七年级政治第三单元复习试卷：《学会交往》

七年级政治第三单元复习试卷：《学会交往》

1、为什么要报答养育之恩? P47

答：①.父母赋予我们生命。②.父母给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。

③.孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人

的本分。④.我们应该把孝敬父母化为实际行动。

2、怎样报答养育之恩?P48

答：①.用心领受父母的教诲与期待;②.诚心体谅父

母的忧虑和烦恼; ③.真诚关注父母的健康和心情。

3、化解爱的冲突的小锦囊有什么?(或怎样化解爱的

冲突?)P48

化解冲突，需要让父母了解自己，同样自己也要理解父母。理解的途径是沟通。

①、多与父母谈心、沟通。②、学会换位思考，理

解父母的难处。

4、老师对我们的成长进步有何影响?P56

答：①.老师是文化只是的传播者，带领我们在知识

的海洋中遨游;

②.老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何

做人，如何做事。

③.老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍。

④.老师是我们的朋友尊重、理解和爱护我们。

⑤.老师是我们的榜样，言传身教，让我们收益终生。

5、新型师生关系是怎样的? P57

答：新型师生关系是：平等、民主、和谐。

6、我们应该怎样对待老师? P57-58

答：①、尊重、理解老师。②、积极协助配合老师工作。③、.主动与老师沟通。

④、正确对待老师的表扬与批评。⑤、体谅和宽容老师工作的过失。

7.交往对我们成长的重要性(或问作用)有什么?P63

答：(1)每个人都是社会的一员，社会交往是人们必不可少的活动。(2)交往的能力对于现代人越来越重要了。

(3)从与他人交往中，我们获得知识、友谊、信任和肯定。从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。

8、为什么说尊重是交往的前提?P64

答：①.尊重他人，平等地对待他人，是做人的基本道德。

②.希望得到他人尊重，首先要尊重他人。

③.学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。

9、礼貌的内涵是什么? P64

答：礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人美德的表现形式，是文明的体现。

10、为什么说礼貌是交往的名片。P64

①.礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养。

②.礼貌能够增添一个人的风采和魅力。

③.礼貌是文明社会必不可少的交往方式。

(1)交往是一门艺术，需要学习、思考和实践。

(2)交往的前提是尊重。

(3)交往的通行证是“礼貌”。

(4)与人交往，还需要一把识别善恶的标尺。

巩固联系

1.下列对家的认识中，错误的是( )

A.家为我们提供了衣食住行等的保障

B.家是人生的港湾

C.家是我们情感的归宿

D.家是对我们自由的约束

2.在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。作为子女的我们，要奉献对父母的爱应该做到

①敬重和爱戴父母，理解和关心父母②听父母的话，一切顺从父母的安排③多为父母做一些力所能及的事，为父母分忧④乐于付出感情，乐于赞赏父母，让父母精神愉悦

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

3.“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是( )

①孝敬父母要在生活上帮助父母②孝敬父母要理解父母

③孝敬父母要在精神上支持父母④孝敬父母是长大以后的事情

A. ①③④

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③

4.家庭生活中，要化解父母与子女间“爱”的冲突。下列有关子女的做法不正确的是( )

A.理解父母，换位思考

B.对父母的话要绝对服从

C.和父母发生矛盾时要冷静处理

D.遇事主动和父母商量，聆听父母的好建议

5.进入七年级，小明有了新苦恼：“父母常常和我唠叨，真烦!我只好一回家就砰地关上自己的房门。”请你告诉他，要与父母有效沟通，就必须注意( )

①了解、理解和尊重父母②与父母发生矛盾时，要冷静，心平气和③换位思考，求同存异④学会赞赏父母、认真聆听父母的意见、为父母分忧

A.①②

B.③④

C.②③④

D.①②③④

6.晓雨因迟到受到老师批评，但当老师了解了晓雨迟到的原因后，随即表扬了她。对老师的表扬与批评，晓雨同

学应持的态度是( )

A.表扬时飘飘然，批评时垂头丧气

B.只听表扬，拒绝批评

C.对批评不抱怨，对表扬不自满

D.对表扬和批评不要在乎

A.老师是我们成功的主要因素

B.居里夫人具有高尚的品格

C.我们应该懂得谦虚、谦让

D.我们要热爱、尊重老师

8.“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利，”歌词告诉我们( )

A.老师只是文化知识传播者

B.对老师的话要完全言听计从

C.应该由衷地感激老师，尊重老师

D.每个人都应该当老师

9.数学课上，同学们发现老师对一道几何题的解法是错的。这事要不要跟老师说呢?正确的做法是( )

A.不能跟老师说，怕老师批评

B.不要跟老师说，怕损害老师的形象

C.应当埋怨老师，坚决不原谅老师的错误

D.应该跟老师说，与老师主动沟通