、教学目的及要求掌握图形符号与文字符号，电气原理图，电气安装图三、教学重点：图形符号与文字符号的识别和电气安装图的画法四、教学难点：电气安装图的画法五、教学方法：课堂讲授六、教学过程：1、上节课主要内容的回顾；2、讲解图形符号与文字符号和电气安装图，这是本节课的重点。
3、了解电气原理图工作原理4、本节课主要内容的总结七、作业布置：《机床电气控制》教案一、授课章节3.3 机床电气控制线路的基本环节3.4 典型机床电气控制线路分析一、普通车床电气控制线路二、教学目的及要求掌握普通车床电气控制线路的工作原理三、教学重点：普通车床电气控制线路的工作原理四、教学难点：普通车床电气控制线路的工作原理分析五、教学方法：课堂讲授六、教学过程：1、上节课主要内容的回顾；2、讲解普通车床电气控制线路的工作原理分析，这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结七、作业布置：《机床电气控制》教案一、授课章节3.4 典型机床电气控制线路分析二、磨床的电气控制线路二、教学目的及要求掌握磨床的电气控制线路工作原理三、教学重点：磨床的电气控制线路工作原理四、教学难点：磨床的电气控制线路工作原理的分析方法五、教学方法：课堂讲授六、教学过程：1、上节课主要内容的回顾；2、了解运算放大器应注意的几个问题。
3、掌握磨床的电气控制线路工作原理的分析方法，这是本节课的重点。
4、本节课主要内容的总结七、作业布置：《机床电气控制》教案一、授课章节三、钻床电气控制线路二、教学目的及要求掌握钻床的电气控制线路工作原理三、教学重点：钻床的电气控制线路工作原理四、教学难点：钻床电气控制线路工作原理的分析五、教学方法：课堂讲授六、教学过程：1、上节课主要内容的回顾；2、掌握钻床电气控制线路工作原理的分析。
3、本节课主要内容的总结七、作业布置：《机床电气控制》教案一、授课章节3.5 机床电气控制线路的设计一、机床电气控制系统设计的基本内容二、电力拖动方案确定的原则三、继电器 .接触器控制线路的设计方法二、教学目的及要求掌握机床电气控制系统设计的基本内容，电力拖动方案确定的原则，继电器 .接触器控制线路的设计方法三、教学重点：电力拖动方案确定的原则，继电器.接触器控制线路的设计方法四、教学难点：继电器 .接触器控制线路的设计方法五、教学方法：课堂讲授六、教学过程：1、上节课主要内容的回顾；2、讲解机床电气控制系统设计的基本内容，电力拖动方案确定的原则，继电器 . 接触器控制线路的设计方法，这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结七、作业布置：《机床电气控制》教案一、授课章节四、设计线路时应注意的问题五、电动机的选择六、常用低压电器的选择二、教学目的及要求掌握设计线路时应注意的问题，电动机的选择，常用低压电器的选择三、教学重点：设计线路时应注意的问题，电动机的选择，常用低压电器的选择四、教学难点：设计线路时应注意的问题，电动机的选择五、教学方法：课堂讲授六、教学过程：1、上节课主要内容的回顾；2、讲解设计线路时应注意的问题，电动机的选择，常用低压电器的选择，这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结七、作业布置：《机床电气控制》教案一、授课章节第四章可编程控制器及其系统设计4.1 可编程控制器 PLC的结构和工作原理4.2 CMRON-C200H的硬件资源4.3 OMRON-C200H的指令及编程方法4.4 可编程控制器系统的设计二、教学目的及要求了解 CMRON-C200H的硬件资源，可编程控制器PLC的结构和工作原理掌握 OMRON-C200H的指令及编程方法，可编程控制器系统的设计三、教学重点：组合逻辑电路的分析方法、加法器、编码器四、教学难点：可编程控制器系统的设计，指令及编程方法五、教学方法：课堂讲授六、教学过程：1、上节课主要内容的回顾；2、了解CMRON-C200H的硬件资源，可编程控制器PLC的结构和工作原理讲解 OMRON-C200H的指令及编程方法，可编程控制器系统的设计，这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结七、作业布置： 20.6.1《机床电气控制》教案一、授课章节第五章电力拖动调速系统5.1 机床的速度调节5.2 直流调速系统5.3 交流调速系统二、教学目的及要求了解机床的速度调节，直流调速系统，交流调速系统的工作原理三、教学重点：了解机床的速度调节，直流、交流调速系统的工作原理四、教学难点：直流、交流调速系统的工作原理五、教学方法：课堂讲授六、教学过程：1、上节课主要内容的回顾；2、讲解机床的速度调节，直流调速系统，交流调速系统的工作原理，重点掌握工作原理这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结七、作业布置： 20.6.1020.6.12《机床电气控制》教案一、授课章节第六章电气伺服系统6.1 伺服系统的基本结构6.1 伺服系统的基本结构6.2 机床的位置控制6.3 数字伺服系统6.4 步进电动机系统二、教学目的及要求了解伺服系统的基本结构，机床的位置控制原理和分类，数字伺服系统，步进电动机系统原理三、教学重点：伺服系统和步进电动机的基本结构与工作原理四、教学难点：机床的位置控制原理和分类，数字伺服系统，步进电动机系统原理五、教学方法：课堂讲授六、教学过程：1、上节课主要内容的回顾；2、讲解伺服系统的基本结构，机床的位置控制原理和分类，数字伺服系统，步进电动机系统原理，这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结七、作业布置：《机床电气控制》教案一、授课章节实验三相异步电动机长动点动控制二、教学目的及要求三相异步电动机长动点动控制三、教学重点：实验步骤四、教学难点：原理图与操作顺序五、教学方法：课堂讲授六、教学过程：1、上节课主要内容的回顾；2、讲解原理和连线方法，这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结七、作业布置：《机床电气控制》教案一、授课章节实验三相异步电动机正反转控制实验二、教学目的及要求三相异步电动机正反转控制实验三、教学重点：实验步骤四、教学难点：原理图和操作步骤五、教学方法：讲授演示六、教学过程：1、上节课主要内容的回顾；2、重点讲解原理和连线方法，这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结七、作业布置：《机床电气控制》教案一、授课章节实验异步电动机顺序控制实验或者机床电路原理实验可逆运行线路实验二、教学目的及要求掌握实验步骤三、教学重点：实验步骤四、教学难点：原理图的应用和操作步骤五、教学方法：课堂讲授和演示六、教学过程：1、上节课主要内容的回顾；2、重点讲解原理和连线方法，这是本节课的重点。
3、本节课主要内容的总结七、作业布置：。