最新人教A版高中数学必修二:2.1.1配套练习(含答案)
新教材人教A版高中数学必修第二册全册课时练习(一课一练,含解析)
人教A版高中数学必修第二册全册课时练习6.1 平面向量的概念 .............................................................................................................. - 2 - 6.2.1 向量的加法运算........................................................................................................ - 5 - 6.2.2 向量的减法运算........................................................................................................ - 8 - 6.2.3 向量的数乘运算...................................................................................................... - 11 - 6.2.4 向量的数量积............................................................................................................ - 14 - 6.3.1 平面向量基本定理.................................................................................................... - 18 - 6.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示............................................................................ - 21 - 6.3.3 平面向量加、减运算的坐标表示............................................................................ - 21 - 6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示.............................................................................. - 24 - 6.3.5 平面向量数量积的坐标表示.................................................................................. - 27 - 6.4 平面向量的应用........................................................................................................ - 30 -7.1.1 数系的扩充和复数的概念...................................................................................... - 34 - 7.1.2 复数的几何意义...................................................................................................... - 37 - 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义.......................................................................... - 39 -7.2.2 复数的乘、除运算.................................................................................................. - 43 -8.1.1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征................................................................................ - 46 - 8.1.2 圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征................................................ - 49 - 8.2 立体图形的直观图........................................................................................................ - 51 - 8.3.1 棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积...................................................................... - 55 - 8.3.2 圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积.............................................................. - 59 - 8.4.1 平面 ......................................................................................................................... - 62 - 8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系.................................................................. - 66 - 8.5.1 直线与直线平行...................................................................................................... - 69 - 8.5.2 直线与平面平行...................................................................................................... - 73 - 8.5.3 平面与平面平行...................................................................................................... - 76 - 8.6.1 直线与直线垂直...................................................................................................... - 80 - 8.6.2 直线与平面垂直...................................................................................................... - 85 -8.6.3平面与平面垂直 ....................................................................................................... - 89 -9.1.1简单随机抽样 ........................................................................................................... - 94 - 9.1.2 分层随机抽样 ............................................................................................................. - 96 - 9.1.3 获取数据的途径 ......................................................................................................... - 96 - 9.2.1总体取值规律的估计 ............................................................................................. - 100 - 9.2.2 总体百分位数的估计 ............................................................................................... - 105 - 9.2.3 总体集中趋势的估计 ............................................................................................... - 105 -9.2.4 总体离散程度的估计 ............................................................................................... - 105 -10.1.1有限样本空间与随机事件.................................................................................... - 110 - 10.1.2事件的关系和运算 ............................................................................................... - 112 - 10.1.3古典概型 ............................................................................................................... - 115 - 10.1.4概率的基本性质 ................................................................................................... - 118 - 10.2事件的相互独立性 .................................................................................................. - 121 - 10.3频率与概率 .............................................................................................................. - 126 -6.1 平面向量的概念一、选择题1.下列物理量:①质量;②速度;③位移;④力;⑤加速度;⑥路程;⑦密度;⑧功.其中不是向量的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个【解析】一个量是不是向量,就是看它是否同时具备向量的两个要素:大小和方向.由于速度、位移、力、加速度都是由大小和方向确定的,所以是向量;而质量、路程、密度、功只有大小而没有方向,所以不是向量. 【答案】D2.下列命题中,正确命题的个数是( ) ①单位向量都共线; ②长度相等的向量都相等; ③共线的单位向量必相等;④与非零向量a 共线的单位向量是a|a |.A .3B .2C .1D .0【解析】根据单位向量的定义,可知①②③明显是错误的,对于④,与非零向量a 共线的单位向量是a |a |或-a|a |,故④也是错误的.【答案】D3.如图,等腰梯形ABCD 中,对角线AC 与BD 交于点P ,点E ,F 分别在两腰AD ,BC 上,EF 过点P ,且EF ∥AB ,则( )A.AD →=BC →B.AC →=BD →C.PE →=PF →D.EP →=PF →【解析】由平面几何知识知,AD →与BC →方向不同, 故AD →≠BC →;AC →与BD →方向不同,故AC →≠BD →; PE →与PF →的模相等而方向相反,故PE →≠PF →. EP →与PF →的模相等且方向相同,∴EP →=PF →.【答案】D4.若|AB →|=|AD →|且BA →=CD →,则四边形ABCD 的形状为( ) A .正方形 B .矩形 C .菱形 D .等腰梯形【解析】由BA →=CD →,知AB =CD 且AB ∥CD ,即四边形ABCD 为平行四边形.又因为|AB →|=|AD →|,所以四边形ABCD 为菱形. 【答案】C 二、填空题5.如图,已知正方形ABCD 的边长为2,O 为其中心,则|OA →|=________.【解析】因为正方形的对角线长为22,所以|OA →|= 2. 【答案】 2 6.如图,四边形ABCD 是平行四边形,E ,F 分别是AD 与BC 的中点,则在以A 、B 、C 、D 四点中的任意两点为始点和终点的所有向量中,与向量EF →方向相反的向量为________.【解析】因为AB ∥EF ,CD ∥EF ,所以与EF →平行的向量为DC →,CD →,AB →,BA →,其中方向相反的向量为BA →,CD →. 【答案】BA →,CD →7.给出下列命题:①若AB →=DC →,则A 、B 、C 、D 四点是平行四边形的四个顶点; ②在▱ABCD 中,一定有AB →=DC →; ③若a =b ,b =c ,则a =c ; ④若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .其中所有正确命题的序号为________.【解析】AB →=DC →,A 、B 、C 、D 四点可能在同一条直线上,故①不正确;在▱ABCD 中,|AB →|=|DC →|,AB →与DC →平行且方向相同,故AB →=DC →,故②正确;a =b ,则|a |=|b |,且a 与b 方向相同;b =c ,则|b |=|c |,且b 与c 方向相同,则a 与c 长度相等且方向相同,故a =c ,故③正确;对于④,当b =0时,a 与c 不一定平行,故④不正确. 【答案】②③ 三、解答题8.在如图的方格纸(每个小方格的边长为1)上,已知向量a . (1)试以B 为起点画一个向量b ,使b =a ;(2)画一个以C 为起点的向量c ,使|c |=2,并说出c 的终点的轨迹是什么.【解析】(1)根据相等向量的定义,所作向量b 应与a 同向,且长度相等,如下图所示. (2)由平面几何知识可作满足条件的向量c ,所有这样的向量c 的终点的轨迹是以点C 为圆心,2为半径的圆,如下图所示.9.一辆汽车从A 点出发向西行驶了100千米到达B 点,然后又改变了方向向北偏西40°走了200千米到达C 点,最后又改变方向,向东行驶了100千米到达D 点. (1)作出向量AB →,BC →,CD →; (2)求|AD →|.【解析】(1)如图所示.(2)由题意,易知AB →与CD →方向相反,故AB →与CD →共线,即AB ∥CD . 又|AB →|=|CD →|,所以四边形ABCD 为平行四边形. 所以|AD →|=|BC →|=200(千米).10.如图,在△ABC 中,已知向量AD →=DB →,DF →=EC →,求证:AE →=DF →.证明:由DF →=EC →,可得DF =EC 且DF ∥EC , 故四边形CEDF 是平行四边形,从而DE ∥FC . ∵AD →=DB →,∴D 为AB 的中点. ∴AE →=EC →,∴AE →=DF →.6.2.1 向量的加法运算一、选择题1.点O 是平行四边形ABCD 的两条对角线的交点,则AO →+OC →+CB →等于( )A.AB →B.BC →C.CD →D.DA →【解析】因为点O 是平行四边形ABCD 的两条对角线的交点,则AO →+OC →+CB →=AC →+CB →=AB →.故选A. 【答案】A2.设a 表示“向东走5 km”,b 表示“向南走5 km”,则a +b 表示( ) A .向东走10 km B .向南走10 km C .向东南走10 km D .向东南走5 2 km 【解析】如图所示,AC →=a +b ,|AB →|=5,|BC →|=5,且AB ⊥BC ,则|AC →|=52,∠BAC =45°. 【答案】D3.已知向量a ∥b ,且|a |>|b |>0,则向量a +b 的方向( ) A .与向量a 方向相同 B .与向量a 方向相反 C .与向量b 方向相同 D .不确定【解析】如果a 和b 方向相同,则它们的和的方向应该与a (或b )的方向相同;如果它们的方向相反,而a 的模大于b 的模,则它们的和的方向与a 的方向相同. 【答案】A4.如图所示的方格纸中有定点O ,P ,Q ,E ,F ,G ,H ,则OP →+OQ →=( )A.OH →B.OG →C.FO →D.EO →【解析】设a =OP →+OQ →,以OP ,OQ 为邻边作平行四边形,则OP 与OQ 之间的对角线对应的向量即向量a =OP →+OQ →,由a 和FO →长度相等,方向相同,得a =FO →,即OP →+OQ →=FO →. 【答案】C 二、填空题5.在△ABC 中,AB →=a ,BC →=b ,CA →=c ,则a +b +c =________.【解析】由向量加法的三角形法则,得AB →+BC →=AC →,即a +b +c =AB →+BC →+CA →=0. 【答案】06.化简(AB →+MB →)+(BO →+BC →)+OM →=________.【解析】原式=(AB →+BO →)+(OM →+MB →)+BC →=AO →+OB →+BC →=AB →+BC →=AC →. 【答案】AC →7.在菱形ABCD 中,∠DAB =60°,|AB →|=1,则|BC →+CD →|=________. 【解析】在菱形ABCD 中,连接BD , ∵∠DAB =60°,∴△BAD 为等边三角形, 又∵|AB →|=1,∴|BD →|=1,|BC →+CD →|=|BD →|=1. 【答案】1 三、解答题8.如图,已知向量a 、b ,求作向量a +b .【解析】(1)作OA →=a ,AB →=b ,则OB →=a +b ,如图(1); (2)作OA →=a ,AB →=b ,则OB →=a +b ,如图(2); (3)作OA →=a ,AB →=b ,则OB →=a +b ,如图(3).9.如图所示,设O 为正六边形ABCDEF 的中心,作出下列向量: (1)OA →+OC →; (2)BC →+FE →.【解析】(1)由图可知,四边形OABC 为平行四边形,所以由向量加法的平行四边形法则,得OA →+OC →=OB →.(2)由图可知,BC →=FE →=OD →=AO →,所以BC →+FE →=AO →+OD →=AD →.10.如图,在重300 N 的物体上拴两根绳子,这两根绳子在铅垂线的两侧,与铅垂线的夹角分别为30°,60°,当整个系统处于平衡状态时,求两根绳子的拉力.【解析】如图,作▱OACB ,使∠AOC =30°,∠BOC =60°, 则∠ACO =∠BOC =60°,∠OAC =90°.设向量OA →,OB →分别表示两根绳子的拉力,则CO →表示物体所受的重力,且|OC →|=300 N. 所以|OA →|=|OC →|cos 30°=1503(N), |OB →|=|OC →|cos 60°=150 (N).所以与铅垂线成30°角的绳子的拉力是150 3 N ,与铅垂线成60°角的绳子的拉力是150 N.6.2.2 向量的减法运算一、选择题1.下列运算中正确的是( ) A.OA →-OB →=AB → B.AB →-CD →=DB → C.OA →-OB →=BA → D.AB →-AB →=0【解析】根据向量减法的几何意义,知OA →-OB →=BA →,所以C 正确,A 错误;B 显然错误;对于D ,AB →-AB →应该等于0,而不是0.【答案】C2.下列四式中不能化简为PQ →的是( ) A.AB →+(PA →+BQ →) B .(AB →+PC →)+(BA →-QC →) C.QC →-QP →+CQ → D.PA →+AB →-BQ →【解析】D 中,PA →+AB →-BQ →=PB →-BQ →=PB →+QB →不能化简为PQ →,其余选项皆可. 【答案】D3.在△ABC 中,D 是BC 边上的一点,则AD →-AC →等于( ) A.CB → B.BC → C.CD → D.DC →【解析】在△ABC 中,D 是BC 边上一点,则由两个向量的减法的几何意义可得AD →-AC →=CD →. 【答案】C4.如图,在四边形ABCD 中,设AB →=a ,AD →=b ,BC →=c ,则DC →=( ) A .a -b +c B .b -(a +c ) C .a +b +c D .b -a +c【解析】DC →=DA →+AB →+BC →=a -b +c . 【答案】A 二、填空题5.EF →+DE →-DB →=________.【解析】EF →+DE →-DB →=EF →+BE →=BF →. 【答案】BF →6.若a ,b 为相反向量,且|a |=1,|b |=1,则|a +b |=________,|a -b |=________.【解析】若a ,b 为相反向量,则a +b =0,所以|a +b |=0,又a =-b ,所以|a |=|-b |=1,因为a 与-b 共线同向,所以|a -b |=2. 【答案】0 27.设点M 是线段BC 的中点,点A 在直线BC 外,且|BC →|=4,|AB →+AC →|=|AB →-AC →|,则|AM →|=________.【解析】以AB ,AC 为邻边作平行四边形ACDB ,由向量加减法几何意义可知,AD →=AB →+AC →,CB →=AB →-AC →,∵|AB →+AC →|=|AB →-AC →|,平行四边形ABCD 为矩形,∴|AD →|=|CB →|,又|BC →|=4,M 是线段BC 的中点, ∴|AM →|=12|AD →|=12|BC →|=2.【答案】2 三、解答题8.如图,已知向量a ,b ,c 不共线,求作向量a +b -c .【解析】方法一:如图①,在平面内任取一点O ,作OA →=a ,AB →=b ,则OB →=a +b ,再作OC →=c ,则CB →=a +b -c .方法二:如图②,在平面内任取一点O ,作OA →=a ,AB →=b ,则OB →=a +b ,再作CB →=c ,连接OC ,则OC →=a +b -c .9.化简下列各式:(1)(AB →+MB →)+(-OB →-MO →); (2)AB →-AD →-DC →.【解析】(1)方法一 原式=AB →+MB →+BO →+OM →=(AB →+BO →)+(OM →+MB →)=AO →+OB →=AB →. 方法二 原式=AB →+MB →+BO →+OM →=AB →+(MB →+BO →)+OM →=AB →+MO →+OM →=AB →+0=AB →. (2)方法一 原式=DB →-DC →=CB →.方法二 原式=AB →-(AD →+DC →)=AB →-AC →=CB →. 10.如图,解答下列各题:(1)用a ,d ,e 表示DB →; (2)用b ,c 表示DB →; (3)用a ,b ,e 表示EC →; (4)用d ,c 表示EC →.【解析】由题意知,AB →=a ,BC →=b ,CD →=c ,DE →=d ,EA →=e ,则 (1)DB →=DE →+EA →+AB →=a +d +e . (2)DB →=CB →-CD →=-BC →-CD →=-b -c . (3)EC →=EA →+AB →+BC →=a +b +e . (4)EC →=-CE →=-(CD →+DE →)=-c -d .6.2.3 向量的数乘运算一、选择题1.4(a -b )-3(a +b )-b 等于( ) A .a -2b B .a C .a -6b D .a -8b【解析】原式=4a -4b -3a -3b -b =a -8b .2.点C 在直线AB 上,且AC →=3AB →,则BC →等于( ) A .-2AB → B.13AB →C .-13AB →D .2AB →【解析】如图,AC →=3AB →,所以BC →=2AB →. 【答案】D3.已知向量a ,b 是两个不共线的向量,且向量m a -3b 与a +(2-m )b 共线,则实数m 的值为( )A .-1或3 B. 3 C .-1或4 D .3或4【解析】因为向量m a -3b 与a +(2-m )b 共线,且向量a ,b 是两个不共线的向量,所以m =-32-m ,解得m =-1或m =3. 【答案】A 4.如图,已知AB →=a ,AC →=b ,BD →=3DC →,用a ,b 表示AD →,则AD →=( ) A .a +34bB.34a +14bC.14a +14bD.14a +34b 【解析】AD →=AB →+BD →=AB →+34BC →=AB →+34(AC →-AB →)=14AB →+34AC →=14a +34b .【答案】D5.已知|a |=4,|b |=8,若两向量方向同向,则向量a 与向量b 的关系为b =________a . 【解析】由于|a |=4,b =8,则|b |=2|a |,又两向量同向,故b =2a . 【答案】26.点C 在线段AB 上,且AC CB =32,则AC →=________AB →,BC →=________AB →.【解析】因为C 在线段AB 上,且AC CB =32,所以AC →与AB →方向相同,BC →与AB →方向相反,且AC AB =35,BC AB =25,所以AC →=35AB →,BC →=-25AB →. 【答案】35 -257.已知向量a ,b 满足|a |=3,|b |=5,且a =λb ,则实数λ的值是________. 【解析】由a =λb ,得|a |=|λb |=|λ||b |.∵|a |=3,|b |=5, ∴|λ|=35,即λ=±35.【答案】±35三、解答题 8.计算(1)13(a +2b )+14(3a -2b )-12(a -b ); (2)12⎣⎢⎡⎦⎥⎤3a +2b-23a -b -76⎣⎢⎡⎦⎥⎤12a +37⎝ ⎛⎭⎪⎫b +76a . 【解析】(1)原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫13+34-12a +⎝ ⎛⎭⎪⎫23-12+12b =712a +23b . (2)原式=12⎝ ⎛⎭⎪⎫73a +b -76⎝ ⎛⎭⎪⎫a +37b =76a +12b -76a -12b =0. 9.已知E ,F 分别为四边形ABCD 的对角线AC ,BD 的中点,设BC →=a ,DA →=b ,试用a ,b 表示EF →.【解析】如图所示,取AB 的中点P ,连接EP ,FP .在△ABC 中,EP 是中位线, 所以PE →=12BC →=12a .在△ABD 中,FP 是中位线,所以PF →=12AD →=-12DA →=-12b .在△EFP 中,EF →=EP →+PF →=-PE →+PF →=-12a -12b =-12(a +b ).10.已知e ,f 为两个不共线的向量,若四边形ABCD 满足AB →=e +2f ,BC →=-4e -f ,CD →=-5e -3f .(1)用e 、f 表示AD →;(2)证明:四边形ABCD 为梯形.【解析】(1)AD →=AB →+BC →+CD →=(e +2f )+(-4e -f )+(-5e -3f )=(1-4-5)e +(2-1-3)f =-8e -2f .(2)证明:因为AD →=-8e -2f =2(-4e -f )=2BC →, 所以AD →与BC →方向相同,且AD →的长度为BC →的长度的2倍, 即在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,且AD ≠BC , 所以四边形ABCD 是梯形.6.2.4 向量的数量积一、选择题1.若|m |=4,|n |=6,m 与n 的夹角为45°,则m ·n =( ) A .12 B .12 2 C .-12 2 D .-12【解析】m ·n =|m ||n |cos θ=4×6×cos 45°=24×22=12 2. 【答案】B2.已知a ·b =-122,|a |=4,a 和b 的夹角为135°,则|b |=( ) A .12 B .3 C .6 D .3 3【解析】a ·b =|a ||b |cos 135°=-122,又|a |=4,解得|b |=6. 【答案】C3.已知向量a ,b 满足|a |=2,|b |=3,a ·(b -a )=-1,则a 与b 的夹角为( ) A.π6 B.π4 C.π3 D.π2【解析】因为|a |=2,a ·(b -a )=-1, 所以a ·(b -a )=a ·b -a 2=a ·b -22=-1, 所以a ·b =3.又因为|b |=3,设a 与b 的夹角为θ,则cos θ=a ·b |a ||b |=32×3=12.又θ∈[0,π],所以θ=π3. 【答案】C4.若a ·b >0,则a 与b 的夹角θ的取值范围是( )A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,π2B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫π2,πC.⎝⎛⎦⎥⎤π2,π D.⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,π 【解析】因为a ·b >0,所以cos θ>0,所以θ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,π2.【答案】A 二、填空题5.如图所示,在Rt△ABC 中,∠A =90°,AB =1,则AB →·BC →的值是________.【解析】方法一 AB →·BC →=|AB →||BC →|cos(180°-∠B )=-|AB →||BC →|cos∠B =-|AB →||BC→|·|AB →||BC →|=-|AB →|2=-1.方法二 |BA →|=1,即BA →为单位向量,AB →·BC →=-BA →·BC →=-|BA →||BC →|cos∠B ,而|BC →|·cos∠B =|BA →|,所以AB →·BC →=-|BA →|2=-1. 【答案】-16.已知向量a ,b 满足|a |=1,|b |=4,且a ·b =2,则a 与b 的夹角为________.【解析】设a 与b 的夹角为θ,cos θ=a ·b |a |·|b |=21×4=12,又因为θ∈[0,π],所以θ=π3. 【答案】π37.已知|a |=3,向量a 与b 的夹角为π3,则a 在b 方向上的投影为________.【解析】向量a 在b 方向上的投影为|a |cos θ=3×cos π3=32.【答案】32三、解答题8.已知|a |=3,|b |=4,a 与b 的夹角为120°,求: (1)a 2-b 2;(2)(2a -b )·(a +3b ).【解析】(1)a 2-b 2=|a |2-|b |2=32-42=-7.(2)(2a -b )·(a +3b )=2a 2+5a ·b -3b 2=2|a |2+5|a ||b |·cos 120°-3|b |2=2×32+5×3×4×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12-3×42=-60. 9.(1)已知|a |=|b |=5,向量a 与b 的夹角为π3,求|a +b |,|a -b |,|3a +b |;(2)已知|a |=|b |=5,且|3a -2b |=5,求|3a +b |的值;(3)如图,已知在▱ABCD 中,AB =3,AD =1,∠DAB =π3,求对角线AC 和BD 的长.【解析】(1)a ·b =|a ||b |cos π3=5×5×12=252,∴|a +b |=a +b 2=|a |2+2a ·b +|b |2=25+2×252+25=53,|a -b |=a -b2=|a |2+|b |2-2a ·b =25=5, |3a +b |=3a +b2=9a 2+b 2+6a ·b =325=513.(2)∵|3a -2b |2=9|a |2-12a ·b +4|b |2=9×25-12a ·b +4×25=325-12a ·b ,又|3a -2b |=5,∴325-12a ·b =25,则a ·b =25.∴|3a +b |2=(3a +b )2=9a 2+6a ·b +b 2=9×25+6×25+25=400.故|3a +b |=20. (3)设AB →=a ,AD →=b ,则|a |=3,|b |=1,a 与b 的夹角θ=π3.∴a ·b =|a ||b |cos θ=32.又∵AC →=a +b ,DB →=a -b , ∴|AC →|=AC →2=a +b 2=a 2+2a ·b +b 2=13,|DB →|=DB →2=a -b2=a 2-2a ·b +b 2=7.∴AC =13,BD =7.10.已知|a |=2|b |=2,且向量a 在向量b 方向上的投影为-1. (1)求a 与b 的夹角θ; (2)求(a -2b )·b ;(3)当λ为何值时,向量λa +b 与向量a -3b 互相垂直? 【解析】(1)由题意知|a |=2,|b |=1. 又a 在b 方向上的投影为|a |cos θ=-1, ∴cos θ=-12,∴θ=2π3.(2)易知a ·b =-1,则(a -2b )·b =a ·b -2b 2=-1-2=-3. (3)∵λa +b 与a -3b 互相垂直,∴(λa +b )·(a -3b )=λa 2-3λa ·b +b ·a -3b 2 =4λ+3λ-1-3=7λ-4=0, ∴λ=47.6.3.1 平面向量基本定理一、选择题1.已知向量a =e 1-2e 2,b =2e 1+e 2,其中e 1,e 2不共线,则a +b 与c =6e 1-2e 2的关系是( ) A .不共线 B .共线 C .相等 D .不确定 【解析】∵a +b =3e 1-e 2, ∴c =2(a +b ).∴a +b 与c 共线. 【答案】B2.已知AD 是△ABC 的中线,AB →=a ,AD →=b ,以a ,b 为基底表示AC →,则AC →=( ) A.12(a -b ) B .2b -a C.12(b -a ) D .2b +a【解析】如图,AD 是△ABC 的中线,则D 为线段BC 的中点,从而AD →=12(AB →+AC →),则AC →=2AD→-AB →=2b -a . 【答案】B3.在正方形ABCD 中,AC →与CD →的夹角等于( ) A .45° B.90° C .120° D.135° 【解析】如图所示,将AC →平移到CE →,则CE →与CD →的夹角即为AC →与CD →的夹角,夹角为135°. 【答案】D4.若D 点在三角形ABC 的边BC 上,且CD →=4DB →=rAB →+sAC →,则3r +s 的值为( ) A.165 B.125 C.85 D.45【解析】∵CD →=4DB →=rAB →+sAC →, ∴CD →=45CB →=45(AB →-AC →)=rAB →+sAC →,∴r =45,s =-45.∴3r +s =125-45=85.【答案】C 二、填空题5.已知向量a ,b 是一组基底,实数x ,y 满足(3x -4y )a +(2x -3y )b =6a +3b ,则x -y 的值为________.【解析】因为a ,b 是一组基底,所以a 与b 不共线, 因为(3x -4y )a +(2x -3y )b =6a +3b ,所以⎩⎪⎨⎪⎧3x -4y =6,2x -3y =3,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =6,y =3,所以x -y =3.【答案】36.已知O ,A ,B 是平面上的三个点,直线AB 上有一点C ,满足2AC →+CB →=0,若OA →=a ,OB →=b ,用a ,b 表示向量OC →,则OC →=________.【解析】AC →=OC →-OA →,CB →=OB →-OC →,∵2AC →+CB →=0,∴2(OC →-OA →)+(OB →-OC →)=0,∴OC →=2OA →-OB →=2a -b . 【答案】2a -b7.在正方形ABCD 中,E 是DC 边上的中点,且AB →=a ,AD →=b ,则BE →=________.【解析】BE →=BC →+CE →=AD →-12AB →=b -12a .【答案】b -12a三、解答题8.已知e 1,e 2是平面内两个不共线的向量,a =3e 1-2e 2,b =-2e 1+e 2,c =7e 1-4e 2,试用向量a 和b 表示c .【解析】因为a ,b 不共线,所以可设c =x a +y b , 则x a +y b =x (3e 1-2e 2)+y (-2e 1+e 2) =(3x -2y )e 1+(-2x +y )e 2=7e 1-4e 2. 又因为e 1,e 2不共线,所以⎩⎪⎨⎪⎧3x -2y =7,-2x +y =-4,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =-2,所以c =a -2b .9.如图所示,设M ,N ,P 是△ABC 三边上的点,且BM →=13BC →,CN →=13CA →,AP →=13AB →,若AB →=a ,AC→=b ,试用a ,b 将MN →、NP →、PM →表示出来. 【解析】NP →=AP →-AN →=13AB →-23AC →=13a -23b ,MN →=CN →-CM →=-13AC →-23CB →=-13b -23(a -b )=-23a +13b ,PM →=-MP →=-(MN →+NP →)=13(a +b ).10.若点M 是△ABC 所在平面内一点,且满足:AM →=34AB →+14AC →.(1)求△ABM 与△ABC 的面积之比;(2)若N 为AB 中点,AM 与CN 交于点O ,设BO →=xBM →+yBN →,求x ,y 的值. 【解析】(1)由AM →=34AB →+14AC →可知M ,B ,C 三点共线,如图,令BM →=λBC →⇒AM →=AB →+BM →=AB →+λBC →=AB →+λ(AC →-AB →)=(1-λ)AB →+λAC →⇒λ=14,所以S △ABM S △ABC =14,即面积之比为1 4. (2)由BO →=xBM →+yBN →⇒BO →=xBM →+y 2BA →,BO →=x 4BC →+yBN ,由O ,M ,A 三点共线及O ,N ,C 三点共线⇒⎩⎪⎨⎪⎧ x +y2=1,x4+y =1⇒⎩⎪⎨⎪⎧x =47,y =67.6.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示 6.3.3 平面向量加、减运算的坐标表示一、选择题1.设i ,j 是平面直角坐标系内分别与x 轴,y 轴正方向相同的两个单位向量,O 为坐标原点,若OA →=4i +2j ,OB →=3i +4j ,则2OA →+OB →的坐标是( ) A .(1,-2) B .(7,6) C .(5,0) D .(11,8)【解析】因为OA →=(4,2),OB →=(3,4), 所以2OA →+OB →=(8,4)+(3,4)=(11,8). 【答案】D2.已知向量a =(-1,2),b =(1,0),那么向量3b -a 的坐标是( ) A .(-4,2) B .(-4,-2) C .(4,2) D .(4,-2)【解析】3b -a =3(1,0)-(-1,2)=(4,-2).【答案】D3.已知向量a =(1,2),2a +b =(3,2),则b =( ) A .(1,-2) B .(1,2) C .(5,6) D .(2,0)【解析】b =(3,2)-2a =(3,2)-(2,4)=(1,-2). 【答案】A4.已知向量i =(1,0),j =(0,1),对坐标平面内的任一向量a ,给出下列四个结论: ①存在唯一的一对实数x ,y ,使得a =(x ,y );②若x 1,x 2,y 1,y 2∈R ,a =(x 1,y 1)≠(x 2,y 2),则x 1≠x 2,且y 1≠y 2; ③若x ,y ∈R ,a =(x ,y ),且a ≠0,则a 的起点是原点O ; ④若x ,y ∈R ,a ≠0,且a 的终点坐标是(x ,y ),则a =(x ,y ). 其中正确结论的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4【解析】由平面向量基本定理知①正确;若a =(1,0)≠(1,3),但1=1,故②错误;因为向量可以平移,所以a =(x ,y )与a 的起点是不是原点无关,故③错误;当a 的终点坐标是(x ,y )时,a =(x ,y )是以a 的起点是原点为前提的,故④错误.【答案】A 二、填空题5.在平面直角坐标系内,已知i 、j 是两个互相垂直的单位向量,若a =i -2j ,则向量用坐标表示a =________.【解析】由于i ,j 是两个互相垂直的单位向量,所以a =(1,-2). 【答案】(1,-2)6.如右图所示,已知O 是坐标原点,点A 在第一象限,|OA →|=43,∠xOA =60°,则向量OA →的坐标为________.【解析】设点A (x ,y ),则x =|OA →|·cos 60°=43cos 60°=23,y =|OA →|·sin 60°=43sin 60°=6,即A (23,6),所以OA →=(23,6). 【答案】(23,6)7.已知向量a =(x +3,x 2-3x -4)与AB →相等,其中A (1,2),B (3,2),则x =________.【解析】易得AB →=(2,0),由a =(x +3,x 2-3x -4)与AB →相等得⎩⎪⎨⎪⎧x +3=2,x 2-3x -4=0,解得x =-1.【答案】-1 三、解答题8.如图,取与x 轴、y 轴同向的两个单位向量i ,j 作为基底,分别用i ,j 表示OA →,OB →,AB →,并求出它们的坐标.【解析】由图形可知,OA →=6i +2j ,OB →=2i +4j ,AB →=-4i +2j ,它们的坐标表示为OA →=(6,2),OB →=(2,4),AB →=(-4,2).9.已知a =(2,-4),b =(-1,3),c =(6,5),p =a +2b -c . (1)求p 的坐标 ;(2)若以a ,b 为基底,求p 的表达式.【解析】(1)p =(2,-4)+2(-1,3)-(6,5)=(-6,-3). (2)设p =λa +μb (λ,μ∈R ),则(-6,-3)=λ(2,-4)+μ(-1,3)=(2λ-μ,-4λ+3μ),所以⎩⎪⎨⎪⎧2λ-μ=-6,-4λ+3μ=-3,所以⎩⎪⎨⎪⎧λ=-212,μ=-15,所以p =-212a -15b .10.已知O 是△ABC 内一点,∠AOB =150°,∠BOC =90°,设OA →a ,OB →=b ,OC →=c ,且|a |=2,|b|=1,|c |=3,试用a ,b 表示c .【解析】如图,以O 为原点,OA →为x 轴的非负半轴建立平面直角坐标系,由三角函数的定义,得B (cos 150°,sin 150°),C (3cos 240°,3sin 240°). 即B ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,12,C ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,-332,又∵A (2,0), 故a =(2,0),b =⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,12,c =⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,-332. 设c =λ1a +λ2b (λ1,λ2∈R ),∴⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,-332=λ1(2,0)+λ2⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,12=⎝⎛⎭⎪⎫2λ1-32λ2,12λ2,∴⎩⎪⎨⎪⎧2λ1-32λ2=-32,12λ2=-332,∴⎩⎨⎧λ1=-3,λ2=-33,∴c =-3a -33b .6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示一、选择题1.已知平面向量a =(1,2),b =(-2,m ),且a ∥b ,则2a +3b =( ) A .(-2,-4) B .(-3,-6) C .(-4,-8) D .(-5,-10)【解析】由a =(1,2),b =(-2,m ),且a ∥b ,得1×m =2×(-2),解得m =-4,所以b =(-2,-4),所以2a +3b =2(1,2)+3(-2,-4)=(-4,-8). 【答案】C2.已知向量a =(1,2),b =(λ,1),若(a +2b )∥(2a -2b ),则λ的值等于( ) A.12 B.13 C .1 D .2【解析】a +2b =(1,2)+2(λ,1)=(1+2λ,4),2a -2b =2(1,2)-2(λ,1)=(2-2λ,2),由(a +2b )∥(2a -2b ),可得2(1+2λ)-4(2-2λ)=0,解得λ=12,故选A.【答案】A3.已知A (1,-3),B ⎝ ⎛⎭⎪⎫8,12,且A ,B ,C 三点共线,则点C 的坐标可以是( ) A .(-9,1) B .(9,-1) C .(9,1) D .(-9,-1) 【解析】设点C 的坐标是(x ,y ), 因为A ,B ,C 三点共线, 所以AB →∥AC →.因为AB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫8,12-(1,-3)=⎝ ⎛⎭⎪⎫7,72,AC →=(x ,y )-(1,-3)=(x -1,y +3),所以7(y +3)-72(x -1)=0,整理得x -2y =7,经检验可知点(9,1)符合要求,故选C. 【答案】C4.已知向量OA →=(3,-4),OB →=(6,-3),OC →=(2m ,m +1),若AB →∥OC →,则实数m 的值为( ) A.35 B .-35 C .3 D .-3【解析】向量OA →=(3,-4),OB →=(6,-3), ∴AB →=(3,1),∵OC →=(2m ,m +1),AB →∥OC →, ∴3m +3=2m ,解得m =-3,故选D.【答案】D 二、填空题5.已知向量a =(3x -1,4)与b =(1,2)共线,则实数x 的值为________.【解析】因为向量a =(3x -1,4)与b =(1,2)共线,所以2(3x -1)-4×1=0,解得x =1. 【答案】16.已知A (2,1),B (0,2),C (-2,1),O (0,0),给出下列结论: ①直线OC 与直线BA 平行; ②AB →+BC →=CA →; ③OA →+OC →=OB →; ④AC →=OB →-2OA →.其中,正确结论的序号为________.【解析】①因为OC →=(-2,1),BA →=(2,-1),所以OC →=-BA →,又直线OC ,BA 不重合,所以直线OC ∥BA ,所以①正确;②因为AB →+BC →=AC →≠CA →,所以②错误;③因为OA →+OC →=(0,2)=OB →,所以③正确;④因为AC →=(-4,0),OB →-2OA →=(0,2)-2(2,1)=(-4,0),所以④正确. 【答案】①③④7.已知向量a =(1,2),b =(1,λ),c =(3,4).若a +b 与c 共线,则实数λ=________. 【解析】因为a +b =(1,2)+(1,λ)=(2,2+λ),所以根据a +b 与c 共线得2×4-3×(2+λ)=0,解得λ=23.【答案】23三、解答题8.已知a =(x,1),b =(4,x ),a 与b 共线且方向相同,求x . 【解析】∵a =(x,1),b =(4,x ),a ∥b . ∴x 2-4=0,解得x 1=2,x 2=-2.当x =2时,a =(2,1),b =(4,2),a 与b 共线且方向相同; 当x =-2时,a =(-2,1),b =(4,-2),a 与b 共线且方向相反. ∴x =2.9.已知A ,B ,C 三点的坐标分别为(-1,0),(3,-1),(1,2),并且AE →=13AC →,BF →=13BC →,求证:EF →∥AB →.证明:设E (x 1,y 1),F (x 2,y 2),依题意有AC →=(2,2),BC →=(-2,3),AB →=(4,-1). ∵AE →=13AC →,∴AE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫23,23,∵BF →=13BC →,∴BF →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-23,1.∵AE →=(x 1+1,y 1)=⎝ ⎛⎭⎪⎫23,23,∴E ⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,23,∵BF →=(x 2-3,y 2+1)=⎝ ⎛⎭⎪⎫-23,1,∴F ⎝ ⎛⎭⎪⎫73,0, ∴EF →=⎝ ⎛⎭⎪⎫83,-23.又∵4×⎝ ⎛⎭⎪⎫-23-83×(-1)=0,∴EF →∥AB →. 10.已知a =(1,0),b =(2,1). (1)当k 为何值时,k a -b 与a +2b 共线?(2)若AB →=2a +3b ,BC →=a +m b 且A ,B ,C 三点共线,求m 的值. 【解析】(1)k a -b =k (1,0)-(2,1)=(k -2,-1),a +2b =(1,0)+2(2,1)=(5,2).因为k a -b 与a +2b 共线,所以2(k -2)-(-1)×5=0,得k =-12.(2)因为A ,B ,C 三点共线, 所以AB →=λBC →,λ∈R , 即2a +3b =λ(a +m b ),所以⎩⎪⎨⎪⎧2=λ,3=mλ,解得m =32.6.3.5 平面向量数量积的坐标表示一、选择题1.若向量a =(3,m ),b =(2,-1),a ·b =0,则实数m 的值为( )A .-32 B.32C .2D .6【解析】依题意得6-m =0,m =6,选D. 【答案】D2.向量a =(1,-1),b =(-1,2),则(2a +b )·a =( ) A .-1 B .0 C .1 D .2【解析】a =(1,-1),b =(-1,2), ∴(2a +b )·a =(1,0)·(1,-1)=1. 【答案】C3.已知a ,b 为平面向量,且a =(4,3),2a +b =(3,18),则a ,b 夹角的余弦值等于( ) A.865 B .-865 C.1665 D .-1665【解析】∵a =(4,3),∴2a =(8,6).又2a +b =(3,18), ∴b =(-5,12),∴a ·b =-20+36=16. 又|a |=5,|b |=13, ∴cos〈a ,b 〉=165×13=1665.【答案】C4.已知向量a =(-1,2),b =(3,1),c =(k,4),且(a -b )⊥c ,则k =( ) A .-6 B .-1 C .1 D .6【解析】∵a =(-1,2),b =(3,1),∴a -b =(-4,1),∵(a -b )⊥c ,∴-4k +4=0,解得k =1. 【答案】C 二、填空题5.a =(-4,3),b =(1,2),则2|a |2-3a ·b =________. 【解析】因为a =(-4,3),所以2|a |2=2×(-42+32)2=50.a ·b =-4×1+3×2=2.所以2|a |2-3a ·b =50-3×2=44. 【答案】446.设向量a =(1,0),b =(-1,m ).若a ⊥(m a -b ),则m =________.【解析】由题意得,m a -b =(m +1,-m ),根据向量垂直的充要条件可得1×(m +1)+0×(-m )=0,所以m =-1.【答案】-17.已知平面向量a =(1,2),b =(4,2),c =m a +b (m ∈R ),且c 与a 的夹角等于c 与b 的夹角,则m =________.【解析】c =(m +4,2m +2),|a |=5,|b |=25, 设c ,a 的夹角为α,c ,b 的夹角为θ,又因为cos α=c ·a |c ||a |,cos θ=c ·b |c ||b |,由题意知c ·a |a |=c ·b |b |,即5m +85=8m +2025. 解得m =2. 【答案】2 三、解答题8.已知平面向量a =(1,x ),b =(2x +3,-x ),x ∈R . (1)若a ⊥b ,求x 的值; (2)若a ∥b ,求|a -b |.【解析】(1)若a ⊥b ,则a ·b =(1,x )·(2x +3,-x )=1×(2x +3)+x (-x )=0,即x 2-2x -3=0,解得x =-1或x =3.(2)若a ∥b ,则1×(-x )-x (2x +3)=0, 即x (2x +4)=0,解得x =0或x =-2. 当x =0时,a =(1,0),b =(3,0), |a -b |=|(1,0)-(3,0)|=|(-2,0)|=2. 当x =-2时,a =(1,-2),b =(-1,2), |a -b |=|(1,-2)-(-1,2)|=|(2,-4)|=2 5.9.已知向量a ,b ,c 是同一平面内的三个向量,其中a =(1,-1). (1)若|c |=32,且c ∥a ,求向量c 的坐标;(2)若b 是单位向量,且a ⊥(a -2b ),求a 与b 的夹角θ.【解析】(1)设c =(x ,y ),由|c |=32,c ∥a 可得⎩⎪⎨⎪⎧y +x =0,x 2+y 2=18,所以⎩⎪⎨⎪⎧x =-3,y =3,或⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =-3,故c =(-3,3)或c =(3,-3).(2)因为|a |=2,且a ⊥(a -2b ),所以a ·(a -2b )=0,即a 2-2a ·b =0,∴a ·b =1,故cos θ=a ·b |a |·|b |=22,∵θ∈[0,π], ∴θ=π4.10.在△PQR 中,PQ →=(2,3),PR →=(1,k ),且△PQR 的一个内角为直角,求k 的值. 【解析】(1)当∠P 为直角时,PQ ⊥PR , ∴PQ →·PR →=0,即2+3k =0,∴k =-23.(2)当∠Q 为直角时,QP ⊥QR ,易知QP →=(-2,-3),QR →=PR →-PQ →=(-1,k -3). 由QP →·QR →=0,得2-3(k -3)=0,∴k =113.(3)当∠R 为直角时,RP ⊥RQ ,易知RP →=(-1,-k ),RQ →=PQ →-PR →=(1,3-k ). 由RP →·RQ →=0,得-1-k (3-k )=0,∴k =3±132.综上所述,k 的值为-23或113或3+132或3-132.6.4 平面向量的应用一、选择题1.已知三个力F 1=(-2,-1),F 2=(-3,2),F 3=(4,-3)同时作用于某物体上的一点,为使物体保持平衡,现加上一个力F 4,则F 4等于( ) A .(-1,-2) B .(1,-2) C .(-1,2) D .(1,2)【解析】F 4=-(F 1+F 2+F 3)=-[(-2,-1)+(-3,2)+(4,-3)]=(1,2). 【答案】D2.△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若b 2=ac ,c =2a ,则cos C =( ) A.24 B .-24C.34 D .-34【解析】由题意得,b 2=ac =2a 2,即b =2a ,∴cos C =a 2+b 2-c 22ab =a 2+2a 2-4a 22a ×2a=-24.【答案】B3.河水的流速为2 m/s ,一艘小船以垂直于河岸方向10 m/s 的速度驶向对岸,则小船在静水中的速度大小为( ) A .10 m/s B .226 m/s C .4 6 m/s D .12 m/s【解析】由题意知|v 水|=2 m/s ,|v 船|=10 m/s ,作出示意图如右图. ∴小船在静水中的速度大小|v |=102+22=104=226 (m/s). 【答案】B4.在△ABC 中,AB =3,AC 边上的中线BD =5,AC →·AB →=5,则AC 的长为( ) A .1 B .2 C .3 D .4【解析】因为BD →=AD →-AB →=12AC →-AB →,所以BD →2=⎝ ⎛⎭⎪⎫12AC →-AB →2=14AC →2-AC →·AB →+AB →2,即14AC →2=1,所以|AC →|=2,即AC =2. 【答案】B 二、填空题5.如图所示,一力作用在小车上,其中力F 的大小为10牛,方向与水平面成60°角,当小车向前运动10米时,力F 做的功为________焦耳. 【解析】设小车位移为s ,则|s |=10米,W F =F ·s =|F ||s |·cos 60°=10×10×12=50(焦耳).【答案】506.若AB →=3e ,DC →=5e ,且|AD →|=|BC →|,则四边形ABCD 的形状为________. 【解析】由AB →=3e ,DC →=5e ,得AB →∥DC →,AB →≠DC →,又因为ABCD 为四边形,所以AB ∥DC ,AB ≠DC . 又|AD →|=|BC →|,得AD =BC , 所以四边形ABCD 为等腰梯形. 【答案】等腰梯形7.某同学骑电动车以24 km/h 的速度沿正北方向的公路行驶,在点A 处测得电视塔S 在电动车的北偏东30°方向上,15 min 后到点B 处,测得电视塔S 在电动车的北偏东75°方向上,则点B 与电视塔的距离是________ km.【解析】如题图,由题意知AB =24×1560=6,在△ABS 中,∠BAS =30°,AB =6,∠ABS =180°-75°=105°,∴∠ASB =45°,由正弦定理知BS sin 30°=AB sin 45°,∴BS =AB ·sin 30°sin 45°=32(km). 【答案】3 2 三、解答题 8.如图所示,在正方形ABCD 中,P 为对角线AC 上任一点,PE ⊥AB ,PF ⊥BC ,垂足分别为E ,F ,连接DP ,EF ,求证:DP ⊥EF .证明:方法一 设正方形ABCD 的边长为1,。
人教a版高中数学必修二:2.1.1配套练习(含答案)
最新人教版数学精品教学资料第二章点、直线、平面之间的位置关系§空间点、直线、平面之间的位置关系2.1.1平面一、基础过关1.下列命题:①书桌面是平面;②有一个平面的长是50 m,宽是20 m;—③平面是绝对的平、无厚度,可以无限延展的抽象数学概念.其中正确命题的个数为() A.1个B.2个C.3个D.0个2.下列图形中,不一定是平面图形的是() A.三角形B.菱形C.梯形D.四边相等的四边形3.空间中,可以确定一个平面的条件是() A.两条直线B.一点和一条直线|C.一个三角形D.三个点4.已知平面α与平面β、γ都相交,则这三个平面可能的交线有() A.1条或2条B.2条或3条C.1条或3条D.1条或2条或3条5.给出以下命题:①和一条直线都相交的两条直线在同一平面内;②三条两两相交的直线在同一平面内;③有三个不同公共点的两个平面重合;④两两平行的三条直线确定三个平面.其中正确命题的个数是________.6.已知α∩β=m,a⊂α,b⊂β,a∩b=A,则直线m与A的位置关系用集合符号表示为________.7.如图,梯形ABDC中,AB∥CD,AB>CD,S是直角梯形ABDC所在平面外一点,画出平面SBD和平面SAC的交线,并说明理由.}8.空间中三个平面两两相交于三条直线,这三条直线两两不平行,证明此三条直线必相交于一点.二、能力提升9.空间不共线的四点,可以确定平面的个数是() A.0 B.1 C.1或4 D.无法确定10.已知α、β为平面,A、B、M、N为点,a为直线,下列推理错误的是() A.A∈a,A∈β,B∈a,B∈β⇒a⊂βB.M∈α,M∈β,N∈α,N∈β⇒α∩β=MNC.A∈α,A∈β⇒α∩β=A】D.A、B、M∈α,A、B、M∈β,且A、B、M不共线⇒α、β重合11.下列四个命题:①两个相交平面有不在同一直线上的三个公共点;②经过空间任意三点有且只有一个平面;③过两平行直线有且只有一个平面;④在空间两两相交的三条直线必共面.其中正确命题的序号是________.12. 如图所示,四边形ABCD中,已知AB∥CD,AB,BC,DC,AD(或延长线)分别与平面α相交于E,F,G,H,求证:E,F,G,H必在同一直线上.|三、探究与拓展13. 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,对角线A1C与平面BDC1交于点O,AC、BD交于点M,E为AB的中点,F为AA1的中点.求证:(1)C1、O、M三点共线;(2)E、C、D1、F四点共面.)[答案1.A5.06.A∈m7. 解很明显,点S是平面SBD和平面SAC的一个公共点,~即点S在交线上,由于AB>CD,则分别延长AC和BD交于点E,如图所示.∵E∈AC,AC⊂平面SAC,∴E∈平面SAC.同理,可证E∈平面SBD.∴点E在平面SBD和平面SAC的交线上,连接SE,直线SE是平面SBD和平面SAC的交线.8.证明∵l1⊂β,l2⊂β,l1D∥\l2,∴l1、l2交于一点,记交点为P.#∵P∈l1⊂α,P∈l2⊂γ,∴P∈α∩γ=l3,∴l1,l2,l3交于一点.9.C11.③12.证明因为AB∥CD,所以AB,CD确定平面AC,AD∩α=H,因为H∈平面AC,H∈α,由公理3可知,H必在平面AC与平面α的交线上.同理F、G、E都在平面AC与平面α的交线上,因此E,F,G,H必在同一直线上.13.证明(1)∵C1、O、M∈平面BDC1,又C1、O、M∈平面A1ACC1,由公理3知,点C1、O、M在平面BDC1与平面A1ACC1的交线上,∴C1、O、M三点共线.(2)∵E,F分别是AB,A1A的中点,∴EF∥A1B.∵A1B∥CD1,∴EF∥CD1.∴E、C、D1、F四点共面.。
高中数学必修二人教A版练习:2.1.1平面含解析.doc
2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系2.1.1 平面【选题明细表】1.文字语言叙述:“平面内有一条直线,则这条直线上的点必在这个平面内”改成符号语言是( B )(A)a∈α,A⊂a⇒A⊂α(B)a⊂α,A∈a⇒A∈α(C)a∈α,A∈a⇒A⊂α(D)a∈α,A∈a⇒A∈α解析:直线在平面内用“⊂”,点在直线上和点在平面内用“∈”,故选B.2.给出下列说法:(设α,β表示平面,l表示直线,A,B,C表示点)①若A∈l,A∈α,B∈α,B∈l,则l⊂α;②若A∈α,A∈β,B∈α,B∈β,则α∩β=AB;③若l⊄α,A∈l,则A∉α,则正确的个数是( B )(A)1 (B)2 (C)3 (D)4解析:③中点A可以是直线与平面的交点,所以错误.①,②正确.故选B.3.下列图形中不一定是平面图形的是( D )(A)三角形(B)平行四边形(C)梯形 (D)四边相等的四边形解析:利用公理2可知:三角形、平行四边形、梯形一定是平面图形,而四边相等的四边形不一定是平面图形,故选D.4.若三个平面两两相交,且三条交线互相平行,则这三个平面把空间分成( C )(A)5部分(B)6部分(C)7部分(D)8部分解析:如图所示,三个平面α,β,γ两两相交,交线分别是a,b,c且a∥b∥c,观察图形,得α,β,γ把空间分成7部分.故选C.5.(2018·昆明一中高一测试)如图平面α∩平面β=直线l,点A,B∈α,点C∈β,C∉l,直线AB∩l=D,过A,B,C三点确定平面γ,则γ与β的交线必过( D )(A)点A (B)点B(C)点C但不过点D (D)点C和点D解析:因为C∈β,D∈β,且C∈γ,D∈γ,所以γ与β的交线必过点C和D.6.把下列符号叙述所对应的图形的字母编号填在题后横线上.(1)A∉α,a⊂α;(2)α∩β=a,P∉α且P∉β;(3)a⊄α,a∩α=A ;(4)α∩β=a,α∩γ=c,β∩γ=b,a∩b∩c=O .解析:考查识图能力及“图形语言与符号语言”相互转化能力,要注意点线面的表示.习惯上常用大写字母表示点,小写字母表示线,希腊字母表示平面.答案:(1)C (2)D (3)A (4)B7.给出以下命题:①和一条直线都相交的两条直线在同一平面内;②三条两两相交的直线在同一平面内;③有三个不同公共点的两个平面重合;④两两平行的三条直线确定三个平面.其中正确命题的个数是.解析:空间中和一条直线都相交的两条直线不一定在同一平面内,故①错;若三条直线相交于一点时,不一定在同一平面内,如长方体一角的三条线,故②错;若两平面相交时,也可有三个不同的公共点,故③错;若三条直线两两平行且在同一平面内,则只有一个平面,故④错. 答案:08.如图,已知正方体ABCD A1B1C1D1的棱长为8 cm,M,N,P分别是AB, A1D1,BB1的中点.(1)画出过M,N,P三点的平面与平面A1B1C1D1的交线以及与平面BB1C1C 的交线;(2)设过M,N,P三点的平面与B1C1交于点Q,求PQ的长.解:(1)如图,设M,N,P三点确定的平面为α,则α与平面ABB1A1交于MP.设MP∩A1B1=R,则RN是α与平面A1B1C1D1的交线.设RN∩B1C1=Q,则PQ是α与平面BB1C1C的交线.(2)因为正方体的棱长为8 cm,M,P分别为AB,BB1的中点,所以B1R=BM=4 cm.在△RA1N中,=,所以B1Q=×4=(cm).在Rt△PB1Q中,PB1=4 cm,B1Q= cm,所以PQ==(cm).9.(2018·保定九校联考)长方体的12条棱所能确定的平面个数为( C )(A)8 (B)10 (C)12 (D)14解析:在长方体中由12条棱可构成长方体的6个面和6个对角面,共12个面.10.如图是正方体或四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,这四个点不共面的一个图是( D )解析:在A图中分别连接PS,QR,易证PS∥QR,所以P,Q,R,S共面;在C图中分别连接PQ,RS,易证PQ∥RS,所以P,Q,R,S共面;在B图中过P,Q,R,S可作一正六边形,故四点共面;D图中PS与QR为异面直线,所以四点不共面,故选D.11.求证:两两相交且不共点的四条直线a,b,c,d共面.证明:(1)无三线共点情况,如图(1).设a∩d=M,b∩d=N,c∩d=P,a∩b=Q,a∩c=R,b∩c=S.因为a∩d=M,所以a,d可确定一个平面α.因为N∈d,Q∈a,所以N∈α,Q∈α,所以NQ⊂α,即b⊂α.同理c⊂α,所以a,b,c,d共面.(2)有三线共点的情况,如图(2).设b,c,d三线相交于点K,与a分别交于N,P,M且K∉a,因为K∉a,所以K和a确定一个平面,设为β.因为N∈a,a⊂β,所以N∈β.所以NK⊂β,即b⊂β.同理c⊂β,d⊂β.所以a,b,c,d共面.由(1),(2)知a,b,c,d共面.12.如图,空间四边形ABCD中,E,H分别是AB,AD中点,F,G分别是BC,CD上的点,且==.求证:三条直线EF,GH,AC交于一点.证明:因为E,H分别是AB,AD中点,所以EH BD,因为==,所以GF∥BD,GF=BD,所以EH∥GF且EH≠GF,所以四边形EFGH为梯形,所以两腰EF,GH交于一点,记为P.因为EF⊂平面ABC,所以P∈平面ABC,同理P∈平面ADC,所以P在平面ADC和平面ABC的交线AC上,所以三条直线EF,GH,AC交于一点.13.如图,已知正方体ABCD A1B1C1D1的棱长为3,M,N分别是棱AA1,AB上的点,且AM=AN=1.(1)证明:M,N,C,D1四点共面;(2)平面MNCD1将此正方体分为两部分,求这两部分的体积之比. (1)证明:连接A1B,在四边形A1BCD1中,A1D1∥BC且A1D1=BC,所以四边形A1BCD1是平行四边形,所以A1B∥D1C,在△ABA1中,AM=AN=1,AA1=AB=3,所以=,所以MN∥A1B,所以MN∥D1C,所以M,N,C,D1四点共面.(2)解:记平面MNCD1将正方体分成两部分的下面部分体积为V1,上面部分体积为V2,连接D1A,D1N,DN,则几何体D1AMN,D1ADN,D1CDN均为三棱锥,所以V1=++=S△AMN·D1A1+S△ADN·D1D+S△CDN·D1D=××3+××3+××3=.从而V2=-=27-=,所以=,所以平面MNCD1分此正方体的两部分体积的比为.。
最新人教A版高中数学必修二2-2-1课时同步检测习题(含解析)
2-2-1直线与平面平行地判定一、选择题1.下列命题中正确地是( )A.如果一条直线与一个平面不相交,它们一定平行B.一条直线与一个平面平行,它就与这个平面内地任何直线平行C.一条直线与另一条直线平行,它就与经过该直线地任何平面平行D.平面α外地一条直线a与平面α内地一条直线平行,则a∥α2.已知直线l∥直线m,m⊂平面α,则直线l与平面α地位置关系是( )A.相交B.平行C.在平面α内D.平行或在平面α内3.已知两条相交直线a、b,a∥平面α,则b 与α地位置关系( )A.b∥αB.b与α相交C.b⊂αD.b∥α或b与α相交4.直线a、b是异面直线,直线a和平面α平行,则直线b和平面α地位置关系是( ) A.b⊂αB.b∥αC.b与α相交D.以上都有可能5.圆台地底面内地任意一条直径与另一个底面地位置关系是( )A.平行B.相交C.在平面内D.不确定6.五棱台ABCDE-A1B1C1D1E1中,F,G分别是AA1和BB1上地点,且AFFA1=BGGB1,则FG与平面ABCDE地位置关系是( )A.平行B.相交C.异面D.FG在平面ABCDE内7.在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB和BC上地点,若AE:EB=CF:FB=1:2,则对角线AC和平面DEF地位置关系是( )A.平行B.相交C.在平面内D.异面8.给出下列结论:(1)平行于同一条直线地两条直线平行;(2)平行于同一条直线地两个平面平行;(3)平行于同一平面地两条直线平行;(4)平行于同一个平面地两个平面平行.其中正确地个数为( )A.1个B.2个C.3个D.4个9.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是棱BC、C1D1地中点,则EF与平面BB1D1D地位置关系是( )A.EF∥平面BB1D1DB.EF与平面BB1D1D相交C.EF⊂平面BB1D1DD.EF与平面BB1D1D地位置关系无法判断10.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,点D为AC 地中点,点D1是A1C1上地一点,若BC1∥平面AB1D1,则A1D1D1C1等于( )A.12B.1 C.2 D.3二、填空题11.若直线a∥直线b,则过a且与b平行地平面有____个.12.若直线a,b异面,则经过a且平行于b地平面有________个.13.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是A1D1地中点,则直线MD与平面A1ACC1地位置关系是______.直线MD与平面BCC1B1地位置关系是________.14.如下图(1),已知正方形ABCD,E,F分别是AB,CD地中点,将△ADE沿DE折起,如图(2)所示,则BF与平面ADE地位置关系是________.三、解答题15.如图,在三棱锥P-ABC中,点O、D分别是AC、PC地中点.求证:OD∥平面PAB.16.如图,已知A1B1C1-ABC是三棱柱,D是AC 地中点.证明:AB1∥平面DBC1.17.如图,已知P是平行四边形ABCD所在平面外一点,M、N分别是AB、PC地中点.(1)求证:MN∥平面PAD;(2)若MN=BC=4,PA=43,求异面直线PA与MN所成地角地大小.18.已知四面体ABCD中,M、N分别是三角形ABC和三角形ACD地重心,求证:(1)MN∥面ABD;(2)BD∥面CMN.[分析] 首先根据条件画出图形,如图所示.证明线面平行最常用地方法是利用判定定理,要证MN ∥面ABD,只要证明MN平行于面ABD内地某一条直线即可.根据M、N分别为△ABC、△ACD地重心地条件,连接CM、CN并延长分别交AB、AD于G、H,连接GH.若有MN∥GH,则结论可证.或连接AM、AN并延长交BC、CD于E、F,连接EF,若有MN∥EF,EF ∥BD,结论可证.详解答案1[答案] D[解析] 根据线面平行地定义及判定定理来确定D正确.2[答案] D3[答案] D[解析] ∵a,b相交,∴a,b确定一个平面为β,如果β∥α,则b∥α,如果β不平行α,则b与α相交.4[答案] D[解析] 可构建模型来演示,三种位置关系都有可能.5[答案] A[解析] 圆台底面内地任意一条直径与另一个底面无公共点,则它们平行.[解析] ∵AFFA1=BGGB1,∴FG∥AB,又FG⊄平面ABCDE,AB⊂平面ABCDE,∴FG∥平面ABCDE.7[答案] A[解析] 如图,由AEEB =CFFB,得AC∥EF.又EF⊂平面DEF,AC⊄平面DEF,∴AC∥平面DEF.[解析] 由公理4知(1)正确,正方体ABCD-A1B1C1D1中,DD1∥平面ABB1A1,DD1∥平面BB1C1C,但两个平面相交,故(3)错;同样在正方体ABCD-A1B1C1D1中,A1B1与B1C1都与平面ABCD平行,故(3)错;(4)正确,故选B.9[答案] A[证明] 取D1B1地中点O,连OF,OB,∵OF綊12B1C1,BE綊12B1C1,∴OF綊BE,∴四边形OFEB为平行四边形,∴EF∥BO ∵EF⊄平面BB1D1D,BO⊂平面BB1D1D,∴EF∥平面BB1D1D,故选A.[解析] 连A1B交AB1于O,则O为A1B地中点,∵BG∥平同AB1D1,∴BG∥OD1∴D1为A1G地中点即A1D1D1G=1.11[答案] 无数[解析] 在a上任取一点P,过P作与b异面地直线c,则a与c确定一个平面α,由于直线c能作无数条,则平面α有无数个,又a∥b,b⊄α,a⊂α,∴b∥α.12[答案] 1[解析] 如图所示,在a上任取一点P,过P 仅能作一条直线b′∥b,由于a与b′相交,则a 与b′确定一个平面α,则b∥α.13[答案] 相交平行[解析] 因为M是A1D1地中点,所以直线DM与直线AA1相交,所以DM与平面A1ACC1有一个公共点,所以DM与平面A1ACC1相交.取B1C1中点M1,MM1綊C1D1,C1D1綊CD∴DMM1C为平行四边形,∴DM綊CM1∴DM∥平面BCC1B1.14[答案] 平行[解析] ∵E,F分别为AB,CD地中点,∴EB =FD.又∵EB∥FD,∴四边形EBFD为平行四边形,∴BF∥ED.∵DE⊂平面ADE,而BF⊄平面ADE,∴BF∥平面ADE.15[证明] ∵点O、D分别是AC、PC地中点,∴OD∥AP.∵OD⊄平面PAB,AP⊂平面PAB.∴OD∥平面PAB.16[证明] ∵A1B1C1-ABC是三棱柱,∴四边形B1BCC1是平行四边形.连接B1C交BC1于点E,则B1E=EC.在△AB1C中,∵AD=DC,∴DE∥AB1.又AB1⊄平面DBC1,DE⊂平面DBC1,∴AB1∥平面DBC1.17[解析] (1)取PD地中点H,连接AH,NH,∵N是PC地中点,∴NH綊12DC.由M是AB地中点,且DC綊AB,∴NH綊AM,即四边形AMNH为平行四边形.∴MN∥AH.由MN⊄平面PAD,AH⊂平面PAD,∴MN∥平面PAD.(2)连接AC并取其中点O,连接OM、ON,∴OM綊12BC,ON綊12PA.∴∠ONM就是异面直线PA与MN所成地角,由MN=BC=4,PA=43,得OM=2,ON=2 3. ∴MO2+ON2=MN2,∴∠ONM=30°,即异面直线PA与MN成30°地角.18[证明] (1)如图所示,连接CM、CN并延长分别交AB、AD于G、H,连接GH、MN.∵M、N分别为△ABC、△ACD地重心,∴CMCG=CNCH.∴MN∥GH.又GH⊂面ABD,MN⊄面ABD,∴MN∥面ABD.(2)由(1)知,G、H分别为AB、AD地中点,∴GH∥BD,又MN∥GH,∴BD∥MN,又BD⊄平面CMN,∴BD∥平面CMN.。
高中数学必修二(人教A版)练习2.1.1 平面 Word版含答案
.平面一、选择题(本大题共小题,每小题分,共分).若点在直线上,在平面α内,则,,α间的上述关系可记为( ).∈α,∈α.∈,⊂α.⊂,⊂α.⊂,∈α.在空间四边形的边,,,上分别取点,,,,若与交于点,则( ).一定在直线上.一定在直线上.可能在直线上,也可能在直线上.不在直线上,也不在直线上.给出下列四个结论:①经过三点有且只有一个平面;②两条直线确定一个平面;③经过一条直线和一个点有且只有一个平面;④经过圆上三点有且只有一个平面.其中结论正确的是( ).①.②.③.④.对于空间中的三条直线,有下列四个条件:①三条直线两两相交且不过同一个点;②三条直线两两平行;③三条直线相交于一点;④有两条直线平行,第三条直线与这两条直线都相交.其中能使三条直线共面的条件有( ) .个.个.个.个.平面α与平面β,γ都相交,则这个平面的交线可能有( ).条或条.条或条.只有条.条或条或条.用一个平面截一个正方体,其截面是一个多边形,则这个多边形的边数最多是( ) .三.四.六.八.空间中有,,,,五个点,已知,,,在同一个平面内,,,,在同一个平面内,那么这五个点( ).共面.不一定共面.不共面.以上都不对二、填空题(本大题共小题,每小题分,共分).三个互不重合的平面把空间分成六个部分时,它们的交线有条..给出下列说法:①梯形的四个顶点共面;②三条平行直线共面;③有三个公共点的两个平面重合;④每两条都相交且交点都不同的四条直线共面.其中正确说法的序号是..两个平面若有三个公共点,则这两个平面..已知空间三条直线两两相交,点不在这三条直线上,则由点和这三条直线最多可以确定的平面个数为.三、解答题(本大题共小题,共分).(分)已知直线∥,且直线与直线,都相交,求证:直线,,共面..(分)如图--所示,在空间四边形中,,分别是和上的点,,分别是和上的点,且==,==.求证:,,三条直线相交于同一点.图--.(分)已知平面α,β相交,在平面α,β内各取两点,则这四点都不在交线上,则这四点能确定平面个..(分)如图--所示,,分别是正方体-的棱,的中点.试判断四边形的形状.图--。
新教材人教A版高中数学必修第二册全册各章综合测验汇总(共五套,附解析)
高中数学必修第二册全册各章测验汇总章末质量检测(一) 平面向量及其应用 ............................................................................... 1 章末质量检测(二) 复数 ....................................................................................................... 8 章末质量检测(三) 立体几何初步 ..................................................................................... 14 章末质量检测(四) 统计 ..................................................................................................... 23 章末质量检测(五)概率 (32)章末质量检测(一) 平面向量及其应用一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图,在⊙O 中,向量OB →,OC →,AO →是( ) A .有相同起点的向量 B .共线向量 C .模相等的向量 D .相等的向量解析:由图可知OB →,OC →,AO →是模相等的向量,其模均等于圆的半径,故选C. 答案:C2.若A (2,-1),B (4,2),C (1,5),则AB →+2BC →等于( ) A .5 B .(-1,5) C .(6,1) D .(-4,9)解析:AB →=(2,3),BC →=(-3,3),∴AB →+2BC →=(2,3)+2(-3,3)=(-4,9). 答案:D3.设向量a ,b 均为单位向量,且|a +b |=1,则a 与b 的夹角θ为( ) A.π3 B.π2 C.2π3 D.3π4解析:因为|a +b |=1,所以|a |2+2a ·b +|b |2=1,所以cos θ=-12.又θ∈[0,π],所以θ=2π3.答案:C4.若A (x ,-1),B (1,3),C (2,5)三点共线,则x 的值为( ) A .-3 B .-1 C .1 D .3解析:AB →∥BC →,(1-x,4)∥(1,2),2(1-x )=4,x =-1,故选B. 答案:B5.已知向量a ,b 满足a +b =(1,3),a -b =(3,-3),则a ,b 的坐标分别为( ) A .(4,0),(-2,6) B .(-2,6),(4,0) C .(2,0),(-1,3) D .(-1,3),(2,0)解析:由题意知,⎩⎪⎨⎪⎧a +b =1,3,a -b =3,-3,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,0,b =-1,3.答案:C6.若a =(5,x ),|a |=13,则x =( ) A .±5 B.±10 C .±12 D.±13解析:由题意得|a |=52+x 2=13, 所以52+x 2=132,解得x =±12. 答案:C7.如图,设A 、B 两点在河的两岸,一测量者在A 的同侧,选定一点C ,测出AC的距离为50 m ,∠ACB =45°,∠CAB =105°,则A ,B 两点的距离为( ) A .50 2 m B .50 3 m C .25 2 m D.2522m解析:由正弦定理得AB =AC ·sin∠ACB sin B=50×2212=502(m).答案:A8.已知平面内四边形ABCD 和点O ,若OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,OD →=d ,且a +c =b+d ,则四边形ABCD 为( )A .菱形B .梯形C .矩形D .平行四边形 解析:由题意知a -b =d -c , ∴BA →=CD →,∴四边形ABCD 为平行四边形,故选D. 答案:D9.某人在无风条件下骑自行车的速度为v 1,风速为v 2(|v 1|>|v 2|),则逆风行驶的速度的大小为( )A .v 1-v 2B .v 1+v 2C .|v 1|-|v 2| D.v 1v 2解析:题目要求的是速度的大小,即向量的大小,而不是求速度,速度是向量,速度的大小是实数,故逆风行驶的速度大小为|v 1|-|v 2|.答案:C10.已知O 为坐标原点,点A 的坐标为(2,1),向量AB →=(-1,1),则(OA →+OB →)·(OA→-OB →)等于( )A .-4B .-2C .0D .2解析:因为O 为坐标原点,点A 的坐标为(2,1), 向量AB →=(-1,1), 所以OB →=OA →+AB →=(2,1)+(-1,1)=(1,2), 所以(OA →+OB →)·(OA →-OB →)=OA →2-OB →2=(22+12)-(12+22) =5-5=0.故选C. 答案:C11.在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若sin A sin B =ac,(b +c +a )(b+c -a )=3bc ,则△ABC 的形状为( )A .直角三角形B .等腰非等边三角形C .等边三角形D .钝角三角形 解析:∵sin A sin B =a c ,∴a b =ac,∴b =c .又(b +c +a )(b +c -a )=3bc ,∴b 2+c 2-a 2=bc ,∴cos A =b 2+c 2-a 22bc =bc 2bc =12.∵A ∈(0,π),∴A =π3,∴△ABC 是等边三角形.答案:C12.在△ABC 中,若|AB →|=1,|AC →|=3,|AB →+AC →|=|BC →|,则AB →·BC→|BC →|=( )A .-32 B .-12C.12D.32解析:由向量的平行四边形法则,知当|AB →+AC →|=|BC →|时,∠A =90°.又|AB →|=1,|AC →|=3,故∠B =60°,∠C =30°,|BC →|=2,所以AB →·BC →|BC →|=|AB →||BC →|cos 120°|BC →|=-12.答案:B二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)13.已知A ,B ,C 是不共线的三点,向量m 与向量AB →是平行向量,与BC 是共线向量,则m =________.解析:∵A ,B ,C 不共线,∴AB →与BC →不共线.又m 与AB →,BC →都共线,∴m =0. 答案:014.若向量OA →=(1,-3),|OA →|=|OB →|,OA →·OB →=0,则|AB →|=________. 解析:方法一:设OB →=(x ,y ),由|OA →|=|OB →|知x 2+y 2=10,又OA →·OB →=x -3y=0,所以x =3,y =1或x =-3,y =-1.当x =3,y =1时,|AB →|=25;当x =-3,y =-1时,|AB →|=2 5.故|AB →|=2 5.方法二:由几何意义知,|AB →|就是以OA →,OB →为邻边的正方形的对角线长,又|OA →|=10,所以|AB →|=10×2=2 5.答案:2 515.给出以下命题:①若a ≠0,则对任一非零向量b 都有a·b ≠0; ②若a ·b =0,则a 与b 中至少有一个为0; ③a 与b 是两个单位向量,则a 2=b 2. 其中正确命题的序号是________.解析:上述三个命题中只有③正确,因为|a |=|b |=1,所以a 2=|a |2=1,b 2=|b |2=1,故a 2=b 2.当非零向量a ,b 垂直时,有a·b =0,显然①②错误.答案:③16.用两条成120°角的等长绳子悬挂一个灯具,已知灯具重量为10 N ,则每根绳子的拉力大小为________N.解析:如图,由题意得,∠AOC =∠COB =60°,|OC →|=10,则|OA →|=|OB →|=10,即每根绳子的拉力大小为10 N.答案:10三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)如图所示,已知OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,OD →=d ,OE →=e ,OF →=f ,试用a ,b ,c ,d ,e ,f 表示:(1)AD →-AB →; (2)AB →+CF →; (3)EF →-CF →.解析:(1)因为OB →=b ,OD →=d , 所以AD →-AB →=BD →=OD →-OB →=d -b . (2)因为OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,OF →=f , 所以AB →+CF →=(OB →-OA →)+(OF →-OC →)=b +f -a -c . (3)EF →-CF →=EF →+FC →=EC →=OC →-OE →=c -e .18.(12分)已知|a |=2,|b |=3,a 与b 的夹角为60°,c =5a +3b ,d =3a +k b ,当实数k 为何值时,(1)c ∥d ;(2)c ⊥d .解析:由题意得a ·b =|a ||b |cos 60°=2×3×12=3.(1)当c ∥d ,c =λd ,则5a +3b =λ(3a +k b ). ∴3λ=5,且kλ=3,∴k =95.(2)当c ⊥d 时,c ·d =0,则(5a +3b )·(3a +k b )=0. ∴15a 2+3k b 2+(9+5k )a ·b =0, ∴k =-2914.19.(12分)已知向量a =(1,3),b =(m,2),c =(3,4),且(a -3b )⊥c . (1)求实数m 的值; (2)求向量a 与b 的夹角θ.解析:(1)因为a =(1,3),b =(m,2),c =(3,4), 所以a -3b =(1,3)-(3m,6)=(1-3m ,-3).因为(a -3b )⊥c ,所以(a -3b )·c =(1-3m ,-3)·(3,4) =3(1-3m )+(-3)×4 =-9m -9=0, 解得m =-1.(2)由(1)知a =(1,3),b =(-1,2), 所以a ·b =5,所以cos θ=a ·b |a ||b |=510×5=22.因为θ∈[0,π],所以θ=π4.20.(12分)已知向量a =(1,3),b =(2,-2). (1)设c =2a +b ,求(b -a )·c ; (2)求向量a 在b 方向上的投影.解析:(1)由a =(1,3),b =(2,-2),可得c =(2,6)+(2,-2)=(4,4),b -a=(1,-5),则(b -a )·c =4-20=-16.(2)向量a 在b 方向上的投影为a ·b |b |=-422=- 2. 21.(12分)已知O ,A ,B 是平面上不共线的三点,直线AB 上有一点C ,满足2AC→+CB →=0,(1)用OA →,OB →表示OC →;(2)若点D 是OB 的中点,证明四边形OCAD 是梯形. 解析:(1)因为2AC →+CB →=0, 所以2(OC →-OA →)+(OB →-OC →)=0, 2OC →-2OA →+OB →-OC →=0, 所以OC →=2OA →-OB →.(2)证明:如图, DA →=DO →+OA →=-12OB →+OA →=12(2OA →-OB →).故DA →=12OC →.故四边形OCAD 为梯形.22.(12分)在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,已知(a -3b )·cos C=c (3cos B -cos A ).(1)求sin B sin A的值;(2)若c =7a ,求角C 的大小.解析:(1)由正弦定理得,(sin A -3sin B )cos C =sin C (3cos B -cos A ), ∴sin A cos C +cos A sin C =3sin C cos B +3cos C sin B , 即sin(A +C )=3sin(C +B ),即sin B =3sin A ,∴sin Bsin A=3.(2)由(1)知b =3a ,∵c =7a ,∴cos C =a 2+b 2-c 22ab =a 2+9a 2-7a 22×a ×3a =3a 26a 2=12,∵C ∈(0,π),∴C =π3.章末质量检测(二) 复数一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.复数i -i 2的实部为( ) A .0 B .1 C .i D .-2 解析:i -i 2=1+i. 答案:B2.用C ,R 和I 分别表示复数集、实数集和虚数集,那么有( ) A .C =R ∩I B .R ∩I ={0}C .R =C ∩ID .R ∩I =∅解析:由复数的概念可知R ⊂C ,I ⊂C ,R ∩I =∅. 答案:D3.下列说法正确的是( )A .如果两个复数的实部的差和虚部的差都等于0,那么这两个复数相等B .a i 是纯虚数(a ∈R )C .如果复数x +y i(x ,y ∈R )是实数,那么x =0,y =0D .复数a +b i(a ,b ∈R )不是实数解析:两个复数的实部的差和虚部的差都等于0,则它们的实部、虚部分别相等,所以A 正确;B 中,当a =0时,a i =0是实数,所以B 不正确;要使复数x +y i(x ,y ∈R )是实数,则只需y =0,所以C 不正确;D 中,当b =0时,复数a +b i 是实数,所以D 不正确.答案:A4.复数z =-1-2i(i 为虚数单位)在复平面内对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限解析:由题意得复数z 的实部为-1,虚部为-2,因此在复平面内对应的点为(-1,-2),位于第三象限.答案:C5.设z 1=3-4i ,z 2=-2+3i ,则z 1-z 2在复平面内对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 解析:z 1-z 2=5-7i. 答案:D6.复数1-7i 1+i 的虚部为( )A .0 B. 2 C .4 D .-4 解析:∵1-7i1+i=1-7i 1-i 1+i1-i =-6-8i2=-3-4i ,∴复数1-7i1+i 的虚部为-4,选D.答案:D7.复数z =(a 2-2a -3)+(a +1)i 为纯虚数,实数a 的值是( ) A .-1 B .3C .1D .-1或3解析:由题意知⎩⎪⎨⎪⎧a 2-2a -3=0,a +1≠0,解得a =3.故选B.答案:B8.已知z-1+i =2+i ,则复数z =( )A .-1+3iB .1-3iC .3+iD .3-i解析:由题意知z -=(1+i)(2+i)=2-1+3i =1+3i ,从而z =1-3i ,选B. 答案:B9.已知z =(m +3)+(m -1)i 在复平面内对应的点在第四象限,则实数m 的取值范围是( )A .(-3,1)B .(-1,3)C .(1,+∞) D.(-∞,-3)解析:由已知可得复数z 在复平面内对应的点的坐标为(m +3,m -1),且该点在第四象限,所以⎩⎪⎨⎪⎧m +3>0,m -1<0,解得-3<m <1.答案:A10.已知复数z 1=-1+2i ,z 2=1-i ,z 3=3-4i ,它们在复平面上所对应的点分别为A ,B ,C ,若OC →=λOA →+μOB →(λ,μ∈R ),则λ+μ的值是( )A .1B .2C .3D .4解析:依题意3-4i =λ(-1+2i)+μ(1-i)=μ-λ+(2λ-μ)i ,∴⎩⎪⎨⎪⎧μ-λ=32λ-μ=-4,∴⎩⎪⎨⎪⎧λ=-1μ=2,∴λ+μ=1.答案:A11.复数z =x +y i(x ,y ∈R )满足条件|z -4i|=|z +2|,则|2x+4y|的最小值为( )A .2B .4C .4 2D .16解析:由|z -4i|=|z +2|得x +2y =3. 则2x+4y≥22x +2y=2·23=4 2.12.已知f (n )=i n -i -n (i 2=-1,n ∈N ),集合{f (n )}的元素个数是( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .无数个 解析:f (0)=i 0-i 0=0,f (1)=i -i -1=i -1i=2i ,f (2)=i 2-i -2=0, f (3)=i 3-i -3=-2i.∴{f (n )}={0,-2i,2i}. 答案:B二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)13.若复数z =(m -1)+(m +2)i 对应的点在直线y =2x 上,则实数m 的值是________.解析:由已知得2(m -1)-(m +2)=0,∴m =4. 答案:414.设复数z 满足i(z +1)=-3+2i(i 是虚数单位),则z 的实部是________. 解析:设z =a +b i(a ,b ∈R ),则i(z +1)=i(a +1+b i)=-b +(a +1)i =-3+2i , 所以a =1,b =3,复数z 的实部是1. 答案:115.在复平面内,复数1+i 与-1+3i 分别对应向量OA →和OB →,其中O 为坐标原点,则|AB →|=________.解析:∵AB →=(-1+3i)-(1+i)=-2+2i , ∴|AB →|=2 2. 答案:2 216.设i 是虚数单位,若复数a -103-i(a ∈R )是纯虚数,则a 的值为________. 解析:先利用复数的运算法则将复数化为x +y i(x ,y ∈R )的形式,再由纯虚数的定义求a .因为a -103-i =a -103+i 3-i 3+i=a -103+i10=(a -3)-i ,由纯虚数的定义,知a -3=0,所以a =3.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)实数m 为何值时,复数z =m +6m -1+(m 2+5m -6)i 是实数? 解析:复数z 为实数,则虚部为0,由于实部是分式,因此要求分式有意义,则⎩⎪⎨⎪⎧m 2+5m -6=0,m ≠1,解得m =-6.所以当m =-6时,复数z 是实数. 18.(12分)计算⎣⎢⎡⎦⎥⎤1+2i ·i 100+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-i 1+i 52-⎝ ⎛⎭⎪⎫1+i 220.解析:⎣⎢⎡⎦⎥⎤1+2i ·i 100+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-i 1+i 52-⎝ ⎛⎭⎪⎫1+i 220=[(1+2i)·1+(-i)5]2-i 10=(1+i)2-i 10=1+2i.19.(12分)复数z =(a 2+1)+a i(a ∈R )对应的点在第几象限?复数z 对应的点的轨迹方程是什么?解析:因为a 2+1≥1>0,复数z =(a 2+1)+a i 对应的点为(a 2+1,a ),所以z 对应的点在第一、四象限或实轴的正半轴上.设z =x +y i(x ,y ∈R ),则⎩⎪⎨⎪⎧x =a 2+1,y =a ,消去a 可得x =y 2+1,所以复数z 对应的点的轨迹方程是y 2=x -1.20.(12分)设复数z 1=(a 2-4sin 2θ)+(1+2cos θ)i ,a ∈R ,θ∈(0,π),z 2在复平面内对应的点在第一象限,且z 22=-3+4i.(1)求z 2及|z 2|;(2)若z 1=z 2,求θ与a 的值.解析:(1)设z 2=m +n i(m ,n ∈R ),则z 22=(m +n i)2=m 2-n 2+2mn i =-3+4i ,即⎩⎪⎨⎪⎧m 2-n 2=-3,2mn =4,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =1,n =2,或⎩⎪⎨⎪⎧m =-1,n =-2,所以z 2=1+2i 或z 2=-1-2i.又因为z 2在复平面内对应的点在第一象限,所以z 2=-1-2i 应舍去, 故z 2=1+2i ,|z 2|= 5.(2)由(1)知(a 2-4sin 2θ)+(1+2cos θ)i =1+2i ,即⎩⎪⎨⎪⎧a 2-4sin 2θ=1,1+2cos θ=2,解得cos θ=12,因为θ∈(0,π),所以θ=π3,所以a 2=1+4sin 2θ=1+4×34=4,a =±2.综上,θ=π3,a =±2.21.(12分)虚数z 满足|z |=1,z 2+2z +1z<0,求z .解析:设z =x +y i(x ,y ∈R ,y ≠0),∴x 2+y 2=1.则z 2+2z +1z =(x +y i)2+2(x +y i)+1x +y i =(x 2-y 2+3x )+y (2x +1)i.∵y ≠0,z 2+2z +1z<0,∴⎩⎪⎨⎪⎧ 2x +1=0,x 2-y 2+3x <0,①②又x 2+y 2=1.③ 由①②③得⎩⎪⎨⎪⎧x =-12,y =±32.∴z =-12±32i.22.(12分)已知复数z 1=i(1-i)3. (1)求|z 1|;(2)若|z |=1,求|z -z 1|的最大值.解析:(1)|z 1|=|i(1-i)3|=|2-2i|=22+-22=2 2.(2)如图所示,由|z |=1可知,z 在复平面内对应的点的轨迹是半径为1,圆心为O (0,0)的圆,而z 1对应着坐标系中的点Z 1(2,-2).所以|z-z1|的最大值可以看成是点Z1(2,-2)到圆上的点的距离的最大值.由图知|z-z1|max=|z1|+r(r为圆的半径)=22+1.章末质量检测(三) 立体几何初步一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列结论正确的是( )A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥B.以三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则此棱锥可能是六棱锥D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线解析:A错误.如图1所示,由两个结构相同的三棱锥叠放在一起构成的几何体,各面都是三角形,但它不是棱锥.B错误.如图2,若△ABC不是直角三角形或是直角三角形,但旋转轴不是直角边所在直线,所得的几何体都不是圆锥.C错误.若六棱锥的所有棱长都相等,则底面多边形是正六边形.由几何图形知,若以正六边形为底面,侧棱长必然要大于底面边长.D正确.答案:D2.关于直观图画法的说法中,不正确的是( )A.原图形中平行于x轴的线段,其对应线段仍平行于x′轴,其长度不变B.原图形中平行于y轴的线段,其对应线段仍平行于y′轴,其长度不变C.画与坐标系xOy对应的坐标系x′O′y′时,∠x′O′y′可画成135°D.作直观图时,由于选轴不同,所画直观图可能不同解析:根据斜二测画法的规则可知B不正确.答案:B3.若圆柱的轴截面是一个正方形,其面积为4S,则它的一个底面面积是( )A .4SB .4πSC .πSD .2πS解析:由题意知圆柱的母线长为底面圆的直径2R , 则2R ·2R =4S ,得R 2=S .所以底面面积为πR 2=πS . 答案:C4.如果一个正四面体(各个面都是正三角形)的体积为9 cm 3,则其表面积为( ) A .18 3 cm 2B .18 cm 2C .12 3 cm 2D .12 cm 2解析:设正四面体的棱长为a cm ,则底面积为34a 2 cm 2,易求得高为63a cm ,则体积为13×34a 2×63a =212a 3=9,解得a =32,所以其表面积为4×34a 2=183(cm 2).答案:A5.一个四面体共一个顶点的三条棱两两互相垂直,其长分别为1,6,3,其四面体的四个顶点在一个球面上,则这个球的表面积为( )A .16π B.32π C .36π D.64π解析:将四面体可补形为长方体,此长方体的对角线即为球的直径,而长方体的对角线长为12+62+32=4,即球的半径为2,故这个球的表面积为4πr 2=16π.答案:A6.若平面α∥平面β,直线a ∥平面α,点B 在平面β内,则在平面β内且过点B 的所有直线中( )A .不一定存在与a 平行的直线B .只有两条与a 平行的直线C .存在无数条与a 平行的直线D .存在唯一与a 平行的直线解析:当直线a ⊂平面β,且点B 在直线a 上时,在平面β内且过点B 的所有直线中不存在与a 平行的直线.故选A.答案:A7.若α∥β,A ∈α,C ∈α,B ∈β,D ∈β,且AB +CD =28,AB 、CD 在β内的射影长分别为9和5,则AB 、CD 的长分别为( )A .16和12B .15和13C .17和11D .18和10解析:如图,作AM ⊥β,CN ⊥β,垂足分别为M 、N ,设AB =x ,则CD =28-x ,BM =9,ND =5,∴x 2-81=(28-x )2-25, ∴x =15,28-x =13. 答案:B 8.如图,在棱长为4的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,P 是A 1B 1上一点,且PB 1=14A 1B 1,则多面体P -BCC 1B 1的体积为( )A.83B.163 C .4 D .5解析:V 多面体P -BCC 1B 1=13S 正方形BCC 1B 1·PB 1=13×42×1=163.答案:B9.如图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,D 为A 1B 1的中点,AB =BC =BB 1=2,AC =25,则异面直线BD 与AC 所成的角为( )A .30° B.45° C .60° D.90°解析:如图,取B1C1的中点E,连接BE,DE,则AC∥A1C1∥DE,则∠BDE即为异面直线BD与AC所成的角(或其补角).由条件可知BD=DE=EB=5,所以∠BDE=60°,故选C.答案:C10.如图,在三棱锥P-ABC中,不能证明AP⊥BC的条件是( )A.AP⊥PB,AP⊥PCB.AP⊥PB,BC⊥PBC.平面BCP⊥平面PAC,BC⊥PCD.AP⊥平面PBC解析:A中,因为AP⊥PB,AP⊥PC,PB∩PC=P,所以AP⊥平面PBC,又BC⊂平面PBC,所以AP⊥BC,故A正确;C中,因为平面BCP⊥平面PAC,BC⊥PC,所以BC⊥平面APC,AP⊂平面APC,所以AP⊥BC,故C正确;D中,由A知D正确;B中条件不能判断出AP⊥BC,故选B.答案:B11.在等腰Rt△ABC中,AB=BC=1,M为AC的中点,沿BM把它折成二面角,折后A与C的距离为1,则二面角C-BM-A的大小为( )A.30° B.60°C.90° D.120°解析:如图所示,由AB=BC=1,∠A′BC=90°,得A′C= 2.∵M为A′C的中点,∴MC=AM=22,且CM⊥BM,AM⊥BM,∴∠CMA为二面角C-BM-A的平面角.∵AC =1,MC =AM =22,∴∠CMA =90°. 答案:C12.在矩形ABCD 中,若AB =3,BC =4,PA ⊥平面AC ,且PA =1,则点P 到对角线BD 的距离为( )A.292 B.135C.175D.1195 解析:如图,过点A 作AE ⊥BD 于E ,连接PE . ∵PA ⊥平面ABCD ,BD ⊂平面ABCD , ∴PA ⊥BD ,∴BD ⊥平面PAE ,∴BD ⊥PE . ∵AE =AB ·AD BD =125,PA =1, ∴PE =1+⎝ ⎛⎭⎪⎫1252=135.答案:B二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)13.正方形ABCD 绕对角线AC 所在直线旋转一周所得组合体的结构特征是________. 解析:由圆锥的定义知是两个同底的圆锥形成的组合体. 答案:两个同底的圆锥组合体14.若某空间几何体的直观图如图所示,则该几何体的表面积是________. 解析:根据直观图可知该几何体是横着放的直三棱柱,所以S 侧=(1+2+3)×2=2+2+6, S 底=12×1×2=22, 故S 表=2+2+6+2×22=2+22+ 6.答案:2+22+ 615.如图,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =2,点E 为AD 的中点,点F 在CD 上.若EF ∥平面AB 1C ,则线段EF 的长度等于________.解析:∵EF ∥平面AB 1C ,EF ⊂平面ABCD ,平面ABCD ∩平面AB 1C =AC ,∴EF ∥AC ,∴F 为DC 中点.故EF =12AC = 2.答案: 216.矩形ABCD 中,AB =1,BC =2,PA ⊥平面ABCD ,PA =1,则PC 与平面ABCD所成的角是________.解析:tan∠PCA =PA AC=13=33,∴∠PCA =30°. 答案:30°三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)如图是由正方形ABCE 和正三角形CDE 所组成的平面图形,试画出其水平放置的直观图.解析:(1)以AB 所在的直线为x 轴,AB 的中垂线为y 轴建立直角坐标系,如图(1),再建立坐标系x ′O ′y ′,使两轴的夹角为45°,如图(2).(2)以O ′为中点,在x ′轴上截取A ′B ′=AB ,分别过A ′,B ′作y ′轴的平行线,截取A ′E ′=12AE ,B ′C ′=12BC .在y ′轴上截取O ′D ′=12OD .(3)连接E ′D ′,E ′C ′,C ′D ′,并擦去作为辅助线的坐标轴,就得到所求的直观图,如图(3).18.(12分)如图,正方体ABCD -A ′B ′C ′D ′的棱长为a ,连接A ′C ′,A ′D ,A ′B ,BD ,BC ′,C ′D ,得到一个三棱锥.求:(1)三棱锥A ′-BC ′D 的表面积与正方体表面积的比值; (2)三棱锥A ′-BC ′D 的体积.解析:(1)∵ABCD -A ′B ′C ′D ′是正方体, ∴A ′B =A ′C ′=A ′D =BC ′=BD =C ′D =2a ,∴三棱锥A ′-BC ′D 的表面积为4×12×2a ×32×2a =23a 2.而正方体的表面积为6a 2,故三棱锥A ′-BC ′D 的表面积与正方体表面积的比值为23a 26a 2=33. (2)三棱锥A ′-ABD ,C ′-BCD ,D -A ′D ′C ′,B -A ′B ′C ′是完全一样的. 故V 三棱锥A ′-BC ′D =V 正方体-4V 三棱锥A ′-ABD =a 3-4×13×12a 2×a =a33.19.(12分)如图,四边形ABCD 与四边形ADEF 都为平行四边形,M ,N ,G 分别是AB ,AD ,EF 的中点.求证:(1)BE ∥平面DMF ; (2)平面BDE ∥平面MNG .证明:(1)设DF 与GN 交于点O ,连接AE ,则AE 必过点O ,且O 为AE 的中点,连接MO ,则MO 为△ABE 的中位线,所以BE ∥MO .因为BE⊄平面DMF,MO⊂平面DMF,所以BE∥平面DMF.(2)因为N,G分别为AD,EF的中点,四边形ADEF为平行四边形,所以DE∥GN.因为DE⊄平面MNG,GN⊂平面MNG,所以DE∥平面MNG.因为M为AB的中点,N为AD的中点,所以MN为△ABD的中位线,所以BD∥MN.因为BD⊄平面MNG,MN⊂平面MNG,所以BD∥平面MNG.因为DE∩BD=D,BD,DE⊂平面BDE,所以平面BDE∥平面MNG.20.(12分)S是Rt△ABC所在平面外一点,且SA=SB=SC,D为斜边AC的中点.(1)求证:SD⊥平面ABC;(2)若AB=BC,求证:BD⊥平面SAC.证明:(1)如图所示,取AB的中点E,连接SE,DE,在Rt△ABC中,D、E分别为AC、AB的中点,∴DE∥BC,∴DE⊥AB,∵SA=SB,∴△SAB为等腰三角形,∴SE⊥AB.又SE∩DE=E,∴AB⊥平面SDE.又SD⊂平面SDE,∴AB⊥SD.在△SAC中,SA=SC,D为AC的中点,∴SD⊥AC.又AC∩AB=A,∴SD⊥平面ABC.(2)由于AB=BC,则BD⊥AC,由(1)可知,SD⊥平面ABC,BD⊂平面ABC,∴SD⊥BD,又SD∩AC=D,∴BD⊥平面SAC.21.(12分)如图,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1C1C是菱形,AC1与A1C交于点O,点E是AB的中点.(1)求证:OE∥平面BCC1B1;(2)若AC1⊥A1B,求证:AC1⊥BC.证明:(1)连接BC1,因为侧面AA1C1C是菱形,AC1与A1C交于点O,所以O为AC1的中点,又因为E是AB的中点,所以OE∥BC1,因为OE⊄平面BCC1B1,BC1⊂平面BCC1B1,所以OE∥平面BCC1B1.(2)因为侧面AA1C1C是菱形,所以AC1⊥A1C,因为AC1⊥A1B,A1C∩A1B=A1,A1C⊂平面A1BC,A1B⊂平面A1BC,所以AC1⊥平面A1BC,因为BC⊂平面A1BC,所以AC1⊥BC.22.(12分)如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BB1=BC=1,E为D1C1的中点,连接ED,EC,EB和DB.(1)求证:平面EDB⊥平面EBC;(2)求二面角E-DB-C的正切值.解析:(1)证明:在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BB1=BC=1,E为D1C1的中点.所以△DD1E为等腰直角三角形,∠D1ED=45°.同理∠C1EC=45°.所以∠DEC=90°,即DE⊥EC.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,BC⊥平面D1DCC1,又DE⊂平面D1DCC1,所以BC⊥DE.又EC∩BC=C,所以DE⊥平面EBC.因为DE⊂平面DEB,所以平面DEB⊥平面EBC.(2)如图所示,过E在平面D1DCC1中作EO⊥DC于O.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,因为平面ABCD⊥平面D1DCC1,且交线为DC,所以EO⊥面ABCD.过O在平面DBC中作OF⊥DB于F,连接EF,所以EF⊥BD.∠EFO为二面角E-DB-C的平面角.利用平面几何知识可得OF=15,又OE=1,所以tan∠EFO= 5.章末质量检测(四) 统计一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.从某年级500名学生中抽取60名学生进行体重的统计分析,下列说法正确的是( )A.500名学生是总体B.每个被抽查的学生是样本C.抽取的60名学生的体重是一个样本D.抽取的60名学生是样本容量解析:A×总体应为500名学生的体重B×样本应为每个被抽查的学生的体重C√抽取的60名学生的体重构成了总体的一个样本D×样本容量为60,不能带有单位2.某班对八校联考成绩进行分析,利用随机数表法抽取样本时,先将70个同学按01,02,03,…,70进行编号,然后从随机数表第9行第9列的数开始向右读,则选出的第7个个体是( )(注:如表为随机数表的第8行和第9行)63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 7933 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54A .07B .44C .15D .51解析:找到第9行第9列数开始向右读,符合条件的是29,64,56,07,52,42,44,故选出的第7个个体是44.答案:B3.对于数据3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2,有以下结论: ①这组数据的众数是3.②这组数据的众数与中位数的数值不等. ③这组数据的中位数与平均数的数值相等. ④这组数据的平均数与众数的数值相等. 其中正确的结论有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个解析:由题意知,众数与中位数都是3,平均数为4.只有①正确,故选A. 答案:A4.某学校高一、高二、高三三个年级共有学生3 500人,其中高三学生数是高一学生数的两倍,高二学生数比高一学生数多300人,现在按1100的抽样比用分层抽样的方法抽取样本,则应抽取高一学生数为( )A .8B .11C .16D .10解析:若设高三学生数为x ,则高一学生数为x 2,高二学生数为x2+300,所以有x+x 2+x 2+300=3 500,解得x =1 600.故高一学生数为800,因此应抽取的高一学生数为800100=8.答案:A5.在样本频率分布直方图中,共有9个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他8个长方形的面积和的25,且样本容量为140,则中间一组的频数为( )A .28B .40C .56D .60解析:设中间一组的频数为x ,则其他8组的频数和为52x ,所以x +52x =140,解得x =40.答案:B6.某校共有学生2 000名,各年级男、女生人数如表所示:一年级二年级三年级女生373380y男生377370z现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生人数为( )A.24 B.18C.16 D.12解析:一年级的学生人数为373+377=750,二年级的学生人数为380+370=750,于是三年级的学生人数为2 000-750-750=500,那么三年级应抽取的人数为500×642 000=16.故选C.答案:C7.某篮球队甲、乙两名运动员练习罚球,每人练习10组,每组罚球40个.命中个数的茎叶图如下图,则下面结论中错误的一个是( )A.甲的极差是29 B.乙的众数是21C.甲罚球命中率比乙高 D.甲的中位数是24解析:甲的极差是37-8=29;乙的众数显然是21;甲的平均数显然高于乙,即C成立;甲的中位数应该是23.答案:D8.为研究某药品的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:kPa)的分组区间为[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,…,第五组.如图是根据试验数据制成的频率分布直方图.已知第一组与第二组共有20人,第三组中没有疗效的有6人,则第三组中有疗效的人数为( )A .1B .8C .12D .18解析:由图知,样本总数为N =200.16+0.24=50.设第三组中有疗效的人数为x ,则6+x 50=0.36,解得x =12. 答案:C9.一组数据的方差为s 2,平均数为x ,将这组数据中的每一个数都乘以2,所得的一组新数据的方差和平均数为( )A.12s 2,12x B .2s 2,2x C .4s 2,2x D .s 2,x解析:将一组数据的每一个数都乘以a ,则新数据组的方差为原来数据组方差的a 2倍,平均数为原来数据组的a 倍.故答案选C.答案:C10.某超市连锁店统计了城市甲、乙的各16台自动售货机在12:00至13:00间的销售金额,并用茎叶图表示如图,则可估计有( )A .甲城市销售额多,乙城市销售额不够稳定B .甲城市销售额多,乙城市销售额稳定C .乙城市销售额多,甲城市销售额稳定D .乙城市销售额多,甲城市销售额不够稳定解析:十位数字是3,4,5时乙城市的销售额明显多于甲,估计乙城市销售额多,甲的数字过于分散,不够稳定,故选D.答案:D11.在某次测量中得到的A 样本数据如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B 样本数据恰好是A 样本数据都加上2所得数据,则A ,B 两样本的下列数字特征对应相同的是( )A .众数B .平均数C .中位数D .标准差解析:设A 样本数据为x i ,根据题意可知B 样本数据为x i +2,则依据统计知识可知A ,B 两样本中的众数、平均数和中位数都相差2,只有方差相同,即标准差相同.答案:D12.将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91.现场作的9个分数的茎叶图后来有1个数据模糊,无法辨认,在图中以x 表示:则7个剩余分数的方差为( ) A.1169 B.367 C .36 D.677解析:由题图可知去掉的两个数是87,99,所以87+90×2+91×2+94+90+x=91×7,解得x =4.故s 2=17[(87-91)2+(90-91)2×2+(91-91)2×2+(94-91)2×2]=367.故选B. 答案:B二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把答案填在题中横线上) 13.将一个容量为m 的样本分成3组,已知第一组频数为8,第二、三组的频率为0.15和0.45,则m =________.解析:由题意知第一组的频率为 1-(0.15+0.45)=0.4, 所以8m=0.4,所以m =20.答案:2014.某单位有职工100人,不到35岁的有45人,35岁到49岁的有25人,剩下的为50岁以上(包括50岁)的人,用分层抽样的方法从中抽20人,各年龄段分别抽取的人数为________.解析:由于样本容量与总体个体数之比为20100=15,故各年龄段抽取的人数依次为45×15=9(人),25×15=5(人),20-9-5=6(人).答案:9,5,615.某市高三数学抽样考试中,对90分以上(含90分)的成绩进行统计,其频率分布图如图所示,若130~140分数段的人数为90人,则90~100分数段的人数为________.解析:由频率分布图知,设90~100分数段的人数为x ,则0.40x =0.0590,所以x=720.答案:72016.设样本数据x 1,x 2,…,x 2017的方差是4,若y i =2x i -1(i =1,2,…,2 017),则y 1,y 2,…,y 2017的方差为________.解析:本题考查数据的方差.由题意得D (y i )=D (2x i -1)=D (2x i )=4D (x i )=4×4=16.答案:16三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)某总体共有60个个体,并且编号为00,01,…,59.现需从中抽取一个容量为8的样本,请从随机数表的倒数第5行(下表为随机数表的最后5行)第11列的1开始.依次向下读数,到最后一行后向右,直到取足样本为止(大于59及与前面重复的数字跳过),求抽取样本的号码.95 33 95 22 00 18 74 72 00 18 38 79 58 69 32 81 76 80 26 92 82 80 84 25 39 90 84 60 79 80 24 36 59 87 38 82 07 53 89 35 56 35 23 79 18 05 98 90 07 35 46 40 62 98 80 54 97 20 56 95 15 74 80 08 32 16 46 70 50 80 67 72 16 42 79 20 31 89 03 43 38 46 82 68 72 32 14 82 99 70 80 60 47 18 97 63 49 30 21 30 71 59 73 05 50 08 22 23 71 77 91 01 93 20 49 82 96 59 26 94 66 39 67 98 60解析:由随机数表法可得依次的读数为:18,24,54,38,08,22,23,0118.(12分)某单位最近组织了一次健身活动,活动分为登山组和游泳组,且每个职工至多参加了其中一组.在参加活动的职工中,青年人占42.5%,中年人占47.5%,老年人占10%.登山组的职工占参加活动总人数的14,且该组中,青年人占50%,中年人占40%,老年人占10%,为了了解各组不同的年龄层次的职工对本次活动的满意程度,现用分层抽样的方法从参加活动的全体职工中抽取一个容量为200的样本.试确定:(1)游泳组中,青年人、中年人、老年人分别所占的比例; (2)游泳组中,青年人、中年人、老年人分别应抽取的人数.解析:(1)设登山组人数为x ,游泳组中,青年人、中年人、老年人各占比例分别为a ,b ,c ,则有x ·40%+3xb 4x =47.5%,x ·10%+3xc4x=10%.解得b =50%,c =10%. 故a =1-50%-10%=40%.即游泳组中,青年人、中年人、老年人各占比例分别为40%,50%,10%.(2)游泳组中,抽取的青年人数为200×34×40%=60;抽取的中年人数为200×34×50%=75;抽取的老年人数为200×34×10%=15.19.(12分)已知一组数据按从小到大的顺序排列为-1,0,4,x,7,14,中位数为5,求这组数据的平均数与方差.解析:由于数据-1,0,4,x,7,14的中位数为5,所以4+x2=5,x =6.设这组数据的平均数为x -,方差为s 2,由题意得 x -=16×(-1+0+4+6+7+14)=5,s 2=16×[(-1-5)2+(0-5)2+(4-5)2+(6-5)2+(7-5)2+(14-5)2]=743. 20.(12分)为了了解小学生的体能情况,抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将取得数据整理后,画出频率分布直方图(如图).已知图中从左到右前三个小组频率分别为0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5.(1)求第四小组的频率;(2)参加这次测试的学生有多少人;(3)若次数在75次以上(含75次)为达标,试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少.解析:(1)由累积频率为1知,第四小组的频率为1-0.1-0.3-0.4=0.2. (2)设参加这次测试的学生有x 人,则0.1x =5, 所以x =50.即参加这次测试的学生有50人. (3)达标率为0.3+0.4+0.2=90%,所以估计该年级学生跳绳测试的达标率为90%.21.(12分)市体校准备挑选一名跳高运动员参加全市中学生运动会,对跳高运动队的甲、乙两名运动员进行了8次选拔比赛.他们的成绩(单位:m)如下:甲:1.70 1.65 1.68 1.69 1.72 1.73 1.68 1.67乙:1.60 1.73 1.72 1.61 1.62 1.71 1.70 1.75(1)甲、乙两名运动员的跳高平均成绩分别是多少?(2)哪位运动员的成绩更为稳定?(3)若预测跳过1.65 m就很可能获得冠军,该校为了获得冠军,可能选哪名运动员参赛?若预测跳过1.70 m才能得冠军呢?解析:(1)甲的平均成绩为:(1.70+1.65+1.68+1.69+1.72+1.73+1.68+1.67)÷8=1.69 m,乙的平均成绩为:(1.60+1.73+1.72+1.61+1.62+1.71+1.70+1.75)÷8=1.68 m;(2)根据方差公式可得:甲的方差为0.0006,乙的方差为0.00315∵0.0006<0.00315∴甲的成绩更为稳定;(3)若跳过1.65 m就很可能获得冠军,甲成绩均过1.65米,乙3次未过1.65米,因此选甲;若预测跳过1.70 m才能得冠军,甲成绩过1.70米3次,乙过1.70米5次,因此选乙.22.(12分)某中学高一女生共有450人,为了了解高一女生的身高(单位:cm)情况,随机抽取部分高一女生测量身高,所得数据整理后列出频率分布表如下:(1)(2)画出频率分布直方图;(3)估计该校高一女生身高在[149.5,165.5]范围内的有多少人?解析:(1)由题意得M=80.16=50,落在区间[165.5,169.5]内的数据频数m=50-(8+6+14+10+8)=4,。
最新人教A版数学必修二同步练习2.1.1平面(含答案解析)
平面一、选择题 ( 每题 6 分, 共 30 分)1.(2013 ·西安高一检测)如下图 ,用符号语言可表达为()A. α ∩ β =m,nα ,m∩ n=AB. α ∩β =m,n∈ α ,m∩ n=AC.α ∩β =m,nα ,A m,A nD. α ∩ β =m,n∈ α ,A ∈ m,A ∈ n2.假如直线 a平面α ,直线 b 平面α ,M ∈ a,N∈ b,M ∈直线 l,N ∈直线 l,则 ()A.lαB.l ?αC.l ∩ α =MD.l ∩α =N3.(2013 ·嘉兴高一检测 )以下说法正确的选项是()A. 平面α和平面β只有一个公共点B. 若直线 a,b 共面 ,b,c 共面 ,则 a,c 共面C.不共面的四点中 ,任何三点不共线D.有三个公共点的两平面必重合4.空间中有 A,B,C,D,E 五个点 ,已知 A,B,C,D 在同一个平面内,B,C,D,E 在同一个平面内,那么这五个点()A. 共面B.不必定共面C.不共面D. 以上都不对5.已知α ,β,γ是平面 ,a,b,c 是直线 ,α ∩β =a,β ∩ γ=b,γ ∩α =c,若 a∩ b=P,则()A.P ∈ cB.P?cC.c∩ a=D.c∩ β =二、填空题 ( 每题 8 分, 共 24 分)6.已知如图 ,试用适合的符号表示以下点、直线和平面的关系:(1)点 C 与平面β :.(2)点 A 与平面α :.(3)直线 AB 与平面α :.(4)直线 CD 与平面α :.(5)平面α与平面β :.7.在正方体 ABCD-A1B 1C1D 1 中,以下说法正确的选项是(填序号 ).(1)直线 AC 1在平面CC1B 1B 内 .(2)设正方形 ABCD与 A1B 1C1D1的中心分别为O,O1,则平面 AA 1C1C 与平面 BB 1D1D 的交线为 OO1.(3)由 A,C 1,B1确立的平面是 ADC 1B 1.(4)由 A,C 1,B1确立的平面与由 A,C 1,D 确立的平面是同一个平面 .8.以下说法 :①若直线 a 与平面α有公共点 ,则称 aα ;②若 M ∈ α ,M∈ β ,α∩ β =l, 则 M ∈ l;③ l ?α ,A ∈l A ?α ;④四条边都相等的四边形是菱形.此中正确的选项是.( 填写全部正确说法的序号 )三、解答题 (9题 ,10 题 14 分,11 题 18分)9.请将以下四图中,看得见的部分用实线描出.10.已知 :aα ,bα,a∩ b=A,P∈ b,PQ∥a.求证 :PQα .11.(能力挑战题 )在棱长为 a 的正方体ABCD-A 1B 1C1D1中,M,N分别是 AA 1,D1C1的中点 ,过D,M,N 三点的平面与正方体的下底面订交于直线l.(1)画出交线 l.(2)设 l∩A 1B 1=P,求 PB1的长 .(3)求点 D 1到 l 的距离 .答案分析1.【分析】选线n 订交于点2.【分析】选A. 由题干图可知平面α与平面β订交于直线A, 因此用符号语言可表达为α ∩ β =m,nA. 由于直线a平面α ,M∈a,m,直线 n 在平面α内 ,直线α,m∩ n=A.m 与直因此M ∈平面α .由于直线b平面α ,N∈ b,因此N∈平面α .又 M∈直线3.【分析】选l,N ∈直线 l,因此 lα.C.A 错误 .若平面α和平面β有一个公共点,则两个平面订交或重合,必定有无数个公共点.B 错误 ,共面不拥有传达性,如图知a,c 不共面.C 正确 .不共面的四点中 ,任何三点不共线 .D 错误 .有三个不共线的公共点的两平面才重合.4【.分析】选 B.当 B,C,D 三点共线时 ,B,C,D 三点不可以确立平面.A,B,C,D 所在的平面和 B,C,D,E 所在的平面可能不一样 ,因此 A,B,C,D,E 五点不必定共面 .【误区警告】解答此题简单忽略对 B,C,D 三点能否共线的判断,默认三点不共线推出 A,B,C,D 所在平面与B,C,D,E 所在平面重合 ,获得五个点共面的错误结论.5.【解题指南】依据题目条件推测P∈ α ,P∈γ ,从而由公义 3 推出 P 在α与γ的交线上 .【分析】选 A. 由于 a∩ b=P,因此 P∈a 且 P∈ b.又由于 aα ,bγ ,因此P∈ α且P∈ γ .又由于α ∩γ =c, 因此 P∈ c.6.【分析】 (1) 点 C 不在平面β内,C ?β.(2)点 A 不在平面α内,A ?α .(3)直线 AB 与平面α订交于点 B,即 AB ∩ α=B.(4) 直线 CD 在平面α内 ,CDα.(5)平面α与平面β订交于直线 BD, α∩ β =BD.答案 :(1)C?β(2)A ?α(3)AB ∩ α =B (4)CDα(5)α ∩β =BD7.【分析】 (1) 错误 .如下图 ,点 A ?平面 CC1 B1B, 因此直线AC 1?平面 CC1B1B.(2)正确 .如下图 .由于O∈直线AC平面AA 1C1C,O ∈直线BD平面BB 1D 1D,O 1∈直线A1C1平面AA 1C1C,O1∈直线 B 1D1平面BB1D1D,因此平面AA 1C1C 与平面 BB 1D 1D 的交线为OO 1.(3)(4) 都正确 ,由于 AD ∥B 1C1且 AD=B 1C1,因此四边形AB 1C1D 是平行四边形 ,因此 A,B 1,C1,D 共面 .答案 :(2)(3)(4)8.【分析】①错误 .若直线 a 与平面α有公共点 ,则 a 与α订交或 a α ; ②正确 .由公义 3 知正确 ;③错误 .若 l ?α,A ∈l,则有可能l ∩ α =A, 此时 A ∈α ;④错误 .四条边都相等的四边形可能是空间四边形.答案 :②9.【分析】【变式备选】如下图 ,平面α与平面β订交于直线 a,已知直线 l 与平面α和平面β分别订交于点 A 和点 B,试在图中画出直线 l,使其体现出两种不一样的察看角度 .【分析】如下图.10.【解题指南】先由PQ∥ a 确立平面 ,再证明此平面与平面α重合.【证明】由于PQ∥ a,因此 PQ 与 a 确立一个平面β ,因此直线aβ ,点P∈β .由于 P∈b,bα ,因此P∈ α .又由于 aα,由于过直线和直线外一点有且只有一个平面,因此α与β重合 ,因此 PQα .11.【分析】 (1)如图 ,延伸 DM 交 D1A 1的延伸线于点 Q,则点 Q 是平面 DMN 与平面 A 1B1C1D 1的一个公共点 .连结 QN, 则直线 QN 就是两平面的交线 l.(2) 由于 M 是 AA 1的中点 ,MA 1∥DD 1,因此 A1是 QD1的中点 .又由于 A 1P∥ D1N,因此 A 1P= D 1N.由于 N 是 D1C1的中点 ,因此 A 1P= D 1C1= ,因此 PB1=A 1B1 -A 1P= a.(3)过 D1作 D 1H⊥ PN,垂足为 H,则 D1H 的长就是点 D 1到 l 的距离 .由于 QD 1=2A 1D 1=2a,D1N=,因此 D1H===a,即点 D1到 l 的距离为 a.。
新课标高中数学人教A版必修2精讲精练讲解与习题答案
第1练 §1.1.1柱、锥、台、球的结构特征【第1练】 1~5 DCDDC ; 6.23 4l ; 7. 14cm .8. 解:设长方体的长、宽、高分别为a 、b 、c ,则 2()11 4()24 ab bc ac a b c ++= ìí ++= î ,而对角线长22222 ()2226115 l a b c a b c ab bc ac =++=++---=-= .9. 解:(1)是棱柱,并且是四棱柱. 因为以长方体相对的两个面作底面都是全等的四边形,其余各面都是矩形,且四条侧棱互相平行,符合棱柱定义.(2)截面BCNM 的上方部分是三棱柱 11 BB B CC M - ,下方部分是四棱柱 11 ABMA DCND - .10. 解:把原料切割出所需的两种长方体而没有余料,只有 两种切法, 见图(Ⅰ)和(Ⅱ). 切法(Ⅰ)切割出12个第一种长方体和 6个第二种长方体,切法(Ⅱ)切割出5个第一种长方体和18个第 二种长方体.取 3 块原料,2 块按切法(Ⅰ)切割,1 块按切法(Ⅱ)切割.得 到 29 个第一种长方体和 30 个第二种长方体.因此,取 90 块原 料, 其中60块按切法(Ⅰ)切割,30块按切法(Ⅱ)切割, 共得到 870个第一种长方体和900个第二种长方体. 至 此,没产生任何余料,但还差 30 个第一种长方体.再取 2 块原料,按切法(Ⅲ)切割(见图),得 30 个第一种长 方体.每块原料剩下12×3×0.1的余料.因此,为了得到这两种长方体各 900个,至少需 90+2=92块原料.此时,材料的利用率为 (3120.1)20.21199.9 (312 3.1)92 3.192´´´ -=-»%´´´´ 第2练 §1.1.2 简单组合体的结构特征【第2练】 1~5 ACDBC ;6. 23R ;7. ①③④⑤.8. 解:作截面,利用相似三角形知识,设正方体的棱长为x ,则 x h x a h - = ,解得 ahx a h=+ 9. 解:上、下底面正方形的边长为 1 S 、 2 S ,此棱台对角面、过两相对斜高的截面都是等腰梯形,则侧棱长为 2221 22 () 22 l S S h =-+ g g = 22 21 1 () 2S S h -+ ;斜高为 'h = 2122() 22 S S h -+ =2221 1 () 4S S h -+ .10. 解:(1)通过观察各几何体后,得到下表:图号 顶点数 棱数 面数①8 12 6 ②6 9 5 ③8 12 6 ④8 13 7 ⑤10 15 7 (2)由特殊到一般,归纳猜想得到:顶点数V +面数F -棱数E =2;(3)该木块的顶点数为10,面数为7, 棱数为15,有10+7—15=2,与(2)中归纳的数量关系式“V +F —E =2”相符.第3练 §1.2.2 空间几何体的三视图【第3练】 1~5 DADDD ; 6. 球、圆柱、圆锥等; 7. 100π,1010 8. 解:依次从每个几何体的三个方向得到三视图,再与已知三视图比较,所 以依次为C 、A 、D 、B.9. 解:该零件由一个长方体和一个半圆柱体拼接而成,并挖去了一个与该半 圆柱同心的圆柱,这个几何体的三视图如图所示.在视图中,被挡住的轮廓线画成虚线,尺寸线用细实线标出;Φ表示直径,R 表示半径;单位不注明时 按mm 计10. 解:(1)所要正方体个数为7、8、9、10、11都行. (2)最少7个,其俯视图样子不唯一,如下图.最多11个,其俯视图如右图.(图中数字表示在该处的小正方体的个数)第4练 §1.2.3 空间几何体的直观图【第4练】 1~5 BCBBB ; 6. 4 2 ; 7. ①③ 8. 解:(1)画法:如图,按如下步骤完成.第一步 , 作水平放 置的正方形的直观图 ABCD , 使 45, BAD Ð= o 2,1 AB cm AD cm == .第二步,过A 作z ¢轴,使 90 BAz ¢ Ð= o . 分别过点 ,, B C D 作z ¢轴的 平行线, 在z ¢轴及这组平行线上分别截取 2 AA BB CC DD cm ¢¢¢¢ ==== .第三步,连接 ,,, A B B C C D D A ¢¢¢¢¢¢¢¢,所得图形就是正方体的直观图. (2)画法:如图,按如下步骤完成.第一步,在已知的圆O 中取直径AB 所在的直线为x 轴,与AB 垂直的半径OD 所在的直线为y 轴,画出对应的x ¢轴和 y ¢轴,使 45 x O y ¢¢¢ Ð= o.第二步,在x ¢轴上取O A OA O B OB ¢¢¢¢ == , ,在 y ¢轴上取 1 2 O C OC ¢¢= , 1' 2O D OD ¢= . 第三步,圆的直观图是椭圆,把A B C D¢¢¢¢ , , , 连成椭圆,即得到圆O 的直观图. 9. 解:如图,建立直角坐标系xoy ,在x 轴上取 ''1 OA O A cm == ; 在y 轴上取 2''22 OB O B cm == ;在过点B 的x 轴的平行线上取 ''1 BC B C cm == . 连接O,A,B,C 各点,即得到了原图形.由作法可知,OABC 为平行四边形, 22 813() OC OB BC cm =+=+= ,∴ 平行四边形OABC 的周长为(31)28() cm +´= , 面积为 2 12222() cm ´= . 10. 解:该几何体类似棱台,先画底面矩形,中心轴,然后上底面矩形,连线 即成.(1) 画法: 如图, 先画轴, 依次画x’、 y’、 z’轴, 三轴相交于点O’, 使 45 x O y ¢¢¢ Ð= o,'90 x O z ¢¢ Ð= o. 在z’轴上取 "8 O O cm ¢ = , 再画x”、y” 轴.在坐标系x’O’y’中作直观图ABCD , 使得AD =20cm , AB =8cm ; 在坐标系x’’O’’y’’ 中作直观图A’B’C’D’,使得A’D’=12cm ,A’B’=4cm .连接AA’、BB’、CC’、DD’,即得到所求直观图.(2)如右图所示,延长正视图、侧视图的两腰,设两个交点到下底面的距离分别为h 、h’.根据相似比,分别有 128 20 h h - = 、 8'816'h h - = ,解得 20,'16 h h == .由 ' h h ¹ 可知,各侧棱延长不交于一点. 所以,该几何体不是棱台.第5练 §1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积【第5练】 1~5 BAAAC ;6. 22 ;7. 22:5 .8. 解:一个侧面如右图,易知 1885 2a - == , 22 13512 h =-= .1 111111 1 3 11 11 11 1 133则 2188 612936() 2S cm + =´´= 侧面积 , 2 1 88sin 60)6963() 2 S cm =´´´°´= 上底 ( , 2 1 188sin 60)64863() 2S cm =´´´°´= 下底 (1 . 所以,表面积为 293696348639365823 cm ++=+ () 9. 解:设圆柱的底面半径为r ,则 r H x R H - = ,解得 Rr R x H =- .∴ 圆柱的表面积 22 2 2()2()() R R RS R x R x x Hx x H H Hp p p =-+-=- .由S 是x 的二次函数, ∴ 当 2 H x = 时,S 取得最大值 2RHp .于是,当圆柱的高是已知圆锥高的一半时,它的表面积最大,最大面积为 2RHp .10. 解:设放入正方体后水深为h cm .当放入正方体后,水面刚好与正方体相平时,由2520102520101010 a ´´=´´+´´ ,解得 8 a = . 当放入正方体后,水面刚好与水箱相平时,由2520302520101010 a ´´=´´+´´ ,解得 28 a = .所以, 当0<a ≤8时,放入正方体后没有被水淹没,则252025201010 h a h ´´=´´+´´ ,得 5 4a h = . 当828 a <£ 时,放入正方体后被水淹没, 则25202520101010 h a ´´=´´+´´ ,解得 2 h a =+ . 当2830 a <£ 时,放入正方体后水箱内的水将溢出,这时 30 h = .综上可得,当 5(08) 42 (828) 30 (2830) a a h a a a ì <£ ï ï=+<£ í ï <£ ï î.第6练 §1.3.1 柱体、锥体、台体的体积【第6练】 1~5 DBBAB ; 6. 31 cm ; 7.'''PA PB PC PA PB PC×× ×× . 8. 解:由题意有 22401600 S cm == 上 ( ) , 22 603600() S cm == 下 ,( ) ( )117600 1600160036003600 333 V h S S S S h h =++=´+´+= g 下 下 上 上 .∴ 7600 19000075() 3h h cm =Þ= . 即油槽的深度为75cm .9. 解:设水面圆半径为r , 水深为h , 则有 1213517125h r - == - , 解得h =7, r =13.于是雨水体积为V = 22 7(12121313)1094.333pp ´´+´+= , 降雨量为 1094.33 172 pp»3.787(cm ) ,所以降雨量约为37.9mm .10. 解:如果按方案一,仓库的底面直径变成16m ,则仓库的体积231 1116256 ()4() 3323V Sh m p p ==´´´= .如果按方案二,仓库的高变成8m ,则仓库的体积 23 2 1112288()8() 3323 V Sh m p p ==´´´= .(2)如果按方案一,仓库的底面直径变成16m ,半径为8 m . 棱锥的母线长为 22 8445 l =+= ,则仓库的表面积 2 1 845325() S m p p =´´= .如果按方案二,仓库的高变成8m ,棱锥的母线长为 22 8610 l =+= ,则仓库的表面积 22 61060() S m p p =´´= 。
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【精品】人教a版高中数学必修2一课一练全册汇编含答案人教A版高中数学必修2《一课一练》全册汇编含答案《1.1 空间几何体的结构》一课一练1《1.1 空间几何体的结构》一课一练2《1.2 空间几何体的三视图》一课一练1《1.2 空间几何体的直观图》一课一练2《1.3 柱体、锥体、台体的体积》一课一练2《1.3 柱体、锥体、台体的表面积》一课一练1《2.1 直线与平面、平面与平面位置关系》一课一练2《2.1 空间中直线与直线之间的位置关系》一课一练1《2.2 直线、平面平行的判定及其性质》一课一练1《2.2 直线、平面平行的判定及其性质》一课一练2《2.2 直线、平面平行的判定及其性质》一课一练3《2.2 直线、平面平行的判定及其性质》一课一练4《2.3 直线、平面垂直的判定及其性质》一课一练1《2.3 直线、平面垂直的判定及其性质》一课一练2《2.3 直线、平面垂直的判定及其性质》一课一练3《2.3 直线、平面垂直的判定及其性质》一课一练4《3.1 直线的倾斜角与斜率》一课一练1《3.1 直线的倾斜角与斜率》一课一练2《3.2 直线的方程》一课一练1《3.2 直线的方程》一课一练2《3.2 直线的方程》一课一练3《3.2 直线的方程》一课一练4《3.2 直线的方程》一课一练5《3.2 直线的方程》一课一练6《3.3 直线的交点坐标与距离公式》一课一练1《3.3 直线的交点坐标与距离公式》一课一练2《4.1 圆的方程》一课一练1《4.1 圆的方程》一课一练2《4.1 圆的方程》一课一练3《4.1 圆的方程》一课一练4《4.2 直线、圆的位置关系》一课一练1《4.2 直线、圆的位置关系》一课一练2《4.3 空间直角坐标系》一课一练1《4.3 空间直角坐标系》一课一练2- 1 -人教A版高中数学必修2《一课一练》新课标高一数学同步测试(1)—1.1空间几何体本试卷分第?卷和第?卷两部分.共150分.第?卷(选择题,共50分)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(每小题5分,共50分)(1(直线绕一条与其有一个交点但不垂直的固定直线转动可以形成 ( )A(平面 B(曲面 C(直线 D(锥面 2(一个多边形沿不平行于矩形所在平面的方向平移一段距离可以形成 ( )A(棱锥 B(棱柱 C(平面 D(长方体 3(有关平面的说法错误的是 ( )A(平面一般用希腊字母α、β、γ…来命名,如平面α…B(平面是处处平直的面C(平面是有边界的面D(平面是无限延展的4(下面的图形可以构成正方体的是 ( )A B C D5(圆锥的侧面展开图是直径为a的半圆面,那么此圆锥的轴截面是 ( )A(等边三角形 B(等腰直角三角形C(顶角为30?的等腰三角形 D(其他等腰三角形6(A、B为球面上相异两点,则通过A、B两点可作球的大圆有 ( )A(一个 B(无穷多个 C(零个 D(一个或无穷多个 7(四棱锥的四个侧面中,直角三角最多可能有 ( )A(1 B(2 C(3 D(4 8(下列命题中正确的是 ( )A(由五个平面围成的多面体只能是四棱锥B(棱锥的高线可能在几何体之外C(仅有一组对面平行的六面体是棱台D(有一个面是多边形,其余各面是三角形的几何体是棱锥9(长方体三条棱长分别是AA′=1,AB=2,AD=4,则从A点出发,沿长方体的表面到C′的最短矩离是 ( )2937 A(5 B(7 C( D( 10(已知集合A={正方体},B={长方体},C={正四棱柱},D={直四棱柱},E={棱柱},F={直平行六面体},则 ( )A,B,C,D,F,E A( B( ACBFDE,,,,,C( D(它们之间不都存在包含关系 CABDFE,,,,,第1页共127页人教A版高中数学必修2《一课一练》第?卷(非选择题,共100分)二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题6分,共24分). 11(线段AB长为5cm,在水平面上向右平移4cm后记为CD,将CD沿铅垂线方向向下移动3cm后记为C′D′,再将C′D′沿水平方向向左移4cm记为A′B′,依次连结构成长方体ABCD—A′B′C′D′.?该长方体的高为 ;?平面A′B′C′D′与面CD D′C′间的距离为 ;?A到面BC C′B′的距离为 .12(已知,ABCD为等腰梯形,两底边为AB,CD且AB>CD,绕AB所在的直线旋转一周所得的几何体中是由、、的几何体构成的组合体. 13(下面是一多面体的展开图,每个面内都给了字母,请根据要求回答问题: ?如果A在多面体的底面,那么哪一面会在上面 ;?如果面F在前面,从左边看是面B,那么哪一个面会在上面 ;?如果从左面看是面C,面D在后面,那么哪一个面会在上面 .14(长方体ABCD—ABCD中,AB=2,BC=3, 1111AA=5,则一只小虫从A点沿长方体的表面爬到C点的最短距离是 ( 11三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(共76分) 15((12分)根据图中所给的图形制成几何体后,哪些点重合在一起(16((12分)若一个几何体有两个面平行,且其余各面均为梯形,则它一定是棱台,此命题是否正确,说明理由(第2页共127页人教A版高中数学必修2《一课一练》17((12分)正四棱台上,下底面边长为a,b,侧棱长为c,求它的高和斜高( 18((12分)把一个圆锥截成圆台,已知圆台的上、下底面半径的比是1?4,母线长10cm.求:圆锥的母长(19((14分)已知正三棱锥S-ABC的高SO=h,斜高SM=n,求经过SO的中点且平行于底面的截面?ABC的面积( 11120((14分)有在正方形ABCD中,E、F分别为AB、BC的中点,现在沿DE、DF 及EF第3页共127页人教A版高中数学必修2《一课一练》把?ADE、?CDF和?BEF折起,使A、B、C三点重合,重合后的点记为P.问:?依据题意制作这个几何体;?这个几何体有几个面构成,每个面的三角形为什么三角形;?若正方形边长为a,则每个面的三角形面积为多少(参考答案(一)一、DBCCA DDBAB二、11(?3CM?4CM?5CM; 12(圆锥、圆台、圆锥; 13(?F?C?A; 14(5( 2三、15(解:J与N,A、M与D,H与E,G与F,B与C.16(解:未必是棱台,因为它们的侧棱延长后不一定交于一点,如图,用一个平行于楔形底面的平面去截楔形,截得的几何体虽有两个面平行,其余各面是梯形,但它不是棱台,所以看一个几何体是否棱台,不仅要看是否有两个面平行,其余各面是否梯形,还要看其侧棱延长后是否交于一点.小结:棱台的定义,除了用它作判定之外,至少还有三项用途:?为保证侧棱延长后交于一点,可以先画棱锥再画棱台;?如果解棱台问题遇到困难,可以将它还原为棱锥去看,因为它是由棱锥截来的;?可以利用两底是相似多边形进行有关推算.,,,,,,OOBB,OOEE和BEEB17(分析:棱台的有关计算都包含在三个直角梯形及两个直角三角形,,,,OBEOBE和中,而直角梯形常需割成一个矩形和一个直角三角形对其进行求解,所以要熟悉两,,,,底面的外接圆半径()内切圆半径()的差,特别是正三、正四、正六棱台. OB,OBOE,OE略解: hOOBFhEEBG,,,,,,,,,,21BF,(b,a)BG,(b,a)22122222?h,c,(b,a),2c,(b,a)22112222hcbacba,,,,,,,()()4 42第4页共127页人教A版高中数学必修2《一课一练》l,圆台上、下底半径为. 18(解:设圆锥的母线长为rR,l,10r?,lRl,101 ?,l440?,lcm()340 答:圆锥的母线长为cm. 332219(解:设底面正三角形的边长为a,在RT?SOM中SO=h,SM=n,所以OM=,又MO=a,即n,l66332222222a=,,截面面积为3(n,l)( n,l?s,a,33(n,l),ABC44320(解:?略(?这个几何体由四个面构成,即面DEF、面DFP、面DEP、面EFP.由平几知识可知DE=DF,?DPE=?EPF=?DPF=90?,所以?DEF为等腰三角形,?DFP、?EFP、?DEP为直角三角形.325a,EF=2a,所以,S=a。
2019年高中数学第二章点、直线、平面之间的位置关系2.1.1平面课时作业解析版新人教A版必修2
2.1.1 平面1.文字语言叙述:“平面内有一条直线,则这条直线上的点必在这个平面内”改成符号语言是( B )(A)a∈α,A⊂a⇒A⊂α(B)a⊂α,A∈a⇒A∈α(C)a∈α,A∈a⇒A⊂α(D)a∈α,A∈a⇒A∈α解析:直线在平面内用“⊂”,点在直线上和点在平面内用“∈”,故选B.2.若点A在直线b上,b在平面β内,则A,b,β之间的关系可以记作( B )(A)A∈b,b∈β(B)A∈b,b⊂β(C)A⊂b,b⊂β(D)A⊂b,b∈β解析:点与直线是属于关系,直线与平面是包含关系,故选B.3.下列图形中不一定是平面图形的是( D )(A)三角形(B)平行四边形(C)梯形 (D)四边相等的四边形解析:利用公理2可知:三角形、平行四边形、梯形一定是平面图形,而四边相等的四边形不一定是平面图形,故选D.4.空间不共线的四点,可以确定平面的个数是( C )(A)0 (B)1(C)1或4 (D)无法确定解析:四点可以确定平面的个数为1个;四点不共面,可以确定平面的个数是4,故空间不共线的四点,可以确定平面的个数是1或4个.5.如图平面α∩平面β=直线l,点A,B∈α,点C∈β,C∉l,直线AB∩l=D,过A,B,C三点确定平面γ,则γ与β的交线必过( D )(A)点A(B)点B(C)点C但不过点D(D)点C和点D解析:因为C∈β,D∈β,且C∈γ,D∈γ,所以γ与β的交线必过点C和D.6.下列各图均是正六棱柱,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,这四个点不共面的图形是( D )解析:在选项A,B,C中,由棱柱、正六边形、中位线的性质,知均有PS∥QR,即在此三个图形中P,Q,R,S共面,故选D.7.以下三个命题:①不共面的四点中,其中任意三点不共线;②若A,B,C,D共面,A,B,C,E共面,则A,B,C,D,E共面;③依次首尾相接的四条线段一定共面,其中正确命题的个数是( B ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)3解析:①正确;对于②,当A,B,C三点共线,如图(1)所示,A,B,C,D,E不一定共面,故②不正确;对于③,如图(2)所示的AB,BC,CD,DA依次首尾相连,但四条线段不共面,故③不正确.8.(2017·金华九校联考)长方体的12条棱所能确定的平面个数为( C )(A)8 (B)10(C)12 (D)14解析:在长方体中由12条棱可构成长方体的6个面和6个对角面,共12个面.9.把下列符号叙述所对应的图形的字母编号填在题后横线上.(1)A∉α,a⊂α;(2)α∩β=a,P∉α且P∉β;(3)a⊄α,a∩α=A ;(4)α∩β=a,α∩γ=c,β∩γ=b,a∩b∩c=O .解析:考查识图能力及“图形语言与符号语言”相互转化能力,要注意点线面的表示.习惯上常用大写字母表示点,小写字母表示线,希腊字母表示平面.答案:(1)C (2)D (3)A (4)B10.给出以下命题:①和一条直线都相交的两条直线在同一平面内;②三条两两相交的直线在同一平面内;③有三个不同公共点的两个平面重合;④两两平行的三条直线确定三个平面.其中正确命题的个数是.解析:空间中和一条直线都相交的两条直线不一定在同一平面内,故①错;若三条直线相交于一点时,不一定在同一平面内,如长方体一角的三条线,故②错;若两平面相交时,也可有三个不同的公共点,故③错;若三条直线两两平行且在同一平面内,则只有一个平面,故④错.答案:011.已知α,β为不重合的平面,A,B,M,N为不同的点,a为直线,下列推理中错误的是(填序号).①A∈a,A∈β,B∈a,B∈β⇒a⊂β;②M∈α,M∈β,N∈α,N∈β⇒α∩β=MN;③A∈α,A∈β⇒α∩β=A.解析:由公理1知①正确;②中,易知M,N为平面α与β交线上的点,故②正确;易知③错误. 答案:③12.如图,正方体ABCDA1B1C1D1中,若E,F,G分别为棱BC,C1C,B1C1的中点,O1,O2分别为四边形ADD1A1,A1B1C1D1的中心,则下列各组中的四个点在同一个平面上的是.①A,C,O1,D1;②D,E,G,F;③A,E,F,D1;④G,E,O1,O2.解析:①O1是AD1的中点,所以O1在平面ACD1内,即A,C,O,D四点共面;②因为E,G,F在平面BCC1B1内,D不在平面BCC1B1内,所以D,E,G,F不共面;③由已知可得EF∥AD1,所以A,E,F,D1共面;④连接GO2,交A1D1于H,则H为A1D1的中点,连接HO1,则HO1∥GE,所以G,E,O1,O2四点共面.答案:①③④13.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F为所在棱的中点,求证:D1,E,F,B四点共面.证明:如图,在BB1上取中点M,则BM=AE,连接EM,C1M,因为ABCDA1B1C1D1是正方体,所以ME∥AB且ME=AB,所以ME∥C1D1且ME=C1D1,所以四边形C1D1EM是平行四边形,所以D1E∥C1M.同理可得C1M∥FB且C1M=FB,所以D1E∥FB且D1E=FB,所以四边形EBFD1是平行四边形.所以D1,E,F,B四点共面.14.如图,空间四边形ABCD中,E,H分别是AB,AD中点,F,G分别是BC,CD上的点,且==.求证:三条直线EF,GH,AC交于一点.证明:因为E,H分别是AB,AD中点,所以EHBD,因为==,所以GF∥BD,GF=BD,所以EH∥GF且EH≠GF,所以四边形EFGH为梯形,所以两腰EF,GH交于一点,记为P.因为EF⊂平面ABC,所以P∈平面ABC,同理P∈平面ADC,所以P在平面ADC和平面ABC的交线AC上,所以三条直线EF,GH,AC交于一点.15.在正方体ABCDA1B1C1D1中,点Q是棱DD1上的动点,判断过A,Q,B1三点的截面图形的形状. 解:由于点Q是线段DD1上的动点,故当点Q与点D1重合时,截面图形为等边三角形AB1D1,如图1所示.当点Q与点D重合时,截面图形为矩形AB1C1D,如图2所示.当点Q不与点D,D1重合时,截面图形为梯形AQRB1,如图3所示.图1 图2 图316.下列各图是正方体,A,B,C,D分别是所在棱的中点,这四个点中共面的图有( C )(A)①②③(B)①③④(C)①③ (D)①②④解析:如图所示,正方体中A,B,C,D分别是所在棱的中点.图①中,因为AD∥EF,BC∥EF,所以AD∥BC,所以A,B,C,D四点共面.图②中,因为CD∥EF,EF∥MN,所以A,B,C,D四点不共面.图③中,因为CD∥EF,EF∥AB,所以CD∥AB,所以A,B,C,D四点共面.图④中,因为CD∥EF,所以A,B,C,D四点不共面.所以这四个点中共面的图有①③.故选C.17.在空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA上分别取E,F,G,H四点,如果EF与GH交于点M,则( A )(A)M一定在直线AC上(B)M一定在直线BD上(C)M可能在AC上,也可能在BD上(D)M既不在AC上,也不在BD上解析:如图所示,HG∩EF=M,HG⊂平面ACD,EF⊂平面ACB,所以M∈平面ACD,M∈平面ACB.又平面ACD∩平面ACB=AC,所以M∈AC.故选A.18.如图所示,ABCDA1B1C1D1是长方体,O是B1D1的中点,直线A1C交平面AB1D1于点M,则下列结论错误的是.①A,M,O三点共线;②A,M,O,A1四点共面;③A,O,C,M四点共面;④B,B1,O,M四点共面.解析:因为A,M,O三点既在平面AB1D1内,又在平面AA1C内,故A,M,O三点共线,从而易知①②③均正确.答案:④19.如图,正方体ABCDA1B1C1D1棱长为1,P为BC中点,Q为线段CC1上的动点,过点A,P,Q的平面截该正方体所得截面记为S.当CQ=时,S的面积为,若S为五边形,则此时CQ的取值范围为.解析:如图1所示,当CQ=时,截面S为等腰梯形,易求得上、下底边长分别为, ,腰为,所以底边上的高为,所以S的面积为.当CQ=时,可知截面是等腰梯形,当CQ=1时,易得截面是一个菱形.所以,只有<CQ<1时,截面是一个五边形,如图2所示.答案: (,1)20.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,棱长为2,M,N,P分别是A1B1,AD,BB1的中点.(1)画出过M,N,P三点的平面与平面ABCD,平面BB1C1C的交线;(2)设过M,N,P三点的平面与BC交于点Q,求PQ的长.解:(1)如图,连接MP并延长交AB的延长线于R,连接NR交BC于点Q,则NQ就是过M,N,P三点的平面与平面ABCD的交线,连接PQ,则过M,N,P三点的平面与平面BB1C1C的交线是PQ.(2)易知Rt△MPB1≌Rt△RPB,所以MB1=RB=1.因为BQ∥AN,所以△BQR∽△ANR,所以==,可得BQ=.在Rt△PBQ中,PQ===.。
新教材人教A版高中数学必修第二册答案
新教材人教A版高中数学必修第二册答案第一章基本概念1.1 实数的分类•实数的分类:有理数和无理数。
•有理数:整数和分数。
•无理数:无法表示为两个整数的比的数。
1.2 实数的运算•实数的四则运算:加法、减法、乘法和除法。
•加法的性质:交换律、结合律和分配律。
•减法的性质:减法与加法的相反操作。
•乘法的性质:交换律、结合律和分配律。
•除法的性质:除法与乘法的相反操作。
1.3 实数的比较与绝对值•实数的比较:小于、大于、小于等于、大于等于。
•实数的绝对值:一个实数的绝对值是它到0的距离。
第二章二次函数与图像的性质2.1 二次函数的基本形式•二次函数:y=yy2+yy+y,其中y、y、y为常数,且y yy0。
•二次函数的图像是抛物线。
2.2 二次函数的图像与性质•二次函数图像的顶点坐标为$(-\\frac{b}{2a}, -\\frac{D}{4a})$,其中y为判别式。
•当y>0时,抛物线开口向上;当y<0时,抛物线开口向下。
•判别式y=y2−4yy判断二次函数的图像与y轴的关系。
•若y>0,则函数图像与y轴有两个交点;若y=0,则函数图像与y轴有一个交点;若y<0,则函数图像与y轴无交点。
•函数图像的对称轴方程为$x=-\\frac{b}{2a}$。
2.3 二次函数的最大值与最小值•当y>0时,二次函数的最小值为$-\\frac{D}{4a}$。
•当y<0时,二次函数的最大值为$-\\frac{D}{4a}$。
第三章指数与对数函数3.1 指数与指数函数•指数:$a^n = a\\times a\\times a\\times\\cdots\\times a$,其中y为底数,y为指数。
•指数函数:y=y y,其中y>0且y yy1。
3.2 对数与对数函数•对数:$\\log_a{b}$表示以y为底,y的对数,即y y=y。
•对数函数:$y=\\log_a{x}$,其中y>0且y yy1。
高中数学 2.1空间点、直线、平面之间的位置关系 新人教A版必修2
公理 3 作用:判定两个平面是否相交的依据。
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例1、用符号表示下列图形中点、直线、平 面之间的关系。
解 :左边的图中, α∩β=l,a∩α=A,a∩β=B。 右边的图中, α∩β=l,a α,b β, a∩l=P,b∩l=P。
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新疆 王新敞
奎屯
求证: P 在直线 BD 上新疆 王新敞 奎屯
A
P EH
D
G
B
C
F
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证明:∵ EH FG P ,∴ PEH , P FG , ∵ E, H 分别属于直线 AB, AD , ∴ EH 平面 ABD,∴ P 平面 ABD, 同理: P 平面 CBD , 又∵平面 ABD 平面 CBD BD ,
集合中“∈”的符号只能用于点与直线,点与平面的关系,“ ”和“∩”的符号只能
用于直线与直线、直线与平面、平面与平面的关系,虽然借用于集合符号,但在读法上仍用
几何语言.(平面α外的直线 a)表示 a (平面α外的直线 a)表示 a 或 a A.
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问题4:如果直线l与平面α有一个公共点P,直线l是否在平面α内? 直线l不一定在平面α内。
答案:(1)×(2)√(3)×(4)√
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2.①一条直线与一个平面会有几种位置关系
.
②如图所示,两个平面、,若相交于一点,则会发生什么现象.
③几位同学的一次野炊活动,带去一张折叠方桌,不小心弄坏了桌脚,
有一生提议可将几根一样长的木棍,在等高处用绳捆扎一下作桌脚(如图
所示),问至少要几根木棍,才可能使桌面稳定?
(5)
直线在平面内
aα
直线与平面相交
新教材人教A版高中数学必修第二册全册课时练习(一课一练,含解析)
人教A版高中数学必修第二册全册课时练习6.1 平面向量的概念 .............................................................................................................. - 2 - 6.2.1 向量的加法运算........................................................................................................ - 5 - 6.2.2 向量的减法运算........................................................................................................ - 8 - 6.2.3 向量的数乘运算...................................................................................................... - 11 - 6.2.4 向量的数量积............................................................................................................ - 14 - 6.3.1 平面向量基本定理.................................................................................................... - 18 - 6.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示............................................................................ - 21 - 6.3.3 平面向量加、减运算的坐标表示............................................................................ - 21 - 6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示.............................................................................. - 24 - 6.3.5 平面向量数量积的坐标表示.................................................................................. - 27 - 6.4 平面向量的应用........................................................................................................ - 30 -7.1.1 数系的扩充和复数的概念...................................................................................... - 34 - 7.1.2 复数的几何意义...................................................................................................... - 37 - 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义.......................................................................... - 39 -7.2.2 复数的乘、除运算.................................................................................................. - 43 -8.1.1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征................................................................................ - 46 - 8.1.2 圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征................................................ - 49 - 8.2 立体图形的直观图........................................................................................................ - 51 - 8.3.1 棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积...................................................................... - 55 - 8.3.2 圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积.............................................................. - 59 - 8.4.1 平面 ......................................................................................................................... - 62 - 8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系.................................................................. - 66 - 8.5.1 直线与直线平行...................................................................................................... - 69 - 8.5.2 直线与平面平行...................................................................................................... - 73 - 8.5.3 平面与平面平行...................................................................................................... - 76 - 8.6.1 直线与直线垂直...................................................................................................... - 80 - 8.6.2 直线与平面垂直...................................................................................................... - 85 -8.6.3平面与平面垂直 ....................................................................................................... - 89 -9.1.1简单随机抽样 ........................................................................................................... - 94 - 9.1.2 分层随机抽样 ............................................................................................................. - 96 - 9.1.3 获取数据的途径 ......................................................................................................... - 96 - 9.2.1总体取值规律的估计 ............................................................................................. - 100 - 9.2.2 总体百分位数的估计 ............................................................................................... - 105 - 9.2.3 总体集中趋势的估计 ............................................................................................... - 105 -9.2.4 总体离散程度的估计 ............................................................................................... - 105 -10.1.1有限样本空间与随机事件.................................................................................... - 110 - 10.1.2事件的关系和运算 ............................................................................................... - 112 - 10.1.3古典概型 ............................................................................................................... - 115 - 10.1.4概率的基本性质 ................................................................................................... - 118 - 10.2事件的相互独立性 .................................................................................................. - 121 - 10.3频率与概率 .............................................................................................................. - 126 -6.1 平面向量的概念一、选择题1.下列物理量:①质量;②速度;③位移;④力;⑤加速度;⑥路程;⑦密度;⑧功.其中不是向量的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个【解析】一个量是不是向量,就是看它是否同时具备向量的两个要素:大小和方向.由于速度、位移、力、加速度都是由大小和方向确定的,所以是向量;而质量、路程、密度、功只有大小而没有方向,所以不是向量. 【答案】D2.下列命题中,正确命题的个数是( ) ①单位向量都共线; ②长度相等的向量都相等; ③共线的单位向量必相等;④与非零向量a 共线的单位向量是a|a |.A .3B .2C .1D .0【解析】根据单位向量的定义,可知①②③明显是错误的,对于④,与非零向量a 共线的单位向量是a |a |或-a|a |,故④也是错误的.【答案】D3.如图,等腰梯形ABCD 中,对角线AC 与BD 交于点P ,点E ,F 分别在两腰AD ,BC 上,EF 过点P ,且EF ∥AB ,则( )A.AD →=BC →B.AC →=BD →C.PE →=PF →D.EP →=PF →【解析】由平面几何知识知,AD →与BC →方向不同, 故AD →≠BC →;AC →与BD →方向不同,故AC →≠BD →; PE →与PF →的模相等而方向相反,故PE →≠PF →. EP →与PF →的模相等且方向相同,∴EP →=PF →.【答案】D4.若|AB →|=|AD →|且BA →=CD →,则四边形ABCD 的形状为( ) A .正方形 B .矩形 C .菱形 D .等腰梯形【解析】由BA →=CD →,知AB =CD 且AB ∥CD ,即四边形ABCD 为平行四边形.又因为|AB →|=|AD →|,所以四边形ABCD 为菱形. 【答案】C 二、填空题5.如图,已知正方形ABCD 的边长为2,O 为其中心,则|OA →|=________.【解析】因为正方形的对角线长为22,所以|OA →|= 2. 【答案】 2 6.如图,四边形ABCD 是平行四边形,E ,F 分别是AD 与BC 的中点,则在以A 、B 、C 、D 四点中的任意两点为始点和终点的所有向量中,与向量EF →方向相反的向量为________.【解析】因为AB ∥EF ,CD ∥EF ,所以与EF →平行的向量为DC →,CD →,AB →,BA →,其中方向相反的向量为BA →,CD →. 【答案】BA →,CD →7.给出下列命题:①若AB →=DC →,则A 、B 、C 、D 四点是平行四边形的四个顶点; ②在▱ABCD 中,一定有AB →=DC →; ③若a =b ,b =c ,则a =c ; ④若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .其中所有正确命题的序号为________.【解析】AB →=DC →,A 、B 、C 、D 四点可能在同一条直线上,故①不正确;在▱ABCD 中,|AB →|=|DC →|,AB →与DC →平行且方向相同,故AB →=DC →,故②正确;a =b ,则|a |=|b |,且a 与b 方向相同;b =c ,则|b |=|c |,且b 与c 方向相同,则a 与c 长度相等且方向相同,故a =c ,故③正确;对于④,当b =0时,a 与c 不一定平行,故④不正确. 【答案】②③ 三、解答题8.在如图的方格纸(每个小方格的边长为1)上,已知向量a . (1)试以B 为起点画一个向量b ,使b =a ;(2)画一个以C 为起点的向量c ,使|c |=2,并说出c 的终点的轨迹是什么.【解析】(1)根据相等向量的定义,所作向量b 应与a 同向,且长度相等,如下图所示. (2)由平面几何知识可作满足条件的向量c ,所有这样的向量c 的终点的轨迹是以点C 为圆心,2为半径的圆,如下图所示.9.一辆汽车从A 点出发向西行驶了100千米到达B 点,然后又改变了方向向北偏西40°走了200千米到达C 点,最后又改变方向,向东行驶了100千米到达D 点. (1)作出向量AB →,BC →,CD →; (2)求|AD →|.【解析】(1)如图所示.(2)由题意,易知AB →与CD →方向相反,故AB →与CD →共线,即AB ∥CD . 又|AB →|=|CD →|,所以四边形ABCD 为平行四边形. 所以|AD →|=|BC →|=200(千米).10.如图,在△ABC 中,已知向量AD →=DB →,DF →=EC →,求证:AE →=DF →.证明:由DF →=EC →,可得DF =EC 且DF ∥EC , 故四边形CEDF 是平行四边形,从而DE ∥FC . ∵AD →=DB →,∴D 为AB 的中点. ∴AE →=EC →,∴AE →=DF →.6.2.1 向量的加法运算一、选择题1.点O 是平行四边形ABCD 的两条对角线的交点,则AO →+OC →+CB →等于( )A.AB →B.BC →C.CD →D.DA →【解析】因为点O 是平行四边形ABCD 的两条对角线的交点,则AO →+OC →+CB →=AC →+CB →=AB →.故选A. 【答案】A2.设a 表示“向东走5 km”,b 表示“向南走5 km”,则a +b 表示( ) A .向东走10 km B .向南走10 km C .向东南走10 km D .向东南走5 2 km 【解析】如图所示,AC →=a +b ,|AB →|=5,|BC →|=5,且AB ⊥BC ,则|AC →|=52,∠BAC =45°. 【答案】D3.已知向量a ∥b ,且|a |>|b |>0,则向量a +b 的方向( ) A .与向量a 方向相同 B .与向量a 方向相反 C .与向量b 方向相同 D .不确定【解析】如果a 和b 方向相同,则它们的和的方向应该与a (或b )的方向相同;如果它们的方向相反,而a 的模大于b 的模,则它们的和的方向与a 的方向相同. 【答案】A4.如图所示的方格纸中有定点O ,P ,Q ,E ,F ,G ,H ,则OP →+OQ →=( )A.OH →B.OG →C.FO →D.EO →【解析】设a =OP →+OQ →,以OP ,OQ 为邻边作平行四边形,则OP 与OQ 之间的对角线对应的向量即向量a =OP →+OQ →,由a 和FO →长度相等,方向相同,得a =FO →,即OP →+OQ →=FO →. 【答案】C 二、填空题5.在△ABC 中,AB →=a ,BC →=b ,CA →=c ,则a +b +c =________.【解析】由向量加法的三角形法则,得AB →+BC →=AC →,即a +b +c =AB →+BC →+CA →=0. 【答案】06.化简(AB →+MB →)+(BO →+BC →)+OM →=________.【解析】原式=(AB →+BO →)+(OM →+MB →)+BC →=AO →+OB →+BC →=AB →+BC →=AC →. 【答案】AC →7.在菱形ABCD 中,∠DAB =60°,|AB →|=1,则|BC →+CD →|=________. 【解析】在菱形ABCD 中,连接BD , ∵∠DAB =60°,∴△BAD 为等边三角形, 又∵|AB →|=1,∴|BD →|=1,|BC →+CD →|=|BD →|=1. 【答案】1 三、解答题8.如图,已知向量a 、b ,求作向量a +b .【解析】(1)作OA →=a ,AB →=b ,则OB →=a +b ,如图(1); (2)作OA →=a ,AB →=b ,则OB →=a +b ,如图(2); (3)作OA →=a ,AB →=b ,则OB →=a +b ,如图(3).9.如图所示,设O 为正六边形ABCDEF 的中心,作出下列向量: (1)OA →+OC →; (2)BC →+FE →.【解析】(1)由图可知,四边形OABC 为平行四边形,所以由向量加法的平行四边形法则,得OA →+OC →=OB →.(2)由图可知,BC →=FE →=OD →=AO →,所以BC →+FE →=AO →+OD →=AD →.10.如图,在重300 N 的物体上拴两根绳子,这两根绳子在铅垂线的两侧,与铅垂线的夹角分别为30°,60°,当整个系统处于平衡状态时,求两根绳子的拉力.【解析】如图,作▱OACB ,使∠AOC =30°,∠BOC =60°, 则∠ACO =∠BOC =60°,∠OAC =90°.设向量OA →,OB →分别表示两根绳子的拉力,则CO →表示物体所受的重力,且|OC →|=300 N. 所以|OA →|=|OC →|cos 30°=1503(N), |OB →|=|OC →|cos 60°=150 (N).所以与铅垂线成30°角的绳子的拉力是150 3 N ,与铅垂线成60°角的绳子的拉力是150 N.6.2.2 向量的减法运算一、选择题1.下列运算中正确的是( ) A.OA →-OB →=AB → B.AB →-CD →=DB → C.OA →-OB →=BA → D.AB →-AB →=0【解析】根据向量减法的几何意义,知OA →-OB →=BA →,所以C 正确,A 错误;B 显然错误;对于D ,AB →-AB →应该等于0,而不是0.【答案】C2.下列四式中不能化简为PQ →的是( ) A.AB →+(PA →+BQ →) B .(AB →+PC →)+(BA →-QC →) C.QC →-QP →+CQ → D.PA →+AB →-BQ →【解析】D 中,PA →+AB →-BQ →=PB →-BQ →=PB →+QB →不能化简为PQ →,其余选项皆可. 【答案】D3.在△ABC 中,D 是BC 边上的一点,则AD →-AC →等于( ) A.CB → B.BC → C.CD → D.DC →【解析】在△ABC 中,D 是BC 边上一点,则由两个向量的减法的几何意义可得AD →-AC →=CD →. 【答案】C4.如图,在四边形ABCD 中,设AB →=a ,AD →=b ,BC →=c ,则DC →=( ) A .a -b +c B .b -(a +c ) C .a +b +c D .b -a +c【解析】DC →=DA →+AB →+BC →=a -b +c . 【答案】A 二、填空题5.EF →+DE →-DB →=________.【解析】EF →+DE →-DB →=EF →+BE →=BF →. 【答案】BF →6.若a ,b 为相反向量,且|a |=1,|b |=1,则|a +b |=________,|a -b |=________.【解析】若a ,b 为相反向量,则a +b =0,所以|a +b |=0,又a =-b ,所以|a |=|-b |=1,因为a 与-b 共线同向,所以|a -b |=2. 【答案】0 27.设点M 是线段BC 的中点,点A 在直线BC 外,且|BC →|=4,|AB →+AC →|=|AB →-AC →|,则|AM →|=________.【解析】以AB ,AC 为邻边作平行四边形ACDB ,由向量加减法几何意义可知,AD →=AB →+AC →,CB →=AB →-AC →,∵|AB →+AC →|=|AB →-AC →|,平行四边形ABCD 为矩形,∴|AD →|=|CB →|,又|BC →|=4,M 是线段BC 的中点, ∴|AM →|=12|AD →|=12|BC →|=2.【答案】2 三、解答题8.如图,已知向量a ,b ,c 不共线,求作向量a +b -c .【解析】方法一:如图①,在平面内任取一点O ,作OA →=a ,AB →=b ,则OB →=a +b ,再作OC →=c ,则CB →=a +b -c .方法二:如图②,在平面内任取一点O ,作OA →=a ,AB →=b ,则OB →=a +b ,再作CB →=c ,连接OC ,则OC →=a +b -c .9.化简下列各式:(1)(AB →+MB →)+(-OB →-MO →); (2)AB →-AD →-DC →.【解析】(1)方法一 原式=AB →+MB →+BO →+OM →=(AB →+BO →)+(OM →+MB →)=AO →+OB →=AB →. 方法二 原式=AB →+MB →+BO →+OM →=AB →+(MB →+BO →)+OM →=AB →+MO →+OM →=AB →+0=AB →. (2)方法一 原式=DB →-DC →=CB →.方法二 原式=AB →-(AD →+DC →)=AB →-AC →=CB →. 10.如图,解答下列各题:(1)用a ,d ,e 表示DB →; (2)用b ,c 表示DB →; (3)用a ,b ,e 表示EC →; (4)用d ,c 表示EC →.【解析】由题意知,AB →=a ,BC →=b ,CD →=c ,DE →=d ,EA →=e ,则 (1)DB →=DE →+EA →+AB →=a +d +e . (2)DB →=CB →-CD →=-BC →-CD →=-b -c . (3)EC →=EA →+AB →+BC →=a +b +e . (4)EC →=-CE →=-(CD →+DE →)=-c -d .6.2.3 向量的数乘运算一、选择题1.4(a -b )-3(a +b )-b 等于( ) A .a -2b B .a C .a -6b D .a -8b【解析】原式=4a -4b -3a -3b -b =a -8b .2.点C 在直线AB 上,且AC →=3AB →,则BC →等于( ) A .-2AB → B.13AB →C .-13AB →D .2AB →【解析】如图,AC →=3AB →,所以BC →=2AB →. 【答案】D3.已知向量a ,b 是两个不共线的向量,且向量m a -3b 与a +(2-m )b 共线,则实数m 的值为( )A .-1或3 B. 3 C .-1或4 D .3或4【解析】因为向量m a -3b 与a +(2-m )b 共线,且向量a ,b 是两个不共线的向量,所以m =-32-m ,解得m =-1或m =3. 【答案】A 4.如图,已知AB →=a ,AC →=b ,BD →=3DC →,用a ,b 表示AD →,则AD →=( ) A .a +34bB.34a +14bC.14a +14bD.14a +34b 【解析】AD →=AB →+BD →=AB →+34BC →=AB →+34(AC →-AB →)=14AB →+34AC →=14a +34b .【答案】D5.已知|a |=4,|b |=8,若两向量方向同向,则向量a 与向量b 的关系为b =________a . 【解析】由于|a |=4,b =8,则|b |=2|a |,又两向量同向,故b =2a . 【答案】26.点C 在线段AB 上,且AC CB =32,则AC →=________AB →,BC →=________AB →.【解析】因为C 在线段AB 上,且AC CB =32,所以AC →与AB →方向相同,BC →与AB →方向相反,且AC AB =35,BC AB =25,所以AC →=35AB →,BC →=-25AB →. 【答案】35 -257.已知向量a ,b 满足|a |=3,|b |=5,且a =λb ,则实数λ的值是________. 【解析】由a =λb ,得|a |=|λb |=|λ||b |.∵|a |=3,|b |=5, ∴|λ|=35,即λ=±35.【答案】±35三、解答题 8.计算(1)13(a +2b )+14(3a -2b )-12(a -b ); (2)12⎣⎢⎡⎦⎥⎤3a +2b-23a -b -76⎣⎢⎡⎦⎥⎤12a +37⎝ ⎛⎭⎪⎫b +76a . 【解析】(1)原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫13+34-12a +⎝ ⎛⎭⎪⎫23-12+12b =712a +23b . (2)原式=12⎝ ⎛⎭⎪⎫73a +b -76⎝ ⎛⎭⎪⎫a +37b =76a +12b -76a -12b =0. 9.已知E ,F 分别为四边形ABCD 的对角线AC ,BD 的中点,设BC →=a ,DA →=b ,试用a ,b 表示EF →.【解析】如图所示,取AB 的中点P ,连接EP ,FP .在△ABC 中,EP 是中位线, 所以PE →=12BC →=12a .在△ABD 中,FP 是中位线,所以PF →=12AD →=-12DA →=-12b .在△EFP 中,EF →=EP →+PF →=-PE →+PF →=-12a -12b =-12(a +b ).10.已知e ,f 为两个不共线的向量,若四边形ABCD 满足AB →=e +2f ,BC →=-4e -f ,CD →=-5e -3f .(1)用e 、f 表示AD →;(2)证明:四边形ABCD 为梯形.【解析】(1)AD →=AB →+BC →+CD →=(e +2f )+(-4e -f )+(-5e -3f )=(1-4-5)e +(2-1-3)f =-8e -2f .(2)证明:因为AD →=-8e -2f =2(-4e -f )=2BC →, 所以AD →与BC →方向相同,且AD →的长度为BC →的长度的2倍, 即在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,且AD ≠BC , 所以四边形ABCD 是梯形.6.2.4 向量的数量积一、选择题1.若|m |=4,|n |=6,m 与n 的夹角为45°,则m ·n =( ) A .12 B .12 2 C .-12 2 D .-12【解析】m ·n =|m ||n |cos θ=4×6×cos 45°=24×22=12 2. 【答案】B2.已知a ·b =-122,|a |=4,a 和b 的夹角为135°,则|b |=( ) A .12 B .3 C .6 D .3 3【解析】a ·b =|a ||b |cos 135°=-122,又|a |=4,解得|b |=6. 【答案】C3.已知向量a ,b 满足|a |=2,|b |=3,a ·(b -a )=-1,则a 与b 的夹角为( ) A.π6 B.π4 C.π3 D.π2【解析】因为|a |=2,a ·(b -a )=-1, 所以a ·(b -a )=a ·b -a 2=a ·b -22=-1, 所以a ·b =3.又因为|b |=3,设a 与b 的夹角为θ,则cos θ=a ·b |a ||b |=32×3=12.又θ∈[0,π],所以θ=π3. 【答案】C4.若a ·b >0,则a 与b 的夹角θ的取值范围是( )A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,π2B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫π2,πC.⎝⎛⎦⎥⎤π2,π D.⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,π 【解析】因为a ·b >0,所以cos θ>0,所以θ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,π2.【答案】A 二、填空题5.如图所示,在Rt△ABC 中,∠A =90°,AB =1,则AB →·BC →的值是________.【解析】方法一 AB →·BC →=|AB →||BC →|cos(180°-∠B )=-|AB →||BC →|cos∠B =-|AB →||BC→|·|AB →||BC →|=-|AB →|2=-1.方法二 |BA →|=1,即BA →为单位向量,AB →·BC →=-BA →·BC →=-|BA →||BC →|cos∠B ,而|BC →|·cos∠B =|BA →|,所以AB →·BC →=-|BA →|2=-1. 【答案】-16.已知向量a ,b 满足|a |=1,|b |=4,且a ·b =2,则a 与b 的夹角为________.【解析】设a 与b 的夹角为θ,cos θ=a ·b |a |·|b |=21×4=12,又因为θ∈[0,π],所以θ=π3. 【答案】π37.已知|a |=3,向量a 与b 的夹角为π3,则a 在b 方向上的投影为________.【解析】向量a 在b 方向上的投影为|a |cos θ=3×cos π3=32.【答案】32三、解答题8.已知|a |=3,|b |=4,a 与b 的夹角为120°,求: (1)a 2-b 2;(2)(2a -b )·(a +3b ).【解析】(1)a 2-b 2=|a |2-|b |2=32-42=-7.(2)(2a -b )·(a +3b )=2a 2+5a ·b -3b 2=2|a |2+5|a ||b |·cos 120°-3|b |2=2×32+5×3×4×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12-3×42=-60. 9.(1)已知|a |=|b |=5,向量a 与b 的夹角为π3,求|a +b |,|a -b |,|3a +b |;(2)已知|a |=|b |=5,且|3a -2b |=5,求|3a +b |的值;(3)如图,已知在▱ABCD 中,AB =3,AD =1,∠DAB =π3,求对角线AC 和BD 的长.【解析】(1)a ·b =|a ||b |cos π3=5×5×12=252,∴|a +b |=a +b 2=|a |2+2a ·b +|b |2=25+2×252+25=53,|a -b |=a -b2=|a |2+|b |2-2a ·b =25=5, |3a +b |=3a +b2=9a 2+b 2+6a ·b =325=513.(2)∵|3a -2b |2=9|a |2-12a ·b +4|b |2=9×25-12a ·b +4×25=325-12a ·b ,又|3a -2b |=5,∴325-12a ·b =25,则a ·b =25.∴|3a +b |2=(3a +b )2=9a 2+6a ·b +b 2=9×25+6×25+25=400.故|3a +b |=20. (3)设AB →=a ,AD →=b ,则|a |=3,|b |=1,a 与b 的夹角θ=π3.∴a ·b =|a ||b |cos θ=32.又∵AC →=a +b ,DB →=a -b , ∴|AC →|=AC →2=a +b 2=a 2+2a ·b +b 2=13,|DB →|=DB →2=a -b2=a 2-2a ·b +b 2=7.∴AC =13,BD =7.10.已知|a |=2|b |=2,且向量a 在向量b 方向上的投影为-1. (1)求a 与b 的夹角θ; (2)求(a -2b )·b ;(3)当λ为何值时,向量λa +b 与向量a -3b 互相垂直? 【解析】(1)由题意知|a |=2,|b |=1. 又a 在b 方向上的投影为|a |cos θ=-1, ∴cos θ=-12,∴θ=2π3.(2)易知a ·b =-1,则(a -2b )·b =a ·b -2b 2=-1-2=-3. (3)∵λa +b 与a -3b 互相垂直,∴(λa +b )·(a -3b )=λa 2-3λa ·b +b ·a -3b 2 =4λ+3λ-1-3=7λ-4=0, ∴λ=47.6.3.1 平面向量基本定理一、选择题1.已知向量a =e 1-2e 2,b =2e 1+e 2,其中e 1,e 2不共线,则a +b 与c =6e 1-2e 2的关系是( ) A .不共线 B .共线 C .相等 D .不确定 【解析】∵a +b =3e 1-e 2, ∴c =2(a +b ).∴a +b 与c 共线. 【答案】B2.已知AD 是△ABC 的中线,AB →=a ,AD →=b ,以a ,b 为基底表示AC →,则AC →=( ) A.12(a -b ) B .2b -a C.12(b -a ) D .2b +a【解析】如图,AD 是△ABC 的中线,则D 为线段BC 的中点,从而AD →=12(AB →+AC →),则AC →=2AD→-AB →=2b -a . 【答案】B3.在正方形ABCD 中,AC →与CD →的夹角等于( ) A .45° B.90° C .120° D.135° 【解析】如图所示,将AC →平移到CE →,则CE →与CD →的夹角即为AC →与CD →的夹角,夹角为135°. 【答案】D4.若D 点在三角形ABC 的边BC 上,且CD →=4DB →=rAB →+sAC →,则3r +s 的值为( ) A.165 B.125 C.85 D.45【解析】∵CD →=4DB →=rAB →+sAC →, ∴CD →=45CB →=45(AB →-AC →)=rAB →+sAC →,∴r =45,s =-45.∴3r +s =125-45=85.【答案】C 二、填空题5.已知向量a ,b 是一组基底,实数x ,y 满足(3x -4y )a +(2x -3y )b =6a +3b ,则x -y 的值为________.【解析】因为a ,b 是一组基底,所以a 与b 不共线, 因为(3x -4y )a +(2x -3y )b =6a +3b ,所以⎩⎪⎨⎪⎧3x -4y =6,2x -3y =3,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =6,y =3,所以x -y =3.【答案】36.已知O ,A ,B 是平面上的三个点,直线AB 上有一点C ,满足2AC →+CB →=0,若OA →=a ,OB →=b ,用a ,b 表示向量OC →,则OC →=________.【解析】AC →=OC →-OA →,CB →=OB →-OC →,∵2AC →+CB →=0,∴2(OC →-OA →)+(OB →-OC →)=0,∴OC →=2OA →-OB →=2a -b . 【答案】2a -b7.在正方形ABCD 中,E 是DC 边上的中点,且AB →=a ,AD →=b ,则BE →=________.【解析】BE →=BC →+CE →=AD →-12AB →=b -12a .【答案】b -12a三、解答题8.已知e 1,e 2是平面内两个不共线的向量,a =3e 1-2e 2,b =-2e 1+e 2,c =7e 1-4e 2,试用向量a 和b 表示c .【解析】因为a ,b 不共线,所以可设c =x a +y b , 则x a +y b =x (3e 1-2e 2)+y (-2e 1+e 2) =(3x -2y )e 1+(-2x +y )e 2=7e 1-4e 2. 又因为e 1,e 2不共线,所以⎩⎪⎨⎪⎧3x -2y =7,-2x +y =-4,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =-2,所以c =a -2b .9.如图所示,设M ,N ,P 是△ABC 三边上的点,且BM →=13BC →,CN →=13CA →,AP →=13AB →,若AB →=a ,AC→=b ,试用a ,b 将MN →、NP →、PM →表示出来. 【解析】NP →=AP →-AN →=13AB →-23AC →=13a -23b ,MN →=CN →-CM →=-13AC →-23CB →=-13b -23(a -b )=-23a +13b ,PM →=-MP →=-(MN →+NP →)=13(a +b ).10.若点M 是△ABC 所在平面内一点,且满足:AM →=34AB →+14AC →.(1)求△ABM 与△ABC 的面积之比;(2)若N 为AB 中点,AM 与CN 交于点O ,设BO →=xBM →+yBN →,求x ,y 的值. 【解析】(1)由AM →=34AB →+14AC →可知M ,B ,C 三点共线,如图,令BM →=λBC →⇒AM →=AB →+BM →=AB →+λBC →=AB →+λ(AC →-AB →)=(1-λ)AB →+λAC →⇒λ=14,所以S △ABM S △ABC =14,即面积之比为1 4. (2)由BO →=xBM →+yBN →⇒BO →=xBM →+y 2BA →,BO →=x 4BC →+yBN ,由O ,M ,A 三点共线及O ,N ,C 三点共线⇒⎩⎪⎨⎪⎧ x +y2=1,x4+y =1⇒⎩⎪⎨⎪⎧x =47,y =67.6.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示 6.3.3 平面向量加、减运算的坐标表示一、选择题1.设i ,j 是平面直角坐标系内分别与x 轴,y 轴正方向相同的两个单位向量,O 为坐标原点,若OA →=4i +2j ,OB →=3i +4j ,则2OA →+OB →的坐标是( ) A .(1,-2) B .(7,6) C .(5,0) D .(11,8)【解析】因为OA →=(4,2),OB →=(3,4), 所以2OA →+OB →=(8,4)+(3,4)=(11,8). 【答案】D2.已知向量a =(-1,2),b =(1,0),那么向量3b -a 的坐标是( ) A .(-4,2) B .(-4,-2) C .(4,2) D .(4,-2)【解析】3b -a =3(1,0)-(-1,2)=(4,-2).【答案】D3.已知向量a =(1,2),2a +b =(3,2),则b =( ) A .(1,-2) B .(1,2) C .(5,6) D .(2,0)【解析】b =(3,2)-2a =(3,2)-(2,4)=(1,-2). 【答案】A4.已知向量i =(1,0),j =(0,1),对坐标平面内的任一向量a ,给出下列四个结论: ①存在唯一的一对实数x ,y ,使得a =(x ,y );②若x 1,x 2,y 1,y 2∈R ,a =(x 1,y 1)≠(x 2,y 2),则x 1≠x 2,且y 1≠y 2; ③若x ,y ∈R ,a =(x ,y ),且a ≠0,则a 的起点是原点O ; ④若x ,y ∈R ,a ≠0,且a 的终点坐标是(x ,y ),则a =(x ,y ). 其中正确结论的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4【解析】由平面向量基本定理知①正确;若a =(1,0)≠(1,3),但1=1,故②错误;因为向量可以平移,所以a =(x ,y )与a 的起点是不是原点无关,故③错误;当a 的终点坐标是(x ,y )时,a =(x ,y )是以a 的起点是原点为前提的,故④错误.【答案】A 二、填空题5.在平面直角坐标系内,已知i 、j 是两个互相垂直的单位向量,若a =i -2j ,则向量用坐标表示a =________.【解析】由于i ,j 是两个互相垂直的单位向量,所以a =(1,-2). 【答案】(1,-2)6.如右图所示,已知O 是坐标原点,点A 在第一象限,|OA →|=43,∠xOA =60°,则向量OA →的坐标为________.【解析】设点A (x ,y ),则x =|OA →|·cos 60°=43cos 60°=23,y =|OA →|·sin 60°=43sin 60°=6,即A (23,6),所以OA →=(23,6). 【答案】(23,6)7.已知向量a =(x +3,x 2-3x -4)与AB →相等,其中A (1,2),B (3,2),则x =________.【解析】易得AB →=(2,0),由a =(x +3,x 2-3x -4)与AB →相等得⎩⎪⎨⎪⎧x +3=2,x 2-3x -4=0,解得x =-1.【答案】-1 三、解答题8.如图,取与x 轴、y 轴同向的两个单位向量i ,j 作为基底,分别用i ,j 表示OA →,OB →,AB →,并求出它们的坐标.【解析】由图形可知,OA →=6i +2j ,OB →=2i +4j ,AB →=-4i +2j ,它们的坐标表示为OA →=(6,2),OB →=(2,4),AB →=(-4,2).9.已知a =(2,-4),b =(-1,3),c =(6,5),p =a +2b -c . (1)求p 的坐标 ;(2)若以a ,b 为基底,求p 的表达式.【解析】(1)p =(2,-4)+2(-1,3)-(6,5)=(-6,-3). (2)设p =λa +μb (λ,μ∈R ),则(-6,-3)=λ(2,-4)+μ(-1,3)=(2λ-μ,-4λ+3μ),所以⎩⎪⎨⎪⎧2λ-μ=-6,-4λ+3μ=-3,所以⎩⎪⎨⎪⎧λ=-212,μ=-15,所以p =-212a -15b .10.已知O 是△ABC 内一点,∠AOB =150°,∠BOC =90°,设OA →a ,OB →=b ,OC →=c ,且|a |=2,|b|=1,|c |=3,试用a ,b 表示c .【解析】如图,以O 为原点,OA →为x 轴的非负半轴建立平面直角坐标系,由三角函数的定义,得B (cos 150°,sin 150°),C (3cos 240°,3sin 240°). 即B ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,12,C ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,-332,又∵A (2,0), 故a =(2,0),b =⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,12,c =⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,-332. 设c =λ1a +λ2b (λ1,λ2∈R ),∴⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,-332=λ1(2,0)+λ2⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,12=⎝⎛⎭⎪⎫2λ1-32λ2,12λ2,∴⎩⎪⎨⎪⎧2λ1-32λ2=-32,12λ2=-332,∴⎩⎨⎧λ1=-3,λ2=-33,∴c =-3a -33b .6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示一、选择题1.已知平面向量a =(1,2),b =(-2,m ),且a ∥b ,则2a +3b =( ) A .(-2,-4) B .(-3,-6) C .(-4,-8) D .(-5,-10)【解析】由a =(1,2),b =(-2,m ),且a ∥b ,得1×m =2×(-2),解得m =-4,所以b =(-2,-4),所以2a +3b =2(1,2)+3(-2,-4)=(-4,-8). 【答案】C2.已知向量a =(1,2),b =(λ,1),若(a +2b )∥(2a -2b ),则λ的值等于( ) A.12 B.13 C .1 D .2【解析】a +2b =(1,2)+2(λ,1)=(1+2λ,4),2a -2b =2(1,2)-2(λ,1)=(2-2λ,2),由(a +2b )∥(2a -2b ),可得2(1+2λ)-4(2-2λ)=0,解得λ=12,故选A.【答案】A3.已知A (1,-3),B ⎝ ⎛⎭⎪⎫8,12,且A ,B ,C 三点共线,则点C 的坐标可以是( ) A .(-9,1) B .(9,-1) C .(9,1) D .(-9,-1) 【解析】设点C 的坐标是(x ,y ), 因为A ,B ,C 三点共线, 所以AB →∥AC →.因为AB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫8,12-(1,-3)=⎝ ⎛⎭⎪⎫7,72,AC →=(x ,y )-(1,-3)=(x -1,y +3),所以7(y +3)-72(x -1)=0,整理得x -2y =7,经检验可知点(9,1)符合要求,故选C. 【答案】C4.已知向量OA →=(3,-4),OB →=(6,-3),OC →=(2m ,m +1),若AB →∥OC →,则实数m 的值为( ) A.35 B .-35 C .3 D .-3【解析】向量OA →=(3,-4),OB →=(6,-3), ∴AB →=(3,1),∵OC →=(2m ,m +1),AB →∥OC →, ∴3m +3=2m ,解得m =-3,故选D.【答案】D 二、填空题5.已知向量a =(3x -1,4)与b =(1,2)共线,则实数x 的值为________.【解析】因为向量a =(3x -1,4)与b =(1,2)共线,所以2(3x -1)-4×1=0,解得x =1. 【答案】16.已知A (2,1),B (0,2),C (-2,1),O (0,0),给出下列结论: ①直线OC 与直线BA 平行; ②AB →+BC →=CA →; ③OA →+OC →=OB →; ④AC →=OB →-2OA →.其中,正确结论的序号为________.【解析】①因为OC →=(-2,1),BA →=(2,-1),所以OC →=-BA →,又直线OC ,BA 不重合,所以直线OC ∥BA ,所以①正确;②因为AB →+BC →=AC →≠CA →,所以②错误;③因为OA →+OC →=(0,2)=OB →,所以③正确;④因为AC →=(-4,0),OB →-2OA →=(0,2)-2(2,1)=(-4,0),所以④正确. 【答案】①③④7.已知向量a =(1,2),b =(1,λ),c =(3,4).若a +b 与c 共线,则实数λ=________. 【解析】因为a +b =(1,2)+(1,λ)=(2,2+λ),所以根据a +b 与c 共线得2×4-3×(2+λ)=0,解得λ=23.【答案】23三、解答题8.已知a =(x,1),b =(4,x ),a 与b 共线且方向相同,求x . 【解析】∵a =(x,1),b =(4,x ),a ∥b . ∴x 2-4=0,解得x 1=2,x 2=-2.当x =2时,a =(2,1),b =(4,2),a 与b 共线且方向相同; 当x =-2时,a =(-2,1),b =(4,-2),a 与b 共线且方向相反. ∴x =2.9.已知A ,B ,C 三点的坐标分别为(-1,0),(3,-1),(1,2),并且AE →=13AC →,BF →=13BC →,求证:EF →∥AB →.证明:设E (x 1,y 1),F (x 2,y 2),依题意有AC →=(2,2),BC →=(-2,3),AB →=(4,-1). ∵AE →=13AC →,∴AE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫23,23,∵BF →=13BC →,∴BF →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-23,1.∵AE →=(x 1+1,y 1)=⎝ ⎛⎭⎪⎫23,23,∴E ⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,23,∵BF →=(x 2-3,y 2+1)=⎝ ⎛⎭⎪⎫-23,1,∴F ⎝ ⎛⎭⎪⎫73,0, ∴EF →=⎝ ⎛⎭⎪⎫83,-23.又∵4×⎝ ⎛⎭⎪⎫-23-83×(-1)=0,∴EF →∥AB →. 10.已知a =(1,0),b =(2,1). (1)当k 为何值时,k a -b 与a +2b 共线?(2)若AB →=2a +3b ,BC →=a +m b 且A ,B ,C 三点共线,求m 的值. 【解析】(1)k a -b =k (1,0)-(2,1)=(k -2,-1),a +2b =(1,0)+2(2,1)=(5,2).因为k a -b 与a +2b 共线,所以2(k -2)-(-1)×5=0,得k =-12.(2)因为A ,B ,C 三点共线, 所以AB →=λBC →,λ∈R , 即2a +3b =λ(a +m b ),所以⎩⎪⎨⎪⎧2=λ,3=mλ,解得m =32.6.3.5 平面向量数量积的坐标表示一、选择题1.若向量a =(3,m ),b =(2,-1),a ·b =0,则实数m 的值为( )A .-32 B.32C .2D .6【解析】依题意得6-m =0,m =6,选D. 【答案】D2.向量a =(1,-1),b =(-1,2),则(2a +b )·a =( ) A .-1 B .0 C .1 D .2【解析】a =(1,-1),b =(-1,2), ∴(2a +b )·a =(1,0)·(1,-1)=1. 【答案】C3.已知a ,b 为平面向量,且a =(4,3),2a +b =(3,18),则a ,b 夹角的余弦值等于( ) A.865 B .-865 C.1665 D .-1665【解析】∵a =(4,3),∴2a =(8,6).又2a +b =(3,18), ∴b =(-5,12),∴a ·b =-20+36=16. 又|a |=5,|b |=13, ∴cos〈a ,b 〉=165×13=1665.【答案】C4.已知向量a =(-1,2),b =(3,1),c =(k,4),且(a -b )⊥c ,则k =( ) A .-6 B .-1 C .1 D .6【解析】∵a =(-1,2),b =(3,1),∴a -b =(-4,1),∵(a -b )⊥c ,∴-4k +4=0,解得k =1. 【答案】C 二、填空题5.a =(-4,3),b =(1,2),则2|a |2-3a ·b =________. 【解析】因为a =(-4,3),所以2|a |2=2×(-42+32)2=50.a ·b =-4×1+3×2=2.所以2|a |2-3a ·b =50-3×2=44. 【答案】446.设向量a =(1,0),b =(-1,m ).若a ⊥(m a -b ),则m =________.。
人教A版高一数学必修第二册全册复习测试题卷含答案解析(1)
高一数学必修第二册全册复习测试题卷11(共22题)一、选择题(共10题)1. △ABC 中,若 a =1,c =2,B =60∘,则 △ABC 的面积为 ( ) A . 12B . 1C .√32D . √32. 若书架中放有中文书 5 本,英文书 3 本,日文书 2 本,则抽出一本书为外文书的概率为 ( ) A . 15B . 310C . 25D . 123. 若 θ 为两个非零向量的夹角,则 θ 的取值范围为 ( ) A .(0,π) B .(0,π] C .[0,π) D .[0,π]4. 从一箱产品中随机地抽取一件,设事件 A = { 抽到一等品 },事件 B = { 抽到二等品 },事件 C = { 抽到三等品 } ,且已知 P (A )=0.65,P (B )=0.2,P (C )=0.1.则事件“抽到的是二等品或三等品”的概率为 ( ) A .0.7 B .0.65 C .0.35 D .0.35. 下列关于古典概型的说法中正确的是 ( ) ①试验中所有可能出现的样本点只有有限个; ②每个事件出现的可能性相等; ③每个样本点出现的可能性相等;④若样本点总数为 n ,随机事件 A 包含其中的 k 个样本点,则 P (A )=kn . A .②④ B .③④ C .①④ D .①③④6. 给定一组数据:102,100,103,104,101,这组数据的第 60 百分位数是 ( ) A . 102 B . 102.5 C . 103 D . 103.57. 为比较甲、乙两地某月 14 时的气温情况,随机选取该月中的 5 天,这 5 天中 14 时的气温数据(单位:∘C )如下:甲:2628293131乙:2829303132以下结论:①甲地该月 14 时的平均气温低于乙地该月 14 时的平均气温; ②甲地该月 14 时的平均气温高于乙地该月 14 时的平均气温;③甲地该月14时的气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差;④甲地该月14时的气温的标准差大于乙地该月14时的气温的标准差.其中根据数据能得到的统计结论的编号为( )A.①③B.①④C.②③D.②④8.下列说法正确的是( )A.任何事件的概率总是在(0,1)之间B.频率是客观存在的,与试验次数无关C.随着试验次数的增加,事件发生的频率一般会稳定于概率D.概率是随机的,在试验前不能确定9.用符号表示“点A在直线l上,l在平面α内”,正确的是( )A.A∈l,l∉αB.A⊂l,l⊄αC.A⊂l,l∈αD.A∈l,l⊂α10.半径为2的球的表面积为( )A.4πB.8πC.12πD.16π二、填空题(共6题)11.一家保险公司想了解汽车的挡风玻璃在一年时间里破碎的概率,公司收集了20000部汽车,时间从某年的5月1日到下一年的5月1日,共发现有600部汽车的挡风玻璃破碎,则一部汽车在一年时间里挡风玻璃破碎的概率约为.12.思考辨析 判断正误.( )做100次拋硬币的试验,结果51次出现正面朝上,因此,出现正面朝上的概率是5110013.若空间两个角的两条边分别平行,则这两个角的大小关系是.14.如图所示,在复平面内,网格中的每个小正方形的边长都为1,点A,B对应的复数分别是z1,=.z2,则z2z115.平均数:如果n个数x1,x2,⋯,x n,那么x=叫做这n个数的平均数.16.思考辨析判断正误为了更清楚地反映学生在这学期多次考试中数学成绩情况,可以选用折线统计图.( )三、解答题(共6题)17.如图所示,梯形ABCD中,AD∥BC,且AD<BC,当梯形ABCD绕AD所在直线旋转一周时,其他各边旋转围成了一个几何体,试描述该几何体的结构特征.18.小明是班里的优秀学生,他的历次数学成绩是96,98,95,93,45分,最近一次考试成绩只有45分的原因是他带病参加了考试.期末评价时,怎样给小明评价(90分及90分以上为优秀,75∼90分为良好)?19.类比绝对值∣x−x0∣的几何意义,∣z−z0∣(z,z0∈C)的几何意义是什么?20.如图,在三棱锥P−ABC中,平面PAC⊥平面ABC,∠ACB=90∘,PA=AC=2BC.(1) 若PA⊥PB,求证:平面PAB⊥平面PBC;(2) 若PA与平面ABC所成角的大小为60∘,求二面角C−PB−A的余弦值.21.应用面面平行判断定理应具备哪些条件?22.如图,在四棱锥P−ABCD中,PD⊥平面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,DC=6,AD=8,BC=10,PD=9,E为PA的中点.(1) 求证:DE∥平面BPC.(2) 在线段AB上是否存在一点F,满足CF⊥DB?若存在,试求出此时三棱锥B−PCF的体积;若不存在,请说明理由.答案一、选择题(共10题) 1. 【答案】C【解析】由题得 △ABC 的面积 S =12AB ⋅BC ⋅sin60∘=12×2×1×√32=√32. 【知识点】三角形的面积公式2. 【答案】D【解析】在 10 本书中,中文书 5 本,外文书为 3+2=5 本,由古典概型,在其中抽出一本书为外文书的概率为 510,即 12. 【知识点】古典概型3. 【答案】D【知识点】平面向量的数量积与垂直4. 【答案】D【解析】由题意知事件 A 、 B 、 C 互为互斥事件,记事件 D =“抽到的是二等品或三等品”,则 P (D )=P (B ∪C )=P (B )+P (C )=0.2+0.1=0.3. 【知识点】事件的关系与运算5. 【答案】D【解析】②中所说的事件不一定是样本点,所以②不正确;根据古典概型的特征及计算公式可知①③④正确. 【知识点】古典概型6. 【答案】D【解析】 5×0.6=3,第 60 百分位数是第三与第四个数的平均数, 即103+1042=103.5.【知识点】样本数据的数字特征7. 【答案】B【解析】因为 x 甲=26+28+29+31+315=29,x 乙=28+29+30+31+325=30,所以 x 甲<x 乙.又 s 甲2=9+1+0+4+45=185,s 乙2=4+1+0+1+45=2,所以 s 甲>s 乙,故由样本估计总体可知结论①④正确. 【知识点】样本数据的数字特征8. 【答案】C【解析】不可能事件的概率为 0,必然事件的概率为 1,故A 错误;频率是由试验的次数决定的,故B 错误;概率是频率的稳定值,故C 正确,D 错误. 【知识点】频率与概率9. 【答案】D【解析】点 A 在直线 l 上,表示为 A ∈l ,l 在平面 α 内,表示为 l ⊂α. 【知识点】平面的概念与基本性质10. 【答案】D【解析】因为球的半径为 r =2, 所以该球的表面积为 S =4πr 2=16π. 【知识点】球的表面积与体积二、填空题(共6题) 11. 【答案】 0.03【解析】 P =60020000=0.03.【知识点】频率与概率12. 【答案】 ×【知识点】频率与概率13. 【答案】相等或互补【知识点】直线与直线的位置关系14. 【答案】 −1−2i【解析】由题意,根据复数的表示可知z1=i,z2=2−i,所以z2z1=2−ii=(2−i)⋅(−i)i⋅(−i)=−1−2i.【知识点】复数的乘除运算、复数的几何意义15. 【答案】1n(x1+x2+⋯+x n)【知识点】样本数据的数字特征16. 【答案】√【知识点】频率分布直方图三、解答题(共6题)17. 【答案】如图所示,旋转所得的几何体是一个圆柱挖去两个圆锥后剩余部分构成的组合体.【知识点】组合体18. 【答案】小明5次考试成绩从小到大排列为45,93,95,96,98,中位数是95,应评定为“优秀”.【知识点】样本数据的数字特征19. 【答案】∣z−z0∣(z,z0∈C)的几何意义是复平面内点Z到点Z0的距离.【知识点】复数的加减运算20. 【答案】(1) 因为平面PAC⊥平面ABC,平面PAC∩平面ABC=AC,BC⊂平面ABC,BC⊥AC,所以BC⊥平面PAC,因为PA⊂平面PAC,所以PA⊥BC.又PA⊥PB,PB∩BC=B,所以PA⊥平面PBC,因为PA⊂平面PAB,所以平面PAB⊥平面PBC.(2) 如图,过P作PH⊥AC于点H,因为平面PAC⊥平面ABC,所以PH⊥平面ABC,所以∠PAH=60∘,不妨设PA=2,所以PH=√3,以 C 为原点,分别以 CA ,CB 所在直线为 x 轴,y 轴,以过 C 点且平行于 PH 的直线为 z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则 C (0,0,0),A (2,0,0),B (0,1,0),P(1,0,√3),因此 AB⃗⃗⃗⃗⃗ =(−2,1,0),AP ⃗⃗⃗⃗⃗ =(−1,0,√3),CB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(0,1,0),CP ⃗⃗⃗⃗⃗ =(1,0,√3). 设 n ⃗ =(x 1,y 1,z 1) 为平面 PAB 的一个法向量, 则 {n ⃗ ⋅AB⃗⃗⃗⃗⃗ =0,n ⃗ ⋅AP⃗⃗⃗⃗⃗ =0, 即 {−2x 1+y 1=0,−x 1+√3z 1=0,令 z 1=√3,可得 n ⃗ =(3,6,√3), 设 m ⃗⃗ =(x 2,y 2,z 2) 为平面 PBC 的一个法向量, 则 {m ⃗⃗ ⋅CB⃗⃗⃗⃗⃗ =0,m ⃗⃗ ⋅CP ⃗⃗⃗⃗⃗ =0, 即 {y 2=0,x 2+√3z 2=0,令 z 2=√3,可得 m ⃗⃗ =(−3,0,√3), 所以 cos⟨m ⃗⃗ ,n ⃗ ⟩=4√3×2√3=−14, 易知二面角 C −PB −A 为锐角, 所以二面角 C −PB −A 的余弦值为 14.【知识点】平面与平面垂直关系的判定、利用向量的坐标运算解决立体几何问题、二面角21. 【答案】①平面 α 内两条相交直线 a ,b ,即 a ⊂α,b ⊂α,a ∩b =P .②两条相交直线 a ,b 都与 β 平行,即 a ∥β,b ∥β. 【知识点】平面与平面平行关系的判定22. 【答案】(1) 取 PB 的中点 M ,连接 EM ,CM ,过点 C 作 CN ⊥AB ,垂足为 N ,如图所示. 因为 CN ⊥AB ,DA ⊥AB , 所以 CN ∥DA , 又 AB ∥CD ,所以四边形 CDAN 为矩形, 所以 CN =AD =8,DC =AN =6.在 Rt △BNC 中,BN =√BC 2−CN 2=√102−82=6, 所以 AB =12.因为 E ,M 分别为 PA ,PB 的中点, 所以 EM ∥AB 且 EM =6, 又 DC ∥AB ,且 CD =6, 所以 EM ∥CD 且 EM =CD , 则四边形 CDEM 为平行四边形, 所以 DE ∥CM .因为 CM ⊂平面BPC ,DE ⊄平面BPC ,所以 DE ∥平面BPC .(2) 存在.理由如下:由题意可得 DA ,DC ,DP 两两互相垂直,故以 D 为原点,DA ,DC ,DP所在直线分别为 x 轴,y 轴,z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系 Dxyz . 则 D (0,0,0),B (8,12,0),C (0,6,0),所以 DB⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(8,12,0). 假设 AB 上存在一点 F 使 CF ⊥BD ,设点 F 坐标为 (8,t,0)(0≤t ≤12), 则 CF⃗⃗⃗⃗⃗ =(8,t −6,0), 由 CF ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅DB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =0,得 64+12(t −6)=12t −8=0, 所以 t =23,即 AF =23,故 BF =12−23=343.又 PD =9,所以 V 三棱锥B−PCF =V 三棱锥P−BCF =13×12×343×8×9=136.【知识点】直线与平面平行关系的判定、利用向量的坐标运算解决立体几何问题。
新教材 人教A高中数学必修第二册全册各章测验及模块综合测验 精选最新配套习题含解析
人教A 必修第二册各章综合测验1、平面向量及其应用............................................................................................................ - 1 -2、复数 ................................................................................................................................. - 11 -3、立体几何初步 ................................................................................................................. - 17 -4、统计 ................................................................................................................................. - 30 -5、概率 ................................................................................................................................. - 41 - 模块综合测验 ....................................................................................................................... - 52 -1、平面向量及其应用(时间:120分钟,满分:150分)一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.向量a =(2,-1),b =(-1,2),则(2a +b )·a =( ) A .6 B .5 C .1D .-6A [由向量数量积公式知,(2a +b )·a =(3,0)·(2,-1)=6.]2.设非零向量a ,b ,c 满足|a|=|b|=|c|,a +b =c ,则向量a ,b 的夹角为( ) A .150° B .120° C .60°D .30°B [设向量a ,b 夹角为θ, |c|2=|a +b|2=|a|2+|b|2+2|a||b|cos θ,则cos θ=-12,又θ∈[0°,180°],∴θ=120°.故选B .]3.已知向量a =(1,k ),b =(2,2),且a +b 与a 共线,则a ·b 的值为( ) A .1 B .2 C .3D .4 A [a +b =(3,k +2),∵a +b 与a 共线, ∴3k -(k +2)=0,解得k =1.]4.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对边的长分别为a ,b ,c .若b 2+c 2-a 2=65bc ,则sin(B +C )的值为( )A .-45B .45C .-35D .35B [由b 2+c 2-a 2=65bc ,得cos A =b 2+c 2-a 22bc =35,则sin(B +C )=sin A =45.]5.已知点A ,B ,C 满足|AB →|=3,|BC →|=4,|CA →|=5,则AB →·BC →+BC →·CA →+CA →·AB →的值是( )A .-25B .25C .-24D .24A [因为|AB →|2+|BC →|2=9+16=25=|CA →|2, 所以∠ABC =90°,所以原式=AB →·BC →+CA →(BC →+AB →)=0+CA →·AC → =-AC →2=-25.]6.已知A (7,1),B (1,4),直线y =12ax 与线段AB 交于点C ,且AC →=2CB →,则实数a 等于( )A .2B .1C .45D .53A [设C (x ,y ),则AC →=(x -7,y -1),CB →=(1-x,4-y ), ∵AC →=2CB →,∴⎩⎨⎧ x -7=2(1-x ),y -1=2(4-y ),解得⎩⎨⎧x =3,y =3,∴C (3,3),又∵C 在直线y =12ax 上,所以3=12a ×3, ∴a =2.]7.如图,在△ABC 中,AD →=23AC →,BP →=13BD →,若AP →=λAB →+μAC →,则λ+μ的值为( )A .49B .89C .23D .43 B [∵BP →=13BD →, ∴AP →-AB →=13(AD →-AB →), ∴AP →=23AB →+13AD →,又AD →=23AC →, ∴AP →=23AB →+29AC →=λAB →+μAC →, ∴λ=23,μ=29,∴λ+μ=89.]8.已知点M 是边长为2的正方形ABCD 的内切圆内(含边界)一动点,则MA →·MB →的取值范围是( )A .[-1,0]B .[-1,2]C .[-1,3]D .[-1,4]C [建立如图所示坐标系,设M (x ,y ),其中A (-1,-1),B (1,-1),易知x 2+y 2≤1,而MA →·MB →=(-1-x ,-1-y )·(1-x ,-1-y )=x 2+(y +1)2-1,若设E (0,-1),则MA →·MB →=|ME →|2-1,由于0≤|ME →|≤2,所以MA →·MB →=|ME →|2-1的取值范围是[-1,3],故选C .] 二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分)9.对任意向量a ,b ,下列关系式中恒成立的是( ) A .|a ·b |≤|a ||b | B .|a -b |≤||a |-|b || C .(a +b )2=|a +b |2D .(a +b )·(a -b )=a 2-b 2ACD [|a ·b |=|a |·|b |·|cos 〈a ,b 〉|≤|a |·|b |,故A 正确;由向量的运算法则知C ,D 正确;当b =-a ≠0时,|a -b |>||a |-|b ||,故B 错误.故选ACD .]10.在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若A =π6,a =2,c =23,则角C 的大小是( )A .π6B .π3C .5π6D .2π3BD [由正弦定理可得a sin A =c sin C ,所以sin C =c a sin A =32,而a <c ,所以A <C ,所以π6<C <56π,故C =π3或23π.]11.已知△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且满足B =π3,a +c =3b ,则ac =( )A .2B .3C .12D .13AC [∵B =π3,a +c =3b , ∴(a +c )2=a 2+c 2+2ac =3b 2,①由余弦定理可得,a 2+c 2-2ac cos π3=b 2,② 联立①②,可得2a 2-5ac +2c 2=0, 即2⎝ ⎛⎭⎪⎫a c 2-5⎝ ⎛⎭⎪⎫a c +2=0,解得a c =2或a c =12.故选AC .]12.点P 是△ABC 所在平面内一点,满足|PB →-PC →|-|PB →+PC →-2P A →|=0,则△ABC 的形状不可能是( )A .钝角三角形B .直角三角形C .锐角三角形D .等边三角形ACD [∵P 是△ABC 所在平面内一点,且 |PB →-PC →|-|PB →+PC →-2P A →|=0, ∴|CB →|-|(PB →-P A →)+(PC →-P A →)|=0, 即|CB →|=|AC →+AB →|, ∴|AB →-AC →|=|AC →+AB →|,两边平方并化简得AC →·AB →=0,∴AC →⊥AB →,∴∠A =90°,则△ABC 一定是直角三角形.故选ACD .]三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在题中的横线上)13.与向量a =(1,2)平行,且模等于5的向量为________.(1,2)或(-1,-2) [因为所求向量与向量a =(1,2)平行,所以可设所求向量为(x,2x ),又因为其模为5,所以x 2+(2x )2=5,解得x =±1.因此所求向量为(1,2)或(-1,-2).]14.已知向量a =(m,2),b =(-1,n )(n >0),且a ·b =0,点P (m ,n )在圆x 2+y 2=5上,则m +n =________,|2a +b |=________.(本题第一空2分,第二空3分)334 [因为向量a =(m,2),b =(-1,n )(n >0),且a ·b =0,P (m ,n )在圆x 2+y 2=5上,∴⎩⎨⎧-m +2n =0,m 2+n 2=5,解得m =2,n =1,即m +n =2+1=3. ∴2a +b =(3,5),∴|2a +b |=34.]15.在△ABC 中,S △ABC =14(a 2+b 2-c 2),b =1,a =2,则c =________.1 [∵S △ABC =12ab sin C , ∴12ab sin C =14(a 2+b 2-c 2), ∴a 2+b 2-c 2=2ab sin C .由余弦定理得,2ab cos C =2ab sin C ,∴tan C =1,∴C =45°,∴c =a 2+b 2-2ab cos C =3-2=1.]16.如图所示,半圆的直径AB =2,O 为圆心,C 是半圆上不同于A ,B 的任意一点,若P 为半径OC 上的动点,则(P A →+PB →)·PC →的最小值是________.-12 [因为点O 是AB 的中点, 所以P A →+PB →=2PO →,设|PC →|=x ,则|PO →|=1-x (0≤x ≤1), 所以(P A →+PB →)·PC →=2PO →·PC →=-2x (1-x ) =2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122-12. 所以当x =12时,(P A →+PB →)·PC →取到最小值-12.]四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)已知|a |=4,|b |=3,(2a -3b )·(2a +b )=61. (1)求|a +b |;(2)求向量a 在向量a +b 方向上的投影. [解] (1)因为(2a -3b )·(2a +b )=61, 所以4|a |2-4a·b -3|b |2=61.因为|a |=4,|b |=3,所以a·b =-6, 所以|a +b |=|a |2+|b |2+2a·b =42+32+2×(-6)=13.(2)因为a ·(a +b )=|a |2+a·b =42-6=10,所以向量a 在向量a +b 方向上的投影为a ·(a +b )|a +b |=1013=101313.18.(本小题满分12分)如图所示,在平面直角坐标系中,|OA →|=2|AB →|=2,∠OAB=2π3,BC →=(-1,3).(1)求点B ,C 的坐标;(2)求证:四边形OABC 为等腰梯形.[解] (1)连接OB (图略),设B (x B ,y B ),则x B =|OA →|+|AB →|·cos(π-∠OAB )=52, y B =|AB →|·sin(π-∠OAB )=32,∴OC →=OB →+BC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫52,32+(-1,3)=⎝ ⎛⎭⎪⎫32,332, ∴B ⎝ ⎛⎭⎪⎫52,32,C ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,332. (2)证明:∵OC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫32,332, AB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫12,32,∴OC →=3AB →,∴OC →∥AB →. 又易知OA 与BC 不平行, |OA →|=|BC →|=2,∴四边形OABC 为等腰梯形.19.(本小题满分12分)已知a ,b ,c 分别为△ABC 三个内角A ,B ,C 的对边,c =3a sin C -c cos A .(1)求A ;(2)若a =2,△ABC 的面积为3,求b ,c . [解] (1)由c =3a sin C -c cos A ,及正弦定理得 3sin A sin C -cos A sin C -sin C =0. 由于sin C ≠0,所以sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫A -π6=12.又0<A <π,故A =π3.(2)△ABC 的面积S =12bc sin A =3,故bc =4. 而a 2=b 2+c 2-2bc cos A , 故b 2+c 2=8. 解得b =c =2.20.(本小题满分12分)已知a =(cos α,sin α),b =(cos β,sin β),0<β<α<π. (1)若|a -b |=2,求证:a ⊥b ;(2)设c =(0,1),若a +b =c ,求α,β的值. [解] (1)证明:由题意得|a -b |2=2, 即(a -b )2=a 2-2a ·b +b 2=2. 又因为a 2=b 2=|a |2=|b |2=1, 所以2-2a ·b =2,即a ·b =0,故a ⊥b .(2)因为a +b =(cos α+cos β,sin α+sin β)=(0,1), 所以⎩⎨⎧cos α+cos β=0, ①sin α+sin β=1, ②由①得,cos α=cos(π-β), 由0<β<π,得0<π-β<π. 又0<α<π,故α=π-β. 代入sin α+sin β=1, 得sin α=sin β=12, 而α>β,所以α=5π6,β=π6.21.(本小题满分12分)如图,在△OAB 中,已知P 为线段AB 上的一点,OP →=x ·OA →+y ·OB →.(1)若BP →=P A →,求x ,y 的值;(2)若BP →=3P A →,|OA →|=4,|OB →|=2,且OA →与OB →的夹角为60°时,求OP →·AB →的值. [解] (1)∵BP →=P A →, ∴BO →+OP →=PO →+OA →, 即2OP →=OB →+OA →,∴OP →=12OA →+12OB →,即x =12,y =12. (2)∵BP →=3P A →,∴BO →+OP →=3PO →+3OA →, 即4OP →=OB →+3OA →,∴OP →=34O A →+14OB →.∴x =34,y =14. OP →·AB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫34OA →+14OB →·(OB →-OA →)=14OB →·OB →-34OA →·OA →+12OA →·OB →=14×22-34×42+12×4×2×12=-9.22.(本小题满分12分)如图,我国南海某处的一个圆形海域上有四个小岛,小岛B 与小岛A 、小岛C 相距都为5 n mile ,与小岛D 相距为3 5 n mile.小岛A 对小岛B 与D 的视角为钝角,且sin A =35.(1)求小岛A 与小岛D 之间的距离和四个小岛所形成的四边形的面积; (2)记小岛D 对小岛B 与C 的视角为α,小岛B 对小岛C 与D 的视角为β,求sin(2α+β)的值.[解] (1)∵sin A =35,且角A 为钝角, ∴cos A =-1-⎝ ⎛⎭⎪⎫352=-45. 在△ABD 中,由余弦定理得:AD 2+AB 2-2AD ·AB ·cos A =BD 2. ∴AD 2+52-2AD ·5·⎝ ⎛⎭⎪⎫-45=(35)2⇒AD 2+8AD -20=0. 解得AD =2或AD =-10(舍).∴小岛A 与小岛D 之间的距离为2 n mile. ∵A ,B ,C ,D 四点共圆, ∴角A 与角C 互补.∴sin C =35,cos C =cos(180°-A )=-cos A =45. 在△BDC 中,由余弦定理得: CD 2+CB 2-2CD ·CB ·cos C =BD 2, ∴CD 2+52-2CD ·5·45=(35)2⇒CD 2-8CD -20=0, 解得CD =-2(舍)或CD =10. ∴S 四边形ABCD =S △ABD +S △BCD=12AB ·AD ·sin A +12CB ·CD ·sin C =12×5×2×35+12×5×10×35=3+15=18. ∴四个小岛所形成的四边形的面积为18平方n mile.(2)在△BDC 中,由正弦定理得:BC sin α=BD sin C ⇒5sin α=3535⇒sin α=55.∵DC 2+DB 2>BC 2, ∴α为锐角,∴cos α=255.又∵sin(α+β)=sin(180°-C )=sin C =35, cos(α+β)=cos(180°-C )=-cos C =-45. ∴sin(2α+β)=sin[α+(α+β)]=sin αcos(α+β)+cos αsin(α+β)=55×⎝⎛⎭⎪⎫-45+255×35=2525.2、复数(时间:120分钟,满分:150分)一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知z=11-20i,则1-2i-z等于()A.z-1B.z+1C.-10+18i D.10-18iC[1-2i-z=1-2i-(11-20i)=-10+18i.]2.3+i1+i=()A.1+2i B.1-2i C.2+i D.2-iD[3+i1+i=(3+i)(1-i)(1+i)(1-i)=3-3i+i+12=2-i.故选D.]3.若复数z满足z1-i=i,其中i为虚数单位,则z=()A.1-i B.1+iC.-1-i D.-1+iA[由已知得z=i(1-i)=i+1,则z=1-i,故选A.]4.若复数z满足i z=2+4i,则在复平面内,z对应的点的坐标是() A.(2,4) B.(2,-4)C .(4,-2)D .(4,2)C [z =2+4ii =4-2i 对应的点的坐标是(4,-2),故选C .] 5.若a 为实数,且(2+a i)(a -2i)=-4i ,则a =( ) A .-1 B .0 C .1D .2B [∵(2+a i)(a -2i)=-4i ,∴4a +(a 2-4)i =-4i. ∴⎩⎨⎧4a =0,a 2-4=-4.解得a =0.故选B .] 6.若复数2-b i1+2i(b ∈R )的实部与虚部互为相反数,则b =( ) A . 2 B .23 C .-23 D .2C [因为2-b i 1+2i =(2-b i )(1-2i )5=2-2b 5-4+b 5i ,又复数2-b i1+2i(b ∈R )的实部与虚部互为相反数,所以2-2b 5=4+b 5,即b =-23.]7.设z ∈C ,若z 2为纯虚数,则z 在复平面上的对应点落在( ) A .实轴上B .虚轴上C .直线y =±x (x ≠0)上D .以上都不对C [设z =x +y i(x ,y ∈R ),则z 2=(x +y i)2=x 2-y 2+2xy i.∵z 2为纯虚数,∴⎩⎨⎧x 2-y 2=0,xy ≠0.∴y =±x (x ≠0).] 8.已知0<a <2,复数z 的实部为a ,虚部为1,则|z |的取值范围是( ) A .(1,5) B .(1,3) C .(1,5)D .(1,3)C [由已知,得|z |=a 2+1. 由0<a <2,得0<a 2<4, ∴1<a 2+1<5.∴|z |=a 2+1∈(1,5).故选C .]二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得5分,部分选对得3分,有选错的得0分)9.给出下列复平面内的点,这些点中对应的复数为虚数的为()A.(3,1) B.(-2,0)C.(0,4) D.(-1,-5)ACD[易知选项A、B、C、D中的点对应的复数分别为3+i、-2、4i、-1-5i,因此A、C、D中的点对应的复数为虚数.]10.已知复数z=a+b i(a,b∈R,i为虚数单位),且a+b=1,下列命题正确的是()A.z不可能为纯虚数B.若z的共轭复数为z,且z=z,则z是实数C.若z=|z|,则z是实数D.|z|可以等于1 2BC[当a=0时,b=1,此时z=i为纯虚数,A错误;若z的共轭复数为z,且z=z,则a+b i=a-b i,因此b=0,B正确;由|z|是实数,且z=|z|知,z是实数,C正确;由|z|=12得a2+b2=14,又a+b=1,因此8a2-8a+3=0,Δ=64-4×8×3=-32<0,无解,即|z|不可以等于12,D错误.故选BC.]11.已知复数z0=1+2i(i为虚数单位)在复平面内对应的点为P0,复数z满足|z-1|=|z-i|,下列结论正确的是()A.P0点的坐标为(1,2)B.复数z0的共轭复数对应的点与点P0关于虚轴对称C.复数z对应的点Z在一条直线上D.P0与z对应的点Z间的距离的最小值为2 2ACD[复数z0=1+2i在复平面内对应的点为P0(1,2),A正确;复数z0的共轭复数对应的点与点P0关于实轴对称,B错误;设z=x+y i(x,y∈R),代入|z-1|=|z-i|,得|(x-1)+y i|=|x+(y-1)i|,即(x-1)2+y2=x2+(y-1)2,整理得,y=x ,即Z 点在直线y =x 上,C 正确;易知点P 0到直线y =x 的垂线段的长度即为P 0、Z 之间距离的最小值,结合平面几何知识知D 正确.故选ACD .]12.对任意z 1,z 2,z ∈C ,下列结论成立的是( ) A .当m ,n ∈N *时,有z m z n =z m +nB .当z 1,z 2∈C 时,若z 21+z 22=0,则z 1=0且z 2=0C .互为共轭复数的两个复数的模相等,且|z |2=|z |2=z ·zD .z 1=z 2的充要条件是|z 1|=|z 2| AC [由复数乘法的运算律知A 正确;取z 1=1,z 2=i ,满足z 21+z 22=0,但z 1=0且z 2=0不成立,B 错误;由复数的模及共轭复数的概念知结论成立,C 正确; 由z 1=z 2能推出|z 1|=|z 2|, 但|z 1|=|z 2|推不出z 1=z 2,因此z 1=z 2的必要不充分条件是|z 1|=|z 2|,D 错误.]三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上)13.已知复数z =(5+2i)2(i 为虚数单位),则z 的实部为________. 21 [复数z =(5+2i)2=21+20i ,其实部是21.]14.a 为正实数,i 为虚数单位,⎪⎪⎪⎪⎪⎪a +i i =2,则a =________. 3 [a +i i =(a +i )·(-i )i·(-i )=1-a i ,则⎪⎪⎪⎪⎪⎪a +i i =|1-a i|=a 2+1=2, 所以a 2=3.又a 为正实数,所以a = 3.] 15.设a ,b ∈R ,a +b i =11-7i1-2i(i 为虚数单位),则a +b 的值为________. 8 [a +b i =11-7i 1-2i =(11-7i )(1+2i )(1-2i )(1+2i )=25+15i5=5+3i ,依据复数相等的充要条件可得a =5,b =3.从而a +b =8.]16.设z 的共轭复数是z ,若z +z =4,z ·z =8,则|z |=________,z-z =________(本题第一空2分,第二空3分).22 ±i [设z =x +y i(x ,y ∈R ),则z =x -y i ,由z +z =4,z ·z =8得, ⎩⎨⎧ x +y i +x -y i =4,(x +y i )(x -y i )=8,⇒⎩⎨⎧ x =2,x 2+y 2=8,⇒⎩⎨⎧x =2,y =±2.∴|z |=2 2.所以zz =x -y i x +y i =x 2-y 2-2xy ix 2+y 2=±i.]四、简答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)设复数z =lg(m 2-2m -2)+(m 2+3m +2)i ,当m 为何值时,(1)z 是实数? (2)z 是纯虚数? [解] (1)要使复数z 为实数, 需满足⎩⎨⎧ m 2-2m -2>0,m 2+3m +2=0,解得m =-2或-1.即当m =-2或-1时,z 是实数. (2)要使复数z 为纯虚数, 需满足⎩⎨⎧m 2-2m -2=1,m 2+3m +2≠0,解得m =3.即当m =3时,z 是纯虚数.18.(本小题满分12分)已知复数z 1=1-i ,z 1·z 2+z 1=2+2i ,求复数z 2. [解] 因为z 1=1-i ,所以z 1=1+i , 所以z 1·z 2=2+2i -z 1=2+2i -(1+i)=1+i. 设z 2=a +b i(a ,b ∈R ),由z 1·z 2=1+i , 得(1-i)(a +b i)=1+i , 所以(a +b )+(b -a )i =1+i ,所以⎩⎨⎧a +b =1,b -a =1,解得a =0,b =1,所以z 2=i.19.(本小题满分12分)已知复数z 满足|z |=1,且(3+4i)z 是纯虚数,求z 的共轭复数z .[解] 设z =a +b i(a ,b ∈R ),则z =a -b i 且|z |=a 2+b 2=1,即a 2+b 2=1.① 因为(3+4i)z =(3+4i)(a +b i)=(3a -4b )+(3b +4a )i ,而(3+4i)z 是纯虚数, 所以3a -4b =0,且3b +4a ≠0.② 由①②联立, 解得⎩⎪⎨⎪⎧a =45,b =35,或⎩⎪⎨⎪⎧a =-45,b =-35.所以z =45-35i ,或z =-45+35i.20.(本小题满分12分)复数z =(1+i )2+3(1-i )2+i ,若z 2+az <0,求纯虚数a .[解] 由z 2+a z <0可知z 2+az 是实数且为负数. z =(1+i )2+3(1-i )2+i =2i +3-3i 2+i =3-i 2+i =1-i.因为a 为纯虚数,所以设a =m i(m ∈R ,且m ≠0),则z 2+a z =(1-i)2+m i 1-i =-2i +m i -m 2=-m 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫m 2-2i <0,故⎩⎪⎨⎪⎧-m2<0,m2-2=0,所以m =4,即a =4i.21.(本小题满分12分)已知等腰梯形OABC 的顶点A ,B 在复平面上对应的复数分别为1+2i ,-2+6i ,OA ∥BC .求顶点C 所对应的复数z .[解] 设z =x +y i(x ,y ∈R ),C (x ,y ), 因为OA ∥BC ,|OC |=|BA |, 所以k OA =k BC ,|z C |=|z B -z A |,即⎩⎨⎧21=y -6x +2,x 2+y 2=32+42,解得⎩⎨⎧ x 1=-5,y 1=0或⎩⎨⎧x 2=-3,y 2=4.因为|OA |≠|BC |,所以x 2=-3,y 2=4(舍去), 故z =-5.22.(本小题满分12分)已知复数z 满足(1+2i)z =4+3i. (1)求复数z ;(2)若复数(z +a i)2在复平面内对应的点在第一象限,求实数a 的取值范围. [解] (1)∵(1+2i)z =4+3i , ∴z =4+3i 1+2i =(4+3i )(1-2i )(1+2i )(1-2i )=10-5i5=2-i , ∴z =2+i.(2)由(1)知z =2+i ,则(z +a i)2=(2+i +a i)2=[2+(a +1)i]2=4-(a +1)2+4(a +1)i , ∵复数(z +a i)2在复平面内对应的点在第一象限, ∴⎩⎨⎧4-(a +1)2>0,4(a +1)>0, 解得-1<a <1,即实数a 的取值范围为(-1,1).3、立体几何初步(时间:120分钟,满分:150分)一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下面给出了四个条件:①空间三个点;②一条直线和一个点;③和直线a都相交的两条直线;④两两相交的三条直线.其中,能确定一个平面的条件有()A.3个B.2个C.1个D.0个D[①当空间三点共线时不能确定一个平面;②点在直线上时不能确定一个平面;③两直线若不平行也不相交时不能确定一个平面;④三条直线交于一点且不共面时不能确定一个平面. 故以上4个条件都不能确定一个平面.] 2.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线AB,A1D1所成的角等于() A.30°B.45°C.60°D.90°D[由于AD∥A1D1,则∠BAD是异面直线AB,A1D1所成的角,很明显∠BAD =90°.]3.已知a,b,c是直线,则下面四个命题:①若直线a,b异面,b,c异面,则a,c异面;②若直线a,b相交,b,c相交,则a,c相交;③若a∥b,则a,b与c所成的角相等.其中真命题的个数为()A.0 B.3C.2 D.1D[异面、相交关系在空间中不能传递,故①②错;根据等角定理,可知③正确.]4.一个棱柱的侧面展开图是三个全等的矩形,矩形的长和宽分别为6 cm,4 cm,则该棱柱的侧面积为()A.24 cm2B.36 cm2C.72 cm2D.84 cm2C[棱柱的侧面积S侧=3×6×4=72(cm2).]5.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,动点E在棱BB1上,动点F在线段A1C1上,O为底面ABCD的中心,若BE=x,A1F=y,则四面体O-AEF的体积()A.与x,y都有关B.与x,y都无关C.与x有关,与y无关D.与y有关,与x无关B[因为V O-AEF=V E-OAF,考察△AOF的面积和点E到平面AOF的距离的值,因为BB1∥平面ACC1A1,所以点E到平面AOF的距离为定值,又AO∥A1C1,所以OA为定值,点F到直线AO的距离也为定值,即△AOF的面积是定值,所以四面体O-AEF的体积与x,y都无关,故选B.]6.如图,点S在平面ABC外,SB⊥AC,SB=AC=2,E,F分别是SC和AB 的中点,则EF的长是()A.1 B. 2C.22D.12B[取CB的中点D,连接ED,DF,则∠EDF(或其补角)为异面直线SB与AC所成的角,即∠EDF=90°.在△EDF中,ED=12SB=1,DF=12AC=1,所以EF=ED2+DF2= 2.]7.在四面体ABCD中,已知棱AC的长为2,其余各棱长都为1,则二面角A-CD-B的余弦值为()A .12B .13C .33D .23C [取AC 的中点E ,CD 的中点F ,连接BE ,EF ,BF ,则EF =12,BE =22,BF =32,因为EF 2+BE 2=BF 2,所以△BEF 为直角三角形,cos θ=EF BF =33.]8.已知三棱柱ABC -A 1B 1C 1的侧棱与底面垂直,体积为94,底面是边长为3的正三角形.若P 为底面A 1B 1C 1的中心,则P A 与平面ABC 所成角的大小为( )A .5π12B .π3C .π4D .π6B [如图所示,P 为正三角形A 1B 1C 1的中心,设O 为△ABC 的中心,由题意知:PO ⊥平面ABC ,连接OA ,则∠P AO 即为P A 与平面ABC 所成的角.在正三角形ABC 中,AB =BC =AC =3,则S =34×(3)2=334,VABC -A 1B 1C 1=S ×PO =94, ∴PO = 3. 又AO =33×3=1, ∴tan ∠P AO =PO AO =3,∴∠P AO =π3.]二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分)9.下列命题为真命题的是( )A .若两个平面有无数个公共点,则这两个平面重合B.若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直C.垂直于同一条直线的两条直线相互平行D.若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面不垂直BD[A错,两个平面相交时,也有无数个公共点;C错,比如a⊥α,b⊂α,c⊂α,显然有a⊥b,a⊥c,但b与c也可能相交.故选BD.]10.如图,圆柱的轴截面是四边形ABCD,E是底面圆周上异于A,B的一点,则下列结论中正确的是()A.AE⊥CEB.BE⊥DEC.DE⊥平面CEBD.平面ADE⊥平面BCEABD[由AB是底面圆的直径,得∠AEB=90°,即AE⊥EB.∵圆柱的轴截面是四边形ABCD,∴AD⊥底面AEB,BC⊥底面AEB.∴BE⊥AD.又AD∩AE=A,AD,AE⊂平面ADE,∴BE⊥平面ADE,∴BE⊥DE.同理可得,AE⊥CE,易得平面BCE⊥平面ADE.可得A,B,D正确.∵AD∥BC,∴∠ADE(或其补角)为DE与CB所成的角,显然∠ADE≠90°,∴DE⊥平面CEB不正确,即C错误.故选ABD.]11.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,∠DAB=60°,侧面P AD 为正三角形,且平面P AD⊥平面ABCD,则下列说法正确的是()A.在棱AD上存在点M,使AD⊥平面PMBB.异面直线AD与PB所成的角为90°C.二面角P-BC-A的大小为45°D.BD⊥平面P ACABC[如图,对于A,取AD的中点M,连接PM,BM,∵侧面P AD为正三角形,∴PM⊥AD,又底面ABCD是菱形,∠DAB=60°,∴△ABD是等边三角形,∴AD⊥BM,又PM∩BM=M,PM,BM⊂平面PMB,∴AD⊥平面PBM,故A正确.对于B,∵AD⊥平面PBM,∴AD⊥PB,即异面直线AD与PB所成的角为90°,故B正确.对于C,∵平面PBC∩平面ABCD=BC,BC∥AD,∴BC⊥平面PBM,∴BC⊥PB,BC⊥BM,∴∠PBM是二面角P-BC-A的平面角,设AB=1,则BM=32,PM=32,在Rt△PBM中,tan∠PBM=PMBM=1,即∠PBM=45°,故二面角P-BC-A的大小为45°,故C正确.对于D,因为BD与P A不垂直,所以BD与平面P AC不垂直,故D错误.故选ABC.]12.如图所示,在四个正方体中,l是正方体的一条体对角线,点M、N、P 分别为其所在棱的中点,能得出l⊥平面MNP的图形为()AD[如图所示,正方体ABCD-A′B′C′D′.连接AC,BD.∵M、P分别为其所在棱的中点,∴MP∥AC.∵四边形ABCD为正方形,∴AC⊥BD,∵BB′⊥平面ABCD,AC⊂平面ABCD,∴BB′⊥AC,∵AC⊥BD,BD∩BB′=B,∴AC⊥平面DBB′,∵DB′⊂平面DBB′,∴AC⊥DB′.∵MP∥AC,∴DB′⊥MP,同理,可证DB′⊥MN,DB′⊥NP,∵MP∩NP=P,MP⊂平面MNP,NP⊂平面MNP,∴DB′⊥平面MNP,即l垂直平面MNP,故A正确.故D中,由A中证明同理可证l⊥MP,l⊥MN,又∵MP∩MN=M,∴l⊥平面MNP.故D正确.故选AD.]三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上)13.已知一圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆,则该圆锥的表面积为________,体积为________.(本题第一空2分,第二空3分)3π33π[设圆锥的底面半径为r,根据题意,得2πr=2π,解得r=1,根据勾股定理,得圆锥的高为22-12=3,所以圆锥的表面积S=12×π×22+π×12=3π,体积V=13×π×12×3=33π.]14.已知正四棱锥的侧棱长为23,侧棱与底面所成的角为60°,则该四棱锥的高为________.3[如图,过点S作SO⊥平面ABCD,连接OC,则∠SCO=60°,∴SO=sin 60°·SC=32×23=3.]15.如图,在三棱柱A1B1C1-ABC中,D,E,F分别是AB,AC,AA1的中点,设三棱锥F-ADE的体积为V1,三棱柱A1B1C1-ABC的体积为V2,则V1∶V2=________.1∶24[因为D,E分别是AB,AC的中点,所以S△ADE ∶S△ABC=1∶4. 又F是AA1的中点,所以A1到底面的距离H为F到底面距离h的2倍,即三棱柱A1B1C1-ABC的高是三棱锥F-ADE高的2倍,所以V1∶V2=13S△ADE·hS△ABC·H=124=1∶24.]16.已知三棱锥S-ABC的所有顶点都在球O的球面上,SC是球O的直径.若平面SCA⊥平面SCB,SA=AC,SB=BC,三棱锥S-ABC的体积为9,则球O的表面积为________.36π[如图,连接OA,OB.由SA=AC,SB=BC,SC为球O的直径,知OA⊥SC,OB⊥SC.由平面SCA⊥平面SCB,平面SCA∩平面SCB=SC,OA⊥SC,知OA⊥平面SCB.设球O的半径为r,则OA=OB=r,SC=2r,∴三棱锥S-ABC的体积V=13×⎝⎛⎭⎪⎫12SC·OB·OA=r33,即r33=9,∴r=3,∴S球表=4πr2=36π.]四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)把一个圆锥截成圆台,已知圆台的上、下底面半径的比是1∶4,母线长为10 cm,求圆锥的母线长.[解]如图,设圆锥的母线长为l,圆台上、下底面的半径分别为r、R.因为l-10l=rR,所以l-10l=14,所以l=403cm.即圆锥的母线长为403cm.18.(本小题满分12分)如图,三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,AC=9,BC=12,AB=15,AA1=12,点D是AB的中点.(1)求证:AC⊥B1C;(2)求证:AC1∥平面CDB1.[证明](1)∵C1C⊥平面ABC,∴C1C⊥AC.∵AC=9,BC=12,AB=15,∴AC2+BC2=AB2,∴AC⊥BC.又BC∩C1C=C,∴AC⊥平面BCC1B1,而B1C⊂平面BCC1B1,∴AC⊥B1C.(2)连接BC1交B1C于点O,连接OD.如图,∵O,D分别为BC1,AB的中点,∴OD∥AC1.又OD⊂平面CDB1,AC1⊄平面CDB1.∴AC1∥平面CDB1.19.(本小题满分12分)如图,已知三棱锥P-ABC,P A⊥平面ABC,∠ACB=90°,∠BAC=60°,P A=AC,M为PB的中点.(1)求证:PC⊥BC;(2)求二面角M-AC-B的大小.[解](1)证明:由P A⊥平面ABC,所以P A⊥BC,又因为∠ACB=90°,即BC⊥AC,P A∩AC=A,所以BC⊥平面P AC,所以PC⊥BC.(2)取AB中点O,连接MO,过O作HO⊥AC于H,连接MH,因为M是BP的中点,所以MO∥P A,又因为P A⊥平面ABC,所以MO⊥平面ABC,所以∠MHO为二面角M-AC-B的平面角,设AC=2,则BC=23,MO=1,OH=3,在Rt△MHO中,tan∠MHO=MOHO=33,所以二面角M-AC-B的大小为30°.20.(本小题满分12分)已知一个圆锥的底面半径为R,高为H, 在其中有一个高为x的内接圆柱.(1)求圆柱的侧面积;(2)x为何值时,圆柱的侧面积最大?[解](1)设圆柱的底面半径为r, 则它的侧面积为S=2πrx, rR=H-xH,解得r=R-RH x,所以S圆柱侧=2πRx-2πRH x2.(2)由(1)知S圆柱侧=2πRx-2πRH x2,在此表达式中,S圆柱侧为x的二次函数,因此,当x=H2时,圆柱的侧面积最大.21.(本小题满分12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,AD⊥平面PDC,AD∥BC,PD⊥PB,AD=1,BC=3,CD=4,PD=2.(1)求异面直线AP与BC所成角的余弦值;(2)求证:PD⊥平面PBC;(3)求直线AB与平面PBC所成角的正弦值.[解](1)如图,由已知AD∥BC,故∠DAP或其补角为异面直线AP与BC所成的角.因为AD⊥平面PDC,所以AD⊥PD.在Rt△PDA中,由已知,得AP=AD2+PD2=5,所以cos∠DAP=ADAP=55.所以异面直线AP与BC所成角的余弦值为5 5.(2)因为AD⊥平面PDC,直线PD⊂平面PDC,所以AD⊥PD.又BC∥AD,所以PD⊥BC,又PD⊥PB,PB∩BC=B,所以PD⊥平面PBC.(3)过点D作AB的平行线交BC于点F,连接PF,则DF与平面PBC所成的角等于AB与平面PBC所成的角.因为PD⊥平面PBC,故PF为DF在平面PBC上的射影,所以∠DFP为直线DF与平面PBC所成的角.由于AD∥BC,DF∥AB,故BF=AD=1,由已知,得CF=BC-BF=2.又AD⊥DC,故BC⊥DC,在Rt△DCF中,可得DF=CD2+CF2=25,在Rt△DPF中,可得sin∠DFP=PDDF=55.所以直线AB与平面PBC所成角的正弦值为5 5.22.(本小题满分12分)如图①,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分别为AC,AB的中点,点F为线段CD上的一点,将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如图②.①②(1)求证:DE∥平面A1CB;(2)求证:A1F⊥BE;(3)线段A1B上是否存在点Q,使A1C⊥平面DEQ?说明理由.[解](1)证明:∵D,E分别为AC,AB的中点,∴DE∥BC.又∵DE⊄平面A1CB,BC⊂平面A1CB,∴DE∥平面A1CB.(2)证明:由已知得AC⊥BC且DE∥BC,∴DE⊥AC.∵DE⊥A1D,DE⊥CD,A1D∩CD=D,∴DE⊥平面A1DC.而A1F⊂平面A1DC,∴DE⊥A1F.又∵A1F⊥CD,DE∩CD=D,∴A1F⊥平面BCDE,∵BE⊂平面BCDE,∴A1F⊥BE.(3)线段A1B上存在点Q,使A1C⊥平面DEQ.理由如下:如图,分别取A1C,A1B的中点P,Q,则PQ∥BC.又∵DE∥BC,∴DE∥PQ.∴平面DEQ即为平面DEP.由(2)知,DE⊥平面A1DC,A1C⊂平面A1DC,∴DE⊥A1C.又∵P是等腰三角形DA1C底边A1C的中点,∴A1C⊥DP,DE∩DP=D,∴A1C⊥平面DEP.从而A1C⊥平面DEQ.故线段A1B上存在点Q(中点),使得A1C⊥平面DEQ.4、统计(时间:120分钟,满分:150分)一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.对一个容量为N 的总体抽取容量为n 的样本,当选取抽签法抽样、随机数法抽样和分层随机抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p 1,p 2,p 3,则( )A .p 1=p 2<p 3B .p 2=p 3<p 1C .p 1=p 3<p 2D .p 1=p 2=p 3D [在抽签法抽样、随机数法抽样和分层随机抽样中,每个个体被抽中的概率均为nN ,所以p 1=p 2=p 3,故选D .]2.某公司从代理的A ,B ,C ,D 四种产品中,按分层随机抽样的方法抽取容量为110的样本,已知A ,B ,C ,D 四种产品的数量比是2∶3∶2∶4,则该样本中D 类产品的数量为( )A .22B .33C .40D .55C [根据分层随机抽样,总体中产品数量比与抽取的样本中产品数量比相等,∴样本中D 类产品的数量为110×42+3+2+4=40.]3.在抽查产品尺寸的过程中,将其尺寸分成若干组,[a ,b ]是其中的一组.已知该组的频率为m ,该组上的频率分布直方图的高为h ,则|a -b |等于( )A .mhB .h mC .m hD .m +hC [在频率分布直方图中小长方形的高等于频率组距,所以h =m |a -b |,|a -b |=mh ,故选C .]4.我市对上、下班交通情况作抽样调查,上、下班时间各抽取12辆机动车测其行驶速度(单位:km/h)如下表:上班时间182021262728303233353640下班时间161719222527283030323637A.28与28.5 B.29与28.5C.28与27.5 D.29与27.5D[上班时间行驶速度的中位数是28+302=29,下班时间行驶速度的中位数是27+282=27.5.]5.为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为m e,众数为m o,平均值为x,则()A.m e=m o=x B.m e=m o<xC.m e<m o<x D.m o<m e<xD[由条形图可知,中位数为m e=5.5,众数为m o=5,平均值为x≈5.97,所以m o<m e<x.]6.某校为了对初三学生的体重进行摸底调查,随机抽取了50名学生的体重(kg),将所得数据整理后,画出了频率分布直方图,如图所示,体重在[45,50)内适合跑步训练,体重在[50,55)内适合跳远训练,体重在[55,60]内适合投掷相关方面训练,估计该校初三学生适合参加跑步、跳远、投掷三项训练的集训人数之比为()A.4∶3∶1 B.5∶3∶1C.5∶3∶2 D.3∶2∶1B[体重在[45,50)内的频率为0.1×5=0.5,体重在[50,55)内的频率为0.06×5=0.3,体重在[55,60]内的频率为0.02×5=0.1,∵0.5∶0.3∶0.1=5∶3∶1,∴可估计该校初三学生适合参加跑步、跳远、投掷三项训练的集训人数之比为5∶3∶1,故选B.]7.为了了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如图所示,由于不慎将部分数据丢失,但知道后5组频数和为62,设视力在4.6到4.8之间的学生数为a,最大频率为0.32,则a的值为()A.64 B.54C.48 D.27B[前两组中的频数为100×(0.05+0.11)=16.因为后五组频数和为62,所以前三组频数和为38.所以第三组频数为38-16=22.又最大频率为0.32,故第四组频数为0.32×100=32.所以a=22+32=54.故选B.]8.某学习小组在一次数学测验中,得100分的有1人,得95分的有1人,得90分的有2人,得85分的有4人,得80分和75分的各有1人,则该小组数学成绩的平均数、众数、中位数分别是()A.85,85,85 B.87,85,86C.87,85,85 D.87,85,90C[∵得85分的人数最多为4人,∴众数为85,中位数为85,平均数为110(100+95+90×2+85×4+80+75)=87.]二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分)9.某地区经过一年的建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区建设前后农村的经济收入构成比例,得到如下饼图:则下面结论中正确的是()A.建设后,种植收入减少B.建设后,其他收入增加了一倍以上C.建设后,养殖收入增加了一倍D.建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半BCD[设建设前经济收入为a,则建设后经济收入为2a,由题图可知:种植收入第三产业收入养殖收入其他收入建设前经济收入0.6a 0.06a 0.3a 0.04a建设后经济收入0.74a 0.56a 0.6a 0.1a10.在某次高中学科竞赛中,4 000名考生的参赛成绩统计如图所示,60分以下视为不及格,若同一组中的数据用该组区间中点值为代表,则下列说法中正确的是()A .成绩在[70,80)分的考生人数最多B .不及格的考生人数为1 000C .考生竞赛成绩的平均分约为70.5分D .考生竞赛成绩的中位数为75分ABC [由频率分布直方图可得,成绩在[70,80)内的频率最高,因此考生人数最多,故A 正确;由频率分布直方图可得,成绩在[40,60)的频率为0.25,因此,不及格的人数为4 000×0.25=1 000,故B 正确;由频率分布直方图可得,平均分为45×0.1+55×0.15+65×0.2+75×0.3+85×0.15+95×0.1=70.5,故C 正确;因为成绩在[40,70)内的频率为0.45,[70,80)的频率为0.3,所以中位数为70+10×0.050.3≈71.67,故D 错误.故选ABC .]11.甲、乙两班举行电脑汉字录入比赛,参赛学生每分钟录入汉字的个数经统计计算后填入下表:班级 参加人数中位数 方差 平均数 甲 55 149 191 135 乙55151110135A .甲、乙两班学生成绩的平均数相同B .甲班的成绩波动比乙班的成绩波动大C .乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字数≥150个为优秀)D .甲班成绩的众数小于乙班成绩的众数ABC [甲、乙两班学生成绩的平均数都是135,故两班成绩的平均数相同,∴A 正确;s 2甲=191>110=s 2乙,∴甲班成绩不如乙班稳定,即甲班的成绩波动较大,∴B 正确;甲、乙两班人数相同,但甲班的中位数为149,乙班的中位数为151,从而易知乙班不少于150个的人数要多于甲班,∴C 正确;由题表看不出两班学生成绩的众数,∴D错误.]12.在某地区某高传染性病毒流行期间,为了建立指标来显示疫情已受控制,以便向该地区居民显示可以过正常生活,有公共卫生专家建议的指标是“连续7天每天新增感染人数不超过5人”,根据连续7天的新增病例数计算,下列各选项中,一定符合上述指标的是()A.平均数x≤3B.平均数x≤3且标准差s≤2C.平均数x≤3且极差小于或等于2D.众数等于1且极差小于或等于4CD[A错,举反例:0,0,0,0,2,6,6,其平均数x=2≤3,不符合指标.B错,举反例:0,3,3,3,3,3,6,其平均数x=3,且标准差s=187≤2,不符合指标.C对,若极差等于0或1,在x≤3的条件下,显然符合指标;若极差等于2且x≤3,则每天新增感染人数的最小值与最大值有下列可能:(1)0,2,(2)1,3,(3)2,4,符合指标.D对,若众数等于1且极差小于或等于4,则最大值不超过5,符合指标.故选CD.]三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在题中的横线上)13.下列数据的70%分位数为________.20,14,26,18,28,30,24,26,33,12,35,22.28[把所给的数据按照从小到大的顺序排列可得:12,14,18,20,22,24,26,26,28,30,33,35,因为有12个数据,所以12×70%=8.4,不是整数,所以数据的70%分位数为第9个数28.]14.为了解篮球爱好者小李的投篮命中率与打篮球时间之间的关系,下表记录了小李某月1号到5号每天打篮球的时间x(单位:小时)与当天投篮命中率y之间的关系:。
高中新课标人教a版数学必修2答案
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3. 复习错题:对于做错的题目,要认真分析错误的原因,理解正确的解题方法,并定期回顾这些错题。
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5. 与同学讨论:与同学讨论问题可以提供不同的视角,有助于您从不同角度理解问题。
6. 寻求帮助:如果遇到难题,不要害怕寻求帮助。
可以向老师、同学或者在线资源求助。
7. 定期复习:定期复习所学内容,以避免遗忘。
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8. 培养数学思维:尝试从数学的角度思考日常生活中的问题,这有助于培养数学思维和解决问题的能力。
9. 时间管理:合理安排学习时间,避免临近考试时匆忙复习。
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人教版A版高中数学必修2课后习题解答
第一章空间几何体1.1 空间几何体的结构练习(第7 页)1.(1)圆锥;(2)长方体;(3)圆柱与圆锥组合而成的组合体;(4)由一个六棱柱挖去一个圆柱体而得到的组合体。
2.(1)五棱柱;(2)圆锥3.略习题1.1A组1.(1) C;(2)C;(3)D;(4) C2.(1)不是台体,因为几何体的“侧棱”不相交于一点,不是由平等于“底面”的平面截棱锥得到的。
(2)、(3)也不是台体,因为不是由平行与棱锥和圆锥底面的平面截得的几何体。
3.(1)由圆锥和圆台组合而成的简单组合体;(2)由四棱柱和四棱锥组合而成的简单组合体。
4.两个同心的球面围成的几何体(或在一个球体内部挖去一个同心球得到的简单组合体)。
5.制作过程略。
制作过程说明平面图形可以折叠成立体图形,立体图形可以展开为平面图形。
B组1.剩下的几何体是棱柱,截去的几何体也是棱柱;它们分别是五棱柱和三棱柱。
2.左侧几何体的主要结构特征:圆柱和棱柱组成的简单组何体;中间几何体的主要结构特征:下部和上部都是一个圆柱截去一个圆柱组成的简单组何体;右侧几何体的主要结构特征:下部是一个圆柱体,上部是一个圆柱截去一个圆柱组成的简单组何体。
1.2 空间几何体的三视图和直观图练习(第15 页)1.略2.(1)四棱柱(图略);(2)圆锥与半球组成的简单组合体(图略);(3)四棱柱与球组成的简单组合体(图略);(4)两台圆台组合而成的简单组合体(图略)。
3.(1)五棱柱(三视图略);(2)四个圆柱组成的简单组合体(三视图略);4.三棱柱练习(第19 页)1.略。
2.(1)√(2)×(3)×(4)√3.A4.略5.略习题1.2A组1.略2.(1)三棱柱(2)圆台(3)四棱柱(4)四棱柱与圆柱组合而成的简单组合体3~5.略B组1~2.略3.此题答案不唯一,一种答案是由15个小正方体组合而成的简单组合体,如图。
1.3 空间几何体的表面积与体积。
精品高中数学必修二人教A版练习:2-1-1平面含解析
2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系
2.1.1 平面
【选题明细表】
1.文字语言叙述:“平面内有一条直线,则这条直线上的点必在这个平面内”改成符号语言是( B )
(A)a∈α,A⊂a⇒A⊂α
(B)a⊂α,A∈a⇒A∈α
(C)a∈α,A∈a⇒A⊂α
(D)a∈α,A∈a⇒A∈α
解析:直线在平面内用“⊂”,点在直线上和点在平面内用“∈”,故选B.
2.给出下列说法:(设α,β表示平面,l表示直线,A,B,C表示点)
①若A∈l,A∈α,B∈α,B∈l,则l⊂α;
②若A∈α,A∈β,B∈α,B∈β,则α∩β=AB;
③若l⊄α,A∈l,则A∉α,则正确的个数是( B )
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
解析:③中点A可以是直线与平面的交点,所以错误.①,②正确.故选B.
3.下列图形中不一定是平面图形的是( D )
(A)三角形(B)平行四边形
(C)梯形 (D)四边相等的四边形
解析:利用公理2可知:三角形、平行四边形、梯形一定是平面图形,而四边相等的四边形不一定是平面图形,
故选D.
4.若三个平面两两相交,且三条交线互相平行,则这三个平面把空间分成( C )
(A)5部分(B)6部分(C)7部分(D)8部分
解析:如图所示,三个平面α,β,γ两两相交,
交线分别是a,b,c且a∥b∥c,
观察图形,
得α,β,γ把空间分成7部分.
故选C.。
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最新人教版数学精品教学资料第二章点、直线、平面之间的位置关系
§2.1空间点、直线、平面之间的位置关系
2.1.1平面
一、基础过关
1.下列命题:
①书桌面是平面;
②有一个平面的长是50 m,宽是20 m;
③平面是绝对的平、无厚度,可以无限延展的抽象数学概念.
其中正确命题的个数为() A.1个B.2个C.3个D.0个2.下列图形中,不一定是平面图形的是() A.三角形B.菱形
C.梯形D.四边相等的四边形
3.空间中,可以确定一个平面的条件是() A.两条直线B.一点和一条直线
C.一个三角形D.三个点
4.已知平面α与平面β、γ都相交,则这三个平面可能的交线有() A.1条或2条B.2条或3条
C.1条或3条D.1条或2条或3条
5.给出以下命题:①和一条直线都相交的两条直线在同一平面内;②三条两两相交的直线在同一平面内;③有三个不同公共点的两个平面重合;④两两平行的三条直线确定三个平面.其中正确命题的个数是________.
6.已知α∩β=m,a⊂α,b⊂β,a∩b=A,则直线m与A的位置关系用集合符号表示为________.
7.如图,梯形ABDC中,AB∥CD,AB>CD,S是直角梯形ABDC所在平面外一点,画出平面SBD和平面SAC的交线,并说明理由.
8.空间中三个平面两两相交于三条直线,这三条直线两两不平行,证明此三条直线必相交于一点.
二、能力提升
9.空间不共线的四点,可以确定平面的个数是() A.0 B.1 C.1或4 D.无法确定
10.已知α、β为平面,A、B、M、N为点,a为直线,下列推理错误的是() A.A∈a,A∈β,B∈a,B∈β⇒a⊂β
B.M∈α,M∈β,N∈α,N∈β⇒α∩β=MN
C.A∈α,A∈β⇒α∩β=A
D.A、B、M∈α,A、B、M∈β,且A、B、M不共线⇒α、β重合
11.下列四个命题:
①两个相交平面有不在同一直线上的三个公共点;
②经过空间任意三点有且只有一个平面;
③过两平行直线有且只有一个平面;
④在空间两两相交的三条直线必共面.
其中正确命题的序号是________.
12. 如图所示,四边形ABCD中,已知AB∥CD,AB,BC,DC,AD(或延长线)分别与平面α
相交于E,F,G,H,求证:E,F,G,H必在同一直线上.
三、探究与拓展
13. 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,对角线A1C与平面BDC1交于点O,AC、BD交于
点M,E为AB的中点,F为AA1的中点.
求证:(1)C1、O、M三点共线;
(2)E、C、D1、F四点共面.
答案
1.A 2.D 3.C 4.D
5.0
6.A∈m
7. 解很明显,点S是平面SBD和平面SAC的一个公共点,
即点S在交线上,
由于AB>CD,则分别延长AC和BD交于点E,如图所示.
∵E∈AC,AC⊂平面SAC,∴E∈平面SAC.
同理,可证E∈平面SBD.
∴点E在平面SBD和平面SAC的交线上,连接SE,直线SE是平面SBD
和平面SAC的
交线.
8.证明∵l1⊂β,l2⊂β,l1D∥\l2,
∴l1、l2交于一点,记交点为P.
∵P∈l1⊂α,P∈l2⊂γ,∴P∈α∩γ=l3,
∴l1,l2,l3交于一点.
9.C10.C
11.③
12.证明因为AB∥CD,所以AB,CD确定平面AC,AD∩α=H,因为H∈平面AC,H∈α,由公理3可知,H必在平面AC与平面α的交线上.同理F、G、E都在平面AC与平面α的交线上,因此E,F,G,H必在同一直线上.
13.证明(1)∵C1、O、M∈平面BDC1,
又C1、O、M∈平面A1ACC1,由公理3知,点C1、O、M在平面BDC1与平面A1ACC1的交线上,
∴C1、O、M三点共线.
(2)∵E,F分别是AB,A1A的中点,∴EF∥A1B.∵A1B∥CD1,∴EF∥CD1.
∴E、C、D1、F四点共面.。