体育专业实习周记 - 360文档中心

体育学院实习周记范文

体育学院实习周记范文周记【一】一、实习结果:通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。

在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在乐中练，在练习乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。

我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。

二、实习体会：在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。

通过教学实践，为此，我在教学，跨越式跳高主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。

作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。

我在杂志上看到这么一节课。

自己就拿来上了一下效果很好。

我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：同学们，你们喜欢我们的省会吗？你们喜欢比赛吗？好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对？这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在乐中练，在练习乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。

体育生实习周志十周

体育生实习周志十周周记一从这一个星期开始我们就正式的成为了一位站在讲台上的老师，面对陌生的学生、陌生的环境教我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到学校。

接下来将在景洪一中完成了为期三个月的顶岗实习。

在这三个月多中，我可能会紧张，但是，我会更多的努力、开心、醒悟、自信。

让这些从未有过的经历让我进步了、成长了。

相信这一段经历会成为我的人生财富。

周记二本来就是新手，很多不明白，各个方面周把握的不是很好，上了一个周后有很多疑问，这个周打算听很多的课，希望看得多、听得多可以强化自己。

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。

听课，是教师成长的阶梯，听课中，联系自己的教学，看看自己的教学有没有需要补充的地方，并及时地写在教案中，正是这一次次的修正与补充，使我们的教学越来越好。

尤其是对于我们这样的实习教师来说，学习老教师的讲课经验是尤为重要的，这是新教师成长的最快的方式，在听课中，我们可以学习老教师多年的经验，对课程的处理，对课标的把握，对学生课堂上提出的问题的处理，以及如何吸引学生的注意力，让课堂既有效又有趣的进行。

周记三通过这周的参加学习和教学下来，其中感觉就是一个累不可耐啊，有时再感想，当老师这么累就像一个全职保姆一样，自己的空间时间都快被占完了，还要不要人活啊？真不知道这么多人为啥要当老师？虽然有很多牢骚发，可是看看有部分学生勤奋学习，再想想自己以前为了、高中为了大学而苦读，现在这点苦似乎微不足道。

再说现在是自己为人师表。

连这点苦都受不了，那不是我的风格。

我要加油，争取在着短短的三个月期间让大家知道，我来这里没有白来，着三个月的教学生活会体现出我的作用。

周记四通过这几个星期的总结结果来看，还是发现了那么一些问题所在，由于是边疆少数民族的原因以及这个地方家庭对教育事业看法的原因，好多学生要么不爱学习，不然的话就是学不进去等，所以有时候顾虑这些问题都不知道该怎么教育学生了？但是困难时一定有的，问题是我们怎么解决。

体育实习周记20篇

体育实习周记20篇体育实习周记20篇体育实习周记20篇篇一:体育教育专业毕业实习周记范文原创全套体育教育专业毕业实习周记全套(本人在体育教育专业相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，全部原创，共6500字，欢迎下载参考) 姓名:杜宗飞学号:201X090118 专业:体育教育专业班级:体育教育专业01班指导教师:赵晓明第1周作为体育教育专业的大学生，我很荣幸能够进入体育教育专业相关的岗位实习。

相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。

刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。

这次实习为以后步入职场打下基础。

第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单，我们要勇往直前～再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是体育教育专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。

体育实习周记大全

篇一：体育教育专业毕业实习周记范文原创全套体育教育专业毕业实习周记全套（本人在体育教育专业相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，全部原创，共6500字，欢迎下载参考）姓名：杜宗飞学号：2011090118专业：体育教育专业班级：体育教育专业01班指导教师：赵晓明第1周作为体育教育专业的大学生，我很荣幸能够进入体育教育专业相关的岗位实习。

相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。

刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。

这次实习为以后步入职场打下基础。

第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是体育教育专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。

虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。

体育实习周记系列13篇

体育实习周记系列13篇的编辑经过搜索最终找到了这篇令人眼前一亮的“体育实习周记”。

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体育实习周记(篇1)本周是我的第一周体育教育实习生，我有幸被分配到了一所小学，开始我的教育之旅。

在这一周里，我遇到了很多挑战，但也收获了不少经验和感悟。

作为一名体育教育实习生，我首先要考虑的是如何与学生相处。

在我上课之前，我发现与学生建立良好的关系非常重要，这样他们才能更积极地参与体育活动。

因此，我在课前与学生交流，了解他们的兴趣和需求，并注意他们的情绪和反应，以便及时作出调整。

在实践中，我发现让学生保持兴趣和参与度是一个很大的挑战。

有些学生可能没有兴趣参加一些体育运动，我需要尝试不同的方法激发他们的兴趣，例如集体游戏和鼓励他们与同学合作。

同时，我还要关注每个学生的进度和难度，确保每个人都能够获得成功和满足感。

值得一提的是，身体素质较差和身体障碍的学生需要特殊的教育。

在我的班级里，我遇到了一名身体障碍学生，他的运动能力较差，但是他非常渴望参加体育运动。

我花了很多时间和精力，为他量身定制了训练计划，并监督他的进度。

最后，他成功地完成了自己的目标，他的表现也得到了同学们的认可和赞扬，让他感到非常自豪和满足。

除了与学生互动外，还有一个关键要素就是团队合作。

在我的实习过程中，我与另一位实习生一起工作，我们互相支持和鼓励，共同解决问题。

我们一起计划课程内容，讨论课堂管理和安全问题，分享经验和教训。

这样的合作不仅加强了我们的专业技能，也增强了我们的自信和团队合作能力。

总而言之，这一周的实习经历让我深刻地意识到教育需要认真和负责的态度，同时也需要教师的耐心和创造力。

在未来的工作中，我需要不断学习和提升自己，与学生和同事建立更加有效的沟通和合作关系。

我相信这是一段宝贵的经验，将给我今后的人生和事业带来不同的成功和成就。

体育专业顶岗实习总结8篇

体育专业顶岗实习总结8篇篇1时光荏苒，转眼间我已经在体育教育领域进行为期一年的顶岗实习。

回首这一年，我深感实习的经历不仅锻炼了我的教学能力，更让我在实践中学到了许多宝贵的经验。

以下是我对这一年实习的总结：一、实习背景与目标作为一名体育专业的学生，我深知理论与实践相结合的重要性。

因此，在进入实习岗位之前，我制定了明确的实习目标：一是提升自己的体育教学能力，二是深入了解体育教育的实际运作，三是为未来的职业生涯打下坚实的基础。

二、实习过程与体验在实习过程中，我先后担任了小学、初中和高中的体育教师，不同的学段让我接触到了多样化的学生群体和教学方法。

通过不断的实践和摸索，我逐渐形成了自己的教学风格，同时也掌握了许多实用的教学技巧。

此外，我还积极参与各类体育赛事的组织和策划，锻炼了自己的组织协调能力和创新思维。

在实习过程中，我也遇到了一些挑战。

例如，如何激发学生的学习兴趣，如何提高课堂效率等。

面对这些挑战，我通过查阅资料、向资深教师请教以及不断尝试新的教学方法等方式，逐渐找到了解决问题的方法。

这些经历不仅丰富了我的教学经验，也提升了我的专业素养。

三、实习成果与收获经过一年的实习，我在体育教学方面取得了显著的进步。

首先，我的教学能力得到了显著提升，能够熟练运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。

其次，我积累了丰富的实践经验，对体育教育的实际运作有了更深入的了解。

最后，我形成了自己的教学理念和风格，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。

在实习过程中，我也深刻认识到自己的不足之处。

例如，我在课堂管理和赛事组织方面还有待进一步提高。

因此，在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和综合能力。

四、反思与展望回顾一年的实习经历，我深感收获颇丰。

在未来的学习和工作中，我将继续保持积极的学习态度和严谨的工作作风，不断提升自己的专业素养和综合能力。

同时，我也将积极参与各类体育教学和研究活动，为推动体育教育事业的发展贡献自己的力量。

体育教师实习周记4篇

体育教师实习周记体育教师实习周记精选4篇（一）本周是我的第一周体育教师实习，感觉非常兴奋和期待。

在实习过程中，我有很多新的体会和收获。

首先，在课堂上，我能够亲身体验到教学的乐趣和挑战。

我尝试使用不同的教学方法，例如小组活动和游戏化教学，以吸引学生的注意力和积极参与。

这样的教学方式不仅能够增加学生的兴趣，还能够提高他们的学习效果。

同时，我也意识到教学需要有很强的组织能力和指导技巧，以便有效地传授知识并管理学生。

其次，在课外时间，我参与了学校的体育俱乐部活动。

通过和学生们的互动，我能够更好地了解他们的兴趣和需求，也能够更好地理解他们在体育方面的问题和挑战。

在与学生们交流的过程中，我发现与他们建立良好的关系非常重要，这样才能够更好地引导他们并激发他们的学习兴趣。

最后，在与其他老师的合作中，我受益匪浅。

他们给予我很多指导和支持，帮助我更好地适应实习环境并提高自己的教学水平。

我也很感激他们对我的信任和鼓励，使我更加有信心和动力去做好自己的工作。

在接下来的实习中，我希望能够进一步提升自己的教学能力，学会更好地与学生沟通和交流。

我还希望能够更深入地了解体育教育的理论和实践，为将来的教育工作做好准备。

我相信通过不断努力和学习，我会成为一名优秀的体育教师。

体育教师实习周记精选4篇（二）在进行体育教师实习的过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会。

以下是我在实习中的心得体会：1.专业知识的运用：通过实习，我发现将专业知识运用于实践中是非常重要的。

在教学过程中，我充分运用了体育教学的基本理论和方法，并结合学生的实际情况进行教学设计，提高了教学效果。

2.教学能力的培养：实习是培养教学能力的重要阶段。

在实习中，我有机会亲自进行教学实践，提高了自己的教学技巧和能力。

通过反思和总结教学过程，我不断改进和提高自己的教学方法，逐渐形成了自己的教学风格。

3.与学生的互动：在实习中，我与学生之间建立了良好的师生关系。

通过与学生的互动，我了解到每个学生的特点和需求，并根据他们的实际情况进行个性化教学。

体育实习工作周记

体育实习工作周记体育教育实习是促进学生将知识转化为能力的一条有效途径，是引导学生向教师角色转化的一个重要环节。

下面是小编为大家整理的体育实习周记，希望对大家有帮助。

体育实习周记篇一转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。

回想这一学期的实习工作历历在目。

回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。

一路走来，颇多留恋，诸多感慨。

在实习期间，我既是学生，又是教师。

作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。

我付出了很多，同时收获了更多。

十年树木，百年树人。

实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。

当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，实习报告网必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。

来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。

期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。

他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

体育教育专业实习日志(6篇)

体育教育专业实习日志（6篇）体育教育专业实习日志范文1三周的体育教育实习工作，使我对学校体育教学有了肯定程度上的了解，对同学也渐渐熟识，同时也更加熟悉到自己已有的学问水平还达不到满意同学需求的程度。

同学喜爱具有新奇性而难度不会很高的体育课。

首先，我实习的是六班级，面对水平三的同学就自身而言，就需要有一点点的胆识，同学已经不是那么简单象哄低班级的同学一样去哄他们了。

他们已经慢慢有了自己的思想，对于老师上课时的缺乏之处或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。

因此自己在上课前就要做好万全的心理预备。

再说，原来常理上来说同学对实习老师就有肯定程度上的奇怪心，所以上课的纪律就不会那么好管了，对待上课不遵守纪律的同学，有时候一些小惩处是必要的。

在上课的过程中就感觉自己的声音还算嘹亮，但是缺乏穿透力，还不够引起全班同学的留意力。

其次，在同学方面，同学的差异性在水平三的同学面前表现的特别的突出，其中身体素养差异表现尤为明显。

有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。

同学对太简洁或超出同学力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。

水平三同学已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住同学的心。

总的来说：实习还算圆满的胜利了，自我感觉是上课的应变力量和语言力量有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。

在实习这段时间里，我知道了“不简洁，要上好课很难”。

体育教育专业实习日志范文2这一周，我开头深化学习与自己岗位相关业务学问，得到同事的关心下，我先从规范下手，就是熟识下当前体育教育专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备学问。

经过两天的苦研，我最终能基本看懂结构施工图了。

经过前期实习后，我也许了解了整个工作程序。

今日我开头正式参加部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。

高校里面学习的体育教育专业的学问能真正得到实际应用，我很兴奋，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。

因此，我要尽力做好它。

体育生实习周记大全

体育生实习周记大全实习是一场很好的锻炼，可以获得很多的收获。

下面是体育生，也许对你有帮助哦。

体育生实习周记一：一、加强学习，忠诚党的教育事业。

作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。

我认真学习了十六大精神，仔细“三个代表”渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。

在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。

在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。

我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。

此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学。

体育课教、学、练三者之间的统一。

俗话说：施教之功，贵在引导。

教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。

只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。

既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。

用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。

有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。

三、我的思索。

在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。

体育实践教学周记(3篇)

第1篇一、前言本周是学校组织的体育实践教学周，我积极参与其中，通过一系列的实践活动，不仅提高了自己的体育技能，还深刻体会到了体育教学的重要性。

以下是我本周的实践教学周记。

二、实践活动概述本周的体育实践教学主要包括以下内容：1. 课堂理论学习：通过学习体育教学理论，了解体育教学的基本原则和方法。

2. 课堂实践操作：在老师的指导下，进行篮球、足球、田径等项目的教学实践。

3. 教学观摩：观摩优秀教师的体育教学活动，学习他们的教学经验。

4. 教学反思：对实践活动进行总结和反思，找出自己的不足，提高教学水平。

三、实践活动内容1. 课堂理论学习本周，我们学习了体育教学的基本原则和方法，包括教学目标的确立、教学内容的选择、教学方法的运用、教学评价的开展等。

通过学习，我对体育教学有了更深入的了解，为今后的教学实践打下了坚实的基础。

2. 课堂实践操作在课堂实践操作环节，我选择了篮球项目进行教学。

首先，我了解了篮球的基本技术动作，如传球、投篮、运球等。

然后，在老师的指导下，我尝试将这些技术动作教授给同学们。

在教学过程中，我注意到了以下几点：（1）注重动作示范：在教授技术动作时，我首先进行动作示范，让同学们清晰地了解动作要领。

（2）分解动作教学：将复杂的技术动作分解成简单的步骤，逐步教授给同学们。

（3）反复练习：鼓励同学们反复练习，提高技术动作的熟练程度。

（4）关注个体差异：针对同学们的个体差异，给予不同的指导和帮助。

3. 教学观摩在教学观摩环节，我观摩了优秀教师的篮球教学活动。

通过观摩，我学到了以下几点：（1）教学设计合理：优秀教师在教学设计上充分考虑了学生的年龄特点和兴趣爱好，使教学内容更加丰富有趣。

（2）教学方法灵活多样：优秀教师善于运用多种教学方法，提高学生的学习兴趣和积极性。

（3）关注学生个体发展：优秀教师注重学生的个体发展，关注每个学生的学习进步。

4. 教学反思通过本周的实践活动，我对自己的教学水平有了更深入的认识。

体育老师实习周记

体育老师实习周记体育老师实习周记体育老师实习周记【一】历时4个多月的实习工作已经结束，通过本次实习，使学生们从校园走向社会，加深了对社会的了解，专业知识和技能得到了很大的提高，为学院制定专业规划，进一步提高教育教学质量积累了丰富的经验。

为了加强实习工作，社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上，制定了新的实习方案，对学生实习时间和内容作了相应的调整。

纵观200*级学生整个实习过程，可以看出，此次实习是成功的，取得了良好的效果。

通过实习，不仅使学生的综合能力素质得到了提高，而且促进了我院与实习单位各方面的工作。

社会体育专业本次实习分两个阶段，第一阶段的实习时间是从7月份至9月份，主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等；第二阶段的实习时间是从9月份至11月份，学生可以兼顾到学校实习，从而适应不同的实习环境，充实了学生们的实习生活。

一、实习点建设情况社会体育专业本次实习单位分布在XX省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。

实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。

二、学生实习的基本情况在前一阶段的实习过程中，社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中，在下实习点之后，每天按时上班，认真工作，得到了各个实习单位、指导老师们的好评。

在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛，如200*年全国龙舟活动月XX国际龙舟邀请赛、XX市“雪花鲜啤杯”背媳妇（情侣）大赛、XX市“哈啤杯”三人篮球赛等，在此期间参与了大型活动的策划、组织、安排等各项工作，能力得到了很大的提高；在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参与了XX市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等，在参与过程中能够很好地把理论和实践联系起来，完成领导交办的各项任务；在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师，使学生——老师这一重要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外，还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。

体育生实习周记大全（精选4篇）

体育生实习周记大全（精选4篇）体育生大全篇1这是实习第一周的周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。

经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。

这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。

体育生实习周记大全篇2基本每个老师都有任务，所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。

但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。

我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。

经过几节课，我个人感觉效果是比较明显的，这种方法我还会继续下去。

希望这样能让他们在经历困难的时候，心理可以承受比较强的压力。

体育教师实习周记精选20篇

体育教师实习周记精选20篇体育教师实习周记精选20篇体育教师实习周记一这是实习第一周的周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。

经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。

这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。

体育教师实习周记二至三基本每个老师都有任务，所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。

但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。

我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。

经过几节课，我个人感觉效果是比较明显的，这种方法我还会继续下去。

希望这样能让他们在经历困难的时候，心理可以承受比较强的压力。

体育实习周记20篇

体育实习周记20篇体育实习周记20篇体育实习周记20篇篇一:体育教育专业毕业实习周记范文原创全套体育教育专业毕业实习周记全套(本人在体育教育专业相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，全部原创，共6500字，欢迎下载参考) 姓名:杜宗飞学号:201X090118 专业:体育教育专业班级:体育教育专业01班指导教师:赵晓明第1周作为体育教育专业的大学生，我很荣幸能够进入体育教育专业相关的岗位实习。

相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。

尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。

刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。

这次实习为以后步入职场打下基础。

第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单，我们要勇往直前～再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是体育教育专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。

大学生体育教育专业实习总结8篇

大学生体育教育专业实习总结8篇篇1一、实习背景与目的为了将所学理论知识与实践相结合，提升体育教育专业技能，我于本学年某月至某月，在某中学进行了为期一学期的体育教育专业实习。

实习目的在于：1. 深入了解中学体育教学现状，提高教育教学能力。

2. 掌握体育教学的基本技能和方法，增强实际操作能力。

3. 培养教育教学中的创新思维和团队协作精神。

二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了中学体育教学工作，承担了多个班级的教学任务。

我认真备课，精心设计教案，结合学生实际情况，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。

同时，我注重培养学生的体育技能和运动素质，通过组织训练、比赛等形式，提高学生的运动表现。

2. 教研活动参与学校的教研活动，与经验丰富的体育教师交流教学经验，学习他们的教学方法和技巧。

我主动听取其他教师的课程，学习他们的教学风格和教学组织方式，不断提高自己的教学水平。

3. 课外体育活动组织在实习期间，我还积极参与组织课外体育活动，如校运会、篮球比赛等。

通过组织活动，我锻炼了自己的组织协调能力和团队协作能力，也加深了对学生的了解，为今后的教学工作积累了宝贵的经验。

三、实习收获与体会1. 教育教学能力得到提升通过实习，我深入了解了中学体育教学的现状和特点，提高了自己的教育教学能力。

在实习过程中，我学会了如何根据学生的实际情况，调整教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。

同时，我也掌握了体育教学的基本技能和方法，增强了实际操作能力。

2. 团队协作能力得到锻炼在实习过程中，我与同事和学生建立了良好的关系，增强了团队协作能力。

在组织课外体育活动时，我学会了如何与同事沟通协作，共同完成任务。

同时，我也了解了如何与学生沟通，激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 创新意识得到培养在实习过程中，我注重培养自己的创新意识。

我尝试采用新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。

同时，我也关注体育教育的最新发展动态，不断学习和探索新的教学理念和方法。

体育学院实习个人总结7篇

体育学院实习个人总结7篇篇1时光荏苒，转眼间，我在体育学院的实习生活即将画上句号。

在这段时间里，我经历了许多，也学到了许多。

本次实习旨在将所学理论知识与实践相结合，以提升个人综合素质和专业能力。

在此，我将对实习期间的学习、工作和生活进行全面总结，以便更好地认识自己，为未来的职业发展打下坚实基础。

一、实习背景与目标体育学院作为培养体育专业人才的摇篮，注重学生实践能力的培养。

本次实习旨在通过亲身实践，提升我的专业技能和综合素质，为将来从事体育相关工作奠定坚实基础。

在实习过程中，我积极参与到各项体育活动中，不仅锻炼了自己的组织协调能力，还培养了团队协作精神。

二、实习内容与过程1. 体育教学实践在实习期间，我积极参与体育教学实践，通过亲身示范和指导，帮助学生掌握正确的运动技能。

我注重与学生互动，关注他们的个体差异，因材施教。

同时，我还组织学生开展多样化的体育活动，如篮球比赛、羽毛球比赛等，让学生在运动中感受快乐，增强体质。

2. 体育赛事组织在实习过程中，我协助老师组织了一场大型体育赛事。

从赛事筹备、规则制定到现场执行，我全程参与其中。

通过这次经历，我不仅锻炼了自己的组织协调能力，还培养了应对突发事件的能力。

此外，我还学会了如何与各方沟通协调，确保赛事的顺利进行。

3. 体育科研探索在实习期间，我积极参与体育科研活动，与导师共同探讨体育领域的前沿问题。

通过查阅文献资料、进行实验设计以及数据分析，我逐渐掌握了科学研究的基本方法。

同时，我还学会了如何运用专业知识解决实际问题，为将来的科研工作奠定了基础。

三、实习收获与成长通过本次实习，我不仅提升了专业技能，还培养了团队协作精神和创新思维。

在实习过程中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，增强了自身的实践能力。

此外，我还学会了如何与他人沟通协调，提升了自身的人际交往能力。

在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断拓展自己的知识面和技能范围，为成为一名优秀的体育专业人才而奋斗。

体育学院实习报告周记

日期：2021年10月11日实习单位：XX中学实习岗位：体育教师实习周期：四周一、实习第一周本周是我实习的第一周，我怀着激动的心情踏入了XX中学的大门。

在指导老师的带领下，我参观了学校的各个部门，了解了学校的基本情况。

同时，我还观摩了多位资深教师的体育课，从中学习到了很多教学方法和技巧。

周一，我正式开始了我的实习生涯。

上午，我在体育馆进行了体能训练，通过实践，我更加深刻地认识到了体能训练的重要性。

下午，我跟随指导老师观摩了一节体育课，课后与老师进行了交流，了解到了一些教学经验。

二、实习第二周本周，我开始尝试独立承担一节体育课的教学任务。

在指导老师的帮助下，我制定了详细的教学计划，包括教学内容、教学方法和教学评价等。

在准备过程中，我反复修改教案，力求做到精益求精。

周二，我第一次独立上课。

虽然紧张，但我还是顺利完成了教学任务。

课后，指导老师对我的教学进行了点评，指出了我的优点和不足，并给予了我宝贵的建议。

三、实习第三周本周，我继续承担体育课的教学任务，并开始尝试进行体育活动的设计和实施。

在准备过程中，我查阅了大量资料，结合学生的实际情况，设计了一系列丰富多彩的体育活动。

周四，我组织了一次篮球比赛。

在比赛过程中，我担任裁判员，确保比赛的公平公正。

通过这次活动，我不仅锻炼了自己的组织能力，还加深了对体育精神的理解。

四、实习第四周本周，我主要进行了教学总结和反思。

在指导老师的帮助下，我对这段时间的教学工作进行了全面梳理，总结了自己的优点和不足。

周五，我向学校领导汇报了我的实习情况，并提交了实习总结报告。

在报告中，我详细记录了实习过程中的所见所闻，以及自己的成长和收获。

实习感悟：通过四周的实习，我深刻体会到了作为一名体育教师的责任和使命。

以下是我的一些感悟：1. 教学要注重学生的个体差异，因材施教。

每个学生的身体素质和运动能力都不同，教师要根据学生的实际情况，制定合适的教学计划。

2. 教学过程中，要注重激发学生的学习兴趣。