第七章 汽车运动
汽车运动参考资料
汽车运动学习目标1、了解汽车运动的起源;2、了解汽车运动的管理机构及国际赛事;3、了解一级方程式锦标赛的有关内容;4、了解著名的汽车运动大赛;5、掌握汽车运动的魅力。
学习内容●汽车运动的起源●汽车运动的管理机构及重要赛事●一级方程式锦标赛●其它著名的汽车大赛习题1、什么是汽车运动?起源于哪个国家?2、汽车运动的管理机构叫什么名称?其主要职责是什么?缩写是什么?3、方程式汽车赛与拉力赛之间有何差异?4、第一次F1汽车赛在何地、何时举行?5、第一次勒芒24小时耐力锦标赛何时、何地举行?比赛如何分出胜负?6、汽车运动有何魅力?汽车运动的起源一、汽车运动的起源“赛车”一词来自法文(Grand Prix),意思是大奖赛。
在国外,汽车比赛几乎与汽车具有同样长的历史。
今天,各式各样的汽车比赛被统称为现代汽车运动,它是世界范围内一项影响较大的体育运动。
多姿多彩的汽车运动使这一冷冰冰的钢铁机器充满了柔情蜜意,同时,汽车运动的激烈、惊险、浪漫、刺激,不仅仅使成千上万的观众为之痴迷,而且还使世界汽车技术的发展日新月异。
汽车运动是指汽车在封闭场地内、道路上或野外比赛速度、驾驶技术和性能的一种运动项目。
19世纪80年代,欧洲大陆出现了最早的汽车。
汽车运动也随着汽车工业的发展而兴起。
从第一辆汽车被生产出来到第一次汽车比赛的举行只不过十年的时间。
起初,汽车比赛的目的只是汽车生产厂家为了检查车辆的性能,宣传使用汽车的安全性和可靠性,因此汽车生产厂家积极资助,推销其产品。
1894年,Le Petit 日报的Pierre Gifard组织了世界上第一次汽车比赛,线路由巴黎到鲁昂(Rouen),共80英里。
这次比赛远不及今天大奖赛扣人心弦,引用当时的话说“without danger, easy to handle and cheap to run!”。
1895年6月11日,由法国汽车俱乐部和《鲁·普奇·杰鲁纳尔》报联合举办了世界上最早的长距离汽油车公路赛,线路由巴黎到波尔多往返,全程1178公里。
汽车运动中班科学教案大全
汽车运动中班科学教案大全一、引言汽车运动是一项激动人心的运动项目,可以说是一种结合了科技和运动的完美结合。
作为一种高速运动,汽车运动不仅需要驾驶员的高超驾驶技术和反应能力,还需要科学的训练和准备。
本文将为大家提供汽车运动中班的科学教案大全,旨在帮助班级正确理解和掌握汽车运动的相关知识和技能。
二、教案一:汽车运动的物理原理1. 目标:了解汽车运动的物理原理,认识重要的物理概念。
2. 教学内容:a. 动力学基本概念:速度、加速度、力量等。
b. 惯性与运动:解释运动过程中的惯性现象。
c. 牛顿三定律:引入牛顿三定律的基本原理,如速度、加速度的影响。
d. 制动、转向和推力:探讨汽车制动、转向和推力对运动的影响。
3. 教学步骤:a. 回顾学生已学过的物理知识,引出汽车运动的问题。
b. 介绍汽车运动中的基本物理概念,如速度和加速度。
c. 通过示意图和实际案例解释汽车运动中的惯性现象和牛顿三定律。
d. 分组讨论和小组展示,探讨汽车制动、转向和推力对运动的影响。
4. 教学效果评价:a. 学生能够正确运用物理概念解释汽车运动中的现象。
b. 学生能够理解和运用牛顿三定律解决与汽车运动相关的问题。
三、教案二:汽车的机械原理1. 目标:了解汽车的机械原理,掌握汽车运行的基本原理。
2. 教学内容:a. 汽车引擎:介绍汽车引擎的组成部分和工作原理。
b. 传动系统:探讨汽车传动系统的原理和作用,如离合器、变速器等。
c. 悬挂系统:了解汽车悬挂系统的结构和工作原理。
d. 制动系统:介绍汽车制动系统的组成和原理。
3. 教学步骤:a. 给学生呈现汽车引擎的示意图,解释每个部分的功能和相互关系。
b. 通过小组讨论和实际例子,解释汽车传动系统的作用和原理。
c. 通过模型和示意图介绍汽车悬挂系统和制动系统的结构和原理。
4. 教学效果评价:a. 学生能够说明汽车引擎的工作原理和各个部分的功能。
b. 学生能够理解和运用汽车传动系统、悬挂系统和制动系统的原理。
幼儿园小班长长的汽车教案
幼儿园小班长长的汽车教案第一章:认识汽车教学目标:1. 让幼儿了解汽车的基本概念和特点。
2. 培养幼儿对汽车的兴趣和好奇心。
教学内容:1. 汽车的定义:汽车是一种交通工具,有四个轮子,可以载人或货物。
2. 汽车的特点:汽车可以自由行驶,速度快,方便快捷。
教学活动:1. 图片展示:向幼儿展示各种汽车的图片,让他们认识不同的汽车。
2. 视频播放:播放汽车行驶的视频,让幼儿感受汽车的速度和乐趣。
3. 讨论:让幼儿谈谈他们对汽车的认识和看法。
第二章:汽车的种类教学目标:1. 让幼儿了解不同种类的汽车。
2. 培养幼儿对各种汽车的认识和兴趣。
教学内容:1. 轿车的特点:轿车是常见的汽车类型,适合载人。
2. 货车的特点:货车用于运输货物,有较大的载货空间。
3. 公交车的特点:公交车可以载很多人,用于城市交通。
教学活动:1. 图片展示:向幼儿展示轿车、货车和公交车的图片,让他们了解不同种类的汽车。
2. 角色扮演:让幼儿扮演不同种类的汽车,通过动作和声音表现出各自的特点。
3. 讨论:让幼儿谈谈他们对不同种类的汽车的认识和看法。
第三章:汽车的结构教学目标:1. 让幼儿了解汽车的基本结构。
2. 培养幼儿对汽车结构的兴趣和好奇心。
教学内容:1. 发动机:汽车的动力来源,负责驱动汽车。
2. 方向盘:用于控制汽车的行驶方向。
3. 刹车系统:用于减速或停止汽车。
教学活动:1. 图片展示:向幼儿展示汽车发动机、方向盘和刹车系统的图片,让他们了解汽车的基本结构。
2. 实物观察:让幼儿观察真实的汽车发动机、方向盘和刹车系统,增强他们的直观感受。
3. 讨论:让幼儿谈谈他们对汽车结构的认知和看法。
第四章:交通安全教学目标:1. 让幼儿了解交通安全的基本知识。
2. 培养幼儿遵守交通规则的意识。
教学内容:1. 遵守交通信号灯:红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等。
2. 过马路的安全:要走斑马线,看清楚红绿灯,不要在马路上奔跑。
教学活动:1. 情景模拟:设置一个交通场景,让幼儿模拟遵守交通规则的行为。
科学教案《小车的运动》
科学教案《小车的运动》第一章:引言1.1 课程目标:让学生了解小车运动的基本概念,激发学生对小车运动的兴趣。
1.2 教学内容:介绍小车运动的定义、分类和特点。
1.3 教学方法:采用讲授法、讨论法和学生展示法。
1.4 教学准备:准备相关图片、视频和实物模型。
1.5 教学过程:(1) 导入:通过展示小车图片和视频,引导学生关注小车运动。
(2) 讲解:讲解小车运动的定义、分类和特点。
(3) 讨论:让学生分享对小车运动的了解和体验。
(4) 展示:学生展示自己制作的小车模型。
第二章:小车直线运动2.1 课程目标:让学生理解小车直线运动的基本原理,学会计算小车直线运动的速度和距离。
2.2 教学内容:介绍小车直线运动的原理、速度和距离的计算方法。
2.3 教学方法:采用实验法、讲授法和练习法。
2.4 教学准备:准备小车、计时器和测量工具。
2.5 教学过程:(1) 导入:回顾上一章的内容,引导学生关注小车直线运动。
(2) 讲解:讲解小车直线运动的原理和速度、距离的计算方法。
(3) 实验:学生分组进行小车直线运动实验,测量速度和距离。
(4) 练习:让学生进行相关练习,巩固所学知识。
第三章:小车曲线运动3.1 课程目标:让学生理解小车曲线运动的基本原理,学会计算小车曲线运动的速度和距离。
3.2 教学内容:介绍小车曲线运动的原理、速度和距离的计算方法。
3.3 教学方法:采用实验法、讲授法和练习法。
3.4 教学准备:准备小车、计时器和测量工具。
3.5 教学过程:(1) 导入:回顾上一章的内容,引导学生关注小车曲线运动。
(2) 讲解:讲解小车曲线运动的原理和速度、距离的计算方法。
(3) 实验:学生分组进行小车曲线运动实验,测量速度和距离。
(4) 练习:让学生进行相关练习,巩固所学知识。
第四章:小车动力与阻力4.1 课程目标:让学生了解小车动力与阻力的基本概念,学会计算小车的加速度和减速度。
4.2 教学内容:介绍小车动力与阻力的概念、加速度和减速度的计算方法。
《汽车文化》7 赛车运动
• 方程式汽车赛按发动机排量和功率分为3个级别: • 一级方程式(简称F1),3.5升,功率478千瓦, 最高时速超过315公里。) • 二级方程式(简称F2,发动机排量3升,功率350 千瓦。) • 三级方程式(简称F3,发动机排量2升,功率125 千瓦。) • 其中等级最高者是F1。1950年5月13日在英国的 银石赛车场举行了第一次世界一级方程式汽车赛。
• 4.F1大赛规则简介 大赛规则简介 • FIA规则规定:专用赛道均为环形,每圈长度为 3~8km,每场比赛距离为300~320km;赛场不允 许有过多过长的直道,目的在于限制高速,以免发 生危险。 • 四、其它著名的汽车大赛 • 1.勒芒 小时世界汽车耐力锦标赛 勒芒24小时世界汽车耐力锦标赛 勒芒 • 勒芒24小时世界汽车耐力赛是耐力赛中最著名的 一个。在一昼夜之中汽车的行程超过5000km、平 均车速超过200km/h。最高车速超过300km/h, 需要两个驾驶员轮流驾驶与休息,行驶距离长者获 胜
• 每一次车赛都是速度的追求,都是高科技在汽车上的体现, 从下面所列举的历史上汽车比赛的速度记录我们可以清楚 地明白这一点。 • 1894年7月,法国巴黎,蒸汽汽车获得第1名,参赛的汽油 机汽车均名落孙山,榜上无名。 • 1895年6月,巴黎—波尔多,全程长1178km,这是一次真 正意义上的汽车比赛。全被汽油机汽车垄断。创下平均速 度24.55km/h的记录。 • 1903年,福特汽车公司制造4缸60kw汽油机的赛车,一举 夺魁,创下146.9km/h的时速。 • 1909年,汽车速度突破200km/h大关,德国的奔驰车创下 了202.7km/h的记录。 • 20世纪30年代,汽车的最高速度达到500km/h。
• • • • • •
(2)强化的道路实验 (3)动态车展 (4)最佳广告 (5)促进汽车大众化 (6)集人与车为一体的综合较量 汽车赛是车战?商战?金融战还是科技战?谁也无 法说清。 • 它那丰富而又复杂的内涵超过了世界上任何一项体 育运动。总之,有了具有高科技产品的汽车公司做 后盾,有了拥有雄厚经济实力的企业集团的资助, 再加上热心汽车运动的人们的积极参与,这就是汽车竞赛 • (1)汽车山地赛:赛程全长为20km。道路选 择在多山地区,一般为多弯道,经常有接近180度 的急转弯。 • (2)汽车足球比赛:开动小型汽车追击足球,把 足球撞进对方的球门。 • (3)老爷车比赛:伦敦,中国澳门和巴塞罗那等 各地每年都要举办一次老爷车比赛。参加比赛的 都是过了时的旧式汽车,各种各样的老式车同场 参赛,吸引着众多观众到场助威。
《小车的运动》课件(苏教版)
铅笔数
实验记录
实验结果
最后结
(小车运动的时间) 果
第一次 第二次 第三次
精品课件
问题
实验记录
小车运动的快慢与什么因素有关?
假设 与
有关。
越 ,走得越 ; 越。
保持不 变的是
需要改 变的是
结论
精品课件
越 ,走得
动手体验
用小绳子拉着小车在桌子上运动,小绳另 一端绑着铅笔,改变铅笔的数量,感受重 力,由铅笔重力产生的拉力与小车运动快 慢的关系。
苏教版科学四年级下册
精品课件
怎样使静止的小 车运动起来?
•推或拉
精品课件
推和拉都会产生力,推力和拉力 都会使物体运动起来。
精品课件
小车运动的快 慢与哪些因素 有关?
精品课件
与路面有关
精品课件
与天气有关
精品课件
与视线有关系
精品课件
与坡度有关系
精品课件
与载重量有关
精品课件
与发动机(拉力)有关
结论:铅笔越多,重力越大,产生的拉力 越大,小车运动的越快。
●重力是作用在物体上的向下的拉力或压力; 足够的拉力能够使静止的物体运动起来,拉 力越大,物体运动得越快。
精品课件
结论:
• 当载重量,路程等条件不变时,拉 力越大,小车运动越快;拉力越小, 小车运动越慢。
精品课件
精品课件
精品课件
秒表
精品课件
实验要求
1、把线的一头系在小车上,另一头用来挂钩码。 2、在实验过程中,要保持载重物、距离、路面状 况保持不变。 3、在距离的终点处,拿一个遮挡物,防止小车掉 下去,保护我们的实验器材。 4、用钩码代替拉力的大小。 5、注意小组分工,一人保护小车的安全,一人记 录,一人计时,一人改变拉力(钩码)的大小。
普通物理学第二版第七章课后习题答案
第七章 刚体力学7.1.1 设地球绕日作圆周运动.求地球自转和公转的角速度为多少rad/s 估算地球赤道上一点因地球自转具有的线速度和向心加速度.估算地心因公转而具有的线速度和向心加速度(自己搜集所需数据).[解 答]7.1.2 汽车发动机的转速在12s 内由1200rev/min 增加到3000rev/min.(1)假设转动是匀加速转动,求角加速度.(2)在此时间内,发动机转了多少转[解 答](1)22(30001200)1/601.57(rad /s )t 12ωπβ⨯-⨯===V V(2)222220()(30001200)302639(rad)2215.7πωωθβ--===⨯所以 转数=2639420()2π=转7.1.3 某发动机飞轮在时间间隔t 内的角位移为球t 时刻的角速度和角加速度.[解 答]7.1.4 半径为0.1m 的圆盘在铅直平面内转动,在圆盘平面内建立O-xy 坐标系,原点在轴上.x 和y 轴沿水平和铅直向上的方向.边缘上一点A 当t=0时恰好在x 轴上,该点的角坐标满足21.2t t (:rad,t :s).θθ=+求(1)t=0时,(2)自t=0开始转45o 时,(3)转过90o时,A 点的速度和加速度在x 和y 轴上的投影.[解 答](1) A ˆˆt 0,1.2,R j 0.12j(m/s).0,0.12(m/s)x y ωνωνν====∴==v(2)45θ=o时,由2A 1.2t t ,t 0.47(s)42.14(rad /s)v R πθωω=+==∴==⨯v v v得(3)当90θ=o时,由7.1.5 钢制炉门由两个各长1.5m 的平行臂AB 和CD 支承,以角速度10rad/s ω=逆时针转动,求臂与铅直45o 时门中心G 的速度和加速度.[解 答]因炉门在铅直面内作平动,门中心G 的速度、加速度与B 或D点相同。
所以:7.1.6 收割机拔禾轮上面通常装4到6个压板.拔禾轮一边旋转,一边随收割机前进.压板转到下方才发挥作用,一方面把农作物压向切割器,另一方面把切割下来的作物铺放在收割台上,因此要求压板运动到下方时相对于作物的速度与收割机前进方向相反. 已知收割机前进速率为1.2m/s ,拔禾轮直径1.5m ,转速22rev/min,求压板运动到最低点挤压作物的速度.[解 答]取地面为基本参考系,收割机为运动参考系。
第7章 汽车运动
第七章 汽车与运动 7.4.2 F1赛车 赛车 在国际汽联的F1赛车技术规则里 赛车技术规则里, 赛车 赛车( 在国际汽联的 赛车技术规则里,F1赛车(图7-4)定义为:“一种 )定义为: 至少有四个不在一条线上的轮子的车辆,其中至少有两个轮子用于转向, 至少有四个不在一条线上的轮子的车辆,其中至少有两个轮子用于转向, 至少有两个轮子用于驱动。 赛车制定统一的技术规则, 至少有两个轮子用于驱动。”FIA对F1赛车制定统一的技术规则,对F1 对 赛车制定统一的技术规则 赛车整车尺寸、重量、发动机排量、轮胎、安全装置等制定详细的规则。 赛车整车尺寸、重量、发动机排量、轮胎、安全装置等制定详程式汽车赛 一级方程式汽车赛 7.4.1概述 概述 方程式汽车赛是汽车场地赛的一种, 方程式汽车赛是汽车场地赛的一种,由于参 加这种比赛的赛车必须依照国际汽联制定的车 辆技术规定的方程式制造, 辆技术规定的方程式制造,因此叫做方程式赛 这些标准对方程式赛车的车长、车宽、 车。这些标准对方程式赛车的车长、车宽、车 发动机的功率、排量、 重、发动机的功率、排量、是否用增压器以及 轮胎的尺寸等技术都做了严格的规定。 轮胎的尺寸等技术都做了严格的规定。 方程式赛车的级别有分多种,主要有: 方程式赛车的级别有分多种,主要有:一级 方程式(简称F1)、二级方程式( )、二级方程式 方程式(简称F1)、二级方程式(又称 F3000)、三级方程式(简称 )、亚洲方程 )、三级方程式 )、亚洲方程 )、三级方程式(简称F3)、 自由方程式、福特方程式、雷诺方程式、 式、自由方程式、福特方程式、雷诺方程式、 卡丁车方程式等。 卡丁车方程式等。 F1锦标赛是世界汽车场地赛项目中级别最 锦标赛是世界汽车场地赛项目中级别最 高的,也是最引人注目的体育比赛项目之一。 高的,也是最引人注目的体育比赛项目之一。 由于它每年要在世界各地的16~19个站比赛, 个站比赛, 由于它每年要在世界各地的 个站比赛 通常可以吸引200万以上的观众到现场观战,全 万以上的观众到现场观战, 通常可以吸引 万以上的观众到现场观战 多个国家5万多家电视台通过电视转播 球200多个国家 万多家电视台通过电视转播, 多个国家 万多家电视台通过电视转播, 观看的观众多达500多亿人次。 多亿人次。 观看的观众多达 多亿人次
汽车运动的原理
汽车运动的原理主要是由发动机将汽油的能量转化为动能来驱动汽车。
在汽车发动机内部,燃烧汽油产生动能,这个过程中,活塞在气缸内进行上下往复运动,通过连杆和曲轴的连接,活塞的直线运动转化为曲轴的旋转运动,进而通过传动系统驱动车轮转动,使汽车前进。
同时,汽车在行驶过程中会遇到各种阻力,如空气阻力、滚动阻力、坡度阻力等,这些阻力会影响汽车的加速度和速度。
为了克服这些阻力,发动机需要输出足够的动力,如果发动机的输出功率大于阻力,汽车就会加速前进;如果输出功率小于阻力,汽车就会减速或停止。
课题一 汽车运动
FIA GT1标志
模块五 汽车运动和展览
珠海GT锦标赛
GT赛车可以进站换胎、加油和换车手
模块五 汽车运动和展览
4.世界房车锦标赛(WTCC)
WTCC标志
模块五 汽车运动和展览
澳门的WTCC
2011年WTCC上海站比赛
模块五 汽车运动和展览
5.达喀尔拉力赛(Le Dakar)
达喀尔拉力赛标志
模块五 汽车运动和展览
模块五 汽车运动和展览
课题一 汽车运动
◆了解汽车运动的起源和组织机构。
◆熟悉世界主要的汽车赛事活动。
◆了解汽车运动的意义。
模块五 汽车运动和展览
汽车运动不仅是车手个人技艺、意志和胆量的竞 争,而且也是汽车设计、产品质量的角逐,这种独具 特色的双重性运动,体现了人类对自然的征服能力。
模块五 汽车运动和展览
中国汽车运动联合会
模块五 汽车运动和展览
三、汽车比赛
1.世界一级方程式锦标赛(F1)
世界一级方程式大奖赛及其标志
模块五 汽车运动和展览
1950年法拉利125F1赛车
英国银石赛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ场
雷诺车队F1赛车
模块五 汽车运动和展览
蒙特卡罗街区赛道
朱塞佩· 法里纳
“斯帕”赛车场
迈克尔· 舒马赫
模块五 汽车运动和展览
模块五 汽车运动和展览
新车的试验场
汽车新技术的展示
最有激情的流动广告 促进汽车大众化 爱好者的盛宴
模块五 汽车运动和展览
1. 介绍一项你最熟悉的汽车运动(赛事)。 2. 查找资料,介绍你熟悉的五位著名汽车赛事车手。 3. 汽车运动充满着激情的魅力,其魅力体现在哪些方面。
2024年小学科学《小车的运动》教案
2024年小学科学《小车的运动》教案一、教学内容本节课选自小学科学教材四年级上册第七单元《运动和力》中的第一课《小车的运动》。
内容主要包括:了解物体的运动状态,探究小车运动的快慢与什么因素有关,学习使用简单的工具测量距离和时间。
二、教学目标1. 了解物体运动的基本状态,理解速度的概念。
2. 通过实验探究,发现小车运动的快慢与用力大小、斜面坡度等因素的关系。
3. 学会使用尺子测量距离,使用秒表测量时间,提高实验操作能力。
三、教学难点与重点教学难点:理解速度的概念,探究小车运动快慢与各种因素的关系。
教学重点:学会使用工具测量距离和时间,进行实验探究。
四、教具与学具准备教具:小车、斜面、尺子、秒表、实验记录表。
学具:每组一辆小车、一个斜面、一把尺子、一个秒表、一张实验记录表。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)让学生观察教室里的物体,提问:什么是运动?运动有哪些状态?2. 探究小车运动的快慢(10分钟)(1)提出问题:小车运动的快慢与什么因素有关?(2)分组讨论:请同学们分组讨论,猜测可能影响小车运动快慢的因素。
(3)实验探究:分组进行实验,观察小车在不同斜面坡度、不同用力大小下的运动情况。
3. 学习测量距离和时间(10分钟)(1)教师演示:如何使用尺子测量距离,如何使用秒表测量时间。
(2)学生实践:分组进行测量练习,记录实验数据。
(1)讨论:分析实验数据,发现小车运动快慢与用力大小、斜面坡度的关系。
5. 例题讲解与随堂练习(10分钟)(1)例题讲解:讲解如何计算速度,解决实际问题。
(2)随堂练习:学生独立完成练习题,巩固所学知识。
六、板书设计1. 《小车的运动》2. 内容:(1)物体运动的基本状态(2)速度的概念(3)影响小车运动快慢的因素(4)测量距离和时间的方法七、作业设计1. 作业题目:a. 小车在水平面上行驶10米,用时5秒。
b. 小车在斜面上行驶5米,用时2秒。
(2)简述影响小车运动快慢的因素。
汽车城幼儿园大班社会活动教案
汽车城幼儿园大班社会活动教案第一章:认识汽车活动目标:1. 让孩子们认识不同种类的汽车,如小轿车、卡车、公交车等。
2. 培养孩子们的观察力和想象力。
活动准备:1. 各种汽车的照片或图片。
2. 汽车模型。
活动过程:1. 向孩子们展示各种汽车的照片或图片,让他们观察并说出汽车的名字。
2. 让孩子们触摸汽车模型,感受汽车的外观和形状。
3. 引导孩子们想象自己坐在汽车里,感受汽车的速度和行驶的感觉。
活动延伸:1. 让孩子们画出自己喜欢的汽车,并剪下来。
2. 组织孩子们进行汽车的角色扮演游戏。
第二章:汽车的功能和用途活动目标:1. 让孩子们了解汽车的各种功能和用途。
2. 培养孩子们的思维能力和语言表达能力。
活动准备:1. 汽车的图片或模型。
2. 问题卡片。
活动过程:1. 向孩子们展示汽车的图片或模型,让他们观察并说出汽车的功能和用途。
2. 给出问题卡片,让孩子们思考并回答问题,如“汽车可以用什么方式行驶?”“汽车可以载多少人?”等。
3. 引导孩子们讨论汽车的其他功能和用途,如音乐播放、空调、导航等。
活动延伸:1. 让孩子们画出自己设计的汽车,并剪下来。
2. 组织孩子们进行汽车的角色扮演游戏。
第三章:交通规则活动目标:1. 让孩子们了解基本的交通规则。
2. 培养孩子们的安全意识和遵守规则的能力。
活动准备:1. 交通规则的图片或模型。
2. 问题卡片。
活动过程:1. 向孩子们展示交通规则的图片或模型,让他们观察并说出规则的内容。
2. 给出问题卡片,让孩子们思考并回答问题,如“过马路时应该怎么做?”“如何安全地乘坐汽车?”等。
3. 引导孩子们讨论遵守交通规则的重要性,并让他们模仿正确的交通行为。
活动延伸:1. 组织孩子们进行交通安全情景剧的创作和表演。
2. 制作交通安全宣传海报,让孩子们参与设计和制作。
第四章:环保意识活动目标:1. 让孩子们了解汽车对环境的影响。
2. 培养孩子们的环保意识和行动能力。
活动准备:1. 汽车对环境影响的图片或模型。
汽车运动教案
赛车运动历史 赛车运动的意义 赛车运动分类
2
3
4
传奇赛车手
5
第一节 赛车运动起源
• 赛车运动是指汽车在封闭场地内、道路上或 野外,比赛速度、驾驶技术和车辆性能的一 种运动项目。 • 从第一辆汽车被生产出来到第一次汽车比赛 的举行只不过十年的时间。 • 起初,汽车比赛的目的只是汽车生产厂家为 了检查车辆的性能,宣传使用汽车的安全性 和可靠性,因此汽车生产厂家积极资助,推 销其产品。
• 为了避免汽车在野外比赛扬起漫天的尘土影 响后面车手的视线,造成伤亡事故,车赛逐 渐改在封闭的赛场和跑道上进行,赛道两旁 围上护拦,比赛选在人口稀少的地方举行。 这就是汽车场地赛的雏形,它被认为是封闭 赛道开始的标志。 • 为了吸引更多的人参加汽车比赛,使比赛 更加富有刺激性和挑战性,法国的勒芒市在 1905年举行了第一次真正意义上的场地汽车 大奖赛。
第三节 赛车运动分类
场地赛:在规定的封闭场地进行的比赛
方程式汽车赛、轿车赛、运动汽车赛、 耐久赛、短道拉力赛、场地越野赛、 直线竞速赛 非场地赛:比赛场地不是封闭的。 拉力赛、越野赛、登山赛、沙滩赛、泥地赛
赛事简介
(一)一级方程式锦标赛 1.方程式汽车赛的级别 方程式汽车赛属于汽车场地赛的一种。50年, 国际汽车运动联合会出于安全和汽车技术发展的 需要,颁布了赛车竞赛规则,对汽车自身质量、 车长、车宽、发动机功率和发动机排量等技术参 数做出了一系列规定,使车赛趋于公平,于是便 有了“方程式”(Formula)的概念,该词既有 方程式的意思,也有准则、方案的含义,联系到 车赛,应把它理解为规则、级别更为合理。
F-1比赛赛程
• F-1比赛赛程分为三天 • 星期五上午 11~12 点及下午 1~2 点的自由练习 (不计成绩) • 星期六上午 9:00~9:45 及 10:15~11:00 的自由练 习(不计成绩) • 星 期 六 下 午 1:00~2:00 的 测 时 排 位 赛 (Qualifying) • 星期日上午9:30~10:00的暖身(Warm Up) • 星期日下午2:00的决赛(The Grand Prix) • 单圈成绩最快的车手可排头位,称为P.P.(Pole Position),又称为「竿位」
鄂教版小学五年级科学上册《车的运动》教案课件PPT教学设计
鄂教版小学五年级科学上册《车的运动》教案课件PPT教学设计一、教学目标1.知识与技能•了解车的运动方式;•掌握什么是惯性;•学会用简单的实验验证惯性。
2.过程与方法•激发兴趣,发现问题;•实验探究,引导发现;•量化描述,归纳总结;•合作沟通,分享成果。
3.情感态度与价值观•培养实验精神;•培养探究兴趣;•引导正确探究态度。
## 二、教学重难点1.教学重点•车的运动方式;•惯性的概念及应用。
2.教学难点•惯性的概念-初步理解;•通过实验了解惯性。
三、教学过程设计1.导入新课教师与学生一起观察车辆运动,引出车的运动的话题。
教师引导学生通过实物、图片、视频等多种途径,了解车的不同运动方式。
通过这个环节带出惯性。
2.概念讲解选择合适的语言,向学生普及惯性相关概念。
告诉学生什么是惯性,在日常生活中有什么体现,以及惯性的轨迹特点等概念。
通过与学生的互动,让学生可以更深刻地理解惯性的概念。
3.实验环节将学生分成小组,并通过实验的方式来感受和认识惯性。
实验要求如下:•将书、杯子、盆子等物品放在桌子上,不用手推动它们,交给学生思考,看这些物品会发生什么变化。
•将书、杯子、盆子等物品固定在零件日常的托盘上,推动托盘,学生观测这些物品的运动状态。
4.归纳总结让学生实验并归纳出惯性的一些性质和规律。
同时,带领学生讨论为什么物体会有惯性,这个现象在日常生活中有什么表现等问题。
并让学生将自己的成果展示给别的同学。
5.拓展开展拓展练习,如:•与学生共同探究车的运动和惯性相关问题;•将惯性更多地应用于日常生活的场景之中。
四、教学反思《车的运动》这个教学设计,让学生通过实验和归纳,深刻认识到了惯性的概念。
不同的的环节设计,让学生在轻松愉悦的氛围下积极参与,提高了学生学习兴趣。
在此过程中,由于惯性的概念比较抽象,教师需要耐心地引导学生,让学生可以从实验中深刻理解和记忆,从而提高学生的探究能力。
通过课程学习,学生充分理解了惯性的概念,培养了他们的实验精神和基本的科学探究思维。
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1.拉力赛里的F1—WRC
世界汽车拉力锦标赛WRC(World Rally Championship) 始于1973年,是FIA国际汽联四大赛事之一,与F1齐名。 但是与F1不同的是所有参赛车辆必须以量产车研发制 造而成,并在世界各地的雨林、泥泞、雪地、沙漠及 蜿蜒山路等不同的路况进行比赛,是最严酷的赛事之 一,但也是最有魅力的比赛之一,每年全球有近10亿 人次通过各种方式观看WRC比赛。同时,WRC还以它 “不要门票的比赛”或者叫“家门口的比赛”而闻名, 因为WRC的赛道多是利用乡村、野外的砂石、沙漠或 者柏油路面设计组成,比赛时赛车会在村庄中穿行, 而观众就站在赛道两侧的安全区域观战,可以说是 “零距离”的体验赛车飞驰的刺激。
1904年6月10日,法国、英国、德国、比利时 等欧洲国家发起成立国际汽车联合会FIA (Federation Internationale de I„Automobile), 总部设在法国巴黎(1999年移至瑞士苏黎世)。
二、汽车运动IA的官方语言为法语和英语,FIA是国际 奥林匹克委员会成员组织。
1.世界一级方程式锦标赛 (F1/Formula1)
(5)车手。 车手必须持有由国际汽车联合会签发的超级驾驶执 照(FIA super licence)。这张车手执照只发给在 F3000、F3或CART系列赛事表现杰出的车手。 通常一位车手要花8年的时间从小型赛车(karting)逐 步晋级到F1。每年全世界持有这种执照的车手不超 过100人。 F1的驾驶员必须是世界上最强壮的运动员,通常一 场比赛车手必须换档2500次,平均2秒钟要换档一次, 车手的注意力必须高度集中,过弯时的4个G,让车 手的重量变成四倍,身体有安全带可固定,但头部 就需要极强壮的颈部肌肉才能支撑。对于赛车手来 说,除了天份与丰富的赛车经验外,不断地努力才 是他们成功的因素。
汽车运动
学习目标
1.掌握汽车运动的概念、了解其起源。 2.了解国际及国内汽车运动发展现状及 其组织机构。 3.掌握汽车运动的分类及其运动规则。 4.了解汽车运动的魅力及著名车手。
第一节 汽车运动概述
汽车运动是使用汽车在封闭场地内、道 路上或野外进行比赛速度、驾驶技术和 车辆性能的一项运动
其中较有影响的委员会有:
赛道及安全委员会 一级方程式赛车委员会 拉力赛委员会 卡丁车委员会 汽车旅游委员会和制造厂商委员会等。
二、汽车运动的组织机构
3.FIA的工作 (1)FIA以推动汽车工业发展为宗旨,负责全球汽车 俱乐部和各种汽车协会的活动。 (2)FIA根据各国的申请,每年在世界上约80个国家 和地区安排包括世界锦标赛、世界杯赛、世界大奖赛、 地区赛在内的近800场各类汽车比赛。 (3)FIA制订有关汽车大赛路线、车辆、驾驶员以及 比赛方法的相应规定,对比赛和记录进行认可,并对 举行的比赛作必要的调整或协调。 (4)FIA联系着各个国家的中央汽车俱乐部。各地方 汽车俱乐部就汽车比赛有关事务与FIA进行接触,参照 国际比赛的规则,制定适合当地的比赛方法,组织实 施汽车比赛。
第二节 汽车运动的分类
目前国际上正规车赛主要分 长距场离比赛(拉力赛、越野赛等) 环形场地赛(方程式汽车赛、耐久赛等) 无道路比赛(如特种车赛、大脚车赛 等)。
一、方程式汽车锦标赛
20世纪30年代,为了规范汽车比赛并使比赛的 胜负不再由发动机的功率、而是由车手的技术 来决定,人们开始规定发动机的类型和汽缸容 量。于是有了方程式(FORMULA)的概念。 所谓方程式赛车是按照国际汽车运动联合会规 定标准制造的赛车。这些标准对方程式赛车的 车长、车宽、轮距、车重、发动机的功率、排 量、是否用增压器以及轮胎的尺寸等技术参数 都作了严格的规定。
二、汽车拉力赛(Rally)
拉力赛亦称多日赛 是汽车道路比赛项目之一,在有路基的土路、 砂砾路或柏油路上进行。 是一种在一个国家内或者跨越数国举行的既检 验车辆性能和质量,又考验驾驶技术的长途比 赛。 拉力赛一词取自英文“Rally(集结)”,表示 参赛车辆必须严格按照比赛规定的行驶路线, 在规定的时间内,到达分站点目标,并在规定 时间内完成车子的维修检测。拉力赛主要比技 术和耐力。
一、方程式汽车锦标赛
要生产方程式赛车的厂家,首先要通过FIA的认可,在 确信有足够的技术生产实力后才能够生产方程式赛车。 方程式赛车是生产厂家创造力、想象力、技术水平和 经济实力的结晶,其价值不亚于一架小型飞机。
一、方程式汽车锦标赛
属于方程式汽车比赛的项目有: 一级方程式汽车赛(F1/Formula 1) 三级方程式汽车赛(F3/Formula 3) 方程式3000(F3000/Formula 3000) 雷诺方程式(Formula Renault) 亚洲方程式(Formula ASIA) 无限方程式 福特方程式 卡丁车方程式等
1.世界一级方程式锦标赛 (F1/Formula1)
2.F1著名车队 (1)法拉利车队是F1赛车界的“大哥 大”。从1999年到2003年,法拉利车队 连续5年蝉联年度车队总冠军和车手总 冠军,日益显露出垄断架势,其中“车 王”德国人迈克尔· 舒马赫(Michael Schumacher)功不可没。
二、汽车运动的起源
2.最早的正规汽车比赛 1894年,在法国举行了首次汽车比赛,路线 是从巴黎到莱茵又返回巴黎,共有102辆汽车 参加了比赛。比赛的目的是为了厂商检验车辆 的性能,宣传使用汽车的安全性和可靠性。参 赛的有内燃机汽车、蒸汽汽车、电动汽车和酒 精汽车。比赛结果,只有9辆汽车到达终点, 蒸汽汽车获得第一名,时速为24km/h。
2.F1著名车队 (4)雷诺(Renault)车队的前身是贝纳通 (Benetton)车队。上世纪九十年代早期,大 舒马赫曾经在贝纳通车队效力,并为车队获得 两个车手总冠军和一个车队总冠军,这也是车 队历史上获得的所有总冠军。2000年,雷诺公 司买下了经营不佳的贝纳通车队。雷诺车队所 用的发动机当然是雷诺的,轮胎则是米其林的。 两名车手分别是意大利的特鲁利和西班牙的阿 隆索。
二、汽车运动的组织机构
2.FIA的组织形式
国际汽联以推动汽车工业发展为宗旨,其 最高权力机构是世界汽车旅游理事会和 世界汽车运动理事会。 两个理事会的主席均由国际汽联主席担任, 分别另设一名执行主席。两个理事会的 成员各由会员代表大会选举产生的来自 不同国家的21名委员组成。
二、汽车运动的组织机构
1.世界一级方程式锦标赛 (F1/Formula1)
(1)F1定义。世界一级方程式锦标赛F1(FIA Formula1 World Championship),是由国际 汽车联盟(FIA)举办的最高等级的年度系列 场地赛车比赛,是当今世界最高水平的赛车比 赛,与奥运会、世界杯足球赛并称为“世界三 大体育盛事”。 1950年,国际汽联在英国银石赛车场第一次举 办了F1世界锦标赛。
二、汽车拉力赛(Rally)
国际汽车拉力赛每年设有 世界拉力锦标赛(16站) 欧洲拉力锦标赛(11站) 亚洲拉力锦标赛(6站) 非洲拉力锦标赛(5站) 中东拉力锦标赛(6站)等众多大型国际赛事。 我们中国也有自己的拉力赛事—全国汽车拉力 锦标赛CRC。 国际著名的拉力赛有蒙特卡罗拉力赛、东非沙 法里拉力赛及巴黎-达喀尔拉力赛等。
方程式赛车的特点
级别 一级方程 式F1 方程式 F3000 三级方程 式F3 亚洲方程 式 发动机 非增 压的 汽油 发动 机 排量3.0L、10缸以下、 478kW以上 排量为3L、8缸、350kW 以上 排量2L、4缸、125KW以 上 限在亚洲地区开展、 与F3相似 其他特点 由底盘、发动机、变速系 统、轮胎和空气动力装置 等构成。单座位、座舱敞 露、4轮外露;变速器采 用半自动变速系统;底盘 是以航天飞机的构造科学 为基本理论依据,用碳化 纤维制造的;车身呈流线 形,在其前、后部设有扰 流装置和翼子板;轮胎采 用特殊合成橡胶制造,分 干地与湿地两种
二、汽车运动的起源
3.最早的汽车场地赛 在以后的车赛中,为避免汽车在野外比 赛时扬起漫天尘土而影响后面车手的视 线,造成伤亡事件,车赛逐渐改为在封闭 的道路赛场和跑道上进行,这就是汽车场地 赛的雏形。最早的汽车跑道赛于1896年 在美国的普罗维登斯举行。
二、汽车运动的组织机构
1.国际汽车联合会FIA 早期的赛车运动对参赛车辆没有统一的规定, 参赛者可以驾驶各式各样的汽车参加比赛。
世界汽车旅游理事会主要负责协调道路交通安全、 环境保护、消费者权益保护、组织相关活动及 旅行事务等。 世界汽车运动理事会主要负责统筹世界各国汽车 运动组织,为所有不同种类的赛车运动制订规 则,协调安排世界范围内的各项汽车比赛。 两理事会分别设立若干个特别委员会,它们在各 自负责的范围内开展工作。
二、汽车运动的组织机构
一、汽车运动的起源
1.最早的汽车比赛 法国是汽车运动的故乡。 国际性车赛法文叫Grand Prix(简称GP),意思是大奖 赛。 世界最早的车赛是在1887年4月20日由法国《汽 车》杂志社举办的,只有乔乐基· 布顿1个人参赛, 他驾驶四人座的蒸汽机汽车从巴黎沿纳塞河畔跑到了 努伊伊。 1888年,法国《汽车》杂志社再次举办了车赛,路程 为努伊伊到贝尔塞,全长20km,结果驾驶迪温牌三 轮汽车的布顿获得冠军,第二名也就是最后一名 为驾驶塞尔波罗蒸汽汽车的车手。
1.世界一级方程式锦标赛 (F1/Formula1)
(6)PIT PIT指F1比赛中的维修站。比赛过程中必 须视轮胎的磨耗及油耗的状态进入维修 站(Pit )换胎及加油,称为Pit Stop。一次 的Pit Stop需要21个人来共同完成,用 6~12s来为赛车加油及换胎。以现今F1 车队的水准来说,通过团队的合作可在 7s内完成换胎并加满60L的汽油。