浅谈如何进行爱的教育

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---浅谈爱的教育

摘要:如何去关爱幼儿,如何让幼儿感受爱,理解爱,并且学会去爱,是幼儿教师在幼儿教育期间的重点之一,本文浅谈爱的教育。

爱的力量是无穷的,爱可以将冰封的心灵唤醒,爱可以铸就人间奇迹,爱可以让人达到出神入化的境地。

新中国刚成立,钱学森等老一辈科学家放弃了国外的优厚待遇而纷纷回国,投身于新中国的建设之中,投身于科学研究之中,为中国科学事业的发展立下了不可磨灭的功勋。这一切都源自于他们对祖国的热爱,对科学事业的热爱。

2012年央视频道报道了“最美的乡村教师”特别节目,并予以连续报道,其中报道的事迹让人为之震撼,生活的周围也有许许多多类似于报道中的人和事迹,她们都爱岗敬业,都在默默地为社会奉献自己的一份爱心。

爱,无处不在,无处不有。

今天,党和政府把学前教育列入义务教育范畴,作为一名幼儿教师,是无比自豪,也是责任非常重大的,从孩子吃、喝、拉、洒、睡到孩子在园内活动过程中的安全,从每个孩子入园开始到顺利地度过幼儿园阶段,每一个环节都不容疏忽,都要担负一定的责任,都要倾注一定的爱心,没有爱心做铺垫,是很难做好幼教工作的。下面,结合自身工作这半年多来的教学实际,谈谈我是“如何进行爱的教育”的。

首先,要让幼儿感受到爱。

目前,我所承担的教育教学管理班级是小班,小班幼儿因为是第一次上幼儿园,所以哭闹情绪更强烈。上学期开学那段时间,我们班的孩子在入园时是哭的哭、闹的闹,还有的想乘老师不注意逃出教室。对于孩子们的这些表现我表示理解,毕竟他们是第一次由家庭生活转移到幼儿园集体生活,这对他们需要一个适应过程。针对这种情况,作为老师,在幼儿入园时要面带微笑去接待幼儿,用亲切温柔的话语与幼儿交流,耐心倾听幼儿诉说,还可以通过拉拉小手、亲亲、抱抱等动作来亲近幼儿,给予幼儿以温暖、安全的感觉。我们班有一位名叫徐子轩的小男孩,只有三岁,刚来时,总是哭着要妈妈,每次入园时我们老师都将他从妈妈的怀里接过来抱着他,和他说话,带他在幼儿园里玩,陪他站在窗户边看妈妈。一两个月后,他慢慢适应了幼儿园生活,入园时不仅不哭闹,而且还能开心地与老师打招呼。看到孩子们渐渐地适应幼儿园生活,每天能开开心心地入园,我真的很开心,这说明孩子们感受到了老师的爱,同时也开始信任老师了。

幼儿园的日常生活中蕴含着许多教育的契机,只要老师有心、用心,就可以抓住每个机会对幼儿进行引导。如幼儿入厕时的引导:小班幼儿的自理能力是较弱的,上学期刚开学的时候,大部分幼儿入厕都要老师脱衣服、穿衣服,这其中有些幼儿是因为年龄太小,一个人实在不行,而有些幼儿是因为在家都是父母帮忙惯了,所以在幼儿园也不愿一个人动手,对于这些幼儿老师采用鼓励表扬的方式进行引导。老师会说“相信你行!”“你是最棒的,自己脱衣服肯定行!”“要

不你试试,真不行老师再帮你。”类似激励的话,并给予幼儿肯定的眼神,在幼儿做出努力后老师及时给予肯定,即使幼儿努力了没有做好也会得到老师的赞许。在老师的鼓励与信任下,孩子们都乐意自己脱衣服,孩子们的自理能力也有了提高。甚至有的幼儿在老师打算帮他穿衣服时理直气壮地拒绝老师:“我自己会穿裤子了!”我们班有一位名叫李响的小男孩,刚入园时,上厕所总要老师抱着他把尿,对此我感到有点困惑,因为在我的理解中把尿是不会行走的婴儿所需要的。于是,我与李响的妈妈进行了沟通,得知李响以前也会自己尿尿,但上过一段时间幼儿园后回家便要家长把尿,而且这个习惯就一直带到了我们幼儿园,了解这些情况后我就下决心要帮他改掉这个习惯。有一天我请他当小班长,并给他挂上“班长”的牌子,他可高兴了,那天他各方面表现都特别棒,但当他要上厕所的时候还是拉着我,要我帮他把尿,见状我便说:“李响,你今天是小班长耶,小班长自己尿尿肯定行,老师帮你脱衣服,你自己尿,老师在旁边陪着你。”在我的鼓励下,在“班长”荣誉的制约下,他同意一个人尿尿了,而且从那之后老师没再帮他把过尿,现在入厕时他会自己脱衣服,简单的衣服他还会自己穿呢!是的,只要老师相信孩子,用足够的耐心与爱心对待孩子,孩子就一定会越来越棒!

其次,让幼儿学会爱、表达爱。

我们爱幼儿,不仅仅是为了爱,而是为了让幼儿在被爱的同时学会爱。《幼儿园教育指导纲要》明确指出“培养幼儿爱父母长辈、老师同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。”让幼儿在教学活动中学

会爱、表达爱。在节日里开展活动,如在“三八妇女节”的时候,老师可组织幼儿画一幅画或做一张爱心贺卡送个妈妈,并说一句爱妈妈的话。在教师节里引导幼儿向老师说声“节日快乐”,老师并真诚地表示感谢。因为爱是相互的,不要让幼儿认为他们的爱成人不重视。还可通过故事活动引导幼儿,如小班幼儿,可通过《小鸡和小鸭》的故事告诉他们,小朋友之间要互相关心,互相帮助,互相爱护。

这学期来,感觉我们班的孩子进步了好多,懂事了好多。以前小朋友摔倒了,其他小朋友都无动于衷,有的甚至还压到摔倒的那个小朋友身上,而现在只要有一位小朋友摔倒了就会有好多小朋友去扶。更让人开心的是,以前很少听到孩子说“老师我喜欢你”,而这学期来有许多孩子会主动跑到老师身边说“老师我喜欢你”;自由活动的时候,有的孩子跑过来牵老师的手,有的孩子抱老师的大腿,还有的孩子乘老师蹲下的时候趴在老师身上、甚至偷偷地亲老师……

我想,要想成为一名合格的幼儿教师,我们应该义不容辞地投入全身心的力量,用爱心去浇灌我们的花朵,用爱心去教育我们孩子,让他们在爱心的浇灌下茁壮成长。

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