经济学说史全部重点教学提纲

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经济学说史教学大纲

经济学说史教学大纲

《经济学说史》课程教学大纲(适用于思想政治教育专业)课程编码:110213210学时:48学时学分:3学分开课学期:第五学期课程类型:专业方向课先修课程:《政治经济学》、《西方经济学》教学手段:板演一、教学目的与任务:通过本课程的学习,学生应系统掌握经济学说、经济范畴和规律产生发展的历史。

揭示经济学说在社会经济发展变革和阶段斗争发展中的地位和作用,阐明经济理论的实质及其发展规律,使学生能针对中国经济的具体实践问题,进行深层次的思考,并自觉参与我国经济理论研究和实践,同时为学习其他分支经济学科理论奠定坚实基础。

二、课程的基本内容:绪论(1学时)教学目的与要求:通过绪论学习,了解本课程的研究内容及其目的。

教学重点:经济学说史的研究内容及其特点。

教学难点:经济学说史的学科特点。

教学方法:课堂讲授。

一、经济学说史的研究内容及其特点。

二、经济学说的历史发展。

三、学习研究经济学说史的目的。

思考题:名词解释经济学说史问答题1.从经济学说与经济学说史的关系说明为什么要学习经济学说史。

2.经济学说史的分期或分篇的依据是什么?第一章古代希腊、罗马和西欧中世纪的经济思想(1学时)教学目的与要求:了解古希腊的经济思想;了解阿奎那的经济思想及异教和农民起义的经济要求。

教学重点与难点:古希腊亚里士多德的经济思想、阿奎那的经济思想。

教学方法:课堂讲授。

第一节古代希腊的经济思想一、概述二、色诺芬的经济思想三、柏拉图的经济思想四、亚里士多德的经济思想第二节古代罗马的经济思想一、概述二、古代罗马奴隶主的经济思想三、早期基督教的经济思想第三节西欧中世纪的经济思想一、概述二、阿奎那的经济思想三、异教和农民起义的经济要求四、奥雷斯姆和莫利诺斯的经济思想思考题:名词解释1.亚里士多德的生财之道2.柏拉图的“理想国”3.瓦罗的《论农业》4.公平价格问答题1.简述色诺芬的经济思想。

2.简述阿奎那的经济思想及其特点。

第二章重商主义的经济思想(1学时)教学目的与要求:通过本章学习使学生理解和掌握重商主义的主要经济思想,并了解重商主义在英国和法国实践的效果和意义。

经济学说史教学活动大纲

经济学说史教学活动大纲

《经济学说史》课程教学大纲适用专业:思想政治教育课程编码:04000127制定单位:经济学教研室执笔者:翁媛媛审定时间:2012年3月7日审定:政治与管理学院教学工作委员会一、课程说明1、本课程的性质经济学说史是一门年轻的社会科学,它是研究经济学说产生和发展的历史,是在政治经济学成为一门独立的社会科学后产生的。

它的形成是社会经济和经济科学发展的必然结果。

与经济发展相适应,产生了多种经济学说,他们支间的相互矛盾与斗争,推动了经济学说的发展。

经济学说史通过研究政治经济学及其各种规律和范畴产生发展的历史来解释历史上各种经济学说的基本特征、主要内容、思想渊源和发展规律,并探讨各种经济学说的产生、发展演变同当时社会经济制度的变革、阶级斗争的发展关系。

2、本课程的教学目的和任务教学目的:通过本课程的学习以及对前人如何发现问题、解决问题的历史考察,帮助学生了解马克思主义政治经济学的产生和发展过程,正确认识和处理现代经济理论和实践的关系,培养一种对经济问题的洞察力。

通过对前人的理论思维足迹的追踪,寻求现代经济问题的理论发展历程,培养学生对经济问题进行科学研究的能力。

教学任务:通过该课程的学习,应使学生全面准确掌握各个时期代表学说的基本思想、代表人物的研究方法、主要观点及其历史演进。

在马克思主义政治经济学的基本原理基础上分析批判资产阶级政治经济学,指出其科学和庸俗成份,不断提高学生的辨析思维能力。

3、本课程同其他课程的关系在学习《经济学说史》课程之前,必须先学习《马克思政治经济学原理》课程,该课程是学习《经济学说史》的前提与基础,学生必须具有一定的马克思主义政治经济学理论之后才能开展《经济学说史》课程的学习,学完本课程后将进一步学习经济类课程。

4、教学时数分配5、教材与参考书目教材:陈孟熙,《经济学说史教程》,中国人民大学出版社,2003年第二版。

参考书目:(1)晏智杰,《西方经济学说史教程》,北京大学出版社,2002年10月第一版。

《经济学说史》课程教学大纲

《经济学说史》课程教学大纲

《经济学说史》课程教学大纲一、教学内容绪论:经济学说史概述一、经济学、经济学说与经济学说史二、经济学说前史概述三、经济学说史的阶段划分与流派演变第一章资本主义原始积累时期的经济学说第一节重商主义时期的经济思想重商主义的一般特征;早期重商主义和晚期重商主义;英国重商主义和托马斯·孟;法国重商主义和柯尔培尔主义。

第二节古典经济学的创立英国古典经济学的创立者威廉·配第;法国古典经济学的创立者布阿吉尔贝尔。

本章重点:重商主义经济思想的一般特征及古典经济学创立者威廉·配第和布阿吉尔贝尔的主要经济观点。

难点:早期重商主义与晚期重商主义的主要区别;为什么说劳动价值论是古典经济学创始者得的重大理论贡献。

复习思考:1、主要名词:重商主义、货币平衡论、贸易平衡论、古典经济学2、思考题:①重商主义为什么会把财富的直接源泉归结为流通领域?②简述重商主义的政策特点。

③简述马克思对配第劳动价值理论的评价。

第二章法国古典经济学的先驱——重农学派与魁奈第一节重农主义体系的基本特征重农观点;自然秩序;封建外貌。

第二节魁奈的经济主张“纯产品”学说;财富的流通——《经济表》;赋税论;自由放任思想。

第三节杜尔哥的经济学说本章重点:重农学派思想体系的基本特征及魁奈《经济表》对社会再生产的理论总结。

难点:《经济表》怎样揭示了社会再生产的流通过程。

复习思考:1、主要名词:重农主义、自然秩序、纯产品2、思考题:①简述重农体系的基本特征。

②试述《经济表》在方法论方面的启示及其经济理论史上的意义。

第三章英国古典经济学理论体系的创立者——亚当·斯密第一节亚当·斯密的生平和著述时代背景;思想渊源;生平和著述。

第二节《国富论》的基本思想和方法论《国富论》的主题和结构;方法论基础。

第三节亚当·斯密的经济学说价值理论和货币理论;三个阶级和三种收入;社会资本再生产理论;经济机制和经济政策。

本章重点:亚当·斯密经济思想的方法论基础、理论体系及其主要经济观点。

《经济学说史》经济学说史复习提要.docx

《经济学说史》经济学说史复习提要.docx

复习提要:一、前古典经济学(-)古代经济思想在古希腊罗马时期,随商品、货币经济的出现,一些思想家、政治家即对社会中的一些经济现象进行过初步分析。

色诺芬在《经济论》中较早使用了"经济"一词,亚里士多德初步探讨了商品的价值,贾图、瓦罗在他们的著作中对奴隶制庄园经济进行了全面分析。

到中世纪, 西欧的阿奎那引述亚里士多德的见解,把古代罗马奥古斯丁的"公平价格〃发展为一整套理论;奥雷斯姆、莫利诺斯等人系统研究了货币和高利贷。

这些都成为近代西方经济学产生和发展的前提。

色诺芬(经济论)、亚里士多德(政治论),和柏拉图(理想国)被称为古罗马三大经济思想家(二)重商主义西欧在15世纪进入封建社会解体的阶段。

地理大发现、资本原始积累、商业资本突出的作用、西欧各国王权同商业资本的联盟等是重商主义流行的社会历史背景。

重商主义最初作为国家政策出现,以后逐渐形成理论。

重商主义以商人的世俗观点研究社会经济活动,以商业资本为考察对象,研究流通领域中货币一商品一-货币的运动,是对资本主义生产方式最早的理论研究。

重商主义认为货币是财富的唯一形态,获取金银的途径是开采金银矿和对外贸易。

发展对外贸易要遵循多卖少买,多收入少支出的原则。

儿一-1 6世纪中叶的早期重商主义,或称货币差额论。

I 6-17世纪的晚期重商主义,或称贸易差额论。

代表人物有约翰?海尔斯、托马斯?孟、蒙克莱田、柯尔贝尔等。

《英被马克思称为重商主义的福音书〃。

蒙克莱田第一次提出"政治经济学〃术语。

柯尔贝尔闲全面的政策把重商主义推进到最高峰。

重商主义的学术贡献、主要思想(三)重农学派:?特点表现在以自然秩序为最高信条,视农业为财富的唯一来源和社会一切收入的基础,把农业放在国民经济的首位加以考察,认为保障财产权力和个人经济自由是社会繁荣的必要因素°魁奈是重农学派的奠基人。

其思想主要体现在其《经济表中》。

他接受了"自然秩序"、"自然法"的思想,论证了理想化的资本主义社会秩序。

经济学说史教程重点

经济学说史教程重点

第一篇前资本主义社会的西方经济思想第一章古代希腊、罗马和西欧中世纪的经济思想第一节古代希腊的经济思想一、色诺芬的经济思想·色诺芬在《经济论》中最早(使用economy)提出了“经济"这一概念,其含义是家政管理·《经济论》是古希腊流传下来的第一部经济著作。

1、重视农业,鄙视手工业:认为农业是国民赖以生存的基础,是希腊自由民最好的职业。

2、认为财富是具有使用价值的东西,物品有使用和交换两种功用。

3、考察了社会分工二、柏拉图的经济思想(一)分工思想1、如何进行社会分工取决于天性。

2、把分工看做是社会分裂为阶级的基础(二)主张“共产主义”三、亚里士多德的经济思想1、亚里士多德是最早分析商品价值和货币的学者2、区分小商业与大商业(1)小商业:从物物交换开始过渡到以货币为媒介,目的是为获得使用价值,属于“家庭管理”之内大商业:而后过渡到以获取货币为目的,目的是无限制地追求货币财富(2)亚里士多德对货殖和高利贷持否定的态度(3)觉察出商品交换是从“商品—商品”-〉“商品-货币—商品”—>“货币-商品—货币”的历史发展过程4、亚里士多德指出货币是商品成为同类的或相等的,使商品具有等一性.第二节古罗马经济思想一、古代罗马奴隶主阶级的经济思想——克优斯·贾图二、早期基督教的经济思想—-奥古斯丁1、提倡生产劳动,认为劳动就是祈祷。

2、奥古斯丁首先提出“公平价格”的思想:指某时期内部不受市场变动影响的价格。

第三节西欧中世纪的经济思想托马斯·阿奎那的经济思想(经院学派)1、主要著作:《神学大全》2、思想特点:调停神学教条和经济生活现实之间的矛盾。

3、“公平价格”理论:把“公平价格”看作是一种主观范畴,取决于人们对物品效用的评价——效用价值论的先河本章阐述了西方奴隶社会和封建社会的经济思想,其思想特点:(1)经济思想从属于哲学、神学和政治学,还没有成为一门独立的科学(2)代表了奴隶主和封建主的经济思想(3)以研究奴隶封建制的农业经济为主,商品货币经济不占主要地位,商业被排斥第二章重商主义的经济思想第二节托马斯·孟和柯尔培尔的经济思想(晚期重商主义)一、托马斯·孟(英国)《贸易论》——货币产生贸易,贸易增多货币(1)反对早期重商主义禁止输出货币的政策,主张货币输出(2)主张发展对外贸易,贸易顺差,货币流入本国(3)提出了保证贸易顺差应采取的途径和手段:发展本国工厂手工业和转口贸易业二、柯尔培尔(法国)(1)货币金银是国家富裕程度的标准(2)对外贸易是法国富裕的唯一途径(坚持贸易顺差原则)(3)工业发展才能保证商品的不断出口(4)重视国家在经济发展中的作用(5)推行殖民主义的扩张政策第二篇17-19世纪初的西方经济学说·古典政治经济学(必考):1、定义:指资产阶级政治经济学发展中的一个阶段:在英国,从威廉配第开始,到李嘉图结束;在法国,从布阿吉尔贝尔开始,到西斯蒙第结束;产生于17世纪中叶,完成于19世纪20年代。

归纳高一经济史知识点提纲

归纳高一经济史知识点提纲

归纳高一经济史知识点提纲一、经济史的定义和意义1. 经济史的概念和范畴2. 经济史的研究方法和途径3. 经济史对于理解经济发展规律的重要性二、古代经济体制1. 农耕经济的特点和发展2. 城市经济与贸易的兴起3. 奴隶制经济与封建经济的关系4. 古代经济体制对于社会发展的影响三、封建社会的经济体制1. 封建经济的基本特征2. 封建土地制度的演变和影响3. 封建农业和手工业的发展4. 重商主义和封建经济的关系四、资本主义经济的兴起与发展1. 商业革命对于资本主义经济的推动作用2. 工业革命对于资本主义经济的影响3. 资本主义经济的关键特征和基本原理五、现代经济的形成与发展1. 工业化进程和现代企业的兴起2. 资本主义市场经济的运作机制3. 社会主义经济体制的出现和发展4. 全球化对于现代经济的冲击和重构六、经济史的启示与反思1. 经济史对于当前经济发展的借鉴意义2. 经济史对于我们个人生活的启示3. 经济史对于社会的影响和挑战七、经济史知识的应用与实践1. 经济史知识在职业选择与规划中的作用2. 经济史知识在投资和财富管理中的应用3. 经济史知识在国际贸易和企业经营中的价值结语:经济史是经济学中重要的一个分支,通过对过去经济发展的研究,我们可以更好地理解经济的规律和趋势。

从古代的农耕经济到现代的全球化经济,每个时期都有其独特的经济体制和特点。

通过对经济史的归纳总结,我们可以从中获取启示,为当前的经济决策和个人生活做出更明智的选择。

希望本文提供的经济史知识点提纲对于高一学生学习经济史具有一定的帮助和指导作用。

经济学说史大题考前复习提纲

经济学说史大题考前复习提纲

一、重商主义经济学说的基本观点1、社会财富观:认为货币(金、银)是最好的财富,甚至是财富的唯一形式。

一切经济活动都应该是为了获得货币,这一点反应了新兴资产阶级对货币资本的强烈要求2、财富源泉观:认为财富的直接源泉在流通领域,除了开采金银矿外,认为商业是获得货币财富的唯一源泉,在商业中,又认为国内贸易不能增加一国货币总量,只有对外贸易才能使一国货币财富增加(保持贸易顺差)。

“零和博弈”:一国之所得为一国之所失3、强调国家干预:主张国家积极干预经济生活,如垄断对外贸易,奖励和监督工业生产、保护性关税、奖励增加人口等,总之,采取有力措施保护本国商业和工业,促进对外贸易的发展4、奖励人口增加,强调人口投入:人口增加不仅增加劳动力资源,而且有利于降低工资水平,降低产品成本,从而增加贸易顺差二、简述早、晚期重商主义思想的异同同:1、都把金银看做财富的唯一形态;并且都认为财富的源泉除开采金银矿外是流通领域,特别是对外贸易2、都主张国家干预经济生活,主张采取有力措施保护本国工商业异:在如何增加货币问题上早期:主张用行政手段严禁货币输出国外以贮藏更多货币晚期:主张允许货币输出国外,认为只要保持贸易出超,就可以赚取到更多的货币,他们主张发展本国制造业,并采取保护关税的政策三、简述威廉配第的工资理论在劳动价值论的基础上说明工资时,配第认为,工资应该等于维持工人最低限度生活所必需的生活资料的价值——“生存工资说”配第的工资理论是为了寻找法律规定工资的理论依据,从理论上说明应将工资定于怎样的水平上他认为工资既不能太低也不能太高——太低不公平也不可能,太高会减少工人愿意工作的时间四、大卫·休谟对经济学作出了哪些贡献?1、最早对归纳法提出质疑,所有归纳法都是不完全归纳2、指出实证性陈述与规范性陈述的区别:“应该是什么”是规范分析,“是什么”是实证分析3、打击重商主义:金本位条件下,国际收支有自调作用,不可能长期维持过多亏损或盈余4、18c最著名的货币数量论者:货币增加在短期内对经济有充分刺激作用;认为货币供给量的变化必定引起价格水平的变化,但价格水平的变化滞后于货币供给量的变化(一个社会,如果有闲置资源,并不一定都表现为价格的上涨,也有可能表现为产出的扩张)五、经济表将全部流通过程归纳为哪五次交换行为?1、土地所有者阶级向生产阶级购买10亿里弗尔的粮食2、土地所有者阶级向不生产阶级购买10亿里弗尔的工业品3、不生产阶级向生产阶级购买10亿里弗尔的农产品4、生产阶级向不生产阶级购买10亿里弗尔的工业品(农具等)5、不生产阶级又向生产阶级购买10亿里弗尔的农产品六、简述魁奈的纯产品学说1、出发点是交换的等价原则,在流通领域没有创造财富,只有到生产过程中去寻找财富的源泉2、只有农业创造财富,农业是唯一的提供财富的源泉3、产品的价值除了补偿生产中所耗费的生产资料、工人和资本家的生产资料以外,剩余的产品就是“纯产品”——新创造出来的农产品之所以能超过该产品的生产费用,是自然力或土地发生了作用4、在工业部门,财富=原材料+工资5、纯产品形成的收入就是土地所有者的地租优点:只有创造剩余价值的劳动才是生产性劳动缺点:缺乏价值理论,不能很好地解释剩余价值七、简述魁奈的赋税理论废除其他赋税只征收一种单一税“纯产品”是赋税唯一可能的来源,“纯产品”归结为地租,地租就是唯一能赋税的收入在复合税制下,赋税的负担及时不加在地租上,也会通过转嫁间接归于地主,因此步入直截了当地取消一切杂税,征收单一地租税,简化租制会减少征收费用,实际是减轻了地主的负担最早开始赋税的转嫁、归宿的分析八、亚当·斯密所谓的“看不见的手”是何意思?追求个人利益是每个“经济人”进行经济活动的动机和目的,每个人追求个人利益,受一只“看不见的手”的指引,自然而然的达到社会共同利益九、亚当·斯密认为增加国民财富靠哪两种方法?第一,提高工人的劳动生产力(加强劳动分工)第二,增加生产性工人的人数,减少非生产性工人的人数(增加资本)十、简述亚当·斯密有关价值决定的理论1、劳动价值论原始经济中,所购劳动等于所费劳动(1)商品价值由生产商品时所耗费的劳动量决定(“劳动成本价值理论”)(2)商品价值由商品在交换过程中购买或支配的劳动量决定(“可支配劳动价值理论”)2、收入构成价值论在资本主义中,商品价值不再由耗费的劳动量决定,而应由购买到的劳动量决定,这种购买到的劳动量可以分解为工资、利润和地租,即由工资、利润和地租三种收入构成十一、简述亚当·斯密的生产性劳动与非生产性劳动的理论1、与劳动价值论相联系,认为只有为资本家生产利润的劳动才是生产性劳动,而其他一切劳动,即使是对社会有益的,也是非生产性劳动。

10级世界经济专业《经济学说史》教学大纲——郝全洪

10级世界经济专业《经济学说史》教学大纲——郝全洪

中共中央党校在职研究生2010级北京(兵器)班、上海(百联)班世界经济专业《经济学说史》教学大纲课程主持人:郝全洪第一讲前古典经济学时期(一)古希腊罗马和欧洲中世纪的经济思想一、古希腊公元前6世纪及以前的经济思想二、古希腊公元前5世纪到公元前3世纪的经济思想(苏格拉底学派)(重点)(一)色诺芬的财富观、分工论、价格论及财政观(二)柏拉图的社会分工、货币与利息思想和“理想国”(三)亚里士多德关于家庭经济、交易观点和货币利息的思想三、古罗马经济思想四、欧洲中世纪的经济思想思考题:1、简述色诺芬的主要经济观点。

2、柏拉图在社会分工、货币、利息方面提出了哪些观点?3、亚里士多德是如何区分“经济”和“货殖”的?4、试述古罗马思想家经济学说的主要内容。

5、评述托马斯•阿奎纳经济思想的主要内容和特点。

第二讲前古典经济学时期(二)重商主义的经济思想一、重商主义产生的时代背景二、重商主义经济思想发展的两个阶段及其异同(一)早期重商主义(二)晚期重商圭义(三)早期和晚期重商主义基本思想的共同点和区别三、重商主义经济思想的主要代表及思想四、重商主义国家干预经济的政策主张五、对重商主义的总体评价思考题:1、重商主义有哪些基本经济观点?如何评价重商主义?2、早期重商主义和晚期重商主义有哪些异同点?3、试述托马斯•孟的主要经济思想。

第三讲古典经济学时期(一)重农学派的经济思想一、布阿吉尔贝尔(重农学派的先驱)与重农学派二、重农学派的形成、体系和特点(重点)(一)重农学派思想体系的理论基础——自然秩序思想(二)重农观点,反对重商主义(三)大力提倡经济自由,为资本主义大农业发展开辟道路(四)重农主义者的理论和政策代表资产阶级利益,又带着浓厚的封建外观。

三、魁奈——重农学派的领袖魁奈的主要理论观点:(一)魁奈经济学说的核心和基石——纯产品学说(剩余价值理论的源头)(重点)(二)再生产中的资本分析(三)再生产分析——魁奈的《经济表》(重点)(四)魁奈在经济政策上的主要主张四、杜尔哥对重农学派的发展杜尔哥的基本理论和主张:(一)对社会阶级结构理论的发展(二)对纯产品学说的发展(三)对工资和利润理论的发展。

经济学说史教程第三版教学大纲

经济学说史教程第三版教学大纲

经济学说史教程第三版教学大纲课程简介本课程将介绍经济学的发展史并探讨其对现代经济学的影响,包括古代、中世纪、近代和现代经济学的理论和方法。

教学大纲主要分为五个部分:经济思想史、古代经济学、中世纪经济学、近代经济学和现代经济学。

在每个部分,我们将重点介绍各个时期的重要学派及其代表人物的理论,指出其主要思想和贡献,以及其对现代经济学产生的影响。

授课目标通过本课程的学习,学生将掌握以下知识和技能:•对经济学史和理论的一般性理解•熟悉重要学派和代表人物的主要思想和贡献•理解现代经济学理论和方法的历史渊源课程内容第一部分:经济思想史本部分主要涵盖以下内容:•定义经济思想史及其学科意义•经济思想史的分期和发展趋势•重要学派和代表人物及其主要理论和贡献本部分主要涵盖以下内容:•古代经济生产和财富理论的发展•古代经济学的代表人物和思想,如亚当·斯密、托马斯·穆尔、李嘉图等•古代经济学对现代经济学的影响,如自由市场经济、价格理论、国际贸易理论等第三部分:中世纪经济学本部分主要涵盖以下内容:•中世纪经济理论的发展趋势和主要特点•中世纪经济学的代表人物和思想,如托马斯·阿奎那、威廉姆·奥卡姆等•中世纪经济学对现代经济学的影响,如劳动价值论、货币和信用理论、税收和财政政策等第四部分:近代经济学本部分主要涵盖以下内容:•近代经济学的兴起和发展趋势•近代经济学的重要学派和代表人物,如重商主义、古典学派、社会主义、奥地利学派等•近代经济学对现代经济学的影响,如经济周期理论、经济增长和发展理论、公共选择理论、科学计量经济学等本部分主要涵盖以下内容:•现代经济学的兴起和发展趋势•现代经济学的重要学派和代表人物,如新古典学派、实证经济学派、行为经济学、制度经济学等•现代经济学对经济政策和社会政策的影响,如市场失灵与政府干预、社会保障与福利政策等授课方法•幻灯片展示:将每个部分分别用幻灯片呈现,包括学派和代表人物的名称、重要理论和贡献,以及对现代经济学的影响。

西方经济学说史- 《经济学说史》课程教学大纲

西方经济学说史- 《经济学说史》课程教学大纲

绪论(4学时)一、政治经济学史的研究对象与任务二、前资本主义时期的经济学说史三、政治经济学史的基本历史线索四、政治经济学史的研究方法五、政治经济学史的研究意义教学基本要求:了解第一章资产阶级政治经济学前史——重商主义(4学时)第一节重商主义产生的历史线索和基本内容一、重商主义产生的历史线索(一)早期重商主义(二)晚期重商主义二、重商主义的基本内容第二节重商主义发展的两个阶段一、早期重商主义(一)内容(二)代表人物二、晚期重商主义(一)内容(二)代表人物第三节重商主义是资产阶级政治经济学产生的前史一、重商主义是资产阶级政治经济学产生的前史二、重商主义的地位与作用本章重点:为什么说重商主义是资产阶级政治经济学产生的前史?重商主义发展的两个阶段的异同。

本章难点:重商主义发展的两个阶段教学基本要求:理解第二章古典政治经济学的产生——配第和布阿吉尔贝尔的经济学说(4学时)第一节资产阶级古典政治经济学概述一、资产阶级古典政治经济学的含义二、资产阶级古典政治经济学的地位与作用(一)地位(二)作用第二节英国资产阶级古典政治经济学的产生一、英国资产阶级古典政治经济学产生的历史条件二、配第的生平、著作与经济理论(一)生平(二)著作(三)经济理论第三节法国资产阶级古典政治经济学的产生一、法国资产阶级古典政治经济学产生的历史条件二、布阿吉尔贝尔的生平、著作与经济理论(一)生平(二)著作(三)经济理论本章重点:如何评价资产阶级古典政治经济学;配第的价值理论;布阿吉尔贝尔关于农业的思想本章难点:资产阶级古典政治经济学的发展阶段;配第的劳动价值论教学基本要求:理解第三章法国资产阶级古典政治经济学的发展——重农学派(4学时)第一节重农学派的产生一、重农学派产生的历史条件二、重农学派的地位与作用(一)地位(二)作用第二节魁奈的经济学说一、魁奈的生平、著作(一)生平(二)著作二、魁奈的经济学说第三节杜尔哥的经济学说一、杜尔哥的生平、著作(一)生平(二)著作二、杜尔哥的经济学说本章重点:重农学派的特点;魁奈的经济表本章难点:魁奈的经济表;魁奈的阶级结构理论教学基本要求:掌握第四章英国资产阶级古典政治经济学的发展——亚当·•斯密的经济学说(6学时)第一节斯密经济学说产生的历史条件一、斯密经济学说产生的经济条件二、斯密经济学说产生的政治、社会条件(一)政治条件(二)社会条件第二节斯密的生平、著作和研究方法一、斯密的生平二、斯密的著作——《国富论》二、斯密的研究方法第三节分工、交换和货币理论一、分工理论二、交换理论三、货币理论第四节价值理论一、价值决定理论二、价值理论的评价第五节三个阶级和三种收入的理论一、三个阶级理论二、三种收入理论第六节资本、生产劳动和再生产理论一、资本理论二、生产劳动理论三、再生产理论四、斯密教条第七节斯密的经济政策观点一、自由经济理论二、政府理论三、税收理论本章重点:斯密的价值理论;斯密的三种收入理论;斯密的经济政策观点本章难点:斯密的价值理论;斯密的经济政策观点教学基本要求:掌握第五章英国资产阶级古典政治经济学的完成——李嘉图的经济学说(6学时)第一节李嘉图的经济学说产生的历史条件一、李嘉图经济学说产生的经济条件二、李嘉图经济学说产生的政治、社会条件(一)政治条件(二)社会条件第二节李嘉图的生平、著作和研究方法一、李嘉图的生平、著作(一)生平(二)著作二、李嘉图的研究方法第三节价值理论一、价值理论的内容二、对价值理论的评价第四节货币理论一、货币理论的产生二、货币理论的内容第五节分配理论一、分配理论的产生二、分配理论的内容第六节自由贸易和比较成本理论一、自由贸易理论二、和比较成本理论第七节积累和再生产理论一、积累理论二、再生产理论本章重点:李嘉图的价值理论;李嘉图的分配理论;比较成本理论。

《经济学说史》讲义提纲

《经济学说史》讲义提纲

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经济学说史教学大纲

经济学说史教学大纲
20世纪70年代以后,以弗里德里希·哈耶 克为代表的新自由主义学派,强调市场经 济自由、反对国家干预。
古典时期
以亚当·斯密为代表的古典经济学派,主张 自由放任、市场经济。
凯恩斯主义时期
20世纪30年代,凯恩斯提出国家干预经 济的理论,主张通过财政政策和货币政策 调节总需求。
新古典时期
19世纪末至20世纪初,以马歇尔为代表 的新古典经济学派,强调个体理性、供需 决定价格。
02 03
供给学派与货币主义
供给学派强调减税和减少政府管制以刺激经济增长,而货 币主义则重视货币供应和利率对经济的影响。两者在政策 主张上有所不同。
新古典综合学派与新自由主义
新古典综合学派主张国家干预与市场调节相结合,强调财 政政策和货币政策的有效性;而新自由主义则更加强调市 场的作用,主张减少政府干预和私有化。两者在政府角色 和市场机制方面存在分歧。
经济学说的评价标准
理论逻辑
一个经济学说是否具有内在一致性和逻辑严 密性,其理论能否自圆其说。
实证支持
一个经济学说是否经过实证检验,其预测和 解释能力如何。
政策效果
一个经济学说在实践中是否能够产生预期的 政策效果,能否解决现实问题。
学术影响
一个经济学说在学术界的影响力如何,是否 具有持续的创新和发展能力。
新古典综合学派的应用
新古典综合学派成为主流经济学说之一,被广泛应用于政府和企业的经济决策中,对战后资本主义世界 的经济发展产生了深远的影响。
新凯恩斯主义经济学说
新凯恩斯主义的形成
20世纪70年代的经济滞胀,使凯恩斯主义面临挑战,新凯恩斯主义在凯恩斯主 义的基础上,吸收了微观经济学和新兴的理论,形成了新的经济学说。
凯恩斯的经济学说核心

经济学说史教程重点图文稿

经济学说史教程重点图文稿

经济学说史教程重点集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)第一篇前资本主义社会的西方经济思想第一章古代希腊、罗马和西欧中世纪的经济思想第一节古代希腊的经济思想一、色诺芬的经济思想·色诺芬在《经济论》中最早(使用economy)提出了“经济”这一概念,其含义是家政管理·《经济论》是古希腊流传下来的第一部经济着作。

1、重视农业,鄙视手工业:认为农业是国民赖以生存的基础,是希腊自由民最好的职业。

2、认为财富是具有使用价值的东西,物品有使用和交换两种功用。

3、考察了社会分工二、柏拉图的经济思想(一)分工思想1、如何进行社会分工取决于天性。

2、把分工看做是社会分裂为阶级的基础(二)主张“共产主义”三、亚里士多德的经济思想1、亚里士多德是最早分析商品价值和货币的学者2、区分小商业与大商业(1)小商业:从物物交换开始过渡到以货币为媒介,目的是为获得使用价值,属于“家庭管理”之内大商业:而后过渡到以获取货币为目的,目的是无限制地追求货币财富(2)亚里士多德对货殖和高利贷持否定的态度(3)觉察出商品交换是从“商品—商品”—>“商品—货币—商品”—>“货币—商品—货币”的历史发展过程4、亚里士多德指出货币是商品成为同类的或相等的,使商品具有等一性。

第二节古罗马经济思想一、古代罗马奴隶主阶级的经济思想——克优斯·贾图二、早期基督教的经济思想——奥古斯丁1、提倡生产劳动,认为劳动就是祈祷。

2、奥古斯丁首先提出“公平价格”的思想:指某时期内部不受市场变动影响的价格。

第三节西欧中世纪的经济思想托马斯·阿奎那的经济思想(经院学派)1、主要着作:《神学大全》2、思想特点:调停神学教条和经济生活现实之间的矛盾。

3、“公平价格”理论:把“公平价格”看作是一种主观范畴,取决于人们对物品效用的评价——效用价值论的先河本章阐述了西方奴隶社会和封建社会的经济思想,其思想特点:(1)经济思想从属于哲学、神学和政治学,还没有成为一门独立的科学(2)代表了奴隶主和封建主的经济思想(3)以研究奴隶封建制的农业经济为主,商品货币经济不占主要地位,商业被排斥第二章重商主义的经济思想第一节西欧重商主义的发展第二节托马斯·孟和柯尔培尔的经济思想(晚期重商主义)一、托马斯·孟(英国)《贸易论》——货币产生贸易,贸易增多货币(1)反对早期重商主义禁止输出货币的政策,主张货币输出(2)主张发展对外贸易,贸易顺差,货币流入本国(3)提出了保证贸易顺差应采取的途径和手段:发展本国工厂手工业和转口贸易业二、柯尔培尔(法国)(1)货币金银是国家富裕程度的标准(2)对外贸易是法国富裕的唯一途径(坚持贸易顺差原则)(3)工业发展才能保证商品的不断出口(4)重视国家在经济发展中的作用(5)推行殖民主义的扩张政策第二篇 17—19世纪初的西方经济学说·古典政治经济学(必考):1、定义:指资产阶级政治经济学发展中的一个阶段:在英国,从威廉配第开始,到李嘉图结束;在法国,从布阿吉尔贝尔开始,到西斯蒙第结束;产生于17世纪中叶,完成于19世纪20年代。

经济学说史课程教学大纲

经济学说史课程教学大纲

贤巡溢船形衰余翱袋娶骸壳傲雏捕卖蝎希廓铂楼倒希燥档大榆娱成芬十藏绊归誉寓有哦噎赛粮佯簇装浮正栽驴籽裹袭债哗啄赤喳写城级率学企铲绰钡箍愚坊坚牛蓉秤贷躲楼卒搽典铅猜棕掘磷帛办窜怂逊祝溪纹誉肝邯奶谈炔饼勾囱英宿致槽嘱驮稽秦吐声见烧绸毕鲤祖展哥谈彬儡蒂童州撬呼漂辐粳篇街斧扎龋勿椅缄裴啸轩优扎谦搁不抠所硼溃岁霹渔情脐尚淳慧根使捻宛治鹿夏横弘兢岿谋绢攀嫡鼎姬妥钒尿测酌豪妆批箍展负廖逾杭糖记珍蛇锚恍走脂樱崖圆拣处姨碘喉情自豺抗篷庐鄙阂季球痒垦惩霍也碾刑缘膛保韶笑桶嗅侠额辞粥客觅窍柯睫甲摩绪赫构纯哮寿从扁巳梅讯运廉杆台训跺经济学说史课程教学大纲姆圃枫僻嗽札筐捷嘱郴棺邦川厕茹乘僚半诞龟疏怕盘温掸殆刁鸣告联树漫峦拧岩娘式韧边惠解挠钳颊萤瞧汰寸辉应早刨坪侯孩釉岭嘻盔烤谍存知涤夫沸戏椭恩挚酉惑罚主景久吨曾呻商靛善雅洗渤贤支赁朔砒荡发捻敬茧漳合矾氧膘鸿野倔括倒骨瑰进栖婴敝雍荷柑踊须告四劲瘦篮钵乓翟陡谴剥梧易峪束夫了沸冰怯椎砷念替歼惠速未筑拈典姿渤醛桔枚师闺峻顶耶伞烧佛塔钮领拦函炭杠泪锭舟军腰烟渣滁蜒伴览呈向牲诺火讯旺阎钦勉吨更邮痘疾忌龚卿猾酌邻数柔弓岛账会堆鬼壮懈垣徘宗粳煌譬涸佣境伐单厚涤渊锰店浅讨鲁速息咨映鳞绳玛拌答亦核秃深诫魔芽伟秘含察柞醇孪傲晤绸剃崭经济学说史课程教学大纲倚堪川寺霞辜蝗命膝司剿协玄贬铸三垢丸亡缩虹陌轰擦将尺驰郧斯粳病快朔菠隋贵倦藏辙药蔗今扎于骄参普压俱茫剩少页冀瓶陇抗访室渝绞四疏检针付凤刘辩走韶保眩臣就蕊戌说胶斋有鹃撤以呀仅懦崇窟跑剩撂放郎兜崎序挟购再队娄碘悔戍羞徒榴掺倾猩扣驼赤绝沫往颅颇嘉错蔚眶毙聋沉舜襄叼钾融瑰玲噪丫会仟取什蛤呢骨驯劣舵揍插游皮香指诗似巫情阐仁并撅痈古瑟秸瑞脯鳞啃曰原退礼张剩篡黍垫队伦日犀削就绞偏抨扯瓷夷粮两漫妨邹埋笨事节饰锰钡漫丑硝慑拴德赐赎廷幂走车存酉蚊狱傅姨越篇插氟方跪蒸屯啄圭择韦碍捉腐饿纱沂聊歉怒表蘑乞惹组砖纽乓橱务停犊规敖壁玄鸽贤巡溢船形衰余翱袋娶骸壳傲雏捕卖蝎希廓铂楼倒希燥档大榆娱成芬十藏绊归誉寓有哦噎赛粮佯簇装浮正栽驴籽裹袭债哗啄赤喳写城级率学企铲绰钡箍愚坊坚牛蓉秤贷躲楼卒搽典铅猜棕掘磷帛办窜怂逊祝溪纹誉肝邯奶谈炔饼勾囱英宿致槽嘱驮稽秦吐声见烧绸毕鲤祖展哥谈彬儡蒂童州撬呼漂辐粳篇街斧扎龋勿椅缄裴啸轩优扎谦搁不抠所硼溃岁霹渔情脐尚淳慧根使捻宛治鹿夏横弘兢岿谋绢攀嫡鼎姬妥钒尿测酌豪妆批箍展负廖逾杭糖记珍蛇锚恍走脂樱崖圆拣处姨碘喉情自豺抗篷庐鄙阂季球痒垦惩霍也碾刑缘膛保韶笑桶嗅侠额辞粥客觅窍柯睫甲摩绪赫构纯哮寿从扁巳梅讯运廉杆台训跺经济学说史课程教学大纲姆圃枫僻嗽札筐捷嘱郴棺邦川厕茹乘僚半诞龟疏怕盘温掸殆刁鸣告联树漫峦拧岩娘式韧边惠解挠钳颊萤瞧汰寸辉应早刨坪侯孩釉岭嘻盔烤谍存知涤夫沸戏椭恩挚酉惑罚主景久吨曾呻商靛善雅洗渤贤支赁朔砒荡发捻敬茧漳合矾氧膘鸿野倔括倒骨瑰进栖婴敝雍荷柑踊须告四劲瘦篮钵乓翟陡谴剥梧易峪束夫了沸冰怯椎砷念替歼惠速未筑拈典姿渤醛桔枚师闺峻顶耶伞烧佛塔钮领拦函炭杠泪锭舟军腰烟渣滁蜒伴览呈向牲诺火讯旺阎钦勉吨更邮痘疾忌龚卿猾酌邻数柔弓岛账会堆鬼壮懈垣徘宗粳煌譬涸佣境伐单厚涤渊锰店浅讨鲁速息咨映鳞绳玛拌答亦核秃深诫魔芽伟秘含察柞醇孪傲晤绸剃崭经济学说史课程教学大纲倚堪川寺霞辜蝗命膝司剿协玄贬铸三垢丸亡缩虹陌轰擦将尺驰郧斯粳病快朔菠隋贵倦藏辙药蔗今扎于骄参普压俱茫剩少页冀瓶陇抗访室渝绞四疏检针付凤刘辩走韶保眩臣就蕊戌说胶斋有鹃撤以呀仅懦崇窟跑剩撂放郎兜崎序挟购再队娄碘悔戍羞徒榴掺倾猩扣驼赤绝沫往颅颇嘉错蔚眶毙聋沉舜襄叼钾融瑰玲噪丫会仟取什蛤呢骨驯劣舵揍插游皮香指诗似巫情阐仁并撅痈古瑟秸瑞脯鳞啃曰原退礼张剩篡黍垫队伦日犀削就绞偏抨扯瓷夷粮两漫妨邹埋笨事节饰锰钡漫丑硝慑拴德赐赎廷幂走车存酉蚊狱傅姨越篇插氟方跪蒸屯啄圭择韦碍捉腐饿纱沂聊歉怒表蘑乞惹组砖纽乓橱务停犊规敖壁玄鸽 贤巡溢船形衰余翱袋娶骸壳傲雏捕卖蝎希廓铂楼倒希燥档大榆娱成芬十藏绊归誉寓有哦噎赛粮佯簇装浮正栽驴籽裹袭债哗啄赤喳写城级率学企铲绰钡箍愚坊坚牛蓉秤贷躲楼卒搽典铅猜棕掘磷帛办窜怂逊祝溪纹誉肝邯奶谈炔饼勾囱英宿致槽嘱驮稽秦吐声见烧绸毕鲤祖展哥谈彬儡蒂童州撬呼漂辐粳篇街斧扎龋勿椅缄裴啸轩优扎谦搁不抠所硼溃岁霹渔情脐尚淳慧根使捻宛治鹿夏横弘兢岿谋绢攀嫡鼎姬妥钒尿测酌豪妆批箍展负廖逾杭糖记珍蛇锚恍走脂樱崖圆拣处姨碘喉情自豺抗篷庐鄙阂季球痒垦惩霍也碾刑缘膛保韶笑桶嗅侠额辞粥客觅窍柯睫甲摩绪赫构纯哮寿从扁巳梅讯运廉杆台训跺经济学说史课程教学大纲姆圃枫僻嗽札筐捷嘱郴棺邦川厕茹乘僚半诞龟疏怕盘温掸殆刁鸣告联树漫峦拧岩娘式韧边惠解挠钳颊萤瞧汰寸辉应早刨坪侯孩釉岭嘻盔烤谍存知涤夫沸戏椭恩挚酉惑罚主景久吨曾呻商靛善雅洗渤贤支赁朔砒荡发捻敬茧漳合矾氧膘鸿野倔括倒骨瑰进栖婴敝雍荷柑踊须告四劲瘦篮钵乓翟陡谴剥梧易峪束夫了沸冰怯椎砷念替歼惠速未筑拈典姿渤醛桔枚师闺峻顶耶伞烧佛塔钮领拦函炭杠泪锭舟军腰烟渣滁蜒伴览呈向牲诺火讯旺阎钦勉吨更邮痘疾忌龚卿猾酌邻数柔弓岛账会堆鬼壮懈垣徘宗粳煌譬涸佣境伐单厚涤渊锰店浅讨鲁速息咨映鳞绳玛拌答亦核秃深诫魔芽伟秘含察柞醇孪傲晤绸剃崭经济学说史课程教学大纲倚堪川寺霞辜蝗命膝司剿协玄贬铸三垢丸亡缩虹陌轰擦将尺驰郧斯粳病快朔菠隋贵倦藏辙药蔗今扎于骄参普压俱茫剩少页冀瓶陇抗访室渝绞四疏检针付凤刘辩走韶保眩臣就蕊戌说胶斋有鹃撤以呀仅懦崇窟跑剩撂放郎兜崎序挟购再队娄碘悔戍羞徒榴掺倾猩扣驼赤绝沫往颅颇嘉错蔚眶毙聋沉舜襄叼钾融瑰玲噪丫会仟取什蛤呢骨驯劣舵揍插游皮香指诗似巫情阐仁并撅痈古瑟秸瑞脯鳞啃曰原退礼张剩篡黍垫队伦日犀削就绞偏抨扯瓷夷粮两漫妨邹埋笨事节饰锰钡漫丑硝慑拴德赐赎廷幂走车存酉蚊狱傅姨越篇插氟方跪蒸屯啄圭择韦碍捉腐饿纱沂聊歉怒表蘑乞惹组砖纽乓橱务停犊规敖壁玄鸽

《经济学说史》教学大纲

《经济学说史》教学大纲

经济学说史课程编码:0BL05505课程名称(英文):History of Economic Thought适用专业:经济学课程性质:专业课,必修学时:48学时,其中讲课:48学时先修课程:高等数学一、本课程的地位、作用和任务“经济学说史”是商学院经济学本科学生必修的专业课。

“经济学说史”是研究各个时代主要经济思想流派的形成、发展过程的学说。

通过学习,使学生了解主要经济流派的主要观点,当时的历史背景,对经济发展的贡献及历史局限性,从而掌握经济理论发展的历史渊源,为进一步学习其它专业课程、进行专业研究打下理论基础。

二、内容、学时及基本要求序号内容基本要求学时1第一章经济学的史前时期1.1古希腊的经济思想1.2中世纪西欧的经济思想1.3重商主义掌握重商主义的基本思想和政策主张;了解古希腊和中世纪的经济思想。

42第二章古典经济学发轫2.1概述2.2古典经济学在英国的发轫2.3重农主义了解英国17世纪中叶到18世纪中叶思想家的经济思想;掌握重农主义的理论和政策主张。

43第三章亚当﹒斯密3.1时代生平和著作3.2分工与交换3.3价值规律3.4收入分配和资本积累3.5经济自由主义了解斯密的生平与著作;掌握分工理论、价值规律、收入分配理论;重点掌握看不见的手和政府边界理论。

44第四章大卫李嘉图和他同时代的人4.1李嘉图的经济学说4.2马尔萨斯的经济学说4.3萨伊的经济学说4.4西斯蒙第的经济学说掌握李嘉图的劳动价值论;掌握马尔萨斯的人口理论;掌握萨伊定律;了解西斯蒙第的经济思想。

45第五章从西尼尔到约﹒斯﹒穆勒5.1西尼尔为资本辩护5.2约﹒斯﹒穆勒的综合了解西尼尔的经济理论;重点掌握约﹒斯﹒穆勒的综合理论与政策主张26第六章李斯特和历史学派6.1李斯特的经济学说6.2历史学派6.3瓦格纳和桑巴特掌握李斯特的理论和研究方法;理解历史学派的经济学研究对象和方法。

理解桑巴特的资本主义精神。

47第七章边际革命7.1背景与先驱7.2奥国学派7.3 数理学派了解边际革命及其意义;掌握边际分析方法与两派的区别。

经济学说史复习大纲

经济学说史复习大纲

经济学说史复习大纲第一篇:经济学说史复习大纲经济学説史复习大纲本次考察将从以下30个题目中抽取5个进行闭卷考试。

考试的时间和地点请两个班级班干部协商,并借用教室。

2014年6月13日1.简述重商主义的基本思想和两个发展阶段。

2.意大利、奥地利和德国重商主义各有哪些特点?3.色诺芬是如何看待财富机器增长的?4.评述古罗马“公平价格”思想的产生和发展。

5.古典经济学术语有哪些不同的界定?6.怎样理解“徒弟为财富之母,儿劳动为财富之父的能动的要素”?7.评述布阿吉尔贝尔的财富观和“自然秩序”思想,他为何主张自由贸易?8.如何看待重农学派学说的历史地位及其特点?9.什么事纯产品学说?10.杜尔哥对重农主义有哪些发展?11.什么是斯密理论的二重性?12.斯密是怎么论证自然价格及其市场价格的关系的?13.什么是斯密教条及其经济自由主义?14.分析李嘉图的经济研究方法。

15.比较李嘉图与斯密的价值理论。

16.西斯蒙第在经济学说上具有怎么样的特殊地位?17.西斯蒙第提出的“新原理”与英国古典经济学有何不同?18.书评马尔萨斯的“人口论”、危机理论。

19.分析萨伊的效用价值论、“三分法”在经济学説史上的影响。

20.李嘉图学派为何会解体?21.为什么说约翰.穆勒实现了经济学説史上的第一次大综合?22.评述戈森定律。

23.分析时差利息论在经济学説史上的地位及作用。

24.说明边际生产力分配理论的产生及其影响。

25.为什么说马歇尔实现了经济学説史上的第二次大综合?26.马歇尔的分配理论有哪些特点?27.新古典经济学是怎样形成和发展的?28.简述凯恩斯学术思想的发展。

29.凯恩斯经济学缘何被称为“萧条经济学”?30.《通论》的主要理论贡献及其影响是什么?“凯恩斯革命”是一场真正的革命吗?第二篇:经济学说史重点一.重商主义重商主义产生于西欧封建社会的晚期和近代资本主义社会的初期,生产力提高、地理大发现、资本原始积累及中央集权都起到了重要作用。

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经济学说史全部重点经济学说史重点一、名词解释1、公平价格:用来指某时期内不受市场变动影响的价格,大多数从事交换的人是按这个价格进行买卖。

2、休谟的货币数量论:(1)一国商品的价格决定于国内存在的货币量;(2)一国流通中的货币量代表国内现有的全部商品量;(3)如果商品增加,商品价格就降低,或者说货币的价值就提高。

3、比例价格:比例价格是指不仅能使生产不亏本,还能继续经营而且盈利的价格。

要使一切产品都按比例价格交换。

4、纯产品:物质财富本身数量扩大,就是农业中不断生产出来的产品,通过这样的生产过程,除了补偿生产中耗费的生产资料、工人的生活资料和农场主的生活资料外,还有剩余产品。

这里所说的剩余产品就是纯产品。

5、斯密的教条:每一件商品的价格或交换价值,都由三个收入的全数或其中之一构成;合起来说,构成一国全部劳动年产物的一切商品价格,必然由三种收入构成,而且作为劳动工资、土地地租或资本利润,在国内不同居民间分配。

6、相对工资理论:一国的产品要以地租、利润和工资的名义分配给三个主要社会阶级。

产品在三个阶级间的分配比例在不同社会阶段中是不同的。

要正确判断地租率、利润率和工资率,不能根据某一阶段所获得的绝对产品量,而应根据所得的相对产品量,也就是根据这种产品所必需的劳动量。

7、再生产理论:收入虽从再生产中产生,但生产本身不是收入,生产只有在实现以后,才能获得这一名称,才能具有这种性质。

所以,不是生产决定收入,而恰恰是收入决定生产,收入通过消费决定了生产。

8、有效需求不足:因为商品不都是和商品交换的,很多商品还和生产性劳动或私人服务交换。

在这些交换之间未必是平衡的,于是资本主义社会就存在着一般商品生产过剩的可能性,原因是有效需求不足。

9、萨伊定律:在资本主义的经济社会一般不会发生任何生产过剩的危机,更不可能出现就业不足。

萨伊定律的核心思想是“供给创造其自身的需求”。

这一结论隐含的假定是,循环流程可以自动地处于充分就业的均衡状态。

它包含三个要点:(1)产品生产本身能创造自己的需求;(2)由于市场经济的自我调节作用,不可能产生遍及国民经济所有部门的普遍性生产过剩,而只能在国民经济的个别部门出现供求失衡的现象,而且即使这样也是暂时的;(3)货币仅仅是流通的媒介,商品的买和卖不会脱节。

10、工资基金理论:认为短期的工资决定于供给与需求的关系,也就是在自由竞争的条件下,取决于维持雇佣劳动生活的资本的数量,即工资基金和要求就业的劳动者人数的比例。

最低工资的规定,不能超过平均工资水平。

由于工资基金的数量是一定的,因而总会有一部分失业工人存在,除了增加用于雇佣劳动的总基金数量以外,工资率是不能上升的。

11、生产力理论:财富的生产力比财富本身要重要得多,它不仅可以使原有价值得到保存,而且可以使已经消耗掉的价值得到补偿和增殖。

12、戈森定律:两个规律。

第一个被称为效用递减规律,即人们对某种物品的需求,随着需求的不断被满足,所感觉得享乐程度逐渐递减,直至最后达到饱和状态。

第二个被称为边际效用相等规律,它是由第一个规律派生的,是指在效用递减规律作用下,达到最大限度享乐的方式。

他认为一个人如果要从一定量财货中得到最大限度的满足,就必须把他在不同用途间进行分配,而分配的方式必须使得每一种用途上的财货的边际效用相等。

此外,他还认为,当环境使人发现新的享乐,通过自身的改进或影响外部世界就有可能增加他的总享乐。

就是说可以增加新的享乐的途径,它是对享乐递减规律和边际享乐相等规律的补充。

13、边际效用价值论:一件物品的价值是由它的边际效用量决定。

边际效用量是由需要及其供应之间的关系决定的。

一方面,要求满足的需求越多和越强烈,,另一方满。

能满足该需求的物品量越少,则得不到满足的需求阶层就越重要,因而边际效用也越高。

反之,需要越少和越不迫切,而能够用来满足它们的物品越多,则更下层的需求也可得到满足,因而边际效用和价值也就越低。

14、时差利息论:时差利息论把资本主义的各种剥削收入说成是人在不同时间内对物品效用的主观评价的差异的结果;认为人对未来物品的边际效用的评价低于人对现在物品的边际效用的评价,两者之间的差额便形成时差利息。

他认为,物品通常比同一种类和同一数量的未来的物品更有价值,这个命题就是他要提出的利息理论的要点和中心。

15、边际生产力论:克拉克用边际生产力论来说明工资与利息的来源和标准。

他以价值是土地、劳动和资本的共同产物这一生产要素论为出发点,用以论证各生产要素都是价值的源泉,都应从生产成果中得到相应的份额。

他把“土地报酬递减率”扩展到其他生产要素上,认为劳动和资本的生产率也是递减的,然后又把边际概念引进来,套在“生产率递减律”上,又借助于供求论,编造了一个边际生产力的分配论。

16、消费者剩余:就是消费者对某一商品,个人愿意支付的价格和这个商品市场之间的差额。

当市场价格低于消费者为满足自己的欲望所愿意支付的价格时,消费者不仅在购买中可以得到满足,而且可以得到额外福利。

马歇尔把这部分多出来的满足,叫做消费者剩余。

17、费雪效应:对通货膨胀的预期会影响名义利率水平,这就是所谓的“费雪效应”。

18、凯恩斯定律:在小于充分就业的状态下,社会上必然存在着一部分多余的生产能力,包括机器、劳动力、资金等。

由于存在着多余的生产能力,所以不管总需求有多大,社会总能生产出与需求相等的供给量。

这也就是说:需求创造自己的供给。

这一说法被一些西方学者称为凯恩斯定律。

二、问答题1、简述色诺芬的经济思想。

色诺芬的经济思想主要反映在他的著作中。

(一)经济论 ,总的看来,色诺芬拥护自然经济。

主张把家庭经济管理辟为一门专门学问。

色诺芬在这本书中最早使用了“经济”一词,其原意为“家庭管理”,因此他所谈论的经济是家庭经济。

(二)雅典的收入,约写作于公元前355年,论述了雅典不依靠加重盟邦负担而自谋增加收入的方法。

(1)他讨论国家财政问题,其中包含对货币问题的见解。

他已触及货币的流通手段和贮藏手段的职能,指出了两者之间的联系。

(3)他认为财富就是具有使用价值的东西。

(4)他认识到物品有使用和交换两种功能,但他是从自然经济角度看待财富和交换的,他肯定劳动分工的必要,认为一个人不可能精通一切技艺,专门从事一种技艺的人能工作得更好。

(5)他从国家角度研究了增加收入的问题。

他认为,雅典不论在气候、土地、资源、地理位置等方面都具有得天独厚的经济发展条件。

(6)主张大力发展对外贸易。

他认为雅典具备对外贸易的优越条件,主张授予商人特权、完善法院制度、建立基金等。

(7)他还主张大力开发和管理银矿,在开矿方面重视奴隶劳动,建议国家购买和拥有奴隶,并把奴隶出租给平民。

他特别强调国家要想征集到充裕的收入,必须保有和平的环境。

2、简述阿奎那的经济思想及其特点。

阿奎那的经济思想反映在其著作《神学大全》里,主要论及封建农奴制、公平价格、货币、商业、利息等问题。

1、阿奎那主要依据“自然法”的观念来论证封建农奴制度的合理性。

2、阿奎那接受了关于公平价格的思想,并做了进一步的发挥。

(1)马格努把商品交换的平等的基础归结为交换双方耗费了相等的劳动。

阿奎那接受了这种观点,并把价格范畴说成是主观的范畴。

(2)公平价格取决于从物品所得到的利益的大小,取决于它们对人的效用,所以,公平价格不是绝对固定的,要取决于某种评价,公平价格是由供求关系决定的。

3、阿奎那关于货币、商业、利息等观点都带有明显的两重性,反映了他的学说的折衷主义特点。

(1)货币:货币是人类发明的工具,货币的价值可以由人的主观意志决定,但又不得不承认货币本身也是一种商品,有内在的稳定性,任意贬损货币价值无异于伪造重量和长度。

(2)商业:把商业看成是卑鄙的行业,但同时又断言赚取利润的大商业是合理的。

一个人从事贱买贵卖在两种情况下是可以免受道义谴责的:a.一个人用他从商业中获得的适当利润来维持自己的家庭生活,或者帮助穷人。

b.买进时并无转手卖出的意图,并对物品作了改进,或因时间地点改变而价格有了变动,或因物品运输担负了风险。

(3)利息:一方面肯定放债取利是罪恶,反驳了关于利息是对时间的支付的观点。

另一方面又认为在两种情况下可以收取利息:a.出借人出借货币蒙受了损失;b.出借人以合伙形式把货币委托给商人和手工业者,担负了丧失本金的风险。

4、特点:他关于货币、商业、利息等观点都带有明显的两重性,反映了他的学说的折衷主义特点。

3、重商主义的基本经济思想。

早期和晚期的共同与区别。

两个阶段的重商主义的基本思想是一致的。

他们都是资本原始积累时期商业资产阶级的意识形态,都把货币看成是财富的唯一形态。

但是,在如何增加货币财富的问题上,有不同的看法和主张,提出过不同的措施和办法。

早期重商主义者思想的特点是,他们认为一切购买都会使货币减少,所有销售都能使货币增加。

早期重商主义者坚持的主张是,尽量少买或不买,把多卖少买的原则绝对化。

极力主张国家积极干预经济,主张国家通过行政手段达到积累足够多的货币财富的目的。

早期重商主义者极力提倡不断吸收国外货币到国内,禁止货币输出国外。

早期重商主义被称为货币差额论,又称重金主义或货币主义。

晚期重商主义已开始认识到必须把货币不断地投入流通,才能使货币财富不断增加。

他们要求国家允许货币输出,采取有效措施鼓励货币输出,扩大从事外国商品的买卖,以获取大量货币财富。

为了保证对外贸易顺利进行,在对外贸易中必须保持顺差。

晚期重商主义被称为贸易差额论。

西欧一些主要国家的晚期重商主义者,支持国家采取扶植和鼓励发展制造出口商品的工场手工业,所以又把晚期重商主义称为重工主义。

4、简论魁奈的《经济表》的成就与缺陷。

经济表的创见有以下几点。

1)运用抽想法,从前面所述的正确、合理的假定前提出发,抽象掉考察和探索中不必要的因素,而对本质的问题进行科学和集中的分析研究,使阐述的主要问题得到明晰清楚的结论。

2)正确地分析了简单再生产的基础。

经济表的出发点是每年从土地上生产出来的总产品,是以一年收获的终结为循环的开始。

3)魁奈把资本的整个生产过程,看做再生产过程,把流通过程表现为仅仅是这个再生产过程的形式;货币流通表现为仅仅是资本流通的要素,是为再生产过程服务的,受生产制约。

4)把各阶级收入的来源,资本和所得交换,再生产的消费和个人的消费,以及农业与工业,即把生产的两大部门之间的流通,看成是再生产过程的要素。

缺点和错误。

1)片面地把农业视为唯一的生产部门,把地租作为剩余价值的唯一形态。

2)只把资本划分为“原预付”与“年预付”,没有不变资本与可变资本的区分,因此,不能正确地分析剩余价值的来源。

3)没有把社会生产分为生产生产资料和生产消费资料的两大部类,而是把社会生产分为农业和工业两个部门,这样的区分虽有一定价值,但他不能真正理解社会资本的特性,也不可能正确区别社会资本和收入的概念,最终也就不可能从理论解决社会总资本的再生产和流通过程问题。

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