office自动评分系统简述

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基于XML与ACTIVEX技术的Office操作自动评分系统

开发出自己的教学和考试系统，改变传统的教学、
考试方法，采取多媒体教学方式，考试改为上机考试，取得了很好的效果。对于上机考试的客观题部
分，阅卷系统可以实现自动批改，Ｏｆｅ但ｆｃ操作题ｉ的阅卷，主要依靠人工进行，不但费时、费力，而且很容易出错。虽然也可利用Ｏｆｅｆｃ提供的ＶＡ来ｉＢ编写程序批阅，但程序与答案紧密联系．仅限于批改某一次考试，不能实现通用。本文就Ｏｆｅｆ操作ｉｃ题自动评分系统的开发提供一个可行方案，以并ｗ０ｒｄ为例，利用ＡｔｅｃｖＸ技术与ＸＬ相结合，ｉＭ采用
提取其中与操作有关的特征信息，与答案相比再
较，出正确的评分（作系统框架如图１所示）。
考生信息
０ｆｉｃ题ｆｃ答文件
Ｌ较．雄； …．：比ｌ藕ｌ…ｊ者＝一１－ｉ－ — … Ｉ分 … Ｉ析 …
答案文件
类型定义（Ｔ进行规范化。以下是Ｗｏｄ中ＤＤ）ｒ
由于微软没有公开Ｏｆｅｆ文档的存储格式，ｉｃ直接读取识别其格式是很难实现的，要实现对Ｏｉｆｅｃ文档内容与格式的读取，目前只能通过ＡｔｅｃｖＸ组ｉ件编程技术，自动凄取构成Ｏｆｅｆｃ文档的对象及其ｉ属性，鉴于微软公司在Ｏｉｆｅ产品中提供了ＶＡｃＢ访问对应文档的帮助，一般选择ＶＢ作为开发工具。ＡｔｅｃｖＸ技术是微软开发的一种对象链接与嵌ｉ
ＺｈｏＸｌｏｅｇＸｉｏＤａａａｆｎａｎ

一种基于VSTO的Office操作题自动评分算法

一种基于VSTO的Office操作题自动评分算法周顺;朱成彪;辛皓炜【摘要】随着时代的不断发展，OFFICE办公软件已经走入人们的日常生活，许多企业在发布招聘信息时都会明确要求掌握OFFICE操作技能，设计并实现一种算法可以自动检测OFFICE文件是否正确，对于检测学生的操作水平具有很好的现实意义。

所以与Office相关的操作系统自动评分设计也需要不断的完善，以适应时代发展的需求。

从目前我国计算机技术的发展情况入手，详细分析基于VSTO的Office操作技能水平的自动评测以及Office试题储存方式与评价方案。

【期刊名称】《电子制作》【年(卷),期】2015(000)008【总页数】2页(P102-103)【关键词】VSTO;Office;操作题评分;VBA【作者】周顺;朱成彪;辛皓炜【作者单位】湖南文理学院芙蓉学院湖南常德 415000;湖南文理学院芙蓉学院湖南常德 415000;湖南文理学院芙蓉学院湖南常德 415000【正文语种】中文项目名称：基于VSTO的Office操作题自动评分算法的改进研究；编号：frzd201302Office解决方案在前些年都是通过VBA与ActiveX来研发的，但是二者在用户界面以及安全性等方面都存在一定的缺陷，所以必须要不断的研发新技术对其进行改进。

在这一大背景下，Microsoft提出了新的研发方向，即NET Framework视角下的VSTO技术，下文将从VSTO简介、Office操作题存储结构设计、基于VSTO的自动评测方案三方面入手，对其进行分析。

VSTO的全称为Visual Studio Tools for theMicrosoft Office System，属于融合了Microsoft Office Professional2003以及Microsoft Visual 的一种全新的集合体，并且也是VBA技术平台化的成果。

因为VSTO属于当中存在的插件，所以程序研发人员可以在较为熟悉的环境中编写Office问题的研发方案，便于方案的后期研发，提升方案可行性。

VBA的OFFICE操作题自动批阅技术的实现

VBA的OFFICE操作题自动批阅技术的实现唐学军【摘要】"Fundamentals of Computer Application," is one of the more important basic education classes, students learn that it is mainly to allow students to better grasp the Word, Excelland other basic work used in more applications. However, most of these applications run in VBA programming. However, when the end of the student teacher test, marking papers become their problem. On the one hand, OFFICE larger amount of operating problems, more objective questions, there is no uniform measure;other papers of these operations when the theme marking the workload is relatively large, low teacher marking efficiency. This paper will present the reasons for the development of VBA OFFICE operating problems automatically marking technology and simple exposition universities now use automatic marking technology and its principles, the last of the VBA OFFICE operation of an automatic marking simple programming.%《计算机应用基础》是我国高等教育中比较重要的基础课之一，学生学习它主要是为了让学生更好的掌握Word，Excel等最基本、工作中使用较多的应用程序。

Word操作题的自动评分

Word操作题的自动评分作者：刘冬华来源：《电脑知识与技术》2010年第09期摘要:无纸化考试系统中,客观试题的自动评分相对于操作题的自动评分实现起来比较容易。

该文主要对无纸化考试系统的操作部分试题的自动评分问题进行分析,以Word操作题为例阐述操作题的自动评分的具体实现。

关键词:无纸化考试; 操作题;自动评分中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2010)09-2299-02无纸化考试系统中对于笔试考试的自动阅卷算法采用的方法是学生的答案与标准答案一一进行比较,比较结果一致则答案正确,可以得分,否则按零分计算。

在标准化客观试题中,也就是对选择题的考察,由于每题的标准答案具有唯一性,可以采用一一对应的完全匹配策略。

这部分的自动评分实现起来比较容易。

无纸化考试系统的操作部分试题的自动评分问题较复杂,以Word 操作题为例阐述操作题的自动评分。

Word操作部分题目的目的是为了让考生掌握文档排版相关的知识点,使文档按指定要求显示,是对考生基本应用能力的考察。

与页面相关包括对象PageSetup和它的属性PageWidth,PageHeight,TopMargin,页眉Headers(wdHeaderFooterPrimary)和它相关属性Text等,在考试的评分过程中,通过对考生设置的属性值的考察来判断是否与所要求的相符合。

1 设置页面大小操作题的评分实现页面设置如果循环过程中,该条记录的切入点的值与程序中case选择中相同的值为页面大小设置程序,那么该条记录的值为试题要求的页面大小相关的各属性值(页面宽度与页面高度),在程序评分的过程中,利用变量wds引用返回考生对指定文档设置的页面大小的属性值然后与标准答案给出的属性值比较,页面宽度wds.ActiveDocument.P-ageSetup.PageWidth,页面高度wds.ActiveDocument.PageSetup.PageHeight,在标准答案表中,第三列的值为页面宽度的值,当执行到该case语句时,逐个检查状态值,can1的值就是页面宽度的值,如果wds.ActiveDocument.PageSetup.PageWidth = Val(can1),说明页面设置的宽度符合答案题目要求,同时如果满足wds.ActiveDocument.PageSetup.PageHeight = Val(can2), 说明页面设置的高度符合答案题目要求,该题就得分。

基于VBA的WORD操作自动评分系统

基于VBA的WORD操作自动评分系统作者：任贤,唐凤仙,汤鹏杰来源：《电脑知识与技术》2010年第21期摘要:鉴于VBA与Office系列软件的良好沟通作用,及word的宏录制功能,提出一种改进的基于VBA的WORD操作自动评阅方法。

该方法能适应于更广泛的word操作判断,适用于日常的word操作作业评阅。

系统经真实实验数据测试,实验结果表明,本文提出的算法能够有效提高教师评阅word操作作业的效率,且系统可行性好。

关键词:word操作;VBA;自动评分中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2010)21-5802-02Word Operation Automatic Marking System based on VBAREN Xian,TANG Feng-xian,TANG Peng-jie(Computer and Information Science Department of Hechi University, Yizhou 546300, China)Abstract: In view of the good communication role between VBA and Office software, and the macro recording function, proposed an improved method of word automatic marking based on VBA. This method can adapt to all kinds of word operation judge, apply to the daily of word processing operations marking. The system tested by real data, and experimental results show that the algorithm can effectively improve the teachers marking word processing operation efficiency, and is feasible.Key words: word operation; VBA; automatic marking由于VBA与office软件本身具有的良好沟通作用,VBA可直接获取office中的各种对象并完成对其的处理工作,而自动记录并生成规则方式可以应付各种操作要求,使得评分并不固定在常用考试项目上,因此,针对学生通过邮箱发送来的word操作作业文档评阅问题,本文提出一种基于VBA的word操作作业自动评阅系统,该系统的答案生成采用word的录制宏功能记录操作,并使用VBA语言对操作进行提炼处理,生成初始规则,再结合教师检查,生成标准答案规则。

Office 2007自动评分系统的设计

ｍａｃｉｇｍｅｏｏａｅｉｅｓｎａｄａｓｅ，ａｔｍａｉａｉｇｐｏｅｓＴｉｍｅｏａｅｎｔｈｎｔｄｃｍｐｒｄｗｔｔｔｄｒｎｗｒｕｏｔｒｔｒｃｓ．ｈｓｈｈｈａｃｎｔｄｈｓｂｅｈ
ａｔａｌｓｄｔｏｄｅｅｔｃｕｌｕｅｏｇｏｆｃ．ｙ
Ｋｅｒｓ：Ｏｆｃｙｗｏｄｉｆｅ；ａｔｍａｉｃｒｎｕｏｔＳｏｉｇ；ＯＯＸＭＬ；ｔｓｅｅａｉｎｃｅｔｇｎｒｔｏ
０引言
关键词：办公自动化；自动评分；存储格式；组卷
ＤｅｉｎｏｕｏａｉｃｒｎｙｔｍｆＯｆｃ０７ｓｇｆａｔｍｔｃｓｏｉｇｓｓｅｏｆｅ２０ｉ
Ｕｕｘｎ．ＩｏｇｉＦ．ｉｇＮＵＹｎ－ｅｊ
月ＯＸＯＭＬ获准成为国际标准，标志着其他的办这
的，和早期ＭｃｏｏｆｃｉｒｓｆＯｅ版本类似，０７的文档保ｔｉ２０存在一个单一的文件或者容器中，以管理这些文所档的过程仍然是简单的。但是，早期文件不同的与
是ＯｃｐｎＸＬ格式的文件能够被打开显示容ｉｆｅＯｅＭ器中的部件，能够访问此文件的结构。
一
公自动化软件以后都将采用该格式，公自动化软办
件将逐步抛弃其他的格式，人一个统一的时代。进

考试系统实现office操作题自主出题,自动评分功能

考试系统实现office操作题自主出题,自动评分功能在初中信息技术及office软件学习中，都要测试考生对Word,excel和PowerPoint的掌握程度. 以往对于学生做office的评分方式是:1、学员在某台电脑上根据教师要求进行操作，操作完毕就将自己做好的office文件，用U盘保存交给信息教师。

2、教师根据考生交上来的office文件打分，评分的过程是相同的烦琐、这个过程对于信息管理员是很痛苦的,并且评定的分值是带有一定主观性的，不能完全客观对学员进行评价。

这个过程有很大的弊端:1、用U盘保存，有些学生没有U盘，造成office考试没法进行2、如用U盘拷贝错office文件，学生的成绩将会被计零分3、如果学员数量很多，就会给信息管理员成千的U盘，即使及时的将office 文件拷入主机，这个过程也是很乱的。

4、将office文件一一打开并评分，计分。

对于老师来说是是一种痛苦。

现在我们开发的小雨考试系统完全能帮你解决这些烦闷。

您只需出好题，安排考生入场考试，系统会根据考生的操作情况客观评分，并发送到服务端数据库。

一切现在就那么简单～～～小雨考试系统中的office试题评分方法是:学生答案与标准答案一一进行比较，比较结果一致则答案正确，可以得分，否则按零分计算。

在标准化客观试题中，也就是对选择题的考察，由于每题的标准答案具有唯一性，可以采用一一对应的完全匹配策略。

这部分的自动评分实现起来比较容易。

无纸化考试系统的操作部分试题的自动评分问题较复杂，以office操作题为例阐述操作题的自动评分。

考查office操作题的目的就是为了让考生掌握办公软件中常用的功能与知识要点，让考生对文件模板按指定要求设置，是对考生基本应用能力的考察，在考试的评分过程中，通过对考生设置的属性值的考察来判断是否与所要求的相符合。

Office无纸化考试自动化评分研究

ｅａｍｉａｔｉｓｔｅｔａｔａｓｘｎｏｎｙｓｍｈｈｎｏａｐｔｕｎｐｅｒｒａｎｂｅｄｄａｓｏｎＮＥｐｌｔｆｍ．．Ｔａｏｒ
Ｋｅｗｏｄ：．Ｅ＂ｐａｆｒｖｒｓＮｔｌｔｏｍ；ｈｓｎａｒｔｒｓｅａｎｔｏ；Ａｔｍｔｏｒｄｏｎａｏｐｐｕｎｘｍｉａｉｎｅｕｏａｉｎｇａｅｐｉｔ
维普资讯
ＲｓａｃｎｅｅｏｍｎｆＯｆｃｘｍｎｔｏｙｔｍｈｔａｎａｅｕｎｅｅｒｈａｄＤｖｌｐｅｔｏｆｉｅＥａｉａｉｎＳｓｅｔａｈｓｏＰｐｒＴｒ
从．ｅ调用ＣＭ件ＮｔＯ组
Ｔｂｍ．ｘ是．ｅｒｍｗｒｌｌｐｅｅｎｔＦａｅｏｋ自带的工具，它是ＴｐｙｅＬｂａｙＩｐｒｅ程序，ｉｒｒｍｏｔｒ其功能是将ＣＭＯ类型库输入到代理．ＮＴ装配件中，这样的代理装配件被称为ＲｎｉｅＣａｓＥｕｔｍｌｓＷａｐｒｒｐｅ简称为ＲＷＣ，当将．ｅ客户机早期联编到ＣＭｎｔＯ服务器
Ｏ引言
其过程如图一所示。
无纸化考试产生的背景是教育信息化的趋势以及我国高校教育信息化系的建设，目的是充分利用学校现有的计算机
在无纸化考试中，解决评分模块的最大障碍是如何将Ｏｆｃｆｉｅ的内核转化成语言能够调用的对象，如给字体加
软、硬件资源和网络资源，实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。无纸化考试可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，以有效利用校园网的软硬件资源，使其发可挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以

办公自动化OA系统的主要功能

办公自动化OA系统的主要功能办公自动化（Office Automation，简称OA）系统是现代企业管理中不可或缺的工具，它通过整合各种办公流程和信息资源，提高办公效率、降低成本、优化管理，为企业提供高效、便捷的办公环境。

以下是办公自动化OA系统的主要功能：1. 组织架构管理：OA系统可以帮助企业建立和管理组织架构，包括部门、岗位、员工等信息。

管理员可以通过系统进行人员调整、权限设置等操作，实现人员管理的自动化和规范化。

2. 电子邮件管理：OA系统提供完善的电子邮件管理功能，包括收发邮件、邮件归档、邮件搜索等。

用户可以通过系统进行邮件的查看、回复、转发等操作，方便快捷地处理日常邮件事务。

3. 日程管理：OA系统可以帮助用户管理个人和团队的日程安排。

用户可以创建日程、设定提醒、共享日程等，实现日程的统一管理和协同办公。

4. 文件管理：OA系统提供强大的文件管理功能，用户可以上传、下载、共享、搜索文件。

系统支持文件版本控制、权限管理等功能，确保文件的安全性和可追溯性。

5. 会议管理：OA系统可以协助组织和管理会议。

用户可以创建会议、邀请参会人员、安排会议日程等。

系统提供会议通知、会议纪要等功能，方便会议的组织和记录。

6. 工作流程管理：OA系统支持工作流程的建模和管理。

用户可以通过系统定义工作流程、设定流程节点、监控流程进度等。

系统提供流程审批、流程催办等功能，实现工作流程的自动化和规范化。

7. 绩效管理：OA系统可以帮助企业进行员工绩效管理。

系统支持绩效目标设定、绩效评估、绩效考核等功能。

用户可以通过系统进行绩效评分、绩效反馈等操作，提高绩效管理的科学性和公正性。

8. 知识管理：OA系统可以帮助企业进行知识管理。

系统支持知识库的建立和维护，用户可以上传、搜索、共享知识文档。

系统提供知识分类、知识标签等功能，方便用户获取和共享企业内部的知识资源。

9. 公告通知：OA系统可以用于发布企业内部公告和通知。

OFFICE自动评分系统简述

教育测量是教育过程的重要环节，它对学生的知识增长、能力发展、兴趣爱好、思想品德，以及教育措施等许多问题按一定法则进行数量化测定。

它可以分为对知识的评价和对技能的评价。

目前对于对技能的考核，无论是理论还是实践都比较薄弱。

如何解决技能考核中的环境模拟和自动阅卷是目前急需解决的两大难题。

通过对国内外计算机测评毕业设计的研究，发现早期的计算机考试主要采用卷面考试的方式，这种以理论笔试为主的考试方式，其成绩不能真正反映学生的计算机应用水平和能力，即使有在计算机上考的，大多也是标准化的考试毕业设计，这不仅仅是我国的计算机考试毕业设计如此，国外也有很多考试毕业设计也是这样。

这种考试形式也会导致学生重理论、轻实践的现象的发生，考生的计算机能力大多限于“纸上谈兵”，其上机操作能力差，在新的毕业设计工具、环境面前会束手无策。

目前，能够被实现上机考试自动阅卷的毕业设计数目还很有限。

有很多可视化界面的开发毕业设计等待此功能的实现，以方便考生上机测试和实现现场自动批阅的目的。

office是计算机操作技能中最基本的也是需要熟练掌握的毕业设计之一。

无论是中小学信息技术课程，还是目前的大学计算机文化基础课程以及各类成人培训课程中，office都是作为重点内容进行讲授的。

在这类课程的教学过程中，学生上机实践是非常重要的环节，也是教师在教学中最感麻烦的事情。

同样地，在期末考试中如何测试也是一个非常大的问题：一些教师由于贪图方便省事，最后就出一份书面试卷进行考查了事；一些负责任的教师则布置一个上机操作的任务让学生在规定的时间内完成然后通过软盘或互联网将文档收集起来，最后进行手工阅卷。

许多具有一定程序开发能力的教师都希望开发一个用于上机考试（包括平时上机练习）的毕业设计，但是绝大多数的开发者都是在如何进行计算机自动阅卷上（尤其是office文档的自动阅卷）遇到困难，不知如何下手。

本文就office的计算机自动阅卷毕业设计的开发提供一个可行的方案，并就office文档中若干对象进行分析，提出对这些对象操作的阅卷细节。

办公自动化系统评审标准

办公自动化系统评审标准1. 引言办公自动化系统作为现代企业管理的重要工具之一，对提高工作效率、降低成本、优化管理流程等方面有着重要的作用。

为了确保办公自动化系统的质量和安全性，评审标准的制定变得尤为重要。

本文将就办公自动化系统评审标准进行详细介绍。

2. 办公自动化系统概述办公自动化系统是指利用计算机技术和办公设备实现办公工作的自动化和信息化。

它能够对日常办公流程进行快速处理和管理，提高工作效率和质量。

办公自动化系统通常包括办公文档管理、日程安排、邮件收发、会议管理、人力资源管理等功能模块。

在评审办公自动化系统时，需要考虑以下几个方面的标准：3.1 功能完备性办公自动化系统应该具备完备的功能，能够满足企业各个部门的需求。

在评审时，需要对系统的功能模块一一进行检查，确保系统能够满足企业实际的办公需求。

3.2 功能可靠性办公自动化系统应该具备良好的稳定性和可靠性。

在评审时，需要测试系统的稳定性和可靠性，确保系统能够在长时间运行中不出现崩溃和错误。

3.3 功能易用性办公自动化系统应该具备良好的用户体验，易于操作和使用。

在评审时，需要测试系统的用户界面设计和交互流程，确保用户能够轻松上手并快速完成各项操作。

4.1 数据安全办公自动化系统应该具备完善的数据安全机制，能够确保数据的完整性、机密性和可用性。

评审时，需要对数据加密、权限管理、备份恢复等方面进行检查，确保系统能够有效保护企业的数据安全。

4.2 系统安全办公自动化系统应该具备良好的系统安全性，能够防范各种网络攻击和恶意行为。

评审时，需要对系统的漏洞、安全配置和访问控制等方面进行检查，确保系统的安全性符合相关标准。

5.1 响应速度办公自动化系统应该具备良好的响应速度，能够快速处理用户的请求。

在评审时，需要测试系统在高负载情况下的响应速度，确保系统能够在大量用户同时访问时仍然保持较快的响应时间。

5.2 并发性能办公自动化系统应该具备良好的并发性能，能够支持大量用户同时访问和操作。

办公自动化系统简介

办公自动化系统简介一、引言办公自动化系统（Office Automation System，简称OAS）是指利用计算机和相关技术，将办公工作中的各项任务和流程进行自动化处理和管理的一种系统。

它能够提高办公效率，减少人力资源的浪费，提供高效的信息管理和协作平台，为企业和组织的办公工作提供全方位的支持和服务。

二、系统概述办公自动化系统是一个集成化的软件系统，主要包括以下几个方面的功能模块：1. 文档管理模块：该模块提供了文档的创建、编辑、存储、共享和检索等功能。

用户可以通过系统快速创建各类文档，如报告、合同、备忘录等，并且可以对文档进行版本控制，方便团队协作和信息共享。

2. 日程管理模块：该模块匡助用户进行时间和日程的安排和管理。

用户可以在系统中创建个人或者团队的日程安排，并设置提醒功能，确保工作的及时完成和会议的准时召开。

3. 电子邮件模块：该模块提供了电子邮件的发送、接收和管理功能。

用户可以通过系统发送和接收电子邮件，并进行邮件的分类、归档和搜索等操作，提高邮件处理的效率和准确性。

4. 会议管理模块：该模块用于管理和组织会议。

用户可以在系统中创建会议，并邀请相关人员参加，系统会自动发送会议通知和提醒。

会议的议程、会议记要和会议资料等都可以在系统中进行管理和共享。

5. 任务管理模块：该模块用于管理和跟踪任务的执行情况。

用户可以在系统中创建任务，并指派给相应的人员，系统会自动发送任务通知和提醒。

用户可以随时查看任务的进度和完成情况，确保任务按时完成。

6. 统计报表模块：该模块用于生成各类统计报表和分析图表。

用户可以通过系统提供的报表模板和图表工具，快速生成各类报表，如销售报表、财务报表等，为决策提供准确的数据支持。

三、系统特点办公自动化系统具有以下几个主要特点：1. 集成化：系统集成为了多个功能模块，用户可以在同一个平台上完成各类办公任务，避免了频繁切换和重复操作，提高了工作效率。

2. 灵便性：系统具有良好的灵便性，可以根据用户的需求进行定制和扩展。

二级office评分标准

二级office评分标准在办公软件使用中，Office套件是最为常见和使用广泛的办公软件之一。

而对于Office软件的评分标准，我们一般可以分为初级、中级和高级三个等级。

今天我们来讨论一下二级Office评分标准。

首先，二级Office评分标准主要包括以下几个方面，文档处理、电子表格、演示文稿、邮箱和日历管理、协作和共享等。

在文档处理方面，二级评分标准要求用户能够熟练运用文档处理软件，能够进行段落设置、页眉页脚、插入表格和图片等操作，能够进行文档的格式调整和页面设置。

在电子表格方面，要求用户能够熟练运用电子表格软件，能够进行公式计算、数据筛选和排序、图表制作等操作。

在演示文稿方面，要求用户能够熟练运用演示文稿软件，能够进行幻灯片设计、动画效果设置、幻灯片切换等操作。

在邮箱和日历管理方面，要求用户能够熟练使用邮件和日历功能，能够进行邮件的发送和接收、日程的安排和管理等操作。

在协作和共享方面，要求用户能够熟练运用协作和共享功能，能够进行文档的共享和协作编辑、版本控制和文档权限设置等操作。

其次，在二级Office评分标准中，还要求用户具备一定的办公软件操作技能和办公自动化能力。

具体包括，熟练掌握Office软件的基本操作技能，包括快捷键的运用、菜单和工具栏的使用等；能够熟练运用办公软件进行日常办公工作，包括文档处理、电子表格制作、演示文稿设计等；能够熟练运用办公软件进行办公自动化操作，包括宏的录制和运行、自定义功能的设置和应用等。

最后，在二级Office评分标准中，还要求用户具备一定的办公软件应用能力和问题解决能力。

具体包括，能够熟练运用办公软件进行实际工作应用，包括日常办公文档的处理、数据分析和报表制作等；能够熟练运用办公软件进行问题解决，包括对文档格式的调整、对数据的分析和处理、对演示文稿的设计和制作等。

总的来说，二级Office评分标准是对用户在办公软件使用中的能力和水平进行综合评定的标准。

用户需要在文档处理、电子表格、演示文稿、邮箱和日历管理、协作和共享等方面具备一定的操作技能和应用能力，同时还需要具备一定的办公自动化能力和问题解决能力。

操作题自动评分系统的设计与实现

此系统主要分成两大部分，即设置标准答案系统和自动评分系统。
由于在Ｗｏｒｄ、Ｅｘｃｅｌ对象模型中总共有几百种对象，如果将所有对象考虑在内系统将非常庞大，所以本系统只考虑一些常见的对象，根据操作题考试中经常出现的操作将Ｗｏｒｄ操作分成９类，Ｅｘｃｅｌ操作分成６类。
收稿日期：２００９·０５－１５；修订日期：２００９．０７．２１．作者简介：宗德才（１９７９－－），男。江苏常熟人，硕士，讲师，研究方向为计算机网络、虚拟仪器及嵌入式系统。Ｅ－ｍａｉｌ：ｚｏｎｇｄｅｃａｉ７９＠ｃｓｌｇ．ｅｄｕ．姐
万方数据
宗德才：操作题自动评分系统的设计与实现
根据Ｗｏｒｄ２０００操作题的常见题型，将Ｗｏｒｄ常用操作分成９大类：页面设置、加标题（加段落）、段落格式、页眉页脚、首字下沉、边框底纹、替换、艺术字、图片等。
根据Ｅｘｃｅｌ２０００操作题的常见题型，将Ｅｘｃｅｌ常用操作分成６大类：将其它格式文档转换成Ｅｘｃｅｌ工作表、工作表的操作、单元格的设置、公式计算、生成图表、数据透视表操作等。
启动设置标准答案根据每小题要求确定操作类型并根据操作类型选择相应的菜单示操作对象的各项属性输入题号需要设置的备项属性值及对应的分值用鼠标点击存入标准答案数据表按钮图1设置标准答案流程设置完标准答案后就可以通过自动评分系统取出数据库标准答案表中每一小题操作对象各项属性的值与学生操作文档中相应对象的属性值迸行比较如果相同就可以得相应的分值将每一小题各项属性的得分相加作为这一小题的得分自动评分结束后系统会显示每d题的得分同时系统会自动打开学生操作文档教师此时可以快速浏览一下打开的学生文档验证一下自动评分是否合理因为有些操作对象的属性不能够通过程序直接得到例如word文档中插入的图片的名称等只能由教师亲自验证如果验证后发现评分不合理可以修改某小题的分数教师确认无误后就可以将最后成绩存入数据库学生成绩表中

Word操作考核自动评分系统设计

Word操作考核自动评分系统设计作者：马震安来源：《电脑爱好者》2011年第20期目前的信息技术教学，要考查学生Word上机操作技能。

如果完全采用教师人工批阅试卷，不但效率低，而且还不能把操作正确与否的信息及时反馈给学生。

笔者想通过以下文章抛砖引玉，引导信息技术教师自己编写程序代码，让系统自己能够及时自动地对学生的操作题进行评价，指出错误原因，解决信息技术教师在动手实验课中对学生操作出现问题时的跟踪难题。

一提到代码，可能有的教师就头疼，觉得难以入手，不用急，看完这篇文章后，您就能很轻松地根据题目要求编写出自己的代码。

小知识：VBA调用Word文档在Office中集成了VBA（Visual Basic for Applications）标准宏语言。

利用VBA分析结果文档，实际上就是通过VBA调用Office应用程序本身的功能获取文档内容。

要想详细了解Application中的层次结构以及各个对象的基本属性，可从网上下载Office_vba编程手册合集(CHM).rar（推荐地址：/f/9579988.html?from=like）。

举例应用——Word实现自动评分（Word本身操作）1为提高课上效率，本人对一个Word文档进行了如下设计：⑴首先给学生提供一个初始化文件（本例初始化文件为含有三段文字的Word文档，所有效果均为默认。

）⑵在初始化文件的下方插入一个文本框，用于显示操作要求。

（也可以将操作要求投在大屏幕上或书写在黑板上）⑶使用“控件工具箱”中的命令钮工具在文档中插入一个“命令按钮”对象，“设置对象格式”为“浮于文字上方”，将该对象拖至文档的最后。

用右键设置其属性“Caption”为“交卷评分”，其余默认（也可对文字字体及颜色做一些美观的设计）。

⑷使用“控件工具箱”中标签工具在文档中插入一个“标签”对象，“设置对象格式”为“浮于文字上方”，将该对象拖至“命令按钮”对象的下方，调整对象的大小至足够大，用右键设置其属性“Font”为“楷体_GB2312”、“加粗”、“四号”、“红色”（可选），用于显示对学生操作的评价。

Word操作考核自动评分系统

Word操作考核自动评分系统作者：魏建明万钢来源：《电脑知识与技术》2013年第36期摘要：为解决考查学生Word上机操作技能评分问题，设计了Word操作考核自动评分系统。

系统功能包括自动评分、调用评分过程、自动显示操作结果、判断出错原因等。

关键词：自动评分；Word；Office；对象中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）36-8313-02目前的信息技术教学，要考查学生Word上机操作技能。

如果完全采用教师人工批阅，不但效率低，而且还不能把操作正确与否的信息及时反馈给学生。

通过Word操作考核自动评分系统对学生作业进行批量评价，并将学生的得分和失分情况进行统计，形成作业评分报表。

同时学生可在操作Word文件结果时，利用评分按钮，调用评分过程，自动显示操作的结果，能够及时准确地对其操作进行评价，指出错误原因，解决教师在实训过程中对学生操作出现问题时的跟踪难题。

1 技术基础Office可以通过VBA的宏录制功能，分析Word文档中对象的文档、表格、单元格与文字等相关属性。

通过认真细致的研究这些对象模型和属性，可以快速掌握对象属性的相关信息，以及对象的获取方法和数据类型，对于涉及到的Word对象还可以通过查询VBA的帮助文件，进一步具体深入了解对象的方法、属性，满足设计需求，并将这些信息应用于自动评分系统中。

Word对象模型中含有多个对象，经常设置的对象是文字、段落、表格、图形图像、页面等，自动评分系统主要是对这些对象和属性的操作判断。

如Document对象表示引用的文档，ActiveDocument属性是引用处于活动状态的文档，Paragraph对象表示某一段落，Range对象引用文档中的某一连续区域，可以利用With…EndWith、If语句调用AtiveDocument.Paragraphs （索引号）.Range对象来判断第几段文档中字体、字号、字型等属性的设置情况。

Office操作题自动评分关键技术

Ｗｏｄｅｃｌ大学计算机基础教学中的重要部分，考核方式是采用上机操作的形式，师手动评分的工作量大，多高校使ｒ、ｅ是ｘ其教许用考试系统进行自动评分，在的问题是：）试系统不具存１考有容错性，出现了空段落或空格，与标准答案比较时会如在产生错位，出现 “ ” ｌ１２答案部分正确时，的给０分，易０分Ｉ。）．１有也有的笼统的给一半分Ｉ这并不客观。３使用不方便，年引，）来出新考题后，专业教师手动修改评分细￣Ｉ需ｊ。ｌ１４为保证文档存放的安全性．时保证阅卷系统的开放性同（学生查成绩）要将考生文档存于数据库中。考试完毕再如，
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wps积分规则

WPS积分规则1. 积分系统简介WPS积分是一种用户参与WPS Office社区活动并获得奖励的方式。

积分可以用于兑换各种虚拟或实物奖励，例如WPS会员、WPS商城优惠券、WPS Office高级功能等。

通过积分系统，用户可以更好地参与社区活动，提升用户黏性和忠诚度。

2. 积分获取规则用户可以通过以下方式获取积分：2.1 发布内容用户在WPS Office社区中发布优质内容，包括但不限于文章、问答、教程等，经过审核通过后即可获得相应积分。

发布的内容应当原创、有价值、符合社区规范。

每个发布的内容都会根据其质量和影响力进行评估，评估结果将决定获得的积分数量。

2.2 回答问题用户可以在WPS Office社区中回答其他用户的问题，提供有帮助的解答。

回答的质量和有效性将影响积分的获得数量。

为了避免滥用积分系统，回答需要经过审核才能获得相应积分。

2.3 参与活动WPS Office社区会不定期举办各类活动，例如线上讲座、技能大赛等。

用户可以参与这些活动并完成指定任务，获得相应积分奖励。

活动的具体规则和奖励将在活动开始前公布。

2.4 邀请好友用户可以通过邀请好友注册WPS Office社区并完成一定的任务来获取积分奖励。

被邀请的好友也会获得额外的积分奖励。

为了防止刷积分行为，邀请好友的积分将在好友达到一定活跃度后才会发放。

2.5 签到用户每日登录WPS Office社区并进行签到，即可获得一定数量的积分奖励。

连续签到的天数越多，获得的积分奖励越多。

签到功能旨在鼓励用户保持活跃，提高用户的参与度。

3. 积分使用规则用户可以在WPS Office社区中使用积分进行以下操作：3.1 兑换奖励用户可以使用积分兑换各种奖励，包括但不限于WPS会员、WPS商城优惠券、WPS Office高级功能等。

不同奖励的积分兑换比例不同，用户可以根据自己的需求选择适合的奖励进行兑换。

3.2 提升等级用户的积分数量将决定其在WPS Office社区中的等级。