幼儿园常见病治疗及跟踪调查情况登记表
幼儿园必知必用资料：儿童常见病记录表
儿童常见病记录表
幼儿园班务计划检查表
时间：评价人：儿童晨检、全日观察及患病情况记录表
幼儿健康分析评价表
幼儿园幼儿健康档案
班级：
题主要指心理筛查、健康体检等发现的问题，建议本表做成电子表格。
传染病发病统计表
幼儿园消防监督检查记录表
安全保卫监督员：负责人：
幼儿园教师月、周、日计划检查表
时间：评价人：缺点矫治记录表01
缺点矫治登记表02
幼儿园班级一日常规检查表01
幼儿园班级一日常规检查表02
近三年幼儿园教科研成果汇总表。
幼儿疾病追踪记录
幼儿园因病缺勤追踪登记表怎么填
幼儿园因病缺勤追踪登记表怎么填
各班老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时进行登记与追踪，并报告给幼儿园领导及本园卫生保健员。
根据上级有关要求，特制订本制度。
一、各班对于因病缺课的幼儿，应当了解学生患病的可能病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园负责人或卫生保健员。
接到报告后要及时了解幼儿患病缺勤的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
二、各班老师每天要对因病缺课人数的登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，进一步与家长联系。
三、告知本班家长若幼儿不能来园时要向班上老师请假，说明原因，不要隐瞒。
四、班上对边治疗边要求入园的幼儿及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在家就医的要将就医结论报告幼儿园。
对患有传染病幼儿恢复后，需有医院的证明，方可来园。
五、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园领导。
幼儿园应及时进行排查，并记录排查情况。
1。
学校幼儿园学生传染病症状监测统计汇总表
附件4学校/幼儿园学生传染病症状监测统计汇总表
学校名称：
填报人：
日期
班级名称
班级学生数
症状统计（人次）
诊断（人数）
治疗情况
备注
发热人数（≥38℃）
出疹人数
腹泻人数（≥3次/天）
咳嗽或咽痛人数
其他症状人数
合计
手足口
流感或感冒
腹泻
水痘
其他
未就诊
住院治疗人数
居家隔离治疗人数
合计
备注：1、症状统计及医生诊断来源于因病缺课和病因追踪登记表，仅统当日新发病例。
2、报告时间：常规状态下，每周一汇总上周各班级报表，上传乡镇卫生院（社区卫生服务中心），各乡镇卫生院汇总后上传到县市区疾控中心电子邮箱中，遇到传染病流行时，每日5点汇总当日班级报表，直接上传县市区疾控中心电子邮箱中。
幼儿园卫生保健疾控表格大全
托幼机构儿童因病缺勤登记表托幼机构晨午检及全日健康观察记录表就诊、用药、上报、隔离观察等。
托幼机构在园（所）儿童带药服药记录表托幼机构儿童出勤登记表班级：年月代表病假，“—”代表事假；3.因病缺勤，需在备注栏注明疾病名称及就诊医院。
托幼机构儿童传染病登记表托幼机构儿童营养性疾病及常见疾病登记表托幼机构班级卫生消毒检查记录表（）班托幼机构健康教育记录表备注：1.对象是指儿童、家长、保教人员等；2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。
托幼机构膳食委员会会议记录表2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。
托幼机构儿童伤害登记表年月日托幼机构儿童入园登记表托幼机构名称: 班级名称：托幼机构儿童出勤统计分析表托幼机构名称：备注：1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100%； 2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数；3.各项百分率要求保留小数点后1位。
学年（上、下）儿童健康检查统计分析表备注：1.体检率=（体检人数/在册人数）×100%；2.某病患病率=（某病患病人数/检查人数）×100%。
托幼机构传染病发病统计表托幼机构名称：托幼机构膳食营养分析表一、平均每人进食量 年 月三、热量来源分布 四、蛋白质来源 五、膳食费使用：当月膳食费：/人附件3：托幼机构预防接种查验相关表格托幼机构儿童入托预防接种证查验登记表托幼机构（学校）名称：班级：填表说明：1、接种证栏填写“有”或“无”，补证后用红笔填写；已种疫苗针次填写疫苗接种时间（年、月、日）；2、漏针空白，补种后用红笔填写；流动（非本市）填在每班最后；编号与学号、补种通知单编号一致。
3、此表在托幼机构和学校长期保存，年底补种后将复印件上交辖区接种单位。
托幼机构查验情况统计表填表人：填表时间：年月日填表说明：以学校/托幼机构为单位填写此表，年底补种后存档并上报接种单位。
学前教育儿童常见病记录表
学前教育儿童常见病记录表
简介
学前教育儿童常见病记录表是用于记录学前儿童在教育机构中
出现的常见病症的一种工具。
通过记录儿童的病情和治疗情况，可
以更好地了解儿童的健康状况，为他们提供适当的医疗保健和教育
服务。
使用方法
1. 在记录表上填写儿童的基本信息，包括姓名、性别、年龄等。
2. 根据儿童出现的病症在相应的栏目中进行记录。
记录内容可
以包括病症的名称、发生时间、症状描述等。
3. 按照记录表提供的选项，记录儿童的治疗情况，包括采取的
治疗方法和治疗效果。
4. 如果儿童接受了医疗机构的治疗，可以在记录表上记录医疗
机构的名称和医生的建议。
5. 定期更新记录表，以便及时跟踪儿童的健康情况和病情变化。
注意事项
- 填写记录表时要准确、详细地描述儿童的病情和治疗情况。
- 如有需要，可以向医生或专业人员咨询，以确保填写内容的准确性。
- 保护儿童的隐私，不要将他们的个人信息泄露给他人。
- 如果儿童出现严重的病症或长期不愈，应及时寻求医疗机构的帮助。
结论
学前教育儿童常见病记录表是一项有助于了解儿童健康状况的工具。
通过准确记录儿童的疾病和治疗情况，可以为他们提供更好的医疗保健和教育服务。
使用该记录表时，需要注重详细、准确地填写信息，并保护儿童的隐私。
及时更新记录表，可以帮助跟踪儿童的健康状态和病情变化。
对于严重的病症或长期不愈的情况，应及时寻求医疗机构的帮助。