教师竞聘上岗演讲稿2篇

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教师竞聘上岗演讲稿三分钟(10篇)

教师竞聘上岗演讲稿三分钟(10篇)

教师竞聘上岗演讲稿三分钟(10篇)演讲稿不仅可以用来交流思想、感情,表达主张、见解,也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等,下面是小编为大家整理的教师竞聘上岗演讲稿范文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!教师竞聘上岗演讲稿三分钟各位领导、各位老师:大家好!我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

夏沐清风冬听雪。

时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我耕耘教坛已是__度春秋!我于19__年7月毕业于__师范学校,成为一名光荣的人民教师。

1999—20__年在__师专进行大专中文函授学习,__年考入__师范大学中文系进行本科函授。

我叫李纪红,是一名工作在教学一线的老师,20__年参加工作,本科学历,小学一级。

我竞聘的岗位是小学数学教师(初十一级)。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。

明白生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心去爱我的每一个学生。

一位著名的优秀教师曾说过:“无爱不成教”。

我是一名教师,我要把这种爱洒向每一个孩子。

人们常把教师比做园丁,而我更愿意把教师比作泥土。

泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。

在和孩子们一起的日子里,我找到了自身的价值。

我竞聘的岗位是小学语文教教师。

我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:一、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。

二、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。

三、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。

四、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所热爱的工作中去。

五、历年来所带语文成绩优异,学生语文综合素质较高。

一份耕耘,一份收获,辛勤的劳动换来了丰硕的成果,在过去的几年中,我曾连续5年获优秀教学成绩奖;曾被评为“优秀教师”;“示范教师”;“教书育人标兵”等荣誉称号;论文《创设情境提高课堂教学效率》获省级一等奖。

教师竞聘上岗演讲稿五篇(区县管校聘)

教师竞聘上岗演讲稿五篇(区县管校聘)

教师竞聘上岗演讲稿(一):尊敬的各位领导、老师:上午好!我叫xxx,现任六年级语文教师。

我今天来竞聘语文教师的岗位。

非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己,接受检验和挑战的机会。

我将客观地说明我自己所具备的应聘能力,全面地论述我对于做好语文教学工作的总体思路和具体措施,并且,将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。

我是1999年参加工作的,弹指一挥间,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,十几年来一直从事语文教学工作。

我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。

我不敢辜负领导们的殷切期望,勤勤恳恳,不断进取,在思想上和工作能力上都有了不少的进步。

因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。

站在大家面前有点单瘦的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。

一、我觉得,我竞聘语文教师有如下几个优势和条件:1.有良好的师德我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。

自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和三个代表重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

2.有较高的专业水平我从中文系毕业,系统而又牢固地掌握了语文教学的专业知识。

多年来始终在教学第一线致力于小学语文教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展 3.有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。

要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。

老师竞聘演讲稿大全5篇

老师竞聘演讲稿大全5篇

老师竞聘演讲稿大全5篇演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家整理的老师竞聘演讲稿,希望能够帮助到大家!老师竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天,是我第一次站在这个演讲台上。

但作为一名年青的幼儿教师工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次主班竞聘。

20____年,我来到凌云幼儿园工作,至今已经一年半了。

我十分热爱幼儿教师工作,十分珍惜幼儿教师岗位。

从一名实习生做到配班教师,实习阶段真的让我感触很多,刚做事情不知道从什么地方开始,害怕做错。

但经过几位教师耐心帮助,我较快掌握怎样和孩子成为朋友,还有基本的教学方法,也得到几位教师和领导的肯定。

教学工作一年里,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风一直兢兢业业的配合主班教师工作。

金老师教我教学方法和对幼儿的态度,从她那里真的学到了很多。

也谢谢领导给我工作的认可。

如果在下学期我能担当班主任,我会做到以下几点:1经常与家长交流。

作好家园联系工作,真正的实现家园同步教育。

2班级工作中,与其他两位老师通力合作,互帮互助,不分你我,共同做好班级工作,只要是为孩子好。

3我会以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。

让每个孩子成为活动的主人。

4教学方面,多和有经验教师交流。

给孩子最好的教学环境。

做主班事情会很多,压力也会有。

但我相信:“压力就是动力”。

在以后的教学工作中我会加倍付出辛勤的汗水,成为一名优秀的幼儿教师工作者。

老师竞聘演讲稿2亲爱的领导、同事们:大家好!首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。

我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师,本科学历,我竞聘的岗位是数学教师。

新课标主张“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。

”这是新世纪数学课程标准的基本理念,这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识,有着多层次、多元化的知识结构;还要有开阔的视野,创新的教学模式以及灵活的教学方法。

教师5分钟竞聘上岗演讲稿

教师5分钟竞聘上岗演讲稿

教师5分钟竞聘上岗演讲稿演讲稿是供演讲用的,内容要根据听者的反应而随之微调,以适应听众的需要。

教师5分钟竞聘上岗演讲稿怎样写才正确?接下来给大家整理教师5分钟竞聘上岗演讲稿,希望对大家有所帮助。

教师5分钟竞聘上岗演讲稿篇1各位领导,老师:你们好!今天,我满怀自信地站在这里,来竞聘小学高级教师的职称,我相信,我能行,我将无愧于小学高级教师这个光荣的称号。

我毕业于师范学校,在三尺讲台上,我已经奋斗了许多个春秋。

多年的工作,我深切感受到了教师的苦与累,平凡与无私。

虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有奢华的享受,有的只是忙忙碌碌,有的只是默默无闻,有的只是肩头沉甸甸的责任,但是当得知学生考入高等学府,特别是肖考入北京科技大学,林考入南开大学??如此捷报纷至沓来时,内心便充满了喜悦与欣慰,所有的苦与累,便烟消云散。

我想这就是工作中留给我的最为宝贵的精神财富,它将支持我在教育这条道路上走得更远,走得更稳健,走得更辉煌。

谁在教育上一步,谁就拥有辉煌的明天。

因此,我告诫自己:教师是教育者,更是学习者,只有不断学习,努力提高,与时俱进,才能担当起培育人才的重任。

所以我先后参加了专科和本科的学习,积极参加骨干班培训学习,学科带头人培训学习,并取得了可喜成绩。

同时,利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态,借鉴别人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念,在工作中不断总结、改进,教学水平与教学质量得到了很大提高。

在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名,在开发区的教学抽测中,成绩也名列前茅,校内的期末质检中,我所任教的学科,四率均能达到学校教学管理制度的要求。

在教学上,我以脚踏实地,大胆创新作为自己的信条。

在新课改条的浪潮中历练自己,形成了独特的教学风格,多次参加讲课听课等活动,我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖,《应用题》获市说课二等奖。

去年,我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖,并受到开发区领导和老师的好评,从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进行教学科研,利用课余时间撰写了教育教学论文,多次获得、区级奖励。

竞聘小学教师演讲稿5篇(精选)

竞聘小学教师演讲稿5篇(精选)

竞聘小学教师演讲稿5篇(精选)各位领导、各位老师:上午好!我叫___,出生于____年正月,本科学历,毕业于___,所学专业是信息技术教育。

__年_月聘入__中学任教至今。

__年4月被评聘为中学一级教师。

我此次是竞聘__中学___岗位。

竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

一、具有良好的思想道德素质和职业道德任职以来,热爱并忠诚教育事业,自觉遵守国家的一切法律法规,积极参加各种政治理念学习,具有良好的思想道德素质和职业道德。

教学工作中,爱岗敬业,为人师表、乐于奉献。

二、在信息化建设迫在眉睫的时刻,我有较强的多媒体教学优势我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂,向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。

三、拥有较强教育能力任职以来,我非常热爱自己的学生,我的爱不是溺爱,而是以尊重和信赖为前提,能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,能给学生春风沐浴般的教育。

所教班级学风浓,班风正,曾获得学校领导的好评。

四、有较强的教学组织能力和教研能力本人能胜任语文、数学科的教学,在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。

明确每一节的教学要求和基本训练内容,能灵活的把各种教法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,力求体现“自主—创新”的课堂教学模式。

有较强的课堂组织能力,能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能,使学生顺利地弄通难点弄懂难题,注意学生能力的培养和智力的开发。

我十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,学生学得轻松,教师教得自然。

在辛勤汗水的浇灌下,所教过班级学习成绩不断提高,而自己在学习探索中教育创新能力也不断走向成熟。

教师竞聘岗位演讲稿(精选8篇)

教师竞聘岗位演讲稿(精选8篇)

教师竞聘岗位演讲稿(精选8篇)教师竞聘岗位演讲稿1各位领导、各位同事:大家好!感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是——主任教师。

申报理由如下:1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。

2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。

3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。

一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长。

被评为校级“优秀教师”。

4、__年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。

有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”。

我是__年从大学毕业来校工作的,工作七年来,从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域,。

从__年的市优质课到__年的“市语文学科教学能手”,再到__年人生规划市优质课评比第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格。

从__年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。

工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读教育硕士学位,明年即将毕业。

为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。

为了挑战自我,我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。

此外,我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作,连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位老师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会,与安颖老师共同担任了学校的讲解员,尽我所能为学校服务,在工作中磨练意志,收获成熟。

教师竞聘上岗演讲稿5分钟(模板12篇)

教师竞聘上岗演讲稿5分钟(模板12篇)

教师竞聘上岗演讲稿5分钟(模板12篇)教师竞聘上岗演讲稿5分钟【篇1】尊敬的各位领导、教师们:站在神圣的讲台工作了10多年,今天却第一次在讲台上进行竞聘上岗演说,这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习交流、接受选择的机会。

我竞聘的岗位是中学数学一级教师。

我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,“教给学生一种思维方式,一种数学概念,”人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。

这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择,以创新思维培养为核心的评价标准等。

回顾过去10多年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学,树立服务意识。

积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。

我主要担任数学教学工作,在数学教学上,我认真学习新课程标准,领会新课改精神,注重课堂改革,大胆探索,每一次教研课,我认认真真准备,课后及时总结和反思,把学校交给我上展示课看成是一次次锻炼,每一次上课,我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。

努力创新教学,立足新教材,充分优化和改革数学教学。

用精美教具、生动画面、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得积极向上、活泼快乐的.数学情感体验和数学思想方法,经过一次次的锻炼,我的教学水平和心理素质都有了一定的提高,在城区数学说课比赛中获三等奖。

认真做好后进生的辅导,研究评价方法,有效的激发后进生的学习兴趣。

几年来,我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求,及格率高。

在数学教学工作时,我本着为老师们服务的意识,虚心向老教师请教,和老师们交流教学心得,尽我所能解决老师们遇到的问题。

竞聘教师岗位演讲稿(精选5篇)

竞聘教师岗位演讲稿(精选5篇)

竞聘教师岗位演讲稿(精选5篇)竞聘教师岗位演讲稿1竞聘教师岗位演讲稿1尊敬的面试官、亲爱的朋友们:感谢大家给我一个机会站在这里推荐自己,我叫xx,是xx师范学院信息科学与技术学院20xx届毕业生。

大学是知识的海洋。

在这片海洋中,我迎风破浪,不畏艰辛的,充分利用时间学习基础与专业知识,积极地参加各种实践拓宽自身的知识面,增强自身的综合能力,并且活跃于各种比赛和体育活动中,丰富生活的同时锻炼了我的勇气与意志及和他人共同合作的能力。

在工作方面,我认真负责。

曾担任了学校的学生工作协会学术人生策划组干事及学生处助理,期间我严格要求自己,认真负责地参与了xx学生访谈活动并亲自组织策划了第xx期访教育科学学院xx教授的访谈活动,另外,值班培养了我如何与老师共处的能力,为以后我和同事和谐相处打下了一定的基础。

在学习上,我不断的奋斗,努力地把握每一次机会。

在学习基础课程的同时,我充分利用课余时间专业外的知识。

选修了教学研究论,体育舞蹈及围棋,全面提高作为一名教师应有的知识储备。

我对教育事业充满着热情,争取每天上教育网站,了解教学的理论前沿和发展动态。

在实践生活方面,我积极追求健康向上的生活,参加各种有益的活动,增长见识并积累经验。

如家教经历让我懂得扎实的教学技能是对老师的基本要求,三下乡使我明白作为老师的不容易等等。

大学是一个让我们迈进社会的桥梁。

我们想要顺利的走进社会,必须得掌握社会需求的知识与能力。

我会一直保持着一颗有着强烈求知欲的心,不断汲取新知识,充实自己。

我对未来充满着信心,坚信在教育事业上会有我的一片天地。

希望通过这次真诚的自我介绍,能使贵校领导对我有一个更全面更深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵校的教育发展建设中去,贵校的选择是我的期望,请给我一次机会,我会还您一份惊喜。

竞聘教师岗位演讲稿2竞聘教师岗位演讲稿2老师们,好的岗位,钱多的岗位很多人都想,我也不能超凡脱俗。

这就好比我们走在大街上,时不时会邂逅一位貌若天仙的美女,如果美女从你对面走来,你看都不看一眼,目光在美女身上半秒钟的停留时间都没有,那别人会认为你的身体有问题;但是如果你看得太专注,目光停留时间过长,甚至挡着了别人行走的路线,那肯定有人会认为你的心理有问题。

教师优秀竞聘上岗演讲稿6篇

教师优秀竞聘上岗演讲稿6篇

教师优秀竞聘上岗演讲稿6篇教师优秀竞聘上岗演讲稿 (1) 尊敬的各位领导,各位老师:大家__好!站在这里,我的心被一种激动的情愫控制着,不知不觉,我已经在教育之路上行走了18个春秋。

20xx年来,在大家的帮扶下,我得以成长。

如今,当生命褪去繁华的时候,我依然在前行,因为我的梦与爱始终在教育的天空里飞翔……我是把教育当作一种事业去热爱的。

工作中,我能服从领导,尊重同事,虚心接受别人的批评及建议。

我也能自觉遵守国家教育法律法规,自觉遵守高区教师禁令及我校校规,身体力行教师职业道德行为规范,自觉进行教育教学改革,积极投入学校及上级组织的种类教研及学习活动中去。

我还能热爱学生,关注学生心理健康与成长,及时为学生解决成长上的心理困惑,切实地促进学生的身心发展,科学地促进学生的个性化与社会化的统一。

我执着着把教学当一门艺术去追求,像大树一样,从未拒绝过生长。

我对教育事业有着“千锤万击还坚韧,任尔东南西北风”的坚定信念。

于是在别人聊天的时候,在别人喝咖啡的时候,在别人和着节拍旋转的时候,我拿起了书与青灯为伴,我先后读了《教育学基础》、《普通心理学》、《教育心理学》、《青少年心理健康教育》、《社会心理学》、《公共心理学》、《教育经济学》、《教育社会学》、《课堂教学的原理、策略与研究》、《教育哲学通论》。

为了提高语文教育理论素养,我先后研读了《小学语文教材教法》、《中学语文教育学》、《语文教育与课程论》等三十多本理论专著。

这的确改造了我的教育思想,提高了我的教育理论水平。

为了更好地教育好学生,我还对自己及课堂教学进行了一番艰苦的历练。

为了纠正自己的方言,我曾坚持了一年的晨读,每天4点半起床,一直读到6点。

为了学习课件制作,我经常熬夜学习FLASH,现在我能独立地运用FLASH制作出精美的课件。

我经常深入地思考语文课应该怎么上,每一节课我都进行过深入的反思,直到反思到满意为止。

[ ]我还经常向王校长、王主任、吕主任、于天刚老师请教,偶尔我还与赛校长讨论数学上的问题,还试图把数学上的一些做法运用到语文上。

优秀教师竞聘上岗演讲稿(2篇)

优秀教师竞聘上岗演讲稿(2篇)

优秀教师竞聘上岗演讲稿尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!我是一名普通的教师,感谢您给我这次机会,让我站在这里向大家展示自己。

回想起教师的职业历程,我脑海中浮现的是一幕幕难忘的画面:学生激动的目光、他们满怀期待的笑容,以及在教育工作中的挑战和困难。

这一幕幕让我更坚定了我的志愿,让我对教师这个职业爱得深沉。

作为一名优秀教师,我深刻意识到,教育事业承载着国家和民族的未来,承担着塑造下一代人的使命。

面对如此重大而神圣的工作,我愿意毫不保留地奉献自己的一切,为教育事业做出更多的贡献。

首先,优秀的教师需要有严格的学术素养。

作为一名教师,我们要不断提高自己的学术水平,才能更好地传授知识,并引导学生探索、创造。

为此,我不仅通过参加各类培训班、研讨会不断充实自己的知识,还积极参与学术交流,与同行分享教学心得。

同时,我关注教育前沿动态,掌握最新的教育理论和方法,不断提升自己的教育能力。

其次,优秀的教师需要有高尚的师德。

作为教师,我们不仅是知识的传播者,更是道德的榜样。

我们要以身作则,教育学生树立正确的价值观和人生观。

在教育过程中,我始终坚持严以律己、宽以待人的原则,努力营造一个积极、健康、向上的教学氛围。

我鼓励学生勇于思考、敢于质疑,培养学生独立思考、自主学习的能力,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

最后,优秀的教师需要有深厚的爱心。

爱是教育的灵魂,只有带着爱心去教育,才能打动学生的心灵,激发他们的学习兴趣,引导他们向前。

我始终将学生的发展放在首位,关心他们的成长和幸福。

我以身作则,关心学生的身心健康,倾听他们的困难和烦恼,给予他们积极的指导和帮助。

我鼓励学生勇敢挑战自我,激发他们的潜能,帮助他们实现人生的价值。

尊敬的评委、亲爱的同事们,这就是我对优秀教师的理解和追求。

作为一名普通教师,我知道自己与众多优秀的教育工作者相比仍然有很长的路要走,但我相信,只要我坚定信念,持之以恒地努力,就能够成为一名优秀的教师。

我愿意把自己奉献给教育事业,带领学生品味知识的魅力,激发他们探索的激情,引领他们走向美好的未来。

竞聘老师演讲稿【精选10篇】

竞聘老师演讲稿【精选10篇】

竞聘老师演讲稿【精选10篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年教师岗位竞聘演讲稿(10篇)

2023年教师岗位竞聘演讲稿(10篇)

2023年教师岗位竞聘演讲稿(10篇)2023年教师岗位竞聘演讲稿篇1尊敬的领导和同事:大家好!首先感谢幼儿园领导为老师们营造了一个“开放、平等、竞争、择优”的良好环境,让像我这样的普通老师有机会以竞争的形式得到快速提升。

同时,我要感谢在座的各位给了我巨大的勇气和信心。

个人认为,这不仅仅是一场比赛,更是一次锻炼自己的机会,让自己挑战自我,战胜自我,给自己在大家面前充分展现自我的机会。

对自己是一个很好的考验、学习和锻炼!即使竞选失败,也能看到自己的差距,为以后的努力指明方向。

我是__,我今年__岁。

自从我20岁来幼儿园工作以来,已经有__年了。

在这__年的工作中,我一直努力工作,兢兢业业,脚踏实地,兢兢业业,努力把工作做好。

通过这一年的工作,我已经完全具备了胜任班主任岗位的能力和素质,我认为自己最适合做一名幼儿园班主任。

我竞争有三个原因:第一,有吃苦耐劳的精神和兢兢业业的工作态度。

班主任工作一直是任何一个教育单位的工作亮点,对教育教学目标的实现和孩子身心的健康成长起着关键作用。

班主任的工作繁琐平凡,每天都是由一点点小事组成的。

面对幼儿园的孩子,不应该有丝毫懈怠。

他必须始终保持高度的敬业精神和责任感,具备科学的管理方法和组织能力,这一点我是具备的。

面对孩子,我有很好的耐心,能随机处理各种突发情况。

我喜欢迎接这个挑战。

我喜欢过紧张、有节奏、充实而有意义的生活。

我愿意把我充沛的精力和爱心用在孩子身上。

我真的很喜欢这个职业。

二、个人丰富的幼儿园工作经验。

你也知道,我从幼师学校毕业后就一直在做幼师工作。

多年来,我积累了很多教学经验和方法。

正如哲学家所说,经验是一种财富,我更愿意把我的经验看作一种资源,一种可以在未来工作中使用、分享和整合的资源,一种可以创造未来的资源。

第三,干一行,爱一行,爱幼师工作。

是的,我喜欢老师。

在这些年的教学中,我每天都过得很快乐,很幸福。

从事这份工作是我一生的荣幸。

感觉越来越喜欢这份工作,一直有很强的进取精神。

教师岗位竞聘演讲稿精选10篇

教师岗位竞聘演讲稿精选10篇

教师岗位竞聘演讲稿精选10篇教师竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导,评委老师们:大家好!课堂是什么?课堂是知识传递的交接地,它广阔、渊深,它严谨、活泼,它应该是一个神圣而亲切的字眼。

而长久以来旧的。

教育观念扭曲了课堂的本来面目,使多少学子不堪回首。

时代需要一个全新的课堂,让我们抖擞起精神,把课程标准的理念、方法迎进课堂,改造它、更新它,让我们的孩子接受它。

如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋,那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。

可走进某些课堂,我们看到教师的教案上永远有一个标准答案,学生的思维永远有一个牢不可破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变;我们看到无上的权威、严厉的说教,以及无条件的接受和战战兢兢的服从。

于是,孩子们失去了海洋。

课堂,是指向过去的世界,还是面向未来的时代?是以人类已经积累的知识为本,还是以人的发展为本?是以单通道方式向学生进行灌输,还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究?每一个答案都是后者,每一个答案都要求我们完成第一种改造:变“死”的课堂为“活”的课堂。

课堂是教师耕耘的责任田,但更是学生收获的庄稼地。

课堂的主人是学生,你我都不能取而代之。

可我们常常看到教师为主角,学生成道具的戏剧时时在课堂上演。

我们何必高高在上?我们何必板起脸脸孔?我们何必去牵着学生的鼻子?我们何必永远只会说指令性的话语!难道面对前人知识、文化、智慧的精华,教师与学生是不平等的吗?这样的教师角色,体现不出教师劳动的创造本质,也贬低了你我的生命价值。

其实,在课堂里,老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。

我想,学生欢迎这样的教师:闻道有先、授业有道、解惑有法;学生喜欢这样的课堂:平等、民主、自由。

所以让我们一起来完成第二种改造:变“教师的课堂”为“学生的课堂”。

“课程标准”指出:“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。

”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。

”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。

教师教学工作竞聘上岗演讲稿8篇

教师教学工作竞聘上岗演讲稿8篇

教师教学工作竞聘上岗演讲稿8篇教师教学工作竞聘上岗演讲稿【篇1】尊敬的各位领导、老师:大家下午好!我叫__,23岁,20__年毕业于北京科技大学外国语学院,主修英语。

我非常感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会。

我今天竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:20__年毕业后我就来到平谷五小任教,至今整整两年。

在短短两年的时间里,我担任过一、三、四、五、六的英语教学工作。

期间,我勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师们学习,不断在工作中总结,改进提高,为此取得了一点点小成绩。

我的英语学科论文获得了全国教育技术征文三等奖、北京市电化教育研究会与中国教育技术协会年会联合征文三等奖、北京市全国教育技术“十一五”重点课优秀论文奖,三年级英语课获平谷区小学青年教师英语评优课二等奖。

虽然成绩很小,但却包含着校领导和老教师们对我无私的关怀和帮助,在此,我要向你们表示感谢,谢谢您们!假如我有幸竞聘上岗,这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作。

如果能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作:一是加强学习,提高自己的创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务,使我校的英语教学上一个大的台阶。

二是做一个科研型的教师。

新时代要求教师不仅要具备教学能力,还要具备发现问题,解决问题的能力。

我要不断探索教学规律,与其他英语教师一起研究探讨,争取有目标、有针对性地解决我校的英语教学难题。

三、做一个理念新的教师认真学习新课程理念,结合英语学科,积极探索有效的教学方法。

把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

尊敬的各位领导,各位老师,我还年轻,还有很大的潜力可挖,我倍加珍惜今天这个机会,希望大家给我这个机会,让我做得更好!谢谢大家!教师教学工作竞聘上岗演讲稿【篇2】各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力做到:1、做一个学习型的教师。

教师竞聘上岗演讲稿三分钟5篇

教师竞聘上岗演讲稿三分钟5篇

教师竞聘上岗演讲稿三分钟5篇教师竞聘上岗演讲稿三分钟5篇让我们积极参加各种培训和校内外的听课。

时刻保持清醒的头脑来完善自己的教学方式方法。

下面是小编为大家整理的教师竞聘上岗演讲稿三分钟,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

教师竞聘上岗演讲稿三分钟【篇1】各位领导、各位评委、朋友们:大家好!非常荣幸参加今天的竞聘演讲。

我的竞聘岗位是实验大班的教学及班长工作。

首先,我想感谢在座的各位领导和评委一直以来对我们幼儿园的关爱,感谢你们今天的`辛勤劳动。

我叫__,现年x岁,中共党员,幼儿园高级教师,__年踏入幼教这片热土。

15年的教育生涯,塑造了一个乐观、自信、坦诚、踏实、富有责任心和爱心的我。

这个“爱”,是我最好的老师,也是一种沉甸甸的责任。

因为爱,我才具备了良好的思想素质和师德修养;因为爱,我才始终对工作像夏天般的火热,我才像妈妈一样关爱孩子,像姐姐一样帮助孩子,像朋友一样支持孩子;因为爱,我才能真诚地对待我身边的每一个人,尊重领导,团结同事;把家长看作合作伙伴,与他们平等的交流、沟通;也还是因为爱,我才能安贫乐教,爱园如家,甘于奉献。

15年来,我一如既往地在幼教这片充满童贞的土地上默默地耕耘着,奉献着自己的青春和智慧,努力让自己和孩子们共同度过的每一天快乐且有价值。

为了提高自己的专业素质,不满足于幼师三年学到的知识,通过多种途径不断给自己洗脑、充电。

在教学路途中,每一次成功、每一次失败、每一份收获、每一滴泪水都是宝贵的财富,让我渐渐地拥有了较为扎实的理论知识和丰富的实践经验,使我对幼教工作更加胸有成竹、得心应手。

15年中,我曾三次被评为__区先进幼教工作者,多次被所在学校、乡镇评为先进教师,多篇论文获奖,多次代表学校、幼儿园参加公开赛课活动并获奖;__年被评为__区学科带头人。

其实,这些成绩是微不足道的,并且只能代表过去,我必须让自己站到新的起跑线上,去面对新世纪的挑战,迎接教育改革的春天。

深入学习,力争做一名研究型的教师。

教师竞聘上岗演讲稿三分钟

教师竞聘上岗演讲稿三分钟

教师竞聘上岗演讲稿三分钟《教师竞聘上岗演讲稿三分钟》篇一尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天我站在这里,参加教师竞聘上岗,心里那叫一个紧张又兴奋,就像热锅上的蚂蚁——团团转,但又怀揣着小期待,也许这就是人生的一场小冒险吧。

我为啥想竞聘这个岗位呢?说起来,这就像是命中注定似的。

我记得我小时候,那时候我可不是什么乖孩子,调皮捣蛋得很。

但是有一个老师,就像一盏明灯一样照亮了我。

他就有那种魔力,能把那些枯燥的知识变得像魔法一样吸引人。

我就想啊,要是我也能像他一样,那得多酷啊。

在我求学的路上,我看到过太多迷茫的小脸蛋,就像一群迷失在森林里的小鹿。

我就觉得我有责任像那个改变我的老师一样,去给他们指个方向。

我曾经在一个小乡村支教过一段时间,那里的孩子啊,眼睛里充满了对知识的渴望,就像干涸土地盼着雨水一样。

可是条件很艰苦,教室破破烂烂的,桌椅就像残兵败将一样歪歪扭扭。

但是孩子们的热情可一点没减。

我就想啊,如果我竞聘上了这个岗位,我得让我的课堂像一场精彩的魔术表演。

我不会只照本宣科,那多无聊啊,就像天天吃白米饭,没点滋味。

我会把知识和生活结合起来,比如说讲数学的时候,我会说:“同学们,你们去买菜的时候,这就是数学在生活中的魔法啊。

”我可能不是最有经验的老师,但我就像一颗充满能量的小种子,我相信我能在这个岗位上生根发芽。

我知道我可能有很多不足,也许我的教学方法还不够成熟,就像一个刚学会走路的小娃娃,走得摇摇晃晃的。

但是我有一颗火热的心啊,我愿意不断学习,就像海绵吸水一样,把好的教学经验都吸收进来。

我想问大家,咱们当老师的,不就是为了看到孩子们那一张张笑脸,看到他们成长吗?如果我竞聘上了,我会把每个孩子都当成一颗独一无二的星星,去发现他们的闪光点。

我可能会犯错,但是我会像个勇敢的战士一样,不断修正自己的错误。

所以,亲爱的领导和同事们,请给我这个机会吧,让我在这个岗位上发光发热,让我和孩子们一起创造美好的未来。

谢谢大家!《教师竞聘上岗演讲稿三分钟》篇二尊敬的各位领导、同仁们:嗨,大家好!我站在这儿,就感觉自己像个要去参加超级大赛的小选手,心里七上八下的。

教师竞聘上岗演讲稿五分钟左右(11篇)

教师竞聘上岗演讲稿五分钟左右(11篇)

教师竞聘上岗演讲稿五分钟左右(11篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

那么关于教师竞聘上岗演讲稿应该怎么写呢以下是小编准备的一些教师竞聘上岗演讲稿五分钟左右,仅供参考。

教师竞聘上岗演讲稿五分钟左右篇1 尊敬的各位领导、各位老师:在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,积极参与18中教师岗位的竞聘。

20__年7月我毕业于×艺术学院音乐师范系,20__年8月应聘到__中学担任音乐教师和教务干事职务,虽然来__中学的时间不长,但是是__中学这个人才济济、团结又温暖的大家庭让我逐步成长起来的。

今天,我参加音乐教师职位的竞聘,主要理由是:一、吃苦耐劳和默默无闻的敬业精神。

家境不太富裕的我从小就培养了比较能吃苦的品质,在大学时我还参加过党员下乡赴靖西支教活动,我相信艰苦的环境更能磨练一个人的意志。

我爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天忧人,努力把工作做得最好。

二、有一定的教学组织能力和管理能力。

虽然在教学经验积累上自己的经验不是很多,但是在不断的学习和摸索中,我也掌握了一定的教学方法,能够在新课标的要求下,结合学生的实际情况,组织教学,积极引导学生主动探究的学习,尝试多种教学方式、方法,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

一个学年下来学生的整体音乐素质方面有了一定的提高,学生的音乐接受能力也增强了,使音乐教学的质量也有了一定的改进。

三、虚心好学和开拓进取的创新意识。

有句话说活到老,学到老。

在平常我就不断的加强理论方面的学习,只有不断的学习理论知识,才能开阔视野,丰富自己的.头脑,更好的进行教育实践。

在平时遇到不清楚或不懂的问题,积极向各位老师请教,特别是指导老师梁老师,我今天在教学上所取得的一些成绩,离不开梁老师的指导。

四、能够组织学生进行音乐课外活动。

老师竞聘演讲稿【精选10篇】

老师竞聘演讲稿【精选10篇】

老师竞聘演讲稿【精选10篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师竞聘上岗演讲稿2篇Speech document of teacher competition编订:JinTai College教师竞聘上岗演讲稿2篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:教师竞聘上岗演讲稿2、篇章2:教师竞聘上岗演讲稿文档篇章1:教师竞聘上岗演讲稿教师是受人尊重的职业,下面是小泰为大家搜集的教师竞聘上岗演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!教师竞聘上岗演讲稿尊敬的各位领导,各位评委老师们:首先感谢领导、老师们对我的信任和支持,感谢你们给我这次参与竞聘的机会。

我叫xx,这次竞聘的岗位是小学全科教师岗位。

作为一名老师,参加工作快十多年来,我在成长、成熟。

在这里,想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想,我深信,对自己有一个充分、客观的认识,是从事任何岗位工作的必要前提。

首先,我觉得有一颗热爱教育事业的心是做好教育工作的基础。

说实话,教师工作本质上是苦与累、平凡与无私。

没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。

认清这样的现实,只要心间有对教育事业的执着,当个好老师就成功了一大半。

其次,在不断的教育实践中完善和夯实专业知识是做好教育工作的关键。

正所谓“教学相长”,只有把已有的专业知识付诸教学实践,在不断的教学实践中总结经验强化提升专业知识,才能真正做好教育工作。

自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,也取得了一定的成绩。

我相信,在以后的工作中,有各位老教师的指点迷津,再加上我的虚心努力,定会在自己的教学实践中做得更好。

最后,较好的身体优势和较强的工作能力为我做好教师工作提供了坚实的支撑。

教师工作的实质就是为学生服务,为学生的成长把好方向标。

我正当身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

我始终保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。

我有较强的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力。

所有这些,都使我对做好教师工作更加信心百倍。

当然,我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些不足和需要改进的地方,希望包括在座的各位领导、老师在内的前辈们多提宝贵意见。

各位领导、老师们,今天我把自己的一些教学感想跟大家分享,虽然是毛遂自荐,但更是我对自身优、缺点的深入思考和梳理。

我想向各位领导展示一个真实的我。

我相信,在你们的热情帮助和悉心指导下,爱岗敬业、认真执着、脚踏实地的我一定能把这个岗位的工作做好!我的演讲完毕,谢谢大家!教师竞聘上岗演讲稿各位领导、各位老师:首先感谢领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!学校中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我镇教育深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。

我一是拥护,二是支持,三是参与。

记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。

”凭着这句话,也凭着对百花的满腔热爱,今天我勇敢地走上台来,再次竞聘教导主任这个职位。

我自信有能力挑起这副重担。

再一次站在这里竞聘教导主任一职,不像一年之前那样紧张和不安,今天从心里涌出的更多的是感激之情。

感谢领导和同志们一年之前对我的鼓励和信任,感谢各位一年以来对学校教育教学工作的理解和支持。

记得去年刚肩负组织重任时心里曾暗暗想过“你们选择我,可能会改变一个人,也可能会改变一所学校。

”一年来,我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。

所谓“信”就是“人言”,所谓“念”就是“今天的心”。

信念就是“今天的我心里对自己说的话”。

这些话,希望大家与我分享。

在教育工作已有xx个春秋,我幸福地与大家共同度过了xx得昨天与今天,更展望着能用自己的满腔热情为xx得明天增添一份浓烈的色彩。

在过去的一年里,我的工作是繁忙而沉重的,每当开学为了及早的安排好老师们的工作我总得几晚彻夜不眠,为了尽量照顾到每位老师的实际情况多少工作安排我改了又改,为了提高学校的教育教学管理水平我总是冥思苦想。

虽然很多老师劝我“操劳容易使红颜老”,但我总是以笑了之,因为我无怨无悔我的追求,我的事业。

一年里,我惊喜于我们年轻教师教研教改的无限活力,惊喜于我们中年教师的砥柱中流,更惊喜于我们老年教师的厚积薄发。

今天我站在这里,欣慰之心溢于言表,工作的苦与累能换来充实与憧憬,我将义无反顾选择勇往直前。

因为无限风光在险峰,最美的花朵都盛开在悬崖边上,我愿与各位同仁锐意开拓,去迎接属于我们自己的太阳。

过去的成就已成为历史,今天我们要走的路已不再像以前那样平坦宽阔,困难常常会与我们不期而遇,我校的教育教学工作与创省一流学校还有一些差距,我校的教育教学管理水平、科研意识,科研能力都亟待提高。

每想至此,常感忧虑和不安。

我站在这里参加竞聘,知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。

为了我们共同的目标,我设想在以下三个方面继续努力。

1、克尽职守,诚信待人在倡导“以人为本”“和谐共处”的今天,学校教导工作则更需要人性化与人文化管理,因为教导工作常常与老师们的切身利益密切相关。

因此在以后的工作中,我定将忧老师们之所忧,想老师们之所想,尽我所能为老师们营造和谐温馨的教学氛围,我也将尽全力克尽职守,努力在自己的岗位上竭诚为大家服务。

2、狠抓教学,保证质量教学永远是学校工作的重中之重,质量更是我们百花兴旺的根基所在。

所以狠抓教学教研工作是教导处的拳头任务。

为此学校将有一系列的措施和方案会落实到位,以确保我校能朝着创省一流的目标奋进。

3、加强管理,提升品位众所周知,我校是xx最大的一所小学,xx多位老师,xx 个班,近xxx名学生,规模之大更能体现出管理之重要。

管理者的水平直接影响着学校的发展。

在我任期内,我将加强学习,努力提高自己的教学水平和教育管理水平,在做好自己个人课题研究和教学教研工作的同时,切实抓好学校教学科研工作的管理,建立良好的监督机制和激励措施,完善各项制度并落实到位,努力使学校的教育教学工作做到有条不紊,稳中求新,新中求实。

我企盼能尽自己微薄之力全面提升学校教育教学管理品位,使xx能勇立潮头永不言败。

各位领导,各位同事,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。

”竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为xx的明天作出积极的努力。

篇章2:教师竞聘上岗演讲稿文档【按住Ctrl键点此返回目录】现在社会,教师无意是一份受欢迎的职业,下面是小泰为大家搜集的教师竞聘上岗优秀演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!教师竞聘上岗优秀演讲稿尊敬的各位领导,老师:你们好!今天,我满怀自信地站在这里,来竞聘小学高级教师的职称,我相信,我能行,我将无愧于“小学高级教师”这个光荣的称号。

我毕业于××师范学校,在三尺讲台上,我已经奋斗了许多个春秋。

多年的工作,我深切感受到了教师的苦与累,平凡与无私。

虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有奢华的享受,有的只是忙忙碌碌,有的只是默默无闻,有的只是肩头沉甸甸的责任,但是当得知学生考入高等学府,特别是肖××考入xxx大学,林××考入xxx大学如此捷报纷至沓来时,内心便充满了喜悦与欣慰,所有的苦与累,便烟消云散。

我想这就是工作中留给我的最为宝贵的精神财富,它将支持我在教育这条道路上走得更远,走得更稳健,走得更辉煌。

谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。

因此,我告诫自己:教师是教育者,更是学习者,只有不断学习,努力提高,与时俱进,才能担当起培育人才的重任。

所以我先后参加了专科和本科的学习,积极参加骨干班培训学习,学科带头人培训学习,并取得了可喜成绩。

同时,利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态,借鉴别人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念,在工作中不断总结、改进,教学水平与教学质量得到了很大提高。

在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名,在开发区的教学抽测中,成绩也名列前茅,校内的期末质检中,我所任教的学科,四率均能达到学校教学管理制度的要求。

在教学上,我以“脚踏实地,大胆创新”作为自己的信条。

在新课改条的浪潮中历练自己,形成了独特的教学风格,多次参加讲课听课等活动,我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖,《应用题》获市说课二等奖,去年,我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖,并受到开发区领导和老师的好评,从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进行教学科研,利用课余时间撰写了教育教学论文,多次获得国家级、区级奖励。

多次被评为市教学能手等称号。

陶行知有这样一句格言:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

我爱我的学生,也得到了他们爱的回应。

小捣蛋惹祸了,我从不呵斥他;小调皮进步了,我尽力表扬他经过努力,周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显。

我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作,悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。

几年来,我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。

逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人氛围,受到了领导和群众的好评。

我也多次被评为优秀班主任,市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。

各位领导,各位老师,如果我能竞聘成高级职称,我将在各位领导和老师的培养、指导下,继续努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的果实,实现更有意义的教育生涯。

我的演讲完毕,谢谢大家!教师竞聘上岗优秀演讲稿尊敬的各位领导,各位评委老师们:首先感谢领导、老师们对我的信任和支持,感谢你们给我这次参与竞聘的机会。

我叫xx,这次竞聘的岗位是小学全科教师岗位。

作为一名老师,参加工作快十多年来,我在成长、成熟。

在这里,想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想,我深信,对自己有一个充分、客观的认识,是从事任何岗位工作的必要前提。

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