《敬重卑微》阅读练习题及答案
小语课外阅读精品及答案 《敬重卑微》
小语课外阅读精品及答案《敬重卑微》（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（5）（）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。
（2分）2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。
（2分）3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。
（2分）________________________________________________________________ _____4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
■第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。
敬重卑微阅读题的答案
敬重卑微阅读题的答案敬重卑微阅读题的答案《敬重卑微》是一篇小短文，以下是小编整理的敬重卑微阅读题的答案，欢迎参考阅读！原文：(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。
千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
《敬重卑微》阅读练习题及答案：1.划去文中括号内不恰当的拼音。
(2分)答案：jí tī2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。
(2分)答案：如果…… 就…… 不是…… 而是……3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。
(2分)答案：比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。
4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。
第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
敬重卑微阅读训练及答案
敬重卑微阅读训练及答案敬重卑微阅读训练及答案①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的`渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑨世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
《敬重卑微》的阅读题：1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
答案：秩（zhì）序山脊（jǐ ）千里之堤（dī）世上称得上伟大的东西，往往（不是）体积，（而是）精神。
2．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
（1）“想不到”、“竟”：更加强调了作者的惊讶、意想不到。
（2）两个“如此”：突出作者发自内心的赞叹，使文章更加生动、吸引读者。
敬重卑微阅读及答案
敬重卑微阅读及答案①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁;②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家;他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园;想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩zhìcì序有意义;尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为;③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海;⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动;我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊jí jǐ流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路;⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭;⑦生命的渺小、体力的单薄卑微微薄并没有什么可怕,甚至命运的单薄卑微微薄也不能决断什么,可怕的是看不到单薄卑微微薄的力量,忽视了内在的精神;⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强;像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂;比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微有什么理由自暴自弃、玩世不恭⑨世上称得上伟大的东西,往往体积, 精神;千里之堤tí dī,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战;注释：卑微：地位低下而渺小;玩世不恭：不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度;练习题1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词;2．找出下列词语的近义词；用“”标出来;尤其实在特别其实开拓开展开辟开阔决断决定决心坚决3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 ;4．比较句子,写出带点词语在句子中的作用;想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义;小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义1“想不到”、“竟”：2两个“如此”：5．联系短文内容理解句子,然后回答问题 ;1短文中共有三个问名;第一个是设问句,它在文中起作用,第自然段是这个设问句的回答;第二个是反问句,改成陈述句应为 ;第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们：要 ; 2体会短文中的两个比喻句;蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”在第⑧自然段中,作者把比作了“一根细小的针”;3文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语;这个成语的意思是：千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决;它常用来比喻;这里用这个成语是为了说明 ; 6．读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题;1第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“”这一句相照应;用“﹍”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子;2第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”运用你已有的知识,结合短文内容回答;蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：、 ;7．回答问题;4分1“我”为什么要敬重卑微用短文中的话回答2你最敬重卑微者的哪一点,为什么参考答案秩序划掉cì山脊划掉jí千里之堤划掉tí体力的单薄命运的卑微微薄的力量⑨世上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神;2、尤其特别开拓开辟决断决定3、这样重叠了之后,使和睦、忙碌的程度更加深; 模糊4、强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹,使文章更加生动;5、1第一个是设问句,它在文中起承上启下作用,第 4自然段是这个设问句的回答;第二个是反问句,改成陈述句应为：我们没有理由言渺小、说卑微;第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们：要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭;2因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快;3“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语;这个成语的意思是：千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决;它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸;这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神;6、1第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海;”相照应;联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊jí j ǐ流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路; 2牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来;两种精神：舍己为人、团结合作;7、1敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强;。
(完整版)敬重卑微阅读题目及答案
敬重卑微蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
1 、分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第8 自然段的括号里填上恰当的关联词。
单薄、卑微、微薄不是……而是2 、“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同？重叠后词语所表达的意思的程度加深了“伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是模糊。
3 、比较下面两个句子，写出带点词语在句子中的作用。
（1 ）“想不到”表示出乎“我”的意料;（2 ）“竟”突出了“我”的“惊讶”；（3 ）两个“如此”流露出了“我”对蚂蚁生活状态的赞赏之情，使文章更加生动、吸引读者。
4 联系短文内容理解句子，然后回答问题。
（1 ）在第七自然段中共有两个问句。
敬重卑微记叙文阅读答案
敬重卑微记叙文阅读答案敬重卑微记叙文阅读答案「篇一」敬重卑微阅读答案（一）1、联系短文内容理解句子，然后回答问题。
(1)短文有三个问句第一个是设问句，它在文中起作用，第自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句为：第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要(2)体会短文中的比喻句在第4自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?在第6自然段中“像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表、刺痛我的灵魂。
”作者把什么比作“一根细小的针”?2、在第6自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种智慧?3、第5自然段中“每读到这段文字，我就泪眼模糊，深深被它们的行为所感动。
”这句话与前文哪一句相照应?4、你最敬重备微者的哪一点，为什么?参考答案：1、(1)第一个是设问句，它在文中起承上启下作用，第4自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句应为：我们没有理由言渺小、说卑微。
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。
2、因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。
(3)“千里之堤，溃于蚁”这个成语。
这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。
它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸。
这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。
3。
(1)第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的`蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
”相照应。
联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(2)牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。
两种精神：舍己为人、团结合作。
4、(1)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
(2)我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。
《敬重卑微》语文阅读和答案
《敬重卑微》语文阅读和答案《敬重卑微》语文阅读和答案(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。
千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。
(2分)2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。
(2分)3.将比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?改为不含问号的句子，但意思不变。
(2分)________________________________________________________________ _____4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。
第(4)自然段中每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动这句话与前文_______________________________________________ 这一句相照应。
《敬重卑微》阅读及答案(可编辑修改word版)
《敬重卑微》阅读及答案①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhìcì）序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火ft在烧，一团黑风正沿着ft脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑨世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤（tídī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
练习题1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
2.找出下列词语的近义词；用“”标出来。
尤其（实在特别其实）开拓（开展开辟开阔）决断（决定决心坚决）3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是。
4.比较句子，写出带点词语在句子中的作用。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
《敬重卑微》阅读答案
《敬重卑微》阅读答案敬重卑微原文(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(j jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。
千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
《敬重卑微》阅读练习1.划去文中括号内不恰当的拼音。
(2分)2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。
(2分)3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。
(2分)_____________________________________________________________________4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。
第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。
《敬重卑微》阅读练习及答案
《敬重卑微》阅读练习及答案①蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
②当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？③众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
④每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的山火在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用身躯开阔求生之路。
⑤假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑥生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能断绝什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微，有什么理由自暴自弃、玩世不恭。
⑧时尚称的上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.在第八自然段的括号里填上恰当的关联词2.“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同？“伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能重叠的词是什么？3.读第一段第三个句子，写出带点词语的句子中的作用。
（1）“想不到”（2）“竟”（3）如此4.联系短文内容理解句子，然后回答问题（1）在第七自然段中共有2个问句。
第一个是反问句，改为陈述句：第二个也是反问句，改为陈述句：这句话实际上是启发我们：（2）体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比做“雪球”？在第七自然段中，作者把什么比作了“一根细小的针”。
《敬重卑微》阅读及答案
《敬重卑微》阅读及答案(1)我读到一篇英国，讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的`精神。
(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。
千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。
(2分)2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。
(2分)3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的，但意思不变。
(2分)_____________________________________________________________________4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。
第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“________________________________ ”这一句相照应。
用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。
《敬重卑微》阅读及答案
《敬重卑微》阅读及答案①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑨世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤（t í dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
练习题1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。
2．找出下列词语的近义词；用“”标出来。
尤其（实在特别其实）开拓（开展开辟开阔）决断（决定决心坚决）3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是。
4．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
《敬重卑微》阅读题目及参考答案
《敬重卑微》阅读题目及参考答案我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族会全军覆灭。
生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往体积，精神。
千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。
2.在、自然段的括号内填上恰当的关联词。
3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。
___________________________________________________ __________________4.读、自然段，按要求回答问题。
■第自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。
用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。
■第自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？答：___________________________________________________ ______________蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________和_____________这样两种精神、。
《敬重卑微》阅读及答案
《敬重卑微》阅读及答案①我偶然读到一篇英文课文，讲地是蚂蚁.②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家.他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园.想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（ìì）序有意义.尤其令我震惊地是它们面对灾难时地行为.③当野火烧起来地时候，你知道蚂蚁是如何逃生地吗？④众多地蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海.⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们地行为所感动.我仿佛看见汹涌地火山在烧，一团黑风正沿着山脊（íǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦地烧焦声，那是最外一层地蚂蚁用躯体开拓求生之路.⑥假如没有抱成团地智慧，假如没有最外一层地牺牲，渺小地蚂蚁家族绝对全军覆灭.⑦生命地渺小、体力地（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运地（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕地是看不到（单薄卑微微薄）地力量，忽视了内在地精神.⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强.像一根细小地针，蚂蚁以它地精神穿过我地外表，刺痛我地灵魂.比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑨世上称得上伟大地东西，往往（）体积，（）精神.千里之堤（íī），溃于蚁穴，这是卑微者地威严和挑战.注释：卑微：地位低下而渺小.玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃地态度.练习题．将短文括号中不恰当地拼音或词语划掉；在第⑨自然段地括号里填上恰当地关联词.．找出下列词语地近义词；用“”标出来.尤其（实在特别其实）开拓（开展开辟开阔）决断（决定决心坚决）．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠地词是.．比较句子，写出带点词语在句子中地作用.想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义.小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义（）“想不到”、“竟”：（）两个“如此”：．联系短文内容理解句子，然后回答问题.（）短文中共有三个问名.第一个是设问句，它在文中起作用，第自然段是这个设问句地回答.第二个是反问句，改成陈述句应为.第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要. （）体会短文中地两个比喻句.蚂蚁是黑地，雪是白地，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”地蚂蚁比作“雪球”？在第⑧自然段中，作者把比作了“一根细小地针”.（）文章地最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语.这个成语地意思是：千里长地大堤，由于小小地一个蚂蚁洞而溃决.它常用来比喻jLBHr。
敬重卑微阅读题附答案
敬重卑微阅读题附答案卑微是用来形容身份、地位都比拟低下的人或物。
下面是为你带来的敬重卑微阅读题附答案，欢送阅读。
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建立家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后就像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
如果没有抱成团的智慧，如果没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的（薄弱卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（薄弱卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（薄弱卑微微薄）的力量，无视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。
就像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
1 、分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第8 自然段的括号里填上恰当的关联词。
2 、“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同？3 、比拟下面两个句子，写出带点词语在句子中的作用。
联系短文内容理解句子，然后答复下列问题。
1 、薄弱、卑微、微薄不是…… 而是2 、重叠后词语所表达的意思的程度加深了“伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是模糊。
3 、（1 ）“想不到” 表示出乎“ 我” 的意料;（2 ）“竟” 突出了“ 我” 的“ 惊讶” ；（3 ）两个“如此” 流露出了“ 我” 对蚂蚁生活状态的赞赏之情，使文章更加生动、吸引读者。
敬重卑微阅读和答案
敬重卑微阅读和答案导读：导语：多做阅读练习，可以帮助大家提高语文水平。
下面是敬重卑微阅读和答案，供各位阅读和参考。
敬重卑微(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。
千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。
(2分)2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的.关联词。
(2分)3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。
(2分)___________________________________________________________ __________4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。
第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。
敬重卑微阅读题目及答案
敬重卑微阅读题目及答案1 、分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第 9 自然段的括号里填上恰当的关联词。
单薄、卑微、微薄不是…… 而是2 、“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同? (重叠后词语所表达的意思的程度加深了) “伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是模糊。
3 、比较下面两个句子，写出带点词语在句子中的作用。
( 1 )“想不到” 表示出乎“ 我” 的意料2 )“竟” 突出了“ 我” 的“ 惊讶” ;( 3 )两个“如此” 流露出了“ 我” 对蚂蚁生活状态的赞赏之情，使文章更加生动、吸引读者。
4 联系短文内容理解句子，然后回答问题。
1 )在第七自然段中共有两个问句。
第一个是反文句，改为陈述句为：我们没有理由言渺小，说卑微。
第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要自信、自强，要严肃对待生活，积极上进，努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。
( 2 )体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”? 这里用比喻修辞手法所要强调 , 突出的不是颜色 , 而是蚂蚁那种抱成团后的紧密 , 团结。
本句将抱团的蚂蚁比作雪球 , 突出了蚂蚁紧密 , 团结 , 同生共死的特点。
在第八自然段中，作者把比作了“一根细小的针”。
( 3 )文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。
这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。
它常用来比喻它常用来比喻小的毛病不及时制止就会酿成大的灾害。
这里用这个成语是为了说明生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
5 读第五六自然段，按要求回答问题。
( 1 )第五自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话于前文第4段相照应。
( 2 )第六自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
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《敬重卑微》阅读练习题及答案
一、联系短文内容理解句子，然后回答问题。
（1）短文有三个问句
第一个是设问句，它在文中起（）作用，第（）自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句为：（）。
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要（）。
（2）体会短文中的比喻句
在第4自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？
在第6自然段中“像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表、刺痛我的灵魂。
”作者把什么比作“一根细小的针”？
二、在第6自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种智慧？
三、第5自然段中“每读到这段文字，我就泪眼模糊，深深被它们的行为所感动。
”这句话与前文哪一句相照应？
四、你最敬重备微者的哪一点，为什么？
参考答案：
一（1）第一个是设问句，它在文中起承上启下作用，第4自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句应为：我们没有理由言渺小、说卑微。
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。
（2）因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。
（3）“千里之堤，溃于蚁”这个成语。
这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。
它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸。
这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。
二、（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
”相照应。
联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（2）牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。
两种精神：舍己为人、团结合作。
三、（1）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
（2）我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。
因为它使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取。