七年级地理上册 1_1 在地球仪上认识经纬网(第1课时)学案新人教版

在地球仪上认识经纬网

课题：在地球仪上认识经纬

课型：新授编号：

网 (第一课时)

主备人：审核：小主人：

学习目标：

1.了解地球仪的作用，逐步建立地理空间概念。

2.学会在地球仪上认识纬线、纬度并能够说出它们的特点。

3.通过观察地球仪，培养学生观察和使用地球仪定位的能力，以及学生猜测想象的能力。

一、知识点链接：通过认识地球仪的形状。

自学导读：1.复习提问上节课已学内容。

2.检查课本第五页“活动”，制作地球仪的完成情况、小组评比、讨论，教师点评，看谁

制作的地球仪比较好、准确。

自学检测：

1.纬线定义：；特征：纬线长度方向形状最长纬线。

2.纬度的变化规律：自上而下递减的是递增的是。

3.人们规定，全球为低纬度地区，为中纬度地区，

为高纬度地区。

探究提示：仔细观察地球仪上的经纬线。

本节课的重难点：通过活动使学生建立地理空间概念。

疑难点记录：认识纬度的变化规律、纬度的判定。

二、目标落实:

1.阅读第六页中文字部分，认识纬线及高中低纬度的划分。

2.观察图1.6合作完成纬线的特征、纬度的变化规律。

3.纬度的划分及产生。

4.纬度的变化规律。

三、反串互动拓展提升

1.坐地日行八万里在哪里最接近?

2.纬度的变化规律是怎样的？

四、课堂小结

1、知识归纳：

1.为了区分每一条经线和纬线给它们标上响应的度数变产生了。

2.0度纬线即既是纬度的分界线又是半球得分界线，也是最长的纬线，长达千米。

2、感悟成功：纬度的变化规律：纬度自上而下递增的是递减的是。

五、达标测试巩固落实

1. 0°纬线是（）

A、经过英国伦敦格林尼治天文台原址

B、最短的纬线

C、经过南美洲厄瓜多尔首都基多附近

D、地球上最长的经线

2. 假如小强和小明从赤道上向东、向西一直行走，那么下列可能出现的现象是（）

A、小强和小明永远不可能相遇

B、小强和小明一定会相遇

C、小强会走到南极点

D、小明会走到北极点

3. 下列说法不正确的是（）

A、任何地方都有一条经线和一条纬线经过

B、赤道以北叫北纬，以南叫南纬

C、所有的纬线都比经线长

D、纬线指示东西方向，经线指示南北方向

4.地球仪上的纬线( )

A.都是半圆

B.长度都相等

C.有无数条

D.指示南北方向

5.下列纬度表示的纬线，最长的是（）

A.0º

B.30ºN

C.50ºS

D.90ºN

6.北纬30º可以写成（）

A.30ºN

B.30º E

C.30ºW

D.30ºS

7．关于纬线的说法，错误的是＿

A．纬度越高，纬线越短

B．纬线指示东西方向

C．纬线是与经线垂直相交的整圆

D．任何一条纬线圈，都能把地球分为两个半球

8. 坐地日行八万里最接近的是;

A.0º

B.30ºN

C.50ºS

D.90ºN

9.根据所学知识填出下表：

纬线概念

形状

特征

指示

方向

标度

范围

零度线

的确定

度数的变

化

规律

划分地球

半球的界

限

最长的

纬线

10.将下列各地其所处的纬度用线连接

A、55°N 低纬度：南半球

B、69°S 中纬度：北半球

C、19.5°S 高纬度：南半球

D、89°N 高纬度：北半球

11. 下列叙述，不能说明地球大小的是（）

A、地球是不规则的球体

B、坐地日行八万里

C、地球表面积约为5.1亿平方千米

D、地球平均半径为6371千米

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