第三节玻璃陶瓷和水泥
《玻璃、陶瓷和水泥》课件
本课件将介绍玻璃、陶瓷和水泥的历史、应用、制作过程以及未来发展，带 您领略这三种材料的独特魅力和无限潜力。
玻璃的历史和应用
古老而神秘
几千年前的古代埃及人已经使用玻璃制品。
多种应用
玻璃被广泛用于建筑、制造、医疗和艺术领域等多个行业。
独特的特性
玻璃透明、坚固、耐高温，具有良好的电绝缘性。
2
陶瓷制作
பைடு நூலகம்
将粘土制作成型，然后经过干燥和高温烧结而成。
3
水泥制作
将石灰石和粘土经过研磨和烧制得到水泥熟料，再与适量的石膏混合，形成水泥。
玻璃、陶瓷和水泥的未来发展
1 环保与可持续性
2 创新应用
3 高性能材料
通过改进制造和回收技术， 促进玻璃、陶瓷和水泥行 业的可持续发展。
玻璃、陶瓷和水泥有着丰 富的创新应用前景，如新 能源领域、智能建筑和生 物医学。
陶瓷的历史和应用
1
广泛应用
2
陶瓷被用于制造瓷器、建筑材料、电子
元件、艺术品等领域。
3
悠久的历史
陶瓷制品在中国已有数千年的历史。
优越的性能
陶瓷具有高温抗性、化学稳定性和绝缘 性能。
水泥的历史和应用
历史悠久
水泥的历史可以追溯到古罗马时 期。
建筑重要组成部分
水泥被广泛应用于建筑、桥梁和 道路等工程中。
多种应用
水泥还用于制作耐火材料、地板、 家具等。
玻璃、陶瓷和水泥的区别和特点
材料 玻璃 陶瓷
水泥
特点 透明、坚固 高温抗性、化学稳定性
硬化后坚固
应用 建筑、制造、医疗、艺术 瓷器、建筑材料、电子元件、 艺术品 建筑、桥梁、道路、耐火材料
(人教版)高中化学选修1 第三章 第三节 玻璃、陶瓷和水泥练习 (含答案)
第三节玻璃、陶瓷和水泥常见硅酸盐产品的比较aCO3SiO21.为什么碱性试剂如NaOH溶液、Na2CO3溶液不能用带玻璃塞的试剂瓶存放？提示：因为碱性试剂能与玻璃塞的主要成分SiO2反应：2NaOH＋SiO2===Na2SiO3＋H2O，Na2SiO3具有黏合性，将瓶塞和试剂瓶黏结在一起。
2.玻璃为什么可以被人工吹制成形状不同的制品？提示：普通玻璃是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2熔化在一起所得到的物质。
这种物质不是晶体，称作玻璃态物质。
玻璃没有一定的熔点，而是在某个温度范围内逐渐软化，在软化状态时，可以被吹制成任何形状的制品。
3.水泥在储存和运输过程中应注意什么？提示：由于水泥具有很强的吸水能力，能吸收空气中的水分并与之发生化学反应，故储存和运输水泥的过程中要注意防水、防潮。
►综合拓展一、几种玻璃的特性和用途二、水泥1.石膏的作用：调节水泥硬化时间。
2.用途。
（1）制成水泥砂浆：水泥、沙子和水的混合物。
（2）制混凝土：水泥、沙子和碎石的混合物。
3.水泥易被酸腐蚀。
由于水泥的主要成分是硅酸盐和铝酸盐，水泥中还含有少量的碳酸盐，所以水泥和水泥制品易被酸（如HCl、HNO3、H2SO4、CH3COOH等）腐蚀。
因此，水泥制品也要防止酸的腐蚀。
4.水泥的质量指标：我国的三个强度等级（42.5、52.5和62.5）表示常用硅酸盐水泥的性能。
等级越高，水泥的性能越好。
►尝试应用1.在面盆、痰盂等铁制品表面烧制搪瓷的目的是（A）A.防止铁生锈且美观B.增大厚度防止磨损C.增大硬度防止撞坏D.美观和杀菌消毒作用解析：在脸盆等铁制品表面烧制搪瓷，能够隔绝空气和水，不但能防止铁生锈，而且美观，A项正确；在茶缸和脸盆等铁制品表面烧制搪瓷的目的不是为了增大硬度，不能防止磨损，也不能杀菌消毒，B、C、D三项错误。
玻璃和陶瓷的新发展1.光导纤维：简称光纤。
（1）成分：SiO2（石英玻璃）。
（2）用途：制作光缆，还用于医疗、信息处理、传能传像、遥测遥控和照明等方面。
第三节 玻璃、陶瓷和水泥
第三章探索生活材料第三节玻璃、陶瓷和水泥教学目标：1．知道水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途。
2．激发学生学习化学的兴趣，使学生对化学与生产、生活实际的联系有进一步认识。
3．使学生认识到化学在现代社会、现代科技中的重要作用。
教学重点、难点: 水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料教学用具：高压钠灯、光导玩具、光导演示器、光缆实物、投影片、电影剪辑教学方法：展示实物、图片、谈话、讲述、讨论探究课时安排：两课时教学过程：第一课时[投影]人工吹制玻璃器皿[学与问] 玻璃中含有什么物质？玻璃器皿为何能通过人工吹制方法制得？[板书]一、玻璃［自学］请大家阅读课本有关玻璃的内容，并填写下表［投影展示］玻璃[学生阅读完课本后，由学生回答，教师填写上表］[板书]1、生产玻璃的原料：主要反应：成分：[讲述］在原料中SiO2用量较大，普通玻璃是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2熔化在一起得到的物质主要成分是SiO2。
［提问］为什么制取氟化氢气体或盛放氢氟酸时不能用玻璃容器？［回答］因为玻璃中含有二氧化硅，而氢氟酸可以和二氧化硅发生化学反应。
［演示实验］取一根玻璃管，置于燃着的酒精喷灯上，把玻璃管拉成两支尖嘴管。
［观察］大家看到了什么？［回答］玻璃受热、变软，可拉细。
［讲述］实验室里的胶头滴管就是这样制出来的。
这说明普通玻璃在高温时易软化、变形。
但如果我们在玻璃容器中进行的是高温下的化学反应，普通的玻璃仪器显然是不能满足要求的，这时我们可以用能承受较高温度的石英玻璃容器。
石英玻璃的主要成分是二氧化硅，它的膨胀系数小，不怕温度的骤然变化，而且具有很高的化学稳定性，所以是一种制作高温容器的良好材料。
［思考］看起来晶莹透明的玻璃是不是晶体呢？请大家思考后回答，说出判断的依据。
［讨论］（生甲）是。
晶体都能反光，玻璃也能反光，所以是；（生乙）是。
因为玻璃是一个规则的形体，看起来也是亮晶晶的；（生丙）不是。
晶体都有规则的几何形状，玻璃没有；（生丁）不是。
上课第三节 玻璃陶瓷和水泥
沙子
都 是 二 氧 化 硅
水晶
石英
玛瑙
Na2CO3+SiO2==Na2SiO3+CO2↑ CaCO3+SiO2==CaSiO3+CO2↑
高温
高温
据此方程式分析，玻璃的原料和成份是什么？
主要 原料
纯碱 石英
反应 玻璃窑中发生的主 要反应 条件
高温
成分
Na2SiO3 SiO2 CaSiO3
石灰石
热弯玻璃
3、下列说法正确的是（ D ） （A）SiO2是酸性氧化物，它不溶于水也不溶
于任何酸。
（B）SiO2是制造玻璃的主要原料之一，它在 常温下与NaOH溶液不反应。 （C）因高温时SiO2与Na2CO3反应放出CO2， 所 以H2SiO3酸性比H2CO3强 （D）CO2通入水玻璃中可得原硅酸
第三节 玻璃、陶瓷和水泥
第三节玻璃、陶瓷和水泥1．制造陶瓷的主要原料是()A．氧化铝B．黏土C．Si3N4D．BN解析：制造陶瓷的原料是黏土。
答案：B2．下列关于玻璃的叙述中，正确的是()A．玻璃是人类最早使用的硅酸盐材料B．红色玻璃中含有氧化钴C．钢化玻璃的主要原料是纯碱、石灰石、石英D．无色玻璃是纯净物解析：陶瓷是人类最早使用的硅酸盐材料，A错；红色玻璃中含有氧化铜，含有氧化钴的玻璃呈蓝色，B错；钢化玻璃的原料与普通玻璃相同，C对；玻璃是混合物，D错。
答案：C3．有关材料的用途不．正确的是()A．高温结构陶瓷可以制作耐酸设备B．氧化铝陶瓷不可以用于制作耐高温设备C．氮化硅陶瓷可以制造轴承D．光导纤维可用于传能、传像、照明等解析：氧化铝陶瓷的熔点高，可作耐高温设备。
答案：B4．目前已有多个国家的大型汽车公司试制无冷却式陶瓷发动机汽车。
这种陶瓷柴油发动机部件的受热面是由一种耐高温且不易传热的材料制造的，这种材料是新型无机非金属材料中的()A．氧化铝陶瓷B．氮化硅陶瓷C．光导纤维D．玻璃钢解析：本题考查新型无机非金属材料——氮化硅陶瓷的特性。
氮化硅陶瓷属于高温烧结陶瓷，耐高温且不易传热、抗冷热冲击而不破裂。
答案：B5．根据不同玻璃的特性和用途填空。
a．普通玻璃(钠玻璃) b．石英玻璃c．光学玻璃(铅玻璃) d．钢化玻璃可用于制造门窗、镜子的是________，用于汽车或火车窗玻璃的是________，用于制造化学仪器的是________________________________________________________，用于制造光学仪器的是________。
解析：钢化玻璃的机械强度比普通玻璃大，抗震裂、不易破碎，碎块没有尖锐的棱角，不易伤人，常用于制造汽车或火车的车窗等；提高SiO2的含量或加入B2O3能提高玻璃的化学稳定性和降低它的热膨胀系数，从而使其更耐高温和抗化学腐蚀，可用于制造高级的化学反应容器；加入PbO后制得的光学玻璃折光率高，可用来制造光学仪器。
高二化学人教版选修1 第三章 3.3玻璃、陶瓷和水泥
第三节玻璃、陶瓷和水泥课时训练10玻璃、陶瓷和水泥一、玻璃1.下列关于玻璃的叙述不正确的是()A.制普通玻璃的主要原料是纯碱、石灰石、石英B.普通玻璃的成分主要是硅酸钠、硅酸钙和二氧化硅C.玻璃是几种成分熔化在一起形成的晶体D.玻璃属于硅酸盐材料,没有固定的熔点解析:玻璃并不是几种成分熔化在一起就得到的,必须通过熔融后发生复杂的物理、化学变化而得到,而且玻璃不是晶体,因此它没有固定的熔点。
答案:C2.下列关于普通玻璃的叙述中,正确的是()A.它是人类最早使用的硅酸盐材料B.红色玻璃中含氧化亚铜C.它在加热熔化时有固定的熔点D.无色玻璃是纯净物解析:陶瓷是人类最早使用的硅酸盐材料;Cu2O为红色物质,掺入玻璃显红色;玻璃为混合物,无固定熔点。
答案:B3.钢化玻璃的用途之一是制造汽车车窗,合成钢化玻璃的主要原料是()A.石灰石、纯碱、黏土、硼砂B.纯碱、石灰石、石英C.碳酸钾、石灰石、石英D.水玻璃、石灰石、石英、氧化铅解析:普通玻璃在电炉里熔化急剧冷却即得钢化玻璃,故钢化玻璃成分与普通玻璃相同。
答案:B4.下列与玻璃有关的说法中,正确的是()①提高SiO2的含量,能提高其化学稳定性和降低其热膨胀系数;②加入B2O3后制成抗化学腐蚀和耐温度急剧变化的玻璃,常用于制造高级的化学反应容器;③加入PbO后制得的光学玻璃折光率高,用于制显微镜等;④加入某些金属氧化物可制成彩色玻璃;加入Co2O3的玻璃呈蓝色,加入Cu2O的玻璃呈红色,加入MnO2的玻璃呈紫色;⑤淡绿色普通玻璃中含有三价铁;⑥把普通玻璃放入钢化炉中加热,接近软化时迅速取出,用冷风急吹即制得钢化玻璃;⑦在玻璃中加入适当的AgBr和CuO的微小晶粒,经过适当的热处理,可制成变色玻璃。
A.①③④⑤⑥⑦B.①②③④⑤⑥C.①②③④⑤⑦D.①②③④⑥⑦解析:在生产过程中加入不同物质,调节玻璃的化学组成,可以制得具有不同性能和用途的玻璃。
如在生产过程中加入某些金属氧化物可制成彩色玻璃。
高中化学第3章探索生活材料第3节玻璃陶瓷和水泥
高中化学第3章探索生活材料第3节玻璃陶瓷和水泥1．玻璃的主要成分和生产原理。
(重点)2．水泥的主要成分和使用注意事项。
(难点)3．以玻璃和陶瓷为例认识物质的组成和反应条件对性能和用途的影响。
(重难点)一、玻璃1．玻璃的形成2．主要性能硬度大，质脆，耐腐蚀，无固定的熔点，属于玻璃态物质。
3．玻璃的种类和用途【提示】玻璃不是纯净物，钢化玻璃和普通玻璃成分完全相同。
二、陶瓷1．生产原料黏土，其主要成分可表示为Al2O3·2SiO2·2H2O。
2．手工制造陶瓷器的一般过程混合→成型→干燥→烧结→冷却→陶瓷器3．主要性能抗氧化、抗酸碱腐蚀、耐高温、绝缘、易成型。
4．为了使陶瓷表面光滑，不渗水，具有丰富的色彩，可以在烧制前在坯体上涂上釉料。
三、水泥1．生产原料：石灰石和黏土、适量石膏。
2．生产过程3．主要成分硅酸三钙(3CaO·SiO2)、硅酸二钙(2CaO·SiO2)、铝酸三钙(3CaO·Al2O3)。
4．性质：(1)水泥具有水硬性。
(2)吸水能力强。
5．用途(1)水泥砂浆：水泥、沙子和水的混合物。
(2)混凝土：水泥、沙子和碎石的混合物。
2．水泥在储存和运输过程中应注意什么？【提示】由于水泥具有很强的吸水能力，能吸收空气中的水分并与之发生化学反应，故储存和运输过程中要注意防水、防潮。
四、玻璃和陶瓷的新发展 1．光导纤 维(简称光纤)⎩⎪⎨⎪⎧主要成分：石英玻璃主要性能：传导光的能力特别强，抗干扰性 能好，通信质量高，防窃听，质量小而细，耐腐蚀，铺设方便用途：制作光缆，还用于医疗、信息处理、传能 传像、遥测遥控和照明等方面2．高温结构陶瓷(2)高温结构陶瓷的优点：耐高温、耐氧化、耐酸碱腐蚀、硬度大、耐磨损、密度小等。
(3)高温结构陶瓷在汽车制造业中的应用用高温结构陶瓷制造发动机，发动机的工作温度能稳定在 1 300 ℃左右，由于燃料充分燃烧而又不需要水冷却，使热效率大幅度提高。
高中化学人教版选修1 第三章第三节 玻璃、陶瓷和水泥 课件(33张)
小结
一、玻璃
1、原 料：纯碱、石灰石和石英 2、反应原理：复杂的物理、化学变化 3、主要成分：硅酸钠、硅酸钙、二氧化硅 4、玻璃没有定固的熔点。
A.光学玻璃
B.有色玻璃
C
C.钢化玻璃
D.有机玻璃
2005年7月的佳士 得公司伦敦拍卖会 上，“鬼谷下山” 的元青花罐被伦敦 古董商以1568.8万 英镑(约合人民币 2.3亿)的价格竞得， 创下当时中国艺术 品拍卖的最高成交 价。
二、陶瓷
讨论:同学们在日常生活中接 触过哪些陶瓷制品?
不看秦俑不算真正到中国
第三节 玻璃、陶瓷、水泥
教学目标
1．知道玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料及其 用途。
2．加强学生学习化学的兴趣，使学生对化学与生产、 生活实际的联系有进一步认识。
3．使学生认识到化学在现代社会、现代科技中的重 要作用。
教学重点:玻璃的主要成分和生产原理，以玻璃和陶 瓷为例认识物质的组成和反应条件对性能和用途的 影响。
二、陶瓷
1、原 料：黏土 2、生产过程：混合→成型→干燥→烧结→冷却→陶瓷器 3、反应条件：高温 4、主要性能：抗氧化、抗酸碱、耐高温、绝缘、易成型等
烧制时的空气用量与彩釉颜色
空气过量
空气不足
黄、红、褐、黑
蓝、绿
蓝绿
红
紫、褐
紫、黑褐
黄、绿、褐
蓝绿
蓝、淡蓝
蓝
在普通釉料中加入不同的金属元素，烧制时的空气用量 不同，都会影响彩釉的颜色，这对你有什么启示？
第三章 第三节 玻璃、陶瓷和水泥
6．特种玻璃 种类 石英玻璃或 硼酸盐玻璃 制作方法 提高SiO2的 含量，或加 入 B2O3 性能和用途 提高化学稳定性，降低热膨胀系 数，使其更耐高温和抗化学腐蚀， 可用于制造高级的化学反应容器。 折光率高，可用来制造眼镜片、
光学玻璃
加入
PbO
照相机、望远镜和显微镜中的透
镜等。
种类
制作方法 加入
B．高温结构陶瓷属于新型无机非金属材料 C．新型无机非金属材料包括半导体材料、光导纤维、氧 化铝陶瓷等 D．氮化硅陶瓷属于新型无机非金属材料，也属于高温 结构材料
[例4]
)
[名师解析]
[答案] A
硅酸盐材料属于传统非金属材料。A项错误。
[名师点睛]
材料一般分为三类：金属材料、无机
非金属材料和高分子材料。其中无机非金属材料又分为 传统无机非金属材料和新型无机非金属材料。而玻璃、 陶瓷、水泥是传统无机非金属材料。
解析：钢化玻璃的机械强度比普通玻璃大，抗震裂、不易 破碎，碎块没有尖锐的棱角，不易伤人，常用于制造汽车 或火车的车窗等；提高SiO2的含量或加入B2O3能提高玻璃 的化学稳定性和降低它的热膨胀系数，从而使其更耐高温
和抗化学腐蚀，可用于制造高级的化学反应容器；加入
PbO后制得的光学玻璃折光率高，可用来制造光学仪器。 答案：a d b c
范围内软化
玻璃窑
高温条件下发生复杂的物理变化、化学变化，冷却后成为
硅酸盐改写成氧化物形式的方法 硅酸盐种类繁多，结构复杂，但硅酸盐可以看成碱性 氧化物和酸性氧化物所组成复杂化合物。因此，可以改写 为aMxOy· bSiO2· cH2O的方式。 (1)氧化物书写顺序：活泼金属氧化物→较活泼金属氧
化物→二氧化硅→水。
高中化学教学课件：玻璃、陶瓷和水泥
尝试应用
1．熔融烧碱应选用的器皿是( )
A．石英坩埚
B．普通玻璃坩埚
C．生铁坩埚
D．陶瓷坩埚
解析：石英也就是二氧化硅，二氧化硅可以与氢氧化 钠反应；普通玻璃中含有二氧化硅，易被烧碱腐蚀；生铁 中的铁和碳与熔融烧碱形成原电池，坩埚易被腐蚀。
高级的化学仪器
光学玻璃
透光性能好，折光 率高
眼镜片、照相机、望远 镜和显微镜的透镜
钢化玻璃
强度大、抗震裂， 不易破碎
汽车、火车的车窗等
二、水泥
1．石膏的作用：调节水泥硬化时间。
2．用途
(1)制成水泥砂浆：水泥、沙子和水的混合物。
(2)制混凝土：水泥、沙子和碎石的混合物。
3．水泥易被酸腐蚀。由于水泥的主要成分是硅酸盐和铝 酸盐，水泥中还含有少量的碳酸盐，所以水泥和水泥制品易被 酸(如HCl、HNO3、H2SO4、CH3COOH等)腐蚀。因此，水泥制 品也要防止酸的腐蚀。
答案：D
玻璃和陶瓷的新发展 1．光导纤维：简称____。
(1)成分：____(石英玻璃)
(2)用途：制作____，还用于医疗、________、传能传像、 ________和照明等方面
(3)光缆的性能：______性能好，通信质量高，能防窃听， 质量小而且细，______。
答案：光纤 (1)SiO2 (2)光缆 信息处理 遥测遥控 (3)抗干扰 耐腐蚀
答案：(1)超硬 高温结构 (2)氮化硅 氧化铝 二氧化 锆 (3)发动机
综合拓展
三、高温结构陶瓷
超硬陶瓷 高温结构陶瓷
1．特殊功能的陶瓷 生物陶瓷 超导陶瓷
2020人教版化学必修1 第3章 第3节 玻璃、陶瓷和水泥
问题导学 当堂检测
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
1.玻璃属于玻璃态物质,无固定的熔沸点。 2.陶瓷烧制时发生了复杂的物理化学反应。一方面,在普通釉料中 加入不同的金属元素,烧制时生成不同的金属氧化物(组成不同),不同的 金属氧化物的颜色不同;另一方面,烧制时空气用量不同(反应条件不同), 得到的金属离子的氧化态不同,因此颜色也不同。 3.对水泥特别注意的几点 (1)石膏的作用:调节水泥硬化时间。 (2)水泥砂浆:水泥、沙子和水的混合物。 混凝土:水泥、沙子和碎石的混合物。 (3)水泥易被酸腐蚀。由于水泥的主要成分是硅酸盐和铝酸盐,水泥 中还含有少量的碳酸盐,所以水泥和水泥制品均易被酸(如 H C l、H N O 3、 H 2SO 4、C H 3C O O H 等)腐蚀。
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例 2玻璃与人们的生产生活密切联系。玻璃制品随处可见。
(1)一般住宅的窗玻璃是普通玻璃,制造普通玻璃的主要原料
是
、
、
,粉碎后放入玻璃窑中在高温下发生
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预习交流 2
钢化玻璃与普通玻璃成分有何不同?为什么钢化玻璃常用于制造 汽车或火车的车窗呢?
提示:二者成分完全相同。钢化玻璃的机械强度比普通玻璃大 4~6 倍,抗震裂、不易破碎;一旦破碎,碎块没有尖锐的棱角,不易伤人,因此 常用来制造汽车或火车的车窗等。
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《玻璃、陶瓷和水泥》 说课稿
《玻璃、陶瓷和水泥》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《玻璃、陶瓷和水泥》。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析《玻璃、陶瓷和水泥》是人教版高中化学选修 1《化学与生活》第三章《探索生活材料》中的第三节内容。
本节课主要介绍了玻璃、陶瓷和水泥这三种常见的无机非金属材料的主要成分、生产原料、生产过程、性能和用途。
通过学习本节课，学生可以了解到化学在材料科学中的重要应用，感受化学对人类生活和社会发展的巨大贡献，同时也为后续学习其他材料奠定基础。
二、学情分析在知识储备方面，学生在初中已经学习了一些关于玻璃、陶瓷和水泥的初步知识，对它们的用途有一定的了解。
在能力方面，学生已经具备了一定的观察、分析和解决问题的能力，但对于较为复杂的化学原理和工艺流程的理解还存在一定的困难。
在心理特点方面，高二的学生思维活跃，好奇心强，具有较强的探究欲望，但缺乏耐心和持久性。
三、教学目标基于以上的教材和学情分析，我制定了以下的教学目标：1、知识与技能目标（1）了解玻璃、陶瓷和水泥的主要成分、生产原料和生产过程。
（2）掌握玻璃、陶瓷和水泥的主要性能和用途。
（3）了解玻璃、陶瓷和水泥的发展趋势和新型材料。
2、过程与方法目标（1）通过对玻璃、陶瓷和水泥生产过程的学习，培养学生的观察能力和分析问题的能力。
（2）通过对玻璃、陶瓷和水泥性能和用途的讨论，培养学生的归纳总结能力和知识迁移能力。
3、情感态度与价值观目标（1）让学生感受到化学在材料科学中的重要作用，激发学生学习化学的兴趣。
（2）培养学生的创新意识和环保意识，增强学生的社会责任感。
四、教学重难点1、教学重点（1）玻璃、陶瓷和水泥的主要成分、生产原料和生产过程。
（2）玻璃、陶瓷和水泥的主要性能和用途。
2、教学难点（1）玻璃、陶瓷和水泥的生产过程中涉及的化学原理。
（2）如何引导学生将所学知识应用到实际生活中，解决实际问题。
《玻璃、陶瓷和水泥》课件
原料选择、熔炼、成型、退火和淬火、表面处理
详细描述
玻璃的生产工艺包括原料选择、混合、熔炼、成型、 退火和淬火以及表面处理等步骤。原料的选择和混合 直接影响着玻璃的化学成分和性能。熔炼是将原料加 热至高温熔化成玻璃液，成型则将玻璃液加工成所需 的形状。退火和淬火是为了消除内应力，提高玻璃的 稳定性和强度。最后，表面处理可以改变玻璃的表面 性质，提高其耐腐蚀性和抗划痕能力。
05
实际应用案例
玻璃的实际应用案例
01
02
03
04
建筑行业
玻璃广泛应用于建筑物的窗户 、幕墙和天窗，提供采光和美
观效果。
家居装饰
玻璃可用于家居装饰，如玻璃 花瓶、相框等，增添家居的时
尚感和艺术气息。
工业领域
在工业领域，玻璃可用于制造 各种仪器、设备、管道等，具 有耐腐蚀、耐高压的特性。
医疗领域
特殊的玻璃材料可用于制造医 疗器具，如试管、培养皿等，
农业领域
水泥是道路和桥梁建设的主要材料，具有 耐压、耐磨损等特点，确保交通设施的安 全和畅通。
在农业领域，水泥可用于建造温室、畜禽 舍等农业设施，提高农业生产效率。
水泥的生产工艺
01
02
03
原料
生产水泥的主要原料为石 灰石、黏土、铁粉等，根 据不同的配方比例进行配 料。
工艺流程
原料经过破碎、研磨、混 合、煅烧等工序制成水泥 熟料，再经过粉磨、包装 等工序成为成品水泥。
质量控制
生产过程中需对原料、半 成品和成品进行质量检测 和控制，以确保产品质量 符合标准要求。
03 使坯体干燥，并进行修整，去
除多余部分。
装饰与彩绘
04 根据需要，对坯体进行装饰与
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Na2SiO3、CaSiO3、SiO2熔合在一起而形的 玻璃态物质（或者 Na2O ·CaO ·6SiO2）
?玻璃的性质
物性：表面光滑、致密、硬而脆， 没有固定熔点
化性：性质稳定，但易被氢氟酸和 3
强碱腐蚀
思考：
玻璃为什么会被人工吹制成各种形状？
普通玻璃是 Na2SiO3、CaSiO3、SiO2熔合在 一起形成的物质，主要成分是 SiO2。玻璃不是晶 体，而是玻璃态物质，这类物质没有固定的熔 点，而是在某个温度范围内逐渐软化，在软化 状态时，可被吹制成任何形状的制品。
6
三、水 泥
?性能 水泥具有水硬性
?原料 石灰石、粘土
?普通水泥的成分 硅酸三钙 3CaO●SiO2
硅酸二钙 2CaO●SiO2
?生产过程
铝酸三钙 3CaO●Al2O3
原 料
研磨 混合
煅烧 (回转窑 )
加 入 石
膏
?其它 水泥沙浆、混凝土
成品
7
8
四、玻璃和陶瓷的新发展
1、光导纤维
思考: 你知道现在的长途电话信号是通过什么材料
传输的吗？用它通信有哪些优点？
通过光导纤维传输。用它通信的优点： 信息量大，原料来源广，质量小，不怕腐蚀， 铺设方便，成本低，性能好，防窃听，无辐 射等。
9
10
2、高温结构陶瓷 ?性能 耐高温、抗氧化、耐酸碱腐蚀、硬
度大、耐磨损、密度小等
?用途 ?制造发动机
?制造航天飞机的防护片
11
课堂练习
1、熔融烧碱应选用的仪器是： （ ） C
盐产品
（B ）
A. ① ④ B. ② ⑤ C. ③ D. ② 13
8、在水泥中加入石膏的作用是
调节水泥的硬化速度
—————————————————————
将一—定—水比—泥—例—混—-、合—硬——化砂—后子——称—为——混—凝。—土—碎。—石————按
14
水泥
15
玻璃
16
陶 瓷 欣 赏
17
陶瓷的生产过程
A、石英坩埚 B、普通玻璃坩埚
C、生铁坩埚 D、陶瓷坩埚
2、下列物质不属于硅酸盐的是：
（B ）
A、粘土、
B、石英、
C、Al2(Si2O5)OH)4
D、Mg2SiO4
3、石灰石是许多工业原料之一，但制取下列
物质不需要石灰石的是：
（A ）
A、制硅酸、 C、制玻璃、
B、制水泥、 D、制生石灰
12
4、与普通玻璃的成分相同的是
（A ）
A、钢化玻璃
B、有色玻璃
C、光学玻璃
D、石英玻璃
5、下列物质具有固定熔沸点的是： （ C
D、水玻璃
6、下列不属于硅酸盐产品的是： （ D ） A、水泥 B、砖瓦 C、 陶瓷 D、硫酸
7、过量的泥沙、纯碱和生石灰熔化后生成
①水泥 玻璃 ③瓷器 ④混凝土 ⑤一种硅酸
4
?玻璃的种类和用途
种类
用途
普通玻璃 窗玻璃、玻璃瓶、玻璃杯等
硼酸盐玻璃 高级的化学仪器
光学玻璃 钢化玻璃
眼镜片、照相机、望远镜和显 微镜的透镜
汽车、火车的车窗
5
二、陶 瓷
?原料 粘土 ?生产过程
粘
混
土
合
成
干
烧
型
燥
结
冷
成
却
品
?性质 抗氧化、抗酸碱腐蚀、耐高温、绝缘、
易成型
?用途 艺术品、餐具、建筑材料、化学仪器等
18
光导纤维
19
高温结构陶瓷
氮
化
硅
陶
瓷
氧化铝陶瓷
二氧化锆
结 构 陶 瓷
20
第三节
玻璃、陶瓷和水泥
1
主
一、玻璃
要
二、陶瓷
内
三、水泥
容
四、玻璃和陶瓷的新发展
2
一、玻璃
?主要生产原料 纯碱、石灰石、石英
?设备 玻璃窑
高温
?反应原理 Na2CO3+ SiO2 ==== Na2SiO3 + CO2↑
高温 CaCO3+ SiO2 ==== CaSiO 3 + CO2↑
?普通玻璃的成分