辛亥革命1
辛亥革命(1)(201911整理)
准备工作 起义过程 湖军政府成立 各省纷纷响应 中华民国成立
一、成立情况（时间、定都、国旗、总统） 二、性质——资产阶级共和国
三、法令措施（政治、经济、文化教育、
社会生活、外交）
四、《中华民国临时约法》
客观原因
帝国主义在中立的幌子下对革命进行破坏 （政治、经济、外交） 投机分子乘机向革命派进攻
主观原因
资产阶级本身具有的软弱性和妥协性 孙中山被迫向袁世凯妥协退让
中国近代史第六章第一、二、三节
1、1906年12月 萍浏醴起义
（同盟会成立后第一次大规模的武装起义）
2、 1911年 广州黄花岗起义
（起义规模最大的一次）
武昌起义的前奏—— 四川保路运动
2、表现
清政府宣布“铁路国 1、原因 有”政策
企图侵吞修路股银
成立保路会同志会
（领导人、口号）
发生“成都血案” 吴永珊在荣县建革命政府 龙鸣剑组织保路军
清政府的“新政”和“预备立宪”
新政
原 因
派留学生 编练新军 奖励实业
预备 立宪
原 因
1905、1906、 1908、1909、
1911
； 代写工作总结 https:/// 代写工作总结 ；
教学目标 钻削与钻头（2学时） 4 人： 了解掌握创造性思维和创造能力。掌握汽车保险的要素和特征；6．考核方式及标准 1 汽车消费贷款保证保险的含义。掌握专业英语的词汇特点。电阻、电容与电感式传感器 教学目标 学时学分： 计算气缸套技术指标，利用矢量方程图解法作Ⅱ级机构的速 度及加速度分析；[2] [2]桑任松，了解汽车拖拉机的悬架；1．课程简介 典型加工机组工艺流程及综合分析 液化石油气汽车 零件的清洗与鉴定 1 24 实验内容： 汽车发动机原理（第四版）.掌握车内常见的地板和
辛亥革命1
Hale Waihona Puke 黄兴黄兴（1874年10月25日－1916年10月31日） ，原名轸，改名兴，字克强，一字廑午，号庆午 、竞武。革命时期化名李有庆、张守正、冈本、 今村长藏。汉族，湖南省长沙府善化县高塘乡(今 长沙县黄兴镇凉塘)人。中华民国开国元勋；辛亥 革命时期，以字黄克强闻名当时，与孙中山常被 时人以“孙黄”并称。1916年10月31日，黄兴于 上海去世。1917年4月15日，受民国元老尊以国葬 于湖南长沙岳麓山。著作有《黄克强先生全集》 、《黄兴集》、《黄兴未刊电稿》及《黄克强先 生书翰墨绩》刊行。
民主革命党人，画家。广东 番禺人。早年在广州从事画画创作， 参与创办《时事画报》，担任图画教员。1908年加入同盟会，从事革 命活动。1911年革命党人在广州起义失败，殉难烈士数十人之遗骸枕 藉于路数日。潘冒险出头奔走，将72死难者殓 葬于黄花岗（该地原名 红花岗，潘当时以黄花命之）。事后为逃避清廷追捕，流亡上海、香 港等地。民国成立后，粤督胡汉民邀其出任重要行政职务，均婉拒， 只愿做些社会教育和福利工作，并继续从事绘画及美术出版事业。 1929年夏季病逝于广州。南京国民政府追念其生前致力于革命，收葬 黄花七十二烈士，特明令褒扬，准他的遗体附葬黄花岗坟场。 潘达微(1881～1929) 民主革命党人，画家。广东 番禺人。早年在广州从事画画创作， 参与创办《时事画报》，担任图画教员。1908年加入同盟会，从事革 命活动。1911年革命党人在广州起义失败，殉难烈士数十人之遗骸枕 藉于路数日。潘冒险出头奔走，将72死难者殓 葬于黄花岗（该地原名 红花岗，潘当时以黄花命之）。事后为逃避清廷追捕，流亡上海、香 港等地。民国成立后，粤督胡汉民邀其出任重要行政职务，均婉拒， 只愿做些社会教育和福利工作，并继续从事绘画及美术出版事业。 1929年夏季病逝于广州。南京国民政府追念其生前致力于革命，收葬 黄花七十二烈士，特明令褒扬，准他的遗体附葬黄花岗坟场。
自备 第三章_辛亥革命[1]
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（二）辛亥革命的历史意义 辛亥革命的历史意义
性质：资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目 的的革命，是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是20世纪中国 的第一次历史性巨变。 意义：（1）推翻了统治中国268年的清王朝，沉重打击了中外反动势力， 有力地推动了历史前进。这在中国是具有划时代意义的伟大历史事件。 （2）辛亥革命结束了两千多年的中国封建君主专制制度，建立了中国历 史上第一个资产阶级共和政府，民主共和的观念开始深入人心，为中国 政治现代化开创了一个新的阶段， 。“敢有帝制自为者，天下共击之” 成为人们共识。 （3）辛亥革命给人们带来一次思想上的解放，激发来 人民的爱国热情 和民族觉醒，打开了思想解放的闸门。 （4）辛亥革命推动了生产力发展，也促使社会经济、思想习惯和社会 风俗等方面发生了新的积极变化。 （5）它在一定程度上打击了帝国主义侵略势力，对于世界人民特别是亚 洲各国人民的民族解放运动是个巨大的鼓舞。
1904/7/3
武昌
其他革命小团体： 安徽：岳王会（陈独秀）、知耻学会、强国会； 江苏：励志会； 江西：易知社； 四川：公德社、公强会、华阳图书报社 云南：誓死会； 福建：益闻社、文明社、汉族独立会； 陕西：励学斋； 广州：群智社 贵州：科学会；
（2）、中国同盟会的建立 孙中山和黄兴等人于1905年8月20日，在日 本东京召开成立大会，宣布成立。这是近代
1905年各地人民自发的反抗斗争计90余次，1909年130余次， 1910年290多次。湖南长沙抢米风潮和山东莱阳抗捐斗争最 为激烈。
4、资产阶级领导了拒俄、拒法、抵制美货运动以及 收回利权和保路运动等。 说明:人民群众已经不能照旧生活下去了。
3、清政府内外交困，无法照旧统治下去 、清政府内外交困，
历史：第15课《辛亥革命》(岳麓版必修一)
民族主义
民族革命 （前提）
是比较完整的资产阶级革命纲领
（2）思想准备——①宣传革命理论 ②资产阶级革命派与改良派的论战
内容（方式：要不要暴力推翻清政府
政体：要不要共和政体）
影响（思想解放） 实质：资产阶级就中国实行何种政体的论战 革命派：共和制；改良派：君主立宪制
（3）军事准备——发动一系列武装起义
（1）组织准备——建立革命团体和政党
名称 时间 地 点 性 质 其 他
中国第一个 标志着资产阶 兴中会 1894 檀香山 资产阶级革 级民主革命运 命团体 动的兴起 同盟会 1905 东京 第一个全国 总理： 性的资产阶 纲领： 级革命政党 机关刊物：
（2）思想准备——①宣传革命理论
平创恢驱同 均立复除盟 地民中鞑会 权国华虏纲 。，；，领 ：
辛 亥 革 命 的 背 景 资 料 ：
中国资本主义经济发展情况 从 19世纪70年代到甲午战争前 ， 民族资本新开设的资本在 1万元 以上的 工矿企业有 50余家 ，即平均每年新设 2、民族资本主义的发展和民族资产阶级 厂约为2家，投资总额合计470万元， 的壮大 每年新增投资额平均约20万元。 由背景1、2、分析辛亥革命的主要目标 1895—1913 年 ， 资 本 在 10 万 元 以 首要反封建，推翻帝国主义走狗—清政府； 上 的 新 建 工 矿 企 业 全 国 有 549 家 。 核心是建立资产阶级政权，实现政治民主化。 1894—1913年，民族资本工业发展的 速度为15%
辛亥革命失败了 1、表现：反帝反封建的革命任务没有成； 中国社会性质仍然是半殖民地半封建社会。 2、原因: 主观：资产阶级的软弱性和妥协性（根本） 客观：中外反动势力的联合破坏和镇压 3、认识（教训）:
人教版必修一高一历史《辛亥革命》讲义(共34张)
印铸局长黄复兴(同盟会员)
(各部次长除汤芗铭外，均为同盟会重要骨干)
《中华民国临时约法》
——1912年3月11日,孙中山颁布
A.中华民国主权属于国民全体； 主 B.国内各民族平等； 要 C.国民有人身、居住、财产、言论、 内 出版、集会、结 社、宗教信仰的自由. 容 D.有选举和被选举的权利；
主权在民 自由平等
被逼上任的黎元洪
10月10日，革命党人熊秉坤、金兆龙率 先发难。起义胜利后，成立湖北军政府， 推举黎元洪为都督；宣布“五族共和”， 定国号为“中华民国”。
武昌起义总指挥吴兆麟 说：“欲收新军全体来 归之效，非借黎元洪资 望不可。……借黎元洪 之名以号召天下，一则 使各省可表同情，二则 使外人不敢轻视。 ”
财政部总长陈锦涛(曾在清政府中任过要职)
司法部总长伍廷芳(原清驻外公使)
教育部总长蔡元培(同盟会员)
实业部总长张謇(江苏咨议局局长，立宪派)
交通部总长汤寿潜(浙江咨议局议长，立宪派)
参谋本部总长黄兴(兼)
从临时政府构成名单来看，
秘书处秘书长胡汉民(同盟会员) 南京临时政府是一个什么政
法制局长宋教仁(同盟会员) 府？
2005年4月26日下午，时任国民党主席的连战 率领访问团抵达南京，正式开始其在大陆的 “和平之旅”。
连战敬谒中山陵
第13课 辛亥革命
知识链接： 狭义上的辛亥革命指1911年武昌起义。 广义上的辛亥革命指以孙中山为首革命党人为推 翻清王朝、建立资产阶级共和国而进行一系列的 努力。
课程标准
简述辛亥革命的主要过程， 认识推翻君主专制制度
湖北军政府成立和各省响应 ：
都督:
黎元洪
说明了
“和平光复”:江苏等 武力夺权:湖南等
第15课 辛亥革命1
猛回头，祖国鼾眠如故。 外侮侵陵，内容腐败， 没个英雄作主。天乎太瞽！(gu) 看如此江山，忍归胡虏？(lu) 豆剖瓜分，都为吾故土。 ——秋瑾《如此江山》
这首词仿佛使人回到了20世纪初风雨如晦的中国。为 了救亡图存，中华儿女奋起斗争却一次次失败，无数仁人 志士壮志难酬，抱恨终天。正当中华民族濒临灭亡的时候， 爆发了由孙中山先生领导的辛亥革命，它以暴力推翻了帝 制，代之以民国，堪称中国在20世纪的第一次巨变。 “以史为鉴，可以知兴替”，站在新的历史起点上，透过 武昌城头飘过的历史云烟，让我们从中寻觅 “东方的觉 醒”的历史轨迹！
有效训练
1、叶圣陶在一则日记中写到：“课毕后阅读报纸， 见志电栏中有云：武昌已为革党所据，新军亦起而 相应……从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也 。”日记反映的重要事件是 A．黄花岗起义 B．武昌起义 C．北伐战争 D．南昌起义 2、年1月，孙中山自豪地说：“这是中国有史以来 未有之变局，吾民破天荒之创举也。”孙中山所说 的“变局”和“创举”是指 A．辛亥革命爆发 B．清朝统治被推翻 C．中华民国成立 D．《临时约法》颁布 返回
为什么辛亥革命的胜利果实会落到袁世凯手 中呢？
资产阶级软弱性和妥协性 根本 立宪党人和旧官僚的破坏 袁世凯的政治资本和手腕
帝国主义列强干涉和支持
辛亥革命开创了完全意义上的近代化民 族民主革命——为中国的进步打开了闸 门，使反动统治再也无法稳定下来。 —— 十五大报开了闸门？
有效训练
民主共和的观念深入人心
1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全 国人民的强烈反对，83天后，被迫取消帝制。 1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基， 在全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧就 草草收场。自此， “敢有帝制自为者，天下 共击之” 。
高中历史4.15《辛亥革命》学案(1)岳麓版必修1
第四单元内忧外患与中华民族的奋起第15课辛亥革命课前预习1．下面是“辛亥革命”一目的知识结构，请在结构图中的空白部分填上合适的内容。
原因：①兴中会②广州黄花岗起义③保路运动过程：②中华民国③《中华民国临时约法》意义：①清朝的封建统治②两千多年的君主专制政体③封建主义和帝国主义在中国的统治2．下列武昌起义成功的原因中，最主要的是A．清朝湖北当局无力抵抗B．革命党人筹划周密完善C．起义新军的革命主动精神D．立宪派改变策略乘机附和答案：C3．中国历史上第一部资产阶级民主宪法是A．《资政新篇》B．《钦定宪法大纲》C．《中华民国约法》D．《中华民国临时约法》答案：D4．辛亥革命的主要功绩有①推翻了中国两千多年来的君主专制制度②创建了亚洲第一个资产阶级民主共和国③彻底推翻了封建制度④使民主共和观念深入人心A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案：D课堂巩固1．参与建立同盟会的资产阶级革命团体有①兴中会②华兴会③光复会④日知会A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④答案: A 解析:为加强革命力量的联合，1905年，兴中会．华兴会．光复会等资产阶级革命团体的主要成员在日本东京成立了中国同盟会。
2．19世纪晚期一西方报纸称：“甲午以后，中国有三党，守旧党……意在保现存之局面；中立党……意在保国以变法；维新党……意以作乱为自振之机。
”所指的中立党和维新党分别是A．顽固派和洋务派B．洋务派和维新派C．维新派和革命派D．同盟会和共产党答案：C 解析：注意时间：19世纪晚期。
综合分析材料信息，“中立党……变法”“维新党……作乱”可以看出他们是维新派和革命派，材料中所谓“作乱”实质是革命党人主张通过武装起义推翻清朝统治，故选C项。
3．《中华民国临时约法》规定议员有弹劾总统的权力，表明A．中华民国有真正的民主B．孙中山也受到制约C．临时大总统没有权力D．孙中山试图限制袁世凯答案：D 解析：孙中山在内外压力下将让位与袁世凯，为防止袁世凯上台后，专断独裁，故特设此规定，以继续维护民主共和的成果。
八年级历史辛亥革命1
孙中山在檀香山的故居
孙中山人物介绍（三） 孙中山在澳门、广州行医时，开始革命 活动。他曾与郑士良结纳会党；与陆皓东北 游京津，以窥清廷之虚实，深入武汉，以观 长江之形势。1894年，甲午中日战争爆发， 孙中山曾上书李鸿章，提出变法自强的主张， 李鸿章未加理睬。这时，孙中山才放弃上书 请愿、和平改良的想法，决心再度到檀香山， 创立兴中会——中国第一个政党组织。从此 以后，他就从事实际革命活动，先后失败达 10次之多。
孙中山人物介绍（四） 1911年，武昌首义，各省纷纷响应。 1912年元旦，孙中山在南京就任临时大总 统。1912年4月1日，孙中山把临时大总统 职位让给了袁世凯。从此以后，中国的大 军阀、小军阀就扰乱不休。军阀混战，成 了中国的家常便饭，中国的国脉民命已不 绝如缕了。孙中山尽瘁国事，亦迄无宁日， 真正是“鞠躬尽瘁，死而后已”。
孙中山的易服行动，是他反封建、倡民 主的革命斗争的一个重要组成部分，在服饰 文化史上具有深远的影响和重大的意义。
1949年10月1 日，毛泽东主席穿 着中山装站在天安 门城楼上，向世界 庄严宣布中华人民 共和国成立，自此 至20世纪70年代末， 中山装进入了寻常 百姓家，成了那个 时代的“国服”。
北师大版义务教育课程标准实验教科书
八年级上册课件
孙 中 山
孙中山人物介绍（一） 孙中山（1866—1925），伟大的爱国主 义者和民主革命先驱者，为中国的独立、 民主、富强而奋斗了终生。 1866年11月12 日，孙中山诞生于广东省香山县翠亨村的 一个贫苦农民家庭。幼时取名帝象，读书 时取名文，1886 年改号逸仙，1897年在日 本时化名为中山樵。辛亥革命后，则常以 中山为名。
策划武昌起义的秘密地点
湖北武昌起义门
湖北武昌起义军政府旧址
辛亥革命的主要内容
辛亥革命的主要内容辛亥革命，是中国近代史上具有重要意义的一场革命运动。
它发生在清朝晚期，标志着中国封建君主专制制度的终结，为中国的民主革命开辟了新的道路。
辛亥革命的主要内容可以从政治、经济、社会等多个方面来进行阐述。
首先，辛亥革命的政治内容主要表现在推翻清王朝的统治。
在清朝晚期，国家政治腐败，社会动荡不安，外国列强的侵略更是给中国带来了沉重的压力。
因此，中国的许多知识分子和爱国人士开始了反清复明的活动。
辛亥革命爆发后，武昌起义迅速席卷全国，各地纷纷响应，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，结束了中国两千多年的封建帝制。
其次，辛亥革命的经济内容主要体现在改革开放的倡导。
辛亥革命后，中华民国政府开始进行了一系列的改革措施，包括废除科举制度、变法强国、兴办实业等，力图改变中国的封建落后面貌。
同时，中华民国政府还积极开展对外贸易，吸引外资，促进经济的发展。
这些举措为中国的现代化建设奠定了基础，为中国的经济发展打下了坚实的基础。
此外，辛亥革命的社会内容主要表现在社会制度的变革。
辛亥革命后，中华民国政府推行了一系列的社会改革，包括废除了封建等级制度、推行平等法制、保障人民的基本权利等。
这些措施为中国社会的进步和发展提供了有力的保障，为中国的现代化建设奠定了坚实的基础。
总的来说，辛亥革命是中国近代史上一场具有重大意义的革命运动，它不仅结束了中国两千多年的封建帝制，还为中国的现代化建设奠定了基础。
辛亥革命的主要内容包括政治、经济、社会等多个方面，它为中国的民主革命开辟了新的道路，为中国的现代化建设指明了方向。
辛亥革命的影响深远，至今仍然对中国的发展产生着重要的影响。
2021岳麓版必修1《辛亥革命》word教案
2021岳麓版必修1《辛亥革命》word教案一、教材分析：《辛丑条约》的签订，清政府成为“洋人的朝廷”，民族资产阶级为进展资本主义，爆发了以康、梁为代表的资产阶级改良性质的戊戌变法运动，却以失败而告终。
资产阶级革命派提出了推翻清政府腐朽统治的革命要求，武昌起义之后，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，终于推翻了清政府统治，革命果实却被袁世凯窃取了，辛亥革命的失败说明：资产阶级不可能领导和完成反帝反封建的民主革命任务。
最终这一任务由工人阶级来完成。
二、教学目标：1、知识与技能：通过本课学习，使学生了解和把握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义。
武昌起义等历史基础知识。
明白得辛亥革命爆发的复杂缘故。
运用历史辩证法来分析辛亥革命这一重大社会变革给当时社会带来的深刻阻碍。
2、过程与方法：通过看图，培养学生的观看和想象能力；通过探究活动，培养学生独立摸索和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能力。
3、情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，武昌起义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬，从而激发学生的爱国主义情感和不断进取意识。
三、学情分析初中时辛亥革命作为教学重点，学生差不多对辛亥革命重大史实及过程有所了解，再学习这课内容时，则要针对高中生的特点展开教学。
高中生思维能力和明白得分析能力已有专门大提高，因此要以学生的探究活动为主体，明白得分析各知识点之间的内在联系并开展讨论活动，以对辛亥革命及其意义及教训有一个总体的认识与评判。
教学重点：1、中国同盟会的建立及其革命纲领2、辛亥革命的历史意义教学难点：辛亥革命的历史意义及对辛亥革命的客观评判教学方法：讲授法、讨论法、辨证分析法教学预备：课本、多媒体课件课时安排：1课时教学设计：复习导入：鸦片战争后，资本主义列强通过一系列对华的入侵战争和强加给清政府的各种不平等条约，将独立的中国推向半殖民地的深潭。
辛亥革命介绍
首先，辛亥革武昌起义门(20张)命给封建专制制度以致命的一击。
它推翻了统治中国近代长达270多年的腐败屈辱的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，推动了历史的前进。
辛亥革命前后的一系列事件对此后中国宪政与法治发展，中央及地方政治，中央与地方关系等都起到了关键的影响，对中国的外交，中国的边防形势都有重大影响。
辛亥革命后，南北议和后，产生的北洋政府，在坚定维护国家统一和领土完整，在取消不平等条约和提高国家地位方面的取得巨大成就，辛亥革命使人民获得了一些民主和共和的权利，在以后的历史进程中，无论谁想做皇帝，无论谁想复辟帝制，都在人民的反对下迅速垮台。
其次，辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打击了帝国主义的侵略势力。
辛亥革命以后，帝国主义不得不一再更换他们的在华代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。
第三，辛亥革命为民族资本主义的发展创造了有利的条件。
民国建立以后，国内实业集团纷纷成立，开工厂、设银行成为风气。
民族资本主义的经济力量在短短的几年内就有了显著的增长，无产阶级队伍也迅速壮大起来。
第四，辛亥革命对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用在亚洲的历史上也是一次伟大的转折。
列宁把辛亥革命视为“亚洲的觉醒”。
辛亥革命在亚洲打响了民主的第一枪。
辛亥革命推翻了清王朝的统治,沉重打击了中外反动势力，为中国人民斗争的法展开辟了道路(2)辛亥革命结束了统治了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府,使民主共和观念深入人心,并在中国形成了"敢有帝制者,天下共击之"的民主主义观念(3)辛亥革命给人们带来了一次思想上的解放.激发了人民的爱过热情和民族觉醒(4)促使社会经济思想习惯和社会风俗等方面发生了积极的变化(5)不仅打击了帝国主义的侵略势力,而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨辛亥革命作为中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个新的伟大起点，作为在中国共产党领导的人民革命之前的一次最重要的革命，具有深刻而久远的影响。
专题三、第2课《辛亥革命》1
6、（1）①时代背景：19世纪末20世纪初， 中华民族危机空前严重，清政府反动卖国的 本质暴露无遗。 ②经济基础：20世纪初民族资本主义发展。 ③阶级基础：民族资产阶级的壮大 ④思想基础：资产阶级民主革命思想的广泛 传播。 ⑤组织基础：资产阶级革命团体和革命政党 的建立，湖北革命团体共进会和文学社的长 期进行革命宣传。 ⑥群众基础及时机：人民群众的斗争，四川 保路运动
辛亥革命
酝酿
辛 亥 革 命
爆发
高潮 结局
武昌起义 中华民国成立
《中华民国临时约法》颁布
失败 历史功绩
一、自学指南
1. 范围：P50—P51页。 2.阅读 第一子目“武昌起义” ，了解“新 政”“预备立宪”、兴中会成立、黄花岗起 义、中国同盟会和武昌起义的有关史实。 3.分析辛亥革命发生的必然性。 4. 独立完成自测试题。 时间：12分钟左右
武昌起义后全国形势
北京
★武昌
武昌起义后全国 15个省宣布独立
六、当堂检测
BDDBB CDDFra bibliotek本课小结
一、酝酿——孙中山创建革命党
1、1894年，兴中会的成立
是孙中山为首的资产阶级革命党人成立 的第一个资产阶级革命团体
2、1905年8月，同盟会的成立 第一个全国性的资产阶级革命政党 总理： 孙中山 机关刊物： 《民报》
革命纲领： “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国， 平均地权”
辛亥革命的指导思 想
二、组内交流规则
1.学科小组长主持核对自测试题，交流解
决疑问。 2.学科小组长记录生成问题。
3.学科长作好记录，并指定小组发言人。
（5分钟左右）
三、 展示讨论流程
1.展示本组自测试题答案及生成问题； 2.小组合作解读标题子目；
初中历史《辛亥革命(1)》优质课教案、教学设计
六、巩固(10 分钟左右)（PPT18、19）
知识记忆：
请同学们背记问题1—5，4 分钟后小组比赛互相抽查。
组与组之间两两挑战，先由挑战组挑选被挑战组的一名组员应战，然后被挑战组再选出挑战组的一名组员应战。
比一比看哪个组能打败对手哟!(不要忘记找对方最薄弱环节哟）
当堂训练：
请同学们结合所学知识认真完成以下问题，3 分钟后小组抢答，答对给小组加分，比一比看哪个组最优秀：
1、(2013·福安)仔细看图，你认为实现了这一效果的是哪一历史事件( )
A.戊戌变法
B.辛亥革命
C.
洋务运动 D.新文化运动
2、辛亥革命失败的根本原因是（）
A、帝国主义的干涉破坏
B、立宪派、旧官僚投机革命
C、袁世凯的反革命两手策略
D、资产阶级的软弱性和妥协性
3、孙中山领导的辛亥革命实现了20 世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命（）
A、推翻了统治中国两千多年的君主专制制度
B、确立了资产阶级民主共和制度
C、给予了人民充分的民主与自由权利。
新教材《辛亥革命》PPT精品课件[统编版]1
![新教材《辛亥革命》PPT精品课件[统编版]1](https://img.taocdn.com/s3/m/eb1d172a443610661ed9ad51f01dc281e53a5612.png)
湖北军政府 成立后， 湖南、
陕西、江西、 云南、上海、 浙江、贵州、 江苏、安徽、 广西、广东、 山东、四川 等14省份宣布
独立。
北京 2.12清帝退位
袁世凯在北京任临时大总统
南京
武昌 首义
中华民国南京临时政府成立
标志着辛亥革命的爆发 《中华民国临时约法》颁布
➢革命！
《中华民国临时约法》
史料研习：材料体现了哪些资产阶级的思想和
1、表材现料：五：“革命后……绿营制度没有改变多少，屯田 （制候1）度差革也遣没。命有马果改兵实变仍被多 照袁少旧世…把…马凯守养窃兵在取当家；值中的。，衙到门时前照钟常鼓上楼衙每门到听晚 （上2）仍没有三有五解个决吹近鼓代手奏中乐国…社…会”的根本矛盾；没有完成
民族独立，人民解放—的—沈历从史文任：务《；辛亥没革有命改的变一中课》国半
（向三信） 息如概何括审和题整立体意内容概括。
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不彻底的胜利。中国
人民争取独立民主的 （这4种）题越型长主城要之分限为（直限接：梳界理限文）章思路和间接梳理文章思路两种设问方式。
材 料 七 ： 1894 年 兴 中
会成立；1905年中国
同盟会成立，革命纲领
“驱除鞑虏，恢复中华，
性质创立：民是国当，时平最均进地步权”，。最完整的资产阶级革命纲领。 作用民族：、是民辛权亥、革民命生的三大指导思想；推动了革命运动的发展 局限主：义未， 明合 称确“反三帝民、主无彻底的民权和土地纲领
太平天国运动 洋务运动
戊戌变法
清末“新政”
部编版《辛亥革命》PPT课件1
专制共和兴。”该事件（ ） （3）10月9日，共进会负责人孙武在汉口租界制造炮弹，不慎爆炸，起义计划泄露。
结束了两千多年的封建帝制
①标志着中国近代化的起步B ②结束了我国延续两千多年 结束了两千多年的封建帝制
B. 要求挽救民族危亡和发展资本主义
C. 反对清朝贵族的统治
D. 采取了暴力斗争的方式
9.有人认为，从洋务运动到戊戌变法是中国近代化探索中的
D “量变”，而辛亥革命则是一次“巨变”。“巨变”是指辛
亥革命（ ） A. 完成了反帝反封建的革命任务
B. 促进了中国资本主义的发展 （2019陕西14）． 中国近代史经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段。
A．宣告了中国君主专制制度的终结
B．领导者是孙中山
C．结束了中国半殖民地半封建社会
D．推翻了清王朝的反动统治
中国同盟会
Ｂ.
广西（镇南关）起义 ①辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。
辛 结果：奋战一个多月后失败。
广州（黄花岗）起义 1911年10月10日
亥 “巨变”是指辛亥革命（ ）
“巨变”是指辛亥革命（ ）
革 1910年，孙中山同黄兴、赵声等人商讨在广州举行起义。
右边这幅漫画让人在轻松活泼的氛围中
起义爆发 攻占军械库 打开城门迎接炮兵，步炮联合 进攻总督衙门 武汉三镇光复——（10月11日）湖北军政府成立
新军中倾向革命的士兵 Ｄ.
要求挽救民族危亡和发展资本主义
引发对历史的思考。与右图漫画反映的历史 义和团运动
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《辛亥革命》课堂实录仙桃四中许顺成一讲授新课播放《猛回头》歌曲视频师：透过视频，我们 可以看到19世纪未20世纪初中国面临什么样的形势？生：看到西方列强一次又一次地侵略中国，中国面临被瓜分的危机。
师：在民族存亡的危机关头，无数仁人志士起来斗争，在中国第一个喊出“振兴中华”的口号，为中国民主革命鞠躬尽瘁，死而后已，他是谁？生：孙中山师：今天让我们一起走进孙中山和他领导的辛亥革命。
师：让我们一起来熟悉教材，了解辛亥革命的基础知识。
环节一史料整理——再现历史1.组织的建立是革命的保证（1）兴中会的建立——资产阶级革命派的初步形成师：展示《兴中会会员秘密宣誓》的图片请同学结合教材介绍兴中会成立的时间、地点、创建者及它的性质。
生：1894年在美国檀香山师：追问创建者是谁？生：孙中山创建师：继续追问兴中会是什么性质的组织？生： 资产阶级革命派的初步形成（2 ）中国同盟会第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党师：兴中会成立以后，国内出现了许多革命团体，革命形势迅速发展，为了团结革命力量，孙中山提出建立统一的革命组织——中国同盟会让我们看一段同盟会成立的视频播放《同盟会的成立》视频请同学结合教材介绍同盟会成立的时间、地点、领导者、纲领、机关报、作用、性质生：1905年8月孙中山在日本东京成立中国同盟会生：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
这是同盟会的革命纲领。
师：同盟会的成立起到了什么作用呢？生：同盟会的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。
师：同盟会的机关刊物是什么？生：创办了机关刊物《民报》师： 同盟会是一个什么性质的组织呢？生：是全国第一个统一的资产阶级革命团体师：非常棒！同盟会的成立使资产阶级民主革命运动有了统一的领导核心。
2.思想的传播是革命的号角展示孙中山和同盟会革命纲领的图片师：“鞑虏”指满族统治者，用武力来推翻满族统治者；“恢复中华”光复我民族国家；“创立民国”指建立资产阶级民主共和国；“平均地权”指改革土地制度。
学生熟读并掌握师：孙中山在《民报》的发刊词中将同盟会的革命纲领阐发为“三民主义”其内涵是？生：(齐答)“民族”“ 民权”“民生” 三大主义师：阅读课文对“三民主义”的解释师：同盟会的革命纲领和三民主义之间是怎样的关系呢？生：“驱除鞑虏、恢复中华”对应“民族主义”；生：“创立民国”对应“民权主义”；生：“平均地权”对应“民生主义”师：三民主义又怎样的指导地位？生：三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
师：为了传播革命思想，许多仁人志士为此抛头颅，撒热血。
播放陈天华蹈海的视频革命志士以牺牲自己的生命为代价唤醒民众起来斗争，吹响了革命的号角。
世界潮流浩浩汤汤，顺之则昌，逆之则亡。
武装行动是革命的实践，武装斗争开始了。
3 武装行动是革命的实践师：学生制作辛亥革命经过大事年表指导学生：大事年表是用具体的时间将重大事件有序的排列。
结合学生制作的大事年表和武昌起义形势图讲解辛亥革命经过生： 师与生：总结得出辛亥革命的主要经过武昌起义成功，各省宣布独立。
选举临时总统，孙文南京就职。
中华民国建立，宣统皇帝退位。
窃国袁氏掌权，北洋军阀统治。
同学们我们刚才学习了辛亥革命的基础知识，下面我们一起来探讨几个问题环节二论从史出——探究历史1.辛亥革命性质的界定师：通过以上的学习，老师引导学生一起分析：师；辛亥革命是以孙中山为代表的资产阶级革命派领导的，对不对？生：对师：通过武昌起义这种武装斗争形势推翻清朝的封建统治，对不对？生：对师：辛亥革命后建立了资产阶级民主共和国中华民国，对不对？生：对所以老师说：辛亥革命是一次反封建的资产阶级民主革命。
对不对？生：对师：展示毛泽东的观点“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规说起来，是从孙中山开始的”你认为是老师讲的对还是毛主席的观点对？你能找出两种观点的不同之处吗？生：交流讨论生：两者的区别就在于反帝。
师：为什么毛主席会得出辛亥革命还具有反帝性质？师：提示：课前歌曲中“这中国，哪一点，我还有份；这朝廷，原是个，名存实亡；替洋人，做一个，守土官长；压制我，众汉人，拱手降洋”，说明了什么问题？生：说明清政府已成为“洋人的朝廷”师：展示《辛丑条约》签订的图片，引导学生回顾其内容“清政府保证严禁人民参加反帝活动”，说明了什么问题？生：说明清政府成为帝国主义统治中国的工具。
师：辛亥革命推翻了清朝统治，在一定程度上打击了帝国主义的势力，具有反帝的性质，因此辛亥革命是一次反帝反封建的资产阶级民主革命。
师：你们认为是老师对还是毛主席的对？生：毛主席的对师：你们可别迷信老师，老师只是个传说。
要通过自己的分析，得出正确的答案。
要相信自己，敢于质 疑。
2.辛亥革命结果的质疑师：《阿Q正传》是鲁迅以辛亥革命为背景所著的中篇小说，我将它改编为下面一组动漫；阿Q是封建社会底层被剥削、被压迫的农民典型；赵老爷是封建地主阶级的代表。
播放动漫《阿Q正传》师：结合动漫思考：为什么阿Q先会有革命胜利的感觉？后来又感觉没什么变化？生：(学生讨论交流)阿Q辫子的改变，说明清朝统治被推翻，所以会有胜利的感觉；师：观察很仔细！ 后来又为什么感觉没什么变化呢？生：革命后仍然被赵老爷打，统治者仍是统治者，受压迫者仍是受压迫者，他们的社会地位没有改变，所以后来阿Q又感觉没什么变化；师：分析很透彻！师： 从直接结果看，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了封建帝制，建立了中华民国，是成功了；从最终结果看，袁世凯窃取辛亥革命果实，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，是失败了；因此，辛亥革命既有成功的一面，也有失败的一面。
师：为什么辛亥革命会失败？请同学们阅读课文38页小字部分，结合前面讲的经过和刚才的动漫等等找找辛亥革命失败的原因。
生：（讨论交流） 帝国主义和封建势力相互勾，结破坏革命。
生：资产阶级自身的软弱性和妥协性 ;生：没有依靠和发动人民群众3 、历史意义的探究师：请同学们齐读课本38页， 概括辛亥革命历史意义生： 推翻清朝统治，结束封建帝制；建立中华民国，民主观念深入。
师：在这里重点讲述两个地方：（1）辛亥革命 结束封建帝制，而不是封建制度，封建制度与封建帝制的差异：封建帝制是封建制度的外在表现形式。
（2）辛亥革命使民主共和观念深入人心教师讲述故事使学生理解民主共和观念深入人心：袁世凯就任中华民国临时大总统并不满足，野心膨胀，想继续实行专制和独裁，不久就做了中华帝国的皇帝，仅仅83天后在人民的反对声中下台，忧愤而死。
课件展示：对联：袁世凯 千古中华民国万岁师：你们能理解这副对联的讽刺意义吗教师提示：对联讲究对仗工整生：（讨论交流）对联的 讽刺意味是袁世凯对不起中华民国师：理解很准确！师：辛亥革命使民主共和观念深入人心，在以后历史的发展进程中，无论谁想复辟帝制，都必将在全国人民的反对下迅速垮台。
环节三 现实意义——反思历史师：图片展示：人民大会堂纪念辛亥革命100周年师：在这庄严神圣的地方举行隆重的纪念辛亥革命，其特定的现实意义在哪里呢？让我们一起来看一看下面的视频师：播放视频：国庆六十周年阅兵师：纪念辛亥革命的现实意义在哪呢？生：实现国家富强。
师：孙中山反帝反封建的民主革命理想被以毛泽东为代表的共产党人经过28年艰苦卓绝的斗争，成立新中国得以实现，中国人民从此站起来；孙中山的强国梦想是我们一代又一代的中华儿女为之努力奋斗的方向，这也是纪念辛亥革命的伟大现实意义。
师：图片展示：2005年连战率中国国民党大陆访问团首站拜谒南京中山陵师：海峡两岸都纪念孙中山这是为什么呀？生：实现国家统一师：对，实现祖国统一、民族复兴，这也是纪念辛亥革命的现实意义老师归纳：纪念辛亥革命传承先烈遗志建设富强国家完成统一大业实现伟大复兴二 课堂活动穿越时空，角色扮演，感受首义精神。
先让男生扮演金兆龙，女生扮演反动排长，老师读旁白。
老师：工程营的革命党人正为起义做准备，反动排长巡营查哨，发现金兆龙等革命党人正擦枪装弹，大声质问。
女生：你们想干什么？男生：预备不测。
老师：反动排长大怒，抓住金兆龙女生：你想造反？男生：反就反，你能怎样？老师：反动排长命出随从逮捕金兆龙男生：再不动手，等待何时！老师：一个战友用枪托猛击反动排长的脑袋，革命党人开枪射击。
武昌起义的枪声就这样打响了。
再让女生扮演金兆龙，男生扮演反动排长。
让全体学生 感受革命志士“敢为天下先”，不屈不挠的大无畏的革命斗争精神。
组织建立是革命的保证思想传播是革命的号角武装行动是革命的实践兴中会成立中国同盟会同盟会纲领三民主义武昌首义成功各省宣布独立选举临时总统孙文南京就职中华民国建立宣统皇帝退位袁氏窃国掌权北洋军阀统治辛亥革命性质的界定反帝反封建的资产阶级民主革命辛亥革命结果的质疑成功失败辛亥革命意义的探究推翻清朝统治结束封建帝制建立中华民国民主观念深入纪念辛亥革命传承先烈遗志建设富强国家完成统一大业实现伟大复兴三、课堂小结四 课外探讨孙中山让位给袁世凯该不该？。