助人为乐主持词队
道德讲堂助人为乐主持词
道德讲堂助人为乐主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的学员们：大家好！欢迎来到道德讲堂，今天我们将探讨一个伟大的主题——助人为乐。
助人为乐是我们每个人应该拥有的价值观，它也是社会进步和和谐发展的基石。
在这个浮躁的时代，人们往往被琐碎的事情所迷惑，心灵变得渐渐麻木，自私自利的观念渗透到社会的方方面面。
然而，助人为乐恰恰是唤起我们内心深处善良的力量，使我们关心他人、关爱他人，并用自己的行动改变身边的世界。
助人为乐并不需要我们有多么伟大或者拥有多少财富，它是一种关注他人需求的善意和善举。
它可以体现在我们日常生活的方方面面，不论是在家庭中，还是在学校、社区、工作场所甚至是互联网上。
每个人都可以在自己的能力范围内尽力去帮助他人，无论是通过提供物质上的帮助，还是给予情感上的支持，或者仅仅是一个微笑或一句鼓励的话语。
我们身边涌现出许许多多为他人付出的典范。
比如那些在医院里默默奉献的医生护士，他们用自己的专业知识和技能，为病患提供救治；还有那些志愿者们，他们毫无回报地付出自己的时间和精力，关爱弱势群体，给予他们希望和温暖；还有那些普通人，可能仅仅一次的行善举动，却能让受助者终生难忘。
助人为乐不仅仅是对别人的善行，它也给予了我们更多的回报。
当我们看到别人因为我们的帮助而笑颜如花，我们会感到内心的喜悦和满足；当我们互相帮助、共同进步，社会变得更加和谐和有爱，我们也能感受到来自社会的温暖。
因此，我想倡导大家，在这个多姿多彩的人间世界里，每个人都能够发扬助人为乐的美德，并把它融入到自己的生活中。
无论是从小事做起，还是在面对重大挑战时，都能够发掘自己的潜力，展现自己的担当和责任。
让我们共同努力，培养善良的品格、助人为乐的精神，用行动为这个世界注入更多的爱与关怀。
谢谢大家！祝愿我们每个人都能成为一个助人为乐的人！。
第三期道德讲堂之助人为乐主持词
道德讲堂之助人为乐主持词开场曲-《爱的奉献》（播放到“世界将变成美好的人间”处，主持人上台）尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！欢迎来到道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边的道德故事。
今天我们将在这里共同去感受道德的精神高度。
本期道德讲堂的主题是“助人为乐”，助人为乐，就是关心体贴他人，在他人有困难的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚的行为，也是我们中华民族的传统美德。
我们的活动共分六个环节，即唱歌曲、诵经典、学模范、听故事、送吉祥、捐善款。
首先，我们进入第一个环节唱歌曲。
请大家一起来唱《爱的奉献》，全体起立。
（播放原唱，音乐响起…….歌曲唱完，音乐停）谢谢大家！请坐！下面，我们进入第二个环节，诵经典。
有请我局的文化志愿者贾晓燕同志带领大家诵读经典。
（上台）：请大家随我一起看大屏幕（播放PPT）：（①勿以恶小而为之，勿以善小而不为；②英谚：赠人玫瑰，手有余香）谢谢。
经典永不褪色，经典的话语传递着助人为乐的美好品德。
“助人为乐”四个字读起来简单，但是要坚持不断地“助人为乐”却不平凡。
将做好人当成一种生活态度，把做好事养成一种生活习惯更难。
接下来，请看短片。
（播放短片《全国道德模范阿》……播放完毕）看了这段短片，我想大家都会由衷的生起一种崇敬之情。
短片中的两位人民教师，他们的模范事迹和崇高精神感人至深，在平凡的工作岗位上默默耕耘，坚持助人为乐，不计得失，数十年如一日，显示了人生价值的所在。
助人为乐是一种付出，是一种奉献，是一种美德，让我们从一点一滴的小事做起，学会助人为乐。
下面有请宣讲员同志为大家讲故事。
（上台，讲故事……）谢谢的精彩讲述！奉献爱心，收获希望，让我们向那些，奉献爱心、帮助他人关心他人的人们说一声，谢谢！刚才我们进行了唱歌曲，诵经典，看短片，听故事，相信大家心中一定有很多感触。
接下来，让我们进入今天的第五个环节“送吉祥”。
这是一个互动的环节，通过道德知识问答的形式，给答对题目的同志送上我们“道德讲堂”为您准备的一份小小礼品，表达我们的祝福。
道德讲堂主持词 助人为乐
道德讲堂主持词助人为乐各位亲爱的朋友们，大家好！欢迎来到今天的道德讲堂。
我非常荣幸能够作为主持人，与大家一起探讨道德与助人为乐的重要性。
助人为乐是我们每个人内心深处都具备的美好品质，它不仅使我们的社会更加和谐，也让我们的个人成长更加充实。
在我们的日常生活中，助人为乐可以体现在多种场景中。
或许是为一个需要帮助的陌生人提供援助，又或者是承担起关怀、帮助家人和朋友的责任。
无论形式如何，助人为乐的背后都体现了我们对他人的善意和关怀。
助人为乐不仅仅是对他人的善意行为，更是一种价值观。
在道德伦理中，助人为乐是根植于共情能力、责任感和正直品质的基石。
它让我们能够从他人的角度去理解和关注，能够感受到他人的需求和困境，并主动以友爱、友善的态度伸出援手。
助人为乐也是培养善良品质和人文精神的重要途径。
通过助人，我们可以感受到善行的力量，体会到给予比索取更多的快乐。
在互助中，我们变得更加宽容、理解，同时也增强了人际交往和合作能力。
无论是在家庭、学校还是社会各个层面上，助人为乐都是形成良好人际关系、构建和谐社会的关键。
如何正确助人为乐呢？我们要坚守道德原则和行为规范。
尊重他人的意愿、保护他人的尊严是助人行为的基本准则。
我们应当帮助别人，但不是强迫别人接受我们的帮助；我们应当关注他人的需要，但不是替代他们自己去解决问题。
助人要助其自助，让他们保持尊严和自信。
最后，我想倡导大家将助人为乐融入日常生活的点滴中。
或许是给予一个微笑、友善的问候；或者是主动提供帮助、关怀他人的需求。
在一个个小小的善行中，我们用富有爱心的言行温暖着他人的心。
只要我们每个人都以这种真诚和善意的态度去助人为乐，我们的社会将会更加充满温暖和希望。
感谢大家今天能够参与道德讲堂的活动。
希望我们能够从中汲取力量和启示，将助人为乐的理念融入生活，共同创造一个更美好的明天。
谢谢大家！。
《助人为乐道德讲堂》主持词
《助人为乐道德讲堂》主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到《助人为乐道德讲堂》！在这里，我们将一起探讨助人为乐的道德价值，学习如何成为一个善良、乐于助人的人。
助人为乐，是人们内心最美好的追求之一。
在我们的日常生活中，我们常常会遇到需要帮助的人或事情，而如何去主动伸出援助之手，去帮助需要帮助的人，便成为了我们需要思考的问题。
毋庸置疑，助人为乐不仅能给别人带来快乐和帮助，而且也能丰富我们自己的心灵，提升我们的道德素养。
因此，我们今天的主题就是探讨如何在生活中助人为乐。
希望通过本次讲堂，大家可以认识到助人为乐的重要性，并从中获得一些实用的方法和技巧，以成为一个乐于助人、善良的人。
首先，我们来谈谈什么是助人为乐。
助人为乐，顾名思义，就是以自己的力量去帮助别人，给予他人关心和温暖。
这包括了很多方面，比如给予物质上的帮助，提供信息和建议，给予情感上的支持等。
助人为乐不仅是一种道德行为，更是一种生活态度，一种情感表达。
通过助人为乐，我们可以感受到人与人之间的互爱和互助，培养出同情心、关爱心和责任感等美好品质。
那么，助人为乐的意义何在呢？其实，助人为乐对于每个人来说都是有很大的意义的。
首先，助人为乐可以为我们带来满足感和快乐感。
当我们看到他人由于自己的帮助而获得了改善，获得了希望和幸福时，我们会感到内心的喜悦和满足，这种喜悦是金钱无法衡量的。
其次，助人为乐可以增进人与人之间的联系。
每个人都有遇到困难和需要帮助的时候，正是在这个时候我们的援助会让人感到温暖和被关心，从而增进我们之间的联系和友谊。
最后，助人为乐也能提升我们的道德素质。
助人为乐不仅能让我们去了解更多的人和事，提高我们的社交能力，还能培养我们的同理心和责任感，让我们成为一个更加善良、坚强和乐观的人。
那么，如何在日常生活中助人为乐呢？以下是一些实用的方法和技巧供大家参考：第一，关注他人的需求。
助人为乐首先需要我们去关注他人的需求，只有了解别人的需要，才能更好地提供帮助。
演讲稿开场白：助人为乐
演讲稿开场白：助人为乐
尊敬的评委、各位观众：
大家好！今天，我很荣幸能够与大家分享一些关于助人为乐的话题。
助人为乐是一种非常重要的品质，也是我们每个人都应该具备的生活态度。
在我看来，助人为乐不仅仅是一种行为，更是一种精神，一种传承，一种价值。
从小到大，我始终记得别人对我施以援手的善意。
每一次帮助，都是我成长过程中重要的一笔。
同时，我也一直坚信着：帮助别人，就是帮助自己。
这种精神带给我的不仅仅是快乐，更是成长和满足感。
在当今社会中，我们所处的环境变得越来越复杂，竞争也十分激烈，因此，我们更需要助人为乐这种精神去缓解压力，减轻彼此之间的矛盾和冲突。
实际上，我们每个人都有助人为乐的潜能，有时候只需要一点点关注和关心，我们就能用我们的行动改变别人的生活。
除此之外，助人为乐还能够促进我们社会的发展，提高我们的社会道德水平，推动我们的文明进步。
我相信，只要我们都能够去尝试帮助别人，让别人的生活变得更加美好，我们的社会也必将变得更加美好。
最后，我想说的是，助人为乐是一种无数次感动和付出累积，无数次尝试和失败之后获得的品质。
希望我们每个人都能够在自己的生活中去实践，用我们的助人之心改善我们所处的环境，
让我们的生活更加的美好、和谐、幸福。
谢谢大家！。
道德讲堂主持词助人为乐
道德讲堂主持词助人为乐亲爱的朋友们，大家好！欢迎来到道德讲堂！今天的主题是"助人为乐"，一个我们每个人都可以从中受益和实践的道德原则。
不过，在本次讲话中，我们将避免使用标题相同的文字，以确保内容的多样性和吸引力。
在人类社会中，助人为乐是一种无私的行为，它旨在为他人提供支持、关怀和帮助。
每个人都有能力成为一个善意的帮助者，为他人带来温暖与快乐。
一个小小的举动，或许只需亲切的微笑、一句鼓励的话语，就能成为他人心灵上的一剂良药。
我们时常忽视了这样简单而又强大的力量。
助人为乐不仅给予别人希望和勇气，也给予我们自己内心的满足感和美好的感受。
助人为乐的行为并不要求我们必须有多大的财富或理解力，它只需要我们用一颗关爱他人的心去感受和理解别人的需求。
每个人都有自己的苦恼和困难，而助人为乐的行为正是能够在其中识别到并伸出援助之手，让世界变得更加美好。
无论身处何地，在我们的家庭、学校、工作场所，乃至社区，我们都能发挥助人为乐的作用。
与人为善和关注他人的需要并不需要我们花费大量的时间和精力，只需要我们从内心开始行动。
这种精神可以在日常生活中贯彻，比如帮助正在学习的同学理解一个难题，关心邻居的健康状况，或是支持那些受困扰者的意见和声音。
只要我们用关爱的心对待他人，帮助他们渡过困难时刻，我们都可以笑对人生，让世界变得更加美好。
在这个充满挑战和困难的世界里，助人为乐是一个连接人们的纽带，它使我们更加灵敏和体贴。
它不仅改善了他人的生活，也使我们自己更完善、更成熟。
亲爱的朋友们，在我们今天的道德讲堂中，让我们牢记助人为乐的重要性。
让我们从微小而真挚的行动开始，向世界传播爱与希望。
因为只有通过关心他人，我们才能创造更美好的未来。
谢谢大家！愿我们每个人都成为一个在助人为乐中发光的星星，照亮这个世界的角落！。
“助人为乐”道德讲堂串词
“助人为乐”道德讲堂串词“助人为乐”道德讲堂窜词各位领导、同志们、朋友们:大家好:欢迎来到今天的道德讲堂。
道德讲堂～讲述身边好人的道德故事。
今天我们在这里开设道德讲堂。
希望通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式～营造出“积小德为大德～积小善为大善”的良好风气～不断提高文明道德素质。
今天的道德讲堂一共有五个环节～分别是“唱歌曲、看影片、学模范、诵经典和送吉祥”。
首先～我们进入第一个环节“唱歌曲”。
大家一起来唱《学习雷锋好榜样》。
请起立～预备起～学习雷锋好榜样。
请座下。
雷锋是一个好人～一个时代符号～一个为人民服务的榜样。
在当代也有这样的好人。
接下来～我们先来看一部短片～一个好人的故事。
,感动中国十大人物～郭明义,一个人做一次好人一件好事并不难。
难的是一辈子坚持做好人做好事。
将做好人当成一种生活的态度～把做好事养成一种生活的习惯。
在我们身边～也有这样一个郭明义～这样一个好人。
欢迎XX市首届助人为乐道德模范XXX女士为我们讲述她的经历:。
X大姐的经历非常感人～也非常令人鼓舞。
“助人为乐”四个字读起来简单～但是坚持不断地“助人为乐”却不平凡。
我们可以感受到她们的爱心像阳光一样洒满需要帮助的人民群体～让我们用热烈的掌声向她表示感谢。
道德讲堂进行到这里～相信大家一定有许多感想～现在我1们进入互动环节～有请现场同志们和我们分享一下今天的道德感想。
今天现场的互动就进行到这里～洗涤心灵～感悟道德～从而践行道德～这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
下面～我们进入第四个环节“诵经典”。
我们诵读的经典出自《孟子～离娄下》～请跟我一起朗诵。
“仁者爱人”～预备齐～“仁者爱人～有礼者敬人。
爱人者～人恒爱之,敬人者～人恒敬之。
,经典讲解。
包括出处、译文、含义、现实意义,最后～我们进入“送吉祥”环节。
我们的吉祥礼物是毛主席像章～上面刻有“为人民服务”字样。
希望我们每一个人都能谨记毛主席的教诲～牢记“为人民服务”宗旨～恪尽职守～为广大人民群众服务。
助人为乐 道德讲堂主持词
助人为乐道德讲堂主持词
尊敬的各位老师和同学们：
大家好！欢迎大家参加今天的道德讲堂。
今天，我将为大家主持一个关于“助人为乐”的主题讲座。
助人为乐是我国优良的传统美德，也是我们每个人应该养成的良好行为习惯。
无论是在家庭、学校还是社会，助人为乐都是一种积极向上的行为，将给人们带来实实在在的帮助和快乐。
首先，我们来谈谈家庭中的助人为乐。
家庭是我们成长的最宝贵的地方。
每个人都应该从小事做起，关心父母和亲人的需要，尽量分担家庭中的家务劳动，为家人营造一个温馨和谐的环境。
其次，助人为乐也在学校中发挥着重要作用。
同学们在学校中要互相关心，友善待人。
我们可以帮助那些需要帮助的同学，尤其是在学习上有困难的同学。
众人拾柴火焰高，只有通过互助才能共同进步。
在社会中，我们同样需要助人为乐。
面对那些困境中的人们，我们可以主动伸出援手。
可以关心困难群体的生活，积极参与志愿者活动，为社会做出一份贡献。
这不仅是一种道德的要求，更是一种社会责任。
助人为乐不仅使他人受益，同时也能够培养我们的善良、友爱和责任感。
通过助人为乐，我们可以学会关心他人、关注社会，培养出更加积极向上的人生态度。
最后，我想以一句话来总结我们今天的主题：“助人为乐，快乐源源不绝；献爱心，收获幸福满盈。
”让我们在生活中，时刻秉持着这样的理念，用自己的行动，去传递爱与友善，让我们的社会更加美好。
谢谢大家！祝愿我们都能成为助人为乐的行动者！。
道德讲堂助人为乐主持词
道德讲堂——《助人为乐》主持词马蹄小学道德讲堂现在开始。
学道德模范，诵中华经典，做有德之人，道德讲堂讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟，我是主持人杨敏。
德国哲学家康德曾经说过，在这个世界上有两样东西，最能震撼我们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德，中华民族传统美德源远流长，道德是中华瑰宝，是文明之光，数千年来它一直是中华儿女努力奋进的精神支柱，我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的人，身边的事讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
通过群众身边看得见，学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐，诚实守信，敬业奉献和尊老爱幼的道德品质，那么今天就让我们在这个道德讲堂一起聆听道德故事，淋浴道德洗礼，领悟道德力量，让我们积小善为大善，积小德为大德，一起构建学习雷锋，助人为乐的浓厚道德氛围，本期的道德讲堂有七个环节，有自我反省、唱歌曲、学模范、讲故事、诵经典、敬德礼、谈感悟的流程来学习这一助人为乐的道德品质。
下面进入今天第一个环节，请大家静下心来想一想：我是一个善良的人吗？我有没有做过好事？我知道怎么做好事吗？（请大家开始反省，时间为2分钟）现在，请大家一起来高唱歌曲《爱的奉献》，……好，谢谢大家，接下来我们进入第三个环节《学模范》，在中国有一个家喻户晓的名字叫雷锋，他是我国60年代以来就一直号召全国人民学习的榜样，现在就让我们重温历史，再次学习雷锋同志的先进事迹，请大家观看视频短片《学习雷锋好榜样》。
雷锋处处为人民着想，全心全意为人民服务的思想，是可贵的，他短暂的一生是可歌可泣的，他是中国的保尔，时代的英雄，党和人民的好儿子，我们学习的楷模，他的英雄事迹将时时刻刻激励着我们奋发向上，而我们身边有这样一位学习雷锋的典型代表。
下面我们进入第四个环节讲故事，有请我们的宣讲员刘秀丽老师为我们讲述发生在我们学校的助人为乐的故事。
听了刘秀丽老师讲述付老师的故事，我想大家的内心一定有所触动。
乐于助人道德讲堂主持词
乐于助人道德讲堂主持词第一篇：乐于助人道德讲堂主持词尊敬的各位来宾、各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家下午好！欢迎您来到《道德讲堂》，我是主持人湘宾。
本期《道德讲堂》的主题是文明礼貌、乐于助人。
从精神层面上说，从小我们每个人都接受着“泱泱大国、文明礼仪”的熏陶，无论是父母、老师抑或是身边的长辈，都在给我们传递着懂礼貌、尊重人、帮助人的理念。
助人为乐的思想也就从此根深蒂固。
从现实意义上说，你的身边又有多少人可以把“文明礼貌、乐于助人”这简单的八个字落到实处，在生活中践行呢？当你乘坐公交车的时候，你是否一上车就会习惯性的朝最后一排望去？因为你担心坐在前排一旦上来老人、孕妇你要不要让出座位？让吧，你不甘心，不让吧，你又不忍心。
所以，你宁愿多走几步走到车厢最后的座位。
当你走过街天桥、地下通道的时候，你是否会绕开行乞的老人和儿童？因为，在你心中你会觉得他们很可能是专门骗人的团伙之一？那你有没有想过，如果他们其中的任何一人，但凡家庭温暖、幸福，都不会在有这么多人的地方当街乞讨呢？你做到“礼让三先”的文明礼貌了吗？你做到“伸手献出一片爱”的乐于助人了吗？回忆往昔，我们热情过，我们感动过，我们也曾漠然过。
希望从我们今天的《道德讲堂》你能够真真正正的成为一个知文明、懂礼貌、有爱心、愿助人的心灵使者。
首先让我们进入第一环节唱歌曲，请全体起立共唱《中国人的宣言》。
谢谢，请落座。
我们随手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，我们有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂，让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明，和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀的公民。
接下来进入我们的第二环节学模范，请大家欣赏一段短片。
（播放视频《阿里帕妈妈》）通过这个短片，我想大家看到最多的是阿里帕妈妈善良、坚毅的笑容。
刚刚大家有没有注意到《感动中国》组委会王晓晖对阿里帕妈妈的评价“她温暖的关爱没有民族之分，没有偏见之心。
”是的，在大美新疆这片热土上，我们敬仰阿里帕妈妈是民族团结的模范，在全国960万平方公里的大地上，她的行为就是对真、善、美，对社会公德、家庭美德、个人品德最好的诠释，是帮助他人，乐于助人最佳的典范。
“助人为乐”道德讲堂主持词
“助人为乐”道德讲堂主持词“助人为乐”道德讲堂主持词各位领导、同志们、朋友们：大家好！欢迎来到今天的道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边好人的故事，我是主持人xxx，本次道德讲堂的主题是助人为乐。
今天我们在这里开设道德讲堂。
希望通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提高文明道德素质。
今天的道德讲堂一共有五个环节，分别是“唱一首歌曲、讲一个故事、谈一点感悟、诵一段经典和送一份吉祥”。
首先，我们进入第一个环节“唱一首歌曲”。
大家一起来唱《好人就在身边》。
请全体起立，…………..。
请座下。
是啊，好人就在身边，也许是老张小李，也许是大叔阿姨，也许是同事邻里，也许就是自己。
下面，我们进入第二个环节，讲一个故事，道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多“平民英雄”和“凡人善举”，道德讲堂中就是用我们身边的感动的故事教育我们每一个身边的人，使其学先进，赶先进。
下面请xxx同志为我们讲述《助人为乐的好干部王玉洪》。
王玉洪同志的故事非常感人，也非常令人向善。
“助人为乐”四个字读起来简单，但是坚持不断地“助人为乐”却不平凡。
我们可以感受到他的爱心像阳光一样洒向需要帮助的人，让我们用热烈的掌声向他表示感谢。
道德讲堂进行到这里，相信大家一定有许多感想，现在我们进入第三个环节，有请现场同志们和我们分享一下今天的道德感悟。
今天现场的感悟就进行到这里，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
下面，我们进入第四个环节“诵一段经典”。
我们诵读的经典出自《孟子，离娄下》，请跟我一起朗诵。
“仁者爱人”，预备齐，“仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。
解释：仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。
爱别人的人，别人也会爱他；尊敬别人的人，别人也会尊敬他。
最后，我们进入本次道德讲堂的最后一个环节“送一份吉祥”。
我们的吉祥礼物是xxxx，下面请工作人员为大家送上吉祥礼物。
道德讲堂主持词助人为乐
道德讲堂主持词助人为乐道德讲堂主持词助人为乐道德讲堂主持词助人为乐【1】各位亲爱的市民朋友们：大家上午好!欢迎来到太原市市民道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人吕海燕。
中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华。
随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，在建设社会主义核心价值体系的今天，为了主动适应形势，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，为的就是让我们的老百姓能有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解。
“道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出来的行之有效的公民道德建设的重要方式，主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。
这些身边好人的道德故事，从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学。
道德讲堂有五个规定环节，分别是“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”。
下面，我们进入本次道德讲堂的第一个环节，唱歌曲。
接下来，我们进入第二个环节，学模范。
首先，让我们大家一起来观看全国道德模范杨善洲的先进事迹。
请看大屏幕。
看了这部短片，我想大家一定被杨善洲的先进事迹所感动。
杨善洲同志一辈子忠于党的事业，淡泊名利，廉洁奉公，诚心诚意为群众谋利益，主动放弃城市优越的生活条件，带领家人和群众扎根大山义务植树造林20 多年，建成后，他将价值超过3 亿元的林场无偿送给了国家和大山里的群众。
他是离退休老同志的优秀代表，也是我们全体党员干部的学习楷模。
其实，在我们太原市工商系统，也有许多杨善洲式的好干部。
杨贵山便是其中一位典型代表。
杨贵山，太原市工商局迎泽分局一名退休干部，他与雷锋是同龄人，今年已经72 岁，但是他传承雷锋精神已有51 个年头。
51 年来，他辛勤工作、任劳任怨、不计得失、不讲报酬，用实际行动践行着雷锋精神。
乐于助人道德讲堂主持词
尊敬的各位来宾、各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家下午好！欢迎您来到《道德讲堂》，我是主持人湘宾。
本期《道德讲堂》的主题是文明礼貌、乐于助人。
从精神层面上说，从小我们每个人都接受着“泱泱大国、文明礼仪”的熏陶，无论是父母、老师抑或是身边的长辈，都在给我们传递着懂礼貌、尊重人、帮助人的理念。
助人为乐的思想也就从此根深蒂固。
从现实意义上说，你的身边又有多少人可以把“文明礼貌、乐于助人”这简单的八个字落到实处，在生活中践行呢？当你乘坐公交车的时候，你是否一上车就会习惯性的朝最后一排望去？因为你担心坐在前排一旦上来老人、孕妇你要不要让出座位？让吧，你不甘心，不让吧，你又不忍心。
所以，你宁愿多走几步走到车厢最后的座位。
当你走过街天桥、地下通道的时候，你是否会绕开行乞的老人和儿童？因为，在你心中你会觉得他们很可能是专门骗人的团伙之一？那你有没有想过，如果他们其中的任何一人，但凡家庭温暖、幸福，都不会在有这么多人的地方当街乞讨呢？你做到“礼让三先”的文明礼貌了吗？你做到“伸手献出一片爱”的乐于助人了吗？回忆往昔，我们热情过，我们感动过，我们也曾漠然过。
希望从我们今天的《道德讲堂》你能够真真正正的成为一个知文明、懂礼貌、有爱心、愿助人的心灵使者。
首先让我们进入第一环节唱歌曲，请全体起立共唱《中国人的宣言》。
谢谢，请落座。
我们随手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，我们有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂，让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明，和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀的公民。
接下来进入我们的第二环节学模范，请大家欣赏一段短片。
（播放视频《阿里帕妈妈》）通过这个短片，我想大家看到最多的是阿里帕妈妈善良、坚毅的笑容。
刚刚大家有没有注意到《感动中国》组委会王晓晖对阿里帕妈妈的评价“她温暖的关爱没有民族之分，没有偏见之心。
”是的，在大美新疆这片热土上，我们敬仰阿里帕妈妈是民族团结的模范，在全国960万平方公里的大地上，她的行为就是对真、善、美，对社会公德、家庭美德、个人品德最好的诠释，是帮助他人，乐于助人最佳的典范。
“助人为乐”道德讲堂串词
廉政文化进校园吴家小学低段道德讲堂之助人为乐亲爱的同学们，大家好！欢迎来到道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边的道德故事。
小朋友们，我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女的精神支柱。
道德讲堂通过身边人的故事，给大家宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。
让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。
今天道德讲堂的主题是社会公德——“助人为乐”。
首先，让我们先来听一首歌曲（司马光砸缸）刚刚听得这首歌曲里面的主人翁，相信孩子们都认识吧！对，司马光小的时候就是一名助人为乐的好孩子。
生活中我们每个人都会遇到各种各样的困难，这种困难对别人而言可能是举手之劳，但我们是多么需要这种帮助。
下面陈老师来做一个小调查，如果同学们做到了，请高高举起你的右手，如果你没做到，没关系，因为我相信，你以后会做到的。
好了，第一个.当你在坐公交车的时候，你主动为老人让过座么？当你在路上拾到东西的时候，你能主动交给老师或家长吗?当同学向你请教问题时，你能耐心帮他讲解吗？好的，看来呀，我们的孩子们都是小小热心肠。
“助人为乐”四个字读起来简单，但是要坚持不断地“助人为乐”却不平凡。
将做好人当成一种生活的态度，把做好事养成一种生活的习惯，更难。
提起助人为乐，相信大家一定会想起一个人——雷锋叔叔。
雷锋精神影响了几代人，接下来，请看短片《雷锋的故事》……看完短片，相信我们的孩子们对雷锋叔叔有了更多的了解，下面请两名同学来说说你眼中的雷锋。
同学们：助人为乐并不难，一句话，一个动作，都可以做到。
下面进入“学模范”环节。
我们身边有这样一位平凡的孩子，在2008年汶川大地震时，用自己义无反顾的助人精神让全国的人都认识了他，他就是小林浩。
下面，有请我徐老师给大家讲述小林浩的故事。
小林浩面对突发事件的处变不惊和时刻不忘帮助他人的精神值得我们每一位同学学习。
助人为乐,道德讲堂主持词
助人为乐,道德讲堂主持词篇一：爱岗敬业道德讲堂配套主持词济源市农机局道德讲堂主持稿（爱岗敬业）（请XX持安静，关闭手机，不要随意走动、接打电话，谢谢！）尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事、亲爱的朋友们:大家上午好！（讲授职业装的简单标准。
）欢迎大家来到济源市农机局第二期《道德讲堂》活动现场。
大家知道，传统美德是中华民族丰厚的文化宝藏，是华夏儿女的精神支柱。
我们的“道德讲堂”正是以此为主要内容，通过我们身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。
身边人讲身边事，身边事教身边人。
今天我们这期“道德讲堂”的主题是就是“爱岗敬业”第一环节：做反省下面请大家慢慢轻声起立，闭上眼睛，和我一起来思考以下几个问题：如果你是一滴水珠，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是小小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？好，请大家睁开眼睛。
愿我们每个人都能够用责任心去对待工作，从工作中体会快乐。
第二环节：唱歌曲接下来让我们保持站姿一起同唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
雷锋不仅是助人为乐的模范，更是爱岗敬业的模范，正如他所说，要做一颗革命的螺丝钉，忠于革命、忠于党。
第三环节：学模范下面就让我们在歌曲旋律的回味中，一起走进敬业奉献道德模范杨善洲的事迹里。
看了这段视频，我想大家都会由衷的生起一种崇敬之情。
杨善洲同志一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益。
他的模范事迹和崇高精神感人至深，在看似平凡的工作岗位上默默耕耘，坚持为人民服务，不计得失，数十年如一日，这就是爱岗敬业。
第四环节：讲故事其实，在我们身边也有很多爱岗敬业的典范。
李进中，济源市园艺工作站高级农艺师。
济源市第二届敬业奉献道德模范。
李进中参加工作以来，先后引进210余项、示范推广60余项蔬菜新品种、新技术、新模式，使全市设施蔬菜亩产值由原来的不足8000元增加到25000元。
“学习雷锋 助人为乐”演讲比赛主持稿
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们，大家，下午好!又到三月，伴着徐徐的春风，雷锋精神再一次吹进我们的心灵。
历经45载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，今日我们相聚一堂，让我们一起“学习雷锋，助人为乐；用心行动，创造美好未来”。
在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声向到场的领导、评委和参赛选手表示热烈的欢迎！接下来请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委，评委共10名，他们是：福州金桥学校常务校长洪鼎业洪校长、卢冰芳副校长、方爱平副校长、赵汝章副校长、总务处许金铭主任、高中部苏宏亮主任、初中部邱京昌主任、校长办公室张凤瑜副主任、团委负责人林冰冰老师、语文教研组组长宰惠敏老师。
（间隔时间同学鼓掌）本次比赛计分采取去掉一个最高分、去掉一个最低分，以平均分为参赛选手的最后得分，本次参赛选手按照预先抽取的上场序号参赛，不得临时更换。
此次比赛共设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。
获奖同学的班级四项评比按10分、8分、5分给班级加分并给予颁发荣誉证书及奖品。
下面我宣布福州金桥学校“学雷锋心向党见行动”演讲比赛，现在开始！【《雷锋精神接力棒你我传递正能量》高二（5）班周宇超】雷锋，这个名字在我们的心中闪烁着不灭的光辉。
他是一种精神，向你我传递着向善的正能量。
下面有请高二（5）班周宇超同学给我们演讲《雷锋精神接力棒你我传递正能量》。
请初二（3）班吴立炜同学做好准备。
大家欢迎！感谢周宇超同学的精彩演讲，请评委老师为周宇超同学的演讲打分。
（念分）谢谢评委老师。
【《学习雷锋与爱同行》初二（3）班吴立炜】学习助人为乐的雷锋精神，让我们用一颗善良的心和一双勤劳的手，去创造爱的世界。
下面请初二（3）班吴立炜同学为我们演讲《学习雷锋与爱同行》。
请初二（1）班熊甜同学做好准备。
大家欢迎！1号周宇超同学的最后得分是（）。
感谢吴立炜同学的精彩演讲，请评委老师为吴立炜同学打分。
（念分）谢谢评委老师。
【《雷锋，你离开我们了吗？》初二（1）班熊甜】他把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他把青春奉献给了党和人民，他就是雷锋。
助人为快乐主持词
助人为快乐主持词尊敬的各位嘉宾们、亲爱的观众朋友们，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里，为大家带来一场关于“助人为快乐”的主题演讲。
人生中有许多美好的事情，而其中最美好的一件事莫过于助人为快乐。
在这个瞬息万变的社会中，人与人之间的联系被越来越多地忽视，我们不时会陷入自私自利的境地，忘记了自己的本初心。
然而，正是当我们主动为别人提供帮助，关心他人的需求时，我们的内心得以释放，拥有了无比的快乐与满足感。
与别人共同分享快乐，就是我们今天要探讨的主题。
“助人为快乐”，不仅仅是一句口号，更是一种生活态度，一种善良的行为。
首先，让我们一同回顾一些古今中外的助人为乐的经典故事，这些故事中的主人公们通过他们的行为演绎了助人为快乐的精神。
大概有人听说过孔子的《论语》中的一句名言：“有朋自远方来，不亦乐乎。
”这句话传达的是孔子乐于接纳朋友，并且希望自己的高德行举可以感动他人，令他人与自己共襄盛举的思想。
另一个故事来源于美国作家奥亨利的《你杀了谁》。
故事的主人公赫考克斯的父亲总是教导他：“每一个人都有求知的权利，一个朋友和一个朋友交朋友是世界上最高的成就之一。
”这个故事向我们呼唤去付出爱心，帮助别人，因为那将给我们带来无穷的快乐。
再者，让我们回首同胞的故事。
许多国内的普通人物都有让人敬佩的助人为乐的精神。
像是医生王生岭在非洲支援埃博拉病人，黄炎培在中国发展农村及教育，这些伟大之人都给了我们无穷的启示。
值得注意的是，我们每个人都可以做一些小事，而这些小事或许在别人看来微不足道，但却可能对他人产生巨大的帮助。
让我们来看几个例子：首先，我们可以做一些力所能及的义工工作。
比如，为当地的养老院或是孤儿院提供协助，陪伴需要关爱的孩子或老人。
这些小小的举动，对于那些需要被关注和照顾的人来说，是一种温暖和快乐的源泉。
其次，我们可以为他人提供一些知识上的帮助。
这不仅是一种感受到被需要和被重视的方式，同时也是传递着我们身上的智慧与经验。
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助人为乐做美德少年
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！
欢迎参加我们四年三班的“助人为乐做美德少年”主题中队会。
男：我是主持人
女：我是主持人
男：雪中送炭三九暖，视若无睹腊月寒。
锦上添花不觉美，助人为乐众称羡。
女：助人为乐，讲述身边好人好事。
男：我宣布四年三班“助人为乐，做美德少年”中队会现在开始！
女：助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。
只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的蓝天。
助人为乐，从我做起。
下面有请邵百川为我们演讲《助人为乐，从我做起》
男：感谢他的精彩演讲。
助人为乐真好!让我们继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的
、阳光。
公交车上为老人让座，看到别人难过时，给他一个微笑。
一些往往十分不经意的小事，既帮助了他人，也快乐了自己。
下面请欣赏小品《一粒钉子》表演者：
女：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
助人为乐是美德，从我做起，从小事做起，人人都是美德少年！说起助人为乐，我不得不说一个人，他就是“雷锋”，常言道：雷锋出差一千里好事做了一火车。
下面让我们一起走进雷锋，请听诗朗诵《雷锋》。
男：是啊，雷锋叔叔的故事像星星一样多，讲也讲不完，昨天他是雷锋，今天该是你，是我！
下面让我们学模范，听同学讲讲身边助人为乐的故事吧。
女：感谢同学们的精彩讲述，通过这些助人为乐的感人事迹，我们知道了正是因为有了助人为乐的精神，我们的生活才变得更加幸福，世界才更加精彩。
助人为乐我们中华民族的传统美德，下面让我们一起诵经典承美德。
易曰：积善之家, 必有余庆；积不善之家,必有余殃。
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”
子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
能近取譬，可谓仁之方也已。
”
子曰：已所不欲，勿施于人。
男:在生活中我们要互相体谅、关爱他人、注意自己的一言一行，主动为他人提供帮助。
女：在家庭中：我们要孝敬长辈、团结邻里，主动为家长分担家事。
男：在学校里：我们要尊师守纪、团结同学、刻苦努力，营造文明、和谐的校园环境。
在庄严的国旗下，让我们郑重地承诺：向队旗敬礼，人人都做美德少年！
女：四三中队“助人为乐做美德少年”主题队会到此结束。
感谢各位老师的倾听，谢谢大家！
2014年11月11日
7、《雷锋》
哥哥说：他是一幅
美丽的画，
姐姐说：他是一首
悦耳的歌，
妈妈说：他是月亮，
是盏指路的明灯；
爷爷说：他是太阳，
能照亮世界没个角落；
老师说：他是一粒种子，
能结出亿万枚硕果。
我说：要问他是谁——
昨天他是雷锋，
今天该是你，
是我！
给雷锋叔叔的诗
雷锋叔叔，
你离开我们已很久很久，
但是你的故事像星星一样多，
你背伙伴过河，
你扶大娘上火车，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去干活，
你打扫车站为旅客服务。
啊，雷锋叔叔，
你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的精神永远留在人间，
我会在公共汽车上给老人让座，
我会看见垃圾就捡起来，
我会把零花钱捐给希望小学，
我会把摔跤的小朋友扶起来。
啊，雷锋叔叔，
我要做的事情还很多很多。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的名字永远刻在我心中。
中队会程序
一、小组汇报人数
1.从第一小队开始依次（行礼）报告：报告中队长，第一小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。
（四组依次）
2.中队长还礼：接受你们的报告。
3.四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
二、中队长向中队辅导员汇报人数
1.中队长：立正！（跑至中队辅导员处，敬队礼）中队原有队员XX人，实到XX人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。
2.中队辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。
(敬队礼)
三、出旗（由后门绕一圈回到讲台旁）一人执旗，两人护旗。
中队长：出旗，敬礼！
四、唱队歌（可设指挥）：旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。
五、中队长讲话（介绍活动意义，并提出要求和希望）。
六、主持人宣布活动开始。
（按活动安排进行,每一个节目前后应有过渡语,起铺垫总结的作用
七、中队辅导员讲话：
中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）
中队辅导员：……（做活动的小节）
八、呼号（举起右拳，拳眼对着耳孔）
中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
学生回答：时刻准备着！
九、退旗（走与出旗相反的路线回到出发位置），方法同前。
十、中队长：XX主题中队会到此结束！。