员工发展与培训 随堂练习答案
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1. 以下哪项胜任特征不是内在的?()
A. 知识技能
B. 社会角色和价值观
C. 自我形象
D. 个性特点
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:A
问题解析:
2. 以下哪项不是通过绩效考评结果进行培训需求分析的优点?()
A. 得到有关工作结果/表现的数据
B. 考评人员参加,不影响员工的现场工作
C. 与员工能力直接挂钩
D. 能得到有关工作环境的数据
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:D
问题解析:
3. 下列哪种课程不适合企业内部自主开发?()
A. 企业文化类
B. 管理流程类
C. 沟通技巧类
D. 核心业务类
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:C
问题解析:
4. 现场学员反应冷淡怎么办?()
A. 增加休息时间
B. 让学员相互解答,调动学员积极性
C. 让学员填写问卷
D. 缩短培训时间
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:B
问题解析:
5. 培训教室的布置要遵循哪个根本原则?()
A. 利于玩游戏
B. 利于促进交流
C. 利于看见讲师
D. 利于拜访物品
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:B
问题解析:
6. 下面哪项不属于定性的评估方法?()
A. 问卷调查法
B. 笔试法
C. 面谈法
D. 边际分析法
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:D
问题解析:
7. 下面哪项不属于定量的评估方法?()
A. 成本—收益分析法
B. 边际分析法
C. 工作绩效考核法
D. 目标成本法
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:C
问题解析:
8. 以下哪些人群最需要职业化塑造()
A大学生B中层管理者C高层管理者D老员工
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:A
问题解析:
9. 以下哪些培训内容不属于针对融入企业的内容:
A岗位职责要求B公司基本情况C职业态度D职业生涯规划
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:B
问题解析:
10. ()是由工作本身或与工作相关的事情来进行教育的过程,是一种体验式学习。
A. OJT法
B. 企业团体活动
C. 入职导师
D. 老员工现身说法
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:A
问题解析:
11. 营销技能不足,自我激励不够属于
A. 业务压力
B. 外部因素影响
C. 自身问题
D. 公司政策影响
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:C
问题解析:
12. 以下哪些级别的销售员工最需要客户拜访技巧:
A. 新销售人员
B. 有经验的销售人员
C.大客户经理
D. 区域销售经理
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:A
问题解析:
13. 销售新员工的培训需要哪些课程设置:
A. 销售礼仪
B. 有如何开发大客户
C.经验分享
D.顾问式营销
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:A
问题解析:
14. 有经验的销售员工培训最为典型的模型ASK模型中包含三个要素其中最为核心的要素是()。
A. Attitude(态度)
B.Skill(技能)
C. Knowledge(知识)
D. 以上都是
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:D
问题解析:
15. 企业为什么要进行管理培训()
A.管理工作对比其他工作的特殊性
B.经营环境和组织结构的变化
C.全球化的趋势
D. 以上都是
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:D
问题解析:
16. 下列课程设计属于战略决策与管理的内容是:
A何组建团队B风险管理C团队成员的激励D创新障碍的突破
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:B
问题解析:
17. 基层管理人员培训内容主要有()
A管理下属员工B建立社会关系C以上都是
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:C
问题解析:
18. 以下是高层管理人员的技能要求()
A挑选基层管理人员B组建得力团队,为中层管理者授权
C制定年度计划:部门D以上都是
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:D
问题解析:
19. 市场上某些课程内容理论高深,模型众多,晦涩难懂,未能很好的应用到员工的实际操作中去。因而企业在甄选外部培训课程要强调()。
A. 实用性
B. 适用性
C. 可操作性
D. 可锻炼性?
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:B
问题解析:
20. 组织生涯管理的内容一般包含以下几方面的内容:
A. 组织发展目标的宣传教育
B. 建立员工资料档案
C. 建立员工职业生涯发展评估中心
D. 以上都是
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:D
问题解析:
21. ()是指对组织职业生涯开发进行全过程评价、多角度评价,并将评价结果反馈给相关员工和管理人员,以促进其改正缺点,更好地实现职业发展目标。
A公平性原则B共同性原则C时间性原则D全面评价和反馈原则
答题: A. B. C. D. (已提交)
参考答案:D
问题解析: