第一次初三年级组教师会议讲话稿
初三第一教师会发言稿
大家好！我是初三第一班的班主任，很荣幸能够在这个重要的时刻，与大家共同探讨和交流关于初三教育教学工作的问题。
首先，请允许我代表初三第一班全体师生，向长期以来关心和支持我们工作的各位领导、各位老师表示衷心的感谢！时光荏苒，转眼间我们已迈入新的一年。
在这个充满希望和挑战的时期，我们迎来了初三这个关键阶段。
作为初三班主任，我深感责任重大，使命光荣。
在此，我想就以下几个方面与大家进行交流和分享。
一、明确目标，坚定信心初三是一个至关重要的阶段，是孩子们人生中一个重要的转折点。
我们要明确目标，坚定信心，为孩子们创造一个良好的学习环境。
我们要相信每一个孩子都有潜力，只要我们用心去引导，他们都能取得优异的成绩。
二、加强家校沟通，形成教育合力家庭是孩子成长的第一课堂，家校沟通是教育孩子的重要环节。
我们要加强与家长的沟通，了解孩子的家庭情况，关注孩子的心理变化，共同帮助孩子解决学习和生活中的困难。
同时，我们要向家长宣传国家的教育政策，让家长了解教育的重要性，形成家校教育合力。
三、注重教学方法，提高教学质量教学是学校的中心工作，我们要以学生为本，关注学生的个体差异，因材施教。
在教学中，我们要注重激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我们要关注学生的心理健康，关注学生的全面发展。
四、加强班级管理，营造良好氛围班级是学生成长的摇篮，我们要加强班级管理，营造一个和谐、温馨、向上的班级氛围。
我们要注重培养学生的团队精神，提高班级凝聚力。
同时，我们要关注学生的行为规范，培养良好的道德品质。
五、关爱学生，做学生的良师益友作为班主任，我们要关爱每一个学生，做学生的良师益友。
我们要关心学生的生活，关注学生的身心健康，帮助他们解决实际问题。
我们要尊重学生的个性，鼓励他们勇敢地追求梦想。
总之，初三教育教学工作任重道远。
我们要紧密团结在学校的周围，以高度的责任感和使命感，为孩子们创造一个美好的未来。
在此，我衷心祝愿各位领导、各位老师工作顺利，身体健康，家庭幸福！谢谢大家！。
初三第一次教师大会发言稿（通用13篇）
初三第一次教师大会发言稿初三第一次教师大会发言稿（通用13篇）现如今，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编精心整理的初三第一次教师大会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三第一次教师大会发言稿篇1尊敬的全体初三教师、尊敬的校长、书记：大家下午好，今天是我们初三教师进入初三年级之后的第一次会议。
首先请允许我代表学校向在座的每一位教师致以衷心的感谢，感谢你们在过去两年中付出的不懈努力。
你们有着“幼吾以及人之幼”的高尚情怀，令我们起敬，你们也有着“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的执着，令我们感动，你们更有着“化繁难为它容易，深入浅出，举重若轻”的高超的教学艺术，令我们叹为观止，真的，我们城北中学的老师是值得骄傲的，我们在座的每一位也是值得自豪的，过去的成绩充分证明了这一点。
然而，我们这一届初三却实实在在遇到了新的挑战，今年中考的历史新高给了我们极大的压力，而兄弟学校的崛起，更令我们不能掉以轻心，剡溪中学目前势头正猛，而溪口中学新的领导班子也卧薪尝胆、不甘落后，学区内我们一枝独秀的时代已经成为过去，如果我们稍有懈怠必将无法告慰于江口的父老乡亲，无法告慰于信任我们各级领导。
所以，我们今后，首先思想上要形起重视，行动上要落到实处。
具体地讲根据我们初三目前水平层差不齐的现状？我们每个班都应当有不同的对策，下面我是我个人的一些看法和建议，反供大家参考。
首先，初三（1）班（2）班的任课教师要放下包袱轻装上阵，因为压力太大会令我们迷失方向，会令我们放不开手脚。
我们不但要钻研教学内容，更要研究学生，要以学生为中心更开展教学工作，尤其是两位班主任要时刻关注学生的动向。
要抓住一切教育的契机对学生进行思想教育和心理疏导，要调动一切可以调动的积极因素。
要综合学生、教师和家长三方的力量帮助学生进步，我觉得我们要更多的关注年段35~55名的学生，要想方设法提高他们的总体成绩，这部分学生非两种情况，一种是有明显的漏洞，班主任老师就要汇同任课老师帮助他迎头赶上，防止出现短板效应。
第一次初三年级组教师会议讲话稿
第一次初三年级组教师会议讲话稿第一篇：第一次初三年级组教师会议讲话稿各位领导、各位同仁：大家好！经过学校认真研究，精桃细选，组建了本届初三年级组。
本届初三教师的配备，在保持初三队伍的稳定性的基础上，实行活水机制，挑选原初二年级干得好的同志升上初三，又增加了几位精英。
在初三年级组补充了新鲜血液，增加了我们初三队伍的活力。
一、师资介绍本届初三，几乎集中了学校骨干力量。
从初三师资的配备，让我们感受到初三工作在学校的重要地位，感受到学校对初三工作的高度重视和殷切期望。
有了精良的师资配备，有领导的重视，有同志们的团结拼搏，我们期待本届初三取得新的更好的成绩。
二、学情分析首先，介绍一下我校这届初三学生情况，较上届基础普遍较差，特别是几门主课底子更薄，1.本届初三学生整体基础比较薄弱；2.优生不优而且人数很少； 3.两极分化严重； 4.中等生队伍较小；5.后进生人数太多，几乎听不懂的学生人数众多。
这些情况，使我们教师在执行教学计划的时候非常困难，要不断根据学生的实际情况作出调整，既要考虑学生的接受情况，努力保证课堂教学的有效性，又要考虑保证进度，按进度计划施教。
新的学生、新的形势给我们提出新的挑战，我们没有其它选择，只有横下一条心，扎实工作、科学拼搏，在逆境中求发展。
三、工作述评自开学以来，初三教学和管理工作有序开展。
进行了月考和期中考试，平时的课堂检测都能做到及时批改讲评并订正。
在这项工作中，感谢弟兄姐妹们的尽心尽责。
班级管理方面，几位班主任以高度的责任心和丰富的经验在开学伊始就让学生领略到了初三年级的新气象，一段时间抓下来，在班风和学风建设方面成效显著。
学生思想稳定，学习兴趣渐浓，自主管理意识显著增强。
班级之间形成你争我赶的良好态势。
四、存在问题毕竟时间较短，还有许多需要努力提高的地方。
比如1.许多学生学习目的性不强甚至陷入迷茫； 2.学生信心不足缺乏持久动力；3.学生基础普遍比较薄弱、尖子不尖，两极分化严重、优生和中等生数量太少；4.还存在部学生违纪现象。
初三教师会议讲话（精选4篇）
初三教师会议讲话（精选4篇）初三教师会议讲话篇1各位领导、老师，晚上好：首先，我非常感谢领导给我执教初三的机会，这也是我第一次执教初三，深感肩上责任之重大。
临近中考，作为初上初三毕业班的物理教师。
在此，应学校的安排，结合所教学科，班门弄斧，谈一些自己的个人想法。
在座的各位经验比我丰富，知识比我渊博，见识比我广泛，说的不对之处，还请各位批评指教。
本学年本人执教126班，这个班的大部分学生是我一直带上来的，对他们的学习情况比较了解。
就我们目前的班级现状而言，学生在物理学习方面普遍存在三个方面的问题：1、缺乏目标2、缺乏兴趣3、缺乏积极性，也就是动力。
主要体现在1、学生计算能力差，过分依赖计算器2、抄袭现象严重3公式、概念、定义不记。
即便教师要求要背，也就是上一分钟背好，下一分钟忘记。
4部分学生学习主动型较差这些问题的存在就导致学生对学习就失去了信心!因此我们首先要做的就是帮助学生树立学习的信心。
但我们又都是毕业班，时间不允许我们慢，所以我们都希望有一些立竿见影的有效措施。
事实上也不可能，所以我主要从从下面几个方面想办法。
一、备课说实话，备课占据了我们教师教学工作中的相当一部分时间，一方面是由于课程改革，要求课堂教学“以学生发展”为中心，要注重对学生学习能力的培养，教师在备课时必须想方设法的丰富、创新自己的教学方式，努力提高学生的学习积极性和学习兴趣。
在备课时我主要考虑两个问题：首先，我们教师在备课的时候应该多考虑学生因素，以学生为主，多给学生思维的时间和空间，尽可能多地思考如何去设计一些新颖的教学情境吸引学生，提高学生的注意力并让学生体验思考、探究的乐趣和成功的滋味。
另一方面，教师在备课时应对照考标，明确每一节课的重点，难点，设计教学过程，以帮助学生形成知识网络。
对于易混淆或易错的知识点，进行对比澄清，加深理解，并精心筛选有针对性的习题让学生练习，达到即学即用，进一步巩固知识。
二、从课堂入手我们任何一位教师都知道“要向课堂45分钟要效率”这句话。
初三年级教师会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开初三年级教师会议，旨在总结过去一段时间的工作，分析当前面临的形势，明确今后的工作方向。
首先，请允许我代表初三年级全体教师，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！回顾过去，我们初三年级全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕教育教学这个中心，团结协作，辛勤耕耘，取得了令人瞩目的成绩。
在此，我要向大家表示衷心的祝贺！同时，也要对大家付出的辛勤努力表示诚挚的感谢！一、过去一段时间的工作回顾1. 加强教育教学管理，提高教学质量我们始终把教育教学质量作为工作的重中之重，通过加强备课、听课、评课等环节的管理，提高教师的教学水平。
同时，我们还注重对学生的学习方法进行指导，帮助他们养成良好的学习习惯，提高学习效率。
2. 关注学生全面发展，培养学生的综合素质我们深知，教育不仅仅是传授知识，更要关注学生的全面发展。
因此，我们积极开展各类活动，如运动会、文艺汇演、科技创新等，旨在培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
3. 加强家校沟通，形成教育合力我们深知，家庭教育对孩子的成长至关重要。
因此，我们积极与家长沟通交流，共同关注孩子的成长，形成教育合力。
4. 强化教师队伍建设，提高教师整体素质我们高度重视教师队伍建设，通过开展教师培训、教学研讨等活动，提高教师的业务水平和教育教学能力。
二、当前面临的形势分析1. 教育改革深入推进，对教育教学提出了更高要求近年来，我国教育改革不断深入推进，对教育教学提出了更高要求。
作为教师，我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学水平。
2. 学生个性化需求日益凸显，对教师的教育教学能力提出更高挑战随着社会的发展，学生的个性化需求日益凸显，对教师的教育教学能力提出了更高挑战。
我们要关注每个学生的特点，因材施教，帮助他们实现全面发展。
3. 家长对教育的关注程度不断提高，对教师的要求也越来越高家长对教育的关注程度不断提高，对教师的要求也越来越高。
初三教师会发言稿3篇
初三教师会发言稿初三教师会发言稿精选3篇（一）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是初三班级的班主任，我很荣幸能站在这里，为大家做一次发言。
今天，我想向大家分享一些关于初三教育的心得体会。
初三，是一个关键的年级，也是一个令人充满期待的年级。
在这个阶段，同学们即将迎来中考，他们即将结束初中学业，迈入新的人生阶段。
作为初三的教师，我们要承担起重要的责任，培养学生的综合素质，帮助他们顺利渡过这个关口。
首先，我们要深入了解每个学生，因为他们每个人都是独一无二的。
我们要耐心倾听他们的想法、需求和困扰，为他们提供个性化的教育和关心。
每个学生都有自己的特长和潜能，我们要发现并激发他们的兴趣，鼓励他们发挥优势，从而培养他们的自信心和自主学习的能力。
其次，我们要注重学生的全面发展，而不仅仅是追求分数。
当然，考试成绩是重要的参考指标，但更重要的是培养学生的综合素质，包括思维能力、创新意识、合作精神等。
我们要给学生提供全方位的教育资源，鼓励他们积极参与各种课外活动，培养他们的综合实践能力。
最后，我们要关心学生的心理健康。
初三是一个紧张的阶段，学生面临着各种压力和挑战。
我们要给予他们足够的支持和关爱，不仅关注他们的学业进步，更要关心他们的身心健康。
通过心理辅导和情感教育，我们帮助他们建立正确的人生观和价值观，增强应对困难的能力。
亲爱的同事们，初三教育是一项艰巨的任务，但它也是一项充满希望和成就感的事业。
只要我们秉持着责任和爱心，真正关心每个学生，相信他们的潜力和能力，我们一定能为他们创造一个美好的成长环境。
最后，我希望我们能够团结一心，共同努力，为初三学生的成长和发展贡献我们的力量。
谢谢大家！初三教师会发言稿精选3篇（二）尊敬的校领导、各位教师、亲爱的同事们：大家好！很高兴在这个特殊的时刻，与大家相聚在初三教师动员会上。
今年是初三的关键时刻，我们将迎来一届届学子人生中的重要转折点——中考。
作为教育者，我们肩负着培养学生成长的使命和责任，我们的工作将直接影响到学生未来的发展。
初三教师第一次会议发言稿
大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了新学期的开始。
首先，我谨代表全体初三教师，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢学校为我们提供了一个良好的教育教学平台，让我们能够共同为初三学子们创造一个美好的未来。
今天，我们召开初三教师第一次会议，旨在明确新学期的工作目标和任务，加强教师之间的沟通与协作，确保新学期教育教学工作顺利开展。
在此，我结合自身工作实际，谈谈以下几点：一、明确目标，坚定信心新学期，新起点。
面对即将到来的中考，我们要有明确的目标，坚定信心，勇往直前。
我们要紧紧围绕学校工作总体部署，以“立德树人”为根本任务，以提升教育教学质量为核心，全力以赴为初三学子们保驾护航。
二、加强学习，提升素质作为一名初三教师，我们要不断加强学习，提高自身素质。
一是学习教育教学理论，掌握教育教学规律，提高教育教学水平；二是学习先进的教育教学方法，丰富自己的教学手段，激发学生的学习兴趣；三是学习心理学、教育学等相关知识，更好地关爱学生，促进学生全面发展。
三、团结协作，共克时艰初三是一个关键时期，我们要加强团队协作，共同面对困难，共克时艰。
一是加强教师之间的沟通与交流，分享教学经验，共同提高；二是加强与家长的联系，形成教育合力，共同关注学生的成长；三是加强与学生的沟通交流，关心关爱学生，帮助他们解决学习和生活中的困难。
四、严谨治学，追求卓越我们要严谨治学，追求卓越。
一是认真备课，精心设计教学方案，提高课堂教学效率；二是关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在课堂上有所收获；三是严格考试纪律，确保考试公平公正，为学生提供真实的学习成果反馈。
五、关爱学生，营造良好氛围我们要关爱学生，营造良好的教育教学氛围。
一是关心学生的身心健康，关注学生的思想动态，及时发现问题并解决；二是尊重学生，信任学生，激发学生的学习兴趣和潜能；三是营造积极向上的班级氛围，让学生在良好的环境中健康成长。
最后，我相信，在各位领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我们一定能够圆满完成新学期的教育教学任务，为我校初三学子们创造一个美好的未来！谢谢大家！。
初三第一次教师会议发言稿
大家好！我是XXX中学初三某班的班主任，非常荣幸能参加这次初三第一次教师会议。
在此，我想就以下几个方面谈谈我的想法和计划。
一、班级基本情况我们班共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。
学生来自不同家庭背景，性格各异。
经过一个学期的观察，我发现大部分学生具有较强的学习能力和良好的学习态度，但也有少数学生存在学习动力不足、学习方法不当等问题。
二、班级管理策略1. 加强班级纪律建设。
纪律是班级管理的基石，我们要严格执行学校的各项规章制度，培养学生良好的纪律观念。
针对班级实际情况，我将制定详细的班级纪律规定，并严格执行。
2. 注重学生心理健康。
关注学生的心理健康，是我们教育工作者的重要任务。
我将定期与学生谈心，了解他们的心理状况，及时发现并解决心理问题。
3. 强化家校沟通。
家校沟通是班级管理的重要环节。
我将定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
4. 发挥班干部作用。
班干部是班级管理的得力助手，我将培养班干部的领导能力和组织能力，让他们在班级管理中发挥积极作用。
三、教学计划1. 提高教学质量。
针对初三学生的学习特点，我将制定合理的教学计划，注重基础知识的学习，同时关注学生的思维能力和创新能力。
2. 注重分层教学。
针对不同层次的学生，我将采取分层教学策略，确保每个学生都能在课堂上有所收获。
3. 加强课堂互动。
通过课堂提问、小组讨论等形式，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
4. 关注学生全面发展。
在关注学生学习成绩的同时，我将注重培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
四、班级特色活动1. 举办主题班会。
定期举办主题班会，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
2. 开展课外活动。
组织丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺汇演等，让学生在活动中锻炼自己，展示才华。
3. 评选优秀学生。
设立优秀学生评选制度，激励学生努力学习，争取更好的成绩。
总之，在接下来的初三阶段，我将全力以赴，为学生们创造一个良好的学习环境，助力他们实现自己的梦想。
初三学生会议老师发言稿4篇
初三学生会议老师发言稿4篇初三学生会议老师发言稿第1篇各位领导、各位家长、亲爱的同学们：大家好！再过7个多月，中考就要到了。
做为一名教师，我很荣幸陪伴同学们一起度过这段难忘的岁月。
初中三年犹如一次长跑，今日的同学们无疑已开始了最后的拼搏与较量。
人生能有几回搏，此时不搏待何时？课堂上，同学们奋笔疾书，目光灼灼，不放过一个字，错过一句话。
操场上，同学们汗水淋漓，不言放弃，有许多同学跑步时脚上绑着沙袋，自己给自己加压，老师知道，那是少年的志气。
课下，那么多同学追着老师问问题，不愿留下一点儿遗憾。
许多同学在课间仍然争分夺秒地学习，力求更完美。
有些同学虽然基础差一点儿，但他们从一章小测、一首古诗默写、一项工整地作业做起，点滴中彰显着少年的坚持与毅力。
少年心事当拿云，咱们学校的孩子，全都有志气。
心中有大志，手中做小事。
咱们学校的学生，关键时刻个个都给力。
中午有那么多老师为同学们补课、辅导，批作业，判小测；下午放学很久，那么多的办公室还亮着灯。
老师的心与同学们的心一起跳动着，你拼搏时，我们愿为战友；你奋飞时，我们愿为后盾；你攀登时，我们愿做人梯。
孩子，只要你愿意为自己的理想努力，只要你能飞得更远更高，再苦，再累，老师们无怨无畏！借此机会，请允许我代表初三年级全体教师许下庄重的誓言。
请各位家长，各位领导放心，请每一位同学放心，初三全体教师必当。
全力拼搏，无畏付出，以我们的耐心和爱心陪伴每一个孩子成长，用我们的心血和汗水续写辉煌！也愿同学们：立壮志，迎中考，激情飞扬无畏拼搏！待明年，试剑锋，笑迎六月骄阳似火！初三学生会议老师发言稿第2篇各位初三的任课老师：教学质量是学校的生命线，毕业班的质量关系到学校的形象和声誉，关系到学生的前途，关系到每一个家庭的幸福。
从某种角度来说，毕业班是学校的"窗口'。
因此，全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。
我们初三老师都很认真、很敬业，大家都在为提高教学质量起早摸黑，很累、很苦。
在第一次初三教师会上的讲话
在第一次初三教师会上的讲话第一篇：在第一次初三教师会上的讲话在第一次初三教师会上的讲话我们县当前教育竞争的形势日趋激烈，教学质量是学校的命脉。
每年的中考直接关系到学校的生存与发展。
首先，我把上学期期末考试成绩进行分析。
去年中考总分750分，上南中分数线639分，占总分的85.2%，上学期初二总分660*85.2%=562.3分，563分共70人，其中6班20人、7班12人、9班20人、10班17人、2班1人。
初三是初中阶段的最后一年，也是最关键的一年，中考成绩直接关系到学校的名声、地位和发展。
学校非常重视初三毕业班的教育教学工作。
因此，我们2013届的初三年级全体老师要深刻认识到自己肩负的重任，一定要以质量为中心，及早谋划，勤奋努力，不得有丝毫的懈怠。
受廖校长和唐支书的委托，下面我谈谈本届初三年级工作的一些想法，供全体教师参考。
年级工作的宗旨是：“亲情、个性、人性”；工作目标是：“常规要做好，细节要抓严，过程要抓实”。
第一、搞好日常教学初三的教学时间紧任务重，因此我们必须向每一节课要质量，必须坚持以提高课堂教学效益为中心，任科教师的教学工作必须做到“四个优化”即“优化教学目标、优化课堂结构、优化教学方法、优化教学手段”。
只有这样我们才能提高单位时间的教学效果，才能将初三的新授课、总复习课进行的圆满有效。
因此在教学中要做好如下五个方面：①教师要精研教材，精选习题和例题，选题要有针对性、导向性和典型性，不要只依赖于手中的复习资料，而要根据资料结合自已的教学积累，对习题和例题进行加工、改造和创新，强化其功能性，使其具有代表性和举一反三的功能。
②要指导和帮助学生绘知识网络结构图或知识树，以使学生对知识有一个清晰明了的知识结构体系，以达到使学生可以由点及面地将所学知识联系起来，以强化其对基础知识的记忆功能和理解功能。
③课堂教学要贯彻以学生为主体，教师为主导，教材为主源，练习为主线的原则。
初三的课堂容量大，节奏快，部分教师为了赶进度，往往忽略了学生的主体作用，自已唱独角戏，缺乏对学生的引导和启发，一堂课下来，自己滔滔不绝讲了不少，却没有给学生充分的思维活动时间和参预机会，课堂练习的时间也被教师的“满堂灌”给占掉了。
九年级组会议教师发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我们在这里召开九年级组会议，共同探讨和交流我们年级的教育教学工作。
首先，请允许我代表九年级组全体教师，向长期以来关心和支持我们工作的各位领导表示衷心的感谢！在过去的一年里，我们九年级组全体教师团结一心，共同努力，取得了一定的成绩。
在此，我要对大家表示衷心的感谢！以下是我对本次会议的几点发言：一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们年级在教育教学工作中取得了以下成绩：1. 学生的整体成绩稳步提升，特别是在中考试中，我年级学生成绩取得了优异成绩，得到了上级领导和家长的一致好评。
2. 教师队伍建设不断加强，我们年级的教师团队在教育教学、班级管理等方面积累了丰富的经验。
3. 家校合作取得显著成效，我们年级与家长建立了良好的沟通渠道，共同关注学生的成长。
二、正视问题，明确方向在取得成绩的同时，我们也应正视存在的问题：1. 部分学生学习基础薄弱，学习习惯有待改进。
2. 部分教师教学方式单一，缺乏创新。
3. 家校沟通不够深入，部分家长对孩子的教育关注度不高。
针对以上问题，我们要明确以下方向：1. 加强学生个性化辅导，关注学生的个体差异，提高学生的学习兴趣。
2. 创新教学方式，提高课堂教学效果，激发学生的学习热情。
3. 深化家校合作，加强家校沟通，形成教育合力。
三、新的一年，再创佳绩展望新的一年，我们要紧紧围绕以下目标开展工作：1. 提高教育教学质量，确保学生在中考试中取得优异成绩。
2. 加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和班级管理水平。
3. 深化家校合作，形成教育合力，促进学生全面发展。
为实现以上目标，我们要做到以下几点：1. 提高自身素质，树立良好的师德师风。
2. 深入了解学生，关注学生的身心健康。
3. 加强团队协作，共同为学生的成长助力。
最后，我衷心祝愿我们的九年级组在新的一年里取得更加辉煌的成绩！让我们携手共进，为学生的美好未来而努力奋斗！谢谢大家！。
在初三教师会议上发言稿
在初三教师会议上发言稿尊敬的各位老师、领导们：大家好！我是××中学初三×班的班主任，今天我很荣幸能够在这里与大家交流分享我的教学心得和初三班级管理经验。
首先，我要感谢学校领导对我的信任与支持，同时也感谢各位老师的合作与努力，才使得我们班级的管理工作能够取得不错的成绩。
一、充分了解学生需求，制定个性化学习计划在初三年级，学生的学习压力和心理压力比较大。
在班级管理中，我秉持着“了解学生需求，关怀学生情感”的原则，与学生建立起良好的师生关系。
在每个学期开始时，我会开展班级会议，了解学生的学习情况、生活状况以及对班级管理的建议。
基于这个基础，我会制定出个性化的学习计划，根据学生的不同需求进行指导，帮助他们合理规划时间，提高学习效果。
二、建立良好的班级规范和管理制度班级规范和管理制度是促进班级和谐氛围的重要保证。
我们班级制订了一系列的班级规范，如起立、排队、上课等行为规范，以及学习方法、作业整理等方面的管理制度。
每日早读过程中，我会与同学们一起重温班级规范，学习班级管理制度，以培养良好的纪律观念和自我约束能力。
同时，我也会邀请优秀的同学作为班级骨干，帮助管理班级事务，推动班级的良好运行。
三、积极开展家校合作，形成良好的育人环境家校合作是学生全面发展的关键。
我与家长保持密切的联系，定期召开家长会，详细介绍学生的学习情况和班级管理情况。
同时，我也会与家长共同探讨学生的问题和困惑，并给出相应的解决方案。
通过与家长的积极沟通、合作，形成学校、家庭与学生三位一体的良好育人环境，为学生的成长提供有力的支持。
四、高效的教学方法，提高学生学习效果在教学过程中，我采用了多种多样的教学方法，如讲解、讨论、小组合作等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我注重提高学习过程的趣味性和互动性，结合学生的实际情况和兴趣爱好，设计有趣的教学活动和案例分析，以增强学生对知识的理解和运用能力。
此外，我也注重开展各科目的竞赛活动，鼓励学生积极参与，提高他们的学科素养和竞争意识。
初三开学教师大会发言稿
大家好！在这美好的时光里，我们迎来了新学期的开始。
首先，我谨代表全体初三教师，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢领导们一直以来对我们工作的关心和支持。
接下来，我将就新学期的工作进行简要的发言。
一、回顾过去，展望未来过去的一年，是我们学校教育教学工作取得丰硕成果的一年。
在全体师生的共同努力下，我们圆满完成了教育教学任务，取得了优异的成绩。
这些成绩的取得，离不开各位领导的高度重视和全体教师的辛勤付出。
在此，我要向全体教师表示衷心的感谢！新学期，新气象。
站在新的起点上，我们要以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为学校的发展贡献自己的力量。
下面，我就新学期的工作谈几点意见：二、明确目标，团结协作1. 明确目标。
新学期，我们要紧紧围绕学校的工作目标，结合初三学段的特点，制定切实可行的工作计划。
我们要以培养德智体美劳全面发展的优秀人才为己任，努力提高教育教学质量。
2. 团结协作。
团结就是力量，协作才能共赢。
在新学期，我们要加强团队建设，充分发挥集体的智慧和力量，共同为学校的发展贡献力量。
三、强化师德，关爱学生1. 强化师德。
教师是立校之本，师德是教师之魂。
我们要加强师德师风建设，树立良好的师德形象，以身作则，言传身教，为学生树立榜样。
2. 关爱学生。
关爱学生是教师的天职。
我们要关心学生的学习和生活，关注学生的身心健康，用爱心、耐心和责任心去关爱每一个学生。
四、注重教学，提高质量1. 注重教学。
教学是学校的中心工作，我们要以提高教学质量为目标，深入研究教材，改进教学方法，提高课堂教学效率。
2. 提高质量。
我们要关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力提高学生的综合素质。
五、加强学习，提升自我1. 加强学习。
学习是教师成长的阶梯。
我们要不断学习，提高自己的教育教学水平，适应新形势下的教育教学需求。
2. 提升自我。
我们要关注自己的职业发展，积极参加各类培训，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
初三第一次教师大会发言稿（精选8篇）
初三第一次教师大会发言稿（精选8篇）初三第一次教师大会篇1尊敬的、老师们、亲爱的同学们：大家好！春风送暖，又是一个新学期的开始，万物舒展，生机盎然！新的学年开启新的希望，新的春天承载新的梦想。
今天，学校专门召开九年级中考百日誓师大会，这是学校和老师的重视和关心。
九年磨一剑、百日铸辉煌。
如果我们把三年初中生活比作一次三千米长跑，那么现在你们已经是跑过了最后一个弯道，距离终点只有百米之遥。
在家长的热切期盼中，在老师的辛勤培育下，在同学们的耕耘与憧憬中，我们即将迎来激动人心的丰收季节——20xx年中考。
为了更好的把握这关键的不到100天，坚定从容的去迎接命运的挑战，实现心中的梦想。
我代表全体班主任给同学们提出几点建议：第一、明确责任，坚定目标作为一名初三毕业班的学生，一定要清楚自己肩上的责任，寒窗苦读9年，在我们身上寄托了太多人的心愿————辛苦养育你们的父母，辛勤培育你们的老师，昔日相处的好友·····这么多眼睛注视着你们，所以每位同学更应该坚定自己的中考目标，并为之付出努力，这是我们责无旁贷的责任和义务。
第二、调整心态，准确定位把握好自己，给自己准确定位很重要，目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼，带来负面的情绪，而目标太低又会骄傲自满，缺乏前进的动力，只有很好的把握自己和准确定位，才能不断的产生新的动力，不断获得新的成功。
尤其是初三同学，要结合好自己的成绩，分析好自己的优势和不足，合理规划自己下一步的复习目标。
这样才能有的放矢。
第三、合理安排，讲究方法学而不思则罔，思而不学则殆。
刻苦并不意味着蛮干，要做学习的主人，既要努力跟上老师的进度，又要找到适合自己的高效的学习方法，养成良好的学习习惯，最大限度的提高自己的学习效率。
通过专题复习和模拟训练，不断发现并及时弥补各门学科的薄弱环节。
在学习上做一个有心人，善于思考，善于，善于发现，才能真正学有所获。
初三开学教师会议发言稿
大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了新学期的开始。
首先，请允许我代表全体初三教师，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢学校为我们提供了一个良好的工作环境，让我们能够在这个大家庭中共同为学生的成长助力。
新学期，新气象。
初三学年是我们学生人生中的重要阶段，也是我们教师肩负重任的关键时刻。
今天，我们在这里召开教师会议，旨在明确新学期的工作目标，加强教师之间的沟通与协作，共同为学生的成长奠定坚实基础。
首先，我们要明确新学期的教学目标。
作为初三教师，我们要紧跟时代步伐，关注教育改革，以学生为中心，以提高学生的综合素质为目标。
我们要在教学中注重培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的学习兴趣，使他们在知识、能力、品德等方面得到全面发展。
其次，我们要加强备课和教研工作。
备课是教学工作的基础，我们要认真钻研教材，充分了解学生的学习情况，制定合理的教学计划。
同时，要加强教研活动，开展集体备课，分享教学经验，提高教学水平。
通过集体备课，我们可以相互借鉴，取长补短，共同提高。
再次，我们要关注学生的心理健康。
初三学生面临着学业压力和身心发展的双重挑战，我们要关注学生的心理健康，及时了解他们的思想动态，帮助他们解决困惑，让他们在轻松愉快的环境中成长。
此外，我们要加强家校沟通。
家庭是学生成长的重要环境，我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
通过家校沟通，我们可以更好地了解学生的家庭背景，为学生的教育提供有力支持。
最后，我们要以身作则，树立良好的师德形象。
教师是学生的楷模，我们要严格要求自己，遵守职业道德规范，以高尚的师德赢得学生的尊敬和信任。
我们要关爱学生，关心学生的生活，做学生的良师益友。
总之，新学期，新挑战。
让我们携手共进，以饱满的热情投入到教育教学工作中，为学生的成长助力，为学校的发展贡献力量。
在此，我提出以下几点建议：1. 加强自身学习，提高教育教学水平；2. 注重学生心理健康，关注学生的全面发展；3. 加强家校沟通，形成教育合力；4. 以身作则，树立良好的师德形象。
九年级组会议教师发言稿
大家好！我是九年级组的教师代表，很荣幸能在这里发表一下我的发言。
首先，我要感谢学校领导给予我们这次难得的交流机会，让我们能够坐在一起，共同探讨和解决教育教学中的问题，共同为提高九年级的教育教学质量而努力。
回顾过去的一年，我们九年级组全体教师团结协作、勤奋敬业，取得了一定的成绩。
但我们也要清醒地认识到，在教育教学工作中，我们还存在一些问题和不足。
今天，我就从以下几个方面谈谈自己的看法：一、提高教师自身素质，树立良好的师德师风教师是立校之本，师德是教师之魂。
作为一名教师，我们要时刻牢记自己的使命，以高度的责任感和使命感，做好教育教学工作。
以下是几点建议：1. 加强学习，提高自身素质。
我们要不断学习新知识、新技能，紧跟时代步伐，提高自己的教育教学水平。
2. 树立良好的师德师风。
我们要严于律己，关爱学生，尊重家长，为人师表，以身作则，树立良好的师德形象。
3. 加强团队协作。
我们要互相尊重、互相帮助，共同为学生创造一个良好的学习环境。
二、关注学生全面发展，提高教育教学质量1. 确保教学质量。
我们要深入研究教材，掌握教学规律，注重教学方法的创新，提高课堂教学效率。
2. 关注学生个性发展。
我们要尊重学生的个性差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 加强德育教育。
我们要把德育教育贯穿于教育教学的全过程，培养学生的道德品质和社会责任感。
三、加强家校合作，形成教育合力1. 重视家校沟通。
我们要加强与家长的沟通，了解学生的家庭背景，共同关注学生的成长。
2. 定期举行家长会。
我们要定期召开家长会，向家长汇报学生在校表现，共同探讨教育方法。
3. 开展家庭教育指导。
我们要向家长宣传科学的教育理念，帮助他们解决家庭教育中的困惑。
四、加强年级组建设，提高团队凝聚力1. 定期召开年级组会议。
我们要定期召开年级组会议，共同研究教育教学中的问题，分享教学经验。
2. 加强教师培训。
我们要定期组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
九年级第一次会议班主任发言稿(优秀6篇)
九年级第一次会议班主任发言稿（优秀6篇）九年级第一次会议班主任发言稿篇一各位领导、各位同仁：非常荣幸的站在这里作为一名班主任在XX年中考初三年级第一次动员大会上发言。
在这之前的八年中考兰台中学位居全市首位，我们能不能续写辉煌，就看我们四班能不能挺住。
我深知自己身上肩负的责任，但是我对我们四班有着坚定地的信心。
因为我不是一个人在战斗，我有着学校领导的深切关怀和指引，我们有着一群积极主动、及其敬业的教师团队，我们有着已经醒悟并开始奋发努力的学生。
我个人会不停的向其他有着丰富经验的班主任学习。
今后的工作中作为班主任我将尽力观察学生状况，分析学生思想、分析学生学业问题，和学生多谈心及时规范和引导学生。
积极主动和各科任教师交换意见。
在平时工作中，对班上发生的新问题、新情况与相关老师及时交流意见，以避免引起不必要的差错。
我很荣幸得加入这样一个敬业奉献的团队；可以与这么多优秀的战士一起，并肩作战。
从现在起，我们四班的老师要全力以赴，奋力拼搏，为孩子们提供最好的'学法指导，最耐心的教育，一如既往的不抛弃任何一个学生，不放弃任何一个后进生，紧盯目标生，我们优秀的团队一定会在中考备考过程中挥洒汗水、彰显魅力，最终向学生，向学校，向家长，向社会每一位信任我们的父老乡亲们，交上我们最满意的答卷，我们四班一定会在XX年中考决战中为兰台中学的辉煌锦上添花！谢谢大家！九年级第一次会议班主任发言稿篇二尊敬的各位领导大家好！今天我很荣幸作为班主任代表在这里作表态发言。
众所周知，班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用，班主任工作的成功与否，将直接影响班级学生的健康成长，决定着班级的形象，甚而关系到整个学校的形象。
咱们英雄山中学更加重视班主任的培养、选拔与任用。
我觉得能成为英中的一名班主任，是学校领导对我的充分信任，也是我的荣耀。
在平时的班级管理工作中，我倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的机会。
从小我就一直有着做一名好教师和班主任的想法，因为我遇到过很多好的班主任，对我人生的成长、进步起到了很大作用！我把这份工作当作自己的事业来做，我也觉得做班主任工作是对自己的一种挑战，我喜欢这种挑战，我热爱这个工作，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。
初三开学年级教师会发言稿
大家好！首先，我代表初三全体教师，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们在这里召开初三开学年级教师会，旨在明确新学期的教学目标，交流教育教学经验，共同探讨如何更好地开展教育教学工作。
在此，我非常荣幸能代表全体教师发言。
新学期，新气象。
面对即将到来的中考，我们深知责任重大，使命光荣。
在此，我想强调以下几点：一、明确目标，坚定信心新学期，我们要紧紧围绕中考这个中心，明确教学目标，坚定信心，全力以赴。
我们要以培养学生综合素质为核心，全面提高教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实基础。
二、加强教研，提高教学水平教研是提高教学质量的重要途径。
我们要深入开展教研活动，加强教师之间的交流与合作，共同探讨教学方法，提高教学水平。
同时，要关注学生的个性化需求，因材施教，让每一个学生都能在课堂上有所收获。
三、关爱学生，关注成长教师是学生成长道路上的引路人。
我们要关爱每一个学生，关注他们的身心健康，关心他们的学习生活。
在教学中，我们要尊重学生，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
四、加强家校合作，形成教育合力家庭是学校教育的重要补充。
我们要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
通过家校合作，形成教育合力，为学生的全面发展创造有利条件。
五、加强自身修养，树立良好形象教师是学生的楷模。
我们要不断提高自身素质，树立良好的师德师风，以高尚的品格、渊博的知识、严谨的教学态度，为学生树立榜样。
六、团结协作，共创佳绩团结协作是我们取得成功的基石。
我们要加强团队建设，充分发挥集体的智慧和力量，共同为学校的发展、为学生的成长贡献力量。
最后，让我们携手共进，以饱满的热情、务实的作风，迎接新学期的挑战，为学生的美好未来而努力奋斗！谢谢大家！。
九年级教师会议讲话稿3篇
九年级教师会议讲话稿3篇九年级教师会议讲话稿1各位老师下午好！今天我们大家聚在一起召开今年第一次九年级教师会。
九年级开学工作基本就绪，我们九年级班、任课教师以及学生也基本到位了，但是还有少数学生没有及时到校，还需要我们班主动联系，因为我们九年级不仅要完成普高的考试指标，同时还要完成职高的指标，从另一方面也说明我们有些学生还没有认识到九年级学习的紧迫性和重要性。
还没进入状态。
尽快让学生全身心的投入九年级学习，对我们九年级目前最重要的一个任务，所以我觉得这将是我们在新学期中首先要解决的问题，建议我们每一位任课老师都协助班，利用一切可教育的机会，让每一位学生有一个紧迫感，从而尽快将精力集中到学来。
从八年级几次考试成绩来看，我对我们这一届学生充满着希望，每个班都有很多很有潜力的学生，每次考试我都认真去分析由于种种原因，3，4班的纪律作业方面的情况普遍比较薄弱一些，当然，现在这两个班分别是由蒋波老师和张艳老师接手了，她们都是富有带班经验的优秀班，开学的这几天中，蒋波老师和张艳老师总是很早的到校，从各方面管理帮助学生，我们总是能看见她们在教室布置工作或找学生谈话，经过她们的努力，纪律方面已经有明显的进步，一切工作都在有序进行。
有了纪律的保证，再加课老师的合作教学，我相信3，4班的各方面的进步指日可待。
当然，在这几天中，其他两个班的班工作也是非常到位，认真的。
所以总体说来，我们开学初，在各位班的配合下，工作是有序进行的。
特别值得一提的是教师合作方面，我们的任课老师，特别是新接手的老师，一碰到相应的问题，都能主动和班了解情况，合作讨论如何解决。
这对我们整个初三的教育起着积极的作用。
教师能更顺利地进行教学，而班能更全面的了解每一位学生，也有利于形成我们学生的良好的学惯。
希望我们能坚持这一优点。
接下来我讲几点我们初三工作的几点建议和设想。
1、关于早读课。
由于现在再次减负，已经取消的正式的早读课，但我们都知道初三学生的早读习惯肯定是不能丢的，这就对我们班的引导提出了更高的要求。
初三教师会议发言稿(18篇)
初三教师会议发言稿（18篇）篇1：初三教师会议发言稿各位领导、老师们：大家下午好！第一次月考已经结束了，老师们都辛苦了。
成绩尚未统计出来。
在这里暂时不谈成绩。
好的方面我就不一一列举了，现说说存在的一些不足之处。
我个人比较注意细节，关注细节，如有对号入座的嫌疑就请谅解了。
一、晚修的管理1、不可以随便占用学生的晚修时间。
开设晚自习的目的是让学生有充分的时间完成作业、温习功课和预习功课，但有些老师就把晚修时间全部用来读背自己任教的科目或者完成任教科目的作业。
一两次可以，次数多了学生就反感，而且会影响其他科目的学习。
2、管好晚修的眼保健操。
尽管有班干部在管理，但有些班级的学生自觉性不够，仍然需要老师的督促和管理，这点希望晚修值日老师特别注意。
3、按时到位，不要在办公室里停留时间太长。
我们要求学生在7点20分左右开始进入晚修状态，管理者主要是班干部。
老师们既然到了学校就提前到教室，让学生安静下来或者安排晚读的内容。
4、晚修结束后要督促学生尽快离开教室，按时回家。
5、突发情况的处理。
周日晚修电闸出了问题，电工修了将近一个小时都没有结果，报给值日领导批准晚修提前结束，我们先发校讯通给家长，告诉他们晚修提前结束，然后组织学生按楼层有序离开。
假如以后遇到这种情况，怎么处理呢？一值日老师一定在教室里安定好学生，要求学生呆在教室保持安静，二和值班领导联系，听取他们的处理意见，三要组织学生按楼层有序离开。
绝对不可以放任学生在教室里大声喧哗或者追逐打闹！6、看晚修的老师一定要督促班干部进行考勤登记，第一节课要登记，第二节课同样要登记，防止学生溜出去做坏事或者发生意外。
如有特殊情况，一定及时和班主任联系或和值日领导联系，以便及时处理。
看第三节晚修的老师同样要进行考勤。
我们的工作做细致了，就能避免很多的麻烦。
二、办公室的卫生六楼南和七楼南的班主任办公室卫生还算过得去，但六楼北和七楼北的办公室，垃圾较多，而且经常不按时清理。
第一次月考期间，七楼北的办公室垃圾散了一地，实在看不下，就叫了袁晓明老师负责处理了。
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各位领导、各位同仁:
大家好!
经过学校认真研究,精桃细选,组建了本届初三年级组。
本届初三教师的配备,在保持初三队伍的稳定性的基础上,实行活水机制,挑选原初二年级干得好的同志升上初三,又增加了几位精英。
在初三年级组补充了新鲜血液,增加了我们初三队伍的活力。
一、师资介绍
本届初三,几乎集中了学校骨干力量。
从初三师资的配备,让我们感受到初三工作在学校的重要地位,感受到学校对初三工作的高度重视和殷切期望。
有了精良的师资配备,有领导的重视,有同志们的团结拼搏,我们期待本届初三取得新的更好的成绩。
二、学情分析
首先,介绍一下我校这届初三学生情况,较上届基础普遍较差,特别是几门主课底子更薄,
1.本届初三学生整体基础比较薄弱;
2.优生不优而且人数很少;
3.两极分化严重;
4.中等生队伍较小;
5.后进生人数太多,几乎听不懂的学生人数众多。
这些情况,使我们教师在执行教学计划的时候非常困难,要不断根据学生的实
际情况作出调整,既要考虑学生的接受情况,努力保证课堂教学的有效性,又要考虑
保证进度,按进度计划施教。
新的学生、
新的形势给我们提出新的挑战,我们没有其它选择,只有横下一条心,扎实工
作、科学拼搏,在逆境中求发展。
三、工作述评
自开学以来,初三教学和管理工作有序开展。
进行了月考和期中考试,平时的
课堂检测都能做到及时批改讲评并订正。
在这项工作中,感谢弟兄姐妹们的尽心尽责。
班级管理方面,几位班主任以高度的责任心和丰富的经验在开学伊始就让学生
领略到了初三年级的新气象,一段时间抓下来,在班风和学风建设方面成效显著。
学
生思想稳定,学习兴趣渐浓,自主管理意识显著增强。
班级之间形成你争我赶的良好
态势。
四、存在问题
毕竟时间较短,还有许多需要努力提高的地方。
比如
1.许多学生学习目的性不强甚至陷入迷茫;
2.学生信心不足缺乏持久动力;
3.学生基础普遍比较薄弱、尖子不尖,两极分化严重、优生和中等生数量太少;
4.还存在部学生违纪现象。
五、解决方法
这些都要我们在今后的工作中加强研究加以解决。
因此,要召开这样的会议,集中大家的智慧,听听大家的意见,以便我们进一步研究制定相关措施,做好下一阶段的初三年级教学和管理工作。
六、年级组计划
首先说一下我们今后的一些计划
1.落实“三生”策略。
即“尖子生拔高、潜能生突破、学困生提高”的教学策略。
学生接受能力存在差异,我们将利用自习课等时间加强个别辅导。
对成绩优秀的学生加强目标激励,实行科任教师重点学生负责制,已设置好培优室,后续准备工作已经展开。
对潜能生加强对他们弱课的辅导。
重视“后进生”教育管理工作,加强对后进生的成因分析做到“努力抓、反复抓、抓反复”,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
补态度、补知识、补方法,课上多提问,课后多辅导,平时多谈心。
2、严把“三关”。
即课堂教学关、考试分析关、中考信息整合关。
优化课堂教学,认真备课,做到教师为主导,学生为主体,训练为主线,能力为主攻。
每次考试之后,我们都要进行分析评价,根据成绩有针对性调整教学手段。
全面及时掌握中考信息,及时调整教学内容和教学重点,定期开展教学研讨会,详细解析中考试题,采取“低起点,多层次,高标准”的辅导措施,争取大面积提高质量。
3.做好励志教育。
我们也积极搞好中考的宣传与鼓动工作。
搞好教室文化将励志标语和学生誓词上墙,给同学们树信心、鼓士气。
七、几点要求
同志们已经做得很好了,没有最好,只有更好,在此,提几点要
求。
1、更加注重学法研究。
教学的最终目的是教会学生学习,在教学过程中,教师要教给学生科学的学习方法,让学生学会阅读、实验、思维、自学。
在讲解时,注重讲解解题思路、解题方法,使学生学会学习。
2、更加注重夯实基础。
虽然中考命题已从知识立意转向能力立意,但基础知
识特别是网状的主干知识是能力的必备基础。
中考教学的“基础”不再仅是简单的知识点,还应包括基本技能、思想方法。
以考促教,提倡“小题大做”、“错题重做”、“举一反三”策略。
3、更加注重资料优选。
老师们在掌握较多资料的基础上,强化练习选编的责
任意识、质量意识。
精选测试题,出好每一道题,让学生通过练习达到一题一得的目的。
4、更加注重心理辅导。
毕业班的学生心理压力大,容易产生疲劳、焦虑、紧
张等心理状况。
这就要求我们教师们要一起努力走进学生心灵。
特别是每次考试后,要加强个别学生的指导,及时调整学习心态。
用我们的“爱和责任”去关爱每一个学生的成长,多给他们一个微笑,一句知心话语,就是给学生一份温暖。
新一届初三工作早已拉开了帷幕。
我们坚信,有王校长的关心支持,有章普主
任的运筹帷幄,班主任的兢兢业业,老师们的扎实工作,同学们的勤奋努力,我们一定会赢得明年中考的辉煌!
最后,祝大家身体健康,合家欢乐,工作顺利!。