数据通信课程设计报告
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《计算机控制技术》
课程设计
目录
一................................................................................ 课程设计目的.. (3)
二.课程设计题目和要求............................................ 3 课程设计题目
课程设计要求
三................................................................................ 设计内容 (4)
设计方案的选定与说明
系统总体框图
论述方案的各部分工作原理;
设计说明书
四................................................................................ 设计总结 (11)
参考书目 (11)
. 课程设计目的
通过本课程设计主要目的是实现两台西门子1200PLC之间的通信,利用PLC1发
送指令给PLC2 PLC2接到指令后控制电动机的启停,主要训练和培养学生的以下能力:
(1). 查阅资料:搜集与本设计有关的资料(包括从已发表的文献中或者通过网络交流平台搜集)的能力;
(2).软件使用:了解并掌握西门子S7-1200软件的使用,明白网络通信实现的机理与过程;(3). 用简洁的文字,清晰的图表来表达自己设计思想的能力。
二.课程设计题目和要求
课程设计题目
题目:当一台s7-1200 上发出一个启停信号时,另一台s7-1200 收到信号,并启停一台电动机1)主要软硬件配置
一套Step7 Basic (或以上版本),一根网线,2台CPU 1214C
2)相关指令:TSEND_C (发送数据指令),TRCV_C(接受数据指令)
3)硬件组态与编程
新建工程添加硬件用子网连接两个cpu 编写主控cpu程序调整主控cpu 连接参数——编写另一台cpu 程序——调整另一台cpu 连接参数
课程设计要求
(1)课程设计报告当中应包括
1 )、系统总体框图
2 )、通信组态全过程的每个步骤组态界面图 参数设置图
3 )、体现设计目标实现的PLC 监视表格现场截图 (2)独立完成,按时上交课程设计报告
三.设计内容
设计方案的选定与说明
本次课程设计主要目的是实现两台西门子
1200PLC 之间的通信,利用PLC1发
送指令给PLC2 PLC2接到指令后控制电动机的启停(在实验室中,我们用灯泡 的亮暗分别来代表电机的启停状态,用按键输入指令)。因此,我们利用实验室 的两台PLC 一条网线,一台电脑,三条导线等设备,可以完成这个课题。
系统总体框图
按键
科
PLC1
发送指令
PLC2
—\|
发送指令 } 灯泡(模
拟电机)
发送指令
4反馈信息
论述方案的各部分工作原理
设计说明书
PLC1和PLC2的通信需要用到交换机和西门子 1200PLC 配套的软件,他们的
通信通过TSEN 丙TRCV 旨令实现。TSEN 用于发送指令, TRCV 用于接收指令。
内容的发送和接收通过完成。再在 PLC2中选择一个I/O 口分配给电机,连接好 电机,参数设定完毕,通过数据的
0/1变化,控制电机的启停
1)打开桌面上Tia portal 软件,后新建一个项目,打开新建项目,进入项目视图,点击添加新设备,添加PLC1
2)点击属性-常规-脉冲发生器-系统和时钟存储器,勾选允许使用系统存储器字节和允许使用时钟存储器字节
3)点击目录-信号板,添加信号板(AO1X 12位中的信号板)
4)点击添加新设备,添加PLC2再重复以上步骤。
5)点击属性-常规-PROFINET接口,将IP地址最后一位改成2,即()
6)点击网络视图,将PLC1与PLC2连接
7)点击PLC1程序块-Main[OB1],点击左侧扩展指令-通信,添加TSEND_模块
8)点击TSEND_模块,在属性-连接参数中设置,伙伴选择PLC_2连接类型选择TCP连接ID输入1,伙伴端口设置为2000
9)点击添加新块,添加数据块,名称设为TSENDC_Data仅符号访问不勾选
10)添加数据块完成后,进入如下页面,按下图设置
11)进入主程序模块,对TSENDS行设置,参数如下图所示
12)PLC1的程序如下图所示:
13)点击PLC2程序块-Main[0B1],点击左侧扩展指令-通信,添加TRCV_(模块14)点击TRCV_(模块,在属性-连接参数中设置,伙伴选择PLC_1连接类型选择TCP连接ID输入1,本地端口设置为2000 (特别注意下图所示位置需更改)
15)点击添加新块,添加数据块,名称设为TRCVC_Data仅符号访问不勾选(以
下同上建立数据块步骤)
16)进入主程序模块,对TRCV_CS行设置,以及PLC2程序如下图所示
17)编译程序,编译成功后将PLC设备用网线与电脑连接,将程序分别下载到两
台PLC中
18)用网线将两台PLC连接,PLC1的和分别接开关1、2,PLC2的接指示灯,按下开关1,可以看到指示灯亮,按下开关2,可以看到指示灯灭
19)在上述操作过程中,进行几步操作就要保存一下项目,以免由于电脑故障卡机等为问题导致项目丢失。
四. 设计总结
本次课设主要是由于老师提前把具体操作视频发给了大家,在做课设之前,我认真地观看了视频,后在做课设时,本组组长又给我们很认真地讲述了具体的操作步骤,以及一些常出现的状况,所以在自己操作时比较顺利,第一次就顺利完成。如此这么顺利的原因有两个,一个是在此之前我做好了准备工作,第二个就是在实际操作时,我每一步都认认真真地做,并且叫同伴监督,所以才保证了准确度。同时通过这次课设的锻炼,我更好了理解了老师上课所讲的理论知识,并很好的复习了上学期学习的PLC 课程的知识,而且锻炼了自己的动手操作能力,收获很大。