在全体初三教师会上的讲话
初中生班主任教师会发言稿范文(精选6篇)
初中生班主任教师会发言稿范文（精选6篇）初中生班主任教师会发言稿1尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：大家上午好！伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。
今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导、各界人士共同分享教师节的快乐！谢谢你们你们的到来，温暖了我们的节日！多年来，党工委、管委会高度重视教育、关心教育、投资教育，社会各界大力支持教育：从义务教育经费保障到学前教育的逐步免费。
从新建学校规划到打造高新教育品牌。
从引进优秀师资到名师团队茁壮成长。
从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展作为高新区的教师，我们共同见证了高新教育飞速发展的精彩与辉煌。
在高新区从事教育事业，我们是幸福的。
我们幸福地忙碌着：白天，我们要带好一个班：备课、上课、听课。
与学生们交流，与同事们研讨，与家长们沟通，晚上，我们还要挑灯夜读，以充实我们“学为人师”的内涵：我们向孔子请教。
我们向苏霍姆林斯基学习。
我们向苏格拉底追问，不记得，有多少次，为了解开一道道教育教学难题，我们饭不思，茶不饮，彻夜难眠！但，我们无怨无悔，我们付出并快乐着！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
感谢高新这方沃土，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀。
感谢高新这方蓝天，让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔。
感谢高新这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬！老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行。
身处高新，情系高新。
高新教育强盛，我们责无旁贷。
让我们倍加珍惜高新区良好的教育环境，积极融入高新区的创新创业文化。
在此，我向在座的每位教师发出倡议：倾心教育，做有境界的教师。
用心教书，做有责任的教师。
潜心研究，做有思想的教师。
醉心课堂，做有激情的教师。
真心奉献，做有爱心的教师。
老师们，心怀教育理想，追寻理想教育。
我们坚信，高新教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的梦想将由我们实现！桃李芬芳满华夏，英才驰骋誉五洲，高新教育再跨越，教苑精英显身手！最后，祝福所有的领导、来宾：工作顺利，万事如意！祝福所有的老师：节日快乐！家庭幸福！谢谢大家！初中生班主任教师会发言稿2敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！我是九（8）班田绪静。
2024年初三教师会议校长讲话
2024年初三教师会议校长讲话尊敬的各位教师：大家好！首先，我要感谢各位对学校工作的辛勤付出和无私奉献。
在刚刚过去的一年里，你们以高度的责任心和敬业精神，为学校的发展做出了重要贡献。
在新的一年里，我们要再接再厉，共同努力，为学校的发展开创新的篇章。
过去一年，学校在各个方面都取得了令人满意的成绩。
我们的教学质量不断提升，学生的综合素质显著提高。
这离不开你们精心备课、研究教学方法、关心学生成长的辛勤努力。
同时，学校各项管理工作也取得了积极进展，我们建立了更加科学的管理机制，提升了学校的管理水平。
在此，我要向全体教师表示我对你们的感谢和认可。
当然，我们也要看到，学校还存在一些问题和挑战。
学生的综合素质发展需要我们的更加用心关注；教育教学改革需要我们的更加勇敢创新；学校的管理还有待进一步完善。
我相信，只要我们每一位教师都紧密团结在一起，积极面对问题，勇于担当，就一定能够战胜各种困难，取得更为显著的成绩。
首先，我们要坚持把学生的综合素质发展放在首位。
教育的本质是培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才。
我们要注重学生的品德修养，培养学生正确的价值观和道德观；要注重学生的知识和能力培养，提高学生的学习能力和解决问题的能力；要注重学生的兴趣培养，激发学生的学习兴趣和动力；要注重学生的创新精神培养，培养学生的创新思维和创新意识。
只有全面发展学生的综合素质，才能够真正培养出高质量的人才。
其次，我们要积极推进教育教学改革创新。
教育是不断发展的，我们要与时俱进，不断更新教学理念和方法，及时调整教学内容和形式。
我们要注重培养学生的创造力和实践能力，倡导学生主动参与的教学模式。
我们要注重教育教学手段的多元化，用多种方式和媒介进行教学，激发学生的学习兴趣。
我们要注重教师的专业发展，鼓励教师深入研究教育教学理论和方法，提高自己的教学水平。
再次，我们要加强学校的管理工作。
学校的管理是整个教育工作的基础，也是教育工作的保障。
2024年初三教师第一次动员会校长讲话稿
2024年初三教师第一次动员会校长讲话稿尊敬的教师们：大家好！首先，我代表学校向大家致以最诚挚的问候和祝福！在这新春佳节到来之际，我感到无比荣幸和激动，能够与各位教师朋友们汇聚一堂，共同开展2024年度的工作。
在这个特殊的时刻，我想借此机会，与大家分享一些对教育事业发展的思考和期望。
教师是祖国的建设者，是社会的灵魂，是孩子们的榜样和引路人。
在新的一年里，我们将继续追求卓越的教学水平和令人满意的教育成果。
对此，我想强调两个方面的工作。
首先，我们要注重师德修养的培养。
作为教师，不仅要具备专业知识和教学技能，更重要的是要有高尚的师德师风。
我们要始终坚守教育事业的初心，坚定信念，牢记自己的职责，以身作则，为学生树立良好的榜样。
我们也要注重自身的成长与提升，积极学习先进的教育理念和方法，不断提高自身的教育教学能力，不断追求进步和创新。
其次，我们要关注学生全面发展的培养。
教师是学生人生道路上至关重要的引路人，我们必须以学生为中心，关注每一个学生的特点、需求和潜能，根据学生的发展规律制定个性化的教育方案，帮助他们全面发展。
我们要注重培养学生的创新精神、实践能力和综合素养，使他们成为具有国际竞争力和创新意识的人才。
教育事业关乎国家的未来和民族的兴盛，我们是肩负着重大使命的一群人。
在新的一年里，我希望我们能够携手共进，团结一致，共同打造一个良好的教育环境，为每一位学生提供优质的教育资源和个性化的成长路径。
尊敬的教师们，2024年是我校承接改革发展的关键一年，也是我们向前迈进的起点。
希望大家能够以积极向上的态度参与学校的发展，做到教书育人、德育人才、辅导学生，立足本职，砥砺前行，共同打造一所优秀的学校。
最后，我衷心祝愿大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，家庭幸福！让我们携手并肩，共同迎接新的挑战和机遇，共同努力，谱写教育事业发展的新篇章！谢谢大家！。
2024年校长在初三教师会议上的讲话稿
2024年校长在初三教师会议上的讲话稿尊敬的各位教师：大家好！首先，我要向大家致以诚挚的问候和衷心的祝福！今年是我们学校迎来第五届新任校长的第一年，在这个极富挑战的阶段，我感到十分荣幸能够担任这一重要的职务。
首先，我要向所有教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意，正是你们的辛勤付出和无私奉献，才使得我能够成为这个学校的一员，同时，也是你们共同努力，使得我们的学校能够在过去的几年取得如此喜人的成绩。
回顾过去的四年，我们学校取得了丰硕的成果，这些成绩离不开每一位教职员工的辛勤工作。
我知道，在你们的付出和努力之下，我们学校的教学品质不断提升，教育教学改革不断深化，办学水平不断提高，学校的整体实力也得到了极大的提升。
在此，我要向全体教职员工表示由衷的感谢！然而，虽然我们取得了一定的成绩，但是，我们也要清醒地意识到困难和挑战。
当前，我国的教育面临着日益深化的教育改革、不断变化的就业环境、快速发展的科技创新等多重压力和挑战，作为一所中学，我们也必须时刻保持警觉，主动应对这些困难和挑战。
首先，教育改革是当前的重要任务。
当前，教育改革已经进入攻坚阶段，各种新的理念、新的教育模式层出不穷。
我们要密切关注国家和地方的教育政策，及时更新教育理念，适应时代的发展需求。
我们要深入实施素质教育，注重学生的全面发展，培养他们的创新能力和实践能力。
同时，我们要加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和创新能力，使教师成为学生的引路人和榜样。
其次，就业环境的变化也给学校的教育教学带来了新的挑战。
如今，社会对人才的需求发生了巨大的变化，学生在选择专业、定位未来发展方向时面临着更大的困惑。
作为学校，我们必须要敢于担当，积极探索新的教育教学方法，努力培养学生的综合素质，提高他们的就业竞争力。
我们要加强与企业的合作，了解企业对人才的需求，为学生提供更多的实践机会和实习岗位，帮助他们更好地融入社会。
最后，科技创新是未来的发展方向。
当前，科技创新已经成为国家的核心战略，我们不能脱离科技发展的步伐。
2024年初三教师会校长讲话
2024年初三教师会校长讲话尊敬的全体教师、校领导、亲爱的同学们：大家好！首先，我要对大家表示最诚挚的敬意和感谢！作为学校的校长，我很荣幸有机会与大家共同走过这段美好的教育之旅。
近年来，随着科技的快速发展和社会的变革，我们面临的教育挑战也日益增多。
然而，我们始终坚信，教育的本质不会改变，那就是培养学生全面发展、独立思考的能力。
因此，在新的一年里，我希望借着这个机会，与大家分享一些关于如何提升教育质量的思考和探索。
首先，我想强调的是教师的专业素养和师德修养。
作为教育者，我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是潜移默化地引领学生成长。
因此，我们必须不断提升自己的教学能力和专业素养，保持学生们对我们的尊重和敬意。
同时，我们也要时刻保持教育热情，坚守教师的专业道德，做到身教胜于言教，为学生树立正面榜样。
其次，我鼓励各位教师在教学中注重培养学生的创新能力和实践能力。
随着时代的进步，传统的教育方式已经无法满足学生面临的挑战和需求。
因此，我们教师要积极拥抱变革，通过灵活的教学方法和多样化的教学资源，激发学生的创造力和实践能力。
只有让学生在实践中学会思考和解决问题，才能使他们面对未来的挑战更游刃有余。
另外，我鼓励教师们积极开展教育研究和教学改革。
教育研究是教育事业不断前进的动力，只有不断的学习和创新才能确保教育质量的提高。
因此，我希望大家能够积极参加教研活动，开展教学改革，将新的教学理念和方法运用到实际教学中。
同时，我们也鼓励大家参与教学评比和教学交流，通过相互学习和借鉴，不断提升自己的专业水平。
最后，我想告诉亲爱的同学们，你们是学校的未来和希望。
在新的一年里，我希望你们能够保持学习的热情和积极向上的心态，努力掌握知识，培养表达能力和合作精神。
同时，我也鼓励大家多参加社会实践和志愿者活动，培养社会责任感和全球视野。
相信只要你们不断努力，未来必定能够成为对社会有贡献的优秀人才。
亲爱的教师们，亲爱的同学们，____年是新的开始，也是全新的机遇和挑战。
初三全体教师会议发言稿
初三全体教师会议发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！在这个关键的时期，我们聚集一堂，共同探讨初三教学工作的重要议题。
我深感荣幸能与诸位一同分享我的想法，并与各位一同努力，为我们的学生创造一个更加美好的未来。
首先，我想谈谈我们当前的教学状况。
初三是一个十分关键的阶段，我们的学生正面临着人生的第一次重要抉择——中考。
因此，我们的教学任务不仅是对知识的传授，更是对学生的引导和激励，帮助他们找到自己的兴趣和方向，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
在接下来的时间里，我希望我们能够做到以下几点：1. 强化团队合作作为教师团队的一员，我们需要紧密合作，共享教学资源和经验。
每个人都在自己的领域有着独特的专长，通过团队协作，我们可以更好地发挥各自的优势，为学生提供更全面、更高质量的教学。
2. 关注学生个体差异我们的学生来自不同的背景，有着不同的能力和需求。
因此，我们需要根据每个学生的实际情况，制定个性化的教学计划，确保每个学生都能得到适合自己的教育。
3. 提升教学质量教学质量是教学工作的核心。
我们需要不断反思和总结自己的教学方法，寻找提升的空间。
同时，我们也需要关注学生的学习反馈，根据学生的需求调整教学策略。
4. 培养学生的综合素质除了学科知识，我们还需要关注学生的综合素质，如团队合作、创新思维、沟通能力等。
这些能力对于学生未来的发展同样重要。
我们可以通过组织各类活动，提供更多的机会让学生锻炼和展示自己的能力。
最后，我想说，作为初三的教师，我们肩负着学生未来的希望和家庭的期待。
让我们携手合作，全力以赴，为我们的学生创造一个更加美好的未来！谢谢大家！。
2024年九年级中考动员会教师代表发言稿范文
2024年九年级中考动员会教师代表发言稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我想借此机会向大家致以最诚挚的问候和最真诚的祝福！感谢党和政府对教育事业的关心和支持，感谢领导对我们的信任和重视。
今天，我非常荣幸能够代表全体教师同仁发言。
面对即将到来的2024年九年级中考，无疑是对我们九年级教师团队的一次巨大考验，也是一次极为重要的机遇。
作为中学阶段学生人生方向选择的重要关口，中考既决定着他们的学业发展，也关系到他们的人生道路选择。
因此，我们不仅要尽心尽力地给予九年级学生全方位、多角度的教育引导，更要提供全面的支持并且激发学生们的积极性，助力他们取得优异的成绩。
首先，我们需要建立正确的思想指导。
师德是我们教师的灵魂和基石，而思想是师德的先导。
九年级学生正处于学习和成长的关键时期，他们既有活泼好动的特点，又面临着诸多的发展困惑和心理压力。
因此，我们教师要以身作则，树立正确的人生观、价值观和世界观，引导学生积极面对挑战，自信面对未来。
其次，我们要坚持素质教育的指导思想。
九年级学生的成长不仅仅包括知识的获取，更要全面培养他们的综合素质。
我们教师要采取多种教学手段，注重培养学生的创新思维、合作精神、实践能力和终身学习的习惯。
通过开展丰富多彩的学科活动和实践活动，提高学生的学习兴趣和动手能力，培养他们多方面的能力和素质。
此外，我们要精心设计教学内容和方法。
中考试题是对学生综合知识和能力的考察，所以我们要紧密结合中考大纲，务必精心设计教学内容和方法，以帮助学生掌握考试所需的知识和技巧。
我们要注重知识的系统性和深入性，同时要培养学生的学习方法和解决问题的能力。
要启发学生思维的广度和深度，激发他们的学习兴趣和思考能力，培养他们独立思考和解决问题的能力。
最后，我们要加强与家长的沟通合作。
教育是家庭和学校共同育人的过程，家长是我们教育工作的重要合作伙伴。
我们要与家长保持紧密的联系，及时了解学生的学习情况和生活状况，共同讨论解决学生在学习上遇到的问题和困惑，共同制定针对性的学习计划和辅导方案，共同推进学生的全面发展。
2024年初三教师会议校长讲话（三篇）
2024年初三教师会议校长讲话尊敬的姚校长、各位同仁：大家下午好！请允许我代表初三年级全体师生，向在百忙之中亲临我年级指导工作的姚校长，致以最深切的感谢。
回顾上一届初三，在学校领导班子的英明领导下，全体教师携手并进，取得了令人瞩目的成绩。
这些成就，对我们这一届初三而言，既是前行的动力，也是肩上的重压。
从上学期的期末考试成绩来看，我们部分学科虽展现出一定优势，但优势并不显著；而部分学科则存在明显差距。
尽管如此，与去年相比，我们的总体优势并未显著缩小。
因此，如何保持并超越去年的中考成绩，成为我们下一阶段面临的重要任务与严峻考验。
作为初三年级领导小组的办公室主任，我深感责任重大。
在此，我郑重表态：姚校长的亲自指导，体现了他对初三工作的深切关怀与高度重视。
为了不辜负校长的期望，我将率先垂范，自下周起搬至初三年级办公室办公，与大家并肩作战，共克时艰。
我们将群策群力，及时发现并解决问题，全心全意为大家服务，共同推动初三年级各项工作的顺利开展。
本届初三共有学生____人，学生整体水平存在显著差异，各班级发展亦不均衡。
面对这一现状，我们将扎实工作，加倍努力，发扬苦干、实干加巧干的精神，全面提升教育教学质量。
为此，我提出以下四点建议与大家共勉：一、致力于提高课堂效率，积极探索并实践新课程教学模式，充分利用现代化教学手段，确保四十五分钟的课堂时间得到高效利用。
二、强化教研组团队协作精神，统筹安排各班级教学工作。
各教研组需深入研究教材教法及学生学法，充分利用“畅想资源库”等教学资源，实现“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”，确保教学工作落到实处。
三、高度重视体育训练工作，合理安排训练时间，针对中考体育测试项目进行重点突破，力争使体育考试成绩达到全县领先水平，为优等生冲击全县前十、二十名提供有力支持。
四、牢固树立质量意识，加强对边缘生的关注与教育。
各班级需摸清边缘生的个体差异，实施有针对性的教学辅导策略，确保每位教师都能承担起相应的责任。
初三开学教师会校长讲话稿5篇
初三开学教师会校长讲话稿5篇初三开学教师会校长讲话稿5篇初三开学教师会校长讲话稿1新学期，“保质量求发展”仍是我校教学工作的中心，我们力求在教育教学管理上有突破，有创新，促使教育教学工作再上新台阶：一、精心备课，抓好课堂，保证教学效果1、用心备课备课好比和面，关键是要和“透”。
每个阶段备课重心有所不同，开学初全册教材解读与分析(地位、内容、目标、重点、分几个单元、主题是什么)、单元备课(单元主题、训练重点、课文哪些，学习策略)、具体到某一课或者某一课时的备课(学习目标、重点难点、导入、设问、重点句段、教学方式等)备课不仅要做到全册、单元、课题、课时备课，还要重视学情调查、重视兴趣激发、重视设问导读、重视方法指导、重视小组合作，体现导学特点、面向全体，同时写好教后反思和教学后记，体现课改精神。
2、全心上课有效教学是学校的中心工作，课堂是实施有效教学的主阵地，有了课堂的成功，才有教学的成功，学生的成功，教师的成功，学校的成功。
“得课堂者得天下”、课堂上一定要体现“以生为本”的学生观。
把“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，精讲多练，把大量的空间和时间还给学生，做学习的真正主人。
做到目标清晰、教学分层、检测必备(这一点我校做硬性要求，每节课，必须留10分钟左右的目标检测，这个检测可以是口头的、笔头的，个体的或集体的，也可以是单项的或综合的)。
课堂是焦点、教师是重点、学生是亮点，课前老师要能够围绕本节课目标，设计能够启发学生思考的问题，渗透记忆方法和记忆规律，全方位地调动学生的所有神经。
让有价值的问题成为课堂主线，让自主解决问题成为学生课堂学习方式，以学情为基、学动为擎，学会为标，学生为本。
领导经常走进老师的课堂，在课堂上不过多的关注教师，而是关注学生的成长，只要学生都能热烈而认真的动起来，我们就很欣喜。
牧民说：“放牧有两种，一种是牧，另一种是圈，牧就是带着牛羊走向水草，圈就是带着水草走向牛羊。
初三教师会议发言稿(通用12篇)
初三教师会议发言稿（通用12篇）初三教师会议发言稿篇1各位领导、老师、同学：大家下午好！今天，我们迎来了一年一度的中考百日誓师大会，表明决战的号角声已经吹响，我们全体初三老师与同学们的心在一起跳动。
环顾一下会场不难发现我们当中有不少年轻蓬勃的面孔，初三是初中尤为重要的一个阶段，有很大的升学压力，作为年轻教师能够带毕业班，是学校领导，同事，家长和学生对我们的信任，今天如果说我代表全体初三的年轻教师在大会上说一说我们的体会，不如说是代表他们表一表我们的决心。
年轻力量对于课业繁重，压力较大的初三教学是有帮助的，但同时也带来了经验相对不足的弊端。
我认为我们青年教师应发扬扬长补短的精神，以饱满的热情，充沛的精力和不懈的努力投入到战斗中去，做到不断学习教学技能，持续完善教学模式，来努力提高教学质量。
以下有一些我们目前的具体做法，更多的是我们今后应努力坚持的方向。
第一个方面，把好课堂关。
初三学生课业量较大，时间紧凑，各科作业密集，极少有课余时间用于拾遗补缺。
使有限的45分钟发挥出无限的效率才是真正提高教学质量的有效途径。
在这种想法的指引下，我们要狠抓备课和上课两步骤。
为了能在短短45分钟内酣畅淋漓的授课，必须在每堂课前作好充分详尽的准备。
做到学生做的我必须做，学生不做的我也做，从大量的习题中找出典型问题做讲解。
再一个我们要做到：上每一节课之前留10—15分钟给自己思考，想一想这堂课的中心内容，理一理这堂课的思路，因为我想只有老师的思路清晰了，学生的思路才有可能清晰。
在备教材的同时，我们也备学生。
什么样的学生对什么样的问题应该掌握到什么程度我们都要做到心里有数。
上课是教学质量的生命。
对于这宝贵的45分钟，我们要根据初三特点，在常规教学之外，做到“足，紧，趣”三个字。
“足”指量要足。
“紧”是指时间，内容安排要紧凑，教学节奏要紧凑。
“趣”是指在上课过程中添加乐趣。
第二个方面，抓好作业问题。
在作业问题上我们的看法是保质保量。
初三教师会校长讲话稿6篇
初三教师会校长讲话稿6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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全体初三教师中考备考会议发言稿11篇
全体初三教师中考备考会议发言稿11篇全体初三教师中考备考会议发言稿精选篇1各位领导、老师：大家好!今天有机会与各位同仁一起交流语文中考复习经验，探讨提高语文成绩的方法策略，我感到非常荣幸。
下面我就简单地向大家介绍一下我们在中考复习阶段的一些做法。
在制定复习计划前，我们组的老师们共同解读了__年的《考试说明》并对近几年中考试卷进行分析研究，明确考试方向，洞察考试热点，同时也要求学生在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，依项对照，全部落实，使复习真正做到有的放矢。
通过对《语文考试说明》的研读，我们明确近几年的语文考试题在稳中微变，考试侧重于考查学生的语文能力，调整了主观试题和客观试题的比例，压缩了客观内容。
考察的方向更侧重于学生在文本方面的独特赏析，联系学生的生活实际，充分发挥学生的创新精神。
试卷结构板块明晰，分为“知识积累与运用，口语交际及综合性学习，阅读理解及分析和写作”四个部分。
下面我就试卷结构将我们的.复习策略详尽的和大家谈一谈。
(一)知识积累与运用1、针对字音和字形要加强广泛地识记和积累，先引导学生整理每册书中的重点字词，主要是课下注释和课后“读一读、写一写”中的字词，重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上，再针对每册的字词都设计一张检测卷，做到逐一过关。
强化学生的书写，要求正确、工整、美观。
2、关于语言运用的复习，主要通过反复专项训练来落实。
如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑的复习，要化繁为简。
引导学生注意敏感考点，比如：看到“是否”“通过……使”“防止”“避免”这样的关联词，就要想到出现的相应错误。
3、对于古诗文默写，学生主要存在的问题有：张冠李戴、记忆混乱;默写时不审题，胡乱填写;书写时添字、漏字，写错别字。
针对上述状况，复习时应注意：一是先理解再背诵。
二是加强对三种句子的理解、背诵，体现古诗文主旨或表明作者志向的句子，如范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
中考前初三教师会发言稿
中考前初三教师会发言稿中考前初三教师会发言稿三篇初三教师会议讲话篇一：各位教师：今天把大家召集在一起是为了简要总结去年我校初三教情学情及初三质量检测成绩，使大家能进一步认清形势，明确肩负的责任，心往一块想，劲往一块使，力争使我校今年升学取得优异成绩。
现我将去年教情学情及初三质量检测成绩做以简要通报和分析，并对今年工作提几点要求，不妥之处敬请谅解。
一、教情分析1、好的方面(1)、班级管理工作较为扎实。
一是班主任能经常找学生谈话，及时了解教情学情。
二是班主任能够坚持在晚练时照看学生的学习和安全。
三是在班级能够营造良好的学习氛围。
如教室有口号、标语、光荣榜等。
(2)全体教师能团结协作，大局意识强，能以学校的荣誉和学生的前途为己任，踏实肯干，努力拼搏，出满勤，干满点，不无故耽误学生一节课。
如：等，这些教师在去年没请过一天假。
(3)教学过程中能准确把握教学目标，注重学生的基础训练，重视大面积提高学生成绩，效果比较好，使我校总体名次由初二第11名上升到第8名。
如王婧的②班语文及格率高达93.55﹪。
(4)骨干教师仍然能起积极模范带头作用，默默耕耘，取得了较好成绩。
如等。
(5)年青教师工作热情高、虚心学习、乐于牺牲休息时间辅导学生，取得了优异成绩。
如。
2、不足的方面(1)分层教学落实不到位，使我校的尖子生不尖。
(2)教学过程中学法渗透的少，视野不开阔，导致学生解题思路不光，解题技巧、方法欠缺。
(3)班级管理还稍显滞后，没有最大面积，最大限度的调动学生学习积极性。
(4)个别任课教师对学生关注的少，找尖子生谈话次数不够，没有充分调动学生学习的积极性。
二、学情分析1、班级基本情况：九年级(1)班现有30人，在会考中进全县1000名共十人，期中七名学生学习很主动，三名学生要施加压力如：等三名学生缺乏学习主动，偏科现象比较严重;有希望的有四人：;班级前14名的学生对升学有信心，绝大部分学生对学习有兴趣，且还想上普高，只有15%学生对学习无望，等待毕业。
2024年初三班主任会议发言稿
2024年初三班主任会议发言稿尊敬的各位领导、亲爱的班主任同仁们：大家好！我是2023年初三班主任，我很荣幸能够在这个交流的平台上与大家分享我的一些思考和心得体会。
首先，我想对全体班主任同仁表示衷心的感谢和敬意。
作为班主任，我们肩负着教育教学的责任，更承载着培育未来的希望和幸福的重任。
大家在过去的一年里，辛勤耕耘，倾注了大量的心血和汗水，为学生的成长和发展付出了辛苦努力。
在这里，我要向大家表示衷心的感谢和敬意。
过去的一年，是我们全面贯彻党的教育方针的一年，也是构建新时代教育体系的一年。
我认为，作为班主任，我们要时刻坚守初心，始终把学生的健康成长作为首要任务，以立德树人为根本，全面育人、全程育人，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
同时，我们也要认识到，教育不仅仅是知识的传授，更是品德的培养。
要重视培养学生的良好品格和道德修养，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我们要引导学生培养良好的学习习惯和生活习惯，促使学生在学习中感受到快乐，树立自信心和积极向上的态度。
在教育教学工作中，我们要注重因材施教，充分尊重学生的个体差异，以差异化的教育方法和手段，满足学生的多元化发展需求。
我们要注重培养学生的问题解决能力和创新能力，提高学生的思辨和探索能力，培养学生的综合素质。
此外，我们还要注重家校合作，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长和发展。
要加强学生的心理健康教育，关注学生的心理需求，帮助他们树立正确的人生观和价值观，提高他们应对挫折和压力的能力。
最后，我想强调的是，作为班主任，我们要注重自身的专业学习和提升。
教育是一个永无止境的事业，只有不断学习、不断进步，才能更好地去育人、启发学生。
要积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平，不断提升自己的教育教学能力。
各位领导、亲爱的班主任同仁们，让我们携手并进，共同肩负起培育未来的重任，共同为学生的成长和发展努力奋斗！让我们共同为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
初三教师代表大会发言稿
初三教师代表大会发言稿尊敬的领导、亲爱的老师们：大家好！首先，我要感谢各位老师对我工作的支持和鼓励。
作为初三班主任和初三教师代表，我非常荣幸能够在这次教师代表大会上发表讲话。
当前，我们正处在一个非常重要的阶段，即初三学生即将面临中考。
作为教育工作者，我们肩负着培养未来的责任，并且也是初三学生成长的见证人。
我们每个人都有责任为学生提供一个良好的学习环境和全面的教育。
我们努力把握每一个宝贵的课堂时刻，注重培养学生的基础知识和综合能力。
我们积极引导学生树立正确的学习态度，培养他们的自主学习能力和创新精神。
我们关注学生的个性特长和兴趣爱好，帮助他们发展潜能，实现全面发展。
同时，我们也要关注学生的心理健康。
初三学生面临着诸多压力，不仅来自学业的竞争，也来自家庭和社会的期望。
作为教师，我们应该时刻关注学生的情感需求，帮助他们解决心理问题，培养积极向上的心态。
只有在良好的心理状态下，学生才能更好地面对挑战，克服困难。
此外，在教育教学的过程中，我们也要加强与家长的沟通与合作。
家庭是孩子成长的重要环境，与家长的有效沟通可以更好地了解学生的情况和问题，从而更好地照顾他们的成长需求。
我们要引导家长正确的教育观念，共同为学生的发展助力。
最后，我想借此机会感谢全体老师的辛勤付出和奉献精神。
是你们无私的付出和努力，才得以让我们的学生茁壮成长。
也是你们的辛勤工作，为学校争得了各种荣誉和声誉。
在今后的学校工作中，我希望我们能够继续保持良好的团队合作精神，相互支持和帮助。
让我们携手共进，共同努力，为学生们创造一个更加美好的明天！谢谢大家！。
领导在初三教师会上的讲话
领导在初三教师会上的讲话领导在初三教师会上的讲话学校在组织初三的教师们召开教师大会时，校长都准备了哪些发言呢？下面店铺为大家整理推荐了初三教师会校长发言，欢迎大家前来参阅。
初三教师会校长发言篇一大家下午好!今天，我们在此隆重集会，再次举行初三中考动员会，因为，再过4天，2010年株洲市中考战役就要打响。
时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的三年初中转瞬即逝。
推开记忆之窗，们，曾记否，三年前，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到体育路中学的怀抱。
多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，多少个寒暑易节，我们师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。
三年里，你们或许有过欢畅的笑，或许有过痛快的哭。
但让老师难忘的是你们课堂上默契的配合，运动场上拼搏的身影，百日誓师会上的众志成城。
我们相信，深夜的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，师友的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你前行，励你成功。
我们相信，有我们全校师生的大力支持，有父母的殷切嘱托，有大家的辛勤付出，你们一定能在中考中取得辉煌的胜利。
再过4天，20xx年的中考就会如约而至。
可能，面对人生的第一个重要关口，你会紧张，不知自己是否准备充分，不知考场上是否发挥正常，甚至不知自己有没有考上的希望，其实，面对这样的时刻，当年我也如大家一样，不过，我明白紧张不会提高分数，焦虑与悔恨也不会使你考上向往的学校，同学们更明白，只有化紧张为动力，变悔恨为拼搏，让刻苦的把消极的情绪彻底淹没，你才有可能笑对中考。
初一、初二、初三、同学们一路走来，期间，有痛苦，有坎坷，有挫折，有悲伤。
而这一切，只会使你更加坚强。
你可能退步过，但退步之后你进步更多，也可能你每次的进步都不大，但积跬步可至千里，积小流可汇江海，过去的一千多个日日夜夜，见证了我们的成长，那么，就让剩下的这4天来见证我们的成熟，虽然只有4天，但只要你把握住这100个小时，让分分秒秒都记录下你拼搏的印记，那么，无论你此前胜券在握，还是心怀忐忑，甚至灰心丧气，只要你这4天尽力而为，人生就会多些精彩，少些遗憾，也许，你的人生之路，就会与众不同。
校长在初三教师会议上的讲话稿
校长在初三教师会议上的讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢各位老师在这一学期的辛勤付出与努力，也要感谢各位同事们对学校的支持和合作。
今天的初三教师会议，是我们学校全力以赴迎接即将到来的中考的一个重要环节。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩。
首先，我要向大家传达一个好消息，近期学校与教育局相关领导进行了密切的沟通与协商，并得到了充分的支持，我们学校将获得额外的教育经费，以支持中考备考的各项工作。
这就是对我们教师团队的肯定，也是对我们学校辛勤工作的一种回馈。
这些经费将用于购买教学资源、补充教材、组织专项培训等方面，进一步提高我们的教学质量和学生成绩。
因此，我希望大家在备考过程中，能更加积极主动、充分利用这些资源，做好备考的各项准备工作。
接下来，我想强调的是，作为初三班主任和各科老师，我们的责任是巨大的，因为我们要为学生提供一个稳定、有序、良好的学习环境，确保他们能够全身心地投入到学习中去。
这不仅涉及到我们的教学质量，更需要我们为学生的心理健康、情绪管理、考试技巧等方面提供支持和指导。
因此，我希望各位老师能够加强与学生的沟通和交流，了解他们的成长需求和困惑，及时发现问题并提供解决方案。
另外，关于备考重点的确定，各位老师应该根据学科的特点以及中考的考试大纲，抓住重难点，有针对性地进行复习和讲解。
同时要注重学生的自主学习，培养他们的学习方法和思维能力。
我们的目标不仅是让学生掌握知识，更要让他们具备解决问题的能力和思维方式。
因此，我希望各位老师能够针对学生的不同情况和需求，制定个性化的学习计划，让每一个学生都能够尽力发挥自己的潜力。
此外，我还希望各位老师能够注重培养学生的综合素质和能力。
虽然中考对学生的学科知识的要求较高，但我们不能仅仅关注学科成绩，而忽略了学生的其他方面的发展。
因此，在备考期间，我们也要注重学生的品德、动手能力、协作精神等方面的培养。
只有综合发展的学生才能够在竞争激烈的社会中立足，才能够面对各种挑战并取得成功。
校长(领导)在初三教师会议上的讲话
校长(领导)在初三教师会议上的讲话尊敬的初三任课老师们：教学质量是学校的生命线，关系到学校形象和声誉、学生前途以及每个家庭的幸福。
因此，全体初三老师应该树立窗口意识和质量意识。
我们初三老师都非常认真和敬业，大家都在为提高教学质量而辛勤工作。
然而，我认为我们需要加强“绿色质量观”的理念，即科学抓好质量，不能仅靠加班加点和汗水。
我们需要提高课堂45分钟的效率和教学的有效性。
有一篇文章指出，学生在以下七种情况下研究效果最好：最有兴趣的时候、教学内容能够用多种形式呈现时、能够自由参与探索和创新时、遇到挑战时、被鼓舞和信任能够做重要事情时、学以致用时以及对教师充满信任和热爱时。
这七种情况告诉我们，师生关系和非智力因素是决定教学质量的重要因素。
因此，我们需要建立良好的师生关系，注重非智力因素，不仅要传授知识，还要进行情感交流和价值观引领。
我们需要时刻牢记，学生是研究的主人，研究方法对研究影响至关重要。
作为初三的班主任，我认为有两点必须注意。
首先，我们仍然要重视班集体的建设。
良好的积极向上的班风是转化学困生的关键，可以使他们自觉调整和规范自己的言行。
一个优秀的班集体可以使差生变好，相反，一个差的班集体也可以使好学生变坏。
其次，毕业班学生的思想工作和心理问题更为复杂和严峻。
因此，我们不能只关注教学任务和研究任务，而忽略教室的卫生、学生的行为以及学生中出现的思想问题。
毕业班学生更需要我们在这紧张的时刻给予他们研究方法的指导、心理情感的抚慰和疏导。
我们需要稳定他们而不是激化他们，理解他们而不是苛刻他们，宽容他们而不是冷漠他们。
我们可以通过聊天、谈心、开玩笑、搞活动和加强家访等方式来帮助他们。
在班会课上，我们可以多搞一些活动，如“如何做一名合格的毕业生”、“为创建温馨班级献一计”等主题班会，讲一些励志故事进行讨论等。
对于考试焦虑情绪，我们可以进行团体心理疏导，教给他们自我放松的方法等。
如果任课教师能够及时发现并纠正学生的问题，并向班主任报告，对于批评教育违纪现象，有助于维护良好的研究环境和教学秩序。
九年级中考动员会教师代表发言稿5篇
九年级中考动员会教师代表发言稿5篇九年级中考动员会教师代表发言稿1各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!今天，是一个不同寻常的日子。
因为从今天起你们离中考只有100天。
刚才，各位誓言铮铮，让我们心潮澎湃。
是的出征的战鼓已经擂起，进军的号角已经吹响，此时此刻，我们全体初三老师的心正和同学们一起跳动!在你们出征迎战之时，蓄势待发之际，我们郑重向你们承诺：我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾!“三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢!”我们的未来应该由我们自己来掌控!纵使前景无法测定，也一定要顶着风雨，披荆斩棘!人生因拼搏才精彩，只要生命依旧鲜活，前行的脚步就不该停止!鼓起勇气，抓住每一天的机遇，抓住每一秒时间，不要枉费年少时光，不达目的，绝不言弃!短短一年，弹指一挥间，同学们，在这关键时刻，最忌讳的是空有想法而没有行动。
课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自习课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为，重中之重，你们要有计划地跟着老师的节拍走，一拍都不能走慢、走乱。
()失去的时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强的意志，实际的行动来换回!要坚信，只要付出，就一定会有回报!初三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，老师知道你们很累，但寒窗苦读是为的就是把信念点燃!老师知道你们很苦，但披星戴月为的就是拥有美好的明天!同学们，前面的时间我们都从风雨中走来了，在这最后一年，为了我们的理想，头悬梁锥刺股有何不可?为了我们的人生，三更睡五更起又有何惧?同学们，你们的肩上承载着太多的希望，作为老师，我们愿意为你们分担责任，为你们倾尽我们全部的精力和心血，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。
我们相信，通过我们师生的共同努力，以我们共同的智慧驾驭战场，定能决胜中考!就让我们用信心，用耐力，用压倒一切的劲头，勇敢地接受来自命运的挑战!同学们，青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂，为我们扬起了奋蹄的长鞭。
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在全体初三教师会上的讲话时间：2020年08月02日编稿：作者四第一篇：在全体初三教师会上的讲话统一思想明确目标确定措施增添信心——在初三全体教师会上的讲话初三工作是学校整体教学水平的集中体现，目前是初三教学的关键时刻，今天召开全体初三教师会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为决胜中考给老师们鼓劲、加油！一、分析现状，增添信心㈠优秀的毕业班教师群体。
我们所取得的点滴进步都凝结着全体任课老师的智慧和心血，依靠于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的初三教师群体。
在座的各位都是教学能力强、负有责任心、从事过初三毕业班教学的有经验的教师，是我们学校教学骨干，业务能手。
学校把初三毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。
事实证明，我们的这支队伍是能够打硬仗的，能够夺取胜利的。
㈡学校多年来重视初三毕业班工作，抓毕业班治理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。
前几年中考也为我们的备考积存了好的经验。
二、前段工作回忆1.各科相继转入复习，并依据《中考说明》解读会精神制订了相应的复习计划。
2.完成了第一次转段考试。
3.体育训练按计划举行，通过两次模拟测试看出训练取得了一定的成绩。
4.实验技能训练正有条不紊地举行。
5.召开了中考冲刺百日誓师大会，师生精神面貌有了一定的改善。
三、工作中存在的主要问题1.教师的集体研究意识有待进一步加强。
2.学生的自主学习意识令人堪忧。
3.部分老师的纪律观念和奉献精神淡漠。
4.部分学科复习整体性不强，计划不能按要求降实，有较强的随意性。
5.培优转差工作不能降到实处，对一些“临界生”缺乏有效的跟踪治理措施。
6.班风学风建设需要进一步巩固和完善，学生思想工作不能只停留在处理问题这个环节上。
三、几点建议：1.制定毕业班工作计划和详细的复习备考计划，把握教学进度，组织复习资料，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息；以班主任为核心实施班主任负责制，班主任职责是：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生治理，实现班级目标。
2.加强学生治理，营造良好的学风是取得成绩的保证。
以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风治理模式。
(1)抓好班级日常工作治理，确保正常有序的班级教学环境；与政教处积极配合，抓好对初三学生的纪律教育。
(2)抓好主题班会，对学生举行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩”、“进步就是100分”、“进步就可以毕业”的观念，让他们人人都有信心，教育学生要讲究办法，初三学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要依据学生的心理特点，采取适当的教育和引导办法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成。
(3)加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。
(4)加强心理素养教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。
在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。
参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素养和竞争能力的考试。
为使学生能以积极的心态战胜中考挑战，建议大家在学生中大力开展心理素养教育和心理辅导工作，具体做法：前阶段以鼓舞为主，提高竞争意识，树立中考信心，既要让学生明确自身的实际，社会的进展和经济建设需要各个层次的人才，“天生我才必实用”，又要让学生明确中考是选拔考试，是一场竞争，是人生征途上的分水岭，是综合能力的较量，其结果必定优胜劣汰，让学生及早做好心理预备；后阶段以多种形式消除恐怖、紧张情绪，以良好的心态参加中考，同时要加强中考模拟训练，加强应考经验的指导。
3.狠抓课堂，优化教法，指导学法。
一是发挥教师自身作用，抓好备课关；发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视办法研究，抓好学生学法指导关。
二是学校治理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；突出对教学常规的检查。
三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。
抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓舞他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习办法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次进展，抓临界生：一类是临界合格生，另一类是临界优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭拜访优先；“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。
通过努力，使大部分临界生在中考中起得长脚进步。
四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究大纲、考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。
五是用高度负责的态度对待教学工作，要保证教学时光，以教学实效来检验自己的工作。
4.顶尖学生的培养。
一要因材施教，有针对性学法指导，使学生学会学习，提高学习效益。
二要精心挑选，帮助学生选用辅助用书资料。
三要配制错题集，培养学生有错必纠、勇克难关的习惯。
四要经常与之谈心，畅谈美好理想，激发其学习热情。
每次考试，做到考前必谈，考后必谈。
考前，给优生指导复习迎考方案，考试技巧，鼓舞学生树立自信，考后，针对试卷谈得失。
五要班级所有任课老师，要经常“会诊”，共商良策，互相配合，齐心协力，共同抓好培优工作。
班主任在其中要起带头作用，既要协调好学生，更要协调好班级任课老师，大家同舟共济，方可真正实现培优目标。
总之，我们初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，时光紧，任务重，要求高，需要我们全体教师的齐心协力，集思广益，需要我们全体老师以大局为重，不利于团结的话不说，不利于初三工作的事不做，坦荡做人，仔细做事，为今年的中考再创佳绩而努力。
2011年11月8日第二篇：在全体初三教师会上的讲话 2明确目标增添信心再续辉煌——在初三全体教师会上的发言初三工作是学校整体教学水平的集中体现，今年是教体局要求的质量提升关键年目前是初三教学的关键时刻，今天召开全体初三教师会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为决胜中考给老师们鼓劲、加油！一、分析现状，增添信心我们学校初中的教学质量历来是我们学校的一张名片。
所有的这些都凝结着全体任课老师的智慧和心血，依靠于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的初三教师群体。
也就是在座各位。
各位都是教学能力强、负有责任心、从事过初三毕业班教学的有经验的教师，是我们学校教学骨干，业务能手。
学校多年来重视初三毕业班工作，抓毕业班治理。
前几届初三的做法也为我们这届初三备考积存了好的经验。
二、工作中存在的主要问题1.学生的自主学习意识令人堪忧。
2.老师的纪律观念和责任意识还有待加强。
3.复习时各科要注意整体性，不要随意而为。
4.班风学风建设需要进一步巩固和完善，学生思想工作不能只停留在处理问题这个环节上。
三、几点建议：1.各科应尽快结束新课，转入复习，并依据《中考说明》解读会精神制订相应的复习计划。
把握教学进度，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息；以班主任为核心实施班主任负责制，班主任职责是：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生治理，实现班级目标。
2.加强学生治理，营造良好的学风是取得成绩的保证。
以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风治理模式。
抓好班级日常工作治理，确保正常有序的班级教学环境；与政教处积极配合，抓好对初三学生的纪律教育。
加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。
加强心理素养教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。
在各种非智力因素中，心理因素尤为重要，前阶段以鼓舞为主，提高竞争意识，树立中考信心，既要让学生明确自身的实际，社会的进展和经济建设需要各个层次的人才，“天生我才必实用”，努力做好中职分流工作。
3.做好各班优生学生的培养工作。
这里我们给大家打印出了全年级前五十名学生在前五次月考各科的成绩和在年级的名次。
请大家一要因材施教，有针对性学法指导，使学生学会学习，提高学习效益。
二要精心挑选，帮助学生选用辅助用书资料。
给优生指导复习迎考方案，考试技巧，鼓舞学生树立自信。
三要班级所有任课老师，要经常“会诊”，共商良策，互相配合，齐心协力，共同抓好培优工作。
班主任在其中要起带头作用，既要协调好学生，更要协调好班级任课老师，大家同舟共济，方可真正实现我们的目标。
总之，我们初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，时光紧，任务重，要求高，需要我们全体教师的齐心协力，集思广益，需要我们全体老师以大局为重，仔细做事，为今年的中考再创佳绩而努力。
2014年4月1日第三篇：初三全体教师会上的讲话初三年级教师会讲话提纲一、2013年中考奋斗目标1、学校总体目标：稳中求进，再创新高(首先确保去年中考A+21人A35人的佳绩，再冲刺A+30人A40人的更高目标)2、班级指标：A+档基数指标：每班4人；A档基数指标：每班8人附：新的奖励方法及标准：①凡达到基数指标的班级奖励该班1000元；全校达到基数指标全体初三教师可享受集体外出考察旅游奖，补助标准每人1500元；超标可适当提高补助标准。
②A+档人数超过4人（不含4人），每增加一人奖励2000元；A档人数超过8人（不含8人），每增加一人奖励1000元。
③每班按现有优秀人数（前20名人数）计算，每增加一人奖励1000元；每班按现有优秀人数（前60名人数）计算，每增加一人奖励500元；④如超过基数指标还可享受绩效工资奖励。
⑤除享受以上奖励外还可继续享受原《教师奖罚制度》中其他有关初三奖励条款。
二、今年初三毕业班工作总体思路1、定期召开初三全体教师例会、初三毕业班工作领导小组例会、初三毕业班工作领导小组联席会、班干部例会、两头学生例会。
附：毕业班领导小组组织机构：组长：叶超恒副组长：马国华林虎黄军组员：郑小伟熊伟华刘宝华赵树森杜安荣李宏亭李聪李小鹏李辉王凯刘妍赵静2、继续加大常规教学的检查、督导力度，指导好本学期新授课的教学任务，夯实基础。
3、组织指导好单元检测，抓好月考及质量分析，组织开好家长会。
4、抓好学优生的培养和学困生的转化工作。
三、近期工作安排1、各班迅速召开班干部会议、制定班级、学生个人奋斗目标。
（第四周完成）2、摸底确定学优生、学困生名单，确保每位代课教师人手一份。
（第六周完成）3、制定班级整体培优、帮差具体措施，召开班级两头学生会议。
（第七周完成）4、任课教师集体研讨教材、进度、教法、教学整体构思。
（第四周完成）5、指导学生制定单科奋斗目标。
（第七周完成）6、任课教师互相听课（新任教师先听、多听）。
（第四—八周完成）7、制定单科培优、帮差具体措施，召开班级两头学生会议。
（第七—八周完成）四、提几点希翼和要求1、提高思想认识，明确肩负责任，树立一盘棋的思想。