(人教版)高中生物必修3(全册)精品导学案汇总
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(人教版)高中生物必修3(全册)精品导学案汇总
第1章人体的内环境与稳态
稳态是生命系统的基本特征之一,本模块为《稳态与环境》,因此,在开始本模块的学习时,就明白什么是稳态,理解稳态的重要意义。内环境稳态究竟是如何维持的,本章仅仅做简要交代,有关内容将在第2章作深入探讨。本章是学习本书其他章节的基础,并在一定程度上起着统领全书的作用。
第1节细胞生活的环境
【学习目标】:1.描述内环境的组成和理化性质。
2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。
【学习重点】: 1.内环境的组成和理化性质。
2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【学习难点】:1.内环境的组成和理化性质。
2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【学习新知】
学习任务一体内细胞生活在细胞外液中
自主学习
活动1:通过阅读教材P2-P3,明确体液、细胞内液、细胞外液的含义及细胞外液的组成,并用文字和箭头标示出它们之间的物质交换方向。
活动2:写出下列人体细胞所处的内环境:
(1)组织细胞:(2)血细胞: (3)毛细淋巴管壁细胞:(4)毛细血管壁细胞:(5)淋巴细胞和吞噬细胞:
自学检测
1.在高等多细胞动物体内,细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是( )
2.右图是人体细胞与内环境之间的物质交换示意图。据图回答:
(1)填出各标号所指液体的名称:
①,②,③,④。
(2) 毛细血管壁细胞直接生活的环境是 (填标号)。
(3)图中④内物质来自。
学习任务二细胞外液的成分
自主学习
活动1:阅读教材P4,了解血浆的化学组成,区分组织液、血浆、淋巴成分的异同。
活动2:判断下列物质或反应是否存在或发生在人体的内环境中
①葡萄糖()②原尿中的尿素()③血红蛋白()④呼吸氧化酶()
⑤抗体()⑥汗液()⑦泪液()⑧血液()⑨消化液()
⑩ Na+()○11乳酸()○12受精作用()○13抗体的合成()
自学检测
3.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是()
A.钙离子
B. 葡萄糖
C. 呼吸酶
D. 血浆蛋白
4.下列物质中均属于人体内环境组成成分的组合是()
①消化酶②抗体③维生素④血浆蛋白⑤SO2-4⑥O2⑦血红蛋白
A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥
C.②③④⑤⑥ D.②④⑥⑦
5.下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的疾病是()
A.浮肿 B.手足抽搐
C.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 D.尿毒症
6.下图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是()
A.过程2、3受阻时,会引起组织水肿 B.乙表示细胞内液
C.吞噬细胞、淋巴细胞可以存在于丙中 D.丁中O2浓度比甲中高
7.内环境中不含()
A.胰岛素、氨基酸、尿素
B.酶、甘油、维生素
C.麦芽糖、淀粉、乳糖
D.无机盐、葡萄糖、性激素
学习任务三细胞外液的渗透压和酸碱度
自主学习
活动1 :了解内环境在渗透压、酸碱度和温度三个主要方面的理化性质
自学检测
8.人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。
其中发挥缓冲作用的物质主要是()
A.碳酸氢钠
B.碳酸
C.三磷酸腺苷
D.钾离子
9.在血浆.组织液和细胞内液中,O2的浓度依次为()
A.血浆>组织液>细胞内液
B.血浆>组织液=细胞内液
C.血浆>组织液<细胞内液
D.血浆<组织液=细胞内液
10.细胞外液的主要阳离子是()
A.Fe2+
B.K+
C.Na+
D.Ca2+
合作交流剧烈运动后肌肉酸痛,细胞外液的PH会显著下降么?具体如何调节?
学习任务四内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
自主学习
活动1 :结合教材,判断下图ABCD所代表的名称。
自学检测
11.肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是()
A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞
B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
血浆→组织液→靶细胞
C.组织液
淋巴 D.组织液→血浆→组织液→靶细胞
【总结提升】构建本节课的知识网络图
【巩固达标】
1.与人体细胞直接进行物质交换的是()
A.体液 B.细胞内液 C.细胞外液 D.消化液
2.组成内环境的三种主要成分之间具有一定的相互关系,下列各项中错误的是()A.血浆组织液 B.组织液→淋巴 C.淋巴→血浆 D.淋巴→组织液
3.在下列物质中,一般不存在于内环境中的是()
A.葡萄糖 B.CO2和O2 C.H2O D.血红蛋白
4.下列关于内环境的叙述中,不正确的是()
A.内环境是细胞赖以生存的液体环境
B.内环境是细胞内的环境,即细胞内液
C.高等动物体内细胞一般要通过内环境才能与外界进行物质交换
D.内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成
5.右图是体内细胞与内环境的关系示意图。请回答
(1)正确填出①~⑤所示结构或内部液体的名称:
①为,其内液体称为细胞内液。
②内液体称为。③内液体称为。
④内液体称为。
(2)细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中,其理化
性质的三个主要方面包括、和。
(3)②内液体中有HCO3-、HPO42-等离子,它们对于维持的稳定有重要意义。(4)此图也表示了体内细胞与内环境之间进行的相互关系,各细胞直接从内环境中获得和,并直接向内环境中排
出。
第1章人体的内环境与稳态
稳态是生命系统的基本特征之一,本模块为《稳态与环境》,因此,在开始本模块的学习时,就明白什么是稳态,理解稳态的重要意义。内环境稳态究竟是如何维持的,本章仅仅做简要交代,有关内容将在第2章作深入探讨。本章是学习本书其他章节的基础,并在一定程度上起着统领全书的作用。
第1节细胞生活的环境
【学习目标】:1.描述内环境的组成和理化性质。
2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。
【学习重点】: 1.内环境的组成和理化性质。
2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【学习难点】:1.内环境的组成和理化性质。
2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【学习新知】
学习任务一体内细胞生活在细胞外液中