高校共青团干部队伍建设存在的问题及对策
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析随着我国高等教育的快速发展，高校学生干部队伍建设成为大学教育中的重要组成部分。
学生干部队伍的建设不仅关系到学校的管理和秩序，更关系到学生的健康成长和学校的整体形象。
当前高校学生干部队伍建设中存在着一些问题，如招募方式不合理、培训方式单一、学生干部素质不高等，这些问题对高校学生干部队伍建设造成了一定的影响。
有必要对高校学生干部队伍建设中存在的问题进行深入分析，并提出相应的对策，以期能够完善高校学生干部队伍建设的体系，提升学生干部队伍的整体素质。
一、存在的问题1. 招募方式不合理当前，很多高校学生干部的选拔标准过于模糊，往往是由老师或学生会干部自行挑选，缺乏科学的选拔标准及程序。
这种招募方式往往导致学生干部队伍质量参差不齐，容易引起学生干部之间的不公平现象，影响学校的管理和秩序。
2. 培训方式单一在学生干部队伍的培训过程中，往往只注重理论知识的灌输，而忽视了学生实际能力的培养。
学生干部在管理与服务方面缺乏实践操作的机会，培养的内容大多是空洞的理论知识，缺乏实践操作的指导，难以应对各种实际问题。
3. 学生干部素质不高部分学生干部在学习、服务等方面缺乏专业能力和实践经验，导致他们在实际工作中难以胜任。
而且，由于学生干部队伍的选拔方式不合理，导致一些学生干部在品行和能力方面存在着一定的缺陷，严重影响了学生干部队伍的整体素质。
二、对策探析1. 改进招募方式高校在招募学生干部时，应该建立科学的选拔标准和程序，完善选拔机制，确保公平、公正。
可以通过学生干部考核、人才选拔机制等手段，选拔出真正具备管理能力和服务意识的学生干部，从而提高学生干部队伍的整体素质。
2. 多元化培训方式学校可以将学生干部的培训方式多样化，包括理论学习、实践实训、岗位轮训等方式，注重实践操作的指导，提升学生干部队伍的实际能力。
学校还可以通过组织学生干部参与社会实践、社会服务等活动，让学生干部在实践中获得锻炼和成长，提高其综合素质。
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析高校学生干部队伍建设是确保教育教学工作顺利开展和学校各项事业持续发展的基础，是实现高校发展目标的重要保障。
然而，在实际工作中，高校学生干部队伍建设存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：一、选拔机制和标准不够科学高校学生干部选拔机制和标准不够科学，没有形成合理的选拔标准和程序，导致一些比较优秀的学生干部无法顺利晋升，在干部队伍建设中存在较大的漏洞。
二、干部队伍结构不合理高校学生干部队伍结构不合理，没有明确的职责分工和工作任务，导致干部队伍中存在职责不够明确、工作任务不够明确、职务不匹配等问题，影响到干部的工作积极性和创新能力。
三、教育培训机制不健全高校学生干部教育培训机制不健全，缺乏培训体系和培训内容的科学性和针对性。
很多学校只是把学生干部的工作当作单纯的营养液，没有真正形成合理的培训体系和培训模式。
以上问题的存在，严重影响高校学生干部队伍建设工作，需要及时采取对策加以解决：高校学生干部选拔机制需要建立在科学的标准基础之上，通过严格的选拔程序和完善的评估体系，确保优秀的学生干部能够得到适当的机会和肯定，同时也可以减少不利因素的影响。
高校学生干部队伍的优化需要建立在严格的职责分工和工作任务的基础之上，通过具体的工作分解和任务分配，确保每个学生干部都有一个明确的职责和任务，减少工作冲突和职责不明的问题。
高校学生干部教育培训机制的完善需要通过建立科学的教育培训体系和科学的教育培训内容，建立起学生干部在校期间综合素质培养计划，以满足不同学科、专业、学生干部的要求，形成有针对性、有个性化的培训模式，真正发挥干部队伍建设的作用。
总之，高校学生干部队伍建设是高校事业发展的重要基础。
通过加强选拔机制和标准、优化干部队伍结构、完善教育培训机制等方面的措施，可以有效提升学生干部队伍的整体素质和工作能力，为高校事业的发展做出积极的贡献。
高校学生干部队伍建设存在的问题及对策
高校学生干部队伍建设存在的问题及对策【摘要】高校学生干部队伍建设是学校管理和发展的重要组成部分。
目前存在一些问题，包括缺乏统一规划和标准、选拔机制不完善以及干部队伍培养体系不健全。
为解决这些问题，建议加强制度建设、优化选拔机制并完善干部培训体系。
只有通过这些对策措施，才能进一步提升高校学生干部队伍的建设水平，培养更加优秀的学生干部，为学校的发展和社会的进步贡献更大的力量。
【关键词】高校学生干部队伍建设、问题、对策、统一规划、选拔机制、干部培养体系、制度建设、优化选拔、干部培训体系。
1. 引言1.1 高校学生干部队伍建设的重要性高校学生干部队伍建设的重要性在于对于学校的稳定发展和学生的全面发展起着至关重要的作用。
作为学生领导力的重要来源，高校学生干部队伍能够发挥出色的引领作用，带动学校的风气和风貌，推动学校工作的有序开展。
高校学生干部队伍建设也是培养学生综合素质和领导能力的重要路径，通过参与各类工作和活动，使学生在实践中不断提升能力和经验，成为未来社会中的优秀领袖人才。
高校学生干部队伍建设是学校管理和教育工作的重要组成部分，对提高学校整体教育质量和影响力具有重要意义。
为此，需要重视高校学生干部队伍建设工作，加强规划和管理，完善相关制度和机制，为培养和选拔优秀学生干部提供良好的环境和条件。
2. 正文2.1 高校学生干部队伍建设存在的问题高校学生干部队伍建设存在的问题主要包括缺乏统一规划和标准、选拔机制不完善、干部队伍培养体系不健全等方面。
缺乏统一规划和标准导致各个高校之间在学生干部队伍建设方面存在较大差异，有些学校过于注重某些干部职位的选拔与培养，而忽视其他职位的建设，导致整体队伍结构不稳定。
选拔机制不完善使得一些不适合担任干部职位的学生进入干部队伍，影响了队伍的整体素质和执行力。
干部队伍培养体系不健全导致干部在日常工作中缺乏有效指导和培训，难以胜任工作任务，影响了高校学生干部队伍的整体水平和发展。
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析高校学生干部队伍是一支重要的力量，是推动高校各项工作顺利开展的中坚力量。
在实际的干部队伍建设过程中，存在一些问题，妨碍着队伍的良性发展。
本文将从选拔任用机制不完善、干部素质培养不足、干部培训方式单一、激励机制不完善等方面进行分析，并提出相应的对策。
第一，选拔任用机制不完善。
一些高校在选拔任用学生干部时，往往只看重学生的学业成绩，忽视了学生的综合素质和领导能力。
这样就存在着将一些在学习上表现出色但在组织协调、沟通能力等方面较差的学生担任干部职位的情况，造成了干部队伍的不稳定和效率的低下。
针对这个问题，可以采取以下对策。
要建立起科学的干部选拔机制，不仅要考虑学生的学习成绩，还要加强对学生的综合实力和领导潜力的评估。
可以通过选拔优秀的基层干部，进行层层培养和选拔，发掘潜力，培养出更多适合担任高层干部的人才。
要建立起一套合理的干部任用制度，将选拔、培养和任用结合起来，确保干部能够在实践中得到锻炼和提升。
第二，干部素质培养不足。
一些高校在对学生干部进行培训时，往往只注重业务技能的培养，忽视了学生的思想道德修养、组织协调能力等方面的培养。
这样就容易导致学生干部在工作中常常面临各种问题和挑战，缺乏相应的应对措施和能力，影响了干部队伍的整体素质和工作效能。
为解决这个问题，可以采取以下对策。
要加强对学生干部的思想教育和价值观引导，培养学生的社会责任感和团队协作精神。
可以通过课程设置、实践锻炼等方式加强学生的组织管理能力和沟通协调能力的培养。
要建立起学生干部的导师制度，由有丰富经验的老干部担任导师，为学生干部提供指导和帮助，促进其全面发展。
干部培训方式单一。
一些高校在对学生干部进行培训时，往往只采取传统的讲座、培训班等方式，缺乏创新和多样化的培训形式和内容。
这样容易使学生干部对培训失去兴趣，觉得枯燥乏味，影响了培训效果。
为解决这个问题，可以采取以下对策。
要注重培训方式的多样化，可以通过游戏、角色扮演等形式激发学生的学习兴趣。
高校学生干部队伍建设问题及应对策略
高校学生干部队伍建设问题及应对策略一、问题概述高校学生干部队伍建设一直是高校管理工作的重要组成部分，也是学校培养优秀人才的重要途径。
在实际工作中，我们也不得不面对一些问题：比如学生干部队伍建设存在的一些制度不健全、选拔流程不透明、管理不规范、激励机制不完善等问题。
这些问题严重影响了学生干部队伍的整体素质和水平，也制约了学生干部队伍的发展和成长。
二、问题分析1. 制度不健全在一些高校，学生干部选拔、评定机制不够健全，选拔标准不明确，晋升机制不畅通，容易导致干部选拔不公平，且给人带来不良印象。
2.选拔流程不透明有些学校干部选拔流程比较混乱，容易出现干部选拔不公平的现象，给学风和斯朗底亚熏际星疏、扔哜百亇⒐锹肆耸饬重影响。
管理不规范一些高校在学生干部队伍管理上有一定的问题，一些学生干部在工作中滥用权力、贪污腐败等现象比较突出，这需要引起高度重视。
激励机制不完善一些高校激励机制不完善，导致一些学生干部没有获得应有的激励，丧失了积极性。
三、应对策略1. 完善干部选拔制度学校应加强对于学生干部选拔制度的建设，通过明确的选拔标准、公开透明的选拔流程、权责明晰的选拔程序等，确保学生干部选拔的公平和公正。
2. 加强干部培训学校应该加强对学生干部的培训，提升其专业素养和管理能力，使学生干部能够更好的胜任自己的工作，同时还要加强对学生干部的思想政治教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 建立监督机制学校应建立健全的学生干部监督机制，通过多方共同参与的监督，使学生干部工作的公开透明，接受舆论监督，保持清正廉洁的作风。
4. 完善激励机制学校应通过建立激励机制，对于优秀的学生干部给予适当的奖励，对于不合格的学生干部要进行批评教育，督促其改正错误，确保激励机制的公正公平。
5. 加强对学生干部队伍的管理学校应加强对学生干部队伍的管理，规范学生干部的行为，对于违纪违法的学生干部要依法依纪处理，树立良好的学风和管理风气。
四、结语高校学生干部队伍建设问题一直是一个亟待解决的难题，需要学校相关部门的共同努力，在加强制度建设、加强培训和管理、健全激励机制等方面采取一系列的措施，才能全面提高学生干部队伍的整体素质和水平，为培养社会主义建设者和接班人做出积极的贡献。
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析随着高等教育的不断发展，高校学生干部队伍建设已成为当下关注的热点问题之一。
高校学生干部队伍建设的质量将直接影响到学生的全面发展和学校的整体形象。
目前存在着一些问题，如学生干部的素质和能力不高、干部选拔机制不健全、干部队伍建设缺乏前瞻性规划等。
为此，有必要对高校学生干部队伍建设中存在的问题进行深入分析，并提出相应的对策，以促进学校学生干部队伍建设的持续健康发展。
一、问题分析1. 学生干部的素质和能力不高目前，一些学生干部在素质和能力上存在着较大的差距。
他们自身的综合素质较低，大多数都只停留在学业成绩优秀、言行举止得体的表面，缺乏更多的社会实践和领导能力的培养。
这样的学生干部难以胜任繁重的工作任务，也不利于学校学生干部队伍的建设。
2. 干部选拔机制不健全一些高校在学生干部的选拔机制上存在较大的问题。
选拔标准不够明确、公平，选拔过程缺乏透明度。
一些学生干部是凭借着家庭背景、人脉等非专业因素获得干部职位，而非真正的能力和自身条件。
这不仅不利于学生干部的培养和选拔，也会影响到学生干部队伍的整体形象。
3. 干部队伍建设缺乏前瞻性规划在一些高校中，干部队伍建设缺乏前瞻性规划，对学生干部队伍的培养方式、培养目标、培养方向等都没有明确的规划和设计。
这样就导致了学生干部队伍建设的盲目性和随意性，缺乏针对性和目标性。
二、对策分析为了提高学生干部的素质和能力，应加强学生干部的能力培养，注重培养学生的综合素质和领导能力。
学校可以在课外活动、社会实践等方面为学生干部提供更多的机会，引导他们参与各类社会实践活动，并加强对学生的培训和辅导，培养出更多具有领导能力和实践能力的学生干部。
为了保证学生干部的选拔公平、合理，学校应该建立健全的干部选拔机制，明确选拔标准，加强选拔程序中的公正性和透明度。
学校可以针对不同类型的学生干部岗位，制定不同的招募和选拔方案，确保干部的选拔合理化和专业化，提高学生干部队伍的整体素质。
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析高校学生干部是高校团学组织中的重要力量，承担着组织协调、服务学生、引导学风等多重任务。
当前高校学生干部队伍建设中存在一些问题，如学生干部队伍素质不高、干部选拔机制不完善、干部培训不到位等。
针对这些问题，可采取相应的对策，进一步优化高校学生干部队伍建设，提高学生干部队伍的素质和能力。
学生干部队伍素质不高是当前存在的一个主要问题。
有些学生干部对自身要求不严格，缺乏责任感和使命感，导致工作效率不高。
应该加强对学生干部的教育和培养，通过开展思想教育和素质培养活动，提高学生干部的意识、情感和态度，增强他们的责任心和使命感。
组织学生干部参与各种实践活动，培养他们的实践能力和创新能力，帮助他们全面发展。
干部选拔机制不完善是学生干部队伍建设中的另一个问题。
一些干部选拔过程中存在不公平、不透明等问题，导致一些优秀的学生无法成为干部。
应该建立公正、公平的干部选拔机制，完善选拔标准和程序，确保干部选拔的公正性和透明性。
要加强对干部选拔的监督，确保选拔结果的公正和合理。
干部培训不到位是当前存在的另一个问题。
很多学校在干部培训方面投入不足，培训方式单一，培训内容有限，导致学生干部在工作中遇到问题无法及时解决。
要加强对学生干部的培训，建立完善的培训体系和机制，开展多层次、全方位的培训，提高学生干部的专业知识和工作能力。
学生干部要注重自我学习和提升，积极参加各类培训和学习活动，不断提高自身素质和能力。
加强学生干部队伍的组织管理也是关键。
要建立健全的学生干部管理制度，明确学生干部的权责和要求，加强对学生干部的考核和评价，及时发现并解决问题，确保学生干部队伍的稳定与发展。
浅析高校学生干部队伍建设存在的问题及对策
浅析高校学生干部队伍建设存在的问题及对策高校学生干部是一支关系到学校和学生群体建设的重要力量，他们既是学校管理者的重要力量也是学生代表的形象代言人，因此必须加强学生干部队伍的建设。
然而，高校学生干部队伍建设中存在一些问题。
这篇文章将探讨这些问题并提出对策。
问题一：队伍结构单一高校学生干部队伍结构单一，主要由学生会、团委、班委等为主。
过多地依赖于少数突出的优秀干部，队伍发展的差异较大。
队伍中骨干分布不均，队伍整体素质难有提升。
解决方案：拓展干部选任的来源，让更多的学生有机会参与到学生干部队伍中，增加干部队伍的多样性、前途性和可持续性。
问题二：干部队伍素质不高学生干部普遍学习任务重，时间分配不当，导致素质不高。
有些干部不具备必要的组织能力和管理能力，也不重视规章制度的培养。
解决方案：加强干部培训体系的建设，完善干部培训制度。
通过比赛、模拟、演练等方式提高干部的组织能力和管理能力。
同时，制定或加强相应的规章制度，引导干部加强学习意识，掌握必要的知识技能。
问题三：干部选任方式单一目前高校干部的选拔评价主要考虑的是学生会经验和在组织工作中表现的情况，对于因为某些原因未参加学生会等组织活动的学生没有被发现和评估的机会。
解决方案：改进干部选拔评价方式。
除了学习成绩、家庭背景等因素，结合个人素质及其发展潜力等多方面的综合评价，开辟多种干部选拔渠道，更好地挖掘干部潜力。
问题四：干部任期过短现在大多数高校的学生干部任期太短，根本无法发挥出干部的潜力。
干部刚刚熟悉工作，就要换人，导致高校干部队伍发展不足。
解决方案：增加干部任期，防止一些干部卸任过早，避免对工作的不顺畅。
同时，要对干部任期进行定期检查，对于出现了管辖范围超出干部能力、对工作态度不认真的干部要进行调整，免去其干部职务。
总之，高校学生干部队伍建设是一个复杂的问题，需要全校广大的师生员工认真思考和共同努力。
只有通过多方面的努力，才能够建立起一支高素质、激情洋溢、有成效的学生干部队伍。
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析随着高校教育水平的提高和社会需求的不断增长，高校学生干部队伍的建设变得日益重要。
学生干部是高校管理和发展的重要力量，他们在学校的各项工作中起着重要的作用。
目前在高校学生干部队伍建设中，依然存在着一些问题。
本文将针对高校学生干部队伍建设中存在的问题进行探讨，并提出相应的对策。
一、问题分析1. 干部选拔机制不够科学在高校学生干部选拔机制中，存在着一些不够科学的现象，如只注重学生的学术成绩和个人能力，而忽视了学生的综合素质和社会实践能力。
这就导致了一些学生干部在实际工作中能力不足，难以胜任工作。
高校学生干部在当选之后，需要接受一定的培训才能胜任工作。
目前很多高校在干部的培训方面存在着诸多不足，包括培训内容不够丰富、培训方式单一、培训时间不足等问题。
二、对策建议针对干部选拔机制不够科学的问题，高校可以通过多元化的选拔标准和程序，综合评价学生的综合素质和社会实践能力，避免片面追求学术成绩和个人能力。
可以加强专家评审的参与，确保选拔结果的公正和科学。
2. 加强干部培训机制建设在干部培训方面，高校可以通过丰富培训内容、多样化培训方式、延长培训时间等措施来加强干部的培训。
可以通过邀请社会名人、企业家等外部人士来进行培训讲座，拓宽学生的知识面和视野。
3. 完善干部考核机制针对干部考核机制不够健全的问题，高校可以通过综合考核的方式来评价学生干部的表现，不仅重视工作成绩，也注重品德和作风等方面的表现。
可以加强对学生干部的监督和检查，发现问题及时处理，确保干部队伍的健康发展。
高校学生干部队伍建设是一个复杂的工程，需要全校师生的共同努力。
通过针对存在问题的分析，以及提出相应的对策建议，相信可以促进高校学生干部队伍的建设，为高校管理和发展提供稳定的组织保障。
希望高校在今后的工作中能够重视学生干部队伍建设，并采取有效措施加以改进，不断提高学生干部队伍的整体素质和能力水平。
【2000字】。
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析高校学生干部队伍是学校中重要的力量，其建设是学校各项工作顺利进行的重要保障。
但是当前高校学生干部队伍建设中存在一些问题，如干部选拔标准不够明确、培养方案不够完善、干部队伍流失率高等。
针对这些问题，可以从以下几个方面提出对策：一、干部选拔标准不够明确。
当前，干部选拔中存在以成绩为唯一标准、品德素质要求不够明确、选拔程序不规范等问题。
针对此问题，可以加强对干部选拔标准的明确，建立完善的干部选拔体系；推行多元化的选拔方式，将考虑干部的综合能力、品德素质、专业特长等因素。
同时，建议完善干部考核制度，通过考核结果来评价干部表现，从而实现干部质量的提升。
二、干部培养方案不够完善。
干部培养方案是提高干部能力和素质的重要途径。
当前，一些学校虽然开展了干部培训，但根据学生干部的实际情况，培训方案不能很好的满足干部的需求，培养成效不佳。
因此，有必要进一步细化干部培养方案，根据干部自身的特点、工作特点提出具体的需求和培训内容，让学生干部真正能够从培养中得到更多的收获。
同时，对于干部的培养方案要进行有效的评估，对与学校实际需求不同的干部培养方案进行调整。
三、干部队伍流失率高。
高校学生干部工作是一项需要长期投入和保障的工作，但在实际运作中，由于一些学生干部在进入社会后选择了其他方向，导致干部队伍的流失率相对较高，影响学生干部工作的长远发展。
为了减少学生干部队伍的流失率，可以加强对学生干部的关注、指导和帮助，给予他们更多的关心和关注，让他们在学校学习生活中感受到自己的重要性，提升其工作的成就感和自我认同感，从而增加他们的留校意愿。
另外，还可以建立良好的校友网络，为学生干部提供更多的职业机会和前途选择，让他们在离校后继续关注和参与学校的工作。
综上所述，高校学生干部队伍建设中存在的问题，需要通过我们制定有针对性的对策，来解决这些问题，提升高校学生干部队伍的质量和效益，为学校的各项工作提供可靠的保障。
浅析高校学生干部队伍建设存在的问题及对策
浅析高校学生干部队伍建设存在的问题及对策高校学生干部队伍是高校管理和学生自治的重要组成部分，对于促进校园文化建设、提高学生综合素质、培养学生领导能力都具有极为重要的作用。
在高校学生干部队伍建设中，也存在着一些问题，制约着其良好运转和发展。
本文将从几个方面进行浅析，并提出相应的对策。
高校学生干部队伍建设存在的问题之一是干部队伍结构不合理。
一些高校学生干部队伍中，存在着一些领导能力较弱、责任心不强的干部。
这样的干部对于学生组织的正常运转和活动开展都会产生一定的负面影响。
由于干部选拔制度不够完善，一些干部的选拔过程存在潜规则、内定等不公平现象，导致选出来的干部质量参差不齐。
针对这一问题，我们应当加强对学生干部的选拔和培养。
在选拔上，应当建立公平、公正的选拔机制，确保学生干部的涌现更多地依据优秀素质和能力。
在培养上，应当加强对学生干部的思想政治教育，提高其领导意识和责任感，让干部们明白自身肩负的使命和责任，努力提高自身的综合素质，从而更好地为同学服务。
高校学生干部队伍建设存在的问题之二是干部队伍活力不足。
一些学生干部虽然有了一定的地位和权力，却缺乏对学生群体的感知和理解，导致他们的工作往往缺乏创新和活力，很难顺利地推动校园文化的建设和学生活动的丰富。
对于这一问题，我们应当在干部队伍建设中注重培养干部的创新能力。
对学生干部应当进行创新思维的培训，让他们多思考、多探索，能够准确地把握学生的需求和意愿，创造更多新颖的活动和工作形式。
还应该建立一些激励机制，给予有创新能力的学生干部更大的支持和空间，让他们能够更好地发挥自己的才华和激情。
高校学生干部队伍建设存在的问题之三是干部队伍的交流合作不畅。
由于学院之间、组织之间的交流合作不畅，导致学生活动的丰富性和多样性欠缺，也影响了学生干部队伍的整体活力和凝聚力。
在解决这个问题上，我们应当加强学生干部的交流与协作。
可以通过建立各种形式的交流平台，如学生干部联谊会、交流活动等，促进学生干部之间的交流与合作，借此增加学院之间、组织之间的互动，将各方资源有效地整合起来，形成一种合力，共同促进校园文化的繁荣发展。
高校学生干部队伍建设问题及应对策略
高校学生干部队伍建设问题及应对策略随着高校学生干部队伍建设的深入，问题也随之显现。
作为学校管理和学生自身素质提升的重要一环，高校学生干部队伍建设问题的存在对学校的发展和学生的成长都有着不容忽视的影响。
有必要针对这些问题提出相应的应对策略，以促进学生干部队伍建设的顺利进行。
一、问题分析1. 干部选拔标准不够科学合理高校学生干部队伍建设中，干部选拔是至关重要的一环。
在实际推选中，往往出现了选拔标准不够科学合理的情况。
有些学校可能更偏重于学业成绩，忽略了学生的综合素质和能力；还有些学校可能更偏向于关系和家庭背景，而非个人的能力和潜力。
这样一来，不仅会影响到学生干部队伍的整体水平，也容易造成学生之间的不公平和不满。
2. 干部培训方式单一另外一个问题则是干部培训方式单一。
在干部培训过程中，很多学校往往采用传统的课堂讲授和领导直接传授的方式，而忽略了学生的主动参与和创新能力的培养。
这样一来，干部的培训效果往往难以达到预期，也难以满足未来社会对领导干部的需求。
3. 干部队伍作用发挥不明显最后一个问题则在于干部队伍的作用发挥不明显。
有些干部可能因为自身能力不足或者管理方式不当，导致不能很好地发挥出自己的作用；还有些干部则可能因为环境的限制，无法充分发挥出自己的特长和优势。
这样一来，不仅会影响到学校的管理和秩序，也会让学生们对干部队伍的作用产生怀疑和不信任。
二、应对策略1. 科学制定干部选拔标准针对干部选拔标准不科学合理的问题，学校可以采取一系列措施进行改进。
学校可以建立起一套科学的选拔标准和评价体系，包括学业成绩、综合素质、学生会工作经验等多方面的考量因素，以确保选拔的公平公正。
学校也可以提前开展选拔干部的宣传和培训工作，让更多的学生有机会了解和参与到干部选拔中，让选拔更具有针对性和有效性。
学校可以在干部选拔中加入面试环节，通过面对面的交流和沟通，更加全面地了解干部候选人的能力和素质。
2. 丰富多样的干部培训方式在干部培训方面，学校可以开拓多元化的培训方式，以提高培训的效果和效率。
高校学生干部队伍建设的问题及对策
高校学生干部队伍建设的问题及对策随着时代的发展和社会的进步，高校干部队伍建设已经成为大学教育管理工作中至关重要的一项内容。
干部队伍的优秀与否，直接关系到高校管理的有效性、发展的前景以及人才培养的质量。
然而，当前高校干部队伍建设中还存在着诸多问题，例如干部素质不高、选拔机制不合理、培训型干部缺少等等。
本文将就这些问题提出一些可行的对策，以期为高校干部队伍建设提供有益的参考。
一、干部素质不高在当前高校干部队伍建设中，干部素质不高是普遍存在的问题。
这种情况的原因主要有两个方面。
一方面，随着高校数量的不断增加，担任干部的人员也就相应增多。
但是，这些人的综合素质并没有得到相应的提高，在一定程度上贬低了高校干部的整体素质。
另一方面，一些高校干部追求表面光鲜的形象，忽视了自身素质的提高。
为了解决这个问题，我们可以采取以下措施：1. 提高岗位要求，明确干部职责。
要求干部熟练掌握专业知识，具有良好的团队合作能力、组织管理能力和解决问题能力。
2. 建立干部评价制度。
通过建立考核、竞聘、评比等制度，及时发现和解决问题，提高干部素质。
3. 推行干部轮岗制度。
通过岗位轮换，不断开拓干部视野，培养他们的归属感和责任感。
4. 加强干部培训。
加大干部培训经费投入，提高干部学习的专业性和实效性，提高干部素质。
二、选拔机制不合理高校干部的选拔机制决定了干部队伍的质量和水平。
在高校干部选拔机制中存在着雇主关注度不够、选拔标准不清晰、容易收到腐败和拉帮结派等问题。
针对这些问题，我们可以采取以下对策：1. 完善干部选拔制度。
建立完善的干部选拔说明，使选拔标准明确透明，并加强信息公开的力度。
2. 加强领导干部的考核和评价工作。
对领导干部绩效进行全面评估，通过考核来确定任命干部的目标。
3. 推行干部派外交流制度。
通过干部的外交调动和外交培训来拓宽干部的视野，提高干部队伍的素质。
4. 加强程序规范和技术手段应用。
通过程序规范的制定和技术手段的应用来减少人为干扰和腐败现象的发生。
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析随着中国高等教育的不断发展和扩大，高校学生干部队伍建设已成为当前高校管理和教育工作中的一个重要课题。
而在这一过程中，虽然高校学生干部队伍建设取得了一定的成绩，但也不可否认存在一些问题，如学生干部队伍的招募和选拔机制不够科学、培训机制不够健全、激励机制不够完善等。
针对高校学生干部队伍建设存在的问题，本文将从学生干部队伍的招募和选拔、培训机制以及激励机制等方面进行分析，并提出相应的对策，以期为高校学生干部队伍建设提供一定的启示。
一、招募和选拔机制不够科学在目前的学生干部队伍建设中，招募和选拔机制并不够科学，存在着一些问题。
首先是选拔标准不够明确。
在选拔学生干部的过程中，往往缺乏明确的选拔标准，导致了学生干部队伍的质量参差不齐。
其次是选拔程序不够公平公正。
一些学校在选拔学生干部的过程中存在着明显的人际关系和权力干预，使得选拔程序缺乏公平公正，不能真正选拔出优秀的学生干部。
针对这一问题，首先应该明确选拔标准，建立科学的选拔标准体系，明确学生干部应具备的素质和能力，并将其转化为具体的选拔标准和评价体系。
在选拔程序上应建立公开透明的选拔机制，杜绝一切非正当手段和权力干预，确保选拔程序的公平公正。
二、培训机制不够健全在当前的高校学生干部队伍建设中，培训机制存在着一些不足之处。
首先是培训内容单一。
目前一些学生干部的培训内容过于单一，主要是以理论知识和管理技巧的培训为主，忽视了对学生干部精神品质和综合素养的培养。
其次是培训方式过于死板。
一些学校的学生干部培训方式较为死板，缺乏创新和活力，导致学生干部对培训的重视程度不高。
针对这一问题，应该从培训内容和培训方式上进行改进。
要丰富培训内容，将学生干部培训的内容从单一的管理技巧和理论知识扩展到学生干部的精神品质和综合素养的培养，使学生干部在培训中既能学习到知识，又能提高自身的素质。
在培训方式上要更加注重活动性和参与性，可以引入一些团队合作的活动和实际案例分析，提高学生干部对培训的认同感和参与度。
高校学生干部队伍建设存在的问题及对策
高校学生干部队伍建设存在的问题及对策引言高校学生干部是指在高校中充当一定职责并具有一定行政管理功能的学生，他们的主要任务是负责领导和组织学生事务、服务于同学、参与学校的各种管理、协助教师等。
高校学生干部队伍的建设关系到学校的教学管理和学生发展，是学校工作的重要组成部分。
但是，随着社会的不断发展，高校学生干部队伍建设也出现了一些问题，本文将就此进行探讨，并提出解决问题的对策。
存在的问题1. 学生干部素质参差不齐目前高校学生干部素质的水平普遍存在差异、知识结构不够完整、能力和技能不够与实际需求相符合等问题。
一方面，有的学生干部在素质方面十分高，能够很好的服务同学与学校，但是另一方面，也有一些学生干部只是“抬头走路、查字典”，对于工作的理解不全面，难以胜任自己的职责。
2. 学生干部选举制度不完善目前，学生干部的选举制度还不完善，学生干部的产生方式多样，但是往往没有明确的选举制度，可能会导致学生干部的政治觉悟、社会道德和行为状态不够好。
3. 学校领导对学生干部的重视程度不够有些高校领导并不够重视学生干部队伍建设工作，对学生干部的职责和工作任务了解不够，对学生干部的培训、考核等方面往往没有明确的措施和规定，这也影响了学生干部队伍的实际效果。
对策为了解决以上问题，需要采取以下对策：1. 加强学生干部培训学校应该针对每位学生干部的工作任务和要求，制定专门的培训计划和流程，以提高学生干部的工作水平和素质。
学校要通过讲座、职业训练、课程学习、实践项目等方式进行全面的培训，并通过实际操作去检验学生干部的能力。
2. 完善学生干部选举制度学生干部选举制度应该具体明确、公开透明，采用民主投票的方式进行选举，遵循尊重人民意志、公开公正、民主政治的原则，发扬选举公正、竞选文明的精神。
3. 增强学校领导对学生干部的重视学校领导要加强对学生干部队伍建设工作的了解和关注，加大资金投入和人力资源投入，提高学生干部工作的单位重视度，理解学生干部工作的重要性和必要性，同时要高度重视学生干部工作，建章立制，形成完善的管理和考核机制。
高校学生干部队伍建设问题及应对策略
高校学生干部队伍建设问题及应对策略随着高等教育的普及和大学生群体的日益壮大，高校学生干部队伍建设问题日益凸显，而如何有效应对这一问题，培养一支优秀的学生干部队伍，已成为高校管理和教育工作中的重要任务。
本文将针对高校学生干部队伍建设问题进行分析，并提出一些应对策略。
1. 学生干部队伍结构不合理随着高校规模的不断扩大，学生干部队伍的组成也愈发复杂，但仍存在着结构不合理的问题。
一方面，一些学生干部的选拔流程不够科学，干部中存在“关系干部”、“吃拿卡要”等情况；一些重要岗位的学生干部缺乏必要的能力和素质，难以胜任工作。
2. 学生干部队伍素质不高在一些高校中，由于选拔机制不够完善，一些学生干部的素质和能力并不符合其所担任的职责和岗位，导致工作质量和效率不高，甚至出现一些管理失误和疏漏，给学校管理和学生工作带来负面影响。
3. 学生干部队伍建设缺乏长期规划一些高校在学生干部队伍建设上缺乏长期规划，常常是采取临时性的选拔和培养措施，缺乏系统性和连续性。
这就导致了学生干部队伍的整体素质和水平无法得到有效提高，也使得学校在学生管理和服务工作上难以取得持续性的进步。
二、应对策略1. 完善选拔机制为了解决学生干部队伍结构不合理的问题，高校应当加强对学生干部的选拔和选拨机制的建设。
应当建立科学的、公正的选拔程序和标准，避免人情、权色等不正当因素的干扰。
应当采用多元化的评价方法，如考察学生的综合素质和能力、加强面试和考察环节，确保选拔出真正具备领导能力和公仆意识的学生干部。
2. 加强学生干部培训高校应当加强对学生干部的培训，提升学生干部的综合素质和工作能力。
培训内容应当包括领导力、沟通能力、组织协调能力、团队合作能力等方面，旨在提高学生干部的综合素质和工作水平。
培训方式可以采用集中培训、分级培训、岗位培训等多种形式，确保学生干部接受到全面、系统的培训。
3. 强化考核监督高校应当建立健全的学生干部考核和监督机制，对学生干部的工作表现、成绩和品行进行全面、公正的评价。
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析
高校学生干部队伍建设中存在的问题与对策探析一、问题描述高校学生干部队伍建设是高校思想政治工作的重要内容，也是培养优秀人才的关键环节。
在实际工作中，高校学生干部队伍建设存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：1. 干部选拔机制不够科学合理。
一些高校的干部选拔机制存在主观随意性，往往是由老师或者班级领导擅自决定，缺乏公正、透明的选拔程序和标准，容易造成人际关系的利益交换和漠视学生实际能力的情况。
2. 干部培训体系不够完善。
学生干部在接任职务后，往往对于自己的职责和任务不够清晰，缺乏专业知识和技能的培训，导致了一些干部在具体管理工作中不知所措，影响了工作的开展。
3. 干部队伍缺乏鲜明的主题性和导向性。
一些高校的学生干部队伍缺乏鲜明的主题性和导向性，缺乏对社会、学校或者班级工作方向的明确认知和理解，导致了干部工作的盲目性和随意性。
4. 干部作风不够务实，存在浮躁情绪。
部分学生干部对待工作缺乏耐心和细致精神，往往追求表面功夫和形式主义，而忽视了问题的解决和工作的实际效果。
5. 干部选拔标准不够明确。
部分高校在干部选拔过程中，没有明确的选聘标准，往往只看重学生的成绩、交际能力等表面条件，忽略了学生的品德、素质和能力。
以上问题的存在，严重影响了高校学生干部队伍建设的质量和水平，也制约了高校思想政治工作的发展。
为此，我们需要深入分析问题的本质，找出解决问题的对策，推动高校学生干部队伍建设走上健康发展的道路。
二、对策探析1. 健全干部选拔机制针对干部选拔机制不够科学合理的问题，高校应该建立健全的干部选拔机制。
具体来说，可以通过开展民主测评、组织多方面评议等方式，确保选拔干部的公开、公正、公平，使学生干部的选拔更具有科学性和合理性。
高校要加强对干部选拔工作的监督和考核，形成长效机制，杜绝干部选拔中的腐败和不正之风。
2. 健全干部培训体系为解决干部培训体系不够完善的问题，高校应该建立健全干部培训体系。
应该为学生干部量身定制培训计划，根据不同职务的特点和要求，进行系统、全面的培训，提高学生干部在专业知识、管理技能等方面的能力。
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析
高校学生干部队伍建设存在的问题与对策分析高校学生干部队伍是高校学生自我管理、自我教育的重要组成部分，对于学生的成长和学校的发展具有重要的影响。
目前高校学生干部队伍建设存在一些问题，影响了队伍的稳定和发展。
本文将针对这些问题进行分析，并提出相应的对策。
高校学生干部队伍存在人员流动性大的问题。
由于学生在校期间需要完成各种课程和实习，很多学生干部因为时间和精力不足而选择辞去职务。
这种流动性会导致队伍的不稳定，影响到工作的连续性和效率。
解决这个问题的对策之一是加强干部选拔和培养。
学校可以设立严格的选拔程序，注重考察学生的综合素质和领导潜力，确保干部选拔的公正性和公平性。
学校还可以开设干部培训课程，提供必要的理论和实践知识，帮助学生提升管理和领导能力，增加干部的工作稳定性。
高校学生干部队伍存在职责不清晰的问题。
有些学生干部由于没有明确的职责分工，导致工作重叠或者工作遗漏，影响工作的正常进行。
解决这个问题的对策之一是明确干部的职责和权责。
学校可以制定明确的岗位职责和工作要求，规定每个干部的具体职责和权限，确保干部的工作范围和职责相互衔接，减少工作冲突和漏洞。
高校学生干部队伍存在培训和指导不足的问题。
由于学校资源有限或者对干部培训重视程度不够，很多学生干部在岗位上遇到问题时无法及时解决，影响到工作的质量和效果。
解决这个问题的对策之一是加强干部培训和指导。
学校可以为干部提供必要的培训机会，邀请专业人士或相关领域的教师进行培训，帮助干部了解和掌握相关的工作知识和技能。
学校还可以建立导师制度，为每个学生干部配备一位经验丰富的导师，提供必要的指导和帮助，推动干部的成长和发展。
高校学生干部队伍存在缺乏激励机制的问题。
由于学生干部的工作往往是义务性质，缺乏一定的物质和精神激励，很多学生对干部工作的积极性和主动性不高。
解决这个问题的对策之一是建立激励机制。
学校可以通过奖学金、荣誉称号等方式，对表现突出的学生干部进行奖励和肯定，激励他们更加积极地参与到工作中。
浅析高校学生干部队伍建设存在的问题及对策
浅析高校学生干部队伍建设存在的问题及对策高校学生干部队伍建设是高校管理工作中的重要组成部分，是培养学生综合素质和领导能力的重要途径。
在实际工作中，高校学生干部队伍建设存在着一些问题，需要我们认真分析并提出对策，以更好地推动高校学生干部队伍建设工作的深入发展。
一、存在的问题1. 干部选拔机制不够科学目前，高校学生干部的选拔机制存在一些问题，例如过分注重成绩和简历，忽视实际能力和综合素质。
这样做容易导致学生干部队伍的单一化和僵化，影响到队伍的整体素质和凝聚力。
2. 干部培训制度不健全学生干部队伍中，很多干部在担任职务之前并没有接受过系统的培训，导致他们在实际工作中缺乏必要的知识和技能，影响到工作的开展和效果。
3. 干部群体结构不够多样化目前高校学生干部队伍中，往往以学习成绩优异的学生为主，缺乏其他方面的优秀学生的参与，导致干部队伍的整体素质和创造力受到了限制。
4. 干部管理和考核机制不够完善在实际工作中，干部的管理和考核机制也存在问题，例如缺乏科学的考核标准和评价体系，导致干部工作的效果无法得到有效的反馈和激励。
二、对策建议1. 完善干部选拔机制高校应该建立科学合理的干部选拔机制，不仅注重学术成绩和简历，更应该注重学生的实际能力和综合素质。
在选拔干部时，可以采取面试、能力测试等多种形式，从而选拔出更加合适的学生干部。
2. 健全干部培训制度对于已经当选的学生干部，高校应该建立健全的干部培训制度，定期举办各类培训和交流活动，提升学生干部的工作技能和管理能力，使其更好地适应工作岗位的需求。
3. 多样化干部群体结构高校可以在干部选拔中，适当增加其他方面优秀学生的参与比例，比如体育、文艺、社团活动等方面的学生，以更好地构建多样化的干部群体结构，提高干部队伍的整体素质和创造力。
高校学生干部队伍建设中存在一些问题，但同时也有很多对策建议可以借鉴和采用。
希望高校能够认真对待学生干部队伍建设工作，不断改进和完善相关制度和机制，从而更好地培养出一支高素质、多样化的学生干部队伍，为高校的发展和进步贡献力量。
高校学生干部队伍建设问题及应对策略
高校学生干部队伍建设问题及应对策略高校学生干部队伍建设是高校思想政治教育的重点工作之一，对于培养优秀的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
在实际工作中存在一些问题，需要采取相应的应对策略来解决。
高校学生干部队伍建设存在选拔机制不完善的问题。
有些学校存在干部选拔过程中的不公平现象，一些能力较差的同学乃至不适合担任干部的学生也被选拔出来，导致干部队伍质量不高。
为了解决这个问题，学校可以通过健全干部选拔制度，设立科学的选拔标准，注重选拔者综合素质的评价，确保干部队伍的优秀性和代表性。
高校学生干部队伍建设存在培训和锻炼机制不健全的问题。
在学校中，干部往往是学生的榜样和引领者，因此他们需要具备一定的理论知识和实践能力。
但是一些学校对于干部的培训和锻炼工作不够重视，导致干部在理论素养和实际操作方面存在一定的不足。
为了解决这个问题，学校可以通过加强对干部的培训和锻炼工作，提供专业的知识和技能培训，组织干部参与各项实践活动，培养他们的实际工作能力。
高校学生干部队伍建设存在能力素质不高的问题。
一些学校干部队伍中存在一些能力不足的学生，他们缺乏领导能力、组织能力和沟通协调能力，影响了干部队伍的工作效果。
为了解决这个问题，学校可以通过加强对学生干部的培训，提升他们的综合素质。
学校可以建立起各级干部的导师制度，由经验丰富的干部对新任干部进行指导和帮助，帮助他们提升能力。
高校学生干部队伍建设存在思想问题。
一些学校的学生干部思想境界不高，缺乏社会责任感和使命感，对于自己的角色定位和工作任务不够清晰，影响了干部队伍的工作效果。
为了解决这个问题，学校可以通过加强对学生的思想政治教育，培养他们的社会主义核心价值观，强化他们的社会责任感和使命感。
学校可以组织各种形式的讲座、座谈会等活动，引导学生干部了解社会现实，提高他们的政治敏感性和问题解决能力。
高校学生干部队伍建设存在一些问题，需要采取相应的应对策略来解决。
通过健全干部选拔机制、加强干部培训和锻炼、提升干部能力素质，加强思想政治教育，可以提高学生干部队伍的质量和水平，为培养社会主义建设者和接班人作出贡献。
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高校共青团干部队伍建设存在的问题及对策作者：李漫姬来源：《企业科技与发展》2017年第12期【摘要】高校共青团干部作为党的后备干部力量，承载着党的重托，团结和带领广大青年听党话、跟党走，责任重大。
为党打造一支敢担当、有作为、素质高、能力强的共青团干部队伍，是共青团工作的重中之重。
但在新时期、新形势下，高校共青团干部队伍建设也面临着新的挑战，存在团干部配备不足、缺乏系统的培训等问题。
文章从人力资源管理的角度，为如何加强团干部队伍建设提出合理的对策，以期促进共青团事业蓬勃发展。
【关键词】共青团；队伍建设；人力资源【中图分类号】D297.6 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688（2017）12-0197-032016年，党的群团工作会议由党中央召开，这在党的历史上是首次。
习近平总书记指出，群团事业是党的事业的重要组成部分。
共青团作为党领导的先进青年的群众组织，在党中央全面深化改革的蓝图展开之际，也要积极稳妥地贯彻落实共青团中央改革方案。
深化学校共青团改革，其中一点，就是要加强学校共青团干部队伍的建设。
共青团干部素质的高低、业务能力的强弱，直接关系到共青团工作能不能有效开展。
因此，建设一支政治素质高、工作能力强、综合素质过硬的团干部队伍，显得尤为重要。
1 人力资源管理与高校共青团干部队伍的内涵人力资源管理是指根据企业发展战略的要求，有计划地对人力资源进行合理配置，通过招聘、培训、绩效管理、激励等手段，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，最终达到实现企业发展目标的一种管理行为[1]。
主要包括六大模块：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理。
虽然人力资源管理的定义较广，但简单来说，就是运用现代的科学管理方法对组织的人员进行有效的管理，使人尽其才，事得其人，人事相宜，最终达到人与组织的双赢。
人力资源作为社会进步发展的重要资源，任何企业或单位，只有对其人员进行合理有效的开发和管理，充分发挥人的主观能动性，才能促进组织目标的达成和个人价值的实现。
高校共青团干部队伍，是指在共青团组织中从事团的工作、对大学生进行思想引领、服务青年学生成长的骨干力量，主要包括高校团委书记、副书记、干事及基层团组织的专职团干，他们的主要职责是负责做好学校青年团员的思想政治教育工作，组织第二课堂活动、社会实践活动及各种校园文化活动，以此对青年学生进行思想引领，团结和凝聚青年，丰富青年学生的课余生活，达到活动育人的目的。
高校共青团干部是共青团工作的主要力量，是高校共青团工作的领导者、组织者和实施者，是对团员青年进行思想教育和素质教育的一支重要力量，是促进共青团事业发展的重要人力资源，建设一支“让党放心，让青年满意”的高素质高校共青团干部队伍具有重要的战略意义和现实意义。
加强共青团干部队伍建设，就是借鉴人力资源管理的相关理论，对团干部队伍进行合理有效的管理，要做好团干部的选拔任用、加强对团干部的培训与开发、完善团干部的激励机制等工作，提升团干部队伍的素质和能力。
2 高校共青团干部队伍建设存在的问题2.1 专职团干部配备不足根据《共青团中央、教育部关于进一步加强和改进高等学校共青团建设的意见》，在校学生数在10 000人以下的学校，校团委专职团干部的编制不得少于5人；10 000～25 000人的学校，不得少于9人；25 000人以上的学校，不得少于12人，分校区较多的学校，还应酌情增加。
院系团委（团总支、教工团总支）必须配备至少1名专职团干部[2]。
但根据这个要求来看，目前，各高校共青团均存在人员配备不足的问题，主要表现在团委的编制不够，人手不足，有些基层团组织（团总支）无专职团干部。
共青团的工作比较繁杂，从做好团的组织建设到团员青年的思想建设，从组织青年学生学习党的基本方针政策到组织学生开展社会实践活动、志愿者服务活动及丰富多彩形式多样的校园文化活动，从管理团支部到帮助指导学生会、学生社团进行自我管理，这些繁杂琐碎的工作需要花费团干部大量的时间、精力，如果专职团干部配备不足，就会出现团干部身兼数职，工作效率低、工作落实执行不到位、不能兼顾自身发展等问题，影响干部队伍的建设与稳定，不利于共青团工作的开展。
2.2 团干部队伍培训有待改进共青团的工作性质具有一定的特殊性，作为党培养的后备干部，要严格要求自身的成长发展，也肩负着为党培养大批青年学生人才的重任，自身的本领素质过硬，才能更好地做好引领影响青年学生的工作，因此这对团干部队伍的综合素质、业务能力提出了更高的要求，不仅要具备能胜任团工作的基本能力，更重要的是，要符合共青团工作的岗位特性。
共青团作为党的助手和后备军，具有很强的政治属性，首先团干部应具备良好的政治素养，要有坚定的理想信念，只有心中有党，才能更好地团结和带领广大青年学生听党话、跟党走；其次团干部队伍要有扎实的理论知识和紧跟时代发展的创新意识，能及时了解掌握青年学生的思想动态，适应新形势，不断创新工作方式；再次是对团干部的能力要求，既要具备工作业务能力，也要具备加强自身实力的能力。
加强对团干部队伍的培训，是提高团干部能力素质的有效途径和重要方式。
虽然目前对团干部的培训有不少，但也存在着一定的问题，一是培训名额较少，得到培训的团干部有限，尤其是外出培训的机会少。
团干部要引导青年学生，自己要有更多的见识，需要经常与其他院校的同仁进行沟通交流，接受更高层次的思想熏陶，而外出培训，就是一个很好的学习机会和平台，但每年组织的团干部培训名额少，不能满足团干部队伍的需求。
二是培训时间不够系统，培训效果不明显。
团干部队伍的培训，没有形成系统性、规范性、计划性，有时一年一次，有时又因事被推掉，给培训效果造成不良影响，也让团干部的成长遇到瓶颈。
三是培训内容不够全面，缺乏针对性。
给团干部培训的内容，大多结合当下的时势，从思想、理论、能力、实践等多方面开展，内容多，但是还不够全面，缺乏对团干部成长的规划指导。
加强对团干部队伍的管理和培训，让更多的团干部在培训中增长见识，提升思想高度，提高团干部业务水平和综合素质能力，能让更多青年学生受益，也是加强共青团干部队伍建设的关键。
2.3 缺乏合理的激励机制良好的激励机制有利于调动团干部的积极性，使他们能够充分挖掘个人潜能，在工作中保持活力与干劲。
目前，高校共青团干部的激励工作正面临着一些新挑战，如在政治待遇、考核奖惩、个人发展等方面，缺乏合理有效的制度保障，这容易打击团干部的工作积极性，也不利于团干部的成长[3]。
共青团工作本来就是任务多、内容繁杂、压力较大，一个团干部如果长时间处在这种环境下，也没有感受到任何激励，那么他们容易产生倦怠心理，对工作缺乏开拓进取的动力，创新能力下降，直接影响共青团工作的顺利开展。
3 加强高校共青团干部队伍建设的对策研究团干部队伍是促进共青团事业发展的重要人力资源，需要合理有效地进行管理，结合人力资源管理的相关理论，探讨加强共青团干部队伍建设的有效对策。
3.1 做好共青团人力资源规划高校共青团存在专职团干配备不足，主要原因在于对共青团干部队伍的人力资源规划不到位。
共青团作为党的助手和后备军，为党的事业不断培养和输送优秀人才，要保证团组织机构的正常运转，就要根据共青团工作的需求，做好共青团人力资源规划。
人力资源的规划，是开展各项具体工作的起点，做好专职团干部的配备与选拔，一是要合理安排编制数，保证专职团干部的人数达到标准，为团组织配备足额、优秀的团干部，明确分工，让团干部可以从烦琐的工作事务中脱离出来，有更多时间和精力提高自身素质和能力。
二是要建立人才储备库，做好长期性的人力资源规划，力求基层团组织干部由专人担任，保证工作有序开展。
三是要做好人才选拔，确保共青团获得适当的人员（包括数量、质量、层次和结构等），实现人力资源与其他资源的最佳配置，实现团组织目标。
3.2 做好团干部的培训与开发高校共青团工作的服务对象主要为青年大学生，他们年轻有活力、有自己的想法、有敢于拼搏的信念，他们的年龄结构在18～22岁，虽然每一批青年学生的年龄都相差不大，但是随着社会的进步和成长环境的变化，他们的个性、思想、行为、价值取向、心理和需求等方面都呈现出许多新特点，这就要求对共青团干部进行适时的人力资源培训与开发，通过教育学习，让共青团干部不断地吸取新知识、掌握新能力，提高团干部队伍的知识水平、业务能力、综合素质，以适应不断变化的工作环境和不同特点的服务对象。
做好团干部的人力资源培训与开发，一是要根据团干部的需求，把培训当成快出人才、多出人才、出好人才的重要途径，组织以“多次培训、培训多人”为目标的团干部队伍培训，让每个团干部都能得到培训的机会。
二是要把团干部培训做成系统的、固定的、长期的培训，结合实际情况，定期开展不同专题的培训，既注重业务知识的培训，也开展一些针对团干部职称晋升的培训，充分开发团干部的潜能，让团干部队伍紧跟时代发展，用最新、最全面的理论知识武装头脑，在实践锻炼中提高工作能力，实现共青团人力资源的最佳配置，实现建设高效、优质、稳定的共青团干部队伍目标。
3.3 健全团干部激励机制“团干部没钱没权，做事全靠嘴巴甜”，这句话道出了团干部的奉献精神，很多团干部都乐意将自己的青春献给共青团工作、献给党的伟大事业，但是不能因为这个而忽视对团干部队伍进行激励和引导。
加强对团干部的激励，首先要解决团干部的政治待遇问题，基层团组织的专职干部，应该赋予一定的政治级别，享受相关的薪酬待遇。
其次是解决团干部的职务晋升，提高党政领导对团干部的重视，增加职务晋升机会，保证共青团队伍的活力[4]。
再次是关心团干部的个人发展，积极督促团干部提升职称、学历、科研等必要的实力，让团干部们工作和自身发展两不误，增强自信心，保持工作的干劲。
加强健全的激励机制，可以充分调动团干部的积极性、主动性和创造性，让团干部队伍保持源源不断的动力，促使共青团工作充满生机，不断创造新的局面。
4 结语加强高校共青团干部队伍建设是一项长期的任务，要不断适应新形势新常态，做出相应的调整。
运用人力资源管理理论的相关知识，探讨如何加强高校共青团干部队伍建设，把团干部看作重要的人力资源，从选拔、培训开发、激励等方面，对团干部进行合理有效的管理，为共青团事业建设了一支敢担当、有作为、素质高、能力强的干部队伍，为伟大的共产党培养了一支政治素质高、工作能力强、综合素质过硬的后备干部队伍，对促使共青团事业蓬勃发展具有十分重大的意义。
参考文献[1]中国青年联合会.共青团中央、教育部关于进一步加强和改进高等学校共青团建设的意见（中青联发〔2005〕15号）[Z].2005.[2]马馨.共青团院校教师激励对策研究[D].哈尔滨：黑龙江大学，2014.[3]李成亮.共青团干部队伍建设的问题与对策研究[D].济南：山东大学，2015.[责任编辑：高海明]。