暑教会总结

提高思想认识引领专业发展

2014年暑期教师整训培训活动总结

（2014年8月30日）

经过我校全体教职工的共同努力，我们圆满完成了各项议程，达到了预期的目的。这次暑期教师培训工作，以区教育体育局（2014）334号《关于做好2014年暑期教师整训培训工作的通知》和麻池河中心校（2014）34号、35号《2014年暑期教师整训培训工作实施方案》的文件精神为指导。为期4天的会议扎实有序、内容丰富、高效务实，这次会议涵盖师德师风教育及教师的专业化发展，是一次解放思想、与时俱进、开拓创新的大会，必将对今后我校教育教学工作产生积极而深远的影响。

这次会议体现了以下五个特点：

一、认真筹划，精心准备

根据区教体局关于教师暑期学习整训工作安排，我校领导班子于8月12日召开了专题会议，当即成立了我校整训培训工作领导小组，讨论了我校教师思想、业务水平的现状，教师暑期培训工作的意义；讨论并商定了这次暑期整训的时间、内容、形式、人员安排及工作要求。结合我校实际，制定了《商州区麻池河镇初级中学2014年暑期教师整训培训工作实施方案》，学习整训内容广泛，包括师德师风、教师的专业发展等内容。正因为有了充分的准备，才拥有了预期的效果。

二、组织到位，培训扎实

这次整训活动在暑期教师整训活动领导小组的统一领导下，校领导、会务组、宣传组、后勤组人员分工协作、全程参与，全方位做好组织管理工作。正因为各组全面负责、精心安排，本次整训活动保证了整训时间、整训人员、整训质量。在整训活动中，怀揣使命、谦虚好学，展示了我校教师的良好风范。培训项目丰富多彩，培训形式灵活多样，培训指导教师准备充分，注重了讲稿内容的时代性、针对性、生动性；参加培训的所有教师都做到了不迟到、不早退、按时参加培训，认真听会做笔记、认真撰写心得体会，营造了浓厚的学习氛围，展示了我校教师积极进取的精神风貌。

三、主题明确，安排合理

这次整训活动主题明确，内容充实，体现了我校领导班子团结协作、敬业务实的工作态度，也体现了我校领导高度负责的敬业精神及驾驭全局的能力。会上，张健校长作了题为《加强师德修养提高教育质量》的动员报告，充分肯定了我校一年来教育工作取得的成绩和亮点，同时客观严肃地指出了我校教育教学工作中存在的一些主要问题。在肯定成绩、树立信心的同时，也认真分析了存在问题的主观原因，即产生这些问题的师德高尚的思想根源，也为我们提供了解决和应对的措施方法，提出了学习整训的要求。接着，后相继学习了《商洛市教育局关于进一步加强师德师风建设的通知》、《中小学教师职业道德规范》，组织学习

了全国优秀教师朱白玉先进事迹，使全体参会教师在心灵深处确立了一种信念——我也要当一名师德高尚的老师；学习了教师法，《中学教师专业标准》，又听了李娟老师的英语课，李功琴老师的语文课，结合评课，各位参训老师对自己的专业发展有了更高的要求。培训结束后，组织了《职业道德修养与自主专业发展》考试，老师们都取得了不错的成绩。

四、内容充实，收获丰厚

教导处做的质量检测通报与分析，让大家明确了我校各年级各科的三率一评状况，明确了我校教育质量在全区的位置。从质量通报中可以看出，我们的教育质量还不高，还有很大的提升空间，切实增强了我们提高教育质量的紧迫感和压力感，我们将沉下身子，脚踏实地，一心扑在工作上，全力为提高我校教育质量而努力。组织教职工开展“做师德高尚的人民教师”大讨论，提高了全体教职工的认识水平，纠正了部分教师的认识偏差。通过多种形式的培训、学习、交流，根据我个人的亲身感受及所见、所闻，我认为这次培训活动给老师们的收获应该是丰厚的，它将提升教师的思想、文化、专业水平，有效地指导教师今后的教育教学工作。

总之，通过本次培训，提高了我们的思想认识，引领我们走上专业化发展的道路。

xxxx中学

2014年8月30日