《课程教育研究》国家级G4类期刊
《课程教育研究》投稿难度
《课程教学研究》是一本面向基础教育的学术期刊,主要收录与教育类相关的稿件。
该期刊的投稿难度相对较易,审稿周期一般为30~60天。
然而,需要注意的是,虽然投稿难度相对较低,但稿件仍然需要经过严格的审稿流程,以确保其质量和学术价值。
此外,期刊对稿件的要求也是需要考虑的因素。
例如,期刊可能对稿件的字数、格式、内容等方面有一定的要求,投稿者需要认真阅读期刊的投稿指南,并按照要求准备稿件。
综上所述,《课程教学研究》的投稿难度相对较易,但仍然需要投稿者认真准备稿件,并按照期刊的要求进行投稿。
国家级教育类核心期刊名录
国家级教育类核心期刊名录以下是国家级教育类核心期刊名录:G4综合性教育G61学前教育G62/63初等/中等教育G64高等教育G71/79各类教育1.《教育研究》是一本重要的教育类期刊,主要关注教育理论和实践研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面,包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果,促进教育领域的发展和进步。
2.《教育理论与实践》是一本重要的教育类期刊,主要关注教育理论和实践研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面,包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果,促进教育领域的发展和进步。
3.《比较教育研究》是一本重要的教育类期刊,主要关注国际教育比较研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面,包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果,促进教育领域的发展和进步。
4.《全球教育展望》是一本重要的教育类期刊,主要关注国际教育发展趋势和教育政策。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面,包括教育管理、教育心理学、教育技术等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果,促进教育领域的发展和进步。
5.《教育评论》是一本重要的教育类期刊,主要关注教育理论和实践研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面,包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果,促进教育领域的发展和进步。
6.《中国教育学刊》是一本重要的教育类期刊,主要关注中国教育领域的研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面,包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果,促进中国教育领域的发展和进步。
7.《外国教育研究》是一本重要的教育类期刊,主要关注国外教育领域的研究。
该期刊涵盖了教育领域的各个方面,包括教育政策、教育管理、教育心理学等。
该期刊的目标是提供高质量的研究成果,促进国际教育领域的发展和进步。
8.《人民教育》是一本重要的教育类期刊,主要关注中国教育领域的研究。
G4教育类核心期刊表
G4教育类核心期刊表G40/G57,G65教育学/教育事业,师范教育、教师教育类核心期刊表1教育研究2北京大学教育评论3比较教育研究4清华大学教育研究5教育与经济6教育科学7教育理论与实践8教师教育研究9全球教育展望10教育学报11中国教育学刊12外国教育研究13华东师范大学学报.教育科学版14当代教育科学15电化教育研究16国家教育行政学院学报17教育评论18河北师范大学学报.教育科学版19中国电化教育20湖南师范大学教育科学学报21教育探索22教育学术月刊23学校党建与思想教育24思想理论教育25内蒙古师范大学学报.教育科学版26教育财会研究G61学前教育、幼儿教育类核心期刊表1学前教育研究G62/63初等教育/中等教育类核心期刊表G62/63初等教育/中等教育(除各科教育)类核心期刊表1课程、教材、教法2教育研究与实验3教学月刊.中学版4上海教育科研5人民教育6教育科学研究7外国中小学教育8教学与管理9中小学管理10现代中小学教育G623.1,G633.2初等教育,中等教育(政治)类核心期刊表1中学政治教学参考2思想政治课教学G623.2,G633.3初等教育,中等教育(语文)类核心期刊表1中学语文教学2语文建设3中学语文教学参考G623.3,G633.4初等教育,中等教育(外语)类核心期刊表1中小学外语教学.中学篇2中小学英语教学与研究G623.4,G633.5初等教育,中等教育(历史、地理)类核心期刊表1历史教学2中学地理教学参考G623.5,G633.6初等教育,中等教育(数学)类核心期刊表1数学教育学报2数学通报3中学数学教学参考G633.7中等教育(物理)类核心期刊表1中学物理教学参考2物理教师.高中版(改名为:物理教师.教学研究版)G633.8中等教育(化学)类核心期刊表1化学教育2化学教学G633.91中等教育(生物)类核心期刊表1中学生物教学G64高等教育1高等教育研究2教育发展研究3中国高等教育4中国高教研究5学位与研究生教育6江苏高教7高等工程教育研究8现代大学教育9复旦教育论坛10黑龙江高教研究11高教探索12辽宁教育研究(改名为:现代教育管理)13大学教育科学14中国大学教学G71/G79职业技术教育/自学类核心期刊表1中国特殊教育2教育与职业3民族教育研究4职业技术教育5高等农业教育6开放教育研究7中国职业技术教育8职教论坛9中国成人教育10中国远程教育。
教 育 类 核 心 期 刊 表
教育类核心期刊表引自《中文核心期刊要目总览》2000年版(第三版)其他主要教育期刊《中文社会科学引文索引》教育类来源期刊名录引自南京大学中国社会科学研究评价中心网《人民教育》由教育部主办,《人民教育》编辑部编辑,中国教育报刊社出版。
原为月刊,将改为半月刊。
《人民教育》2002年第10期目录摘要《中国教育学刊》(双月刊,以下简称《学刊》)是由教育部主管、中国教育学会主办,面向基础教育的综合性学术刊物,被列为全国教育类核心期刊。
《中国教育学刊》发表具有一定学术水平的理论文章,包括教育基本理论,教育、教学和教育管理等方面的理论和实践研究成果;发表有关教育教学改革的实验研究报告和调查报告;介绍国内外教育教学理论进展和改革趋势的信息;坚持党的“双百”方针,对广大教育工作者和社会各界共同关注的教育热点问题组织专题讨论。
该刊由《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录,并被认定为《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国人文社会科学引文数据库》的来源期刊。
《学刊》的读者对象是:中小学教师和行政管理人员、师范院校的师生,各级教育行政部门的干部、教育科研人员,以及关心教育的社会各界人士。
《学刊》创于1980年,1988年正式批准向国内外公开发行。
1996年加入由光盘国家工程研究中心、北京清华信息系统工程公司联合组建的学术电子出版物编辑部主办、清华大学出版的《中国学术期刊》(光盘版)。
1999年12月,经国务院新闻办、国家新闻出版署审核备案,《学刊》杂志社地址:北京市西单大木仓胡同35号;邮政编码:100816;电话:(010)66097082 《中国民族教育》由教育部主管,是我国唯一一份宣传民族教育方针政策的全国性刊物。
主要面向全国少数民族地区的校长、教师、各级教育行政干部和关心我国民族教育事业的各界人士。
《中国民族教育》广泛交流全国各级各类民族学校、民族班和民族地区的办学经验,研究民族教育理论和实践问题,探索发展民族地区经济与发展智力互促规律,介绍世界各国发展少数民族教育的动态,促进我国民族教育的改革与发展。
期刊名录
吉林省社会科学院主管 《华章》杂志社主办 湖南省作家协会主管及主办 中共绵阳市委宣传部主管 四川绵阳市文联主办 湖北省新闻出版局主管 武汉新世纪文学教育研究所 广西梧州文联主管主办 中国文学艺术界联合会主管 中国通俗文学研究会主办 共青团甘肃省委主办 云南日报报业集团主管主办 中国商业联合会主管 中国商业文化研究会主办 中国吉林高新技术人才市场 《才智》杂志社 中共甘肃省委宣传部主管 甘肃省社会科学界联合会
内蒙古 国家级 内蒙古 国家级 湖北 河北 吉林 湖北 河南 安徽 省级 省级 省级 省级 省级 省级
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
《科技传播》 《科技与生活》 《硅谷》 《科学与财富》 《科技致富向导》 《中国科技纵横》 《华东科技》 《科教导刊》 《科技创业家》 《科技信息》 《科技风》 《管理学家》 《中国电子商务》 《现代营销》 《中国对外贸易》 《产业与科技论坛》 《致富时代》 《大众文艺》
CN22-1282/I CN 43-1440/I CN51-1114/I CN42-1768/I CN45-1110/I CN11-4461/I CN62-1003/G0 CN53-1152/GO CN11-3456/GO CN22-1357/C CN 62-1110/C CN 14-1285/K CN11-3907/TP CN11-5119/TP CN11-3669/T CN11-9313/TU CN11-5058/Z CN11-5936/F
ISSN 1000-9795
佳木斯教育学院主管主办 黑龙江省煤矿安全监察局主管 哈尔滨煤矿机械研究所主办 吉林省作家协会主管主办
黑龙江 黑龙江 吉林
学报 核心 核心
《课程教育研究》新教师教学
教育G4类期刊,《课程教育研究》新教师教学征稿启事《课程教育研究》新教师教学(国内连续统一出版号:CN15-1362/G4,国际连续统一出版号:ISSN2095-3089,邮发代号16-128)杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯本刊宗旨:突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。
集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。
一、主要栏目高等教育、教育研究、德育建设、教学管理、教改教研、体育艺术、创新课堂、阅读写作、教学信息、课例研究、综合论坛等。
二、征稿要求1.论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实,要具有较强的说服力和实用性。
2.文稿应具有科学性、先进性、真实性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。
3.论文文辞力求精炼,并在文尾注明字数,全文一般不超过4000字(2000~4000字范围为宜)。
论文可以写200字以内的中文摘要和3~5个关键词,若论文受到省、部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号。
4.文稿严禁抄袭,一律文责自负。
根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。
三、稿件处理编辑部收到稿件后、无论是否采用,均在1周内给予回复,出刊后我们将给每位作者邮寄1本刊物。
主管单位:内蒙古自治区文化厅、主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院。
目 录高等教育信管专业创新实践教学平台的构建.......................................................毕雪华 姬金虎 严传波 吴顺华(1)移动端虚拟空间实时在线学习系统在教改中的应用.................................................邵一川 张倚宁 胡浩德(2)民办高校大学英语教学现状的调查研究...............柯 可(3)《医用电子技术》口试考核法及教学效果探讨.............................................段颖妮 谢 茹 樊孝喜 马远新(4)基于民族文化和人文素养提升的大学英语教学方法研究.............................................................艾清华(5)农学类本科《试验设计与统计分析》教学改革与实践...陈进卿(6)信息与计算科学专业建设的几点思考.........高瑞梅 孟品超(7)药学大学生校外实践教育基地的建设与实践——以沈阳药科大学药学院为例.................康 正 王 斌 高 倩 穆海日(8)浅谈英语专业学生如何学好二外法语.................黄 倩(9)浅析大学生公益创业素质特征模型构建..............樊婧昊(10)新课改背景下以“能力为本位”的工程类课程教学模式的构建..............................................宁喜亮 李媛媛(11)高校心理学教学方法研究..........................刘艳艳(12)全媒体语境新闻与传播专业硕士人才培养模式探析........................................................李丹昱 王晓晨(14)本科生国际联合培养的实践与探索..马来好 乔卫亮 陈海泉(15)文化视角下的军队院校课程建设初探........方 莉 谭晓靖(16)谈高职物流管理专业核心能力的培养................刘 篪(18)从广谱哲学视角分析中国的腐败问题................商明利(19)浅析新形势下高校学生干部队伍建设——以武汉地区高校为例......................................钱云瀚 张馨悦 罗晓芳(20)双语教学在环境水力学中的探讨....................金 磊(21)经济数学教学改革的探索与实践............刘 伟 张继超(22)冶金炉案例教学课程建设中重点实施的四个过程..........................................刘雅俊 马玉泉 张小芹 伦翠芬(23)浅谈中国古典诗词英译的适用原则..................王 慧(24)多视角辨析大学英语教学与通识教育的关系..........叶 莉(25)创新生理学教育实践,培养创新、创业型医学人才........................................................祖胡月 史妍婷(26)基于微课的翻转课堂教学模式在我国本科教学中的实践与探索..............................................孙丽洁 金惠兰(28)高数教学微课堂互动平台的建设及其发展前景........唐玉英(29)基于服务地方经济的物流课程体系改革研究..........王淑纳(30)英语翻译中笔译要点分析..........................杨翘嘉(31)对民办高校青年教师在科研工作中存在的问题研究........................................................骆元家 覃媛媛(32)环境工程专业课2-3-8-1教学模式初探...........................................杨建涛 张 军 郭二辉 赵 勇 苗 蕾(33)论二外日语教学中学生学习的易与难................王 蕾(34)“一带一路”战略背景下大学韩语教学改革初探..........................................................赵海波 安 锋(35)万有引力定律的应用..............................张二九(36)2017年第12期:内蒙古自治区北方文化研究院:《课程教育研究》编辑部:贾继贤:刘巧珍:张文府国际标准刊号:ISSN2095-3089国内统一刊号:CN15-1362/G4广告经营许可证:呼工商1501022001838:内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦:张 丽:余文芳 王业胜:************ ************:***************** ****************: :16-128教育研究“《童年的秘密》对幼儿教育的启示”..............常慧丽(37)小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究........田永兴(38)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——浅谈怎样在初中数学课堂中培养数学应用意识................................陈 奕(39)高中物理教学中对学生进行过程性评价的策略探究................ ........................................陈玉彬 刘绪颖(40)独奏·合作·协奏·检测——生本教育理念下学生数学兴趣培养“四部曲”..........................................曾广玉(41)现代儿童观及其对学前教育课程设计的意义..........曾 枫(43)民办高校学生创业意识调查分析....................冯玉如(45)关于初中语文课堂教学的有效性研究................陈肇莹(46)“一带一路”战略下高职国际化人才培养探究........何 亮(47)物理竞赛心理变化及其调节探究....................杜思昱(48)浅谈电子信息工程的应用..........................韩 非(49)中职数学教学中“学案导学”模式的应用研究........黄伟权(50)高职英语课程形成性评价体系研究..................黎维红(51)生活化小学语文隐性课程开发研究..................刘翠艳(52)中师化学教学中学生教学能力的培养................何文渊(53)试析我国高中数学教学中的主要问题及对策..........赖盛芳(54)高中物理小班化课堂教学策略的研究与实践..........黄 海(55)基于信息化环境下自主学习教学评价模式的研究......李胜男(56)高职护理实习学生基本情况的调查报告..............刘苗苗(57)探讨小学数学思维能力培养策略....................梁治国(58)高中化学学习自我监控能力影响因素及培养体会......刘 博(59)论心理学视觉下高职院校的廉洁教育................李 茂(60)初中化学教学中科学方法教育研究..................李文华(61)开发和利用课程资源提升小学生的语文素养..........苏兰芳(62)新课程背景下初中化学有效教学的理念与策略研究....孟 喆(63)浅谈小学数学自主学习能力的培养..........王宪辉 曲 艳(64)浅谈新型教育评价模式............................阮 征(64)如何优化数学课堂................................程建荣(65)浅谈农村小学数学教学改革现状对策的研究..........江社辉(66)安全工程专业女生就业现状及对策研究——以重庆三峡学院为例.... ........王小丽 赵 婷 喻国根 孙 岩 郭远臣 程龙飞(67)农村留守儿童教育初探............................杨 浪(68)立足学生合作性学习 助推学习方式精准转变..................... ........................................殷锦国 王元东(69)留守儿童教育问题摭谈............................罗绪荣(70)基于能力导向的市场营销专业应用型人才培养思考——以重庆工商大学派斯学院为例..................................向洪玲(71)小学六年级数学问题解决策略的思考................许丽璇(73)浅谈历史在新课程改革中的学科地位................杨玉堂(74)关于高中信息技术课程的有效性研究................朱济滔(75)小学语文课堂中的赏识教育研究....................张 佩(76)自闭症学生情绪行为矫正方法的研究................张 聪(77)轻度抑郁以上高职学生在画果树上表现的分析研究................ ........................张川湘 张时杜 刘和俊 张 恬(78)角色体验式心理辅导课对提升学习责任心的意义......尹海瑛(79)德育建设浅论中医教学过程的医德教育渗透..................胡鸿雁(80)中职学校后进生心理分析及教育对策................黄建军(81)中职学校奇妙师生情......................汪 嘉 古海翔(82)校园暴力的成因及防治对策探讨....................许延泽(83)微信公众平台在大学生心理健康教育中的应用——以湖北师范大学为例............................................邓黎崇(84)语文审美教育与中职学生和谐人格的构建............包刚强(85)新媒体时代高职院校共青团工作创新研究............李艳萍(86)初中《道德与法治》学思课堂建设初探..............杨宗舒(87)“互联网+”大学生党员发展教育模式探索——基于广州部分高校的调查分析........................林春兰 汪 君 吴佳琳(88)谈谈幼儿教育中的家园合作........................吴苑灵(90)浅谈小班幼儿同伴交往能力的培养..................许营营(92)大学生网络游戏成瘾现状——基于大连高校的实证研究............ ........................................田 川 刘 爽(93)润物无声,静待花开——谈初中班主任工作中的德育渗透.......... ................................................虞凤英(94)高职学生政治参与现状及教育对策研究——基于广西南宁市三所高职院校的调查......................................周婧婧(95)用爱心去拨动学生健康成长的心灵之弦..............高 鹏(96)技校德育现状及对策的思考——基于德育课程的视角..钟柳熙(97)以就业为导向的中职德育与人才培养新模式..........郑红梅(98)教学管理高职院校新生军训自训模式与学生教官培养管理研究——以长沙商贸旅游职业技术学院学生为例........................李 卓(99)研究高校教育管理存在的问题与创新途径...........董婷婷(100)浅谈小学班主任管理工作的主要问题及对策.........蒙艳妍(101)“小题大做”式班级管理.........................贺正发(102)基于情感教育方法对初中班级管理的探讨...........邓加蜜(103)小学班主任工作中坚持以情育人的分析.............关肖梅(104)浅析中职课堂管理困难与策略.....................王 蕾(105)教辅士官档案管理办法探索与研究.............................. ...............................吴 恙 李 瑛 余红梅(106)谈班主任如何培养留守儿童的学习兴趣.............张 飒(107)如何提高课前三分钟演讲的实效性.................杨建伟(108)完善独立学院管理机制宏观制度改革对策...........夏 蕾(109)精心编写导学案 为课堂高效奠基.................吴 峰(110)中职院校课堂管理的探究.........................聂 淼(111)教改教研例谈泰勒展式在高中函数与导数中的应用...刘杰炜 王 超(112)赏识教育在高职英语教学中的应用.................伍海勇(114)基于多元化教学分析初中语文教学的革新思路.......磨然忠(115)浅谈如何进行高职院校设计专业色彩课的教学改革...刘 强(116)小学英语教学小组合作学习的综合问题.............曾玉添(117)新课程背景下高中物理生活化教学实践.............陈 洁(118)泛在知识环境下信息检索课教学改革研究...........鲍凌云(119)由手指助记“8的乘法口诀”引发的对数学教与学的思考........... ...............................................陈雪怡(120)用心设计 巧创剧场活动环境......................仇丽媛(121)高中教师针对新高考背景下听说考试的教学应对对策.............. ...............................................戴廷丽(122)浅谈如何捕捉与利用初中语文课堂生成性资源.......房丽娜(123)高中历史教材的特点及使用.......................崔丽娟(124)初中数学易错点干预与突破.......................冯 哲(125)让数学融入生活——小学数学学科素养的培养.......干旭玲(126)刍议如何实现小学思想品德教学回归生活...........龚亮发(127)恰当运用 打造高效课堂——多媒体技术在小学语文教学中的运用... ...............................................哈 玮(128)简述人文地理教材中实践活动的生活化设计...................... .......................................方赛军 肖雪萍(128)新课改下合作学习在高中信息技术教学中的应用.....杜芬斌(129)初中历史教学中师生互动合作策略探析.............宋其敏(130)逻辑创新的思维模式——思维导图在初中物理的实践应用.......... ...............................................陈春莹(131)小学语文教学中对学生的激趣略谈.................郭永兰(132)高职医学影像技术专业课程模块化教学改革研究.....葵 旭(133)提高《中国现当代小说欣赏》教学质量的思考.......李翠萍(134)小谈高中英语中的预习...........................姜 静(135)幼儿探究性活动及其指导策略研究.................杨伟伟(136)新课程背景下的高中语文有效课堂教学策略探讨.....顾亚明(137)初中化学课堂教学中的情境创设研究...............蒋传炳(138)浅谈项目教学法在高职德语教学中的运用...........黄 琳(139)把虚拟技术融入到计算机组装和维护工作中...................... .......................................胡 旭 刘 琳(140)浅谈初中地理教学中学生地理素养的培养策略.......黄晓清(141)加强学习方法指导 提高生理学教学效果............李家瑜(142)初中信息技术有效教学策略的几点尝试与探索.......何姗姗(143)数学教学过程中的如何预设有效问题...............何晓云(144)浅析如何提高思想政治理论课实践教学的实效性.....李 靖(145)情境教学法在初中道德与法治教学中的实践分析.....李全才(146)E学习辅助数学学讲课堂之探究....................刘胜权(147)浅谈中职语文教学改革...........................梁 浩(148)探究职高政治课堂教育中的审美疲劳与改进措施.....罗顺利(149)谈技校语文教学中学生口语表达能力的培养.........罗翠群(150)幼儿园体育课程资源的有效开发与利用.............马秀梅(151)在实际生活中进行小学数学的教学活动研究...................... .......................................苗广有 王小威(152)风景园林设计教学探讨...........................宋文芳(153)高职专业教育中新教学法初探.....................孙志才(154)新课改下的高中思想品德课教学...................乔培吉(156)在语文教学中渗透法制教育的实践探究.............王 丽(156)践行“课堂实效性”,提高学生语文素养...........石源强(157)关于西藏中职学校教学诊改工作的几点思考.........罗丽华(158)问题导学法在初中数学教学中的应用...............梁赛灵(159)激发学习兴趣 创设灵动课堂.....................王洪河(160)几何画板在小学数学教学中的应用研究.............柳云峰(161)互动教学在初中英语教学实践中的应用.............季爱华(162)多元化教学方法下的初中语文课堂.................凌青丽(163)小学数学教学中应用分层教学方法之我见...........黄海泉(164)会计专业课程教学方法改革与思考.................王正革(165)浅析汉语言文学教学理论研究的新思路.............谢 嘉(166)对基于软装热潮的高职室内设计教学的几点探讨.....邢伊林(167)关于提高中学数学教学效率的实践与思考...........张 蕾(168)基于问题情景的小学英语词汇教学探讨.............杨亚琴(169)合作学习模式在高中英语读写一体化教学中的应用...谢霄霄(170)高中数学情境教学的实践探讨.....................郑 强(171)关于高职院校学生顶岗实习工作的思考.............赵 明(172)信息技术与小学数学相融合的策略探微.............张红星(173)怎样上好模式二实验班的语文课...................周 艳(175)初中英语小组合作学习的实践研究.................张 莉(176)职业院校立体化校企合作模式的实践与探索.........张伟贤(177)提高小学数学教学有效性浅析.....................张明娟(178)斜弱视和双眼视处理技术教学改革的探索...........邹 莹(179)体育艺术浅谈中职学前教育专业舞蹈教学...................陈立嘉(180)构建学习型组织视角下普通高校篮球教学新模式.....李明泽(181)民族传统体育融入现代体育教学的相关研究.........班国华(182)小学音乐课堂合唱教学方法初探...................曾 涛(183)高中体育教学中开展“定向运动”初探.............杨建龙(184)浅谈小学体育教学中兴趣培养与疏导...............高 辉(185)从“快乐体育”到“阳光体育”的小学体育教学.....陈 敏(186)小学健康教育的实效性初探.......................关红杰(187)培养孩子的艺术美——音乐.......................葛春城(188)高校开设健身健美操课程对女大学生的影响研究.....林 芳(189)以学前专业为依托 传承傣族剪纸艺术——以德宏职业学院为例..... .......................................胡维然 陆 勇(190)浅谈如何在高中体育课堂中培养学生的运动兴趣.....杨建龙(191)浅析体育教学对初中学生素质的培养...............徐嘉欣(192)高职足球课教学训练方法探讨.....................唐 凯(193)浅谈小学体育教学中体育游戏的应用...............张 梅(194)大学生五人制足球教学与训练方法分析.............王博恺(195)初中体育与健康教学中学生合作学习方式...........丁 逊(196)开展美术特色模块教学 培育人文核心素养..........付道德(197)基于慕课的微信平台在高职体育课程中应用的实验设计............ ...............................................龚迎春(198)探析核心力量训练在高校篮球运动训练中的作用.....闫晓明(199)现代科技在网球中的运用.........................王 辉(200)关于中等职业学校提高体育教学质量的几点思考.....刘金苗(201)让现代教育技术在音乐课堂上放声歌唱.............周 兢(202)浅析幼儿音乐游戏教育存在的问题.................徐春兰(203)创新课堂微课在初中英语活动课中的应用研究...............方琼梅(204)“互联网+数学”的“缘分”......................赵亚纯(205)网络为我所用 建构高效课堂......................陈琼栋(206)浅谈高中物理实验教学中的创新方法与实践.........丰文伟(207)多媒体的应用带给小学英语教学的便利.............刘艳丽(208)初中语文教学提问设计创新研究...................柴华思(209)在计算机教学中如何培养学生的创新能力...........杨 林(210)德育在小学品德与社会课教学中的创新运用...................... .......................................章云凤 覃高波(211)人体素描基础造型教学的几点建议.................王小梅(212)小学数学教学的创新探析.........................曾香秀(213)液压传动教学中微课的应用.......................左春艳(214)阅读写作关于作文教学的几点思考.........................拜正平(215)浅议小学语文教学中朗诵的形式及作用.............董晓磊(216)浅谈初中英语阅读教学的现状及解决思路...........何玉芬(217)以多元化深度研读方式提升高中生的阅读与鉴赏能力.............. ...............................................甘 栋(218)论如何提高英语阅读速度与质量...................冯焕红(219)高中英语阅读翻转课堂教学模式的应用.............洪 韵(220)农村中学阅读教学的对策分析.....................李凤仙(221)小学作文教学之我见.............................张应勋(222)推进有效阅读 思维不缺席........................张 欣(223)中学群文阅读与语文教学衔接的重要性.............赵亚非(224)提高小学语文阅读教学有效性策略.................张艳苹(225)划时代的语文教学变革——群文阅读教学的思考.....刘 燕(226)浅谈如何处理英语阅读中的长难句.................胡海娟(227)指导童诗创作之我见.............................江海棠(228)浅谈教育戏剧在高职英语教育专业阅读课上的运用...黄栋彤(229)教学信息中国传统思想政治教育方法及其启示............................ ...............................白其安 申晓红 钱 伟(230)浅谈初中数学课堂教学的有效性...................崔淑婷(231)语文课堂教学方式在转变中发展...................方 舒(232)小议高中数学教学实践中如何展现数学美...........付小勇(233)谈谈提高高中政治课堂教学效率的策略.............刘百爽(234)在高中思想政治教学中如何培养学生的核心素养.....郭会芳(235)小学数学教学应注重对学生解决问题能力的培养.....陈见红(236)浅谈高中化学中绿色化学理念的渗透思路...........甘 健(237)数学思想应用在小学课堂中的思考与体会...........陈玉琴(238)小学数学教学中核心素养的培养策略...............陈秀梅(239)浅议如何做好初中道德与法治教学.................黄初中(240)提高初中数学教学有效性的策略...................韩清华(241)基于学生核心素养的小学英语教学措施分析.........李 俐(242)浅析高中政治学科核心素养的实践性教学策略.......蒋亚琼(243)浅析中学思想政治课学习兴趣培养.................郭 凯(244)如何提高数学计算能力...........................何雨钧(245)合作学习在小学语文教学中的应用.................刘孝英(246)高中数学高效课堂的构建.........................姚 进(247)新课改背景下提高小学语文教学效率的途径.........杨双双(248)浅谈部编本初中历史教学细节素材的运用方法.......魏玲霞(249)浅谈高二英语的特色教学.........................李红艳(249)如何在教学中体现初中历史统编教材中的人文主义精神............ ...............................................孟建平(250)“少教多学”在初中语文教学中的作用.............李彩琼(251)高中化学高考复习应注意哪些细节.................连秀芳(252)浅谈小学生数学课前预习习惯培养.................罗建容(253)强化“以学生发展为本”的理念提升政治课堂教学的有效性........ ...............................................黄翠芬(254)单元迁移在小学五年级语文教学中的运用...........刘 倩(255)浅谈提高高中物理有效教学的策略.................卜令苏(256)浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力...薛悟鹏(257)小议中职电子教学中环保教育的融入...............甘 霖(258)浅谈初中物理高效课堂的构建思路.................潘耀政(259)基于情感教学的中学英语教学模式.................刘 俊(260)谈提高高中物理教学的策略研究...................牛文河(261)浅谈如何有效的进行小学数学教学.................喻 娟(262)探析高职数学教学面临的问题与对策.......王春梅 曹越秀(263)试论小学数学课堂教学中微课资源的应用...........张世梅(264)试析中专院校计算机高效教学方法.................彭莉莉(265)课例研究戏剧与语文教学的融合——以苏教版小学语文第七册22课《九色鹿》为例...........................................罗 荣(266)合理利用材料促幼儿主动探究——以《镜子分身术》探究活动教学为例.............................................陈 彬(267)高中数学排列组合解题方法探究...................闫子琪(268)《中国新闻传播教育年鉴(2016)》新闻教育的探讨.............. ...............................................常慧丽(269)起承转合,情境教学——以《公司的经营》一课为例.............. ...............................................王元东(270)《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学设计.............. ...............................................陈雯靓(271)电学实验基本知识和方法.........................罗发海(272)综合论坛浅谈对贫困大学生的帮扶措施.....................段江洪(273)试论《红高粱》中人物形象的跨文化元素...........刘双双(274)浅析大学生在科学研究中劳动情怀的培养——以中国劳动关系学院为例.............................................李冰之(275)从“静听-接受”到“研究-体验”——中小学教师培训模式的变革...............................................管清书(276)读《3-6岁儿童学习与发展指南》的一些思考.......常慧丽(277)闪亮自己,文明出行.............................隆长义(278)推进企业与职校深度融合 提升本土化人才职业能力..商 滔(279)整体产品观念在旅游业中的应用...........李孔心 王保松(280)成人教育培训的生命力在于传承中创新.............胡安友(281)浅谈降低轻型汽车机械变速器噪声的设计措施.......张 晶(282)关于买卖合同中标的物风险法律研究...............张 妍(283)无用户不未来——以《益阳日报》为例看移动互联时代纸媒如何转型...............................................王 娜(284)浅谈发达国家化解农村剩余劳动力转移障碍的经验...杨 帆(285)教师的人格特征与教学风格之间的关联.............郁敏敏(286)农村小学全科教师“三位一体”协同培养教师新机制建立难点的思考...............................覃奠仁 樊仲光 凌 俐(287)记忆中那抹熟悉的身影...........................彭丽娜(288)幼儿绘画中色彩感知能力的培养...................赵 聪(289)新媒体时代编目员面临的机遇和挑战...............陈美春(290)浅谈幼儿园中层干部的培养.......................亓 威(291)对中小学语文骨干教师培训工作分析...............程金萍(292)新形势下宾阳县教师进修学校的职能定位的转变研究.............. ...............................................李正远(293)在基础教育课程改革下如何提升教师学科素养.......江娅琳(294)天津理工大学体育馆空调系统设计方案分析.........王 勋(295)大数据时代下档案管理模式的探究.................王茹冰(296)与高职护生进行沟通交流的探讨...................徐秀芝(297)试论合同法中的法定连带责任.....................赵 津(298)。
普刊目录
普刊(国家级、省级)价目公开表以下为代发价格、随时支持写发(1.5版以内代写+500,2版以上+700)国家级:1.《大学教育》G4刊物上知网。
2000字符一个版面1000元。
上知网2.《中国集体经济》2个版面起发4000到4500字符以内1600元。
上知网。
2个版面起发。
3.《中国卫生产业》2200字符以内1600元国家级卫生部主管知网旬刊(医学类)(1.5版面起发)知网收录4.《中国市场》1400元,4000字符两版(经济类),上知网,万方,龙源,维普全文收录。
2版起发。
5.《中国报道》是以时政经济报道为主的国家级月刊,2600字符700元。
国内统一刊号:CN:11-4566/F;国际统一刊号:ISSN: 1009-9344;国内邮发代号: 2-357《中国报道》学术刊全文由万方、维普、龙源、中国期刊网等多家期刊网站收录。
停刊。
6.《河南工业大学学报》季刊社科版一般2000字符,1200元,三版起发。
~7.《中国校园文学》2500字符750元。
维普。
~8.《小天使报教学研究》知网 2400字符 700元。
~9.《课程教育研究》2300字符1300元。
杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊,主管单位:内蒙古社会科学联合会,主办单位:中国外语学习学研究会,国际连续统一出版号:ISSN2095-3089、国内连续统一出版号:CN15-1362/G4,邮发代号:16-129 为旬刊。
上知网。
9.《中国大学生就业》教育部主管刊物,上半月刊为综合版,下半月为理论版。
中国知网与万方数据库全文收录。
1、带英文中摘要和关键词。
5000字符三个版面, 7500字符四个版面不查稿,发通知,5-6月,1000一个版面。
~10.《中国外资》国家级,中国商务部主管。
全文上知网万方维普 800元2300字符.11.《北方音乐》2300字符/版1000元,黑龙江省音乐家协会主办,知网,月刊(1版少量,2版为主)128页。
《课程教育研究》学法教法研究
《 课程教 育研 究 》学法教法研 究
征 稿 启事
《 课 程 教 育 研 究 》学法 教法 研 究 ( 国 内连 续 统 一 出版 号 : C N I 5 — 1 3 6 2 / G 4 , 国 际 连 续 统 一 出 版 号 :I S S N 2 0 9 5 — 3 0 8 9,邮 发代 号 1 6 — 1 3 0)杂 志 是 由中 华人 民共 和 国新 闻 出版 总署 批准 ,国 内外 公开 出版 发 行 的纯 教育 G 4 类 期 刊 ,主管 单位 :内蒙 古社会 科学 联合 会 、主办 单位 :中 国外语 学 习学研 究会 。
联 系人 :余文 芳
王业 胜
和 项 目编号 。
4 .文稿严禁抄袭 ,一律文责 自 负 。根据 《 著作权法》 ,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,凡
有 涉及 原意 的修 改 ,则 征求作 者 同意 。 三 、稿 件处 理
编 辑部 收 到稿件 后 、无论 是 否采 用 ,均在 1 周 内给 予 回复 ,出刊后 我们 将给 每 位作者 邮 寄 1 本刊 物 。
文 字 精练 通顺 。
3 .论文文辞力求精炼 ,并在文尾注明字数 , ’ 全文一般不超过4 0 0 0 字 ( 2 0 0 0 ~4 0 0 0 字范围为宜 ) 。论文
可 以写 2 0 0 字 以内 的 中文 摘 要和 3~ 5 个 关键 词 ,若 论文 受 到省 、部级 以上基 金项 目支持 ,请 注 明基 金 名称
一
、
主要栏 目
高 等教 育 、教 育研 究 、德 育 建 设 、教 学管 理 、教 改教 研 、体 育艺 术 、创 新课 堂 、阅读 写作 、教 学信 息 、
课 例研 究 、综合 论确 、立意 新颖 、内容健 康积 极 、观 点鲜 明、资 料翔 实 ,要具 有较 强 的说服 力和 实用 性 。 2 .文 稿应 具有 科 学性 、 先进 性 、 真 实性和 实 用性 , 论 点鲜 明、 论据 充分 、 数 据可 靠 、 结论 准确 、 层 次分 明、
国家级教育类核心期刊名录
G61 学前教育
1.学前教育研究2.幼儿教育3.学前教育4.早期教育
G62/63 初等/中等教育
1.课程、教材、教法2.中小学管理3.语文教学通讯(分初中刊和高中刊)4.学科教育5.外国中小学教育6.历史教学
7.上海教育8.中小学教师培训9.小学语文教学
10.小学教学研究11.思想政治课教学12.天津教育
13.中学化学教学参考14.中学地理教学参考 15.中学数学教学参考
16.英语辅导(与疯狂英语合并为:英语辅导、疯狂英语)17.中小学外语教学
18.数学通报19.中学物理.高中版2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.生物学教学
G64 高等教育
1.高等教育研究(武汉)2. 教育发展研究3.中国高等教育
7.成人教育8.中国特殊教育
9.北京成人教育(改名为:中小学信息技术教育) 10.父母必读11.继续教育
G8 体育
1.体育科学2.北京体育大学学报3.武汉体育学院学报
4.体育与科学5.成都体育学院学报6.体育学刊
7.中国体育科技8.上海体育学院学报9.体育文化导刊
10.西安体育学院学报11.天津体育学院学报 12.广州体育学院学报
国家级教育类核心期刊名录
G4 综合性教育
1.教育研究2.教育理论与实践3.比较教育研究
4.全球教育展望5.教育评论6.中国教育学刊
7.外国教育研究8.人民教育9.教学与管理
10.教育探索11.教育与经济12.教育科学
13.江西教育科研14.辽宁教育研究15.教育导刊
16.上海教育科研17.山东教育科研(改名为:当代教育科学)
13.山东体育学院学报
4.学位与研究生教育5.中国高教研究6.江苏高教
课程教育研究期刊
课程教育研究期刊课程教育研究期刊,是指专门发表与课程教育相关的研究论文的学术期刊。
这类期刊通常由知名学术出版机构或学术团体出版,拥有严格的论文审稿制度和高质量的学术内容。
以下是一些课程教育研究期刊的特点和介绍。
1.《课程教育研究》(Journal of Curriculum and Education Research):这是由韩国教育学会出版的国际学术期刊,旨在促进全球范围内的课程教育研究和学术交流。
该期刊涵盖了课程开发、教学设计、评估和改革等多个方面的研究。
论文被严格审稿后,会通过全球范围的学术界同行评议,确保了期刊的学术质量和可信度。
2.《教育研究》(Educational Research):这是英国皇家教育学会(BERA)出版的知名教育研究期刊之一。
该期刊不仅涵盖了课程教育研究,还包括了教育政策、教师专业发展和教育评估等方面的研究。
该期刊以多学科研究和跨国研究为特点,对全球范围的教育问题进行深入研究和分析。
3.《课程与教学研究》(Curriculum and Teaching):这是美国教育研究协会(AERA)控股的权威教育研究期刊之一。
该期刊致力于推动教育领域的创新和变革,关注课程教学的发展和改进。
该期刊以原创性和前沿性的研究成果为主,包括理论研究、实证研究和实践改进等方面的内容。
4.《课程与教材研究》(Journal of Curriculum Studies):这是国际知名的教育学期刊之一,涵盖了广泛的课程教育研究内容。
该期刊注重跨学科和国际比较的研究方法,关注课程的设计、实施和评估等方面的问题。
该期刊以学术性和理论性研究为主,为教育学领域的学者提供了广阔的交流平台。
通过阅读和发表课程教育研究期刊,教育工作者和学术研究者可以及时了解教育领域的最新动态和研究成果,密切关注课程教育的发展和改革。
同时,期刊也提供了一个学术交流和合作的平台,促进了国际学术界的合作和交流。
总之,课程教育研究期刊在推动教育研究和教育改革方面起着重要的作用。
G4 教育类总类核心期刊表
G4 教育类总类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1 教育研究中央教育科学研究所北京市北三环中路46号(100088)2 教育评论福建省教育科学研究会,福建省教育学会福州市梦山巷27号(350001)3 教育理论与实践山西省教育科学研究所,山西省教育学会太原市解放路东头道巷(030009)4 教育研究与实验华中师范大学武汉市武昌桂子山(430079)5 外国教育研究东北师范大学长春人民大街138号(130024)6 比较教育研究北京师范大学北京师范大学国际与比较教育研究所(100875)7 教育与经济中国教育经济学会,华中师范大学武汉市武昌华中师范大学教科院(430070)8 外国教育资料华东师范大学国际与比较教育研究所上海市中山北路3663号(200063)9 中国教育学刊中国教育学会北京市西单大木仓胡同35号(100816)10 上海教育科研上海市教育科学研究所上海市茶陵北路21号(200032)11 人民教育教育部北京市海淀区文慧园北路10号(100088)12 教育科学辽宁师范大学辽宁省大连市黄河路850号(116029)13 山东教育科研山东省教育科学研究所,山东教育学会济南市历山路53号(250013)14 现代教育论丛广东省教育科学研究所广州市石牌华南师大教科所(510631)15 教育探索黑龙江省教育学会,黑龙江省教育科学研究所哈尔滨市南岗区中兴街19号(150080)16 华东师范大学学报.教育科学版华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)G61 学前教育类核心期刊表1 学前教育研究中国学前教育委员会,湖南省长沙师范学校长沙市开福区荷花池11号长沙师范学校(410005)2 学前教育北京市教育委员会北京市西城区东绒线胡同40号(100031)G61 学前教育类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址3 早期教育江苏省教育委员会南京市草场门石头城9号(210013)4 幼儿教育浙江省教育委员会杭州市文二路西溪河下10-1号(310012)G62/63 初等/中等教育类核心期刊表1 课程.教材.教法人民教育出版社,课程教材教法研究所北京市沙滩后街55号(100009)2 普教研究辽宁省教育科学研究院,辽宁省教育学会沈阳市黄姑区黄河南大街85号(110031)3 学科教育教育部基础教育司,北京师范大学北京师范大学英东楼八层教育科学研究所(100875)4 上海教育上海教育委员会上海市长宁路491弄36号(200050)5 北京教育北京市教育委员会北京市西城区东绒线胡同40号(100031)6 天津教育天津市教育局天津市南开区雅安道9号(300113)7 中小学管理北京教育学院北京市德外黄寺大街甲24号北京教育学院北楼(100011)8 班主任北京教育科学研究院北京市朝阳区北四环东路95号(100101)9 数学通报中国数学会,北京师范大学北京师范大学(100875)10 数学通讯华中师范大学,湖北数学学会武汉华中师范大学数学系(430070)11 高三数理化(改名为:高中数理化) 北京师范大学北京市北京师范大学(100875)12 中学语文教学首都师范大学语文报刊部北京市西三环北路105号首都师范大学(100037)13 语文教学通讯《语文教学通讯》编辑委员会山西省临汾市山西师范大学(041004)14 中小学外语教学北京师范大学外语系北京师范大学(100875)15 中小学英语教学与研究华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)教育文化类期刊:(教育类中文核心期刊)《中国成人教育》级别:北大核心《学校党建与思想教育》级别:北大核心《职业时空》下半月版级别:北大核心《高校理论战线》级别:北大核心《教育与职业》级别:北大核心《教学与管理》级别:北大核心《中学数学教学参考》级别:北大核心《中学化学教学参考》级别:北大核心《中学地理教学参考》级别:北大核心《教育理论与实践》级别:双核心《体育学刊》级别:双核心《疯狂英语教师版》级别:北大核心《高校理论实践》级别:北大核心(教育类国家级期刊)《中学物理教学参考》《中学语文教学参考》《中学历史教学参考》《中学政治教学参考》《中国科技教育》《中国科教创新导刊》《世界教育信息》《当代教育论坛》《高校教育研究》《语文教学与研究》(教育类省级期刊)《陕西教育》(教育教学版)《新课程》教育学术版国家二级,省一级教育类学术刊物月刊版面费用:800元/2000字/篇3个月内发表《湖北体育科技》《实践教育》《新校园》《华章.教学探索》《现代教育论丛》.《时代教育》《科教文汇》省级教育类学术刊物月刊版面费用:650元/2500字/版发表周期4个月(教育类学报)《吉林教育学报》级别:学报《长春理工大学学报》级别:学报《厦门大学教育学院学报》级别:学报《长春工业大学学报(高教版)》级别:学报《湖北电视广播大学学报》级别:学报《安徽广播电视大学学报》级别:学报《辽宁行政学院学报》级别:学报《吉林广播电视大学学报》级别:学报《绍兴文理学院学报》级别:学报《内蒙古师范大学学报》级别:学报《太原师范学院学报》级别:学报《华中师范大学学报(社科版)》级别:学报《科教文汇》省级教育类学术刊物月刊2200字符一个版面550元2200-3300字符是1.5个版面800元《中小学教育》、《中外教育研究》编委、《学周刊》、《语文周报》南通市采编主任、《文理科爱好者》、《吉林教育》、《数学学习与研究》、《吉林教育学院学报》特约编辑、《少年素质教育报》社盐城采编主任王晓春(身份证:320919************)恭贺春晓教育网2008年代写代发论文1000余篇!一级代理:《文理科爱好者》、《中外教育研究》、《科学教育前沿》(教育科学类核心期刊)、《学周刊》、《语文周报》(小学教师版)、《外语学法教法研究》、《少年素质教育报教师版》、《阅读与鉴赏》(教研)、国家一级期刊《中国科教创新导刊》、《中小学电教》、《吉林教育》、《文学教育》、《语文学刊》、《新课程研究》、《考试周刊》、《数学学习与研究》、《吉林教育学院学报》、《小学时代》、《现代教育科学》、《成才之路》、《素质教育论坛》的论文发表。
全国核心期刊和重要期刊目录(1)
序号 11 12 13
刊名 山东外语教学 国外外语教学(改名为:外语 教学理论与实践) 中国俄语教学
刊名
序号 6 7 8 9 10
I1,I3/I7世界文学类核心期刊表 序号 1 外国文学评论 2 外国文学研究 3 外国文学
刊名
序号 4 5 6
I0,I20,I210文学理论类核心期刊表 序号 刊名 1 文学评论 2 文学遗产 3 文艺研究 4 当代作家评论 5 文艺争鸣 6 中国现代文学研究丛刊 7 文艺理论研究 I21/I29(除I210)中国文学作品类核心期刊表 序号 刊名 1 人民文学 2 当代 3 收获 4 十月 5 上海文学 6 中国作家 7 钟山 8 作家杂志(改名为:作家) 9 花城 J0/J1艺术综合类核心期刊表 序号 刊名 1 艺术评论 2 解放军艺术学院学报
H0/H2语言学、汉语、中国少数民族语言类核心期刊表 序号 刊名 1 中国语文 2 当代语言学 3 中国翻译
序号 7 8 9
4 5 6
语言教学与研究 语言研究 世界汉语教学
10 11 12
H3/H9外国语类核心期刊表 序号 1 外语教学与研究 2 3 4 5 外国语 外语与外语教学 现代外语 外语界
2—506 26—50 2—26 2—106 18—54
36—217 78—75 2—617 2—626 4—284 4—324 4—322 4—450 14—102 14—107 22—464 28—77 28—312 28—407 36—67 36—182 38—324 42—87 48—13 52—31 52—32 52—124 38—324 4—326 52—28 2—438 4—668 22—177 28—51 80—629 82—10 4—250 8—1 26—227 26—231 28—66 28—437 2—616 4—388 28—311 52—20 52—29 52—278 80—430
教育类核心期刊目录
教育类核心期刊目录一、《教育研究》《教育研究》是国内综合性教育学术期刊,创刊于1950年,是中国教育学会主办的核心期刊之一。
该刊囊括了教育科学的各个领域,是一本集理论研究、教育实践、教育改革、教育评价于一体的学术刊物,每年6期。
二、《中小学教育研究》《中小学教育研究》由教育部主管,教育部基础教育司主办。
该刊是国内研究中小学教育的重要期刊,主要刊载中小学教育的理论研究、教育实践与教育管理等方面的学术论文,每年出版6期。
三、《中国教育学刊》《中国教育学刊》是中国教育学会主办的学术刊物之一,先后获得了“全国百强期刊”、“中国社会科学核心期刊”等殊荣。
该刊是致力于推动教育学领域理论研究的重要学术期刊,每年出版6期。
四、《高等教育研究》《高等教育研究》是国内著名的高等教育研究期刊,由教育部主管,北京大学主办,是教育部认定的A类期刊。
该刊是高等教育领域内理论研究与实证研究的重要学术论坛之一,每年出版4期。
五、《教育科学》《教育科学》由教育部主办,是国内权威的教育科学期刊,也是教育部认定的A类期刊。
该刊主要刊载教育科学理论、教育学研究、教育改革与发展、教育实践和教育管理等方面的学术论文,每年出版4期。
六、《中等职业教育》《中等职业教育》是国内中职领域著名学术期刊,由教育部主管,山东师范大学主办。
该刊是中等职业教育领域内研究理论与实务的重要学术论坛之一,每年出版6期。
七、《教育现代化》《教育现代化》是国内教育现代化领域的重要学术期刊,由教育部高等教育司主管,湖南师范大学主办。
该刊主要刊载教育现代化理论、教育信息化、教育科学技术、教育统计等方面的学术论文,每年出版6期。
八、《课程教育研究》《课程教育研究》由教育部主管,中国科学院心理研究所主办。
该刊主要刊载课程教育的理论研究和实践经验,旨在促进中小学和高等教育阶段课程改革和提高,每年出版6期。
九、《教育发展研究》《教育发展研究》由教育部高等教育司主管,北京师范大学主办。
《课程教育研究》版面费点评
《课程教育研究》版面费点评摘要:一、引言二、版面费的定义和作用三、课程教育研究版面费的收费标准四、对课程教育研究版面费的评价五、结论正文:《课程教育研究》版面费点评随着科技的发展和学术研究的深入,各类学术期刊的版面费逐渐成为人们关注的焦点。
版面费,顾名思义,是指学术期刊在出版过程中,为保证期刊质量、满足作者发表需求而向作者收取的费用。
版面费的存在,对于学术期刊的发展具有重要的意义。
本文将以《课程教育研究》为例,对其版面费进行详细点评。
首先,我们来了解一下版面费的定义和作用。
版面费是学术期刊为保证期刊质量、满足作者发表需求而向作者收取的费用。
它的主要作用包括:1) 维持期刊的正常运作,包括编辑、排版、印刷、发行等环节;2) 激励作者提高论文质量,从而提升期刊的学术影响力;3) 保证期刊的公平性,防止作者通过关系或者权力来挤占版面。
其次,我们来看一下《课程教育研究》版面费的收费标准。
《课程教育研究》作为我国教育研究领域的重要期刊,其版面费的收取具有一定的合理性。
根据相关规定,《课程教育研究》版面费的收费标准分为几个档次,不同的版面和篇幅收取不同的费用。
通过这种分级收费的方式,既可以保证期刊的运作,又可以满足不同作者的需求。
然而,对于《课程教育研究》版面费的评价,人们却褒贬不一。
一些人认为,版面费过高会增加作者的经济负担,尤其对于一些学术水平较高但经济条件较差的研究者来说,这无疑是一个沉重的负担。
此外,版面费的收取可能导致一些质量较高的论文无法发表,从而影响学术研究的正常发展。
但从另一个角度看,版面费的收取也在一定程度上保证了期刊的质量,使得一些质量较低的论文无法轻易发表。
综上所述,对于《课程教育研究》版面费的收取,我们不能一概而论。
G4 教育类总类核心期刊表
4 中国高教研究
中国高等教育学会
5 辽宁高等教育研究 6 学位与研究生教育 7 高等工程教育研究 8 清华大学教育研究
辽宁教育研究院,辽宁省高等教 育学会 国务院学位委员会办公室等 国家教委直属高等工业教育研究 协作组 清华大学
9 高等师范教育研究
北京师范大学等
10 江苏高教
江苏省教育委员会,江苏省高等 教育学会
16
华东师范大学学报.教育 科学版
华东师范大学
G61 学前教育类核心期刊表
序号
期刊名称
1 学前教育研究
2 学前教育 3 早期教育 4 幼儿教育
主办单位 中国学前教育委员会,湖南省长 沙师范学校 北京市教育委员会 江苏省教育委员会
浙江省教育委员会
G62/63 初等/中等教育类核心期刊表
序号
期刊名称
主办单位
类核心期刊表
通讯地址 北京市海淀区文彗园北路10号(100088)
武汉市武昌喻家山华中理工大学内(430074)
上海市茶陵北路21号(200032) 北京市西单大木仓胡同35号教育部内 (100816) 沈阳市黄姑区黄河大街85号(110031)
G4 教育综合中文核心期刊一览表
G4 教育综合,教育事业1.教育研究2. 比较教育研究3. 全球教育展望4.北京大学教育评论5. 教育理论与实践6.教师教育研究7.外国教育研究8.清华大学教育研究9.华东师范大学学报.教育科学版10.教育与经济11.中国教育学刊12.教育科学13.当代教育科学14.中国电化教育15.教育学报16.电化教育研究17.教育探索18.中国远程教育19.教育评论20.河北师范大学学报.教育科学版21.开放教育研究22.教育导刊23.国家教育行政学院学报24.江西教育科研(改名为:教育学术月刊) G61 学前教育、幼儿教育1.学前教育研究G62/G63(除各科教学) 初等/中等教育(除各学科)1.课程、教材、教法2.人民教育3.教学与管理4.上海教育科研5.教育科学研究6.教育研究与实验.理论版(改名为:教育研究与实验)7.教学月刊.中学版8.外国中小学教育9.中小学管理G623.2,G633.3初等教育/中等教育(语文)1.中学语文教学2.中学语文教学参考G623.3,G633.4初等教育/中等教育(外语)1.中小学英语教学与研究2.中小学外语教学G623.4,G633.5初等教育/中等教育(历史地理)1.历史教学2.中学地理教学参考G623.5,G633.6初等教育/中等教育(数学)1.数学教育学报2.数学通报G633.2初等教育/中等教育(政治)1.中学政治教学参考2.思想政治课教学G633.7初等教育/中等教育(物理)1.物理教学2.中学物理G633.8初等教育/中等教育(化学)1.中学化学教学参考2.化学教育G633.91初等教育/中等教育(生物)1.生物学教学。
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《课程教育研究》国家级G4类期刊
《课程教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊。
本刊突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。
论文快速发表绿色通道、专利申请、专著、教材挂名、图书出版加董编辑Q/微信:993383282咨询如何发表论文
刊名:课程教育研究
Course Education Research
主办:中国外语学习研究会
周期:周刊
出版地:内蒙古自治区呼和浩特市
语种:中文
开本:16开
ISSN:2095-3089
CN:15-1362/G4
邮发代号:16-129
主要栏目:教育探讨、教学实践、教改理论、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。
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省级:
《大学教育》《河北职业教育》(职业时空)《教育观察》(上半月)《教育观察》(下半月)《科教导刊》《科教文汇》《当代教研论丛》《黑河教育》《林区教学》《基础教育研究》《美术教育研究》《教书育人》(中小学)《学周刊》《小学教学参考》《数理化学习》(教研)《海外英语》
国家级:
《写作》《中国校外教育》《语文世界》《华夏教师》(上旬刊)《教育现代化》《中学生英语》《教育艺术》《中国培训》(下半月)《生活教育》《基础教育课程》《语文教学与研究》教育类核心:
《成人教育》《教育探索》《教学与管理》《中国成人教育》《教育与职业》《教学与管理》《当代教育科学》《黑龙江高教研究》《现代教育管理》《职教论坛》。