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自编童话故事
自编童话故事自编童话故事1偷菜的小狐狸森林里，住着一只很懒惰的小狐狸。
小花猫说：“小狐狸，我们一起去种卷心菜吧！”小狐狸摇摇头，说：“不了不了，我还要睡觉。
”小猪说：“小狐狸，我们一起去种甜玉米吧？”小狐狸摆摆手，说：“不了不了，我还要看电视。
”勤劳的小动物们都在地里播种种子，只有小狐狸，啥事儿也不不干。
到了秋天，小动物们都收获了各自劳动的果实。
小狐狸见了，真是羡慕。
这一天，小狐狸趁着四下无人，偷了很多小花猫的卷心菜，又偷了很多小猪的.甜玉米，回到家，小狐狸高高兴兴的吃了起来。
小花猫和小猪正带着各自的食物准备送给小狐狸，刚一进门，就看见小狐狸已经吃上了。
它们立刻就明白了是怎么一回事，从这以后，大家再也不愿意和小狐狸做朋友了。
自编童话故事2在动物园王国的某一天，一群大象成群结队地前进着，为了寻找水源，他们找到了好几个湖泊，里面的水都是绿色的，有些大象喝下后，没过几天就死亡了。
动物王国越来越多的动物接二连三的死亡，动物们人心慌慌，老虎国王找不到动物们这么快死亡的原因，面试官也一筹莫展。
终于有一天，羚羊验尸官查出死者的肠胃里有绿色的不明液体，乙方检查后才知道那是浑浊不堪的'是污水！他立即通知了老虎国王，老虎国王用广播大声说：“动物王国的居民们，查出原因了！那些死者生前喝过一些绿色的污水，请大家不要再喝这种水，如果发现纯净水源，请立即通知我们！”动物们得知后，立刻又质疑起来，不喝这些水，那我们喝啥？一大批动物涌进宫殿，跪在地上，说：“国王啊！我们知道您是为我们操心思，但不喝这些水，我们喝啥？”老虎国王一时不知怎么办才好，只能先派人去寻找水源，但人类开始疯狂制造工厂，排放污水，前一天找到的水源，到了第二天就变成绿色的，还有刺鼻的气味。
有些居民不甘心就这样喝污水而死，便开始抢劫其他动物拥有的纯净水，有些强盗被抓住了，还振振有词，说：“反正喝污水是死，被抓住也是死，都是死，有什么不一样呢？”一时间，动物王国“热闹”一片。
有关动物的海报内容(要有创意)3年级
有关动物的海报内容(要有创意)3年级有关动物的海报内容（要有创意）3年级篇1如果有人问我最喜欢的动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他——鹦鹉。
我喜欢鹦鹉的原因有很多，且听我细细道来。
它的翅膀黄中带黑，远远望去，好像穿着一件黄衣裳，在阳光的照耀下变得格外美丽。
它的眼睛又黑又圆，像两颗黑珍珠，嘴巴尖尖的，十分锋利。
而它那双浅红色的爪子十分有力，紧紧地抓在树枝上。
记得它刚到我家时，它用那双乌黑的眼睛盯着我，我给它喂食，它不吃，我给它喂水，它不喝，一直盯着我。
我生气地说：看什么看，我是你的新主人！过了好一会儿，它飞了过来，嘎嘎地叫了起来，好像在说：你好，我的新主人！说完，便津津有味地吃起食物来。
小可爱跟我越来越熟悉了，大约过了两个星期，它一看见我就唱起歌儿来，我伸出双手教它飞——飞——，它欢快地飞了起来；我教它说：恭喜发财，它叽叽叽地叫了起来；我教它说红包拿来，它喳喳喳地学着，哈哈，真是让我哭笑不得！我爱我家的鹦鹉小可爱！有关动物的海报内容（要有创意）3年级篇2小鸡是一种宠物，也是我最喜爱的动物。
小鸡的眼睛黑溜溜的，像一颗黑宝石。
它的小嘴尖尖的，像一枚利剑插在那玲珑的小面孔上，样子可爱极了。
瞧！再配上那双金橙色的小脚，真惹人喜爱。
小鸡吃食的时候非常有趣。
一天中午，我拿饲料给小鸡吃，一群正在嬉戏的小鸡看见了，便跑过来，抢食物吃。
没得吃的小鸡显得十分生气，推开别的小鸡，自己却吃了起来。
吃饱的小鸡显得十分自在，有的追逐嬉戏，有的在和鸡妈妈一起休息。
一天，鸡妈妈出去啄食了，我趁着这个机会，去抓小鸡。
我跑出来去抓小鸡，一群小鸡见了我，吓得赶忙跑开。
我马上跑过去，哈！一只小鸡被我抓住了。
那只小鸡死死挣扎，弄得我的手痒痒的。
突然，小鸡不动了！我慌了，左摇右晃小鸡，可小鸡还是一动不动，我伤心极了，便把小鸡放在地上打算给小鸡埋葬，可我一放手，小鸡却跑了，原来，我上了小鸡的当。
这就是我喜欢的动物，小鸡。
有关动物的海报内容（要有创意）3年级篇3一、教学目标：1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。
少儿动物自编童话故事600字：孔雀为什么美丽
少儿动物自编童话故事600字：孔雀为什么美丽
在遥远的东方,住着一只美丽的孔雀和一大群鸟儿,这个天,众鸟与往
常一样在前边的树林里嬉戏,唯独孔雀一人再这边的树林里散步,突然,只见树林里的其中一棵树着火了,火越烧越大,火光威胁着天空,孔雀看见了,立马朝前边树林里的鸟儿们喊到：树林着火了!大家快跑呀!
不过,鸟儿们都飞的太远了,根本听不到孔雀的叫唤声,眼看火是越烧越大呀!就再这紧急关头,孔雀奋不顾身的朝火扑去......火,燃烧着它的羽毛,侵蚀着它的肉体,可它还是不顾一切的扇动着它的翅膀,终于,火
被扑灭了,不过孔雀一身亮丽的羽毛却从此消失了......
事后,全国各地的鸟儿都纷纷来看望孔雀,它们都被孔雀这个行为深深
的打动了!后来,鸟王召集各种鸟儿们开会,鸟王说：孔雀为了保住树林,保住大家的窝,连羽毛都被烧掉了,晚上,它用什么避寒呢?调皮的麻雀说：要不,每当晚上时,我们大家就用翅膀围住孔雀,给它取暖!怎么样?我这个办法不错吧!就当众鸟异口同声的答应了时,孔雀却说什么也不肯,它不愿意劳累大家,这是,机灵的百灵鸟说：要不,我们大家都拔下
自己的一根羽毛,插再孔雀身上,这样,孔雀就有了自己的羽毛,晚上就
不用大家围住孔雀了!不过善良的孔雀还是不肯......
夜晚,寒冷的北风悄悄来临,众鸟们来到孔雀身边,偷偷的拔下了自己身上最美丽的一根羽毛,插再了孔雀的身上.第二天孔雀醒来,发现自己有了一身美丽的羽毛,比以前还要漂亮了!它知道,这个身亮丽的羽毛,是
用宝贵的友谊换来的。
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老虎老虎（tiger），猫科动物，也是亚洲陆地上最强大的食肉动物之一，老虎拥有猫科动物中最长的犬齿、最大号的爪子，集速度力量敏捷于一身，前肢一次挥击力量达1000KG,爪刺入深度达11厘米，一次跳跃最长可达6米，是最为完美的捕食者。
狮子狮子（lion)是唯一的一种雌雄两态的猫科动物，是地球上力量强大的猫科动物之一，狮子生存的环境里，其他猫科都处于劣势。
漂亮的外形、威武的身姿、王者般的力量和梦幻般的速度完美结合，赢得了“万兽之王”的美誉。
豹别称：金钱豹，文豹，花豹，豹虎豹在动物世界也是排的上号的杀手，仅次于狮和虎。
豹可以说是完美的猎手，矫健身材，灵活，奔跑时速可达90公里。
既会游泳，又会爬树。
性情机敏，嗅觉听觉视觉都很好，智力超常，隐蔽性强，这些是老虎狮子都办不到的。
豹的体能极强，视觉和嗅觉灵敏异常，性情机警，成为食性广泛、胆大凶猛的食肉类。
善于跳跃和攀爬，一般单独居住，夜间或凌晨、傍晚出没。
常在林中往返游荡，生性凶猛，但一般不伤人。
狼狼是群居性极高的物种。
一群狼的数量大约在6到12只之间，在冬天寒冷的时候最多可到五十只以上，通常以家庭为单位的家庭狼由一对优势对偶领导，而以兄弟姐妹为一群的则以最强一头狼为领导。
狼群有领域性，且通常也都是其活动范围，群内个体数量若增加，领域范围会缩小。
群之间的领域范围不重叠，会以嚎声向其他群宣告范围。
大象大象是群居性动物，以家族为单位，由雌象做首领，每天活动的时间，行动路线，觅食地点，栖息场所等均听雌象指挥。
而成年雄象只承担保卫家庭安全的责任。
有时几个象群聚集起来，结成上百只大群。
俄罗斯彼尔姆市动物园一头名为“忠尼”的大象18日迎来了自己40岁的生日，从而成为世界上由动物园或马戏团豢养的最长寿的大象。
在哺乳动物中，最长寿的动物是大象，据说它能活六十到七十岁。
当然野生场合和人工饲养是不同的，前者的寿命短些。
据记载，哥拉帕格斯群岛的长寿象能活一百八十到二百岁。
长颈鹿长颈鹿是一种生长在非洲的反刍偶蹄动物，是世界上最高的陆生动物。
动物童谣大全自编
动物童谣大全自编文本
1、小猫咪
小猫咪，尾巴翘，
爪爪抓，咪咪叫。
跳上墙，轻盈巧，
捉小虫，不断跑。
2、小黄鸭
小黄鸭，水中游，
摆摆尾巴，笑哈哈。
荡荡翅膀，欢呼叫，
游来游去，真快活。
3、小兔子
小兔子，耳朵竖，
红红眼睛，跳又跃。
吃胡萝卜，咔嚓嚓，
长长耳朵，真可爱。
4、小小蜜蜂
小小蜜蜂，忙碌忙，
采花蜜，甜甜香。
嗡嗡叫，飞到房，
为了家，努力忙。
5、小小鱼儿
小小鱼儿，游泳游，
水中欢舞，轻轻游。
摇摇尾巴，亮晶晶，
彩色鳞片，美如画。
6、小狗狗
小狗狗，毛茸茸，
摇摇尾巴，乖巧巧。
跑来跑去，追追追，
主人呼唤，高兴跳。
7、小小猴子
小小猴子，爬树高，
吃香蕉，味道好。
摆摆尾巴，嘻嘻笑，
调皮捣蛋，活泼俏。
这些童谣旨在通过简短的文字和生动的形象，介绍各种可爱的动物，希望能够激发孩子们对动物世界的兴趣。
Unit 5 Look at the Monkey
Unit 5 Look at the Monkey单元教学目标1．能力目标（1）能够询问动物正在做什么并作答，如：What is it doing? It’s eating bananas. What is the mother kangaroo doing? She’s jumping. What are the tigers doing? They areswimming.（2）能够听懂、会唱歌曲“Animals, Animals Are Everywhere”.2．知识目标（1）能够掌握Part A, Part B部分中Let’s learn, Read and write中的四会单词和句子。
（2）能够听、说、读Part A, Part B Let’s talk, Read and write中的单词和句子。
（3）了解Story time, Good to know, Task time等部分的内容。
（4）了解字母a及字母组合ar, sm, sl在单词中的基本读音。
3．情感目标（1）情感态度：培养学生热爱动物，热爱大自然的良好品质。
（2）学习策略：注重新旧知识的融会贯通，加强小组合作与交流。
（3）文化目标：了解一些有关考拉和袋鼠的知识。
第一课时一、教学目标与要求1．能够听、说、认读句子“Look at the tigers! It’s jumping! The rabbit is running.”2．能够听、说、读、写动词短语ing的形式: flying, jumping, walking, running, swimming。
3．能够听懂、说唱歌谣“Koalas Are Sleeping”。
4．能够完成Task time中的任务。
二、教学重、难点分析1．重点是掌握五个动词的ing的形式，并用现在进行时进行简单表达。
2．难点是running和swimming的拼写。
三、课前准备磁带、动物词卡、兔子、大象、小鸟头饰四、教学过程一、热身/复习（warm-up/review）1.Free talk:T: Do you like animals? What’s your favorite animal? Why ?S: I love…Because it’s funny/active/cute.2.Let’s do(播放let’s do 录音，师适时出示动物词卡，生边说边做相应动作。
自编动物儿歌
自编动物儿歌
小鸟飞上蓝天
唧唧喳喳在欢唱
翅膀轻轻拍拍风
快乐的歌声传遍林中
小兔跳过花丛
嗖嗖嗖像个飞弹
耳朵竖立听风声
欢快的脚步响在田间
小狗摇着尾巴
汪汪汪像个小王爸
追逐球儿的时刻
快乐的尾巴不停摇
小猫爬上树梢
喵喵喵像个小乖猫
灵活的身影徘徊
快乐的眼神流光熠熠
小鱼游进水中
噗噗噗像个小泡泡
游来游去找朋友
快乐的鳍翅翻飞跳
动物们欢乐歌唱
跳跳跃跃度时光
我们一起围成圈
唱个欢乐的动物篇。
自编动物寓言故事(十篇)
自编动物寓言故事（十篇）自编动物寓言故事 1狐狸碰__驴子把言开：“我的驴兄，你打从哪里来?”“我刚刚离开狮子那老东西，他现在已经完全没有力气。
以前他一吼，整个树林战栗，吓得我逃命都差点来不及。
而今他已老朽，衰弱而又疲惫，简直像块木头，躺在洞里。
林中大伙不再把他畏惧，他们算帐报仇，殴打狮子用口咬，用角抵，各有各的方式。
”“你大概还不敢接近它吧?”狡黠的狐狸扫断驴子插话。
“我?我对它没有什么客气，让他尝尝滋味，我蹬了一蹄。
”正当你有权有势显赫时，心地卑贱之辈，不敢正眼瞅你。
一旦你__，失去了权势，首先这些人便来把你欺。
自编动物寓言故事 2有一次，狐狸对兀鹰说：“我们来打个赌，看看谁最能忍耐寒冷。
”“好啊。
”兀鹰看着狐狸那身厚厚的皮毛，尽管心中不是太乐意，但还是答应了。
狐狸接着说：“马上就有一阵暴风雨，还要下冰雹，到午夜才停止，然后将会有冰冻。
”“好吧。
”它们俩都说，“我们要像哨兵一样，永远保持清醒。
”将近午夜时，狐狸问兀鹰：“你还醒着吗?”“我当然醒着。
”对方答道。
过了一会儿，兀鹰问狐狸：“你还醒着么，狐狸?人狐狸答道：“像我这样的人怎么会睡着呢?”又过了一会儿，狐狸再次问兀鹰是不是还醒着，其实狐狸自己已冻得够呛了。
此时，兀鹰回答的声音也显得有气无力的。
狐狸高兴他说：“哈，哈!这只该死的兀鹰快完蛋了。
”天快破晓时，兀鹰又问狐狸：“你还醒着吗?狐狸!”这时，狐狸实在是冻坏啦，几乎连话都说不出来了。
尽管如此，过了一会儿，它还是问兀鹰：“你还醒着吗?兀鹰朋友!”兀鹰没有回答。
这时，狐狸想：“啊哈!看来，这只刁兀鹰已经死了。
”它__，去寻找兀鹰。
它倒还能挺直身子走路。
突然，又听到兀鹰在问：“喂，你好吗，狐狸?”狐狸猛吃一惊，没想到兀鹰还活着，它只好回答说，“我是去解小便。
”天刚蒙蒙亮时，兀鹰又问道：“哎，狐狸，你还醒着么?”“当然，我醒着。
”狐狸答道。
过了一会，兀鹰再次问道：“你真的还醒着吗，狐狸?”这时，狐狸已再也不能答话了。
急性子和慢性子自编动物版
急性子和慢性子自编动物版
慢性子小兔和急性子蜗牛
故事发生在冬天，帽子店里走进一位顾客。
顾客是一只蜗牛。
蜗牛对老板小兔说：“我想要做一顶绒帽，我已经去了三家帽子店了。
第一家说，他要明年秋天才能做好，第二家问我有没有等到夏天的耐心，第三家还比较强些，但也得开春才能交货，您准备让我什么时候取帽子呢？不过您得记住我是一个急性子蜗牛！”兔子对蜗牛说“明年冬天。
”蜗牛立马目瞪口呆说“怎么这么、这么慢啊！”兔子又说“绒帽只能在冬天戴，你急什么，春天、夏天、秋天又戴不了。
我可是个慢性子。
”听了兔子的话，蜗牛不得不承认兔子说得有道理，于是做帽子的事就说定了。
蜗牛来到帽子店说：“我不做绒帽了。
要等到明年冬天时间太长了，我要做布帽。
”“好的。
”兔子爽快地答应了。
蜗牛满意地走了。
蜗牛又到了帽子店对兔子说：“不做布帽了，到秋天时间也太长了，我要草帽。
”“好的。
”兔子又答应了。
蜗牛又到了帽子店。
老板问：“今天又想改成啥帽子？”蜗牛说：“我想再改成布帽！”兔子说：“反正我没裁布料，想做什么帽子都行。
”蜗牛生气了：“布料都没有开始裁，这么慢，还说帮我做布帽，做草帽，
真是的，动作也太慢了吧。
”兔子笑着说“哈哈，因为我是个慢性子。
”。
自编书
我喜欢的小动物 (001)我的课余生活 (002)游北京 (003)静静的初冬 (005)美丽的金沙滩 (006)我眼中的妈妈 (007)我喜欢的小动物我养了一只小白猫，它的名字叫美美。
它有一个圆圆的脑瓜，一对尖尖的耳朵，一对绿宝石一样的眼睛；它有四只锋利的脚爪，是用来捉老鼠的利器；它每只脚下面都长着一个肉垫，走起路来悄无声息，来到老鼠身旁都不会被发觉。
美美的毛白白滑滑的，可柔软了，一条毛茸茸的尾巴极其可爱！美美爱吃老鼠和鱼。
白天它除了一日三餐就是睡觉，养足了精神，晚上起来捉老鼠。
如果它捉不到老鼠，它就会“喵喵”地向我要鱼吃，真是个小馋猫！美美很顽皮。
有一次它爬到我枕边，呼呼大睡，不但把我吵醒了，还吓了我一大跳。
正因为它的顽皮、可爱，让我更喜欢美美。
我喜欢我家的小猫——美美！我的课余生活我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下围棋、打羽毛球、玩电脑、跳舞……没有一样是我不喜欢的。
我最喜欢的还是看书。
每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。
我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。
我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。
书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。
经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。
我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。
书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。
除了看书，我每天坚持下围棋。
记得我六岁那年，妈妈让我去学围棋，爸爸说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。
我学围棋的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了一星考和二星考。
刚学三星考的时候，我感觉越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。
”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。
今年，我顺利地通过了三星考的考试。
我心里高兴极了。
这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？游北京暑假我和妈妈一起去北京。
小学生动物周记：自编动物故事
小学生动物周记：自编动物故事今天，我想给大家讲一个自编的动物故事。
故事的主角是一只聪明可爱的小兔子，它叫小白。
小白是一个勤奋好学的兔子，它喜欢看书和学习。
每天放学回家，它都会找一本书来看，并且认真地读完。
小白的学习成绩一直都很好，老师和同学们都很喜欢他。
一天，小白放学回家后，看到树上有一只小鸟。
小鸟翅膀受伤了，飞不起来了。
小白看到后，马上跑过去，关心地问道：“小鸟，你怎么了？需要帮助吗？”小鸟说：“我受伤了，现在飞不起来了，可是我的家在树上，要怎么回去呢？”小白想了想，说：“别担心，我来帮你吧。
”小白细心地观察了一下树的情况，发现树下有一根大石头。
它策划了一个计划，希望能够帮助小鸟回到家。
小白找了一根长长的竹竿，把竹竿倚在了大石头上，然后小白小心翼翼地爬到了竹竿的顶端。
小白告诉小鸟：“小鸟，你可以爬上来了。
”小鸟听了小白的话，非常高兴地爬上了竹竿。
小白看着小鸟飞回了家，心里感到非常快乐。
过了几天，小白晚上回家的时候，突然感到有一阵非常大的寒风刮过来。
小白迅速跑回家，发现家门锁住了，妈妈不在家，家里一片漆黑。
小白心里有些害怕，但是它并没有放弃，而是想办法打开家门。
小白找来了一根长长的草叶，小心翼翼地插进了锁孔里，然后用力扳动。
锁开了！小白高兴地打开家门，进去找到了一盏油灯点亮了房间。
小白坐在桌子旁边，用心记录下这次的经历。
小白不仅勇敢善良，而且聪明机智。
它在学校里，经常帮助同学们解决问题。
小白的同学小狗有一天生病了，不能来学校上课。
小白主动去找小狗，送去了一碗热汤和一包药。
小狗吃完药，很快就康复了。
小狗感激地对小白说：“谢谢你，小白！你真是个好朋友。
”小白笑着说：“不用谢，小狗。
朋友之间就应该互相帮助。
”小白和小狗成了最好的朋友，他们经常一起玩耍、学习。
小白开心地发现，只要大家团结合作，互相帮助，生活中的问题都可以迎刃而解。
这只聪明可爱的小兔子小白，用自己的善良和智慧，在生活中帮助了许多朋友。
小白告诉我们，只要心怀善意，勇敢面对困难，我们就能够克服一切困难，取得成功。
自编关于动物的诗
自编关于动物的诗原文：《猫之韵》花猫踱步庭院中，身似绒球目似星。
轻跃墙头追蝶影，悠然自在乐无穷。
一、衍生注释：“绒球”形容猫柔软的身体，像一个毛绒绒的球。
“星”比喻猫明亮闪烁的眼睛。
二、赏析：这首诗描绘了花猫在庭院中的悠然姿态。
通过“踱步”展现其悠闲，“轻跃”表现其灵动。
用形象的比喻，将猫的外形和动作生动地呈现出来，让读者仿佛能看到那可爱的猫咪。
三、作者介绍：作者是一位热爱动物，善于观察生活细节的人。
他常常被动物们的可爱和独特所吸引，从而用诗歌来表达对它们的喜爱。
四、运用片段：“哎呀，我家的那只小猫，不就像诗里说的‘花猫踱步庭院中’嘛，每天都在院子里慢悠悠地走来走去，可自在啦！”原文：《骏马奔腾》骏马飞驰草原上，鬃毛飘舞似风狂。
蹄声震地惊飞鸟，壮志凌云向远方。
一、衍生注释：“鬃毛飘舞似风狂”形容骏马奔跑时鬃毛随风飘动的样子，如同狂风一般。
二、赏析：此诗展现了骏马在草原上奔腾的壮观景象。
“飞驰”“震地”等词突出了马的速度和力量，“壮志凌云”则赋予了马一种豪迈的精神。
三、作者介绍：作者对骏马有着深厚的情感，向往其自由奔放的生活，因而创作此诗来抒发这种情感。
四、运用片段：“看那赛场上的骏马，不正是‘骏马飞驰草原上’的模样？充满了激情和力量，让人热血沸腾！”原文：《燕归春》春回大地燕归来，尾似剪刀裁绿苔。
细语呢喃梁上绕，衔泥筑巢乐悠哉。
一、衍生注释：“尾似剪刀裁绿苔”将燕子的尾巴比作剪刀，形象地写出其尾巴的形状和灵巧。
二、赏析：诗中描绘了春天燕子归来的情景，通过“裁绿苔”“细语呢喃”“衔泥筑巢”等细节，展现出燕子的活泼与勤劳，充满了生机与活力。
三、作者介绍：作者善于捕捉春天的美好瞬间，以细腻的笔触描绘出燕子带来的春的气息。
四、运用片段：“每年春天，燕子都会回来，这不就是‘春回大地燕归来’吗？它们叽叽喳喳，给家里带来了好多欢乐！”。
三年级自编小动物童话习作 小猫和小兔
三年级自编小动物童话习作小猫和小兔
一天，森林里一年一度的运动会要来了！
这一天小猫把自己打扮的漂漂亮亮的就来到了比赛现场。
小兔也来到了比赛现场。
开始比赛了，小猫故意把香蕉皮扔到小兔子的前面，聪明的小兔子一跳，蹦了过去，没有滑倒，但把小猫的好朋友小熊被香蕉皮滑倒了，小猫对好朋友小熊说：“我不是故意的，对不起。
”小熊对小猫说：“好吧，我原谅你。
”小猫又对好朋友小熊说：“我们还做朋友好吗？”小熊说：“好的。
”在这时候小兔对小猫说：“再见了，小猫。
”小猫听见连忙去追小兔。
这个比赛小兔胜利了。
小猫对小兔说：“对不起，我以后再也不把香蕉皮扔到你的前面了。
”
小朋友们，说说这个故事你喜欢谁，你要向谁学习？是小猫，还是小兔呢？
——来源网络，仅供个人学习参考1 / 1。
三年级自编小动物童话习作 小猴打电话
三年级自编小动物童话习作小猴打电话
从前，有一只小猴，他有三个好朋友：大雁、青蛙、狗熊。
一天，小猴正懒洋洋地躺在自己用树叶铺成的床上看电视，他看树上卫视的天气预报节目，听说有一场千年一遇的寒流要来了，还有三天就会到达这里。
小猴立即打电话给大雁。
为了接电话，大雁在飞行的时候立刻落了下来，没有和大队伍一起走。
他生气地接起了电话：“喂！你是谁呀？不知道我正在飞行吗？”“我是小猴。
”小猴说。
大雁一听，忽然脸红了。
小猴说：“冬天快到了，你快飞往南方吧！”大雁连忙说：“谢谢！”
小猴又打电话给狗熊。
狗熊问：“喂！请问你是哪位？”小猴说：“熊兄弟，怎么？连我的声音。
自编生动小动物故事【五篇】
自编生动小动物故事【五篇】【篇一】自编生动小动物故事从前，有一只勤快的小松鼠，和一只好吃懒做的小乌鸦。
它们俩是非常要好的朋友。
眼看，秋天马上就要离开，冬天就要到来了。
寒风刺骨，风欺雪压。
小松鼠在四处寻找食物，小乌鸦却躺在床上悠闲的看着电视，吃着去年剩下的一点点食物……小松鼠路过小乌鸦家，看见小乌鸦还在玩，于是对小乌鸦说：“小乌鸦，你怎么还在玩呀?再不赶紧准备食物，不然等到冬天，就会饿死的”!“不要紧，不要紧，冬天还早着呢!”小乌鸦慢条斯理的说。
小松鼠摇摇头，走了。
过了几天，小松鼠又对小乌鸦说：“你真的不能够再玩了……”话还没说完，小乌鸦就打断了小松鼠：“你不用说，不用说，我知道，我知道……”小乌鸦生气的说道。
又过了几天，它俩又见面了。
小松鼠还没开口，小乌鸦就不耐烦的说：“我不想听你说话，真烦人”!小松鼠只好悻悻然的离开了……转眼，冬天就来了。
冷风习习，小草都枯黄了，大树爷爷也没了头发。
小松鼠在家里吃着可口的食物，小乌鸦却只能饥肠辘辘的呆在家中，瑟瑟发抖……没多久，小乌鸦就因为饥寒交迫凄惨的饿死了……春天又来了，小松鼠愉快的在森林里玩耍，小乌鸦却再也不能出来了……【篇二】自编生动小动物故事晚上吃完晚饭，瘦小猫打算写作业。
瘦小猫最喜欢自己的文具盒了，因为文具盒上印着明星跳跳猴，瘦小猫喜欢跳跳猴，每次打开文具盒前总会给跳跳猴一个微笑，一声问候。
“跳跳猴的衣服真漂亮，动作也很潇洒!”瘦小猫这样想着，她从书包里掏出文具盒，突然发现了一件令她难以置信的事情，文具盒上的跳跳猴不见了。
“我的跳跳猴呢?”瘦小猫不知所措，“他该不会长腿跑了吧?”瘦小猫在书包里翻了翻：“上课的时候，我还看见他呢，真奇怪!”一个晚上，瘦小猫也没好好做作业，文具盒上的跳跳猴总在她眼前绕来绕去。
睡不着觉，瘦小猫开始数数：“一个跳跳猴，两个跳跳猴，三个跳跳猴……”数着数着，竟然真的睡着了，还做了个梦，梦见一群跳跳猴跑到她家来找自己，瘦小猫在梦中乐醒了。
有关动物的自编童话_优秀作文
有关动物的自编童话
龟氏兄弟奇遇记
□作者凌雨恒
在一个深秋的夜晚，乌龟王国的太子跑出了王宫，想出去看看外面的世界。
龟太子到了河边，扑通，跳进水里玩水。
一个猎人走来发现了龟太子，心想：我女儿想要一只乌龟，这下可好了，不用花一分钱又能得到乌龟真是两全其美呀！猎人用麻醉枪将龟太子麻醉后带回家，女儿特别喜欢龟太子。
这时，龟太子醒来了，忽然听到了一个熟悉而微弱的声音“弟弟你也来了”。
龟太子一看，眼眶湿润了。
原来，那个说话的人是龟太子失踪多年的哥哥，哥哥说：“我逃了几次都没有成功，看来要走必须装死，让人类把我们扔了，我们就自由了！”龟太子和哥哥一起装死，它们真的被扔出来了，但是它们晕了过去。
这时，乌龟警长巡逻来了，发现了龟太子和它的哥哥，警长叫来了鹿大夫，鹿大夫将龟太子和哥哥背回乌龟王国。
乌龟国王、乌龟王后见到了龟太子和哥哥，一家人团聚了！乌龟国王重赏了乌龟警长，警长口袋里装满了赏钱，走一路掉一路，心里美滋滋的想：如果每天这样的话，那我不是成了亿万富翁了?
乌龟和小鹿
□作者周子杰
晚上，朦胧的月光笼罩着整个森林。
小乌龟从家里到森林里找吃的。
小乌龟迷了路哇哇大哭起来。
小
鹿听见了急忙跑过来问：“小乌龟你怎么哭了？”小乌龟伤心地回答说：“鹿哥哥我迷路了，不知道怎么走才能回家。
”小鹿说：“别难过了，我刚从你家路过才来到这里的，小乌龟你爬到我背上去。
我背你回家。
”说着，小乌龟爬到了小鹿的背上，小鹿一溜烟地跑到了小乌龟的家。
小乌龟开心的说:“谢谢你鹿哥哥，你和我一起吃饭吧！”小鹿说：“好啊！”小鹿吃完饭就飞快地跑回家了。
自编童话故事200字：动物们开联欢会
今天，森林⾥热闹极了。
动物们决定去⼤象家开联欢会，第⼀个来到⼤象家的是⼩⽩兔，跟着⼩⽩兔后⾯来的是⼩班马、⼩母猪、⼩⽼虎……⼤象家来满了客⼈。
最后来的是⼩⽩鹅，⼩⽩鹅来得最晚，⼤家要罚它吹喇叭，⼩⽩鹅就的的哒哒地吹起喇叭来。
联欢会开始了，⼩⽩兔当主持⼈，他要求动物们尽情娱乐。
先是⼩斑马上场，⼩斑马蹦蹦跳跳的跳起舞来，边跳舞边弹着⼩吉他。
然后就到⼩⽼虎上场，⼩⽼虎不会跳舞也不会唱歌，⼩⽼虎就咚、咚、咚的敲⼤⿎。
最后上场的是⼩狐狸，⼩狐狸什么都不会就会吹长笛，说着就的的哩哩地吹起长笛……
联欢会开到深夜⼀点钟，结束了。
动物们⾼⾼兴兴地各⾃回家了。
小学生自编的关于动物的童话寓言故事作文：雄鹰和百灵鸟
小学生自编的关于动物的童话寓言故事作文：雄鹰和百灵鸟在一个茂盛的丛林里的山崖上，有一只雄鹰，他有着锐利的眼睛， 坚硬的翅膀，还有矫健的身躯。
天天早晨当第一缕阳光照入山谷时，他就像离弦之箭一样直冲云霄。
他以速度为荣。
在丛林深处住着一只漂亮的百灵鸟，她天天都用嘹亮的歌喉唱起悦耳的歌，宛假设早晨的阳光照过林隙。
丛林里即将举行最 “漂亮”的鸟的竞赛，他们俩都报名参加了。
此日雄鹰从天而降落在岩石上，他对站在树枝上的百灵鸟高傲地说：“咱们鸟类自古以飞翔为荣，咱们就比试飞行速度吧！”说完就使劲的震动着，挥动着他的强劲有力的翅膀，一个箭步冲向高空。
飞腾、旋转顺着气流而自由飞翔，扶摇直上三千里。
而百灵鸟那么站在树枝上轻轻跃起，她使劲挥动翅膀，可是赶不上雄鹰的速度。
雄鹰稳稳地从天而降落在岩石上，他对站在树梢上正气喘吁吁的百灵鸟说：“你真是速度的耻辱”，雄鹰在哈哈大笑。
百灵鸟羞愧地低着头，流下了眼泪。
一阵冷风吹来，轻轻的吹起她疏松的羽毛，百灵鸟一跃而起站在树枝的最高顶端，深深的吸了一口气，她开始用婉转，嘹亮仿佛天籁的声音唱歌，其他鸟儿们都停止了飞翔，纷纷落在树梢上，痴迷地欣赏着乐曲。
整个丛林如此静谧地沉醉在音乐里。
最有“魅力”的鸟的评选结果是雄鹰和百灵鸟并列第一。
丛林既要有雄鹰的力量也要有百灵鸟的歌声。
在一个茂盛的丛林里的山崖上，有一只雄鹰，他有着锐利的眼睛， 坚硬的翅膀，还有矫健的身躯。
天天早晨当第一缕阳光照入山谷时，他就像离弦之箭一样直冲云霄。
他以速度为荣。
在丛林深处住着一只漂亮的百灵鸟，她天天都用嘹亮的歌喉唱起悦耳的歌，宛假设早晨的阳光照过林隙。
丛林里即将举行最 “漂亮”的鸟的竞赛，他们俩都报名参加了。
此日雄鹰从天而降落在岩石上，他对站在树枝上的百灵鸟高傲地说：“咱们鸟类自古以飞翔为荣，咱们就比试飞行速度吧！”说完就使劲的震动着，挥动着他的强劲有力的翅膀，一个箭步冲向高空。
飞腾、旋转顺着气流而自由飞翔，扶摇直上三千里。
自编有趣的小动物故事【六篇】
自编有趣的小动物故事【六篇】【篇一】自编有趣的小动物故事：害羞的小刺猬小刺猬在山上采了一篮野花，第二天，他提着花篮要去集市上卖。
水果、衣服、书籍……哎哟，集市上的东西真不少！听到一阵阵吆喝声，小刺猬不禁紧张起来，他站到一个角落里，试着张开嘴，却怎么也喊不出来。
“这样吆喝多不好意思呀！”小刺猬心想。
这一天，他一朵花也没卖出去，小动物们看到他，还以为他是来买花的呢。
第三天，小刺猬又拿着花篮，来到集市上。
这一次，他开口了，很小声地说：“卖花，谁买花！”声音好小哦！小得只有他自己听得到。
“嗨，小家伙，你这样卖东西可不行哦！”旁边卖工具的乌龟爷爷说话了。
“来，放开嗓门，跟着我说：”卖花，新鲜漂亮的花哟！“乌龟爷爷的声音真响亮！没多久，大家就朝这边走来了。
小刺猬也受了鼓舞，也跟着大声喊：”卖花，新鲜漂亮的花哟！“”这花真美，给我一枝！“”请给我一朵！“……小动物们纷纷过来买花了。
小刺猬可忙坏了，他一边拿花，一边说：”下次再来！“这一天，小刺猬的花全卖光了，最后，小刺猬把花篮送给了乌龟爷爷。
”谢谢您给了我的胆量！“小刺猬鞠了一个躬，唱着歌离开了。
【篇二】自编有趣的小动物故事：兔子的尾巴很久很久以前，兔子的尾巴是很大的，可是现在兔子的尾巴怎么变得像小毛球那么短？有一天，有两只兔子在一条小河前玩耍。
它们突然看见河对岸有一丛绿油油的草，就想去对岸吃个痛快。
可是兔子不会游泳，怎么办呢？两只小兔子就站在那里发愁了。
这时，两只小兔看见了一只乌龟钻了出来。
两只小兔子眼珠一转，想出了一个好办法。
它们对乌龟说：“龟大妈，听说你的孩子在这条河里数也数不清。
”龟大妈自豪地说：“那是当然的。
”小兔又说：“我们不信，不如交出你的孩子，我们来比一比吧。
”龟大妈二话不说，立刻钻进了小河里。
不一会儿，龟大妈就叫出了它所有的孩子。
龟宝宝们就整整齐齐地排成了两座桥。
两只小兔子对视了一下，扮了个鬼脸，跳到了靠岸边的小龟身上。
它们一边跳一边数，直到跳到对岸。