班会课 脏话

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 其次,要加强思想修养。只有心中经常想 到别人,尊重别人的利益和需要,才会对 别人温存、体贴、热爱。只有时刻把集体 的利益放在第一位,才不至于意气用事, 固执己见,才能遇事平心静气,三思而行。 最后,对改掉坏脾气要有决心和毅力,不 能今天想起来了,就谨慎一点,过了两天 又依旧。
• 21天能养成一种习惯,既然如 此,每个同学就坚持21天不说 一个脏字,不骂一句人,在家 在学校都这样做,以后也这样 坚持,只要是想让自己文明一 点儿的同学,都会养成不说脏 话的习惯的。
二:说脏话是习惯的逐渐形成。原因是中少年学生认为自 己长大了,成熟了,长成大人了,就学会了说脏话。什 么“老子”,其实就是想证明自己长大了。这这样其实 不好,想证明自己长大有很多办法,说脏话其实并不表 示自己成熟了,而是自己不懂礼貌,没家教表现。比如, 现在很多小学生,甚至犯了错还跟老师顶嘴骂老师,都 是因为从说脏话开始,想证明自己已经不是小孩子,是 一个大人了,这种想法发展到用脏话骂人。做家长的、 当老师的应该纠正一些说话方式,注意不说脏话,老师 和父母的一举一动在孩子眼里都是表率。小学生应该有 意识的纠正自己说脏话的陋习,做一个讲文明、懂礼貌、 知好坏、明是非的好学生。纠正同学之间的说脏话的陋 习,共同努力形成良好的风气。 2016/5/10 10
而说脏话的第三阶段就形成了固定的行为模式。这一时 期说脏话特点是,脏话连篇,脱口而出。当对自己的所 作所为不满,当愤怒的时候就想用说脏话发泄;在平常 语言交流时与同学想不到一块,就想用脏话来表现自己 的强势。这样会对中小学生的心灵成长十分不利,所以 家长是必须要重视这件事的,假如有的同学对他说一些 鄙视他的话,侮辱他,这样一来,他的心灵就会留下创 伤,或者,相反他经常骂别人的话,说脏话就从不良语 气到不良心态到影响自我的心理健康。自己就会永远不 会改掉说脏话的坏毛病,可能自己的一生跳不出说脏话 的坏圈。
脏话的坏处
现在的男人们不加节制地使用这些词语,
于是就不可避免地导致身体素质下降。如果
女性经常骂人,她的身体就会慢慢地向男性
化方向发展,使面部汗毛变多以及肌肉变得
发达。
思考:主人如何说话才不会得罪人, 才会得体?
审视自己
童年的生活是美好的。然而,就 是在这美好的生活中,由于我们的不 注意:父母的娇纵、溺爱,自己对自 己的放松、宽恕,同学之间潜移默化 的影响,我们每位同学,都或多或少 养成了一些不文明的语言行为习惯。 我们应该如何改正这个坏习惯呢?
语言美才是真的美
---远离脏话
八年级2班主题班会
真 他 妈 装 逼
2016/5/10
Байду номын сангаас
这么 简单 还不 会? 你是 傻逼 吗?
操, 玩个 游戏 ,你 嘞娘 能烦 死人 2 不
No.1——北京。
• 代表作:傻 B • 骂词力度:10 。
• 京骂全国闻名,以至于被上升到了国骂的地步。 当工体全体观众不分男女老少一起字正腔圆地竖 起中指大胜吼出“SB”之时,who能不为之震撼。 这种骂人方式简洁明了,符合北京人直来直往的 性格特点,喜欢就是牛B,讨厌就是SB。当然京 骂还有一些其他常用词,比如歇菜、二B、去死 等,但力度跟**相比实在相去太远,因此未能在 全国范围内广为流传。
2016/5/10 11
脏 话 的 坏 处
脏话的坏处
说脏话的坏处是让人觉得你是一个不文明 的人 说脏话的坏处是让人觉得你是一个不懂得 尊重别人的人 说脏话的坏处是让人觉得你是一个非常恶 心的人 说脏话的坏处是让人对你产生一个坏印象
脏话的坏处
养成说脏话的习惯会对以后踏入社会有 很大的个人影响。 脏话形成习惯了对别人看你的态度印象 不好。 和同事(特别是女同事)沟通不 方便。 对客户形成个人修养差,信誉差 的主观意识
说脏话的原因可分为三大类: 1 说脏话的第一阶段,从模仿开始, 也是最主要的原因。 说脏话的第二个阶段,是习惯的逐 渐形成。原因是中少年学生认为自 己长大了,成熟了,长成大人了, 就学会了说脏话。 说脏话的第三阶段就形成了固定的 行为模式。这一时期说脏话特点是, 脏话连篇,脱口而出。
2
3
一:小学生说脏话是受身边的人说脏话的影响,可能是 父母、是老师、是同班同学。尤其可能是父母,为什么 呢?答案是在父亲训斥孩子的时候,可能会加杂一些脏 话。在父母气愤时,同样也会说出一些脏话。可以这么 说,如果成年人不改掉说脏话的原因,就算中小学生已 经全部改掉了这个习惯,大人没改掉,也会形成反复感 染,难以制止说脏话的陋习。因此做家长的也要改掉说 脏话的陋习。其实,在生活中,学生也会观察自己的老 师,如果一些脾气暴躁的老师发起火来,一些脏话也会 脱口而出,对学生的感染非常大。也有些高年级同学的 脏话被低年级学生听到,学生之间相互模仿。有时候父 母在争吵时,不经意说出了脏话„。小学生真善美的辨别 意识比较弱,好奇心很强,模仿能力很强,这个阶段说 脏话是有意识的模仿。
说脏话多会影响语言表达能力的提高(比如在激动 或是需要对某事表达正确的时候不能用正确的书面 意思表达出来,只能用脏话代替)。。
脏话的坏处
研究者强调说,这些脏话对人体有很大 的伤害。当你发火要骂人时,你的身体会分 泌大量肾上腺激素,导致心跳加快,另外, 很多证据指出常骂人容易患内分泌疾病、肝 胆疾病、心脏病甚至癌症。
2016/5/10 18
出淤泥而不染
濯清涟而不妖
2016/5/10
20
如何改掉坏脾气
• 首先,最重要的是要很好地认识坏脾气的 危害。我们在社会生活中,总要同其他人 进行接触和交往,希望得到别人(当然不 可能是一切人)的好感、友情、赞赏、合 作,否则,就会感到孤独、寂寞,没有生 气,寸步难行。人的行为是受意识调节和 控制的,认识了坏脾气的危害,便可从内 心产生改掉坏脾气的要求。然故我。要有 决心和毅力,坏脾气是一定会改掉的。
• 我们应该知道,有智慧、有修 养的人能够控制自己的情感, 适当地调节控制,不受情绪所 左右,做情绪的主人,不做情 绪的奴隶,积极主动地解决矛 盾纠纷,处理感情与理智的冲 突。
总之:勿以恶小而为之 勿以善小而不为
2016/5/10
25
2016/5/10
海 阔 凭 鱼 跃
天 高 任 鸟 飞
26
语言美才是真的美
两个关系特别好的同学,每天都 一块上学,一块回家。有一天的 体育课上,其中的一个同学摔了 一跤,另一个同学不假思索地来 了一句:“你属猪的啊,真是蠢 到家了。”说完便引来全班同学 的一阵哄笑。摔跤的同学觉得受 了奇耻大辱,一怒之下冲着另一 个就是一拳,把那个同学鼻梁骨 打折了。两个人因此便形同陌路, 再也没和好过。
相关文档
最新文档