新人教版三年级语文下册句子表

新人教版三年级语文下册句子表一、按要求完成句子练习。

1．一定是乌云遮住了他们的眼睛。

（改写成“把”字句）________________________________2．难道蜻蜓不是我们的朋友吗？（换一种说法，意思不变）________________________________3．这是一个景色优美、风景秀丽的地方。

（修改病句）_____________________________________4．我们要养成讲究卫生。

（修改病句）_____________________________________二、句子加工厂。

1．七点，睡莲开花了。

（把物当作人来写）____________________________________2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（不改变句子的意思，将句子换成带句号的句子）_________________________________________________3．我令年九岁，读三年级的学生。

语文对我很感兴趣。

我特别喜欢看课外，并且作文写得很精彩。

我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！（修改病句）________________________________________________________4．这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。

两个路口才相距一百米，差别却这么大。

到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。

）________________________________________________________三、按要求写句子。

（1）小蜘蛛一边．．回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”．．忙着补网，一边（用带点的关联词语写句子）__________________________________________________（2）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。

（缩句）__________________________________________________（3）青头笑眯眯．．．地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（用带点的词语写句子）_________________________________________________四、按要求写句子。

1．二十只左右蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。

（缩句）________________________________________________________2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）_____________________________________________3．蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

（用加点字说一．．超常的记忆力，而是句话）________________________________________________________五、句子大观园。

（接要求写句子）1．果子味道鲜美。

（扩句）_____________________________2．种子不得不把身体缩成一团。

（改为肯定句）_____________________________3．长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生完全不知道。

（调整语序，保持句意不变）_______________________________________________4．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……（改为设问句）_______________________________________________六、按要求写句子。

1．造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（改为反问句）_____________________________________________2．街上的人们纷纷驻足观望。

（缩句）___________________________3．今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。

（修改病句）_____________________________________________4．我不敢碰你。

我并不是懦弱。

（用关联词连成一句话）___________________________七、按要求完成句子练习。

1．不改变意思，把句子换个说法。

植物学家修建的花钟是不是很有趣？_____________________________________________2．仿写句子。

（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（把物当作人来写）牡丹花_______________________________________________（2）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。

两个路口才相距一百米，差别却这么大。

到底是什么原因呢？（先写观察到的现象，再提出问题）_____________________________________________________________八、按要求改写句子。

1．草地上盛开着鲜花。

（扩句，至少扩两处）_______________________________________2．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？（改为陈述句）_______________________________________3．我们不能被困难吓倒。

（改为反问句）_______________________________________4．小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

（用恰当的关联词连成一句话）______________________________________________________5．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

（修改病句）_____________________________________________九、句子训练。

（1）奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了。

（改为“被”字句）_______________________________________________（2）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。

（修改病句）_______________________________________________（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

（仿写比喻句）_______________________________________________十、按照要求完成句子练习。

1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改为陈述句）______________________________________________2．小明平时学习非常刻苦。

小明在考试中取得了优异的成绩。

（用关联词合成一句话）______________________________________________3．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改成“被”字句）___________________________________4．妈妈给我买了一件白色的衬衣，五颜六色，我非常喜欢。

（修改病句）______________________________________________十一、陈述句变成感叹句。

小提示：在陈述句结尾加上语气词（啊、呀）和感叹号，有时要加词。

1．这个风筝飞得很高。

（改为感叹句）________________________2．张择端的画，很传神。

（改写成感叹句）________________________3．我完成了这幅作品。

（改为感叹句）________________________十二、我会按要求写句子。

（1）难道水能把石头滴穿吗？（换一种说法，意思不变）______________________________（2）每天早上去公园锻炼身体。

（修改病句）______________________________（3）“快跑啊！快跑啊！”小红拼命地叫。

（提示语在前面）_____________________________________十三、按要求写句子。

1.按要求改写句子。

（1）如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以把灰尘吸起来了吗？改为不带问号的句子：_________________。

（2）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。

改成拟人句：___________________________。

（3）雨点落进树林，发出的声音好听极了。

改成比喻句：___________________________。

（4）又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。

改为“被”字句：__________________。

（5）几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。

（缩句）_____________________________________________。

（6）小姑娘在拾贝壳。

（把句子写具体生动。

）_____________________________________________。

2.仿写句子。

我不知道它经历了什么：是．风雨的侵袭，是．雷电的恫吓，还是．．恶浪的阻拦？_____________________________________________十四、按要求写句子。

（1）森林是一座大水库。

森林是一个巨大的空调器。

（用关联词合并句子）______________________________________________（2）岩石上长着珊瑚。

（扩写句子，至少扩两处）______________________________________________（3）贝壳只好寂寞地躺在那里。

（改为双重否定句）______________________________________________（4）有时候松鼠会到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

（用相同的修辞手法写一个句子）_______________________________________________十五、按要求改写句子。

（1）秋天的雨，是一把钥匙。

（改为反问句）___________________________（2）我们要连续努力，争取更大的进步。

（修改病句）___________________________________________________（3）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

（照样子用“懒洋洋”写一句话）_____________________________________________（4）夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

（仿写拟人句）_____________________________________________答案一、一定是乌云把他们的眼睛遮住了。