(完整版)C语言2
C语言程序设计教程(第二版)第二版ppt课件(完整版)
#include “stdio.h” #include “conio.h” void main( )
{ int num1, num2; printf(“Input the first integer number: ”); scanf(“%d”, &num1); printf(“Input the second integer number: ”); scanf(“%d”, &num2); printf(“max = %d\n”, max(num1, num2)); getch(); }
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[案例1.2]中的主函数main( )，也可写成如下格式：
……
void main() { int num1, num2; printf(“Input the first integer number: ”); scanf(“%d”, &num1); printf(“Input the second integer number: ”); scanf(“%d”, &num2); printf(“max=%d\n”, max(num1, num2)); }
21世纪高职高专新概念教材
• C语言程序设计教程（第二版）
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第1章 Ｃ语言概述
教学目的： 掌握C语言的程序结构，函数结构，源程 序书写规则，以及TC++3.0的基本操作。 了解C语言的特点和语句。
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教学内容： 1.1 发展简史和特点 1.2* 程序结构与函数结构 1.3* 源程序书写规则 1.4 C语言的语句 1.5* TC++3.0基本操作
C语言全国计算机二级等级考试教程第一二章(章节带习题)
2.2 标识符、常量和变量
2.2.3 符号常量
在C语言中，可以用一个符号名来代表一个常量，称为符号常
量。但是这个符号名必须在程序中用（#define）进行特别的“
指定"。 例2.2 计算圆面积和周长，此程序中将如何教大家使用符号常量。
#include “stdio.h” /*包含头文件*/
#define PI 3.14159 /*定义符号常量,符号常量名为PI,用PI来代表3.14159*/
main()
/*主函数,程序的入口*/
{double r,s,l;
/*声明部分,定义了3实型个变量*/
r
r=5.0;
/*给变量r赋值*/
函 s=PI*r*r;
数 体
l=2*PI*r;
/*计算圆的面积*/ /*计算圆的周长*/
s
printf(“s=%f,l=%f\n”,s,l/)*;分别圆的面积和周长*/
/*给变量b赋值*/
数 体
area=a*b;
/*将a*b的结果赋值给变量area*/
printf(“a=%f,b=%f,area=%f\n”,a,b,area/)*;分别输出矩形的两条边长和面积*/
1.2
}
3.6
a=1.200000,b=3.600000,area=4.320000
4.32
注意：
1. C程序由函数组成，一个程序必须有一个且只能有一个主函数（main），C程
a
b
1.5000002.500000 2.5000003.500000
a b
内存空间
2.在程序中，声明变量就是在计算机内存中申请了某个内存单元。对变量 进行赋值，实质上就是把数据存入该变量所代表的存储单元中。
计算机二级c语言试题及答案解析
计算机二级c语言试题及答案解析一、选择题1. 在C语言中，以下哪个关键字用于定义一个结构体？A. structB. unionC. enumD. typedef答案：A解析：关键字`struct`用于定义一个结构体，它允许将多个不同类型的数据项组合成一个单一的数据结构。
2. 下列哪个选项不是C语言中的运算符？A. %B. &&C. ::D. ||答案：C解析：`%`是取模运算符，`&&`是逻辑与运算符，`||`是逻辑或运算符，而`::`不是C语言中的运算符。
二、填空题1. 在C语言中，`________`关键字用于声明一个函数。
答案：int解析：在C语言中，`int`是用于声明一个函数的返回类型，表示该函数返回一个整数值。
2. 以下代码片段中，`________`用于定义一个名为`data`的数组，包含10个整数。
```cint data[10];```答案：int data[10];解析：`int data[10];`定义了一个名为`data`的数组，它包含10个整数。
三、编程题1. 编写一个C语言函数，计算并返回两个整数的和。
```cint add(int a, int b) {return a + b;}```答案：```cint add(int a, int b) {return a + b;}```解析：该函数接受两个整数参数`a`和`b`，计算它们的和，并返回结果。
2. 编写一个C语言程序，实现将一个字符串反转。
```c#include <stdio.h>#include <string.h>void reverse(char *str) {int len = strlen(str);for (int i = 0; i < len / 2; i++) { char temp = str[i];str[i] = str[len - i - 1];str[len - i - 1] = temp;}}int main() {char str[] = "Hello, World!";reverse(str);printf("Reversed string: %s\n", str); return 0;}```答案：```c#include <stdio.h>#include <string.h>void reverse(char *str) {int len = strlen(str);for (int i = 0; i < len / 2; i++) { char temp = str[i];str[i] = str[len - i - 1];str[len - i - 1] = temp;}}int main() {char str[] = "Hello, World!";reverse(str);printf("Reversed string: %s\n", str);return 0;}```解析：该程序定义了一个`reverse`函数，它接受一个字符串作为参数，并通过交换字符的方式将字符串反转。
C语言程序设计(第2版)
该教材分为12个章节，主要包括程序设计概述，数据及其运算，简单程序设计，分支结构程序设计，循环结 构程序设计，组数，函数，指针，结构体，文件，共用体、枚举和位运算，C++程序设计基础。每一章的开始设 置有“本章导读”和“主要知识点”栏目。“本章导读”既对该章教学内容进行引入，又对该章教学内容进行简 介；“主要知识点”则对该章知识逐项进行罗列说明。每一章节后还设有本章小结与习题等栏目。此外，还包括C 语言的保留字、C语言的运算符两个附录的内容。
成书过程
成书过程
作者秉承“建设精品教材，培养优秀人才”的教育理念，听取和采纳了任课教师的意见，吸收、借鉴其他教 材的长处，融入教学实践经验和教学研究成果，在结构和内容两个方面对第1版进行了全面的调整优化，编写完成 了该教材 。
《C语言程序设计（第2版）》由张磊任主编，冯伟昌、黄忠义、张元国任副主编，魏建国、王桂东、魏军、 高永存、薛莹、徐英娟、徐思杰、潘振昌、王金才、王涛、张文、彭玉忠、马明祥、滕秀荣、李竹健、王凤丽、 曲立杰、刘福香参加了该教材编写工作，全书由张磊统稿和定稿。该教材的编写和出版也得到了相关人员的支 持。
2009年8月22日，该教材由高等教育出版社出版 。
内容简介
全国二级c语言教程
C语言的应用领域
操作系统
C语言是开发操作系统的首选语言，如 UNIX、Linux等都是用C语言编写的。
嵌入式系统
C语言在嵌入式系统开发中占据重要地位， 如微控制器编程、驱动程序开发等。
游戏开发
网络编程
许多经典的游戏都是用C语言编写的，如《 超级马里奥》、《俄罗斯方块》等。
C语言在网络编程方面也有广泛应用，如 TCP/IP协议栈的实现、网络服务器的开发 等。
全国二级C语言教程
contents
目录
• C语言概述 • C语言基础 • 数组与指针 • 结构体与共用体 • 文件操作 • C语言高级特性
01 C语言概述
C语言的历史与发展
起源
C语言最初是由丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）在1972年为开发UNIX操作 系统而设计的一种高级编程语言。
常用于底层编程、硬件操作、加密解密等领域。
类型转换与类型别名
类型转换
将一种数据类型转换为另一种数据类型，包括隐式转 换和显式转换两种方式。
类型别名
使用`typedef`关键字为数据类型定义别名，方便代码 阅读和维护。
类型转换的注意事项
在类型转换时需要注意数据溢出、精度丢失等问题。
可变参数列表与函数指针
结构体数组与指针
结构体数组
结构体数组是指元素类型为结构体的 数组。定义结构体数组后，可以像使 用普通数组一样使用结构体数组，包 括赋值、取值、遍历等。
结构体指针
指向结构体的指针称为结构体指针。通过 结构体指针可以访问结构体的成员，需要 使用`->`运算符。结构体指针在函数参数 传递、动态内存分配等方面有广泛应用。
函数定义
函数是一段完成特定功能的代码块，通 过函数名进行调用。
C语言程序设计(第2版)-- 课后题答案
《C语言程序设计能力教程（第二版）》课后作业及实训题参考答案第1章进入C语言程序世界二、1. I love China!printf("we are students.\n")2. 6项目实训题参考答案1．编写一个C程序，输出以下信息：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *I am a student!* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *main(){ printf("********************\n");printf(" I am a student!\n ");printf("********************\n");}2．已知立方体的长、宽、高分别是10cm、20cm、15cm，编写程序，求立方体体积。
解：main(){int a,b,c,v;a=10;b=20;c=15;v=a*b*c;printf("v=%d",v);}本程序运行结果为:v=3000第2章编制C程序的基础知识一选择题C B A B A C C二操作题3.，2.，-8.2. ABC DEFGHwhy is 21+35 equal 523.3 14 32 31 24. aa bb cc abcA N项目实训题1．定义一个符号常量M为5和一个变量n值为2，把它们的乘积输出。
#define M 5main(){ int n,c;n=2; c=M*n;printf("%d\n",c); }2．编程求下面算术表达式的值。
（1）x+a%3*(int)(x+y)%2/4，设x=2.5,a=7,y=4.7;（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y，设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5。
（1）main(){ int a=7;float x=2.5,y=4.7;printf("%f\n",x+a%3*(int)(x+y)%2/4); }（2）main(){ int a=2,b=3;float x=3.5,y=2.5;printf("%f\n",(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y); }第三章顺序结构程序设计一选择题A C D C C二操作题1. x=3,a=2,b=32. z=12.3. 1 2 1a2 1 2三．编程题编程题1. 某工种按小时计算工资，每月劳动时间（小时）×每小时工资=总工资，总工资中扣除10%公积金，剩余的为应发工资。
C语言编程第二类
编写一程序P219.C实现以下功能从键盘读入一行字符(约定：字符数≤127字节)，将其中的数字字符以及这些数字字符的数量在屏幕上显示，注意：要求先显示这些数字字符的数量。
编程可用素材：printf("Please input string:")...、printf("\nshu zi ge shu wei:...、printf("\nshu zi wei:...。
程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的gfaskl45623cvsac,53dwafl faf32535as3bf0是从键盘输入的内容。
#include <stdio.h>#include <string.h>int main(void){int num=0, i;char str[128], jieguo[128];printf("Please input string: ");gets(str);for (i=0; str[i]!='\0'; i++){if (str[i]>='0' && str[i]<='9'){jieguo[num] = str[i];num++;}}jieguo[num] = '\0';printf("\nshu zi ge shu wei:%d", num);printf("\nshu zi wei:%s", jieguo);return 0;}编写一程序P220.C实现以下功能从键盘读入一行字符(约定：字符数≤127字节)，统计及输出其中的字母、数字、空格和其他符号的个数。
编程可用素材：printf("Please input string:")...、printf("\nzimu=...,shuzi=...,kongge=...,qita=..."...。
数据结构(C语言版)(第2版)
构
5.5遍历二叉
树和线索二叉
树
1
4
5.7哈夫曼树
及其应用
2
5
5.8案例分析
与实现
5.9小结
习题
6.1图的定义和基本
术语
6.3图的类型定义
6.2案例引入
6.4图的存储结构
3
6.7案例分析
与实现
1
6.5图的遍历
4
6.8小结
2
6.6图的应用
5
习题
7.1查找的基本概念
7.2线性表的查找
7.3树表的查找
7.4散列表的查找
7.5小结
习题
8.1基本概念和排序
方法概述
8.3交换排序
8.2插入排序
8.4选择排序
3
8.7外部排序
1
8.5归并排序
4
8.8小结
2
8.6基数排序
5
习题
作者介绍
这是《数据结构（C语言版）（第2版）》的读书笔记模板，暂无该书作者的介绍。
感谢观看
用来学习，适合已经完全学会的人过来查漏补缺。
没有老师的同学可以去b站听听青岛大学王卓老师的课，教材是这本…。
严谨的教科书，和习题及上级指导一起阅读能学到很多东西，花了28个小时阅读，不过对于较难的一些算法
比如图算法的弗洛伊德算法，排序种的基数排序，二叉树中的avl树等还是一知半解，可能再花2个28小时能有突
数据结构（C语言版）（第2
版）
读书笔记模板
目录
01
思维导图
02
内容摘要
03
读书笔记
04
精彩摘录
05
目录分析
06
C语言开发基础教程(Dev C )(第2版)
读书笔记
后面的贪吃蛇代码编译都通不过，试了好多方法好久才编译通过后，又改的很多bug，需要慢慢去调，调好 后估计就掌握这本书的大部分内容了。
目录分析
0 1
1.1计算机 语言
0 2
1.2程序设 计与算法
0 3
1.3 C语言 概述
0 4
1.4开发环 境搭建
0 5
1.5编写 Hello World
5.2函数调 用
0 4
5.4外部函 数与内部函 数
0 6
5.6认识静 态库与动态 库
0 3
5.3阶段案 例——汉诺 塔
0 5
5.5局部变 量与全局变 量
5.8本章小结
5.7阶段案例—— 体测成绩判定
5.9习题
0 1
6.1指针的 概念
0 2
6.2指针运 算
0 3
6.3指针与 数组
0 4
6.4阶段案 例——幻方
3.3选择结构
3.4阶段案
1
例——自动贩
卖机
2
3.5循环结构
3 3.6阶段案
例——薪水问 题
4
3.7本章小结
5
3.8习题
4.1什么是数
1
组
2
4.2一维数组
3 4.3阶段案
例——双色球
4
4.4二维数组
5 4.5阶段案
例——杨辉三 角
4.7本章小结
4.6多维数组
4.8习题
0 1
5.1初识函 数
0 2
写
4 10.4阶段案
例——文件加 密
5 10.5文件随机
读写
10.7本章小结
10.6阶段案例—— 个人日记本
全国计算机二级C语言(完整复习资料)
电脑二级C复习资料公共基础知识资料第一章数据结构与算法【考点1】算法的基本概念算法：是指一组有穷的指令集，是解题方案的准确而完整的描述。
算法不等于程序，也不等于计算方法。
算法的基本特征：确定性，算法中每一步骤都必须有明确定义，不允许有多义性；有穷性，算法必须能在有限的时间内做完，即能在执行有限个步骤后终止；可行性，算法原则上能够精确地执行；拥有足够的情报。
算法的组成要素：一个算法由数据对象的运算和操作以及其控制结构这两部分组成。
算法的基本运算和操作：算术运算，逻辑运算，关系运算，数据传输。
算法的基本控制结构：顺序，选择，循环。
算法基本设计方法：列举法、归纳法、递推、递归、减半递推技术。
【考点2】算法的复杂度算法效率的度量——算法的复杂度：时间复杂度和空间复杂度。
算法时间复杂度：指执行算法所需要的计算工作量。
通常，一个算法所用的时间包括编译时间和运行时间。
算法空间复杂度：指执行这个算法所需要的内存空间。
包括算法程序所占的空间，输入的初始数据所占的空间，算法执行过程中所需的额外空间。
空间复杂度和时间复杂度并不相关。
【考点3】数据结构的基本概念数据：数据是客观事物的符号表示，是能输入到电脑中并被计算程序识别和处理的符号的总称，如文档，声音，视频等。
数据元素：数据元素是数据的基本单位。
数据对象：数据对象是性质相同的数据元素的集合。
数据结构：是指由某一数据对象中所有数据成员之间的关系组成的集合。
【考点4】逻辑结构和存储结构数据结构可分为数据的逻辑结构和存储结构。
数据的逻辑结构是对数据元素之间的逻辑关系的描述，与数据的存储无关，是面向问题的，是独立于电脑的。
它包括数据对象和数据对象之间的关系。
数据的存储结构也称为数据的物理结构，是数据在电脑中的存放的方式，是面向电脑的，它包括数据元素的存储方式和关系的存储方式。
数据结构和逻辑结构的关系：一种数据的逻辑结构可以表示成多种存储结构即数据的逻辑结构和存储结构不一定一一对应。
c语言程序设计第2版习题答案
c语言程序设计第2版习题答案1. 基础语法练习题- 题目：编写一个程序，计算并输出1到10的和。
- 答案：使用一个循环结构，累加1到10的数值。
```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 10; ++i) {sum += i;}printf("The sum from 1 to 10 is: %d\n", sum);return 0;}```2. 数组和字符串练习题- 题目：编写一个程序，找出一个字符串中出现次数最多的字符，并输出它。
- 答案：使用数组来统计每个字符的出现次数，然后找出最大值。
```c#include <stdio.h>#include <string.h>int main() {char str[] = "example string";int maxCount = 0;char maxChar = str[0];int charCount[256] = {0};for (int i = 0; str[i] != '\0'; ++i) {charCount[(int)str[i]]++;if (charCount[(int)str[i]] > maxCount) { maxCount = charCount[(int)str[i]];maxChar = str[i];}}printf("The most frequent character is: %c\n", maxChar);return 0;}```3. 函数和指针练习题- 题目：编写一个函数，交换两个整数的值。
- 答案：使用指针来实现参数的传递。
```c#include <stdio.h>void swap(int *x, int *y) {int temp = *x;*x = *y;*y = temp;}int main() {int a = 5, b = 10;printf("Before swap: a = %d, b = %d\n", a, b);swap(&a, &b);printf("After swap: a = %d, b = %d\n", a, b);return 0;}```4. 结构体和文件操作练习题- 题目：定义一个结构体，包含学生姓名、学号和成绩，编写程序，将学生信息存储到文件中。
谭浩强c语言程序设计(第二版)
谭浩强c语言程序设计(第二版)谭浩强教授的《C语言程序设计》第二版是计算机编程领域的经典教材，它以通俗易懂的语言和丰富的实例，为初学者提供了一个学习C语言的良好起点。
这本书不仅介绍了C语言的基本语法和结构，还涵盖了高级编程技巧和程序设计思想。
第一章：C语言概述谭浩强教授在第一章中对C语言的起源、特点和应用领域进行了简要介绍。
C语言由Dennis Ritchie于1972年在贝尔实验室开发，以其高效、灵活和广泛的应用而闻名。
C语言是许多现代编程语言的基础，如C++、Java和Python。
第二章：C语言程序的构成本章详细介绍了C语言程序的基本结构，包括预处理指令、函数、变量声明和语句。
谭教授强调了程序设计中的模块化思想，即通过函数来组织代码，提高代码的可读性和可维护性。
第三章：数据类型、运算符和表达式数据类型是程序设计中的基础概念，谭教授详细解释了C语言中的各种数据类型，如整型、浮点型、字符型等，以及它们在内存中的存储方式。
运算符和表达式的章节则涵盖了算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等的使用，以及它们的优先级和结合性。
第四章：控制语句控制语句是程序流程控制的核心。
谭教授介绍了条件语句（if、switch）、循环语句（for、while、do-while）和跳转语句（break、continue、goto）。
通过大量实例，帮助读者理解如何使用这些控制语句来编写条件判断和循环处理。
第五章：数组数组是存储多个数据项的集合。
谭教授详细讲解了一维数组和二维数组的声明、初始化和访问方法。
此外，还介绍了字符串的处理，包括字符串的存储、输入输出和常用字符串处理函数。
第六章：指针指针是C语言中一个强大的特性，它允许程序员直接操作内存地址。
谭教授从指针的基本概念讲起，逐步深入到指针与数组、指针与函数的关系，以及动态内存分配等高级主题。
第七章：函数函数是模块化编程的基础。
谭教授介绍了函数的定义、声明、调用以及参数传递机制。
C语言程序设计教程(第二版)
例如12.5 用fread()函数和fwrite()函数修改【例12.4】。
#include ＂stdio.h＂ #define SIZE 3 struct student { int num； char name[10]； int score； }std[SIZE]； main( ) { int i；
exit(0)； } for(i=0；i<10；i+=2) { fread(&d[i],4，1，fp)；
printf(＂%8.2f\n＂, d[i])； fseek(fp，4L，1)；/*将位置指针移到离当前位置4个字节处 */ } fclose(fp)； }
12.5 文件的定位
12.5.3 ftell()函数 ftell(文件指针)； 功能：获得文件位置指针的当前位置。fte11()函数
exit(0)； } ch=getchar()； while(ch!=’$’) { fputc(ch，fout)；/*将字符变量ch的值输出到文件中*/ putchar(ch)； /* 将字符变量ch的值输出到屏幕*/
ch=getchar( )； } fclose(fout)；/* 关闭文件*/ }
第12章 文件
C语言文件。 文件类型指针。
打开、关闭和检测文件
文件的输入和输出 文件的定位
12.1、C语言文件
文件: 存储在外部介质上的、可由计算机识别的 一组相关数据的集合。
C程序文件，是一个字符序列。
按文件中数据的组织形式(即代码存放形式)可分为
两种文件:
ASCII文本文件:采用ACSII代码存储方式,每个字符占 一个字节,存储其对应的ASCII码. 二进制文件:采用C规定的内存数据的存储方式
C语言程序设计教程(第2版)课后习题答案(完美版)
C语言程序设计教程（第二版）课后习题答案第一章C语言程序设计概述－习题答案1算法的描述有哪些基本方法？答1、自然语言2、专用工具2 C语言程序的基本结构是怎样的？举一个例子说明。
答1、C语言程序由函数构成；2、“/*”与“*/”之间的内容构成C语言程序的注释部分；3、用预处理命令#include、#define可以包含有关文件或预定义信息；4、大小写字母在C语言中是有区别的；5、除main()函数和标准库函数外，用户也可以自己编写函数，应用程序一般由多个函数组成，这些函数指定实际所需要做的工作。
3 C语言有什么特点？答1、具有结构语言的特点，程序之间很容易实现段的共享；2、主要结构成分为函数，函数可以在程序中被定义完成独立的任务，独立地编译代码，以实现程序的模块化；3、运算符丰富，包含的范围很广；4、数据类型丰富；5、允许直接访问物理地址，即可直接对硬件进行损伤，实现汇编语言的大部分功能；6、限制不太严格，程序设计自由度大，这样使C语言能够减少对程序员的束缚；7、生成的目标代码质量，程序执行效率高，同时C语言编写的程序的可移植性好。
4★指出合法与不合法的标识符命名。
答AB12--√leed_3-- a*b2--× 8stu--× D.K.Jon--× EF3_3--√ PAS--√ if--× XYZ43K2 --√ AVE#XY--× _762--√ #_DT5--× C.D--×5说明下列Turbo C热键的功能。
答F2:源文件存盘 F10:调用主菜单 F4:程序运行到光标所在行（用于调试程序） Ctrl+F9:编译并链接成可执行文件 Alt+F5:将窗口切换到 DOS 下，查看程序运行结果。
6说明下列Turbo C方式下输入并运行下列程序，记录下运行结果。
①main(){printf("********************\n");printf(" welcome you \n");printf(" very good \n);printf("********************\n");}②main()printf("please input three numbers;");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); /*教材S是错误的*/t=max(max(a,b),c);printf("max number is:%d\n",t);}int max(int x, int y){ int z;if(x>y)z=x;else z=y;return(z);}答运行结果：********************welcome youvery good********************运行结果：please input three numbers;3,1,4 /*左侧下划线内容为键盘输入*/max number is:47一个C程序是由若干个函数构成的，其中有且只能有一个＿＿＿函数。
C语言程序设计教程（第二版）
``1-1 填空题1. 函数2. 主函数main(),主函数main()3. 主函数main()4. 函数首部，函数体5. {, }6. 顺序结构，选择结构，循环结构7. .c, .obj, .exe2-1 单选题1～5 DBDCA 6～10 DCABA 11～12 CA 2-2 思考题1．2.0000002．1，0.53．9，24．65．100，d6．（1）20 (2)0 (3)607. (1)10，6，4 (2)6,9,15 (3)3,60,838. 553-1 选择题1-5 BDABC 6-10 ADCAC 11-12 BB3-2 填空题1. 32. 02613. 0x104. 2, 1 互换a,b的值5. 6.66. –0038. 77. 5.0,4,c=3<Enter>8. i=10,j=20<Enter>9. (1) 65(2) 65,A(3) 56.123400,123.456001(4) 3.141600``(5) 8765.432(6) 5.864000e+002(7) 3.141600e+000(8) 3.1416(9) 8765(10) 3.1416,8765.4310. a=2 b=5x=8.8 y=76.34c1=65 c2=974-1单选题1～5 AADAD 6～10 ACB BB 11～12BA4-2填空题1. 12. (1) a>0 || b>0 (2) x>0 && x<=10(3) a==1.5 && b==1.5 && c==1.5 (4)p<a || p<b || p<c3.(1)0 (2)1 (3)1(4)0 (5)14. (max=a>b?a:b)>c?max:c5．-46．17．5，0，38. (1) (a==0) (2) (b==0)(3) (disc<0)5-1单选题1～5 CDABA 6～10 ABDDB11～14 DBCB5-2填空题1．202．3333．(1) i<10 (2) j%3!=04. (1) flag*(float)k/(k+1) (2) flag=-flag5．(1) max=x (2) x!=-1 (3) scanf("%d", &x)6-1单选题1-5 CBBAD 6-10 DBCCD 11-15 DCABC6-2填空题1. 1202. x``3 . 3,2,2,3 4. fac/i 5. 8,176. 97. 1.0/(i*i)8. fun-in:30,20,10fun-end:1015,35,1050 10,20,309. 012345 10. 936367-1单选题1-5 DBCCB 6-8 BDC7-2填空题1. c2. 603. 1000 104. 16 习题88-1单选题1～15 CADAC6～10 CCDAB11～15 CBBCD8-2填空题1 (1)2345 (2) 10010 (3) QuickC (4)2. (1) j+=2 (2) a[i]>a[j]3． (1) r+b[k] (2) *x9-1单选题1～5 DDACB6～10 ACBAD11～15CDB CC9-2填空题1 . (1) 2，1 (2) 10#30#(3) FOUR ，O(4) 602. (1) 49 (2) 2(3)2(4) 7 5 3 1 9 (5)15(6)10000010000010000010000011，1，1, 1，1 3，3，3, 3，3``(7)3. (1) *x (2) t4. (1) '\0'或0 (2) n++或n+=1或n=n+15. 02410-1单选题1-5 CDBBB6-10 BBBAD11-15 CCBDA10-2填空题1. 所有结构体成员所占存储空间的总和2. 与占用存储空间最大的那个成员相等3. (1) 结构体 (2) 3 (3) sa.a (4) 9 (5) psa=&sa4. 805. struct node6. 011-1单选题1-4 BADD11-2填空题1. 3d3d3302. (1) 28 (2) 20 (3) 0 (4) -93. (1) 251 (2) 42 (3) 209 (4) –295 (5) 84812-1单选题1-5 BCDCA 6-8 ADA 12-2 填空题1. rewind(文件指针)2. "d1.dat","rb"3. stdin4. 文本文件 二进制文件5. (1)"w" (2) str[i]-32 (3) "r"6. fopen7. Hell8. (1) "r" (2) fgetc(fp) (3) time++1 00 0 10 1 0 1 00 0 1 0 00 1 0 1 011``模拟试卷（一）参考答案一．选择题（1~30每题1分，31~50每题2分，共70分）12345678910C BD C D D B A C A 11121314151617181920B B DC A B C C A C 21222324252627282930A B B B B C D D A C 31323334353637383940C D D C B B B A B A 41424344454647484950C CD C C B C C D C 二．填空题（每空2分，共30分）空序号答案空序号答案【1】main()【9】10 20 0【2】11 6 4【10】 1 B【3】5【11】 4 3 3 4【4】 1 1 0 1【12】0 10 1 11 2 12【5】i<=9 或i<10【13】yes【6】k%3【14】-f【7】0【15】 1 3 7 15【8】b模拟试卷（二）参考答案一．选择题（共35道小题，70分，每题2分）12345678910A A A CB D A BC D11121314151617181920C D A A B B B D A C21222324252627282930A A DB D A A B D A3132333435D A B B C``二．填空题（每空2分，共30分）题空号答案题空号答案【1】double【2】x==0【3】0【4】–f 或f*-1 或–1*f 或f*(-1) 或(-1)*f 【5】fun(10)【6】x【7】a=1.0;b=1.0;s=1.0;【8】-1 或(-1)【9】*sn 或sn[0]【10】&a[i]【11】a[i] 或*(a+i)【12】row【13】a[row][colum]【14】!(s[i]>='0' && s[i]<='9') 或s[i]<'0' || s[i] > '9'【15】'\0' 或0。
c语言程序设计_现代方法(第2版)
c语言程序设计_现代方法(第2版)C语言程序设计是计算机科学领域中的一个重要分支，它以其高效、灵活和广泛的应用而闻名。
《C语言程序设计_现代方法（第2版）》是一本深入介绍C语言编程的教材，适合初学者和有一定基础的开发者进一步学习和提高。
第一章：C语言简介C语言是一种通用的编程语言，由Dennis Ritchie在20世纪70年代初期开发。
它被设计为系统编程语言，用于编写操作系统和编译器。
C 语言以其简洁、高效和强大的功能而受到广泛的欢迎。
第二章：C语言基础本章将介绍C语言的基本语法，包括变量声明、数据类型、运算符和控制语句。
变量是程序中存储数据的容器，数据类型定义了变量可以存储的数据类型。
运算符用于执行数学和逻辑运算，而控制语句则用来控制程序的流程。
第三章：函数函数是C语言中实现代码复用的一种方式。
本章将介绍如何定义和调用函数，参数传递的方式，以及如何使用返回值。
函数的递归调用和指针的使用也将在本章中进行讨论。
第四章：数组和指针数组是存储固定大小的同类型元素的集合。
指针是一种特殊的变量，它存储了另一个变量的内存地址。
本章将详细讲解数组的声明、初始化和访问，以及指针的基本概念和操作。
第五章：结构体和联合体结构体和联合体是C语言中用于创建复杂数据类型的工具。
结构体允许将不同类型的数据组合成一个单一的实体，而联合体则允许在同一内存位置存储不同类型的数据。
本章将介绍如何定义和使用这些数据结构。
第六章：预处理器预处理器是C语言编译过程中的一个工具，它在编译之前对源代码进行处理。
本章将介绍预处理器的指令，如宏定义、文件包含和条件编译。
第七章：输入和输出本章将介绍C语言中的输入和输出操作，包括标准输入输出函数，如`printf`和`scanf`，以及如何使用文件操作来读写数据。
第八章：动态内存分配动态内存分配是C语言中的一个重要特性，允许程序在运行时分配和释放内存。
本章将介绍如何使用`malloc`、`calloc`、`realloc`和`free`等函数进行内存管理。
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一．填空1、 are used to document a program and improve its readability.2、What, if anything, prints when each of the following C statements is performed?If nothing prints, then answer “nothing.”Assume x = 2 and y = 3.a）printf( "%d = %d", x + y, y + x );b) z = x + y;A location in the computer's memory that may contain different values at varioustimes throughout the execution of a program is calledaWrite a single pseudocode statement that indicates：Assign the sum of variablesx, y, and z to variable p.The solution to any problem involves performing a series of actions in a specificA synonym for procedure is7、State which values of the control variable x are printed by each of the followingfor statements:a）for ( x = 2; x <= 13; x += 2 )printf( "%d\n", x );b) for ( x = 3; x <= 15; x += 3 )printf( "%d\n", x );8、Show the value of x after each of the following statements is performed:x=7.5a) x = fabs( x);b) x = floor( x);C stores lists of values in10、 The contents of a particular element of an array is called the ofthat element.11、The name of the element in row 3 and column 5 of array d is .12、Write statements to accomplish each of the following:a) Display the value of the seventh element of character array f.b) Copy array a into the first portion of array b. Assume double a[ 11 ], b[ 34 ];13、Consider a 2-by-5 integer array t.a) Write a definition for t.b) How many elements does t have?Write for statements that print the following sequences of values:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7Write statements that assign random integers to the variable n in the followingranges:–3 ≤ n ≤ 11选择1. The function inputs values from the keyboard is ( ).A.scanfB.printfC.whileD.main2.Input three integer values from the keyboard and place these values in integervariables a, b and c.A.scanf(“%d%d%d”, a, b, c )B.printf(“%d%d%d”, a, b, c)C.scanf(“%d%d%d”, &a, &b, &c ) C.printf( “%d%d%d”, &a, &b, &c )3.Which contents will display on the screen while you write the statement printf("a= 5;");A. printf("a = 5;")B.5C.a = 5D.a = 5 ;4. Which one is invalid variable names?A.3gB.whileC.cut.outD.EATING5.Which, if any, of the following C statements contain variables involved indestructive read-in?a) scanf( "%d%d%d%d%d", &b, &c, &d, &e, &f );b) p = i + j + k + 7;c) printf( "Destructive read-in" );d) printf( "a = 5" );6.Given the equation y = ax3 + 7, which of the following, if any, are correctC statements for this equation?A) y = a * x * x * ( x + 7 );B) y = ( a * x ) * x * ( x + 7 );C) y = ( a * x ) * x * x + 7;D) y = a * x * ( x * x + 7 );7. Show the value of equator x = ( 3 * 9 * ( 3 + ( 9 * 3 / ( 3 ) ) ) ); afterC statement is performed.A.324B.338C.108D.124The item written inside a decision symbol is called a ( )A.flowlineB.conditionC. algorithmD.assignmentWhich C statement is true?printf(“%d\n”, x ); B. While ( counter <<= 100 );C.for ( x = =3; x <= 15; x += 3 )D. counter ++2;Which values of the control variable x are printed?for ( x = 5; x <= 22; x += 7 )printf( "%d\n", x );A.5, 9,12B.6,9,12C.6,12,19D.5,12,19Write for statements that print the following sequences of values:1, 2, 3, 4,5, 6, 7for ( i = 1; i <= 7; i++ )printf( “%d ”, i );B.for ( i = 0; i <= 7; i++ )printf( “%d ”, i );C.for ( i = 1; i < 7; i++ )printf( “%d ”, i );D.for ( i = 0; i < 7; i++ )printf( “%d ”, i );How many @ will be printed by follow statement?x=3;y=3;for ( i = 0; i <= y; i++ ) {for ( j = 1; j < x; j++ ) {printf( "@" ); } } A.6 B.4 C.9 D.8Which statement is used to shift to another line after print a string.printf( “The product of %d and %d is %d”\n, x, y, z );B. printf( “The product of %d and %d is %d\n”, x, y, z );C. printf( “The product of %d and %d is %d\n”, &x, &y,&z );D. printf( “The product of %d and %d is %d”\n, &x, &y, &z );14.The function used to display information on the screen is ( )A.scanfB.printfC.whileD.mainCalculations are normally performed by statements.condition B.assignment C.judgementD.algorithmWhich statement is true to assign the product of variables b and c to variablea.A.a* = b +c;B.a == b * c;C.a *= =b+c;D.a =b * c;17.Which contents will be printed by printf( "%d = %d", x + y, y + x );A.%5=%5B.5 5C. 5 = 5D.5==518.Which contents will be printed by /*printf( "%d = %d", x + y, y + x ); */A.%5=%5B.5 5C. 5 = 5D.(NOTHING)19. Rectangle symbols correspond to input/output operations that are normallyperformed by calls to the______and______standardlibrary functions.ANS: assignment, printf, scanf.assignment, printf B. assignment, scanf.C. printf, scanf.D. scanf, assignment,20.how many space would be used by follow statement char array [ ]="China";A.4 bytesB.5 bytesC.6 bytesD.7 bytes21、Given the equation y = ax3 + 7, which of the following, if any, are correctC statements for this equation?A) y = a * x * x * ( x + 7 );B) y = ( a * x ) * x * ( x + 7 );C) y = ( a * x ) * x * x + 7;D) y = a * x * ( x * x + 7 );22、Which, if any, of the following C statements contain variables involved indestructive read-in?A、 scanf( "%d%d%d%d%d", &b, &c, &d, &e, &f );B、 p = i + j + k + 7;C、 printf( "Destructive read-in" );D、 printf( "a = 5" );Show the value of x after the following statements is performedx = ceil( -fabs( -8 + floor( -5.5 ) ) );A、14.0B、-13.0C、 -13.5 D -14.0The name of the element in row 3 and column 5 of array d isA 、 d[3][4] B、 d[3][5] C、 d[2][4] D 、 d[2][4]25、Write the function header for function zero, which takes a long integer arrayparameter a and does not return a value.A void zero( long int *a);B int zero( long int *a);C void zero( int long*a);D void zero( int long a[]);An m-by-n array contains _____ rows,_______ columns and ______ elements.A、n,m,m*nB、 m,n,(m-1)*(n-1)C、 m,n m*nD、 n,m,(m-1)*(n_1)27、Consider a 2-by-5 integer array t, write a statement that totals the elementsof the fourth column of t.A、 sum = t[ 0 ][ 3 ] + t[ 1 ][ 3 ];B、sum = t[4 ][ 0] + t[ 4 ][ 1]+t[4][2]+t[4][3];C、sum = t[3][ 0] + t[ 3 ][ 1]+t[3][2]+t[3][3];D、sum = t[ 0 ][ 4 ] + t[ 1 ][ 4 ];Display the value of the seventh element of character array f.printf( “%d\n”, f[ 6 ] ); B、 printf( “%d\n”, f[ 7] );C、 printf( “%c\n”, f[ 7 ] );D、 printf( “%c\n”, f[ 6 ] );What's the way when a function is called and the data transfer between theargument variables and parameter variables ()A 、pass by address B、 pass by values C、User specify thetransfer modeD、passing argument variables to parameter variables and return fromparameter variables to argument variablesWhat does the following program printmain(){int i=1,j=2,k=3;if(i++==1&&(++j==3||k++==3))printf("%d %d %d\n",i,j,k);}A、1 2 3B、2 3 4C、2 2 3D、2 3 331、Assuming the following term int a[4][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};int (*ptr)[3]=a, *p=a[0]; the name of the element a[1][2]（）A) *((ptr+1)[2]) B) *(*(p+5))C) (*ptr+1)+2 D) *(*(a+1)+2 )32、Given int i=0,j=1,*p=&i,*q=&j;which of the following statement is wrong?（）A) i=*&j; B) p=&*&i; C)j=*p++; D)i=*&q;33、An m-by-n array has ____elements before a[i][j]。