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小书虫300字作文10篇整理

小书虫300字作文10篇整理（作文）是从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

以下是我预备的小书虫300字作文（范文），欢迎借鉴学习。

小书虫300字作文1大家好，我来自平桥一小三年级三班。

我是一个很文雅的小女生，下面我来介绍一下我自己。

我个子不高不矮，瘦瘦的。

头发长长的，常常扎个马尾辫，因额头前面有些碎头发，出去时不得不戴一个发卡。

脸尖尖的，别人都说是瓜子脸。

柳叶眉下面有一双炯炯有神的眼睛，像两颗大葡萄，有一张樱桃小嘴能说会道。

我是一个爱看书的小女孩儿，大家都叫我“小书虫”。

有一次我在看乐多姐姐写的《女生心事薄》，正看得津津有味时，妈妈突然大声说：“欣欣看好妹妹，我去买点菜。

”我应了一声，头也没抬，似乎没听见似的，只听见妈妈出去了。

过了一会，妹妹突然说想上厕所。

我说：“自己去卫生间。

”又连续看书，过了一会儿妈妈回来了，她观察妹妹的裤子是湿的，妹妹妹一五一十的说出了缘由，妈妈生气的走到我面前把我批判了一顿。

就是我，你们喜爱爱看书的我吗?小书虫300字作文2旺照原是一个我们班的（故事）大王，对于他来说，读书确定是少不了的。

接下来我们就一起来了解了解有关他的故事吧!他很爱看书，小名叫牛牛，就像一只饥饿的老牛，每天都吞食书里的“学问嫩芽”，一刻都不停，无论是故事书、科学书亦或是童话书、（寓言故事），对他来说都是简洁极了，无论是放暑假、放寒假、放学还是课间，当大部分同学都出去玩的时候，唯独他沉醉在书本里面。

怪不得上课的时候他走神，老师也拿他没方法：老师看他走神，请他回答难题的时候，他却能对答如流。

一次，他在过公路的时候看书，幸好没有出事，可是过完公路他还在看书，公路旁有电线杆，他走着走着被电线杆撞了一下，他问到：“妈妈，你撞我做什么?”妈妈一脸茫然地看着他。

还有一次他在吃饭的时候带了一本书，连美味的自助餐都吸引不到他，看来对他来说书比自助餐更美味了。

五年级下册语文第五单元作文小书虫

总之,无论是动物小说、科普读物,还是哲理类的书籍,都给了我无穷的乐趣和收获。书本就像一个储藏了各种宝贵知识和精神食粮的宝库,只要我们愿意开卷阅读,就能获取其中的珍宝,从而丰富自己的内心世界。读书真好啊,它不仅给了我知识,还陶冶了我的情操,培养了我的品德。所以,我决心要一直做一个"小书虫",努力学习,茁壮成长,将来成为一个有理想、有真知灼见的人。
我最喜欢读的是冒险故事书。书中描写的那些惊心动魄、刀光剑影的情节,总能让我心里直痒痒。我常常会幻想自己就是书中的主人公,和他们一起勇闯险阻、穿越重重艰难。有时候太入神了,我甚至会情不自禁地大声喊出来:"给我去死啊,坏蛋们!"然后用力挥舞着手中的"武器"(其实是根棍子)。妈妈每次看到,都会被我逗乐。
除了冒险故事,我也很爱看科普书籍。尤其是关于动物和宇宙的,几乎是一本不落地全部读完了。动物世界太神奇有趣了,里面有形形色色、千奇百怪的生灵。我最喜欢的是蓝鲸,它是地球上最大的哺乳动物,身长可以达到33米哦!想想就觉得好了不起。至于宇宙,更是个极其神秘的所在。书中说到,宇宙的尽头是什么呢?我好想亲自去看看啊!
五年级下册语文第五单元作文小书虫
全文共8篇示例，供读者参考
篇1
嗨,各位小伙伴们好啊!我是个五年级的小学生,今天就让我和大家分享一下我的小书虫生活吧。
我从小就超级喜欢看书,每次去书店或者图书馆,都会难过得要哭,因为太多太多漂亮又好看的书了,我却看不过来啊!妈妈说我是个小馋嘴,不过是对书本的馋嘴哦。
在我的房间里,有一个专门放书的小书架,上面整整齐齐地摆着我的宝贝书籍们。它们有各种各样的封面和主题,有科普读物、有课外书籍,还有我最喜欢的童话故事书和漫画书。每当我百无聊赖的时候,就会打开书架,随手拿一本书翻开看。不一会儿,我就能完全沉浸在书中的世界里了。

小学五年级作文《我是小书虫》500字(共9页PPT)

小学五年级作文《我是小书虫》
虽然看书惹了祸，但我还是想
书虫 “啃”书，因为——我是条
，
书对我来说就像是叶子，我要吃叶子
才能活下去。
关键词：虽然,看书,还是,因为,
书虫,来说,像是,叶子,叶子,才能, 活下去。
小学五年级作文《我是小书虫》
上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。
再见
小学五年级作文《我是小书虫》
我想：“把这个故事看完就
去发作业本吧。”过了一会儿，
故事就看完了。我再想：“再看一个故事吧！”过了一会儿，故事又看完了。我又想：“再看一个吧……”
关键词：这个,故事,看完,作业
本,一会儿,故事,一个,故事,一会儿, 故事,一个。
小学五年级作文《我是小书虫》
班长终于，
了）。我本来还可以忍住的，可最后
还是又看了一眼《父与子》插图，
终于，我忍无可忍，“噗”地笑喷了，
脸把汤“喷洒”了一地，我一阵红，无奈，便被罚去扫地。
关键词：坐下,起来,平均,一口,
就要,两三,忽然,一个,笑点,吸引, 看到,最后,时候,因为,实在,好笑, 本来,可以,忍住,最后,还是,一眼, 父与子,插图,终于,忍无可忍,喷洒, 一地,一阵,脸红,无奈,罚去,扫地。
可我却极不想放下书，只好边吃饭边 “啃”书了。
关键词：有时,惹祸,一个,中午,
正在,床上,津津有味,一本,父与子, 忽然,妈妈,吃饭,不想,放下,只好, 吃饭。
小学五年级作文《我是小书虫》
我打好饭，坐下去，就边吃边看了起来。我平均每吃一口饭或菜，就
笑要看上两三页书。忽然，一个点时吸引了我，当我看到最后的候，我就想笑了（因为实在太好笑
小学五年级作文

小书虫作文

小书虫作文•相关推荐小书虫作文（精选35篇）在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小书虫作文，希望能够帮助到大家。

小书虫作文篇1我们班的冯倍是全班公认的“小书虫”。

只要她一有空，就会全神贯注地看起书来。

他很活泼可爱，扎着短短的马尾辫，跑起来一蹦一蹦的。

可看起书来却是那样安静。

下课铃响了，只见冯倍迅速拿出课外书，津津有味地看起来。

她一动不动地坐在座位上，只有眼珠子时不时地转一转，仿佛那是一尊雕像。

她对周围那热闹的情景不闻不问，一点不受影响，完全沉浸在书的海洋里，整个世界对她来讲好像消失了似的。

她全神贯注，一会儿就看了好多页。

忽然，冯倍的脸上露出了欣喜的微笑，她的嘴巴弯成了月牙儿，眼睛眯成了一条缝，时而眼中闪着喜悦的光芒，时而不住的点头。

这时，冯倍的小伙伴来找她玩了。

她拉拉冯倍的衣服，说：“走，我们出去玩吧。

”冯倍连头也没抬地说：“不了不了，这本书太好看了，你先去玩吧。

”上课铃声响了，她才依依不舍地把书放进书包。

冯倍可真是名副其实的“小书虫”啊！怪不得冯倍的写作能力这么好！小书虫作文篇2我们班可谓是人才济济，藏龙卧虎。

今天我要介绍的是我们班的小书虫万慧青。

万慧青看书可谓是走火入魔了。

有一次，她的妈妈正在厨房做饭，放学回家的万慧青在卧室看童话书，她看的津津有味；时而满意的点点头，时而皱皱眉头，时而托着腮，仿佛在思考问题。

遇到好词好句时，她还会拿起笔圈圈画画。

也许她正驾驶着文字和图片组成的大船在童话的海洋里此岸正驶向彼岸呢。

所以连妈妈叫她吃饭都没有听见，着急的妈妈边自己吃了起来。

航行结束后，她才依依不舍的离开书桌，慢吞吞的来到饭桌前，只见饭桌上只剩下残汤剩饭了。

她便狼吞虎咽吃了几口，又去看书了。

还有一次，万慧青周末在家看书，弟弟叫她出去玩，她也没听见，弟弟怕打扰她，便自己出去玩。

小书虫作文模板5篇

小书虫作文模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我是一只小书虫(共10篇)

我是一只小书虫我是一只小书虫（一）我是一只“小书虫”。

住在小北路旧北园7号901房。

我的生活既轻松，又紧张。

上课时，我紧张地吸收“营养”；做作业时，慢慢地消化“营养”；睡觉前，是我这只“小书虫”最开心的时候，因为我终于可以吃上一顿“丰富的大餐”了。

妈妈为我准备了不少的“粮食”，有古灵精怪的《西游记》、《意大利童话》、《聊斋》；有精神食粮《爱的教育》；还有我最喜欢“吃”的《儿童百科全书》、《少年科学》等等美味“佳肴”。

我看书很会抓紧时间，比如说：去WC“放松”的时候，会带上一本书，边“放松”边看；去酒店吃饭时，趁着开饭前的空隙，总会拿出我的小宝贝来“啃”上几口；有时还会边吃边看；为此，我还挨了妈妈的不少批评。

家里的饭菜我都“吃”腻了，爸爸妈妈就会带上我，去“食品店”——书城添置新的“佳肴”。

“大餐”一买回家，无论有什么事情，我总忍不住先偷偷尝一尝。

每当碰到好吃的、喜欢的，我就会拿出铅笔，在它的下边划上一条红红绿绿的波浪线，或者把它记录在我的搜集册里。

这些“佳肴”，为我每天的作文增色不少。

你们可千万别学我：在“放松”和吃饭的时候看书，妈妈说，这对身体可没好处哦！我是一只小书虫（二）米里有米虫，书里当然有书虫，我就是一只名副其实的“小书虫”。

莎士比亚说，“书籍是全人类的营养品”。

我的书柜里，床头上，桌子上到处都有书的存在，书就好似我的伴侣，我每天都要读它，否则，我就会牵肠挂肚，吃不好也睡不香。

记得有一次，舅舅给我买了一本《城南旧事》的书，我高兴极了，跑回家后立即冲进卧室，急忙打开书，一页，两页，我象一匹饿狼贪婪地读着，直到妈妈叫我吃饭时，我才捧着书走进了厨房。

我好似跟小英子融为了一体，小英子失败了，我会为她伤心哭泣；小英子成功了，我会为她呐喊助威。

我夹起一块刀鱼，竟忘记了有鱼刺儿，我往下一咽，哎呀！我的嗓子突然疼了起来，妈妈马上开车把我送进了医院，医生钳子、麻药一齐上阵，过了一会儿，我就困了起来，睡着了，梦里又遇见了小英子。

“小书虫”作文10篇

“小书虫”作文“小书虫”作文10篇在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的“小书虫”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“小书虫”作文1瞧，在你的面前有一个帅气的小伙子正在看书呢！他的脸圆圆的，身高大概1米5左右，穿着蓝色的羽绒服。

想知道他是谁吗？嘿嘿，就是本人我--赖翔宇。

我酷爱看书，只要同学手上有一本书，我就会想方设法的借来看。

我酷爱看书，只要一天不看书就好像缺了什么，我酷爱看书，只要给我一本书我可以一天到晚不动一下。

有一次，一个同学买了一本《五·三班的坏小子》。

我见后，就跟他说：“哥，你的那本《五·三班的坏小子》借我看看呗？”“不可能，这书是我妈妈从深圳带回来的，要46元。

除非你肯…””肯什么。

”我赶紧追问。

“肯帮我扫三个月的地。

”“好。

”我一咬牙答应了。

后来，我就帮他扫个三个月的地。

唉，谁让我那么爱看书呢！还有一次，我正在家里看《趣味作文》。

妈妈接了个电话，就匆匆地走了。

临走前，交代我要看着点火。

时间一分一秒地过去了，我仍在看书。

当我闻到烧焦的味道时，己经晚了。

在生活中，我为了看书而搞砸事情的事够你们听上一千零一夜了！最后，借用高尔基的一句话来说读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

“小书虫”作文2我爱读书，书中扣人心弦的情节常常使我陶醉，让我时而开怀大笑，时而扼腕叹息，时而悲伤，时而雀跃。

我随着故事中的人物笑，随着故事中的人物哭。

我看书看得常常忘了吃饭，忘了回家。

有一天早晨，我和表姐一同去书城看书，不知看了多久，表姐肚子饿了，她看我看书看得入迷，就提出要先回家。

当时我正沉浸在书香中呐，没理睬她。

表姐就当我默认了，自顾自地回家了，这是表姐后来告诉我的。

又不知过了多久，我看得有些累了，刚想揉揉酸疼的脖颈，便看见表姐和姨妈慌慌张张地在书架中穿梭，她们发现了坐在书堆中的我，便急忙跑过来，拉着我说：“快回家吃饭吧，都一点半了！”后来，姨妈和表姐把这事告诉了我的爸爸妈妈。

小学三年级作文《小小书虫》300字(共6页PPT)

再见
排,浓密,睫毛,一对,眉毛,就是,喜欢,看书,一次,看书,时候,作业,没有,完成,办法,自己,看书,我会,妈妈,奶奶,不约而同,离开,悄悄,书柜, 喜欢,沈石溪,动物,作品。
小学三年级作文《小小书虫》
但由于我太专注，十次里面总有一两
妈妈次被
发现，而那一两次妈妈
就会一直被妈妈盯着，直到我写完
小学三年级作文
小小书虫
300字
一双又大又圆的眼睛，两排
浓密的睫毛，一对又浓又黑的眉
毛，这就是我。
Hale Waihona Puke 我很喜欢看书，每一次我想看书
的时候，我的作业的都没有完
办法成。但我总有
能让自己看书，
我会等我的妈妈，奶奶不约
书柜而同离开时，就悄悄朝
走去，
动去看我最喜欢的书—沈石溪的
物作品了。
关键词：一双,大又圆,眼睛,两
小学三年级作文《小小书虫》
妈妈我就要看书嘛！”
对我无语
了，只好随了我。
这就是我，一个爱看书的我，一
个沈石溪的忠实粉丝。
关键词：就要,看书,妈妈,无语,
只好,随了,就是,一个,看书,一个, 沈石溪,忠实,粉丝。
小学三年级作文《小小书虫》
其实世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。
作业为主。
有时候，我和妈妈一起去超市。
但妈妈看到图书中心，就往反
方向走了。但她哪里知道我眼
尖的很，看见妈妈的动作我就知
道她不想让我看书，因为我一看书就
停不下来，会花费很多时间，
我就趴在地上喊：“妈妈，我就要看书嘛！
关键词：由于,专注,十次,里面,
一两次,妈妈,发现,一两次,妈妈,一直,妈妈,直到,作业,为主,有时候, 妈妈,一起,超市,妈妈,看到,图书中心,就往,方向,哪里,知道,眼尖,看见,妈妈,动作,知道,不想,看书,因为,看书,停不下来,花费,很多,时间, 趴在,地上,妈妈,就要,看书。

小书虫作文300字（精选15篇）

小书虫作文300字小书虫作文300字（精选15篇）小书虫作文300字篇1我正捧着书本津津有味地看呢，我一进到故事当时就被一大喝打断了：“快睡觉！”然后“啪！”的一下我的眼前便漆黑一片了，我只好极不情愿地合上书本。

我从小就受到书香的熏陶，早早学习汉字，在5岁就步入绘本，6岁看小说，从此对书本爱不释手。

在我家，有满满两个书架的书本外，茶几上也有我珍爱的书本，只要我喜欢的书本，我读的时候总是融入了情节。

名家的作品也不少，杨红樱、郑渊洁、沈石溪、曹文轩等作家的书也曾读过。

我家的书虽然很多，但是我还是要往图书馆跑。

一个周三，我跑去图书馆看书，从茫茫书海中寻找要看的书准备借下时，突然发现没带卡下楼，于是又冒着大雨回去，又飞奔回来。

这么两来回，我浑身湿淋淋的书却一点不湿。

我拿着书，差点亲了它一口，我实在太喜欢这些书了。

我知道，知识就是力量，读了一本好书，离真理又进一步，知识的楼梯又上了一块砖。

回到家，妈妈一边拧着我的衣服，一边苦笑：“你这个不折不扣的小书虫！”可我却不在乎妈妈的话。

怎么样，相信你已经认识我了吧，一定喜欢和学识渊博的人一起，对吧？小书虫作文300字篇2在我身边有一个非常有特点的人，他就是我非常要好的朋友——小吴。

小吴是一个名副其实的“小书虫”，为什么要这样说呢？因为他非常喜欢看书。

记得有一次，他放学回家后，像脚底踩着风火轮一样冲进自己的房间。

这时，只见小吴把书包放到自己的小床上，从里面拿出了今天老师要求做完的作业，开始奋笔疾书起来。

过了一段时间后，他终于写完了所有作业。

这时，他飞快地收拾了一下书包，然后就马上回到书桌上，捧起一本厚厚的书，开始认真的读了起来。

他看书的时候，仿佛在自己的世界里，根本不受外界的影响。

小吴仿佛真的沉浸在了自己的书中：当他看到书里的那些好人被杀害的时候，就会感到非常的难过；当他看到书里的坏人想趁机谋杀好人的时候，就会感到非常的害怕；当他看到书里的那些好人打败了坏人，取得胜利的时候，就会感到非常的开心......这时已经到三更半夜的时候，只见小吴的书“躺”在书桌上，而小吴已经靠在了椅子上，甜甜的进入了梦乡。

小学三年级作文《小书虫》350字(共7页PPT)

小学三年级作文《小书虫》
萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
再见
小学三年级作文《小书虫》
大我找来找去，原来他躲在一棵树下面津津有味地看着一本书，正徜徉在书海之中呢。天黑了，大家要回去了，老师数来数去，就差“小书虫”一个人。老师叫同学们分头去找，原来他还在树下看
书。我过去了他一下，他才如梦初醒。
关键词：找来找去,原来,一棵,
大树,下面,津津有味,看着,本书,徜徉,书海,之中,天黑,大家,回去,老师,数来数去,书虫,一个,老师,同学, 分头去,原来,树下,看书,过去,一下, 如梦初醒。
小学三年级作文《小书虫》
书虫这就是我们班的“小
”。
地方他看书看到有趣的
时，就会
情节哈哈大笑；看到悲伤的
时，
眼泪就会流下
；看到发人深省的
地方时，就会陷入沉思。你们说他是不是一个名副其实的“小书虫”呢？
关键词：就是,我们,书虫,看书,
看到,有趣,地方,哈哈大笑,看到,悲伤,情节,流下,眼泪,看到,发人深省, 地方,陷入,沉思,你们,是不是,一个, 名副其实,书虫。
小学三年级作文《小书虫》
所以他作文写是很好，故事也书籍讲得最棒了。他经常说：“ 是人类进步的阶梯。”每次当
他看起书来时都废寝忘食的。
有一次，学校组织去春游。一到郊外，同学们就像冲出牢笼的小鸟，个个都去玩了，唯独不见他的身影。
关键词：所以,作文,故事,经常,
书籍,人类,进步,阶梯,每次,看起, 来时,废寝忘食,一次,学校,组织,春游,郊外,同学,冲出,牢笼,小鸟,个个,唯独,不见,身影。
小学三年级作文
小书虫
350字
我们班有一个同学叫小星，

小学五年级作文《“小书虫”》600字(共10页PPT)

小学五年级作文《“小书虫”》
花点我下定决心让爸爸妈妈少钱时给我买书Fra bibliotek从此，我“啃”书的
侯经常咬文嚼字，细细品味
味道它的
，并在心中记住那些好
词好句。到写作文的时，就是我
大显身手的好时机啦。这样一来，爸
爸妈妈经济负担减轻了一些，
我的写作水平也有所提高呢，
真是一举两得呀！
关键词：下定决心,爸爸妈妈,
花点,从此,时侯,经常,咬文嚼字,细细品味,味道,心中,记住,那些,好句, 写作文,就是,大显身手,好时机,这样一来,爸爸妈妈,经济负担,减轻, 一些,写作水平,有所提高,真是,一举两得。
小学五年级作文《“小书虫”》
以后，我会用更好的方法来品尝这人类文明的“长生果”，继续在书——这种美食的世界 “大气特吃”啦。
小学五年级作文《“小书虫”》
堂哥甚至，我和
玩时，还要随身
空闲携带一本书呢，只要有
，我
就立马拿起书来“啃”。一开始，我很“挑食”，只“吃”
童话带图的
。后来，我不仅仅对
绘本感兴趣了，我的食量
又增加了。
关键词：甚至,堂哥,还要,随身
携带,本书,只要,空闲,立马,开始, 挑食,带图,童话,后来,不仅仅,绘本, 感兴趣,食量,增加。
关键词：以后,我会,更好,方法,
品尝,人类文明,长生果,继续,这种, 美食,世界,大气。
小学五年级作文《“小书虫”》
一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
再见
600字
“小书虫”
小学五年级作文
我是一个“小书虫”，我可
嘴馋啦，天天都浸泡在书里。爸爸妈
妈可头疼了，因为，我只要休息时，

小书虫作文

小书虫作文小书虫作文(4篇)在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小书虫作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小书虫作文1“数学才考了这么点分，以后少看些乱七八糟的课外书了，把精力多用在学习上!”“哗啦哗啦……”，妈妈拿着我仅考了个“乙”的卷子一边抖着，一边朝我吼着，并且疯狂地把我书房里所有的“闲书”都收进了箱子里，封了起来，并且告诫我成绩提高之前不准把这些书翻出来，也不准买新书。

看到这些，我不禁泪眼花花，唉!我亲爱的妈妈啊，平时你总亲切地叫我“可爱的小书虫”，难道你不知道书是我的“命根子”吗?你把我的这些命根子锁起来，不就等于把我也锁起来了吗?没有了书，就没有了我的快乐，从此以后，我是吃不好睡不香!这样的日子我怎么熬呀!一天，两天，三天……一个多星期过去了，妈妈还没有给我解禁，我只有一个愿望，就是能够痛快地读一本杨红樱的校园小说!听说，她又出版了几本新书，好想看啊!“呼--呼--呼--”我的老妈终于睡着了!机会终于来了，我准备去“窃读”!我踮起脚尖，小心翼翼地推开书房门，趴在地下，轻轻地把床下的箱子拉了出来。

“又和你们见面喽!”我亲吻着我的这些老朋友们，如饥似渴地翻看着，每一本都爱不释手。

“哈哈哈……”，读着马小跳的趣事，我情不自禁地笑出声来，吵醒了正在睡觉的妈妈。

妈妈看我这么喜欢看书，便无可奈何地说：“你这个小书虫，这些天闷坏了吧?以后这箱书可以“开封”了，但条件是每天只能看一小时，该学习时还得好好学习!成绩上不去我还要关这些书的禁闭!”“是!”我兴高采烈地敬了个队礼，大声地向妈妈下了保证。

我的书，噢!不，我的'朋友又回来了!【点评】这位小作者真是位视书如命的“小书虫”。

“没有了书，就没有了我的快乐，从此以后，我是吃不好睡不香!这样的日子我怎么熬呀!”“我亲吻着我的这些老朋友们，如饥似渴地翻看着，每一本都爱不释手。

小学小书虫争章模板

小学小书虫争章模板我们班有一个小书虫，他个子很高，还戴着一副眼镜，关键是他可喜欢看书了。

他吃饭要看书，上厕所要偷偷看。

简而言之，他想什么时候读就什么时候读。

他父母劝他吃饭或者上厕所的时候不要看书，他就是忍不住要看。

有一次，他生病了，爸爸妈妈带他去医院，他把一本书塞进了妈妈的包里。

当他到达医院时，他从他妈妈的包里拿出了那本书。

医生给他打点滴，他爸妈就走了。

他右手拿着点滴，左手拿着一本书。

过了一会儿，医生左手给他打点滴，他右手看书。

下午的时候，爸爸和妈妈来接他，他还在看书。

妈妈让他别看了，他说这本书还有五页就看完了。

没办法，爸爸妈妈只好让他看完这五页。

回到家里，他开心地给爸爸和妈妈说：“我的病好了！”妈妈问：“为什么病这么快就好了？”他说：“这本书太好看了，我的病一下就好了。

”他看书特别入迷，我们都叫他小书虫。

dsbj1扩展阅读小学小书虫争章模板 1我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。

作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。

我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。

作文究竟怎么样写才能将它写好呢？小编特地为您收集整理“小学小书虫争章模板1”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！今天下午，闲来无事，从书柜中翻出了我的第一本本。

因为我包上了书皮，所以看起来并不是那么的破旧，一上面写着2019年8月29日至2019年9月26日，第一本本写了有一个月。

第一篇文章写的就，我的第一天初中生活。

后面的几篇相继都是军训。

打开军训第一天的那篇文章，才猛地记起原来上一个教官姓陈呐！这些回忆都慢慢淡去了，如果不是听谢老师的话，写，估计永远记不起来当时军训的教官姓什么。

还有后面，我们一排一排训练时，小组长邵和对我们有多好，两个人一组，还成为了别人口中的明星组，还有许多人来请教我们呢，教官也是夸赞我们。

初一第一次军训的场景又历历在目。

这才发现，连上次获得奖后心里的高兴都回来了。

今年的军训，我们依旧是照常写。

小书虫作文（精选10篇）

小书虫作文（精选10篇）小书虫作文(精选10篇)在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小书虫作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小书虫作文1他是谁？长着一头乌黑的短发，一双小而有神的眼睛，一只小小的蒜头鼻。

两片厚厚的嘴唇，一张开，就露出了两颗大板牙。

原来，他就是我们班新“出道”的小书虫——任林山。

一天中午的午休班时，同学们都在认真地写作业。

咦？任林山呢？哦，他不知从哪里搞来了一本《世界历史》，正津津有味地看着呢！只见他：一会儿皱起眉头，仿佛疑惑韩信为何背水一战；一会儿豁然开朗，仿佛终于揣摩出诸葛亮计谋中的奥秘；一会儿握紧拳头，仿佛要与那残忍的夏桀商纣决一死战；一会儿喜笑颜开，仿佛看到了孙膑的炉灶记把庞统大军哄得团团转……突然，付老师走了进来，大家更认真的写作业了。

哎呀！不好！任林山还在那“攻读史书”呢！我几次暗中提醒他，可他全然不顾。

这时，老师发现了他，轻手轻脚地走到了他的背后，盯着他看。

全班的目光都聚集在了他身上，全班一片寂静，仿佛掉一根针发出的声音都能听见。

可他仍浑然不觉，继续品读着。

当时，我们真为他捏一把冷汗。

我心想：任林山呀任林山，这下你可倒霉喽！上午休班看书被老师抓住，这下你可有“好果子”吃啦！可老师只是盯了他一会儿，叹了一口气，又走出了教室。

下了午休班，我们纷纷拥向他的座位，七嘴八舌地向他描述了一遍。

他却只是淡淡地说了一句：“是吗？我怎么不知道？”说完，又继续看他的书了。

还有一次，我带来一本漫画书，我刚看了一半。

中午，我拿出了书，刚打开封皮，，就被任林山发现了。

他两眼发光，缠着我要我借给他。

我心想：我还没看完呢，怎么能借给你？我便不搭理他，继续看自己的，假装不知道。

可他却不放弃，一会儿拉着我的衣角，低声下气地向我要；一会儿瞪着眼，故意找我的茬，想要要挟我……最后，我实在没有了耐心，在他的软磨硬泡下，把书借给了他。

小“书虫”小学三年级作文（精选36篇）

小“书虫”小学三年级作文在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小“书虫”小学三年级作文（精选36篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小“书虫”小学三年级作文1我今年9岁，上三年级了，是个活泼可爱的小女孩，有一双水灵灵的眼睛，还有一张小嘴巴和一头的短发。

我很喜欢看课外书。

有一次，妈妈出门买菜，让我看好火上的米饭，我随口答应着：“嗯嗯嗯，我知道了。

”妈妈还不放心的说：“记得看看啊？”我头都没抬不耐烦的说:‘‘好，好，好！妈妈这才出门买菜了，我搬着凳子，坐在厨房门前，一边看书，一边看着饭。

书中那精彩的片段让我沉浸在了书中，妈妈交代我的事情早抛在了九霄云外。

“婷婷，厨房什么味？”我忙回过头，妈妈站在了我的身后，大声说“你呀你，你瞅瞅，看书入了迷，饭烧糊了，都不知道，真是一个小“书虫”。

我听了妈妈的话，吐吐舌头，跑到自己的房间，继续看我精彩的故事了。

这就是我，你们愿意和我交朋友吗？小“书虫”小学三年级作文2我是一个性格开朗的男孩儿，圆圆的脑袋上有一双小小的眼睛，里面闪烁着智慧的光芒。

我爱笑，见到好玩的东西就要笑。

一笑就露出两颗漏风的大门牙。

我很喜欢看书，所以爸爸叫我“小书虫”。

我一见到书，就像小虫子见了食物一样，钻进去就啃。

我家到处都是书，沙发上、床头柜上，甚至厕所间里……每次拿起书，我就如饥似渴地看了起来。

我最喜欢科学书，每次妈妈催我睡觉的时候，我都这么想：“时间小人儿怎么跑得这么快呢？”想着想着，我就迷迷糊糊地睡着了。

小朋友，你们想不想和我这条“小书虫”做好朋友呢？小“书虫”小学三年级作文3我的家里有很多的书，有博学多闻的百科全书，还有搞笑一流的漫画书，都是我生活中不可或缺的好朋友，如果没有它们的话，我不知道我会变成啥样。

学问渊博的百科全书，是我随身的小老师，不论是天文、地理、科学，还是医学，只要有不懂或是不了解的地方，翻翻它，保证有意想不到的满意答案。

小学四年级作文《小书虫》300字(共15页PPT)

小学四年级作文《小书虫》
不过，对于阅读，我依旧痴迷。
【篇三：小书迷】
许嘉怀
放学一天，我
了，回到家里，
吃过晚饭写好作业就拿着一本
《鲁滨逊漂流记》，躺在床
上津津有味地看着。这时，妈妈
妹大声对我说：“小嘉，我要去哄
妹睡觉了，你也要早点休息，否则
明天上学就迟到了！
关键词：不过,对于,阅读,依旧,
痴迷,书迷,许嘉怀,一天,放学,回到, 家里,晚饭,作业,一本,鲁滨逊,漂流记,床上,津津有味,看着,这时,妈妈, 大声,小嘉,妹妹,睡觉,早点,休息, 否则,明天,上学,迟到。
小学四年级作文《小书虫》
朋友当
来到我家时，看见那满满
书橱的
都惊叹不已，夸赞我这么
小就能阅读这么多书，那时我的心里甭提有多高兴！
俗话说得好：“饭可以一日不吃，
书则觉可以一日不睡，但
不可一
日不读。”我也是这样认为的，因此，每晚睡觉前，我都要看半小时的书，
目的不达到
，我坚决不睡觉。
关键词：朋友,来到,我家,看见,
理。
也许有人想问我：“看书带给你什么？”我一定会回答说：“看书得到的益处是那样多，看书让我快乐，让我成长。
关键词：看书,过程,渐渐,懂得,
许多,文化,知识,视野,逐渐,开阔, 起来,明白,许多,为人处世,道理,也许,有人,看书,带给,什么,一定,回答,看书,得到,益处,那样,看书,快乐,成长。
小学四年级作文《小书虫》
隔天，我真的差点迟到了。
书伴我走过春秋，它陶冶了
我的情操，净化了我的心灵，
思想改善了我的
，充实了我的生
良活，它是我成长中不可缺少的

我们班的小书虫作文

我们班的小书虫作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小书虫三年级作文范文5篇

小书虫三年级作文范文5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家精心整理的小书虫三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

小书虫三年级作文篇1在我身边有一个非常有特点的人，他就是我非常要好的朋友——小吴。

小吴是一个名副其实的“小书虫”，为什么要这样说呢？因为他非常喜欢看书。

记得有一次，他放学回家后，像脚底踩着风火轮一样冲进自己的房间。

这时，只见小吴把书包放到自己的小床上，从里面拿出了今天老师要求做完的作业，开始奋笔疾书起来。

过了一段时间后，他终于写完了所有作业。

这时，他飞快地收拾了一下书包，然后就马上回到书桌上，捧起一本厚厚的书，开始认真的读了起来。

他看书的时候，仿佛在自己的世界里，根本不受外界的影响。

小吴仿佛真的沉浸在了自己的书中：当他看到书里的那些好人被杀害的时候，就会感到非常的`难过；当他看到书里的坏人想趁机谋杀好人的时候，就会感到非常的害怕；当他看到书里的那些好人打败了坏人，取得胜利的时候，就会感到非常的开心......这时已经到三更半夜的时候，只见小吴的书“躺”在书桌上，而小吴已经靠在了椅子上，甜甜的进入了梦乡。

正因为小吴非常喜欢看书，所以每次考试他总是能名列前茅。

而且小吴从很多书里也获得了一些知识、一些道理。

这正如高尔基所说的“读书就是人类进步的阶梯。

”这就是小吴——一个实实在在的“小书虫”。

小书虫三年级作文篇2说起我的爱好，我可是一个小书虫啊！有一句话叫：“书中自有黄金屋。

”那时我还小，听了这句话，我想都有黄金屋了，会不会有糖果屋、饼干屋、还有牛奶屋呢？于是我就看起来了。

谁知这一看，虽然没找到糖果屋、饼干屋、还有牛奶屋，但我却真正体会到了“书中自有黄金屋”这句话的含义，也看上了瘾。

每次早读课的时候，我就不知不觉地沉入书中，连课本都忘了准备。

直到上课铃响起时，我才从书的世界里钻出来。