浙教版科学七上1.3《科学观察》(第2课时)ppt-课件
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浙教版七年级上册科学《科学观察》PPT教学课件
C
[解析] 从题表中数据可知，蚂蚁主要集中在 活动。
题型3 借助科学仪器,得出实验结果
典例7 有一个 <m></m> 形工件,如图所示。小明同学觉得上面一横 <m></m> 的长度小于下面一坚 <m></m> 的长度。你可以用什么仪器来检验他的结论是否正确? __________。你的检验结果是：________________________________________________________________。从以上的经历中,你能悟出什么道理?______________________________________。
2.教材第16页活动：四种溶液的两两混合
实验内容
2）混合溶液：用滴管再取10滴B溶液滴入A溶液中，如图丙，振荡试管，观察并记录试管中溶液的变化；用上述相同的方法，将4种溶液相互混合，观察并记录其变化。
实验结论
两种溶液混合时会产生变色、气泡、沉淀等现象
3.教材第17页活动：鸡蛋的浮沉
扩大观察的内容和范围，提高观察的精度
方法
借助一些仪器和工具。如刻度尺、量筒、天平、显微镜、望远镜等
实例
用电子显微镜可以观察到叶绿体、用天文望远镜可以观测遥远的星系、用频闪照相机可以拍摄物体运动时的照片等
典例2 不借助仪器凭眼睛观察有一定的局限性，下列有关观察的说法不正确的是( )A.用显微镜可提高观察精度 B.借助工具观察可矫正一些错觉C.用放大镜观察到的指纹更清晰 D.使用工具得到的观察结果肯定正确
实验器材
烧杯（用途：盛放药品）、药匙（用途：取少量固体药品）、玻璃棒（用途：搅拌）、表面皿（用途：暂时盛放固体或液体药品）等。如图所示
[解析] 从题表中数据可知，蚂蚁主要集中在 活动。
题型3 借助科学仪器,得出实验结果
典例7 有一个 <m></m> 形工件,如图所示。小明同学觉得上面一横 <m></m> 的长度小于下面一坚 <m></m> 的长度。你可以用什么仪器来检验他的结论是否正确? __________。你的检验结果是：________________________________________________________________。从以上的经历中,你能悟出什么道理?______________________________________。
2.教材第16页活动：四种溶液的两两混合
实验内容
2）混合溶液：用滴管再取10滴B溶液滴入A溶液中，如图丙，振荡试管，观察并记录试管中溶液的变化；用上述相同的方法，将4种溶液相互混合，观察并记录其变化。
实验结论
两种溶液混合时会产生变色、气泡、沉淀等现象
3.教材第17页活动：鸡蛋的浮沉
扩大观察的内容和范围，提高观察的精度
方法
借助一些仪器和工具。如刻度尺、量筒、天平、显微镜、望远镜等
实例
用电子显微镜可以观察到叶绿体、用天文望远镜可以观测遥远的星系、用频闪照相机可以拍摄物体运动时的照片等
典例2 不借助仪器凭眼睛观察有一定的局限性，下列有关观察的说法不正确的是( )A.用显微镜可提高观察精度 B.借助工具观察可矫正一些错觉C.用放大镜观察到的指纹更清晰 D.使用工具得到的观察结果肯定正确
实验器材
烧杯（用途：盛放药品）、药匙（用途：取少量固体药品）、玻璃棒（用途：搅拌）、表面皿（用途：暂时盛放固体或液体药品）等。如图所示
七年级科学上册 1.3 科学观察课件2浙教级上册自然科学课件
各取30滴溶液分别滴入4只试管(shìguǎn)中，
并在试管(shìguǎn)上标注相应溶液的字母A、
B、C、D,如图1-39乙。观察这4钟溶液 的颜色，并将结果填在下表中。
溶液 A
B
C
D
颜色
12/9/2021
第二十二页，共三十三页。
活 2、混合溶液：用滴管再取10滴B溶液滴 动 入A试管中，如图1-39丙，振荡(zhèndàng)试
C．借助各种仪器和工具可以扩大观察范围
D．观察不需要用脑子去思考
12/9/2021
第三十页，共三十三页。
3、判断(pànduàn)下列关于实验时观察的说 法
√ （1）、做实验时应认真(rèn zhēn)操作，仔细观察，并注意安全。
√ （2）、学会正确使用(shǐyòng)各种仪器，按实验步骤进行操作。
12/9/2021
第六页，共三十三页。
你看到什么(shén me)
A
B
A.B两条线直吗？
12/9/2021
第七页，共三十三页。
a b
a，b一样(yīyàng)长吗?
12/9/2021
第八页，共三十三页。
一样 大吗? (yīyàng)
12/9/2021
第九页，共三十三页。
我们的观察(guānchá)为什么会产生失误?
它就铺下一道“辐射丝”，一会儿在这里，一会儿在那里，总之，在我
们看来，是非常(fēicháng)杂乱无章的。这作业进行得如此随心所欲，所 以必须坚持不懈地观察，才能最终看出个究竟。
12/9/2021
第二页，共三十三页。
案例：
1895年德国科学家伦琴进行阴极射
线的研究做过一次放电实验，他偶尔发 现放电管旁边这叠原本用黑纸严密封闭 的底片，变成了灰黑色—这说明它们已 经曝光了！通过用心(yòng xīn)的观察和研 究，最终发现了伦琴射线（X射线）。
并在试管(shìguǎn)上标注相应溶液的字母A、
B、C、D,如图1-39乙。观察这4钟溶液 的颜色，并将结果填在下表中。
溶液 A
B
C
D
颜色
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第二十二页，共三十三页。
活 2、混合溶液：用滴管再取10滴B溶液滴 动 入A试管中，如图1-39丙，振荡(zhèndàng)试
C．借助各种仪器和工具可以扩大观察范围
D．观察不需要用脑子去思考
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第三十页，共三十三页。
3、判断(pànduàn)下列关于实验时观察的说 法
√ （1）、做实验时应认真(rèn zhēn)操作，仔细观察，并注意安全。
√ （2）、学会正确使用(shǐyòng)各种仪器，按实验步骤进行操作。
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第六页，共三十三页。
你看到什么(shén me)
A
B
A.B两条线直吗？
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第七页，共三十三页。
a b
a，b一样(yīyàng)长吗?
12/9/2021
第八页，共三十三页。
一样 大吗? (yīyàng)
12/9/2021
第九页，共三十三页。
我们的观察(guānchá)为什么会产生失误?
它就铺下一道“辐射丝”，一会儿在这里，一会儿在那里，总之，在我
们看来，是非常(fēicháng)杂乱无章的。这作业进行得如此随心所欲，所 以必须坚持不懈地观察，才能最终看出个究竟。
12/9/2021
第二页，共三十三页。
案例：
1895年德国科学家伦琴进行阴极射
线的研究做过一次放电实验，他偶尔发 现放电管旁边这叠原本用黑纸严密封闭 的底片，变成了灰黑色—这说明它们已 经曝光了！通过用心(yòng xīn)的观察和研 究，最终发现了伦琴射线（X射线）。
浙教版科学七上1.3《科学观察》课件
观
察 的
记录实验现
流 程
象、数据
整理分析
得出结论
为什么要利用各种工具和 仪器？ 你知道哪些记录方法？
你会分析吗？
是圆吗？
图中的横线是直线吗？
说说你曾经用过什么工具和仪器进行观察？
望远镜
放大镜
显微镜
你在周围的医院、学校、商店、车站等地方见到过哪些观察工具？
B超 监控
CT
根据观察对象选择不同的记录方式。
案例：
1895年德国科学家伦琴进行阴 极射线的研究做过一次放电实验， 他偶尔发现放电管旁边这叠原本用 黑纸严密封闭的底片，变成了灰黑 色—这说明它们已经曝光了！通过 用心的观察和研究，最终发现了伦 琴射线（X射线）。
活动1，自己的指纹
常见的指纹类型
看（听、闻等）
用心观察
有目的
的观察Байду номын сангаас
科
学
可利用各种工具
你能说出图中各种实验器具的名称和用途吗？
仔细观察老师实验操作的动作，想想，为什么这么做？ 同时要记录实验现象。
表1-6 记录表
盐（勺） 0 4 6 7 8
鸡蛋的沉 浮情况
实验一：“鸡蛋沉浮”的实验 问：你能说出（展示实物）中各种实验器具的名称 和用途吗？ 步骤：1）、将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里，
水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星 水星
海王星 164.786
将它们分别滴30 滴溶液在4 支试管中，并分别在 试管上标注相应溶液的字母A、B、C、D。
观察这4 种溶液的颜 色，并将结果填在 下表中。
记录表
溶液
A
B
C
D
颜色
记录表
浙教版七年级科学上册1.3《科学观察》课件 (共25张PPT)
清澈 或浑浊 浑浊 清澈 浑浊 清澈
A+Cቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A+D B+C
B+D C+D
无色
无色
无沉淀
无沉淀
无气泡
有气泡
清澈
清澈
• 你能说出图中各种实验器具的名称和用途吗？ • 仔细观察老师实验操作的动作，想想，为什么这么做？同时 要记录实验现象。
实验的操作和观察
• 认真操作：正确使用各种仪器、规范 的 操作程序 • 仔细观察：实验现象发生的条件、实 验 对象产生的变化 • 如实记录：实验现象、所测数据
伦琴制作的第一张X光照片
P13
观察是重要的科学研究方法，也是我们 学习科学的重要方式。
常见的指纹类型
受骗的眼睛
直的 or 弯的？
螺旋 or 圆？
谁大谁小？
受骗的眼睛
谁长谁短？
科学观察是通过精密计划或研究后进行的。
例如1845年，剑桥大学的学 生亚当斯和法国科学家勒威耶 通过对太阳系中天王星轨道的 数学计算，预言了天王星外有 一颗新行星存在。1846年， 人们果然在他们预言的位置发 现了新的行星，并将它命名为 海王星。因此，海王星又被称 为 “笔尖上发现的行星”
★ 地球与太阳之间的平均距离为1.496×108 千米。
2、整理观察记录的数据 结论： ①八大行星与太阳的距离由近及远的顺序是 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 ___________________________ _______ 。 ②八大行星中，围绕太阳转得最快的是 水星 海王星 ______ ，最慢的是 _______。 ③海王星绕太阳1周的时间约为地球上的 约165 _______ 年。
浙教版七年级科学上册1.3科学观察(教学课件)
这些行星公转的特点如果与太阳系形成有 关，就可以作为推论太阳系形成的依据
课堂讲解
活动2：
课堂讲解
两种溶液混合后会发生有趣的变化
1、有A、B、C、D4种溶液，如图，各取 30滴溶液分别滴入4只试管中，并在试管 上标注相应溶液的字母A、B、C、D,如图。
观察这4种溶液的颜色，并将结果填在下表中。
溶液
（1）生鸡蛋放在清水中，看到的现象是＿横＿着＿下＿沉 （2）为了加快食盐在水中的溶解，应该使用＿玻＿璃＿棒搅
拌，在搅拌过程中应尽量避免＿玻＿璃＿棒＿与＿烧＿杯＿内＿壁。接触 在烧杯中溶解较多的食盐后，生鸡蛋会＿竖＿立＿漂。浮
（3）对此实验，你有什么要提问的吗？
为什么加入一定量食盐后鸡蛋会上浮？zxxk
神经细胞
叶绿体细胞
红细胞
课堂讲解
三、观察结果的记录与整理
科学观察不仅要认真、仔细，更重要的 是要有 客观 、有效 、规范 的记录。在实 验中，我们必须仔细观察各种实验现象， 正确记录实验现象和所测数据。在任何 一个观察活动中，都 要 及时记录与整理观察到的现象与数据，这 是科学研究中的十分重要的基础材料。
X （3）、正确记录实验现象和所测数据。如所测数据与 实际不符，可修改所测数据。
√ （4）、做实验时，必须明确实验目的，学会实验条件 的控制。
作业安排
1.请完成名师面对面同步作业本A3-4页
2、趣味小实验（选做） （1）鸡蛋放入不同浓度的蔗糖会有什么现象？熟鸡蛋在 白醋中会发生什么现象？ （2）将三杯加了不同量食盐的水放入冰箱看结冰情况。 （无-有-多）
课堂讲解 观察记录的方法：
xkw
文字描述、表格记录、图形记录 观察指纹采用的是：描述性记录法， 酒精灯采用的是：表格记录法、
课堂讲解
活动2：
课堂讲解
两种溶液混合后会发生有趣的变化
1、有A、B、C、D4种溶液，如图，各取 30滴溶液分别滴入4只试管中，并在试管 上标注相应溶液的字母A、B、C、D,如图。
观察这4种溶液的颜色，并将结果填在下表中。
溶液
（1）生鸡蛋放在清水中，看到的现象是＿横＿着＿下＿沉 （2）为了加快食盐在水中的溶解，应该使用＿玻＿璃＿棒搅
拌，在搅拌过程中应尽量避免＿玻＿璃＿棒＿与＿烧＿杯＿内＿壁。接触 在烧杯中溶解较多的食盐后，生鸡蛋会＿竖＿立＿漂。浮
（3）对此实验，你有什么要提问的吗？
为什么加入一定量食盐后鸡蛋会上浮？zxxk
神经细胞
叶绿体细胞
红细胞
课堂讲解
三、观察结果的记录与整理
科学观察不仅要认真、仔细，更重要的 是要有 客观 、有效 、规范 的记录。在实 验中，我们必须仔细观察各种实验现象， 正确记录实验现象和所测数据。在任何 一个观察活动中，都 要 及时记录与整理观察到的现象与数据，这 是科学研究中的十分重要的基础材料。
X （3）、正确记录实验现象和所测数据。如所测数据与 实际不符，可修改所测数据。
√ （4）、做实验时，必须明确实验目的，学会实验条件 的控制。
作业安排
1.请完成名师面对面同步作业本A3-4页
2、趣味小实验（选做） （1）鸡蛋放入不同浓度的蔗糖会有什么现象？熟鸡蛋在 白醋中会发生什么现象？ （2）将三杯加了不同量食盐的水放入冰箱看结冰情况。 （无-有-多）
课堂讲解 观察记录的方法：
xkw
文字描述、表格记录、图形记录 观察指纹采用的是：描述性记录法， 酒精灯采用的是：表格记录法、
浙教版科学七年级上册科学课件3 1.3科学观察(课件)
2.再用放大镜观察一个手指的指纹。与肉眼直 接观察相比较，用放大镜观察到的指纹大小与 清晰程度有什么变化？
3.将自己右手食指的指纹用印泥清晰的印在白 纸上，并和同学的指纹比较，你发现
4.从这个活动中可得出的结果：
a b
a，b两条直线是否是一样长的？
A B
A,B两条横线是直线吗？
自然界，仅靠我们感官观察的范围能力有 许多局限，同时也有很多错觉与误差
溶液
A
B
C
D
溶液混合 颜色
颜色
蓝色
无色
无色
无A+B 色A& 无色
沉淀 无沉淀 沉淀 无沉淀 无沉淀 无沉淀
无气泡 无气泡 无气泡 无气泡 无气泡 有气泡
B+C 浑浊B+D 清澈C+D 浑浊
清澈
清澈 清澈
A:CuSO4 B:NaOH C:HCl D：Na2CO3
是否有沉 是否有气 清澈或浑
观察结果的记录与整理
大行星
与太阳的距离R（设 绕太阳转1周的时
地球为1）
间T（天）
水星
0.387
87.969
金星
0.723
224.701
地球
1.000
365.256
火星
1.524
686.980
木星
5.205
4332.589
土星
9.576
10759.2
天王星
19.18
30685.4
海王星
30.13
60189
学习目标
1.认识科学观察是科学研究的重要方法，有计划的细致观察 是观察的基础 2.知道要排除环境对科学观察的影响，消除感官的错觉 3.知道通过仪器来扩展观察力是科学研究的重要方法 4.了解科学家是怎样通过观察与实验进行科学研究的
3.将自己右手食指的指纹用印泥清晰的印在白 纸上，并和同学的指纹比较，你发现
4.从这个活动中可得出的结果：
a b
a，b两条直线是否是一样长的？
A B
A,B两条横线是直线吗？
自然界，仅靠我们感官观察的范围能力有 许多局限，同时也有很多错觉与误差
溶液
A
B
C
D
溶液混合 颜色
颜色
蓝色
无色
无色
无A+B 色A& 无色
沉淀 无沉淀 沉淀 无沉淀 无沉淀 无沉淀
无气泡 无气泡 无气泡 无气泡 无气泡 有气泡
B+C 浑浊B+D 清澈C+D 浑浊
清澈
清澈 清澈
A:CuSO4 B:NaOH C:HCl D：Na2CO3
是否有沉 是否有气 清澈或浑
观察结果的记录与整理
大行星
与太阳的距离R（设 绕太阳转1周的时
地球为1）
间T（天）
水星
0.387
87.969
金星
0.723
224.701
地球
1.000
365.256
火星
1.524
686.980
木星
5.205
4332.589
土星
9.576
10759.2
天王星
19.18
30685.4
海王星
30.13
60189
学习目标
1.认识科学观察是科学研究的重要方法，有计划的细致观察 是观察的基础 2.知道要排除环境对科学观察的影响，消除感官的错觉 3.知道通过仪器来扩展观察力是科学研究的重要方法 4.了解科学家是怎样通过观察与实验进行科学研究的
七年级科学上册 1.3 科学观察课件 浙教版
1、可以观察更加微小的世界
神经细胞
叶绿体细胞
红细胞
1、可以观察更加遥远的世界
银河系
天文望远镜
海王星
1、可以观察运动的过程
高速闪频摄像机
思考与讨论
列举你周围见到过观测仪器，并说出 他们的功能
记录的方法
思考：你知道哪些记录的方法？
◆文字描述 ◆表格记录 ◆图形记录 自学书本P15读图，并完成书本填空，并思 考这属于哪种记录方法？
小结：科学研究最重要的环节是实验 。
实验操作的要求：
1.实验时应有的态度认真操作、仔细观察。 2.逐步学会正确使用各种仪器 。 3.正确记录实验现象和所测数据。 4.实验时，应遵守实验室的规章制度，注意安全。
实验现象一般用文字描述， 数据多用表格记录、图形记录
小知识
练习：
1. 在科学研究中，我们可以借助仪器扩大观察 范围. 要观察微小的物体，可以用＿显＿微＿镜；要看 到遥远的星体，可以用＿＿天＿文＿望＿远＿镜＿.
2. 下列说法中正确的是（ C ） A．在科学研究中，实验和观察是两回事，它们 互不相干 B．观察就是用眼睛看，而不能用其他仪器 C．借助各种仪器和工具可以扩大观察范围 D．观察不需要用脑子去思考
2、 关于实验时的观察的说法，下列是否正确
（1）、做实验时应该认真操作，仔细观察，并注意
安全。 √
（2）、学会正确使用各种仪器，按照实验步骤进行
1、伸出双手观察，比较一下左右手有什么不同?
2、书本P13指纹观察，并完成书本填空
指纹识别器
眼见一定为实吗？ 你是如何进行观察的？
AB，CD一样长吗？
a b
线是直？是弯？
ab c
那个弧的半径大？
相关主题
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②八大行星中，围绕太阳转得最快的是 _水__星___，最慢的是_海__王__星__。
③海王星绕太阳1周的时间约为地球上的 _约__1_6_5__年。
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
课外作业：
将生鸡蛋放入醋中，你把观察到现象记录下来。
224.701
地球
★1.000
365.256
火星
1.524
686.980
木星
5.205
4332.589
土星
9.576
10759.2
天王星
19.18
30685.4
海王星
30.13
60189
★ 地球与太阳之间的平均距离为1.496×108 千米。
2、整理观察记录的数据
结论：①八大行星与太阳的距离由近及远的顺序是 _水_星_、__金_星_、__地_球_、__火_星_、__木_星__、_土_星__、_天_王__星_、_海__王_星_。
烧时存 放少量 固体或 液体
药匙： 取少量固体粉末
玻璃棒： 可搅拌、引流、移液、蘸取
1.将生鸡蛋放在盛有清水的烧杯里，观察鸡蛋的 沉浮情况。 看到的现象是 横着下沉 。
2.在烧杯里先加入少量食盐，不断搅拌（尽量避 免玻璃棒与烧杯内壁接触），并使食盐溶解在 水中，观察鸡蛋的沉浮情况。继续在烧杯里加 入食盐，直到鸡蛋浮在水面为止。
---
自然观察会受到各种条件的制约而无法进行。 科学研究往往会控制一些条件进行实验，再观察。
五、观察与实验
1. 将4 种溶液分别滴30 滴在4 支试管中，并分别 在试管上标注相应溶液的字母A、B、C、D。
实验操作时：①正确使用仪器 ②仔细观察实验现象 ③正确记录实验现象和所测数据
实验记录：
A
溶液 颜色
①文字描述法 例如：观察指纹活动中观察记录
②表格记录法 例如：在使用酒精灯的活动中记录现象
③图形记录法 例如：海波熔化 实验记录
下表是太阳系八大行星的一些观测数据， 比较这些数据你可得出什么结论？
大行星
与太阳的距离R （设地球为1）
绕太阳转1 周 的时间T（天）
水星
0.387
87.969
金星
0.723
类型 植物型 卷发型 修护型 柔滑型
pH
5.5
6.0
6.2
7.6
A. 文字描述法 C. 图形记录法
B. 表格记录法 D. 以上都不是
5、“观察鸡蛋的沉浮”实验中： （1）除了鸡蛋、食盐、清水、药匙、烧杯外，
还要用到＿玻＿璃＿棒＿。 （2）为了加快食盐在水中的溶解，应该使用
＿玻＿璃＿棒搅拌，在搅拌过程中应尽量避免 ＿玻＿璃＿棒＿与＿烧＿杯＿内＿壁＿接＿触 。 （3）生鸡蛋（新鲜的）放在清水中，看到的 现象是＿横＿着＿下＿沉＿；在烧杯中溶解较多 的食盐后，生鸡蛋会＿竖＿立＿漂＿浮＿。
实验记录表
溶液 混合
颜色
是否 有沉淀
是否 有气泡
清澈 或浑浊
A+B 蓝色
沉淀 无气泡
浑浊
A+C 蓝色 无沉淀 无气泡
清澈
A+D 蓝色
沉淀 无气泡
浑浊
B+C 无色 无沉淀 无气泡
清澈
B+D 无色 无沉淀 无气泡
清澈
C+D 无色 无沉淀 有气泡
清澈
鸡蛋放入水、盐水里的实验
你能说出图中各种实验器具的名称和用途吗？
CuSO4 蓝色
B NaOH
无色
C HCl 无色
D Na2CO3
无色
2. 混合溶液：用滴管将10滴B 溶液滴入A 试管中，再 振荡试管，观察试管中溶液的变化，并将观察的结果 记录在下表中。
科学实验过程往往会出现许多 有趣的现象。例如变色、爆炸、 气泡、沉淀等现象。我们应仔 细观察，认真分析和判断。
3. 用上述相同的方法，将4种溶液相互混合，观察其变化， 并将观察的结果记录在下表中。
根据需要修改
3．下列属于直接观察的是 -----------------（ C ） A．用电子显微镜观察病毒 B．用超声波诊断病人的病情 C．用鼻子闻花香 D．用哈勃望远镜观察太空
4、如下是实验测得某品牌四种不同类型洗发液 的pH，这种记录观察结果的方法是----（ C ）
洗发液 天然 弹性 滋养 去屑
科学观察
---
如何观察？ 1、观察是有目的的活动，拟订观察计划； 2、观察力求全面、系统。从各个方面，各个
角度去观察事物和现象； 3、观察要有一丝不苟的科学态度。要认真细
致，做必要的记录；
五、观察结果的记录与整理
在任何一个观察活动中，都要及时记录与整理 观察到的现象与数据。
你知道观察记录有哪些方法？ 1、观察记录方法
盐（勺） 0
4
6
7
8
鸡蛋沉 浮情况
在烧杯中溶解较多的食盐后，生鸡蛋会竖立漂浮。
1、对于观察的描述，正确的是----------（ D） A、用眼睛看就是观察 B、只有利用仪器进行实验的过程才是观察 C、有数据结果的才是观察，没有数据结果的不
叫观察 D、有目的、有计划地感知客观对象的过程都是
观察
2、关于实验的说法错误的是---------------（ D ） A、实验时应认真操作、仔细观察，并注意安全 B、要正确使用各种仪器，按实验步骤进行操作 C、做实验时，必须有明确的目的 D、正确记录实验现象和所测数据。所测数据可
③海王星绕太阳1周的时间约为地球上的 _约__1_6_5__年。
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
课外作业：
将生鸡蛋放入醋中，你把观察到现象记录下来。
224.701
地球
★1.000
365.256
火星
1.524
686.980
木星
5.205
4332.589
土星
9.576
10759.2
天王星
19.18
30685.4
海王星
30.13
60189
★ 地球与太阳之间的平均距离为1.496×108 千米。
2、整理观察记录的数据
结论：①八大行星与太阳的距离由近及远的顺序是 _水_星_、__金_星_、__地_球_、__火_星_、__木_星__、_土_星__、_天_王__星_、_海__王_星_。
烧时存 放少量 固体或 液体
药匙： 取少量固体粉末
玻璃棒： 可搅拌、引流、移液、蘸取
1.将生鸡蛋放在盛有清水的烧杯里，观察鸡蛋的 沉浮情况。 看到的现象是 横着下沉 。
2.在烧杯里先加入少量食盐，不断搅拌（尽量避 免玻璃棒与烧杯内壁接触），并使食盐溶解在 水中，观察鸡蛋的沉浮情况。继续在烧杯里加 入食盐，直到鸡蛋浮在水面为止。
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自然观察会受到各种条件的制约而无法进行。 科学研究往往会控制一些条件进行实验，再观察。
五、观察与实验
1. 将4 种溶液分别滴30 滴在4 支试管中，并分别 在试管上标注相应溶液的字母A、B、C、D。
实验操作时：①正确使用仪器 ②仔细观察实验现象 ③正确记录实验现象和所测数据
实验记录：
A
溶液 颜色
①文字描述法 例如：观察指纹活动中观察记录
②表格记录法 例如：在使用酒精灯的活动中记录现象
③图形记录法 例如：海波熔化 实验记录
下表是太阳系八大行星的一些观测数据， 比较这些数据你可得出什么结论？
大行星
与太阳的距离R （设地球为1）
绕太阳转1 周 的时间T（天）
水星
0.387
87.969
金星
0.723
类型 植物型 卷发型 修护型 柔滑型
pH
5.5
6.0
6.2
7.6
A. 文字描述法 C. 图形记录法
B. 表格记录法 D. 以上都不是
5、“观察鸡蛋的沉浮”实验中： （1）除了鸡蛋、食盐、清水、药匙、烧杯外，
还要用到＿玻＿璃＿棒＿。 （2）为了加快食盐在水中的溶解，应该使用
＿玻＿璃＿棒搅拌，在搅拌过程中应尽量避免 ＿玻＿璃＿棒＿与＿烧＿杯＿内＿壁＿接＿触 。 （3）生鸡蛋（新鲜的）放在清水中，看到的 现象是＿横＿着＿下＿沉＿；在烧杯中溶解较多 的食盐后，生鸡蛋会＿竖＿立＿漂＿浮＿。
实验记录表
溶液 混合
颜色
是否 有沉淀
是否 有气泡
清澈 或浑浊
A+B 蓝色
沉淀 无气泡
浑浊
A+C 蓝色 无沉淀 无气泡
清澈
A+D 蓝色
沉淀 无气泡
浑浊
B+C 无色 无沉淀 无气泡
清澈
B+D 无色 无沉淀 无气泡
清澈
C+D 无色 无沉淀 有气泡
清澈
鸡蛋放入水、盐水里的实验
你能说出图中各种实验器具的名称和用途吗？
CuSO4 蓝色
B NaOH
无色
C HCl 无色
D Na2CO3
无色
2. 混合溶液：用滴管将10滴B 溶液滴入A 试管中，再 振荡试管，观察试管中溶液的变化，并将观察的结果 记录在下表中。
科学实验过程往往会出现许多 有趣的现象。例如变色、爆炸、 气泡、沉淀等现象。我们应仔 细观察，认真分析和判断。
3. 用上述相同的方法，将4种溶液相互混合，观察其变化， 并将观察的结果记录在下表中。
根据需要修改
3．下列属于直接观察的是 -----------------（ C ） A．用电子显微镜观察病毒 B．用超声波诊断病人的病情 C．用鼻子闻花香 D．用哈勃望远镜观察太空
4、如下是实验测得某品牌四种不同类型洗发液 的pH，这种记录观察结果的方法是----（ C ）
洗发液 天然 弹性 滋养 去屑
科学观察
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如何观察？ 1、观察是有目的的活动，拟订观察计划； 2、观察力求全面、系统。从各个方面，各个
角度去观察事物和现象； 3、观察要有一丝不苟的科学态度。要认真细
致，做必要的记录；
五、观察结果的记录与整理
在任何一个观察活动中，都要及时记录与整理 观察到的现象与数据。
你知道观察记录有哪些方法？ 1、观察记录方法
盐（勺） 0
4
6
7
8
鸡蛋沉 浮情况
在烧杯中溶解较多的食盐后，生鸡蛋会竖立漂浮。
1、对于观察的描述，正确的是----------（ D） A、用眼睛看就是观察 B、只有利用仪器进行实验的过程才是观察 C、有数据结果的才是观察，没有数据结果的不
叫观察 D、有目的、有计划地感知客观对象的过程都是
观察
2、关于实验的说法错误的是---------------（ D ） A、实验时应认真操作、仔细观察，并注意安全 B、要正确使用各种仪器，按实验步骤进行操作 C、做实验时，必须有明确的目的 D、正确记录实验现象和所测数据。所测数据可