[参考实用]北京课改版2018年最新五年级下语文单元测试
北京课改版2018年最新五年级下语文单元测试6单元
丰台区2017—2018学年度第二学期五年级语文第六单元试卷学校班级姓名成绩一 字词1.看拼音写词语。
h ān h ò（ ） （ s7ng d ú（ ）（2. A 承担． 担．负 3.（描 瞄）绘 （状 壮）大 4. A.萌芽状态的 B.（生活）节约，②奶奶朴素．．二 句段5. ○1○26.造句。
7.按原文填空。
地在你身旁慢吞吞走过，悄悄地走到你的前头去了。
等你发现，你会大吃8. 《挑山工》 《鸟的天堂》 《跳水》 《金色的脚印》 《水浒传》 《西游记》 黑，干完活， 说不信。
头十足。
干活前，子李一举刷子，就像没有蘸浆。
但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。
曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。
啪啪声里，一道道浆．衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
刷子李干活还有个规矩。
每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。
此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。
每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。
黑中白，比白中黑更扎眼。
完了！师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。
你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。
傻小子，你再细瞧瞧吧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。
北京课改版2018年最新五年级下语文单元测试综一
一、字词1.看拼音写词语。
○1āi qi% ○2lǐn liè○3huījìn ○4fùɡài ○5hǎi ōu2.依照字典义项填空。
小明写“爸爸希望我后发先至而sh-ng于蓝”时，不知“sh-ng”如何写。
依照字典义项，小明应写。
3.选出书写完全正确的一组词语，在括号内画“√”。
有错别字的，更正在括号里。
○1正襟端坐拨地而起随即豪叫（）○2忧心冲冲玲珑惕透对准陕西（）○3严阵以待窃窃密语桅杆拂拭（）4.下面各组词语中只有一个带点字的读音是错误的，将错误读音的序号填入括号。
○1A调．虎离山（diào） B应．声（y#ng）C挣．脱（zh8ng）（）○2A土豪劣．绅（li- ） B哺．乳（p^）C潜．水（qi1n）（）5.用带有“望”字的不同词语填空，使句子完整、通顺。
去现场观看“诗词大会”的竞赛，是同窗们（）已久的活动，没想到学校知足了咱们的（）。
校长说，（）这次活动能促使咱们积存更多的诗词，将经典传承下去。
6.先将词语补充完整，再为下面2句话选择最适当的词语，将序号写在横线上。
○1不（）言笑○3波澜（）阔○5水平如（）○7脱口（）出○2返（）归真○4德高（）重○6不拘一（）○8漫不（）心第1句：居民们一致推选的陈爷爷作为业主委员会首席发言人。
第2句：这次念书会，教师说交流形式能够，就看哪组的介绍最吸引人。
二、句段7.下面4句中，与“会场垃圾满地，咱们有责任。
”意思相同的有（）（多项选择）。
A.会场垃圾满地，咱们有无责任？ C.会场垃圾满地，咱们没有责任。
B.会场垃圾满地，咱们怎能没责任？ D.会场垃圾满地，莫非咱们没有责任吗？8.下面这段话有3处错误，请用修改符号修悔改来。
咱们班开展了“多念书，读好书”。
我用了整整差不多一个月的时刻把《乌拉波拉故事集》看完了。
念书真好，不仅能愉悦身心，可是能增加见地。
9.依照积存的谚语或诗文填空。
○1人一辈子总要有目标，俗语说：有志不在年高，无志。
北京课改版2018年最新五年级下语文单元测试4单元
丰台区2017—2018学年度第二学期五年级语文第四单元试卷学校班级姓名成绩一字词1.看拼音写词语。
guǎn xiáāi qi% chénɡfáduōsu ō（）（）（）（）cūcāo túl1o z% zhìdu4 móu fúyì（）（）（）（）2.读新闻简讯，为带点字选择正确的义项，将序号写在横线上。
【简讯】今年CBA总决赛中，北京首钢队在比分落后的情况下，全体队员同心协力实现逆．转，获得了总冠军，为广大球迷带来了一场篮球盛．宴。
逆：选。
盛：选。
3.下列词语中带点字读音正确的有（）。
A曲调．（diào）B尽．管（j#n）C挣．脱（zh8ng）D降．服（xi1ng）4.组词。
豪（）殖（）舔（）剔（）嚎（）植（）添（）惕（）5.将每组词语中的错别字圈出来，并改正在括号里。
○1高不可攀人多势重据理力争苍库（）○2焦燥不安兴高彩烈严阵以待铁链（）○3慢不经心德高望重名扬海外随既（）○4惊叹不已偏然回旋忧心冲冲苛刻（）6.在括号里填上合适的词语。
茂密的（）迅速地（）（）地注视不可思议的（）轻而易举地（）（）地批评7.根据提示，用ABB式词语将句子补充完整，体会这样写的好处。
冷．的月光下，小狐狸孤．地被拴在光．的木桩上。
刚下过雨，窝里湿．的，小狐狸悲伤地嚎叫着。
二句段8.阅读描写文尔内的语句，圈画关键词句进行批注。
提示：可从内容、情感、写法等方面进行批注。
文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上，用自己尖锐的牙齿咬住了那只开枪的手……它认出了我，微微地掀动着尾巴。
接着，它的目光又死死地盯着被它咬死的人……9.阅读《金色的脚印》两处片段，先圈画关键词句进行批注，再联系两处批注写下感受。
当他探头看着地板下面的时候，不禁吓了一跳，四只闪着青光的眼睛直勾勾地盯着他，正是小狐狸的父母。
过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，小狐狸一见正太郎，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。
北京版五年级语文下册第一单元单元测试
步行街真干净，
7.20 元人民币背面是桂林山水图，此图让人不禁想起这样的语句：
这样的山
着这样的水，这样的
水
着这样的山。
真是“舟行
， 人在
。”
10.选择： 在 3-5 自然段中，作者主要运用了（ ）的写法，这种写法
将自己对“山中朋友”的情感表达得淋漓尽致。（单选） A.对比 B.比喻 C.拟人 D.排比
①“筏”字的第 11 笔是（ ）。A. 丶 B.丿
②下面词语中带点字读音与“调料”的“调”不同的有（ ）。 A. 调．皮 B.调．整 C.南腔北调． D.风调．雨顺 E.调．兵遣将
3.把各组词语中的错别字圈出来，改正在括号内。
○1 A 波澜状阔 B 亭亭玉立 C 锋峦雄伟 D 泰山（
）
○2 A 云雾迷蒙 B 连棉不断 C 应接不瑕 D 快慰（
雨停了。幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我该回家 了。我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆， 还带回一路月色。
5.先补充词语，再用上其中一两个词语，写一句话描绘图中的山。 奇峰罗（ ） 断（ ）悬崖 （ ）峰兀立 水平如（ ） 不（ ）一格 色（ ）明丽 （ ）地而起 随心所（ ）
【5套打包】北京版小学语文下学期五年级期中考试单元测试卷及答案(1)
2018—2019学年度第二学期五年级期中教学质量检测语文试卷参考答案一、1、B 2、略3、略5、（1）只有……才……（2）之所以……是因为……（3）虽然……但是……（4）宁可……也不……6、（1）×（2）×（3）√（4）√7、（1）这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
（2）我不得不承认自己佩服骆驼的沉稳性格。
（3）略8、略二、1、A、爬B、推C、塌D、退2、B3、略4、（意思相近即可）这样的情节，这样的构思，更容易让人震撼。
老汉用自己和儿子的生命换来了村民的生命，用自己的行动体现了共产党员先人后己、舍己为人的高尚品质。
他是真正的共产党员！5、（2）母亲为孩子默默奉献。
（3）父亲奠定“我”积极的生活态度。
（4）水乡给了“我”无限的情趣和恩泽。
6、A7、示例：母亲想把最好的东西都留给孩子，有好吃的食物总是要先给孩子。
五年级习作评分标准：l、卷面整洁，书写认真，字体工整，得3分。
否则酌情扣分。
2、补充题目，并抄写题目得3分。
3、正文总分27分，按四等标准评分：一等：内容丰富，思想健康，感情真切，语言准确、流畅，层次分明，结构合理，标点正确。
24—27分二等：内容较充实，思想健康，感情真切，结构合理，语言通顺，错别字和标点错误不多。
23—20分三等：有内容，但不够充实，语言啰嗦，不够准确、通顺，结构不完整，语病多。
19—16分四等：内容很单薄，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误多。
15分以下。
说明：l、关于内容。
全文内容要根据题目补充的内容而展开叙述。
2、关于语言。
全文没有明显的语病，应视作语言准确、流畅。
有2、3句病句，可视为语言通顺。
有4、5句以上（含4句）病句，可判为语言欠通顺。
有6句以上（含6句）病句，则判为文理不通。
3、评分时，突出语言要求，兼及其他各项。
好文章要敢于打高分，同时严格控制四等文。
4、出现3个不重复的错别字，扣1分，错别字扣分不超过3分。
2018—2019学年度第二学期五年级期中教学质量检测语文试卷参考答案一、1、B 2、略3、略6、（1）只有……才……（2）之所以……是因为……（3）虽然……但是……（4）宁可……也不……6、（1）×（2）×（3）√（4）√7、（1）这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
北京课改版2018年最新五年级下语文单元测试综二
.专业.专注.一、字词1.看拼音写词语。
○1zūn zh7ng ○2k8 k- ○3wǔc`n ○4sùxiàng ○5tú l1o2.给句中加点的字或词语选择正确的解释(填序号）。
①我国的京剧、针灸、书法等项目，均列入了联合国教科文组织人类非物质文化遗产．．代表作名录。
（）A.死者留下的财产。
B.泛指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。
②命运给予我们不同的角色，与其怨天尤．人，不如全力以赴。
（）A.特异的，突出的B.尤其，更C.怨恨，归罪3.选出书写完全正确的一组词语，在括号内画“√”。
有错别字的，改正在括号里。
○1色彩明丽迎风招展随既歉疚（）○2随心所欲亭台楼阁木凳魁梧（）○3绿草如因德高望重管辖火焰（）4.下列各组词语中，带点字读音相同的有（）（多选，填序号）。
A.可恶．恶．劣 B.承担．担．负 C.降．落投降． D.调．皮风调．雨顺5.先将词语补充完整，再为下面两句话选择恰当的词语，将序号写在横线上。
○1断（）悬崖○3（）峰兀立○5不拘一（）○7窃窃（）语○2正（）危坐○4（）然回旋○6心悦诚（）○8脱口（）出第1句：听着老一辈的教诲，他地点着头。
第2句：哥哥博览群书，天文地理、诗词典故常常。
二、句段6.下面四句中，与“答应了别人的事就要守信用”意思相同的有（）（多选，填序号）。
A.答应了别人的事非守信用不可！ C.答应了别人的事不能不守信用。
B.答应了别人的事怎能不守信用？ D.答应了别人的事就要守信用吗？7.用修改符号修改这段话中的三处错误（含一处错别字）。
今天是正月十五，期盼已久的元宵节终于将要来到了。
我和弟弟兴高彩烈地去参加社区灯谜会。
这个活动真好，不仅能增长我们的知识，所以能增进邻里间的友谊。
8.欣赏祖国风景名胜时，我们可以运用积累过的诗或文表达情感。
○1荡舟漓江，看到那空中，山间绿树红花，江上，我仿佛走进了连绵不断的画卷。
○2登上岳阳楼，遥望洞庭湖，我不禁诵出刘禹锡巧用比喻写洞庭山水之美的诗句：“，。
北京版五年级语文下册第八单元单元测试
○1 A 曲．折（qū ） B 即．使（ jì ） C 应．声（y~ng） ○2 A 立即．（ jí ） B 拘束．（ shù ） C 燕．山（yàn） ○3 A 模．仿（mú ） B 可恶．（ wù ） C 朝．霞（zhāo） ○4 A 膝．盖（ x~ ） B 惩．罚（ch9nɡ） C 喧哗．（huá）
虽然高寒缺氧，一年四季只有无尽的长风相伴，但是这样 的一群战士却在生命禁区里光荣绽放，绽放出夺目的生命色 彩！
8. 联系上下文解释词语。
了无人烟：
9.填空。
①“白天兵看兵，晚上看星星”，流传在塔克逊哨所的这句话，说
○2 因为国家利益不容侵犯，所以任何背叛祖国的行为都不能原谅。 明
。
○3 这部动画片制作精良，受到了小朋友们的喜爱。
可是，就在这里，有一群可爱的边防战士，他们忍受着孤 独寂寞，用青春和热血守卫着国家和人民的安宁。
“白天兵看兵，晚上看星星”是流传在塔克逊哨所官兵中 的一句话。哨所那种寂寞让人无法想象，那官兵们又如何来排 遣呢？男孩子都喜欢打篮球、踢足球等运动，但高原不比平地， 任何激烈运动都是不可行的，严重的甚至会导致窒息而死。所 以他们在闲暇时间就看书，通过读书提升自己，用学习带来的 成就感填补那份心理空虚。当然支撑哨所官兵的，还有更加强 大的精神力量，那就是老兵给他们做出的示范。想到老兵们的 付出和坚守，哨所官兵觉得自己所做的每一件事情，哪怕它再 小，也意味着我们边防的稳定，家人的幸福。
③第 1 自然段画线句子中，作者用两个具体数字写出了塔克逊哨所
和
的特点。
10.作者要写的是边防战士，为什么用很多笔墨写第 1 自然段？
将开头、结尾的环境、人物描写联系起来读，我体会到：
11.下列选项中，不适合作为本文题目的是（
【5套打包】北京版小学五年级语文下学期期中考试单元检测试题及答案(1)
2018—2019学年度第二学期五年级期中教学质量检测语文试卷参考答案一、1、B 2、略3、略5、（1）只有……才……（2）之所以……是因为……（3）虽然……但是……（4）宁可……也不……6、（1）×（2）×（3）√（4）√7、（1）这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
（2）我不得不承认自己佩服骆驼的沉稳性格。
（3）略8、略二、1、A、爬B、推C、塌D、退2、B3、略4、（意思相近即可）这样的情节，这样的构思，更容易让人震撼。
老汉用自己和儿子的生命换来了村民的生命，用自己的行动体现了共产党员先人后己、舍己为人的高尚品质。
他是真正的共产党员！5、（2）母亲为孩子默默奉献。
（3）父亲奠定“我”积极的生活态度。
（4）水乡给了“我”无限的情趣和恩泽。
6、A7、示例：母亲想把最好的东西都留给孩子，有好吃的食物总是要先给孩子。
五年级习作评分标准：l、卷面整洁，书写认真，字体工整，得3分。
否则酌情扣分。
2、补充题目，并抄写题目得3分。
3、正文总分27分，按四等标准评分：一等：内容丰富，思想健康，感情真切，语言准确、流畅，层次分明，结构合理，标点正确。
24—27分二等：内容较充实，思想健康，感情真切，结构合理，语言通顺，错别字和标点错误不多。
23—20分三等：有内容，但不够充实，语言啰嗦，不够准确、通顺，结构不完整，语病多。
19—16分四等：内容很单薄，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误多。
15分以下。
说明：l、关于内容。
全文内容要根据题目补充的内容而展开叙述。
2、关于语言。
全文没有明显的语病，应视作语言准确、流畅。
有2、3句病句，可视为语言通顺。
有4、5句以上（含4句）病句，可判为语言欠通顺。
有6句以上（含6句）病句，则判为文理不通。
3、评分时，突出语言要求，兼及其他各项。
好文章要敢于打高分，同时严格控制四等文。
4、出现3个不重复的错别字，扣1分，错别字扣分不超过3分。
2018—2019学年度第二学期五年级期中教学质量检测语文试卷参考答案一、1、B 2、略3、略6、（1）只有……才……（2）之所以……是因为……（3）虽然……但是……（4）宁可……也不……6、（1）×（2）×（3）√（4）√7、（1）这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
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一、字词
1.看拼音写词语。
○1āi qi% ○2lǐn liè○3huījìn ○4fùɡài ○5hǎi ōu
2.根据字典义项填空。
小明写“爸爸希望我青出于蓝而sh-ng于蓝”时，不知“sh-ng”怎样写。
根据字典义项，小明应写。
3.选出书写完全正确的一组词语，在括号内画“√”。
有错别字的，改正在括号里。
○1正襟危坐拨地而起随即豪叫（）
○2忧心冲冲玲珑惕透瞄准陕西（）
○3严阵以待窃窃私语桅杆拂拭（）
4.下面各组词语中只有一个带点字的读音是错误的，将错误读音的序号填入括号。
○1A调．虎离山（diào）B应．声（y#ng ）C挣．脱（zh8ng）（）○2A土豪劣．绅（li- ）B哺．乳（p^ ）C潜．水（qi1n ）（）5.用带有“望”字的不同词语填空，使句子完整、通顺。
去现场观看“诗词大会”的比赛，是同学们（）已久的活动，没想到学校满足了我们的（）。
校长说，（）这次活动能促使我们积累更多的诗词，将经典传承下去。
6.先将词语补充完整，再为下面2句话选择最恰当的词语，将序号写在横线上。
○1不（）言笑○3波澜（）阔○5水平如（）○7脱口（）出
○2返（）归真○4德高（）重○6不拘一（）○8漫不（）心
第1句：居民们一致推选的陈爷爷作为业主委员会首席发言人。
第2句：这次读书会，老师说交流形式可以，就看哪组的介绍最吸引人。
二、句段
7.下面4句中，与“会场垃圾满地，我们有责任。
”意思相同的有（）（多选）。
A.会场垃圾满地，我们有没有责任？ C.会场垃圾满地，我们没有责任。
B.会场垃圾满地，我们怎能没责任？ D.会场垃圾满地，难道我们没有责任吗？
8.下面这段话有3处错误，请用修改符号修改过来。
我们班开展了“多读书，读好书”。
我用了整整差不多一个月的时间把《乌拉波拉故事集》看完了。
读书真好，不仅能愉悦身心，但是能增长见识。
9.根据积累的谚语或诗文填空。
○1人生总要有目标，俗话说：有志不在年高，无志。
○2妹妹不想把巧克力给大家吃，我告诉她：“融四岁，，弟于长，。
”
○3我们荡舟漓江，沉醉于美景中，就像走进了连绵不断的画卷，真是“舟行，人在！”
难怪人们都说：“桂林山水。
”
10.欣赏右侧的篆书书法作品《望洞庭》，用正楷字把这首诗默写下来。
三、篇（阅读短文，回答问题）
丰台区2017—2018学年度第二学期五年级语文综合练习一（共2页第1页）【检测时长：120分钟】
（一）晋祠（c!）
山西太原西行40里有一座悬瓮山，山下的参天古木中，近百座殿堂楼阁、亭台桥榭，形成一片古建园林，统称晋祠。
悠久的历史与优美的风景融为一体，是晋祠留给每一位游客的深刻印象。
这里的山巍巍的，有如卫士伸开双臂，将历代名殿拥入怀中。
春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。
无论什么时候来这里登山都会感到心旷神怡。
这里的树古老苍劲。
最著名的是两棵千年老树：一是周柏，一是唐槐。
那周柏，树皮皱裂，卧在石阶旁，像位慈祥的老者。
那唐槐，老干粗大，微风拂动中，如鹤发童颜的仙人。
这里的树造型奇特。
有的宛如老妇担水，有的好似壮士托天，有的就像仙童献桃……
这里的水，多、清、柔。
漫步园中，桥下有河，亭中有井，路边有溪。
这么多的水长流不息，日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。
水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。
水的流势都不大，荡．起的微波，将长长的草蔓拉．成缕缕的丝，漾．在河底，悬．在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，（）一条条大飘带，穿．亭绕．榭，冉冉不绝。
难怪当年李白这样赞叹：“晋祠流水如碧玉”。
11.填空。
○1晋祠留给每一位游客的深刻印象是：。
○2短文是从、、这三个方面来介绍晋祠的。
12.选择。
○1晋祠中的树有两个特点，这两个特点是（）。
A.黄花满山；草木萧疏
B.古老苍劲；造型奇特
C.树皮皱裂；老干粗大○2第4自然段中“无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。
”这句话写出了（）。
A.晋祠的水多
B.晋祠的水清
C.晋祠的水柔
D.游鱼碎石多
③读画线语句，欣赏带点词语的运用。
要使句子恰当而优美，括号里应填（）。
泊一比，唉，惭愧！
文坛沙龙中，我在书写条幅，赢得了围观者的赞叹。
涵泊也挤过来歪着头看。
他爸问：“你来看什么?”他说：“看写字。
”再问：“好看吗？”“不知道。
”其实，我的书法并不高明，却向来有人恭维。
我也曾恭维过别人，比如，看了文坛中某个权威的书法，虽然怎么看也看不出好在哪儿，嘴上却说：“你瞧，他这幅字写得多好呀！”和孙涵泊一比，真让我内疚。
一个小孩子心里怎么想，嘴上就怎么说，绝不恭维，没有丝毫的虚伪，他真该做我的老师。
街上两人争执，先是对骂，再是拳脚。
围观的人没有几个前去制止。
涵泊的爸爸领着他正好路过，他跑过去立于两人之间，大喊：“不许打架!打架不是好孩子!”我听说这事后，心想：要是自己在旁边，定会多一事不如少一事，一走了之，事后连个证人也不肯做的。
孙涵泊却敢于出面伸张正义，我真的很自责。
虽然孙涵泊对我没有口若悬河
．．．．
的说教，但他总能使我不断发现我的不足，知道了羞耻，所以，我没有理由不称他是老师！我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞愧的，我的老师也将不会只有我一个学生吧！
（作者：贾平凹有删改）
14.作者选了4件小事来说明为何要称孙涵泊为师。
照样子用简练的语言概括另外3件事。
第1件：他关心被摘的花儿疼不疼。
第3件：看“我”写书法，他。
第2件：他当着众人。
第4件：。
15.作者在每件小事后都写了自己的心情，这些心情是（摘录文中词语）：、、、。
16.通过这4 件小事，作者向孙涵泊学到了些什么？
17.选择。
○1短文在记叙孙涵泊的每件小事后，都写了“我”的感受和心情，这样写的好处是( )。
A.突出“我”和周围人的想法和做法
B.突出“老师”可以是大人，也可以是小孩
C.突出孙涵泊的优点，说明他的做法触动了“我”，引起了“我”的思考
②与最后一个自然段中“口若悬河”意思相同的词语是( )。
A.对答如流
B.针锋相对
C.滔滔不绝
D.夸夸其谈
③联系短文题目和结尾，作者写这篇文章的目的有（）（多选）。
A.以平凡小事树立涵泊的形象，表现他的优点 C.让更多的读者都去反省自身，引起思考共鸣
B.对照孙涵泊认识到自身不足，表达佩服之情 D.说明教育形式不该只是说教，身教重于言教
四、作文
题目：我的老师
提示：你的老师，可能是身边非常熟悉的人，也可能是素不相识的陌生人；可能是你的长辈，也可能比
你年幼；可能是一本书，也可能是一棵树……谁是你的老师？你从他（她、它）身上学到了什么？
要求：1.可写一件事，也可写几件事，将重点部分写具体，要写清楚你向这位老师学到了什么。
2.写自己的生活，不允许抄袭。
限600字左右。
五、附加题
18.回忆积累的古诗，照样子将对应的诗句、诗人用线连起来。
19.叔叔喜欢写对联、送对联。
下面5幅对联，是叔叔送给谁的呢？将字母序号写在相应对联下。
虽是毫末技艺 欢迎春夏秋冬客 三阳日照平安宅 声名高北斗 蟾宫折金桂
却是顶上功夫 款待东西南北人 五福星临吉庆门 甲子配南山 鲤
鱼跃龙门
①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ） A.邻居喜迁新居 B.岳父六十大寿 C.侄子即将高考 D.朋友酒店开业典礼 E.小区理发店周年庆
20.成语堪称中华文化“活化石”。
将下列成语按其来源分类，把序号写在相应横线上。
①鸿门宴 ②一尘不染 ③另起炉灶 ④舍生取义 ⑤夸父逐日 ⑥四面楚歌
⑦愚公移山 ⑧换汤不换药 ⑨醉翁之意不在酒
道高一尺，魔高一丈
出自历史故事： 出自神话寓言： 出自经典古文： 出自生活俗语： 出自佛教文化：。